寫心得體會(huì)有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。在寫心得體會(huì)之前，可以先回顧所學(xué)過的知識(shí)，收集和整理自己的觀點(diǎn)和見解。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇一
《草房子》這本書是我敬愛的作家曹文軒寫的，我不僅喜歡他寫的這本書，也喜歡他寫的所有的書。
這本書的.主人公是一名男孩，名叫桑桑，他的爸爸是校長(zhǎng)，他十分調(diào)皮，他還老是惡作劇。有一次，他為了讓自己變得“閃亮”竟穿著他爸爸的冬天穿的大棉襖，穿著他母親的冬天穿的大棉褲，然后，跑到油麻地小學(xué)的操場(chǎng)上，拿著一根長(zhǎng)竹竿，走來走去，不時(shí)地做出一些奇怪的動(dòng)作，他的奇怪舉動(dòng)吸引了油麻地小學(xué)的學(xué)生的目光，還有一些老師也笑得眼淚水都流了出來。后來，禿鶴來學(xué)校了，他帶了一頂?shù)拿弊樱虿賵?chǎng)走來。目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了，桑桑十分氣憤，便搞了一個(gè)惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子，禿鶴便告到桑桑家去了，桑桑后來也向禿鶴道歉了。
我從第一章感受到桑桑十分調(diào)皮，我覺得調(diào)皮也應(yīng)該有個(gè)限度，不要超過限度，還不跟人家道歉，我也感覺到桑桑十分希望自己很“閃亮”，很受人注目，但也不能靠搞笑的方式來取得人家的注目，我們要自己努力出成績(jī)，受到別人的注目，這樣我們就感到無比的舒心。
這本書里面的故事，有傷心的，有感人的……都讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理，我應(yīng)該省吃儉用，不要浪費(fèi)，要想想看，這份錢是家長(zhǎng)辛苦賺來的。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇二
這幾天，我看了一本書《雷鋒的故事》。它主要講了雷鋒叔叔用自己短暫的生命做了數(shù)不清的好事。他是一個(gè)苦孩子出生，從小受盡了苦，但是，自從他長(zhǎng)大加入兒童團(tuán)以后他一直好好學(xué)習(xí)。成為黨員時(shí)，只要一有任務(wù)時(shí)，每次都能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，雷鋒被一根大木頭擊中頭部，不幸生亡。年僅22歲。讀完以后我想;以前沒有學(xué)上，現(xiàn)在我們有這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，何不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢?長(zhǎng)大了做一個(gè)像雷鋒一樣的人，報(bào)效我們的祖國(guó)。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇三
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的.一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇四
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對(duì)我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深?yuàn)W，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的.白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的偉大精神！更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向！從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
當(dāng)今社會(huì)上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上游、不與世俗同流合污的活雷鋒！他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。像白楊樹一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn)，讓人們?cè)谒麄兊谋Ｗo(hù)傘下健康成長(zhǎng)！
五年級(jí)：易秉惠
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇五
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的.思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡。一切將平安、如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧！
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇六
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時(shí)間，不錯(cuò)?！闭f看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的`，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進(jìn)來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覀儜?yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇七
隨著時(shí)間的推移，作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我讀了許多優(yōu)秀的書籍，并從中收獲了許多有益的東西。這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)，而且培養(yǎng)了我的閱讀興趣和思考能力。在我逐漸成長(zhǎng)的過程中，我有了更深刻的思考和理解書籍的方式。
首先，我發(fā)現(xiàn)通俗小說是我最喜歡的讀物之一。通俗小說以生動(dòng)有趣的故事情節(jié)吸引了我。每當(dāng)我讀這些小說時(shí)，我總是沉浸其中，仿佛自己成為了故事中的人物。我能夠共情主角的情感，隨著故事的發(fā)展，我會(huì)情不自禁地為主角的困境或得意而激動(dòng)。這些小說也為我的內(nèi)心世界提供了富有想象力的飛翔空間。
其次，歷史故事書是我讀過的書籍中最具啟發(fā)性的一類。通過讀歷史故事書，我了解到了許多歷史事件和名人的故事。這些故事使我對(duì)歷史更加感興趣。我逐漸發(fā)現(xiàn)，歷史并不只是一堆乏味的事實(shí)和日期，而是一個(gè)充滿著各種故事、沖突和成就的世界。通過閱讀歷史故事書，我逐漸學(xué)會(huì)了思考和分析事件的原因和后果，探索歷史造成的影響和啟示。
第三，科普讀物也給了我很多樂趣和知識(shí)。科普讀物以簡(jiǎn)潔明了的語言和豐富多樣的圖片呈現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)。通過讀這些書，我了解到了很多關(guān)于自然、宇宙和生物的奧秘。我通過了解物理、化學(xué)、生物等科學(xué)知識(shí)，觸發(fā)了我的求知欲望。同時(shí)，科普讀物還培養(yǎng)了我的觀察力和批判性思維，使我能夠?qū)χ車氖挛镞M(jìn)行深入的思考和研究。
另外，童話故事書給予了我探索無限想象空間的機(jī)會(huì)。在這些故事中，奇妙的人物和精彩的故事情節(jié)總能帶我進(jìn)入另一個(gè)絢麗多彩的世界。童話故事書不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還教會(huì)了我人生的一些道理。通過閱讀童話故事，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這些故事也激勵(lì)著我去探索未知領(lǐng)域，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
最后，還有許多優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)作品對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些文學(xué)作品教會(huì)了我如何欣賞文學(xué)之美，感受到作者的思想和情感。在閱讀這些作品中，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于人性、情感和道德的智慧。我也意識(shí)到了文學(xué)作品中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)背后所承載的深層含義。通過閱讀這些文學(xué)作品，我發(fā)展了自己的文學(xué)品味和批判性思維。
總結(jié)起來，作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我讀了許多豐富多樣的書籍，每一本都給了我不同的體會(huì)和收獲。從通俗小說到歷史故事、科普讀物、童話故事以及經(jīng)典文學(xué)作品，它們?yōu)槲业拈喿x世界增添了色彩，提升了我的思考水平。我相信，通過持續(xù)的閱讀，我將進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的視野，擁有更多的心得和體會(huì)。讀書的旅程將在我未來的成長(zhǎng)中持續(xù)發(fā)展和豐富。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇八
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯，可見，書對(duì)人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說總之，它是獨(dú)一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的.道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)?!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇九
三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一，其中我相識(shí)了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環(huán)船、三顧茅廬等，我最喜愛的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地協(xié)助劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮不負(fù)重托，將國(guó)家治理得井井有條。
這時(shí)，南蠻又來犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國(guó)的威逼。叛亂的首領(lǐng)是孟獲，他在當(dāng)?shù)睾芡?yán)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國(guó)，諸葛亮采納“攻心”策略。諸葛亮利用孟獲的'弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí)，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸，說是自己不當(dāng)心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國(guó)，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了。就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求恒久歸順于蜀國(guó)。讀過這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸特別寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝。經(jīng)過七次，孟獲誠意誠意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是斗爭(zhēng)才能統(tǒng)一天下，而是信任。比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不當(dāng)心摔壞了，乙氣沖沖地說話，很有可能發(fā)生沖突，假如乙說沒關(guān)系，甲會(huì)愧疚地說對(duì)不起，甚至?xí)某匈I一個(gè)偷偷地還給乙。
是的，天地間最廣袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣袤的心胸自然會(huì)交到很多摯友。摯友間有寬廣的心胸當(dāng)然重要，但更重要的是摯友間要以誠相待將心比心。只有得到摯友的心，才算交到真正的摯友。諸葛亮七擒孟獲事實(shí)上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十
在這個(gè)假期，我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì)有不同的感受，但是都會(huì)認(rèn)為這部巨著是非常具有價(jià)值的，故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。
《西游記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，接著踏上征途。在故事中，白骨精運(yùn)用陰謀陰謀，要吃唐僧肉。為了愛護(hù)唐僧，徒兒們誕生入死，浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都是令人如同身臨其境，回味無窮。孫悟空身上有猴子得敏捷好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn)，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本事。豬八戒貪吃貪睡，但是有非常淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色調(diào)，讓人神游其中。因此使這部巨著的`內(nèi)容變得不再味同嚼蠟。
通過閱讀這部文學(xué)巨著，我發(fā)覺這其中也蘊(yùn)涵著許多的人生道理。其實(shí)人生就是如此，在不斷進(jìn)行中遭受挫折，有挫折時(shí)，就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí)，當(dāng)然就要主動(dòng)地面對(duì)它。
有人喜愛順當(dāng)，希望一生都不被絆倒，不流淚，不難受，不危急，不過這是不行能的，即便可能，這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順當(dāng)并不是天使，它們都是我們的摯友，要陪伴我們走完一生。挫折其實(shí)就是一個(gè)人在根據(jù)自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的心情。挫折能夠變更人的心情，也能熬煉人的心理承受的實(shí)力，還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有肯定的價(jià)值。
通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野，增長(zhǎng)了學(xué)問，充溢了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感受，懂得了很多，也使我對(duì)人生了解了更多。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十一
時(shí)間過的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱，所以不大興奮往外跑，在家睡睡覺，看看書，寫寫作業(yè)，玩玩電腦，日子過的也很滿意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影與電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的?？梢哉f這本書塑造得很勝利，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此!這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神奇的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告知了他與他的玫瑰的故事;小王子為什么離開自己的.星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及與小王子在沙漠中擁有了友情。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了很多的角色，從他們的身上我看到了很多世間的丑惡與依舊存在及恒久都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)覺人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的和善然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中很多的人都是悲傷的，國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家信任他的論證的人;愛虛榮的，一個(gè)恒久只能聽到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人;酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來遺忘自己整日喝酒的可笑的人;商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有全部的星星，卻不曾作過對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是和善，小王子是和善的，應(yīng)為他始終擁有著一顆童真的心，他為了望見日思夜想的玫瑰與一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼!告知他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的!
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很好玩，所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了愛好，于是始終在思索它究竟代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，假如星球很小，而猴面包樹許多，它就把整個(gè)星球搞得支離破裂。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，假如不訂正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長(zhǎng)成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為?！?BR> 有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子望見那許很多多的玫瑰時(shí)，他覺得很難受，覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟?。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)愛護(hù)起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾與自詡與緘默。因?yàn)樗撬拿倒??；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的一般，但是肯定要對(duì)自己有信念，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以肯定要對(duì)自己有信念!身處熱鬧的城市，間或看看書，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯(cuò)的!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十二
《愛的教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安立柯的眼光，以日記體的形式，從四年級(jí)開學(xué)的天記起，一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安立柯的學(xué)年日記；他的'父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字；老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。
有些同學(xué)追求時(shí)尚，家長(zhǎng)說了幾句，便惡語中傷；有些同學(xué)因?yàn)楦改概u(píng)了幾句，就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對(duì)他們的愛。有些同學(xué)說：他們和父母沒有共同的語言，父母對(duì)他的愛也在減少。其實(shí)，愛的表達(dá)方式有許多種：訓(xùn)斥、嘮叨都是父母?jìng)兲赜械摹罢Z言”。不要找任何借口，也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由，因?yàn)檫@些代溝、隔閡或許不是因?yàn)楦改?，而是你造成的。每個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槟闼冻龅奶?，太多。而你能匯報(bào)的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會(huì)受到別人的尊重的?；貓?bào)并不指一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛的話語，一張獎(jiǎng)狀，一張成績(jī)單或許就是他們想要的的會(huì)報(bào)。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十三
今日，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我許多感受，我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)宏大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。
當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下全神貫注的讀書。他凝視著那幅圖，靜默的深思著。”時(shí)，我從“靜默的深思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣，能在電燈下全神貫注的讀書。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣光明的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦，對(duì)于現(xiàn)在的`我們來說，每家每戶都安著電燈，可在原來，電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜今日來之不易的華蜜生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí)，我的心里已是波濤起伏。
原來突擊連突圍的時(shí)候，四周一片漆黑，大家找不到突破口。在這一觸即發(fā)的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書，為突擊連照亮了前進(jìn)的路?？珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng)，是啊，郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里，我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng)，別人用了我一點(diǎn)東西，我就斤斤計(jì)較。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在家家都有電燈，我們都可以在光明的燈光下學(xué)習(xí)了!總之，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有許多：黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己珍貴的生命。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜現(xiàn)在的一切東西，因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那名貴的精神，崇高的品行恒久牢記在我的心中!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十四
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫，這本書已家喻戶曉。
這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事務(wù)及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣罪大惡極的人，也有像周瑜一樣當(dāng)心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中，我最觀賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候改變來完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的'人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰慧博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜特別嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭，假如不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻心中有數(shù)，憑他的才智和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭，精彩的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰慧能干，將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣一心一意幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十五
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐境纬盒撵`的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有好處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安靜并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)潔、干凈的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上，我喜愛簡(jiǎn)短，或許是懶散的原因，或許不盡是。簡(jiǎn)潔、留白會(huì)少去許多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷感覺?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)潔，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫倦意。童話或許就是對(duì)平淡生活的一種賞賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也賜予你一些東西，比如生活純真與美妙，比如簡(jiǎn)潔與澄澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著仔細(xì)的看法，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有觀賞日落時(shí)那脈脈含情余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵漂亮而且特別傲慢的花。她戀著悲傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒逡淮螒嵟鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，起先了自己孤寂的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為肅穆的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不行理喻。
而直到他來到地球，他遇到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，假如小王子馴養(yǎng)了她，她的生活肯定會(huì)是歡快的。她會(huì)分辨出一種別出心裁的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他起先認(rèn)為玫瑰馴服他，他必需對(duì)玫瑰擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，相識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)?dān)當(dāng)他的責(zé)任。
小狐貍送走小王子，并且告知他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最終發(fā)覺自己無法回去，他在駕臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深惦念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星。可是，最終悲傷脆弱小王子無法忍受惦念的苦痛，他要急迫地回去，最終他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他膽怯苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。小王子是否回到了自己的家，是否過著歡樂華蜜的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝愿，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)專心去找尋。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的華蜜。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的'傷痛。愛得仔細(xì)并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。()小王子的愛情，純凈淡雅，懇切仔細(xì)。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛的人會(huì)面，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗詈竦貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜無望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，悲傷但美妙，小王子的悲傷是因單純的愛戀;美妙，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇一
《草房子》這本書是我敬愛的作家曹文軒寫的，我不僅喜歡他寫的這本書，也喜歡他寫的所有的書。
這本書的.主人公是一名男孩，名叫桑桑，他的爸爸是校長(zhǎng)，他十分調(diào)皮，他還老是惡作劇。有一次，他為了讓自己變得“閃亮”竟穿著他爸爸的冬天穿的大棉襖，穿著他母親的冬天穿的大棉褲，然后，跑到油麻地小學(xué)的操場(chǎng)上，拿著一根長(zhǎng)竹竿，走來走去，不時(shí)地做出一些奇怪的動(dòng)作，他的奇怪舉動(dòng)吸引了油麻地小學(xué)的學(xué)生的目光，還有一些老師也笑得眼淚水都流了出來。后來，禿鶴來學(xué)校了，他帶了一頂?shù)拿弊樱虿賵?chǎng)走來。目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了，桑桑十分氣憤，便搞了一個(gè)惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子，禿鶴便告到桑桑家去了，桑桑后來也向禿鶴道歉了。
我從第一章感受到桑桑十分調(diào)皮，我覺得調(diào)皮也應(yīng)該有個(gè)限度，不要超過限度，還不跟人家道歉，我也感覺到桑桑十分希望自己很“閃亮”，很受人注目，但也不能靠搞笑的方式來取得人家的注目，我們要自己努力出成績(jī)，受到別人的注目，這樣我們就感到無比的舒心。
這本書里面的故事，有傷心的，有感人的……都讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理，我應(yīng)該省吃儉用，不要浪費(fèi)，要想想看，這份錢是家長(zhǎng)辛苦賺來的。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇二
這幾天，我看了一本書《雷鋒的故事》。它主要講了雷鋒叔叔用自己短暫的生命做了數(shù)不清的好事。他是一個(gè)苦孩子出生，從小受盡了苦，但是，自從他長(zhǎng)大加入兒童團(tuán)以后他一直好好學(xué)習(xí)。成為黨員時(shí)，只要一有任務(wù)時(shí)，每次都能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，雷鋒被一根大木頭擊中頭部，不幸生亡。年僅22歲。讀完以后我想;以前沒有學(xué)上，現(xiàn)在我們有這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，何不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢?長(zhǎng)大了做一個(gè)像雷鋒一樣的人，報(bào)效我們的祖國(guó)。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇三
我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的.一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇四
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對(duì)我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深?yuàn)W，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的.白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的偉大精神！更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向！從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
當(dāng)今社會(huì)上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上游、不與世俗同流合污的活雷鋒！他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。像白楊樹一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn)，讓人們?cè)谒麄兊谋Ｗo(hù)傘下健康成長(zhǎng)！
五年級(jí)：易秉惠
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇五
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的.思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡。一切將平安、如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧！
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇六
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。
每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時(shí)間，不錯(cuò)?！闭f看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的`，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進(jìn)來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覀儜?yīng)該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇七
隨著時(shí)間的推移，作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我讀了許多優(yōu)秀的書籍，并從中收獲了許多有益的東西。這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)，而且培養(yǎng)了我的閱讀興趣和思考能力。在我逐漸成長(zhǎng)的過程中，我有了更深刻的思考和理解書籍的方式。
首先，我發(fā)現(xiàn)通俗小說是我最喜歡的讀物之一。通俗小說以生動(dòng)有趣的故事情節(jié)吸引了我。每當(dāng)我讀這些小說時(shí)，我總是沉浸其中，仿佛自己成為了故事中的人物。我能夠共情主角的情感，隨著故事的發(fā)展，我會(huì)情不自禁地為主角的困境或得意而激動(dòng)。這些小說也為我的內(nèi)心世界提供了富有想象力的飛翔空間。
其次，歷史故事書是我讀過的書籍中最具啟發(fā)性的一類。通過讀歷史故事書，我了解到了許多歷史事件和名人的故事。這些故事使我對(duì)歷史更加感興趣。我逐漸發(fā)現(xiàn)，歷史并不只是一堆乏味的事實(shí)和日期，而是一個(gè)充滿著各種故事、沖突和成就的世界。通過閱讀歷史故事書，我逐漸學(xué)會(huì)了思考和分析事件的原因和后果，探索歷史造成的影響和啟示。
第三，科普讀物也給了我很多樂趣和知識(shí)。科普讀物以簡(jiǎn)潔明了的語言和豐富多樣的圖片呈現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)。通過讀這些書，我了解到了很多關(guān)于自然、宇宙和生物的奧秘。我通過了解物理、化學(xué)、生物等科學(xué)知識(shí)，觸發(fā)了我的求知欲望。同時(shí)，科普讀物還培養(yǎng)了我的觀察力和批判性思維，使我能夠?qū)χ車氖挛镞M(jìn)行深入的思考和研究。
另外，童話故事書給予了我探索無限想象空間的機(jī)會(huì)。在這些故事中，奇妙的人物和精彩的故事情節(jié)總能帶我進(jìn)入另一個(gè)絢麗多彩的世界。童話故事書不僅讓我度過了愉快的時(shí)光，還教會(huì)了我人生的一些道理。通過閱讀童話故事，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這些故事也激勵(lì)著我去探索未知領(lǐng)域，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
最后，還有許多優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)作品對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些文學(xué)作品教會(huì)了我如何欣賞文學(xué)之美，感受到作者的思想和情感。在閱讀這些作品中，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于人性、情感和道德的智慧。我也意識(shí)到了文學(xué)作品中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)背后所承載的深層含義。通過閱讀這些文學(xué)作品，我發(fā)展了自己的文學(xué)品味和批判性思維。
總結(jié)起來，作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我讀了許多豐富多樣的書籍，每一本都給了我不同的體會(huì)和收獲。從通俗小說到歷史故事、科普讀物、童話故事以及經(jīng)典文學(xué)作品，它們?yōu)槲业拈喿x世界增添了色彩，提升了我的思考水平。我相信，通過持續(xù)的閱讀，我將進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的視野，擁有更多的心得和體會(huì)。讀書的旅程將在我未來的成長(zhǎng)中持續(xù)發(fā)展和豐富。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇八
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯，可見，書對(duì)人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說總之，它是獨(dú)一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的.道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)!
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)?!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇九
三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一，其中我相識(shí)了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環(huán)船、三顧茅廬等，我最喜愛的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地協(xié)助劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮不負(fù)重托，將國(guó)家治理得井井有條。
這時(shí)，南蠻又來犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國(guó)的威逼。叛亂的首領(lǐng)是孟獲，他在當(dāng)?shù)睾芡?yán)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國(guó)，諸葛亮采納“攻心”策略。諸葛亮利用孟獲的'弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí)，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸，說是自己不當(dāng)心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國(guó)，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了。就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求恒久歸順于蜀國(guó)。讀過這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸特別寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝。經(jīng)過七次，孟獲誠意誠意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是斗爭(zhēng)才能統(tǒng)一天下，而是信任。比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不當(dāng)心摔壞了，乙氣沖沖地說話，很有可能發(fā)生沖突，假如乙說沒關(guān)系，甲會(huì)愧疚地說對(duì)不起，甚至?xí)某匈I一個(gè)偷偷地還給乙。
是的，天地間最廣袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣袤的心胸自然會(huì)交到很多摯友。摯友間有寬廣的心胸當(dāng)然重要，但更重要的是摯友間要以誠相待將心比心。只有得到摯友的心，才算交到真正的摯友。諸葛亮七擒孟獲事實(shí)上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十
在這個(gè)假期，我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì)有不同的感受，但是都會(huì)認(rèn)為這部巨著是非常具有價(jià)值的，故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。
《西游記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，接著踏上征途。在故事中，白骨精運(yùn)用陰謀陰謀，要吃唐僧肉。為了愛護(hù)唐僧，徒兒們誕生入死，浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都是令人如同身臨其境，回味無窮。孫悟空身上有猴子得敏捷好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn)，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本事。豬八戒貪吃貪睡，但是有非常淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色調(diào)，讓人神游其中。因此使這部巨著的`內(nèi)容變得不再味同嚼蠟。
通過閱讀這部文學(xué)巨著，我發(fā)覺這其中也蘊(yùn)涵著許多的人生道理。其實(shí)人生就是如此，在不斷進(jìn)行中遭受挫折，有挫折時(shí)，就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí)，當(dāng)然就要主動(dòng)地面對(duì)它。
有人喜愛順當(dāng)，希望一生都不被絆倒，不流淚，不難受，不危急，不過這是不行能的，即便可能，這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順當(dāng)并不是天使，它們都是我們的摯友，要陪伴我們走完一生。挫折其實(shí)就是一個(gè)人在根據(jù)自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的心情。挫折能夠變更人的心情，也能熬煉人的心理承受的實(shí)力，還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有肯定的價(jià)值。
通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野，增長(zhǎng)了學(xué)問，充溢了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感受，懂得了很多，也使我對(duì)人生了解了更多。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十一
時(shí)間過的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結(jié)束了。天氣也很悶熱，所以不大興奮往外跑，在家睡睡覺，看看書，寫寫作業(yè)，玩玩電腦，日子過的也很滿意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影與電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的?？梢哉f這本書塑造得很勝利，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此!這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神奇的小王子來自另一個(gè)星球。小王子告知了他與他的玫瑰的故事;小王子為什么離開自己的.星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及與小王子在沙漠中擁有了友情。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了很多的角色，從他們的身上我看到了很多世間的丑惡與依舊存在及恒久都不會(huì)被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)覺人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的和善然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中很多的人都是悲傷的，國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人;土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家信任他的論證的人;愛虛榮的，一個(gè)恒久只能聽到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人;酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來遺忘自己整日喝酒的可笑的人;商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有全部的星星，卻不曾作過對(duì)星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當(dāng)然那另一面便是和善，小王子是和善的，應(yīng)為他始終擁有著一顆童真的心，他為了望見日思夜想的玫瑰與一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權(quán)利，金錢，殘酷，現(xiàn)實(shí)的大人們一個(gè)震撼!告知他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的!
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很好玩，所以對(duì)這種猴面包樹產(chǎn)生了愛好，于是始終在思索它究竟代表的是什么?書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的樹根能把星球鉆透，假如星球很小，而猴面包樹許多，它就把整個(gè)星球搞得支離破裂。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習(xí)，一旦不即使改正，那么它就會(huì)像猴面包樹那樣越來越致命!千萬不要小看那些小缺點(diǎn)，假如不訂正，遲早有一天它會(huì)像猴面包樹那樣長(zhǎng)成蒼天大樹!讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為?！?BR> 有一段故事讓我很感動(dòng)，當(dāng)小王子望見那許很多多的玫瑰時(shí)，他覺得很難受，覺得他的玫瑰不再是獨(dú)一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨(dú)特的，因?yàn)槟鞘撬麧补嗟?。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)愛護(hù)起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾與自詡與緘默。因?yàn)樗撬拿倒??；蛟S現(xiàn)在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的一般，但是肯定要對(duì)自己有信念，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以肯定要對(duì)自己有信念!身處熱鬧的城市，間或看看書，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯(cuò)的!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十二
《愛的教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安立柯的眼光，以日記體的形式，從四年級(jí)開學(xué)的天記起，一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安立柯的學(xué)年日記；他的'父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字；老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。
有些同學(xué)追求時(shí)尚，家長(zhǎng)說了幾句，便惡語中傷；有些同學(xué)因?yàn)楦改概u(píng)了幾句，就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對(duì)他們的愛。有些同學(xué)說：他們和父母沒有共同的語言，父母對(duì)他的愛也在減少。其實(shí)，愛的表達(dá)方式有許多種：訓(xùn)斥、嘮叨都是父母?jìng)兲赜械摹罢Z言”。不要找任何借口，也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由，因?yàn)檫@些代溝、隔閡或許不是因?yàn)楦改?，而是你造成的。每個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槟闼冻龅奶?，太多。而你能匯報(bào)的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會(huì)受到別人的尊重的?；貓?bào)并不指一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛的話語，一張獎(jiǎng)狀，一張成績(jī)單或許就是他們想要的的會(huì)報(bào)。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十三
今日，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我許多感受，我深深地被郝副營(yíng)長(zhǎng)宏大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)，自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。
當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下全神貫注的讀書。他凝視著那幅圖，靜默的深思著。”時(shí)，我從“靜默的深思”體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣，能在電燈下全神貫注的讀書。郝副營(yíng)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣光明的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦，對(duì)于現(xiàn)在的`我們來說，每家每戶都安著電燈，可在原來，電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜今日來之不易的華蜜生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí)，我的心里已是波濤起伏。
原來突擊連突圍的時(shí)候，四周一片漆黑，大家找不到突破口。在這一觸即發(fā)的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書，為突擊連照亮了前進(jìn)的路?？珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng)，是啊，郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里，我真是慚愧。我就不像郝副營(yíng)長(zhǎng)，別人用了我一點(diǎn)東西，我就斤斤計(jì)較。郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在家家都有電燈，我們都可以在光明的燈光下學(xué)習(xí)了!總之，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈還有許多：黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己珍貴的生命。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜現(xiàn)在的一切東西，因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那名貴的精神，崇高的品行恒久牢記在我的心中!
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十四
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫，這本書已家喻戶曉。
這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫了近百年的重大歷史事務(wù)及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣罪大惡極的人，也有像周瑜一樣當(dāng)心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中，我最觀賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候改變來完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的'人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰慧博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜特別嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭，假如不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻心中有數(shù)，憑他的才智和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭，精彩的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰慧能干，將來對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣一心一意幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
讀書心得體會(huì)五年級(jí)篇十五
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐境纬盒撵`的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有好處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安靜并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)潔、干凈的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上，我喜愛簡(jiǎn)短，或許是懶散的原因，或許不盡是。簡(jiǎn)潔、留白會(huì)少去許多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷感覺?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)潔，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫倦意。童話或許就是對(duì)平淡生活的一種賞賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也賜予你一些東西，比如生活純真與美妙，比如簡(jiǎn)潔與澄澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著仔細(xì)的看法，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有觀賞日落時(shí)那脈脈含情余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵漂亮而且特別傲慢的花。她戀著悲傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒逡淮螒嵟鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，起先了自己孤寂的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為肅穆的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不行理喻。
而直到他來到地球，他遇到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，假如小王子馴養(yǎng)了她，她的生活肯定會(huì)是歡快的。她會(huì)分辨出一種別出心裁的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他起先認(rèn)為玫瑰馴服他，他必需對(duì)玫瑰擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，相識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)?dān)當(dāng)他的責(zé)任。
小狐貍送走小王子，并且告知他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最終發(fā)覺自己無法回去，他在駕臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深惦念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星。可是，最終悲傷脆弱小王子無法忍受惦念的苦痛，他要急迫地回去，最終他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他膽怯苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。小王子是否回到了自己的家，是否過著歡樂華蜜的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝愿，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)專心去找尋。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的華蜜。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的'傷痛。愛得仔細(xì)并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。()小王子的愛情，純凈淡雅，懇切仔細(xì)。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛的人會(huì)面，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗詈竦貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜無望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，悲傷但美妙，小王子的悲傷是因單純的愛戀;美妙，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。