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鐵路運輸專業(yè)分析報告篇一
您好!
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信!貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況:我來自茂名市電白縣,20xx年6月份畢業(yè)于茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業(yè)。在外工作一年多,曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經(jīng)歷使我明白,現(xiàn)在的社會日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識,所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進,且在外工作的一年多,使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事,這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作,同時我也相信我過去的工作經(jīng)驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的'適應這份新工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在這份工作的平臺上,創(chuàng)造自己的人生價值與事業(yè)。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會,讓我對貴公司有更深層的了解,更希望能得到這次機會,與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復!
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮
署名:吳偉玲。
20xx年04月20日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇二
尊敬的成都鐵路局領(lǐng)導:
您好!
很感謝您能抽出時間看我的自薦信!我是西南交通大學峨嵋校區(qū)電氣工程系電氣工程及其自動化(鐵道電氣化)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我對我說學的這項專業(yè)很感興趣并為其投入了很高的精力和熱情。在學校學習的這三年里,我刻苦學習,力求上進,努力學習各項專業(yè)知識。課余時間積極的去豐富自己的生活,閱讀各類書籍,拓展自己的知識面,提高自己的思想覺悟,并積極參加學校組織的各種活動,增長自己見識。作為一個正要跨出校門,邁向社會的學生,我會以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
在學校的學習和生活中,我學習到了一些知識和做人的道理,但是對于邁向社會遠遠不夠的,還需要更多的鍛煉和學習。邁出社會后,我會以的飽滿的熱情和認真好學的態(tài)度投入到工作生活中,彌補自身的不足。面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會掀開自己人生的精彩一幕。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用,并祝貴公司蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!謝謝!
此致
敬禮!
彭俊霖。
20xx年9月。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇三
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。我叫xx,現(xiàn)年18歲,身高174cm,來自四川峨嵋,是成都鐵路運輸學校精品班-城市軌道專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。今天我懷著而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以激動,我決定到貴公司,實現(xiàn)共同的輝煌。
三年的中專生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識,三年來,各學科沒有補考的記錄,專業(yè)學科成績優(yōu)良,在校期間曾被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部。普通話達到國家標準水平,計算機已拿到國家四級等級考試證書,同時英語也達到了國家四級水平。
三年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為自己注入了全新的營養(yǎng),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。由以上情況本人適合擔任地鐵站務員工作,能與外國人交流,為他們指引方向。哪里誰叫隨到,需要就往哪里跑,有一分熱發(fā)一分光。讓乘客井然有序上下車,老幼病殘有專人護理,到地鐵站就像到自己家一樣幸福溫馨!
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以每年我利用放假時間參加了春運、暑運!了解到整樣工作才能讓乘客滿意,旅客放心。并且參觀了地鐵設(shè)施,查閱大量的資料,對地鐵方面的規(guī)章制度,管理要求都比較清楚!我想一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!雖然現(xiàn)在應聘的只是一名普通的站務員,但我堅信,不久后的`將來我一定會有驚人的進步和提升,擔任更高一級的職務。路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
通過我的這封自薦書,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份巨大的驚喜。
此致
敬禮!
求職人:
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇四
山西某大學。
語言學科英語專業(yè)部分學生。
問卷調(diào)查為主,訪談調(diào)查為輔。
本人和四名同學。
了解語言學科英語學生就業(yè)觀念、求職意向、擇業(yè)觀以及擇業(yè)的狀況及問題。
隨著全球化腳步的加快,越來越多的中國產(chǎn)品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產(chǎn)品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發(fā)現(xiàn),社會上涌出了大量的英語專業(yè)的就業(yè)人員,而且在相當長一段時間內(nèi),語言學科英語專業(yè)是一個很熱門的專業(yè)。而現(xiàn)在,由于過多的人員涉入了英語這一行業(yè),導致大批的英語畢業(yè)生難以就業(yè)。這個暑假,我就對于英語專業(yè)學生的就業(yè)方向以及社會對英語專業(yè)學生需求進行了相應的調(diào)查,以便更好地應對將來的工作就業(yè)。
首先,先陳述一下我所了解到的英語專業(yè)學生的就業(yè)方向。主要有國際貿(mào)易方向,旅游方向和師資方向。其中,國際貿(mào)易方向提供國際貿(mào)易業(yè)務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業(yè)。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說,幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師都是可選的。針對這樣的主題,我設(shè)計了一套問卷調(diào)查,通過在一定的范圍內(nèi)做了調(diào)查之后,我得出了一些結(jié)論。不可否認的是,相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業(yè)。而認為語言學科英語很重要的人則占一小部分,他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現(xiàn)在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,僅次于綜合能力的是口語好,少數(shù)人認為讀寫,收發(fā)郵件,其中有25%的人認為翻譯,包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為語言學科英語人才需要的行業(yè)是外貿(mào)行業(yè),次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,70%的人是同意的,完全同意的則占10%,當然不同意的也有少數(shù)。在同學們找翻譯公司的時候,很多人重視質(zhì)量,質(zhì)量好的才是第一,當然也有不少人重視速度還有方便,容易找到的跟快捷的也是一大優(yōu)勢。隨著近些年社會的進步和發(fā)展,特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,大型企業(yè),外資企業(yè),日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標。特別是在北京土海等國際化大都市,企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業(yè)務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
擇職業(yè)的原則是薪酬待遇,這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,其次是根據(jù)社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力與發(fā)展能力,其次是專業(yè)成績與社會閱歷,當然也有不少同學認為是學校名氣?,F(xiàn)在專業(yè)不對口很普遍,所以很多學生認為給就業(yè)造成一定的困難,但還是可以克服的。對于個人學習的專業(yè),很多人覺得前景較有前途,很少一部分覺得很有前途,一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語(專業(yè)和非專業(yè)),約占全國總?cè)丝诘?/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。規(guī)模如此龐大的人群在學英語,可實際應用水平到底如何呢?據(jù)國家外文局調(diào)查,目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達90%。對于千方百計的考證現(xiàn)象,大部分人認為是一種投資行為,少數(shù)人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,很少人認為是學校的就業(yè)指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,都認為船到橋頭自然直。大部分學生很重視大學的專業(yè)課學習,少數(shù)人只求一般或者能過就行。由此可見,學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低,要看他的能力和實力,以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業(yè)的學生更加要努力提高自身的素質(zhì)去適應社會的需要。學習外語的人很多,但是依舊翻譯人才緊缺,因此我們作為大學生,更有理由去重視英語這門學科,提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,我們更要努力完善自己的英語水平,為社會貢獻一份力量。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇五
2、承辦單位概況(新建項目)指籌建單位情況,技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況)。
3、擬建地點:
4、建設(shè)規(guī)模:
5、建設(shè)年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、市場預測。
1、產(chǎn)品市場供應現(xiàn)狀。
2、價格現(xiàn)狀與預測。
3、產(chǎn)品市場需求預測。
三、資源條件評價(指資源開發(fā)項目)。
1、資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)。
2、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)。
3、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)。
四、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案。
1、建設(shè)規(guī)模(達產(chǎn)達標后的規(guī)模)。
2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)。
五、建設(shè)條件分析。
1、場址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)。
2、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)。
六、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案。
(一)技術(shù)方案。
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)。
2、工藝流程。
(二)主要設(shè)備方案。
1、主要設(shè)備選型列出清單表)。
2、主要設(shè)備來源。
(三)工程方案。
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應。
1、主要原材料、輔助材料品種、質(zhì)量與年需要量。
2、燃料品種、質(zhì)量與年需要量。
3、材料的運輸方式。
八、環(huán)境影響評價。
1、項目建設(shè)和生產(chǎn)對環(huán)境的影響(三廢、噪聲、粉塵污染等)。
2、環(huán)境保護措施方案。
九、組織機構(gòu)與人力資源配置。
1、組織機構(gòu)設(shè)置(法人組建方案、管理機構(gòu)方案、管理機構(gòu)圖)。
2、人力資源配置(生產(chǎn)作業(yè)班次、勞動定員數(shù)量及技能要求)。
3、員工培訓。
十、項目實施進度。
1、建設(shè)工期。
2、進度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
(一)投資估算。
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設(shè)備購置安裝費等)。
2、流動資金估算。
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)。
(二)資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
(一)經(jīng)濟效益。
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)。
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)。
3、利潤與稅收分析。
4、投資回收期(編制現(xiàn)金流量表)。
5、投資利潤率。
(二)社會效益。
十三、結(jié)論。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇六
姓名王嘉義。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景分析。
對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),這項專業(yè)無疑是就業(yè)相當寬的一門專業(yè),拿軟件技術(shù)員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,目前,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸,就網(wǎng)絡(luò)工程師學習方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學習工程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來也大有幫助。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)。有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師通過學習和訓練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計、運行和維護工作。就目前的情況來看:企業(yè)的ip技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管,總監(jiān)等。因此,對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景,只能這樣說,如果你是一個網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人,那么就業(yè)前景絕對是光明的,而對于水平一般的人,只能干一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)含量較低的工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的畢業(yè)生,可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)略勝一籌的,因為作為21世紀的領(lǐng)先技術(shù)與首要的發(fā)展方向,其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向:
網(wǎng)絡(luò)工程師。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師,這是一個相比網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)要求更高的職業(yè),特別是在一些大型的企業(yè),這項職業(yè)是非常受人尊敬的,換句話說,網(wǎng)絡(luò)工程師還是比網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師遜色一些的,因此,只要是能力,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師是許多人的首選。
從事網(wǎng)絡(luò)教育。
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力,也沒有前兩項職業(yè)那樣會有較高的薪水,但是,這是一項非常穩(wěn)定的工作,我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋,也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽,因此,如果想要一份穩(wěn)定可靠的工作,那考研究生,當個網(wǎng)絡(luò)老師也很不錯的選擇。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)發(fā)展前景預測。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè),也許許多人會認為,網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去,因為,一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期,也就是向上的發(fā)展空間很小,另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使很多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導致人才的供過于求,但是,根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個相當大的空間,而由最近幾年來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點都沒有減慢。反而加快了,至于人才的供過于求,我想,網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師的數(shù)量就可以證明,真正的專業(yè)人員是很少的,至于對,那只不過是一些業(yè)余的,沒有實際水平的。因此,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會更加迅速。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程師一個很不錯的專業(yè)。只要我們努力,抓住機遇,認真學習并實踐,我想,我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇七
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我誠摯申請加盟貴公司,以謀求與公司的共同發(fā)展。
我是武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院高速鐵路工程學生,即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,我借此擇業(yè)之機會,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
母校踏實嚴謹?shù)膶W風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了工程與養(yǎng)路機械、土力學與地基基礎(chǔ)、地質(zhì)路基、高速鐵路軌道、線路檢測及維修有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
“一萬年太久,只爭朝夕“,時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰,拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風賽跑,我希望我的實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意:
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人:
xx年xx月xx日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇八
通過專業(yè)認知課上的學習,我對所學的專業(yè)有了一定的了解,并且也有我自己的一些看法,下面就是老師上課講的一些東西,還有我自己對我們材料物理的一些認識。
材料物理是材料科學中的一部分,它的目標是培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術(shù),具備材料物理相關(guān)的基本知識和基本技能,能在材料科學與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料物理高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練,具有運用物理學和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。
老師講過我們的主干學科是材料科學和物理學,主要課程有:基礎(chǔ)物理、近代物理、固體物理、材料物理學等。
以下是我對門專業(yè)的一些認識,有些是老師講的,有些是百度和老師課件里的,我都列訴在下面了。材料物理專業(yè)是材料科學與工程里面不可或缺的重要組成部分。猶如支撐萬丈高樓的基石,材料支撐著人類文明。很多人覺得新世紀是“信息技術(shù)”的世界,不過任何技術(shù)賴以實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)還是材料,這一重要地位在人類社會發(fā)展到任何階段都無法改變,而且必將越來越重要。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,材料正朝著微型化、功能化、智能化的方向發(fā)展?,F(xiàn)在頗為流行的納米材料、環(huán)境材料、電子材料、信息材料,大部分都是材料的物理性能在各特殊領(lǐng)域的應用。比如納米材料,可以說就是納米尺度下的材料物理學。材料物理專業(yè)所研究的磁學及光學性質(zhì)在信息材料領(lǐng)域有著巨大的應用空間,是現(xiàn)代半導體、微電子、光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論及應用基礎(chǔ)。因此,隨著材料產(chǎn)業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)在新世紀的飛速發(fā)展,材料物理專業(yè)也必將迎來自己的輝煌。本專業(yè)由名稱就可以清楚地看出內(nèi)容以材料學、物理學兩方面為重點。物理學中的力、熱、光、聲均在此專業(yè)有廣泛應用,當然側(cè)重點還與將來個人的研究方向有關(guān)。比如說:對于研究信息材料磁存儲技術(shù)的,鐵磁學是中心課程,但是力學、電學、熱學多少也要有所涉及。原子物理、固體物理、晶體學、x光技術(shù)、電子顯微分析等課程也是比較重要的課程。所以這門專業(yè)主要偏重高中課程對應的物理,比較適合那些對微觀結(jié)構(gòu)和理論物理感興趣的同學。
材料物理的前身是金屬物理,國家很重視材料學科,建國后建立了材料物理專業(yè)。在五十年代轟轟烈烈的工業(yè)發(fā)展時期,很多院校都建立了材料學科,有些地區(qū)還專門成立了冶金學院、機械工程學院等。目前,材料物理學科在各理工類院校都有相關(guān)的系,比較著名的學校有清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、北京理工大學等學校。材料涉及的領(lǐng)域極為廣泛,其品種繁多,形式各異。根據(jù)材料組成和結(jié)構(gòu)的特點,可分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復合材料。材料又是基礎(chǔ)科學和工程科學融合的產(chǎn)物,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,原來各類相對獨立的材料,已經(jīng)相互滲透,相互結(jié)合,多學科的交叉是材料科學技術(shù)的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應用,聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應用,有機高分子材料用于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進等等。
材料物理專業(yè)的畢業(yè)生一般具有很強的物理、化學、數(shù)學理論水平,以及較高的獨立實驗能力和操作復雜儀器設(shè)備的能力,素質(zhì)比較全面,所以,能夠在機械、冶金、電子、化工軍工、航空航天、儀表等部門從事材料的生產(chǎn)、研究和開發(fā),或在科研單位和高等院校從事科研和教學工作,以及進一步培養(yǎng)成為高級材料科學研究人才。從事材料專業(yè)的工程技術(shù)人員按工作性質(zhì)可分為材料的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應用。這隨著材料事業(yè)的發(fā)展有所不同。在七八十年代,有些學校,例如天津城市建設(shè)學院,主要培養(yǎng)從事硅酸鹽材料生產(chǎn)的工程技術(shù)人員,充實到了有關(guān)工廠,對加強生產(chǎn)單位的技術(shù)力量,提高技術(shù)人員素質(zhì)起到一定的作用。但是,隨著天津市和與外省市交換培養(yǎng)的學生所在地材料生產(chǎn)廠技術(shù)力量趨于飽和,這方面人才需求量有了變化,現(xiàn)在在建筑行業(yè)從事材料應用、檢測及材料管理工作的只占一半左右?,F(xiàn)代工業(yè)對材料的要求越來越高,相應地產(chǎn)生了更多的需求,例如鋼鐵大型企業(yè)、飛機制造業(yè)、汽車制造業(yè)等等,都需要精密的材料技術(shù)。本專業(yè)畢業(yè)生一般都能有1∶1.2以上的比例,根據(jù)各院校的情況具體而定。材料物理專業(yè)涉及的內(nèi)容比較廣泛,所以適應性比較強,有就業(yè)“萬金油”的美譽。材料物理專業(yè)乃至整個材料科學專業(yè),畢業(yè)生可能面臨的問題是,由于很多高校建立材料專業(yè)的背景不同,兼之材料科學作為專業(yè)名稱提出來,又不是很長時間的事情,造成很多就業(yè)單位不了解這個專業(yè)的人才究竟是做什么的。所以畢業(yè)生在應聘的過程中應該首先澄清自己更細致的研究方向,比如,研究電子材料的材料物理專業(yè)學生,則可以考慮到與之相關(guān)的電子元器件行業(yè),研究高分子材料的學生,則可以考慮到與有機分子化工有關(guān)的領(lǐng)域求職。
以上所說就是我在上專業(yè)認知課以后,對我們自己的專業(yè)的一些認識和理解,雖說上面說的關(guān)于我們材料物理專業(yè)有很多的優(yōu)勢,但我想不管學什么都要自己認認真真的去學,也許有人會說我們的專業(yè)不是很好,也可能有人已經(jīng)放棄了,可是我相信總會有人在堅持,總會有人成功!也相信我們材料行業(yè)將會有一個美好的明天!
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇九
實習單位:
實習時間:
為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
了解物流特點,物流工作流程,工作設(shè)備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業(yè),主營國內(nèi)公路零擔運輸和空運代理服務,公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業(yè)迅速崛起,并獲得“全國先進物流企業(yè)”等榮譽稱號。一直以來,廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中,客戶所托付予自己的,不單只是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達收貨人手中,幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠,成立于1984年,現(xiàn)有員工500人,技術(shù)人員100人。是一個有著二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機的企業(yè)。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產(chǎn)廠家。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫(yī)藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先、追求雙贏,安全環(huán)?!钡慕?jīng)營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術(shù)力量雄厚,各類專業(yè)加工設(shè)備齊全,工藝先進,具有完備的試驗手段和質(zhì)量保證體系。多項產(chǎn)品獲國家、部、省的段秀產(chǎn)品獎和專利項目。是國內(nèi)生產(chǎn)防爆電機產(chǎn)品品種最多,規(guī)格最多的集科研、生產(chǎn)、安裝于一體的專業(yè)公司。
在廣源物流公司的實習過程中,我了解到隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著()切膚的體會。
貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中,使我能有機會接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設(shè)備,能了解到理論與實際操作的不同,了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀,收獲頗多,感觸也頗多。
一直以來,書本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實際之上,課堂與實踐脫節(jié),而我也一直渴望能有這樣的機會,能親身到現(xiàn)場,去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來,有工藝的原因,也有材料的原因;而與此相反的,很多理論不可行的東西,卻能在師傅手中,憑借豐厚的經(jīng)驗和嫻熟的技巧給予以實現(xiàn),不得不讓人嘆服。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
建議:加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx鐵路運輸學校xx屆的應屆畢業(yè)生,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。熟練掌握計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的答卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx鐵路運輸學校xx屆的應屆生,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的'這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦信,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學來,我就時時告誡自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在x年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“xx積極分子”稱號。x年級上學期我又被評為“xx優(yōu)秀團員”和“xx市xx學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀書的欲望。由于我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校x等獎學金。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visualfoxpro、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。自學photoshop。熟練掌握了windows操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;踏實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的答卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十二
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向就業(yè)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與就業(yè)相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大,我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程、會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。
二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的.差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的.就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。
應收賬款的功能主要有以下方面。
1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。
2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和就業(yè)性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的就業(yè)中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十三
兩個多月的實習生活即將結(jié)束,在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。
在實習期間,我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間,我閱讀教育書籍,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個月的教學實習,所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中,運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學體例,全力培育學生的合作和競爭意識,選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當,能注重因材施教、因人施教,有用的調(diào)動了學生進修的自動性,使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在操練“樂”,課堂空氣布滿活力,有用地提高了課堂教學質(zhì)量。我在高二年級學生查詢拜訪中,幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當,做到人人介入勾當,人人健康成長。
在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能磨煉學生的意志,更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神,培育學生從命組織遵守紀律,老實、機智、積極進去的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的,并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點。
1、用尊貴的精神去塑造學生。
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師精采的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在,是學生在潛移默化中受到陶冶,模擬中審閱自己,從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導學生。
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明簡要的講解,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導學生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的,第一個操練,用激勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高操練前熱身勾當中,我用激勵口號鼓舞激勵學生,我自傲,我成功、我介入、我孤高、我勇敢,操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動作,幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是:對于平安,年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對于磨煉的益處有的學生回覆可以磨煉下肢的力量,有的學生說可以磨煉自己的膽子,有的學生回覆好玩,有的學生回覆可以磨煉自己的身體,學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導,經(jīng)常操練可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更矯捷,可以使人勇敢,但操練時注重平安,注重自我呵護。
第二個操練,我設(shè)計幾組分歧高度的跳高架,讓學生自己選擇高度操練,并提出問題:當別人跳不外去時你該怎么辦?年夜都學(教學案例,試卷,課件,教案)生回覆我們要輔佐他,教師馬上提出呵護與輔佐的體例,操練中發(fā)揚合作精神。不管在哪組上操練,我老是用鼓舞激勵性的說話對學生進行鼓舞激勵和指導,尤其是對進修上有困然的學生,幾回操練后學生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學生。
在體育教學中,向?qū)W生進行思惟道德教育,關(guān)頭在于教師的上行下效,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時刻在室外,和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨,仍是嚴寒盛暑都率領(lǐng)學生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中,我們所站的位置是面臨太陽;冬風中我們所站的位置是面臨風口……這種無形的教育體例,化為濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對夸姣事物的追求。
4、用祖國的呼叫去鼓舞學生。
青少年都有神馳夸姣未來的愿望,都有為祖國進獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進修中,輔佐學生樹立只懷孕體好,未來才能更好地為祖國工作的思惟,在各類規(guī)章軌制的約束下,使學生磨煉身體成為自覺的步履,并使這種自覺步履表此刻體育課的進修和磨煉中。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十四
我20xx年被評為電工高級技工,現(xiàn)為公司職工。近年來,我在公司的正確領(lǐng)導下,按照公司的總體工作部署和工作要求,認真執(zhí)行公司的制度規(guī)定與工作紀律,在電工工作崗位上認真履行職責,較好地完成工作任務,取得了一定的成績,獲得公司領(lǐng)導的肯定和職工群眾的滿意。在做好日常工作的同時,我認真努力學習,使自己的電工專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)務技能有了新的提高,具備申報電工技師的資格與條件?,F(xiàn)將自己的專業(yè)技術(shù)工作具體總結(jié)如下:
一、政治思想。
要做好電工工作,保證企業(yè)生產(chǎn)正常進行,必須要有正確的政治思想。我近年來認真學習科學發(fā)展觀,學習公司各項制度規(guī)定與工作紀律,樹立全心全意為一線生產(chǎn)服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我服從公司的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了公司領(lǐng)導和一線生產(chǎn)職工的好評,為公司的發(fā)展作出我自己的努力。
二、工作情況。
我從事電工工作,涉及企業(yè)安全用電,用電檢修,電網(wǎng)優(yōu)化升級,電力電器的檢修等工作,專業(yè)性強,責任重大,我電工基礎(chǔ)較全面,操作基本功較扎實,對電工方面的知識技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知識理論水平和實踐工作經(jīng)驗。我在工作中不斷豐富自己的工作經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力,使企業(yè)用電得到保證,沒有出現(xiàn)用電事故,有力支援了企業(yè)的發(fā)展。同時,我積極抓好安全用電,一方面自己經(jīng)常檢查企業(yè)電網(wǎng)和線路,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患,及時整改。自己嚴格按照用電規(guī)章制度操作,做到認真細致規(guī)范。另一方面,向廣大職工宣傳安全用電知識和規(guī)范要求,提高廣大職工的用電意識。多年來,全公司沒有發(fā)生安全用電事故,有力維護了企業(yè)的安全生產(chǎn),保證企業(yè)財產(chǎn)與職工性命的安全。在平時的工作中,我積極服從生產(chǎn)需要,凡是要加班的,積極加班,決不因電的原因影響生產(chǎn)。由于我認真努力工作,保證用電安全,因此,參加工作9年來,每年被評為企業(yè)先進生產(chǎn)工作者。
三、專業(yè)特長。
我從事工作電工多年,認真學習,努力實踐,掌握了電工專業(yè)必備的'基礎(chǔ)理論知識,具有從事電工工作的崗位能力和技能。能夠搞好用電檢修,促進電網(wǎng)優(yōu)化升級,能夠檢修各類電力電器,能夠保證企業(yè)正常生產(chǎn)用電。
四、業(yè)務學習。
我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事電工工作,除了學習公司的工作精神外,重點是學習電工方面的知識和技能。只有學好了這些內(nèi)容,掌握了電工知識,才能做好電工工作,確保企業(yè)正常用電和安全用電。在學習上,我既鞏固已有的電工知識,又特別注重學習當今最新的電工前沿知識。由于自己平時注重學習,切實提高了自身業(yè)務素質(zhì),因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的電工工作,沒有出現(xiàn)差錯,取得較好成績,這一點,我自己感到很欣慰。
五、工作態(tài)度與責任。
干工作除了業(yè)務知識與技能外,更主要的是工作態(tài)度與責任。我從事電工工作,以良好的工作態(tài)度對待職工群眾,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。職工群眾提出用電方面的要求,我積極給予完成,保證職工群眾不因電的原因而影響生產(chǎn)。職工群眾在用電技術(shù)上問我,我仔細給予解答,讓職工群眾也懂得基本用電知識,共同維護用電安全。同時,在用電工作中承擔自己的責任,認真對待每一件事,對待每一項工作,負責到底,做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業(yè),全心全意為職工群眾服務,為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展服務。
六、廉潔工作。
我作為一名企業(yè)電工,做到廉潔工作是十分重要的,這既是公司領(lǐng)導的要求,也是職工群眾的希望。為此,我認真學習企業(yè)有關(guān)廉潔工作的制度規(guī)定,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊。同時,愛護企業(yè)財產(chǎn),對電線、開關(guān)等電力財產(chǎn)精打細算,不亂丟亂扔,不浪費,好用的盡量利用起來,努力認真為企業(yè)節(jié)約資金。
近年來,我認真努力工作,雖然在電工業(yè)務知識上有了很大的提高,自身業(yè)務技能較為精湛,樹立精誠服務意識,以企業(yè)和生產(chǎn)的需求作為自己工作的努力方向,但是與公司的要求,與職工群眾對我的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學習,掌握做好電工工作必備的知識與技能,按企業(yè)用電要求,求真務實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把電工工作提高到一個新的水平,為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,做出我應有的努力與貢獻。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十五
一、實踐要求:
二、實踐內(nèi)容:。
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。
這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在雪明姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了其余時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
三、實踐總結(jié):
工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),1作為一個會計人員。職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從知識上講。從業(yè)人員只有不時地學習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十六
在大學學習期間,我有幸接觸到了各種專業(yè)分析報告的寫作和閱讀。專業(yè)分析報告是一種系統(tǒng)地、客觀地對某一問題進行深入剖析和評價的報告形式,它在商業(yè)、科研、政策制定等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。通過深入閱讀和分析專業(yè)報告,我逐漸認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性,同時也總結(jié)了一些寫作和閱讀專業(yè)報告的心得體會。
第二段:寫作專業(yè)分析報告的經(jīng)驗
寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)分析報告,首先需要對所要分析的問題進行全面的調(diào)研和了解。在搜集到足夠的數(shù)據(jù)和信息后,應當進行深入的分析和解讀,并將分析結(jié)論進行簡明扼要的歸納和總結(jié)。此外,在寫作過程中,要注重邏輯嚴密和表達清晰,使用準確的專業(yè)術(shù)語以及相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)以支持分析和論證。最后,在寫作結(jié)束后,要進行反復的修改和編輯,確保整篇報告內(nèi)容的準確性和完整性。
第三段:閱讀專業(yè)分析報告的技巧
從閱讀專業(yè)分析報告的角度來看,首先需要對所閱讀的報告的目標和背景進行了解。這包括了解報告的主要目的、受眾和背景信息,有助于我們更好地理解報告內(nèi)容的意義和價值。其次,在閱讀過程中,要注意對報告的結(jié)構(gòu)和組織進行分析,了解作者的觀點和論證方法。同時,要對報告中所使用的專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)進行理解和解讀,確保能夠準確地理解報告的意思。最后,我們可以嘗試對報告進行評價和批判,提出自己的思考和觀點,進一步拓展問題的視野。
第四段:專業(yè)分析報告的價值
專業(yè)分析報告的撰寫和閱讀,不僅有助于提高我們的專業(yè)知識和技能,還能夠培養(yǎng)我們的分析和思考能力。通過寫作和閱讀專業(yè)報告,我們可以學會有效地搜集和整理信息,提升我們的邏輯思維和表達能力,并培養(yǎng)我們對事物的深入洞察和批判精神。此外,專業(yè)分析報告的研讀也可以幫助我們更好地了解行業(yè)和市場的發(fā)展趨勢,為我們的決策和規(guī)劃提供有力的支持和參考。
第五段:結(jié)論和展望
通過對專業(yè)分析報告的寫作和閱讀,我深刻認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性。寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)報告需要不斷的學習和實踐,而通過閱讀和分析專業(yè)報告,我們可以不斷積累知識和經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。未來,我將繼續(xù)加強對專業(yè)分析報告的學習和實踐,并將這種能力應用到工作和學習中,為自己的發(fā)展做出更多的貢獻。同時,我也希望能夠與更多對專業(yè)分析報告感興趣的人交流和分享心得,共同進步。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十七
20xx已就業(yè)395人,就業(yè)率96.34%,251人靈活就業(yè),簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)79人,簽勞動合同形式就業(yè)29人,1人自主創(chuàng)業(yè),求職中15人,專升本26人,應征義務兵7人,西部計劃2人。
20xx順利專升本本科院校錄取26人,其中河南開封科技傳媒學院2人,河南工程學院2人,鄭州西亞斯學院2人,中原科技學院2人,黃河交通學院2人,鄭州經(jīng)貿(mào)學院2人,商丘師范學院2人,洛陽理工學院2人,河南工學院1人,安陽師范學院1人,安陽學院1人,河南科技大學1人,南陽師范學院1人,商丘學院1人,鄭州工商學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州科技學院1人、鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院1人。
一、自主創(chuàng)業(yè)情況。
20xx年我院有一人畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。
二、待就業(yè)情況。
20xx年共有15人待就業(yè),現(xiàn)都處于求職中,正在積極為未就業(yè)學生推薦工作中。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十八
(1)實習時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習地點:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(3)實習單位:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(4)實習方法:到單位實習工作、協(xié)助偵查案件。
(5)實習目的:接觸和認識社會,了解我國司法實踐現(xiàn)狀,學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解,并能進行初步的實際運用;學習法律工作經(jīng)驗,學會理論聯(lián)系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況。
(1)單位名稱:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(2)單位簡介(自按):
xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀律要求嚴格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中,細心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作,在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下,運用所學的法學及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中,學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇一
您好!
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信!貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況:我來自茂名市電白縣,20xx年6月份畢業(yè)于茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業(yè)。在外工作一年多,曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經(jīng)歷使我明白,現(xiàn)在的社會日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識,所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進,且在外工作的一年多,使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事,這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新工作,同時我也相信我過去的工作經(jīng)驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的'適應這份新工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在這份工作的平臺上,創(chuàng)造自己的人生價值與事業(yè)。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會,讓我對貴公司有更深層的了解,更希望能得到這次機會,與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復!
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮
署名:吳偉玲。
20xx年04月20日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇二
尊敬的成都鐵路局領(lǐng)導:
您好!
很感謝您能抽出時間看我的自薦信!我是西南交通大學峨嵋校區(qū)電氣工程系電氣工程及其自動化(鐵道電氣化)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我對我說學的這項專業(yè)很感興趣并為其投入了很高的精力和熱情。在學校學習的這三年里,我刻苦學習,力求上進,努力學習各項專業(yè)知識。課余時間積極的去豐富自己的生活,閱讀各類書籍,拓展自己的知識面,提高自己的思想覺悟,并積極參加學校組織的各種活動,增長自己見識。作為一個正要跨出校門,邁向社會的學生,我會以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
在學校的學習和生活中,我學習到了一些知識和做人的道理,但是對于邁向社會遠遠不夠的,還需要更多的鍛煉和學習。邁出社會后,我會以的飽滿的熱情和認真好學的態(tài)度投入到工作生活中,彌補自身的不足。面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的.挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會掀開自己人生的精彩一幕。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用,并祝貴公司蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!謝謝!
此致
敬禮!
彭俊霖。
20xx年9月。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇三
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。我叫xx,現(xiàn)年18歲,身高174cm,來自四川峨嵋,是成都鐵路運輸學校精品班-城市軌道專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。今天我懷著而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以激動,我決定到貴公司,實現(xiàn)共同的輝煌。
三年的中專生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識,三年來,各學科沒有補考的記錄,專業(yè)學科成績優(yōu)良,在校期間曾被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部。普通話達到國家標準水平,計算機已拿到國家四級等級考試證書,同時英語也達到了國家四級水平。
三年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為自己注入了全新的營養(yǎng),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。由以上情況本人適合擔任地鐵站務員工作,能與外國人交流,為他們指引方向。哪里誰叫隨到,需要就往哪里跑,有一分熱發(fā)一分光。讓乘客井然有序上下車,老幼病殘有專人護理,到地鐵站就像到自己家一樣幸福溫馨!
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以每年我利用放假時間參加了春運、暑運!了解到整樣工作才能讓乘客滿意,旅客放心。并且參觀了地鐵設(shè)施,查閱大量的資料,對地鐵方面的規(guī)章制度,管理要求都比較清楚!我想一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!雖然現(xiàn)在應聘的只是一名普通的站務員,但我堅信,不久后的`將來我一定會有驚人的進步和提升,擔任更高一級的職務。路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
通過我的這封自薦書,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份巨大的驚喜。
此致
敬禮!
求職人:
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇四
山西某大學。
語言學科英語專業(yè)部分學生。
問卷調(diào)查為主,訪談調(diào)查為輔。
本人和四名同學。
了解語言學科英語學生就業(yè)觀念、求職意向、擇業(yè)觀以及擇業(yè)的狀況及問題。
隨著全球化腳步的加快,越來越多的中國產(chǎn)品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產(chǎn)品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發(fā)現(xiàn),社會上涌出了大量的英語專業(yè)的就業(yè)人員,而且在相當長一段時間內(nèi),語言學科英語專業(yè)是一個很熱門的專業(yè)。而現(xiàn)在,由于過多的人員涉入了英語這一行業(yè),導致大批的英語畢業(yè)生難以就業(yè)。這個暑假,我就對于英語專業(yè)學生的就業(yè)方向以及社會對英語專業(yè)學生需求進行了相應的調(diào)查,以便更好地應對將來的工作就業(yè)。
首先,先陳述一下我所了解到的英語專業(yè)學生的就業(yè)方向。主要有國際貿(mào)易方向,旅游方向和師資方向。其中,國際貿(mào)易方向提供國際貿(mào)易業(yè)務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業(yè)。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說,幼兒園、小學、中學、職業(yè)高中的教師都是可選的。針對這樣的主題,我設(shè)計了一套問卷調(diào)查,通過在一定的范圍內(nèi)做了調(diào)查之后,我得出了一些結(jié)論。不可否認的是,相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業(yè)。而認為語言學科英語很重要的人則占一小部分,他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現(xiàn)在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,僅次于綜合能力的是口語好,少數(shù)人認為讀寫,收發(fā)郵件,其中有25%的人認為翻譯,包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為語言學科英語人才需要的行業(yè)是外貿(mào)行業(yè),次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,70%的人是同意的,完全同意的則占10%,當然不同意的也有少數(shù)。在同學們找翻譯公司的時候,很多人重視質(zhì)量,質(zhì)量好的才是第一,當然也有不少人重視速度還有方便,容易找到的跟快捷的也是一大優(yōu)勢。隨著近些年社會的進步和發(fā)展,特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,大型企業(yè),外資企業(yè),日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標。特別是在北京土海等國際化大都市,企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業(yè)務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準的企業(yè)對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
擇職業(yè)的原則是薪酬待遇,這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,其次是根據(jù)社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力與發(fā)展能力,其次是專業(yè)成績與社會閱歷,當然也有不少同學認為是學校名氣?,F(xiàn)在專業(yè)不對口很普遍,所以很多學生認為給就業(yè)造成一定的困難,但還是可以克服的。對于個人學習的專業(yè),很多人覺得前景較有前途,很少一部分覺得很有前途,一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語(專業(yè)和非專業(yè)),約占全國總?cè)丝诘?/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數(shù)將超過英語母語國家的總?cè)丝跀?shù)。規(guī)模如此龐大的人群在學英語,可實際應用水平到底如何呢?據(jù)國家外文局調(diào)查,目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才缺口高達90%。對于千方百計的考證現(xiàn)象,大部分人認為是一種投資行為,少數(shù)人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,很少人認為是學校的就業(yè)指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,都認為船到橋頭自然直。大部分學生很重視大學的專業(yè)課學習,少數(shù)人只求一般或者能過就行。由此可見,學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低,要看他的能力和實力,以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業(yè)的學生更加要努力提高自身的素質(zhì)去適應社會的需要。學習外語的人很多,但是依舊翻譯人才緊缺,因此我們作為大學生,更有理由去重視英語這門學科,提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,我們更要努力完善自己的英語水平,為社會貢獻一份力量。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇五
2、承辦單位概況(新建項目)指籌建單位情況,技術(shù)改造項目指原企業(yè)情況)。
3、擬建地點:
4、建設(shè)規(guī)模:
5、建設(shè)年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、市場預測。
1、產(chǎn)品市場供應現(xiàn)狀。
2、價格現(xiàn)狀與預測。
3、產(chǎn)品市場需求預測。
三、資源條件評價(指資源開發(fā)項目)。
1、資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)。
2、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)。
3、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)。
四、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案。
1、建設(shè)規(guī)模(達產(chǎn)達標后的規(guī)模)。
2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)。
五、建設(shè)條件分析。
1、場址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)。
2、其它條件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)。
六、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案。
(一)技術(shù)方案。
1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)。
2、工藝流程。
(二)主要設(shè)備方案。
1、主要設(shè)備選型列出清單表)。
2、主要設(shè)備來源。
(三)工程方案。
1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應。
1、主要原材料、輔助材料品種、質(zhì)量與年需要量。
2、燃料品種、質(zhì)量與年需要量。
3、材料的運輸方式。
八、環(huán)境影響評價。
1、項目建設(shè)和生產(chǎn)對環(huán)境的影響(三廢、噪聲、粉塵污染等)。
2、環(huán)境保護措施方案。
九、組織機構(gòu)與人力資源配置。
1、組織機構(gòu)設(shè)置(法人組建方案、管理機構(gòu)方案、管理機構(gòu)圖)。
2、人力資源配置(生產(chǎn)作業(yè)班次、勞動定員數(shù)量及技能要求)。
3、員工培訓。
十、項目實施進度。
1、建設(shè)工期。
2、進度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
(一)投資估算。
1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設(shè)備購置安裝費等)。
2、流動資金估算。
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)。
(二)資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
(一)經(jīng)濟效益。
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)。
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)。
3、利潤與稅收分析。
4、投資回收期(編制現(xiàn)金流量表)。
5、投資利潤率。
(二)社會效益。
十三、結(jié)論。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇六
姓名王嘉義。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景分析。
對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),這項專業(yè)無疑是就業(yè)相當寬的一門專業(yè),拿軟件技術(shù)員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,目前,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸,就網(wǎng)絡(luò)工程師學習方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學習工程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來也大有幫助。
網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè)。有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師通過學習和訓練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計、運行和維護工作。就目前的情況來看:企業(yè)的ip技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管,總監(jiān)等。因此,對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景,只能這樣說,如果你是一個網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人,那么就業(yè)前景絕對是光明的,而對于水平一般的人,只能干一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)含量較低的工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的畢業(yè)生,可以選擇的就業(yè)方向相比其他專業(yè)略勝一籌的,因為作為21世紀的領(lǐng)先技術(shù)與首要的發(fā)展方向,其可供選擇的就業(yè)方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向:
網(wǎng)絡(luò)工程師。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師,這是一個相比網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)要求更高的職業(yè),特別是在一些大型的企業(yè),這項職業(yè)是非常受人尊敬的,換句話說,網(wǎng)絡(luò)工程師還是比網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師遜色一些的,因此,只要是能力,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師是許多人的首選。
從事網(wǎng)絡(luò)教育。
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力,也沒有前兩項職業(yè)那樣會有較高的薪水,但是,這是一項非常穩(wěn)定的工作,我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋,也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽,因此,如果想要一份穩(wěn)定可靠的工作,那考研究生,當個網(wǎng)絡(luò)老師也很不錯的選擇。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)發(fā)展前景預測。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè),也許許多人會認為,網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去,因為,一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期,也就是向上的發(fā)展空間很小,另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使很多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導致人才的供過于求,但是,根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個相當大的空間,而由最近幾年來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點都沒有減慢。反而加快了,至于人才的供過于求,我想,網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師的數(shù)量就可以證明,真正的專業(yè)人員是很少的,至于對,那只不過是一些業(yè)余的,沒有實際水平的。因此,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會更加迅速。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程師一個很不錯的專業(yè)。只要我們努力,抓住機遇,認真學習并實踐,我想,我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇七
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我誠摯申請加盟貴公司,以謀求與公司的共同發(fā)展。
我是武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院高速鐵路工程學生,即將面臨畢業(yè)。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,我借此擇業(yè)之機會,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
母校踏實嚴謹?shù)膶W風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了工程與養(yǎng)路機械、土力學與地基基礎(chǔ)、地質(zhì)路基、高速鐵路軌道、線路檢測及維修有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
“一萬年太久,只爭朝夕“,時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰,拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風賽跑,我希望我的實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意:
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人:
xx年xx月xx日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇八
通過專業(yè)認知課上的學習,我對所學的專業(yè)有了一定的了解,并且也有我自己的一些看法,下面就是老師上課講的一些東西,還有我自己對我們材料物理的一些認識。
材料物理是材料科學中的一部分,它的目標是培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術(shù),具備材料物理相關(guān)的基本知識和基本技能,能在材料科學與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料物理高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練,具有運用物理學和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。
老師講過我們的主干學科是材料科學和物理學,主要課程有:基礎(chǔ)物理、近代物理、固體物理、材料物理學等。
以下是我對門專業(yè)的一些認識,有些是老師講的,有些是百度和老師課件里的,我都列訴在下面了。材料物理專業(yè)是材料科學與工程里面不可或缺的重要組成部分。猶如支撐萬丈高樓的基石,材料支撐著人類文明。很多人覺得新世紀是“信息技術(shù)”的世界,不過任何技術(shù)賴以實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)還是材料,這一重要地位在人類社會發(fā)展到任何階段都無法改變,而且必將越來越重要。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,材料正朝著微型化、功能化、智能化的方向發(fā)展?,F(xiàn)在頗為流行的納米材料、環(huán)境材料、電子材料、信息材料,大部分都是材料的物理性能在各特殊領(lǐng)域的應用。比如納米材料,可以說就是納米尺度下的材料物理學。材料物理專業(yè)所研究的磁學及光學性質(zhì)在信息材料領(lǐng)域有著巨大的應用空間,是現(xiàn)代半導體、微電子、光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論及應用基礎(chǔ)。因此,隨著材料產(chǎn)業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)在新世紀的飛速發(fā)展,材料物理專業(yè)也必將迎來自己的輝煌。本專業(yè)由名稱就可以清楚地看出內(nèi)容以材料學、物理學兩方面為重點。物理學中的力、熱、光、聲均在此專業(yè)有廣泛應用,當然側(cè)重點還與將來個人的研究方向有關(guān)。比如說:對于研究信息材料磁存儲技術(shù)的,鐵磁學是中心課程,但是力學、電學、熱學多少也要有所涉及。原子物理、固體物理、晶體學、x光技術(shù)、電子顯微分析等課程也是比較重要的課程。所以這門專業(yè)主要偏重高中課程對應的物理,比較適合那些對微觀結(jié)構(gòu)和理論物理感興趣的同學。
材料物理的前身是金屬物理,國家很重視材料學科,建國后建立了材料物理專業(yè)。在五十年代轟轟烈烈的工業(yè)發(fā)展時期,很多院校都建立了材料學科,有些地區(qū)還專門成立了冶金學院、機械工程學院等。目前,材料物理學科在各理工類院校都有相關(guān)的系,比較著名的學校有清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、北京理工大學等學校。材料涉及的領(lǐng)域極為廣泛,其品種繁多,形式各異。根據(jù)材料組成和結(jié)構(gòu)的特點,可分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復合材料。材料又是基礎(chǔ)科學和工程科學融合的產(chǎn)物,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,原來各類相對獨立的材料,已經(jīng)相互滲透,相互結(jié)合,多學科的交叉是材料科學技術(shù)的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應用,聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應用,有機高分子材料用于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進等等。
材料物理專業(yè)的畢業(yè)生一般具有很強的物理、化學、數(shù)學理論水平,以及較高的獨立實驗能力和操作復雜儀器設(shè)備的能力,素質(zhì)比較全面,所以,能夠在機械、冶金、電子、化工軍工、航空航天、儀表等部門從事材料的生產(chǎn)、研究和開發(fā),或在科研單位和高等院校從事科研和教學工作,以及進一步培養(yǎng)成為高級材料科學研究人才。從事材料專業(yè)的工程技術(shù)人員按工作性質(zhì)可分為材料的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應用。這隨著材料事業(yè)的發(fā)展有所不同。在七八十年代,有些學校,例如天津城市建設(shè)學院,主要培養(yǎng)從事硅酸鹽材料生產(chǎn)的工程技術(shù)人員,充實到了有關(guān)工廠,對加強生產(chǎn)單位的技術(shù)力量,提高技術(shù)人員素質(zhì)起到一定的作用。但是,隨著天津市和與外省市交換培養(yǎng)的學生所在地材料生產(chǎn)廠技術(shù)力量趨于飽和,這方面人才需求量有了變化,現(xiàn)在在建筑行業(yè)從事材料應用、檢測及材料管理工作的只占一半左右?,F(xiàn)代工業(yè)對材料的要求越來越高,相應地產(chǎn)生了更多的需求,例如鋼鐵大型企業(yè)、飛機制造業(yè)、汽車制造業(yè)等等,都需要精密的材料技術(shù)。本專業(yè)畢業(yè)生一般都能有1∶1.2以上的比例,根據(jù)各院校的情況具體而定。材料物理專業(yè)涉及的內(nèi)容比較廣泛,所以適應性比較強,有就業(yè)“萬金油”的美譽。材料物理專業(yè)乃至整個材料科學專業(yè),畢業(yè)生可能面臨的問題是,由于很多高校建立材料專業(yè)的背景不同,兼之材料科學作為專業(yè)名稱提出來,又不是很長時間的事情,造成很多就業(yè)單位不了解這個專業(yè)的人才究竟是做什么的。所以畢業(yè)生在應聘的過程中應該首先澄清自己更細致的研究方向,比如,研究電子材料的材料物理專業(yè)學生,則可以考慮到與之相關(guān)的電子元器件行業(yè),研究高分子材料的學生,則可以考慮到與有機分子化工有關(guān)的領(lǐng)域求職。
以上所說就是我在上專業(yè)認知課以后,對我們自己的專業(yè)的一些認識和理解,雖說上面說的關(guān)于我們材料物理專業(yè)有很多的優(yōu)勢,但我想不管學什么都要自己認認真真的去學,也許有人會說我們的專業(yè)不是很好,也可能有人已經(jīng)放棄了,可是我相信總會有人在堅持,總會有人成功!也相信我們材料行業(yè)將會有一個美好的明天!
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇九
實習單位:
實習時間:
為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
了解物流特點,物流工作流程,工作設(shè)備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業(yè),主營國內(nèi)公路零擔運輸和空運代理服務,公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業(yè)迅速崛起,并獲得“全國先進物流企業(yè)”等榮譽稱號。一直以來,廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中,客戶所托付予自己的,不單只是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達收貨人手中,幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠,成立于1984年,現(xiàn)有員工500人,技術(shù)人員100人。是一個有著二十年研制、生產(chǎn)各種防爆電機的企業(yè)。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產(chǎn)廠家。公司主生產(chǎn)等系列三相異步電動機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫(yī)藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發(fā)展為源、全面領(lǐng)先、追求雙贏,安全環(huán)?!钡慕?jīng)營理念。佳木斯防爆電機有限公司技術(shù)力量雄厚,各類專業(yè)加工設(shè)備齊全,工藝先進,具有完備的試驗手段和質(zhì)量保證體系。多項產(chǎn)品獲國家、部、省的段秀產(chǎn)品獎和專利項目。是國內(nèi)生產(chǎn)防爆電機產(chǎn)品品種最多,規(guī)格最多的集科研、生產(chǎn)、安裝于一體的專業(yè)公司。
在廣源物流公司的實習過程中,我了解到隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著()切膚的體會。
貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中,使我能有機會接觸到專業(yè)中的那些“只聞其聲,未見其人”的大型設(shè)備,能了解到理論與實際操作的不同,了解到了目前工業(yè)水平的現(xiàn)狀,收獲頗多,感觸也頗多。
一直以來,書本上的知識總是以一副高姿態(tài)凌駕于實際之上,課堂與實踐脫節(jié),而我也一直渴望能有這樣的機會,能親身到現(xiàn)場,去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現(xiàn)場,才發(fā)現(xiàn)很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來,有工藝的原因,也有材料的原因;而與此相反的,很多理論不可行的東西,卻能在師傅手中,憑借豐厚的經(jīng)驗和嫻熟的技巧給予以實現(xiàn),不得不讓人嘆服。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
建議:加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx鐵路運輸學校xx屆的應屆畢業(yè)生,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。熟練掌握計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的答卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx鐵路運輸學校xx屆的應屆生,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的'這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦信,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學來,我就時時告誡自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在x年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“xx積極分子”稱號。x年級上學期我又被評為“xx優(yōu)秀團員”和“xx市xx學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀書的欲望。由于我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校x等獎學金。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visualfoxpro、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。自學photoshop。熟練掌握了windows操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。
此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;踏實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的答卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十二
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向就業(yè)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與就業(yè)相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大,我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程、會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。
二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的.差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的.就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、提供勞務等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。
應收賬款的功能主要有以下方面。
1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。
2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和就業(yè)性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的就業(yè)中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十三
兩個多月的實習生活即將結(jié)束,在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。
在實習期間,我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間,我閱讀教育書籍,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個月的教學實習,所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中,運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學體例,全力培育學生的合作和競爭意識,選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當,能注重因材施教、因人施教,有用的調(diào)動了學生進修的自動性,使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在操練“樂”,課堂空氣布滿活力,有用地提高了課堂教學質(zhì)量。我在高二年級學生查詢拜訪中,幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當,做到人人介入勾當,人人健康成長。
在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能磨煉學生的意志,更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神,培育學生從命組織遵守紀律,老實、機智、積極進去的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的,并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點。
1、用尊貴的精神去塑造學生。
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師精采的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在,是學生在潛移默化中受到陶冶,模擬中審閱自己,從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導學生。
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明簡要的講解,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導學生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的,第一個操練,用激勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高操練前熱身勾當中,我用激勵口號鼓舞激勵學生,我自傲,我成功、我介入、我孤高、我勇敢,操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動作,幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是:對于平安,年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對于磨煉的益處有的學生回覆可以磨煉下肢的力量,有的學生說可以磨煉自己的膽子,有的學生回覆好玩,有的學生回覆可以磨煉自己的身體,學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導,經(jīng)常操練可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更矯捷,可以使人勇敢,但操練時注重平安,注重自我呵護。
第二個操練,我設(shè)計幾組分歧高度的跳高架,讓學生自己選擇高度操練,并提出問題:當別人跳不外去時你該怎么辦?年夜都學(教學案例,試卷,課件,教案)生回覆我們要輔佐他,教師馬上提出呵護與輔佐的體例,操練中發(fā)揚合作精神。不管在哪組上操練,我老是用鼓舞激勵性的說話對學生進行鼓舞激勵和指導,尤其是對進修上有困然的學生,幾回操練后學生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學生。
在體育教學中,向?qū)W生進行思惟道德教育,關(guān)頭在于教師的上行下效,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時刻在室外,和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨,仍是嚴寒盛暑都率領(lǐng)學生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中,我們所站的位置是面臨太陽;冬風中我們所站的位置是面臨風口……這種無形的教育體例,化為濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對夸姣事物的追求。
4、用祖國的呼叫去鼓舞學生。
青少年都有神馳夸姣未來的愿望,都有為祖國進獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進修中,輔佐學生樹立只懷孕體好,未來才能更好地為祖國工作的思惟,在各類規(guī)章軌制的約束下,使學生磨煉身體成為自覺的步履,并使這種自覺步履表此刻體育課的進修和磨煉中。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十四
我20xx年被評為電工高級技工,現(xiàn)為公司職工。近年來,我在公司的正確領(lǐng)導下,按照公司的總體工作部署和工作要求,認真執(zhí)行公司的制度規(guī)定與工作紀律,在電工工作崗位上認真履行職責,較好地完成工作任務,取得了一定的成績,獲得公司領(lǐng)導的肯定和職工群眾的滿意。在做好日常工作的同時,我認真努力學習,使自己的電工專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)務技能有了新的提高,具備申報電工技師的資格與條件?,F(xiàn)將自己的專業(yè)技術(shù)工作具體總結(jié)如下:
一、政治思想。
要做好電工工作,保證企業(yè)生產(chǎn)正常進行,必須要有正確的政治思想。我近年來認真學習科學發(fā)展觀,學習公司各項制度規(guī)定與工作紀律,樹立全心全意為一線生產(chǎn)服務的思想,做到無私奉獻。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風。我服從公司的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務。在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了公司領(lǐng)導和一線生產(chǎn)職工的好評,為公司的發(fā)展作出我自己的努力。
二、工作情況。
我從事電工工作,涉及企業(yè)安全用電,用電檢修,電網(wǎng)優(yōu)化升級,電力電器的檢修等工作,專業(yè)性強,責任重大,我電工基礎(chǔ)較全面,操作基本功較扎實,對電工方面的知識技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知識理論水平和實踐工作經(jīng)驗。我在工作中不斷豐富自己的工作經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力,使企業(yè)用電得到保證,沒有出現(xiàn)用電事故,有力支援了企業(yè)的發(fā)展。同時,我積極抓好安全用電,一方面自己經(jīng)常檢查企業(yè)電網(wǎng)和線路,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患,及時整改。自己嚴格按照用電規(guī)章制度操作,做到認真細致規(guī)范。另一方面,向廣大職工宣傳安全用電知識和規(guī)范要求,提高廣大職工的用電意識。多年來,全公司沒有發(fā)生安全用電事故,有力維護了企業(yè)的安全生產(chǎn),保證企業(yè)財產(chǎn)與職工性命的安全。在平時的工作中,我積極服從生產(chǎn)需要,凡是要加班的,積極加班,決不因電的原因影響生產(chǎn)。由于我認真努力工作,保證用電安全,因此,參加工作9年來,每年被評為企業(yè)先進生產(chǎn)工作者。
三、專業(yè)特長。
我從事工作電工多年,認真學習,努力實踐,掌握了電工專業(yè)必備的'基礎(chǔ)理論知識,具有從事電工工作的崗位能力和技能。能夠搞好用電檢修,促進電網(wǎng)優(yōu)化升級,能夠檢修各類電力電器,能夠保證企業(yè)正常生產(chǎn)用電。
四、業(yè)務學習。
我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事電工工作,除了學習公司的工作精神外,重點是學習電工方面的知識和技能。只有學好了這些內(nèi)容,掌握了電工知識,才能做好電工工作,確保企業(yè)正常用電和安全用電。在學習上,我既鞏固已有的電工知識,又特別注重學習當今最新的電工前沿知識。由于自己平時注重學習,切實提高了自身業(yè)務素質(zhì),因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的電工工作,沒有出現(xiàn)差錯,取得較好成績,這一點,我自己感到很欣慰。
五、工作態(tài)度與責任。
干工作除了業(yè)務知識與技能外,更主要的是工作態(tài)度與責任。我從事電工工作,以良好的工作態(tài)度對待職工群眾,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。職工群眾提出用電方面的要求,我積極給予完成,保證職工群眾不因電的原因而影響生產(chǎn)。職工群眾在用電技術(shù)上問我,我仔細給予解答,讓職工群眾也懂得基本用電知識,共同維護用電安全。同時,在用電工作中承擔自己的責任,認真對待每一件事,對待每一項工作,負責到底,做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業(yè),全心全意為職工群眾服務,為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展服務。
六、廉潔工作。
我作為一名企業(yè)電工,做到廉潔工作是十分重要的,這既是公司領(lǐng)導的要求,也是職工群眾的希望。為此,我認真學習企業(yè)有關(guān)廉潔工作的制度規(guī)定,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊。同時,愛護企業(yè)財產(chǎn),對電線、開關(guān)等電力財產(chǎn)精打細算,不亂丟亂扔,不浪費,好用的盡量利用起來,努力認真為企業(yè)節(jié)約資金。
近年來,我認真努力工作,雖然在電工業(yè)務知識上有了很大的提高,自身業(yè)務技能較為精湛,樹立精誠服務意識,以企業(yè)和生產(chǎn)的需求作為自己工作的努力方向,但是與公司的要求,與職工群眾對我的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學習,掌握做好電工工作必備的知識與技能,按企業(yè)用電要求,求真務實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把電工工作提高到一個新的水平,為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,做出我應有的努力與貢獻。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十五
一、實踐要求:
二、實踐內(nèi)容:。
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。
這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在雪明姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了其余時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
三、實踐總結(jié):
工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),1作為一個會計人員。職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從知識上講。從業(yè)人員只有不時地學習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十六
在大學學習期間,我有幸接觸到了各種專業(yè)分析報告的寫作和閱讀。專業(yè)分析報告是一種系統(tǒng)地、客觀地對某一問題進行深入剖析和評價的報告形式,它在商業(yè)、科研、政策制定等領(lǐng)域中扮演著重要的角色。通過深入閱讀和分析專業(yè)報告,我逐漸認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性,同時也總結(jié)了一些寫作和閱讀專業(yè)報告的心得體會。
第二段:寫作專業(yè)分析報告的經(jīng)驗
寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)分析報告,首先需要對所要分析的問題進行全面的調(diào)研和了解。在搜集到足夠的數(shù)據(jù)和信息后,應當進行深入的分析和解讀,并將分析結(jié)論進行簡明扼要的歸納和總結(jié)。此外,在寫作過程中,要注重邏輯嚴密和表達清晰,使用準確的專業(yè)術(shù)語以及相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)以支持分析和論證。最后,在寫作結(jié)束后,要進行反復的修改和編輯,確保整篇報告內(nèi)容的準確性和完整性。
第三段:閱讀專業(yè)分析報告的技巧
從閱讀專業(yè)分析報告的角度來看,首先需要對所閱讀的報告的目標和背景進行了解。這包括了解報告的主要目的、受眾和背景信息,有助于我們更好地理解報告內(nèi)容的意義和價值。其次,在閱讀過程中,要注意對報告的結(jié)構(gòu)和組織進行分析,了解作者的觀點和論證方法。同時,要對報告中所使用的專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)進行理解和解讀,確保能夠準確地理解報告的意思。最后,我們可以嘗試對報告進行評價和批判,提出自己的思考和觀點,進一步拓展問題的視野。
第四段:專業(yè)分析報告的價值
專業(yè)分析報告的撰寫和閱讀,不僅有助于提高我們的專業(yè)知識和技能,還能夠培養(yǎng)我們的分析和思考能力。通過寫作和閱讀專業(yè)報告,我們可以學會有效地搜集和整理信息,提升我們的邏輯思維和表達能力,并培養(yǎng)我們對事物的深入洞察和批判精神。此外,專業(yè)分析報告的研讀也可以幫助我們更好地了解行業(yè)和市場的發(fā)展趨勢,為我們的決策和規(guī)劃提供有力的支持和參考。
第五段:結(jié)論和展望
通過對專業(yè)分析報告的寫作和閱讀,我深刻認識到專業(yè)知識和信息在當今社會中的重要性。寫作一份高質(zhì)量的專業(yè)報告需要不斷的學習和實踐,而通過閱讀和分析專業(yè)報告,我們可以不斷積累知識和經(jīng)驗,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。未來,我將繼續(xù)加強對專業(yè)分析報告的學習和實踐,并將這種能力應用到工作和學習中,為自己的發(fā)展做出更多的貢獻。同時,我也希望能夠與更多對專業(yè)分析報告感興趣的人交流和分享心得,共同進步。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十七
20xx已就業(yè)395人,就業(yè)率96.34%,251人靈活就業(yè),簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)79人,簽勞動合同形式就業(yè)29人,1人自主創(chuàng)業(yè),求職中15人,專升本26人,應征義務兵7人,西部計劃2人。
20xx順利專升本本科院校錄取26人,其中河南開封科技傳媒學院2人,河南工程學院2人,鄭州西亞斯學院2人,中原科技學院2人,黃河交通學院2人,鄭州經(jīng)貿(mào)學院2人,商丘師范學院2人,洛陽理工學院2人,河南工學院1人,安陽師范學院1人,安陽學院1人,河南科技大學1人,南陽師范學院1人,商丘學院1人,鄭州工商學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院1人,鄭州科技學院1人、鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院1人。
一、自主創(chuàng)業(yè)情況。
20xx年我院有一人畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。
二、待就業(yè)情況。
20xx年共有15人待就業(yè),現(xiàn)都處于求職中,正在積極為未就業(yè)學生推薦工作中。
鐵路運輸專業(yè)分析報告篇十八
(1)實習時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習地點:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(3)實習單位:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(4)實習方法:到單位實習工作、協(xié)助偵查案件。
(5)實習目的:接觸和認識社會,了解我國司法實踐現(xiàn)狀,學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解,并能進行初步的實際運用;學習法律工作經(jīng)驗,學會理論聯(lián)系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況。
(1)單位名稱:xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
(2)單位簡介(自按):
xxxxxx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀律要求嚴格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中,細心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作,在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下,運用所學的法學及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中,學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。