優(yōu)秀家長課堂家長心得(案例19篇)

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    對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點和特色的比較手法。在寫總結(jié)之前,我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
    家長課堂家長心得篇一
    在現(xiàn)代社會,孩子是一個家庭的寶貝,但我們?nèi)绾尾拍芨玫亟逃团囵B(yǎng)他們的孩子呢?讀完《家長課》后,我深受感動?!皭凼亲詈玫睦蠋煛?,一個很棒的標題!老師和父母都需要愛他們的孩子!讓孩子們總是感受到愛的存在,共同為孩子們創(chuàng)造一種愛的氛圍。
    女兒九歲了,但她的點點滴滴依然歷歷在目……
    記得小時候洗衣服的時候,在盆里看不到襪子,問:“孩子,你的襪子呢?”“媽媽最關心我。爸爸、爺爺奶奶和奶奶都找不到我的襪子?!币淮挝⒉蛔愕赖膶υ挘⒆用靼琢藡寢尩膼?。
    今年升四年級,離開陪了三年的老師,女兒有點不知所措,聽說兩位老師都很認真?!皣缼煶龈咄健?,我勸說,“只要做好自己,老師就會喜歡你。媽媽對你有信心!一天放學回來,女兒說了老師和她的對話,“寶貝,看你跑了幾次四樓,老師很難過。老師,謝謝!謝謝你發(fā)自內(nèi)心的一句話,讓女兒的努力得到認可。我相信女兒和老師的距離又邁出了一步。
    “愛”是教育的源泉,“愛”是教育的強大力量。
    只有不懂教書的父母,沒有教書不好的孩子。孩子,我生你不是為了煩惱,而是為了幸福和幸福!孩子們,謝謝你的到來,為家庭增添了無限的.樂趣;你不是為了麻煩而學習,而是為了幸福和幸福!當你需要學習一些新的東西時,從學習不可能的災難和懲罰轉(zhuǎn)向?qū)W習可能的好處和獎勵。你會發(fā)現(xiàn)這會讓你的學習熱情高漲,學習熱情高漲會提高你的學習能力。孩子,我允許你犯錯誤,但要懂得糾正,以積極的態(tài)度面對生活。
    以下是我女兒的一件事:
    記得三年級的校運會,女兒沒有被體育老師選中跳遠。她很不高興,因為她在二年級的校運會上獲得了跳遠銀牌,希望今年能繼續(xù)下去。我鼓勵她為之奮斗,班主任同意了她的要求。結(jié)果,她的女兒獲得了金牌,這也是他們班那年唯一的金牌。女兒,媽媽為你驕傲,你真棒!雖然你不是最好的,但每個人都有自己的亮點,有自己的信念,母親會永遠支持你,寶貝!加油!
    孩子們,大家一起努力吧!
    《父母課堂》是一盞明燈,讓我知道如何成為一個合格的父母,讓我意識到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子!
    家長課堂家長心得篇二
    在孩子的成長過程中,家庭教育起著至關重要的作用。這次我有幸參加了幼兒園組織的家長課堂,我感受到了家庭教育對于孩子的重要性,以及如何正確地引導孩子成長。
    首先,我明白了孩子是一個獨立的個體,需要被尊重。在家庭教育中,不能再像以前那樣只是單方面地給孩子灌輸知識,而是要與孩子進行平等的交流,了解他們的需求和感受。這樣,我才能更好地幫助孩子成長,培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。
    其次,我學到了如何正確地表揚和批評孩子。表揚應該真誠而具體,能夠讓孩子感受到自己的優(yōu)點和進步,而批評則需要藝術,既要指出孩子的錯誤,又不能傷害他們的自尊心。這樣,孩子才能更好地理解和接受,從而在成長過程中不斷進步。
    最后,我收獲了如何與孩子的老師建立良好的溝通。了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求,以及如何更好地配合老師的工作,是家庭教育的重要一環(huán)。通過參加家長課堂,我更好地理解了如何與老師溝通,以幫助孩子在學校和家庭中得到更好的教育。
    參加家長課堂,讓我更深刻地認識到家庭教育的重要性,以及如何正確地引導孩子成長。在未來的家庭教育中,我將努力遵循這些知識和經(jīng)驗,幫助孩子成長為一個有愛心、有責任感的人。
    家長課堂家長心得篇三
    近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和家庭關系的變動,家長們在教育子女的過程中面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。為了幫助家長更好地教育子女,學校設置了《家長課堂》這一特殊課程。在參加了《家長課堂》的培訓后,我深有感觸。本文將從課堂內(nèi)容、實踐體驗、心得收獲、改進方向以及應用價值等方面進行闡述。
    首先,課堂內(nèi)容豐富多樣,內(nèi)容涉及到了親子溝通、家庭矛盾解決、兒童性教育等方面的知識。通過分組討論、角色扮演和案例分析等方式,讓家長們真正了解到了家庭教育的重要性和方法。在課堂中,專家們還結(jié)合具體案例,細致地分析了家庭教育中的常見問題和解決途徑。這些內(nèi)容使我們受益匪淺,不但增長了知識,也提高了教育子女的能力和水平。
    其次,實踐體驗是《家長課堂》的重要一環(huán)。在課堂中,我們通過角色扮演和小組討論的方式,模擬了家庭教育中的各種情景,鍛煉了我們的解決問題的能力和技巧。在這個過程中,我們互相交流,共同探討,深化了對家庭教育的理解和認識。讓我們受益良多。
    再者,參加《家長課堂》以來,我收獲頗豐。首先,我明白了家庭教育不僅僅是單純地傳授知識,更重要的是培養(yǎng)孩子的品德、態(tài)度和價值觀。其次,我學到了改進自己的教育方式和方法,更加注重與孩子的情感交流,以培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考能力。此外,我還學會了更好地處理家庭矛盾和沖突,通過培養(yǎng)孩子的寬容和理解,達到家庭和諧的目的。
    然而,《家長課堂》也有一些可以改進的地方。首先,課堂時間較短,無法詳盡地講解每個問題的解決方法。其次,講師的經(jīng)驗有限,無法全面解答家長們的問題。此外,課堂內(nèi)容在某些方面顯得有些過時,需要進行更新和適時調(diào)整。針對這些問題,我建議學??梢栽黾诱n時,增設專門的咨詢點,定期更新課程內(nèi)容,以更好地滿足家長的需求。
    最后,參加《家長課堂》給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹竞蛻脙r值。在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到各種家庭教育問題,通過在課堂中學到的知識和經(jīng)驗,我相信我會更加從容地應對這些問題,更好地教育子女。除此之外,我還計劃和其他家長們建立一個交流平臺,互相分享教育經(jīng)驗和心得,共同成長。
    綜上所述,《家長課堂》為我們提供了一個寶貴的學習平臺,通過豐富的課堂內(nèi)容和實踐體驗,讓家長們更加了解到了家庭教育的重要性和方法。參加《家長課堂》收獲頗多,讓我們對家庭教育有了更為全面的認識,也為我們教育孩子指明了正確的方向。希望學校能夠進一步完善《家長課堂》的內(nèi)容和形式,讓更多的家長受益,為兒童的健康成長貢獻自己的力量。
    家長課堂家長心得篇四
    在充滿挑戰(zhàn)和期待的二月份,我有幸參加了學校的家長課堂。課程包括了教育心理學、家庭關系處理、兒童成長規(guī)律等多個方面的知識,使我對孩子的學習和成長有了更深入的理解和認識。在此,我將分享一些重要的收獲和體驗。
    首先,我明白了教育不僅僅是學校的事情,家庭同樣扮演著重要的角色。在教育心理學中,我學習了孩子成長過程中,家庭環(huán)境的影響力。和諧的家庭環(huán)境能讓孩子更加自信、積極,而嚴厲、冷漠的家庭環(huán)境則可能讓孩子產(chǎn)生恐懼、焦慮等負面情緒。因此,建立良好的家庭氛圍,對于孩子的成長至關重要。
    其次,課程中關于兒童成長規(guī)律的學習,讓我更加了解孩子的需求。在了解孩子的學習階段、興趣點和困難點后,我能夠更好地提供幫助和引導,讓孩子在快樂中成長。
    最后,課程中關于家庭關系處理的課程,讓我學會了如何更好地與孩子、配偶以及親朋好友溝通。家庭關系處理得當,能讓孩子在和諧的環(huán)境中成長,更好地處理人際關系,增強自信。
    總的來說,這次家長課堂給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞腕w驗。我更加理解了教育的重要性和家庭環(huán)境的深遠影響,也更加了解孩子的需求和成長規(guī)律。我相信,通過不斷學習和實踐,我能更好地為孩子的成長提供支持和幫助。
    家長課堂家長心得篇五
    與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課,學生們在課堂上表現(xiàn)得異常活躍。我們深切地感受到與孩子一起上課,感覺很特別。孩子聽說我要來學校,前一天晚上就開始積極準備,一遍遍的預習將要學習的課文《烏塔》??粗⒆舆@么盼著我來聽課,我是特地向?qū)W校請了兩節(jié)課的假來參加xx班家長開放日的,家長開放日活動不再是老師單調(diào)地在講臺上訓話,家長也能實際參與到課堂教學中,真好。
    語文課上,孩子們優(yōu)美的朗讀,熱烈的交流,充分體現(xiàn)了在生本的課堂上,孩子們對學習的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個怎樣的孩子?”環(huán)節(jié),孩子們通過交流文中的對話,發(fā)揮了自己的想象,表達流暢,個個小手高舉如林,一一呈述,說出了對烏塔的理解和向往,那濃烈的氛圍,深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學收獲:首先,孫老師精心設計課堂教學,準備充分。想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、思想教育目標到能力目標,都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對略讀課文教學中詳略的處理也進行了精心的設計。其次,孫老師注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合,教學理論聯(lián)系實際。孫老師很好的運用了多媒體技術與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖,在視覺上給學生們以震撼,使學生們更加深刻的體會了烏塔小小年紀獨立自主的好品質(zhì);同時也對學生們進行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學習,孫老師都提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學生先于教師得出結(jié)論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三,教學過程結(jié)構(gòu)精密,時間分配恰當。孫老師從導入新課到布置作業(yè)課后小結(jié),每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、多媒體設計也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個班才半學期,但是對于孩子的了解遠遠超過我們家長了。瞧,課堂上孫老師能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上做到了突出重點,突破難點。課堂上孫老師語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構(gòu)思非常得好,讓學生在這種非常輕松愉快的情景中學習。能夠很順利地完成教學任務。
    通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學方法更吸引學生?怎樣讓學生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。
    半天的活動走近尾聲,耳邊回響著譚校長親切地話語,開展家長開放日活動,讓學生家長來學校深入學生課堂聆聽教師的講課,不僅是讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況,同時,也是讓家長積極參與到孩子的教育中來,與學校、老師一起,真正承擔起孩子教育成長的責任。
    不久前,老師告訴我們12月6日是家長開放日。孫老師說,家長多么期盼每一天你們在學校學習的時候表現(xiàn)出色??!盼星星盼月亮,終于把這一天盼來了。
    第一節(jié)是語文課。8點20分家長們都來聽課了。我想:我一定要比平時上課更專心,更出色!這節(jié)課我們和孫老師一起學習《烏塔》。這是一篇略讀課文。開始上課了,孫老師從容不迫地娓娓道來。我馬上走進了烏塔的世界,和她一起討論交流旅行感受……以至于媽媽什么時候到我都不知道呢。我清楚地記得當時孫老師向我們提了這樣一個問題:你認為烏塔是個怎樣的孩子?我注上筆記:無他是個懂事、細心、有條理、熱愛生活、熱情活潑、獨立自主、還有有計劃的孩子。我特別羨慕烏塔,也喜歡上了這篇課文。我看看周圍的同學,他們也和我一樣沉浸在烏塔的世界里呢。
    時間過得真快,不知不覺又下課了??粗议L們對我投來贊賞的眼光,好像在說:這個小伙子真棒!xx班真棒!心里不免有些激動。這樣的家長公開課活動真有意義,我們在家長的眼里更完整;家長對我們的了解更全面!
    家長課堂家長心得篇六
    國慶假期前,女兒帶著《父母課堂》一書回來給我看。
    看了一遍假期,我受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自己教育孩子的很多不足,可以及時糾正。
    家庭和社會不可推卸的責任是重視孩子的德育,教會孩子做人,家庭尤為重要?!暗隆苯逃羌彝ソ逃幕A,因為“德”是人的立身之本,是人的靈魂,無德會影響人的一生。孩子在身邊健康成長,同時深受父母有意識、無意識的言行教育,根據(jù)父母的生活習慣和思想學會做人。兒童道德品質(zhì)在家庭、學校和社會中形成。學校有計劃、有目的、有組織、有專業(yè)教師進行綜合教育。因此,家庭教育以“道德”為重點,以“人才”為輔,使兒童心理健康,具有良好的道德素質(zhì),適應社會和學校,為兒童提供良好的學習基礎和學校環(huán)境,為兒童提供優(yōu)越的成長環(huán)境。
    教孩子學會關心,學會做事做人,有意識地引導孩子正確處理和面對人、事、社會,懂得尊老愛幼,孝為先。做事要有毅力、毅力、自信,挖掘孩子的潛能,在困難面前“我能做”,積極面對,消除對困難的恐懼,培養(yǎng)他的探索精神,謙虛勇敢。同時要培養(yǎng)孩子的誠實品質(zhì),誠實守信,責任心強,改變錯誤,誠實做人,腳踏實地做事。
    培養(yǎng)兒童以下五個方面的良好習慣:
    一、照顧自己的能力。從孩子上幼兒園開始,她就被要求獨立?!罢頃?、“整理床”、“折疊衣服和褲子”等培養(yǎng)自我照顧能力的內(nèi)容,應進行大量的實踐,父母安排過多而不是太多,往往抑制孩子的個性發(fā)展,阻礙孩子的成長。父母應該關注長期目標,讓孩子自己做。
    二、家務和公益勞動。從人生觀的角度來看,勞動是為人民服務的資本,是實現(xiàn)人生價值的`基本途徑和重要條件;勞動是每個人謀生的手段,是生存和生活的能力。培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念,以勞動為美德,需要父母的言行,不懈的指導和監(jiān)督,逐步發(fā)展和掌握。因此,作為孩子的父母,在管教孩子學習文化知識的同時,也必須有目的地安排家務,鼓勵他們積極參與公益勞動,使他們成為熱愛勞動、對勞動有光榮感和親切感的好孩子。
    第三,動手能力。因為孩子們正處于成長的身體和知識時期,讓他們的手和大腦一起使用,理論與現(xiàn)實相結(jié)合,不僅可以豐富知識,提高分析和解決問題的能力,而且可以磨練他們頑強的意志。父母應該鼓勵他們的孩子做更多的事情,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,學會致力于社會,為他人服務。
    四、衛(wèi)生、生活習慣。一個人的健康和生活習慣反映了他最基本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生活習慣直接影響孩子的學習、健康和對他人的第一印象。必須從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣。明確規(guī)定正確的看電視姿勢,每天睡覺,起床時間,飯前洗手,衣服干凈,經(jīng)常洗頭等,這些規(guī)定和要求,學校教學后只能定期或不定期檢查評價,通常表現(xiàn)主要反映在家里,孩子的父母目睹,清楚。因此,家長的具體指導和及時監(jiān)督優(yōu)于學校教師的教育。只有家庭和學校相互合作,共同努力,才能培養(yǎng)孩子良好的健康和生活習慣。
    五、尊老愛幼。父母是孩子的榜樣,要言傳身教。父母也是孩子。如果他們想讓孩子養(yǎng)成尊重長輩和他人的好習慣,父母應該樹立好榜樣,從自己開始。例如,如果你忙于工作,沒有時間照顧老人,你可以在假期帶孩子去看望他們的父母,和他們一起吃飯;當父母慶祝生日或重大節(jié)日時,他們可以不失時機地買一些禮物,并經(jīng)常打電話詢問父母的身體狀況;上下公交車時,讓行動不便的老人先上下。當車上沒有空位時,你可以把座位給老人。這些事情也可以在孩子面前做,讓他也體會到自己的父母是如何尊重老人和父母的,孩子們不知不覺地學會了尊重老人。睡覺前十分鐘,和孩子們聊天,給孩子們講一些尊重老人、愛年輕人的小故事和名人的小故事,學會從這個故事中成為一個男人。
    除了以上四個方面,我們父母還應該記住六個“不”來教育孩子。不寵,不習慣,不搬,不打,不罵。孩子們不能太寵愛他們,讓他們覺得我們的父母應該以他們?yōu)橹行摹:芏嗉议L會問為什么不能打,不能罵。由于孩子們有很強的自尊心和周圍環(huán)境的影響,我們越是毆打和責罵他們,他們就會越叛逆。因此,我們必須耐心地教育孩子們,樹立榜樣,從自己開始,讓孩子們理解。
    看完《家長課堂》這本書,我意識到自己在輔導孩子或其他方面的不足,深刻認識到校園是學生成長的搖籃,家庭是維持成長的后盾。家長教育是兩者聯(lián)系的紐帶,家長課堂是為家長提供正確信息的平臺。
    希望《家長課堂》能讓家長和老師多方面交流,家長樹立榜樣,為孩子樹立榜樣,正確引導孩子。讓世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康、更快樂地成長。
    家長課堂家長心得篇七
    孩子是祖國的未來,家庭的希望。家長們都知道,孩子在成長過程中,除了本身具有的天賦,父母的引導和教育也是至關重要的。因此,家長課堂成為了我們學習教育知識、提高教育水平的重要平臺。
    在家長課堂上,我們學習了如何更好地了解和溝通孩子,如何正確地引導孩子的學習和生活,如何培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感,以及如何處理孩子成長過程中遇到的各種問題。通過這些學習,我們深刻認識到,教育不僅僅是陪伴孩子成長,更是引導孩子成長。
    首先,我們了解到,每個孩子都是獨特的,都有自己的特點和興趣。因此,我們應該在教育孩子時,尊重孩子的個性,發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,盡可能地為他們提供展現(xiàn)自己的機會,讓他們在自己喜歡的領域中得到成就感和滿足感。
    其次,我們學習到,好的家長應該是一個好的陪伴者,也是一個好的指導者。我們應該和孩子建立親密的關系,關注孩子的情感需求,傾聽孩子的聲音,理解孩子的感受。同時,我們也要給孩子提供必要的指導和建議,幫助他們建立正確的價值觀和世界觀。
    最后,我們認識到,教育孩子不僅僅是教育孩子,更是教育自己。我們應該通過孩子的成長,不斷地反思和改進自己的教育方法和理念,提高自己的教育水平。
    總之,家長課堂為我們提供了一個很好的學習機會,讓我們更好地了解孩子,更好地引導孩子成長。我們應該珍惜這個平臺,不斷地學習和進步,為孩子的成長貢獻自己的力量。
    家長課堂家長心得篇八
    聽了陳老師兩天家長課堂的學習,讓我受益匪淺,感受頗深。陳老師用通俗易懂的語言讓我們知道了孩子為什么來到學校,怎樣與老師溝通等,通過學習,我更明確了作為一名幼兒教育工作者應盡的職責。
    一、給孩子一個安全的空間
    孩子年齡小,自我保護能力差。因此,我們首先要對孩子進行安全教育,教給孩子在幼兒園安全逃生的基本方法,教育孩子不要隨便離開集體,要和老師小朋友在一起。
    二、給孩子一個快樂的空間
    孩子年齡小,興趣多變,喜歡多表揚,少批評。我們要善于發(fā)現(xiàn)和把握孩子的興趣,以游戲的形式吸引孩子,并和他們一起分享快樂。
    三、給孩子一個學習的空間
    孩子年齡小,潛力是無窮的。作為老師,我們應該關注孩子的興趣,抓住孩子的注意力,激發(fā)孩子學習的興趣,并創(chuàng)設適宜孩子學習的環(huán)境,給孩子一個學習的空間,讓孩子在游戲中學點知識,讓孩子的天性在游戲中充分地釋放。
    四、給孩子一個交流的空間
    孩子之間需要交流,哪怕是一句話,一個眼神,一個微笑。我們要為孩子創(chuàng)設交流的空間,鼓勵孩子和小伙伴們多交流,多溝通。
    五、給孩子一個表現(xiàn)的空間
    孩子年齡小,但潛力是無窮的。我們應創(chuàng)設舞臺,給孩子表現(xiàn)的機會,讓孩子在表現(xiàn)中提高自信心。
    六、給孩子一個健康的空間
    健康是幸福的,擁有健康,才擁有快樂。為了孩子的健康,我們要關注孩子的飲食,關注孩子的體質(zhì),關注孩子的身體,關注孩子的心理。
    總之,作為老師,要給孩子一個健康的空間,讓孩子在健康中成長。
    家長課堂家長心得篇九
    3月30日下午,在陜師大鳳凰城小學舉行的家長進課堂活動中,我有幸的成為其中一名家長,來到一(三)班和同學們一起學習和分享了《人體的奧秘》。
    當我步入課堂,站到講臺上,我的心情是激動而又緊張的,但看到孩子們用熱情的眼神望著我,看到孩子們渴望學到知識的眼神,我很驚訝,一年級的孩子經(jīng)過一學期的訓練,課前背誦熟練、整齊,同學們坐得端端正正,作為家長的我看到訓練有素的孩子們,真的很欣慰。在選主題時,我深思熟慮考慮到身體健康是第一位,考慮到身體健康往往會被孩子們忽略。身體與我們最密切,也是孩子最感興趣的話題之一。我通過簡單的ppt以及一些簡單的插圖,引導孩子正確認識人體的各個部分,了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的工作狀態(tài),這樣不但可以滿足孩子的好奇心,增長生理知識,同時也有助于培養(yǎng)保護自我、愛惜身體的意識和合理飲食、講究衛(wèi)生的'良好習慣等。
    在整節(jié)課的活動中,孩子們都能認真聽講,也能爭先恐后地回答我提出的每一個問題,沒有一個小朋友走神、交頭接耳。在每一個同學的眼睛里我看到了孩子們對知識的渴望,望著那一雙雙明亮純凈的眼睛,我越講越高興,越講越流暢,短短的25分鐘很快的就這樣結(jié)束了,讓我意猶未盡,其中快樂和美好的感受依然留在我的心中。
    感謝陜師大鳳凰城小學開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動,為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會,給了家長一個展示自己的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦,正因為老師們的辛勞與全心的付出,才換來了孩子點滴的進步?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師所做的又何止是這些呢?老師理應得到孩子和家長們至高無上的尊重與感謝。在這里我代表孩子,代表孩子的家長說一句:老師!你們辛苦了!再次謝謝學校和老師給我提供了本次機會,謝謝!
    家長課堂家長心得篇十
    在人生的道路上,家長的角色對于孩子的成長具有深遠的影響。而在這個過程中,《家長課堂》雜志則成為了我教育旅程中的重要伴侶。自從接觸到這本雜志以來,我深感其價值,并對其中的內(nèi)容進行了深入的閱讀和思考。
    《家長課堂》的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了教育孩子的基本理念、實際方法和家庭生活中的細節(jié)。其中,我深受啟發(fā)的是關于家庭教育的部分。在家庭教育中,我意識到,孩子的成長不僅僅是知識的積累,更重要的是品格的塑造和習慣的培養(yǎng)。我逐漸學會了以鼓勵和引導代替嚴厲的管教,以耐心和理解去陪伴孩子成長。
    在閱讀過程中,我也對雜志中的一些具體案例進行了分析。這些案例讓我更深入地理解了家庭教育的重要性。在面對孩子的問題時,我開始嘗試以更開放的心態(tài)去理解和接納孩子的感受,從而更好地引導他們走向正確的道路。
    在反思自己的成長歷程時,我發(fā)現(xiàn)《家長課堂》對我的影響不僅僅是在教育孩子上,更是在自我成長的過程中。通過閱讀這本書,我更加深入地理解了教育的本質(zhì),也更加明白了作為一位家長的責任和使命。
    總的來說,《家長課堂》是一本值得一讀再讀的雜志。它不僅為家長提供了寶貴的教育資源和指導,也為我提供了一個反思和提升自己的機會。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)在《家長課堂》的陪伴下,不斷成長,不斷學習,成為一個更好的家長。
    家長課堂家長心得篇十一
    老師及家長們,大家好。我是常鑫昊的家長,通過上網(wǎng)課的這段時間里,了解了一些孩子對學習的態(tài)度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習,作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學習和生活的總結(jié):
    做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。
    每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。
    我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。
    常鑫昊很幸運在學習成長重要的。期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
    家長課堂家長心得篇十二
    在目前班級授課制的教學模式下,我認為微課堂堂能夠發(fā)揮以下7各方面的作用。
    1.大課堂需要微課堂堂,在大班額的我校,提高課堂教學質(zhì)量需要凝練課堂資源,微課堂堂是重要策略。
    2.微課堂堂需要的是技術,更需要智慧,在聰明的大腦指導下才能更好的運用先進技術更好地服務于教育教學。
    3.我們有著結(jié)構(gòu)合理的教研團隊,在團隊中微課堂堂的藍本教研,技術研究,裝幀美化需要具有各方面技術能力的教師共同研究、全面提升。
    4.遠程研修中微課堂堂資源給我們帶來了全新的觀感和耳目一新的視聽享受,在潤物無聲中感受到研修的音樂美、質(zhì)感美。
    5.微課堂堂便于我們在其教學中精華的提煉,提煉過程中的精華,讓精彩傳遞,讓微課堂堂發(fā)揮宏觀大課堂的無窮作用。
    6.微課堂堂讓重點更加閃光,讓難點變得迎刃而解。突出重點、突破難點是語文教學中教師始終需要面對的話題,而且是課堂教學研究的重點,我們會在新一個學期中抓住微課堂堂這個解決問題的.一般公式,爭取課堂教學最大化。
    7.讓微課堂堂發(fā)揮核心育人作用,在語文課堂教學過程中,人文性的體現(xiàn)往往過于生澀,添加適當?shù)奈⒄n堂堂資源,便于在適當時機潛移默化地對學生進行思想教育,達到育人效果。
    身為井底之教師,知識有限,思維有限,見解自然有限,淺言幾句陋語,貽笑大方。
    家長課堂家長心得篇十三
    作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。讀了《父母課堂》后,我真實感受到了孩子的需要,也發(fā)現(xiàn)了我們家長的不足之處。到底需要改變對待孩子的態(tài)度和教育方式方法?我經(jīng)過考慮后得出以下幾個結(jié)論:
    一、增強家庭學習氛圍讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著靜心學習。
    二、加強與孩子的溝通我們應該了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的學習態(tài)度和產(chǎn)生波動,我們不能一味地責備,而是要平和細致地問清原因。
    三、培養(yǎng)學習自覺性孩子做作業(yè)拖拉,學習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善:
    首先與他進行討論并且做出約定,只要他能自覺并出色地完成學習任務,我們允許他提出適當附加條件。隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進行學習。
    相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花,必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學生。我們不要吝惜自己的情感,要用和耐心,給學生以陽光,用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學生,應像朋友般的理解與尊重。尊重學生,就要不傷害學生的人格。要讓他明白:
    老師是他們的母親,又是可信賴的朋友。教育學生,必須嚴格、平等、寬容。作為一個教師,我們要鼓勵學生有自己獨特的見解,用寬容的胸懷,對待學生的個性發(fā)展,讓學生保持年齡段的天性,指導學生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花,必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學生。我們不要吝惜自己的情感,要用愛和耐心,給學生以陽光,用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學生,應像朋友般的理解與尊重。尊重學生,就要不傷害學生的人格。要讓他明白:
    老師是他們的母親,又是可信賴的朋友。教育學生,必須嚴格、平等、寬容。作為一個教師,我們要鼓勵學生有自己獨特的見解,用寬容的胸懷,對待學生的個性發(fā)展,讓學生保持年齡段的天性,指導學生不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)新、不斷超越。
    家長課堂家長心得篇十四
    在過去的一個月里,我有幸參加了學校的家長課堂。這次學習的主題是"如何有效地溝通和理解孩子"。在參加這次家長課堂之前,我深感自己對孩子的教育角色困惑和焦慮。我意識到,作為家長,我們需要不斷學習和更新教育理念,以便更好地引導孩子成長。
    在家長課堂上,我學習了如何傾聽孩子的心聲,如何給予他們足夠的尊重和理解,以及如何以積極的態(tài)度與孩子進行溝通。通過與教育專家的交流和互動,我對孩子的成長、發(fā)展和教育有了更深入的理解。我明白了,作為家長,我們不僅要關心孩子的學術成績,更要關注他們的身心健康和全面的成長。
    我特別印象深刻的是,課堂上分享的那些成功家長的故事。他們分享了如何通過改變自己的態(tài)度和行為,與孩子建立了更深的聯(lián)系,激發(fā)了孩子更大的潛力。這些故事使我意識到,作為家長,我們的態(tài)度和行為對孩子的影響有多么深遠。
    通過這次家長課堂,我意識到自己需要以更開放的心態(tài)去理解和接納孩子。我開始嘗試更積極地參與孩子的活動,更耐心地傾聽他們的聲音。我發(fā)現(xiàn),我的理解和接納,對孩子的心情和行為產(chǎn)生了積極的影響。
    總的來說,這次家長課堂讓我受益匪淺。我學到了許多新的教育理念和方法,也更加深入地理解了孩子的需求和成長。我深感,作為家長,我們需要不斷學習和成長,以更好地支持和幫助孩子。我相信,有了這次家長課堂的經(jīng)歷,我將能更好地引導孩子成長,共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
    家長課堂家長心得篇十五
    這學期的家長課堂已經(jīng)結(jié)束了,我感到收獲很大,有些心得體會只能通過這次學習獲得,真是受益匪淺。
    第一,學習是為孩子們積蓄知識,學習不僅是為了自己,更是為了孩子們將來的生活。知識可以改變命運,這是個不變的真理。知識可以創(chuàng)造財富,可以改變生活,可以美容,可以改變性格。今天生活在這個社會,人們需要不斷學習,終身學習,才能夠適應時代發(fā)展的需要。這種需要迫使家長去學習,去接受新知識,新理念,新思想,新方法,使我們的生活更充實,更豐富。
    第二,教育孩子是一項重要的工作。每個孩子都是一本需仔細閱讀的書,每個孩子都以自己的獨特方式影響著學習。每個孩子都有他們獨特的興趣和強項,作為家長應該努力發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的興趣和強項。當孩子對學習產(chǎn)生興趣,并有顯著的進步,會感到欣慰,會更加自信。作為家長,不僅需要關注孩子的學習,還需要關注他們的心理,生理,身體健康。需要和孩子平等地交流,需要給孩子足夠的自由空間,需要給孩子恰當?shù)墓膭詈团u。
    第三,教育孩子需要從細節(jié)做起。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師。父母的一言一行直接影響著孩子。我時刻注意從身邊做起的每個細節(jié),從自己做起,從小事做起,以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。
    總之,通過這次家長課堂學習,我重新審視了自己,并更加深入地了解和關注孩子。我意識到,作為家長,應該盡可能多地陪伴孩子,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和強項,并鼓勵他們不斷學習和成長。同時,我也意識到,教育孩子需要從細節(jié)做起,需要用愛和關心去呵護他們,需要用實際行動去引導他們。我相信,只要我們用心去做,用心去教育,一定能夠為孩子積蓄力量,為他們的未來打下了堅實的基礎。
    家長課堂家長心得篇十六
    千絲萬縷的雨絲,好像水晶珠簾,從天上垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,在南街小學的校園盛開著,綻放著。教學樓在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的映襯下,更顯得生機勃發(fā)。嗅著花卉的幽香,聽著稚嫩的童音,漫步在雨中的南小,沐浴在知識的殿堂,接受文化的洗禮,神圣而妙不可言。
    第一次以家長的身份走進課堂,和學生一起聽課觀課,寫筆記做記錄,和老師一起評課議課,說收獲談感想,我緊張而興奮著。
    很有幸聽到張曉紅老師的公開課,我完全被張老師滿腹的才華欽服,被張老師精湛的教功折服,被張老師高尚的師德嘆服。張老師即將退休卻還依然奮斗在教育一線戰(zhàn)斗在課改的前沿,為我們上了一節(jié)成功的示范引領課,我為兒子慶幸,能遇到張老師以及像張老師一樣優(yōu)秀敬業(yè)的好老師真是兒子的幸運和福氣。
    張老師的課別具一格,她自己歸納總結(jié)了一份數(shù)學綜合測試題,把自己多年研究的豐碩成果和大家一起分享學習,運用翻轉(zhuǎn)課堂教學新模式,科學有效的組織教學,充分發(fā)揮每個學生的主體參與性。聽著孩子們手捧麥克風自信滿滿的答題解題,看著張老師把學生當做自己孩子耐心細致的指導講解,我完全沉醉在課堂忘了時間。
    是誰把幼苗辛勤培育,是誰把雨露撒遍大地,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有老師的辛勤付出,哪一朵沒有老師的殷殷期盼?無言地潤育桃林,無私地培育英才,無悔地奉獻教育,這便是老師的心。
    家長課堂家長心得篇十七
    段落1:引言(150字)
    作為家長,我們時刻關注著孩子的學習與成長,在孩子的教育過程中,我們家長扮演著重要的角色。近年來,越來越多的家長參加家長課堂,通過學習提升了自己的育兒知識和教育能力。在這篇文章中,我將分享我在參加家長課堂中所獲得的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌议L提供一些有益的啟示。
    段落2:積極溝通培養(yǎng)相互理解(250字)
    參加家長課堂讓我意識到積極的溝通在家庭教育中的重要性。在課堂上,我們學習了與孩子進行有效溝通的方法,例如傾聽、表達關懷和尊重孩子的意見。我嘗試著將這些方法應用在家庭中,和孩子進行了更深入和有意義的對話。通過積極的溝通,我和孩子之間建立了更強的親子關系,增進了相互之間的理解和信任,孩子也更愿意主動與我分享他的想法和感受。
    段落3:培養(yǎng)全面發(fā)展的興趣愛好(250字)
    家長課堂還向我們介紹了培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性。在課堂上,專業(yè)教師為我們展示了不同的興趣培養(yǎng)方法和技巧,激發(fā)了我們對孩子潛在才能的關注。受到啟發(fā),我開始鼓勵孩子參與各種活動,如音樂、繪畫和體育等。通過這些活動,孩子得以全面發(fā)展,并逐漸找到了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn),當孩子對一項特定的興趣產(chǎn)生濃厚的興趣時,他們變得更加自信和有動力,這對他們的未來發(fā)展非常重要。
    段落4:建立良好的家庭教育規(guī)則(250字)
    家庭教育規(guī)則對于孩子的成長非常重要,它們可以為孩子提供穩(wěn)定的成長環(huán)境。在家長課堂上,我們學習了如何制定家庭教育規(guī)則以及如何引導孩子遵守這些規(guī)則。我開始和孩子們制定了一套公平、明確的規(guī)則,并通過日常的交流和監(jiān)督確保規(guī)則的執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn),當孩子們知道規(guī)則并且看到規(guī)則公平地執(zhí)行時,他們更容易理解并按照規(guī)則行事。通過建立良好的家庭教育規(guī)則,我觀察到孩子們變得更加自律和有紀律,他們的學習和行為也有了顯著的改善。
    段落5:持續(xù)學習成長(300字)
    參加家長課堂不僅給我?guī)砹撕芏嘤幸娴闹R和經(jīng)驗,它還激發(fā)了我對育兒和家庭教育的持續(xù)學習熱情。通過家長課堂,我了解到教育是一個持續(xù)的過程,我們需要與時俱進,并不斷改進自己的方法和技巧。因此,我開始主動尋找相關的讀物、參加教育研討會以及參與與其他家長的交流。通過不斷學習和成長,我相信我可以為孩子提供更好的教育和引導。
    總結(jié)(100字)
    參加家長課堂不僅拓寬了我的育兒視野,還提升了我的育兒能力。積極溝通、培養(yǎng)興趣愛好、制定家庭教育規(guī)則和持續(xù)學習成長等都是我在家長課堂中學到的重要教訓。我堅信,只有不斷學習和改進,我們才能成為更好的家長,給孩子提供更好的教育。我鼓勵其他家長也積極參加家長課堂,共同為孩子的未來努力奉獻。
    家長課堂家長心得篇十八
    2023年4月15日,我有幸參加了“家長課堂”。這場活動給我留下了深刻的印象,讓我更深入地理解了家長與孩子的關系,以及如何更好地引導和培養(yǎng)孩子成長。以下是我的一些體會和心得。
    在課程中,我們首先了解了“家庭教育”的理念。我們意識到,家庭教育并不僅僅是給孩子提供物質(zhì)上的支持,更重要的是教會他們?nèi)绾纬蔀橐粋€優(yōu)秀的人,如何處理人際關系,如何面對生活中的挑戰(zhàn)。這種理念讓我重新審視自己的家庭教育方式,深感自己在某些方面還需要提升。
    我更加明白了在家庭中建立良好的溝通方式對孩子成長的重要性。有效的溝通不僅能讓孩子更好地理解我們,也能讓我們更好地理解孩子。我嘗試著用更開放的心態(tài)去傾聽孩子的想法,這讓我在孩子的成長過程中扮演了更積極的角色。
    此外,我們還學到了一些有效的溝通技巧。如用“我們”代替“我”,這樣更能夠讓孩子感受到我們的關心和支持;還有,以鼓勵和肯定代替批評和指責,這樣更能夠讓孩子在自信和積極的心態(tài)下成長。
    最后,我們在課程中分享了自己的家庭教育心得,也聽了其他家長的體驗和觀點,這讓我對家庭教育有了更深的理解和認識。我深深地感到,家庭教育的成功并不在于我們給予孩子的有多少,而在于我們陪伴孩子的有多少,在于我們理解孩子的有多少,在于我們尊重孩子的有多少。
    總的來說,這場家長課堂給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我深感自己在家庭教育方面的不足,也找到了提升的方向。我期待著將這些收獲應用到實踐中,與孩子共同成長,共同學習,共同感悟生活的真諦。
    家長課堂家長心得篇十九
    為切實阻斷疫情向校園蔓延的渠道,2022年春季開學時間二度延遲了。2月10日,屏東全校同步開展網(wǎng)絡教學,對學校來講是一次全新的嘗試。全天候通過網(wǎng)絡聽課,對很多學生來說是一項艱難的考驗,對于家長來說也是一個全新的命題。在共同抗疫的大環(huán)境下,不止我們,其它學校的家長,也面臨著同樣的.問題。
    洶涌的疫情面前,溫暖的屏東家長們居家不動,積極參與孩子們的空中課堂。不僅對老師們付出的辛勤勞動表示感恩,對空中課堂中出現(xiàn)的突發(fā)狀況表示寬容,還以自己的方式給予老師最大的鼓勵。有四位家長在朋友圈內(nèi)發(fā)出長文,感動了屏東的老師們。