總結是觀察、思考和總結所得的結論和經驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。如何寫一篇暢銷小說，吸引讀者的注意力呢？每個范文都有其獨特之處，我們可以從中挑選適合自己風格和需要的寫作素材。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇一
回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。
我們開始進行了為期兩周的工程測量實習，地點在學校十三號教學樓，內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化，實習要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
實習的第一天，由_教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，_教授強調了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。_教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
在這里得感謝和我同組的___。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝_教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生_老師。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇二
隨著社會的進步和發(fā)展，人們對于專業(yè)技能的要求越來越高。在大學生涯中，專業(yè)課程是我們獲取專業(yè)知識的重要途徑。通過近幾年的學習，在更深入地了解自身專業(yè)課程的同時，我也積累了一些寶貴的心得體會。本文將圍繞專業(yè)課程的學習方法、實踐經驗、合作交流、創(chuàng)新思維以及整體意識展開討論。
首先，學習方法是專業(yè)課程取得好成績的重要保證。針對不同的專業(yè)課程，我們需要合理制定學習計劃。比如，在數理化等理論課程中，我喜歡運用分塊記憶法，將知識點分成小塊進行學習，并用圖表和思維導圖進行整理和總結，使得知識結構更加清晰。對于實踐課程，如計算機編程，我喜歡通過動手實踐的方式加深理解。此外，及時的復習和反思也是提高學習效率的有效手段。通過不斷嘗試不同的學習方法，我逐漸找到適合自己的學習方式，使得自己在專業(yè)課程學習中更加得心應手。
其次，實踐經驗對于專業(yè)課程的理解和掌握有著重要作用。在實踐中，我們能夠將課堂所學到的理論知識應用到實際中，從而更加深入地理解和掌握。在大學期間，我積極參與學校的實驗室項目，通過與教授和同學們的討論和合作，獲得了許多寶貴的實踐經驗。通過實踐，我不僅提高了自己的動手實踐能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實踐經驗的積累使我更加了解專業(yè)課程的實用性，也為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
此外，合作交流也是專業(yè)課程學習中不可或缺的一環(huán)。專業(yè)課程的學習往往需要與同學們一起進行討論和交流。通過與同學之間的交流，我不僅能夠了解不同的觀點和思維方式，也可以給予他人建議和反饋，從而提升自己的學習能力。在進行小組項目時，我常常與團隊成員分工合作，通過互相協作和相互支持，最終取得了優(yōu)秀的成果。合作交流的經驗使我學會了與他人有效溝通和協作，這將對我未來的工作和生活產生積極的影響。
另外，創(chuàng)新思維是專業(yè)課程學習中的重要因素。掌握了基本的知識后，如何運用和創(chuàng)新這些知識成為了學習的一個新的階段。在學習中，我嘗試運用知識進行解決問題的創(chuàng)新思維。例如，在數據分析課程中，我通過結合不同的算法和技術，提出了新的解決方案，得到了較好的結果。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)使我能夠脫離傳統思維的束縛，找到新的解決問題的途徑，并在實踐中有所突破。
最后，整體意識是我在專業(yè)課程學習中逐漸形成的一個重要意識。在學習不同科目的專業(yè)課程時，我開始注意到這些課程之間的聯系和共性。我發(fā)現不同學科之間存在著相互滲透和相互影響的關系。舉例來說，在學習數據分析課程時，我開始關注數學和統計學等相關學科的知識，發(fā)現它們之間有很多交叉點。整體意識使我在具體學科的學習中更加深入和全面，并增加了自己的學習樂趣。
綜上所述，對于專業(yè)課程的學習，學習方法、實踐經驗、合作交流、創(chuàng)新思維和整體意識都是至關重要的。通過不斷的探索和努力，我相信我能夠在專業(yè)課程中不斷提高自己的學習能力和專業(yè)素養(yǎng)。在將來的工作和生活中，我希望能夠把所學到的知識和技能應用到實際中，為社會做出更大的貢獻。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇三
專業(yè)課程是大學學習中最核心的部分之一，它不僅是我們學習專業(yè)知識的基礎，更是我們成為專業(yè)人士的必經之路。在學習專業(yè)課程的過程中，我深刻體會到了它的重要性。通過系統學習專業(yè)課程，我們可以更好地掌握相關知識，提升自己的專業(yè)能力，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：專業(yè)課程的挑戰(zhàn)與機遇
專業(yè)課程無疑會給我們帶來各種各樣的挑戰(zhàn)，比如學習難度高、內容繁雜等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機會鍛煉自己，在面對困難時不退縮，勇往直前。同時，專業(yè)課程也為我們提供了豐富的學習機遇。通過專業(yè)課程，我們可以接觸到前沿的研究成果，了解最新的學術動態(tài)，拓寬自己的學術視野。這些機遇使我們成長為更全面、有深度的專業(yè)人才。
第三段：系統學習的重要性
專業(yè)課程需要我們進行系統性的學習，這對我們的學習能力和學術素養(yǎng)提出了更高的要求。在學習專業(yè)課程的過程中，我們需要將零散的知識點進行整合，形成完整的知識體系。同時，我們還需要學會分析問題、解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。只有通過系統學習，我們才能真正理解所學知識的內涵，理清脈絡，形成自己的獨立思考方式。
第四段：實踐能力的培養(yǎng)
專業(yè)課程并不僅僅局限于理論學習，實踐能力的培養(yǎng)同樣重要。在專業(yè)課程中，我們需要進行實驗、調研、項目設計等實踐性的活動，通過實踐提高自己的動手能力和解決問題的能力。實踐能力的培養(yǎng)不僅是為了學習過程中的應對挑戰(zhàn)，更是為了我們未來職業(yè)的需要。只有具備實踐能力，我們才能更好地適應工作環(huán)境，提高工作效率，更好地發(fā)揮出我們專業(yè)知識的價值。
第五段：與專業(yè)課程相關的啟示
學習專業(yè)課程不僅僅是為了應付考試，更是為了我們未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。在學習過程中，我體會到了專業(yè)課程的重要性，也深刻認識到自身的不足之處。因此，我將專業(yè)課程作為我學習的重點，不斷提高自己的學習能力和實踐能力，以便更好地適應未來的工作需要。同時，我也發(fā)現專業(yè)課程中的知識與現實生活息息相關，我們要學會將專業(yè)知識與實際問題相結合，為解決實際問題提供更好的方案和意見。學習專業(yè)課程不是簡單地死記硬背，而是要明白專業(yè)知識的應用，做到知行合一，才能將所學知識轉化為實際價值。
總結：通過對專業(yè)課程的學習，我逐漸認識到了它的重要性。專業(yè)課程既是我們學習專業(yè)知識的基礎，也是我們成為專業(yè)人士的必經之路。在面對專業(yè)課程中的挑戰(zhàn)時，我們應以積極的心態(tài)去面對，付出更多的努力去克服。同時，我們還需要發(fā)展自己的系統學習能力和實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。學習專業(yè)課程不僅僅是為了應付考試，更是為了將所學知識轉化為實際價值。只有不斷提高自己的學習和實踐能力，才能成為真正優(yōu)秀的專業(yè)人士。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇四
都說時間荏苒，如滔滔長江水一去不復返。大學的生活即將過去了一年，只覺得是一轉身的瞬間罷了。有時候回憶起來有些事都很恍惚，對上學期的課程，腦海里也存放著許許多多的照片。還記得上學期的鄭云翔老師教的《文學欣賞》，__老師教我們怎樣欣賞、賞析文學、詩歌，課堂上氣氛是相當的活躍，__老師的教學方式也讓我們在輕松、歡樂的氛圍下吸取了知識，讓我們各小組互相配合，互相團結制作出各有千秋、極具特色、獨一無二的海報，課堂上讓同學們朗誦自己優(yōu)秀的文學作品彼此分享。那時候的課間時光真的真的很快樂，同時快樂的時光總是飛快，不知不覺上學期的時間在這樣快樂卻在匆忙的度過了。
這個學期一樣有__老師授教的課程《秘書實用文書寫作》，心里一直都認為教學方式應該與上學期的一樣，一樣的輕松、靈活、歡快?？砂l(fā)現希望越高發(fā)現失望就越大，與上學期的教學方法簡直就是南轅北轍。從第一節(jié)課程就感覺了那種枯燥感和課本內容的死板，全部都是公文的內容，都是一成不變的，并且公文的要求又是嚴格，不能出差錯。即使__老師以他自己最大的能力和最棒的口才向我們講解課本的內容，在課堂里也有讓我們分組合作寫公文，比如寫協議書、課堂上交流、做海報等。但在心里似乎已經習慣、認定了之前那種靈活、富有朝氣、活力的課間氛圍，所以有時在這課堂上總是無精打采，有段時間甚至到了那種一上課就有種想睡覺的沖動，有時候非常想控制自己，可腦袋瓜老是不受控制，一不小心迷迷糊糊地就睡著了，一心想著反正老師講的內容反正課本都應有盡有的，自己回宿舍看就可以了。在課堂上總是一無關緊要的態(tài)度。可在那次的活動中，讓我知道了自己這種想法是多么的無知與愚蠢，白白浪費了之前那么多的寶貴的時間與資源。
就是在由文秘兩個班舉行的“秘書技能職業(yè)大賽”選手在比賽過程中讓我明白：選手在面對題目，能作出準確的回答時，前提是必須對各種公文類型和公文之中的細節(jié)、特別之處必須非常的熟悉、肯定，對秘書工作的細節(jié)也要了若指掌。這些不能每次都靠運氣猜測的。就如有些基礎知識不扎實的選手會比別的優(yōu)秀選手落下了差距。
比賽的結束讓我自我反省和深思：選手在比賽中輸給別人一道題目，與別人落下一段距離。可以在后面的題目中追補回來。沒什么大不了，比賽輸了最多就是輸了個獎項。但這與以后工作中犯錯誤的性質、面對的結果是否一樣?不一樣，是完全的不一樣，比賽中你輸一道題可以在下道題目的得分中追補回來，但在工作中就截然不同了，你的錯誤可能會讓自己被老板炒魷魚、丟了工作，在競爭中輸了優(yōu)勢、輸了別人或老板對你的信心、信任，甚至在同行的眼里心中被淘汰，自己也會對自己沒信心甚至對自己有了質疑，不止在別人眼里是個失敗者或許自己都覺得是。或許你的一次半次，別人可以原諒，如果是長期的，只有一個結果就是卷鋪蓋走人了。在工作的路上留下了一段斷痕，也在以后別人認可你的路上留下了阻礙自己的一道屏風。
俗話說：“浪子回頭金不換”，現在的我想想，雖然我不是那種不折不扣的浪子，沒有到那種真正的浪子境界，但我也明白“百川東到海，何時復西歸”、“少壯不努力，老大徒悲傷”。不想自己在后來的日子才要體會到“千金難買早知道”的滋味，不想自己真的到了那種不思悔改的境界和到畢業(yè)找工作那種慘淡收場的后果。從那以后的我真正以實際的行動來彌補自己之前的過失。上課要比以前認真了，也拿出了自己最佳的狀態(tài)，最強的熱情，最大的積極性來學習、對待這門課程，雖然這門課程就要結束，接近尾聲了。但我相信我的努力能把以前的過失補回來，我把課本中的每種公文用一本本子進行自我的歸類，把它們的寫作方法與結構進行了詳細的書寫，方便了以后的復習和翻看。而且畢竟自己親手寫了一遍再去看、復習，印象總會深刻許多，有空的時候也會看些公文的例文，加深印象?？蠢牡臅r候也會把文中那種抽象化變得比較實際，不會浮夸與想象中。有了一種自己看到、做到的感覺，并且很充實，對公文的內容不再覺得很雜亂，自己做了歸類、筆記，覺得條理清晰多了。當然也得謝謝鄭云翔老師講課的付出和老師辦那次活動才讓我這么明白這個道理和公文對以后工作的重要性，不敢再以嬉戲公文了。謝謝老師課堂上的付出和良苦用心。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇五
第一段：引言（約200字）
在過去的一個學期里，我參加了美術論文寫作課程。這門課程深入探討了美術論文的寫作技巧和方法，為我提供了寶貴的學習機會。通過參加這門課程，我不僅提高了自己的寫作能力，還深入了解了美術領域的研究，并在寫作過程中掌握了許多有效的技巧和策略。本文將探討我在這門課程中所學到的知識和經驗，并分享我對美術論文寫作的一些心得體會。
第二段：理論知識與實踐（約300字）
在美術論文寫作課程中，我學習到了一些重要的理論知識。首先，我了解到了美術論文寫作的結構和要素。一篇優(yōu)秀的美術論文應當包括引言、文獻綜述、研究方法、實證研究、討論和結論等部分。其次，我學會了如何閱讀和分析美術相關的文獻資料，并合理引用其中的觀點和證據。在實踐中，我選擇了一個感興趣的藝術家和一個具體的作品，通過閱讀和研究相關的專業(yè)文獻來支持我的論點。通過這樣的實踐，我不僅拓寬了美術的知識面，還加深了對自己選定的研究方向的了解。
第三段：寫作技巧與策略（約300字）
美術論文寫作課程還介紹了一些寫作技巧和策略，這些技巧在我的寫作中起到了很大的作用。首先，我學會了如何構建一個清晰的論點。論文應該圍繞主題展開，表達明確的觀點，并提供充分的證據和分析來支持自己的論點。其次，我學會了如何進行文獻綜述。在撰寫論文之前，我會花時間閱讀與我的主題相關的文獻，整理出重點觀點和學者們的研究成果，以便在自己的論文中進行引用和討論。最后，我學會了如何進行邏輯推理。一篇好的論文應該有清晰的邏輯脈絡，將觀點合理地連接起來，使讀者能夠清楚地理解論文的主旨和論證路徑。
第四段：批判性思維與創(chuàng)新意識（約200字）
美術論文寫作課程通過引導學生運用批判性思維來審視藝術作品，并提出創(chuàng)新的見解和觀點。在課程中，我學會了如何通過批判性思維來分析和評估藝術作品，我可以比較和對比不同的作品，并從中得出獨立的結論。這種批判性思維也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識，我意識到一個獨特和新穎的觀點可以使我的論文更加有吸引力和有說服力。這種批判性思維和創(chuàng)新意識使我的論文更加獨到和富有創(chuàng)意，提高了其學術價值和可讀性。
第五段：結語（約200字）
美術論文寫作課程為我提供了一個全面學習和提高自己寫作能力的機會。通過學習理論知識、實踐寫作技巧和運用批判性思維，我在寫作過程中獲得了很大的成長。我深刻理解到寫作是一門藝術，需要耐心和努力來不斷提升自己的水平。未來，我將繼續(xù)在美術領域進行研究，并將所學到的知識和經驗運用到日后的論文寫作中。我相信，通過不斷學習和實踐，我會進一步提高自己的寫作能力，并取得更好的成績。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇六
自從我參加了美術論文寫作課程以來，我對于論文寫作的理解有了很大的提高。通過這門課程，我學會了如何做好美術論文的寫作，并且在實踐中不斷積累經驗，提升自己的寫作能力。在這篇文章中，我想分享一下我在這門課程中所獲得的心得體會。
第二段：提高論文結構的重要性
在美術論文寫作課程中，我第一次意識到論文結構對于整體文章的重要性。以往我寫論文時常常追求內容的豐富，而忽略了整篇文章的邏輯結構。通過老師的講解和實例分析，我了解到論文結構應該清晰、連貫，能夠在讀者閱讀時引導他們正確理解文章的主旨。因此，我在寫作過程中開始注重論文的整體結構，合理安排論點和論證，使得讀者能夠更好地理解我的觀點。
第三段：擴展論文素材的方法
在美術論文寫作課程中，我還學會了如何擴展論文素材。有時候我會發(fā)現自己的論文素材不足，只有靠一些簡單的例子或者引用。然而，通過課程中老師的指導，我學會了廣泛閱讀相關文獻，尋找有助于支撐我的觀點的材料。我可以通過查閱書籍、學術文獻或者參考其他類似主題的研究來豐富我的論文。通過擴展論文素材，我能夠提供更多更有說服力的證據，使得我的論文更加有份量。
第四段：深入分析論文題目的重要性
課程中老師告訴我們，對于美術論文的寫作來說，深入分析論文題目是至關重要的。只有理解了論文題目的意義和要求，我們才能更好地展開論文的寫作。因此，我在寫作之前會花時間思考論文題目背后的深層含義，明確自己的研究方向。這個過程不僅使我對論文寫作的目標有了更清晰的認識，也使得我的論文在論點上更加準確、有邏輯。
第五段：反思與總結
通過美術論文寫作課程，我不僅學到了關于論文寫作的各種技巧，還意識到了寫作過程中的重要思考和提升自身才能的可能性。在每次寫作之后，我都會認真反思自己的不足和不正確的做法，并努力改正。我發(fā)現通過不斷的學習和實踐，我在寫作能力方面取得了顯著的提高。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在美術論文寫作中取得更多的成果。
總結：
美術論文寫作課程讓我對論文寫作有了新的認識。我學到了論文結構、擴展論文素材、分析論文題目的重要性等技巧，也通過反思和總結不斷提升自己的寫作能力。參加這門課程是我在美術論文寫作方面的重要里程碑，也為我未來的學術研究之路打下了堅實的基礎。我深信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在寫作領域中取得更大的突破和進步。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇七
本次實習我主要做的是中國水果信息網供求信息發(fā)布，病毒性營銷，許可email營銷，流量統計分析等。
雖然兩個多星期的實習即將結束，但這并不代表我對網絡營銷學習時間的結束。雖然兩個多星期的時間是短暫的但我學到的知識確是一輩子有用不完的。
作為組長，我不僅要做好自己工作，還的協調大家工作。所以我整體對實訓，有了更深的理解。我基本掌握了網絡營銷的基本技能，網站營銷的綜合技能和網絡營銷的專項技能，并具備基本的網絡營銷實戰(zhàn)能力。
在這次試訓中，我也收獲了許多知識。主要從我自己所做內容分析一下：
1.供求信息
供求信息是您發(fā)布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高, 為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。
水果信息網的供求信息發(fā)布，時效性很強，水果是季節(jié)性的物品，所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過注冊會員，發(fā)布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。
2.病毒性營銷
病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。
通過對qq，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發(fā)展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發(fā)展模式。
3.許可email營銷
許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。
完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。
4.流量統計分析
流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息,加以系統分析,進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。本次實習遇到的問題和建議：
1.目的性不強
由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。
2.實際操作能力不足
面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就
要加強上機的學習，多操作，多訓練。
3.專業(yè)理論知識不強
實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。
4.內外網等設備的完善
實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。
通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。
通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習。總之，這次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。
專業(yè)課程實訓心得體會3
本周我們進行了商務談判實訓學習。這次實訓由我們的包昂老師帶領，這次實訓主要圍繞著幾個案例展開的。經過兩天的理論學習和兩天的例題探索，我了解到了商務談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力，作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用把理論與實際充分結合。這次實訓老師把全班同學分成八個小組，每個小組需要經過理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個小組成員都會扮演不同的角色來體驗商務談判的過程。在案例分析雖然我們還有許多分析和解釋不到位的地方，但是我相信在我們包老師的指導下我們都明白了自己的不足，吸取了教訓，得到了商務談判的經驗。為我們以后踏入社會，增加了社會經驗。我們勉強也算是跨入了談判領域，得到了談判的基本技巧。
在實訓的第四天我們就基本結束了我們的理論部分，要進行一場商務談判模擬，各個小組都在積極認真的準備著，我們小組也不例外。經過星期四一天的努力，我們小組完成了劇本，各個成員也有了明確的分工。經過前期的各個案例分析，我們小組基本按照商務談判的規(guī)則和步驟完成了這一份劇本，希望包昂老師和同學們能喜歡。
在這次人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了老師和同學之間的距離。
經過我個人的總結，我認識到：在談判前，資料的收集、整理對談判很重要的影響著談判的進度和達成一致的成功率。在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的ゴ傭提高談判成功率。在談判時要明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位ネ時要有敏捷的思維更要不斷轉換思路扭轉談判形勢。學會控制談判氛圍有一句話說的好，“一張一弛，文武之道也。”
拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判圓滿達成。最終實現包老師所說的雙贏結局。
短短的五天實訓，雖然不長。但是在老師的領導下，在同學們的配合下我們完成了我們大學期間最后一個實訓。星期五的實際模擬中，我們發(fā)現了許多不知足，再開始時，各組代表成員對各己的分工不明確，甚至在雙方互遞資料的時候出現混亂。在語言的表達上，有時候沒有控制好措辭，只是尷尬的場景出現。也有跟著情緒走的，這是不合理的。畢竟代表的不是你個人，而整個團隊。
專業(yè)課程實訓心得體會4
非常榮幸參加了省公司組織的銀保銷售精英綜合理財技能提高培訓班，首先感謝公司給了我這次銷售培訓的機會，作為人民人壽的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
開訓的第一天省公司銀保彭總帶來“繼續(xù)搞好網點經營，用網點者坐天下，開展綜合理財業(yè)務，銀保借船出?！钡恼n程，體現了公司自上而下對本次培訓的重視，參加此次培訓的都是來自全省分公司的精英、渠道經理，都是奮戰(zhàn)在第一線的銀郵客戶經理，每位伙伴都參與和投入到培訓中，時而聚精會神，時而點頭微笑，時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，時而陷入沉思,在省公司培訓教務組老師的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，雖然學習緊張，二天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍與機會，給了我們每位伙伴增進情誼的空間。
回顧這二天的課程，培訓的目標和思路非常明確，圍繞省公司發(fā)展“提高綜合理財技能”培訓工作的思路，牢記彭總的：帶著使命、帶著感情去、帶著問題去的訓勉。
教務組安排溫柔漂亮且有霸氣的保險技能培訓心得體會老師也是這次我們的班主任帶來了“公司經營理念和企業(yè)文化以及專業(yè)化銷售流程”的課程，老師巧妙引用諸葛亮的“軍井未掘，將不言渴;軍灶未開，將不言餓;雨不披蓑，雪不穿裘;將士冷暖，永記我心!讓我們更認識公司經營理念和“人民保險，造福人民”的企業(yè)文化。專業(yè)化銷售(推銷)流程就是首先客戶開拓，尋找機會約訪客戶恰當引導話題和客戶理念溝通，讓客戶了解產品和建議書，順利促成簽單，完善好售后服務。
溫柔的bb老師帶來了人險，團險和銀郵正確的投保單填寫和保全。穩(wěn)重的cc老師帶來了合規(guī)經營，堅持依法合理，防范經營風險;告知客戶提供準確電話，公司有回訪電話，以免造成不必要的麻煩。
集美麗和智慧于一身的dd老師帶來了綜合理財產品及銷售話述，產品有一、《金富貴b款》的賣點是：“三高一好”一二三五的保障，現金價值的百分之90的保單代款以及和不同年齡段的客戶需求簡潔明了的話述。
《金e款》的賣點是躉、期交都可以做，投保范圍可以到75周數，每年按保額的百分之5的遞增，適合老人的養(yǎng)老金，讓客戶二合一的方法選擇三句話促成。
等等很多的課程，讓我明白了今后工作的方向，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多，其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產品的性能以及話述上的正確的轉變，能夠離柜銷售，自己能獨擋一面養(yǎng)成做綜合理財的習慣，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好，更多的是讓我們的合作伙伴---網點柜員能夠做的好。認識到了作為營銷發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。通過這幾天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去，全力以完成自己。在培訓班簽訂的任務。在今后的工作中我將以百倍的熱情、良好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，對我公司負責，對自己所從事的這份職業(yè)負責，將人保的文化永遠傳承下去，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!!!在今后的工作中，我會不斷的加強學習，學以致用，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!!!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇八
在大學學習中，專業(yè)剖析課程是一門具有重要意義的課程，它旨在通過分析和解剖專業(yè)知識，幫助學生深入理解專業(yè)的本質和內涵。在我接觸這門課程的過程中，我不僅深感特別的切合實際，而且收獲了許多寶貴的經驗和體會。
【主體段落1】
專業(yè)剖析課程為我們提供了一個系統化的學習平臺，讓我們更加清晰地認識到自己所學專業(yè)的細節(jié)和內在關聯。在課程中，我們通過學習專業(yè)相關的歷史、背景和發(fā)展動態(tài)等，更加深入地理解了專業(yè)的演變過程以及其與時代的關聯。同時，課程還引導我們從宏觀的角度審視專業(yè)，明確自己的學習目標和發(fā)展方向。通過分析專業(yè)的研究領域和前沿動態(tài)，我們不僅能更加明確自己的興趣點和特長，還能提前做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展預案，為將來的職業(yè)生涯鋪好基礎。
【主體段落2】
專業(yè)剖析課程還提供了一個深度了解專業(yè)實踐的機會，讓我們通過實踐活動更加貼近實際，掌握專業(yè)技能。在課程中，我們參觀了一些專業(yè)相關的企業(yè)、實驗室或機構，親身感受到真實的工作環(huán)境和專業(yè)實踐。通過與行業(yè)內的專家交流和學習，我們不僅了解行業(yè)發(fā)展的最新趨勢，還能學到許多實用的技能和方法。例如，在參觀一家軟件公司時，我們親眼目睹了軟件開發(fā)流程和團隊協作的重要性；在實驗室參觀中，我們學到了一些實驗設備的使用技巧和安全知識。通過這些實踐活動，我們能夠將所學的理論知識與實際操作結合起來，提高自身的技能水平，為將來的專業(yè)研究和工作打下堅實的基礎。
【主體段落3】
專業(yè)剖析課程還注重培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，使我們具備批判思維和創(chuàng)新意識。在課程中，我們經常進行專業(yè)案例分析和學術研討，通過深入研究和討論，培養(yǎng)了我們分析問題的能力和思維邏輯。同時，課程也鼓勵我們表達個人觀點，激發(fā)創(chuàng)新靈感。通過課堂討論和課程作業(yè)，我們不僅鍛煉了自己的表達能力和團隊合作能力，還學會了如何獨立思考和應對挑戰(zhàn)。這些培養(yǎng)將有助于我們未來在學術界和職業(yè)領域中不斷創(chuàng)新和進步。
【主體段落4】
專業(yè)剖析課程在我個人的成長中起到了重要的作用。通過學習專業(yè)的歷史和背景，我對我的專業(yè)有了更加深入和全面的認識。在實踐活動中，我不僅增加了對專業(yè)實踐的了解，還提高了自己的實際操作能力。同時，通過與同學們的交流和學習，我不僅學到了來自不同專業(yè)背景的知識，還培養(yǎng)了自己的合作和溝通能力。這些經歷和收獲將對我未來的職業(yè)生涯產生積極的影響，使我更加有信心和能力面對專業(yè)挑戰(zhàn)。
【結語】
總而言之，專業(yè)剖析課程是大學學習中不可或缺的一門課程，它不僅廣泛涵蓋了專業(yè)的方方面面，而且能夠幫助我們深入理解專業(yè)的本質和內涵。通過該課程，我們能更加清晰地認識到自己所學專業(yè)的細節(jié)和內在關聯，掌握專業(yè)技能，并培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。這將對我們職業(yè)生涯產生重要影響，使我們在未來的工作中更加出色和成功。因此，我深信專業(yè)剖析課程是大學學習中的一門重要課程，我將繼續(xù)努力學習，將這些知識和經驗運用到實踐中去。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇九
這學期我們多了一門專業(yè)課――物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領我們學習這門科目。
在這門專業(yè)課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。
在學期初，老師就要求我們自己上網查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經濟區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對著地圖不知所措，到慢慢的得心應手，最后當一大沓地圖展現出來時充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們在這個過程中確實記住了不少東西，讓我們對知識的了解不局限于書本，并隨時間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學習新知識。
后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點問題，這些專題相對而言專業(yè)性比較強，對我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯誤信息的存在讓我們耗費了很多時間，所以在這期間我和張爽花了不少時間才弄出一個樣板進行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識，順帶還了解了很多別的方面的知識，讓我們的見世面更廣了。
當然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進行了實地考察，現場觀看碼頭的工作流程，生動活躍的教學內容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學習專業(yè)知識以后來這里工作!
一學期又過去了，專業(yè)課也即將結束，學到的知識可能我們現在還用不上，但我相信一定會有大施其用的時候，感謝老師的悉心教導!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十
第一段：引言（150字）。
在大學生活中，專業(yè)素質課程是我們的必修課，其目的是培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力。經過一個學期的學習，我對專業(yè)素質課程有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)素質課程的學習心得，并總結出對個人成長和未來職業(yè)發(fā)展的啟示。
第二段：專業(yè)素質的提升（250字）。
專業(yè)素質課程涵蓋了諸多方面的知識和技能，例如溝通、創(chuàng)新、團隊協作等。通過學習這些課程，我學到了如何進行有效的溝通和協調，遇到問題時能積極主動地解決。此外，課程中還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓我們能夠設計出獨特且具有實用性的解決方案。通過參與團隊項目，我學會了與他人合作，領導和被領導，這對未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成（250字）。
專業(yè)素質課程也注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)劃等。通過學習這些課程，我們了解到職業(yè)道德的重要性，如誠實守信、敬業(yè)奉獻等。課程中的案例分析和討論也讓我們更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，并學會合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我們未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有指導意義。
第四段：全球視野與跨文化交流（250字）。
現代社會的發(fā)展要求我們具備全球視野和跨文化交流的能力。專業(yè)素質課程在這方面給了我們很大的幫助。通過學習國際貿易、國際文化交流等課程，我了解到全球經濟互聯互通的重要性，也學會了如何在跨文化環(huán)境下進行有效的交流。這讓我對未來跨國企業(yè)工作有了更清晰的規(guī)劃，并為我日后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經驗和知識。
第五段：總結和展望（300字）。
通過學習專業(yè)素質課程，我不僅在專業(yè)知識方面得到了提升，更重要的是在綜合素質和職業(yè)能力方面有了全面的鍛煉和提高。我學會了團隊合作與溝通、創(chuàng)新思維與解決問題技能，還養(yǎng)成了職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)劃的良好習慣。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。同時，我也意識到，學習是一個持續(xù)不斷的過程，我將繼續(xù)學習與提高自己的專業(yè)素質，以適應不斷變化的社會和職業(yè)環(huán)境。
結尾（150字）。
專業(yè)素質課程是大學生涯中重要的一部分，通過學習這些課程，我不僅提升了專業(yè)素質，也培養(yǎng)了自身的職業(yè)素養(yǎng)和全球視野。今后，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，發(fā)展自己的職業(yè)潛力，并為實現自己的目標做出積極的努力。相信在未來的職業(yè)生涯中，專業(yè)素質課程所帶給我的經驗和知識將成為我不斷前進的動力和支撐。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十一
20xx年9月5日至6日，在舊營鄉(xiāng)中心校聽了邵征斌老師，鄧英老師，管慶煌老師三位老師給我們帶來的卓越課堂教學講座，從他們三位老師的培訓中，我有了較大的收獲?，F將我從這次培訓中的感受寫下。
不再用傳統的“填鴨式、滿堂灌”、“滿堂問”等一些舊的思想觀念。新時代的老師應該追求一些新的教學意識：即教師如何教，如何管，從而改造學生的學習力?，F在的老師應該教授學生獲取新知識的方法，“授人以魚，不如授人以漁”應該教會學生自己學習的方法，讓他們能夠不在老師教授的情況下就能做到自主學習。
教學生學習方法，更要用心去鉆研，不是所有的方法都適合學生，所以一節(jié)課不在于你教多少知識。在培訓中，講到的查著工具讀，劃著重點讀，寫著感想讀，記著內容讀，練著習題讀，思著問題讀著實讓我思維頓時開闊。語言精練，卻內容概括全面。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十二
“專業(yè)剖析課程心得體會”
第一段：引言（150字）
在大學學習的四年中，我參加了許多專業(yè)課程，其中最有意義的一門課程是“專業(yè)剖析”。這門課程不僅幫助我了解了自己所學專業(yè)的深入知識，還培養(yǎng)了我的獨立思考和問題解決能力。通過這門課程，我對專業(yè)的認識有了更深刻的理解，并意識到專業(yè)的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了追尋真理和世界的進步。
第二段：理論與實踐相結合（250字）
專業(yè)剖析課程強調理論與實踐的相結合。課堂上，老師們向我們傳授了豐富的專業(yè)知識和理論基礎，通過案例分析和學術探討，激發(fā)了我們的思維靈感。與此同時，我們也進行了大量的實踐活動，如實驗、實地考察等，深入了解專業(yè)知識在現實生活中的應用。通過理論與實踐相結合的教學方法，我們不僅能夠更加深入地理解專業(yè)知識，更能夠培養(yǎng)實踐操作能力和解決實際問題的能力。
第三段：團隊合作與交流（300字）
專業(yè)剖析課程注重培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力。在這門課程中，我們經常以小組形式進行討論和研究項目。通過與同學們的合作，我們能夠互相傾聽和學習，從不同的角度看待問題，豐富了我們的思維和見解。在小組討論中，每個人都有機會發(fā)言和表達觀點，通過集思廣益，我們能夠得到更全面的解決方案。通過這樣的合作和交流，我們不僅學到了專業(yè)知識，更鍛煉了團隊合作和溝通能力。
第四段：思考與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)（300字）
專業(yè)剖析課程通過課堂講解、案例研究和學術探討，培養(yǎng)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在解決實際問題時，我們必須以批判性的心態(tài)去審視問題，并提出有創(chuàng)新性的解決方案。通過對專業(yè)知識的不斷深入理解和思考，我們能夠在實踐中發(fā)現問題，并提出創(chuàng)新的解決方法。這種培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力的方式，不僅在專業(yè)學習中有所收獲，也在日常生活中加深了我們對問題的思考和解決的能力。
第五段：總結（200字）
通過參加和學習“專業(yè)剖析”課程，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了自己的獨立思考、問題解決、團隊合作和創(chuàng)新能力。這門課程真正讓我認識到了專業(yè)學習的重要性和意義，不僅僅是為了應付考試，更是為了人類知識更新和社會進步做出貢獻。我相信，通過專業(yè)剖析課程的學習，我能夠在未來的工作中有所作為，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十三
通過這次實習使我明白“感想來于現實，發(fā)于現實”！雖然實習的時間不是很長，但是卻使我有了太多的感想！對我來說確實非常深刻、非常有意義，從中使我明白了很多道理，很多人生哲學的真諦。更使我留下了一段難忘的回憶，在實習期間的辛苦、勞累對自己能力是一種嚴格的考驗，更是對自己所學的理論知識的一次全面檢查，一次實踐的檢驗，同時對自己綜合素質的一次考察，在實習中必須學會做事、學會學習、學會吸收、學會在社會中生存發(fā)展，不斷提高自己的實踐能力，發(fā)掘自己的潛能，增強自己的動手能力。
掌握過硬的技術本領、不斷進取、不斷攀登做出不平凡的業(yè)績，勇往直前，吸收更多的實踐有用的東西，使理論與實踐相結合，充分感受到學理論知識的價值，用理論去指導實踐，在實踐中加深對理論的認識，并且吸收新的理論經驗、實踐經驗、不斷地充實自己、發(fā)展自己、活躍自己，在實習中更要善于發(fā)現問題、解決問題，從中開闊自己的思維，學無止競，只有不斷深入實踐才能夠達到自己的目的，達到理想的彼岸，因此，我感受到這次實習對自己人生的未來是一次開端，一個新的起點，更是一次大的進步。
“萬事開頭難，實踐見真知”在這一次實習中，我體會到了什么事情并不是自己想像中的那樣美好，什么事都是那么順利，然而一切都在新的理論知識新的技術不斷完善自己，這是個美好的愿望，在實踐中看到了自己很多的不足，如對專業(yè)知識基礎理論掌握不夠扎實，經驗不夠豐富，動手能力有待提高，對解決問題不夠零活，領悟不夠深刻，對在實習中食品加工發(fā)現的問題不能迅速的找出原因和解決的辦法，剛開始大多數是依靠師傅的指導才能解決，缺乏社會實踐經驗，缺乏產對食品性質的認識，通過這次實踐自己的能力整體上有很大的提高，并且對食品加工技術制作過程有了一定的掌握和新的認識，這為將來適應社會發(fā)展做了強有力的鋪墊。
同時這次的實踐使我了解到這個行業(yè)從事人員比較廣泛，對食品加工的要求程度比較高！在日益變化的社會里為了滿足需求，必須對食品加工制作進行創(chuàng)新、改進、開拓更加安全、美觀的食品，這樣才能保證在食品行業(yè)中的立足之地。在21世紀的今天，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，人們對食品的品質上有了更大的追求，食品加工為了滿足大眾的需求不斷向著低成本、高技術、美觀、營養(yǎng)、健康、安全、好吃等追求；才能開拓21世紀食品的新天堂，因此，對從事本行業(yè)人員在素質上、技術上應向高、尖追求，才能滿足行業(yè)的發(fā)展、社會的發(fā)展。這樣我想自己現在應腳踏實地的學好本領，具有扎實的理論知識，在深入實踐時虛心向別人學習，多動手、多總結經驗才能在這個行業(yè)上有所發(fā)展。
通過這次實習最主要的就是我對食品的加工、生產中的控制與管理、員工的培訓、等方面有了一次比較全面等感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學與所看結合起來是理論在？際生產中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，人民群眾生活水平的提高以及對食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到了長足的發(fā)展，與此同時也越來越規(guī)范，這對于我們食品專業(yè)的學生來說既是一個機遇、也是一個挑戰(zhàn)，而對即將走出校門的我們來說更應該在有限的時間里掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計檢驗能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為！這次實習的收獲概括為四個方面：
1、通過車間的生產實習學到了實踐知識，同時進一步加深了食品安全控制和生產管理的理解，是理論和實踐知識都有所提高。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、了解了食品行業(yè)的現狀為畢業(yè)后正式工作做好準備。
最后感謝學校領導、教師為我們聯系了這一次的實習，也感謝實習單位對我們的支持！廠區(qū)的實習給了我一個很好的平臺熟悉各種生產操作流程，是踏入工作崗位的必要基礎，在以后的學習中我都會嚴格要求自己，虛心向他人學習，切實提高自己的實踐能力！
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十四
本次實習我主要做的是中國水果信息網供求信息發(fā)布，病毒性營銷，許可email營銷，流量統計分析等。
雖然兩個多星期的實習即將結束，但這并不代表我對網絡營銷學習時間的結束。雖然兩個多星期的時間是短暫的但我學到的知識確是一輩子有用不完的。
作為組長，我不僅要做好自己工作，還的協調大家工作。所以我整體對實訓，有了更深的理解。我基本掌握了網絡營銷的基本技能，網站營銷的綜合技能和網絡營銷的專項技能，并具備基本的網絡營銷實戰(zhàn)能力。
在這次試訓中，我也收獲了許多知識。主要從我自己所做內容分析一下：
1.供求信息
供求信息是您發(fā)布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高, 為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。
水果信息網的供求信息發(fā)布，時效性很強，水果是季節(jié)性的物品，所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過注冊會員，發(fā)布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。
2.病毒性營銷
病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。
通過對qq，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發(fā)展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發(fā)展模式。
3.許可email營銷
許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。
完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。
4.流量統計分析
流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息,加以系統分析,進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。本次實習遇到的問題和建議：
1.目的性不強
由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。
2.實際操作能力不足
面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就
要加強上機的學習，多操作，多訓練。
3.專業(yè)理論知識不強
實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。
4.內外網等設備的完善
實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。
通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。
通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習?？傊@次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。
本周我們進行了商務談判實訓學習。這次實訓由我們的包昂老師帶領，這次實訓主要圍繞著幾個案例展開的。經過兩天的理論學習和兩天的例題探索，我了解到了商務談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力，作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用把理論與實際充分結合。這次實訓老師把全班同學分成八個小組，每個小組需要經過理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個小組成員都會扮演不同的角色來體驗商務談判的過程。在案例分析雖然我們還有許多分析和解釋不到位的地方，但是我相信在我們包老師的指導下我們都明白了自己的不足，吸取了教訓，得到了商務談判的經驗。為我們以后踏入社會，增加了社會經驗。我們勉強也算是跨入了談判領域，得到了談判的基本技巧。
在實訓的第四天我們就基本結束了我們的理論部分，要進行一場商務談判模擬，各個小組都在積極認真的準備著，我們小組也不例外。經過星期四一天的努力，我們小組完成了劇本，各個成員也有了明確的分工。經過前期的各個案例分析，我們小組基本按照商務談判的規(guī)則和步驟完成了這一份劇本，希望包昂老師和同學們能喜歡。
在這次人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了老師和同學之間的距離。
經過我個人的總結，我認識到：在談判前，資料的收集、整理對談判很重要的影響著談判的進度和達成一致的成功率。在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的ゴ傭提高談判成功率。在談判時要明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位ネ時要有敏捷的思維更要不斷轉換思路扭轉談判形勢。學會控制談判氛圍有一句話說的好，“一張一弛，文武之道也?！?BR> 拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判圓滿達成。最終實現包老師所說的雙贏結局。
短短的五天實訓，雖然不長。但是在老師的領導下，在同學們的配合下我們完成了我們大學期間最后一個實訓。星期五的實際模擬中，我們發(fā)現了許多不知足，再開始時，各組代表成員對各己的分工不明確，甚至在雙方互遞資料的時候出現混亂。在語言的表達上，有時候沒有控制好措辭，只是尷尬的場景出現。也有跟著情緒走的，這是不合理的。畢竟代表的不是你個人，而整個團隊。
非常榮幸參加了省公司組織的銀保銷售精英綜合理財技能提高培訓班，首先感謝公司給了我這次銷售培訓的機會，作為人民人壽的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
開訓的第一天省公司銀保彭總帶來“繼續(xù)搞好網點經營，用網點者坐天下，開展綜合理財業(yè)務，銀保借船出海”的課程，體現了公司自上而下對本次培訓的重視，參加此次培訓的都是來自全省分公司的精英、渠道經理，都是奮戰(zhàn)在第一線的銀郵客戶經理，每位伙伴都參與和投入到培訓中，時而聚精會神，時而點頭微笑，時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，時而陷入沉思,在省公司培訓教務組老師的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，雖然學習緊張，二天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍與機會，給了我們每位伙伴增進情誼的空間。
回顧這二天的課程，培訓的目標和思路非常明確，圍繞省公司發(fā)展“提高綜合理財技能”培訓工作的思路，牢記彭總的：帶著使命、帶著感情去、帶著問題去的訓勉。
教務組安排溫柔漂亮且有霸氣的保險技能培訓心得體會老師也是這次我們的班主任帶來了“公司經營理念和企業(yè)文化以及專業(yè)化銷售流程”的課程，老師巧妙引用諸葛亮的“軍井未掘，將不言渴;軍灶未開，將不言餓;雨不披蓑，雪不穿裘;將士冷暖，永記我心!讓我們更認識公司經營理念和“人民保險，造福人民”的企業(yè)文化。專業(yè)化銷售(推銷)流程就是首先客戶開拓，尋找機會約訪客戶恰當引導話題和客戶理念溝通，讓客戶了解產品和建議書，順利促成簽單，完善好售后服務。
溫柔的bb老師帶來了人險，團險和銀郵正確的投保單填寫和保全。穩(wěn)重的cc老師帶來了合規(guī)經營，堅持依法合理，防范經營風險;告知客戶提供準確電話，公司有回訪電話，以免造成不必要的麻煩。
集美麗和智慧于一身的dd老師帶來了綜合理財產品及銷售話述，產品有一、《金富貴b款》的賣點是：“三高一好”一二三五的保障，現金價值的百分之90的保單代款以及和不同年齡段的客戶需求簡潔明了的話述。
《金e款》的賣點是躉、期交都可以做，投保范圍可以到75周數，每年按保額的百分之5的遞增，適合老人的養(yǎng)老金，讓客戶二合一的方法選擇三句話促成。
等等很多的課程，讓我明白了今后工作的方向，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多，其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產品的性能以及話述上的正確的轉變，能夠離柜銷售，自己能獨擋一面養(yǎng)成做綜合理財的習慣，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好，更多的是讓我們的合作伙伴---網點柜員能夠做的好。認識到了作為營銷發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。通過這幾天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去，全力以完成自己。在培訓班簽訂的任務。在今后的工作中我將以百倍的熱情、良好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，對我公司負責，對自己所從事的這份職業(yè)負責，將人保的文化永遠傳承下去，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!!!在今后的工作中，我會不斷的加強學習，學以致用，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!!!
1、沒有參加實訓之前，比較迷茫，不知道如何操作，從第一天開始思路變得清晰，做網絡營銷注意一些細節(jié)，每天都有忙，是實實在在的學到了真東西，之前對寫文章了解的也不多，通過實訓對文章寫作。
4、之前把網絡營銷想得太困難了，通過三天的學習，練習，總結，讓我知道了其實網絡營銷沒什么太難，只要認認真真的把本工作做好，網絡營銷是個比較辛苦的工作，之前對網絡認識的不多，只知道網絡是玩的，這三天讓我知道了其實網絡是可以做很多的，給我們帶來方便，生活的快樂，網絡也可以幫助人，對網絡了解的不多，是會害人的，只有真正的認識網絡才知道網絡是限大。
這三天讓我思路清晰，現在出去一進入企業(yè)都熟練操作，
在此要感謝深山老林人，是他們的熱情，青春活力，相信深山老林人不管走到那里都有快樂!!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十五
近年來，不少高校紛紛開設了專業(yè)素質課程，以提高學生的綜合素質和就業(yè)能力。作為一名大學生，我也在其中受益匪淺。下面將從課程內容與目標、學習方法、課程特色、實踐效果和個人感悟五個方面，總結一下我在專業(yè)素質課程中獲得的心得體會。
首先，專業(yè)素質課程注重培養(yǎng)學生的實際能力和專業(yè)知識，旨在通過增加學生的專業(yè)技能和綜合素質，提高就業(yè)競爭力。例如，我們學校開設的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。這門課程通過豐富的案例分析、實踐操作等方式，讓我們了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維。這不僅提升了我們的實際應用能力，也拓寬了我們的職業(yè)發(fā)展道路。
其次，在學習專業(yè)素質課程時，我們需要注重學習方法的靈活運用。比如，針對不同課程的特點，我們可以采用理論學習與實踐結合的方法，以更好地掌握課程內容。我曾在學習“領導力與團隊合作”課程時，將理論知識與團隊實踐相結合，通過參加學校組織的各種團隊活動，體驗了領導團隊的實際操作和團隊協作的重要性。這種學以致用的學習方法，不僅加深了對課程知識的理解，還培養(yǎng)了我在實際工作中的領導能力和團隊協作精神。
第三，專業(yè)素質課程具有鮮明的特色，凸顯了職業(yè)需求和社會發(fā)展的特點。例如，“互聯網+”課程就是針對當前互聯網行業(yè)蓬勃發(fā)展的趨勢而設，旨在培養(yǎng)跟上時代潮流的能力和技能。在這門課程中，我們學習了互聯網運營、電子商務、網絡安全等知識，并通過實踐項目，進行網站設計和運營。這門課程不僅豐富了我們的專業(yè)知識，還增強了我們的創(chuàng)新思維和市場競爭能力。
第四，專業(yè)素質課程的實踐效果顯著。通過課程中的實踐活動，我們不僅得到了實際操作的機會，還培養(yǎng)了自信心和實踐能力。舉個例子，我們學校開設的“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”課程，要求我們以小組為單位，在限定時間內完成一個創(chuàng)業(yè)項目。在這個過程中，我們學會了如何調研市場、制定創(chuàng)業(yè)計劃、組織團隊合作等，同時也體會到了創(chuàng)業(yè)的辛苦和挫折。這樣的實踐活動不僅讓我們加深了對創(chuàng)業(yè)過程的了解，還培養(yǎng)了我們的團隊協作和解決問題的能力。
最后，我個人對專業(yè)素質課程有了更深的感悟。首先，專業(yè)素質課程幫助我們拓寬了視野，增強了對時事熱點的了解。比如，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程讓我了解到了創(chuàng)新帶來的機遇和挑戰(zhàn)，對當前互聯網行業(yè)的快速發(fā)展有了更深刻的認識。其次，專業(yè)素質課程激發(fā)了我們對創(chuàng)新和變革的追求。通過學習這些課程，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并且愿意為之努力奮斗。最后，專業(yè)素質課程還培養(yǎng)了我們的社會責任感。在參加社會實踐和志愿服務活動時，我們更加關注社會問題和社會發(fā)展，愿意為社會進步做出貢獻。
從課程內容與目標、學習方法、課程特色、實踐效果和個人感悟五個方面，可以看出，專業(yè)素質課程的重要性和價值。它不僅拓寬了學生的知識面，提高了就業(yè)競爭力，還培養(yǎng)了學生的實際應用能力和綜合素質。因此，我們應該充分利用這一機會，積極參與專業(yè)素質課程，提升自身能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十六
第一段：引言（大約200字）。
專業(yè)實踐課程是大學教育中至關重要的一部分，它為學生提供了一個結合理論和實踐的機會，幫助他們將所學的知識應用到實際情境中。在我過去的幾個學期中，我有幸參與了一門名為“專業(yè)實踐課程”的課程，通過這門課程，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)實踐課程的心得體會，并討論它對我的職業(yè)發(fā)展和成長的重要性。
第二段：課程設置（大約250字）。
專業(yè)實踐課程的設置非常全面和系統化，主要包括實踐性課程和實習。在實踐性課程中，我們通過模擬實際工作情境來進行學習，例如團隊合作、項目管理和解決問題的能力等。這種實踐性學習方式有助于培養(yǎng)我們的實踐操作能力和處理實際問題的能力。同時，通過實習，我們可以在真實的工作環(huán)境中應用我們所學的知識，并進一步了解行業(yè)的動態(tài)和實踐需求。這種融合學習方式使我們能夠將理論知識與實際操作相結合，從而更好地準備將來的職業(yè)生涯。
第三段：經驗收獲（大約300字）。
參與專業(yè)實踐課程給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和收獲。首先，我學會了如何與他人有效合作。在團隊項目中，我意識到每個人的貢獻和合作是成功的關鍵。我學會了傾聽和尊重他人的意見，共同解決問題。這不僅提高了我的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我的領導才能。其次，我發(fā)展了解決問題的能力。在實踐中，我面對了一些復雜而具有挑戰(zhàn)性的問題，通過分析和解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。最重要的是，通過實習，我對所學知識的應用變得更加明確。在實踐中，我了解到了實際工作所需的技能和要求，并學會了如何運用這些技能。
第四段：職業(yè)發(fā)展和成長（大約300字）。
專業(yè)實踐課程給我提供了一個為職業(yè)發(fā)展奠定基礎的機會。首先，這門課程幫助我建立了自信心和職業(yè)目標。通過實踐中的反思和學習，我更清晰地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，明確了自己的職業(yè)目標，并制定了相應的職業(yè)規(guī)劃。其次，這門課程增強了我的就業(yè)競爭力。通過實踐經驗的積累，我能夠向雇主展示我在實際工作中的能力和經驗，在就業(yè)市場中具有競爭力。最后，專業(yè)實踐課程還為我提供了一些行業(yè)內的人際關系資源，包括導師和合作伙伴，他們對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第五段：結論（大約250字）。
總而言之，專業(yè)實踐課程對我的職業(yè)發(fā)展和成長有著深遠的影響。通過參與這門課程，我不僅學會了實際操作的技能和知識，還培養(yǎng)了合作、解決問題和領導等關鍵能力。這些經驗和收獲不僅增強了我的就業(yè)競爭力，還幫助我建立了職業(yè)自信心和明確的職業(yè)目標。盡管這門課程可能面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但在我看來，這些都是值得的。我相信，通過專業(yè)實踐課程的學習和實踐，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十七
這是我邁入大學校園的第一個寒假，半年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐―活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經―開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點―還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了―良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到―的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專―業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的―大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄―等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本―專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更―好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和―工作打下較好的基矗不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐―性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要―的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨―立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財―富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案―件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至―會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律―職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中―必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也―是我們永遠的精神目標和價值追求!
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業(yè)和實干精神，他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業(yè)務的―工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期―的實習過程中，我對法院的業(yè)務有了初步的了解，對促進今后專―業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程―才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學到，但我相信，在今后的學―習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。
實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己―面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。―實習時曾不斷告訴自己：在今后的大學生涯中必須要更加努力讀―書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修―養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在―法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，―因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真―誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己溜能關心需要幫助的人……―我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感―謝我們西湖法院，因為她給了我這次機會;還要感謝民一庭的所―有前輩們，因為他們給予了我很大的信任與幫助。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇一
回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。
我們開始進行了為期兩周的工程測量實習，地點在學校十三號教學樓，內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化，實習要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
實習的第一天，由_教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，_教授強調了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。_教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
在這里得感謝和我同組的___。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝_教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生_老師。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇二
隨著社會的進步和發(fā)展，人們對于專業(yè)技能的要求越來越高。在大學生涯中，專業(yè)課程是我們獲取專業(yè)知識的重要途徑。通過近幾年的學習，在更深入地了解自身專業(yè)課程的同時，我也積累了一些寶貴的心得體會。本文將圍繞專業(yè)課程的學習方法、實踐經驗、合作交流、創(chuàng)新思維以及整體意識展開討論。
首先，學習方法是專業(yè)課程取得好成績的重要保證。針對不同的專業(yè)課程，我們需要合理制定學習計劃。比如，在數理化等理論課程中，我喜歡運用分塊記憶法，將知識點分成小塊進行學習，并用圖表和思維導圖進行整理和總結，使得知識結構更加清晰。對于實踐課程，如計算機編程，我喜歡通過動手實踐的方式加深理解。此外，及時的復習和反思也是提高學習效率的有效手段。通過不斷嘗試不同的學習方法，我逐漸找到適合自己的學習方式，使得自己在專業(yè)課程學習中更加得心應手。
其次，實踐經驗對于專業(yè)課程的理解和掌握有著重要作用。在實踐中，我們能夠將課堂所學到的理論知識應用到實際中，從而更加深入地理解和掌握。在大學期間，我積極參與學校的實驗室項目，通過與教授和同學們的討論和合作，獲得了許多寶貴的實踐經驗。通過實踐，我不僅提高了自己的動手實踐能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實踐經驗的積累使我更加了解專業(yè)課程的實用性，也為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
此外，合作交流也是專業(yè)課程學習中不可或缺的一環(huán)。專業(yè)課程的學習往往需要與同學們一起進行討論和交流。通過與同學之間的交流，我不僅能夠了解不同的觀點和思維方式，也可以給予他人建議和反饋，從而提升自己的學習能力。在進行小組項目時，我常常與團隊成員分工合作，通過互相協作和相互支持，最終取得了優(yōu)秀的成果。合作交流的經驗使我學會了與他人有效溝通和協作，這將對我未來的工作和生活產生積極的影響。
另外，創(chuàng)新思維是專業(yè)課程學習中的重要因素。掌握了基本的知識后，如何運用和創(chuàng)新這些知識成為了學習的一個新的階段。在學習中，我嘗試運用知識進行解決問題的創(chuàng)新思維。例如，在數據分析課程中，我通過結合不同的算法和技術，提出了新的解決方案，得到了較好的結果。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)使我能夠脫離傳統思維的束縛，找到新的解決問題的途徑，并在實踐中有所突破。
最后，整體意識是我在專業(yè)課程學習中逐漸形成的一個重要意識。在學習不同科目的專業(yè)課程時，我開始注意到這些課程之間的聯系和共性。我發(fā)現不同學科之間存在著相互滲透和相互影響的關系。舉例來說，在學習數據分析課程時，我開始關注數學和統計學等相關學科的知識，發(fā)現它們之間有很多交叉點。整體意識使我在具體學科的學習中更加深入和全面，并增加了自己的學習樂趣。
綜上所述，對于專業(yè)課程的學習，學習方法、實踐經驗、合作交流、創(chuàng)新思維和整體意識都是至關重要的。通過不斷的探索和努力，我相信我能夠在專業(yè)課程中不斷提高自己的學習能力和專業(yè)素養(yǎng)。在將來的工作和生活中，我希望能夠把所學到的知識和技能應用到實際中，為社會做出更大的貢獻。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇三
專業(yè)課程是大學學習中最核心的部分之一，它不僅是我們學習專業(yè)知識的基礎，更是我們成為專業(yè)人士的必經之路。在學習專業(yè)課程的過程中，我深刻體會到了它的重要性。通過系統學習專業(yè)課程，我們可以更好地掌握相關知識，提升自己的專業(yè)能力，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：專業(yè)課程的挑戰(zhàn)與機遇
專業(yè)課程無疑會給我們帶來各種各樣的挑戰(zhàn)，比如學習難度高、內容繁雜等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機會鍛煉自己，在面對困難時不退縮，勇往直前。同時，專業(yè)課程也為我們提供了豐富的學習機遇。通過專業(yè)課程，我們可以接觸到前沿的研究成果，了解最新的學術動態(tài)，拓寬自己的學術視野。這些機遇使我們成長為更全面、有深度的專業(yè)人才。
第三段：系統學習的重要性
專業(yè)課程需要我們進行系統性的學習，這對我們的學習能力和學術素養(yǎng)提出了更高的要求。在學習專業(yè)課程的過程中，我們需要將零散的知識點進行整合，形成完整的知識體系。同時，我們還需要學會分析問題、解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。只有通過系統學習，我們才能真正理解所學知識的內涵，理清脈絡，形成自己的獨立思考方式。
第四段：實踐能力的培養(yǎng)
專業(yè)課程并不僅僅局限于理論學習，實踐能力的培養(yǎng)同樣重要。在專業(yè)課程中，我們需要進行實驗、調研、項目設計等實踐性的活動，通過實踐提高自己的動手能力和解決問題的能力。實踐能力的培養(yǎng)不僅是為了學習過程中的應對挑戰(zhàn)，更是為了我們未來職業(yè)的需要。只有具備實踐能力，我們才能更好地適應工作環(huán)境，提高工作效率，更好地發(fā)揮出我們專業(yè)知識的價值。
第五段：與專業(yè)課程相關的啟示
學習專業(yè)課程不僅僅是為了應付考試，更是為了我們未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。在學習過程中，我體會到了專業(yè)課程的重要性，也深刻認識到自身的不足之處。因此，我將專業(yè)課程作為我學習的重點，不斷提高自己的學習能力和實踐能力，以便更好地適應未來的工作需要。同時，我也發(fā)現專業(yè)課程中的知識與現實生活息息相關，我們要學會將專業(yè)知識與實際問題相結合，為解決實際問題提供更好的方案和意見。學習專業(yè)課程不是簡單地死記硬背，而是要明白專業(yè)知識的應用，做到知行合一，才能將所學知識轉化為實際價值。
總結：通過對專業(yè)課程的學習，我逐漸認識到了它的重要性。專業(yè)課程既是我們學習專業(yè)知識的基礎，也是我們成為專業(yè)人士的必經之路。在面對專業(yè)課程中的挑戰(zhàn)時，我們應以積極的心態(tài)去面對，付出更多的努力去克服。同時，我們還需要發(fā)展自己的系統學習能力和實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。學習專業(yè)課程不僅僅是為了應付考試，更是為了將所學知識轉化為實際價值。只有不斷提高自己的學習和實踐能力，才能成為真正優(yōu)秀的專業(yè)人士。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇四
都說時間荏苒，如滔滔長江水一去不復返。大學的生活即將過去了一年，只覺得是一轉身的瞬間罷了。有時候回憶起來有些事都很恍惚，對上學期的課程，腦海里也存放著許許多多的照片。還記得上學期的鄭云翔老師教的《文學欣賞》，__老師教我們怎樣欣賞、賞析文學、詩歌，課堂上氣氛是相當的活躍，__老師的教學方式也讓我們在輕松、歡樂的氛圍下吸取了知識，讓我們各小組互相配合，互相團結制作出各有千秋、極具特色、獨一無二的海報，課堂上讓同學們朗誦自己優(yōu)秀的文學作品彼此分享。那時候的課間時光真的真的很快樂，同時快樂的時光總是飛快，不知不覺上學期的時間在這樣快樂卻在匆忙的度過了。
這個學期一樣有__老師授教的課程《秘書實用文書寫作》，心里一直都認為教學方式應該與上學期的一樣，一樣的輕松、靈活、歡快?？砂l(fā)現希望越高發(fā)現失望就越大，與上學期的教學方法簡直就是南轅北轍。從第一節(jié)課程就感覺了那種枯燥感和課本內容的死板，全部都是公文的內容，都是一成不變的，并且公文的要求又是嚴格，不能出差錯。即使__老師以他自己最大的能力和最棒的口才向我們講解課本的內容，在課堂里也有讓我們分組合作寫公文，比如寫協議書、課堂上交流、做海報等。但在心里似乎已經習慣、認定了之前那種靈活、富有朝氣、活力的課間氛圍，所以有時在這課堂上總是無精打采，有段時間甚至到了那種一上課就有種想睡覺的沖動，有時候非常想控制自己，可腦袋瓜老是不受控制，一不小心迷迷糊糊地就睡著了，一心想著反正老師講的內容反正課本都應有盡有的，自己回宿舍看就可以了。在課堂上總是一無關緊要的態(tài)度。可在那次的活動中，讓我知道了自己這種想法是多么的無知與愚蠢，白白浪費了之前那么多的寶貴的時間與資源。
就是在由文秘兩個班舉行的“秘書技能職業(yè)大賽”選手在比賽過程中讓我明白：選手在面對題目，能作出準確的回答時，前提是必須對各種公文類型和公文之中的細節(jié)、特別之處必須非常的熟悉、肯定，對秘書工作的細節(jié)也要了若指掌。這些不能每次都靠運氣猜測的。就如有些基礎知識不扎實的選手會比別的優(yōu)秀選手落下了差距。
比賽的結束讓我自我反省和深思：選手在比賽中輸給別人一道題目，與別人落下一段距離。可以在后面的題目中追補回來。沒什么大不了，比賽輸了最多就是輸了個獎項。但這與以后工作中犯錯誤的性質、面對的結果是否一樣?不一樣，是完全的不一樣，比賽中你輸一道題可以在下道題目的得分中追補回來，但在工作中就截然不同了，你的錯誤可能會讓自己被老板炒魷魚、丟了工作，在競爭中輸了優(yōu)勢、輸了別人或老板對你的信心、信任，甚至在同行的眼里心中被淘汰，自己也會對自己沒信心甚至對自己有了質疑，不止在別人眼里是個失敗者或許自己都覺得是。或許你的一次半次，別人可以原諒，如果是長期的，只有一個結果就是卷鋪蓋走人了。在工作的路上留下了一段斷痕，也在以后別人認可你的路上留下了阻礙自己的一道屏風。
俗話說：“浪子回頭金不換”，現在的我想想，雖然我不是那種不折不扣的浪子，沒有到那種真正的浪子境界，但我也明白“百川東到海，何時復西歸”、“少壯不努力，老大徒悲傷”。不想自己在后來的日子才要體會到“千金難買早知道”的滋味，不想自己真的到了那種不思悔改的境界和到畢業(yè)找工作那種慘淡收場的后果。從那以后的我真正以實際的行動來彌補自己之前的過失。上課要比以前認真了，也拿出了自己最佳的狀態(tài)，最強的熱情，最大的積極性來學習、對待這門課程，雖然這門課程就要結束，接近尾聲了。但我相信我的努力能把以前的過失補回來，我把課本中的每種公文用一本本子進行自我的歸類，把它們的寫作方法與結構進行了詳細的書寫，方便了以后的復習和翻看。而且畢竟自己親手寫了一遍再去看、復習，印象總會深刻許多，有空的時候也會看些公文的例文，加深印象?？蠢牡臅r候也會把文中那種抽象化變得比較實際，不會浮夸與想象中。有了一種自己看到、做到的感覺，并且很充實，對公文的內容不再覺得很雜亂，自己做了歸類、筆記，覺得條理清晰多了。當然也得謝謝鄭云翔老師講課的付出和老師辦那次活動才讓我這么明白這個道理和公文對以后工作的重要性，不敢再以嬉戲公文了。謝謝老師課堂上的付出和良苦用心。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇五
第一段：引言（約200字）
在過去的一個學期里，我參加了美術論文寫作課程。這門課程深入探討了美術論文的寫作技巧和方法，為我提供了寶貴的學習機會。通過參加這門課程，我不僅提高了自己的寫作能力，還深入了解了美術領域的研究，并在寫作過程中掌握了許多有效的技巧和策略。本文將探討我在這門課程中所學到的知識和經驗，并分享我對美術論文寫作的一些心得體會。
第二段：理論知識與實踐（約300字）
在美術論文寫作課程中，我學習到了一些重要的理論知識。首先，我了解到了美術論文寫作的結構和要素。一篇優(yōu)秀的美術論文應當包括引言、文獻綜述、研究方法、實證研究、討論和結論等部分。其次，我學會了如何閱讀和分析美術相關的文獻資料，并合理引用其中的觀點和證據。在實踐中，我選擇了一個感興趣的藝術家和一個具體的作品，通過閱讀和研究相關的專業(yè)文獻來支持我的論點。通過這樣的實踐，我不僅拓寬了美術的知識面，還加深了對自己選定的研究方向的了解。
第三段：寫作技巧與策略（約300字）
美術論文寫作課程還介紹了一些寫作技巧和策略，這些技巧在我的寫作中起到了很大的作用。首先，我學會了如何構建一個清晰的論點。論文應該圍繞主題展開，表達明確的觀點，并提供充分的證據和分析來支持自己的論點。其次，我學會了如何進行文獻綜述。在撰寫論文之前，我會花時間閱讀與我的主題相關的文獻，整理出重點觀點和學者們的研究成果，以便在自己的論文中進行引用和討論。最后，我學會了如何進行邏輯推理。一篇好的論文應該有清晰的邏輯脈絡，將觀點合理地連接起來，使讀者能夠清楚地理解論文的主旨和論證路徑。
第四段：批判性思維與創(chuàng)新意識（約200字）
美術論文寫作課程通過引導學生運用批判性思維來審視藝術作品，并提出創(chuàng)新的見解和觀點。在課程中，我學會了如何通過批判性思維來分析和評估藝術作品，我可以比較和對比不同的作品，并從中得出獨立的結論。這種批判性思維也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識，我意識到一個獨特和新穎的觀點可以使我的論文更加有吸引力和有說服力。這種批判性思維和創(chuàng)新意識使我的論文更加獨到和富有創(chuàng)意，提高了其學術價值和可讀性。
第五段：結語（約200字）
美術論文寫作課程為我提供了一個全面學習和提高自己寫作能力的機會。通過學習理論知識、實踐寫作技巧和運用批判性思維，我在寫作過程中獲得了很大的成長。我深刻理解到寫作是一門藝術，需要耐心和努力來不斷提升自己的水平。未來，我將繼續(xù)在美術領域進行研究，并將所學到的知識和經驗運用到日后的論文寫作中。我相信，通過不斷學習和實踐，我會進一步提高自己的寫作能力，并取得更好的成績。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇六
自從我參加了美術論文寫作課程以來，我對于論文寫作的理解有了很大的提高。通過這門課程，我學會了如何做好美術論文的寫作，并且在實踐中不斷積累經驗，提升自己的寫作能力。在這篇文章中，我想分享一下我在這門課程中所獲得的心得體會。
第二段：提高論文結構的重要性
在美術論文寫作課程中，我第一次意識到論文結構對于整體文章的重要性。以往我寫論文時常常追求內容的豐富，而忽略了整篇文章的邏輯結構。通過老師的講解和實例分析，我了解到論文結構應該清晰、連貫，能夠在讀者閱讀時引導他們正確理解文章的主旨。因此，我在寫作過程中開始注重論文的整體結構，合理安排論點和論證，使得讀者能夠更好地理解我的觀點。
第三段：擴展論文素材的方法
在美術論文寫作課程中，我還學會了如何擴展論文素材。有時候我會發(fā)現自己的論文素材不足，只有靠一些簡單的例子或者引用。然而，通過課程中老師的指導，我學會了廣泛閱讀相關文獻，尋找有助于支撐我的觀點的材料。我可以通過查閱書籍、學術文獻或者參考其他類似主題的研究來豐富我的論文。通過擴展論文素材，我能夠提供更多更有說服力的證據，使得我的論文更加有份量。
第四段：深入分析論文題目的重要性
課程中老師告訴我們，對于美術論文的寫作來說，深入分析論文題目是至關重要的。只有理解了論文題目的意義和要求，我們才能更好地展開論文的寫作。因此，我在寫作之前會花時間思考論文題目背后的深層含義，明確自己的研究方向。這個過程不僅使我對論文寫作的目標有了更清晰的認識，也使得我的論文在論點上更加準確、有邏輯。
第五段：反思與總結
通過美術論文寫作課程，我不僅學到了關于論文寫作的各種技巧，還意識到了寫作過程中的重要思考和提升自身才能的可能性。在每次寫作之后，我都會認真反思自己的不足和不正確的做法，并努力改正。我發(fā)現通過不斷的學習和實踐，我在寫作能力方面取得了顯著的提高。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在美術論文寫作中取得更多的成果。
總結：
美術論文寫作課程讓我對論文寫作有了新的認識。我學到了論文結構、擴展論文素材、分析論文題目的重要性等技巧，也通過反思和總結不斷提升自己的寫作能力。參加這門課程是我在美術論文寫作方面的重要里程碑，也為我未來的學術研究之路打下了堅實的基礎。我深信，通過不斷學習和實踐，我將能夠在寫作領域中取得更大的突破和進步。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇七
本次實習我主要做的是中國水果信息網供求信息發(fā)布，病毒性營銷，許可email營銷，流量統計分析等。
雖然兩個多星期的實習即將結束，但這并不代表我對網絡營銷學習時間的結束。雖然兩個多星期的時間是短暫的但我學到的知識確是一輩子有用不完的。
作為組長，我不僅要做好自己工作，還的協調大家工作。所以我整體對實訓，有了更深的理解。我基本掌握了網絡營銷的基本技能，網站營銷的綜合技能和網絡營銷的專項技能，并具備基本的網絡營銷實戰(zhàn)能力。
在這次試訓中，我也收獲了許多知識。主要從我自己所做內容分析一下：
1.供求信息
供求信息是您發(fā)布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高, 為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。
水果信息網的供求信息發(fā)布，時效性很強，水果是季節(jié)性的物品，所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過注冊會員，發(fā)布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。
2.病毒性營銷
病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。
通過對qq，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發(fā)展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發(fā)展模式。
3.許可email營銷
許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。
完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。
4.流量統計分析
流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息,加以系統分析,進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。本次實習遇到的問題和建議：
1.目的性不強
由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。
2.實際操作能力不足
面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就
要加強上機的學習，多操作，多訓練。
3.專業(yè)理論知識不強
實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。
4.內外網等設備的完善
實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。
通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。
通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習。總之，這次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。
專業(yè)課程實訓心得體會3
本周我們進行了商務談判實訓學習。這次實訓由我們的包昂老師帶領，這次實訓主要圍繞著幾個案例展開的。經過兩天的理論學習和兩天的例題探索，我了解到了商務談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力，作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用把理論與實際充分結合。這次實訓老師把全班同學分成八個小組，每個小組需要經過理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個小組成員都會扮演不同的角色來體驗商務談判的過程。在案例分析雖然我們還有許多分析和解釋不到位的地方，但是我相信在我們包老師的指導下我們都明白了自己的不足，吸取了教訓，得到了商務談判的經驗。為我們以后踏入社會，增加了社會經驗。我們勉強也算是跨入了談判領域，得到了談判的基本技巧。
在實訓的第四天我們就基本結束了我們的理論部分，要進行一場商務談判模擬，各個小組都在積極認真的準備著，我們小組也不例外。經過星期四一天的努力，我們小組完成了劇本，各個成員也有了明確的分工。經過前期的各個案例分析，我們小組基本按照商務談判的規(guī)則和步驟完成了這一份劇本，希望包昂老師和同學們能喜歡。
在這次人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了老師和同學之間的距離。
經過我個人的總結，我認識到：在談判前，資料的收集、整理對談判很重要的影響著談判的進度和達成一致的成功率。在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的ゴ傭提高談判成功率。在談判時要明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位ネ時要有敏捷的思維更要不斷轉換思路扭轉談判形勢。學會控制談判氛圍有一句話說的好，“一張一弛，文武之道也。”
拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判圓滿達成。最終實現包老師所說的雙贏結局。
短短的五天實訓，雖然不長。但是在老師的領導下，在同學們的配合下我們完成了我們大學期間最后一個實訓。星期五的實際模擬中，我們發(fā)現了許多不知足，再開始時，各組代表成員對各己的分工不明確，甚至在雙方互遞資料的時候出現混亂。在語言的表達上，有時候沒有控制好措辭，只是尷尬的場景出現。也有跟著情緒走的，這是不合理的。畢竟代表的不是你個人，而整個團隊。
專業(yè)課程實訓心得體會4
非常榮幸參加了省公司組織的銀保銷售精英綜合理財技能提高培訓班，首先感謝公司給了我這次銷售培訓的機會，作為人民人壽的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
開訓的第一天省公司銀保彭總帶來“繼續(xù)搞好網點經營，用網點者坐天下，開展綜合理財業(yè)務，銀保借船出?！钡恼n程，體現了公司自上而下對本次培訓的重視，參加此次培訓的都是來自全省分公司的精英、渠道經理，都是奮戰(zhàn)在第一線的銀郵客戶經理，每位伙伴都參與和投入到培訓中，時而聚精會神，時而點頭微笑，時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，時而陷入沉思,在省公司培訓教務組老師的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，雖然學習緊張，二天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍與機會，給了我們每位伙伴增進情誼的空間。
回顧這二天的課程，培訓的目標和思路非常明確，圍繞省公司發(fā)展“提高綜合理財技能”培訓工作的思路，牢記彭總的：帶著使命、帶著感情去、帶著問題去的訓勉。
教務組安排溫柔漂亮且有霸氣的保險技能培訓心得體會老師也是這次我們的班主任帶來了“公司經營理念和企業(yè)文化以及專業(yè)化銷售流程”的課程，老師巧妙引用諸葛亮的“軍井未掘，將不言渴;軍灶未開，將不言餓;雨不披蓑，雪不穿裘;將士冷暖，永記我心!讓我們更認識公司經營理念和“人民保險，造福人民”的企業(yè)文化。專業(yè)化銷售(推銷)流程就是首先客戶開拓，尋找機會約訪客戶恰當引導話題和客戶理念溝通，讓客戶了解產品和建議書，順利促成簽單，完善好售后服務。
溫柔的bb老師帶來了人險，團險和銀郵正確的投保單填寫和保全。穩(wěn)重的cc老師帶來了合規(guī)經營，堅持依法合理，防范經營風險;告知客戶提供準確電話，公司有回訪電話，以免造成不必要的麻煩。
集美麗和智慧于一身的dd老師帶來了綜合理財產品及銷售話述，產品有一、《金富貴b款》的賣點是：“三高一好”一二三五的保障，現金價值的百分之90的保單代款以及和不同年齡段的客戶需求簡潔明了的話述。
《金e款》的賣點是躉、期交都可以做，投保范圍可以到75周數，每年按保額的百分之5的遞增，適合老人的養(yǎng)老金，讓客戶二合一的方法選擇三句話促成。
等等很多的課程，讓我明白了今后工作的方向，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多，其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產品的性能以及話述上的正確的轉變，能夠離柜銷售，自己能獨擋一面養(yǎng)成做綜合理財的習慣，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好，更多的是讓我們的合作伙伴---網點柜員能夠做的好。認識到了作為營銷發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。通過這幾天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去，全力以完成自己。在培訓班簽訂的任務。在今后的工作中我將以百倍的熱情、良好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，對我公司負責，對自己所從事的這份職業(yè)負責，將人保的文化永遠傳承下去，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!!!在今后的工作中，我會不斷的加強學習，學以致用，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!!!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇八
在大學學習中，專業(yè)剖析課程是一門具有重要意義的課程，它旨在通過分析和解剖專業(yè)知識，幫助學生深入理解專業(yè)的本質和內涵。在我接觸這門課程的過程中，我不僅深感特別的切合實際，而且收獲了許多寶貴的經驗和體會。
【主體段落1】
專業(yè)剖析課程為我們提供了一個系統化的學習平臺，讓我們更加清晰地認識到自己所學專業(yè)的細節(jié)和內在關聯。在課程中，我們通過學習專業(yè)相關的歷史、背景和發(fā)展動態(tài)等，更加深入地理解了專業(yè)的演變過程以及其與時代的關聯。同時，課程還引導我們從宏觀的角度審視專業(yè)，明確自己的學習目標和發(fā)展方向。通過分析專業(yè)的研究領域和前沿動態(tài)，我們不僅能更加明確自己的興趣點和特長，還能提前做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展預案，為將來的職業(yè)生涯鋪好基礎。
【主體段落2】
專業(yè)剖析課程還提供了一個深度了解專業(yè)實踐的機會，讓我們通過實踐活動更加貼近實際，掌握專業(yè)技能。在課程中，我們參觀了一些專業(yè)相關的企業(yè)、實驗室或機構，親身感受到真實的工作環(huán)境和專業(yè)實踐。通過與行業(yè)內的專家交流和學習，我們不僅了解行業(yè)發(fā)展的最新趨勢，還能學到許多實用的技能和方法。例如，在參觀一家軟件公司時，我們親眼目睹了軟件開發(fā)流程和團隊協作的重要性；在實驗室參觀中，我們學到了一些實驗設備的使用技巧和安全知識。通過這些實踐活動，我們能夠將所學的理論知識與實際操作結合起來，提高自身的技能水平，為將來的專業(yè)研究和工作打下堅實的基礎。
【主體段落3】
專業(yè)剖析課程還注重培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)，使我們具備批判思維和創(chuàng)新意識。在課程中，我們經常進行專業(yè)案例分析和學術研討，通過深入研究和討論，培養(yǎng)了我們分析問題的能力和思維邏輯。同時，課程也鼓勵我們表達個人觀點，激發(fā)創(chuàng)新靈感。通過課堂討論和課程作業(yè)，我們不僅鍛煉了自己的表達能力和團隊合作能力，還學會了如何獨立思考和應對挑戰(zhàn)。這些培養(yǎng)將有助于我們未來在學術界和職業(yè)領域中不斷創(chuàng)新和進步。
【主體段落4】
專業(yè)剖析課程在我個人的成長中起到了重要的作用。通過學習專業(yè)的歷史和背景，我對我的專業(yè)有了更加深入和全面的認識。在實踐活動中，我不僅增加了對專業(yè)實踐的了解，還提高了自己的實際操作能力。同時，通過與同學們的交流和學習，我不僅學到了來自不同專業(yè)背景的知識，還培養(yǎng)了自己的合作和溝通能力。這些經歷和收獲將對我未來的職業(yè)生涯產生積極的影響，使我更加有信心和能力面對專業(yè)挑戰(zhàn)。
【結語】
總而言之，專業(yè)剖析課程是大學學習中不可或缺的一門課程，它不僅廣泛涵蓋了專業(yè)的方方面面，而且能夠幫助我們深入理解專業(yè)的本質和內涵。通過該課程，我們能更加清晰地認識到自己所學專業(yè)的細節(jié)和內在關聯，掌握專業(yè)技能，并培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。這將對我們職業(yè)生涯產生重要影響，使我們在未來的工作中更加出色和成功。因此，我深信專業(yè)剖析課程是大學學習中的一門重要課程，我將繼續(xù)努力學習，將這些知識和經驗運用到實踐中去。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇九
這學期我們多了一門專業(yè)課――物流地理，作為港航專業(yè)的專業(yè)課之一，物流地理的重要性不言而喻，由劉念老師帶領我們學習這門科目。
在這門專業(yè)課中，很多以前我們忽略了的交通要道竟然都是我們所要了解的重點，“八縱八橫”“五縱七橫”“兩縱兩橫”等專業(yè)詞匯讓我們花了眼，在老師的悉心教導下，我們慢慢才知道“八縱八橫”包括京哈、沿海、京滬、京九、京廣、大湛、包柳、蘭昆和京藏、煤運北、南通道、陸橋、寧西、沿江、瀘昆、西南出海，“五縱七橫”指的是公路國道主干線，，“八門”指的是虎門、虎跳門、蕉門、橫門、崖門、磨刀門、雞啼門、洪奇門等等。
在學期初，老師就要求我們自己上網查資料，在一幅幅地圖中畫出鐵路、公路、水陸、八大經濟區(qū)等等，在這期間讓我們磨破了頭，開始對著地圖不知所措，到慢慢的得心應手，最后當一大沓地圖展現出來時充滿了自豪感，這并不是最重要的，最重要的是我們在這個過程中確實記住了不少東西，讓我們對知識的了解不局限于書本，并隨時間的發(fā)展不斷更新自我了解，就如劉念老師一樣，每年都在教書，每年都在學習新知識。
后來，老師讓我們自己做專題，作為歷年的熱點問題，這些專題相對而言專業(yè)性比較強，對我們的要求也比較高，在做專題ppt的過程中也遇到了很多問題，比如說資料過舊，甚至是錯誤信息的存在讓我們耗費了很多時間，所以在這期間我和張爽花了不少時間才弄出一個樣板進行最后的修改，在做ppt的過程中我們不但了解了自己專題的知識，順帶還了解了很多別的方面的知識，讓我們的見世面更廣了。
當然，只有理論是沒有用的，所以劉念老師也帶我們到蛇口、鹽田碼頭進行了實地考察，現場觀看碼頭的工作流程，生動活躍的教學內容讓我們獲益匪淺，遍地的集裝箱、工作中的岸吊龍門吊、幾百米長的集裝箱船無一不讓我們大開了眼界，并暗暗下定決心：一定要好好學習專業(yè)知識以后來這里工作!
一學期又過去了，專業(yè)課也即將結束，學到的知識可能我們現在還用不上，但我相信一定會有大施其用的時候，感謝老師的悉心教導!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十
第一段：引言（150字）。
在大學生活中，專業(yè)素質課程是我們的必修課，其目的是培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力。經過一個學期的學習，我對專業(yè)素質課程有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)素質課程的學習心得，并總結出對個人成長和未來職業(yè)發(fā)展的啟示。
第二段：專業(yè)素質的提升（250字）。
專業(yè)素質課程涵蓋了諸多方面的知識和技能，例如溝通、創(chuàng)新、團隊協作等。通過學習這些課程，我學到了如何進行有效的溝通和協調，遇到問題時能積極主動地解決。此外，課程中還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓我們能夠設計出獨特且具有實用性的解決方案。通過參與團隊項目，我學會了與他人合作，領導和被領導，這對未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成（250字）。
專業(yè)素質課程也注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)劃等。通過學習這些課程，我們了解到職業(yè)道德的重要性，如誠實守信、敬業(yè)奉獻等。課程中的案例分析和討論也讓我們更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，并學會合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我們未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有指導意義。
第四段：全球視野與跨文化交流（250字）。
現代社會的發(fā)展要求我們具備全球視野和跨文化交流的能力。專業(yè)素質課程在這方面給了我們很大的幫助。通過學習國際貿易、國際文化交流等課程，我了解到全球經濟互聯互通的重要性，也學會了如何在跨文化環(huán)境下進行有效的交流。這讓我對未來跨國企業(yè)工作有了更清晰的規(guī)劃，并為我日后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經驗和知識。
第五段：總結和展望（300字）。
通過學習專業(yè)素質課程，我不僅在專業(yè)知識方面得到了提升，更重要的是在綜合素質和職業(yè)能力方面有了全面的鍛煉和提高。我學會了團隊合作與溝通、創(chuàng)新思維與解決問題技能，還養(yǎng)成了職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)劃的良好習慣。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。同時，我也意識到，學習是一個持續(xù)不斷的過程，我將繼續(xù)學習與提高自己的專業(yè)素質，以適應不斷變化的社會和職業(yè)環(huán)境。
結尾（150字）。
專業(yè)素質課程是大學生涯中重要的一部分，通過學習這些課程，我不僅提升了專業(yè)素質，也培養(yǎng)了自身的職業(yè)素養(yǎng)和全球視野。今后，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素質，發(fā)展自己的職業(yè)潛力，并為實現自己的目標做出積極的努力。相信在未來的職業(yè)生涯中，專業(yè)素質課程所帶給我的經驗和知識將成為我不斷前進的動力和支撐。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十一
20xx年9月5日至6日，在舊營鄉(xiāng)中心校聽了邵征斌老師，鄧英老師，管慶煌老師三位老師給我們帶來的卓越課堂教學講座，從他們三位老師的培訓中，我有了較大的收獲?，F將我從這次培訓中的感受寫下。
不再用傳統的“填鴨式、滿堂灌”、“滿堂問”等一些舊的思想觀念。新時代的老師應該追求一些新的教學意識：即教師如何教，如何管，從而改造學生的學習力?，F在的老師應該教授學生獲取新知識的方法，“授人以魚，不如授人以漁”應該教會學生自己學習的方法，讓他們能夠不在老師教授的情況下就能做到自主學習。
教學生學習方法，更要用心去鉆研，不是所有的方法都適合學生，所以一節(jié)課不在于你教多少知識。在培訓中，講到的查著工具讀，劃著重點讀，寫著感想讀，記著內容讀，練著習題讀，思著問題讀著實讓我思維頓時開闊。語言精練，卻內容概括全面。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十二
“專業(yè)剖析課程心得體會”
第一段：引言（150字）
在大學學習的四年中，我參加了許多專業(yè)課程，其中最有意義的一門課程是“專業(yè)剖析”。這門課程不僅幫助我了解了自己所學專業(yè)的深入知識，還培養(yǎng)了我的獨立思考和問題解決能力。通過這門課程，我對專業(yè)的認識有了更深刻的理解，并意識到專業(yè)的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了追尋真理和世界的進步。
第二段：理論與實踐相結合（250字）
專業(yè)剖析課程強調理論與實踐的相結合。課堂上，老師們向我們傳授了豐富的專業(yè)知識和理論基礎，通過案例分析和學術探討，激發(fā)了我們的思維靈感。與此同時，我們也進行了大量的實踐活動，如實驗、實地考察等，深入了解專業(yè)知識在現實生活中的應用。通過理論與實踐相結合的教學方法，我們不僅能夠更加深入地理解專業(yè)知識，更能夠培養(yǎng)實踐操作能力和解決實際問題的能力。
第三段：團隊合作與交流（300字）
專業(yè)剖析課程注重培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力。在這門課程中，我們經常以小組形式進行討論和研究項目。通過與同學們的合作，我們能夠互相傾聽和學習，從不同的角度看待問題，豐富了我們的思維和見解。在小組討論中，每個人都有機會發(fā)言和表達觀點，通過集思廣益，我們能夠得到更全面的解決方案。通過這樣的合作和交流，我們不僅學到了專業(yè)知識，更鍛煉了團隊合作和溝通能力。
第四段：思考與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)（300字）
專業(yè)剖析課程通過課堂講解、案例研究和學術探討，培養(yǎng)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在解決實際問題時，我們必須以批判性的心態(tài)去審視問題，并提出有創(chuàng)新性的解決方案。通過對專業(yè)知識的不斷深入理解和思考，我們能夠在實踐中發(fā)現問題，并提出創(chuàng)新的解決方法。這種培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力的方式，不僅在專業(yè)學習中有所收獲，也在日常生活中加深了我們對問題的思考和解決的能力。
第五段：總結（200字）
通過參加和學習“專業(yè)剖析”課程，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了自己的獨立思考、問題解決、團隊合作和創(chuàng)新能力。這門課程真正讓我認識到了專業(yè)學習的重要性和意義，不僅僅是為了應付考試，更是為了人類知識更新和社會進步做出貢獻。我相信，通過專業(yè)剖析課程的學習，我能夠在未來的工作中有所作為，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十三
通過這次實習使我明白“感想來于現實，發(fā)于現實”！雖然實習的時間不是很長，但是卻使我有了太多的感想！對我來說確實非常深刻、非常有意義，從中使我明白了很多道理，很多人生哲學的真諦。更使我留下了一段難忘的回憶，在實習期間的辛苦、勞累對自己能力是一種嚴格的考驗，更是對自己所學的理論知識的一次全面檢查，一次實踐的檢驗，同時對自己綜合素質的一次考察，在實習中必須學會做事、學會學習、學會吸收、學會在社會中生存發(fā)展，不斷提高自己的實踐能力，發(fā)掘自己的潛能，增強自己的動手能力。
掌握過硬的技術本領、不斷進取、不斷攀登做出不平凡的業(yè)績，勇往直前，吸收更多的實踐有用的東西，使理論與實踐相結合，充分感受到學理論知識的價值，用理論去指導實踐，在實踐中加深對理論的認識，并且吸收新的理論經驗、實踐經驗、不斷地充實自己、發(fā)展自己、活躍自己，在實習中更要善于發(fā)現問題、解決問題，從中開闊自己的思維，學無止競，只有不斷深入實踐才能夠達到自己的目的，達到理想的彼岸，因此，我感受到這次實習對自己人生的未來是一次開端，一個新的起點，更是一次大的進步。
“萬事開頭難，實踐見真知”在這一次實習中，我體會到了什么事情并不是自己想像中的那樣美好，什么事都是那么順利，然而一切都在新的理論知識新的技術不斷完善自己，這是個美好的愿望，在實踐中看到了自己很多的不足，如對專業(yè)知識基礎理論掌握不夠扎實，經驗不夠豐富，動手能力有待提高，對解決問題不夠零活，領悟不夠深刻，對在實習中食品加工發(fā)現的問題不能迅速的找出原因和解決的辦法，剛開始大多數是依靠師傅的指導才能解決，缺乏社會實踐經驗，缺乏產對食品性質的認識，通過這次實踐自己的能力整體上有很大的提高，并且對食品加工技術制作過程有了一定的掌握和新的認識，這為將來適應社會發(fā)展做了強有力的鋪墊。
同時這次的實踐使我了解到這個行業(yè)從事人員比較廣泛，對食品加工的要求程度比較高！在日益變化的社會里為了滿足需求，必須對食品加工制作進行創(chuàng)新、改進、開拓更加安全、美觀的食品，這樣才能保證在食品行業(yè)中的立足之地。在21世紀的今天，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，人們對食品的品質上有了更大的追求，食品加工為了滿足大眾的需求不斷向著低成本、高技術、美觀、營養(yǎng)、健康、安全、好吃等追求；才能開拓21世紀食品的新天堂，因此，對從事本行業(yè)人員在素質上、技術上應向高、尖追求，才能滿足行業(yè)的發(fā)展、社會的發(fā)展。這樣我想自己現在應腳踏實地的學好本領，具有扎實的理論知識，在深入實踐時虛心向別人學習，多動手、多總結經驗才能在這個行業(yè)上有所發(fā)展。
通過這次實習最主要的就是我對食品的加工、生產中的控制與管理、員工的培訓、等方面有了一次比較全面等感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學與所看結合起來是理論在？際生產中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，人民群眾生活水平的提高以及對食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到了長足的發(fā)展，與此同時也越來越規(guī)范，這對于我們食品專業(yè)的學生來說既是一個機遇、也是一個挑戰(zhàn)，而對即將走出校門的我們來說更應該在有限的時間里掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計檢驗能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為！這次實習的收獲概括為四個方面：
1、通過車間的生產實習學到了實踐知識，同時進一步加深了食品安全控制和生產管理的理解，是理論和實踐知識都有所提高。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、了解了食品行業(yè)的現狀為畢業(yè)后正式工作做好準備。
最后感謝學校領導、教師為我們聯系了這一次的實習，也感謝實習單位對我們的支持！廠區(qū)的實習給了我一個很好的平臺熟悉各種生產操作流程，是踏入工作崗位的必要基礎，在以后的學習中我都會嚴格要求自己，虛心向他人學習，切實提高自己的實踐能力！
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十四
本次實習我主要做的是中國水果信息網供求信息發(fā)布，病毒性營銷，許可email營銷，流量統計分析等。
雖然兩個多星期的實習即將結束，但這并不代表我對網絡營銷學習時間的結束。雖然兩個多星期的時間是短暫的但我學到的知識確是一輩子有用不完的。
作為組長，我不僅要做好自己工作，還的協調大家工作。所以我整體對實訓，有了更深的理解。我基本掌握了網絡營銷的基本技能，網站營銷的綜合技能和網絡營銷的專項技能，并具備基本的網絡營銷實戰(zhàn)能力。
在這次試訓中，我也收獲了許多知識。主要從我自己所做內容分析一下：
1.供求信息
供求信息是您發(fā)布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高, 為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。
水果信息網的供求信息發(fā)布，時效性很強，水果是季節(jié)性的物品，所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過注冊會員，發(fā)布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。
2.病毒性營銷
病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。
通過對qq，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發(fā)展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發(fā)展模式。
3.許可email營銷
許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。
完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。
4.流量統計分析
流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息,加以系統分析,進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。本次實習遇到的問題和建議：
1.目的性不強
由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業(yè)的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。
2.實際操作能力不足
面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就
要加強上機的學習，多操作，多訓練。
3.專業(yè)理論知識不強
實訓中需要用到很多專業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。
4.內外網等設備的完善
實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。
通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。
通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習?？傊@次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。
本周我們進行了商務談判實訓學習。這次實訓由我們的包昂老師帶領，這次實訓主要圍繞著幾個案例展開的。經過兩天的理論學習和兩天的例題探索，我了解到了商務談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力，作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用把理論與實際充分結合。這次實訓老師把全班同學分成八個小組，每個小組需要經過理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個小組成員都會扮演不同的角色來體驗商務談判的過程。在案例分析雖然我們還有許多分析和解釋不到位的地方，但是我相信在我們包老師的指導下我們都明白了自己的不足，吸取了教訓，得到了商務談判的經驗。為我們以后踏入社會，增加了社會經驗。我們勉強也算是跨入了談判領域，得到了談判的基本技巧。
在實訓的第四天我們就基本結束了我們的理論部分，要進行一場商務談判模擬，各個小組都在積極認真的準備著，我們小組也不例外。經過星期四一天的努力，我們小組完成了劇本，各個成員也有了明確的分工。經過前期的各個案例分析，我們小組基本按照商務談判的規(guī)則和步驟完成了這一份劇本，希望包昂老師和同學們能喜歡。
在這次人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了老師和同學之間的距離。
經過我個人的總結，我認識到：在談判前，資料的收集、整理對談判很重要的影響著談判的進度和達成一致的成功率。在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的ゴ傭提高談判成功率。在談判時要明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位ネ時要有敏捷的思維更要不斷轉換思路扭轉談判形勢。學會控制談判氛圍有一句話說的好，“一張一弛，文武之道也?！?BR> 拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判圓滿達成。最終實現包老師所說的雙贏結局。
短短的五天實訓，雖然不長。但是在老師的領導下，在同學們的配合下我們完成了我們大學期間最后一個實訓。星期五的實際模擬中，我們發(fā)現了許多不知足，再開始時，各組代表成員對各己的分工不明確，甚至在雙方互遞資料的時候出現混亂。在語言的表達上，有時候沒有控制好措辭，只是尷尬的場景出現。也有跟著情緒走的，這是不合理的。畢竟代表的不是你個人，而整個團隊。
非常榮幸參加了省公司組織的銀保銷售精英綜合理財技能提高培訓班，首先感謝公司給了我這次銷售培訓的機會，作為人民人壽的一員，我十分珍惜這次培訓的機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。
開訓的第一天省公司銀保彭總帶來“繼續(xù)搞好網點經營，用網點者坐天下，開展綜合理財業(yè)務，銀保借船出海”的課程，體現了公司自上而下對本次培訓的重視，參加此次培訓的都是來自全省分公司的精英、渠道經理，都是奮戰(zhàn)在第一線的銀郵客戶經理，每位伙伴都參與和投入到培訓中，時而聚精會神，時而點頭微笑，時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，時而陷入沉思,在省公司培訓教務組老師的周到安排下，培訓組織工作嚴謹有序，雖然學習緊張，二天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍與機會，給了我們每位伙伴增進情誼的空間。
回顧這二天的課程，培訓的目標和思路非常明確，圍繞省公司發(fā)展“提高綜合理財技能”培訓工作的思路，牢記彭總的：帶著使命、帶著感情去、帶著問題去的訓勉。
教務組安排溫柔漂亮且有霸氣的保險技能培訓心得體會老師也是這次我們的班主任帶來了“公司經營理念和企業(yè)文化以及專業(yè)化銷售流程”的課程，老師巧妙引用諸葛亮的“軍井未掘，將不言渴;軍灶未開，將不言餓;雨不披蓑，雪不穿裘;將士冷暖，永記我心!讓我們更認識公司經營理念和“人民保險，造福人民”的企業(yè)文化。專業(yè)化銷售(推銷)流程就是首先客戶開拓，尋找機會約訪客戶恰當引導話題和客戶理念溝通，讓客戶了解產品和建議書，順利促成簽單，完善好售后服務。
溫柔的bb老師帶來了人險，團險和銀郵正確的投保單填寫和保全。穩(wěn)重的cc老師帶來了合規(guī)經營，堅持依法合理，防范經營風險;告知客戶提供準確電話，公司有回訪電話，以免造成不必要的麻煩。
集美麗和智慧于一身的dd老師帶來了綜合理財產品及銷售話述，產品有一、《金富貴b款》的賣點是：“三高一好”一二三五的保障，現金價值的百分之90的保單代款以及和不同年齡段的客戶需求簡潔明了的話述。
《金e款》的賣點是躉、期交都可以做，投保范圍可以到75周數，每年按保額的百分之5的遞增，適合老人的養(yǎng)老金，讓客戶二合一的方法選擇三句話促成。
等等很多的課程，讓我明白了今后工作的方向，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多，其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產品的性能以及話述上的正確的轉變，能夠離柜銷售，自己能獨擋一面養(yǎng)成做綜合理財的習慣，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好，更多的是讓我們的合作伙伴---網點柜員能夠做的好。認識到了作為營銷發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。通過這幾天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去，全力以完成自己。在培訓班簽訂的任務。在今后的工作中我將以百倍的熱情、良好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，對我公司負責，對自己所從事的這份職業(yè)負責，將人保的文化永遠傳承下去，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!!!在今后的工作中，我會不斷的加強學習，學以致用，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!!!
1、沒有參加實訓之前，比較迷茫，不知道如何操作，從第一天開始思路變得清晰，做網絡營銷注意一些細節(jié)，每天都有忙，是實實在在的學到了真東西，之前對寫文章了解的也不多，通過實訓對文章寫作。
4、之前把網絡營銷想得太困難了，通過三天的學習，練習，總結，讓我知道了其實網絡營銷沒什么太難，只要認認真真的把本工作做好，網絡營銷是個比較辛苦的工作，之前對網絡認識的不多，只知道網絡是玩的，這三天讓我知道了其實網絡是可以做很多的，給我們帶來方便，生活的快樂，網絡也可以幫助人，對網絡了解的不多，是會害人的，只有真正的認識網絡才知道網絡是限大。
這三天讓我思路清晰，現在出去一進入企業(yè)都熟練操作，
在此要感謝深山老林人，是他們的熱情，青春活力，相信深山老林人不管走到那里都有快樂!!
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十五
近年來，不少高校紛紛開設了專業(yè)素質課程，以提高學生的綜合素質和就業(yè)能力。作為一名大學生，我也在其中受益匪淺。下面將從課程內容與目標、學習方法、課程特色、實踐效果和個人感悟五個方面，總結一下我在專業(yè)素質課程中獲得的心得體會。
首先，專業(yè)素質課程注重培養(yǎng)學生的實際能力和專業(yè)知識，旨在通過增加學生的專業(yè)技能和綜合素質，提高就業(yè)競爭力。例如，我們學校開設的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。這門課程通過豐富的案例分析、實踐操作等方式，讓我們了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維。這不僅提升了我們的實際應用能力，也拓寬了我們的職業(yè)發(fā)展道路。
其次，在學習專業(yè)素質課程時，我們需要注重學習方法的靈活運用。比如，針對不同課程的特點，我們可以采用理論學習與實踐結合的方法，以更好地掌握課程內容。我曾在學習“領導力與團隊合作”課程時，將理論知識與團隊實踐相結合，通過參加學校組織的各種團隊活動，體驗了領導團隊的實際操作和團隊協作的重要性。這種學以致用的學習方法，不僅加深了對課程知識的理解，還培養(yǎng)了我在實際工作中的領導能力和團隊協作精神。
第三，專業(yè)素質課程具有鮮明的特色，凸顯了職業(yè)需求和社會發(fā)展的特點。例如，“互聯網+”課程就是針對當前互聯網行業(yè)蓬勃發(fā)展的趨勢而設，旨在培養(yǎng)跟上時代潮流的能力和技能。在這門課程中，我們學習了互聯網運營、電子商務、網絡安全等知識，并通過實踐項目，進行網站設計和運營。這門課程不僅豐富了我們的專業(yè)知識，還增強了我們的創(chuàng)新思維和市場競爭能力。
第四，專業(yè)素質課程的實踐效果顯著。通過課程中的實踐活動，我們不僅得到了實際操作的機會，還培養(yǎng)了自信心和實踐能力。舉個例子，我們學校開設的“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)”課程，要求我們以小組為單位，在限定時間內完成一個創(chuàng)業(yè)項目。在這個過程中，我們學會了如何調研市場、制定創(chuàng)業(yè)計劃、組織團隊合作等，同時也體會到了創(chuàng)業(yè)的辛苦和挫折。這樣的實踐活動不僅讓我們加深了對創(chuàng)業(yè)過程的了解，還培養(yǎng)了我們的團隊協作和解決問題的能力。
最后，我個人對專業(yè)素質課程有了更深的感悟。首先，專業(yè)素質課程幫助我們拓寬了視野，增強了對時事熱點的了解。比如，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程讓我了解到了創(chuàng)新帶來的機遇和挑戰(zhàn)，對當前互聯網行業(yè)的快速發(fā)展有了更深刻的認識。其次，專業(yè)素質課程激發(fā)了我們對創(chuàng)新和變革的追求。通過學習這些課程，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并且愿意為之努力奮斗。最后，專業(yè)素質課程還培養(yǎng)了我們的社會責任感。在參加社會實踐和志愿服務活動時，我們更加關注社會問題和社會發(fā)展，愿意為社會進步做出貢獻。
從課程內容與目標、學習方法、課程特色、實踐效果和個人感悟五個方面，可以看出，專業(yè)素質課程的重要性和價值。它不僅拓寬了學生的知識面，提高了就業(yè)競爭力，還培養(yǎng)了學生的實際應用能力和綜合素質。因此，我們應該充分利用這一機會，積極參與專業(yè)素質課程，提升自身能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十六
第一段：引言（大約200字）。
專業(yè)實踐課程是大學教育中至關重要的一部分，它為學生提供了一個結合理論和實踐的機會，幫助他們將所學的知識應用到實際情境中。在我過去的幾個學期中，我有幸參與了一門名為“專業(yè)實踐課程”的課程，通過這門課程，我獲得了很多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將分享我對專業(yè)實踐課程的心得體會，并討論它對我的職業(yè)發(fā)展和成長的重要性。
第二段：課程設置（大約250字）。
專業(yè)實踐課程的設置非常全面和系統化，主要包括實踐性課程和實習。在實踐性課程中，我們通過模擬實際工作情境來進行學習，例如團隊合作、項目管理和解決問題的能力等。這種實踐性學習方式有助于培養(yǎng)我們的實踐操作能力和處理實際問題的能力。同時，通過實習，我們可以在真實的工作環(huán)境中應用我們所學的知識，并進一步了解行業(yè)的動態(tài)和實踐需求。這種融合學習方式使我們能夠將理論知識與實際操作相結合，從而更好地準備將來的職業(yè)生涯。
第三段：經驗收獲（大約300字）。
參與專業(yè)實踐課程給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和收獲。首先，我學會了如何與他人有效合作。在團隊項目中，我意識到每個人的貢獻和合作是成功的關鍵。我學會了傾聽和尊重他人的意見，共同解決問題。這不僅提高了我的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我的領導才能。其次，我發(fā)展了解決問題的能力。在實踐中，我面對了一些復雜而具有挑戰(zhàn)性的問題，通過分析和解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。最重要的是，通過實習，我對所學知識的應用變得更加明確。在實踐中，我了解到了實際工作所需的技能和要求，并學會了如何運用這些技能。
第四段：職業(yè)發(fā)展和成長（大約300字）。
專業(yè)實踐課程給我提供了一個為職業(yè)發(fā)展奠定基礎的機會。首先，這門課程幫助我建立了自信心和職業(yè)目標。通過實踐中的反思和學習，我更清晰地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，明確了自己的職業(yè)目標，并制定了相應的職業(yè)規(guī)劃。其次，這門課程增強了我的就業(yè)競爭力。通過實踐經驗的積累，我能夠向雇主展示我在實際工作中的能力和經驗，在就業(yè)市場中具有競爭力。最后，專業(yè)實踐課程還為我提供了一些行業(yè)內的人際關系資源，包括導師和合作伙伴，他們對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第五段：結論（大約250字）。
總而言之，專業(yè)實踐課程對我的職業(yè)發(fā)展和成長有著深遠的影響。通過參與這門課程，我不僅學會了實際操作的技能和知識，還培養(yǎng)了合作、解決問題和領導等關鍵能力。這些經驗和收獲不僅增強了我的就業(yè)競爭力，還幫助我建立了職業(yè)自信心和明確的職業(yè)目標。盡管這門課程可能面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但在我看來，這些都是值得的。我相信，通過專業(yè)實踐課程的學習和實踐，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
專業(yè)論文寫作課程的心得篇十七
這是我邁入大學校園的第一個寒假，半年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進大學校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐―活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經―開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點―還比較稚嫩和單純，但畢竟已經邁出了第一步。
進法院實習后，我虛心地向法官們學習，并與他們建立了―良好的關系，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到―的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專―業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的―大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄―等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我了解了本―專業(yè)在實際中的應用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更―好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學習和―工作打下較好的基矗不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調解，第一次走進高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學習的好方法，莊嚴的國徽下，現實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐―性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要―的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨―立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財―富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案―件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至―會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律―職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中―必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也―是我們永遠的精神目標和價值追求!
有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每天都是家長里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業(yè)和實干精神，他們常說關乎百姓的事就無小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。
在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業(yè)務的―工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期―的實習過程中，我對法院的業(yè)務有了初步的了解，對促進今后專―業(yè)課程的學習起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程―才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學到，但我相信，在今后的學―習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。
實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己―面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。―實習時曾不斷告訴自己：在今后的大學生涯中必須要更加努力讀―書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修―養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在―法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，―因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真―誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己溜能關心需要幫助的人……―我成長了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感―謝我們西湖法院，因為她給了我這次機會;還要感謝民一庭的所―有前輩們，因為他們給予了我很大的信任與幫助。