最優(yōu)疫情期間親子陪伴感悟和心得(匯總19篇)

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    讓我們保持一顆感悟的心,用它來(lái)豐富我們的人生和體驗(yàn)。培養(yǎng)感悟能力,我們可以通過(guò)讀書(shū)、旅行、觀影等方式拓寬自己的知識(shí)和視野。下面是一些感悟的故事和寓言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和內(nèi)心的觸動(dòng)。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇一
    在疫情發(fā)展呈現(xiàn)出蔓延之勢(shì)時(shí),正是除夕之夜,大家本應(yīng)該在溫暖的家中陪伴家人等待新年的鐘聲敲響,但是有些人卻義無(wú)反顧地沖向武漢。他們就是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。
    面對(duì)嚴(yán)重的疫情,醫(yī)護(hù)人員們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),救死扶傷,迎難而上……用他們的行動(dòng),讓我看到了白衣天使的無(wú)畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守;用他們的生命,守護(hù)大眾的生命,讓我們致敬抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者。
    搭載醫(yī)護(hù)人員的飛機(jī)一到武漢,他們就緊急奔赴自己的工作崗位。因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝讜?huì)傳染,醫(yī)護(hù)人員必須要穿好幾層專用隔離防護(hù)服,一穿就是三四小時(shí),換班休息時(shí)汗水幾乎濕透了衣衫,但是他們并沒(méi)有叫苦喊累,因?yàn)樗麄兪前滓绿焓?,他要給疫區(qū)病人帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的希望。
    幾天前有一位記者問(wèn)抗疫一線的一名白衣戰(zhàn)士“參加這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),你有自己的顧慮嗎?”那位醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“顧慮肯定有?!庇浾哂謫?wèn)“但你為什么還是義無(wú)反顧地來(lái)到抗疫一線?”她是這樣回答的“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生,穿上白大褂,我們就要扮演好自己的角色!聽(tīng)到她的回答,一剎那間,我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬佩之情油然而生。為什么他們要冒著感染新型冠狀病毒感染的危險(xiǎn)義無(wú)反顧地投身抗疫一線,因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生,他們心中有“治病為民”的信念,這種信念深深地扎根在他們每個(gè)人的心中!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇二
    農(nóng)歷庚子年的春節(jié),本該闔家團(tuán)圓、美滿幸福的日子,但由于武漢地區(qū)“新冠疫情”疫情的爆發(fā),這一切都變了。
    由于恰逢趕上春節(jié)春運(yùn),武漢許多人口流向全國(guó)各地,不止武漢,整個(gè)中國(guó)都在和疫情做斗爭(zhēng),盡管并不是每個(gè)人都能向那些白衣天使和疫情檢疫站的工人員一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但為了防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散和傳播,大多數(shù)人都不得不選擇呆在家里,不能外出,不能聚會(huì),這些讓原本熱鬧祥和的春節(jié),也顯得冷冷清清。
    剛開(kāi)始,人們對(duì)新冠還不能完全確定,雖然國(guó)家及時(shí)有效的采取了措施,可是疫情還是逐漸擴(kuò)散,局部爆發(fā),這時(shí)全國(guó)開(kāi)始進(jìn)取響應(yīng),提高了警惕,出門必須戴口罩、回家勤洗手、多通風(fēng),自我隔離在家。
    此時(shí),全國(guó)各地醫(yī)生,護(hù)士前往武漢展開(kāi)支援,救援工,武漢火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付使用,讓我們看到了一線人員的辛苦與努力!
    為一名一線收費(fèi)人員,我們要進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家與公司號(hào)召,進(jìn)取對(duì)抗病毒,做好日常消毒、登記工,做好收費(fèi)區(qū)域設(shè)施,設(shè)備巡查工,離站時(shí)搞好宿舍衛(wèi)生,做好消毒工,回家做到無(wú)事不外出,不聚餐。
    我相信,在全國(guó)人民共同一心的努力下,我們必須會(huì)取得此次戰(zhàn)疫的勝利!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇三
    隨著新冠病毒的爆發(fā),全球范圍內(nèi)的疫情爆發(fā)使我們的生活發(fā)生了重大的變化。為了遏制病毒的傳播,政府和學(xué)校采取了封鎖措施,家長(zhǎng)和孩子們被迫待在家中。這對(duì)于許多家庭來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),疫情期的親子陪伴經(jīng)歷帶給我了許多寶貴的體會(huì)和心得。
    首先,疫情期的親子陪伴給了我更多的時(shí)間陪伴孩子。由于平時(shí)工作的原因,我往往很少能抽出更多的時(shí)間和孩子在一起。而在疫情期間,我不得不放下繁忙的工作日程,全身心地投入到和孩子的互動(dòng)中。我可以親自輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),幫助他們解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的知識(shí),無(wú)法與親身經(jīng)歷相比。而我正是通過(guò)這樣的陪伴,更好地了解到他們的成長(zhǎng)和需求,培養(yǎng)了我們之間更親密的關(guān)系。
    其次,疫情期的親子陪伴讓我更加關(guān)注孩子的心理健康。由于家長(zhǎng)的忙碌,我們往往忽略了與孩子們的溝通,也沒(méi)有注意到他們的內(nèi)心變化。然而,在疫情期間,我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒很容易受到影響,特別是面對(duì)突如其來(lái)的封鎖措施和沒(méi)有和同伴們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。因此,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的抱怨和憂慮,給予他們理解和安慰。我還引導(dǎo)他們通過(guò)閱讀、游戲和鍛煉來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,幫助他們建立積極的情緒和心態(tài)。通過(guò)這樣的陪伴,我看到了孩子們逐漸從焦慮和悲傷中走出來(lái),重新找到了快樂(lè)與幸福。
    第三,疫情期的親子陪伴讓我更加深入了解孩子的興趣和愛(ài)好。在疫情期間,出門和參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大減少。但這并不意味著我們的生活停滯不前。相反,我利用這段時(shí)間與孩子一起探索新的興趣愛(ài)好。我們一起參加了線上音樂(lè)課程,通過(guò)互相分享和交流,我了解到孩子們對(duì)音樂(lè)的熱情。此外,我們還進(jìn)行了家庭烹飪、手工制作和園藝等活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。通過(guò)與孩子們一起探索和嘗試,我不僅能更好地理解他們的興趣和潛力,也為我們的親子關(guān)系增添了更多的樂(lè)趣。
    第四,疫情期的親子陪伴教會(huì)了我如何更好地規(guī)劃時(shí)間。在疫情期間,孩子們需要家長(zhǎng)的陪伴和幫助,而我們作為家長(zhǎng)需要兼顧自己的工作和個(gè)人時(shí)間。這就要求我們重新規(guī)劃時(shí)間,合理分配工作和家庭責(zé)任。我嘗試制定了日程表,將時(shí)間劃分給不同的任務(wù),以確保工作和家庭的平衡。我也意識(shí)到了孩子們自主學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成任務(wù),鍛煉他們的自主能力。通過(guò)這樣的規(guī)劃和引導(dǎo),我看到孩子們逐漸學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理。
    最后,疫情期的親子陪伴讓我更加珍惜與孩子在一起的每一刻。面對(duì)以往的忙碌和工作壓力,我往往無(wú)暇顧及與孩子的親密互動(dòng)。而疫情期間,孩子們成為了我唯一的陪伴,我開(kāi)始真正地享受和珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我意識(shí)到時(shí)間是如此寶貴,而我們必須珍惜這段與孩子一起成長(zhǎng)的時(shí)光。通過(guò)與孩子們一起笑鬧、玩耍和學(xué)習(xí),我感受到了無(wú)與倫比的快樂(lè)與幸福。
    總而言之,疫情期的親子陪伴經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多寶貴的體會(huì)和心得。通過(guò)與孩子們的互動(dòng),我更好地了解到他們的成長(zhǎng)需求和興趣愛(ài)好。我學(xué)會(huì)了關(guān)注他們的心理健康,規(guī)劃時(shí)間和培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力。最重要的是,我重新發(fā)現(xiàn)了與孩子在一起的快樂(lè)和幸福。我相信,在疫情過(guò)后,我會(huì)繼續(xù)保持親子陪伴的重要性,并將這段特殊的時(shí)光化為我們成長(zhǎng)和關(guān)系的動(dòng)力。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇四
    疫情的突然到來(lái),讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從封閉的學(xué)校到居家隔離,孩子們不再能像往常那樣外出玩耍、上學(xué)學(xué)習(xí),而是需要和家人共度更多的時(shí)間。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,親子陪伴變得尤為重要。我和我的孩子們也經(jīng)歷了這段艱難時(shí)期,通過(guò)與孩子們的相處,我有了一些關(guān)于親子陪伴的心得體會(huì)。
    第二段:積極開(kāi)展共同活動(dòng)。
    在疫情期間,一家人被迫待在家中,不少孩子面臨著缺乏學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)的問(wèn)題。為了幫助他們度過(guò)這段時(shí)間,我們積極地開(kāi)展了一系列的共同活動(dòng)。與孩子共同制定每天的計(jì)劃,安排適量的學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間,讓孩子們有規(guī)律地度過(guò)每一天。此外,我們還一起做手工、烘焙、閱讀、看電影等,豐富了孩子們的業(yè)余生活。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和想象力,也增進(jìn)了我們之間的感情。
    第三段:關(guān)注身心健康。
    在疫情期間,孩子們無(wú)法進(jìn)行正常的戶外活動(dòng),容易身體虛弱和思維遲鈍。為了保持孩子的身心健康,我們給孩子提供多種多樣的鍛煉方式。比如,我們每天堅(jiān)持做晨間體操,開(kāi)展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。同時(shí),我們還關(guān)注孩子們的心理健康,經(jīng)常與他們交流,聽(tīng)他們的心聲,幫助他們排解壓力和疑慮。這種關(guān)注不僅幫助孩子們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,也加強(qiáng)了家庭成員之間的情感維系。
    第四段:培養(yǎng)孩子的自主能力。
    在疫情期間,家長(zhǎng)們要做的不僅僅是保護(hù)孩子的身體健康,還要培養(yǎng)他們的自主能力。我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)完成一些家務(wù),例如整理房間、給花草澆水等。這樣的實(shí)踐既增加了孩子的勞動(dòng)意識(shí),也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和獨(dú)立能力。此外,我還鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū),寫(xiě)日記,這不僅增加了孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備,也培養(yǎng)了他們的思維能力和表達(dá)能力。
    第五段:加強(qiáng)親子溝通。
    在疫情期間,加強(qiáng)親子溝通變得尤為重要,因?yàn)楹⒆觽儫o(wú)法像往常那樣與同齡人互動(dòng)。在我們一家人的共度時(shí)光中,我始終注重與孩子們的交流。我鼓勵(lì)他們講述自己在家中的所見(jiàn)所聞,聽(tīng)他們分享內(nèi)心感受,引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反思。我通過(guò)問(wèn)問(wèn)題、傾聽(tīng)和鼓勵(lì),幫助他們梳理思路,掌控情緒。這種有效的親子溝通不僅幫助孩子更好地面對(duì)挑戰(zhàn),還有助于家庭成員之間的情感溝通與共享。
    總結(jié):
    疫情期的親子陪伴經(jīng)歷讓我深感親子關(guān)系的重要性。通過(guò)積極開(kāi)展共同活動(dòng)、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)孩子的自主能力以及加強(qiáng)親子溝通,我們度過(guò)了這段特殊的時(shí)期,并收獲了無(wú)價(jià)的幸福和成長(zhǎng)。回顧這段經(jīng)歷,我深切體會(huì)到親子陪伴在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用,也堅(jiān)定了我用更多的時(shí)間和愛(ài)心陪伴孩子們的決心。無(wú)論是疫情還是平常的日子,親子陪伴都是我們一生中最重要的時(shí)間與財(cái)富。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇五
    疫情是全球性的災(zāi)難,給人們的生活造成了巨大的沖擊。隨著疫情的蔓延,各地紛紛采取封鎖措施,人們被迫呆在家中度過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō),這是一次前所未有的親子陪伴的機(jī)會(huì)。疫情讓我們更加關(guān)注家庭,也讓親子關(guān)系更加密切。
    第二段:感受親子陪伴帶來(lái)的快樂(lè)和重要性。
    在疫情期間,大家的生活節(jié)奏放緩了許多。父母和孩子因?yàn)椴挥蒙习嗌蠈W(xué),有更多時(shí)間可以相處。這就是親子陪伴的機(jī)會(huì),父母可以陪伴孩子做許多有趣的事情,比如讀書(shū)、做手工、一起煮飯。這種陪伴不僅讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài),也給父母帶來(lái)了快樂(lè)。親子陪伴是孩子健康成長(zhǎng)的基石,對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的意義。
    疫情導(dǎo)致了孩子長(zhǎng)時(shí)間呆在家中,無(wú)法接觸外界。這給孩子提供了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。親子陪伴不僅僅是玩樂(lè),也是幫助孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。父母可以和孩子一起讀書(shū)、討論、解決問(wèn)題,培養(yǎng)孩子的思考能力和解決問(wèn)題的能力。在陪伴的過(guò)程中,父母還可以和孩子一起制定計(jì)劃,并鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐。這樣的親子陪伴可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心,對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
    疫情期間,家庭成員只能在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中相處。這對(duì)于家庭關(guān)系的和諧起到了積極的促進(jìn)作用。親子陪伴帶來(lái)了更多的交流和理解,增進(jìn)了父母和孩子之間的親密關(guān)系。通過(guò)親子陪伴,父母可以更好地了解孩子的需要,增進(jìn)彼此之間的信任和理解。疫情期間的親子陪伴也讓父母有機(jī)會(huì)教育孩子懂得關(guān)愛(ài)他人,共同面對(duì)困難。
    第五段:總結(jié)親子陪伴的重要性和價(jià)值觀。
    總之,疫情期間的親子陪伴對(duì)于家庭和孩子都有重要的意義。它提供了親密關(guān)系的建立和加強(qiáng)、孩子能力的培養(yǎng)、家庭關(guān)系的和諧。父母應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),與孩子共同度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。通過(guò)親子陪伴,我們可以培養(yǎng)孩子良好的價(jià)值觀,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心家人、關(guān)心社會(huì),為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái),即使疫情過(guò)去,我們也應(yīng)該堅(jiān)持親子陪伴,讓家庭成為孩子成長(zhǎng)的溫暖港灣。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇六
    疫情是指流行病的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019,covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    “花從春走過(guò),留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼”,在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”中,每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。在這特殊時(shí)期的時(shí)光里,家庭教育更體現(xiàn)出愛(ài)的溫暖與快樂(lè)。
    2020年新年的鐘聲還未敲響,“疫情”已橫掃全國(guó),無(wú)情霸道的新冠病毒瘧殺著鮮活的生命。時(shí)值也恰逢寒假,最好的方式是窩居家中隔離。家,因此就成了人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活……的唯一圣地。
    開(kāi)始,望著每日單調(diào)的生活,枯燥的日常作息內(nèi)容,心情有些壓抑,整日愁眉不展的,然而唯一讓我心情略有放松、轉(zhuǎn)換情緒的便是小兒泓策。每日我們竟成了無(wú)話不說(shuō)、無(wú)題不問(wèn)、形影相隨的真正“朋友”。
    因?yàn)?,在這之前我總忙于工作,所以他的學(xué)習(xí),一貫由他爸爸和爺爺時(shí)常督促和陪伴的,我也就偶爾輕描淡寫(xiě)地詢問(wèn)幾句,便敷衍過(guò)去了。
    現(xiàn)在,他已是四年級(jí)學(xué)生了,我對(duì)他的關(guān)愛(ài)欠缺很多。雖說(shuō)他聰明懂事,也學(xué)會(huì)了自我學(xué)習(xí),可畢竟他還那么小,自我安排的能力是有限的。每每望著他寫(xiě)完作業(yè),與爺爺同看課外讀物或小學(xué)生報(bào),常常拿一些有趣的題來(lái)與其討論,我心里有種無(wú)名的快樂(lè)。在作文的構(gòu)思中,他先與其爸爸研究行文思路、選材取舍,之后,在細(xì)節(jié)上反復(fù)修改,然后把作文讀給我,并說(shuō):“媽媽,希望你以后有時(shí)間多陪伴我學(xué)習(xí)……”我望著他那可愛(ài)的笑臉,一種深深的愧疚感刺痛了我的心。
    于是為了彌補(bǔ)我的缺失,我自制了詳細(xì)的作息時(shí)間表,在不同時(shí)段里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。這樣我與他之間的相處時(shí)間就很充分,我們一起讀書(shū)、看電視、讀報(bào)、游戲式背書(shū)、討論……漸漸地我的心情也快樂(lè)起來(lái)。
    泓策用了一段時(shí)間將四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完畢,我又給他買來(lái)了課外練習(xí)冊(cè),這樣,我每天都能抽出時(shí)間坐在他身旁,默默陪伴他,看到他那工整的筆跡和一臉認(rèn)真的神態(tài),我欣慰地笑了。
    疫去春來(lái),兩個(gè)多月的窩居生活,在我的規(guī)劃與陪伴下,泓策的學(xué)習(xí)內(nèi)容也豐富多彩起來(lái),學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃,每天他能夠自覺(jué)地讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)……并找時(shí)間給爺爺奶奶講故事,讀的課外名著也逐漸多了起來(lái)。
    在娛樂(lè)時(shí)間,他有意無(wú)意地常問(wèn)我一些問(wèn)題:“媽媽,恐龍為什么能飛上天?”“宇宙飛船怎么能在宇宙中飛行那么多天?”我簡(jiǎn)略地回答后,他笑著把書(shū)中的答案告訴了我??粗怯字捎诸B皮的樣子,我倍覺(jué)快樂(lè)。
    是呀,在這新環(huán)境下,孩子面臨著雙重壓力,我們要陪著他適應(yīng)環(huán)境,督促他認(rèn)真學(xué)習(xí),幫他解決疑難,讓他的性格開(kāi)朗,還應(yīng)用溫和的語(yǔ)氣去鼓勵(lì)他說(shuō):“很好!”
    在與孩子的相處過(guò)程中,我根據(jù)他的性格做一個(gè)平衡工作,通過(guò)優(yōu)勢(shì)累積法、正確檢鑒法等方法設(shè)計(jì)解決方案,與孩子建立理想的親子關(guān)系。在疫情期間,調(diào)節(jié)好自己的情緒,創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。
    “疫情一時(shí),教育一世”,在疫情期間愛(ài)的教育不可少,要讓孩子感受到愛(ài),引導(dǎo)孩子用行動(dòng)去表達(dá)愛(ài),還要培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷。
    陪伴,就是愛(ài)的最佳表達(dá)方式;陪伴,就是愛(ài)的最真情流露;陪伴,就是教育孩子的最好資源。
    陪伴猶如一束束溫暖的陽(yáng)光,讓孩子從中感受溫暖,真正體會(huì)愛(ài)的力量與快樂(lè),在溫馨的陪伴中,孩子可以隨時(shí)發(fā)問(wèn),鍛煉他的探究能力,對(duì)他的視野、思維、學(xué)習(xí)等能力產(chǎn)生積極重要的影響。
    在陪伴中,更要幫助孩子自學(xué),去拓展學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),超前學(xué)習(xí),閱讀課外書(shū)……這樣能激發(fā)孩子遠(yuǎn)大的志向與家國(guó)情懷,不斷豐富他的精神世界。
    作為家長(zhǎng)導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果,這種上課方式讓我覺(jué)得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心,再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行,隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式,每天看到孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。
    由于上網(wǎng)課需要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降,因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過(guò)窗戶眺望遠(yuǎn)方,也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況,再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待,所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課,也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方,無(wú)論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心,畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
    對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視,雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼,這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)W⒌臓顩r,有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性,所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏,而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中,再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。
    雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長(zhǎng)的職責(zé),在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    作為家長(zhǎng)導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果,這種上課方式讓我覺(jué)得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心,再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行,隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式,每天看到孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。
    由于上網(wǎng)課需要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降,因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過(guò)窗戶眺望遠(yuǎn)方,也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況,再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待,所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課,也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方,無(wú)論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心,畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
    對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視,雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼,這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)W⒌臓顩r,有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性,所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏,而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中,再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。
    雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長(zhǎng)的職責(zé),在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇七
    疫情期間,整個(gè)世界陷入了一片沉寂,生活變得異常美好和平靜。在深思反省過(guò)去的一年多時(shí)間里,我有很多感悟和心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)疫情的反思和新的生活體驗(yàn)。
    第一段:思考生命與健康的重要性
    疫情讓人們更加意識(shí)到生命和健康的珍貴。過(guò)去,我們往往對(duì)健康掉以輕心,忙碌的工作與生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而,在疫情面前,我們不得不重新審視生活的動(dòng)力和價(jià)值所在。我們看到了生命如此脆弱,隨時(shí)都可能失去親人與愛(ài)的人,因此我們更要珍惜眼前所擁有的一切。疫情教會(huì)了我們生活的本質(zhì)是什么,給予我們重新思考的時(shí)間。
    第二段:珍惜世間美好的事物
    疫情期間,我們被迫與大部分日?;顒?dòng)和社交互動(dòng)疏遠(yuǎn)。我們不能像以前那樣自由地與朋友相聚、旅行、參加各種活動(dòng)。這讓我更加深刻地體會(huì)到,不論是小到一個(gè)微笑,還是大到一處風(fēng)景,都是那么的寶貴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活中的細(xì)節(jié),感激身邊的人和事。在這段特殊時(shí)期里,我開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好,學(xué)會(huì)獨(dú)處,享受與自己相處的時(shí)光。幸好,在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下,我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)看到世界的美好,了解和體驗(yàn)到其他地方的風(fēng)土人情。
    第三段:關(guān)懷與體諒他人的重要性
    疫情期間,我們看到許多無(wú)私奉獻(xiàn)和互助的精神。醫(yī)務(wù)人員日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線,為拯救患者的生命付出巨大的努力和犧牲。普通市民也紛紛伸出援手,捐助物資,為受困的人提供幫助和支持。這讓我意識(shí)到,只有在關(guān)注他人的需要并奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力時(shí),我們才能發(fā)現(xiàn)人性中的美麗和溫暖。同時(shí),我們也應(yīng)該更加理解和包容他人,時(shí)刻思考自我行為對(duì)他人的影響。
    第四段:追求內(nèi)心平靜與自我成長(zhǎng)
    疫情期間,我們的生活被打亂了,很多人感到了困惑與焦慮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我逐漸明白了內(nèi)心平靜與自我成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)冥想和調(diào)整生活步調(diào),我找到了一個(gè)獨(dú)立思考,認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)了一些隱藏在內(nèi)心深處的力量以及對(duì)事物的更深層次的理解。通過(guò)研究自己的思想和情感,我能更好地認(rèn)識(shí)自己,并學(xué)會(huì)接納并發(fā)展自己的弱點(diǎn)。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望與希望
    雖然疫情帶來(lái)了許多困難和挑戰(zhàn),但我仍然對(duì)未來(lái)充滿希望。疫情讓我們認(rèn)識(shí)到未來(lái)的不確定性,我們需要更加積極地做出準(zhǔn)備,提高適應(yīng)能力。我相信,只要我們堅(jiān)定地信念,相互扶持,未來(lái)一定會(huì)更加美好。疫情結(jié)束后,我期待著與親朋好友團(tuán)聚,一起享受生活的美好時(shí)刻。我希望我們能從疫情中吸取教訓(xùn),珍惜當(dāng)下,更加熱愛(ài)生活。
    總結(jié)
    疫情期間,我從這段特殊時(shí)期中獲得了許多感悟和心得體會(huì)。我重新思考了生命和健康的重要性,并學(xué)會(huì)珍惜身邊的美好事物。我也學(xué)會(huì)了關(guān)懷和體諒他人,追求自我成長(zhǎng)和內(nèi)心平靜。盡管疫情給我們帶來(lái)了不少困擾,但我仍然對(duì)未來(lái)充滿希望,并期待著與親朋好友團(tuán)聚,共同享受生活的美好時(shí)光。希望我們能從這段特殊時(shí)期中吸取教訓(xùn),珍惜當(dāng)下,更加熱愛(ài)生活。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇八
    科學(xué)宣傳,有效部署,沒(méi)有控制不了的疫情。
    黨群齊心,共同作為,沒(méi)有打不贏的“防疫仗”。
    朋友們,還記得20__年的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o(wú)知過(guò),當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o(wú)策過(guò),當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難,當(dāng)時(shí)的我們……但無(wú)論怎么樣,當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力,只為一個(gè)目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天,我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔?,我們怕什?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn),剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府,積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,聽(tīng)黨指揮、服從大局、萬(wàn)眾一心、眾志成城,任由新冠肺炎再怎么作亂,也無(wú)法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。
    險(xiǎn)中逆行,志愿一線,致敬新時(shí)代最可愛(ài)的人。
    近幾日被提及最多的詞,除了新冠肺炎,還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄,當(dāng)黨和國(guó)家需要他們時(shí),無(wú)數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓,不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失,毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請(qǐng)?jiān)笗?shū)、一個(gè)個(gè)紅手印,無(wú)不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。就在今日,“前方”傳來(lái)了振奮人心的好消息,新冠病毒疫苗開(kāi)始研發(fā),中國(guó)疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的,在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下,希望之光閃現(xiàn)了?!靶鹿诜窝住辈灰侔踪M(fèi)力氣,“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。
    親愛(ài)的黨員群眾們,遇到事情不要恐慌,我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾,我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),從我做起、相信科學(xué),不造謠、不信謠、不傳謠,“黑暗”終將成為過(guò)去?!靶鹿诜窝住?,“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇九
    這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情,使得國(guó)家不得不停課停學(xué),人人出門戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課。
    日常與父母問(wèn)好之后,就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀,雖然隔著了一個(gè)屏幕,但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝积R朗讀課文,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一齊吸收書(shū)本的`知識(shí),所以這一切還是得感激此刻的科技。
    結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息,這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn),可是放眼望去大街上一片空曠,感覺(jué)少了許多,少了許多飛機(jī),少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。
    但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了教師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí),又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操(因?yàn)橐惶靸H有3節(jié)課,所以跳完了操就下課了),“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭,沒(méi)攝像頭的換手機(jī),我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái),可是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么,那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),就感覺(jué)看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣。
    因?yàn)槲鐣r(shí)僅有一節(jié)課,我便早早結(jié)束了上課,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后,打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今日的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我不由得深深的嘆了一口氣。
    可是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,因必須上網(wǎng)課,他一個(gè)的.數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元,他說(shuō)他期望疫情早點(diǎn)結(jié)束,好能回到學(xué)校上課。
    相比他而言,我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,該是很幸福的了!
    但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束,我要回到歡樂(lè)的學(xué)校,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的完美的學(xué)習(xí)生活中去!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十
    眼下,我省疫情防控已取得重大戰(zhàn)略成果,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)市正全面加速,人們的生活秩序也逐漸恢復(fù)正常。疫情改變生活,也催生了一些好習(xí)慣——社交場(chǎng)所保持適當(dāng)距離、使用公筷公勺、鍛煉不扎堆等。
    新冠肺炎疫情當(dāng)然不是我們想要的,但是出于疫情防控需要催生出來(lái)的各種好習(xí)慣,卻是我們期待、且應(yīng)當(dāng)保持下去。不管是在公共場(chǎng)所保持一米遠(yuǎn)的社交距離,還是外出聚餐時(shí)自覺(jué)使用公筷公勺,亦或鍛煉、旅游時(shí)候不扎堆、不聚集,既符合疫情防控常態(tài)化的需要,有利于自己和他人健康安全,也符合時(shí)代的文明準(zhǔn)則,體現(xiàn)的是文明與進(jìn)步。
    換句話說(shuō),即便沒(méi)有突然暴發(fā)的新冠肺炎疫情,文明的生活方式、良好的行為規(guī)范,也應(yīng)當(dāng)成為我們崇尚的目標(biāo)和行動(dòng)的方向。新冠肺炎疫情防控,客觀上強(qiáng)化了我們的認(rèn)識(shí),讓我們意識(shí)到養(yǎng)成這些好習(xí)慣的必要性、緊迫性。所以現(xiàn)在的問(wèn)題是,不讓這些生活好習(xí)慣隨著疫情的消退而離去,而是把它們保持下去,最終“習(xí)慣成自然”。
    疫情防控期間,有一句話廣泛傳播:每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。那么,保護(hù)好自己的健康,遠(yuǎn)離病毒傳播威脅,需要我們遵守這些生活好習(xí)慣。畢竟,新冠肺炎病毒終將成為“過(guò)去式”,但人類同病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、艱巨的,更多的病毒、疾病,可以通過(guò)一些不健康、不衛(wèi)生的生活習(xí)慣傳播給我們,包括在公共場(chǎng)所隨地吐痰,包括排隊(duì)的時(shí)候前胸貼后背、互相擁擠等等。
    好習(xí)慣的養(yǎng)成需要過(guò)程,也需要外力推動(dòng)。非常時(shí)期的非常之舉,可以有效縮短好習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),新冠肺炎疫情客觀上讓大眾更快地接受和養(yǎng)成符合社會(huì)文明規(guī)則的好習(xí)慣。從政府層面到社會(huì)組織,再到公民個(gè)人,應(yīng)該利用這一契機(jī),讓好習(xí)慣成為一種時(shí)尚,成為絕大多數(shù)人的共同選擇。
    祛除陋習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開(kāi)始或許會(huì)有一些不適應(yīng),但一旦養(yǎng)成了,就會(huì)享受到它所帶來(lái)的各種好處和便利。所以,它值得我們每個(gè)人去努力、去付出。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十一
    自新冠疫情爆發(fā)以來(lái),鎮(zhèn)街和村社干部們?cè)凇皯?zhàn)疫”第一線的辛苦有目共睹。近日,一幅“千手觀音”漫畫(huà)在網(wǎng)上廣為流傳:一名基層干部,要承擔(dān)摸排走訪、人員管控、卡口站崗、網(wǎng)格巡查、物資發(fā)放、電話普查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等一系列工作。許多地方的基層干部春節(jié)期間甚至沒(méi)有休息,常常是“白加黑”,連續(xù)高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
    非常時(shí)期,為守住防線,基層干部們本就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰,可讓他們苦不堪言的,不僅僅是“抗疫”本身,還有來(lái)自上級(jí)的各種檢查和督查。每次迎檢,都要寫(xiě)匯報(bào)、填表格、回復(fù)督查件,還要看督查組的臉色。也有基層干部表示,白天一線防控工作忙得焦頭爛額,晚上忙著整理迎檢臺(tái)賬,鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部一直加班到后半夜。第二天陪著督查組看各種材料,結(jié)果被抓到一個(gè)文件不符合規(guī)范,又挨了批評(píng)。
    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),在疫情防控工作中,要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。抗擊疫情的戰(zhàn)役,已經(jīng)持續(xù)了很久,而且很顯然,接下來(lái)還將繼續(xù)。戰(zhàn)斗實(shí)績(jī)已經(jīng)證明,廣大基層干部是非常能戰(zhàn)可靠的,是經(jīng)得起考驗(yàn)的。所以,接下來(lái)針對(duì)疫情防控工作的各種督查,應(yīng)該更人性化、合理化,以激勵(lì)、助戰(zhàn)為主,而非找茬問(wèn)責(zé),真正讓基層干部輕裝上陣,不被督查束縛了手腳,消耗了精力。
    督查要多整合、少重復(fù)。疫情防控工作人命關(guān)天,容不得半點(diǎn)疏忽,所以督查必不可少。受早期某些地區(qū)干部工作不力導(dǎo)致疫情形勢(shì)加劇的影響,各個(gè)地區(qū)都加強(qiáng)了對(duì)基層干部督查的力量。此種形勢(shì)之下,督查工作難免誤入極端:扎堆督查、多頭督查、重復(fù)督查,讓基層干部迎“檢”不暇,大量時(shí)間被浪費(fèi)。督查的目的,不是為了深挖基層干部工作上的問(wèn)題,而是為了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推進(jìn)工作、改正問(wèn)題。督查工作矯枉過(guò)正,也是另一種官僚主義、形式主義。所以,疫情期間,各級(jí)部門的督查,要盡量加強(qiáng)統(tǒng)籌、科學(xué)整合,減數(shù)量、提質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)有效“瘦身”,真正為基層“減負(fù)”,也讓基層“騰出手”來(lái)多解決疫情防控中的實(shí)際困難。
    督查要能容錯(cuò)、少挑刺。疫情防控,除了通用的辦法,還應(yīng)該有因地制宜的辦法。不同地區(qū),在疫情防控工作上都作出了自己的探索。而上級(jí)的督查,常常一刀切,千篇一律。有的督查組為了“省事”,直接轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)的考核方案,更有甚者,層層加碼,不切實(shí)際。這就“逼迫”得基層干部為了迎合督查標(biāo)準(zhǔn),弄虛作假。有的督查組還會(huì)提出一些與疫情防控關(guān)系不大的要求,而基層卻不得不“照單全收”“嚴(yán)格落實(shí)整改”,這不僅給基層干部增加了巨大的壓力,也大大打擊了他們的工作積極性。中辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》指出,要建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。疫情期間的督查,更要多體察基層的難處,注意區(qū)別工作失誤和落實(shí)不力,不能不管不顧一味問(wèn)責(zé),甚至隨意擴(kuò)大問(wèn)責(zé),真正讓督查起到推進(jìn)工作、倒逼干部主動(dòng)作為的積極作用。
    督查要能助戰(zhàn)、少添亂。輪番轟炸式的督查,對(duì)于基層防疫工作來(lái)講,無(wú)疑是添亂。與其浪費(fèi)人力、時(shí)間、精力,還不如沉下身子切實(shí)幫助基層共同戰(zhàn)斗。首先,督查部門可派員駐點(diǎn)。直接派員駐點(diǎn)在疫情防控一線,如有問(wèn)題就可當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并指出,不再需要額外督查。第二,督查人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個(gè)地區(qū)的基本情況如何,防疫形勢(shì)如何,如果督查人員不了解透徹,“兩眼一抹黑”去督查,就很容易導(dǎo)致“外行指導(dǎo)內(nèi)行”。因此督查人員要確?!叭胄小薄霸谛小?,才能真正督到點(diǎn)子上。第三,督人員不如查躬身投入一線。疫情爆發(fā)最嚴(yán)峻的時(shí)期,看似已過(guò)去,但接下來(lái)的返工、復(fù)工潮,將是另一場(chǎng)硬仗。與其做“監(jiān)工”,不如實(shí)實(shí)在在幫助基層干部做點(diǎn)防疫工作。上級(jí)多一分力量支持,基層就少一分壓力負(fù)擔(dān)。相信上級(jí)的干部沉下去,與基層干部齊心協(xié)力一道干,疫情防控戰(zhàn)定能順利打贏。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十二
    萬(wàn)木凋零寒風(fēng)刺骨,大地銀裝素裹耀眼奪目;呵氣成霜,絲絲浮云無(wú)憂無(wú)慮地靜靜飄游在天空上;冰凌垂掛,聚水保墑……后來(lái),冬走了,春來(lái)了,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣暖風(fēng)吹來(lái),帶著新生發(fā)展繁榮的消息,幾乎傳到達(dá)每一個(gè)細(xì)胞。
    “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@一段冬去春來(lái),是一年中最好的時(shí)光。而這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報(bào)道的當(dāng)日新增確診病例的不斷激增,20的春節(jié),沒(méi)有大型團(tuán)圓飯,沒(méi)有串親戚,原本熱鬧的街道空無(wú)一人,而作為學(xué)生的我們,假期“被充值”,本以為是夢(mèng)寐以求的“幸福”真的實(shí)現(xiàn)了,可卻有種莫名的失落感油然而生,這時(shí)教育局公布“停課不停學(xué)”計(jì)劃全面實(shí)施,全國(guó)各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”,在線授課,我們有些期待,就這樣我們足不出戶地開(kāi)學(xué)了。
    初春的早上,陽(yáng)光明媚,給大地披上一層光輝,它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們,在家開(kāi)啟了充實(shí)又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺(tái),創(chuàng)建賬號(hào)為我們提供一個(gè)線上同步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使是第一天使用,也顯得格外熟練,殊不知,在開(kāi)播前,老師們做了多少準(zhǔn)備,多少試驗(yàn),大到資料文件的傳輸,小到麥克風(fēng)的角度,無(wú)不為我們的聽(tīng)課質(zhì)量默默付出著。為盡量達(dá)到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果,老師們開(kāi)會(huì)研討交流,用心策劃編排,用最通俗易懂的表達(dá)方式呈現(xiàn)在我們眼前,群里源源不斷的學(xué)習(xí)資料,我們隨手翻過(guò)的一頁(yè),殊不知都注滿了老師的心血。
    老師們?cè)谌豪锇l(fā)出的大拇指,令我仿佛身臨其境,看到了老師們面對(duì)我們認(rèn)真思考、專心致志學(xué)習(xí)的樣子時(shí)的欣慰與驕傲。又是二月,仿佛置身課堂,飄落的粉筆末被鼠標(biāo)的敲擊聲代替,在屏幕中勾勒起您不變的容顏,教誨仍在耳畔。課上,熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀,同學(xué)們!出聲音!邊讀邊記手中也不能停下來(lái),邊讀邊寫(xiě)!”這督促聲雖急切,但卻讓我們心安,沒(méi)錯(cuò),這是我們的課堂,我們熟悉的課堂。屏幕里,老師親切地對(duì)我們微笑,在屏幕的光下閃爍,氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟,擲地有聲的話語(yǔ)響起,帶著奇妙絢麗的魔力,在我們的心中搭建巍峨的知識(shí)王國(guó)。
    老師們的溫馨鼓勵(lì),有趣的互動(dòng)短視頻,精彩絕倫的直播,長(zhǎng)時(shí)間在線為同學(xué)們答疑解惑,精心的批改與提示以及對(duì)我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)生活充滿激情與活力。
    屏幕無(wú)情,拉遠(yuǎn)了我們與老師的距離,但我們心連著心,老師同學(xué)擰成一股繩,共同奔向那六月的喜悅!在特殊時(shí)期,這份老師對(duì)同學(xué)們的熱愛(ài),這份同學(xué)對(duì)老師的敬愛(ài),這份愛(ài),令我感動(dòng)。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
    班主任老師更是為了我們的全方面成長(zhǎng)在生活和學(xué)習(xí)中處處留心,用心用情至深。她進(jìn)入了班里各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)群中,時(shí)常給予我們溫馨的鼓勵(lì)和支持,讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強(qiáng)烈。還會(huì)在班級(jí)群中溫馨提示我們每一個(gè)小時(shí)就要去窗子邊遠(yuǎn)眺十分鐘,看看遠(yuǎn)處的綠色,保護(hù)好視力,讓我們深知,身體是“革命”的本錢,要注意休息,知道勞逸結(jié)合。也時(shí)常提示我們?cè)谝咔槠陂g在保護(hù)好自己的同時(shí)也要關(guān)注我國(guó)的時(shí)事政治,了解當(dāng)下時(shí)局,使那真切的愛(ài)國(guó)情懷在我們心中愈發(fā)深刻,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),緊跟時(shí)代步伐,與祖國(guó)共成長(zhǎng)的好少年!
    家長(zhǎng)在家也為我們提供了最好的學(xué)習(xí)條件,家里最先進(jìn)、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好,學(xué)習(xí)資料早已打印好裝訂成冊(cè),學(xué)生們坐在書(shū)桌前等待著網(wǎng)課的開(kāi)播,生怕慢了一秒,心想著堅(jiān)決不可以錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話。在特殊時(shí)期,這份親情,這份默默無(wú)言卻擲地有聲的情,令我動(dòng)容。
    生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,努力的人不會(huì)總是被辜負(fù)。愿我們永遠(yuǎn)滿懷赤誠(chéng)與善良,愿你我都能在未來(lái)的時(shí)日里,活成一個(gè)更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們?cè)诹碌目紙?chǎng)上,蓋上筆蓋的那一刻,有武士將刀收入鞘般的驕傲。
    生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得,未來(lái)可期。
    沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。冬季的黑夜盡管漫長(zhǎng),但永遠(yuǎn)遮擋不住黎明的曙光。無(wú)論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師,無(wú)不用行動(dòng)詮釋陳增壽的詩(shī)詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水,也曾照徹微塵?!?BR>    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十三
    3月9日下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。雖然觀看期間遭遇了網(wǎng)絡(luò)的崩潰,但是也沒(méi)有阻擋我去關(guān)注它、了解它的激情,克服種種困難將這堂思政大課認(rèn)真的看完,并有如下感悟。
    12月份新型冠狀病毒的爆發(fā),牽動(dòng)著全黨、全人民的心,它使得全黨全國(guó)各民族人民都站在一起,心連著心,攜手抵抗疫情。
    在疫情防控大戰(zhàn)時(shí)期,不管是身在一線的白衣天使,還是默默無(wú)聞的火神山醫(yī)院的建造者,中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。艾四林教授立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。
    近日來(lái),國(guó)內(nèi)的新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。這一切的一切都離不開(kāi)中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確指揮與領(lǐng)導(dǎo)。那么,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)又是如何在這場(chǎng)防控大戰(zhàn)中體現(xiàn)的呢?秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么?”,分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
    偉大的中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難,但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò),而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。王炳林教授從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā),分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)智慧。
    “17年前你們保護(hù)我們,現(xiàn)在我們來(lái)保護(hù)你們?!边@是最近流行的一句話,在疫情期間,出現(xiàn)了一個(gè)令人敬佩的群體,那就是“90后”。“非典”疫情期間他們大多是懵懂的見(jiàn)證者,如今已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題,深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
    人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對(duì)疫情,我們不能恐慌也不能輕視,應(yīng)該相信黨,相信政府。面對(duì)疫情,我們不能有僥幸心理,應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心,振奮精神,我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
    生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù),愿每一個(gè)人都能做好防護(hù),健健康康。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十四
    “沒(méi)有一桿槍離得開(kāi)子彈”,充實(shí)的彈匣是一桿槍精準(zhǔn)射擊的前提所在,而科研人員就像是蓄勢(shì)待發(fā)的子彈,精準(zhǔn)打擊疫情病毒??蒲腥藛T應(yīng)“聞令即動(dòng)、爭(zhēng)分奪秒”,須“集中精力搞攻關(guān),集中力量辦大事”,充分發(fā)揮“突擊隊(duì)”和“主力軍”作用,對(duì)疫情病毒追本溯源,精準(zhǔn)研判,從試紙?jiān)O(shè)計(jì)、樣本化驗(yàn),到毒株分析、疫苗研發(fā),并加強(qiáng)藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結(jié)合,加大前沿技術(shù)攻關(guān)和尖端人才培養(yǎng)力度,為疫情防控提供有力科技支撐,維護(hù)人民生命安全和身體健康,以科研實(shí)力見(jiàn)證疫情奇跡。
    聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào) 暢通“槍管”流量
    “一桿槍從彈匣裝填,到子彈射擊,槍管的地位可謂之重”。暢通“槍管”流量,就是暢通“疫”線。堅(jiān)持“全國(guó)一盤棋”戰(zhàn)略部署,“疫情防控”和“科研攻關(guān)”兩條戰(zhàn)線組織聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化科研攻關(guān)支撐和服務(wù)前方一線救治的部署,堅(jiān)持臨床研究和臨床救治協(xié)同,方能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)前線是疫情防控,需要來(lái)自大后方科研攻關(guān)源源不斷的“能源輸送”;同樣,科研戰(zhàn)線也需要疫情前方將各類臨床救治、一線病情精準(zhǔn)傳遞,科研人員才能“對(duì)癥研藥”,研發(fā)出更多成果并向臨床前線傾斜。兩條戰(zhàn)線聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào),有力銜接,通力配合,并肩作戰(zhàn),方能為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)更多力量。
    合作共享 泵足“扳機(jī)”力量
    “扣動(dòng)扳機(jī)的力量泵得越足越穩(wěn),越能精準(zhǔn)射擊”。隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)已逐漸好轉(zhuǎn)呈現(xiàn)積極態(tài)勢(shì),而國(guó)外的疫情發(fā)展卻不容樂(lè)觀。有網(wǎng)友戲稱,中國(guó)已經(jīng)把“答案”擺到其他國(guó)家桌子上,他們卻還是不會(huì)“抄作業(yè)”。誠(chéng)然,公共衛(wèi)生危機(jī)是全人類面臨的難題,不是某一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)當(dāng)一面的,因此我們應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際間合作交流,共享經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),推動(dòng)在病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗設(shè)計(jì)等方面的科研合作,共同研發(fā)出有益于全人類的治療手段,一起面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的病毒,為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧和力量!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十五
    “我自愿成為一名光榮的志愿者,我承諾盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)……”2月25日下午6點(diǎn),在志愿者莊嚴(yán)宣誓中,由烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合長(zhǎng)河社區(qū)、“訪惠聚”駐社區(qū)工作隊(duì)及轄區(qū)愛(ài)心志愿者組建的疫情防控“愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)”正式成立,在接下來(lái)的疫情抗戰(zhàn)中,他們將時(shí)刻待命,等待號(hào)召,為長(zhǎng)河社區(qū)有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務(wù)。
    志愿者準(zhǔn)備出發(fā)
    在疫情防控工作深入推進(jìn)之際,長(zhǎng)河社區(qū)發(fā)出公告,廣泛招募志愿愛(ài)心車輛,為抗擊疫情做好保障。公告一發(fā)出,各行各業(yè)的愛(ài)心人士聞?dòng)嵍鴣?lái),經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名和認(rèn)真挑選,13名駕駛員師傅成為了首批“愛(ài)心暢行志愿服務(wù)車隊(duì)”成員,他們當(dāng)中有黨員,有群眾;有職工,有個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等。志愿愛(ài)心服務(wù)車類齊全,有越野、商務(wù)車、客車,既可以負(fù)責(zé)醫(yī)療出行、物資調(diào)運(yùn),還能進(jìn)行應(yīng)急保障、搶險(xiǎn)救援。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),黨員志愿者解仲華激動(dòng)地說(shuō):“疫情就是命令,防控就是責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員,面對(duì)疫情防控斗爭(zhēng),我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起共產(chǎn)黨人的使命,奉獻(xiàn)自己的力量,全心全意為人民服務(wù)?!?BR>    “疫情無(wú)情人有情,再嚴(yán)的防控也無(wú)法阻隔人間的大愛(ài),長(zhǎng)河社區(qū)‘愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)’將以實(shí)際行動(dòng)溫暖轄區(qū)各族群眾的心,為這個(gè)被疫情陰霾籠罩下的城市帶來(lái)一線陽(yáng)光?!遍L(zhǎng)河社區(qū)書(shū)記李文山說(shuō),希望更多的志愿者們能參與到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中來(lái),以點(diǎn)滴之舉匯聚成戰(zhàn)勝疫情的“洪荒之力”,相信只要萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十六
    當(dāng)自己有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面小編為大家?guī)?lái)疫情期間心得感悟精選,希望大家喜歡!
    疫情期間心得感悟精選1
    在大家喜迎20_年,張燈結(jié)彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
    磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
    災(zāi)情就是命令,防疫就是責(zé)任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
    總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著我們,凝聚起社會(huì)正能量,號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。
    雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì)主義的接班人,要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的使命。
    另外,還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:
    第一、盡量不出門,如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;
    第二、要勤洗手;
    第三、不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì)降低免疫力。
    不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。
    最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái)!中國(guó)加油!
    疫情期間心得感悟精選2
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了生活的寧?kù)o,擾亂了節(jié)日的祥和,面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人民沒(méi)有害怕、更沒(méi)有退縮,一場(chǎng)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控,當(dāng)前正值緊要關(guān)口,無(wú)數(shù)基層戰(zhàn)“疫”工作者們,他們用實(shí)際行動(dòng),詮釋著對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的無(wú)比忠誠(chéng)。
    科學(xué)施策只為精準(zhǔn)抗疫驅(qū)魔。為有效抗擊疫情,基層黨員干部積極開(kāi)動(dòng)腦筋,因地制宜,科學(xué)施策,努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準(zhǔn)有效。為強(qiáng)化群眾宣傳,讓各個(gè)文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識(shí),一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了有趣的漫畫(huà)、視頻,并以出動(dòng)宣傳車、張貼“接地氣”標(biāo)語(yǔ)等形式,讓疫情防控知識(shí)入腦入心,廣泛傳播。對(duì)居家醫(yī)學(xué)觀察人員,則采取建微信群等方式,強(qiáng)化宣傳和溝通服務(wù),進(jìn)行心理安撫,幫助購(gòu)買生活用品,讓他們理解和支持政府為加強(qiáng)疫情防控所采取的必要措施,積極配合,內(nèi)防擴(kuò)散,外防輸入,爭(zhēng)取抗疫驅(qū)魔早日成功。
    打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),不僅需要醫(yī)護(hù)人員的負(fù)重前行,同樣也少不了基層黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn),這樣一群一心為民的基層普通黨員干部,在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候,不畏艱險(xiǎn),挺身而出,勇闖難關(guān),他們就像黑夜中的螢火蟲(chóng),雖然微小但卻閃爍著光芒,正是因?yàn)橛辛诉@樣一群把責(zé)任扛在肩、為民沖在前的基層人的無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)信打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)指日可待!
    疫情期間心得感悟精選3
    新年的鐘聲已敲響,人們都對(duì)鼠年充滿了無(wú)限憧憬,可是近來(lái)發(fā)生了一種疫情,讓大家充滿了幾分恐慌,這個(gè)疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
    每當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)和電視,關(guān)于該疫情的消息,我都流淚滿面,除了幾分害怕,更多的是感動(dòng)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬畏。
    作為青少年,我們要做好自身的防護(hù),一是盡量宅在家,少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩,同時(shí)戴口罩也有正確的方法,我們首先將口罩對(duì)折,然后豎著拉展,最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手,飯前便后都要洗手,這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。
    但我還想說(shuō),在目前這樣危急的情況中,還有一些無(wú)良商家,將急用的口罩賣到了天價(jià),甚至幾百塊錢一個(gè),我這這里深深譴責(zé)他們,疫情面前,我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心,將口罩免費(fèi)送給更多需要的人,得到了大家的一致點(diǎn)贊,讓大家感受到愛(ài)與溫暖。
    我在這里,還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊!他們?yōu)榱司戎疾。幌刻齑┯趾裼种氐姆雷o(hù)服,甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā),還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧?,生命危在旦夕……最美的守護(hù)者,你們就是我的榜樣,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為你們的一份子,守護(hù)更多人的健康。
    打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役,要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起,不信謠、不傳謠,聽(tīng)從醫(yī)生建議,守護(hù)自己健康,同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染,我們一定要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告,生命最寶貴!
    中國(guó)加油!
    疫情期間心得感悟精選4
    因新冠肺炎疫情嚴(yán)重,學(xué)校通知開(kāi)學(xué)延期,但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,要開(kāi)展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候,自己心里就慌了,作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想,如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。
    通過(guò)區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn),上直播課的時(shí)候,也是越來(lái)越適應(yīng),我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級(jí),為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽(tīng)課,我還會(huì)對(duì)直播時(shí)的.在線人數(shù)進(jìn)行錄屏,下課后再去核查哪些學(xué)生沒(méi)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí),也沒(méi)有人亂刷禮物和聊天了,我提問(wèn)的時(shí)候,學(xué)生都在屏幕上回答問(wèn)題,課堂上的學(xué)習(xí)交流越來(lái)越多了,課堂的紀(jì)錄也越來(lái)越好了,直到下課都沒(méi)有逃跑的,就通過(guò)這樣的方式來(lái)保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。
    疫情期間心得感悟精選5
    社會(huì)是由人集合而成的,而人們活動(dòng)的目的往往不同,如果沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束,各行其是,社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識(shí),這是所有教育的基點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、規(guī)則意識(shí)也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)的核心內(nèi)容和重要目標(biāo)。
    思想品德教研部在網(wǎng)絡(luò)集體備課時(shí)認(rèn)為,疫情蔓延以來(lái),不斷更新的數(shù)字,不斷變化的疫情實(shí)況,考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識(shí)與理性。在這次抗擊疫情工作中,有人無(wú)知無(wú)畏、心存僥幸,不加防護(hù),不聽(tīng)勸阻;有的人無(wú)視規(guī)則,毫無(wú)理性,造謠傳謠;有人無(wú)視規(guī)定,招搖過(guò)市參與聚會(huì),給社會(huì)抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此,教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)告訴學(xué)生:一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,需要有規(guī)則意識(shí)和理性的成熟公民。
    特別是在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,更不能做無(wú)視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級(jí)部門的文件精神和通知要求,各高校都制定了相關(guān)規(guī)定,比如要求學(xué)生不得提前返校,教師要做好延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等規(guī)定。大家都要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定,分清是非,成為具有規(guī)則意識(shí)和理性的新時(shí)代公民。
    疫情期間心得感悟精選6
    歲月不居,時(shí)節(jié)如流。回首一年,交織著紛繁的感觸,每個(gè)人寫(xiě)下了屬于自己的時(shí)光印記。
    壬寅虎年即將到來(lái),區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個(gè)你致以新春的問(wèn)候和崇高的敬意,無(wú)論你是堅(jiān)守一線的防疫人員,還是默默支持的普通居民,都要向你說(shuō)一聲謝謝,感謝你的堅(jiān)守,感謝你的勇敢,感謝你的理解,感謝你的付出。
    但突發(fā)的疫情,擾亂了多少的憧憬和腳步,也讓我們看到了堅(jiān)定的身影和希望的力量。
    我們看到,全區(qū)各級(jí)黨組織凝心聚力、敢打硬仗,堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,全力做好疫情防控各項(xiàng)工作,展現(xiàn)了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
    我們看到,醫(yī)護(hù)工作者逆行披甲、一線出征,三九嚴(yán)寒無(wú)所懼,赤心如火勇前行,晝夜不息,連續(xù)作戰(zhàn),臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過(guò)的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
    我們看到,社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動(dòng)、日夜堅(jiān)守,在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項(xiàng)工作中沖鋒在前,用無(wú)懼無(wú)畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。
    我們看到,公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當(dāng)先,第一時(shí)間投入到疫情防控中,將初心使命寫(xiě)在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
    我們看到,市派干部、各區(qū)醫(yī)護(hù)人員舍小家而顧大家,紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作,在河北區(qū)最需要時(shí)伸出了雙手,共同譜寫(xiě)了團(tuán)結(jié)協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
    我們看到,無(wú)數(shù)的志愿者默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)論是維持秩序,還是捐資捐物,無(wú)論是微信群里的一聲招呼,還是采樣點(diǎn)的一碗熱湯,點(diǎn)滴涓水匯成了磅礴巨浪,無(wú)數(shù)炬光寫(xiě)就了大愛(ài)無(wú)疆。
    我們看到,全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城,以對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,服從全區(qū)防疫的形勢(shì)需要,遵守疫情防控的各項(xiàng)要求,展示了河北區(qū)人民群眾的樂(lè)觀和擔(dān)當(dāng)。
    現(xiàn)在,河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期,更需要百折不撓的毅力、堅(jiān)韌不拔的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛心?,才有了共克時(shí)艱的偉大力量。
    心中有光,豈懼路長(zhǎng)。我們要對(duì)河北區(qū)每個(gè)你說(shuō)一聲:辛苦了!真的感謝有你!
    沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
    生活常常不容易,但相信光,希望就在前方。我們堅(jiān)信,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)人民群眾的共同努力下,我們定將戰(zhàn)勝疫情!
    抗擊疫情的道路上,你就是不滅的光,你就是真正的英雄。讓我們向陽(yáng)而行,迎接云開(kāi)疫散的明天。
    最后,再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個(gè)你,愿你在新的一年萬(wàn)事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
    疫情期間心得感悟精選7
    做好疫情防控,守護(hù)春節(jié)平安,離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。無(wú)論是返鄉(xiāng)過(guò)年,還是就地過(guò)年,都要自覺(jué)遵守當(dāng)?shù)胤酪哒?,主?dòng)配合社區(qū)防疫工作。同時(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),做好個(gè)人防護(hù),勤洗手、戴口罩,盡量減少走親訪友、聚會(huì)聚餐,堅(jiān)持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣,用“疫情防控、人人有責(zé)”實(shí)際行動(dòng),筑牢保護(hù)自己、惠及他人的平安防線。
    做好疫情防控,守護(hù)春節(jié)平安,既要有力度,也要有溫度。各地要在科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策上多下功夫,對(duì)來(lái)自不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾,應(yīng)精準(zhǔn)劃定管控范圍、防控措施,避免“一刀切”,防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外,還需“剛”“柔”并濟(jì),彰顯人文關(guān)懷。例如,廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列,上海發(fā)放留滬大禮包,江蘇現(xiàn)金補(bǔ)貼留蘇員工……這些惠民舉措,溫暖了歸心,留住了人心,也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺(jué)性。
    精準(zhǔn)防控、平安過(guò)節(jié),我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn),各地應(yīng)對(duì)疫情、管控風(fēng)險(xiǎn)的水平大幅提升,豐富的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn),讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐,從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng),就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過(guò)年。
    加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。越是到了困難時(shí)刻,越能體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)時(shí)候,廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,要挺在前、作表率,全力以赴做好各項(xiàng)工作。只有我們內(nèi)心堅(jiān)毅,才能做好全校的主心骨、才能帶領(lǐng)全校師生將防疫工作做好做細(xì)做全面。要更加主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,在疫情面前洞悉國(guó)內(nèi)和國(guó)際大局、理解中央和地方大局,明白個(gè)人與集體的關(guān)系,把握本職崗位和角色的要求。只有這樣,才能深刻理解各項(xiàng)防疫政策和要求,才能做好宣傳和引領(lǐng)工作,才能帶領(lǐng)好大家做好各項(xiàng)工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)??傊瑥V大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作,經(jīng)受住考驗(yàn),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    疫情期間心得感悟精選8
    疫情防控是“一盤棋”,防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領(lǐng)域,既需要職能部門守土有責(zé),也需要各部門密切配合。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用,做好疫情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告和防控工作的協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導(dǎo),尤其要嚴(yán)格把好進(jìn)京關(guān)卡,切斷疫情輸入鏈條;公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲擾亂社會(huì)秩序行為;市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價(jià)格。疫情防控成果來(lái)之不易,越是春節(jié)臨近,越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
    疫情已經(jīng)持續(xù)了兩年,良好的個(gè)人習(xí)慣要保持:勤洗手、戴口罩、測(cè)溫掃碼、保持必要社交距離,做好個(gè)人防護(hù)措施,提高個(gè)人防護(hù)能力;非必要不出京、盡量在京過(guò)年;減少聚會(huì)與走動(dòng),限度降低聚集性風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人一旦出現(xiàn)特定癥狀,要及時(shí)主動(dòng)就醫(yī),將風(fēng)險(xiǎn)隱患控制在未發(fā)之時(shí)。
    防控疫情,嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任應(yīng)該始終如一地堅(jiān)持。嚴(yán)格履行屬地、部門、單位和個(gè)人四方責(zé)任,整個(gè)社會(huì)防疫系統(tǒng)方能有效運(yùn)轉(zhuǎn),全力防御疫情。相信,在高效嚴(yán)密的配合之下,疫情終將散去,往日的尋常生活,終將歸來(lái)。
    近期,國(guó)內(nèi)部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報(bào)告,疫情擴(kuò)散和外溢風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。特別是春節(jié)期間,返鄉(xiāng)回家,走親訪友,人員流動(dòng)性增加,疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大,稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心,一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”,把困難估計(jì)得更充分一些,把風(fēng)險(xiǎn)估量得更全面一些,把措施準(zhǔn)備得更周全一些,細(xì)心精心用心做好疫情防控工作。
    做好疫情防控,守護(hù)春節(jié)平安,需要相關(guān)部門準(zhǔn)確研判,分類指導(dǎo),精細(xì)管理,下足“繡花”功夫。從及時(shí)告知返鄉(xiāng)人員防疫政策,到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的及時(shí)排查,再到大數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)……各個(gè)環(huán)節(jié)的工作必須細(xì)之又細(xì)、有力有效,才能及時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)處理好各種情況,限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外,鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用,切實(shí)加強(qiáng)“網(wǎng)格化”管理,筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。
    疫情期間心得感悟精選9
    春節(jié)的腳步越來(lái)越近,各社區(qū)的疫情防控工作也更加艱巨。疫情防控,人人是哨兵,寒假回家后我就第一時(shí)間報(bào)名參加了饒峰社區(qū)的疫情防控志愿隊(duì),積極參與到“敲門入戶”大排查行動(dòng)中,雖然過(guò)程很忙碌辛苦,但是使命光榮,感觸頗深。
    作為志愿者,我們1月21日接到了社區(qū)任務(wù)后,立即與社區(qū)工作人員對(duì)接,投入到工作任務(wù)中,我們按照自己的分組區(qū)域,開(kāi)始了為期兩天的排查工作,一只一次性口罩就是我們的全部裝備。早上蕭瑟的冷風(fēng)也撲滅不掉我們的工作熱情,我們奔走在各個(gè)安置點(diǎn),分散住戶,街區(qū)巷道之間,一次次扣響群眾家門:“您好,我們是饒峰社區(qū)的工作人員,占用您一點(diǎn)時(shí)間協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況?!弊鳛楸敬我咔榉揽氐闹袌?jiān)力量,我們一遍遍的苦口婆心的向每一戶人家每一位群眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)本次疫情防控的嚴(yán)峻性,宣傳各項(xiàng)防護(hù)措施。即使會(huì)了無(wú)回音,即使會(huì)吃閉門羹,即使會(huì)遭受群眾的拒絕,但我們依舊耐心的敲門,細(xì)心的詢問(wèn),看著手中逐漸完善詳細(xì)的居民信息,心中只剩下滿滿的成就感。
    在“敲門入戶”排查工作中,有的戶主碰巧不在家,我們就下午再去,依舊不在我們就晚上接著去;有的門戶無(wú)人響應(yīng),我們就通過(guò)詢問(wèn)左鄰右舍填充戶主的信息;有的戶主無(wú)人知曉只有的聯(lián)系方式,我們就挨著電話聯(lián)系戶主;有的戶主的電話有誤,聽(tīng)著耳邊冷冰冰的“您所撥打的電話是空號(hào)”,我們陷入深深的無(wú)力感,但很快我們又重振旗鼓,通過(guò)原籍村委會(huì)找到新的聯(lián)系方式繼續(xù)進(jìn)行排查工作...每一次的敲門,每一個(gè)電話都是為了防控不留死角,全力織密社區(qū)的防護(hù)網(wǎng),筑牢防疫安全墻。
    當(dāng)安與危、生與死的考驗(yàn)擺在面前時(shí),饒峰社區(qū)工作者們沒(méi)有退縮,她們義無(wú)反顧地用自己的行動(dòng),筑起抵御病魔的血肉長(zhǎng)城,我們志愿者亦如此。這次志愿服務(wù)行動(dòng),不僅磨練了我的意志,還提升了我做事的耐心,明白了身為一個(gè)黨員的責(zé)任,應(yīng)該做實(shí)事,走進(jìn)群眾,為人民服務(wù)。
    疫情期間心得感悟精選10
    今年寒假,我報(bào)名參加了2022年“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被分配到了團(tuán)縣委工作,主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者,在這一工作中,分別參與了公眾號(hào)編輯與發(fā)布,志愿者信息整合與統(tǒng)計(jì),我的計(jì)算機(jī)操作能力得到了充分加強(qiáng)。
    在疫情防控的工作中,我體會(huì)到了疫情防控工作人員的辛苦,守護(hù)好這青羊山下的平順陣地,是我們每個(gè)平順青年應(yīng)盡的責(zé)任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的建設(shè)出一份力是我的榮幸,希望這片青羊大地能越來(lái)越好。
    我報(bào)名參加返家鄉(xiāng)志愿活動(dòng)成為一名志愿者。我的工作就是,每天守在社區(qū)設(shè)立的疫情防控點(diǎn),一張桌子,一個(gè)記錄本,一支筆,一瓶消毒液,一支測(cè)溫槍,便是工作的全部。我能做的就是服務(wù)居民,認(rèn)真記錄好每一位進(jìn)出的人員信息,并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動(dòng)居民提高防護(hù)意識(shí),做一些力所能及的工作,來(lái)守衛(wèi)居民的家園。
    雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng),但卻經(jīng)歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關(guān)頭,為家鄉(xiāng)招募青年大學(xué)生志愿者累計(jì)100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八,愛(ài)滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動(dòng),為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動(dòng)中鍛煉了我的溝通、社交能力,也增漲了我的見(jiàn)識(shí)。
    在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我深刻領(lǐng)悟到一句話:在其位謀其政,謀其職盡其責(zé)。這是一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐,給我留下深刻的回憶,有感恩,有感動(dòng)......
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    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十七
    救治病人急難險(xiǎn)重,身為共產(chǎn)黨員的醫(yī)護(hù)人員挺身而出;重點(diǎn)社區(qū)、重要卡口排查隱患,基層干部馳而不息、日夜值守;物資分發(fā)、防疫宣傳、情緒安撫,黨員志愿者情真意切、不辭辛勞……在新冠肺炎疫情防控這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中,廣大黨員、干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控斗爭(zhēng)第一線。
    “滄海橫流,方顯英雄本色?!备刹空紊线^(guò)不過(guò)得硬,就要看關(guān)鍵時(shí)刻靠不靠得住。越是嚴(yán)峻的斗爭(zhēng),越能考驗(yàn)黨員的政治素質(zhì)、黨性原則、初心使命。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代沖鋒陷陣,還是建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期恪盡職守,無(wú)論是經(jīng)受血與火的洗禮、生與死的考驗(yàn),還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),廣大黨員、干部總能用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng),詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)?!蔼?dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆?!惫伯a(chǎn)黨員最鮮明的品格,就是關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)。
    “這次新冠肺炎疫情,是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件?!币咔橥蝗缙鋪?lái),正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的,這是一次危機(jī),也是一次大考。能不能打好、打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),是對(duì)各級(jí)黨組織和黨員、干部的重大考驗(yàn)??傮w看,在抗疫斗爭(zhēng)中我們的干部隊(duì)伍是好的,是經(jīng)受住考驗(yàn)的。廣大黨員、干部堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,以等不得的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、歇不得的責(zé)任感,筑起了守衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的堅(jiān)固防線。
    千錘百煉的鋼最硬,風(fēng)吹雨打的松最挺。人民最需要的地方,困難最集中的地方,其實(shí)也是最鍛煉人的地方。疫情考驗(yàn)面前,能否勇赴難關(guān)、勇挑重?fù)?dān)、勇破難題,是對(duì)黨員干部初心使命的檢驗(yàn),也是對(duì)黨員干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的歷練。在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中,各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)必勝之心勇當(dāng)先鋒、敢打頭陣,增強(qiáng)責(zé)任之心主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,增強(qiáng)仁愛(ài)之心解民之難、紓民之憂,增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心消除風(fēng)險(xiǎn)、一抓到底,用行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本色,交出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的答卷。
    非常之戰(zhàn),必有非常作風(fēng);非常之功,必待非常之人??简?yàn)面前,有的黨員干部出現(xiàn)不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)、作風(fēng)飄浮甚至臨陣脫逃等問(wèn)題。誰(shuí)對(duì)黨對(duì)人民極端不負(fù)責(zé)任,就必須對(duì)誰(shuí)進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。誰(shuí)表現(xiàn)突出,誰(shuí)能夠經(jīng)得起考驗(yàn),也應(yīng)該對(duì)誰(shuí)大力褒獎(jiǎng)、大膽使用?!鞍税倮锓主庀轮耍迨曳饴?,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?!眽簩?shí)責(zé)任、賞罰分明,對(duì)提振黨員干部擔(dān)當(dāng)、作為、奉獻(xiàn)的精氣神至關(guān)重要。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),積極投身這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗,完成好堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)這一重大政治任務(wù),才能讓政治素養(yǎng)和精神境界得到新的升華。
    一位革命前輩曾說(shuō)過(guò):“人生的榮譽(yù),沒(méi)有比忠實(shí)地做了有益于人民的事業(yè),為人民所信任更高的了。”廣大黨員、干部牢記人民利益高于一切,用恪盡職守踐行初心和使命,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神經(jīng)受疫情考驗(yàn),一定能把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好,在戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中不斷開(kāi)辟前進(jìn)道路、創(chuàng)造光榮業(yè)績(jī)。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十八
    ,庚子年,注定是不平凡的一年。全球爆發(fā)新型冠狀病毒,為了我們的健康,國(guó)家禁止我們出門聚集,我們因此也不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校引領(lǐng)著“停課不停學(xué)”的宗旨。
    對(duì)于上網(wǎng)課,我們是新奇又陌生,在一開(kāi)始我們可能會(huì)擔(dān)心,擔(dān)心對(duì)自己能不能好好的學(xué)習(xí)提高自己,后來(lái)我們知道上網(wǎng)課完全就是靠我們自覺(jué),自律,能不能在這樣的情況下提高自己的成績(jī),完全是看我們自己的態(tài)度,我們一定要嚴(yán)格遵守上課的紀(jì)律,這樣一來(lái)更應(yīng)該堅(jiān)持這樣的態(tài)度。
    這段時(shí)間以來(lái),我們都要一直鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力,在家上網(wǎng)課無(wú)論什么時(shí)候都需要我們自己自覺(jué)地去遵守紀(jì)律,很多事情都是需要一定的時(shí)間去適應(yīng),在這個(gè)過(guò)程中一定要保持好的心態(tài)。上網(wǎng)課期間實(shí)際是對(duì)我們的一種歷練,沒(méi)有老師的監(jiān)督,也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,很多同學(xué)可能會(huì)因?yàn)樨澩娑蝗W(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。
    上網(wǎng)課期間讓我明白了一些事情,我們可能會(huì)感受到了老師講課的不容易,在學(xué)校的時(shí)候從未考慮過(guò)這些,現(xiàn)在網(wǎng)課一周一周的上著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,我們一定要珍惜時(shí)間,一定要保持良好的心態(tài),做好自己的事情。上了這么久的網(wǎng)課,有些同學(xué)依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)的狀態(tài),而有些同學(xué)依舊是不學(xué)習(xí),在這兩個(gè)月我也找到了我自己的缺點(diǎn),認(rèn)為自己的意志力還有待提高,應(yīng)該在未來(lái)更加堅(jiān)定才是,時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么。
    網(wǎng)課給我們帶來(lái)了方便,節(jié)省了我們的時(shí)間,讓我們每天都能學(xué)習(xí)新知,充足的過(guò)好每一天,在沒(méi)有上課那段時(shí)間,作業(yè)寫(xiě)完了,整體無(wú)所事事,如今老師布置作業(yè),本子上寫(xiě)的滿滿的,心里莫名欣慰,自豪。網(wǎng)課自然也有弊,缺乏師生交流,沒(méi)有在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。即使這樣,老師還是認(rèn)真的為我們講課,通過(guò)我們的朋友希沃白板與釘釘,還有空中課堂,班級(jí)群小管家,我們能很好的完成作業(yè),老師也能很快看到我們的作業(yè),為我們批改,為我們講課,與我們?cè)谄聊磺盎?dòng)。
    這樣的日子不知道還會(huì)到什么時(shí)候,我國(guó)病毒已經(jīng)控制,國(guó)外病毒瘋狂蔓延,我們要配合好國(guó)家,我們是初中生,是青少年,也是國(guó)家的未來(lái)的花朵,自然我們要好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)讓我們?cè)诩腋玫膶W(xué)習(xí),愿我們更加努力,熱愛(ài)祖國(guó),未來(lái)為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
    疫情期間親子陪伴感悟和心得篇十九
    是注定要被計(jì)入史冊(cè)的一年,這一年由于新冠肺炎的影響,我們要推遲將近一個(gè)月才會(huì)開(kāi)學(xué),根據(jù)教育部的規(guī)定我們要做到停課不停學(xué)。我們學(xué)校使用的是省教育廳發(fā)布的“名校同步課堂”資源,學(xué)生可以通過(guò)電視,電腦,手機(jī)同步觀看各年級(jí)的課程,同時(shí)也支持點(diǎn)播回放。另外也要求有當(dāng)天課程的任課教師直播答疑和在線輔導(dǎo)。
    英語(yǔ)每周三節(jié)課,比我們平時(shí)的每周五節(jié)課的密度要小些。課的進(jìn)程就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)慢下來(lái),對(duì)于學(xué)習(xí)自覺(jué)性好的同學(xué)是會(huì)有利于他們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),但對(duì)于自覺(jué)性差的同學(xué)由于少了監(jiān)督,少了課程的時(shí)間他們可能會(huì)相對(duì)懶散些。上了一周課后感覺(jué)從剛開(kāi)始的慌亂中已經(jīng)慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)了,也慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問(wèn)題。
    首先最大的問(wèn)題是無(wú)法監(jiān)督學(xué)生。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)問(wèn)題時(shí)我腦海中出現(xiàn)的是尹建莉老師在《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)中提到了應(yīng)該給與孩子絕對(duì)的自由,自由的孩子最自覺(jué)。人生來(lái)不是為了了讓別人去“管”的,自由是每個(gè)人骨子里最珍愛(ài)的東西。兒童尤其應(yīng)該舒展他們的天性,無(wú)拘無(wú)束第成長(zhǎng)。兒童是一個(gè)完美獨(dú)立存在的世界,他幼小身體里深藏著無(wú)限蓬勃的活力,他在生命的成長(zhǎng)中有一種自我塑造、自我形成的表達(dá)潛力,就如一顆種子里藏著根莖、葉片、花朵,在合適的條件下自然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一樣。一個(gè)被管制太多的孩子,他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”,變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。如果我們事事都想監(jiān)督他,事事都要他們聽(tīng)從我們的建議,有時(shí)候可能會(huì)與我們?cè)O(shè)想的方向相反,走向?qū)α⒚?。特別是對(duì)于六年級(jí)下期的孩子本身已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期,如果我們管的過(guò)多,過(guò)嚴(yán)有時(shí)候未必是好事。正好趁這個(gè)特殊時(shí)期鍛煉孩子的自覺(jué)性,讓他學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在正是那個(gè)合適的自然環(huán)境。所以這最大的問(wèn)題好像也不是問(wèn)題了而是教育的契機(jī),就看我們教師能否抓住。
    第二個(gè)問(wèn)題是改作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是讓學(xué)生寫(xiě)到本上拍照上傳到釘釘?shù)募倚1镜?,每次作業(yè)總是有幾位同學(xué)不完成作業(yè),以前在學(xué)??梢悦鎸?duì)面的督促他們完成作業(yè),但現(xiàn)在鞭長(zhǎng)莫及,只能給家長(zhǎng)發(fā)信息打電話進(jìn)行督促,效果不明顯。另外作業(yè)中總是有各種錯(cuò)誤,無(wú)法在學(xué)生寫(xiě)的作業(yè)上批改,只能另外用文字描述出來(lái)學(xué)生的問(wèn)題及如何改正,感覺(jué)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效率低下,雖然要求同學(xué)們將有錯(cuò)誤的地方重新訂正,但具體訂正的怎么樣,每次只有五六位同學(xué)有作業(yè)訂正后的反饋。作業(yè)是對(duì)學(xué)生上課狀態(tài)和問(wèn)題的反饋,是老師了解學(xué)生的一個(gè)途徑,而現(xiàn)在這條道路貌似有點(diǎn)堵塞了。如何從其他途徑得知學(xué)生的真實(shí)反應(yīng)是目前考慮的一個(gè)重點(diǎn)。
    第三個(gè)問(wèn)題是由于老師講課是全英授課,有些程度弱的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)比較吃力,也有同學(xué)反映聽(tīng)不太懂。雖然自己平時(shí)的課堂上一直堅(jiān)持盡量用英語(yǔ)講課,但為了照顧一部分比較弱的同學(xué),很多時(shí)候我如果看到他們沒(méi)有聽(tīng)懂我的指令的話會(huì)用漢語(yǔ)重復(fù)一遍,但網(wǎng)課由于無(wú)法跟學(xué)生進(jìn)行交流,老師上課時(shí)也就無(wú)法根據(jù)學(xué)生的具體情況而做出改變了,只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和大多數(shù)學(xué)校的學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)課。從這一點(diǎn)上也能看出我們根據(jù)具體學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法的重要性。上學(xué)期我們區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名老師來(lái)我們學(xué)校交流,外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的成績(jī)?cè)谖覀儏^(qū)一直是數(shù)一數(shù)二的,來(lái)我們學(xué)校交流的老師更是他們學(xué)校的翹楚,但是一學(xué)期下來(lái)她所帶的班級(jí)期末考試成績(jī)并不好,甚至比原來(lái)還有退步,學(xué)校也覺(jué)得奇怪,在教研組內(nèi)我們也探討了原因,她的課我們也多次聽(tīng)過(guò),單從課的設(shè)計(jì)上是毫無(wú)問(wèn)題的,可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但總感覺(jué)課堂上少了點(diǎn)什么東西?在深入思考后我感覺(jué)還是對(duì)學(xué)情的把握不到位,我們學(xué)校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué),無(wú)論是在生源上還是在家長(zhǎng)素質(zhì)上都無(wú)法跟處于市區(qū)的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)相比,特別是上學(xué)期剛經(jīng)歷過(guò)三校合一,學(xué)生和家長(zhǎng)都要有一個(gè)磨合期,學(xué)情就更復(fù)雜了一些,不先搞清楚這些就急于備課勢(shì)必會(huì)得不償失。
    第四個(gè)問(wèn)題是無(wú)法安靜辦公。由于要在家里辦公,八歲的老大要上網(wǎng)課,兩歲的老二要人帶,老公也要網(wǎng)上辦公,本來(lái)想著讓爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫忙帶老二哪,結(jié)果老二天天哭著找爸爸,找媽媽,根本不理他們,下午十幾分鐘的直播答疑他能把嗓子哭啞了。加上由于疫情整天都要待在家里,在老家散漫慣了的老兩口天天吵著要回去,以前去了學(xué)校,沒(méi)辦法老二鬧一會(huì)也就跟爺爺奶奶玩了,再加上他們還可以去外邊玩,相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)好點(diǎn)?,F(xiàn)在是公事加家事天天搞得苦不堪言,身心俱憊,沒(méi)有時(shí)間靜心思考,沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。為了解決這個(gè)問(wèn)題我跟老公商量了很多次雖然沒(méi)能找到一個(gè)兩全其美的辦法,但有些事情是我們可以嘗試的比如坐下來(lái)跟爺爺奶奶好好談?wù)劊钠綒夂偷闹v講當(dāng)前的問(wèn)題和形勢(shì),也傾聽(tīng)傾聽(tīng)他們心底的想法,相信我們一定是可以互相理解的。同時(shí)我們也迫切的希望疫情能夠早日結(jié)束,讓一切回歸正常。
    停課不停學(xué),讓我們可以更深入的去思考學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律到底是什么?怎樣的.課堂更有力于我們的學(xué)生?也讓我們站在時(shí)代的前沿,利用互聯(lián)網(wǎng)加的模式重新審視自己的課堂。同時(shí)也讓我們思考了怎樣的親子關(guān)系,家庭關(guān)系會(huì)讓我們的小家更為和諧。