實用冬天的總結(jié)(匯總22篇)

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    在總結(jié)中,我們可以對自己的困難和挑戰(zhàn)進行分析和解決,找到解決問題的辦法。寫總結(jié)時要注意用詞準確,語法通順,避免出現(xiàn)模糊、含糊或錯誤的表達??偨Y(jié)是對自己過去一段時間內(nèi)的成長和進步進行歸納和總結(jié)的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,進一步提升能力。寫一篇完美的總結(jié),需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和主要要點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    冬天的總結(jié)篇一
    20xx年說到就到,新的一年,我要給自己的做一個計劃,從家庭角度出發(fā):
    關(guān)于我自己。
    1、學(xué)習(xí)外語。
    每天中午看動畫片讀出來peppapig。
    訂閱天天用英語,盡量跟。
    對外語的其他努力:訂閱了惡魔奶爸教你學(xué)外語,也只看了一點,還買了美語從頭學(xué)系列叢書一套,只看了初級的半本,又停了。
    對于英語,動力不足,用不上,就會犯懶,而且沒有大段的時間來學(xué),時間是保證英語學(xué)習(xí)的首要條件,然后是信心,然后是方法。這個英語學(xué)習(xí),暫時先放放,有大段的時間的時候我再來學(xué)習(xí)。20xx年對英語暫時不做計劃。
    2、心理學(xué)專業(yè)先看書。
    心理營養(yǎng),遇見未知的自己。
    對心理學(xué)的其他努力:曾經(jīng)一度想報班學(xué)習(xí)或者考個證,咨詢了一陣,發(fā)現(xiàn)時間于我依然是問題,正糾結(jié)時,武志紅老師在得到上開心理學(xué)專欄了。我每周都跟聽,受益匪淺。20xx年依然打算將心理學(xué)列為重點學(xué)習(xí)目標,這個與個人生活息息相關(guān),知道后就能及時開導(dǎo)自己,進行分析。及時學(xué)以致用。堅持跟武志紅老師學(xué)習(xí),加深對心理學(xué)的認知水平。
    3、編程先把買完的課程學(xué)會,實踐了。
    目前對于編程知識20xx年還沒什么想法,暫不列入到20xx計劃當(dāng)中。
    4、個人形象。
    弄得美美的,堅持每月平板支撐累計至少15次,矯正身形,減肥10斤合格,20xx斤非常滿意,記錄減肥數(shù)據(jù)。
    20xx年開始減肥的時候應(yīng)該是115斤,現(xiàn)在98斤,減掉17斤,目前戰(zhàn)績比較滿意,每月平板支撐累計至少15次,就堅持了2個月,然后就不做了,身體吃不消,太累了!
    個人形象的其他努力:剪短頭發(fā),燙卷,做美美的發(fā)型。皮膚護理,做臉,貼面膜。
    20xx年計劃:繼續(xù)保持好身材與體重,控制飲食結(jié)構(gòu),調(diào)整一下腿部脂肪占比。
    5、通往財富自由之路。
    筆記整理。之前沒做筆記整理,直接花了87元買了笑來老師的《財富自由之路》一書,一直期待笑來老師的第二季,等到20xx年還沒出。
    6、保養(yǎng)身體。
    堅持有氧運動每天20xx分鐘,冥想10分鐘以上,攝入椰子油。
    有氧運動每天20xx分鐘基本全年能達到,每天早晚騎車上下班,基本和到40分鐘一天,12月份停止了,太冷,改坐車了。冥想堅持了大約1個月,就停了,確實有好處,椰子油偶爾攝入。
    保養(yǎng)身體的其他努力:堅持吃藥到10月份,改成艾灸,堅持到現(xiàn)在,20xx年打算繼續(xù)艾灸,效果不錯,能夠使身體暖和,補充陽氣,不像去年那么怕冷,增強自身抵抗力。20xx年打算繼續(xù)冥想或試試武老師的掃描身體法。
    7、教育孩子。
    兒子和我的關(guān)系有大幅度的緩和,基本上應(yīng)該做到了這種狀態(tài):我基本是“好”的,有時是“壞”的,但“壞”不會淹沒“好”,孩子基本是“好”孩子,有時是“壞”的,但“壞”是可以被接納的,也可以被他自己接納。武老師的專欄和dr魏的專欄都起到了作用,20xx年繼續(xù)學(xué)習(xí),教育孩子的同時提升自己的育兒技巧。
    8、分析能力。
    分析能力是否有提高,并無從考證,但是本年度工作上幾經(jīng)變化,很有意思的一年,收獲很多,從之前的單打獨斗到現(xiàn)在的團隊協(xié)作,與同事之前毫無默契,到現(xiàn)在基本算的上的配合默契,心境上也有很大的變化,成長良多??紤]問題的角度由自我轉(zhuǎn)向了全局,從而逃離了痛苦模式,變得更加成熟和穩(wěn)重。
    9、寫作能力。
    寫作能力應(yīng)該得到了一定的鍛煉,8月份,我工作調(diào)動,接觸到了公眾號,單位同事教我如何操作公眾號,我就在學(xué)會后的第二周,開了自己的公眾號,并用23天拿到了原創(chuàng)邀請,特別開心。本來想天天更新的,但是身體并不允許,所以就改為一周一更新,隨性的寫寫東西,記錄自己的想法,生活。單位組織的拓展訓(xùn)練和旅游都被我記錄到公眾號里了。
    10、閱讀能力。
    閱讀,讀了幾本書,心里營養(yǎng),把最好的自己給孩子,窮查理寶典,這些看的是紙質(zhì)版的,加入了樊登讀書會,聽了很多本書,收獲不小,20xx年打算繼續(xù)跟著樊登讀書會走下去,一年聽50本書。不斷更新自己的大腦。
    11、理解能力。
    今年應(yīng)該是理解能里有所提高,很多事情變得更能理解別人的想法,尤其是工作上變動較大,老領(lǐng)導(dǎo)升職后,就從是我一個人的領(lǐng)導(dǎo)變成了大家的領(lǐng)導(dǎo)。而我也有了新的領(lǐng)導(dǎo),有些事情我就那么明白了理解了,我都覺得自己是理解能力變好了。20xx年期待更成熟的自己。
    12、理財。
    持續(xù)基金定投,平安金管家,股票一個月看一次(基金定投每月不間斷,目前投資回報率為19、31%,平安保險做的3個人的商險一直繳費中,分紅險打算20xx年年底也堅持下來不再動。股票的操作上堅持一個月看一次,目前投資回報率是89、07%,之前公眾號里也寫過關(guān)于股票的投資與操作精髓,不過估計沒人看,如果誰看了并在那個時間點照著做了,估計能賺不少錢了。那是巴菲特和查理芒格的投資觀點的簡略版,之前沒接觸過不知道,以為就是笑來老師的自創(chuàng),現(xiàn)在知道是怎么回事了。)20xx年繼續(xù)踐行個人理財戰(zhàn)略規(guī)劃。
    13、尤克里里,小星星偶爾彈彈。
    關(guān)于我兒子。
    1、認字。
    爭取自己閱讀,提升閱讀理解能力20xx年繼續(xù)提升,堅持給孩子指讀故事書。
    2、學(xué)習(xí)外語。
    培養(yǎng)興趣、增加浸入時間目前20xx年只能計劃做到偶爾看看英文原版動畫片,孩子隨我了,眼睛不咋好。
    3、已報課程。
    堅持優(yōu)爾上課,鍛煉思維方式,堅持跆拳道課,鍛煉身體,堅持畫畫課,自己動手能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。
    其他努力:今年的突破性進展,學(xué)前班轉(zhuǎn)到優(yōu)爾上的,孩子在學(xué)前班學(xué)會了拼音,二階魔方、三階魔方、金字塔魔方、楓葉魔方、瘋狂99、睡皇后、德國心臟病、搶30、步步為營、六子棋國際跳棋等等,特別開心。20xx年期待孩子在優(yōu)爾學(xué)的更好。
    4、三子棋所有套路。
    四宮格數(shù)獨精通,六宮格會做,七巧板偶爾練練,引導(dǎo)圖形變換思維,學(xué)會象棋了,學(xué)會國際象棋了,五子棋挺厲害的。
    5、夏天有條件報班學(xué)游泳。
    今年夏天報了個私教1500元,沒學(xué)會啊,20xx年鞏固一下。
    主要教導(dǎo)人爸爸。
    7、加強營養(yǎng)。
    每天攝入椰子油。
    冬天的總結(jié)篇二
    第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和跨界拓展
    我參加的冬季培訓(xùn)班是一家教育機構(gòu)舉辦的,主要內(nèi)容是針對高中生進行的課程。培訓(xùn)班主要圍繞高考復(fù)習(xí)展開,并且采用了線上線下相結(jié)合的方式,使得學(xué)習(xí)更加便捷和全面,同時,在課程之外,還會安排一部分跨界拓展的課程,例如,職場規(guī)劃、社交禮儀、情商教育等等,這些課程對于一個正在成長的學(xué)生而言,十分重要。
    第三段:學(xué)習(xí)環(huán)境和師生關(guān)系
    培訓(xùn)班的的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,教室寬敞明亮、設(shè)備齊全、空氣清新,與此同時,老師們也非常有耐心,會一遍遍地解答我們的疑問,給我們很多的幫助,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我充分感受到了老師和學(xué)生之間的良好師生關(guān)系,感到非常溫馨和融洽。
    第四段:學(xué)習(xí)效果和收獲
    參加冬季培訓(xùn)班之前,我的成績并不理想,總是感覺有些瓶頸,但是經(jīng)過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我漸漸地感覺自己的學(xué)習(xí)效果有所提高,對于一些難題和知識點有了更加深入的理解和認識,這是我最大的收獲。
    第五段:總結(jié)
    總體來說,冬季培訓(xùn)班是一次十分有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅學(xué)到了更多的知識,而且還對自己的成長和未來規(guī)劃提供了很好的啟示和幫助。對于我個人而言,這次冬季培訓(xùn)班的經(jīng)歷,也讓我更加堅定了我的學(xué)習(xí)動力和目標。
    冬天的總結(jié)篇三
    為貫徹落實中央提出的“實現(xiàn)3億人參與冰雪運動”的宏偉目標,經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)研究同意,決定于11月初舉辦學(xué)校滑雪教練員培訓(xùn)班。
    培訓(xùn)時間定與2017年11月7日-8日為期兩天,培訓(xùn)地點為崇禮云頂滑雪場。這是我第一次接受專業(yè)的滑雪培訓(xùn),在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予這次外出培訓(xùn)的機會,這也讓我對滑雪運動產(chǎn)生了濃厚的興趣和掌握了雙板滑雪的一些基本的技術(shù)動作。就這次培訓(xùn)總結(jié)如下:
    初學(xué)者首先學(xué)習(xí)的動作一般是犁式,但犁式的一個動作要點很難學(xué),就是腿的使力方式,方式不對的話,腿會很累,效果不好,正確的方式是腿自然彎曲,內(nèi)八字往外蹬,最后有一個別住的勁兒,在別住的狀態(tài)下,腿部肌肉是不需要太費力的,完全靠體重壓到雪板的刃上,起到制動的作用。一開始一定要把動作作對,如果開始就感到費力的話,是不對的,要調(diào)整動作,直到找到這個正確姿態(tài)為止。犁式結(jié)束之后就是犁式轉(zhuǎn)彎,這一步就簡單了,靠重心轉(zhuǎn)移即可。接下來,總結(jié)一下滑雪過程中的幾個要素,重心是頭等大事,后來學(xué)習(xí)新動作時每次摔跤都是因為重心又不知不覺往后了,所以重心往前壓是完成任何動作的前提。而重心是左腳還是右腳,如何把重心從左腳轉(zhuǎn)移到右腳,從右腳轉(zhuǎn)移到左腳,又是控制轉(zhuǎn)彎的要點。然后是雪板的內(nèi)刃和外刃。對于復(fù)雜多變的地形,比如坑和包,簡單的動作要領(lǐng)已經(jīng)無法總結(jié)了,一切靠瞬間的感覺和調(diào)整,這需要在多次訓(xùn)練中,不斷感覺以上幾個因素(重心,內(nèi)外刃等等)對運動姿態(tài)和平衡的影響,并能夠無意識地加以應(yīng)用。這樣就有可以一個復(fù)雜的訓(xùn)練方法,幫助你逐漸地將雪板看做自己的腳,并從雪板給予的反饋中獲得正確的信息,并靈活及時地調(diào)整。
    通過兩天培訓(xùn)基本掌握了雙板滑雪的技巧,如在日后有機會情況下我會繼續(xù)努力把動作和教學(xué)方法學(xué)到更加熟練,并在日后體育課中普及給學(xué)生,讓更多的學(xué)生參于到冰雪運動中,同時也希望為我們張家口2022年冬奧會增光添彩。
    2017年11月10日。
    冬天的總結(jié)篇四
    冬天是輪到很多人進行培訓(xùn)的時候,在這個時候,許多公司組織冬令營、冬季學(xué)校、冬季教練班等培訓(xùn),目的是為員工提升技能和知識水平,以更好地完成工作任務(wù)。我也參加了公司組織的冬令營,下面我將分享我的心得體會。
    第二段:感知到的收獲
    在這次培訓(xùn)期間,我領(lǐng)會到了許多領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士的經(jīng)驗和知識。我發(fā)現(xiàn)在短短的時間內(nèi)學(xué)到了很多東西,相信這些都將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的積極影響。
    我的一個重要收獲是,我現(xiàn)在有了更系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法。以前,我總是很難堅持不懈,但是通過與老師和同事的交流,我開始學(xué)會了準確地規(guī)劃自己的時間和資源。這讓我更專注于我學(xué)習(xí)的目標,從而更愉快地學(xué)習(xí)。
    第三段:收獲小結(jié)
    學(xué)習(xí)程度的提高并不是這次培訓(xùn)的唯一益處。我還從培訓(xùn)中結(jié)識了一些非常有趣的人,這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都更有樂趣。我還學(xué)會并提高了一些實用的技能,例如團隊協(xié)作和解決問題的方法。
    除了這些收獲,我也意識到了一些我需要繼續(xù)努力的地方。我需要更加關(guān)注我的技能訓(xùn)練,以便在職場中更加出色,應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。
    第四段:對未來的計劃
    通過這次培訓(xùn),我對我的未來有了更明確的規(guī)劃。我希望在未來能夠繼續(xù)進修,提升自己的技能水平,并成為在公司中的一名優(yōu)秀員工。我還希望能夠分享我在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗和知識,幫助其他人學(xué)習(xí)和成長。
    第五段:總結(jié)
    這次冬令營讓我深刻認識到在職場中,有一個不斷學(xué)習(xí)和成長的人能夠取得更大的成功。我也深刻體會到,培訓(xùn)不僅僅是為了提高師生的知識和水平,同時也是一種深度的學(xué)習(xí)和交流方式。對于那些希望在職場發(fā)展的人來說,培訓(xùn)班是一個不能錯過的機遇。我感激這個機會,并希望能夠把學(xué)到的東西付諸實踐,讓自己在職業(yè)生涯中更加成功。
    冬天的總結(jié)篇五
    (一)。
    拿起鏡子,仔細看看鏡子中的我:相貌沒有變,但是皮膚黑了;頭腦沒有變,但是知識充實了?;叵脒^去,我還是一個任性、懦弱、散漫的小公主;放眼現(xiàn)在:我變成了一個懂事、堅強、做事有條理的乖小孩。能擁有這些奇妙的變化,都要歸功于這次難忘的軍訓(xùn)。
    我還清晰的記得,在準備去軍訓(xùn)的前一天晚上,我激動地睡不著覺,滿腦子都是對軍訓(xùn)生活的美好幻想,在上車時,我還為那些沒能來軍訓(xùn)的同學(xué)感得遺憾,可是經(jīng)過第一天的嚴格訓(xùn)練,我就已經(jīng)明白,在這里只有艱苦的訓(xùn)練,沒有舒適的生活;只有完全的服從,沒有絲毫的違抗;只有不斷的努力;沒有的松懈。所以,我想要咬著牙,挺過這一個大障礙,鍛煉我的能力,發(fā)現(xiàn)我的潛能。
    在這七天的軍訓(xùn)生活中,我嘗盡了生活中的五味瓶。酸的是,在受到教官的批評,思念家鄉(xiāng)親人時流下的淚水;甜的是,和可愛的同學(xué)生活們在一起,一起歡笑,一起努力,共同奮斗;苦的是,在驕陽似火和風(fēng)雨交加的天氣下訓(xùn)練;辣的是,紀律就是紀律,規(guī)定就是規(guī)定,在它們面前就沒有絲毫的讓步可言;咸的是,做錯事時,心里的后悔和愧疚。我想,在這次軍訓(xùn)生活中,體驗到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。
    在這一百六十八小時的軍訓(xùn)生活中,我學(xué)習(xí)到了許多必要的軍事技能和基本國防知識。有簡單的稍息、立正、跨立,下蹲、起立。有復(fù)雜的齊步走、跑步、正步走。還有威武的拳法??赡苣阌X得這些詞語耳熟能詳,但是真正體驗過,你就知道,這些動作要做的標準由多么難了:稍息、立正和跨立時,腳要跺響;齊步走時要擺臂,手臂要擺到前一個人的腰部,手要成空拳握緊;跑步時,手臂也要擺動,擺臂時,手臂要成一個九十度的角,腳步要實,腳要踏的準,踏的狠,踏的齊。走正步時,擺臂要有力度,腳要繃直,落地砸坑,腿要抬高落慢。打拳時,嘴里要大喊“殺”,眼睛里要有殺氣,每一招,每一式,都要做的有力,都要做的標準。經(jīng)過這次的軍事訓(xùn)練,我才明白,在電視上看到那些軍人叔叔,做每一個動作都是那么標準、整齊,原來都是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練得來的??此麄冊诎艘唤ㄜ姽?jié)上做軍事匯報,每一個動作都是那么完美,原來都是臺上一分鐘,臺下十年功。只要你有所付出,必然有所回報。
    在這一萬零八十分鐘的軍訓(xùn)生活中,我懂得了許多道理。在看了關(guān)于軍事題材的電影之后,我明白了,只有軍事過硬、吃苦耐勞、人才濟濟、少年有志才能打造強國。有人說“少年強則國強,少年弱則國弱”我們就是那國家棟梁,所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,為國家崛起而讀書,因為知識改變命運,學(xué)習(xí)照亮人生。在有集體訓(xùn)練的項目時,我明白了,團結(jié)就是力量,只要大家都一心一意為集體著想,放個人利益到最后,那么,這個集體便“刀槍不入”。古時候便有“一根筷子折得斷,十根筷子折不斷”的故事,所以,在以后的中學(xué)時光中,我希望我們班的同學(xué)可以互幫互助、團結(jié)友愛,不會發(fā)生像三個和尚沒有水喝的故事。經(jīng)過每天的艱苦的訓(xùn)練,我明白了,堅持就是勝利,不管在以后困難重重、難題重重的中學(xué)學(xué)習(xí)中,我都要保持著對學(xué)習(xí)的興趣,對迷題的好奇,用我頑強不屈的堅持力,克服所有困難和障礙,為我美好的未來努力、努力。再努力,拼搏、拼搏,再拼搏。在遇到挫折時,我都會很堅強,因為我知道,流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。在軍訓(xùn)我明白的道理,將使我受益終生。
    聽我前面這么一說,你們可能對軍訓(xùn)充滿了恐懼,其實不是的,在軍訓(xùn)生活中,也有很多愉快的回憶。教官風(fēng)趣幽默,雖然有時對我們有些嚴厲,但是,心里總是為我們著想。吃飯時有小值打飯,讓我們的自理能力變強了。坐軍姿和站軍姿,能讓我們有一個正確的讀書、行走姿勢。晚上睡覺,還有空調(diào),能讓我們在好的環(huán)境中休息。我們還學(xué)會了軍歌,在離開基地的前一天晚上,我們還舉行了聯(lián)歡會。在軍營里,真是有百利而無一害呀。
    雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我會永遠記住這次難忘的軍訓(xùn)之旅,因為,最深刻的記憶往往是在最苦最累的日子中留下的。
    (二)。
    我們在廣州黃埔軍校訓(xùn)練營,維持了一周的軍習(xí)訓(xùn)練。
    第一天踏進訓(xùn)練營里,給我的感覺是多么陌生,見到每一個教官是多么害怕。但是經(jīng)過一天又一天,我們和訓(xùn)練營之間有了一種熟悉的感覺,與教官之間的官生感情也逐漸加深。訓(xùn)練營里讓我嘗受到酸、甜、苦,不知道為什么,沒有讓我嘗受到辣,可能是我對辣沒有感覺吧。
    黃埔軍校訓(xùn)練營里,從每一位教官身上學(xué)習(xí)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。例如:教官教我們疊被子,擺放東西,打掃衛(wèi)生,早起早睡等等……訓(xùn)練期間我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這也得多謝教官的教導(dǎo)。
    在訓(xùn)練的時候,我最討厭就是集合。每次集合不是慢就是講話,害得我們每次都得罰做《蹲下起立》,累得我們的腳酸酸的。我是多么喜歡教官在給我們休息的時候,和我們聊聊天,說說笑。每次在休息時刻,我和其他女同學(xué)都會去和教官談一些關(guān)于管好我們班的方案、政策(純誶是說了就算),說說教官的生活狀況。每當(dāng)是這個時候,我們都會發(fā)出開心快樂的笑聲,一滾滾的甜飲料在我身上緩緩流動。
    我們在訓(xùn)練當(dāng)中吃了不少苦啊!每天都要早起床、訓(xùn)練,我們做得不好又要給教官罰做運動,讓我們汗水沖涼。每天吃的飯都會令我反胃,不想吃;無論做什么事情都需要自己動手去做,去完成;吃飯時,又有一些規(guī)律要遵守。哎!我們在這兒真苦!可是,我認為只要是能夠吃苦的人,就是一位成功、有名的人。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”
    這三大獨特的味道,我至今才一一品嘗得到。這三大味道能讓我學(xué)會了自己照顧自己,不用依賴父母,依賴別人;學(xué)會關(guān)心同學(xué),關(guān)心朋友;學(xué)會怎樣與別人相處。這次軍訓(xùn)回來,我覺得自己變了,長大了、高大了,不再像以前那個發(fā)著牛脾氣的小女孩啦!成了一位自主的中學(xué)生了。
    (三)。
    軍訓(xùn),顧名思義就是以軍人的標準來磨練自己,使自己用有堅強與毅力、信心與恒心。在這九天的軍訓(xùn)生活中,我經(jīng)歷了很多事情。哭過,笑過,感動過,震撼過……這樣的鍛煉讓我有了很多收獲,這一切的一切都將伴隨我面對比九天更漫長的人生,比軍訓(xùn)更艱苦的拼搏之路。
    我們的集體生活開始了。宿舍遠不如想象中的那樣。二十多個人住一個房間,三個人擠兩張床。教官開辟出一個空間來教我們疊被子,屋子里人很多,初來乍到紀律又散漫,教官邊教邊叫我們不要說話,看著她嚴肅的表情心里產(chǎn)生了幾分恐懼,教官的臉色通紅,豆大的汗珠往直往下流…接著讓我們練習(xí)疊被子,雖然我們很努力的疊,可是還是被教官評價成“面包”。
    訓(xùn)練了一天的我們好不容易到了睡覺的時間,看著自己辛辛苦苦疊的被子,真是舍不得拆,但教官還是命令每個人都必須把被子拆掉,我和另外兩個同學(xué)一起睡,我睡得是中間的位置,床很硌,我只好把被子墊在床上。折騰了半天好不容易躺下了,迷迷糊糊聽見有人在吹哨?!熬o急集合!!”大家像熱鍋上的螞蟻,忙起來穿衣服和鞋子,鞋帶都沒來的系就奔下樓去,訓(xùn)練場上也有許多“同胞”,主席臺上坐著連長,她讓我們集體蹲下,她在上面訓(xùn)話。一句句嚴厲生硬的話語硌得我心里很不是滋味,就這樣堅持了一個小時,當(dāng)緊急集合結(jié)束時,站起來腿都是發(fā)抖的。當(dāng)時自己很想哭,但是看到墻上“流血流汗不流淚”這幾個大字時,我忍住了。因為我要成為一個堅強的人。
    我的性格比較內(nèi)向,讓我扯著脖子把口號喊出來是很困難的事情。軍訓(xùn)第一天,我們無論是唱軍歌還是喊口號聲音都很小,教官讓我們不停的喊,直到聲音大了為止,就這樣我們一次比一次喊的響亮,在食堂的門口前,我們每個排都比著喊,看誰喊得更響,這時我才意識到團結(jié)就是力量。
    訓(xùn)練一天天地進行我們的步調(diào)開始整齊劃一,我們的軍姿也更加標準,面對烈日炎炎我們更多的是忍耐。當(dāng)我們在訓(xùn)練場上踢著正步喊著口號是,我被集體的力量震撼住了?!耙涣杏屡矢叻?”這樣的口號從男生那邊傳過來,我們女生也不甘示弱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,累與汗水,無懼無畏!”
    有的同學(xué)感冒但還堅持訓(xùn)練,有的同學(xué)皮膚被曬傷卻沒有吭聲,還有的同學(xué)嗓子啞了還努力的喊著口號。我們從軟弱變的強大。但我們并不總是那么堅強。一次午休,教官叫我們唱了一首歌,歌名叫軍中綠花,唱到:“媽媽你不要牽掛孩兒我已經(jīng)長大站崗值勤是保衛(wèi)國家風(fēng)吹雨打都不怕…”時,我們都哭了,離開家很多天了,爸爸媽媽對自己的付出與關(guān)愛清晰地出現(xiàn)在眼前。但是教官卻沒有流淚,她比我們更堅強,聽著她沙啞的聲音安慰我們,心里肅然起敬。。
    冬天的總結(jié)篇六
    隨著冬季的來臨,商家們都紛紛推出各種促銷活動,希望能吸引更多顧客光顧自己的店鋪。然而,在寒冷的冬天,外出營銷并不容易。經(jīng)過一段時間的市場調(diào)查和實踐,我總結(jié)出了一些冬天外出營銷的心得體會,希望能對大家有所幫助。
    首先,冬天外出營銷需要提前做好準備。冬天的天氣寒冷,路面上經(jīng)常有積雪和結(jié)冰現(xiàn)象,所以在外出之前必須詳細了解所去區(qū)域的天氣情況,并制定出相應(yīng)的應(yīng)對計劃。同時,要提前預(yù)定好所需的展示和宣傳工具,確保一切準備就緒,以免在營銷活動中發(fā)生意外。
    其次,選擇合適的地點是冬季外出營銷的關(guān)鍵。在冷天里,人們通常不愿意四處逛街,因此要選擇人流量較大的地方進行宣傳和銷售。例如,商場、超市、社區(qū)活動等地點都是不錯的選擇。此外,要注意選擇地點時要考慮到目標受眾的特點和購買習(xí)慣,確保能夠吸引到他們的眼球。
    第三,冬季外出營銷要注意創(chuàng)新和巧妙設(shè)計。冬天外出營銷相對于其他季節(jié)來說更具挑戰(zhàn)性,所以在活動設(shè)計上要有創(chuàng)新的思維。可以通過舉辦特色活動、推出獨特的產(chǎn)品或服務(wù)等方式吸引顧客的興趣。此外,可以參考其他企業(yè)的成功案例,從中汲取靈感,將其融合到自己的營銷策略中去。
    同時,冬天外出營銷要注意提供更好的服務(wù)。寒冷天氣下,顧客更加注重舒適和便利,所以商家要提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以保證顧客的滿意度。例如,可以提供熱飲或小吃等暖身產(chǎn)品,也可以給予顧客更多的優(yōu)惠和福利,從而增加顧客的購買欲望。
    最后,冬天外出營銷的關(guān)鍵也是最重要的一點,就是要注重宣傳和廣告。在冬季,人們往往在室內(nèi)活動更多,所以商家在外出營銷過程中要加大宣傳力度,讓更多的人知道自己的活動和促銷信息。可以通過社交媒體、廣告牌、傳單等多種方式傳播消息,提高品牌知名度。同時,要注意宣傳方式和內(nèi)容的吸引力,讓人們對活動產(chǎn)生興趣。
    總之,冬天外出營銷需要充分考慮天氣、地點、創(chuàng)新、服務(wù)和宣傳等因素,做好充分的準備工作。只有通過精心的策劃和實施,才能在寒冷的冬季實現(xiàn)良好的營銷效果。希望以上幾點心得體會能夠?qū)Υ蠹以诙斓耐獬鰻I銷中起到一定的指導(dǎo)作用。
    冬天的總結(jié)篇七
    為全面貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》精神,開展陽光體育運動,堅持“健康第一”以人為本,全面推進素質(zhì)教育,以“每天運動一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”為指導(dǎo)思想,在學(xué)生中掀起冬季體育鍛煉熱潮,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。
    佳木斯市第四中學(xué)認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動,在資金十分緊張的情況下,想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件,于20xx年7日―――20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節(jié)”?!氨┕?jié)”形式新穎,活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領(lǐng)導(dǎo)高度好評。
    一、加大資金投入,完善場地建設(shè),為學(xué)生快樂上冰雪創(chuàng)造條件。學(xué)校想方設(shè)法開源節(jié)流,共投入5萬余元,建成鋼架結(jié)構(gòu)高臺滑道2處,冰壺場地2處,冰上保齡球場地2處,澆冰場5000平方米,制作鋼木結(jié)構(gòu)爬犁30個,冰尜及鞭子20副,購潑雪鋁盆40個,實心球20個,雪地輪胎30個,保證了活動的順利開展。
    二、在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,師生共同勞動,共建冰雪樂園。四中領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生從學(xué)校實際出發(fā),在資金十分緊張的情況下,想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件,依托學(xué)校的獨特的場地資源,用師生的智慧和雙手設(shè)計出每塊活動場地和活動設(shè)施。大家齊動手,冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴寒,澆冰場,筑滑梯,做雪雕,制冰壺,克服了許多困難,涌現(xiàn)出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難,如自制冰壺(利用家?guī)∨杓蛹t墨水冰凍而成)、高空滑道的堆砌(除校內(nèi)采雪外,師生共同從校外清運來)及滑道扶手制作(利用學(xué)校的破舊桌椅)等,學(xué)校少花錢多辦事,為孩子們創(chuàng)造了一個歡樂的雪上世界。
    三、“冰雪節(jié)”活動項目多,內(nèi)容豐富,學(xué)生踴躍參加活動,快樂上冰雪,鍛煉強體質(zhì)。冰雪節(jié)除傳統(tǒng)的速滑比賽外,增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學(xué)生們積極來提出創(chuàng)意,制定活動規(guī)則,愉快參加?xùn)|北學(xué)生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學(xué)校通過開展多種形式的冰雪運動,達到了強健學(xué)生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。
    四、冰雪設(shè)施利用率高,面對社區(qū)開放,服務(wù)社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高,學(xué)生除體育課外,課間、午休、放學(xué)后都可以到場地活動,寒假期間,場地還面向社區(qū)開放,為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的活動、鍛煉、游戲場所。學(xué)生和社區(qū)居民一起活動,其樂融融,為和諧社區(qū)的建設(shè)做出了貢獻。
    五、冰雪體育項目訓(xùn)練有素,成績優(yōu)異。學(xué)校高度重視冰雪體育項目的訓(xùn)練,組建了40人的校代表隊,每周堅持訓(xùn)練5次。體育高級教師樊東偉擔(dān)任教練,帶領(lǐng)隊員刻苦訓(xùn)練,從不間斷,寒假期間每周訓(xùn)練4次。校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心校代表隊的訓(xùn)練,常常親臨訓(xùn)練場地,慰問師生,極大激發(fā)了了師生訓(xùn)練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會,獲團體總分第三名,并獲“特殊貢獻獎”。
    20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記^v^斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調(diào)研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區(qū),視察了各項冰雪活動,并饒有興趣地和學(xué)生一起參加活動,共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面,快樂的學(xué)生,感染了領(lǐng)導(dǎo)們,他們對學(xué)??朔刂乩щy,努力為學(xué)生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣,促進冬季冰雪項目的開展。
    四中辦讓人民滿意的教育,四中的一切活動都是為了學(xué)生的健康發(fā)展,四中將竭誠為每一個學(xué)生服務(wù)。學(xué)校通過開展多種形式的冰雪運動,力求達到強健學(xué)生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪,用熱情驅(qū)走寒冷,用運動換來健康,用拼搏實現(xiàn)理想,用不懈的努力描繪四中美好的明天。
    冬天的總結(jié)篇八
    冬天是個寒冷的季節(jié),人們往往愿意待在溫暖的室內(nèi),而不愿意外出。然而,對于從事營銷工作的人來說,冬天是一個難得的機會。在這個時候,讓人們走出溫暖的家門,與他們進行面對面的溝通和交流,是推廣產(chǎn)品和服務(wù)的有效手段。在我參與冬天外出營銷的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:選址與時間的重要性。
    冬天天氣寒冷,人們追求溫暖和舒適。因此,在選擇營銷地點時,應(yīng)當(dāng)考慮到這些因素。例如,可以選擇離商場或者熱鬧街道近的地方,這樣可以吸引更多的人群。另外,時間的選擇也非常關(guān)鍵。冬天早晚溫差較大,氣溫較低,人們通常在中午到下午的時間段才會出門。因此,我們會將冬天外出營銷的時間段控制在這個時間段,確保我們的目標客戶能夠到達現(xiàn)場。
    第三段:營銷方式與內(nèi)容的創(chuàng)新。
    冬天的外出營銷不僅要吸引人,還要給人們帶來溫暖和驚喜。在這方面,我們需要創(chuàng)新營銷方式和內(nèi)容。例如,在寒冷的冬天,我們可以提供免費的熱飲,如熱巧克力、熱茶等,這樣不僅可以滿足人們的口味需求,還能帶來溫暖的感覺。另外,可以策劃一些有趣的互動環(huán)節(jié),如抽獎活動、游戲等,吸引人們參與,并使他們對我們的產(chǎn)品和服務(wù)有更深入的了解。
    第四段:員工素質(zhì)的重要性。
    冬天外出營銷,員工是直接面對客戶的形象代表。因此,員工的素質(zhì)非常重要。首先,員工的形象要整潔干凈,著裝得體。這樣能夠給人以良好的第一印象,并提高客戶的信任感。其次,員工需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識,能夠耐心、熱情地與客戶交流,解答他們的問題。最后,員工要具備專業(yè)知識,能夠準確地介紹產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)勢和功能,使客戶對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生信任和購買的欲望。
    第五段:數(shù)據(jù)分析與總結(jié)。
    在每一次冬天外出營銷結(jié)束后,我們需要對活動進行數(shù)據(jù)分析與總結(jié)。通過分析客戶的反饋數(shù)據(jù)和銷售數(shù)據(jù),我們可以了解到我們在這次營銷活動中的優(yōu)勢和不足之處,為下一次的活動進行調(diào)整和改進。同時,我們還可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的冬天外出營銷提供參考。
    總結(jié):
    冬天外出營銷是一項具有挑戰(zhàn)性但又有潛力的工作。通過選址與時間的合理安排、創(chuàng)新的營銷方式與內(nèi)容、員工素質(zhì)的提升以及數(shù)據(jù)分析與總結(jié)等步驟的合理運用,我們可以更好地開展冬天外出營銷工作,取得更好的效果。同時,這些經(jīng)驗和體會也為我們以后的工作提供了寶貴的參考。
    冬天的總結(jié)篇九
    冬天是一個特殊的季節(jié),寒冷的天氣極大考驗了人們的意志力和勇氣,尤其是對于外出營銷工作者來說。然而,正是因為環(huán)境的挑戰(zhàn)性,外出營銷人員在這個季節(jié)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從目標設(shè)定、銷售策略、團隊協(xié)作、顧客服務(wù)和個人成長等方面,對冬天外出營銷的心得體會進行總結(jié),希望能給其他人提供一些借鑒和思考的方向。
    第二段:目標設(shè)定
    冬季的外出營銷,要求我們制定明確的目標,因為天氣的限制和困難的增加,我們不得不加倍努力才能取得好的銷售成績。首先,我們要明確銷售目標,比如每天拜訪多少個客戶、完成多少筆銷售,這樣可以幫助我們保持動力和積極性。其次,我們要根據(jù)市場需求和競爭情況,設(shè)定銷售策略和計劃,以應(yīng)對各種不同情況的出現(xiàn)。最后,我們要適時地調(diào)整目標,根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整,以確保達到最佳的銷售效果。
    第三段:銷售策略
    在冬季外出營銷中,制定一個合理的銷售策略顯得尤為重要。首先,我們要研究產(chǎn)品特點和競爭對手的情況,找出產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,以吸引客戶的關(guān)注和購買欲望。其次,我們要注重與客戶的互動和溝通,建立良好的合作關(guān)系,以增加銷售機會。另外,我們要利用好網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等渠道,擴大產(chǎn)品的知名度和影響力,并通過線上線下的結(jié)合,提升銷售效果。最后,我們要隨時關(guān)注市場的變化,進行及時調(diào)整和優(yōu)化,以確保銷售目標的實現(xiàn)。
    第四段:團隊協(xié)作
    在冬天的外出營銷中,團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。寒冷的天氣和困難的環(huán)境考驗了團隊成員的意志力和團結(jié)力。因此,我們要密切配合,相互支持,互幫互助,共同面對挑戰(zhàn)。首先,我們要共同制定目標和策略,明確分工和責(zé)任,確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。其次,我們要加強溝通和協(xié)調(diào),隨時交流和分享信息和經(jīng)驗,以促進團隊的整體效益。另外,我們還要注重團隊建設(shè),通過激勵和培訓(xùn)等方式,提高團隊成員的士氣和能力水平。
    第五段:個人成長
    冬季外出營銷不僅考驗了團隊的力量,也考驗了個人的能力和品質(zhì)。在這個過程中,我們要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己。首先,我們要加強學(xué)習(xí)和自我提升,不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,提高專業(yè)素養(yǎng)和銷售能力,以應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)和競爭。其次,我們要培養(yǎng)堅持和勇氣,不畏困難和失敗,保持積極的心態(tài)和態(tài)度,以取得更大的成功。另外,我們還要注重自我管理和自我調(diào)節(jié),保持良好的身體健康和心理狀態(tài),以應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)。
    總結(jié):通過冬季外出營銷的經(jīng)歷,我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。目標設(shè)定、銷售策略、團隊協(xié)作、顧客服務(wù)和個人成長等方面,都是我們需要重視和關(guān)注的。在今后的工作中,我們要認真總結(jié)和應(yīng)用這些經(jīng)驗,不斷提高自己的能力和業(yè)績,以取得更大的成功。同時,我們也要鼓勵其他人參與到冬季外出營銷中,通過互相分享和交流,共同進步。
    冬天的總結(jié)篇十
    近年來,旅游業(yè)的迅速發(fā)展為導(dǎo)游行業(yè)提供了更多的就業(yè)機會。然而,隨著越來越多的導(dǎo)游涌入市場,競爭也變得越來越激烈。為此,不少旅游公司和導(dǎo)游協(xié)會都推出了導(dǎo)游冬季培訓(xùn)計劃。通過冬季培訓(xùn),導(dǎo)游們可以在非旅游旺季增強自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知識技能,提高競爭力,為下一年的旅游旺季做好充分的準備。
    第二段:分享冬季培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
    在這次培訓(xùn)中,我們專門學(xué)習(xí)了旅游相關(guān)的法律法規(guī)、旅游安全、跨文化交際等多方面知識。在旅游安全方面,我們深入學(xué)習(xí)了應(yīng)急救援、道路交通安全、游船安全等一系列知識。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們能夠更加專業(yè)地為游客提供服務(wù),保障游客的安全與健康。同時,在跨文化交際方面,我們也學(xué)到了很多有用的技巧,這不僅有助于與外國游客的溝通,更能夠增進不同國家的友誼和了解。這次培訓(xùn)極大地提高了我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知識技能,使我更加自信地迎接導(dǎo)游業(yè)競爭的挑戰(zhàn)。
    第三段:回顧培訓(xùn)形式及體驗
    培訓(xùn)期間,我們采用了多種形式的教學(xué)與學(xué)習(xí),包括課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、模擬演練等。這種方式不僅給了我們更多的學(xué)習(xí)機會,更激勵我們積極參與學(xué)習(xí),提極有利于我們的學(xué)習(xí)效果。尤其是在模擬演練中,我們可以仿真進行突發(fā)事件處理和游客服務(wù)等方面的實際操作,在模擬場景中充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和應(yīng)變能力,是非常有意義的體驗。
    第四段:建議和改進意見
    盡管培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,但我還是希望能夠更加針對實際工作中遇到的困難進行深入的分析和探討。在模擬演練中,能夠增加一些真實的場景,讓我們更加真實地體驗和應(yīng)對。此外,對于一些緊急情況的處理和游客服務(wù)等具體操作,更加詳細的講解和演示會對我們的實際工作產(chǎn)生更大的推動力。
    第五段:總結(jié)
    這次導(dǎo)游冬季培訓(xùn)是我個人職業(yè)生涯中非常有意義和寶貴的經(jīng)歷,培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、形式的多樣性以及實用性都給我留下深刻的印象。通過這次培訓(xùn),我不僅極大地提高了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知識技能,更深入地認識了導(dǎo)游行業(yè)的特點和工作難度,使我更加堅定了邁向更高薪水、更高職業(yè)發(fā)展的信念。在今后的工作生涯中,我將一如既往地努力工作,為所有來中國旅游的游客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    冬天的總結(jié)篇十一
    驕陽如火,夏風(fēng)如歌。在這在這美麗、火熱的校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們向校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生交上了一份滿意的答卷。這次軍訓(xùn)是在校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心重視下,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣武警中隊的大力支持下,在校政教處及有關(guān)部門共同協(xié)作下,特別是通過四位教官的精心實施,我們在時間緊、任務(wù)重、經(jīng)驗少、天氣熱的情況下,取得了顯著收效。
    剛才,校委領(lǐng)導(dǎo)對我們的表現(xiàn)給予充分的肯定和高度好評,這不僅是鼓勵和鞭策,更是教誨與期待!在此,請允許代表全體教官和新生向承訓(xùn)的官兵致以崇高的敬禮!向支持、配合和保障訓(xùn)練的教職工表示衷心感謝!
    這次軍訓(xùn),教官們以出色的`組織能力,嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì),展示了我軍文明之師、威武之師的良好形象,中隊的四位教官嚴格要求,認真教練,同學(xué)們態(tài)度端正,熱情高漲、吃苦耐勞。通過體驗部隊生活,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),性格得到了優(yōu)化,體質(zhì)得到了鍛煉,意志得到了鑄造,毅力得到了培養(yǎng),紀律得到了強化,作風(fēng)得到了養(yǎng)成。
    軍訓(xùn)教會了我們團結(jié),教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。不失為一堂愛校守紀、頑強拼搏、奮發(fā)上進的人生必修課。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。
    最后,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì),在今后三年的學(xué)校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學(xué)好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
    冬天的總結(jié)篇十二
    導(dǎo)游是一個既有榮譽感又有責(zé)任感的職業(yè)。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的人加入了導(dǎo)游隊伍。然而,面對競爭激烈的市場,我們需要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)更新的旅游知識和技能。為此,我參加了一次冬季導(dǎo)游培訓(xùn)并有了許多心得體會。
    一、全面了解目的地
    導(dǎo)游既是旅游推銷員,也是旅游講解員。因此,我們需要充分了解目的地的相關(guān)信息,包括地理、文化、歷史、風(fēng)俗等方面。為了更好的服務(wù)客人,我們需要了解當(dāng)?shù)氐氖乘?、交通、購物、娛樂等信息,以便能夠為客人提供全面、準確、專業(yè)的服務(wù)。通過不斷學(xué)習(xí),更好的了解目的地的人文歷史和自然風(fēng)光,從而引導(dǎo)客人更好的了解目的地。
    二、注重人際交往技巧
    作為導(dǎo)游,提供服務(wù)并不僅僅是旅游,還包括與客人交往、引導(dǎo)和溝通。因此,作為一個優(yōu)秀的導(dǎo)游,必須有強大的人際交往技巧。在冬季導(dǎo)游培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)如何回答繁瑣的問題,更加注重情感的交流。迎接每個客人時用溫暖的語言表達對他們的歡迎,并盡量滿足客人的需求和要求,這將不僅影響客人的體驗,還將給客人留下深刻的印象。
    三、懂得安全管理
    作為導(dǎo)游,安全優(yōu)先。在冬季導(dǎo)游培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種安全管理知識。例如,在安排旅行線路時,我們需要考慮到天氣預(yù)報,如何應(yīng)對極端天氣、安全問題等等。此外,我們還要了解緊急救助技能,以便發(fā)生緊急情況時能夠提供必要的急救和救援。
    四、提高文化素質(zhì)
    旅游是了解別人文化的一種方式。作為導(dǎo)游,了解目的地的文化是我們必須掌握的重要技能。學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐臍v史、文學(xué)、藝術(shù)和音樂等文化知識,以及了解不同文化間的差異和共通性,將有助于更好的推廣旅游產(chǎn)品,并且影響到客人對我們的印象和旅游目的地的認識。
    五、堅持自我提升
    學(xué)無止境。在旅游業(yè),因為市場的變化以及人們需求的變化,我們必須始終保持向上的姿態(tài),不斷的學(xué)習(xí)和更新知識。通過不斷提高自己的個人素質(zhì),增強自己的綜合能力,進一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能為客人提供更完善的旅游服務(wù)。此外,參加各種旅游項目和實踐訓(xùn)練,我們能夠更加深入地了解到當(dāng)?shù)氐奈幕唾N近游客的需求,為我們的旅游服務(wù)提供更加有力的支撐。
    總之,在冬季導(dǎo)游培訓(xùn)中,我對導(dǎo)游這一職業(yè)有了更加全面、深刻的了解。通過學(xué)習(xí)各種知識和技能,并且注重人際交往和安全管理,提高文化素質(zhì),同時堅持自我提升,不斷完善自己和提高服務(wù)水平,讓旅游客人得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),帶給他們美好的旅程回憶,這也是我們導(dǎo)游永遠追求的目標。
    冬天的總結(jié)篇十三
    整堂課下來,感覺教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的還算流暢,教學(xué)目標也基本落實了下來。但是在解決本文的難點——品味語言這點上,做的還不夠到位,在引導(dǎo)學(xué)生品位的時候沒有做好示范性的教學(xué),學(xué)生品和教師引導(dǎo)的時候顯得有點散亂不夠集中?;谶@個問題,我覺得自己在這方面做的確實還不夠,平時缺少對學(xué)生語言品味的教學(xué)指導(dǎo),因此,語文課也少了很多的語文味。
    比較這兩堂課的得失,我發(fā)現(xiàn)調(diào)動學(xué)生的興趣是上好一堂課的關(guān)鍵,第一堂課我沒有為調(diào)動學(xué)生的興趣做任何鋪墊和引導(dǎo),所以學(xué)生可以說是很被動的把課文讀了三遍,在被動的情況下閱讀文本,得到的啟發(fā)和感受幾乎等于零,所以后面的環(huán)節(jié)完成的都不成功。而在第二堂課上我比較注重學(xué)生的感受,所以每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置都是在學(xué)生感受的基礎(chǔ)上隨機生成的,有了自己獨特的感受和體驗的基礎(chǔ),學(xué)生的興趣也就隨之而來,這堂課就是在學(xué)生的牽引下變成了一堂朗讀課,而朗讀的到位和成功,又促成了下個環(huán)節(jié)的成功,真是有心栽花花不開,無心插柳柳成行。而“花不開”和“柳成行”的關(guān)鍵就在于興趣這塊土壤。
    冬天的總結(jié)篇十四
    鼠害、蟑害是一種社會公害,不僅損耗大量糧食,而且傳播疾病,是鼠疫和流行性出血熱的主要傳染源,危害極大。冬季是鼠類、蟑類的繁殖高峰期,也是鼠傳疾病的高發(fā)季節(jié)。大力開展集中滅鼠活動,進一步降低鼠密度,對防止鼠傳染病的發(fā)生和流行,保障師生身體健康,具有重要意義。為此,我校成立了滅鼠滅蟑工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教主任具體分管滅鼠工作。我們抓住冬季這一大好時機,堅持“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一毒餌”的原則,對任何一個部位都不放過,集中時間、人力、物力抓好滅鼠工作,認真組織滅鼠,使冬季學(xué)校集中滅鼠活動取得了顯著效果。
    1.加大宣傳力度,提高全體師生對滅鼠滅蟑工作的認識。
    結(jié)合學(xué)校實際,利用黑板報等宣傳途徑,廣泛開展宣傳教育活動,搞好滅鼠滅蟑活動的宣傳發(fā)動,提高廣大師生對滅鼠工作的認識,調(diào)動師生參與滅鼠滅蟑活動的積極性。大力宣傳高效低毒鼠藥的品種、特征、優(yōu)點和使用方法,指導(dǎo)師生正確用藥,科學(xué)滅鼠滅蟑。滅鼠滅蟑工作中保證每位教師和學(xué)生的人身安全,從而不斷增強廣大師生的健康意識,衛(wèi)生意識,提高自我保健能力。
    2.利用各種措施滅鼠滅蟑。
    一是堅持足量購餌,確保了滅鼠滅蟑所需。根據(jù)鼠情需要,一次購買充足的滅鼠滅蟑毒餌,確保了集中滅鼠滅蟑工作的需要。
    二是堅持投餌責(zé)任制,確保工作落實。及時行動,狠抓落實,集中人力、時間安排滅鼠滅蟑工作,做到全面部署,層層落實責(zé)任,保證投放毒餌到位。
    三是精心組織,規(guī)范操作,確保了滅鼠滅蟑效果。為保證滅鼠效果,我校在滅鼠工作中統(tǒng)一時間,統(tǒng)一方法,統(tǒng)一要求。滅鼠、滅蟑藥物統(tǒng)一使用國家規(guī)定的安全、高效、無二次中毒的慢性凝血殺鼠劑。我校在市疾控中心購買了低毒、安全、高效毒餌。在使用藥物過程中,要嚴格按照技術(shù)規(guī)范,保障科學(xué)合理使用衛(wèi)生殺蟲劑。 這次滅鼠滅蟑行動由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施,結(jié)合學(xué)校實際,制定了工作重點范圍。主要借助后勤組的力量,派專人對教學(xué)樓內(nèi)各室、倉庫、校園四周垃圾點、下水道、陰井、垃圾池等“老鼠、滅蟑”孳生地進行了檢查,分析原因,任務(wù)落實到人,對上述重點部位等進行了清理,有針對性地對 “老鼠、蟑類”誘發(fā)地進行了藥物投入,認真做好記錄,隨時檢查滅殺效果。經(jīng)過我校努力,滅鼠滅蟑工作取得了顯著效果,凈化了校園環(huán)境。我們將再接再厲,繼續(xù)做好滅鼠滅蟑工作,搞好環(huán)境衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境。
    冬天的總結(jié)篇十五
    為了進一步貫徹落實我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動的要求,充分體現(xiàn)我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷,切實為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻愛心??谇会t(yī)學(xué)院在嚴冬到來之際,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,加入到冬日送溫暖活動中來,并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。
    此次口腔醫(yī)學(xué)院開展了送保暖內(nèi)衣的活動,活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開一系列交談。晚上,兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍,就一些生活上的`問題進行了交談。同學(xué)們紛紛感到來自口腔的溫暖,并允諾一定好好學(xué)習(xí),將來報答社會,幫助更多需要幫助的人。
    通過此次冬日陽光送溫暖活動,口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到,其實這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個傾聽者。對于他們來講,精神上的滿足遠比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應(yīng)該落實到行動當(dāng)中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù),使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學(xué)校以及社會的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
    此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動圓滿完成,但是這不是終點而是起點。在今后的學(xué)習(xí)工作中,口腔將號召更多有愛心的同學(xué)加入到志愿者的行列中,為更多的困難特殊人群提供幫助。
    冬天的總結(jié)篇十六
    嚴冬來臨,在校家庭困難學(xué)生的生活狀況備受牽掛。為充分體現(xiàn)學(xué)校黨政及全體師生員工對家庭困難學(xué)生的關(guān)愛,幫助他們渡過一個“溫暖、愉悅”的.冬天,共同營造和諧、友愛的校園氛圍,學(xué)工處特在全校范圍內(nèi)倡議開展冬季送溫暖活動。
    學(xué)校學(xué)工處于12月14日向各分院發(fā)放學(xué)生棉被等床上用品共200套。再由各分院發(fā)放給經(jīng)學(xué)校正式認定的家庭困難學(xué)生。各分院在12月15日至12月18日期間分別在各宿舍樓,開展了冬季送溫暖活動?;顒又懈鞣衷簳浻H自帶領(lǐng)輔導(dǎo)員走進學(xué)生宿舍,詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況,囑咐學(xué)生注意冬季保暖,勉勵受資助學(xué)生認真學(xué)習(xí),克服困難,并倡導(dǎo)廣大同學(xué)要充分發(fā)揚“扶貧濟困、奉獻愛心”的傳統(tǒng)美德,以多種形式,從生活、學(xué)習(xí)、思想等多方面,主動關(guān)心和幫助身邊的家庭經(jīng)濟困難同學(xué),使他們真正感受到來自身邊同學(xué)的關(guān)愛,體會到真摯、友愛的同學(xué)之情,通過互幫互助,促進同學(xué)們共同進步。
    通過此次活動,不僅讓學(xué)生感受到寒冬里最溫暖的關(guān)懷,更重要的是讓我們行動起來,用我們的熱情和愛心,在感受到外在溫暖的同時,能夠?qū)鄣牧α總鬟f給其他人,讓愛在校園中延續(xù)和傳播,讓這個冬天不再寒冷。
    冬天的總結(jié)篇十七
    總結(jié)合集。
    又是炎熱的一天,太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強大,忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時,整個身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。
    生活甚至工作時,都不是獨立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契,這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進步,這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
    七天的軍訓(xùn)下來,這個時候的我感覺時間很快,這是很奇怪的,這跟一開始是完全不同的,在一開始的時候我覺得軍訓(xùn)是很慢的,在訓(xùn)練的時候我覺得時間很慢,這大概是因為我們在訓(xùn)練的時候總是重復(fù)這一個動作,一遍不過就再來一遍,這是對我們毅力跟耐心的一個考驗,在軍訓(xùn)當(dāng)中我把這看做了一些負面的東西,現(xiàn)在七天的時間過去了,我對這短軍訓(xùn)實在是懷念,現(xiàn)在又多了一些不舍。
    這重感覺是很奇妙的,一開始的累的,到現(xiàn)在累的充實,累的開心,七天的接觸我喜歡這種感覺了,我覺得我們在一起訓(xùn)練的時候就是最美好的時候,大家都是在努力,慢慢的的磨合,其實我們第一天來的時候,訓(xùn)練是很糟糕的,那個時候就覺得我們都不在一條線上面,很難達成一致,現(xiàn)在我們已經(jīng)磨合很多了,真的很珍貴,軍訓(xùn)接近尾聲了,我們這個小團體也從生疏到現(xiàn)在的熟悉,真的很感慨。
    其實軍訓(xùn)就像是一個賽跑,我們都在一條起跑線上面,但是不同的是我們是一起到達終點的,這個比賽沒有競爭,有的只是團結(jié),有的只是幫助,七天的時間過來了,實在是讓我看到很多的東西,我一直把軍訓(xùn)這件事情當(dāng)作非常具有挑戰(zhàn)的事情,我也知道這是一個很珍貴的東西,軍訓(xùn)到現(xiàn)在盡管只有僅僅七天的時間,但是我實實在在的成長了,我們當(dāng)中每一個人都成長了,在生活當(dāng)真有點不僅僅是這些,就像我剛剛說了這個就像一個比賽,我們都是同時到達了終點,這次的軍訓(xùn)對我們都是一個考驗,我們每一個人都在努力。
    現(xiàn)在的寫下這份心得其實是不舍的,七天的時間真的是過得很快,盡管在一開始我對軍訓(xùn)不是那么感冒,很多時候就覺得軍訓(xùn)很累,前面幾天的時候我總是對自己質(zhì)疑,因為自己也沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn),這次的軍訓(xùn)實在是一種對我的挑戰(zhàn),我很珍惜機會,我對自己未來的目標現(xiàn)在也是很清晰,軍訓(xùn)讓我現(xiàn)在更加的堅定了。
    現(xiàn)在的我是一名高中生了,退去了很多幼稚,未來的學(xué)習(xí)需要我有這么一段軍訓(xùn)的經(jīng)歷,高中的學(xué)習(xí)是緊張的,抗壓能力一定要好,其實我對自己也是很充滿信心,這些信心來自我們對這次軍訓(xùn)的熱愛,也來自于內(nèi)心那份堅定,通過這七天的軍訓(xùn)我覺得自己成熟了,最直接的就是不輕言放棄,我相信在接下來高中生涯也會是這樣。
    記得第一次的軍訓(xùn)是在高一開學(xué)前,感覺那時候的我是個很守紀律的思想很單純的孩子,在感覺有點累的過程中度過了人生中的一個軍營生活,在后來我心理就對軍人產(chǎn)生了些許的恐懼感,恐懼再去嘗試那沒自由,規(guī)則煩躁的生活。
    幾年后的今天,我卻對軍人的生活有了些的向往和鐘情。也許是幾年來的高中經(jīng)歷改變了我的許許多多。我痛恨我高中的散漫的生活所帶給我的慘淡的經(jīng)歷以至所結(jié)下的果。漸漸我對軍人的有條不紊的生活產(chǎn)生了向往,要是我的學(xué)習(xí)生活等一切都能想軍人那么的有紀律,那么的迅速和有效率的話,那我的人生絕對會比現(xiàn)在更加美好。
    今天,當(dāng)我再次踏進那塊沉寂的草地上時,我內(nèi)心卻有了一種說不出的傷感之情,可能是傷感我現(xiàn)在的不合自己心意的處境,亦或許傷感幾年前那一次的軍訓(xùn)并沒有帶給我人生中的幫助。
    和高中的軍訓(xùn)一樣,開始就是軍訓(xùn)的動員大會,一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕。不同的是周圍的人,周圍的環(huán)境,還有周圍的很多很多。有過前次的經(jīng)驗和同學(xué)熟悉的面孔前提下,對軍訓(xùn)不再有了太多的好奇與興奮。不同的是懷著一個目的而來,希望能通過軍訓(xùn)讓我去很深入的接觸到軍人所忍受常人所不能忍受的磨練,去鍛煉出我所要的處事處物的心態(tài)——一種堅韌不屈,無所畏懼的心態(tài)。
    今天的訓(xùn)練主要是軍人的一些基本動作要領(lǐng),可是這些在我們常人眼中是那么的不屑一顧,我們卻花了一天的時間才能湊合算完成任務(wù)。這就是人所追求一種完美和精益求精的過程。在我們的生活中,更加需要的是這種心態(tài),在追求自己夢想的道路上,我們難道能讓自己放松下來,墮落下去嗎?停滯不前就相當(dāng)于向死亡靠近了一步,人就應(yīng)該在面對人生的過程中,使自己犯的錯誤減少到最低,精彩的人生就是一個追求完美的過程。
    金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。我覺得,軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
    軍訓(xùn)終于開始了,我的`激動之情溢于言表,教官那洪亮、簡潔的口令聲刺激著我的每一個神經(jīng)末梢。我用我最大的精力去迎接挑戰(zhàn),努力地去完成每一個動作、細聽每一個細節(jié),但我卻是在溫室里的花朵,總是管不住自己的手腳,撓撓這,擦擦那的。沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當(dāng)中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——站軍姿,每一次的都會使我們筋疲力盡。這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān),努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!過了幾天,我逐漸意識到了,站在這驕陽似火的烈日下,踩在這碧波萬頃的草坪上,是有一種自豪感的,站在這里,就表明你要有意志、要有志氣、要有堅持不放棄不服輸?shù)木?,就像自己是一名軍人一樣,時刻聽從指令,服從紀律。不要為一點癢癢就給屈服。
    軍訓(xùn),不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志,而且,對我的思想。
    教育。
    有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。
    經(jīng)過軍訓(xùn),我們能更加勇敢地翱翔天際,搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn),我們不再是溫室嬌嫩的花朵,我們能長成參天大樹,迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn),我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!在此同時我明白了一個道理:成功往往等于永恒的堅持+堅定的信念+頑強的意志。
    課就是上課,而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時,他還會和我們坐在一起聊聊天,開開玩笑,這樣很好啊!
    在和教官相處的4天里,我發(fā)現(xiàn),我們的教官還特別有趣。
    在站軍姿時,教官突然在我背后說:“我會像幽靈一樣隨時在你的后面,到時候嚇你一跳?!甭牭竭@句話,我們都笑了?!巴?”立刻,我們聽教官的指揮停止了笑聲,并且繼續(xù)開始站軍姿了。
    雖然教官很嚴格要求我們,教我們學(xué)會各種動作,但是,他這樣做也是希望我們能夠拿獎,能夠鍛煉自己。
    教官不僅教我們動作,還教我們做人。
    在第一天軍訓(xùn)的早上,教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后,教官問:“知道為什么要玩這個游戲嗎?”有同學(xué)說是考我們的反應(yīng)能力。而教官說;“答錯了。是要你們學(xué)會敢于承擔(dān)。不管做錯任何事,都要敢于承擔(dān)。”
    雖然軍訓(xùn)很辛苦,但是,教官讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,學(xué)會了敢于承擔(dān)。
    在教官的幫助下和同學(xué)們的努力下,我們終于在會操表演時拿了“一等獎”!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
    冬天的總結(jié)篇十八
    11月20日,我局召開會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,撥出專款近6160元,對全系統(tǒng)的特困職工、勞動模范、下崗失業(yè)人員和離退休人員普遍進行一次走訪慰問,把溫暖送給每個職工。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了局三戶特困戶,送去了黨和政府的溫暖。
    這次送溫暖走訪慰問活動,我局共走訪慰問困難企業(yè)7個,慰問補助困難職工92戶,送去慰問金12080元,其中區(qū)政府撥款5920元,我局解決6160元資金,為困難職工解決問題和辦實事共10件。通過本次對局系統(tǒng)的特困職工、勞動模范、下崗失業(yè)人員和離退休人員進行送溫暖活動,對困難職工進行幫扶的'同時,局工會還注意傾聽群眾的呼聲,摸清了職工的具體困難,并在今后工作中予以解決。在送溫暖資金的籌集、管理、發(fā)放中,堅持公開、公平、公正的原則,嚴格遵守財務(wù)制度,加強了群眾監(jiān)督。走訪慰問方案經(jīng)過了局黨政班子會議集體討論研究決定,在發(fā)放資金時,實行了公示制度,使送溫暖資金做到??顚S茫M行登記造冊,使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實有困難的職工手中,給最困難的職工帶去了黨和政府送來的溫暖。
    冬天的總結(jié)篇十九
    12月16日,交通運輸局積極響應(yīng)區(qū)委《關(guān)于“帶領(lǐng)脫貧奔康”活動方案》文件精神,局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊開展“走基層、送溫暖、獻愛心”扶貧幫困活動。
    寒冬將至,為了讓貧困戶安全溫暖過冬,確保貧困戶實現(xiàn)“兩不愁、三保障”“四個好”目標,走訪慰問了保勝連橋村、謝家岳油村的32戶貧困戶。送去了棉被、電熱毯等過冬物品,這是我局切實為貧困群眾送溫暖、解難事、辦實事的進一步舉措。
    在走訪慰問過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困群眾座談交流,親切詢問了他們近期的家庭情況、身體狀況以及生活上的困難,給他們送去了黨和政府的溫暖,并勉勵克服困境,樹立脫貧致富的.信心。
    通過此次活動的開展,切實把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到了貧困群眾的心坎上,進一步拉近了機關(guān)干部與基層群眾的距離,同時也激勵帶動了全體干部增強責(zé)任意識、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的積極性。
    冬天的總結(jié)篇二十
    生:會感覺特別冷,想到白雪皚皚。
    生:會感覺風(fēng)大,想到寒風(fēng)刺骨。
    生:會想到冰天雪地。
    生:得穿上棉襖,否則出不了門。
    (生笑。)。
    生:會想到“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。
    生:會想到毛澤東《沁園春?雪》中的“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。
    師:大家說得很好!在我們的印象中,我國北方的冬天是寒冷的。有這么一座城市―――濟南,地處我國北方,它的冬天會不會也是“白雪皚皚”“寒風(fēng)刺骨”呢?會不會也是“千里冰封”“萬里雪飄”呢?今天,我們就一起學(xué)習(xí)老舍先生的散文《濟南的冬天》。
    二、初讀感知氣候溫晴美。
    師:先請全體同學(xué)用3分鐘的時間默讀一遍課文。邊讀邊思考問題:濟南的冬天在氣候上與同樣地處北方的北平或其他地方有什么不同?別忘了在文章中圈點勾畫出相關(guān)的語句。同時,大家在讀的過程中要注意下面幾個生字詞。
    (屏顯生字詞及問題。生默讀課文3分鐘。)。
    師:時間到,我們先解決一下這幾個字詞。同學(xué)們在默讀課文時有遇到它們嗎?
    生:有!
    師:能告訴我它們的正確讀音嗎?
    (師生共同完成生字詞注音,并標注于文章中齊讀三遍。)。
    師:大家讀得很正確。下面,大家說一說文章中濟南冬天的氣候與同處北方的北平或其他地方有什么不同。
    生:濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。文中作者這樣寫道:“對于一個在北平住慣的人?!笨梢姡镁颖逼降睦仙嵋驖系亩臁皼]有風(fēng)聲”而感到這是“奇跡”―――與北平比。
    生:濟南的冬天能看得見日光,作者去過倫敦,倫敦的冬天多霧,不見日光,濟南的冬天因能看得見日光使老舍覺得這也是一個“怪事”―――與倫敦比。
    生:濟南的冬天雖然有日光,但不像熱帶地方的日光那么毒,那么“叫人害怕”―――與熱帶地方比。
    生(雜):無風(fēng),溫暖,晴朗,溫晴……。
    師:在我國北方,冬天這樣的天氣大家喜歡嗎?
    生:喜歡!
    師:不用說在北方,就是在我們這里,冬天能有這樣的天氣我們也喜歡,溫暖晴朗。從文章第1段中的“奇跡”“怪事”“害怕”“寶地”等詞中,我們也可以看出老舍先生很喜歡濟南的冬天。
    (屏顯“氣候溫晴美―――無風(fēng)聲,無濃霧,無毒日”。)。
    三、再讀品味景物溫晴美。
    師:好文章,三分欣賞七分讀。大家只讀了一遍就喜歡上了濟南冬天溫晴的氣候。在如此溫晴的天氣下,濟南的山山水水也能感受到這樣的溫晴嗎?濟南的山山水水美嗎?請同學(xué)們用5分鐘時間再讀一遍文章,并找一找文章中描寫景物的句段,讀一讀,說一說濟南山山水水的美。閱讀過程中別忘了勾畫圈點哦!
    (生自主閱讀課文5分鐘。)。
    師:時間到,大家都讀得很認真。誰來說說?
    生:濟南冬天的山很美。例如:“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里?!?BR>    師:大家將這句中的“小搖籃”換成“小竹籃”后再讀一讀,品味一下,看有什么不同。
    生:躺在小搖籃里,被保護著,感覺特安全。
    生:躺在小搖籃里,輕輕地搖啊搖,感覺很舒適。
    生:小搖籃比小竹籃溫暖。
    生:小竹籃不是用來買菜的嗎?(生笑。)。
    生:冬天的濟南城躺在這樣一個搖籃里,不是又舒適,又溫暖,又安全嗎?
    (生笑。)。
    師:對,文章中作者把濟南冬天的山比作“小搖籃”,生動形象地寫出了濟南冬天山的溫暖舒適,體現(xiàn)了山的溫晴美。
    生:這些溫晴的小山還會溫柔地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!?BR>    (生笑。)。
    生:老師,我發(fā)現(xiàn)濟南冬天的松樹也美。例如:“山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦?!?BR>    師:大家將這句中的“日本看護婦”換成“日本廚師”后再讀一讀,品味一下有何不同。
    生:看護婦與廚師雖然都戴著白色的帽子,但看護婦的帽子要小巧得多。
    師:寬大的廚師帽為什么不好?
    生:濟南冬天下的是小雪,所以樹尖上的雪少,形容成看護婦的帽子更準確。
    生:看護婦比較秀氣,白衣天使嘛!廚師則往往給人粗獷的感覺。頂著小雪的矮松,在濟南這樣溫晴的天氣下,應(yīng)該更像看護婦。
    生:看護婦的工作是幫助、照顧、關(guān)心人,給人溫暖的感覺。
    師:大家品讀得非常好,作者把頂著雪的矮松比作“日本看護婦”,生動形象地寫出了頂著雪的矮松的溫柔秀氣,也體現(xiàn)了頂著雪的矮松的溫晴美。
    生:老師,我發(fā)現(xiàn)濟南冬天的雪也是美的。例如:“小村莊的房頂上臥著點雪?!?BR>    師:你能用剛才老師教的換詞法品讀一下嗎?
    生:可以把“臥”字換成“趴”。
    師:小村莊的房頂上趴著點雪!
    (生大笑。)。
    師:你們笑什么呢?“趴”不好嗎?
    生:“臥”,動作輕;“趴”,動作大;“臥”寫出了雪的溫柔!
    生:“臥”,范圍小,輕;“趴”,范圍大,重;“臥”與后面的“點雪”對應(yīng),說明雪少、薄,寫出了雪的輕柔。
    生:“臥”說明接觸面小,雪快要化了,說明天氣是溫晴的。
    生:“趴”的話,房頂會頂不住。
    (生大笑。)。
    師:大家分析得很到位,把濟南冬天雪的特點形象地表現(xiàn)出來了!
    生:老師,我也發(fā)現(xiàn)濟南冬天的雪很美。例如:“那點薄雪好像是忽然害了羞,微微露出點粉色?!?BR>    師:我們換一種方法,大家將這句中的“微微”和“點”抽取掉,再讀一讀,品味一下有何不同。
    生:“微微”與“點”說明雪下得少,是薄雪,再加上天氣的溫晴,給人以雪似化將化的感覺。
    生:運用了擬人的修辭手法,“微微”與“點”生動形象地描寫出雪“害了羞”的情態(tài),讓人喜愛。如果抽取掉,就沒這個效果了。
    生:還真有“眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔”的味呀!
    (生笑。)。
    師:嗯,因為天氣的溫晴,連雪也溫晴了。只是“微微”地露出“點”粉色,體現(xiàn)了濟南冬天雪的溫晴。
    生:我還發(fā)現(xiàn)濟南冬天的水也美。例如:“天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上……”
    師:同樣的方法,大家將這句中的“忍得”抽取掉,再讀一讀,品味一下有何不同。
    生:天氣溫晴,水是不會結(jié)冰的。
    生:濟南冬天的水也喜愛這天,這水藻,這綠,所以不忍心破壞這美好的景象。水也要和它們一起展現(xiàn)濟南冬天的美,所以“不忍得”凍上。
    生:“不忍得”寫出了水的善良與溫柔。
    師:大家說得太好了!“不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣,同樣寫出了水的溫晴美。
    師:類似的景物描寫在文章中很多。因為濟南天氣的溫晴美,造就了濟南自然景物的溫晴美。這節(jié)課,我們通過換刪詞的品讀方法感受了濟南自然景物的美,將來的學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們可以綜合使用這一方法,去感受美,發(fā)現(xiàn)美。
    (師板書“景物溫晴美”“換詞品讀”“抽詞品讀”。)。
    四、三讀感悟作者文情美。
    生:通過對比可知,老舍先生更喜愛濟南溫晴的冬天。
    生:老舍先生喜愛濟南冬天充滿溫晴的山山水水。
    師:老舍先生這一喜愛之情,大家能從文章中感受到嗎?讀一讀,說一說。
    (生自讀課文3分鐘。)。
    師:時間到,大家各抒己見吧!
    生:“濟南真得算個寶地。”一個“真”字,一個“算”字,直接贊美濟南。
    生:“這一圈小山在冬天特別可愛”,“可愛”一詞抒發(fā)了喜愛之情。
    生:“最妙的是下點小雪呀!”一個“妙”字,再加上用“最”字修飾,喜愛之情顯露至極。
    生:“那些小山太秀氣了!”一個“秀氣”,再加上“太”,我讀出了老舍先生的憐愛之情。
    生:“這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧?!薄靶 弊煮w現(xiàn)出了愛惜,“名手”再次贊美。
    ……。
    師:通過品讀,我們感受到了文章字里行間流露出的作者的喜愛與贊美之情。正所謂“一切景語皆情語”,濟南的冬天很美,老舍筆下的濟南的冬天―――更美。
    (師板書“作者文情美”“喜愛”“贊美”。)。
    師:法國雕塑家羅丹說過,美是到處都有的,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。今天這節(jié)課,老師和同學(xué)們一起感受了老舍先生筆下的濟南的冬天的美,同學(xué)們還學(xué)了運用換刪詞的品讀方法去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美?,F(xiàn)在,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起以贊美與喜愛之情,朗讀一遍課文,再次感受一下濟南冬天那與眾不同的美。
    (生讀。)。
    師:現(xiàn)在布置作業(yè),請運用本節(jié)課所學(xué)的審美方法預(yù)習(xí)《夏感》。
    冬天的總結(jié)篇二十一
    各團總支、團支部、團員青年:
    近日,我市迎來了入冬以來第一場大雪,讓我們感受雪花的純潔、冬日的情懷的同時,也給我校廣大教師及學(xué)生出行帶來了安全隱患和諸多不便。隨著氣溫持續(xù)走低和降雪量不斷加大,清冰雪任務(wù)非常繁重,為更好地發(fā)揮廣大團員青年和青年志愿者生力軍和突擊隊的作用,為教師和同學(xué)們營造方便、安全的出行環(huán)境,基礎(chǔ)學(xué)部團委、基礎(chǔ)學(xué)部青年志愿者協(xié)會向基礎(chǔ)學(xué)部各團總支、團支部、團員青年們發(fā)出倡議:
    基礎(chǔ)學(xué)部各團總支、團支部、團員青年們要以雪為令,就近就便的參與到公寓樓下、校園內(nèi)主要街路等地的清理冰雪活動中來,特別是廣大學(xué)生黨員要率先垂范,為廣大同學(xué)營造安全的生活環(huán)境。
    基礎(chǔ)學(xué)部各團總支、團支部要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,做好宣傳、發(fā)動、組織工作,充分調(diào)動廣大團員青年積極投身到清冰雪活動中來,有組織、有計劃地協(xié)助后勤集團開展清雪工作。
    讓我們以雪為令,共同行動起來,清掃門前凝凍的積雪,掃出一條潔凈的道路,讓廣大教師、學(xué)生平安出行!
    讓我們以雪為令,用你的愛心和真誠,用你的辛勤和汗水,積極投入到清運冰雪勞動中來!
    讓我們以雪為令,共同創(chuàng)造安全順暢、美麗純凈的冬日校園,履行一名哈大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!
    冬天的總結(jié)篇二十二
    宜采取多種形式反復(fù)閱讀。如放錄音、教師范讀、學(xué)生范讀、齊讀、散讀等。在閱讀時可思考如下問題:
    1、課文寫了濟南冬天的哪些景物?
    2、你讀了課文,是不是覺得濟南的冬天如作者所說,是“暖和安適”的?為什么?
    3、課文在寫法上與《春》有些什么相同的地方?
    二、深入理解。
    本文可作重點賞析的地方較多,如觀察角度的選擇與變化:描寫景物,由于觀察景物的立足點不同,而采取不同的描寫角度。有的是處在觀察對象的下面,從下面仰看上方。如課文第5段“由澄清的河水慢慢向上看吧……”有的處在觀察對象的上方,從上面俯瞰下來,如課文第2段。有的是對描寫的對象,一部分一部分詳細觀察,然后層層鋪寫,或突出某一部分加以描寫,如課文第3、5段;還有隨作者立足點的變化,描寫所見的景象,這就是平常所說的“移步換景”。又如語言的運用、色彩的調(diào)配、結(jié)構(gòu)的安排、比喻和擬人的寫法、情景交融的特點,都可作為重點來賞析。當(dāng)然在賞析過程中不是要面面俱到,而是要突出重點,集中賞析幾個重點語段,以收見微知著、窺一斑而見全豹之效。賞析時,一定要根據(jù)文學(xué)作品的特點,把注意力放在形象美、情感美、意境美、語言美這些上面。
    三、比較閱讀。
    前一課學(xué)了《春》,學(xué)生對描寫景物運用生動詞語和比喻、擬人等修辭方法有所體會,閱讀這篇課文,宜引導(dǎo)學(xué)生自己理解。并可作些提示:寫景的文章從形式上看是寫外界環(huán)境,而實際上必須仔細觀察、認真思考,經(jīng)過內(nèi)心的感受揣摩才能成文。絕不是東一個比喻、西一個擬人,外加些華麗的詞藻堆積成的。課文《春》和《濟南的冬天》,哪一篇不是景與情緊密結(jié)合,寫出了自己的真切感受的呢?沒有真正被外界景色感動了的情,就無法把景寫好??勺饕恍┍容^,看看下邊各組甲句與乙句有什么不同。
    甲:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!?BR>    乙:這一圈小山圍著濟南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。
    甲:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
    乙:快日落時,陽光斜射在山腰上,薄雪露了點粉色。
    甲:天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!
    乙:天兒越晴,水藻越綠,水也不結(jié)冰,垂柳的長枝倒映在水中。
    四、拓展練習(xí)。
    以《……的冬天》或《……的秋天》為題寫一篇作文。要仔細觀察,充分展開聯(lián)想和想像,抓住景物特點,用形象生動的筆墨進行描寫。注意將景物寫活,做到情景交融。