健康是我們最重要的財富，但如何保持健康在現代社會中卻是一個挑戰(zhàn)。結合案例和實例進行說明。在這里，小編為大家整理了一些寫總結的技巧和注意事項，請大家參考。
義教策劃案篇一
1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們。
感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
2）增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這。
對老人尊敬關愛意識。
2012年12月31日下午。
1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合。
（2）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
（3）購買為老人準備的禮物（一些適合老人家吃的東西：棉花糖，話梅，山楂，小蛋糕，牛奶和給每位老人送一雙厚棉襪。）。
（4）編排我們?yōu)槔先藴蕚涞墓?jié)目。
（5）下載好要用到的歌曲和帶齊要器材：音響，dv機，電腦等。
（6）留意當天的天氣并向敬老院院長隨時報告相關的事項（（（活動流程：
1、組織義教隊員在12月31日下午1點在東門集中。
2、組織副隊對隊員進行考勤。
3、活動中表演的節(jié)目：(1)集體開場舞。
(2)歌曲《愛拼才會贏》表演者：郭冬玲，黃水德。
(3)歌曲《感恩的心》手語版，表演者：馮曉冰，余翠芳，李園，盧婉儀，黃嘉玲。
(4)歌曲《天仙配》表演者：林斯遠，謝曉珍。
(5)歌曲《帝女花》周文婷，施杰敏。
(6)情景合唱《上海灘》演員：鄭仲任，黃水德，郭冬玲，其他隊員合唱。
4、節(jié)目表演結束后，收拾干凈場地。
5，組織隊員和老人聊天，如：談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞還有與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）。
6，全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
為老人準備的厚棉襪（有老人35個，每人一雙）合計：130元。
總計：180元。
注意事項：1.前往途中的隊員安全。
2，活動期間老人的安全并且與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的3，有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度4，文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
事后總結記錄：
1，每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善。
和調整。2，將進行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化。3，每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。
成果展示：
1.制作本次活動的展板以供宣傳。
負責人聯系方式：周敏玲：662845。
何桂歡：611466。
梁春燕：611004。
官江威：611747。
義教策劃案篇二
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、
活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的。
教學。
宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行。
總結。
;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d、面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇四
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃案篇五
一活動背景：已經長大的我們面對六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對一串串出自孩子們的妙語我們是否能夠從容應對！響應廣大同學的要求，我們舉辦幼稚園義教活動，在與孩子的歡笑中重現當年的我們。
二活動主題：重溫童年，攜手明天。
三活動意義：通過和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時給他們樹立良好的價值觀。讓他們了解更多的知識，與此同時也讓我們重溫當年，夕拾童年的快樂！這是一次難得的機會，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂，而我們得到了的遠遠不止這些！
四活動參加人員：全體青協(xié)會員（10~15人）。
五活動時間及地點：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動內容：
一）前期準備：
1.在活動前一周出海報宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負責人在班宣傳。
2.同時在各年級的群中發(fā)一下信息來宣傳讓這個活動更好的被人了解。讓這些活動不僅局限于一個年級或一個班級。
3.領隊提前踩好點，并與前一天與幼稚園方面確認好，保證活動的順利進行。
4.參加人員名單于周日確認完畢，以保證人數。
二）活動流程：
1.周二下午一點半點在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達目的地后有老師帶領，并根據老師的安排去和小朋友們進行活動。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點，活動時間結束，離開幼稚園。結束當天的志愿活動?？呻S領隊一起返回學校！
注意！1）活動過程要聽從領隊和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時要注意安全，與他們交流時要注意談吐和素質，不要給他們留有不要的影響。對待他們要有耐心，每個小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應及時與老師溝通。
4）活動過程中要注意自身的財物。
5）若有才藝的同學也可以給他們表演，最好每人準備一兩個有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時也為下次視頻宣傳做準備。
2.活動結束后向幼稚園老師詢問意見和評價，以便以后的改善。
3.詢問參加活動的同學此活動的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報紙。同時反饋活動成果。
七注意事項：
1.活動過程中要注意人身和財務安全。
2.整個活動不能帶小朋友離開幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇六
一、前言：受人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
二、活動背景：為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養(yǎng)同學們強烈的愛國情操。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學院學子家園大力倡議：我院學生，積極響應學子家園的號召，參與到我們的志愿義務教育活動中來。
1、支援本地教育：義教志愿者通過傳授科學、先進的思想，讓孩子們對學習有更深刻的認識，從而更熱愛學習，努力學習。需要指出的一點極重要的問題是，義教應以思想教育為主，以知識教育為輔。
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現出來的一些不科學的.不正確的想法和認識，并及時給予端正，教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。義教活動，展現的不僅是我們志愿者的風采，更展現出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學生時代風采。義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。
四、活動可行性分析：
1、學校方面a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會，體現社會關愛。
b、讓該校的學生領略到大學生的風采，一定程度上促進該校學生健康快樂的成長，有利于學校教育工作的開展。
2、學生方面。
a、提高大學生社會實踐的能力，讓大學生了解社會，并從中有所體會領悟，以增強大學生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現大學生風采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風采，感受教師風采。
七、活動單位：主辦方：賀州學院理學院團委青年志愿者協(xié)會；承辦方：英石小學。
八、活動參與者：青年志愿者全體學生。
九、活動地點：_英石小學。
十、活動時間2016年5月10日（星期二下午）。
十一、活動前期工作：
a、活動地點的考察：（1）賀州學院旁(2)與義教的學校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學校領導的協(xié)助；并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
b、與學校協(xié)商具體的內容：
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）。
１、數學。
數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副２、語文。
詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等３、英語。
日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體。
舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。
具體課程可是學校和學生的情況增減改動。課時為兩節(jié)課。義教學校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。
c、宣傳階段：
宣傳內容：主要是義教人員報名。
1、結合與義教學校商議好的內容，進行以下的宣傳活動。
2、初步確定報名人數為50人。召開部門會議，再次確定義教活動的相關事宜。
d、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關的宣傳或紀念品。
e、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調義教紀律和注意事項等，為義教做好充分的準備。
十二、義教具體安排。
（一）預定時間：周二下午，兩個課時。
（二）地點：英石小學。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）。
１、數學。
數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副）。
（四）義教模式。
初步計劃，由三個人教一個班.由義教學校選出班級，我們派出義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、活動結束回校后義教志愿者開會，對當天工作進行總結，交流心得體會。
2、教學開展和對義教教師的要求：
b.活動后盡可能寫一篇《義教日記》，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
安排護衛(wèi)隊管理現場安全。
（七）其他活動安排。
根據實際情況進行安排和調整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯誼活動等。
每次教學結束之后，義教人員及工作人員可在義教學校留影。每次義教活動出發(fā)前及回校前，都由學子家園工作人員點齊人數后才可出發(fā)或離開。教學完后由工作人員點齊人數后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應該改期活動組應做出相應應急方案。
3、每天的教學拮束后教員應該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當遇到特殊情況，義教老師應當立即與總負責人聯系，商討最好的解決方法。
十五、經費預算。
1.糖果——40塊。
書本——60塊。
其它——80塊鉛筆——50塊。
總:230塊。
十六、完后回去每個人都要寫一份工作總結。
老師簽字：
協(xié)會會長簽字：各部門簽字：
2016年4月13日。
理學院團委青協(xié)。
義教策劃案篇七
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇八
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇九
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃案篇十
雖然現在的我們已經是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，哪里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會!
招募目的：
新的學期，新的義教。為保證這學期義教服務的質量，義教負責小組總結上學期的義教活動的收獲和不足，重修新改了關于志愿者的招募方式。期待本學期的義教志愿者能夠以更負責任的態(tài)度，認真對待本學期的義教。提高經濟青協(xié)的形象，給校方留下良好的印象，爭取與校方保持長期的合作關系。
志愿者招募要求：
1、應為本院學生(也可跨院組隊參加，兩人一隊)
2、有愛心、工作負責任、態(tài)度認真
3、性格開朗，有耐心，善于與學生相處、溝通
4、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力
5、講課思路清晰、敢于表達，熟悉課本知識
招募流程：
1、幼兒園：接受報名收繳教案篩選教案參加面試進行培訓
2、小學組、初中組：接受報名參加面試收繳教案完善教案進行培訓
招募開展：
1、3月4日晚給各班的志愿者委員開一次動員大會，主要介紹本學期義教的進展和志愿者招募的.細節(jié)，并派發(fā)招募宣傳單和報名表格。
2、3月5日青協(xié)干事早讀時到各班級進行宣傳，各派兩名干事到飯?zhí)瞄T口派發(fā)傳單。
3、3月5、6日各班志愿者委員向班里通知(至少兩次)，并接受報名(幼兒園組報名的同時上交一份教案)。
4、3月7、8日收繳各班志愿者委員的報名表格，并進行幼兒園組的教案篩選，通知教案入圍者參加面試。
5、3月9日晚進行面試，分兩組(幼兒園組和小學、初中組)進行面試。面試時，由干事根據針對義教的開展提出相關問題，再根據面試者的表現擇優(yōu)錄取。
6、負責干事對通過面試的志愿者進行分組(小學組、初中組)，隨后根據志愿者的意愿和其它各方面考量，將志愿者分為兩人一隊，并由本批志愿者負責本學期的所有義教活動。
7、通知已入選為小學組、初中組的志愿者每隊上交一份義教教案供義教干事審核，最遲13日收齊所有教案。
8、14、15日由干事針對收繳教案的不足進行修改，并聯系志愿者，發(fā)回教案，準備各項義教事宜。
培訓開展：
1、每次義教活動只開一次會議，但帶隊干事必須保持與志愿者聯系，以便幫助志愿者做好義教準備。
2、初定于16日晚，由帶隊干事負責，根據義教的分組，分三組同時進行培訓。
3、培訓內容包括：介紹義教活動進程、簡述本學期義教活動的目標和計劃、介紹義教學?；靖艣r、提醒志愿者相關注意事項、重新熟悉教案等等。
注意事項：
1、每組要有一名干事負責聯系通過面試的志愿者，通知開會的時間、地點其它事務。
2、面試時，有義教經驗者優(yōu)先考慮。
3、3月4日前制作好宣傳單，并分配干事進行宣傳工作;并準備好報名表，內容包括：報名者的姓名、班級、宿舍號、聯系方式、愛好或特長等。
4、9日前申請到教室，作為面試志愿者的場所：一間小教室作為等候室，再由兩間小教室或者一間大教室作為面試區(qū)(具體情況視報名者數量而定)。
5、教案要求：相當于備課;內容包括：義教主題、活動流程、講授內容、注意事項等等。
6、各組所需要招募的志愿者的人數，須經過面談后，按照向學校申請到的班級的數量而定。
7、準備好面試的問題，具體問題根據學校的情況而定;制定面試評選等級。
8、鼓勵兩人組隊參加(也可跨學院、跨年級)，只需在報名時注明，并且需要一起參加面試。
這是一次難得的機會，既可以幫助孩子們提高他們的思想文化，也可以使自己在教育孩子的過程中找到快樂，也可以使自己受到教育。我們的國家雖然經濟在大發(fā)展，可是我們周圍還是存在著很多的困難兒童，他們需要我們的無私幫助。
希望大家能夠積極的參與，這是一次很有意義的事情，我們不計報酬，也是為了我們祖國的下一代，做些我們力所能及的事情，真的是功在當代、利在千秋，我們歡迎你的加入!
義教策劃案篇十一
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十二
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d。面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b?？傟爩徍藦筒楹蠛炞滞馍蠄竺麊危⑦M行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十三
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據具體情況而定。）。
1﹑數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網民根據自己的需要，可以在網絡上找到自己的天地?？墒牵W絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網絡的方法以及正確與網絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網癮的方法。隊會經過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網絡利大于弊，而乙組同學認為網絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網利大于弊。21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現有些同學還是有網癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網吧》。兩位同學展現了自己超高的演技，把小品中的tom表現的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網游：首先別急著一下子戒掉網癮，那是不可能的，因為你已經形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網吧、不做作業(yè)，現在已經減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網絡會影響學習便沒有給小b安裝網絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現在他們又和好如初了”
正確地使用網絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數根據活動的班級數決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次。考慮各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數學系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十四
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經費。
廢紙，剪刀，若干。
經費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十五
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。
因美協(xié)和，以術未來。
福建師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系2013級學生第二團總支。
課堂式義教。
六．活動目的。
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識，促進學生內部交流和溝通，豐富學生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學生活畫下精彩的一筆。
(一)前期準備。
1、派有關人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學校實地考察，察看當地的環(huán)境情況，并做好筆錄。
2、與義教學校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領導的支持與協(xié)助，并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負責）。
5、對義教人員進行培訓，確保義教活動的質量。
1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數，做好考勤工作。
2、到達學校后和領導和老師交流。
3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課。
4、宣傳部負責拍照。
5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期。
1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議，并寫義教感言。
2、派有關人員聯系義教學校，接受義教學校的反饋建議，為下一次活動提供寶貴的經驗。
4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
八．活動成果。
1、活動都會安排專人拍照留念。
3、每個教員的活動總結與活動感言。
海報制作30元禮品100元總計130元。
義教策劃案篇十六
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十七
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇一
1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們。
感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
2）增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這。
對老人尊敬關愛意識。
2012年12月31日下午。
1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合。
（2）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
（3）購買為老人準備的禮物（一些適合老人家吃的東西：棉花糖，話梅，山楂，小蛋糕，牛奶和給每位老人送一雙厚棉襪。）。
（4）編排我們?yōu)槔先藴蕚涞墓?jié)目。
（5）下載好要用到的歌曲和帶齊要器材：音響，dv機，電腦等。
（6）留意當天的天氣并向敬老院院長隨時報告相關的事項（（（活動流程：
1、組織義教隊員在12月31日下午1點在東門集中。
2、組織副隊對隊員進行考勤。
3、活動中表演的節(jié)目：(1)集體開場舞。
(2)歌曲《愛拼才會贏》表演者：郭冬玲，黃水德。
(3)歌曲《感恩的心》手語版，表演者：馮曉冰，余翠芳，李園，盧婉儀，黃嘉玲。
(4)歌曲《天仙配》表演者：林斯遠，謝曉珍。
(5)歌曲《帝女花》周文婷，施杰敏。
(6)情景合唱《上海灘》演員：鄭仲任，黃水德，郭冬玲，其他隊員合唱。
4、節(jié)目表演結束后，收拾干凈場地。
5，組織隊員和老人聊天，如：談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞還有與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）。
6，全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
為老人準備的厚棉襪（有老人35個，每人一雙）合計：130元。
總計：180元。
注意事項：1.前往途中的隊員安全。
2，活動期間老人的安全并且與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的3，有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度4，文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
事后總結記錄：
1，每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善。
和調整。2，將進行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化。3，每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。
成果展示：
1.制作本次活動的展板以供宣傳。
負責人聯系方式：周敏玲：662845。
何桂歡：611466。
梁春燕：611004。
官江威：611747。
義教策劃案篇二
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、
活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的。
教學。
宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行。
總結。
;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d、面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇四
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃案篇五
一活動背景：已經長大的我們面對六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對一串串出自孩子們的妙語我們是否能夠從容應對！響應廣大同學的要求，我們舉辦幼稚園義教活動，在與孩子的歡笑中重現當年的我們。
二活動主題：重溫童年，攜手明天。
三活動意義：通過和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時給他們樹立良好的價值觀。讓他們了解更多的知識，與此同時也讓我們重溫當年，夕拾童年的快樂！這是一次難得的機會，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂，而我們得到了的遠遠不止這些！
四活動參加人員：全體青協(xié)會員（10~15人）。
五活動時間及地點：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動內容：
一）前期準備：
1.在活動前一周出海報宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負責人在班宣傳。
2.同時在各年級的群中發(fā)一下信息來宣傳讓這個活動更好的被人了解。讓這些活動不僅局限于一個年級或一個班級。
3.領隊提前踩好點，并與前一天與幼稚園方面確認好，保證活動的順利進行。
4.參加人員名單于周日確認完畢，以保證人數。
二）活動流程：
1.周二下午一點半點在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達目的地后有老師帶領，并根據老師的安排去和小朋友們進行活動。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點，活動時間結束，離開幼稚園。結束當天的志愿活動?？呻S領隊一起返回學校！
注意！1）活動過程要聽從領隊和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時要注意安全，與他們交流時要注意談吐和素質，不要給他們留有不要的影響。對待他們要有耐心，每個小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應及時與老師溝通。
4）活動過程中要注意自身的財物。
5）若有才藝的同學也可以給他們表演，最好每人準備一兩個有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時也為下次視頻宣傳做準備。
2.活動結束后向幼稚園老師詢問意見和評價，以便以后的改善。
3.詢問參加活動的同學此活動的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報紙。同時反饋活動成果。
七注意事項：
1.活動過程中要注意人身和財務安全。
2.整個活動不能帶小朋友離開幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇六
一、前言：受人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
二、活動背景：為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們的社會責任感，培養(yǎng)同學們強烈的愛國情操。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學院學子家園大力倡議：我院學生，積極響應學子家園的號召，參與到我們的志愿義務教育活動中來。
1、支援本地教育：義教志愿者通過傳授科學、先進的思想，讓孩子們對學習有更深刻的認識，從而更熱愛學習，努力學習。需要指出的一點極重要的問題是，義教應以思想教育為主，以知識教育為輔。
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉變，這種角色和地位的轉變無疑將對志愿者實踐能力產生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學的思想認識，這些思想上的一些轉變必將影響和指導孩子們今后的行動。志愿者也應時刻注意孩子們所表現出來的一些不科學的.不正確的想法和認識，并及時給予端正，教育孩子們應有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。義教活動，展現的不僅是我們志愿者的風采，更展現出我們當代大學生心系社會，心系天下的高貴品質和為人民服務的崇高美德，更展現出我們當代大學生回報社會的風采和精神風貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學生時代風采。義教活動，讓學生了解各大學最近概況，傳播大學生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學的心得，讓學生在心中播下大學夢的種子。
四、活動可行性分析：
1、學校方面a、提供平臺讓大學生得到社會實踐鍛煉的機會，體現社會關愛。
b、讓該校的學生領略到大學生的風采，一定程度上促進該校學生健康快樂的成長，有利于學校教育工作的開展。
2、學生方面。
a、提高大學生社會實踐的能力，讓大學生了解社會，并從中有所體會領悟，以增強大學生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現大學生風采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風采，感受教師風采。
七、活動單位：主辦方：賀州學院理學院團委青年志愿者協(xié)會；承辦方：英石小學。
八、活動參與者：青年志愿者全體學生。
九、活動地點：_英石小學。
十、活動時間2016年5月10日（星期二下午）。
十一、活動前期工作：
a、活動地點的考察：（1）賀州學院旁(2)與義教的學校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學校領導的協(xié)助；并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
b、與學校協(xié)商具體的內容：
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）。
１、數學。
數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副２、語文。
詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學等３、英語。
日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體。
舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學校的正常教學右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學到更多無法從課本上學到的知識。
具體課程可是學校和學生的情況增減改動。課時為兩節(jié)課。義教學校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。具體安排與義教學校商議后再做決策。
c、宣傳階段：
宣傳內容：主要是義教人員報名。
1、結合與義教學校商議好的內容，進行以下的宣傳活動。
2、初步確定報名人數為50人。召開部門會議，再次確定義教活動的相關事宜。
d、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關的宣傳或紀念品。
e、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調義教紀律和注意事項等，為義教做好充分的準備。
十二、義教具體安排。
（一）預定時間：周二下午，兩個課時。
（二）地點：英石小學。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據實際情況決定）。
１、數學。
數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等（主要教學內容，其余三科為副）。
（四）義教模式。
初步計劃，由三個人教一個班.由義教學校選出班級，我們派出義教人員進行教學或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、活動結束回校后義教志愿者開會，對當天工作進行總結，交流心得體會。
2、教學開展和對義教教師的要求：
b.活動后盡可能寫一篇《義教日記》，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
安排護衛(wèi)隊管理現場安全。
（七）其他活動安排。
根據實際情況進行安排和調整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯誼活動等。
每次教學結束之后，義教人員及工作人員可在義教學校留影。每次義教活動出發(fā)前及回校前，都由學子家園工作人員點齊人數后才可出發(fā)或離開。教學完后由工作人員點齊人數后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明詳細的教學課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學生。還需要我們照顧好這些學生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應該改期活動組應做出相應應急方案。
3、每天的教學拮束后教員應該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當遇到特殊情況，義教老師應當立即與總負責人聯系，商討最好的解決方法。
十五、經費預算。
1.糖果——40塊。
書本——60塊。
其它——80塊鉛筆——50塊。
總:230塊。
十六、完后回去每個人都要寫一份工作總結。
老師簽字：
協(xié)會會長簽字：各部門簽字：
2016年4月13日。
理學院團委青協(xié)。
義教策劃案篇七
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇八
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇九
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃案篇十
雖然現在的我們已經是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，哪里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會!
招募目的：
新的學期，新的義教。為保證這學期義教服務的質量，義教負責小組總結上學期的義教活動的收獲和不足，重修新改了關于志愿者的招募方式。期待本學期的義教志愿者能夠以更負責任的態(tài)度，認真對待本學期的義教。提高經濟青協(xié)的形象，給校方留下良好的印象，爭取與校方保持長期的合作關系。
志愿者招募要求：
1、應為本院學生(也可跨院組隊參加，兩人一隊)
2、有愛心、工作負責任、態(tài)度認真
3、性格開朗，有耐心，善于與學生相處、溝通
4、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力
5、講課思路清晰、敢于表達，熟悉課本知識
招募流程：
1、幼兒園：接受報名收繳教案篩選教案參加面試進行培訓
2、小學組、初中組：接受報名參加面試收繳教案完善教案進行培訓
招募開展：
1、3月4日晚給各班的志愿者委員開一次動員大會，主要介紹本學期義教的進展和志愿者招募的.細節(jié)，并派發(fā)招募宣傳單和報名表格。
2、3月5日青協(xié)干事早讀時到各班級進行宣傳，各派兩名干事到飯?zhí)瞄T口派發(fā)傳單。
3、3月5、6日各班志愿者委員向班里通知(至少兩次)，并接受報名(幼兒園組報名的同時上交一份教案)。
4、3月7、8日收繳各班志愿者委員的報名表格，并進行幼兒園組的教案篩選，通知教案入圍者參加面試。
5、3月9日晚進行面試，分兩組(幼兒園組和小學、初中組)進行面試。面試時，由干事根據針對義教的開展提出相關問題，再根據面試者的表現擇優(yōu)錄取。
6、負責干事對通過面試的志愿者進行分組(小學組、初中組)，隨后根據志愿者的意愿和其它各方面考量，將志愿者分為兩人一隊，并由本批志愿者負責本學期的所有義教活動。
7、通知已入選為小學組、初中組的志愿者每隊上交一份義教教案供義教干事審核，最遲13日收齊所有教案。
8、14、15日由干事針對收繳教案的不足進行修改，并聯系志愿者，發(fā)回教案，準備各項義教事宜。
培訓開展：
1、每次義教活動只開一次會議，但帶隊干事必須保持與志愿者聯系，以便幫助志愿者做好義教準備。
2、初定于16日晚，由帶隊干事負責，根據義教的分組，分三組同時進行培訓。
3、培訓內容包括：介紹義教活動進程、簡述本學期義教活動的目標和計劃、介紹義教學?；靖艣r、提醒志愿者相關注意事項、重新熟悉教案等等。
注意事項：
1、每組要有一名干事負責聯系通過面試的志愿者，通知開會的時間、地點其它事務。
2、面試時，有義教經驗者優(yōu)先考慮。
3、3月4日前制作好宣傳單，并分配干事進行宣傳工作;并準備好報名表，內容包括：報名者的姓名、班級、宿舍號、聯系方式、愛好或特長等。
4、9日前申請到教室，作為面試志愿者的場所：一間小教室作為等候室，再由兩間小教室或者一間大教室作為面試區(qū)(具體情況視報名者數量而定)。
5、教案要求：相當于備課;內容包括：義教主題、活動流程、講授內容、注意事項等等。
6、各組所需要招募的志愿者的人數，須經過面談后，按照向學校申請到的班級的數量而定。
7、準備好面試的問題，具體問題根據學校的情況而定;制定面試評選等級。
8、鼓勵兩人組隊參加(也可跨學院、跨年級)，只需在報名時注明，并且需要一起參加面試。
這是一次難得的機會，既可以幫助孩子們提高他們的思想文化，也可以使自己在教育孩子的過程中找到快樂，也可以使自己受到教育。我們的國家雖然經濟在大發(fā)展，可是我們周圍還是存在著很多的困難兒童，他們需要我們的無私幫助。
希望大家能夠積極的參與，這是一次很有意義的事情，我們不計報酬，也是為了我們祖國的下一代，做些我們力所能及的事情，真的是功在當代、利在千秋，我們歡迎你的加入!
義教策劃案篇十一
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十二
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d。面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b?？傟爩徍藦筒楹蠛炞滞馍蠄竺麊危⑦M行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十三
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據具體情況而定。）。
1﹑數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網民根據自己的需要，可以在網絡上找到自己的天地?？墒牵W絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網絡的方法以及正確與網絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網癮的方法。隊會經過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網絡利大于弊，而乙組同學認為網絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網利大于弊。21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現有些同學還是有網癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網吧》。兩位同學展現了自己超高的演技，把小品中的tom表現的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網游：首先別急著一下子戒掉網癮，那是不可能的，因為你已經形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網吧、不做作業(yè)，現在已經減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網絡會影響學習便沒有給小b安裝網絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現在他們又和好如初了”
正確地使用網絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數根據活動的班級數決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次。考慮各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數學系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十四
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經費。
廢紙，剪刀，若干。
經費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十五
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學們強烈的愛國情操。“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來”。一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。
因美協(xié)和，以術未來。
福建師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系2013級學生第二團總支。
課堂式義教。
六．活動目的。
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，還有助于學生贏在起跑線上。為小學生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識，促進學生內部交流和溝通，豐富學生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學生活畫下精彩的一筆。
(一)前期準備。
1、派有關人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學校實地考察，察看當地的環(huán)境情況，并做好筆錄。
2、與義教學校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領導的支持與協(xié)助，并與學校協(xié)商義教的內容和活動安排。
3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負責）。
5、對義教人員進行培訓，確保義教活動的質量。
1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數，做好考勤工作。
2、到達學校后和領導和老師交流。
3、負責給學生上課的義教人員開始給學生上課。
4、宣傳部負責拍照。
5、義教結束后師生合影留念(三)活動后期。
1、義教志愿者在短時間內接受反饋建議，并寫義教感言。
2、派有關人員聯系義教學校，接受義教學校的反饋建議，為下一次活動提供寶貴的經驗。
4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
八．活動成果。
1、活動都會安排專人拍照留念。
3、每個教員的活動總結與活動感言。
海報制作30元禮品100元總計130元。
義教策劃案篇十六
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十七
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。