環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫總結(jié)之前，我們可以先對所學知識進行分類整理，然后再進行總結(jié)和歸納。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
冰雪活動申請書篇一
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當下的中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的冰雪活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
前導詞：
男：雪舞冰封北國冬. 色彩斑斕耀林城.
女：衷心笑迎天下客. 玉樹瓊花伴君行.
男：黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春
女：伊春市冰雪歡樂季的熱情點燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素質(zhì)的理念在打造文明城區(qū)的進程中深入人心
女：挖掘冰雪資源、促進旅游發(fā)展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現(xiàn)
男：冬日搭臺，冰雪唱戲，是伊春區(qū)冬季旅游品牌的特色
女：挑戰(zhàn)寒冷，全民運動，是伊春區(qū)冬季冰雪文化的魅力
男：參與冰雪運動，讓冰雪成為每個孩子童年的快樂；
女：體驗冰雪風情，讓冰雪成為每個人們一生的`向往
男：讓我們在冰天雪地中，盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧！
女：讓我們在戰(zhàn)勝嚴寒中，盡情展現(xiàn)伊春人剛強勇毅的性格吧！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴著千里冰雪拉開序幕
女：伊春區(qū)“豐富冰雪文化內(nèi)涵、打造冰雪旅游城區(qū)”的計劃在萬里雪飄中開啟
結(jié)語：
男：我們的努力創(chuàng)造了一個輝煌的過去
女：我們的暢想預(yù)示了一個燦爛的明天
男：就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧！
女！就讓我們在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好未來吧！
男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成
女：祝我們伊春區(qū)的各項事業(yè)
合：興旺發(fā)達，再攀高峰！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結(jié)束
女：謝謝大家！
冰雪活動申請書篇二
今天真是一個陽光明媚的好天氣。于是，爺爺帶我到北京的玉淵潭公園參觀"首屆冰雪文化節(jié)".
突然，我看到兩臺奇怪的機器。機器上面有一個炮管粗的孔，里面有許多的小孔。有一根電線纏繞著大孔，下面還有一個架子，架子上有三個輪子，很明顯那是支撐這大孔的。我問爺爺："那是什么?"爺爺說："那是造雪機。"這時，我才發(fā)現(xiàn)這里這麼潔白的雪原來都是這兩臺造雪機的"杰作".我又問："爺爺，那它怎麼造雪呀?"爺爺說："其實，那些小孔里噴的是水霧，那個大孔里有一臺風機向外噴出很冷的風，水霧遇到風就會變成雪花，但因為風在一直吹，所以雪花就會往外噴。"我想，原來是這么一回事啊!
后來，天色暗了下來，我們舍不得離開，又玩了一會兒雪。最后把圈還給了工作人員，離開了這片潔白的雪地。
冰雪活動申請書篇三
二0xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇四
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運動，堅持“健康第一”以人為本，全面推進素質(zhì)教育，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起冬季體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，促進學生德智體全面發(fā)展。
佳木斯市第四中學認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，于20xx年7日―――20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節(jié)”?！氨┕?jié)”形式新穎，活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領(lǐng)導高度好評。
一、加大資金投入，完善場地建設(shè)，為學生快樂上冰雪創(chuàng)造條件。學校想方設(shè)法開源節(jié)流，共投入5萬余元，建成鋼架結(jié)構(gòu)高臺滑道2處，冰壺場地2處，冰上保齡球場地2處，澆冰場5000平方米，制作鋼木結(jié)構(gòu)爬犁30個，冰尜及鞭子20副，購潑雪鋁盆40個，實心球20個，雪地輪胎30個，保證了活動的順利開展。
二、在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，師生共同勞動，共建冰雪樂園。四中領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生從學校實際出發(fā)，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，依托學校的獨特的場地資源，用師生的智慧和雙手設(shè)計出每塊活動場地和活動設(shè)施。大家齊動手，冒風雪，戰(zhàn)嚴寒，澆冰場，筑滑梯，做雪雕，制冰壺，克服了許多困難，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難，如自制冰壺（利用家?guī)∨杓蛹t墨水冰凍而成）、高空滑道的堆砌（除校內(nèi)采雪外，師生共同從校外清運來）及滑道扶手制作（利用學校的破舊桌椅）等，學校少花錢多辦事，為孩子們創(chuàng)造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節(jié)”活動項目多，內(nèi)容豐富，學生踴躍參加活動，快樂上冰雪，鍛煉強體質(zhì)。冰雪節(jié)除傳統(tǒng)的速滑比賽外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學生們積極來提出創(chuàng)意，制定活動規(guī)則，愉快參加東北學生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學校通過開展多種形式的冰雪運動，達到了強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。
四、冰雪設(shè)施利用率高，面對社區(qū)開放，服務(wù)社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高，學生除體育課外，課間、午休、放學后都可以到場地活動，寒假期間，場地還面向社區(qū)開放，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的活動、鍛煉、游戲場所。學生和社區(qū)居民一起活動，其樂融融，為和諧社區(qū)的建設(shè)做出了貢獻。
五、冰雪體育項目訓練有素，成績優(yōu)異。學校高度重視冰雪體育項目的訓練，組建了40人的校代表隊，每周堅持訓練5次。體育高級教師樊東偉擔任教練，帶領(lǐng)隊員刻苦訓練，從不間斷，寒假期間每周訓練4次。校領(lǐng)導十分關(guān)心校代表隊的訓練，常常親臨訓練場地，慰問師生，極大激發(fā)了了師生訓練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會，獲團體總分第三名，并獲“特殊貢獻獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調(diào)研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區(qū)，視察了各項冰雪活動，并饒有興趣地和學生一起參加活動，共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面，快樂的學生，感染了領(lǐng)導們，他們對學?？朔刂乩щy，努力為學生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣，促進冬季冰雪項目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育，四中的一切活動都是為了學生的健康發(fā)展，四中將竭誠為每一個學生服務(wù)。學校通過開展多種形式的冰雪運動，力求達到強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪，用熱情驅(qū)走寒冷，用運動換來健康，用拼搏實現(xiàn)理想，用不懈的努力描繪四中美好的明天。
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冰雪活動申請書篇五
20xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的.冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇六
冰雪，一聽就感覺只有在冬天甚至是在北方的哈爾濱才能看到到冰天雪地的.場景，在這個炎熱的夏天，銀泰匯圓了我們臺州孩子們在自己家門口看冰雕的夢。今天，爸爸說要帶我去參加銀泰匯的“冰雪節(jié)”開幕式。一聽和冰雪有關(guān)的，我高興得一蹦三尺高，直催促著讓爸爸快點出發(fā)。
一到銀泰匯的冰雪節(jié)的大門口，就看到這里已經(jīng)是人山人海了，隊伍排得像一條巨龍，大家臉上都充滿了期待的表情。爸爸給我準備好了大衣終于排隊進去了。一進入冰屋，我馬上感覺自己真的來到了冰雪的世界，里面的冰雕十分壯觀，有白冰雕的鯊魚和泰坦尼克號輪船，有藍冰雕的鯨魚，還有彩冰雕的囧囧國王和城堡滑滑梯等等……冰雕師把它們都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！這時精彩的“冰雪精靈”舞蹈表演剛剛開始，她們身穿著雪白的公主裙迎著風兒翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美，令人著迷；她們美妙的歌聲回繞在冰屋的世界里，歌聲是那么動聽，；她們更像一群小精靈跳躍在這冰屋里，時而飛向東，時而飛向西，大家的眼球都被這些可愛的“冰雪精靈”深深吸引了。接下來，可是輪到我去體驗這些有趣的冰雕了。這里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二連三地登上階梯，從上面滑下來感受到和普通滑滑梯的不同樂趣——冰爽和刺激；接著我又爬到了泰坦尼克號的輪船上，體驗了冰船的感覺，還讓爸爸給我拍了許多照片留戀呢！
一轉(zhuǎn)眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我卻玩得意猶未盡，好想繼續(xù)在里面玩耍，好想搬一塊冰雕回家里呢！最后我還是戀戀不舍地離開了這個特別的冰屋，我期待在以后我們臺州可以經(jīng)常有冰雕可以看，為炎熱的夏天帶來一絲的涼爽，為我們小朋友們帶來更多的快樂！
冰雪活動申請書篇七
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
啊！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的'冬天。
冰雪活動申請書篇八
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說。“我?我是……恩，一個冰人。”床上的東西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道?！捌鋵嵰矝]什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人。”冰人有點自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的。”“哦，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇九
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經(jīng)過40分鐘的'車程到達了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊序號是6百多號等了一個多小時才進入。
我們領(lǐng)了羽絨衣進入里面，一下就進入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因為在館里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
冰雪活動申請書篇十
1、立足冰雪資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
2、立足資源優(yōu)勢，打造玉華宮精品文化旅游名區(qū)。
3、滿城冰雪，歡樂天地，哈爾濱熱烈歡迎中外賓朋。
4、美雕碧樹看長春，無及冰雪北國情。
5、年度踏雪來長春，冰潔賞雪闖關(guān)東。
6、千方百計把經(jīng)濟搞上去，一心一意為人民辦實事。
7、哈爾濱國際冰雪節(jié)因有你的參與更精彩。
8、千年名勝玉華宮，冰雪旅游歡樂行。
9、搶抓機遇，加快發(fā)展，努力開創(chuàng)銅川旅游事業(yè)新局面。
10、瓊樓玉宇巧奪天工，冰雪藝術(shù)圣殿哈爾濱。
11、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪藝術(shù)魅力。
12、打造精品旅游景區(qū)，彰顯旅游城市魅力。
13、大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建和諧美好銅川。
14、當好東道主，熱情迎嘉賓。
15、第屆中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)歡迎您。
16、冬季旅游流行風，冰雪盛會哈爾濱。
17、發(fā)揮冰雪旅游資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
18、發(fā)揮冰雪資源優(yōu)勢，打造冰雪旅游第一品牌。
19、發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢，促進銅川跨越式發(fā)展。
20、發(fā)展冰雪體育運動，提高國民身體素質(zhì)。
21、發(fā)展冰雪藝術(shù)，繁榮冰雪文化。
22、發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建美好家園。
23、發(fā)展旅游經(jīng)濟，創(chuàng)建旅游名城。
24、顧大局，識整體，全力辦好冰雪節(jié)。
25、哈爾濱國際冰雪節(jié)，我們共同的`節(jié)日。
26、“冬天的童話”為主題的歐亞之窗雪上風情游園會歡迎您。
27、“巨龍騰飛萬馬奔騰”為主題的冰雪大世界歡迎您。
28、“絲路奇苑塞外冰雪”為主題的冰燈藝術(shù)博覽會歡迎您。
29、“雪之魂冬之旅”為主題的雪雕藝術(shù)博覽會歡迎您。
30、辦好“冰洽會”，促進大發(fā)展。
31、辦好國際冰雪盛會，推進經(jīng)濟社會發(fā)展。
32、保暢通，保安全，保秩序，保穩(wěn)定。
33、北國風光美在黑龍江，冬季黑龍江美在哈爾濱。
34、冰城之旅，這個冬天的理想選擇。
35、冰美雪美好風光，人美城美新形象。
36、冰雪搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲，首屆哈爾濱寒地文化博覽會歡迎您。
37、冰雪盛會，激情長春。
38、冰雪世界，童話王國，這個冬天哈爾濱等你來。
39、冰雪迎嘉賓，歡聚哈爾濱。
40、冰雪運動的搖籃哈爾濱。
41、冰雪之旅如夢幻，唯有冰城醉游人。
42、城玩雪，全民泡湯，全城賞燈，全民饕餮，越玩越劃。
43、創(chuàng)建全國文明城市，共享如詩如畫的冰城美景，共度如夢如幻的冰雪盛會。
44、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪旅游魅。
45、開發(fā)冰雪資源，拓展冰雪產(chǎn)業(yè)。
46、來冰城哈爾濱，體驗真正的冰雪文化。
47、來自冰雪的誘惑——長春冰雪旅游節(jié)。
48、立足冰雪資源優(yōu)勢，彰顯冰雪旅游魅力。
49、全市人民行動起來，積極參與冰雪盛會。
50、讓哈爾濱走向世界，讓世界了解哈爾濱。
【冰雪活動主題口號（精選50句）】。
冰雪活動申請書篇十一
從20xx年12月22日開始，烏魯木齊市普降大雪，至12月23日中午，厚厚的白雪覆蓋了整個校園。伴隨著凜冽的寒風，氣溫驟降，積雪給學校師生帶來諸多不便，掃雪任務(wù)十分艱巨。
12月23日中午下課后，王曉明老師帶著王室均組，進入室外衛(wèi)生區(qū)進行清掃。掃雪組成員帶著工具，賣力地清理起積雪。由于條件的限制，學校配備的除雪工具只有鐵锨，幾個除雪板和大掃帚，加上五六級的北風和零下十幾度的低溫，使除雪工作更加艱難，同學們的手和臉都凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響到同學們的工作效率。在王老師的帶領(lǐng)下，同學們發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，大家團結(jié)協(xié)作，頂著寒風，將分擔區(qū)的積雪清掃干凈。干勁十足的掃雪身影也感染了義教部的小同學，他們向?qū)W長們紛紛投來了敬佩的目光。這些生活中父母的小皇帝，干起活來認真吃苦的精神，實在讓老師們刮目相看。
經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn)，此次掃雪任務(wù)圓滿完成，得到了校領(lǐng)導的好評。雖然室外氣溫依然很低，但是同學們勞動的熱情，團結(jié)的.力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
冰雪活動申請書篇十二
為認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
（一）實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
（二）分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊；設(shè)有體育系科的'普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
（三）勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
（一）職責分工
1、成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2、高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3、高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡(luò)中心等部門負責動員宣傳報道工作。
（二）競賽組織
1、根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的冰雪競賽項目。
2、按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高校可組織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3、制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
（三）安全保障
1、完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應(yīng)急處置準備工作。
2、強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預(yù)案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
（一）各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
（二）加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
（三）加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
（四）搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務(wù)于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》（附件1）《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》（附件2）電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪活動申請書篇十三
每個人都有自已的第一次，例如:第一次炒菜、第一次騎自行車、第一次……。
而我的.第一次就是:第一次滑冰。
滑冰這項運動在別人眼里和自行車差不多，只要會騎自行車，那滑冰根本不費吹灰之力就能學會。但是，就算你平衡很好，在學習的也要摔那么一兩次。
今天，我和媽媽去菜市場買菜，突然，一個穿輪滑鞋的小孩像一只離弦之箭般飛馳而過。我被嚇了一跳，同時也敬佩他能滑的這么好、這么快，回到家之后，我想讓媽媽也給我買一雙，媽媽不買，但是在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下只得妥協(xié)。
“我不學了，"我抱怨道，然后我就看電視去了，媽媽過來了，對我說:“兒子，你要堅持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風雨怎能s見彩虹，要不然你什么時候才能學會呀。"仔細想想，媽媽說的也對，我不能半途而廢。于是，我關(guān)上電視又繼續(xù)開始學習。
終于，在我的不懈努力下，我終于學會了，
現(xiàn)在，我經(jīng)常穿著輪滑鞋，在廣場上，在人群中飛馳著。
通過這個事情，我明白了一個道珵，那就是:無論做什么事，都要全力以赴，努力堅持，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
冰雪活動申請書篇十四
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的冬天。
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冰雪活動申請書篇十五
尊敬的'教師，親愛的同學們：
眾所周知，熊貓是我國的國寶。可是，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團隊經(jīng)歷了長達半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認為冰的意思是堅強；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點；墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的。名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
冰雪活動申請書篇十六
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪活動申請書篇一
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當下的中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的冰雪活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
前導詞：
男：雪舞冰封北國冬. 色彩斑斕耀林城.
女：衷心笑迎天下客. 玉樹瓊花伴君行.
男：黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春
女：伊春市冰雪歡樂季的熱情點燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素質(zhì)的理念在打造文明城區(qū)的進程中深入人心
女：挖掘冰雪資源、促進旅游發(fā)展的思路在冬季冰雪運動的浪潮中得到實現(xiàn)
男：冬日搭臺，冰雪唱戲，是伊春區(qū)冬季旅游品牌的特色
女：挑戰(zhàn)寒冷，全民運動，是伊春區(qū)冬季冰雪文化的魅力
男：參與冰雪運動，讓冰雪成為每個孩子童年的快樂；
女：體驗冰雪風情，讓冰雪成為每個人們一生的`向往
男：讓我們在冰天雪地中，盡情享受冬季冰雪運動的樂趣吧！
女：讓我們在戰(zhàn)勝嚴寒中，盡情展現(xiàn)伊春人剛強勇毅的性格吧！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運動伴著千里冰雪拉開序幕
女：伊春區(qū)“豐富冰雪文化內(nèi)涵、打造冰雪旅游城區(qū)”的計劃在萬里雪飄中開啟
結(jié)語：
男：我們的努力創(chuàng)造了一個輝煌的過去
女：我們的暢想預(yù)示了一個燦爛的明天
男：就讓我們在黨的十八大的春風中祝福祖國的繁榮富強吧！
女！就讓我們在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好未來吧！
男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成
女：祝我們伊春區(qū)的各項事業(yè)
合：興旺發(fā)達，再攀高峰！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結(jié)束
女：謝謝大家！
冰雪活動申請書篇二
今天真是一個陽光明媚的好天氣。于是，爺爺帶我到北京的玉淵潭公園參觀"首屆冰雪文化節(jié)".
突然，我看到兩臺奇怪的機器。機器上面有一個炮管粗的孔，里面有許多的小孔。有一根電線纏繞著大孔，下面還有一個架子，架子上有三個輪子，很明顯那是支撐這大孔的。我問爺爺："那是什么?"爺爺說："那是造雪機。"這時，我才發(fā)現(xiàn)這里這麼潔白的雪原來都是這兩臺造雪機的"杰作".我又問："爺爺，那它怎麼造雪呀?"爺爺說："其實，那些小孔里噴的是水霧，那個大孔里有一臺風機向外噴出很冷的風，水霧遇到風就會變成雪花，但因為風在一直吹，所以雪花就會往外噴。"我想，原來是這么一回事啊!
后來，天色暗了下來，我們舍不得離開，又玩了一會兒雪。最后把圈還給了工作人員，離開了這片潔白的雪地。
冰雪活動申請書篇三
二0xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇四
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運動，堅持“健康第一”以人為本，全面推進素質(zhì)教育，以“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導思想，在學生中掀起冬季體育鍛煉熱潮，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，促進學生德智體全面發(fā)展。
佳木斯市第四中學認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，于20xx年7日―――20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節(jié)”?！氨┕?jié)”形式新穎，活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領(lǐng)導高度好評。
一、加大資金投入，完善場地建設(shè)，為學生快樂上冰雪創(chuàng)造條件。學校想方設(shè)法開源節(jié)流，共投入5萬余元，建成鋼架結(jié)構(gòu)高臺滑道2處，冰壺場地2處，冰上保齡球場地2處，澆冰場5000平方米，制作鋼木結(jié)構(gòu)爬犁30個，冰尜及鞭子20副，購潑雪鋁盆40個，實心球20個，雪地輪胎30個，保證了活動的順利開展。
二、在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，師生共同勞動，共建冰雪樂園。四中領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生從學校實際出發(fā)，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運動的條件，依托學校的獨特的場地資源，用師生的智慧和雙手設(shè)計出每塊活動場地和活動設(shè)施。大家齊動手，冒風雪，戰(zhàn)嚴寒，澆冰場，筑滑梯，做雪雕，制冰壺，克服了許多困難，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難，如自制冰壺（利用家?guī)∨杓蛹t墨水冰凍而成）、高空滑道的堆砌（除校內(nèi)采雪外，師生共同從校外清運來）及滑道扶手制作（利用學校的破舊桌椅）等，學校少花錢多辦事，為孩子們創(chuàng)造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節(jié)”活動項目多，內(nèi)容豐富，學生踴躍參加活動，快樂上冰雪，鍛煉強體質(zhì)。冰雪節(jié)除傳統(tǒng)的速滑比賽外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學生們積極來提出創(chuàng)意，制定活動規(guī)則，愉快參加東北學生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學校通過開展多種形式的冰雪運動，達到了強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。
四、冰雪設(shè)施利用率高，面對社區(qū)開放，服務(wù)社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高，學生除體育課外，課間、午休、放學后都可以到場地活動，寒假期間，場地還面向社區(qū)開放，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的活動、鍛煉、游戲場所。學生和社區(qū)居民一起活動，其樂融融，為和諧社區(qū)的建設(shè)做出了貢獻。
五、冰雪體育項目訓練有素，成績優(yōu)異。學校高度重視冰雪體育項目的訓練，組建了40人的校代表隊，每周堅持訓練5次。體育高級教師樊東偉擔任教練，帶領(lǐng)隊員刻苦訓練，從不間斷，寒假期間每周訓練4次。校領(lǐng)導十分關(guān)心校代表隊的訓練，常常親臨訓練場地，慰問師生，極大激發(fā)了了師生訓練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會，獲團體總分第三名，并獲“特殊貢獻獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調(diào)研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區(qū)，視察了各項冰雪活動，并饒有興趣地和學生一起參加活動，共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面，快樂的學生，感染了領(lǐng)導們，他們對學?？朔刂乩щy，努力為學生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣，促進冬季冰雪項目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育，四中的一切活動都是為了學生的健康發(fā)展，四中將竭誠為每一個學生服務(wù)。學校通過開展多種形式的冰雪運動，力求達到強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪，用熱情驅(qū)走寒冷，用運動換來健康，用拼搏實現(xiàn)理想，用不懈的努力描繪四中美好的明天。
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冰雪活動申請書篇五
20xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的.冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇六
冰雪，一聽就感覺只有在冬天甚至是在北方的哈爾濱才能看到到冰天雪地的.場景，在這個炎熱的夏天，銀泰匯圓了我們臺州孩子們在自己家門口看冰雕的夢。今天，爸爸說要帶我去參加銀泰匯的“冰雪節(jié)”開幕式。一聽和冰雪有關(guān)的，我高興得一蹦三尺高，直催促著讓爸爸快點出發(fā)。
一到銀泰匯的冰雪節(jié)的大門口，就看到這里已經(jīng)是人山人海了，隊伍排得像一條巨龍，大家臉上都充滿了期待的表情。爸爸給我準備好了大衣終于排隊進去了。一進入冰屋，我馬上感覺自己真的來到了冰雪的世界，里面的冰雕十分壯觀，有白冰雕的鯊魚和泰坦尼克號輪船，有藍冰雕的鯨魚，還有彩冰雕的囧囧國王和城堡滑滑梯等等……冰雕師把它們都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！這時精彩的“冰雪精靈”舞蹈表演剛剛開始，她們身穿著雪白的公主裙迎著風兒翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美，令人著迷；她們美妙的歌聲回繞在冰屋的世界里，歌聲是那么動聽，；她們更像一群小精靈跳躍在這冰屋里，時而飛向東，時而飛向西，大家的眼球都被這些可愛的“冰雪精靈”深深吸引了。接下來，可是輪到我去體驗這些有趣的冰雕了。這里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二連三地登上階梯，從上面滑下來感受到和普通滑滑梯的不同樂趣——冰爽和刺激；接著我又爬到了泰坦尼克號的輪船上，體驗了冰船的感覺，還讓爸爸給我拍了許多照片留戀呢！
一轉(zhuǎn)眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我卻玩得意猶未盡，好想繼續(xù)在里面玩耍，好想搬一塊冰雕回家里呢！最后我還是戀戀不舍地離開了這個特別的冰屋，我期待在以后我們臺州可以經(jīng)常有冰雕可以看，為炎熱的夏天帶來一絲的涼爽，為我們小朋友們帶來更多的快樂！
冰雪活動申請書篇七
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
啊！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的'冬天。
冰雪活動申請書篇八
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說。“我?我是……恩，一個冰人。”床上的東西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道?！捌鋵嵰矝]什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人。”冰人有點自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的。”“哦，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇九
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經(jīng)過40分鐘的'車程到達了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊序號是6百多號等了一個多小時才進入。
我們領(lǐng)了羽絨衣進入里面，一下就進入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因為在館里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
冰雪活動申請書篇十
1、立足冰雪資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
2、立足資源優(yōu)勢，打造玉華宮精品文化旅游名區(qū)。
3、滿城冰雪，歡樂天地，哈爾濱熱烈歡迎中外賓朋。
4、美雕碧樹看長春，無及冰雪北國情。
5、年度踏雪來長春，冰潔賞雪闖關(guān)東。
6、千方百計把經(jīng)濟搞上去，一心一意為人民辦實事。
7、哈爾濱國際冰雪節(jié)因有你的參與更精彩。
8、千年名勝玉華宮，冰雪旅游歡樂行。
9、搶抓機遇，加快發(fā)展，努力開創(chuàng)銅川旅游事業(yè)新局面。
10、瓊樓玉宇巧奪天工，冰雪藝術(shù)圣殿哈爾濱。
11、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪藝術(shù)魅力。
12、打造精品旅游景區(qū)，彰顯旅游城市魅力。
13、大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建和諧美好銅川。
14、當好東道主，熱情迎嘉賓。
15、第屆中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)歡迎您。
16、冬季旅游流行風，冰雪盛會哈爾濱。
17、發(fā)揮冰雪旅游資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
18、發(fā)揮冰雪資源優(yōu)勢，打造冰雪旅游第一品牌。
19、發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢，促進銅川跨越式發(fā)展。
20、發(fā)展冰雪體育運動，提高國民身體素質(zhì)。
21、發(fā)展冰雪藝術(shù)，繁榮冰雪文化。
22、發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建美好家園。
23、發(fā)展旅游經(jīng)濟，創(chuàng)建旅游名城。
24、顧大局，識整體，全力辦好冰雪節(jié)。
25、哈爾濱國際冰雪節(jié)，我們共同的`節(jié)日。
26、“冬天的童話”為主題的歐亞之窗雪上風情游園會歡迎您。
27、“巨龍騰飛萬馬奔騰”為主題的冰雪大世界歡迎您。
28、“絲路奇苑塞外冰雪”為主題的冰燈藝術(shù)博覽會歡迎您。
29、“雪之魂冬之旅”為主題的雪雕藝術(shù)博覽會歡迎您。
30、辦好“冰洽會”，促進大發(fā)展。
31、辦好國際冰雪盛會，推進經(jīng)濟社會發(fā)展。
32、保暢通，保安全，保秩序，保穩(wěn)定。
33、北國風光美在黑龍江，冬季黑龍江美在哈爾濱。
34、冰城之旅，這個冬天的理想選擇。
35、冰美雪美好風光，人美城美新形象。
36、冰雪搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲，首屆哈爾濱寒地文化博覽會歡迎您。
37、冰雪盛會，激情長春。
38、冰雪世界，童話王國，這個冬天哈爾濱等你來。
39、冰雪迎嘉賓，歡聚哈爾濱。
40、冰雪運動的搖籃哈爾濱。
41、冰雪之旅如夢幻，唯有冰城醉游人。
42、城玩雪，全民泡湯，全城賞燈，全民饕餮，越玩越劃。
43、創(chuàng)建全國文明城市，共享如詩如畫的冰城美景，共度如夢如幻的冰雪盛會。
44、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪旅游魅。
45、開發(fā)冰雪資源，拓展冰雪產(chǎn)業(yè)。
46、來冰城哈爾濱，體驗真正的冰雪文化。
47、來自冰雪的誘惑——長春冰雪旅游節(jié)。
48、立足冰雪資源優(yōu)勢，彰顯冰雪旅游魅力。
49、全市人民行動起來，積極參與冰雪盛會。
50、讓哈爾濱走向世界，讓世界了解哈爾濱。
【冰雪活動主題口號（精選50句）】。
冰雪活動申請書篇十一
從20xx年12月22日開始，烏魯木齊市普降大雪，至12月23日中午，厚厚的白雪覆蓋了整個校園。伴隨著凜冽的寒風，氣溫驟降，積雪給學校師生帶來諸多不便，掃雪任務(wù)十分艱巨。
12月23日中午下課后，王曉明老師帶著王室均組，進入室外衛(wèi)生區(qū)進行清掃。掃雪組成員帶著工具，賣力地清理起積雪。由于條件的限制，學校配備的除雪工具只有鐵锨，幾個除雪板和大掃帚，加上五六級的北風和零下十幾度的低溫，使除雪工作更加艱難，同學們的手和臉都凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響到同學們的工作效率。在王老師的帶領(lǐng)下，同學們發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，大家團結(jié)協(xié)作，頂著寒風，將分擔區(qū)的積雪清掃干凈。干勁十足的掃雪身影也感染了義教部的小同學，他們向?qū)W長們紛紛投來了敬佩的目光。這些生活中父母的小皇帝，干起活來認真吃苦的精神，實在讓老師們刮目相看。
經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn)，此次掃雪任務(wù)圓滿完成，得到了校領(lǐng)導的好評。雖然室外氣溫依然很低，但是同學們勞動的熱情，團結(jié)的.力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
冰雪活動申請書篇十二
為認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
（一）實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
（二）分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊；設(shè)有體育系科的'普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
（三）勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
（一）職責分工
1、成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2、高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3、高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡(luò)中心等部門負責動員宣傳報道工作。
（二）競賽組織
1、根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的冰雪競賽項目。
2、按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高校可組織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3、制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
（三）安全保障
1、完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應(yīng)急處置準備工作。
2、強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預(yù)案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
（一）各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
（二）加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
（三）加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
（四）搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務(wù)于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》（附件1）《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》（附件2）電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪活動申請書篇十三
每個人都有自已的第一次，例如:第一次炒菜、第一次騎自行車、第一次……。
而我的.第一次就是:第一次滑冰。
滑冰這項運動在別人眼里和自行車差不多，只要會騎自行車，那滑冰根本不費吹灰之力就能學會。但是，就算你平衡很好，在學習的也要摔那么一兩次。
今天，我和媽媽去菜市場買菜，突然，一個穿輪滑鞋的小孩像一只離弦之箭般飛馳而過。我被嚇了一跳，同時也敬佩他能滑的這么好、這么快，回到家之后，我想讓媽媽也給我買一雙，媽媽不買，但是在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下只得妥協(xié)。
“我不學了，"我抱怨道，然后我就看電視去了，媽媽過來了，對我說:“兒子，你要堅持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風雨怎能s見彩虹，要不然你什么時候才能學會呀。"仔細想想，媽媽說的也對，我不能半途而廢。于是，我關(guān)上電視又繼續(xù)開始學習。
終于，在我的不懈努力下，我終于學會了，
現(xiàn)在，我經(jīng)常穿著輪滑鞋，在廣場上，在人群中飛馳著。
通過這個事情，我明白了一個道珵，那就是:無論做什么事，都要全力以赴，努力堅持，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
冰雪活動申請書篇十四
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的冬天。
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冰雪活動申請書篇十五
尊敬的'教師，親愛的同學們：
眾所周知，熊貓是我國的國寶。可是，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團隊經(jīng)歷了長達半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認為冰的意思是堅強；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點；墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的。名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
冰雪活動申請書篇十六
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。