總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提升自己的寫(xiě)作水平。
檢討書(shū)打牌篇一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的'認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī)，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好，通過(guò)自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的.成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣，中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺?，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好，我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。
通過(guò)這次打牌的事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺(jué)非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書(shū)打牌篇三
尊敬的xxx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。
確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。
大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。
剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。
并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。
作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù)，遵守學(xué)校校規(guī)，堅(jiān)定正確的人生觀，價(jià)值觀，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事……”。
而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。
我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。
對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。
離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì)，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和07人力班長(zhǎng)一職。
我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度。
我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
所以我不逃避自己的錯(cuò)誤，積極接受學(xué)院的處罰。
只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上，從輕發(fā)落。
作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì)里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。
還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范。
還記得，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí)，我部有4人離開(kāi)，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛(ài)，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。
殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi)，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心在痛。
只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒(méi)有做好自己的事，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。
仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心更痛。
請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)在打牌了。
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，
而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話。
家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。
而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!
雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;
我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
檢討書(shū)打牌篇四
尊敬的老師：
你好！
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒(méi)有想到被x老師逮個(gè)正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法！我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級(jí)摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì)影響學(xué)校的.評(píng)估。
我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤，特此向x老師致以最崇高的敬意！現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向系領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯(cuò)誤，決不給學(xué)校，系里，班級(jí)臉上摸黑，請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們監(jiān)督！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇五
尊敬的老師：
20xx年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館，在教室里的人把窗簾拉上，門(mén)關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數(shù)的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始，我還在做著物理作業(yè)，但是隨著時(shí)間的.推移，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子，再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫(xiě)下數(shù)字，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打，我提議玩小貓釣魚(yú)，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的，所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。
去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了，教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè)，并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了。
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下：
1：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2：思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。
3：平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無(wú)聊到用自己做牌，自?shī)首詷?lè)。
個(gè)人整改措施如下。
1：改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來(lái)，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對(duì)待老師的教誨。
4：好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
時(shí)間：xxx。
檢討書(shū)打牌篇六
尊敬的老師：
您好！
教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應(yīng)該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏的心的，打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái)，覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了，沒(méi)什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對(duì)自己的一種放松，真的特別不應(yīng)該。
老師沒(méi)收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該，而且對(duì)同學(xué)，對(duì)自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì)圍觀，會(huì)好奇，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí)，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說(shuō)話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來(lái)學(xué)習(xí)，那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗?，我本?lái)成績(jī)不太好，更是應(yīng)該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺(jué)得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會(huì)上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該，以后我不會(huì)再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，雖然我成績(jī)不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請(qǐng)老師監(jiān)督，幫助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書(shū)打牌篇七
尊敬的班主任老師：
您好，xx年x月6日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓?。⊙膊槔蠋煂?duì)我們這樣的行為進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)教育并且上報(bào)給了學(xué)校，并告訴了年級(jí)段主管老師，在全校廣播當(dāng)中進(jìn)行了通報(bào)。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無(wú)比的愧疚難過(guò)，我知道錯(cuò)了，在此我要對(duì)此事向您做出深刻的檢討：
無(wú)論如何，撲克牌屬于紙牌類娛樂(lè)物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應(yīng)該攜帶進(jìn)入校園。與此同時(shí)，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場(chǎng)所，理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴(yán)重得違法了宿舍的規(guī)章制度，是一種違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
宿舍是屬于半公共場(chǎng)合，不是私人場(chǎng)所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓，很顯然我們沒(méi)有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見(jiàn)，就會(huì)造成同學(xué)的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。
此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，通過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，我有所醒悟。通過(guò)對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人年月日晚上值班期間打麻將，嚴(yán)重的違反了單位的紀(jì)律和制度，對(duì)同事之間造成了不好的影響，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的教導(dǎo)和教育，本人深感愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該。此次值班期間，我在防火值班室，也是在自己崗位上松懈工作打麻將。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。
身為一名工作人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的火情，防火工作是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。
我在防火值班期間打麻將，勢(shì)必造成工作上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)火情火險(xiǎn)，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)薄弱。
此外，我工作期間打麻將，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時(shí)刻警示自己。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討書(shū)打牌篇九
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇十
尊敬的老師：
今天，我沒(méi)有控制住自己的貪玩，就不自覺(jué)在宿舍打牌，現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是領(lǐng)導(dǎo)檢查期間，我打牌真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的`財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十一
尊敬的老師：
我是xxx，在x年x月x日x地點(diǎn)和幾個(gè)同學(xué)打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我打牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施。
1.加強(qiáng)鍛煉，改變自己懶散的生活習(xí)慣，無(wú)事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十二
尊敬的老師：
您好！
上班時(shí)間只有認(rèn)真對(duì)待工作才能確保自身盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，然而前段時(shí)間自己趁著領(lǐng)導(dǎo)不在公司并利用上班時(shí)間做出了打牌的錯(cuò)誤行為，明知道這種做法嚴(yán)重違反了公司規(guī)定卻克制不住自己的欲望實(shí)在是令人感到抱歉，畢竟不管怎么說(shuō)打牌這種做法都會(huì)不可避免地影響到其他同事的工作，因此我深刻反省自己上班時(shí)間打牌的事情以后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我應(yīng)該明白打牌這種帶有賭博性質(zhì)的行為本就是不值得提倡的，也許平時(shí)在下班以后發(fā)生打牌的事情也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)，但是因?yàn)榇蚺贫绊懙秸５墓ぷ骺删褪亲约旱牟粚?duì)了，畢竟我應(yīng)該明白上班時(shí)間只有按時(shí)完成工作才是比較重要的事情，更何況自己還沒(méi)完成當(dāng)天的任務(wù)便邀請(qǐng)幾名員工一起在上班時(shí)間打牌，殊不知自己在犯錯(cuò)的同時(shí)還引誘了其他同事一起參與到打牌的行為中去，不得不說(shuō)這種做法簡(jiǎn)直就是將人推進(jìn)火坑的害人舉動(dòng)，想起被自己上班打牌所影響到的同事便感到內(nèi)心十分愧疚。
我在打牌的事情中也感到十分對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的支持，明明享受著公司的福利卻做出上班打牌這種不利于集體發(fā)展的事情，除了破壞良好的工作環(huán)境以外還導(dǎo)致許多同事難以集中精力完成任務(wù)，事實(shí)上那天下班以后我發(fā)現(xiàn)自己工作的質(zhì)量的確特別差，聯(lián)想到這種后果是自己上班打牌造成的以后難免感到有些沮喪，遙想起每次會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話都應(yīng)該在工作期間保持良好的作風(fēng)才行，這既是對(duì)職業(yè)道德的遵守又是在工作中自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。
在得到這種教訓(xùn)以后應(yīng)該要堅(jiān)決抵制上班時(shí)間打牌的做法，對(duì)我而言打牌除了不利于公司長(zhǎng)期發(fā)展以外還是自身職業(yè)道德敗壞的表現(xiàn)，所以我應(yīng)該在工作中端正態(tài)度從而避免克制不住欲望的事情再次發(fā)生，畢竟若非自己攜帶牌進(jìn)入公司的話又怎會(huì)做出上班時(shí)間打牌的行為，從帶牌進(jìn)公司便可得知上班時(shí)間打牌的做法也是早有預(yù)謀，想到自己在公司因?yàn)榇蚺圃斐傻膿p失實(shí)在是不知道應(yīng)該怎么面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予自己一些思想上的指導(dǎo)從而對(duì)打牌造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ)。
回想起公司的規(guī)定與領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話又怎能繼續(xù)做出上班打牌的錯(cuò)誤行為，因此我會(huì)用心對(duì)待工作并且針對(duì)自己打牌的事情向被影響到的同事進(jìn)行道歉，畢竟作為公司的一員不應(yīng)該在這種關(guān)鍵時(shí)期做出上班打牌的行為從而拖累大家發(fā)展的步伐。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十三
親愛(ài)的陳老師：
我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛Ｄ鼙荒阕降?，?duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。
xxx。
檢討書(shū)打牌篇十四
尊敬的老師：
您好！
很抱歉打擾了您今天上課時(shí)的心情，本來(lái)您是開(kāi)心而充滿激情的想要在今天的課堂上更好地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，卻沒(méi)想到因?yàn)槲覀冏蛲淼倪`紀(jì)行為擾亂了您的思緒，讓您的心情低落了下來(lái)，影響了老師您的上課質(zhì)量，這讓我們感到非常愧疚。
在昨天晚上，我們結(jié)束了一天的課程以后，聚集在寢室內(nèi)無(wú)所事事，就互相聊天解悶。最后不知是誰(shuí)突然提了一句我們宿舍里不是有一副撲克牌嗎？要不我們打打牌解悶吧。
這一提議得到了當(dāng)時(shí)無(wú)聊的我們?nèi)w通過(guò)，我們就像是找到了新玩具的幼稚孩子一樣翻出了不知在角落里放了多久的撲克牌，幾個(gè)人湊在一起開(kāi)始了我們的‘游戲’。
也許是我們聲音太大了，也或許是冥冥之中的指引，就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，xx老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他一樣就發(fā)現(xiàn)了我們來(lái)不及收起來(lái)的撲克牌，本來(lái)笑瞇瞇的表情立刻拉了下來(lái)，換成了一臉嚴(yán)肅的表情。
因此，我們當(dāng)場(chǎng)就將那副撲克牌扔進(jìn)了垃圾桶，以此來(lái)略微表示我們的悔過(guò)之情。但是這還不夠，我們犯的錯(cuò)誤是影響了我們的學(xué)習(xí)，只有保證自己的學(xué)習(xí)，并在下一次的考試中用成績(jī)證明自己才算是悔過(guò)。因此我們決定在后面的日子中，我們不僅僅會(huì)在課上努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，再回到寢室后我們幾人之間也會(huì)互相進(jìn)行監(jiān)督和督促，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間也繼續(xù)學(xué)習(xí)，將白天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)再記憶，并提前對(duì)明天的課程進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)。
我們相信，在這樣的努力下我們的成績(jī)會(huì)有一個(gè)明顯的提升，并且會(huì)在下一場(chǎng)考試中取得令自己滿意的成績(jī)，來(lái)向老師您證明我們真心的悔改了，并且在以后保證不犯同樣的錯(cuò)誤。所以，希望老師您能夠相信我們一回，原諒我們一回，讓我們用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，就今天在辦公室打牌這件事情我覺(jué)得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒(méi)有任何理由來(lái)開(kāi)脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來(lái)解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來(lái)的影響，甚至是給其他的同事帶來(lái)的影響都是很多的，我們?cè)诠镜拿恳环昼姸际菫榱私o公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的xx跟xx三個(gè)人在上班期間還在打牌，本來(lái)是要及時(shí)收手的但是我們幾個(gè)人沒(méi)有這么做，盡管是一開(kāi)始在下班打牌，但是到了上班時(shí)間后還沒(méi)有及時(shí)的收起來(lái)，這真的`是很慚愧。
打牌不管是在什么時(shí)候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個(gè)人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時(shí)候在打牌，可是我覺(jué)得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個(gè)人又是在上班期間打牌，先不說(shuō)在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說(shuō)不過(guò)去，我一直覺(jué)得在什么時(shí)候都要有一顆羞恥心，今天我真的無(wú)地自容了。
在中午下班吃飯的時(shí)候我們的幾個(gè)人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開(kāi)始就覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)檫€沒(méi)有人在辦公室打牌過(guò)，大家都覺(jué)得這很不好，又覺(jué)得反正沒(méi)人會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當(dāng)時(shí)大部分的同同事都還沒(méi)有回到辦公室，我們幾個(gè)人就早早的吃完飯?jiān)谵k公室打牌了，中午應(yīng)該是休息的，我們幾個(gè)人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)覺(jué)得著很不好，然后沒(méi)一會(huì)的時(shí)間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點(diǎn)，但是還在打牌，我們并沒(méi)有選擇停止下來(lái)，有的時(shí)候聲音大了還影響了同事們休息，因?yàn)樵诖蚺破鋵?shí)很沒(méi)有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺(jué)得很過(guò)意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。
一直到到了上班的時(shí)候我們還在打牌，我們想著再打個(gè)十分鐘也沒(méi)什么問(wèn)題，這樣一來(lái)就在到點(diǎn)應(yīng)該上班的時(shí)間，我們幾個(gè)人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無(wú)總之最不應(yīng)該就是在上班期間打牌，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十六
您好！
我是_________，就今天在辦公室打牌這件事情我覺(jué)得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒(méi)有任何理由來(lái)開(kāi)脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來(lái)解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來(lái)的影響，甚至是給其他的同事帶來(lái)的影響都是很多的，我們?cè)诠镜拿恳环昼姸际菫榱私o公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的______跟______三個(gè)人在上班期間還在打牌，本來(lái)是要及時(shí)收手的但是我們幾個(gè)人沒(méi)有這么做，盡管是一開(kāi)始在下班打牌，但是到了上班時(shí)間后還沒(méi)有及時(shí)的收起來(lái)，這真的是很慚愧。
打牌不管是在什么時(shí)候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個(gè)人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時(shí)候在打牌，可是我覺(jué)得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個(gè)人又是在上班期間打牌，先不說(shuō)在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說(shuō)不過(guò)去，我一直覺(jué)得在什么時(shí)候都要有一顆羞恥心，今天我真的無(wú)地自容了。
在中午下班吃飯的時(shí)候我們的幾個(gè)人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開(kāi)始就覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)檫€沒(méi)有人在辦公室打牌過(guò)，大家都覺(jué)得這很不好，又覺(jué)得反正沒(méi)人會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當(dāng)時(shí)大部分的同同事都還沒(méi)有回到辦公室，我們幾個(gè)人就早早的吃完飯?jiān)谵k公室打牌了，中午應(yīng)該是休息的，我們幾個(gè)人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)覺(jué)得著很不好，然后沒(méi)一會(huì)的時(shí)間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點(diǎn)，但是還在打牌，我們并沒(méi)有選擇停止下來(lái)，有的時(shí)候聲音大了還影響了同事們休息，因?yàn)樵诖蚺破鋵?shí)很沒(méi)有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺(jué)得很過(guò)意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。
一直到到了上班的時(shí)候我們還在打牌，我們想著再打個(gè)十分鐘也沒(méi)什么問(wèn)題，這樣一來(lái)就在到點(diǎn)應(yīng)該上班的時(shí)間，我們幾個(gè)人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無(wú)總之最不應(yīng)該就是在上班期間打牌，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：_________
______年___月___日
檢討書(shū)打牌篇十七
尊敬的老師：
你好！
那一晚，我本來(lái)在用心的看書(shū)，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的檢討書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在xxxx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我在上班時(shí)打牌，嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律。在此向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。
1、找準(zhǔn)位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真當(dāng)好工段長(zhǎng)，協(xié)助上級(jí)抓好各項(xiàng)工作的開(kāi)展，努力做到上級(jí)放心、下級(jí)順心。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項(xiàng)管理制度，并以身作則，以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負(fù)責(zé)”來(lái)要求自己，腳踏實(shí)地做好本職工作。
3、強(qiáng)化員工培訓(xùn)，提高崗位操作水平。要做好工藝?yán)碚?、設(shè)備操作、安全及現(xiàn)場(chǎng)“5s“管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，推動(dòng)崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。
檢討人：xxx
日期：
檢討書(shū)打牌篇十九
尊敬的趙老師：
本人于xxx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
xxxx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇一
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的'認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī)，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好，通過(guò)自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的.成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣，中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺?，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好，我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。
通過(guò)這次打牌的事情，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺(jué)非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書(shū)打牌篇三
尊敬的xxx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。
確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。
大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。
剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。
并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。
作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù)，遵守學(xué)校校規(guī)，堅(jiān)定正確的人生觀，價(jià)值觀，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事……”。
而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。
我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。
對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。
離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì)，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和07人力班長(zhǎng)一職。
我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤，端正自己的態(tài)度。
我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
所以我不逃避自己的錯(cuò)誤，積極接受學(xué)院的處罰。
只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上，從輕發(fā)落。
作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì)里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。
還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范。
還記得，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí)，我部有4人離開(kāi)，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛(ài)，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。
殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi)，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心在痛。
只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒(méi)有做好自己的事，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。
仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個(gè)好部長(zhǎng)，心更痛。
請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)在打牌了。
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，
而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定。
這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話。
家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。
而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!
雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。
雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。
這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。
弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;
我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
檢討書(shū)打牌篇四
尊敬的老師：
你好！
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒(méi)有想到被x老師逮個(gè)正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學(xué)校實(shí)行評(píng)估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風(fēng)而上實(shí)在是目無(wú)王法！我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學(xué)校臉上摸黑，給系里班級(jí)摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會(huì)影響學(xué)校的.評(píng)估。
我們感謝老師的及時(shí)出現(xiàn)制止了未來(lái)即將發(fā)生的重大錯(cuò)誤，特此向x老師致以最崇高的敬意！現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己所犯的重大錯(cuò)誤，在同學(xué)中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向系領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯(cuò)誤，決不給學(xué)校，系里，班級(jí)臉上摸黑，請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們監(jiān)督！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇五
尊敬的老師：
20xx年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書(shū)館，在教室里的人把窗簾拉上，門(mén)關(guān)上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數(shù)的人在教室里寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始，我還在做著物理作業(yè)，但是隨著時(shí)間的.推移，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子，再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學(xué)，她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和我們一起下。
到了12點(diǎn)50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn)，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫(xiě)下數(shù)字，做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打，我提議玩小貓釣魚(yú)，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的，所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。
去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了，教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè)，并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了。
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下：
1：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2：思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。
3：平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無(wú)聊到用自己做牌，自?shī)首詷?lè)。
個(gè)人整改措施如下。
1：改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來(lái)，不論外界環(huán)境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對(duì)待老師的教誨。
4：好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
時(shí)間：xxx。
檢討書(shū)打牌篇六
尊敬的老師：
您好！
教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應(yīng)該出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息，而且打牌這種行為也是不好的，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏的心的，打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。
之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái)，覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了，沒(méi)什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對(duì)自己的一種放松，真的特別不應(yīng)該。
老師沒(méi)收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該，而且對(duì)同學(xué)，對(duì)自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響，也耽擱了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì)圍觀，會(huì)好奇，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí)，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說(shuō)話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來(lái)學(xué)習(xí)，那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗?，我本?lái)成績(jī)不太好，更是應(yīng)該要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺(jué)得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會(huì)上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好，不能打牌。
老師，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該，以后我不會(huì)再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，雖然我成績(jī)不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請(qǐng)老師監(jiān)督，幫助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書(shū)打牌篇七
尊敬的班主任老師：
您好，xx年x月6日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓?。⊙膊槔蠋煂?duì)我們這樣的行為進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)教育并且上報(bào)給了學(xué)校，并告訴了年級(jí)段主管老師，在全校廣播當(dāng)中進(jìn)行了通報(bào)。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無(wú)比的愧疚難過(guò)，我知道錯(cuò)了，在此我要對(duì)此事向您做出深刻的檢討：
無(wú)論如何，撲克牌屬于紙牌類娛樂(lè)物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應(yīng)該攜帶進(jìn)入校園。與此同時(shí)，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場(chǎng)所，理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴(yán)重得違法了宿舍的規(guī)章制度，是一種違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
宿舍是屬于半公共場(chǎng)合，不是私人場(chǎng)所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓，很顯然我們沒(méi)有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見(jiàn)，就會(huì)造成同學(xué)的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。
此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，通過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，我有所醒悟。通過(guò)對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于本人年月日晚上值班期間打麻將，嚴(yán)重的違反了單位的紀(jì)律和制度，對(duì)同事之間造成了不好的影響，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的教導(dǎo)和教育，本人深感愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該。此次值班期間，我在防火值班室，也是在自己崗位上松懈工作打麻將。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。
身為一名工作人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的火情，防火工作是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。
我在防火值班期間打麻將，勢(shì)必造成工作上的不用心。而萬(wàn)一出現(xiàn)火情火險(xiǎn)，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)薄弱。
此外，我工作期間打麻將，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì)，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì)，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時(shí)刻警示自己。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討書(shū)打牌篇九
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)打牌篇十
尊敬的老師：
今天，我沒(méi)有控制住自己的貪玩，就不自覺(jué)在宿舍打牌，現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是領(lǐng)導(dǎo)檢查期間，我打牌真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的`財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十一
尊敬的老師：
我是xxx，在x年x月x日x地點(diǎn)和幾個(gè)同學(xué)打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我打牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施。
1.加強(qiáng)鍛煉，改變自己懶散的生活習(xí)慣，無(wú)事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十二
尊敬的老師：
您好！
上班時(shí)間只有認(rèn)真對(duì)待工作才能確保自身盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，然而前段時(shí)間自己趁著領(lǐng)導(dǎo)不在公司并利用上班時(shí)間做出了打牌的錯(cuò)誤行為，明知道這種做法嚴(yán)重違反了公司規(guī)定卻克制不住自己的欲望實(shí)在是令人感到抱歉，畢竟不管怎么說(shuō)打牌這種做法都會(huì)不可避免地影響到其他同事的工作，因此我深刻反省自己上班時(shí)間打牌的事情以后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我應(yīng)該明白打牌這種帶有賭博性質(zhì)的行為本就是不值得提倡的，也許平時(shí)在下班以后發(fā)生打牌的事情也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)，但是因?yàn)榇蚺贫绊懙秸５墓ぷ骺删褪亲约旱牟粚?duì)了，畢竟我應(yīng)該明白上班時(shí)間只有按時(shí)完成工作才是比較重要的事情，更何況自己還沒(méi)完成當(dāng)天的任務(wù)便邀請(qǐng)幾名員工一起在上班時(shí)間打牌，殊不知自己在犯錯(cuò)的同時(shí)還引誘了其他同事一起參與到打牌的行為中去，不得不說(shuō)這種做法簡(jiǎn)直就是將人推進(jìn)火坑的害人舉動(dòng)，想起被自己上班打牌所影響到的同事便感到內(nèi)心十分愧疚。
我在打牌的事情中也感到十分對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的支持，明明享受著公司的福利卻做出上班打牌這種不利于集體發(fā)展的事情，除了破壞良好的工作環(huán)境以外還導(dǎo)致許多同事難以集中精力完成任務(wù)，事實(shí)上那天下班以后我發(fā)現(xiàn)自己工作的質(zhì)量的確特別差，聯(lián)想到這種后果是自己上班打牌造成的以后難免感到有些沮喪，遙想起每次會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話都應(yīng)該在工作期間保持良好的作風(fēng)才行，這既是對(duì)職業(yè)道德的遵守又是在工作中自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。
在得到這種教訓(xùn)以后應(yīng)該要堅(jiān)決抵制上班時(shí)間打牌的做法，對(duì)我而言打牌除了不利于公司長(zhǎng)期發(fā)展以外還是自身職業(yè)道德敗壞的表現(xiàn)，所以我應(yīng)該在工作中端正態(tài)度從而避免克制不住欲望的事情再次發(fā)生，畢竟若非自己攜帶牌進(jìn)入公司的話又怎會(huì)做出上班時(shí)間打牌的行為，從帶牌進(jìn)公司便可得知上班時(shí)間打牌的做法也是早有預(yù)謀，想到自己在公司因?yàn)榇蚺圃斐傻膿p失實(shí)在是不知道應(yīng)該怎么面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予自己一些思想上的指導(dǎo)從而對(duì)打牌造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ)。
回想起公司的規(guī)定與領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話又怎能繼續(xù)做出上班打牌的錯(cuò)誤行為，因此我會(huì)用心對(duì)待工作并且針對(duì)自己打牌的事情向被影響到的同事進(jìn)行道歉，畢竟作為公司的一員不應(yīng)該在這種關(guān)鍵時(shí)期做出上班打牌的行為從而拖累大家發(fā)展的步伐。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十三
親愛(ài)的陳老師：
我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛Ｄ鼙荒阕降?，?duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。
xxx。
檢討書(shū)打牌篇十四
尊敬的老師：
您好！
很抱歉打擾了您今天上課時(shí)的心情，本來(lái)您是開(kāi)心而充滿激情的想要在今天的課堂上更好地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的，卻沒(méi)想到因?yàn)槲覀冏蛲淼倪`紀(jì)行為擾亂了您的思緒，讓您的心情低落了下來(lái)，影響了老師您的上課質(zhì)量，這讓我們感到非常愧疚。
在昨天晚上，我們結(jié)束了一天的課程以后，聚集在寢室內(nèi)無(wú)所事事，就互相聊天解悶。最后不知是誰(shuí)突然提了一句我們宿舍里不是有一副撲克牌嗎？要不我們打打牌解悶吧。
這一提議得到了當(dāng)時(shí)無(wú)聊的我們?nèi)w通過(guò)，我們就像是找到了新玩具的幼稚孩子一樣翻出了不知在角落里放了多久的撲克牌，幾個(gè)人湊在一起開(kāi)始了我們的‘游戲’。
也許是我們聲音太大了，也或許是冥冥之中的指引，就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，xx老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他一樣就發(fā)現(xiàn)了我們來(lái)不及收起來(lái)的撲克牌，本來(lái)笑瞇瞇的表情立刻拉了下來(lái)，換成了一臉嚴(yán)肅的表情。
因此，我們當(dāng)場(chǎng)就將那副撲克牌扔進(jìn)了垃圾桶，以此來(lái)略微表示我們的悔過(guò)之情。但是這還不夠，我們犯的錯(cuò)誤是影響了我們的學(xué)習(xí)，只有保證自己的學(xué)習(xí)，并在下一次的考試中用成績(jī)證明自己才算是悔過(guò)。因此我們決定在后面的日子中，我們不僅僅會(huì)在課上努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，再回到寢室后我們幾人之間也會(huì)互相進(jìn)行監(jiān)督和督促，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間也繼續(xù)學(xué)習(xí)，將白天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)再記憶，并提前對(duì)明天的課程進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)。
我們相信，在這樣的努力下我們的成績(jī)會(huì)有一個(gè)明顯的提升，并且會(huì)在下一場(chǎng)考試中取得令自己滿意的成績(jī)，來(lái)向老師您證明我們真心的悔改了，并且在以后保證不犯同樣的錯(cuò)誤。所以，希望老師您能夠相信我們一回，原諒我們一回，讓我們用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
檢討書(shū)打牌篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，就今天在辦公室打牌這件事情我覺(jué)得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒(méi)有任何理由來(lái)開(kāi)脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來(lái)解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來(lái)的影響，甚至是給其他的同事帶來(lái)的影響都是很多的，我們?cè)诠镜拿恳环昼姸际菫榱私o公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的xx跟xx三個(gè)人在上班期間還在打牌，本來(lái)是要及時(shí)收手的但是我們幾個(gè)人沒(méi)有這么做，盡管是一開(kāi)始在下班打牌，但是到了上班時(shí)間后還沒(méi)有及時(shí)的收起來(lái)，這真的`是很慚愧。
打牌不管是在什么時(shí)候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個(gè)人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時(shí)候在打牌，可是我覺(jué)得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個(gè)人又是在上班期間打牌，先不說(shuō)在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說(shuō)不過(guò)去，我一直覺(jué)得在什么時(shí)候都要有一顆羞恥心，今天我真的無(wú)地自容了。
在中午下班吃飯的時(shí)候我們的幾個(gè)人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開(kāi)始就覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)檫€沒(méi)有人在辦公室打牌過(guò)，大家都覺(jué)得這很不好，又覺(jué)得反正沒(méi)人會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當(dāng)時(shí)大部分的同同事都還沒(méi)有回到辦公室，我們幾個(gè)人就早早的吃完飯?jiān)谵k公室打牌了，中午應(yīng)該是休息的，我們幾個(gè)人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)覺(jué)得著很不好，然后沒(méi)一會(huì)的時(shí)間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點(diǎn)，但是還在打牌，我們并沒(méi)有選擇停止下來(lái)，有的時(shí)候聲音大了還影響了同事們休息，因?yàn)樵诖蚺破鋵?shí)很沒(méi)有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺(jué)得很過(guò)意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。
一直到到了上班的時(shí)候我們還在打牌，我們想著再打個(gè)十分鐘也沒(méi)什么問(wèn)題，這樣一來(lái)就在到點(diǎn)應(yīng)該上班的時(shí)間，我們幾個(gè)人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無(wú)總之最不應(yīng)該就是在上班期間打牌，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十六
您好！
我是_________，就今天在辦公室打牌這件事情我覺(jué)得自己跟丟人，在上班期間打牌這件事情，一直在影響著我，我現(xiàn)在還久久不能夠原諒自己，我知道這次我沒(méi)有任何理由來(lái)開(kāi)脫，也不管是什么理由，我上班打牌的事情肯定是不能夠用理由來(lái)解釋的，我深深地知道這種情況給公司帶來(lái)的影響，甚至是給其他的同事帶來(lái)的影響都是很多的，我們?cè)诠镜拿恳环昼姸际菫榱私o公司創(chuàng)造利益，而這次我們是為了自己的私心，我跟辦公室的______跟______三個(gè)人在上班期間還在打牌，本來(lái)是要及時(shí)收手的但是我們幾個(gè)人沒(méi)有這么做，盡管是一開(kāi)始在下班打牌，但是到了上班時(shí)間后還沒(méi)有及時(shí)的收起來(lái)，這真的是很慚愧。
打牌不管是在什么時(shí)候公司都是不允許的，這次在上班期間打牌我們幾個(gè)人也是違法了規(guī)定，雖然我們是在中午休息的時(shí)候在打牌，可是我覺(jué)得我們作為公司的一員不管是上班期間還是下班期間，在公司任何角落打牌都是有損形象的，私下可以打但是在公司打牌肯定是很不好的，大家都在上班，這次我們幾個(gè)人又是在上班期間打牌，先不說(shuō)在上班期間打牌的影響，這次就是在辦公室打牌這一件事也說(shuō)不過(guò)去，我一直覺(jué)得在什么時(shí)候都要有一顆羞恥心，今天我真的無(wú)地自容了。
在中午下班吃飯的時(shí)候我們的幾個(gè)人就商量著打牌，這是辦公室第一次有人在打牌，我們一開(kāi)始就覺(jué)得這樣很不好，因?yàn)檫€沒(méi)有人在辦公室打牌過(guò)，大家都覺(jué)得這很不好，又覺(jué)得反正沒(méi)人會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有人管，起了這種不好的心理，我們就在辦公室打起了牌，當(dāng)時(shí)大部分的同同事都還沒(méi)有回到辦公室，我們幾個(gè)人就早早的吃完飯?jiān)谵k公室打牌了，中午應(yīng)該是休息的，我們幾個(gè)人放棄了休息選擇了在辦公室打牌，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)覺(jué)得著很不好，然后沒(méi)一會(huì)的時(shí)間同事們回到了辦公室休息，我們就聲音小了一點(diǎn)，但是還在打牌，我們并沒(méi)有選擇停止下來(lái)，有的時(shí)候聲音大了還影響了同事們休息，因?yàn)樵诖蚺破鋵?shí)很沒(méi)有注意那么多，現(xiàn)在我總是覺(jué)得很過(guò)意不去，但是打牌的事情已經(jīng)發(fā)生了。
一直到到了上班的時(shí)候我們還在打牌，我們想著再打個(gè)十分鐘也沒(méi)什么問(wèn)題，這樣一來(lái)就在到點(diǎn)應(yīng)該上班的時(shí)間，我們幾個(gè)人還是聚在一起打牌，這件事情真的現(xiàn)在想想就很慚愧，不管是我們的有意打牌，還是無(wú)總之最不應(yīng)該就是在上班期間打牌，我再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：_________
______年___月___日
檢討書(shū)打牌篇十七
尊敬的老師：
你好！
那一晚，我本來(lái)在用心的看書(shū)，可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心，做為一個(gè)青少年，我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià)，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的檢討書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)打牌篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，在xxxx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我在上班時(shí)打牌，嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律。在此向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。
1、找準(zhǔn)位置，擺正心態(tài)。要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真當(dāng)好工段長(zhǎng)，協(xié)助上級(jí)抓好各項(xiàng)工作的開(kāi)展，努力做到上級(jí)放心、下級(jí)順心。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化，熟知各項(xiàng)管理制度，并以身作則，以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負(fù)責(zé)”來(lái)要求自己，腳踏實(shí)地做好本職工作。
3、強(qiáng)化員工培訓(xùn)，提高崗位操作水平。要做好工藝?yán)碚?、設(shè)備操作、安全及現(xiàn)場(chǎng)“5s“管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，推動(dòng)崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境，提升工段安全管理水平。
檢討人：xxx
日期：
檢討書(shū)打牌篇十九
尊敬的趙老師：
本人于xxx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
xxxx年xx月xx日。