總結(jié)是培養(yǎng)自我反思和分析能力的有效途徑，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)?、客觀(guān)地分析自己的工作和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)閱讀以下范文，我們可以深入了解總結(jié)的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇一
總結(jié)寫(xiě)作匯報(bào)具體、生動(dòng)的前提條件有利于贏(yíng)得時(shí)間，減輕壓力;又有利于占有豐富的材料。怎樣寫(xiě)老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)工作情況
1、在本學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任__電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程，這些班級(jí)都是周倒班，既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課，總課時(shí)量是240學(xué)時(shí);下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程，每周12節(jié)課，總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分，其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。
2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí)，豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，彌補(bǔ)課程中的不足之處。
3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答，使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行具體分析理解，并利用實(shí)物進(jìn)行演示。
4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋?zhuān)箤W(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
二、思想方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專(zhuān)業(yè)組織的教研活動(dòng)。__年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。
總之，對(duì)于如何教好一門(mén)課，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。
一年來(lái)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、班主任工作
回顧一學(xué)期的班主任工作，我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：
1、訓(xùn)練行為習(xí)慣。
每個(gè)學(xué)生都有不良習(xí)慣。怎樣糾正不良習(xí)慣、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣、工作中我采用“先講清道理，后實(shí)際操作”的方法。例如，有些學(xué)生上課愛(ài)插嘴，隨意打斷老師講話(huà)。我要求學(xué)生“不能這樣”，于是經(jīng)常在課前講“如果這樣”會(huì)怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。
2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重視人的素質(zhì)的培養(yǎng)。
只有提高了學(xué)生的素質(zhì)，才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高。因此，我以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，收到了良好的效果。
3、注重學(xué)生的心理健康教育。
每個(gè)人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。這些心理弱點(diǎn)常常導(dǎo)致各種行為問(wèn)題，如情緒與行為失控，因此影響正常學(xué)習(xí)、生活，妨礙心理的健康發(fā)展。抓好學(xué)生的心理健康教育，就能提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我利用班會(huì)課、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的自信、自豪感等積極的情感體驗(yàn)，使他們輕松愉快地投入學(xué)習(xí)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)，一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下，在師生共同配合下，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，利用業(yè)余時(shí)間，借閱圖書(shū)，查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科，更新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、學(xué)科融合，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通，重復(fù)的知識(shí)不再講，節(jié)省時(shí)間。充分了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞寣W(xué)生接受新學(xué)科教學(xué)，形成樂(lè)學(xué)多思的課堂效果。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
對(duì)于實(shí)踐部分還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò)，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾，應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作，最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí)，也明白了古今人對(duì)教師的理解。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的.一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，提高思想覺(jué)悟
一學(xué)年以來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加，并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)好教學(xué)心得。
其次，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此，我在開(kāi)學(xué)初，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。
從而可知，我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，低年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此，在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深，照顧不到整體，而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
同時(shí)，注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線(xiàn)”的愉快式教學(xué)，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面繼續(xù)努力，讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我基本上能作到因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī)，在本學(xué)年中，最顯而易見(jiàn)的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績(jī)的取得，與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī)，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng)，讓我對(duì)自己更有信心，對(duì)我所喜愛(ài)的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣
平時(shí)的教學(xué)工作，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開(kāi)始，先進(jìn)行，然后通過(guò)多練習(xí)，多討論，多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫(xiě)作業(yè)心理， 寫(xiě)作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué)，通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線(xiàn)上工作的第十二個(gè)年頭，回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想方面，立場(chǎng)堅(jiān)定，素質(zhì)過(guò)硬
自成為一名人民教師以來(lái)，我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，方針和政策，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨(dú)特感受，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂(lè)于學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(zhǎng)短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)?！伴_(kāi)小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、仔細(xì)，有錯(cuò)必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生，必要時(shí)給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃，在過(guò)程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請(qǐng)到了胡老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)四次，通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊(cè)。
點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去，教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇二
在20--.1.13和20--.1.14兩天，我們的團(tuán)隊(duì)在河南省泌陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了母校行活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校區(qū)占地面積約300畝，教職工242人，教學(xué)班90個(gè)，在校生近6000人。建校60余年來(lái)，先后被評(píng)為駐馬店市重點(diǎn)高中、省級(jí)文明單位、市a類(lèi)高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)示范性普通高中等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。升學(xué)率一直很高，每年在一本線(xiàn)以上的都有600多人。我對(duì)母校泌陽(yáng)一高有很深的感情，在這里我成長(zhǎng)過(guò)、付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能給母校做出貢獻(xiàn)。
參加這次活動(dòng)的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題等?；顒?dòng)的開(kāi)始，我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)非常支持,表示這是很好的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)先問(wèn)了我們?cè)诖髮W(xué)的感受，然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況，最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級(jí)讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。
我們來(lái)到了教室里，看見(jiàn)黑板上密密麻麻的板書(shū)和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候，有很深的感慨。首先，我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景，同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)了期待與向往。在宣講過(guò)程中，同學(xué)們積極提問(wèn)，包括學(xué)校有哪些好的專(zhuān)業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。
我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì)，受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并準(zhǔn)備在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。
這次活動(dòng)真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息，廣泛宣傳我校，擴(kuò)大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校，同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ撸膭?lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量。
路過(guò)高考，我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情，珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好，不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題，而且自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用，希望他們都能順利度過(guò)高考，考上他們理想的大學(xué)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇三
8月25日，臨近開(kāi)學(xué)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題而此時(shí)的高三老師、同學(xué)、父母?jìng)儯缫褗^戰(zhàn)在了高考第一線(xiàn)。和原先班上的幾位同學(xué)商量好，我們決定一起完成“母校感恩行”活動(dòng)。
三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)卻很短，一眨眼，我們已經(jīng)告別母校兩年，真的是光陰似箭，歲月如梭。透著窗子看著一群穿著藍(lán)校服認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，不自覺(jué)的就帶著人的思緒飛到兩年前的那段日子。高三的班主任吳老師也迎來(lái)了她做班主任的第二批孩子們。
因?yàn)閰抢蠋煹囊螅覀儗⒋舜位顒?dòng)分為三個(gè)主題，分別是“高三再憶，經(jīng)驗(yàn)分享”、“高考展望，鼓勵(lì)加油”、“大學(xué)介紹，母校宣傳”。
在“高三再憶，經(jīng)驗(yàn)分享”環(huán)節(jié)中，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以過(guò)來(lái)人的身份，和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們?cè)诟咧腥曜钪饕歉呷龝r(shí)的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在看來(lái)那些所謂的經(jīng)驗(yàn)也只不過(guò)是一個(gè)必要的過(guò)程罷了，所謂的高三經(jīng)驗(yàn)也只是一代代過(guò)來(lái)人用成堆的試卷習(xí)題，以及失敗的淚水，成功的喜悅換來(lái)的。我們?cè)谥暗臏?zhǔn)備討論中做足了充分的工作，所以在有限的時(shí)間內(nèi)盡量避免了無(wú)意義的說(shuō)教，更多的是傳播給他們一種積極面對(duì)的思想，同時(shí)，我們也提前對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行了思考，所以幽默的交流式措辭很有利于融洽氣氛的形成。我想這些準(zhǔn)備工作也在學(xué)弟學(xué)妹們心中留下了深刻印象，讓他們對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多少有了一絲仰慕，對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)這所學(xué)校多少就有了一些好奇。
“高考展望，鼓勵(lì)加油”更多的是一些形式上的交流，我倒是覺(jué)得現(xiàn)在就給他們講高考似乎有點(diǎn)操之過(guò)急，因?yàn)檫M(jìn)入第二學(xué)期，無(wú)形之中他們就自然認(rèn)識(shí)到自己的角色，自然就給了自己合適的定位，現(xiàn)在給給他們講，氣的作用或許是給他們一個(gè)誘導(dǎo)，讓他們時(shí)刻保持者親手解開(kāi)高考神秘面紗的好奇心，在前行道路上能夠披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，最終達(dá)到直掛云帆濟(jì)滄海的效果。
鑒于大學(xué)本身組織這個(gè)活動(dòng)的目的性，我們花了較多時(shí)間在第三個(gè)部分“大學(xué)介紹，母校宣傳”上，同行的幾位同學(xué)真的是下足了功夫，用盡渾身解數(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)，查資料，下視頻，就是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們能多多了解南京醫(yī)科大學(xué)，讓那些有志于獻(xiàn)身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的孩子鑒定自己的理想與信念。從南京醫(yī)科大學(xué)的80年歷史，到辦學(xué)成就，科研水平，幾位同學(xué)真的做到了如數(shù)家珍。說(shuō)到科研這么高端大氣上檔次的東西，無(wú)疑是最能提起學(xué)弟學(xué)妹興趣的東西，所以大家也是找了很多圖片文字資料，給同學(xué)們講了很多我們實(shí)驗(yàn)課上的東西，極大激發(fā)了他們的好奇心。
最近北京衛(wèi)視推出了一檔面對(duì)國(guó)內(nèi)全新模式的無(wú)編劇,無(wú)演員的生命紀(jì)實(shí)類(lèi)節(jié)目叫《生命緣》，里面選取了全國(guó)最具權(quán)威性的醫(yī)療資源和高難病例。當(dāng)看到骨科手術(shù)室里，錛鑿斧鋸十八般工具在病人身上游走，醫(yī)護(hù)工作者的堅(jiān)守讓重癥病患重拾健康時(shí)，我看到了同學(xué)們眼中對(duì)于白衣天使這個(gè)職業(yè)的尊重與向往。我想這無(wú)論是對(duì)將來(lái)的醫(yī)患緊張關(guān)系的改善，還是對(duì)他們將來(lái)所報(bào)考大學(xué)或是將來(lái)要從事的職業(yè)的定位都起到了正面積極的宣傳作用。臨別之際，不舍卻自豪，因?yàn)槲覀兒芄鈽s的完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同時(shí)我覺(jué)得我們今天所做的更是超過(guò)了學(xué)校要求的任務(wù)。希望更多的人能投身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中，也希望更多的人理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就像看到紀(jì)錄片的同學(xué)們一樣。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇四
“你可知macau不是我真姓？我離開(kāi)你太久了，母親！”12月19日，xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》，該園各班教師正組織幼兒開(kāi)展以“慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó)15周年”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
20xx年12月19日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)16周年紀(jì)念日。為了使孩子們從小了解祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，永新縣機(jī)關(guān)幼兒園認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給幼兒講解了澳門(mén)的歷史故事，觀(guān)看了澳門(mén)圖片以及澳門(mén)回歸視頻，用多種方式讓孩子們走近澳門(mén)、感受澳門(mén)，了解澳門(mén)的歷史與今天。老師在活動(dòng)中還教唱了《七子之歌》，同孩子們共同慶祝澳門(mén)回歸15周年這令人激動(dòng)的時(shí)刻。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇五
1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開(kāi)展座談會(huì).2月10日—2月12。
3、進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息.2月12日—2月12日。
通過(guò)認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開(kāi)展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，回想這一過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無(wú)數(shù)進(jìn)取的力量。
為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，我自愿于我在20xx年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，鍛煉了自己的能力，這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)而充實(shí)而有意義。
xx市xx第一中學(xué)是xx區(qū)基礎(chǔ)教育的名校，xx市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。地處xx省xx市xx區(qū)。坐落于xx市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心紡織城的四棉，與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。四棉中學(xué)創(chuàng)建于1964年，文化底蘊(yùn)深厚，承載著文人學(xué)士報(bào)國(guó)濟(jì)世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊，設(shè)施完善，風(fēng)景宜人，是一座標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。
認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開(kāi)始了，首先我向同學(xué)們介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù),同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)期盼和向往.通過(guò)宣傳，許多同學(xué)對(duì)我校有了細(xì)致深刻的了解，同學(xué)們積極提問(wèn)，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學(xué)生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。
隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認(rèn)清你自己，心理調(diào)節(jié)和自愿的合理填報(bào)這三個(gè)方面為同學(xué)們做了細(xì)致的闡述，幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯(cuò)誤，告訴他們我自己高考的經(jīng)驗(yàn)和心得，此次活動(dòng)受到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，踴躍提問(wèn)。
這次活動(dòng)真可謂是益處多多，使高三的.同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院，熟悉了交大城市學(xué)院。同時(shí)廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
感謝所有的人，感恩所有的事。
感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿(mǎn)舉行;。
感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;。
感謝我的母校市二中，在那里我成長(zhǎng)過(guò)，我付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福;。
感謝我的母校xx理工大學(xué)給給我這次事件的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!
古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來(lái)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇六
一隨著人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類(lèi)，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”，將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)確定為“低碳生活，贏(yíng)在未來(lái)”。
礦大南、北門(mén)商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒(méi)有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào)，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃，做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門(mén)附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門(mén)小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺(jué)得我們這是多次一舉，而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類(lèi)的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的'暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。
既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿(mǎn)自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。
一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇七
近日，為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，紀(jì)念澳門(mén)回歸17周年，翠峰路小學(xué)在全校認(rèn)真開(kāi)展“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”主題教育。本次主題教育主要有“三個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一次“慶祝澳門(mén)回歸十五周年”的國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺，國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理，增強(qiáng)他們“國(guó)土如金國(guó)格為上”的使命感和責(zé)任心;觀(guān)看一次澳門(mén)回歸紀(jì)錄片，回首12月20日零時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻――中葡兩國(guó)政府在澳門(mén)文化中心舉行政權(quán)交接儀式，中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)回歸祖國(guó)，聆聽(tīng)澳門(mén)7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉(xiāng)音演唱的《七子之歌》，直觀(guān)地展示“澳門(mén)回歸”的感人場(chǎng)景，激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)“澳門(mén)”的愛(ài)國(guó)主義熱情;開(kāi)展一次慶“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”的主題班會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們進(jìn)一步了解了澳門(mén)這個(gè)游子回歸祖國(guó)的歷史，而且激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。進(jìn)一步增進(jìn)全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出積極健康的校園文化氛圍。愛(ài)國(guó)就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇八
a：親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好!雛鷹廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是，今天和我一起為大家廣播的是*同學(xué)。
b：大家好，我是。今天是2-xx年12月20日，是澳門(mén)回歸12周年紀(jì)念日。澳門(mén)，是中華人民共和國(guó)兩個(gè)特別行政區(qū)之一。澳門(mén)的名字源于漁民非常敬仰的中國(guó)女神——天后，又名娘媽。根據(jù)傳說(shuō)，一艘漁船在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)平浪靜的日子里航行，突然刮起狂風(fēng)雷暴，漁民們處?kù)段＜标P(guān)頭。這時(shí)，一位少女站了起來(lái)，下令風(fēng)暴停止。風(fēng)竟然停止了，大海也恢復(fù)了平靜，漁船平安地到達(dá)了海鏡港。上岸后，少女朝媽閣山走去，忽然一輪光環(huán)照耀，少女化做一縷青煙。后來(lái)，人們?cè)谒前兜牡胤?，建了一座廟宇供奉這位娘媽?zhuān)麨閶屪骈w。
澳門(mén)由秦朝起成為中國(guó)領(lǐng)土，從明朝1557年開(kāi)始被葡萄牙人租借。直至1887年葡萄牙政府與清朝政府簽訂了有效期為40年的《中葡和好通商條約》后，澳門(mén)成為葡萄牙殖民地，也是歐洲國(guó)家在東亞的第一塊領(lǐng)地。12月20日，葡萄牙結(jié)束對(duì)澳門(mén)的管理，中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)回歸祖國(guó)。并設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)，并按照“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的方針，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。
a：澳門(mén)特別行政區(qū)位于中國(guó)大陸東南沿海，地處珠江三角洲的西岸，毗鄰廣東省，與香港相距60公里，距離廣州145公里。澳門(mén)自1912月20日回歸后，成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)，依據(jù)澳門(mén)基本法實(shí)行高度自治。在“一國(guó)兩制”政策的指引下，澳門(mén)享有“澳人治澳、高度自治”的權(quán)利。澳門(mén)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的特色會(huì)予以保留并得以延續(xù)。
澳門(mén)的面積很小，是世界上人口最稠密的地方之一，也是亞洲人均收入比較高的地區(qū)。澳門(mén)是東西方文化的交匯地。澳門(mén)在16、17世紀(jì)后成為貿(mào)易和傳教中心后，大大促進(jìn)了東西方文化交流，使中國(guó)的傳統(tǒng)文化和來(lái)自歐洲、東南亞等地的文化相互碰撞、交流、匯聚、融合，長(zhǎng)達(dá)420xx年之久。澳門(mén)現(xiàn)存有不少中西合璧的文物古跡，具有東、西方風(fēng)格的建筑物，大都具有“以中為主，中葡結(jié)合”的特色。整個(gè)澳門(mén)約有1/5的面積是中西文化交流融合的產(chǎn)物。在這400余年間，東西文化的融和共存使澳門(mén)成為一個(gè)獨(dú)特的城市：既有古色古香的傳統(tǒng)廟宇，又有莊嚴(yán)肅穆的天主圣堂，還有眾多的歷史文化遺產(chǎn)，以及沿岸優(yōu)美的海濱勝景。
b：世界最長(zhǎng)跨海大橋港珠澳大橋是一座連接粵港澳三地的大型跨海通道，全長(zhǎng)49.968公里，總投資超過(guò)729億人民幣，東起香港大嶼山，經(jīng)大澳、跨越珠江口，最后分成y字形，一端連接珠海，一端連接澳門(mén)，它是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，也是中國(guó)建設(shè)史上里程最長(zhǎng)、投資最多，施工難度最大的跨海橋梁項(xiàng)目，使用年限120xx年，可以抗擊8級(jí)地震、16級(jí)大風(fēng)。港珠澳大橋建成后珠江西岸地區(qū)到香港的車(chē)程縮減到3小時(shí)以?xún)?nèi)，也使澳門(mén)到香港的車(chē)程縮短至20分鐘。
澳門(mén)歷盡磨難之后回到了母親的懷抱，成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)，這是讓我們每個(gè)中國(guó)人都為之自豪的。
a：20xx年來(lái)，澳門(mén)特區(qū)政府與廣大澳門(mén)市民團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面都取得了令人矚目的成就。在這白駒過(guò)隙般短暫的20xx年里，澳門(mén)發(fā)生了斗轉(zhuǎn)星移、翻天覆地的變化，送給世界一個(gè)又一個(gè)驚奇，澳門(mén)也一躍成為世界上經(jīng)濟(jì)增速最快的地區(qū)之一。澳門(mén)宛若抹去歷史塵灰的寶石，在中國(guó)南海之濱散發(fā)出瑰麗的光芒。澳門(mén)人口中90%是華夏兒女，他們從來(lái)沒(méi)有忘記自己是炎黃子孫的后代，祖國(guó)的昌盛，使他們和內(nèi)地同胞一起分享國(guó)力強(qiáng)盛的驕傲和經(jīng)濟(jì)繁榮的喜悅。祖國(guó)和他們血脈相連，他們比誰(shuí)都更能深刻地體會(huì)到祖國(guó)大家庭的深刻含義。
澳門(mén)回歸紀(jì)念日廣播稿篇二
年12月20日零時(shí)，中國(guó)和葡萄牙兩國(guó)政府在澳門(mén)文化中心舉行了政權(quán)交接儀式，中國(guó)政府正式對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)從此回歸祖國(guó)。這是繼7月1日香港回歸祖國(guó)之后，中華民族在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中的又一盛事。
長(zhǎng)久的期待，已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí);漂泊多年的澳門(mén)，終于回到祖國(guó)的懷抱，又一個(gè)新的特別行政區(qū)踏上了征程。歡慶的鑼鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，然而，在不平凡的1999年里，舉國(guó)上下為迎接澳門(mén)回歸所迸發(fā)出來(lái)的火熱情感以及無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人故事，就像那絢爛的禮花，永遠(yuǎn)地定格在人們的記憶中。
七彩裙裾上開(kāi)滿(mǎn)了圣潔的荷花，縷縷青根深植于廣袤肥沃的土地，向著東方第一縷奪目的陽(yáng)光燦爛微笑。意向中，澳門(mén)回歸祖國(guó)倒計(jì)時(shí)鐘跳動(dòng)的美妙聲響，如同聞一多先生《七子之歌》吟誦的巨大聲浪，回響在長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，震蕩于地球之巔，這是遠(yuǎn)離的游子深情呼喚母親。如今，游子早已歸家，她正安詳?shù)靥稍谧?*親的懷抱中，更加神采奕奕。
矗立在晨曦中，立于操場(chǎng)上，向著徐徐升起的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。這是中華民族共同托起的黎明，而澳門(mén)回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在美國(guó)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。
同學(xué)們，在即將到來(lái)的澳門(mén)回歸祖國(guó)九年的日子里，讓我們共同祝福澳門(mén)這朵美麗的蓮花開(kāi)放的更加絢麗多彩，愿中華兒女在祖國(guó)溫暖的大家庭中和諧相處!祝福澳門(mén)!祝福祖國(guó)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇九
12月20日，在澳門(mén)回歸祖國(guó)13周年之際，為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，增強(qiáng)廣大師生的民族自豪感和自信心，皮窩小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)迎“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”。
一是大力宣傳，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗向全體師生進(jìn)行了宣傳教育，使廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺，國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理。二是重溫澳門(mén)回歸之景，學(xué)校利用多媒體組織師生觀(guān)看大型紀(jì)錄片《澳門(mén)歲月》，回首舉國(guó)歡慶那激動(dòng)人心的時(shí)刻;學(xué)唱《七子之歌》。三是舉行“紀(jì)念澳門(mén)回歸xx周年”的主題班會(huì)。四是組織師生舉辦師生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、演講、征文比賽等活動(dòng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將進(jìn)一步增加全體師生對(duì)澳門(mén)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十
2017年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)x周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)x周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到2013年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅。的宣誓聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸x周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到20xx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的.了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十二
xx年回歸，xx年收獲，盛世蓮花，傲然綻放，12月20日，是一個(gè)特殊的日子，在xx年前的今天，飄零了近百年的澳門(mén)終于回到了祖**親的懷抱，為紀(jì)念這個(gè)偉大的時(shí)刻，我們電商082團(tuán)支部在12月22日，開(kāi)展了紀(jì)念澳門(mén)回歸10周年主題團(tuán)日活動(dòng)。
這次我們團(tuán)日活動(dòng)的場(chǎng)景選在了一個(gè)很特別的地方，火鍋店。冬天冷，全班一起吃火鍋是個(gè)不錯(cuò)的選擇，于是我們就在火鍋店慶祝澳門(mén)回歸xx周年。我們準(zhǔn)備了許多關(guān)于澳門(mén)的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，每桌回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如果答對(duì)了，就有禮品相送。相對(duì)與澳門(mén)，其實(shí)很多同學(xué)都不是太了解，雖然它已經(jīng)回到祖**親的懷抱。通過(guò)這個(gè)知識(shí)競(jìng)答，很多同學(xué)都對(duì)澳門(mén)有了一些了解。他們對(duì)澳門(mén)產(chǎn)生了興趣，的確，澳門(mén)是一個(gè)美麗的島嶼，自從回歸祖國(guó)以后，發(fā)展迅速，圍海造田，面積大大增，澳門(mén)人民幸福度也提高了很多。
澳門(mén)和香港回歸了，希望臺(tái)灣也能早日回到祖**親的懷抱。對(duì)于我們，電商082就是一個(gè)集體一個(gè)溫馨的大家庭。通過(guò)一起吃飯，一起唱歌，更好的促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)情感的交流和班級(jí)凝聚力。
我們班2位同學(xué)下學(xué)期要轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)班了，這次聚會(huì)才算是為他們踐行吧。這是我們班第一次聚餐，一起唱歌，來(lái)外面搞活動(dòng)。大家才相處一學(xué)期對(duì)彼此并不了解，但通過(guò)這次，大家的感情深了很多，他們舍不得我們這個(gè)電商082了，呵呵，希望那兩位同學(xué)在會(huì)計(jì)班能過(guò)得好。
這次團(tuán)日活動(dòng)別開(kāi)生面，既增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感以及對(duì)澳門(mén)的認(rèn)識(shí)，又使同學(xué)們意識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展需要大家的共同努力。因此，作為大學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該努力奮發(fā)，積極進(jìn)取，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并以此報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份力。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十三
xxxx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到xxxx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的`美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱。回歸祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到20xx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
12月20日是澳門(mén)回歸祖國(guó)的紀(jì)念日。澳門(mén)的割讓?zhuān)f(shuō)明國(guó)家落后就要挨打澳門(mén)的回歸，昭示著祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門(mén)啊，別來(lái)無(wú)恙?從此澳門(mén)終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合。
對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤?，我們的心還會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋?xiě)?、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛(ài)好和平，以和為貴的中華民族已經(jīng)贏(yíng)得了世界的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我們今天的努力賦予更深刻的含義。為中華之崛起而讀書(shū)!一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們年齡相仿的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。同學(xué)們，讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲。，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
12月20日，是澳門(mén)回歸十三周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過(guò)曉華老師講話(huà)，主題就是《小小澳門(mén)創(chuàng)造奇跡》。
兩位老師首先回顧了澳門(mén)回歸的歷程。他們講道：“十三年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門(mén)同胞潸然淚下，在那個(gè)世紀(jì)之交的歷史時(shí)刻，經(jīng)過(guò)艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng)，澳門(mén)終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開(kāi)辟了澳門(mén)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十三年，是澳門(mén)穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十三年，其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門(mén)人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年‘負(fù)增長(zhǎng)’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng)；社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門(mén)回歸做出的不懈努力及其中的愛(ài)國(guó)故事。他們講道：“站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：‘我是中國(guó)人！’這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視他說(shuō)：‘沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó)’，有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼，但更覺(jué)得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神！像吉鴻昌這樣的'革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿(mǎn)腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó)，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來(lái)越高，那旋律越來(lái)越強(qiáng)！”
最后，兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)！希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
xxxx年12月20日，是澳門(mén)回歸十七周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過(guò)曉華老師講話(huà)，主題就是《****》。
兩位老師首先回顧了澳門(mén)回歸的歷程。他們講道：“十七年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門(mén)同胞潸然淚下，在那個(gè)世紀(jì)之交的歷史時(shí)刻，經(jīng)過(guò)艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng)，澳門(mén)終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開(kāi)辟了澳門(mén)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十七年，是澳門(mén)穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十七年，其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門(mén)人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年‘負(fù)增長(zhǎng)’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng);社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門(mén)回歸做出的不懈努力及其中的愛(ài)國(guó)故事。他們講道：“站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的'牌子。曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：‘我是中國(guó)人!’這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視他說(shuō)：‘沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó)’，有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼，但更覺(jué)得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿(mǎn)腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó)，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來(lái)越高，那旋律越來(lái)越強(qiáng)!”
最后，兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)!希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇一
總結(jié)寫(xiě)作匯報(bào)具體、生動(dòng)的前提條件有利于贏(yíng)得時(shí)間，減輕壓力;又有利于占有豐富的材料。怎樣寫(xiě)老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)工作情況
1、在本學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任__電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程，這些班級(jí)都是周倒班，既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課，總課時(shí)量是240學(xué)時(shí);下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程，每周12節(jié)課，總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分，其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。
2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí)，豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，彌補(bǔ)課程中的不足之處。
3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答，使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行具體分析理解，并利用實(shí)物進(jìn)行演示。
4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋?zhuān)箤W(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
二、思想方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí);俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專(zhuān)業(yè)組織的教研活動(dòng)。__年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。
總之，對(duì)于如何教好一門(mén)課，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。
一年來(lái)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、班主任工作
回顧一學(xué)期的班主任工作，我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：
1、訓(xùn)練行為習(xí)慣。
每個(gè)學(xué)生都有不良習(xí)慣。怎樣糾正不良習(xí)慣、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣、工作中我采用“先講清道理，后實(shí)際操作”的方法。例如，有些學(xué)生上課愛(ài)插嘴，隨意打斷老師講話(huà)。我要求學(xué)生“不能這樣”，于是經(jīng)常在課前講“如果這樣”會(huì)怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。
2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重視人的素質(zhì)的培養(yǎng)。
只有提高了學(xué)生的素質(zhì)，才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高。因此，我以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，通過(guò)一個(gè)個(gè)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，收到了良好的效果。
3、注重學(xué)生的心理健康教育。
每個(gè)人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。這些心理弱點(diǎn)常常導(dǎo)致各種行為問(wèn)題，如情緒與行為失控，因此影響正常學(xué)習(xí)、生活，妨礙心理的健康發(fā)展。抓好學(xué)生的心理健康教育，就能提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，我利用班會(huì)課、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的自信、自豪感等積極的情感體驗(yàn)，使他們輕松愉快地投入學(xué)習(xí)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)，一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下，在師生共同配合下，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，利用業(yè)余時(shí)間，借閱圖書(shū)，查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科，更新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、學(xué)科融合，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通，重復(fù)的知識(shí)不再講，節(jié)省時(shí)間。充分了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞寣W(xué)生接受新學(xué)科教學(xué)，形成樂(lè)學(xué)多思的課堂效果。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
對(duì)于實(shí)踐部分還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò)，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾，應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作，最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時(shí)，也明白了古今人對(duì)教師的理解。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的.一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。
一、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，提高思想覺(jué)悟
一學(xué)年以來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加，并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)好教學(xué)心得。
其次，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此，我在開(kāi)學(xué)初，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。
從而可知，我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，低年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此，在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深，照顧不到整體，而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
同時(shí)，注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線(xiàn)”的愉快式教學(xué)，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面繼續(xù)努力，讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信。
由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我基本上能作到因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī)，在本學(xué)年中，最顯而易見(jiàn)的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績(jī)的取得，與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的，為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī)，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng)，讓我對(duì)自己更有信心，對(duì)我所喜愛(ài)的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。
三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣
平時(shí)的教學(xué)工作，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開(kāi)始，先進(jìn)行，然后通過(guò)多練習(xí)，多討論，多交流。在這些實(shí)施過(guò)程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫(xiě)作業(yè)心理， 寫(xiě)作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué)，通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì)，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢?教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線(xiàn)上工作的第十二個(gè)年頭，回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想方面，立場(chǎng)堅(jiān)定，素質(zhì)過(guò)硬
自成為一名人民教師以來(lái)，我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，方針和政策，切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)方法，并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨(dú)特感受，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂(lè)于學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(zhǎng)短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)?！伴_(kāi)小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、仔細(xì)，有錯(cuò)必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生，必要時(shí)給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃，在過(guò)程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請(qǐng)到了胡老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)四次，通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊(cè)。
點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去，教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇二
在20--.1.13和20--.1.14兩天，我們的團(tuán)隊(duì)在河南省泌陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了母校行活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有很多感想。
首先，我的母校，成立于1945年，新老校區(qū)占地面積約300畝，教職工242人，教學(xué)班90個(gè)，在校生近6000人。建校60余年來(lái)，先后被評(píng)為駐馬店市重點(diǎn)高中、省級(jí)文明單位、市a類(lèi)高中高考先進(jìn)學(xué)校、高考培優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)示范性普通高中等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。升學(xué)率一直很高，每年在一本線(xiàn)以上的都有600多人。我對(duì)母校泌陽(yáng)一高有很深的感情，在這里我成長(zhǎng)過(guò)、付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能給母校做出貢獻(xiàn)。
參加這次活動(dòng)的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題等?；顒?dòng)的開(kāi)始，我們先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)非常支持,表示這是很好的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)先問(wèn)了我們?cè)诖髮W(xué)的感受，然后給我們介紹了今年高三同學(xué)的基本情況，最后給我們推薦了合適分?jǐn)?shù)段的班級(jí)讓我們?nèi)ミM(jìn)行宣講。
我們來(lái)到了教室里，看見(jiàn)黑板上密密麻麻的板書(shū)和同學(xué)們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時(shí)候，有很深的感慨。首先，我們向同學(xué)們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業(yè)大學(xué)的文化、背景，同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)了期待與向往。在宣講過(guò)程中，同學(xué)們積極提問(wèn)，包括學(xué)校有哪些好的專(zhuān)業(yè)、學(xué)校的具體情況是什么、大學(xué)生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學(xué)等等。
我們都一一進(jìn)行了耐心的解答。隨后我結(jié)合我自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們分別從明確目標(biāo)、調(diào)整心態(tài)、報(bào)好志愿三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，使同學(xué)們不要犯我以前的錯(cuò)誤。告訴他們我高考時(shí)的心得和體會(huì)，受到了意想不到的效果和反響。同學(xué)們非常熱情，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并準(zhǔn)備在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。
這次活動(dòng)真是益處多多。使同學(xué)們很好的了解了北京林業(yè)大學(xué)的相關(guān)信息，廣泛宣傳我校，擴(kuò)大了北京林業(yè)大學(xué)的知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)子積極報(bào)考我校，同時(shí)還幫助同學(xué)們解答了他們對(duì)于高考方面的困惑，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鲆幻呖嫉某晒φ撸膭?lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校。我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對(duì)我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動(dòng)。當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量。
路過(guò)高考，我們終于在自己心儀的大學(xué)里有了屬于自己的一席之地。我們應(yīng)該感恩母校的培育之情，珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好，不僅能幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決他們所困惑的問(wèn)題，而且自己在活動(dòng)過(guò)程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動(dòng)應(yīng)該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們起到作用，希望他們都能順利度過(guò)高考，考上他們理想的大學(xué)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇三
8月25日，臨近開(kāi)學(xué)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題而此時(shí)的高三老師、同學(xué)、父母?jìng)儯缫褗^戰(zhàn)在了高考第一線(xiàn)。和原先班上的幾位同學(xué)商量好，我們決定一起完成“母校感恩行”活動(dòng)。
三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)卻很短，一眨眼，我們已經(jīng)告別母校兩年，真的是光陰似箭，歲月如梭。透著窗子看著一群穿著藍(lán)校服認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，不自覺(jué)的就帶著人的思緒飛到兩年前的那段日子。高三的班主任吳老師也迎來(lái)了她做班主任的第二批孩子們。
因?yàn)閰抢蠋煹囊螅覀儗⒋舜位顒?dòng)分為三個(gè)主題，分別是“高三再憶，經(jīng)驗(yàn)分享”、“高考展望，鼓勵(lì)加油”、“大學(xué)介紹，母校宣傳”。
在“高三再憶，經(jīng)驗(yàn)分享”環(huán)節(jié)中，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以過(guò)來(lái)人的身份，和學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們?cè)诟咧腥曜钪饕歉呷龝r(shí)的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在看來(lái)那些所謂的經(jīng)驗(yàn)也只不過(guò)是一個(gè)必要的過(guò)程罷了，所謂的高三經(jīng)驗(yàn)也只是一代代過(guò)來(lái)人用成堆的試卷習(xí)題，以及失敗的淚水，成功的喜悅換來(lái)的。我們?cè)谥暗臏?zhǔn)備討論中做足了充分的工作，所以在有限的時(shí)間內(nèi)盡量避免了無(wú)意義的說(shuō)教，更多的是傳播給他們一種積極面對(duì)的思想，同時(shí)，我們也提前對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行了思考，所以幽默的交流式措辭很有利于融洽氣氛的形成。我想這些準(zhǔn)備工作也在學(xué)弟學(xué)妹們心中留下了深刻印象，讓他們對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多少有了一絲仰慕，對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)這所學(xué)校多少就有了一些好奇。
“高考展望，鼓勵(lì)加油”更多的是一些形式上的交流，我倒是覺(jué)得現(xiàn)在就給他們講高考似乎有點(diǎn)操之過(guò)急，因?yàn)檫M(jìn)入第二學(xué)期，無(wú)形之中他們就自然認(rèn)識(shí)到自己的角色，自然就給了自己合適的定位，現(xiàn)在給給他們講，氣的作用或許是給他們一個(gè)誘導(dǎo)，讓他們時(shí)刻保持者親手解開(kāi)高考神秘面紗的好奇心，在前行道路上能夠披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，最終達(dá)到直掛云帆濟(jì)滄海的效果。
鑒于大學(xué)本身組織這個(gè)活動(dòng)的目的性，我們花了較多時(shí)間在第三個(gè)部分“大學(xué)介紹，母校宣傳”上，同行的幾位同學(xué)真的是下足了功夫，用盡渾身解數(shù)，利用互聯(lián)網(wǎng)，查資料，下視頻，就是為了讓學(xué)弟學(xué)妹們能多多了解南京醫(yī)科大學(xué)，讓那些有志于獻(xiàn)身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的孩子鑒定自己的理想與信念。從南京醫(yī)科大學(xué)的80年歷史，到辦學(xué)成就，科研水平，幾位同學(xué)真的做到了如數(shù)家珍。說(shuō)到科研這么高端大氣上檔次的東西，無(wú)疑是最能提起學(xué)弟學(xué)妹興趣的東西，所以大家也是找了很多圖片文字資料，給同學(xué)們講了很多我們實(shí)驗(yàn)課上的東西，極大激發(fā)了他們的好奇心。
最近北京衛(wèi)視推出了一檔面對(duì)國(guó)內(nèi)全新模式的無(wú)編劇,無(wú)演員的生命紀(jì)實(shí)類(lèi)節(jié)目叫《生命緣》，里面選取了全國(guó)最具權(quán)威性的醫(yī)療資源和高難病例。當(dāng)看到骨科手術(shù)室里，錛鑿斧鋸十八般工具在病人身上游走，醫(yī)護(hù)工作者的堅(jiān)守讓重癥病患重拾健康時(shí)，我看到了同學(xué)們眼中對(duì)于白衣天使這個(gè)職業(yè)的尊重與向往。我想這無(wú)論是對(duì)將來(lái)的醫(yī)患緊張關(guān)系的改善，還是對(duì)他們將來(lái)所報(bào)考大學(xué)或是將來(lái)要從事的職業(yè)的定位都起到了正面積極的宣傳作用。臨別之際，不舍卻自豪，因?yàn)槲覀兒芄鈽s的完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同時(shí)我覺(jué)得我們今天所做的更是超過(guò)了學(xué)校要求的任務(wù)。希望更多的人能投身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中，也希望更多的人理解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就像看到紀(jì)錄片的同學(xué)們一樣。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇四
“你可知macau不是我真姓？我離開(kāi)你太久了，母親！”12月19日，xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》，該園各班教師正組織幼兒開(kāi)展以“慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó)15周年”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
20xx年12月19日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)16周年紀(jì)念日。為了使孩子們從小了解祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，永新縣機(jī)關(guān)幼兒園認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給幼兒講解了澳門(mén)的歷史故事，觀(guān)看了澳門(mén)圖片以及澳門(mén)回歸視頻，用多種方式讓孩子們走近澳門(mén)、感受澳門(mén)，了解澳門(mén)的歷史與今天。老師在活動(dòng)中還教唱了《七子之歌》，同孩子們共同慶祝澳門(mén)回歸15周年這令人激動(dòng)的時(shí)刻。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇五
1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開(kāi)展座談會(huì).2月10日—2月12。
3、進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息.2月12日—2月12日。
通過(guò)認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開(kāi)展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，回想這一過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無(wú)數(shù)進(jìn)取的力量。
為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，我自愿于我在20xx年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，鍛煉了自己的能力，這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)而充實(shí)而有意義。
xx市xx第一中學(xué)是xx區(qū)基礎(chǔ)教育的名校，xx市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。地處xx省xx市xx區(qū)。坐落于xx市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心紡織城的四棉，與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。四棉中學(xué)創(chuàng)建于1964年，文化底蘊(yùn)深厚，承載著文人學(xué)士報(bào)國(guó)濟(jì)世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊，設(shè)施完善，風(fēng)景宜人，是一座標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。
認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開(kāi)始了，首先我向同學(xué)們介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù),同學(xué)們對(duì)我校充滿(mǎn)期盼和向往.通過(guò)宣傳，許多同學(xué)對(duì)我校有了細(xì)致深刻的了解，同學(xué)們積極提問(wèn)，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學(xué)生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。
隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認(rèn)清你自己，心理調(diào)節(jié)和自愿的合理填報(bào)這三個(gè)方面為同學(xué)們做了細(xì)致的闡述，幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯(cuò)誤，告訴他們我自己高考的經(jīng)驗(yàn)和心得，此次活動(dòng)受到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，踴躍提問(wèn)。
這次活動(dòng)真可謂是益處多多，使高三的.同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院，熟悉了交大城市學(xué)院。同時(shí)廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
感謝所有的人，感恩所有的事。
感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿(mǎn)舉行;。
感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;。
感謝我的母校市二中，在那里我成長(zhǎng)過(guò)，我付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福;。
感謝我的母校xx理工大學(xué)給給我這次事件的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫(xiě)自己無(wú)悔的青春!
古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來(lái)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇六
一隨著人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類(lèi)，實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”，將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)確定為“低碳生活，贏(yíng)在未來(lái)”。
礦大南、北門(mén)商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì)人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒(méi)有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對(duì)環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對(duì)老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì)實(shí)踐實(shí)施的對(duì)象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識(shí)及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號(hào)，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅，由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃，做好我們本次社會(huì)實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號(hào)，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門(mén)附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門(mén)小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺(jué)得我們這是多次一舉，而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè)意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識(shí)不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類(lèi)的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的'暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。
既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿(mǎn)自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。
一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀(guān)的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇七
近日，為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，紀(jì)念澳門(mén)回歸17周年，翠峰路小學(xué)在全校認(rèn)真開(kāi)展“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”主題教育。本次主題教育主要有“三個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一次“慶祝澳門(mén)回歸十五周年”的國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺，國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理，增強(qiáng)他們“國(guó)土如金國(guó)格為上”的使命感和責(zé)任心;觀(guān)看一次澳門(mén)回歸紀(jì)錄片，回首12月20日零時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻――中葡兩國(guó)政府在澳門(mén)文化中心舉行政權(quán)交接儀式，中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)回歸祖國(guó)，聆聽(tīng)澳門(mén)7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉(xiāng)音演唱的《七子之歌》，直觀(guān)地展示“澳門(mén)回歸”的感人場(chǎng)景，激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)“澳門(mén)”的愛(ài)國(guó)主義熱情;開(kāi)展一次慶“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”的主題班會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們進(jìn)一步了解了澳門(mén)這個(gè)游子回歸祖國(guó)的歷史，而且激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。進(jìn)一步增進(jìn)全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，強(qiáng)化同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出積極健康的校園文化氛圍。愛(ài)國(guó)就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小樹(shù)立為中華崛起而勤奮讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇八
a：親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好!雛鷹廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。我是，今天和我一起為大家廣播的是*同學(xué)。
b：大家好，我是。今天是2-xx年12月20日，是澳門(mén)回歸12周年紀(jì)念日。澳門(mén)，是中華人民共和國(guó)兩個(gè)特別行政區(qū)之一。澳門(mén)的名字源于漁民非常敬仰的中國(guó)女神——天后，又名娘媽。根據(jù)傳說(shuō)，一艘漁船在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)平浪靜的日子里航行，突然刮起狂風(fēng)雷暴，漁民們處?kù)段＜标P(guān)頭。這時(shí)，一位少女站了起來(lái)，下令風(fēng)暴停止。風(fēng)竟然停止了，大海也恢復(fù)了平靜，漁船平安地到達(dá)了海鏡港。上岸后，少女朝媽閣山走去，忽然一輪光環(huán)照耀，少女化做一縷青煙。后來(lái)，人們?cè)谒前兜牡胤?，建了一座廟宇供奉這位娘媽?zhuān)麨閶屪骈w。
澳門(mén)由秦朝起成為中國(guó)領(lǐng)土，從明朝1557年開(kāi)始被葡萄牙人租借。直至1887年葡萄牙政府與清朝政府簽訂了有效期為40年的《中葡和好通商條約》后，澳門(mén)成為葡萄牙殖民地，也是歐洲國(guó)家在東亞的第一塊領(lǐng)地。12月20日，葡萄牙結(jié)束對(duì)澳門(mén)的管理，中國(guó)政府對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)回歸祖國(guó)。并設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)，并按照“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”的方針，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。
a：澳門(mén)特別行政區(qū)位于中國(guó)大陸東南沿海，地處珠江三角洲的西岸，毗鄰廣東省，與香港相距60公里，距離廣州145公里。澳門(mén)自1912月20日回歸后，成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)，依據(jù)澳門(mén)基本法實(shí)行高度自治。在“一國(guó)兩制”政策的指引下，澳門(mén)享有“澳人治澳、高度自治”的權(quán)利。澳門(mén)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的特色會(huì)予以保留并得以延續(xù)。
澳門(mén)的面積很小，是世界上人口最稠密的地方之一，也是亞洲人均收入比較高的地區(qū)。澳門(mén)是東西方文化的交匯地。澳門(mén)在16、17世紀(jì)后成為貿(mào)易和傳教中心后，大大促進(jìn)了東西方文化交流，使中國(guó)的傳統(tǒng)文化和來(lái)自歐洲、東南亞等地的文化相互碰撞、交流、匯聚、融合，長(zhǎng)達(dá)420xx年之久。澳門(mén)現(xiàn)存有不少中西合璧的文物古跡，具有東、西方風(fēng)格的建筑物，大都具有“以中為主，中葡結(jié)合”的特色。整個(gè)澳門(mén)約有1/5的面積是中西文化交流融合的產(chǎn)物。在這400余年間，東西文化的融和共存使澳門(mén)成為一個(gè)獨(dú)特的城市：既有古色古香的傳統(tǒng)廟宇，又有莊嚴(yán)肅穆的天主圣堂，還有眾多的歷史文化遺產(chǎn)，以及沿岸優(yōu)美的海濱勝景。
b：世界最長(zhǎng)跨海大橋港珠澳大橋是一座連接粵港澳三地的大型跨海通道，全長(zhǎng)49.968公里，總投資超過(guò)729億人民幣，東起香港大嶼山，經(jīng)大澳、跨越珠江口，最后分成y字形，一端連接珠海，一端連接澳門(mén)，它是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，也是中國(guó)建設(shè)史上里程最長(zhǎng)、投資最多，施工難度最大的跨海橋梁項(xiàng)目，使用年限120xx年，可以抗擊8級(jí)地震、16級(jí)大風(fēng)。港珠澳大橋建成后珠江西岸地區(qū)到香港的車(chē)程縮減到3小時(shí)以?xún)?nèi)，也使澳門(mén)到香港的車(chē)程縮短至20分鐘。
澳門(mén)歷盡磨難之后回到了母親的懷抱，成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)，這是讓我們每個(gè)中國(guó)人都為之自豪的。
a：20xx年來(lái)，澳門(mén)特區(qū)政府與廣大澳門(mén)市民團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面都取得了令人矚目的成就。在這白駒過(guò)隙般短暫的20xx年里，澳門(mén)發(fā)生了斗轉(zhuǎn)星移、翻天覆地的變化，送給世界一個(gè)又一個(gè)驚奇，澳門(mén)也一躍成為世界上經(jīng)濟(jì)增速最快的地區(qū)之一。澳門(mén)宛若抹去歷史塵灰的寶石，在中國(guó)南海之濱散發(fā)出瑰麗的光芒。澳門(mén)人口中90%是華夏兒女，他們從來(lái)沒(méi)有忘記自己是炎黃子孫的后代，祖國(guó)的昌盛，使他們和內(nèi)地同胞一起分享國(guó)力強(qiáng)盛的驕傲和經(jīng)濟(jì)繁榮的喜悅。祖國(guó)和他們血脈相連，他們比誰(shuí)都更能深刻地體會(huì)到祖國(guó)大家庭的深刻含義。
澳門(mén)回歸紀(jì)念日廣播稿篇二
年12月20日零時(shí)，中國(guó)和葡萄牙兩國(guó)政府在澳門(mén)文化中心舉行了政權(quán)交接儀式，中國(guó)政府正式對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)從此回歸祖國(guó)。這是繼7月1日香港回歸祖國(guó)之后，中華民族在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中的又一盛事。
長(zhǎng)久的期待，已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí);漂泊多年的澳門(mén)，終于回到祖國(guó)的懷抱，又一個(gè)新的特別行政區(qū)踏上了征程。歡慶的鑼鼓聲漸漸遠(yuǎn)去，然而，在不平凡的1999年里，舉國(guó)上下為迎接澳門(mén)回歸所迸發(fā)出來(lái)的火熱情感以及無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人故事，就像那絢爛的禮花，永遠(yuǎn)地定格在人們的記憶中。
七彩裙裾上開(kāi)滿(mǎn)了圣潔的荷花，縷縷青根深植于廣袤肥沃的土地，向著東方第一縷奪目的陽(yáng)光燦爛微笑。意向中，澳門(mén)回歸祖國(guó)倒計(jì)時(shí)鐘跳動(dòng)的美妙聲響，如同聞一多先生《七子之歌》吟誦的巨大聲浪，回響在長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，震蕩于地球之巔，這是遠(yuǎn)離的游子深情呼喚母親。如今，游子早已歸家，她正安詳?shù)靥稍谧?*親的懷抱中，更加神采奕奕。
矗立在晨曦中，立于操場(chǎng)上，向著徐徐升起的國(guó)旗，唱起激昂的國(guó)歌。這是中華民族共同托起的黎明，而澳門(mén)回歸的鐘聲，將永遠(yuǎn)回蕩在美國(guó)人的心頭，激勵(lì)我們前進(jìn)。
同學(xué)們，在即將到來(lái)的澳門(mén)回歸祖國(guó)九年的日子里，讓我們共同祝福澳門(mén)這朵美麗的蓮花開(kāi)放的更加絢麗多彩，愿中華兒女在祖國(guó)溫暖的大家庭中和諧相處!祝福澳門(mén)!祝福祖國(guó)!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇九
12月20日，在澳門(mén)回歸祖國(guó)13周年之際，為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，增強(qiáng)廣大師生的民族自豪感和自信心，皮窩小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)迎“澳門(mén)回歸紀(jì)念日”。
一是大力宣傳，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍。學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗向全體師生進(jìn)行了宣傳教育，使廣大師生深刻地認(rèn)識(shí)到“國(guó)弱被人欺，國(guó)強(qiáng)受人敬”的道理。二是重溫澳門(mén)回歸之景，學(xué)校利用多媒體組織師生觀(guān)看大型紀(jì)錄片《澳門(mén)歲月》，回首舉國(guó)歡慶那激動(dòng)人心的時(shí)刻;學(xué)唱《七子之歌》。三是舉行“紀(jì)念澳門(mén)回歸xx周年”的主題班會(huì)。四是組織師生舉辦師生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、演講、征文比賽等活動(dòng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將進(jìn)一步增加全體師生對(duì)澳門(mén)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十
2017年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)x周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)x周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到2013年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅。的宣誓聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸x周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到20xx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的.了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十二
xx年回歸，xx年收獲，盛世蓮花，傲然綻放，12月20日，是一個(gè)特殊的日子，在xx年前的今天，飄零了近百年的澳門(mén)終于回到了祖**親的懷抱，為紀(jì)念這個(gè)偉大的時(shí)刻，我們電商082團(tuán)支部在12月22日，開(kāi)展了紀(jì)念澳門(mén)回歸10周年主題團(tuán)日活動(dòng)。
這次我們團(tuán)日活動(dòng)的場(chǎng)景選在了一個(gè)很特別的地方，火鍋店。冬天冷，全班一起吃火鍋是個(gè)不錯(cuò)的選擇，于是我們就在火鍋店慶祝澳門(mén)回歸xx周年。我們準(zhǔn)備了許多關(guān)于澳門(mén)的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，每桌回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如果答對(duì)了，就有禮品相送。相對(duì)與澳門(mén)，其實(shí)很多同學(xué)都不是太了解，雖然它已經(jīng)回到祖**親的懷抱。通過(guò)這個(gè)知識(shí)競(jìng)答，很多同學(xué)都對(duì)澳門(mén)有了一些了解。他們對(duì)澳門(mén)產(chǎn)生了興趣，的確，澳門(mén)是一個(gè)美麗的島嶼，自從回歸祖國(guó)以后，發(fā)展迅速，圍海造田，面積大大增，澳門(mén)人民幸福度也提高了很多。
澳門(mén)和香港回歸了，希望臺(tái)灣也能早日回到祖**親的懷抱。對(duì)于我們，電商082就是一個(gè)集體一個(gè)溫馨的大家庭。通過(guò)一起吃飯，一起唱歌，更好的促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)情感的交流和班級(jí)凝聚力。
我們班2位同學(xué)下學(xué)期要轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)班了，這次聚會(huì)才算是為他們踐行吧。這是我們班第一次聚餐，一起唱歌，來(lái)外面搞活動(dòng)。大家才相處一學(xué)期對(duì)彼此并不了解，但通過(guò)這次，大家的感情深了很多，他們舍不得我們這個(gè)電商082了，呵呵，希望那兩位同學(xué)在會(huì)計(jì)班能過(guò)得好。
這次團(tuán)日活動(dòng)別開(kāi)生面，既增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感以及對(duì)澳門(mén)的認(rèn)識(shí)，又使同學(xué)們意識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展需要大家的共同努力。因此，作為大學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該努力奮發(fā)，積極進(jìn)取，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并以此報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份力。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十三
xxxx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱?；貧w祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到xxxx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的`美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母校活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年12月20日，是澳門(mén)回歸祖國(guó)17周年紀(jì)念日。為紀(jì)念澳門(mén)回歸祖國(guó)十七周年，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學(xué)、水磨小學(xué)等學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部均組織開(kāi)展了慶祝澳門(mén)回歸十七周年主題教育活動(dòng)。
1999年12月20日，澳門(mén)正式回到祖國(guó)懷抱。回歸祖國(guó)的17年是澳門(mén)歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，從1999年到20xx年，澳門(mén)人均gdp由1.5萬(wàn)美元增至8.7萬(wàn)美元，增長(zhǎng)4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門(mén)回歸祖國(guó)以來(lái)的巨大變化對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳。各中隊(duì)舉行了“紀(jì)念澳門(mén)回歸十五周年”主題隊(duì)會(huì)，組織隊(duì)員觀(guān)看與澳門(mén)有關(guān)的視頻錄像，聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解澳門(mén)歷史，學(xué)校舉辦手抄報(bào)評(píng)比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊(duì)員對(duì)澳門(mén)更快發(fā)展和對(duì)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的美好祝愿。
xx小學(xué)大隊(duì)部舉辦了以“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”為主題的教育宣傳活動(dòng)。各中隊(duì)的教育宣傳活動(dòng)風(fēng)格不一，形式多樣。其中，五中隊(duì)的“祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)最精彩。首先，一段1999年澳門(mén)回歸交接儀式的視頻拉開(kāi)了五中隊(duì)隊(duì)會(huì)的序幕，五中隊(duì)主持人向隊(duì)員們介紹了澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)。繼之，五中隊(duì)魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)成員指導(dǎo)隊(duì)員們完成澳門(mén)特別行政區(qū)標(biāo)志的剪貼，馨荷文學(xué)社成員進(jìn)行了激情的演講。最后，五中隊(duì)隊(duì)會(huì)在隊(duì)員們洪亮的“祖國(guó)富強(qiáng)，澳門(mén)正青春。蓮花盛開(kāi)，水磨別樣紅?！钡男穆曋袌A滿(mǎn)結(jié)束。
多彩活動(dòng)，慶祝澳門(mén)回歸十五周年。它不僅進(jìn)一步增進(jìn)了全體師生對(duì)澳門(mén)地區(qū)的了解，更強(qiáng)化了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，營(yíng)造出了積極、健康、愛(ài)國(guó)的校園文化氛圍。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
12月20日是澳門(mén)回歸祖國(guó)的紀(jì)念日。澳門(mén)的割讓?zhuān)f(shuō)明國(guó)家落后就要挨打澳門(mén)的回歸，昭示著祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)。
幾百年的風(fēng)雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問(wèn)候：澳門(mén)啊，別來(lái)無(wú)恙?從此澳門(mén)終于可以重新展開(kāi)新的一頁(yè)。同樣也標(biāo)志著中國(guó)960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，再也沒(méi)有殖民統(tǒng)治。多少年來(lái)的傷口，終于可以愈合。
對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)法忘記，因?yàn)榭粗鴤?，我們的心還會(huì)隱隱作痛。但是我們不能不釋?xiě)?、不自豪，因?yàn)槲覀兪菓{借著國(guó)家的日益強(qiáng)大，以和平的手段讓國(guó)土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國(guó)，在國(guó)際上有了舉足輕重的地位和名望;愛(ài)好和平，以和為貴的中華民族已經(jīng)贏(yíng)得了世界的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我們今天的努力賦予更深刻的含義。為中華之崛起而讀書(shū)!一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們年齡相仿的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。同學(xué)們，讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲。，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地!
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
12月20日，是澳門(mén)回歸十三周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過(guò)曉華老師講話(huà)，主題就是《小小澳門(mén)創(chuàng)造奇跡》。
兩位老師首先回顧了澳門(mén)回歸的歷程。他們講道：“十三年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門(mén)同胞潸然淚下，在那個(gè)世紀(jì)之交的歷史時(shí)刻，經(jīng)過(guò)艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng)，澳門(mén)終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開(kāi)辟了澳門(mén)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十三年，是澳門(mén)穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十三年，其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門(mén)人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年‘負(fù)增長(zhǎng)’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng)；社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門(mén)回歸做出的不懈努力及其中的愛(ài)國(guó)故事。他們講道：“站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：‘我是中國(guó)人！’這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視他說(shuō)：‘沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó)’，有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼，但更覺(jué)得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神！像吉鴻昌這樣的'革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿(mǎn)腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó)，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來(lái)越高，那旋律越來(lái)越強(qiáng)！”
最后，兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)！希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
回歸母?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
xxxx年12月20日，是澳門(mén)回歸十七周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過(guò)曉華老師講話(huà)，主題就是《****》。
兩位老師首先回顧了澳門(mén)回歸的歷程。他們講道：“十七年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門(mén)同胞潸然淚下，在那個(gè)世紀(jì)之交的歷史時(shí)刻，經(jīng)過(guò)艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng)，澳門(mén)終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開(kāi)辟了澳門(mén)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十七年，是澳門(mén)穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十七年，其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門(mén)人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年‘負(fù)增長(zhǎng)’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng);社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門(mén)回歸做出的不懈努力及其中的愛(ài)國(guó)故事。他們講道：“站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國(guó)家的公園大門(mén)之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的'牌子。曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：‘我是中國(guó)人!’這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視他說(shuō)：‘沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么中國(guó)’，有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼，但更覺(jué)得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿(mǎn)腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫(xiě)了無(wú)愧于中國(guó)，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來(lái)越高，那旋律越來(lái)越強(qiáng)!”
最后，兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)!希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。