心得體會是對我們在學(xué)習(xí)或工作中的所思所感所悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式。5.寫一篇完美的心得體會需要我們用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用心得體會的方法和技巧。在這些范文中，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域下的心得感悟與總結(jié)，從而幫助我們更好地進行思考和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作能力。希望大家能夠積極參與到心得體會的書寫中，不斷總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧，相信一定會對大家有所幫助和啟發(fā)。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇一
培優(yōu)班是眾多學(xué)生通過選擇的一種課外培訓(xùn)方式，通過參加培優(yōu)班，希望能夠在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。我在過去一段時間里，也參加了一次培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，參加培優(yōu)班使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。在培優(yōu)班里，老師們用豐富的知識和生動的講解方式激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。他們將抽象的知識變得更具體具象，通過實例來說明，讓我們更易于理解和記憶。老師們還會與我們進行互動，鼓勵我們積極思考，提出問題。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，使我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，參加培優(yōu)班讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。培優(yōu)班按照制定好的課程表進行授課，每堂課程都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。在家庭作業(yè)上，老師們會制定合理的任務(wù)和時間安排，要求我們按時完成。通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，按時完成任務(wù)，不僅能夠高效利用時間，還能夠良好地控制學(xué)習(xí)進度。培優(yōu)班的嚴格管理和要求讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了我的時間管理能力。
另外，參加培優(yōu)班使我在學(xué)習(xí)上取得了更好的成績。培優(yōu)班有一支優(yōu)秀的教師隊伍，他們有很深的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們根據(jù)我們的學(xué)習(xí)特點和需求，有針對性地進行教學(xué)。通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我對一些難點知識有了更加深入的理解，并且在應(yīng)對考試時，能夠更加靈活地運用所學(xué)知識，取得了更好的成績。培優(yōu)班的教學(xué)質(zhì)量是真實的，因為培優(yōu)班可以提前與學(xué)校的教學(xué)進度保持同步，甚至超前，這使得我們能夠有更多的時間和機會復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，進一步提高成績。
最后，參加培優(yōu)班讓我更好地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。培優(yōu)班和學(xué)校的課程設(shè)置是相同的，而且培優(yōu)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和全面。通過參加培優(yōu)班，我對學(xué)校的教材和知識點有了更好的掌握和理解，上課時更容易跟上老師的進度，不再感到陌生和困惑。培優(yōu)班的學(xué)習(xí)讓我在學(xué)校的課堂上更加自信和積極主動，能夠更好地與老師和同學(xué)們交流和合作，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，參加培優(yōu)班是我學(xué)習(xí)生涯中一個很寶貴的經(jīng)歷，通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了成績，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，增強了對學(xué)習(xí)的興趣，更好地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。我相信，通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我會在未來的道路上越走越遠，取得更好的成績和更大的進步。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二
作為一名學(xué)生，我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程。在這個過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，積累了許多經(jīng)驗，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的體會都讓我們成長。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考。
在課堂上，我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法。其中最重要的一點就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣，并與實際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路，從而為我們的未來指明方向。此外，在數(shù)學(xué)課上，我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了觀察問題的多種角度，提升了我的邏輯思維能力。所以，對待課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該積極主動地去思考問題，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，才能從中獲得真正的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí)，參加社團活動對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊，這為我提供了一個鍛煉身體和團隊合作能力的機會。通過與隊友們共同努力，我不僅提高了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。與此同時，我也學(xué)會了管理時間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以，參加社團活動不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠幫助我們發(fā)展個人能力和塑造自己的性格。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候?qū)W習(xí)上的困難會讓我感到沮喪和無力，但我發(fā)現(xiàn)只有堅持下去，才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個特別難的數(shù)學(xué)題目，我花了很多時間和精力都沒有找到解決方法。最后，我決定向老師請教，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考，我最終找到了解決問題的方法。這個經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時不要放棄，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。
在學(xué)生生活中，交友也是一個重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處，尊重他人的觀點和感受。我經(jīng)常參加班級集體活動，與同學(xué)們保持良好的互動交流。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處，我學(xué)會了傾聽和尊重，也了解到每個人都有自己的特點和優(yōu)點。通過與他們的交往，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而不斷完善自己。
學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識、參加社團活動、解決困難和交朋友，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格，培養(yǎng)了我們的能力，讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，豐富自己的經(jīng)歷，不斷成長，成為一個對社會有貢獻的人。學(xué)生時代是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我們珍惜并用心去體會。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇三
培優(yōu)班是現(xiàn)代教育中常見的一種補習(xí)班形式，旨在通過有針對性的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和競爭力。近年來，培優(yōu)班不僅在大城市中興起，而且逐漸流行于鄉(xiāng)村地區(qū)。作為一名參與了培優(yōu)班的學(xué)生，我深深體會到了它的益處。在這篇文章中，我將分享我對培優(yōu)班的感受和體會。
初次接觸培優(yōu)班時，我陷入了迷茫之中。不知道培優(yōu)班的存在是因為我的學(xué)習(xí)成績不如人，還是因為追求更高的學(xué)業(yè)成就。然而，在培優(yōu)班的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了許多啟發(fā)。首先，培優(yōu)班為我提供了更加系統(tǒng)和集中的學(xué)習(xí)時間。與學(xué)校課程相比，培優(yōu)班的教學(xué)安排更為嚴謹，每周都有規(guī)定的固定時間和科目。這種組織性的學(xué)習(xí)方式，讓我逐漸養(yǎng)成了堅定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的時間管理能力。其次，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)氛圍也對我產(chǎn)生了積極的影響。在這個班級里，每個學(xué)生都有相似的目標(biāo)和動力，大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。培優(yōu)班的老師以身作則，給予了我很大的鼓勵和支持。這種積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感到自己不再孤單，有了更多動力去追求進步。
在我參與培優(yōu)班的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的諸多益處。首先，培優(yōu)班可以幫助我填補學(xué)校課程的知識漏洞。在學(xué)校中，教師們忙于完成教學(xué)任務(wù)，時間有限，很難對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行個別化的關(guān)注。而在培優(yōu)班中，老師可以針對我的學(xué)習(xí)需求和問題進行有針對性的輔導(dǎo)和講解，幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，培優(yōu)班提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機會。在培優(yōu)班中，我可以接觸到更多的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，這進一步豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時，培優(yōu)班也經(jīng)常組織一些競賽和活動，這為我提供了鍛煉的機會，讓我學(xué)習(xí)到了不同的技能和知識。通過這些學(xué)習(xí)機會，我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。
然而，培優(yōu)班也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)壓力可能加重了學(xué)生的負擔(dān)。在學(xué)校和培優(yōu)班之間要維持平衡，這對于學(xué)生的時間和精力管理提出了更高的要求。同時，培優(yōu)班可能過于偏重應(yīng)試教育，忽略了學(xué)生的個性和興趣。一味追求分數(shù)和升學(xué)率，可能會使學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，而只是機械地去應(yīng)付考試。因此，培優(yōu)班需要更加多樣化的教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是應(yīng)試成績。
綜上所述，培優(yōu)班對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，幫助我有效地提高了學(xué)習(xí)能力和成績。在與培優(yōu)班相處的過程中，我也意識到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該更加全面，追求的不僅僅是分數(shù)，而是對知識的理解和運用能力的提升。因此，我希望將來的教育能更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷改進培優(yōu)班的教學(xué)方法和內(nèi)容，以更好地滿足學(xué)生的需求和期望。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇四
作為一名學(xué)生，我們?nèi)諒?fù)一日地在課堂上學(xué)習(xí)知識，完成作業(yè)和考試，但是在這個過程中，我們不僅僅是被動地接受知識，還經(jīng)常會從中獲得思考和認識。在此，我想分享一些我在學(xué)習(xí)中的心得體會。
一、學(xué)習(xí)需要認真對待
“一分耕耘，一分收獲”，這句話告訴我們：你所付出的努力和時間能夠得到回報。在學(xué)校里，我們不只是為了取得好成績，更重要的是學(xué)習(xí)，積累知識，增長見識。因此，我們必須認真對待每一節(jié)課，好好聽講，做好筆記，整理課堂的知識點，理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的。
二、課外閱讀對于學(xué)習(xí)的幫助
課外閱讀能夠增進自己的閱歷，增長知識面而不僅是課本內(nèi)的知識。盲目追求游戲、影視娛樂等，容易浪費時間，因此閱讀對于學(xué)生來說是一種很好的選擇。通過課外閱讀，可以更好地理解知識，找到自己的興趣點，提升口語和寫作能力。因此，閱讀是每個學(xué)生應(yīng)該保持的良好習(xí)慣之一。
三、積極參加校園活動
除了課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該更加積極、主動地參與各種校園活動。無論是參與學(xué)院的學(xué)科競賽、加入學(xué)生會、參加社團活動，還是參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動等，都可以讓我們更好地感受到校園生活，了解校園文化，在其中獲得成長和收獲。
四、認真對待知識的應(yīng)用
學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會理解和掌握知識，更要能夠應(yīng)用和發(fā)揮學(xué)到的內(nèi)容。以做作業(yè)為例，通過做題我們可以更好地應(yīng)用在課堂中學(xué)到的知識，理解和掌握知識點。這樣在復(fù)習(xí)和考試時也更加得心應(yīng)手。工作或創(chuàng)業(yè)也是一樣，要能夠?qū)W(xué)到的東西運用到實踐中，才能更深刻地理解知識內(nèi)在的本質(zhì)。
五、對未來充滿信心
學(xué)生時期是我們成長的寶貴時光，我們應(yīng)該充滿信心，勇于迎接未來的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我們也許會在學(xué)習(xí)、生活甚至人際關(guān)系上遇到各種困難，但是我們要學(xué)會正視問題，跨越障礙，不放棄任何機會讓自己能夠發(fā)揚自己的長處，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。
總之，學(xué)習(xí)是一種反復(fù)、積累的過程，需要腳踏實地、持之以恒地去努力和追求。希望每一位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中獲得成長和享受，做一個有心有力的學(xué)生，接受教育，迎接未來的美好。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇五
作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅礁鞣N各樣的事情。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與生活有關(guān)。而在面對這些事情時，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，從中得到心得體會，以便不斷成長和進步。
第一段：學(xué)會面對挑戰(zhàn)
學(xué)生生活中，常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾，都需要我們勇于面對并解決。面對挑戰(zhàn)，我們首先需要保持積極的心態(tài)，不被困難打敗。其次，我們需要尋找解決問題的方法，可以向老師、家長或朋友求助，聽取他們的建議。最后，我們需要堅持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實踐，最終克服困難，取得成功。每一次成功都是我們成長的契機，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后，我們會變得更加堅強和自信。
第二段：學(xué)會合理安排時間
學(xué)生生活中，時間管理是一項至關(guān)重要的技能。合理安排時間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，也可以使我們的生活更加充實。首先，我們需要制定一個明確的目標(biāo)，知道自己要在什么時間內(nèi)完成什么任務(wù)。其次，我們要制定一個詳細的計劃，將時間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動。同時，要保持專注，避免浪費時間。最后，要在計劃外留出一些彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)事件或者調(diào)整計劃的需要。通過合理安排時間，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)會與人交往
在學(xué)生時期，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要與人交往，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以提升我們的社交能力和情商。首先，要保持積極的心態(tài)，樂于助人，尊重他人。其次，要真誠地對待他人，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時，要注意言行舉止，避免傷害他人的感情。最后，要學(xué)會傾聽，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。通過與人交往，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長，建立起珍貴的友誼和人脈。
第四段：學(xué)會發(fā)現(xiàn)興趣愛好
每個學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能。首先，我們要嘗試不同的活動，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。其次，要堅持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗，共同進步。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的樂趣，增強自己的個人魅力和成就感。
第五段：學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)
在學(xué)生生活中，我們都會經(jīng)歷失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn)，并且不斷提高自己。首先要正視失敗，不抱怨和逃避。其次，要審視失敗的原因，找出自己的不足之處，做到避免同樣的錯誤。最后，要調(diào)整心態(tài)，重新制定計劃，為自己樹立新的目標(biāo)。通過從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠積累經(jīng)驗，不斷完善自己，最終取得更大的成就。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，不斷總結(jié)和提高自己。通過積極面對挑戰(zhàn)，合理安排時間，與人交往，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠不斷成長和進步，成為更好的自己。這個過程可能會有困難和挫折，但只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇六
“學(xué)生 心得體會”是一個非常重要的主題，因為每個學(xué)生都有自己的成長歷程，每個人的體會也不盡相同。在我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的求學(xué)歷程中，我也收獲了很多，今天就來和大家分享一下我的一些心得體會。
Section 2：小學(xué)
在小學(xué)時期，我記得有一個老師說過一句話：“不管你學(xué)什么，都要懂得認真對待?！边@句話深深地印在了我的腦海里，并一直激勵著我不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都要認真對待。另外，在小學(xué)時期我也明白了一個道理，那就是學(xué)習(xí)不是只為了考試，而是為了長遠的發(fā)展。只有積累扎實的知識和學(xué)習(xí)方法，才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
Section 3：初中
進入初中后，我開始自覺地學(xué)會給自己一些壓力。因為我明白，雖然初中不是大考，但是很多的成績是會累計到后面的高中、大學(xué)的。我的努力和付出，也終于在初三的畢業(yè)考試中取得了好成績，被一所很好的高中錄取。初中的經(jīng)歷讓我體會到了“努力”和“堅持”的力量，只要去追求，就有可能在競爭中脫穎而出。
Section 4：高中、大學(xué)
在高中和大學(xué)時期，我更加意識到：學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，和身邊的同學(xué)、老師之間的交流也是非常重要的。在和同學(xué)互相討論、交流的過程中，我不但收獲了很多知識，也學(xué)會了一些社交技巧。在大學(xué)期間，我更加意識到自己的獨立性。雖然有時候會遇到挫折，但是還是要自己去面對、克服。在這個過程中，我也收獲了自信和成長。
Section 5：總結(jié)
學(xué)生的每一個成長階段都不同，但是都會帶給我們不同的體驗和心得。只有認真對待每一個階段，才能獲得更多。通過自己的體驗和經(jīng)驗，不斷前行，不斷成長，才能在未來的人生道路上走得更加堅定、自信。做一個不斷成長的人，才是最重要的。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇七
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的
學(xué)習(xí)
寶典
，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己，。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。下面是unjs整理的關(guān)于學(xué)生
心得
體會
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北宋
文學(xué)
家范仲淹有句
名言
“不以物喜，不以己悲”，看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快。自中央加大舉措開展從嚴治黨、管黨、建黨工作以來，因違反黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢問原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。
原本是認真勤懇、踏踏實實干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后，就開始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實事、做好事的
優(yōu)秀
干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升，溜須拍馬的多了，阿諛奉承的也多了，終于最后一道防線崩塌，享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán)，開始走向 之路。 前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的.缺失。如何保持一顆平常心，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。
“常學(xué)”，是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命，時?；仡欬h的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗，讓自己的黨性修養(yǎng)時刻處在一個上升期。
勤思，是過程，更是
總結(jié)
。黨章黨紀(jì)需要帶著問題去學(xué)，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，聯(lián)系
生活
實際，緊密結(jié)合現(xiàn)實，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心、外化于行。
苦練，是成效，更是回報?？嗑氃谟凇白觥?，“ ”關(guān)鍵在做，最終的落腳點在于如何解決問題、推動到工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我，堅決做到講政治、高站位、肯奉獻;基層干部要淡名利、耐寂寞，扎扎實實、專心致志把每項工作做好、做實。
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。
“ ”學(xué)習(xí)教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這次教育覆蓋全體黨員同志，但是農(nóng)村基層黨組織情況復(fù)雜，黨員流動性強，因此，在農(nóng)村基層開展“ ”學(xué)習(xí)教育，就更需要有針對性，開展方法也要因地制宜。
農(nóng)村基層“ ”如何“學(xué)”?
帶著問題學(xué)。一是由基層黨組織談話指出黨員問題，二是由群眾民主評議歸納黨員問題，三是由黨員本人自查發(fā)現(xiàn)問題。通過三個方向的查擺問題，帶著問題學(xué)黨章、學(xué)系列講話精神，將更能提高學(xué)習(xí)的針對性，增強學(xué)習(xí)效果。
以正面教育為主。引導(dǎo)黨員同志用正確的理論武裝自己，堅定共產(chǎn)黨員的信念，強化對黨的忠誠，提高為民服務(wù)的意識，嚴守黨章黨紀(jì)，突出政治上的先進性、素質(zhì)上的全面性和標(biāo)準(zhǔn)上的嚴肅性。
推進學(xué)習(xí)平臺建設(shè)。借助村級宣傳欄、顯示頻宣傳“ ”活動精神，通過常規(guī)農(nóng)村黨組織活動集中學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神，發(fā)揮電教遠教作用，學(xué)習(xí)最新指示精神。為黨員同志發(fā)放學(xué)習(xí)資料，并在村級先鋒網(wǎng)中上傳。利用微信群創(chuàng)建“微課堂”，為年輕黨員及時推送最新內(nèi)容。
針對性地展開“送學(xué)”。針對年老體弱黨員，由村干部、黨小組長上門送學(xué);針對流動黨員，及時推送“ ”內(nèi)容，并及時跟進其學(xué)習(xí)進程;針對諸如殘疾、病重等其他困難情況的黨員，有選擇性地進行上門幫學(xué)活動。
結(jié)合問題督促整改。督促黨員同志找出自身不足，切實把一些黨員理想信念意識模糊動搖、宗旨觀念淡薄等問題找準(zhǔn)找實，結(jié)合黨章、系列講話精神，確定整改方向及具體整改措施，把學(xué)習(xí)成果落實到解決現(xiàn)實問題中來，落實到為民服務(wù)的工作中去。
做好學(xué)后隨訪。每一次集中學(xué)習(xí)、推送學(xué)習(xí)或者上門送學(xué)后，及時對黨員同志學(xué)習(xí)情況進行隨訪，確保黨員同志深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，熟記黨章黨紀(jì)，深刻理解系列講話精神內(nèi)涵，真正做到“知行合一”，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)中。
發(fā)揮榜樣力量，
資料共享平臺
《
學(xué)生 心得體會
》(
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)?！敖陶撸б病?，村級黨組織負責(zé)人及黨組織活動組織者、黨建文書要發(fā)揮好“教員”作用，以身作則為廣大農(nóng)村黨員同志樹立榜樣。堅持自己學(xué)得更多一些、更深一些，努力提高政治素養(yǎng)和理論水平。發(fā)揮在學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出來的各種先進黨員的作用，引導(dǎo)黨員同志向先進模范學(xué)習(xí)。
“ ”是真學(xué)、是真做，落實到農(nóng)村基層黨組織中，更需要基層黨組織和黨務(wù)工作者用力去宣傳，用心去推進?！皩W(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵”，一方面要穩(wěn)扎穩(wěn)打，組織黨員帶著問題學(xué)黨章黨紀(jì)、學(xué)系列講話，另一方面，也要嚴格把關(guān)，確?！?”學(xué)習(xí)教育活動成果順利轉(zhuǎn)化，確實增強黨員同志政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)敢于作為。在合格黨員“ ”的基礎(chǔ)上，不斷推優(yōu)，以先進典型帶整體素質(zhì)提升，有序高效地開展“ ”學(xué)習(xí)教育活動。
近期學(xué)校開展了" "表率先鋒活動，使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀(jì)條規(guī)，增強了黨員的黨性和紀(jì)律觀念，深感學(xué)有心得，學(xué)有所悟，努力學(xué)習(xí)工作，爭做一名合格的在校
研究生
。
一、要有創(chuàng)新意識。作為一名新時期的學(xué)生黨員，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，在平時的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研，年輕人就要不怕苦不怕累，當(dāng)然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，這對一名在校學(xué)生來講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路，新方案，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度，立足當(dāng)前并著眼于未來。
二、要有責(zé)任意識。作為一名保送在校研究生，帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感，是對我們黨員干部的基本要求。我認為，責(zé)任心比工作能力還要重要，學(xué)生黨員要有事業(yè)心，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)來做。要正確定位自己，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責(zé)任，以進取之心對待從事的工作。
三、要有服務(wù)意識。黨員干部身為人民公仆，雖然學(xué)生黨員還未步入社會，但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點和落腳點。平時要多多幫助有困難的同學(xué)，切實增強服務(wù)意識，把服務(wù)當(dāng)做一種信念，始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在工作中，落實在行動上。
四、要有擔(dān)當(dāng)意識。學(xué)生階段，學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時候，要知難而進，迎難而上，想辦法予以解除，不能推諉塞責(zé)，不能遇到矛盾就繞道走，看到困難就往后躲。出現(xiàn)問題時，要主動面對，負起責(zé)任，積極穩(wěn)妥處理解決，起到一個學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么不協(xié)調(diào)的話，做出什么出格事就再說難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人
自學(xué)
之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》后，習(xí)得" "就是黨員要學(xué)習(xí)基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范，由此激勵自身要嚴守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī)。學(xué)習(xí) 系列重要講話領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義，提高自身黨員思想政治覺悟。學(xué)以致用，將習(xí)得的內(nèi)涵和精神運用到做合格黨員上，做講政治、講信念、講規(guī)矩、講紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。
為落實" ",作為一名黨員就要在以下方面加強自我
管理
、自我監(jiān)督。使自己的思想觀念能夠與時俱進，做共產(chǎn)主義社會的合格黨員。
一、帶頭學(xué)習(xí)方面。作為一名黨員要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)、向黨員模范先鋒學(xué)習(xí)進而標(biāo)桿自身、學(xué)習(xí)黨史以充實自身關(guān)于黨的知識結(jié)構(gòu)、爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進而影響周邊的人、學(xué)習(xí)反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準(zhǔn)和底線。
二、理想信念方面。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念、自覺實踐"系列講話"的經(jīng)典重要思想，全面落實社會主義各方面的思想觀念，樹立社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、
制度
自信。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。
三、實踐落實方面。(1)加入一個黨小組，跟著黨小組定期進行黨員集中學(xué)習(xí)，如果黨小組有懈怠現(xiàn)象，可進行協(xié)調(diào)督促。在
專題
學(xué)習(xí)討論中，不斷的深化各個成員的黨員思想觀念，明確努力方向。(2)黨支部召開專題組織生活會時，積極參與，以公正的態(tài)度對別人一年的工作生活實況進行評價和
自我評價
。比較自己和別人的差距，進而繼續(xù)揚己之長，補己之短。對黨組織中突出的問題進行詳細的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻，目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計師崗位，自己既然是一名黨員，就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中，所以在產(chǎn)品設(shè)計師崗位上，在做某一產(chǎn)品設(shè)計時，要做足前期調(diào)研，去各大商場對產(chǎn)品進行分析比較，研究出產(chǎn)品的流行趨勢和人機操作舒適度，對一些人進行走訪，調(diào)研出人們的需求。進而再此基礎(chǔ)上實施自己的設(shè)計，這樣才能保證自己的設(shè)計貼近生活、貼近人們的需求。進而立足崗位為社會群體做出貢獻。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇八
培優(yōu)班是針對學(xué)科優(yōu)秀但想要更上一層樓的學(xué)生開設(shè)的特殊課程。參加培優(yōu)班的學(xué)生往往能夠在考試中取得較好的成績，但是這個過程對于他們個人的成長來說卻是相當(dāng)?shù)钠D辛。在我參加培優(yōu)班的一年中，我收獲了很多，并且對于培優(yōu)班有了更深入的理解和感悟。在這篇文章中，我將分享我對于培優(yōu)班的心得和體會。
培優(yōu)班的首要任務(wù)是幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。我記得剛開始的時候，我對于培優(yōu)班感到非常興奮。上課的內(nèi)容更加深入，老師也更加注重學(xué)生的理解能力和思維能力的培養(yǎng)。而且，因為培優(yōu)班上的人數(shù)相對較少，老師能夠更加有針對性地關(guān)注到每個學(xué)生。在培優(yōu)班中，我學(xué)到了很多新知識，也解決了很多我在正常課堂中遇到的問題。每堂課的復(fù)習(xí)和講解都讓我對于學(xué)科的印象更加深刻，同時也更加自信地面對考試。
然而，培優(yōu)班并不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，它也對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。在培優(yōu)班中，我認識了很多和我一樣有志向的同學(xué)。我們一起討論問題，一起解決難題，互相激勵著前進。這種氛圍讓我意識到，與優(yōu)秀的人為伍，會讓自己變得更加勤奮和努力。在培優(yōu)班的一年中，我不僅在學(xué)習(xí)上得到了提升，還學(xué)會了如何與人合作，如何分享和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。
然而，培優(yōu)班也存在一些挑戰(zhàn)和壓力。因為培優(yōu)班要求學(xué)生付出更多的時間和精力，學(xué)習(xí)負擔(dān)也相對較重。雖然上課的內(nèi)容更加深入，但是也需要付出更多的努力才能跟上。在培優(yōu)班中，我不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更加有效地管理時間。有時候，我會感到壓力很大，但是我懂得了如何應(yīng)對壓力，如何在困難面前堅持不懈。在培優(yōu)班中，我也學(xué)到了良好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的時間規(guī)劃，這些將對我今后的學(xué)業(yè)和人生產(chǎn)生深遠的影響。
通過參加培優(yōu)班，我對于學(xué)習(xí)有了新的認識和思考。我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更重要的是提高自己的能力和素質(zhì)。培優(yōu)班讓我明白，只有勇于面對挑戰(zhàn)，不斷追求進步，才能不斷超越自己。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我會將培優(yōu)班的經(jīng)驗和方法應(yīng)用到實踐中去。我會保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合能力。培優(yōu)班教給了我知識，也賦予了我信心和勇氣。
總之，參加培優(yōu)班是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。通過培優(yōu)班，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和團隊合作能力。雖然過程中困難重重，但我學(xué)到了勇往直前、保持專注的精神。我相信，在以后的人生道路上，這些經(jīng)驗和信念將給我?guī)砀蟮某晒统删?。感謝培優(yōu)班給我?guī)淼囊磺?，我會一直努力堅持下去?BR> 培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇九
學(xué)生生活是人生中最美好的時光之一。作為學(xué)生，我們在學(xué)校度過了許多難忘的時刻，這對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)新知識的同時，我們還學(xué)會了如何與他人相處，如何管理時間以及如何處理壓力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生時代所得到的一些重要的體會和感悟。
學(xué)生時代的最重要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我們掌握了各種學(xué)科的知識，并發(fā)展了自己的技能和才能。學(xué)習(xí)不僅僅是為了在考試中取得好成績，更重要的是我們通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。此外，學(xué)習(xí)也鍛煉了我們的毅力和耐心，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠堅持不懈地努力。學(xué)習(xí)還讓我們明白只有通過不斷努力和奮斗，我們才能取得進步并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在學(xué)生時代，我們與各種人打交道，從同學(xué)到老師，從朋友到校園工作人員，我們擁有了各種各樣的人際關(guān)系。通過這些關(guān)系，我們學(xué)會了如何與他人相處，尊重和理解他人的差異。良好的人際關(guān)系對我們的社交和職業(yè)生涯都起著至關(guān)重要的作用。同時，溝通也是我們必須掌握的重要技能，通過有效的溝通，我們能夠表達自己的想法和觀點，解決問題和處理沖突。通過發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧，我們能夠更好地理解他人，培養(yǎng)合作精神，并在團隊中取得更好的成績。
學(xué)生時代是一個繁忙而充實的時期，我們需要在學(xué)習(xí)、社交和娛樂之間保持平衡。因此，時間管理成為了一項重要的技能。通過良好的時間管理，我們能夠更高效地完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，減少拖延和浪費時間的現(xiàn)象。同時，我們也學(xué)會了處理壓力。學(xué)習(xí)的壓力、考試的壓力以及與他人的關(guān)系帶來的壓力都可能使我們感到壓抑和焦慮。但是通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對壓力，我們能夠更好地掌控自己的情緒，保持冷靜和樂觀，并找到解決問題的方法。
作為學(xué)生，我們也開始思考以后的人生和未來。學(xué)生時代是我們樹立正確人生態(tài)度的重要時期。通過面對挑戰(zhàn)，我們學(xué)會了堅持和努力，站起來面對失敗和困難。學(xué)生時代也是我們明確自己目標(biāo)和找到激勵自己的動力的時期。我們開始思考我們對未來的期望和理想，并努力為之奮斗。學(xué)生時代的體驗和感悟?qū)殡S我們一生，并指導(dǎo)我們在人生的道路上不斷前行。
作為學(xué)生，我們在學(xué)生時代積累了許多重要的體會和感悟。通過學(xué)習(xí)與成長，人際關(guān)系與溝通，時間管理與壓力處理以及培養(yǎng)正確的人生態(tài)度，我們?yōu)槲磥淼娜松於藞詫嵉幕A(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜學(xué)生時代所得到的寶貴經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于未來的生活和事業(yè)中，讓我們的人生變得更加充實和有意義。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，形成了自己獨特的心得體會。下面我將從三個方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法：學(xué)習(xí)上的心得，人際交往的心得，以及將來規(guī)劃的心得。
首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個最重要的心得，那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機械式背書，但效果并不好。后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有將知識與實際生活聯(lián)系起來，運用到解決問題的過程中，才能真正掌握和理解知識。因此，我在學(xué)習(xí)上更加注重實踐和應(yīng)用，通過做實驗、解決問題和思考課堂上的知識，我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。
其次，人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項任務(wù)。學(xué)生時代，同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中，我學(xué)到了一個重要的心得，那就是尊重和理解他人。每個人都有自己的特點和想法，我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點。只有這樣，我們才能與他人和諧相處，建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中，我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當(dāng)遇到意見不一致的情況時，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商，尋找公平的解決辦法。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，而且拓寬了自己的視野。
最后，將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。面對未來的不確定性和競爭，學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標(biāo)，制定合理的計劃，并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時，我學(xué)到了堅持和毅力的重要性。只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績和進步。另外，適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中，學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來，作為學(xué)生，我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，并通過實踐和應(yīng)用將知識運用到實際生活中。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中，我意識到堅持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響，而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累，讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十一
學(xué)生生活是我們每個人都經(jīng)歷過的階段，也因此我們會在這個時期內(nèi)獲得很多寶貴的體會和心得。下面將從學(xué)業(yè)、社交、個人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個方面談一談我們學(xué)生的心得體會。
學(xué)業(yè)是每個學(xué)生重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要付出很多的努力和心血，但同時也會獲得相應(yīng)的成就感。我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排，有節(jié)奏地完成每個任務(wù)。同時，我們也需要與老師和同學(xué)積極配合，在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績。總之，要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。
社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個方面，它對我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響。但在社交當(dāng)中，我們也要學(xué)會如何去和人相處，如何建立和諧友好的關(guān)系，以及如何處理人際矛盾和困難。我們需要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和看法，也要尊重每個人的個性和特點。對于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生，他們往往能夠獲得更多的機會和資源，進而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。
個人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分。對于一個成功的人而言，他必須要擁有獨立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好，并通過不斷地探索和試錯去發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點。同時，我們也要勇于面對失敗和挫折，不要輕易放棄，孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢想。在這個過程中，我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維，這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。
未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個重要部分。要想在未來獲得成功，我們需要在學(xué)生時期就對未來進行詳細的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)，靈活應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前，我們也需要對自己的興趣愛好和能力進行認真的評估，選擇一個適合自己的領(lǐng)域和職位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天按時完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)課程等等。同時，我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時間，避免過度疲勞和壓力。對于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，他們在未來也能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
綜上所述，學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè)，更是一種對自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就，我們需要在學(xué)生時期充分發(fā)揮自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣，我們才能邁向更加廣闊的未來。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十二
我喜歡看書，所以我經(jīng)?？磿?，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因為讀書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng)，還有智慧。
從，羅爾德達爾寫的，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞，好句，還認識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個好孩子。
今后我還要好好看書，讀書，因為書是知識的海洋，我要在知識的海洋中遨游，我要在知識的海洋中長大。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十三
x月x日下午四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十五
給我印象最深的是一個叫張衡的初三學(xué)生，因為從他及她婆婆身上我真正懂得了以前讀到過的一句話“我不可以選擇怎樣生，但我可以選擇怎樣活！”。因為生活的艱辛，沒有打倒他，也沒有打倒她的親人。張衡五歲時父親不幸去世，之后母親改嫁到河南南陽，他自此就一直與70多歲的外婆相依為命，當(dāng)我們問及他的家庭情況時，他淚如泉涌，泣不成聲，我們恍然大悟，不能再問了，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習(xí)、生活等費用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了。
因此，我認為走訪這個活動要長此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通，對這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn)確的把黨的溫暖送給他們。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十六
實在，愛好是最好的老師。干家務(wù)活也是一樣，用一種喜愛的心情和一種應(yīng)付官差的心情往做，結(jié)果肯定是不一樣，這里面也有一種東西叫含量。一羹一飯，專心往做。菠菜的碧綠，柿子的鮮紅，悅?cè)搜勰?；辣椒的辛辣，蜜糖的甜蜜，悅?cè)丝谏?；燉肉的香味從樓道里就能聞到，燒雞的***使得老佛爺都得跳墻。這些是人的口腹之欲，天天不可或缺，也是生活的樂趣。為所愛的人預(yù)備飯菜，奉獻也是一種快樂。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的原因，自己不吃，為愛的人往做也是別一樣的幸福。
天天把家里收拾打掃，似乎不用花很多的時間和精力，把亂七八糟的小東西回攏整潔，屋子的空間似乎也變大了，真是吃飯按頓，拉屎按會，物回其所，各有所用。這些體會，在別的女人，也許在少女時代就有心得體會，無奈我是一個心智發(fā)育很晚的人，別人一瞬間領(lǐng)悟的東西，我卻要用很多年，有時候有種頓悟之感，真可謂醍醐灌頂茅塞頓開。日日行，不怕千萬里，日日做，無懼沒成績。哈哈，老公如看到我這番大論，準(zhǔn)會送我一句：語言的巨人，行動的矮子。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十七
近日，通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品，有一個正確地認識。
人們一旦染上毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的.靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點：
一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該遠離他（她）。
三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
四、加強學(xué)習(xí)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
我堅信：只要我們行動起來，團結(jié)一心，共同努力，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠健康，生活永遠充滿陽光。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十八
學(xué)生生活是每個人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生，我深知學(xué)生生活對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗和體會影響著我現(xiàn)在的生活，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
首先，學(xué)生生活教會了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細致的時間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計劃，我學(xué)會了合理安排自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還學(xué)會了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進行學(xué)習(xí)，擴展知識的廣度和深度。這些經(jīng)驗讓我認識到只有在自律的基礎(chǔ)上，才能真正掌握知識，實現(xiàn)個人的成長和進步。
其次，學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里，我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，還要一起合作完成各種任務(wù)和項目。在合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在未來的工作中，這樣的合作能力將對我產(chǎn)生巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。
另外，學(xué)生生活也讓我體會到了忍耐和堅持的重要性。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，其中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù)，這需要我堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到只有堅持不懈，才能真正克服困難，取得好的成績。
最后，學(xué)生生活讓我體驗到了付出就有回報的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我取得了不少的成績和獎勵。這些成績和獎勵不僅僅是對我的肯定，更是對我努力的獎勵。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報的道理，讓我堅定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，學(xué)生生活是我成長中的一部分，它教會了我很多珍貴的經(jīng)驗和體會。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時間、傾聽和尊重他人的意見、堅持不懈努力工作以及付出就有回報的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗對于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠的影響。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我人生道路上寶貴的財富，幫助我實現(xiàn)更好的未來，并將它們分享給他人。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十九
這首詩表面是在寫景，實際上寫的是朱熹對讀書的感悟，詩人在讀書時心情舒暢，心中突然有了感悟，于是拿筆寫了下來。
前兩句“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”是一個比喻句，將書比作“半畝方塘”，將讀書時的感受比作“天光云影共徘徊”，整體上是說，半畝見方的池塘像鏡子一樣清澈明凈，天光和云影倒映在池塘里，隨著池塘里的水波不停地晃動，好像是人在徘徊。后兩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為什么池塘里的水這么清澈呢？是因為有活水不斷地從源頭流進來，實際是說，為什么讀書讓人有這樣愉快的感受？是因為讀書的人不斷地將自己的思考和想法融入書中的內(nèi)容，不斷地受到啟發(fā)的緣故啊。
詩人運用巧妙自然的比喻，寫出了讀書的愉快感受。全詩讀起來朗朗上口，給人帶來很大的啟發(fā)。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了，抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷，我成為了學(xué)校愛心家教中的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導(dǎo)費用這一問題卻成了為困難學(xué)生設(shè)置的無形門檻?？陀^條件一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機會，同時，作為一名師范學(xué)校的學(xué)生，我也想盡早的使自己得到鍛煉，雖然每一天都是很平凡的日子，但我卻在平凡的歲月中感受到了勞動的喜悅、幸福。
志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進社會和諧的一塊基石。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
對于教人而言，我還是生手，沒有經(jīng)驗，不過這并不影響我的信心，畢竟面對的只是一個初二的學(xué)生，而我已經(jīng)上了大學(xué)，教她問題不大，關(guān)鍵是要把她教好，要讓她在寒假的這次學(xué)習(xí)中有所收獲，而不僅僅是消磨時間，我認為這是這份工作的最終目的。第一天，面對著那個學(xué)生，剛開始我還是有些緊張。不過提前做了準(zhǔn)備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會的題，然后制定了半個月的的計劃（當(dāng)然有時也有臨時改變）。開講后，就針對她不懂的地方，按照計劃進行著，講著講著，緊張感也就沒有了。做家教的第一天覺得收獲還不小，畢竟是針對了她最不懂的地方。
當(dāng)天回家后，我把一天的課程回顧了一遍，總的感覺還是可以的。歸納一下，有幾點需要注意：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點的考點要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該耐心點，慢慢地給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣的，切記不可煩躁，對她要溫和。
三、在習(xí)題布置和講解上，我得備課，一定要針對性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現(xiàn)做了很多題，但很多都不是重點的情況，總之就是不能讓浪費時間的情況出現(xiàn)。針對她基礎(chǔ)弱，得先強化了基礎(chǔ)，才能去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系，現(xiàn)在的很多學(xué)生對老師都有抵觸心理，她正處在抵觸較嚴重的階段，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通，使她不排斥我。
接下來的為期半個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進中度過了。
在這一次的實踐中，我對家教行業(yè)有了更多切身的認識：
一、現(xiàn)在社會，補課似乎是一種風(fēng)氣。每個家長都希望自己的孩子比自己強，都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著這樣的心理，每個家長對自己孩子的學(xué)習(xí)都非常重視。特別是大中城市的家長，孩子的學(xué)習(xí)成績差或成績下降，就忙著為孩子請家教，想急忙把孩子的成績提上去，導(dǎo)致形成了補課的風(fēng)氣。有的家長看到別人家的孩子補課，就擔(dān)心自己的孩子不補課會落后，于是明明自己的孩子成績不是很差，也讓孩子補課，這種動機當(dāng)然是好，但是要具體問題具體分析，不可盲從。這導(dǎo)致有的孩子補課不僅沒有學(xué)到更多有用的東西，甚至成績還不如從前。所以要看自己孩子的實際情況而定.
二、家長往往認為家教是教孩子學(xué)習(xí)的，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，家教是不應(yīng)該做的。如果家教與孩子進行一些娛樂活動、談一些課外話題等，有的家長對老師就“刮目相看”，認為這個家教是不合格的，耽誤孩子學(xué)習(xí)時間，誤導(dǎo)孩子。其實，家教和學(xué)校的老師一樣，只是講課的地點不同罷了，也需要和孩子進行溝通和交流。因為這樣，可以融洽師生關(guān)系，增進師生友誼，使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。
三、當(dāng)家教的過程，其實就是人與人交流的過程。在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，把孩子放心地交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你。
四、責(zé)任心是很重要的一個問題。家長本著自己的錢賺的不容易，當(dāng)然在挑選家教的時候會比較嚴格，不過只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個家教，綜合各方面，家長應(yīng)該是會選擇有責(zé)任心的學(xué)生，而不是那種看上去吊兒郎當(dāng)?shù)摹?BR> 五、用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
經(jīng)過這一次的寒假實踐，我不僅進一步了解了社會，在實踐中增長了知識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性，而且獲得了一些社會經(jīng)驗，最重要的是在實踐中也找到了自身的價值。
時間過得可真快，我做義務(wù)家教原來那種不太成熟的思想，現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務(wù)家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。
學(xué)經(jīng)歷，談?wù)劺硐?，在生活上、學(xué)習(xí)上給予她鼓勵。我們之間不僅是教與學(xué)的.關(guān)系，而且我和她還成了好朋友。在交談中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受父母對兒子無私真摯的愛，她們考慮的很遠，看到孩子的將來，真是可憐天下父母心啊，我被父母對子女的這種情意深深打動了，身上的擔(dān)子也不覺重了許多，對于沒有家教經(jīng)驗多的我來說，這的確是一個挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)她很隨意，對自己要求不嚴格，總是很浮躁，不能踏下心來專心做題，于是我打算先端正她的學(xué)習(xí)態(tài)度然后再輔導(dǎo)功課，我給她講一些我的同學(xué)的例子，有正面的也有反面的，她聽得也很認真，不時的點點頭，她把她的想法也告訴了我，她覺得有些題看起來很簡單，見過好幾次，然后就懶得做了，第二天我就找了幾道題給她做，她一看題目很短，總共四道題，我給她100分鐘的時間讓她答題，很快她答完了第一道題，第二道題似乎有點遲疑，久久不肯下手，很快100分鐘過去了，她嘆了一口氣，我改了改，第一道題做的很漂亮，第二道題不怎么樣，漏洞百出，第三道題答的很完整，可是與題意不符，沒有認真審題，第四道題做了一半，看著自己的結(jié)果，她有點失望，然后我告訴她，做題就像打仗，容不得一點馬虎，一分之差就可能名落孫山，做題要細心，審清題意，要一步一步來，不可以急于求成，她似乎懂了，點點頭。效果是顯著的，以后的做題過程中她明顯細心了許多，題目看的很仔細，有時侯還把題目中的一些關(guān)鍵詞勾勒出來。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，上午我還要多看看書，畢竟已經(jīng)學(xué)過好幾年了，教材又改編了，需要經(jīng)常的充實自己，她聽課的時候有時會走神，一副心不在焉的樣子，好在我有耐心，經(jīng)常的提醒她，繼續(xù)給她講下去。我們閑聊的時候她也問我，問我是否上課也會走神，她也很疑惑為什么聽著聽著就想到了別的地方，我說人全神貫注的集中在一件事情上的時間只有很短的幾分鐘，她似乎不相信，我補充說，人的大腦擅長遺忘而不是記憶，她看著我，我說你每天早上從睜開眼睛開始就一直處在信息的包圍中，可是你見過的東西，接觸的事物，聽到的聲音你全部都能記住嗎？答案是否定的，她點點頭，似乎有些明白，覺得也不無道理。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，可是我們?nèi)绻业狡渲械臉啡ひ膊⒉皇呛芊ξ?，你今天學(xué)到了知識，今天就沒有白過，過的很充實，在遇到問題的時候你就有解決的方法，那樣豈不是很有成就感嗎?相反，如果你整天沒有精神，渾渾噩噩的混日子，當(dāng)你晚上躺在床上想一想今天怎么過的你就會覺得很無聊，一天的光陰就這樣白白浪費了，就會有負罪感。聽了我一番話，她似乎明白了很多。
她的問題很快浮現(xiàn)了，做題的時候喜歡干想，懶于動手，就算聽課也只是看著干聽，從來沒有做過筆記，這正是她懶惰的體現(xiàn)，記得有一次，我給她講解時，她聽得有些吃力，不時的皺眉頭。我講完后問她是否有疑問，她也不說話，點點頭，等過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果時，我差點暈過去，這是我家教過程中遇到的重大挫折。之后，我不斷地反思，到底是哪里出現(xiàn)了問題，是我的教育方式不對還是她的原因？不管怎么樣，有一點很清楚，她根本不知道我在說什么，她感覺就像聽天書一樣，不知所云，面對懶惰成性的她我顯得束手無策，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，懶惰是學(xué)習(xí)的天敵，她低著頭似乎看出我的心思，問我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告訴她懶惰是人的天性，誰也希望自己天天在家什么也不做，鈔票就自覺的上門，可那是不可能的，人生之所以美好在于奮斗，你要為了你的未來奮斗，在當(dāng)今知識爆炸的時代，我們更需要知識補充自己的大腦，不被社會所淘汰。每個人都在不斷地努力，包括你的父母，她們每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要賠錢，她是家里的頂梁柱，她要維持這個家庭的花銷，供你上學(xué)，還有你的零用錢，而她自己卻舍不得花一分錢，你的媽媽在醫(yī)院里做護士，每天都忙的不可開交，工作做得不好還要挨上司的批評，她們再累再辛苦也沒有埋怨過，退縮過，她們總是堅持著，不懈的努力著，為的是什么，就是希望你以后有一個好的工作，能夠好好地發(fā)展，我們都不是小孩了，要體會父母的用心良苦，好好學(xué)習(xí)，以后好好報答父母，世界上比我們可憐的多的是，有的溫飽問題都解決不好，更別說學(xué)習(xí)了，還有那些動亂的國家，整天炮火連連又怎么可能做在教里上課呢所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，把握好自己，不要耽誤自己的前途，更不要讓父母失望??，以情動人果然是一個好方法，自從那天以后她的壞習(xí)慣改了許多，聽課做題也勤動手，慢慢的，成績有了提高。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在這樣的壞境里，衣食無缺，上學(xué)放學(xué)都有人接送，有什么要求父母也都滿足，很容易養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，真是“生于憂患，死于安樂”??！
因此從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐勞，艱苦樸素也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過這次愛心家教實踐活動，我感受到什么事情只有自己親身經(jīng)歷才會有真實的感受，有些事情并不是像開起來那樣簡單，世上無易事，均需用心去做，這些收獲和體會會伴隨著我，一直到以后學(xué)習(xí)和工作中都會對我產(chǎn)生積極地影響。也許有人會說，義務(wù)家教不是浪費時間浪費精力嗎？其實，在做家教的那段日子里，我們并不是一無所獲得，至少我們收獲了愛心、知識與親情。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。有句話說得好：授人玫瑰手有余香。在幫助需要家教的同學(xué)，我們回顧了自己即將被遺忘的知識，也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當(dāng)自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。這些回報不是金錢所能比擬的，是你真實的生活，一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟示。相信我們每一位志愿者都清楚地知道，如果只是憑一時興起，那么他永遠不會知道以真誠和微笑贏得的信賴，以學(xué)識和熱情贏得的贊許是何其珍貴，那是一種奉獻的快樂！
希望我們每一個義務(wù)家教老師都能在工作的過程中心靈得到升華！義務(wù)家教給我?guī)淼牟皇俏镔|(zhì)上的收獲，而是精神上的快樂。平凡的歲月，帶給我的是無限的快樂！相信我的付出和努力不僅給我的學(xué)生帶來幫助，也能讓我在這一過程中不斷地成長！
愛心家教結(jié)束了，回顧這些日子，我有過付出，有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗，這成為我以后走上教育崗位的積累，盡管不多，但是卻是書本上所學(xué)不到的。同時，我希望更多的人加入到我們的隊伍中來，里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材，拿出一點點愛心，讓自己的夢想成為現(xiàn)實，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會覺得值，真值！
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十一
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛讀書吧——這是知識的源泉。每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶?！笔前?讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程，它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗，它是知識的源泉，它是我們成長的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問，人無論什么時候，只要努力讀書，就會有光明前途。
書本上說的不一定都是對的或?qū)ψ约哼m用，全部照搬，難免誤事，讀書需要靈活運用，不要死讀書，做書本的奴隸，因為人是活的，書是死的。
顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽覀儜?yīng)該早早的走進書香世界，年輕時挑燈夜讀，聞雞起舞，年老時才不會懊悔自己不學(xué)無術(shù)，讀書太遲。
讀書如果心不在焉，眼就看得不仔細，心眼如果不專一，即使好似瑯瑯誦讀，也是能是小和尚念經(jīng)，有口無心，記不下來，也記不長久。不過，好記性不如爛筆頭，手到又是關(guān)健的關(guān)健。所以讀書時要邊讀邊思考。
有時，已經(jīng)過了的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀，只要反復(fù)誦讀，深入思考，你就會真正領(lǐng)悟其中的道理。所以，同學(xué)們，我們一定要熱愛讀書，進入少年時代的書香世界里，去領(lǐng)悟書中的道理，做一名認真學(xué)習(xí)知識廣愽的好少年。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十二
著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！苯逃袚?dān)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感興趣，但卻對法制教育感到困惑。對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查，所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。譬如，學(xué)生考試沒能達到父母所要求的分數(shù)，家長對孩子進行體罰算不算違法？學(xué)生可否為了維護自身權(quán)利而去控告父母？同學(xué)之間的矛盾怎樣合理的解決？假如別人強行索要錢物，學(xué)生用刀子捅他算不算正當(dāng)防衛(wèi)？中學(xué)生被禁止進網(wǎng)吧、游戲機廳等場所，是不是遭到了消費歧視？再有，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍而提出過高要求，而他們的世界觀、心理尚未成熟，很容易走極端。特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。這些都是中學(xué)生們經(jīng)常遇到的'現(xiàn)實問題，說明加強中學(xué)生法制道德教育，已到了刻不容緩的地步。
要解決這些問題，要從培養(yǎng)和造就社會主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，將青少年學(xué)生法制教育引入課堂。法制教育進課堂，不是簡簡單單地增加一門課，要堅持理論教育與實際相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合。在教學(xué)中，老師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實際，有針對性地開展教學(xué)，以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，盡量組織學(xué)生討論、研究問題，又重視發(fā)揮學(xué)生的能動作用，讓他們充分表達自己的看法和觀點，使學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對有關(guān)法律知識的理解。既注重法制課的教學(xué)，又注重課外法制教育活動的開展。如開展“預(yù)防違法犯罪、做世紀(jì)新人”主題班會活動；成立“中學(xué)生自律仲裁庭”，運用法律知識自己管理自己；開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的簽名活動，組織學(xué)生接受法制教育。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十三
“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。此次xx實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時，我還在回憶這次令人難忘的xx實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的'刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
xx實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習(xí)課程?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。
一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝xx實習(xí)給了我們這樣一個機會。
短短的兩個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實習(xí)，我還想再有一次!
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇一
培優(yōu)班是眾多學(xué)生通過選擇的一種課外培訓(xùn)方式，通過參加培優(yōu)班，希望能夠在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。我在過去一段時間里，也參加了一次培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，下面我將分享一下我的心得體會。
首先，參加培優(yōu)班使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。在培優(yōu)班里，老師們用豐富的知識和生動的講解方式激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣。他們將抽象的知識變得更具體具象，通過實例來說明，讓我們更易于理解和記憶。老師們還會與我們進行互動，鼓勵我們積極思考，提出問題。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，使我對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，參加培優(yōu)班讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。培優(yōu)班按照制定好的課程表進行授課，每堂課程都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。在家庭作業(yè)上，老師們會制定合理的任務(wù)和時間安排，要求我們按時完成。通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，按時完成任務(wù)，不僅能夠高效利用時間，還能夠良好地控制學(xué)習(xí)進度。培優(yōu)班的嚴格管理和要求讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了我的時間管理能力。
另外，參加培優(yōu)班使我在學(xué)習(xí)上取得了更好的成績。培優(yōu)班有一支優(yōu)秀的教師隊伍，他們有很深的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們根據(jù)我們的學(xué)習(xí)特點和需求，有針對性地進行教學(xué)。通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我對一些難點知識有了更加深入的理解，并且在應(yīng)對考試時，能夠更加靈活地運用所學(xué)知識，取得了更好的成績。培優(yōu)班的教學(xué)質(zhì)量是真實的，因為培優(yōu)班可以提前與學(xué)校的教學(xué)進度保持同步，甚至超前，這使得我們能夠有更多的時間和機會復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，進一步提高成績。
最后，參加培優(yōu)班讓我更好地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。培優(yōu)班和學(xué)校的課程設(shè)置是相同的，而且培優(yōu)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和全面。通過參加培優(yōu)班，我對學(xué)校的教材和知識點有了更好的掌握和理解，上課時更容易跟上老師的進度，不再感到陌生和困惑。培優(yōu)班的學(xué)習(xí)讓我在學(xué)校的課堂上更加自信和積極主動，能夠更好地與老師和同學(xué)們交流和合作，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，參加培優(yōu)班是我學(xué)習(xí)生涯中一個很寶貴的經(jīng)歷，通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了成績，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，增強了對學(xué)習(xí)的興趣，更好地適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，對我的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。我相信，通過培優(yōu)班的學(xué)習(xí)，我會在未來的道路上越走越遠，取得更好的成績和更大的進步。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二
作為一名學(xué)生，我們在校園生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，更是要付出努力去體會和感受這段人生旅程。在這個過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，積累了許多經(jīng)驗，有的令人欣喜，有的令人痛惜，但每一次的體會都讓我們成長。以下是我對學(xué)生心得體會的總結(jié)和思考。
在課堂上，我們可以接觸到各種學(xué)科知識和思維方法。其中最重要的一點就是要對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣，并與實際生活相聯(lián)系。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路，從而為我們的未來指明方向。此外，在數(shù)學(xué)課上，我意識到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了觀察問題的多種角度，提升了我的邏輯思維能力。所以，對待課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該積極主動地去思考問題，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，才能從中獲得真正的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí)，參加社團活動對學(xué)生的成長也起著重要作用。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊，這為我提供了一個鍛煉身體和團隊合作能力的機會。通過與隊友們共同努力，我不僅提高了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。與此同時，我也學(xué)會了管理時間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性。所以，參加社團活動不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠幫助我們發(fā)展個人能力和塑造自己的性格。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候?qū)W習(xí)上的困難會讓我感到沮喪和無力，但我發(fā)現(xiàn)只有堅持下去，才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個特別難的數(shù)學(xué)題目，我花了很多時間和精力都沒有找到解決方法。最后，我決定向老師請教，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論。通過與他人的交流和思考，我最終找到了解決問題的方法。這個經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時不要放棄，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。
在學(xué)生生活中，交友也是一個重要的方面。我們應(yīng)該學(xué)會與他人相處，尊重他人的觀點和感受。我經(jīng)常參加班級集體活動，與同學(xué)們保持良好的互動交流。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持。與他們相處，我學(xué)會了傾聽和尊重，也了解到每個人都有自己的特點和優(yōu)點。通過與他們的交往，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而不斷完善自己。
學(xué)生心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)課堂知識、參加社團活動、解決困難和交朋友，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和智慧。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格，培養(yǎng)了我們的能力，讓我們更加成熟和自信。在未來的學(xué)生生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，豐富自己的經(jīng)歷，不斷成長，成為一個對社會有貢獻的人。學(xué)生時代是一段珍貴的經(jīng)歷，讓我們珍惜并用心去體會。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇三
培優(yōu)班是現(xiàn)代教育中常見的一種補習(xí)班形式，旨在通過有針對性的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和競爭力。近年來，培優(yōu)班不僅在大城市中興起，而且逐漸流行于鄉(xiāng)村地區(qū)。作為一名參與了培優(yōu)班的學(xué)生，我深深體會到了它的益處。在這篇文章中，我將分享我對培優(yōu)班的感受和體會。
初次接觸培優(yōu)班時，我陷入了迷茫之中。不知道培優(yōu)班的存在是因為我的學(xué)習(xí)成績不如人，還是因為追求更高的學(xué)業(yè)成就。然而，在培優(yōu)班的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了許多啟發(fā)。首先，培優(yōu)班為我提供了更加系統(tǒng)和集中的學(xué)習(xí)時間。與學(xué)校課程相比，培優(yōu)班的教學(xué)安排更為嚴謹，每周都有規(guī)定的固定時間和科目。這種組織性的學(xué)習(xí)方式，讓我逐漸養(yǎng)成了堅定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的時間管理能力。其次，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)氛圍也對我產(chǎn)生了積極的影響。在這個班級里，每個學(xué)生都有相似的目標(biāo)和動力，大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。培優(yōu)班的老師以身作則，給予了我很大的鼓勵和支持。這種積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感到自己不再孤單，有了更多動力去追求進步。
在我參與培優(yōu)班的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的諸多益處。首先，培優(yōu)班可以幫助我填補學(xué)校課程的知識漏洞。在學(xué)校中，教師們忙于完成教學(xué)任務(wù)，時間有限，很難對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行個別化的關(guān)注。而在培優(yōu)班中，老師可以針對我的學(xué)習(xí)需求和問題進行有針對性的輔導(dǎo)和講解，幫助我更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，培優(yōu)班提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機會。在培優(yōu)班中，我可以接觸到更多的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具，這進一步豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時，培優(yōu)班也經(jīng)常組織一些競賽和活動，這為我提供了鍛煉的機會，讓我學(xué)習(xí)到了不同的技能和知識。通過這些學(xué)習(xí)機會，我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。
然而，培優(yōu)班也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)壓力可能加重了學(xué)生的負擔(dān)。在學(xué)校和培優(yōu)班之間要維持平衡，這對于學(xué)生的時間和精力管理提出了更高的要求。同時，培優(yōu)班可能過于偏重應(yīng)試教育，忽略了學(xué)生的個性和興趣。一味追求分數(shù)和升學(xué)率，可能會使學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，而只是機械地去應(yīng)付考試。因此，培優(yōu)班需要更加多樣化的教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅是應(yīng)試成績。
綜上所述，培優(yōu)班對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它為我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，幫助我有效地提高了學(xué)習(xí)能力和成績。在與培優(yōu)班相處的過程中，我也意識到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該更加全面，追求的不僅僅是分數(shù)，而是對知識的理解和運用能力的提升。因此，我希望將來的教育能更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷改進培優(yōu)班的教學(xué)方法和內(nèi)容，以更好地滿足學(xué)生的需求和期望。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇四
作為一名學(xué)生，我們?nèi)諒?fù)一日地在課堂上學(xué)習(xí)知識，完成作業(yè)和考試，但是在這個過程中，我們不僅僅是被動地接受知識，還經(jīng)常會從中獲得思考和認識。在此，我想分享一些我在學(xué)習(xí)中的心得體會。
一、學(xué)習(xí)需要認真對待
“一分耕耘，一分收獲”，這句話告訴我們：你所付出的努力和時間能夠得到回報。在學(xué)校里，我們不只是為了取得好成績，更重要的是學(xué)習(xí)，積累知識，增長見識。因此，我們必須認真對待每一節(jié)課，好好聽講，做好筆記，整理課堂的知識點，理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的。
二、課外閱讀對于學(xué)習(xí)的幫助
課外閱讀能夠增進自己的閱歷，增長知識面而不僅是課本內(nèi)的知識。盲目追求游戲、影視娛樂等，容易浪費時間，因此閱讀對于學(xué)生來說是一種很好的選擇。通過課外閱讀，可以更好地理解知識，找到自己的興趣點，提升口語和寫作能力。因此，閱讀是每個學(xué)生應(yīng)該保持的良好習(xí)慣之一。
三、積極參加校園活動
除了課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該更加積極、主動地參與各種校園活動。無論是參與學(xué)院的學(xué)科競賽、加入學(xué)生會、參加社團活動，還是參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動等，都可以讓我們更好地感受到校園生活，了解校園文化，在其中獲得成長和收獲。
四、認真對待知識的應(yīng)用
學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會理解和掌握知識，更要能夠應(yīng)用和發(fā)揮學(xué)到的內(nèi)容。以做作業(yè)為例，通過做題我們可以更好地應(yīng)用在課堂中學(xué)到的知識，理解和掌握知識點。這樣在復(fù)習(xí)和考試時也更加得心應(yīng)手。工作或創(chuàng)業(yè)也是一樣，要能夠?qū)W(xué)到的東西運用到實踐中，才能更深刻地理解知識內(nèi)在的本質(zhì)。
五、對未來充滿信心
學(xué)生時期是我們成長的寶貴時光，我們應(yīng)該充滿信心，勇于迎接未來的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我們也許會在學(xué)習(xí)、生活甚至人際關(guān)系上遇到各種困難，但是我們要學(xué)會正視問題，跨越障礙，不放棄任何機會讓自己能夠發(fā)揚自己的長處，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。
總之，學(xué)習(xí)是一種反復(fù)、積累的過程，需要腳踏實地、持之以恒地去努力和追求。希望每一位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中獲得成長和享受，做一個有心有力的學(xué)生，接受教育，迎接未來的美好。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇五
作為一名學(xué)生，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅礁鞣N各樣的事情。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān)，也可能與生活有關(guān)。而在面對這些事情時，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，從中得到心得體會，以便不斷成長和進步。
第一段：學(xué)會面對挑戰(zhàn)
學(xué)生生活中，常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾，都需要我們勇于面對并解決。面對挑戰(zhàn)，我們首先需要保持積極的心態(tài)，不被困難打敗。其次，我們需要尋找解決問題的方法，可以向老師、家長或朋友求助，聽取他們的建議。最后，我們需要堅持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實踐，最終克服困難，取得成功。每一次成功都是我們成長的契機，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后，我們會變得更加堅強和自信。
第二段：學(xué)會合理安排時間
學(xué)生生活中，時間管理是一項至關(guān)重要的技能。合理安排時間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效，也可以使我們的生活更加充實。首先，我們需要制定一個明確的目標(biāo)，知道自己要在什么時間內(nèi)完成什么任務(wù)。其次，我們要制定一個詳細的計劃，將時間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動。同時，要保持專注，避免浪費時間。最后，要在計劃外留出一些彈性時間，以應(yīng)對突發(fā)事件或者調(diào)整計劃的需要。通過合理安排時間，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，提高自己的效率和生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)會與人交往
在學(xué)生時期，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要與人交往，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，還可以提升我們的社交能力和情商。首先，要保持積極的心態(tài)，樂于助人，尊重他人。其次，要真誠地對待他人，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時，要注意言行舉止，避免傷害他人的感情。最后，要學(xué)會傾聽，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。通過與人交往，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長，建立起珍貴的友誼和人脈。
第四段：學(xué)會發(fā)現(xiàn)興趣愛好
每個學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能。首先，我們要嘗試不同的活動，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。其次，要堅持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平。最后，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗，共同進步。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠找到生活的樂趣，增強自己的個人魅力和成就感。
第五段：學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)
在學(xué)生生活中，我們都會經(jīng)歷失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn)，并且不斷提高自己。首先要正視失敗，不抱怨和逃避。其次，要審視失敗的原因，找出自己的不足之處，做到避免同樣的錯誤。最后，要調(diào)整心態(tài)，重新制定計劃，為自己樹立新的目標(biāo)。通過從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠積累經(jīng)驗，不斷完善自己，最終取得更大的成就。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué)，不斷總結(jié)和提高自己。通過積極面對挑戰(zhàn)，合理安排時間，與人交往，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn)，我們能夠不斷成長和進步，成為更好的自己。這個過程可能會有困難和挫折，但只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇六
“學(xué)生 心得體會”是一個非常重要的主題，因為每個學(xué)生都有自己的成長歷程，每個人的體會也不盡相同。在我小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的求學(xué)歷程中，我也收獲了很多，今天就來和大家分享一下我的一些心得體會。
Section 2：小學(xué)
在小學(xué)時期，我記得有一個老師說過一句話：“不管你學(xué)什么，都要懂得認真對待?！边@句話深深地印在了我的腦海里，并一直激勵著我不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都要認真對待。另外，在小學(xué)時期我也明白了一個道理，那就是學(xué)習(xí)不是只為了考試，而是為了長遠的發(fā)展。只有積累扎實的知識和學(xué)習(xí)方法，才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
Section 3：初中
進入初中后，我開始自覺地學(xué)會給自己一些壓力。因為我明白，雖然初中不是大考，但是很多的成績是會累計到后面的高中、大學(xué)的。我的努力和付出，也終于在初三的畢業(yè)考試中取得了好成績，被一所很好的高中錄取。初中的經(jīng)歷讓我體會到了“努力”和“堅持”的力量，只要去追求，就有可能在競爭中脫穎而出。
Section 4：高中、大學(xué)
在高中和大學(xué)時期，我更加意識到：學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，和身邊的同學(xué)、老師之間的交流也是非常重要的。在和同學(xué)互相討論、交流的過程中，我不但收獲了很多知識，也學(xué)會了一些社交技巧。在大學(xué)期間，我更加意識到自己的獨立性。雖然有時候會遇到挫折，但是還是要自己去面對、克服。在這個過程中，我也收獲了自信和成長。
Section 5：總結(jié)
學(xué)生的每一個成長階段都不同，但是都會帶給我們不同的體驗和心得。只有認真對待每一個階段，才能獲得更多。通過自己的體驗和經(jīng)驗，不斷前行，不斷成長，才能在未來的人生道路上走得更加堅定、自信。做一個不斷成長的人，才是最重要的。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇七
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的
學(xué)習(xí)
寶典
，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己，。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。下面是unjs整理的關(guān)于學(xué)生
心得
體會
，歡迎閱讀!
北宋
文學(xué)
家范仲淹有句
名言
“不以物喜，不以己悲”，看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快。自中央加大舉措開展從嚴治黨、管黨、建黨工作以來，因違反黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢問原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。
原本是認真勤懇、踏踏實實干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后，就開始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實事、做好事的
優(yōu)秀
干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升，溜須拍馬的多了，阿諛奉承的也多了，終于最后一道防線崩塌，享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán)，開始走向 之路。 前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的.缺失。如何保持一顆平常心，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。
“常學(xué)”，是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命，時?；仡欬h的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗，讓自己的黨性修養(yǎng)時刻處在一個上升期。
勤思，是過程，更是
總結(jié)
。黨章黨紀(jì)需要帶著問題去學(xué)，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，聯(lián)系
生活
實際，緊密結(jié)合現(xiàn)實，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心、外化于行。
苦練，是成效，更是回報?？嗑氃谟凇白觥?，“ ”關(guān)鍵在做，最終的落腳點在于如何解決問題、推動到工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我，堅決做到講政治、高站位、肯奉獻;基層干部要淡名利、耐寂寞，扎扎實實、專心致志把每項工作做好、做實。
“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典，重讀黨章黨規(guī)，時刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。
“ ”學(xué)習(xí)教育，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這次教育覆蓋全體黨員同志，但是農(nóng)村基層黨組織情況復(fù)雜，黨員流動性強，因此，在農(nóng)村基層開展“ ”學(xué)習(xí)教育，就更需要有針對性，開展方法也要因地制宜。
農(nóng)村基層“ ”如何“學(xué)”?
帶著問題學(xué)。一是由基層黨組織談話指出黨員問題，二是由群眾民主評議歸納黨員問題，三是由黨員本人自查發(fā)現(xiàn)問題。通過三個方向的查擺問題，帶著問題學(xué)黨章、學(xué)系列講話精神，將更能提高學(xué)習(xí)的針對性，增強學(xué)習(xí)效果。
以正面教育為主。引導(dǎo)黨員同志用正確的理論武裝自己，堅定共產(chǎn)黨員的信念，強化對黨的忠誠，提高為民服務(wù)的意識，嚴守黨章黨紀(jì)，突出政治上的先進性、素質(zhì)上的全面性和標(biāo)準(zhǔn)上的嚴肅性。
推進學(xué)習(xí)平臺建設(shè)。借助村級宣傳欄、顯示頻宣傳“ ”活動精神，通過常規(guī)農(nóng)村黨組織活動集中學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神，發(fā)揮電教遠教作用，學(xué)習(xí)最新指示精神。為黨員同志發(fā)放學(xué)習(xí)資料，并在村級先鋒網(wǎng)中上傳。利用微信群創(chuàng)建“微課堂”，為年輕黨員及時推送最新內(nèi)容。
針對性地展開“送學(xué)”。針對年老體弱黨員，由村干部、黨小組長上門送學(xué);針對流動黨員，及時推送“ ”內(nèi)容，并及時跟進其學(xué)習(xí)進程;針對諸如殘疾、病重等其他困難情況的黨員，有選擇性地進行上門幫學(xué)活動。
結(jié)合問題督促整改。督促黨員同志找出自身不足，切實把一些黨員理想信念意識模糊動搖、宗旨觀念淡薄等問題找準(zhǔn)找實，結(jié)合黨章、系列講話精神，確定整改方向及具體整改措施，把學(xué)習(xí)成果落實到解決現(xiàn)實問題中來，落實到為民服務(wù)的工作中去。
做好學(xué)后隨訪。每一次集中學(xué)習(xí)、推送學(xué)習(xí)或者上門送學(xué)后，及時對黨員同志學(xué)習(xí)情況進行隨訪，確保黨員同志深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，熟記黨章黨紀(jì)，深刻理解系列講話精神內(nèi)涵，真正做到“知行合一”，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)中。
發(fā)揮榜樣力量，
資料共享平臺
《
學(xué)生 心得體會
》(
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)?！敖陶撸б病?，村級黨組織負責(zé)人及黨組織活動組織者、黨建文書要發(fā)揮好“教員”作用，以身作則為廣大農(nóng)村黨員同志樹立榜樣。堅持自己學(xué)得更多一些、更深一些，努力提高政治素養(yǎng)和理論水平。發(fā)揮在學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出來的各種先進黨員的作用，引導(dǎo)黨員同志向先進模范學(xué)習(xí)。
“ ”是真學(xué)、是真做，落實到農(nóng)村基層黨組織中，更需要基層黨組織和黨務(wù)工作者用力去宣傳，用心去推進?！皩W(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵”，一方面要穩(wěn)扎穩(wěn)打，組織黨員帶著問題學(xué)黨章黨紀(jì)、學(xué)系列講話，另一方面，也要嚴格把關(guān)，確?！?”學(xué)習(xí)教育活動成果順利轉(zhuǎn)化，確實增強黨員同志政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)敢于作為。在合格黨員“ ”的基礎(chǔ)上，不斷推優(yōu)，以先進典型帶整體素質(zhì)提升，有序高效地開展“ ”學(xué)習(xí)教育活動。
近期學(xué)校開展了" "表率先鋒活動，使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀(jì)條規(guī)，增強了黨員的黨性和紀(jì)律觀念，深感學(xué)有心得，學(xué)有所悟，努力學(xué)習(xí)工作，爭做一名合格的在校
研究生
。
一、要有創(chuàng)新意識。作為一名新時期的學(xué)生黨員，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，在平時的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研，年輕人就要不怕苦不怕累，當(dāng)然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，這對一名在校學(xué)生來講是非常有必要的。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路，新方案，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度，立足當(dāng)前并著眼于未來。
二、要有責(zé)任意識。作為一名保送在校研究生，帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感，是對我們黨員干部的基本要求。我認為，責(zé)任心比工作能力還要重要，學(xué)生黨員要有事業(yè)心，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)來做。要正確定位自己，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責(zé)任，以進取之心對待從事的工作。
三、要有服務(wù)意識。黨員干部身為人民公仆，雖然學(xué)生黨員還未步入社會，但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點和落腳點。平時要多多幫助有困難的同學(xué)，切實增強服務(wù)意識，把服務(wù)當(dāng)做一種信念，始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在工作中，落實在行動上。
四、要有擔(dān)當(dāng)意識。學(xué)生階段，學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時候，要知難而進，迎難而上，想辦法予以解除，不能推諉塞責(zé)，不能遇到矛盾就繞道走，看到困難就往后躲。出現(xiàn)問題時，要主動面對，負起責(zé)任，積極穩(wěn)妥處理解決，起到一個學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么不協(xié)調(diào)的話，做出什么出格事就再說難免了。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人
自學(xué)
之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》后，習(xí)得" "就是黨員要學(xué)習(xí)基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范，由此激勵自身要嚴守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī)。學(xué)習(xí) 系列重要講話領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義，提高自身黨員思想政治覺悟。學(xué)以致用，將習(xí)得的內(nèi)涵和精神運用到做合格黨員上，做講政治、講信念、講規(guī)矩、講紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。
為落實" ",作為一名黨員就要在以下方面加強自我
管理
、自我監(jiān)督。使自己的思想觀念能夠與時俱進，做共產(chǎn)主義社會的合格黨員。
一、帶頭學(xué)習(xí)方面。作為一名黨員要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)、向黨員模范先鋒學(xué)習(xí)進而標(biāo)桿自身、學(xué)習(xí)黨史以充實自身關(guān)于黨的知識結(jié)構(gòu)、爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進而影響周邊的人、學(xué)習(xí)反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準(zhǔn)和底線。
二、理想信念方面。具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念、自覺實踐"系列講話"的經(jīng)典重要思想，全面落實社會主義各方面的思想觀念，樹立社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、
制度
自信。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。
三、實踐落實方面。(1)加入一個黨小組，跟著黨小組定期進行黨員集中學(xué)習(xí)，如果黨小組有懈怠現(xiàn)象，可進行協(xié)調(diào)督促。在
專題
學(xué)習(xí)討論中，不斷的深化各個成員的黨員思想觀念，明確努力方向。(2)黨支部召開專題組織生活會時，積極參與，以公正的態(tài)度對別人一年的工作生活實況進行評價和
自我評價
。比較自己和別人的差距，進而繼續(xù)揚己之長，補己之短。對黨組織中突出的問題進行詳細的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻，目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計師崗位，自己既然是一名黨員，就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中，所以在產(chǎn)品設(shè)計師崗位上，在做某一產(chǎn)品設(shè)計時，要做足前期調(diào)研，去各大商場對產(chǎn)品進行分析比較，研究出產(chǎn)品的流行趨勢和人機操作舒適度，對一些人進行走訪，調(diào)研出人們的需求。進而再此基礎(chǔ)上實施自己的設(shè)計，這樣才能保證自己的設(shè)計貼近生活、貼近人們的需求。進而立足崗位為社會群體做出貢獻。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇八
培優(yōu)班是針對學(xué)科優(yōu)秀但想要更上一層樓的學(xué)生開設(shè)的特殊課程。參加培優(yōu)班的學(xué)生往往能夠在考試中取得較好的成績，但是這個過程對于他們個人的成長來說卻是相當(dāng)?shù)钠D辛。在我參加培優(yōu)班的一年中，我收獲了很多，并且對于培優(yōu)班有了更深入的理解和感悟。在這篇文章中，我將分享我對于培優(yōu)班的心得和體會。
培優(yōu)班的首要任務(wù)是幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。我記得剛開始的時候，我對于培優(yōu)班感到非常興奮。上課的內(nèi)容更加深入，老師也更加注重學(xué)生的理解能力和思維能力的培養(yǎng)。而且，因為培優(yōu)班上的人數(shù)相對較少，老師能夠更加有針對性地關(guān)注到每個學(xué)生。在培優(yōu)班中，我學(xué)到了很多新知識，也解決了很多我在正常課堂中遇到的問題。每堂課的復(fù)習(xí)和講解都讓我對于學(xué)科的印象更加深刻，同時也更加自信地面對考試。
然而，培優(yōu)班并不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，它也對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。在培優(yōu)班中，我認識了很多和我一樣有志向的同學(xué)。我們一起討論問題，一起解決難題，互相激勵著前進。這種氛圍讓我意識到，與優(yōu)秀的人為伍，會讓自己變得更加勤奮和努力。在培優(yōu)班的一年中，我不僅在學(xué)習(xí)上得到了提升，還學(xué)會了如何與人合作，如何分享和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。
然而，培優(yōu)班也存在一些挑戰(zhàn)和壓力。因為培優(yōu)班要求學(xué)生付出更多的時間和精力，學(xué)習(xí)負擔(dān)也相對較重。雖然上課的內(nèi)容更加深入，但是也需要付出更多的努力才能跟上。在培優(yōu)班中，我不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更加有效地管理時間。有時候，我會感到壓力很大，但是我懂得了如何應(yīng)對壓力，如何在困難面前堅持不懈。在培優(yōu)班中，我也學(xué)到了良好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的時間規(guī)劃，這些將對我今后的學(xué)業(yè)和人生產(chǎn)生深遠的影響。
通過參加培優(yōu)班，我對于學(xué)習(xí)有了新的認識和思考。我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更重要的是提高自己的能力和素質(zhì)。培優(yōu)班讓我明白，只有勇于面對挑戰(zhàn)，不斷追求進步，才能不斷超越自己。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我會將培優(yōu)班的經(jīng)驗和方法應(yīng)用到實踐中去。我會保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的綜合能力。培優(yōu)班教給了我知識，也賦予了我信心和勇氣。
總之，參加培優(yōu)班是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。通過培優(yōu)班，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和團隊合作能力。雖然過程中困難重重，但我學(xué)到了勇往直前、保持專注的精神。我相信，在以后的人生道路上，這些經(jīng)驗和信念將給我?guī)砀蟮某晒统删?。感謝培優(yōu)班給我?guī)淼囊磺?，我會一直努力堅持下去?BR> 培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇九
學(xué)生生活是人生中最美好的時光之一。作為學(xué)生，我們在學(xué)校度過了許多難忘的時刻，這對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)新知識的同時，我們還學(xué)會了如何與他人相處，如何管理時間以及如何處理壓力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生時代所得到的一些重要的體會和感悟。
學(xué)生時代的最重要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我們掌握了各種學(xué)科的知識，并發(fā)展了自己的技能和才能。學(xué)習(xí)不僅僅是為了在考試中取得好成績，更重要的是我們通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。此外，學(xué)習(xí)也鍛煉了我們的毅力和耐心，在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們能夠堅持不懈地努力。學(xué)習(xí)還讓我們明白只有通過不斷努力和奮斗，我們才能取得進步并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在學(xué)生時代，我們與各種人打交道，從同學(xué)到老師，從朋友到校園工作人員，我們擁有了各種各樣的人際關(guān)系。通過這些關(guān)系，我們學(xué)會了如何與他人相處，尊重和理解他人的差異。良好的人際關(guān)系對我們的社交和職業(yè)生涯都起著至關(guān)重要的作用。同時，溝通也是我們必須掌握的重要技能，通過有效的溝通，我們能夠表達自己的想法和觀點，解決問題和處理沖突。通過發(fā)展人際關(guān)系和溝通技巧，我們能夠更好地理解他人，培養(yǎng)合作精神，并在團隊中取得更好的成績。
學(xué)生時代是一個繁忙而充實的時期，我們需要在學(xué)習(xí)、社交和娛樂之間保持平衡。因此，時間管理成為了一項重要的技能。通過良好的時間管理，我們能夠更高效地完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，減少拖延和浪費時間的現(xiàn)象。同時，我們也學(xué)會了處理壓力。學(xué)習(xí)的壓力、考試的壓力以及與他人的關(guān)系帶來的壓力都可能使我們感到壓抑和焦慮。但是通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對壓力，我們能夠更好地掌控自己的情緒，保持冷靜和樂觀，并找到解決問題的方法。
作為學(xué)生，我們也開始思考以后的人生和未來。學(xué)生時代是我們樹立正確人生態(tài)度的重要時期。通過面對挑戰(zhàn)，我們學(xué)會了堅持和努力，站起來面對失敗和困難。學(xué)生時代也是我們明確自己目標(biāo)和找到激勵自己的動力的時期。我們開始思考我們對未來的期望和理想，并努力為之奮斗。學(xué)生時代的體驗和感悟?qū)殡S我們一生，并指導(dǎo)我們在人生的道路上不斷前行。
作為學(xué)生，我們在學(xué)生時代積累了許多重要的體會和感悟。通過學(xué)習(xí)與成長，人際關(guān)系與溝通，時間管理與壓力處理以及培養(yǎng)正確的人生態(tài)度，我們?yōu)槲磥淼娜松於藞詫嵉幕A(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜學(xué)生時代所得到的寶貴經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于未來的生活和事業(yè)中，讓我們的人生變得更加充實和有意義。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，教育對于學(xué)生的重要性越來越被大家所關(guān)注。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)和生活的過程中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，形成了自己獨特的心得體會。下面我將從三個方面闡述我對學(xué)生心得體會的看法：學(xué)習(xí)上的心得，人際交往的心得，以及將來規(guī)劃的心得。
首先，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心得是非常重要的。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和提高自己的能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個最重要的心得，那就是學(xué)習(xí)需要有好的方法。我曾經(jīng)嘗試過死記硬背和機械式背書，但效果并不好。后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有將知識與實際生活聯(lián)系起來，運用到解決問題的過程中，才能真正掌握和理解知識。因此，我在學(xué)習(xí)上更加注重實踐和應(yīng)用，通過做實驗、解決問題和思考課堂上的知識，我獲得了更加深刻的理解和更好的成績。
其次，人際交往是學(xué)生在成長過程中必須面對的一項任務(wù)。學(xué)生時代，同學(xué)之間的相互交流和合作是非常重要的。在與同學(xué)們的相處過程中，我學(xué)到了一個重要的心得，那就是尊重和理解他人。每個人都有自己的特點和想法，我們應(yīng)該尊重并且理解他人的觀點。只有這樣，我們才能與他人和諧相處，建立起良好的人際關(guān)系。在與同學(xué)們的交流中，我也學(xué)到了妥協(xié)和溝通的重要性。當(dāng)遇到意見不一致的情況時，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)和協(xié)商，尋找公平的解決辦法。此外，良好的溝通能力也是成功的關(guān)鍵。通過與同學(xué)們的交流，我不僅提高了自己的溝通能力，而且拓寬了自己的視野。
最后，將來規(guī)劃是學(xué)生心得體會中不可缺少的一部分。每個學(xué)生都應(yīng)該對自己的將來進行規(guī)劃和設(shè)定目標(biāo)。面對未來的不確定性和競爭，學(xué)生應(yīng)該明確自己的興趣和目標(biāo)，制定合理的計劃，并為之付出努力。在制定自己的將來規(guī)劃時，我學(xué)到了堅持和毅力的重要性。只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績和進步。另外，適應(yīng)能力也是成功的關(guān)鍵。在不斷變化的社會中，學(xué)生需要具備適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力，這對于我們的將來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)起來，作為學(xué)生，我們積累了很多寶貴的心得體會。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的體會，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性，并通過實踐和應(yīng)用將知識運用到實際生活中。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)到了尊重、理解、妥協(xié)和溝通的重要性。在將來的規(guī)劃中，我意識到堅持、毅力和適應(yīng)能力的重要性。這些心得體會不僅對于我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響，而且對于我們的人際關(guān)系和將來的發(fā)展也起著重要的指導(dǎo)作用。正是這些心得體會的總結(jié)和積累，讓我們成長為更加出色的學(xué)生和未來的精英。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十一
學(xué)生生活是我們每個人都經(jīng)歷過的階段，也因此我們會在這個時期內(nèi)獲得很多寶貴的體會和心得。下面將從學(xué)業(yè)、社交、個人成長、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個方面談一談我們學(xué)生的心得體會。
學(xué)業(yè)是每個學(xué)生重要的任務(wù)之一。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要付出很多的努力和心血，但同時也會獲得相應(yīng)的成就感。我們應(yīng)該對自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排，有節(jié)奏地完成每個任務(wù)。同時，我們也需要與老師和同學(xué)積極配合，在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績。總之，要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。
社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個方面，它對我們的發(fā)展和成長有著非常積極的影響。但在社交當(dāng)中，我們也要學(xué)會如何去和人相處，如何建立和諧友好的關(guān)系，以及如何處理人際矛盾和困難。我們需要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和看法，也要尊重每個人的個性和特點。對于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生，他們往往能夠獲得更多的機會和資源，進而在未來的發(fā)展中取得更大的成功。
個人成長是我們學(xué)生生活中最重要的部分。對于一個成功的人而言，他必須要擁有獨立思考和充分的自我控制力。我們需要找到自己的興趣愛好，并通過不斷地探索和試錯去發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點。同時，我們也要勇于面對失敗和挫折，不要輕易放棄，孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢想。在這個過程中，我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維，這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出。
未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個重要部分。要想在未來獲得成功，我們需要在學(xué)生時期就對未來進行詳細的規(guī)劃和安排。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)，靈活應(yīng)對未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前，我們也需要對自己的興趣愛好和能力進行認真的評估，選擇一個適合自己的領(lǐng)域和職位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵之一。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天按時完成作業(yè)，按時復(fù)習(xí)課程等等。同時，我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時間，避免過度疲勞和壓力。對于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，他們在未來也能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
綜上所述，學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè)，更是一種對自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就，我們需要在學(xué)生時期充分發(fā)揮自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣，我們才能邁向更加廣闊的未來。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十二
我喜歡看書，所以我經(jīng)?？磿?，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因為讀書可以學(xué)到很多知識和本領(lǐng)，還有智慧。
從，羅爾德達爾寫的，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞，好句，還認識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個好孩子。
今后我還要好好看書，讀書，因為書是知識的海洋，我要在知識的海洋中遨游，我要在知識的海洋中長大。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十三
x月x日下午四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十四
本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作，為此我針對我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對象，我把幫扶的'重點放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，并制定了詳細的幫扶計劃，經(jīng)過老師耐心、細致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長的支持，學(xué)生成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步。
1、要關(guān)心、愛護后進生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點和缺點，對于優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，而對后進生則易發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到其優(yōu)點，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，愛他們，愛是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進生，就是真正做到以情動人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任后進生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。
要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。
總之，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護，而對后進生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十五
給我印象最深的是一個叫張衡的初三學(xué)生，因為從他及她婆婆身上我真正懂得了以前讀到過的一句話“我不可以選擇怎樣生，但我可以選擇怎樣活！”。因為生活的艱辛，沒有打倒他，也沒有打倒她的親人。張衡五歲時父親不幸去世，之后母親改嫁到河南南陽，他自此就一直與70多歲的外婆相依為命，當(dāng)我們問及他的家庭情況時，他淚如泉涌，泣不成聲，我們恍然大悟，不能再問了，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習(xí)、生活等費用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了。
因此，我認為走訪這個活動要長此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通，對這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn)確的把黨的溫暖送給他們。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十六
實在，愛好是最好的老師。干家務(wù)活也是一樣，用一種喜愛的心情和一種應(yīng)付官差的心情往做，結(jié)果肯定是不一樣，這里面也有一種東西叫含量。一羹一飯，專心往做。菠菜的碧綠，柿子的鮮紅，悅?cè)搜勰?；辣椒的辛辣，蜜糖的甜蜜，悅?cè)丝谏?；燉肉的香味從樓道里就能聞到，燒雞的***使得老佛爺都得跳墻。這些是人的口腹之欲，天天不可或缺，也是生活的樂趣。為所愛的人預(yù)備飯菜，奉獻也是一種快樂。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的原因，自己不吃，為愛的人往做也是別一樣的幸福。
天天把家里收拾打掃，似乎不用花很多的時間和精力，把亂七八糟的小東西回攏整潔，屋子的空間似乎也變大了，真是吃飯按頓，拉屎按會，物回其所，各有所用。這些體會，在別的女人，也許在少女時代就有心得體會，無奈我是一個心智發(fā)育很晚的人，別人一瞬間領(lǐng)悟的東西，我卻要用很多年，有時候有種頓悟之感，真可謂醍醐灌頂茅塞頓開。日日行，不怕千萬里，日日做，無懼沒成績。哈哈，老公如看到我這番大論，準(zhǔn)會送我一句：語言的巨人，行動的矮子。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十七
近日，通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品，有一個正確地認識。
人們一旦染上毒品，精神就會開始墮落，人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的.靈魂，還無情地破壞著我們的家庭生活。因此，我們就應(yīng)該謹慎地防備它，戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點：
一、潔身自重，樹立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識破毒品誘惑，堅決抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻，當(dāng)無計可施時就該遠離他（她）。
三、多參加禁毒活動，讓自己徹底地認識毒品的危害性，增強防毒意識和拒毒信心。
四、加強學(xué)習(xí)，讓知識來充實自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
我堅信：只要我們行動起來，團結(jié)一心，共同努力，就一定能把“毒品”這個致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠健康，生活永遠充滿陽光。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十八
學(xué)生生活是每個人成長過程中必經(jīng)的階段。作為學(xué)生，我深知學(xué)生生活對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過與老師和同學(xué)們的交流、學(xué)習(xí)和努力，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗和體會影響著我現(xiàn)在的生活，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
首先，學(xué)生生活教會了我如何自律和有效地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而自律是學(xué)習(xí)的基石。通過細致的時間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計劃，我學(xué)會了合理安排自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還學(xué)會了如何利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等資源進行學(xué)習(xí)，擴展知識的廣度和深度。這些經(jīng)驗讓我認識到只有在自律的基礎(chǔ)上，才能真正掌握知識，實現(xiàn)個人的成長和進步。
其次，學(xué)生生活讓我明白了合作的重要性。在學(xué)校里，我們不僅要與老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，還要一起合作完成各種任務(wù)和項目。在合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)調(diào)。這種合作精神不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在未來的工作中，這樣的合作能力將對我產(chǎn)生巨大的幫助，使我能夠更好地適應(yīng)和融入集體。
另外，學(xué)生生活也讓我體會到了忍耐和堅持的重要性。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，其中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到困難時，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用不斷的努力和嘗試來解決問題。學(xué)生生活還經(jīng)常涉及到考試和作業(yè)等任務(wù)，這需要我堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到只有堅持不懈，才能真正克服困難，取得好的成績。
最后，學(xué)生生活讓我體驗到了付出就有回報的道理。努力學(xué)習(xí)和努力工作往往能夠得到回報。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我取得了不少的成績和獎勵。這些成績和獎勵不僅僅是對我的肯定，更是對我努力的獎勵。這種經(jīng)歷讓我明白了付出就有回報的道理，讓我堅定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心。
總而言之，學(xué)生生活是我成長中的一部分，它教會了我很多珍貴的經(jīng)驗和體會。通過自律學(xué)習(xí)、合作合理規(guī)劃自己的時間、傾聽和尊重他人的意見、堅持不懈努力工作以及付出就有回報的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗對于我現(xiàn)在的生活和未來的發(fā)展都有著深遠的影響。我相信這些經(jīng)驗和體會將成為我人生道路上寶貴的財富，幫助我實現(xiàn)更好的未來，并將它們分享給他人。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇十九
這首詩表面是在寫景，實際上寫的是朱熹對讀書的感悟，詩人在讀書時心情舒暢，心中突然有了感悟，于是拿筆寫了下來。
前兩句“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”是一個比喻句，將書比作“半畝方塘”，將讀書時的感受比作“天光云影共徘徊”，整體上是說，半畝見方的池塘像鏡子一樣清澈明凈，天光和云影倒映在池塘里，隨著池塘里的水波不停地晃動，好像是人在徘徊。后兩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為什么池塘里的水這么清澈呢？是因為有活水不斷地從源頭流進來，實際是說，為什么讀書讓人有這樣愉快的感受？是因為讀書的人不斷地將自己的思考和想法融入書中的內(nèi)容，不斷地受到啟發(fā)的緣故啊。
詩人運用巧妙自然的比喻，寫出了讀書的愉快感受。全詩讀起來朗朗上口，給人帶來很大的啟發(fā)。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了，抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷，我成為了學(xué)校愛心家教中的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導(dǎo)費用這一問題卻成了為困難學(xué)生設(shè)置的無形門檻?？陀^條件一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機會，同時，作為一名師范學(xué)校的學(xué)生，我也想盡早的使自己得到鍛煉，雖然每一天都是很平凡的日子，但我卻在平凡的歲月中感受到了勞動的喜悅、幸福。
志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進社會和諧的一塊基石。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
對于教人而言，我還是生手，沒有經(jīng)驗，不過這并不影響我的信心，畢竟面對的只是一個初二的學(xué)生，而我已經(jīng)上了大學(xué)，教她問題不大，關(guān)鍵是要把她教好，要讓她在寒假的這次學(xué)習(xí)中有所收獲，而不僅僅是消磨時間，我認為這是這份工作的最終目的。第一天，面對著那個學(xué)生，剛開始我還是有些緊張。不過提前做了準(zhǔn)備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會的題，然后制定了半個月的的計劃（當(dāng)然有時也有臨時改變）。開講后，就針對她不懂的地方，按照計劃進行著，講著講著，緊張感也就沒有了。做家教的第一天覺得收獲還不小，畢竟是針對了她最不懂的地方。
當(dāng)天回家后，我把一天的課程回顧了一遍，總的感覺還是可以的。歸納一下，有幾點需要注意：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點的考點要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該耐心點，慢慢地給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣的，切記不可煩躁，對她要溫和。
三、在習(xí)題布置和講解上，我得備課，一定要針對性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現(xiàn)做了很多題，但很多都不是重點的情況，總之就是不能讓浪費時間的情況出現(xiàn)。針對她基礎(chǔ)弱，得先強化了基礎(chǔ)，才能去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系，現(xiàn)在的很多學(xué)生對老師都有抵觸心理，她正處在抵觸較嚴重的階段，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通，使她不排斥我。
接下來的為期半個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進中度過了。
在這一次的實踐中，我對家教行業(yè)有了更多切身的認識：
一、現(xiàn)在社會，補課似乎是一種風(fēng)氣。每個家長都希望自己的孩子比自己強，都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著這樣的心理，每個家長對自己孩子的學(xué)習(xí)都非常重視。特別是大中城市的家長，孩子的學(xué)習(xí)成績差或成績下降，就忙著為孩子請家教，想急忙把孩子的成績提上去，導(dǎo)致形成了補課的風(fēng)氣。有的家長看到別人家的孩子補課，就擔(dān)心自己的孩子不補課會落后，于是明明自己的孩子成績不是很差，也讓孩子補課，這種動機當(dāng)然是好，但是要具體問題具體分析，不可盲從。這導(dǎo)致有的孩子補課不僅沒有學(xué)到更多有用的東西，甚至成績還不如從前。所以要看自己孩子的實際情況而定.
二、家長往往認為家教是教孩子學(xué)習(xí)的，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，家教是不應(yīng)該做的。如果家教與孩子進行一些娛樂活動、談一些課外話題等，有的家長對老師就“刮目相看”，認為這個家教是不合格的，耽誤孩子學(xué)習(xí)時間，誤導(dǎo)孩子。其實，家教和學(xué)校的老師一樣，只是講課的地點不同罷了，也需要和孩子進行溝通和交流。因為這樣，可以融洽師生關(guān)系，增進師生友誼，使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。
三、當(dāng)家教的過程，其實就是人與人交流的過程。在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，把孩子放心地交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你。
四、責(zé)任心是很重要的一個問題。家長本著自己的錢賺的不容易，當(dāng)然在挑選家教的時候會比較嚴格，不過只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個家教，綜合各方面，家長應(yīng)該是會選擇有責(zé)任心的學(xué)生，而不是那種看上去吊兒郎當(dāng)?shù)摹?BR> 五、用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
經(jīng)過這一次的寒假實踐，我不僅進一步了解了社會，在實踐中增長了知識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性，而且獲得了一些社會經(jīng)驗，最重要的是在實踐中也找到了自身的價值。
時間過得可真快，我做義務(wù)家教原來那種不太成熟的思想，現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務(wù)家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。
學(xué)經(jīng)歷，談?wù)劺硐?，在生活上、學(xué)習(xí)上給予她鼓勵。我們之間不僅是教與學(xué)的.關(guān)系，而且我和她還成了好朋友。在交談中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受父母對兒子無私真摯的愛，她們考慮的很遠，看到孩子的將來，真是可憐天下父母心啊，我被父母對子女的這種情意深深打動了，身上的擔(dān)子也不覺重了許多，對于沒有家教經(jīng)驗多的我來說，這的確是一個挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)她很隨意，對自己要求不嚴格，總是很浮躁，不能踏下心來專心做題，于是我打算先端正她的學(xué)習(xí)態(tài)度然后再輔導(dǎo)功課，我給她講一些我的同學(xué)的例子，有正面的也有反面的，她聽得也很認真，不時的點點頭，她把她的想法也告訴了我，她覺得有些題看起來很簡單，見過好幾次，然后就懶得做了，第二天我就找了幾道題給她做，她一看題目很短，總共四道題，我給她100分鐘的時間讓她答題，很快她答完了第一道題，第二道題似乎有點遲疑，久久不肯下手，很快100分鐘過去了，她嘆了一口氣，我改了改，第一道題做的很漂亮，第二道題不怎么樣，漏洞百出，第三道題答的很完整，可是與題意不符，沒有認真審題，第四道題做了一半，看著自己的結(jié)果，她有點失望，然后我告訴她，做題就像打仗，容不得一點馬虎，一分之差就可能名落孫山，做題要細心，審清題意，要一步一步來，不可以急于求成，她似乎懂了，點點頭。效果是顯著的，以后的做題過程中她明顯細心了許多，題目看的很仔細，有時侯還把題目中的一些關(guān)鍵詞勾勒出來。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，上午我還要多看看書，畢竟已經(jīng)學(xué)過好幾年了，教材又改編了，需要經(jīng)常的充實自己，她聽課的時候有時會走神，一副心不在焉的樣子，好在我有耐心，經(jīng)常的提醒她，繼續(xù)給她講下去。我們閑聊的時候她也問我，問我是否上課也會走神，她也很疑惑為什么聽著聽著就想到了別的地方，我說人全神貫注的集中在一件事情上的時間只有很短的幾分鐘，她似乎不相信，我補充說，人的大腦擅長遺忘而不是記憶，她看著我，我說你每天早上從睜開眼睛開始就一直處在信息的包圍中，可是你見過的東西，接觸的事物，聽到的聲音你全部都能記住嗎？答案是否定的，她點點頭，似乎有些明白，覺得也不無道理。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，可是我們?nèi)绻业狡渲械臉啡ひ膊⒉皇呛芊ξ?，你今天學(xué)到了知識，今天就沒有白過，過的很充實，在遇到問題的時候你就有解決的方法，那樣豈不是很有成就感嗎?相反，如果你整天沒有精神，渾渾噩噩的混日子，當(dāng)你晚上躺在床上想一想今天怎么過的你就會覺得很無聊，一天的光陰就這樣白白浪費了，就會有負罪感。聽了我一番話，她似乎明白了很多。
她的問題很快浮現(xiàn)了，做題的時候喜歡干想，懶于動手，就算聽課也只是看著干聽，從來沒有做過筆記，這正是她懶惰的體現(xiàn)，記得有一次，我給她講解時，她聽得有些吃力，不時的皺眉頭。我講完后問她是否有疑問，她也不說話，點點頭，等過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果時，我差點暈過去，這是我家教過程中遇到的重大挫折。之后，我不斷地反思，到底是哪里出現(xiàn)了問題，是我的教育方式不對還是她的原因？不管怎么樣，有一點很清楚，她根本不知道我在說什么，她感覺就像聽天書一樣，不知所云，面對懶惰成性的她我顯得束手無策，學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，懶惰是學(xué)習(xí)的天敵，她低著頭似乎看出我的心思，問我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告訴她懶惰是人的天性，誰也希望自己天天在家什么也不做，鈔票就自覺的上門，可那是不可能的，人生之所以美好在于奮斗，你要為了你的未來奮斗，在當(dāng)今知識爆炸的時代，我們更需要知識補充自己的大腦，不被社會所淘汰。每個人都在不斷地努力，包括你的父母，她們每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要賠錢，她是家里的頂梁柱，她要維持這個家庭的花銷，供你上學(xué)，還有你的零用錢，而她自己卻舍不得花一分錢，你的媽媽在醫(yī)院里做護士，每天都忙的不可開交，工作做得不好還要挨上司的批評，她們再累再辛苦也沒有埋怨過，退縮過，她們總是堅持著，不懈的努力著，為的是什么，就是希望你以后有一個好的工作，能夠好好地發(fā)展，我們都不是小孩了，要體會父母的用心良苦，好好學(xué)習(xí)，以后好好報答父母，世界上比我們可憐的多的是，有的溫飽問題都解決不好，更別說學(xué)習(xí)了，還有那些動亂的國家，整天炮火連連又怎么可能做在教里上課呢所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，把握好自己，不要耽誤自己的前途，更不要讓父母失望??，以情動人果然是一個好方法，自從那天以后她的壞習(xí)慣改了許多，聽課做題也勤動手，慢慢的，成績有了提高。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在這樣的壞境里，衣食無缺，上學(xué)放學(xué)都有人接送，有什么要求父母也都滿足，很容易養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，真是“生于憂患，死于安樂”??！
因此從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐勞，艱苦樸素也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過這次愛心家教實踐活動，我感受到什么事情只有自己親身經(jīng)歷才會有真實的感受，有些事情并不是像開起來那樣簡單，世上無易事，均需用心去做，這些收獲和體會會伴隨著我，一直到以后學(xué)習(xí)和工作中都會對我產(chǎn)生積極地影響。也許有人會說，義務(wù)家教不是浪費時間浪費精力嗎？其實，在做家教的那段日子里，我們并不是一無所獲得，至少我們收獲了愛心、知識與親情。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。有句話說得好：授人玫瑰手有余香。在幫助需要家教的同學(xué)，我們回顧了自己即將被遺忘的知識，也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當(dāng)自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。這些回報不是金錢所能比擬的，是你真實的生活，一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟示。相信我們每一位志愿者都清楚地知道，如果只是憑一時興起，那么他永遠不會知道以真誠和微笑贏得的信賴，以學(xué)識和熱情贏得的贊許是何其珍貴，那是一種奉獻的快樂！
希望我們每一個義務(wù)家教老師都能在工作的過程中心靈得到升華！義務(wù)家教給我?guī)淼牟皇俏镔|(zhì)上的收獲，而是精神上的快樂。平凡的歲月，帶給我的是無限的快樂！相信我的付出和努力不僅給我的學(xué)生帶來幫助，也能讓我在這一過程中不斷地成長！
愛心家教結(jié)束了，回顧這些日子，我有過付出，有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗，這成為我以后走上教育崗位的積累，盡管不多，但是卻是書本上所學(xué)不到的。同時，我希望更多的人加入到我們的隊伍中來，里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材，拿出一點點愛心，讓自己的夢想成為現(xiàn)實，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會覺得值，真值！
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十一
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛讀書吧——這是知識的源泉。每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶?！笔前?讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程，它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗，它是知識的源泉，它是我們成長的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問，人無論什么時候，只要努力讀書，就會有光明前途。
書本上說的不一定都是對的或?qū)ψ约哼m用，全部照搬，難免誤事，讀書需要靈活運用，不要死讀書，做書本的奴隸，因為人是活的，書是死的。
顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽覀儜?yīng)該早早的走進書香世界，年輕時挑燈夜讀，聞雞起舞，年老時才不會懊悔自己不學(xué)無術(shù)，讀書太遲。
讀書如果心不在焉，眼就看得不仔細，心眼如果不專一，即使好似瑯瑯誦讀，也是能是小和尚念經(jīng)，有口無心，記不下來，也記不長久。不過，好記性不如爛筆頭，手到又是關(guān)健的關(guān)健。所以讀書時要邊讀邊思考。
有時，已經(jīng)過了的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀，只要反復(fù)誦讀，深入思考，你就會真正領(lǐng)悟其中的道理。所以，同學(xué)們，我們一定要熱愛讀書，進入少年時代的書香世界里，去領(lǐng)悟書中的道理，做一名認真學(xué)習(xí)知識廣愽的好少年。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十二
著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！苯逃袚?dān)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識，對法律問題感興趣，但卻對法制教育感到困惑。對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查，所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。譬如，學(xué)生考試沒能達到父母所要求的分數(shù)，家長對孩子進行體罰算不算違法？學(xué)生可否為了維護自身權(quán)利而去控告父母？同學(xué)之間的矛盾怎樣合理的解決？假如別人強行索要錢物，學(xué)生用刀子捅他算不算正當(dāng)防衛(wèi)？中學(xué)生被禁止進網(wǎng)吧、游戲機廳等場所，是不是遭到了消費歧視？再有，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍而提出過高要求，而他們的世界觀、心理尚未成熟，很容易走極端。特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。這些都是中學(xué)生們經(jīng)常遇到的'現(xiàn)實問題，說明加強中學(xué)生法制道德教育，已到了刻不容緩的地步。
要解決這些問題，要從培養(yǎng)和造就社會主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，將青少年學(xué)生法制教育引入課堂。法制教育進課堂，不是簡簡單單地增加一門課，要堅持理論教育與實際相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合。在教學(xué)中，老師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實際，有針對性地開展教學(xué)，以案說法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，盡量組織學(xué)生討論、研究問題，又重視發(fā)揮學(xué)生的能動作用，讓他們充分表達自己的看法和觀點，使學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對有關(guān)法律知識的理解。既注重法制課的教學(xué)，又注重課外法制教育活動的開展。如開展“預(yù)防違法犯罪、做世紀(jì)新人”主題班會活動；成立“中學(xué)生自律仲裁庭”，運用法律知識自己管理自己；開展了以“珍惜生命、拒絕毒品”為主題的簽名活動，組織學(xué)生接受法制教育。
培優(yōu)班學(xué)生心得體會篇二十三
“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。此次xx實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時，我還在回憶這次令人難忘的xx實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的'刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
xx實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習(xí)課程?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。
一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝xx實習(xí)給了我們這樣一個機會。
短短的兩個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實習(xí)，我還想再有一次!