在商業(yè)交易中，合同起著重要的作用，保障各方的權(quán)益。編寫(xiě)合同時(shí)要注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確使用，避免含義模糊或引起歧義。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見(jiàn)合同案例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇一
發(fā)包方：_________________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
承包方：_________________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《建筑法》、《勞動(dòng)法》、及相關(guān)法律法規(guī)，在平等、互利、公平和誠(chéng)信的原則下，發(fā)包方同意將地質(zhì)危巖滑坡搬遷房的勞務(wù)承包給乙方進(jìn)行施工，為明確甲、乙雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任，確保本工程施工任務(wù)能按時(shí)完成，結(jié)合本工程的實(shí)際情況，經(jīng)雙方共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議供雙方共同遵守。
一、工程概況：
1、工程名稱(chēng)：
2、工程地點(diǎn)：
3、乙方承包內(nèi)容：(輔材、澆砼、鋼筋、支模、樓地面水泥砂漿找平、排水、砌磚、室內(nèi)外抹灰、外墻漆)其余工程量：主材料、水電、門(mén)窗、欄桿、屋面防水材料由甲方負(fù)責(zé)。
4、乙方自備的工具包括：
a、架料、施工機(jī)具、鋼筋制作工具、攪拌機(jī)、振動(dòng)棒、模板、電焊機(jī)、切割機(jī)、鋼管、扣件、鐵絲及其他輔助工具、安全網(wǎng)、安全帶、安全帽等，(所提供的自備設(shè)備付合檢驗(yàn)要求)。
b、甲方不提供任何建筑工具。
二、工程單價(jià)：按工程設(shè)計(jì)單位施工圖建筑面積計(jì)價(jià)，每平方米286元計(jì)算。
三、每月進(jìn)度付款方式：
按工程進(jìn)度付款：主體、砌磚、澆砼、支模、塔吊、鋼管、工程輔材)修完二層后支付第一層完成工程量80%作為每月進(jìn)度款，依次類(lèi)推。裝飾裝修完成后將最后一層的80%和裝修費(fèi)10%一次性付清。主體竣工后，經(jīng)甲方及有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，甲方向乙方支付總價(jià)款的5%，剩余總價(jià)款的5%作為質(zhì)量保修金，質(zhì)量保修金在叁年之后，退還給乙方。若在工程保修期叁年內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，由乙方處理，處理的費(fèi)用由乙方承擔(dān).
四、工程質(zhì)量要求為合格：嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的施工圖，相關(guān)文字說(shuō)明和房屋建設(shè)施工規(guī)范進(jìn)行施工，達(dá)到建設(shè)施工設(shè)計(jì)規(guī)范要求質(zhì)量，因乙方施工質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)的損失由乙方自行承擔(dān)。并賠償甲方因此而遭受的損失。
甲方：
乙方：
時(shí)間：
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇二
近期，我所在的學(xué)校剛剛進(jìn)行了一次搬遷。這次搬遷經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，但是我們學(xué)生對(duì)于新校園的感受以及對(duì)于整個(gè)搬遷的體會(huì)卻是積極而正面的。下面我將從物理環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、設(shè)施設(shè)備以及對(duì)于未來(lái)的期望等方面，來(lái)談一談我對(duì)學(xué)校搬遷的心得體會(huì)。
首先，新校園的物理環(huán)境給我留下了深刻印象。新校園坐落在風(fēng)景秀麗的郊區(qū)，周?chē)挥粲羰[蔥的樹(shù)林環(huán)繞，空氣清新宜人。校園內(nèi)部綠樹(shù)成蔭，草坪如茵，各種花卉四季各異，給人一種宜居的感覺(jué)。建筑物也十分現(xiàn)代化，寬敞明亮的教室和實(shí)驗(yàn)室，整潔的走廊和餐廳，都讓人感到舒適和溫馨。同時(shí)，新校園的建筑布局也更為合理和便于管理，這使得學(xué)校的日常運(yùn)作更加高效和有序。
其次，新校園的學(xué)習(xí)氛圍也有很大的改善。新校園在搬遷前引入了現(xiàn)代化的教育理念和管理體制，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，增加了各種實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織也讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)有更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。此外，新校園還提供了更好的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，這為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更大的支持和便利。
師生關(guān)系是一個(gè)學(xué)校搬遷過(guò)程中非常重要的方面。在新校園里，我感受到了師生之間更為和諧和緊密的關(guān)系。新校園的教師更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求，注重師生之間的互動(dòng)和溝通。他們常常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，用心傾聽(tīng)學(xué)生的想法和問(wèn)題，并給予積極的反饋和指導(dǎo)。學(xué)生也更加愿意與老師互動(dòng)，更加敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這種師生關(guān)系的密切和和諧，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠得到更多的支持和鼓勵(lì)。
除此之外，新校園的設(shè)施設(shè)備也大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。新校園引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，擁有現(xiàn)代化的教室和實(shí)驗(yàn)室。這為教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了更好的條件和工具，使得教學(xué)更加生動(dòng)和高效。另外，新校園還配置了相應(yīng)的體育設(shè)施，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和健身房，滿足了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的需要。這些設(shè)備的改善和更新，不僅提高了學(xué)校的整體形象，更重要的是提高了師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
最后，對(duì)于新校園的搬遷，我對(duì)未來(lái)充滿了期望。新校園所提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，給我?guī)?lái)了更多的發(fā)展空間和夢(mèng)想的可能性。我相信，在新校園的影響下，我們的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更好的自我價(jià)值。同時(shí)，我希望能夠利用新校園的優(yōu)勢(shì)和資源，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
總之，學(xué)校搬遷是一次辛苦而有意義的過(guò)程。新校園的物理環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、設(shè)施設(shè)備以及對(duì)于未來(lái)的期望讓我對(duì)整個(gè)搬遷充滿了希望和憧憬。我相信，新校園將會(huì)給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇三
二、行政用房搬遷工作組的組織機(jī)構(gòu)與成員。
（一）、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：董凱。
副組長(zhǎng)：林樹(shù)渠張繞華。
成員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合工作職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計(jì)劃做好搬遷工作。
2、認(rèn)真聽(tīng)取工作組意見(jiàn)，以便完善處理。
3、落實(shí)搬遷車(chē)輛與人員，準(zhǔn)備搬遷所需物品。
4、落實(shí)好各室用房分配位置。
（二）、搬遷組組長(zhǎng)：張。
組員：
下設(shè)四個(gè)小組：
（1）、行政組：組長(zhǎng)：張繞華（2）、初一組：組長(zhǎng)：林化振（3）、初二組：組長(zhǎng)：王翠芹（4）、初三組：組長(zhǎng)：張?zhí)m工作職責(zé)：
1、認(rèn)真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個(gè)細(xì)節(jié)的計(jì)劃；
2、落實(shí)搬遷工作的車(chē)輛與人員，采購(gòu)搬遷所需一切物品；
3、隨時(shí)與各部門(mén)保持聯(lián)系，及時(shí)做好搬遷前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、根據(jù)搬遷計(jì)劃，認(rèn)真組織與指導(dǎo)相關(guān)處室、各學(xué)年的搬遷工作；
5、組織人員，落實(shí)搬遷后的各項(xiàng)檢查。
三、接收組組長(zhǎng)：林樹(shù)渠。
組員：胡志國(guó)陳瑞強(qiáng)丁中董鵬王莉李浩工作職責(zé)：
1、組織指導(dǎo)相關(guān)處室落實(shí)物品存放位置；2、組織做好物品接收搬放工作。
整個(gè)搬遷工作分為三個(gè)階段――。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年3月20日――3月26日）。
（2）成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)有關(guān)人員，明確各自職責(zé)；
（3）調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實(shí)施方案；
（4）清點(diǎn)相關(guān)財(cái)產(chǎn)，制表成冊(cè)；
（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實(shí)教室、教師辦公室和各處室位置；
（6）按照搬遷具體計(jì)劃，落實(shí)運(yùn)輸車(chē)輛、民工以及所需物品；
（7）召開(kāi)相關(guān)處室、各班級(jí)有關(guān)人員會(huì)議，具體落實(shí)搬遷時(shí)間、任務(wù)、要求和注意事項(xiàng)；
（8）、搬遷費(fèi)用及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段（3月27日――4月10日）搬遷的擬定順序?yàn)椋?BR> 3、檢查驗(yàn)收、總結(jié)階段（4月11日――4月20日）。
（1）、對(duì)所搬的物品進(jìn)行檢查登記，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實(shí)整理。（2）、找出存在的問(wèn)題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。（3）、對(duì)搬遷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在整個(gè)搬遷工作過(guò)程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的處室和個(gè)人上報(bào)校長(zhǎng)室進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
五、搬遷工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進(jìn)行。
2、有關(guān)處室人員和教師學(xué)生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴(yán)格遵守時(shí)間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進(jìn)度，工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。
3、有關(guān)部門(mén)打包時(shí)，必須寫(xiě)明物品名和處室名，按秩序進(jìn)行，以免混亂。
4、搬遷時(shí)要有人跟車(chē)，數(shù)量要有清單（一式三份），責(zé)任到人，裝卸時(shí)要注意安全，防止財(cái)物散失與損壞。
5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理。
6、做好搬遷期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時(shí)的保護(hù)力度，做到萬(wàn)無(wú)一失。
7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神與互助精神，各部門(mén)間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
六、各行政處室分配。
1、副校長(zhǎng)室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級(jí)組辦公室在前樓三樓。初二年級(jí)組辦公室在前樓二樓。初三年級(jí)組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導(dǎo)處在前樓三樓。
4、會(huì)議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設(shè)備存放地點(diǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
七、搬遷工作安排。
1、搬遷需一天時(shí)間。
2、費(fèi)用300元左右（人員由學(xué)校統(tǒng)一按排）。
3、所有資料整理中學(xué)已做好準(zhǔn)備工作。
4、搬遷過(guò)程中由丁會(huì)計(jì)、程會(huì)計(jì)各負(fù)其責(zé)。
5、現(xiàn)缺會(huì)計(jì)室一間，待地點(diǎn)確定后即刻隨時(shí)搬遷。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇四
老師們：
下午好!創(chuàng)建文明學(xué)校是今年的一項(xiàng)重要工作。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)安排部署這項(xiàng)工作，就是要?jiǎng)訂T全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，努力實(shí)現(xiàn)文明學(xué)校達(dá)標(biāo)的目標(biāo)，著力為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
下面我就深入扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)提出三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)校的重要意義。首先，這是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。深入開(kāi)展校園精神文明建設(shè)，是我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，創(chuàng)建文明學(xué)校，既是我校實(shí)現(xiàn)自身辦學(xué)職能和社會(huì)使命的必然要求，也是提高全社會(huì)精神文明建設(shè)整體水平的根本需要。
其次，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。校園精神文明建設(shè)，包括正確導(dǎo)向、文明言行、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，涉及校園文化、校園民主、校園民生等各個(gè)方面，是為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供思想基礎(chǔ)、輿論支持、精神動(dòng)力、和諧環(huán)境的重要舉措，是提升學(xué)校文化品位，提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力的重要途徑，也是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)。因此，創(chuàng)建文明學(xué)校，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求。
其三，這是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園的需要。教育要堅(jiān)持以育人為本、以學(xué)生為主體;辦學(xué)要堅(jiān)持以人才為本、以教師為主體。特別是在當(dāng)前校際競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的情況下，校園軟環(huán)境已經(jīng)成為吸引生源、引進(jìn)人才和留住人才的一個(gè)重要方面。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本，不斷深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵和效果，進(jìn)一步把解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題擺在更加突出的位置，從師生的愿望、呼聲中把握推動(dòng)發(fā)展的著力點(diǎn)，從師生的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)中尋找推動(dòng)工作的突破口，切實(shí)從廣大師生關(guān)心、盼望、向往的事情抓起，努力為大家辦實(shí)事、辦好事、解難事，積極推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
二、明確工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)文明學(xué)校創(chuàng)建工作。
根據(jù)縣文明辦文件的精神，我校制定了《祿豐縣特殊教育學(xué)校文明單位創(chuàng)建實(shí)施方案》，明確提出了創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)建措施、和時(shí)間安排。為了切實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做出成效，當(dāng)前我們要重點(diǎn)從以下四個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
一是要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期精神文明創(chuàng)建第一位的任務(wù)。深入開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育;多層次開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，著力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律。
二是要在深入推進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)上下功夫。深入推進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力培育濃郁的文明風(fēng)尚;要在全校師生中深入開(kāi)展“文明宿舍”、“文明班級(jí)”、“文明家庭”等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)師生告別不文明的行為習(xí)慣，牢固樹(shù)立積極向上、文明開(kāi)放的良好形象;要以考風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè);要大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;倡導(dǎo)形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷將師德學(xué)風(fēng)建設(shè)引向深入。
三是要在校園環(huán)境綜合治理上下功夫。扎實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境綜合治理工作，就是要進(jìn)一步高度重視平安校園創(chuàng)建工作，要在鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好治安防范工作，特別要重視抓好飲食、防火、防盜工作，防止和杜絕各種危害安全穩(wěn)定、有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的群體事件、重大事件發(fā)生，努力提高處理突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力;就是要按照學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制的要求，教育和引導(dǎo)廣大師生，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)和法治意識(shí)，切實(shí)提高自我防范和自我保護(hù)能力，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定;就是要按照美化、綠化、凈化、亮化的要求，進(jìn)一步優(yōu)化室外環(huán)境，認(rèn)真開(kāi)展全校環(huán)境衛(wèi)生治理工作，做好教室、辦公室、功能室和學(xué)生宿舍等室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作，努力做到窗明幾凈、空氣清新、規(guī)范有序、整潔亮麗，切實(shí)為師生員工創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四是要在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上下功夫。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是校園文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是深化創(chuàng)建活動(dòng)的重要保證。通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師特別是黨員教師，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀，全校師生一定要把這次創(chuàng)建活動(dòng)，作為提升學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力的重要機(jī)遇，看作是對(duì)全體教師工作能力、工作水平和工作作風(fēng)的一次檢驗(yàn)，共同營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接文明學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，其他班子成員均為小組成員，各部門(mén)創(chuàng)建工作在辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各處室具體組織實(shí)施，按照學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)方案進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，努力為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
二要明確目標(biāo)，勤于督促檢查。文明單位評(píng)選條件非常具體，也非常明確，評(píng)選方法主要是聽(tīng)匯報(bào)、查資料、實(shí)地看。各處室一定要結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求和評(píng)選方法，在深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要建立健全檔案，留下創(chuàng)建印跡，方便檢查驗(yàn)收。校精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導(dǎo)小組要將督促檢查工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，加大檢查和督促力度，鞏固創(chuàng)建工作成果。要強(qiáng)化責(zé)任，誰(shuí)的工作不到位，誰(shuí)的工作影響了全校工作的大局，貽誤全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展，學(xué)校將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。
三要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用校內(nèi)宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)典型，積極介紹創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，努力做到全校師生員工人人皆知，家喻戶曉，全員參與，相互監(jiān)督，切實(shí)促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面開(kāi)展。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇五
甲方：
乙方：
本協(xié)議在乙方為甲方提供搬遷運(yùn)輸服務(wù)工作時(shí)，全程負(fù)責(zé)甲方設(shè)備從運(yùn)抵目的地。
第一條搬運(yùn)設(shè)備(貨物)。
1、設(shè)備(貨物)_________________________________________。
2、甲方搬運(yùn)的設(shè)備及物品應(yīng)無(wú)違禁品或危險(xiǎn)品。
第二條搬運(yùn)時(shí)間。
1、甲方應(yīng)在正式搬遷開(kāi)始前2天通知乙方準(zhǔn)備好人員及物資。
2、從正式開(kāi)始搬遷至結(jié)束需_______天。
第三條搬運(yùn)費(fèi)用及付款方式。
經(jīng)雙方約定，整體搬運(yùn)費(fèi)為_(kāi)_______元，先預(yù)付_________元，搬運(yùn)結(jié)束后一次性付清余款，并開(kāi)具8%的稅票。
第四條甲方權(quán)利。
1、甲方向乙方交付所需搬運(yùn)的設(shè)備、物品，告知乙方需注意的事項(xiàng)及搬運(yùn)時(shí)間等安排，使乙方按照甲方的要求完成搬遷工作。
2、甲方隨時(shí)監(jiān)督乙方各項(xiàng)工作的開(kāi)展，可實(shí)時(shí)提出意見(jiàn)。
第五條甲方義務(wù)。
1、甲方按照協(xié)議約定時(shí)間向乙方支付搬運(yùn)費(fèi)。
2、甲方應(yīng)按照行規(guī)，協(xié)調(diào)安排配合乙方圓滿完成搬運(yùn)工作。
第六條乙方權(quán)利。
1、按照協(xié)議約定在完成搬運(yùn)工作后向甲方索要搬運(yùn)費(fèi)。
2、甲方應(yīng)按照行規(guī)，協(xié)調(diào)安排配合乙方圓滿完成搬運(yùn)工作。
第七條乙方義務(wù)。
1、根據(jù)甲方要求開(kāi)展搬運(yùn)工作，防止搬運(yùn)過(guò)程中出現(xiàn)破損、丟失。
2、乙方保證車(chē)輛人員及時(shí)有效的安排，及時(shí)安全的運(yùn)抵目的地，在搬運(yùn)過(guò)程中引起的財(cái)產(chǎn)損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
第八條安全事項(xiàng)。
1、乙方應(yīng)做好搬運(yùn)人員的安全教育，防止發(fā)生意外事故。
2、乙方承擔(dān)物品搬運(yùn)過(guò)程中的安全，如發(fā)生意外甲方不承擔(dān)責(zé)任。
第九條違約責(zé)任。
1、非因甲方過(guò)錯(cuò)，乙方致使搬運(yùn)過(guò)程中的物品發(fā)現(xiàn)破損、劃傷及丟失、設(shè)備碰損，由乙方承擔(dān)損失(不可抗拒因素除外)。
2、乙方全部承擔(dān)此次搬運(yùn)工作，如有一方違約，由違約方承擔(dān)一切責(zé)任。
第十條爭(zhēng)議處理。
本協(xié)議在履行中發(fā)生的爭(zhēng)議由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的可向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V。
第十一條。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。對(duì)本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充規(guī)定。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇六
第一段：介紹學(xué)校搬遷背景及目的（200字）
近日，我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一次搬遷，新校區(qū)座落于郊區(qū)風(fēng)景如畫(huà)的位置，提供了更加寬敞明亮的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。此次搬遷的目的是為了改善學(xué)習(xí)條件和提升師生舒適度。在經(jīng)歷了這次搬遷后，我深感到這次改變給了我們帶來(lái)了很多新鮮的體驗(yàn)和啟示。
第二段：新校區(qū)的外部環(huán)境及對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響（200字）
新校區(qū)的周?chē)h(huán)境十分幽靜，與城市的喧囂相比，顯得格外寧?kù)o。遠(yuǎn)離喧鬧的的都市可以讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們可以更好地沉浸于知識(shí)的海洋。同時(shí)，新校區(qū)的綠化面積也大幅度增加，空氣質(zhì)量也顯著提高，這對(duì)我們的身心健康有著積極的影響。
第三段：新校區(qū)的教學(xué)設(shè)備及對(duì)學(xué)習(xí)的幫助（200字）
新校區(qū)的教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)，主題教室、多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施一應(yīng)俱全。這些新的設(shè)備為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。例如，高清晰度的多媒體教室可以讓我們更加直觀地了解老師講解的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)室中的儀器設(shè)備也使我們得以進(jìn)行更多的實(shí)踐操作。這些設(shè)備的引入不僅提高了教學(xué)的效果，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐操作能力。
第四段：新校區(qū)的師資隊(duì)伍及對(duì)學(xué)習(xí)的影響（200字）
新校區(qū)的搬遷也吸引了一批優(yōu)秀的師資隊(duì)伍加入我們學(xué)校。這些備受贊譽(yù)的教育專(zhuān)家和行業(yè)頂尖導(dǎo)師的加入，為我們帶來(lái)了不一樣的教育體驗(yàn)。他們帶來(lái)了豐富多樣的教學(xué)方法和案例，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，他們的經(jīng)驗(yàn)也為我們指點(diǎn)迷津，在學(xué)習(xí)上如行云流水般得到提高。
第五段：新校區(qū)的影響及個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
新校區(qū)的搬遷不僅給我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。這樣的成長(zhǎng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，它讓我們更加懂得如何與人相處、如何處理與人的關(guān)系。在新的環(huán)境中，我們需要更多的自信和勇氣去面對(duì)生活和學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，這也讓我們變得更加成熟和堅(jiān)韌。
總結(jié)：通過(guò)這次學(xué)校搬遷的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。新校區(qū)的搬遷不僅提供了更好的學(xué)習(xí)條件，還激發(fā)了我們自身的潛能，讓我們享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信，在這樣的環(huán)境下，我們一定能夠不斷進(jìn)取，追求更高的學(xué)術(shù)成就。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇七
根據(jù)閩教考〔20xx〕5號(hào)文件的要求，福建省20xx年高等職業(yè)教育入學(xué)考試高職高專(zhuān)批錄取工作即將展開(kāi)，4月30日填報(bào)高職高專(zhuān)志愿。漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)省教育廳通知的精神，已報(bào)批會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、人力資源管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、食品加工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等四十三個(gè)專(zhuān)業(yè)，共計(jì)2300個(gè)招生計(jì)劃(其中高中計(jì)劃1875人，中職計(jì)劃425人)。具體專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)見(jiàn)省教育考試院公布的招生計(jì)劃。
歡迎全市廣大考生填報(bào)漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿!漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡迎您的加入!
學(xué)院地址：漳州市大學(xué)路1號(hào)學(xué)院招生網(wǎng)址：咨詢電話：0596-*******、0596-*******(兼?zhèn)髡?。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇八
近年來(lái)，隨著城市發(fā)展的進(jìn)步，很多學(xué)校都選擇了搬遷。這種變革不僅僅對(duì)學(xué)生和教職員工產(chǎn)生了巨大影響，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了學(xué)校搬遷，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下是我所得的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校搬遷帶來(lái)的最大的改變莫過(guò)于學(xué)校環(huán)境的變化。我所在的學(xué)校曾經(jīng)是一座老舊的建筑，設(shè)施陳舊，無(wú)法滿足現(xiàn)代教育的需求。然而，隨著學(xué)校搬遷到了一個(gè)全新的校園，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。新校園寬敞明亮，設(shè)施齊全，每個(gè)班級(jí)都配有先進(jìn)的多媒體設(shè)備和空調(diào)，學(xué)習(xí)的環(huán)境大大提升。這使我深切感受到了學(xué)校的重視和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)心。
其次，學(xué)校搬遷也帶來(lái)了不同的師生關(guān)系。在老校園里，師生之間的關(guān)系較為僵硬，學(xué)生和老師之間相互陌生，也較少有交流和互動(dòng)。而在新校園里，學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種形式的活動(dòng)，為學(xué)生和老師提供了更多相互交流的機(jī)會(huì)。我還記得搬遷后的第一次班會(huì)，老師們帶我們一起參觀新校園，并與我們分享了他們?cè)谵k學(xué)上的理念和期望。這一次的親密接觸讓我感到老師們對(duì)我們的關(guān)心和期望，也增進(jìn)了我們之間的互信和友誼。
再次，學(xué)校搬遷讓我結(jié)交了更多的朋友。在老校園里，學(xué)生們大多是從小學(xué)一直到高中的同學(xué)，大家互相了解，形成了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的班級(jí)關(guān)系。而在新校園里，學(xué)生們是來(lái)自不同地方的，大家之間還不太熟悉。然而，這一點(diǎn)并沒(méi)有成為我們交朋友的障礙，相反，我們更加積極地去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，擴(kuò)大人際圈子。我和幾個(gè)新同學(xué)很快成了朋友，一起學(xué)習(xí)、交流，相互支持。這一次的學(xué)校搬遷讓我見(jiàn)識(shí)到了不同的人和文化，拓寬了我的視野。
除此之外，學(xué)校搬遷還給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。新校園更注重拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)設(shè)了很多興趣班和社團(tuán)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。在舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，也結(jié)交了更多在舞蹈方面有共同愛(ài)好的朋友。同時(shí)，我也臨時(shí)接觸到了更多挑戰(zhàn)，例如，參加學(xué)校舉辦的舞蹈比賽。面對(duì)來(lái)自其他學(xué)校的優(yōu)秀舞者，我開(kāi)始感到壓力和緊張。然而，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，將比賽看作是一次機(jī)會(huì)去展示自己，提高自己的舞蹈水平。最終，我雖然沒(méi)有獲得冠軍，但我學(xué)到了更多，收獲更多。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)校搬遷是一次很有意義和重要的體驗(yàn)，不僅改變了學(xué)校的環(huán)境和師生關(guān)系，還給予了我們更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次搬遷，我明白了一個(gè)道理：改變可以帶來(lái)新的機(jī)遇和成長(zhǎng)，只要我們不畏懼，積極迎接，我們一定能夠做到更好。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇往直前，追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇九
各單位：
按照《華北理工大學(xué)校園整體搬遷工作方案》的要求，現(xiàn)將各單位成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)事宜通知如下：
1、成立組織機(jī)構(gòu)：成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由各單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由校級(jí)中層干部兼任，另設(shè)聯(lián)絡(luò)員一名(工作時(shí)間相對(duì)固定)。
2、編制工作方案：按照學(xué)校搬遷方案要求，結(jié)合實(shí)際制定本單位搬遷方案，方案須內(nèi)容全面，分工明確。
3、報(bào)送要求：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組名單(含聯(lián)系方式)20xx年2月24日前報(bào)送。
(2)搬遷方案20xx年3月4日前報(bào)送。
(3)上述材料加蓋公章報(bào)學(xué)校整體搬遷工作指揮部綜合辦公室(辦公樓301室)聯(lián)系人：籍輝，電話：2597246。
華北理工大學(xué)。
整體搬遷工作指揮部綜合辦公室。
20xx年2月22日。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我是來(lái)自*中學(xué)的(職稱(chēng))。
從事教育職業(yè)已經(jīng)xx個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。
下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年xx歲，中學(xué)二級(jí)教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我擔(dān)任過(guò)。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加**中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深?lèi)?ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于xx年參加工作，雖然我今年才xx歲，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽(tīng)、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f(wàn)事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四，做好學(xué)校教科研工作，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專(zhuān)家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展校本研究。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身!
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十一
時(shí)間，我部門(mén)在、的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅(jiān)持公司重要思想位指導(dǎo)，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搬遷的指示要求，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、周密部署、科學(xué)安排，全力以赴的開(kāi)展搬遷工作，確保整個(gè)搬遷工程。現(xiàn)將搬遷工作情況總結(jié)如下：
一、周密部署，層層落實(shí)搬遷。
此次搬遷工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，不但在搬遷前經(jīng)過(guò)周密部署，擬定詳細(xì)搬遷計(jì)劃，還專(zhuān)門(mén)成立以為組長(zhǎng)，、為小組成員的搬遷工作小組，保證層層落實(shí)，每項(xiàng)工作都能落實(shí)在具體的責(zé)任人，加大了搬遷工作力度，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。經(jīng)過(guò)工作小組商議，整個(gè)搬遷工作定在6月24日起正式執(zhí)行。
二、求真務(wù)實(shí)，提倡節(jié)約搬遷。
此次搬遷工作，為了落實(shí)公司創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的宗旨，我部門(mén)在整個(gè)搬遷工作中基本實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗的宏觀目標(biāo)。能不用人力物力的我們盡量保證不用，能節(jié)省人力物力的我們想盡辦法節(jié)約到底，能回收的我們堅(jiān)決不浪費(fèi)，沒(méi)有另外聘請(qǐng)臨時(shí)用工人員，沒(méi)有添購(gòu)需要的物資設(shè)備，完全靠現(xiàn)有自身資源配置完成。本部門(mén)組織員工自己進(jìn)行裝卸車(chē)輛，在裝卸以及運(yùn)輸過(guò)程中保持精神高度集中，小心謹(jǐn)慎，絲毫不大意。保證了各部門(mén)搬遷物資完好無(wú)損的送達(dá)目的地。于7月2日將整個(gè)辦公樓搬遷完畢，并于7月3日對(duì)部門(mén)進(jìn)行了清倉(cāng)查庫(kù)，回收有用物資，并將物資順利搬遷至地方。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自帶隊(duì)搬遷。
此次搬遷工作雖然繁瑣，但是我們依照計(jì)劃部署，進(jìn)展順利。但是沒(méi)有想到的是，搬遷工作中，、等領(lǐng)導(dǎo)不但是指揮者，更是行動(dòng)者，他們挽起褲腳，不論是清理物資還是裝卸車(chē)輛，都是和搬遷同志們一起行動(dòng)，由于本部門(mén)物資設(shè)備眾多，搬遷工作也比較復(fù)雜，為確保搬遷工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)搬遷工作小組人員，首先對(duì)設(shè)備庫(kù)進(jìn)行清理登記，并裝車(chē)，然后對(duì)庫(kù)房物資進(jìn)行整理登記裝車(chē)，再次是各辦公室人員對(duì)辦公室資料進(jìn)行整理裝箱，于7月日搬遷完畢。六七月的天氣正是酷暑之際，額頭淌著豆大的汗珠，但是卻沒(méi)人叫過(guò)一聲苦，嚷過(guò)一聲累，在、等領(lǐng)導(dǎo)的親身帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)一心，分工合作，保證了整個(gè)搬遷工作的水里進(jìn)行乃至完成。
通過(guò)接近天的努力，公司整個(gè)搬遷大計(jì)順利完成，這標(biāo)志著。然而在這段時(shí)間內(nèi)公司員工體現(xiàn)出的不怕臟、不怕累、不怕苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作共求上進(jìn)的精神更是難能可貴。在公司搬遷新址后，相信整個(gè)公司猶如如虎添翼、如魚(yú)得水，將會(huì)出現(xiàn)嶄新的大好局面，在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)自身提高，以公司的工作要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
搬家是一件既勞體力也費(fèi)精力的事情，說(shuō)著可能比較簡(jiǎn)單，叫一家搬家公司就好了，萬(wàn)事搞定。但是現(xiàn)實(shí)總是有點(diǎn)差距的，什么事情我們都得提前想到，避免不必要的損失和麻煩，也避免搬家的時(shí)候手忙腳亂，為搬家做好雙重的保證。那么我就這次公司的搬家做一個(gè)總結(jié)。
從整體上來(lái)說(shuō)，我們這次的搬家還是成功的，但還是有一些小細(xì)節(jié)以后可能要注意，比如：
1.搬家公司的聯(lián)系。
我們不能只打個(gè)電話和搬家公司確定時(shí)間地點(diǎn)就可以了，有些問(wèn)題如大件物品，易碎品，貴重物品等的搬運(yùn)，應(yīng)提前和搬家公司咨詢并談好條件(賠償，人工費(fèi)等)，以便于我們可以和貨比三家，不然像我們這次搬家當(dāng)場(chǎng)談的話容易處于被動(dòng)的情況。
2.搬家前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的充分落實(shí)。
例如物業(yè)方面的賬務(wù)清算，寬帶的安裝，電話停機(jī)或移機(jī)手續(xù)等避免因此而影響員工的工作。
3.制定一個(gè)完整的搬遷方案。
到時(shí)候依據(jù)搬遷計(jì)劃，逐步進(jìn)行，我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，有了計(jì)劃之后可以避免很多重復(fù)累贅的工作。
當(dāng)然我們從中收獲到許多的經(jīng)驗(yàn)比如：
題，在這一點(diǎn)上，我們做的很好。
2.在搬家前對(duì)公司現(xiàn)有物品進(jìn)行現(xiàn)有物品登記，以方便比較丟了什么東西。
3.在搬家前將物品進(jìn)行分類(lèi)整理，清理，打包。從不常用的東西開(kāi)始整理，貼上標(biāo)簽。對(duì)易碎品貼上專(zhuān)門(mén)的標(biāo)簽，引起工作人員的注意。
4.將大件的物品拆開(kāi)來(lái)搬運(yùn)。
5.針對(duì)不再需要的辦公家具，低價(jià)處理。
從本質(zhì)上來(lái)講，這次搬家活動(dòng)帶給我們的最大收獲就是做事細(xì)心，有耐心。這是我們做行政工作的基礎(chǔ)，也要求我們考慮事情要全面，頭腦要清晰要有條理，有條不紊的展開(kāi)工作。在此做一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)以后的工作有借鑒的作用。
歷時(shí)2個(gè)多星期的搬遷工作已經(jīng)結(jié)束，從整體上來(lái)說(shuō)，本次搬遷工作還是很成功的。在整個(gè)搬遷工作中制定詳細(xì)的計(jì)劃、并且按照時(shí)間截點(diǎn)完成相應(yīng)的工作是很重要的，全部事情都是一環(huán)扣一環(huán)，需要參與的每位同事按時(shí)按質(zhì)的完成自己的工作，并做好相互配合。
搬遷前期：
1.辦理新辦公室入住手續(xù)，與裝修進(jìn)場(chǎng)、搬家時(shí)間、舊辦公室交房的時(shí)間銜接；
4.在搬家前將物品進(jìn)行分類(lèi)整理，清理，打包。從不常用的東西開(kāi)始整理，貼上標(biāo)簽。
5.匯總搬遷費(fèi)用預(yù)算；
6.協(xié)助xxx與裝修公司溝通工作，督促裝修工作按時(shí)間截點(diǎn)交房；
7.電話線辦理過(guò)戶移機(jī)手續(xù)；
搬遷：
1.安排搬遷值班人員并分配工作；
搬遷后期：
1.公共物品、家具的擺放調(diào)整，書(shū)柜文件柜分配；
2.茶水區(qū)、機(jī)房庫(kù)房物品碼放歸位；
3.配合裝修消防驗(yàn)收。
工作分析：細(xì)節(jié)把控不足。
1)與中國(guó)聯(lián)通電話咨詢電話過(guò)戶轉(zhuǎn)移辦理手續(xù)及費(fèi)用，沒(méi)有到營(yíng)業(yè)廳具體咨詢辦理流程，致使電話遲遲不能使用，并超出預(yù)算800多元。
2)工作安排不到位，安排值班人員及工作內(nèi)容時(shí)：沒(méi)有安排專(zhuān)人對(duì)搬家車(chē)輛數(shù)量核對(duì)，導(dǎo)致后期結(jié)賬時(shí)對(duì)車(chē)輛數(shù)量有異議。
3)時(shí)間截點(diǎn)把控欠缺。
這次搬遷工作帶給我的最大收獲就是做事要細(xì)心。這是做工作的基礎(chǔ)，并且考慮事也情要全面，頭腦要清晰要有條理，有條不紊的展開(kāi)工作。還有就是部門(mén)人員相互協(xié)作配合很好，大家都很主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作，使得搬遷工作能很好地完成。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十二
荀子的《勸學(xué)》是傳世名篇，開(kāi)篇的第一句話就說(shuō)：“學(xué)不可以已”，今天我發(fā)言的題目也是“勸學(xué)”，希望能帶給大家一些人生感悟。
如果想讓自己成為有所作為的人，就去尋找知識(shí)，讓自己的大腦豐富起來(lái)，象蜜蜂采蜜一樣去學(xué)習(xí)。培根說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文使人善辯，數(shù)學(xué)使人周密，歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，道德使人莊重，史詩(shī)使人靈秀……總之，凡有所學(xué)，皆成性格。一個(gè)真正完善的人，必定是博采百家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的人。說(shuō)道這，就想想我們的課堂，你有沒(méi)有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后，同學(xué)們急于看的是分?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步就是看對(duì)幾題、錯(cuò)幾題，得幾分，老師有沒(méi)有給我和錯(cuò)分，厭煩或漠視老師的解說(shuō);做得稍好一些的同學(xué)能將錯(cuò)題加以改正，很少有同學(xué)注意概括試卷中錯(cuò)誤的類(lèi)型，并進(jìn)一步引發(fā)出日常學(xué)習(xí)中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收?qǐng)隽恕?BR> “笨鳥(niǎo)先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了，我相信我們也都理解了，只是有些時(shí)候在學(xué)習(xí)上還存心偷懶。我知道我的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)為自己的未來(lái)勾畫(huà)了一個(gè)美好的藍(lán)圖，但是它同時(shí)也給你帶來(lái)煩惱，你感到自己遲遲不能將計(jì)劃付諸實(shí)施，你總是在尋找更好的機(jī)會(huì)，或者常常對(duì)自己說(shuō)：留著明天再做。但在人生的舞臺(tái)上，我們需要的是：用行動(dòng)來(lái)證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)的夢(mèng)想，而不是夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
如今時(shí)世艱難，那么就認(rèn)命嗎?任命就等于沒(méi)有明天。如果你還想活下去，就要活得出眾。人得爭(zhēng)氣，不能破罐子破摔?？傁胫@么著吧，學(xué)習(xí)好的不多，差的又不止我一個(gè)，這樣的孩子不會(huì)有出息的。相反，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把所有的壓力變?yōu)閯?dòng)力，你會(huì)驚奇地看到，原來(lái)你很聰明很能干很有潛力的。
大家都是懂事的孩子，你看，地面越來(lái)越干凈，吵鬧聲越來(lái)越小，老師們的笑臉越來(lái)越多，這就足以證明我們各個(gè)要強(qiáng)。人生短暫，能作成幾件事都是不容易的。做學(xué)生，就做名好學(xué)生，將來(lái)你才可能做名好工人、好技師、好領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十三
在市政府“三年大變樣”工程的高度，為確保鐵路穿城入地工程的順利進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織、籌劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校按期搬遷的有關(guān)指示精神。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自指揮和督導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力,于20xx年4月6日18點(diǎn)前全面完成了學(xué)校的搬遷工作,現(xiàn)將在此項(xiàng)工作中的有關(guān)體會(huì)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、服從大局，確保搬遷工作的順利進(jìn)行。
在這次搬遷工作中，首先自己率先垂范、思想到位，有令則行，有禁則止，堅(jiān)決貫徹各級(jí)政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)“細(xì)謀實(shí)做”的工作思路，在非常特殊的時(shí)期，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事，識(shí)大體、顧大局，排除各種干擾，克服重重困難，為學(xué)校整體工作作出我們的努力，思想上始終與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì)在困難中調(diào)整自己，在困難中提升自己解決問(wèn)題的能力。
在這次搬遷工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后召開(kāi)不同層次的會(huì)議，我有幸作為其中的一員，目睹和親歷了全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，從最初的不理解，到領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)議的心理疏導(dǎo)和政治策解析，到站在“講政治、講大局”高度的動(dòng)員，自己經(jīng)歷了一個(gè)從單純情感到政治覺(jué)悟不斷成熟的過(guò)程。因此，一旦通報(bào)最終的拆遷安置方案，已經(jīng)能夠有足夠的心理準(zhǔn)備迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼困難，克服自己家遠(yuǎn)、只能行走二環(huán)的孤獨(dú)和恐懼。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在擔(dān)任三個(gè)班教學(xué)，不影響教學(xué)的前提下，接管劉主任的全部工作。前期每天下班后的調(diào)度和工作進(jìn)程匯報(bào)總結(jié)會(huì)議上，我與大家一樣高度重視，從部門(mén)人員的分工協(xié)作、資料的整理歸檔，正常教育教學(xué)任務(wù)的保證，可以說(shuō)，整個(gè)人是處于全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，沒(méi)有時(shí)間去考慮個(gè)人的得失，只想保證學(xué)校搬遷工作的順利進(jìn)行。
二、忙而不亂，沉著冷靜，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
在拆遷之前，楊校長(zhǎng)、我和王主任認(rèn)真謀劃了本部門(mén)的拆遷方案，把開(kāi)好班主任會(huì)和三個(gè)年級(jí)全體學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)作為安置前工作的重中之重。由于考慮到家長(zhǎng)的情緒和不理解情況的出現(xiàn)，決定三個(gè)年級(jí)分開(kāi)召開(kāi)。初三年級(jí)由于面臨中考，家長(zhǎng)還是能夠冷靜面對(duì)，懂得孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)不起折騰的道理，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較順利，搬遷工作如期完成。
初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，本就是我們包括教育局領(lǐng)導(dǎo)預(yù)測(cè)可能是家長(zhǎng)反映最強(qiáng)烈的年級(jí)，一是因?yàn)楸灸昙?jí)學(xué)生人數(shù)占幾乎全校的一半。二是本年級(jí)住宿生比較多，教育局決定原則上遣散住宿生，沒(méi)有安置住宿生的方案。三是本年級(jí)是最后一屆國(guó)有民助生，是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)生。但也許是消息來(lái)得太突然，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，當(dāng)時(shí)讓家長(zhǎng)將意見(jiàn)留給班主任，我們會(huì)逐級(jí)反映，家長(zhǎng)盡管當(dāng)時(shí)有不理解和憤怒，但經(jīng)過(guò)班主任、我和楊校長(zhǎng)的解釋?zhuān)议L(zhǎng)很快離開(kāi)了學(xué)校，只是38個(gè)住宿生的家長(zhǎng)沒(méi)有留下任何書(shū)面申請(qǐng)就離開(kāi)了，孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)甩給了我們。
初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)最后召開(kāi)，教育局和我們自己都認(rèn)為這應(yīng)該是問(wèn)題最小的年級(jí)，因?yàn)槿松?，而且是全義務(wù)教育。但家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)將我和楊校長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)的問(wèn)題很尖刻，有的家長(zhǎng)開(kāi)始痛哭流涕，有的家長(zhǎng)開(kāi)始罵街，雖然經(jīng)過(guò)我們的努力解釋和勸說(shuō)，有些家長(zhǎng)回去了，但還有20多個(gè)家長(zhǎng)不肯離去，要求見(jiàn)教育局領(lǐng)導(dǎo)，要求給個(gè)說(shuō)法，要求給孩子一個(gè)他們能夠接受的“合理、妥善”的安置。最后，我們不得不請(qǐng)示教育局，這時(shí)，家長(zhǎng)沖進(jìn)楊校長(zhǎng)辦公室，沒(méi)有辦法，按上級(jí)指示，將家長(zhǎng)約到小會(huì)議室，為家長(zhǎng)倒好水，一方面作解釋安撫工作，一方面讓家長(zhǎng)將自己的想法寫(xiě)下來(lái)，保證我們向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反映。家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)情緒還是非常激動(dòng)，并聲稱(chēng)明天一早還會(huì)來(lái)，如果明天中午12：00之前教育局不能給出合理答復(fù)，家長(zhǎng)將到教育局和市政府門(mén)前請(qǐng)?jiān)?。第二天，教育局藏助理親自來(lái)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)話，談話和解釋工作進(jìn)行了一個(gè)上午，家長(zhǎng)24名，陸續(xù)還有到來(lái)的。對(duì)話結(jié)果家長(zhǎng)不滿意，遲遲不肯離去，值到中午一點(diǎn)半多，家長(zhǎng)不回家吃飯，我、楊校長(zhǎng)、藏助理和干事小武同樣也沒(méi)辦法吃飯，最后總算允許吃飯了，他們?nèi)顺灾形顼?，楊校長(zhǎng)安排我給留校的家長(zhǎng)買(mǎi)些吃的和水，以減輕家長(zhǎng)在長(zhǎng)期對(duì)峙中因?yàn)轲嚳蕩?lái)更為強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。而在這之間又發(fā)生了初二年級(jí)學(xué)生二8和二5班女生打群架事件，受害方家長(zhǎng)父母雙方和自己家的一些親戚又來(lái)到學(xué)校，很不冷靜，后來(lái)在路人的幫助下，總算沒(méi)有發(fā)生更為嚴(yán)重的沖突，讓雙方家長(zhǎng)現(xiàn)帶孩子值到醫(yī)院看病，再做處理。到下午三點(diǎn)多鐘我才吃上中午飯。
之后就是連續(xù)漫長(zhǎng)的幾天，一直_在與家長(zhǎng)的對(duì)話中，整天幾乎顧不上喝一口水，一會(huì)兒忙著給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)出，一會(huì)兒家長(zhǎng)又反悔將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)退回。一邊忙著部門(mén)的日常工作，一邊疏導(dǎo)家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)做好解釋工作。一邊忙著三個(gè)班的教學(xué)，一邊維持著正常的教學(xué)秩序。尤其在周五那一天，家長(zhǎng)的情緒異常沖動(dòng)，我一邊在中庭和操場(chǎng)上奔忙，阻止學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)合，一邊果斷決定初二年級(jí)按部就班上課，廣播任課教師到位，學(xué)生在教室上課，一切照常。這樣，即便家長(zhǎng)幾十人圍在校門(mén)口，初二年級(jí)的正常教學(xué)秩序還是得到了保障。
面對(duì)學(xué)生撤離學(xué)校遇到家長(zhǎng)不理解圍攻學(xué)校大門(mén)的情況下，能夠冷靜面對(duì)、高度負(fù)責(zé)，積極為家長(zhǎng)做好疏導(dǎo)解釋工作，在學(xué)校大門(mén)口處在極度混亂的情況下，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晚上不能按時(shí)吃飯、沒(méi)有水喝，我覺(jué)得自己能做什么就做什么，能做多少就做多少，雖然犧牲了很多休息時(shí)間，但在這個(gè)時(shí)刻使我深深懂得了責(zé)任的重大。在學(xué)校的危難關(guān)頭，我們作為學(xué)校的一員，作為中層的一分子有義務(wù)站在最前沿與領(lǐng)導(dǎo)一起分憂，有義務(wù)把學(xué)生受到的影響最小作為處理一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，個(gè)人的得失真的已經(jīng)微不足道，無(wú)論我們付出了多少，都是義不容辭的。
在這場(chǎng)并不算很久的事件中，讓我經(jīng)歷了很多的磨難，鍛煉了我的忍耐力，培養(yǎng)了我果斷決策的能力。讓我懂得了什么叫意料之外，盡管你有充分的準(zhǔn)備，依然可能發(fā)生不是你意料之中的事。更讓我學(xué)會(huì)在情感和理智中找到平衡。讓我學(xué)會(huì)了思考和分析，這將是我一生難得的經(jīng)歷和財(cái)富。
三、時(shí)時(shí)處處皆教育，育人工作貫穿搬遷始終。
在這次搬遷中，從學(xué)生到老師，都有很多的學(xué)校情懷，都有很多的依戀和不舍。大家從沒(méi)有像現(xiàn)在那樣認(rèn)識(shí)到失去的傷感和痛苦，大家內(nèi)心里有種悲壯的情懷，雖然都知道我們拆遷的必然性，但還是不忍接受這樣一個(gè)事實(shí)。為此，在班主任會(huì)上，楊校長(zhǎng)做了大量的解釋工作，強(qiáng)調(diào)班主任必須要講政治，認(rèn)識(shí)到我們付出是值得的，因?yàn)樗鼘?lái)石家莊市面貌的巨大變化。
為了讓學(xué)生不那樣帶著過(guò)多的遺憾和傷感離開(kāi)，希望同學(xué)們帶著感恩和自豪感盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為此，在初三搬遷的那天，教育處組織了一次全校的升旗儀式。安排了學(xué)生會(huì)主席董博武同學(xué)的講話，鼓勵(lì)大家珍惜已有的情感，將好的習(xí)慣和作風(fēng)帶到新的環(huán)境。由我對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了離校前的最后一次勸慰和告誡，也算是對(duì)全體學(xué)生在分流過(guò)程中的一次集體心理疏導(dǎo)，并對(duì)全體同學(xué)提出了具體行為要求，祝愿同學(xué)們到新的環(huán)境中有更好的表現(xiàn)。
這次班會(huì)，使很多同學(xué)深受觸動(dòng)，包括許多老師。學(xué)校在那一刻在大家心里有了沉甸甸的分量，使每個(gè)師生都覺(jué)得自己有責(zé)任用更好的表現(xiàn)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和形象。
搬到新的學(xué)校后，我們又舉行了小型的集會(huì)，適時(shí)對(duì)學(xué)生提出了在新校區(qū)環(huán)境下的具體要求。學(xué)生都非常重視，都在努力地維護(hù)著自己學(xué)校的那份驕傲，因此學(xué)生自我約束有所加強(qiáng)，我們必須在陸續(xù)開(kāi)展的活動(dòng)中不斷強(qiáng)化這一情感。把握每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變的重要契機(jī)，是幫助學(xué)生成熟起來(lái)的關(guān)鍵點(diǎn)。
四、在共渡難關(guān)中加深了理解，升華了個(gè)人精神境界
最終，我們按時(shí)完成了這次搬遷任務(wù)，經(jīng)歷了很多人生難得的不眠之夜，大家一起走過(guò)了從不理解、茫然、困惑，到理解、配合和主動(dòng)支持工作的過(guò)程，在此過(guò)程中個(gè)人付出了很多，但留下的是學(xué)校、留下的是集體，更重要的是大家從中學(xué)會(huì)了珍惜，更懂得了付出的意義，在付出代價(jià)的同時(shí)也收獲了成熟。使我深刻感悟到：一是多想到別人，少想到自己，永遠(yuǎn)給別人多一點(diǎn)理由。遇到想不通的事情，嘗試換位思考，寬容待人;二是當(dāng)遇到突發(fā)性的工作，時(shí)間要求緊、工作量大時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)知道哪些工作是必須完成的，哪些是立即要做的。不要眉毛胡子一把抓，把自己弄的焦頭爛額。工作效率提高了，心態(tài)自然會(huì)好起來(lái)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十四
__客運(yùn)專(zhuān)線zh-2標(biāo)征地拆遷工作在客專(zhuān)公司建設(shè)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，__年突破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一系列優(yōu)秀戰(zhàn)果，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
zh-2標(biāo)征拆工作面臨三方面難題：一是拆遷量巨大，涉拆面較廣。zh-2標(biāo)線路從東往西穿越__市五個(gè)縣(市)區(qū)(__市、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū))，9個(gè)鎮(zhèn)(街道辦事處)，31個(gè)村，設(shè)計(jì)征地1100畝，房屋拆遷956戶，市直企業(yè)6家。二是時(shí)間緊迫，施工壓力較大。zh-2標(biāo)是典型的邊開(kāi)工邊拆遷工程，有效施工工期很短，而且開(kāi)工即面臨春節(jié)，前期時(shí)間欠賬較多。三是被拆遷戶工作難度較大，有的被拆遷戶經(jīng)過(guò)了__電化工程、省道改建等拆遷經(jīng)歷，“反拆遷”經(jīng)驗(yàn)較為豐富。
一、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，強(qiáng)力推進(jìn)拆遷工作。
面對(duì)困難，zh-2標(biāo)把拆遷工作列為各項(xiàng)工作的重中之重，指揮部指揮長(zhǎng)__親自掛帥征地拆遷工作，并指定副指揮部__分管，指揮部成立了征地拆遷部，定員3人，配備了專(zhuān)門(mén)的交通工具，負(fù)責(zé)線下工程施工的第一、二項(xiàng)目部分別成立了征地拆遷部門(mén)，定員2-3人，標(biāo)段專(zhuān)職征拆人員10人。同時(shí)，指揮部和項(xiàng)目部分別成立了征地拆遷領(lǐng)導(dǎo)小組，由指揮長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，征拆部、工程部、安質(zhì)部等相關(guān)部門(mén)人員組成，加強(qiáng)了征地拆遷組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
為了確保有序推進(jìn)拆遷工作，zh-2標(biāo)對(duì)拆遷工作進(jìn)行了組織分工，明確工作范圍、目標(biāo)，明確工作職責(zé)、責(zé)任，明確了獎(jiǎng)罰措施和額度，本著分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的工作方針，不斷解放思想，改變工作方式，強(qiáng)力推進(jìn)征拆工作。
二、積極進(jìn)取，快速打開(kāi)施工局面。
兵馬未動(dòng)，糧草先行，__客運(yùn)專(zhuān)線開(kāi)工即進(jìn)入大戰(zhàn)，要求征地拆遷工作必須快速打開(kāi)局面，為施工創(chuàng)造條件。為貫徹落實(shí)建設(shè)指揮部“實(shí)干巧干三個(gè)月，突破征地拆遷關(guān)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工程在春節(jié)前開(kāi)工，zh-2標(biāo)從三個(gè)方面大下功夫，圓滿完成了任務(wù)。
一是加強(qiáng)了路地關(guān)系建設(shè)，為征遷工作打下基礎(chǔ)。指揮部及各項(xiàng)目經(jīng)理部一邊安攤建點(diǎn)，一邊開(kāi)展地方關(guān)系的走訪活動(dòng)。在沒(méi)有任何圖紙的情況下，本著先交朋友，再談工作的原則，指揮部和各項(xiàng)目經(jīng)理部分管領(lǐng)導(dǎo)、征拆人員逐一走訪了本標(biāo)段涉及的市、縣、區(qū)及鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行感情投資，為下步的協(xié)商合作奠定了基礎(chǔ)。指揮長(zhǎng)__在各項(xiàng)工作尚未明瞭之前，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決不能等靠，要特事特辦，超常發(fā)揮，牢固樹(shù)立超前意識(shí)，在賓館建起臨時(shí)辦公地點(diǎn)，使各項(xiàng)工作及活動(dòng)正常的開(kāi)展。
二是抓住機(jī)會(huì)，突破征拆難關(guān)，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大戰(zhàn)果。在拆遷補(bǔ)償協(xié)議未簽訂及拆遷補(bǔ)償款未到位、以及地方征拆部門(mén)工作沒(méi)有開(kāi)展之前，指揮部下發(fā)文件，鼓勵(lì)各項(xiàng)目部采取多種方式打開(kāi)局面。加強(qiáng)路地關(guān)系建設(shè)，其目的非常明確，只有一個(gè)字：“地”。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)目部采取“借地”、“租地”或直接付給村民少量現(xiàn)金，或快速做村組負(fù)責(zé)人工作等方法，必須先“借”到地、“租”到地，讓機(jī)械設(shè)備、人員進(jìn)場(chǎng)，先開(kāi)工，后辦手續(xù)。采取這種方法，快速開(kāi)工了汶河大橋、__東特大橋等40多個(gè)工點(diǎn)。造成既成事實(shí)后，一方面為擴(kuò)大征地拆遷成果找到了突破口，一方面斷了一些地方官員分包工程、供砂石料等想法，減少了地方干擾。三是全力推進(jìn)征拆工作。__年1月中旬，zh-2標(biāo)在__市分三組展開(kāi)了征地、拆遷工作，一組為：土地勘察定界;二組為：附著物、構(gòu)筑物清點(diǎn)丈量登記造冊(cè)：三組為：入戶對(duì)房屋勘察丈量登記造冊(cè)。工作人員舍小家、為大家、保國(guó)家重點(diǎn)工程，主動(dòng)放棄回家和親人過(guò)春節(jié)，把征地、拆遷工作一直干到臘月二十九。在春節(jié)前，zh-2標(biāo)完成畝土地征地手續(xù)，其中__區(qū)、__區(qū)附著物全部清點(diǎn)、丈量登記造冊(cè)完畢，取得良好成績(jī)，率先完成了建設(shè)指揮部確定的征拆目標(biāo)。春節(jié)后地方政府上班，zh-2標(biāo)征拆工作人員分別和地方政府聯(lián)系，采用人盯人、見(jiàn)縫插針，辦不成事堅(jiān)決不走人的工作方式，對(duì)地上附著物清點(diǎn)、丈量完的地段協(xié)調(diào)、要求進(jìn)場(chǎng)施工，沒(méi)有清點(diǎn)丈量的抓緊清點(diǎn)、丈量登記造冊(cè)并配合各區(qū)房地產(chǎn)評(píng)估公司對(duì)拆遷房屋評(píng)估。在__年一季度，zh-2標(biāo)完成平方米房屋清點(diǎn)、丈量工作，并協(xié)助建設(shè)指揮部與地方政府簽訂補(bǔ)償協(xié)議共計(jì)約6000萬(wàn)元。至此，zh-2標(biāo)北線(客專(zhuān)線)除房屋外基本拉通，掃清工程路面障礙，為施工生產(chǎn)大干局面的形成創(chuàng)造了條件。中鐵二局zh-2標(biāo)在建設(shè)指揮部“實(shí)干巧干三個(gè)月，突破征地拆遷關(guān)”活動(dòng)中取得了第一名。
三、強(qiáng)攻硬上，不斷鞏固和擴(kuò)大征拆戰(zhàn)果。
拆遷補(bǔ)償協(xié)議簽訂后，地方政府仍以各種借口，不予配合。指揮部和各項(xiàng)目部采取因人而異，因地制宜，強(qiáng)攻硬上，和諧拆遷的方式擴(kuò)大的鞏固征拆成果。
一是加強(qiáng)與市政府高層領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，依靠政府做工作。__市委常委、副市長(zhǎng)__同志多次組織召開(kāi)全線拆遷動(dòng)員會(huì)，到施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地踏看拆遷進(jìn)度，召開(kāi)專(zhuān)題調(diào)度會(huì)，下達(dá)死命令，責(zé)任到人頭,給各級(jí)地方政府施加壓力，要求各級(jí)地方政府要以高度的政治責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線對(duì)__經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要性，認(rèn)真落實(shí)省、部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以大局為重，以全力支持建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線。
二是加強(qiáng)與具體辦事部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，切實(shí)解決征拆工作中遇到的問(wèn)題。指揮部和各項(xiàng)目部針對(duì)各自面臨的不同情況，分析原因，有的放矢做工作，進(jìn)一步加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)。
針對(duì)鐵三局、十局在__電氣化改造遺留問(wèn)題，個(gè)別地方政府不但不予配合反而阻止__客運(yùn)專(zhuān)線工程施工的特殊情況，zh-2標(biāo)一方面積極向有關(guān)部門(mén)反映情況，一方面向地方政府領(lǐng)導(dǎo)、村民解釋、協(xié)商、說(shuō)明__鐵路客運(yùn)專(zhuān)線工程的重要性、緊迫性，說(shuō)明鐵三局、十局和中鐵二局關(guān)系，__電化和__客運(yùn)專(zhuān)線的關(guān)系，求得理解和支持，歷盡千辛萬(wàn)苦，才得到了地方政府的配合。
三是艱苦細(xì)致開(kāi)展工作，力撥釘子戶。zh-2標(biāo)征拆工作人員與地方征拆部門(mén)工作人員一起，進(jìn)村入戶，切實(shí)解決被拆遷戶的一些政策范圍內(nèi)可以解決的困難，撥掉釘子戶，進(jìn)一步掃清障礙。
__市__區(qū)丁家口村26戶拆遷戶集體不拆，還上訪到市、省政府。zh-2標(biāo)和地方政府相關(guān)人員一起，按程序當(dāng)面與上訪戶集體對(duì)話解釋?zhuān)珜?duì)方仍然漫天要價(jià)，無(wú)法達(dá)成協(xié)議。面對(duì)困難，經(jīng)與地方政府、_門(mén)協(xié)商，在__年9月2日上午9時(shí)，警民合作，對(duì)丁家道口村20多戶進(jìn)行協(xié)助拆遷。
__站房屋拆遷是全線能否按期拉通的關(guān)鍵。建設(shè)指揮部主管拆遷領(lǐng)導(dǎo)親自督陣，到路局找領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求鐵三局、青西車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助拆遷宿舍樓，并對(duì)鐵三局、青西車(chē)務(wù)段宿舍樓被拆遷戶宣講拆遷政策，宣傳建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線的重要性。為達(dá)到效果，工作人員每天分3-5組，不按時(shí)敲門(mén)入戶做工作，每晚堅(jiān)持開(kāi)碰頭會(huì)，匯總情況，分析當(dāng)天情況，查找癥結(jié)，找到解決方案，作好第二天的工作安排。截止__年11月15日，在每平方米加300元作為搬遷獎(jiǎng)勵(lì)和強(qiáng)大的宣傳勸說(shuō)下，青西車(chē)務(wù)段400多戶全部搬遷完畢，鐵三局大部份搬遷，剩下18戶困難戶。工作人員把剩下的18戶挨家挨戶再多次進(jìn)行勸說(shuō)、解釋?zhuān)卮薩_年11月24日，剩下5戶成為釘子戶。11月25日9時(shí)30分，在地方政府和_門(mén)的配合下，幫助釘子戶完成搬遷。至此，zh-2標(biāo)征地拆遷工作全線貫通。
zh-2標(biāo)強(qiáng)力推進(jìn)征地拆遷工作，為施工生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，超額完成了建設(shè)指揮部三個(gè)活動(dòng)的階段目標(biāo)，工程進(jìn)度超前，安全質(zhì)量良好，質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)連續(xù)名列前茅，確保了zh-2標(biāo)在保持了優(yōu)勢(shì)。
總結(jié)回顧中鐵二局__客運(yùn)專(zhuān)線__年的征地拆遷工作，能夠克服面臨的困難，沒(méi)有因?yàn)檎鞯夭疬w滯后影響工程施工，沒(méi)有因?yàn)檎鞯夭疬w造成地方人民群眾生產(chǎn)生活和的不和諧，取得了地方政府滿意，被拆遷戶滿意，建設(shè)單位滿意的良好效果，主要得益于建設(shè)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的大力支持。在__年的工作中，在建設(shè)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，中鐵二局一定能夠取得更大成績(jī)，為_(kāi)_客運(yùn)專(zhuān)線建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好。去年，我們也是在這個(gè)時(shí)候，在這里集會(huì)，慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，來(lái)慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長(zhǎng)，各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志：我們對(duì)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)來(lái)參加會(huì)議表示衷心的感謝。
下面，鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。
接下來(lái)由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。
我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，3個(gè)幼兒班，在校生410余名，教師17人，包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人，擁有學(xué)士學(xué)位4人，高級(jí)教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問(wèn)題.
東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門(mén)，對(duì)原有的線路進(jìn)行了重新改造，新建了幼兒園廁所，購(gòu)置了液晶電視，空調(diào)，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護(hù)欄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離，也符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園辦學(xué)條件的要求。
另外，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米。兩項(xiàng)共計(jì)花費(fèi)9萬(wàn)元。圍墻的建成，保障了學(xué)校的安全。地面的硬化，給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽(yáng)光大課間提供了保證。
在學(xué)校的建設(shè)中，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持，幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。
在學(xué)校的建設(shè)中，東桃園村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中，王勝宇村長(zhǎng)先個(gè)人墊付一部分工料錢(qián)，到現(xiàn)在我們還沒(méi)有給王村長(zhǎng)算清，王朝懷會(huì)計(jì)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校硬化地面的工價(jià)高，給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)，保質(zhì)保量的完成了工程，還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)都要到施工現(xiàn)場(chǎng)看一看，給我們解決施工過(guò)程的各種難題?，F(xiàn)在，王村長(zhǎng)的灑水皮繩還在學(xué)校，沒(méi)有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)東桃園村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年，西桃園黨支部和村委會(huì)在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，拿出一萬(wàn)元為西桃園學(xué)校硬化了地面，改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件，在這里，我也要替西桃園的孩子們說(shuō)一聲，謝謝劉德中支書(shū)和劉永衛(wèi)主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí)，管理，開(kāi)展各種活動(dòng)方面的情況。
我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門(mén)落鎖制度，讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下，很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校安全大會(huì)，同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì)和課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力，我校幾年來(lái)學(xué)校師生沒(méi)有出現(xiàn)一起傷害事故。
我校根據(jù)中心校的要求，開(kāi)展各種活動(dòng)，如、繪畫(huà)比賽，書(shū)法寫(xiě)字比賽，書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣，也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。
我校教師現(xiàn)有17人，本科學(xué)歷9人，學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人，基本實(shí)現(xiàn)了知識(shí)化，年輕化。我們通過(guò)集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業(yè)批改，上課過(guò)程，抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。
學(xué)校面貌變化了，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了，學(xué)生成績(jī)提高了，我們的學(xué)生就增加了，從原來(lái)的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來(lái)了就想走，沒(méi)來(lái)的不來(lái)，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。
我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下，東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報(bào)結(jié)束了，說(shuō)的不到和不對(duì)的地方，請(qǐng)韓主任批評(píng)糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十六
1、春臨福宅地，福載善人家。
2、紫微高照勤勞宅第，福氣長(zhǎng)凝儉樸人家。
3、基實(shí)奠定千秋業(yè)，柱正撐起萬(wàn)年梁。
4、宏圖大展興隆宅，泰云長(zhǎng)臨富裕家。
5、喜延明月長(zhǎng)登戶，自有春風(fēng)奉掃門(mén)。
6、花香入室春風(fēng)靄，瑞氣盈門(mén)淑景新。
7、旭日乍臨家室樂(lè)，和風(fēng)初度物華新。
8、春風(fēng)麗日開(kāi)畫(huà)棟，綠柳紅花掩門(mén)庭。
9、遷居新逢吉祥日，安宅正遇如意春。
10、仁風(fēng)春日照，德澤福星明。
11、新居落成之際，恭賀喬遷之喜。
12、春風(fēng)楊柳鳴金屋，晴雪梅花照玉堂。
13、花香入室東風(fēng)靄，瑞氣盈門(mén)淑景新。
14、吉日遷居，萬(wàn)事如意。
15、地久天長(zhǎng)門(mén)有喜，年豐人壽福無(wú)邊。
16、三陽(yáng)日照平安宅，五福星臨吉慶門(mén)。
17、江山聚秀歸新宇，奎璧聯(lián)輝映畫(huà)堂。
18、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春。
19、笑語(yǔ)聲聲，共慶喬遷喜。
20、屋滿東風(fēng)春滿屋，門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
21、家居綠水青山畔，人在春風(fēng)和氣中。
22、燕筑新巢春正暖，鶯遷喬木日初長(zhǎng)。
23、門(mén)迎曉日財(cái)源廣，戶納春風(fēng)喜慶多。
24、春風(fēng)堂上新來(lái)燕，香雨庭前初種花。
25、旭日隨心臨吉宅，春風(fēng)著意入新居。
26、棟宇連云子孫愿，華堂耀日父母心。
27、鶯聲到此鳴金谷，麟趾于今步玉堂。
28、祥云暖照送太平，金玉滿堂迎諸君。
29、新春遷新宅，福地啟福門(mén)。
30、新屋落成逢新歲，春風(fēng)送暖發(fā)春華！
31、上林春色早，喬木知音多。
32、神光高照信徒宅，靈火常臨圣人家。
33、喬第喜遷新氣象，換門(mén)不改舊家風(fēng)。
34、地?zé)o寒舍春常在，居有芳鄰德不孤。
35、里有仁風(fēng)春意永，家余德澤福運(yùn)長(zhǎng)。
36、宏圖大展興隆宅，泰云長(zhǎng)臨富饒家。
37、生意如同春意滿，財(cái)源更比流水長(zhǎng)。
38、日照新居添錦繡，花栽園圃吐芬芳。
39、吉日遷居萬(wàn)事如意，良辰安宅百年遂心。
40、創(chuàng)基業(yè)門(mén)庭祥云卷，展宏圖宅第瑞氣生。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十七
學(xué)校搬遷是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，更不用說(shuō)在搬遷期間還要進(jìn)行考試。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一次前所未有的挑戰(zhàn)，需要克服諸多困難才能取得好成績(jī)。在學(xué)校搬遷考試中，我深感到了考試的重要性，同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是我對(duì)學(xué)校搬遷考試的心得體會(huì)。
首先，備考前期的規(guī)劃十分重要。學(xué)校搬遷考試并不是臨時(shí)起意的事情，提前的準(zhǔn)備十分關(guān)鍵。在備考前期，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我詳細(xì)了解了考試內(nèi)容，明確了自己的薄弱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。然后，我根據(jù)課程表安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并通過(guò)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不能過(guò)分拖延，要及時(shí)充分利用每一天來(lái)復(fù)習(xí)。規(guī)劃完善且有針對(duì)性的備考計(jì)劃是提高復(fù)習(xí)效果的首要條件。
其次，堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)是考試前取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校搬遷考試面對(duì)的知識(shí)范圍較為廣泛，且復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)，“臨時(shí)抱佛腳”是不行的。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，分模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地提高自己的理解和記憶能力。同時(shí)，我會(huì)進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握程度，并總結(jié)和鞏固薄弱環(huán)節(jié)。此外，我也會(huì)抽出一些時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，不斷提升解題速度和準(zhǔn)確性。
再次，正確的心態(tài)對(duì)于考試成績(jī)的影響巨大。學(xué)校搬遷考試是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，而心態(tài)是決定成功與失敗的關(guān)鍵因素。在備考過(guò)程中，我始終保持積極向上的態(tài)度。我明白在備考時(shí)必然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但我不會(huì)被它們擊垮，而是從中尋找解決問(wèn)題的方法。我努力保持自信，充滿斗志，相信只要我努力，就一定能取得好成績(jī)。學(xué)校搬遷考試不只是一個(gè)考試，更是一個(gè)歷練自我的過(guò)程，正確的心態(tài)能讓我更好地面對(duì)一切困難，并從中學(xué)到更多的東西。
此外，多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用也是備考的關(guān)鍵。學(xué)校搬遷考試的內(nèi)容較多，但并不是所有的知識(shí)都適合采用同一種學(xué)習(xí)方法。在備考過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)不同科目和知識(shí)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如，在背誦詩(shī)歌和記憶歷史日期時(shí)，我會(huì)使用口訣和連線記憶的方法；在解答數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)注重理論知識(shí)的建立和練習(xí)題的數(shù)量。多種學(xué)習(xí)方法的交替運(yùn)用，不僅能夠增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
最后，良好的休息和營(yíng)養(yǎng)是備考過(guò)程中的必要條件。備考期間，雖然時(shí)間緊張，但我始終堅(jiān)持每天保證充足的睡眠時(shí)間。充足的睡眠可以保持大腦的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，有助于記憶和思維的發(fā)展。此外，我也注重飲食的均衡。合理的膳食結(jié)構(gòu)可以提供充足的營(yíng)養(yǎng)，使我保持清醒和精力充沛，有助于備考的進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校搬遷考試是一個(gè)需要克服各種困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程。通過(guò)這次考試，我明白了備考前期的規(guī)劃，堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)，正確的心態(tài)，多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用以及良好的休息和營(yíng)養(yǎng)對(duì)于考試成績(jī)的重要性。只有在這些方面做到全面、合理地提升自己，才能在學(xué)校搬遷考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
壁壘一新成大廈，門(mén)墻三樂(lè)育英才。今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，慶祝托口中小學(xué)搬遷新址，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件喜事。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對(duì)學(xué)校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學(xué)校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工，以及給予學(xué)校建設(shè)大力支持的長(zhǎng)沙市委、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!
托口鎮(zhèn)中小學(xué)的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)校涉及師生3000多人，與托口鎮(zhèn)3萬(wàn)多名移民群眾息息相關(guān)，學(xué)校的順利搬遷對(duì)于實(shí)施“搬得動(dòng)、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的移民政策和推動(dòng)托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時(shí)，就充分考慮到了庫(kù)區(qū)移民的需要，將學(xué)校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重，對(duì)學(xué)校選址、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學(xué)校建設(shè)指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設(shè)過(guò)程中通力協(xié)作、攻堅(jiān)克難，努力克服了建設(shè)工期短、搬遷時(shí)間緊、搬遷量大的困難，從去年6月份破土動(dòng)工到今年8月整體搬遷僅用一年多時(shí)間，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫(kù)區(qū)速度?？梢哉f(shuō)，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和庫(kù)區(qū)移民支持教育的結(jié)果。
百年大計(jì)、教育為本。托口中小學(xué)的搬遷，處于托口移民搬遷的特殊時(shí)期，承載著特殊的任務(wù)和希望，希望托口中小學(xué)全體教職員工以搬遷新校為起點(diǎn)，明確新的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好，爭(zhēng)取把托口中小學(xué)打造成一所讓社會(huì)放心、群眾滿意的示范性移民學(xué)校。同時(shí)希望全體同學(xué)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，早日成才。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇一
發(fā)包方：_________________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。
承包方：_________________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《建筑法》、《勞動(dòng)法》、及相關(guān)法律法規(guī)，在平等、互利、公平和誠(chéng)信的原則下，發(fā)包方同意將地質(zhì)危巖滑坡搬遷房的勞務(wù)承包給乙方進(jìn)行施工，為明確甲、乙雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任，確保本工程施工任務(wù)能按時(shí)完成，結(jié)合本工程的實(shí)際情況，經(jīng)雙方共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議供雙方共同遵守。
一、工程概況：
1、工程名稱(chēng)：
2、工程地點(diǎn)：
3、乙方承包內(nèi)容：(輔材、澆砼、鋼筋、支模、樓地面水泥砂漿找平、排水、砌磚、室內(nèi)外抹灰、外墻漆)其余工程量：主材料、水電、門(mén)窗、欄桿、屋面防水材料由甲方負(fù)責(zé)。
4、乙方自備的工具包括：
a、架料、施工機(jī)具、鋼筋制作工具、攪拌機(jī)、振動(dòng)棒、模板、電焊機(jī)、切割機(jī)、鋼管、扣件、鐵絲及其他輔助工具、安全網(wǎng)、安全帶、安全帽等，(所提供的自備設(shè)備付合檢驗(yàn)要求)。
b、甲方不提供任何建筑工具。
二、工程單價(jià)：按工程設(shè)計(jì)單位施工圖建筑面積計(jì)價(jià)，每平方米286元計(jì)算。
三、每月進(jìn)度付款方式：
按工程進(jìn)度付款：主體、砌磚、澆砼、支模、塔吊、鋼管、工程輔材)修完二層后支付第一層完成工程量80%作為每月進(jìn)度款，依次類(lèi)推。裝飾裝修完成后將最后一層的80%和裝修費(fèi)10%一次性付清。主體竣工后，經(jīng)甲方及有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，甲方向乙方支付總價(jià)款的5%，剩余總價(jià)款的5%作為質(zhì)量保修金，質(zhì)量保修金在叁年之后，退還給乙方。若在工程保修期叁年內(nèi)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題，由乙方處理，處理的費(fèi)用由乙方承擔(dān).
四、工程質(zhì)量要求為合格：嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的施工圖，相關(guān)文字說(shuō)明和房屋建設(shè)施工規(guī)范進(jìn)行施工，達(dá)到建設(shè)施工設(shè)計(jì)規(guī)范要求質(zhì)量，因乙方施工質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)的損失由乙方自行承擔(dān)。并賠償甲方因此而遭受的損失。
甲方：
乙方：
時(shí)間：
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇二
近期，我所在的學(xué)校剛剛進(jìn)行了一次搬遷。這次搬遷經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，但是我們學(xué)生對(duì)于新校園的感受以及對(duì)于整個(gè)搬遷的體會(huì)卻是積極而正面的。下面我將從物理環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、設(shè)施設(shè)備以及對(duì)于未來(lái)的期望等方面，來(lái)談一談我對(duì)學(xué)校搬遷的心得體會(huì)。
首先，新校園的物理環(huán)境給我留下了深刻印象。新校園坐落在風(fēng)景秀麗的郊區(qū)，周?chē)挥粲羰[蔥的樹(shù)林環(huán)繞，空氣清新宜人。校園內(nèi)部綠樹(shù)成蔭，草坪如茵，各種花卉四季各異，給人一種宜居的感覺(jué)。建筑物也十分現(xiàn)代化，寬敞明亮的教室和實(shí)驗(yàn)室，整潔的走廊和餐廳，都讓人感到舒適和溫馨。同時(shí)，新校園的建筑布局也更為合理和便于管理，這使得學(xué)校的日常運(yùn)作更加高效和有序。
其次，新校園的學(xué)習(xí)氛圍也有很大的改善。新校園在搬遷前引入了現(xiàn)代化的教育理念和管理體制，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，增加了各種實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織也讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)有更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。此外，新校園還提供了更好的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，這為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更大的支持和便利。
師生關(guān)系是一個(gè)學(xué)校搬遷過(guò)程中非常重要的方面。在新校園里，我感受到了師生之間更為和諧和緊密的關(guān)系。新校園的教師更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求，注重師生之間的互動(dòng)和溝通。他們常常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，用心傾聽(tīng)學(xué)生的想法和問(wèn)題，并給予積極的反饋和指導(dǎo)。學(xué)生也更加愿意與老師互動(dòng)，更加敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這種師生關(guān)系的密切和和諧，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠得到更多的支持和鼓勵(lì)。
除此之外，新校園的設(shè)施設(shè)備也大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。新校園引進(jìn)了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，擁有現(xiàn)代化的教室和實(shí)驗(yàn)室。這為教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了更好的條件和工具，使得教學(xué)更加生動(dòng)和高效。另外，新校園還配置了相應(yīng)的體育設(shè)施，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和健身房，滿足了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的需要。這些設(shè)備的改善和更新，不僅提高了學(xué)校的整體形象，更重要的是提高了師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
最后，對(duì)于新校園的搬遷，我對(duì)未來(lái)充滿了期望。新校園所提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，給我?guī)?lái)了更多的發(fā)展空間和夢(mèng)想的可能性。我相信，在新校園的影響下，我們的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更好的自我價(jià)值。同時(shí)，我希望能夠利用新校園的優(yōu)勢(shì)和資源，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
總之，學(xué)校搬遷是一次辛苦而有意義的過(guò)程。新校園的物理環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系、設(shè)施設(shè)備以及對(duì)于未來(lái)的期望讓我對(duì)整個(gè)搬遷充滿了希望和憧憬。我相信，新校園將會(huì)給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇三
二、行政用房搬遷工作組的組織機(jī)構(gòu)與成員。
（一）、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：董凱。
副組長(zhǎng)：林樹(shù)渠張繞華。
成員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合工作職責(zé)：
1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計(jì)劃做好搬遷工作。
2、認(rèn)真聽(tīng)取工作組意見(jiàn)，以便完善處理。
3、落實(shí)搬遷車(chē)輛與人員，準(zhǔn)備搬遷所需物品。
4、落實(shí)好各室用房分配位置。
（二）、搬遷組組長(zhǎng)：張。
組員：
下設(shè)四個(gè)小組：
（1）、行政組：組長(zhǎng)：張繞華（2）、初一組：組長(zhǎng)：林化振（3）、初二組：組長(zhǎng)：王翠芹（4）、初三組：組長(zhǎng)：張?zhí)m工作職責(zé)：
1、認(rèn)真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個(gè)細(xì)節(jié)的計(jì)劃；
2、落實(shí)搬遷工作的車(chē)輛與人員，采購(gòu)搬遷所需一切物品；
3、隨時(shí)與各部門(mén)保持聯(lián)系，及時(shí)做好搬遷前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、根據(jù)搬遷計(jì)劃，認(rèn)真組織與指導(dǎo)相關(guān)處室、各學(xué)年的搬遷工作；
5、組織人員，落實(shí)搬遷后的各項(xiàng)檢查。
三、接收組組長(zhǎng)：林樹(shù)渠。
組員：胡志國(guó)陳瑞強(qiáng)丁中董鵬王莉李浩工作職責(zé)：
1、組織指導(dǎo)相關(guān)處室落實(shí)物品存放位置；2、組織做好物品接收搬放工作。
整個(gè)搬遷工作分為三個(gè)階段――。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年3月20日――3月26日）。
（2）成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)有關(guān)人員，明確各自職責(zé)；
（3）調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實(shí)施方案；
（4）清點(diǎn)相關(guān)財(cái)產(chǎn)，制表成冊(cè)；
（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實(shí)教室、教師辦公室和各處室位置；
（6）按照搬遷具體計(jì)劃，落實(shí)運(yùn)輸車(chē)輛、民工以及所需物品；
（7）召開(kāi)相關(guān)處室、各班級(jí)有關(guān)人員會(huì)議，具體落實(shí)搬遷時(shí)間、任務(wù)、要求和注意事項(xiàng)；
（8）、搬遷費(fèi)用及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段（3月27日――4月10日）搬遷的擬定順序?yàn)椋?BR> 3、檢查驗(yàn)收、總結(jié)階段（4月11日――4月20日）。
（1）、對(duì)所搬的物品進(jìn)行檢查登記，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實(shí)整理。（2）、找出存在的問(wèn)題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。（3）、對(duì)搬遷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在整個(gè)搬遷工作過(guò)程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的處室和個(gè)人上報(bào)校長(zhǎng)室進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
五、搬遷工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進(jìn)行。
2、有關(guān)處室人員和教師學(xué)生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴(yán)格遵守時(shí)間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進(jìn)度，工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。
3、有關(guān)部門(mén)打包時(shí)，必須寫(xiě)明物品名和處室名，按秩序進(jìn)行，以免混亂。
4、搬遷時(shí)要有人跟車(chē)，數(shù)量要有清單（一式三份），責(zé)任到人，裝卸時(shí)要注意安全，防止財(cái)物散失與損壞。
5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理。
6、做好搬遷期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時(shí)的保護(hù)力度，做到萬(wàn)無(wú)一失。
7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神與互助精神，各部門(mén)間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
六、各行政處室分配。
1、副校長(zhǎng)室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級(jí)組辦公室在前樓三樓。初二年級(jí)組辦公室在前樓二樓。初三年級(jí)組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導(dǎo)處在前樓三樓。
4、會(huì)議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設(shè)備存放地點(diǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
七、搬遷工作安排。
1、搬遷需一天時(shí)間。
2、費(fèi)用300元左右（人員由學(xué)校統(tǒng)一按排）。
3、所有資料整理中學(xué)已做好準(zhǔn)備工作。
4、搬遷過(guò)程中由丁會(huì)計(jì)、程會(huì)計(jì)各負(fù)其責(zé)。
5、現(xiàn)缺會(huì)計(jì)室一間，待地點(diǎn)確定后即刻隨時(shí)搬遷。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇四
老師們：
下午好!創(chuàng)建文明學(xué)校是今年的一項(xiàng)重要工作。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)安排部署這項(xiàng)工作，就是要?jiǎng)訂T全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，努力實(shí)現(xiàn)文明學(xué)校達(dá)標(biāo)的目標(biāo)，著力為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
下面我就深入扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)提出三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)校的重要意義。首先，這是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。深入開(kāi)展校園精神文明建設(shè)，是我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，創(chuàng)建文明學(xué)校，既是我校實(shí)現(xiàn)自身辦學(xué)職能和社會(huì)使命的必然要求，也是提高全社會(huì)精神文明建設(shè)整體水平的根本需要。
其次，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。校園精神文明建設(shè)，包括正確導(dǎo)向、文明言行、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，涉及校園文化、校園民主、校園民生等各個(gè)方面，是為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供思想基礎(chǔ)、輿論支持、精神動(dòng)力、和諧環(huán)境的重要舉措，是提升學(xué)校文化品位，提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力的重要途徑，也是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的一個(gè)重要指標(biāo)。因此，創(chuàng)建文明學(xué)校，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求。
其三，這是堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園的需要。教育要堅(jiān)持以育人為本、以學(xué)生為主體;辦學(xué)要堅(jiān)持以人才為本、以教師為主體。特別是在當(dāng)前校際競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的情況下，校園軟環(huán)境已經(jīng)成為吸引生源、引進(jìn)人才和留住人才的一個(gè)重要方面。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本，不斷深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵和效果，進(jìn)一步把解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題擺在更加突出的位置，從師生的愿望、呼聲中把握推動(dòng)發(fā)展的著力點(diǎn)，從師生的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)中尋找推動(dòng)工作的突破口，切實(shí)從廣大師生關(guān)心、盼望、向往的事情抓起，努力為大家辦實(shí)事、辦好事、解難事，積極推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
二、明確工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)文明學(xué)校創(chuàng)建工作。
根據(jù)縣文明辦文件的精神，我校制定了《祿豐縣特殊教育學(xué)校文明單位創(chuàng)建實(shí)施方案》，明確提出了創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)建措施、和時(shí)間安排。為了切實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做出成效，當(dāng)前我們要重點(diǎn)從以下四個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
一是要在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期精神文明創(chuàng)建第一位的任務(wù)。深入開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育;多層次開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，著力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律。
二是要在深入推進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)上下功夫。深入推進(jìn)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力培育濃郁的文明風(fēng)尚;要在全校師生中深入開(kāi)展“文明宿舍”、“文明班級(jí)”、“文明家庭”等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)師生告別不文明的行為習(xí)慣，牢固樹(shù)立積極向上、文明開(kāi)放的良好形象;要以考風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè);要大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;倡導(dǎo)形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷將師德學(xué)風(fēng)建設(shè)引向深入。
三是要在校園環(huán)境綜合治理上下功夫。扎實(shí)推進(jìn)校園環(huán)境綜合治理工作，就是要進(jìn)一步高度重視平安校園創(chuàng)建工作，要在鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好治安防范工作，特別要重視抓好飲食、防火、防盜工作，防止和杜絕各種危害安全穩(wěn)定、有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的群體事件、重大事件發(fā)生，努力提高處理突發(fā)事件和復(fù)雜問(wèn)題的能力;就是要按照學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制的要求，教育和引導(dǎo)廣大師生，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)和法治意識(shí)，切實(shí)提高自我防范和自我保護(hù)能力，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定;就是要按照美化、綠化、凈化、亮化的要求，進(jìn)一步優(yōu)化室外環(huán)境，認(rèn)真開(kāi)展全校環(huán)境衛(wèi)生治理工作，做好教室、辦公室、功能室和學(xué)生宿舍等室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作，努力做到窗明幾凈、空氣清新、規(guī)范有序、整潔亮麗，切實(shí)為師生員工創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四是要在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上下功夫。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是校園文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是深化創(chuàng)建活動(dòng)的重要保證。通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師特別是黨員教師，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀，全校師生一定要把這次創(chuàng)建活動(dòng)，作為提升學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力的重要機(jī)遇，看作是對(duì)全體教師工作能力、工作水平和工作作風(fēng)的一次檢驗(yàn)，共同營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接文明學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建合力。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，其他班子成員均為小組成員，各部門(mén)創(chuàng)建工作在辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各處室具體組織實(shí)施，按照學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)方案進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，努力為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
二要明確目標(biāo)，勤于督促檢查。文明單位評(píng)選條件非常具體，也非常明確，評(píng)選方法主要是聽(tīng)匯報(bào)、查資料、實(shí)地看。各處室一定要結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求和評(píng)選方法，在深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要建立健全檔案，留下創(chuàng)建印跡，方便檢查驗(yàn)收。校精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導(dǎo)小組要將督促檢查工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，加大檢查和督促力度，鞏固創(chuàng)建工作成果。要強(qiáng)化責(zé)任，誰(shuí)的工作不到位，誰(shuí)的工作影響了全校工作的大局，貽誤全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展，學(xué)校將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。
三要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用校內(nèi)宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)典型，積極介紹創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍，努力做到全校師生員工人人皆知，家喻戶曉，全員參與，相互監(jiān)督，切實(shí)促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面開(kāi)展。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇五
甲方：
乙方：
本協(xié)議在乙方為甲方提供搬遷運(yùn)輸服務(wù)工作時(shí)，全程負(fù)責(zé)甲方設(shè)備從運(yùn)抵目的地。
第一條搬運(yùn)設(shè)備(貨物)。
1、設(shè)備(貨物)_________________________________________。
2、甲方搬運(yùn)的設(shè)備及物品應(yīng)無(wú)違禁品或危險(xiǎn)品。
第二條搬運(yùn)時(shí)間。
1、甲方應(yīng)在正式搬遷開(kāi)始前2天通知乙方準(zhǔn)備好人員及物資。
2、從正式開(kāi)始搬遷至結(jié)束需_______天。
第三條搬運(yùn)費(fèi)用及付款方式。
經(jīng)雙方約定，整體搬運(yùn)費(fèi)為_(kāi)_______元，先預(yù)付_________元，搬運(yùn)結(jié)束后一次性付清余款，并開(kāi)具8%的稅票。
第四條甲方權(quán)利。
1、甲方向乙方交付所需搬運(yùn)的設(shè)備、物品，告知乙方需注意的事項(xiàng)及搬運(yùn)時(shí)間等安排，使乙方按照甲方的要求完成搬遷工作。
2、甲方隨時(shí)監(jiān)督乙方各項(xiàng)工作的開(kāi)展，可實(shí)時(shí)提出意見(jiàn)。
第五條甲方義務(wù)。
1、甲方按照協(xié)議約定時(shí)間向乙方支付搬運(yùn)費(fèi)。
2、甲方應(yīng)按照行規(guī)，協(xié)調(diào)安排配合乙方圓滿完成搬運(yùn)工作。
第六條乙方權(quán)利。
1、按照協(xié)議約定在完成搬運(yùn)工作后向甲方索要搬運(yùn)費(fèi)。
2、甲方應(yīng)按照行規(guī)，協(xié)調(diào)安排配合乙方圓滿完成搬運(yùn)工作。
第七條乙方義務(wù)。
1、根據(jù)甲方要求開(kāi)展搬運(yùn)工作，防止搬運(yùn)過(guò)程中出現(xiàn)破損、丟失。
2、乙方保證車(chē)輛人員及時(shí)有效的安排，及時(shí)安全的運(yùn)抵目的地，在搬運(yùn)過(guò)程中引起的財(cái)產(chǎn)損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
第八條安全事項(xiàng)。
1、乙方應(yīng)做好搬運(yùn)人員的安全教育，防止發(fā)生意外事故。
2、乙方承擔(dān)物品搬運(yùn)過(guò)程中的安全，如發(fā)生意外甲方不承擔(dān)責(zé)任。
第九條違約責(zé)任。
1、非因甲方過(guò)錯(cuò)，乙方致使搬運(yùn)過(guò)程中的物品發(fā)現(xiàn)破損、劃傷及丟失、設(shè)備碰損，由乙方承擔(dān)損失(不可抗拒因素除外)。
2、乙方全部承擔(dān)此次搬運(yùn)工作，如有一方違約，由違約方承擔(dān)一切責(zé)任。
第十條爭(zhēng)議處理。
本協(xié)議在履行中發(fā)生的爭(zhēng)議由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的可向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V。
第十一條。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。對(duì)本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充規(guī)定。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇六
第一段：介紹學(xué)校搬遷背景及目的（200字）
近日，我所就讀的學(xué)校進(jìn)行了一次搬遷，新校區(qū)座落于郊區(qū)風(fēng)景如畫(huà)的位置，提供了更加寬敞明亮的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。此次搬遷的目的是為了改善學(xué)習(xí)條件和提升師生舒適度。在經(jīng)歷了這次搬遷后，我深感到這次改變給了我們帶來(lái)了很多新鮮的體驗(yàn)和啟示。
第二段：新校區(qū)的外部環(huán)境及對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響（200字）
新校區(qū)的周?chē)h(huán)境十分幽靜，與城市的喧囂相比，顯得格外寧?kù)o。遠(yuǎn)離喧鬧的的都市可以讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們可以更好地沉浸于知識(shí)的海洋。同時(shí)，新校區(qū)的綠化面積也大幅度增加，空氣質(zhì)量也顯著提高，這對(duì)我們的身心健康有著積極的影響。
第三段：新校區(qū)的教學(xué)設(shè)備及對(duì)學(xué)習(xí)的幫助（200字）
新校區(qū)的教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)，主題教室、多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施一應(yīng)俱全。這些新的設(shè)備為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。例如，高清晰度的多媒體教室可以讓我們更加直觀地了解老師講解的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)室中的儀器設(shè)備也使我們得以進(jìn)行更多的實(shí)踐操作。這些設(shè)備的引入不僅提高了教學(xué)的效果，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐操作能力。
第四段：新校區(qū)的師資隊(duì)伍及對(duì)學(xué)習(xí)的影響（200字）
新校區(qū)的搬遷也吸引了一批優(yōu)秀的師資隊(duì)伍加入我們學(xué)校。這些備受贊譽(yù)的教育專(zhuān)家和行業(yè)頂尖導(dǎo)師的加入，為我們帶來(lái)了不一樣的教育體驗(yàn)。他們帶來(lái)了豐富多樣的教學(xué)方法和案例，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，他們的經(jīng)驗(yàn)也為我們指點(diǎn)迷津，在學(xué)習(xí)上如行云流水般得到提高。
第五段：新校區(qū)的影響及個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
新校區(qū)的搬遷不僅給我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。這樣的成長(zhǎng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，它讓我們更加懂得如何與人相處、如何處理與人的關(guān)系。在新的環(huán)境中，我們需要更多的自信和勇氣去面對(duì)生活和學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，這也讓我們變得更加成熟和堅(jiān)韌。
總結(jié)：通過(guò)這次學(xué)校搬遷的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。新校區(qū)的搬遷不僅提供了更好的學(xué)習(xí)條件，還激發(fā)了我們自身的潛能，讓我們享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信，在這樣的環(huán)境下，我們一定能夠不斷進(jìn)取，追求更高的學(xué)術(shù)成就。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇七
根據(jù)閩教考〔20xx〕5號(hào)文件的要求，福建省20xx年高等職業(yè)教育入學(xué)考試高職高專(zhuān)批錄取工作即將展開(kāi)，4月30日填報(bào)高職高專(zhuān)志愿。漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)省教育廳通知的精神，已報(bào)批會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、人力資源管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、食品加工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)等四十三個(gè)專(zhuān)業(yè)，共計(jì)2300個(gè)招生計(jì)劃(其中高中計(jì)劃1875人，中職計(jì)劃425人)。具體專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)見(jiàn)省教育考試院公布的招生計(jì)劃。
歡迎全市廣大考生填報(bào)漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿!漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡迎您的加入!
學(xué)院地址：漳州市大學(xué)路1號(hào)學(xué)院招生網(wǎng)址：咨詢電話：0596-*******、0596-*******(兼?zhèn)髡?。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇八
近年來(lái)，隨著城市發(fā)展的進(jìn)步，很多學(xué)校都選擇了搬遷。這種變革不僅僅對(duì)學(xué)生和教職員工產(chǎn)生了巨大影響，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了學(xué)校搬遷，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下是我所得的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校搬遷帶來(lái)的最大的改變莫過(guò)于學(xué)校環(huán)境的變化。我所在的學(xué)校曾經(jīng)是一座老舊的建筑，設(shè)施陳舊，無(wú)法滿足現(xiàn)代教育的需求。然而，隨著學(xué)校搬遷到了一個(gè)全新的校園，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。新校園寬敞明亮，設(shè)施齊全，每個(gè)班級(jí)都配有先進(jìn)的多媒體設(shè)備和空調(diào)，學(xué)習(xí)的環(huán)境大大提升。這使我深切感受到了學(xué)校的重視和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)心。
其次，學(xué)校搬遷也帶來(lái)了不同的師生關(guān)系。在老校園里，師生之間的關(guān)系較為僵硬，學(xué)生和老師之間相互陌生，也較少有交流和互動(dòng)。而在新校園里，學(xué)校開(kāi)設(shè)了各種形式的活動(dòng)，為學(xué)生和老師提供了更多相互交流的機(jī)會(huì)。我還記得搬遷后的第一次班會(huì)，老師們帶我們一起參觀新校園，并與我們分享了他們?cè)谵k學(xué)上的理念和期望。這一次的親密接觸讓我感到老師們對(duì)我們的關(guān)心和期望，也增進(jìn)了我們之間的互信和友誼。
再次，學(xué)校搬遷讓我結(jié)交了更多的朋友。在老校園里，學(xué)生們大多是從小學(xué)一直到高中的同學(xué)，大家互相了解，形成了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的班級(jí)關(guān)系。而在新校園里，學(xué)生們是來(lái)自不同地方的，大家之間還不太熟悉。然而，這一點(diǎn)并沒(méi)有成為我們交朋友的障礙，相反，我們更加積極地去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，擴(kuò)大人際圈子。我和幾個(gè)新同學(xué)很快成了朋友，一起學(xué)習(xí)、交流，相互支持。這一次的學(xué)校搬遷讓我見(jiàn)識(shí)到了不同的人和文化，拓寬了我的視野。
除此之外，學(xué)校搬遷還給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。新校園更注重拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)設(shè)了很多興趣班和社團(tuán)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)。在舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，也結(jié)交了更多在舞蹈方面有共同愛(ài)好的朋友。同時(shí)，我也臨時(shí)接觸到了更多挑戰(zhàn)，例如，參加學(xué)校舉辦的舞蹈比賽。面對(duì)來(lái)自其他學(xué)校的優(yōu)秀舞者，我開(kāi)始感到壓力和緊張。然而，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，將比賽看作是一次機(jī)會(huì)去展示自己，提高自己的舞蹈水平。最終，我雖然沒(méi)有獲得冠軍，但我學(xué)到了更多，收獲更多。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)校搬遷是一次很有意義和重要的體驗(yàn)，不僅改變了學(xué)校的環(huán)境和師生關(guān)系，還給予了我們更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次搬遷，我明白了一個(gè)道理：改變可以帶來(lái)新的機(jī)遇和成長(zhǎng)，只要我們不畏懼，積極迎接，我們一定能夠做到更好。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇往直前，追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇九
各單位：
按照《華北理工大學(xué)校園整體搬遷工作方案》的要求，現(xiàn)將各單位成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)事宜通知如下：
1、成立組織機(jī)構(gòu)：成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由各單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由校級(jí)中層干部兼任，另設(shè)聯(lián)絡(luò)員一名(工作時(shí)間相對(duì)固定)。
2、編制工作方案：按照學(xué)校搬遷方案要求，結(jié)合實(shí)際制定本單位搬遷方案，方案須內(nèi)容全面，分工明確。
3、報(bào)送要求：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組名單(含聯(lián)系方式)20xx年2月24日前報(bào)送。
(2)搬遷方案20xx年3月4日前報(bào)送。
(3)上述材料加蓋公章報(bào)學(xué)校整體搬遷工作指揮部綜合辦公室(辦公樓301室)聯(lián)系人：籍輝，電話：2597246。
華北理工大學(xué)。
整體搬遷工作指揮部綜合辦公室。
20xx年2月22日。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我是來(lái)自*中學(xué)的(職稱(chēng))。
從事教育職業(yè)已經(jīng)xx個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。
下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年xx歲，中學(xué)二級(jí)教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我擔(dān)任過(guò)。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加**中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深?lèi)?ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于xx年參加工作，雖然我今年才xx歲，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽(tīng)、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f(wàn)事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四，做好學(xué)校教科研工作，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專(zhuān)家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展校本研究。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身!
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十一
時(shí)間，我部門(mén)在、的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅(jiān)持公司重要思想位指導(dǎo)，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搬遷的指示要求，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、周密部署、科學(xué)安排，全力以赴的開(kāi)展搬遷工作，確保整個(gè)搬遷工程。現(xiàn)將搬遷工作情況總結(jié)如下：
一、周密部署，層層落實(shí)搬遷。
此次搬遷工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，不但在搬遷前經(jīng)過(guò)周密部署，擬定詳細(xì)搬遷計(jì)劃，還專(zhuān)門(mén)成立以為組長(zhǎng)，、為小組成員的搬遷工作小組，保證層層落實(shí)，每項(xiàng)工作都能落實(shí)在具體的責(zé)任人，加大了搬遷工作力度，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。經(jīng)過(guò)工作小組商議，整個(gè)搬遷工作定在6月24日起正式執(zhí)行。
二、求真務(wù)實(shí)，提倡節(jié)約搬遷。
此次搬遷工作，為了落實(shí)公司創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的宗旨，我部門(mén)在整個(gè)搬遷工作中基本實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗的宏觀目標(biāo)。能不用人力物力的我們盡量保證不用，能節(jié)省人力物力的我們想盡辦法節(jié)約到底，能回收的我們堅(jiān)決不浪費(fèi)，沒(méi)有另外聘請(qǐng)臨時(shí)用工人員，沒(méi)有添購(gòu)需要的物資設(shè)備，完全靠現(xiàn)有自身資源配置完成。本部門(mén)組織員工自己進(jìn)行裝卸車(chē)輛，在裝卸以及運(yùn)輸過(guò)程中保持精神高度集中，小心謹(jǐn)慎，絲毫不大意。保證了各部門(mén)搬遷物資完好無(wú)損的送達(dá)目的地。于7月2日將整個(gè)辦公樓搬遷完畢，并于7月3日對(duì)部門(mén)進(jìn)行了清倉(cāng)查庫(kù)，回收有用物資，并將物資順利搬遷至地方。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自帶隊(duì)搬遷。
此次搬遷工作雖然繁瑣，但是我們依照計(jì)劃部署，進(jìn)展順利。但是沒(méi)有想到的是，搬遷工作中，、等領(lǐng)導(dǎo)不但是指揮者，更是行動(dòng)者，他們挽起褲腳，不論是清理物資還是裝卸車(chē)輛，都是和搬遷同志們一起行動(dòng)，由于本部門(mén)物資設(shè)備眾多，搬遷工作也比較復(fù)雜，為確保搬遷工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)搬遷工作小組人員，首先對(duì)設(shè)備庫(kù)進(jìn)行清理登記，并裝車(chē)，然后對(duì)庫(kù)房物資進(jìn)行整理登記裝車(chē)，再次是各辦公室人員對(duì)辦公室資料進(jìn)行整理裝箱，于7月日搬遷完畢。六七月的天氣正是酷暑之際，額頭淌著豆大的汗珠，但是卻沒(méi)人叫過(guò)一聲苦，嚷過(guò)一聲累，在、等領(lǐng)導(dǎo)的親身帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)一心，分工合作，保證了整個(gè)搬遷工作的水里進(jìn)行乃至完成。
通過(guò)接近天的努力，公司整個(gè)搬遷大計(jì)順利完成，這標(biāo)志著。然而在這段時(shí)間內(nèi)公司員工體現(xiàn)出的不怕臟、不怕累、不怕苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作共求上進(jìn)的精神更是難能可貴。在公司搬遷新址后，相信整個(gè)公司猶如如虎添翼、如魚(yú)得水，將會(huì)出現(xiàn)嶄新的大好局面，在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)自身提高，以公司的工作要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
搬家是一件既勞體力也費(fèi)精力的事情，說(shuō)著可能比較簡(jiǎn)單，叫一家搬家公司就好了，萬(wàn)事搞定。但是現(xiàn)實(shí)總是有點(diǎn)差距的，什么事情我們都得提前想到，避免不必要的損失和麻煩，也避免搬家的時(shí)候手忙腳亂，為搬家做好雙重的保證。那么我就這次公司的搬家做一個(gè)總結(jié)。
從整體上來(lái)說(shuō)，我們這次的搬家還是成功的，但還是有一些小細(xì)節(jié)以后可能要注意，比如：
1.搬家公司的聯(lián)系。
我們不能只打個(gè)電話和搬家公司確定時(shí)間地點(diǎn)就可以了，有些問(wèn)題如大件物品，易碎品，貴重物品等的搬運(yùn)，應(yīng)提前和搬家公司咨詢并談好條件(賠償，人工費(fèi)等)，以便于我們可以和貨比三家，不然像我們這次搬家當(dāng)場(chǎng)談的話容易處于被動(dòng)的情況。
2.搬家前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的充分落實(shí)。
例如物業(yè)方面的賬務(wù)清算，寬帶的安裝，電話停機(jī)或移機(jī)手續(xù)等避免因此而影響員工的工作。
3.制定一個(gè)完整的搬遷方案。
到時(shí)候依據(jù)搬遷計(jì)劃，逐步進(jìn)行，我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，有了計(jì)劃之后可以避免很多重復(fù)累贅的工作。
當(dāng)然我們從中收獲到許多的經(jīng)驗(yàn)比如：
題，在這一點(diǎn)上，我們做的很好。
2.在搬家前對(duì)公司現(xiàn)有物品進(jìn)行現(xiàn)有物品登記，以方便比較丟了什么東西。
3.在搬家前將物品進(jìn)行分類(lèi)整理，清理，打包。從不常用的東西開(kāi)始整理，貼上標(biāo)簽。對(duì)易碎品貼上專(zhuān)門(mén)的標(biāo)簽，引起工作人員的注意。
4.將大件的物品拆開(kāi)來(lái)搬運(yùn)。
5.針對(duì)不再需要的辦公家具，低價(jià)處理。
從本質(zhì)上來(lái)講，這次搬家活動(dòng)帶給我們的最大收獲就是做事細(xì)心，有耐心。這是我們做行政工作的基礎(chǔ)，也要求我們考慮事情要全面，頭腦要清晰要有條理，有條不紊的展開(kāi)工作。在此做一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)以后的工作有借鑒的作用。
歷時(shí)2個(gè)多星期的搬遷工作已經(jīng)結(jié)束，從整體上來(lái)說(shuō)，本次搬遷工作還是很成功的。在整個(gè)搬遷工作中制定詳細(xì)的計(jì)劃、并且按照時(shí)間截點(diǎn)完成相應(yīng)的工作是很重要的，全部事情都是一環(huán)扣一環(huán)，需要參與的每位同事按時(shí)按質(zhì)的完成自己的工作，并做好相互配合。
搬遷前期：
1.辦理新辦公室入住手續(xù)，與裝修進(jìn)場(chǎng)、搬家時(shí)間、舊辦公室交房的時(shí)間銜接；
4.在搬家前將物品進(jìn)行分類(lèi)整理，清理，打包。從不常用的東西開(kāi)始整理，貼上標(biāo)簽。
5.匯總搬遷費(fèi)用預(yù)算；
6.協(xié)助xxx與裝修公司溝通工作，督促裝修工作按時(shí)間截點(diǎn)交房；
7.電話線辦理過(guò)戶移機(jī)手續(xù)；
搬遷：
1.安排搬遷值班人員并分配工作；
搬遷后期：
1.公共物品、家具的擺放調(diào)整，書(shū)柜文件柜分配；
2.茶水區(qū)、機(jī)房庫(kù)房物品碼放歸位；
3.配合裝修消防驗(yàn)收。
工作分析：細(xì)節(jié)把控不足。
1)與中國(guó)聯(lián)通電話咨詢電話過(guò)戶轉(zhuǎn)移辦理手續(xù)及費(fèi)用，沒(méi)有到營(yíng)業(yè)廳具體咨詢辦理流程，致使電話遲遲不能使用，并超出預(yù)算800多元。
2)工作安排不到位，安排值班人員及工作內(nèi)容時(shí)：沒(méi)有安排專(zhuān)人對(duì)搬家車(chē)輛數(shù)量核對(duì)，導(dǎo)致后期結(jié)賬時(shí)對(duì)車(chē)輛數(shù)量有異議。
3)時(shí)間截點(diǎn)把控欠缺。
這次搬遷工作帶給我的最大收獲就是做事要細(xì)心。這是做工作的基礎(chǔ)，并且考慮事也情要全面，頭腦要清晰要有條理，有條不紊的展開(kāi)工作。還有就是部門(mén)人員相互協(xié)作配合很好，大家都很主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作，使得搬遷工作能很好地完成。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十二
荀子的《勸學(xué)》是傳世名篇，開(kāi)篇的第一句話就說(shuō)：“學(xué)不可以已”，今天我發(fā)言的題目也是“勸學(xué)”，希望能帶給大家一些人生感悟。
如果想讓自己成為有所作為的人，就去尋找知識(shí)，讓自己的大腦豐富起來(lái)，象蜜蜂采蜜一樣去學(xué)習(xí)。培根說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文使人善辯，數(shù)學(xué)使人周密，歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，道德使人莊重，史詩(shī)使人靈秀……總之，凡有所學(xué)，皆成性格。一個(gè)真正完善的人，必定是博采百家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的人。說(shuō)道這，就想想我們的課堂，你有沒(méi)有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后，同學(xué)們急于看的是分?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步就是看對(duì)幾題、錯(cuò)幾題，得幾分，老師有沒(méi)有給我和錯(cuò)分，厭煩或漠視老師的解說(shuō);做得稍好一些的同學(xué)能將錯(cuò)題加以改正，很少有同學(xué)注意概括試卷中錯(cuò)誤的類(lèi)型，并進(jìn)一步引發(fā)出日常學(xué)習(xí)中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收?qǐng)隽恕?BR> “笨鳥(niǎo)先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了，我相信我們也都理解了，只是有些時(shí)候在學(xué)習(xí)上還存心偷懶。我知道我的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)為自己的未來(lái)勾畫(huà)了一個(gè)美好的藍(lán)圖，但是它同時(shí)也給你帶來(lái)煩惱，你感到自己遲遲不能將計(jì)劃付諸實(shí)施，你總是在尋找更好的機(jī)會(huì)，或者常常對(duì)自己說(shuō)：留著明天再做。但在人生的舞臺(tái)上，我們需要的是：用行動(dòng)來(lái)證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動(dòng)過(guò)的夢(mèng)想，而不是夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。
如今時(shí)世艱難，那么就認(rèn)命嗎?任命就等于沒(méi)有明天。如果你還想活下去，就要活得出眾。人得爭(zhēng)氣，不能破罐子破摔?？傁胫@么著吧，學(xué)習(xí)好的不多，差的又不止我一個(gè)，這樣的孩子不會(huì)有出息的。相反，只要你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把所有的壓力變?yōu)閯?dòng)力，你會(huì)驚奇地看到，原來(lái)你很聰明很能干很有潛力的。
大家都是懂事的孩子，你看，地面越來(lái)越干凈，吵鬧聲越來(lái)越小，老師們的笑臉越來(lái)越多，這就足以證明我們各個(gè)要強(qiáng)。人生短暫，能作成幾件事都是不容易的。做學(xué)生，就做名好學(xué)生，將來(lái)你才可能做名好工人、好技師、好領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十三
在市政府“三年大變樣”工程的高度，為確保鐵路穿城入地工程的順利進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織、籌劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校按期搬遷的有關(guān)指示精神。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自指揮和督導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力,于20xx年4月6日18點(diǎn)前全面完成了學(xué)校的搬遷工作,現(xiàn)將在此項(xiàng)工作中的有關(guān)體會(huì)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、服從大局，確保搬遷工作的順利進(jìn)行。
在這次搬遷工作中，首先自己率先垂范、思想到位，有令則行，有禁則止，堅(jiān)決貫徹各級(jí)政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)“細(xì)謀實(shí)做”的工作思路，在非常特殊的時(shí)期，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事，識(shí)大體、顧大局，排除各種干擾，克服重重困難，為學(xué)校整體工作作出我們的努力，思想上始終與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì)在困難中調(diào)整自己，在困難中提升自己解決問(wèn)題的能力。
在這次搬遷工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后召開(kāi)不同層次的會(huì)議，我有幸作為其中的一員，目睹和親歷了全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，從最初的不理解，到領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)議的心理疏導(dǎo)和政治策解析，到站在“講政治、講大局”高度的動(dòng)員，自己經(jīng)歷了一個(gè)從單純情感到政治覺(jué)悟不斷成熟的過(guò)程。因此，一旦通報(bào)最終的拆遷安置方案，已經(jīng)能夠有足夠的心理準(zhǔn)備迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼困難，克服自己家遠(yuǎn)、只能行走二環(huán)的孤獨(dú)和恐懼。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在擔(dān)任三個(gè)班教學(xué)，不影響教學(xué)的前提下，接管劉主任的全部工作。前期每天下班后的調(diào)度和工作進(jìn)程匯報(bào)總結(jié)會(huì)議上，我與大家一樣高度重視，從部門(mén)人員的分工協(xié)作、資料的整理歸檔，正常教育教學(xué)任務(wù)的保證，可以說(shuō)，整個(gè)人是處于全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，沒(méi)有時(shí)間去考慮個(gè)人的得失，只想保證學(xué)校搬遷工作的順利進(jìn)行。
二、忙而不亂，沉著冷靜，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
在拆遷之前，楊校長(zhǎng)、我和王主任認(rèn)真謀劃了本部門(mén)的拆遷方案，把開(kāi)好班主任會(huì)和三個(gè)年級(jí)全體學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)作為安置前工作的重中之重。由于考慮到家長(zhǎng)的情緒和不理解情況的出現(xiàn)，決定三個(gè)年級(jí)分開(kāi)召開(kāi)。初三年級(jí)由于面臨中考，家長(zhǎng)還是能夠冷靜面對(duì)，懂得孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)不起折騰的道理，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較順利，搬遷工作如期完成。
初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，本就是我們包括教育局領(lǐng)導(dǎo)預(yù)測(cè)可能是家長(zhǎng)反映最強(qiáng)烈的年級(jí)，一是因?yàn)楸灸昙?jí)學(xué)生人數(shù)占幾乎全校的一半。二是本年級(jí)住宿生比較多，教育局決定原則上遣散住宿生，沒(méi)有安置住宿生的方案。三是本年級(jí)是最后一屆國(guó)有民助生，是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)生。但也許是消息來(lái)得太突然，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，當(dāng)時(shí)讓家長(zhǎng)將意見(jiàn)留給班主任，我們會(huì)逐級(jí)反映，家長(zhǎng)盡管當(dāng)時(shí)有不理解和憤怒，但經(jīng)過(guò)班主任、我和楊校長(zhǎng)的解釋?zhuān)议L(zhǎng)很快離開(kāi)了學(xué)校，只是38個(gè)住宿生的家長(zhǎng)沒(méi)有留下任何書(shū)面申請(qǐng)就離開(kāi)了，孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)甩給了我們。
初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)最后召開(kāi)，教育局和我們自己都認(rèn)為這應(yīng)該是問(wèn)題最小的年級(jí)，因?yàn)槿松?，而且是全義務(wù)教育。但家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)將我和楊校長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)的問(wèn)題很尖刻，有的家長(zhǎng)開(kāi)始痛哭流涕，有的家長(zhǎng)開(kāi)始罵街，雖然經(jīng)過(guò)我們的努力解釋和勸說(shuō)，有些家長(zhǎng)回去了，但還有20多個(gè)家長(zhǎng)不肯離去，要求見(jiàn)教育局領(lǐng)導(dǎo)，要求給個(gè)說(shuō)法，要求給孩子一個(gè)他們能夠接受的“合理、妥善”的安置。最后，我們不得不請(qǐng)示教育局，這時(shí)，家長(zhǎng)沖進(jìn)楊校長(zhǎng)辦公室，沒(méi)有辦法，按上級(jí)指示，將家長(zhǎng)約到小會(huì)議室，為家長(zhǎng)倒好水，一方面作解釋安撫工作，一方面讓家長(zhǎng)將自己的想法寫(xiě)下來(lái)，保證我們向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反映。家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)情緒還是非常激動(dòng)，并聲稱(chēng)明天一早還會(huì)來(lái)，如果明天中午12：00之前教育局不能給出合理答復(fù)，家長(zhǎng)將到教育局和市政府門(mén)前請(qǐng)?jiān)?。第二天，教育局藏助理親自來(lái)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)話，談話和解釋工作進(jìn)行了一個(gè)上午，家長(zhǎng)24名，陸續(xù)還有到來(lái)的。對(duì)話結(jié)果家長(zhǎng)不滿意，遲遲不肯離去，值到中午一點(diǎn)半多，家長(zhǎng)不回家吃飯，我、楊校長(zhǎng)、藏助理和干事小武同樣也沒(méi)辦法吃飯，最后總算允許吃飯了，他們?nèi)顺灾形顼?，楊校長(zhǎng)安排我給留校的家長(zhǎng)買(mǎi)些吃的和水，以減輕家長(zhǎng)在長(zhǎng)期對(duì)峙中因?yàn)轲嚳蕩?lái)更為強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。而在這之間又發(fā)生了初二年級(jí)學(xué)生二8和二5班女生打群架事件，受害方家長(zhǎng)父母雙方和自己家的一些親戚又來(lái)到學(xué)校，很不冷靜，后來(lái)在路人的幫助下，總算沒(méi)有發(fā)生更為嚴(yán)重的沖突，讓雙方家長(zhǎng)現(xiàn)帶孩子值到醫(yī)院看病，再做處理。到下午三點(diǎn)多鐘我才吃上中午飯。
之后就是連續(xù)漫長(zhǎng)的幾天，一直_在與家長(zhǎng)的對(duì)話中，整天幾乎顧不上喝一口水，一會(huì)兒忙著給學(xué)生辦理轉(zhuǎn)出，一會(huì)兒家長(zhǎng)又反悔將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)退回。一邊忙著部門(mén)的日常工作，一邊疏導(dǎo)家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)做好解釋工作。一邊忙著三個(gè)班的教學(xué)，一邊維持著正常的教學(xué)秩序。尤其在周五那一天，家長(zhǎng)的情緒異常沖動(dòng)，我一邊在中庭和操場(chǎng)上奔忙，阻止學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)合，一邊果斷決定初二年級(jí)按部就班上課，廣播任課教師到位，學(xué)生在教室上課，一切照常。這樣，即便家長(zhǎng)幾十人圍在校門(mén)口，初二年級(jí)的正常教學(xué)秩序還是得到了保障。
面對(duì)學(xué)生撤離學(xué)校遇到家長(zhǎng)不理解圍攻學(xué)校大門(mén)的情況下，能夠冷靜面對(duì)、高度負(fù)責(zé)，積極為家長(zhǎng)做好疏導(dǎo)解釋工作，在學(xué)校大門(mén)口處在極度混亂的情況下，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)晚上不能按時(shí)吃飯、沒(méi)有水喝，我覺(jué)得自己能做什么就做什么，能做多少就做多少，雖然犧牲了很多休息時(shí)間，但在這個(gè)時(shí)刻使我深深懂得了責(zé)任的重大。在學(xué)校的危難關(guān)頭，我們作為學(xué)校的一員，作為中層的一分子有義務(wù)站在最前沿與領(lǐng)導(dǎo)一起分憂，有義務(wù)把學(xué)生受到的影響最小作為處理一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，個(gè)人的得失真的已經(jīng)微不足道，無(wú)論我們付出了多少，都是義不容辭的。
在這場(chǎng)并不算很久的事件中，讓我經(jīng)歷了很多的磨難，鍛煉了我的忍耐力，培養(yǎng)了我果斷決策的能力。讓我懂得了什么叫意料之外，盡管你有充分的準(zhǔn)備，依然可能發(fā)生不是你意料之中的事。更讓我學(xué)會(huì)在情感和理智中找到平衡。讓我學(xué)會(huì)了思考和分析，這將是我一生難得的經(jīng)歷和財(cái)富。
三、時(shí)時(shí)處處皆教育，育人工作貫穿搬遷始終。
在這次搬遷中，從學(xué)生到老師，都有很多的學(xué)校情懷，都有很多的依戀和不舍。大家從沒(méi)有像現(xiàn)在那樣認(rèn)識(shí)到失去的傷感和痛苦，大家內(nèi)心里有種悲壯的情懷，雖然都知道我們拆遷的必然性，但還是不忍接受這樣一個(gè)事實(shí)。為此，在班主任會(huì)上，楊校長(zhǎng)做了大量的解釋工作，強(qiáng)調(diào)班主任必須要講政治，認(rèn)識(shí)到我們付出是值得的，因?yàn)樗鼘?lái)石家莊市面貌的巨大變化。
為了讓學(xué)生不那樣帶著過(guò)多的遺憾和傷感離開(kāi)，希望同學(xué)們帶著感恩和自豪感盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為此，在初三搬遷的那天，教育處組織了一次全校的升旗儀式。安排了學(xué)生會(huì)主席董博武同學(xué)的講話，鼓勵(lì)大家珍惜已有的情感，將好的習(xí)慣和作風(fēng)帶到新的環(huán)境。由我對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了離校前的最后一次勸慰和告誡，也算是對(duì)全體學(xué)生在分流過(guò)程中的一次集體心理疏導(dǎo)，并對(duì)全體同學(xué)提出了具體行為要求，祝愿同學(xué)們到新的環(huán)境中有更好的表現(xiàn)。
這次班會(huì)，使很多同學(xué)深受觸動(dòng)，包括許多老師。學(xué)校在那一刻在大家心里有了沉甸甸的分量，使每個(gè)師生都覺(jué)得自己有責(zé)任用更好的表現(xiàn)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和形象。
搬到新的學(xué)校后，我們又舉行了小型的集會(huì)，適時(shí)對(duì)學(xué)生提出了在新校區(qū)環(huán)境下的具體要求。學(xué)生都非常重視，都在努力地維護(hù)著自己學(xué)校的那份驕傲，因此學(xué)生自我約束有所加強(qiáng)，我們必須在陸續(xù)開(kāi)展的活動(dòng)中不斷強(qiáng)化這一情感。把握每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變的重要契機(jī)，是幫助學(xué)生成熟起來(lái)的關(guān)鍵點(diǎn)。
四、在共渡難關(guān)中加深了理解，升華了個(gè)人精神境界
最終，我們按時(shí)完成了這次搬遷任務(wù)，經(jīng)歷了很多人生難得的不眠之夜，大家一起走過(guò)了從不理解、茫然、困惑，到理解、配合和主動(dòng)支持工作的過(guò)程，在此過(guò)程中個(gè)人付出了很多，但留下的是學(xué)校、留下的是集體，更重要的是大家從中學(xué)會(huì)了珍惜，更懂得了付出的意義，在付出代價(jià)的同時(shí)也收獲了成熟。使我深刻感悟到：一是多想到別人，少想到自己，永遠(yuǎn)給別人多一點(diǎn)理由。遇到想不通的事情，嘗試換位思考，寬容待人;二是當(dāng)遇到突發(fā)性的工作，時(shí)間要求緊、工作量大時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)知道哪些工作是必須完成的，哪些是立即要做的。不要眉毛胡子一把抓，把自己弄的焦頭爛額。工作效率提高了，心態(tài)自然會(huì)好起來(lái)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十四
__客運(yùn)專(zhuān)線zh-2標(biāo)征地拆遷工作在客專(zhuān)公司建設(shè)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，__年突破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一系列優(yōu)秀戰(zhàn)果，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
zh-2標(biāo)征拆工作面臨三方面難題：一是拆遷量巨大，涉拆面較廣。zh-2標(biāo)線路從東往西穿越__市五個(gè)縣(市)區(qū)(__市、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__區(qū))，9個(gè)鎮(zhèn)(街道辦事處)，31個(gè)村，設(shè)計(jì)征地1100畝，房屋拆遷956戶，市直企業(yè)6家。二是時(shí)間緊迫，施工壓力較大。zh-2標(biāo)是典型的邊開(kāi)工邊拆遷工程，有效施工工期很短，而且開(kāi)工即面臨春節(jié)，前期時(shí)間欠賬較多。三是被拆遷戶工作難度較大，有的被拆遷戶經(jīng)過(guò)了__電化工程、省道改建等拆遷經(jīng)歷，“反拆遷”經(jīng)驗(yàn)較為豐富。
一、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，強(qiáng)力推進(jìn)拆遷工作。
面對(duì)困難，zh-2標(biāo)把拆遷工作列為各項(xiàng)工作的重中之重，指揮部指揮長(zhǎng)__親自掛帥征地拆遷工作，并指定副指揮部__分管，指揮部成立了征地拆遷部，定員3人，配備了專(zhuān)門(mén)的交通工具，負(fù)責(zé)線下工程施工的第一、二項(xiàng)目部分別成立了征地拆遷部門(mén)，定員2-3人，標(biāo)段專(zhuān)職征拆人員10人。同時(shí)，指揮部和項(xiàng)目部分別成立了征地拆遷領(lǐng)導(dǎo)小組，由指揮長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，征拆部、工程部、安質(zhì)部等相關(guān)部門(mén)人員組成，加強(qiáng)了征地拆遷組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
為了確保有序推進(jìn)拆遷工作，zh-2標(biāo)對(duì)拆遷工作進(jìn)行了組織分工，明確工作范圍、目標(biāo)，明確工作職責(zé)、責(zé)任，明確了獎(jiǎng)罰措施和額度，本著分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)的工作方針，不斷解放思想，改變工作方式，強(qiáng)力推進(jìn)征拆工作。
二、積極進(jìn)取，快速打開(kāi)施工局面。
兵馬未動(dòng)，糧草先行，__客運(yùn)專(zhuān)線開(kāi)工即進(jìn)入大戰(zhàn)，要求征地拆遷工作必須快速打開(kāi)局面，為施工創(chuàng)造條件。為貫徹落實(shí)建設(shè)指揮部“實(shí)干巧干三個(gè)月，突破征地拆遷關(guān)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工程在春節(jié)前開(kāi)工，zh-2標(biāo)從三個(gè)方面大下功夫，圓滿完成了任務(wù)。
一是加強(qiáng)了路地關(guān)系建設(shè)，為征遷工作打下基礎(chǔ)。指揮部及各項(xiàng)目經(jīng)理部一邊安攤建點(diǎn)，一邊開(kāi)展地方關(guān)系的走訪活動(dòng)。在沒(méi)有任何圖紙的情況下，本著先交朋友，再談工作的原則，指揮部和各項(xiàng)目經(jīng)理部分管領(lǐng)導(dǎo)、征拆人員逐一走訪了本標(biāo)段涉及的市、縣、區(qū)及鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行感情投資，為下步的協(xié)商合作奠定了基礎(chǔ)。指揮長(zhǎng)__在各項(xiàng)工作尚未明瞭之前，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決不能等靠，要特事特辦，超常發(fā)揮，牢固樹(shù)立超前意識(shí)，在賓館建起臨時(shí)辦公地點(diǎn)，使各項(xiàng)工作及活動(dòng)正常的開(kāi)展。
二是抓住機(jī)會(huì)，突破征拆難關(guān)，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大戰(zhàn)果。在拆遷補(bǔ)償協(xié)議未簽訂及拆遷補(bǔ)償款未到位、以及地方征拆部門(mén)工作沒(méi)有開(kāi)展之前，指揮部下發(fā)文件，鼓勵(lì)各項(xiàng)目部采取多種方式打開(kāi)局面。加強(qiáng)路地關(guān)系建設(shè)，其目的非常明確，只有一個(gè)字：“地”。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)目部采取“借地”、“租地”或直接付給村民少量現(xiàn)金，或快速做村組負(fù)責(zé)人工作等方法，必須先“借”到地、“租”到地，讓機(jī)械設(shè)備、人員進(jìn)場(chǎng)，先開(kāi)工，后辦手續(xù)。采取這種方法，快速開(kāi)工了汶河大橋、__東特大橋等40多個(gè)工點(diǎn)。造成既成事實(shí)后，一方面為擴(kuò)大征地拆遷成果找到了突破口，一方面斷了一些地方官員分包工程、供砂石料等想法，減少了地方干擾。三是全力推進(jìn)征拆工作。__年1月中旬，zh-2標(biāo)在__市分三組展開(kāi)了征地、拆遷工作，一組為：土地勘察定界;二組為：附著物、構(gòu)筑物清點(diǎn)丈量登記造冊(cè)：三組為：入戶對(duì)房屋勘察丈量登記造冊(cè)。工作人員舍小家、為大家、保國(guó)家重點(diǎn)工程，主動(dòng)放棄回家和親人過(guò)春節(jié)，把征地、拆遷工作一直干到臘月二十九。在春節(jié)前，zh-2標(biāo)完成畝土地征地手續(xù)，其中__區(qū)、__區(qū)附著物全部清點(diǎn)、丈量登記造冊(cè)完畢，取得良好成績(jī)，率先完成了建設(shè)指揮部確定的征拆目標(biāo)。春節(jié)后地方政府上班，zh-2標(biāo)征拆工作人員分別和地方政府聯(lián)系，采用人盯人、見(jiàn)縫插針，辦不成事堅(jiān)決不走人的工作方式，對(duì)地上附著物清點(diǎn)、丈量完的地段協(xié)調(diào)、要求進(jìn)場(chǎng)施工，沒(méi)有清點(diǎn)丈量的抓緊清點(diǎn)、丈量登記造冊(cè)并配合各區(qū)房地產(chǎn)評(píng)估公司對(duì)拆遷房屋評(píng)估。在__年一季度，zh-2標(biāo)完成平方米房屋清點(diǎn)、丈量工作，并協(xié)助建設(shè)指揮部與地方政府簽訂補(bǔ)償協(xié)議共計(jì)約6000萬(wàn)元。至此，zh-2標(biāo)北線(客專(zhuān)線)除房屋外基本拉通，掃清工程路面障礙，為施工生產(chǎn)大干局面的形成創(chuàng)造了條件。中鐵二局zh-2標(biāo)在建設(shè)指揮部“實(shí)干巧干三個(gè)月，突破征地拆遷關(guān)”活動(dòng)中取得了第一名。
三、強(qiáng)攻硬上，不斷鞏固和擴(kuò)大征拆戰(zhàn)果。
拆遷補(bǔ)償協(xié)議簽訂后，地方政府仍以各種借口，不予配合。指揮部和各項(xiàng)目部采取因人而異，因地制宜，強(qiáng)攻硬上，和諧拆遷的方式擴(kuò)大的鞏固征拆成果。
一是加強(qiáng)與市政府高層領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，依靠政府做工作。__市委常委、副市長(zhǎng)__同志多次組織召開(kāi)全線拆遷動(dòng)員會(huì)，到施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地踏看拆遷進(jìn)度，召開(kāi)專(zhuān)題調(diào)度會(huì)，下達(dá)死命令，責(zé)任到人頭,給各級(jí)地方政府施加壓力，要求各級(jí)地方政府要以高度的政治責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線對(duì)__經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要性，認(rèn)真落實(shí)省、部領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以大局為重，以全力支持建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線。
二是加強(qiáng)與具體辦事部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，切實(shí)解決征拆工作中遇到的問(wèn)題。指揮部和各項(xiàng)目部針對(duì)各自面臨的不同情況，分析原因，有的放矢做工作，進(jìn)一步加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)。
針對(duì)鐵三局、十局在__電氣化改造遺留問(wèn)題，個(gè)別地方政府不但不予配合反而阻止__客運(yùn)專(zhuān)線工程施工的特殊情況，zh-2標(biāo)一方面積極向有關(guān)部門(mén)反映情況，一方面向地方政府領(lǐng)導(dǎo)、村民解釋、協(xié)商、說(shuō)明__鐵路客運(yùn)專(zhuān)線工程的重要性、緊迫性，說(shuō)明鐵三局、十局和中鐵二局關(guān)系，__電化和__客運(yùn)專(zhuān)線的關(guān)系，求得理解和支持，歷盡千辛萬(wàn)苦，才得到了地方政府的配合。
三是艱苦細(xì)致開(kāi)展工作，力撥釘子戶。zh-2標(biāo)征拆工作人員與地方征拆部門(mén)工作人員一起，進(jìn)村入戶，切實(shí)解決被拆遷戶的一些政策范圍內(nèi)可以解決的困難，撥掉釘子戶，進(jìn)一步掃清障礙。
__市__區(qū)丁家口村26戶拆遷戶集體不拆，還上訪到市、省政府。zh-2標(biāo)和地方政府相關(guān)人員一起，按程序當(dāng)面與上訪戶集體對(duì)話解釋?zhuān)珜?duì)方仍然漫天要價(jià)，無(wú)法達(dá)成協(xié)議。面對(duì)困難，經(jīng)與地方政府、_門(mén)協(xié)商，在__年9月2日上午9時(shí)，警民合作，對(duì)丁家道口村20多戶進(jìn)行協(xié)助拆遷。
__站房屋拆遷是全線能否按期拉通的關(guān)鍵。建設(shè)指揮部主管拆遷領(lǐng)導(dǎo)親自督陣，到路局找領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求鐵三局、青西車(chē)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助拆遷宿舍樓，并對(duì)鐵三局、青西車(chē)務(wù)段宿舍樓被拆遷戶宣講拆遷政策，宣傳建設(shè)__客運(yùn)專(zhuān)線的重要性。為達(dá)到效果，工作人員每天分3-5組，不按時(shí)敲門(mén)入戶做工作，每晚堅(jiān)持開(kāi)碰頭會(huì)，匯總情況，分析當(dāng)天情況，查找癥結(jié)，找到解決方案，作好第二天的工作安排。截止__年11月15日，在每平方米加300元作為搬遷獎(jiǎng)勵(lì)和強(qiáng)大的宣傳勸說(shuō)下，青西車(chē)務(wù)段400多戶全部搬遷完畢，鐵三局大部份搬遷，剩下18戶困難戶。工作人員把剩下的18戶挨家挨戶再多次進(jìn)行勸說(shuō)、解釋?zhuān)卮薩_年11月24日，剩下5戶成為釘子戶。11月25日9時(shí)30分，在地方政府和_門(mén)的配合下，幫助釘子戶完成搬遷。至此，zh-2標(biāo)征地拆遷工作全線貫通。
zh-2標(biāo)強(qiáng)力推進(jìn)征地拆遷工作，為施工生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，超額完成了建設(shè)指揮部三個(gè)活動(dòng)的階段目標(biāo)，工程進(jìn)度超前，安全質(zhì)量良好，質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)連續(xù)名列前茅，確保了zh-2標(biāo)在保持了優(yōu)勢(shì)。
總結(jié)回顧中鐵二局__客運(yùn)專(zhuān)線__年的征地拆遷工作，能夠克服面臨的困難，沒(méi)有因?yàn)檎鞯夭疬w滯后影響工程施工，沒(méi)有因?yàn)檎鞯夭疬w造成地方人民群眾生產(chǎn)生活和的不和諧，取得了地方政府滿意，被拆遷戶滿意，建設(shè)單位滿意的良好效果，主要得益于建設(shè)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的大力支持。在__年的工作中，在建設(shè)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，中鐵二局一定能夠取得更大成績(jī)，為_(kāi)_客運(yùn)專(zhuān)線建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好。去年，我們也是在這個(gè)時(shí)候，在這里集會(huì)，慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，來(lái)慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長(zhǎng)，各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志：我們對(duì)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)來(lái)參加會(huì)議表示衷心的感謝。
下面，鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。
接下來(lái)由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。
我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，3個(gè)幼兒班，在校生410余名，教師17人，包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人，擁有學(xué)士學(xué)位4人，高級(jí)教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問(wèn)題.
東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門(mén)，對(duì)原有的線路進(jìn)行了重新改造，新建了幼兒園廁所，購(gòu)置了液晶電視，空調(diào)，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護(hù)欄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離，也符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園辦學(xué)條件的要求。
另外，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米。兩項(xiàng)共計(jì)花費(fèi)9萬(wàn)元。圍墻的建成，保障了學(xué)校的安全。地面的硬化，給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽(yáng)光大課間提供了保證。
在學(xué)校的建設(shè)中，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持，幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。
在學(xué)校的建設(shè)中，東桃園村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中，王勝宇村長(zhǎng)先個(gè)人墊付一部分工料錢(qián)，到現(xiàn)在我們還沒(méi)有給王村長(zhǎng)算清，王朝懷會(huì)計(jì)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校硬化地面的工價(jià)高，給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)，保質(zhì)保量的完成了工程，還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)都要到施工現(xiàn)場(chǎng)看一看，給我們解決施工過(guò)程的各種難題?，F(xiàn)在，王村長(zhǎng)的灑水皮繩還在學(xué)校，沒(méi)有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)東桃園村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年，西桃園黨支部和村委會(huì)在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，拿出一萬(wàn)元為西桃園學(xué)校硬化了地面，改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件，在這里，我也要替西桃園的孩子們說(shuō)一聲，謝謝劉德中支書(shū)和劉永衛(wèi)主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí)，管理，開(kāi)展各種活動(dòng)方面的情況。
我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門(mén)落鎖制度，讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下，很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校安全大會(huì)，同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì)和課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力，我校幾年來(lái)學(xué)校師生沒(méi)有出現(xiàn)一起傷害事故。
我校根據(jù)中心校的要求，開(kāi)展各種活動(dòng)，如、繪畫(huà)比賽，書(shū)法寫(xiě)字比賽，書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣，也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。
我校教師現(xiàn)有17人，本科學(xué)歷9人，學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人，基本實(shí)現(xiàn)了知識(shí)化，年輕化。我們通過(guò)集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業(yè)批改，上課過(guò)程，抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。
學(xué)校面貌變化了，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了，學(xué)生成績(jī)提高了，我們的學(xué)生就增加了，從原來(lái)的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來(lái)了就想走，沒(méi)來(lái)的不來(lái)，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。
我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下，東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報(bào)結(jié)束了，說(shuō)的不到和不對(duì)的地方，請(qǐng)韓主任批評(píng)糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十六
1、春臨福宅地，福載善人家。
2、紫微高照勤勞宅第，福氣長(zhǎng)凝儉樸人家。
3、基實(shí)奠定千秋業(yè)，柱正撐起萬(wàn)年梁。
4、宏圖大展興隆宅，泰云長(zhǎng)臨富裕家。
5、喜延明月長(zhǎng)登戶，自有春風(fēng)奉掃門(mén)。
6、花香入室春風(fēng)靄，瑞氣盈門(mén)淑景新。
7、旭日乍臨家室樂(lè)，和風(fēng)初度物華新。
8、春風(fēng)麗日開(kāi)畫(huà)棟，綠柳紅花掩門(mén)庭。
9、遷居新逢吉祥日，安宅正遇如意春。
10、仁風(fēng)春日照，德澤福星明。
11、新居落成之際，恭賀喬遷之喜。
12、春風(fēng)楊柳鳴金屋，晴雪梅花照玉堂。
13、花香入室東風(fēng)靄，瑞氣盈門(mén)淑景新。
14、吉日遷居，萬(wàn)事如意。
15、地久天長(zhǎng)門(mén)有喜，年豐人壽福無(wú)邊。
16、三陽(yáng)日照平安宅，五福星臨吉慶門(mén)。
17、江山聚秀歸新宇，奎璧聯(lián)輝映畫(huà)堂。
18、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春。
19、笑語(yǔ)聲聲，共慶喬遷喜。
20、屋滿東風(fēng)春滿屋，門(mén)盈喜氣喜盈門(mén)。
21、家居綠水青山畔，人在春風(fēng)和氣中。
22、燕筑新巢春正暖，鶯遷喬木日初長(zhǎng)。
23、門(mén)迎曉日財(cái)源廣，戶納春風(fēng)喜慶多。
24、春風(fēng)堂上新來(lái)燕，香雨庭前初種花。
25、旭日隨心臨吉宅，春風(fēng)著意入新居。
26、棟宇連云子孫愿，華堂耀日父母心。
27、鶯聲到此鳴金谷，麟趾于今步玉堂。
28、祥云暖照送太平，金玉滿堂迎諸君。
29、新春遷新宅，福地啟福門(mén)。
30、新屋落成逢新歲，春風(fēng)送暖發(fā)春華！
31、上林春色早，喬木知音多。
32、神光高照信徒宅，靈火常臨圣人家。
33、喬第喜遷新氣象，換門(mén)不改舊家風(fēng)。
34、地?zé)o寒舍春常在，居有芳鄰德不孤。
35、里有仁風(fēng)春意永，家余德澤福運(yùn)長(zhǎng)。
36、宏圖大展興隆宅，泰云長(zhǎng)臨富饒家。
37、生意如同春意滿，財(cái)源更比流水長(zhǎng)。
38、日照新居添錦繡，花栽園圃吐芬芳。
39、吉日遷居萬(wàn)事如意，良辰安宅百年遂心。
40、創(chuàng)基業(yè)門(mén)庭祥云卷，展宏圖宅第瑞氣生。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十七
學(xué)校搬遷是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，更不用說(shuō)在搬遷期間還要進(jìn)行考試。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一次前所未有的挑戰(zhàn)，需要克服諸多困難才能取得好成績(jī)。在學(xué)校搬遷考試中，我深感到了考試的重要性，同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是我對(duì)學(xué)校搬遷考試的心得體會(huì)。
首先，備考前期的規(guī)劃十分重要。學(xué)校搬遷考試并不是臨時(shí)起意的事情，提前的準(zhǔn)備十分關(guān)鍵。在備考前期，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我詳細(xì)了解了考試內(nèi)容，明確了自己的薄弱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。然后，我根據(jù)課程表安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并通過(guò)切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不能過(guò)分拖延，要及時(shí)充分利用每一天來(lái)復(fù)習(xí)。規(guī)劃完善且有針對(duì)性的備考計(jì)劃是提高復(fù)習(xí)效果的首要條件。
其次，堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)是考試前取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校搬遷考試面對(duì)的知識(shí)范圍較為廣泛，且復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)，“臨時(shí)抱佛腳”是不行的。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，分模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地提高自己的理解和記憶能力。同時(shí)，我會(huì)進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握程度，并總結(jié)和鞏固薄弱環(huán)節(jié)。此外，我也會(huì)抽出一些時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，不斷提升解題速度和準(zhǔn)確性。
再次，正確的心態(tài)對(duì)于考試成績(jī)的影響巨大。學(xué)校搬遷考試是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，而心態(tài)是決定成功與失敗的關(guān)鍵因素。在備考過(guò)程中，我始終保持積極向上的態(tài)度。我明白在備考時(shí)必然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但我不會(huì)被它們擊垮，而是從中尋找解決問(wèn)題的方法。我努力保持自信，充滿斗志，相信只要我努力，就一定能取得好成績(jī)。學(xué)校搬遷考試不只是一個(gè)考試，更是一個(gè)歷練自我的過(guò)程，正確的心態(tài)能讓我更好地面對(duì)一切困難，并從中學(xué)到更多的東西。
此外，多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用也是備考的關(guān)鍵。學(xué)校搬遷考試的內(nèi)容較多，但并不是所有的知識(shí)都適合采用同一種學(xué)習(xí)方法。在備考過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)不同科目和知識(shí)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如，在背誦詩(shī)歌和記憶歷史日期時(shí)，我會(huì)使用口訣和連線記憶的方法；在解答數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)注重理論知識(shí)的建立和練習(xí)題的數(shù)量。多種學(xué)習(xí)方法的交替運(yùn)用，不僅能夠增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
最后，良好的休息和營(yíng)養(yǎng)是備考過(guò)程中的必要條件。備考期間，雖然時(shí)間緊張，但我始終堅(jiān)持每天保證充足的睡眠時(shí)間。充足的睡眠可以保持大腦的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，有助于記憶和思維的發(fā)展。此外，我也注重飲食的均衡。合理的膳食結(jié)構(gòu)可以提供充足的營(yíng)養(yǎng)，使我保持清醒和精力充沛，有助于備考的進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校搬遷考試是一個(gè)需要克服各種困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程。通過(guò)這次考試，我明白了備考前期的規(guī)劃，堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)，正確的心態(tài)，多種學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用以及良好的休息和營(yíng)養(yǎng)對(duì)于考試成績(jī)的重要性。只有在這些方面做到全面、合理地提升自己，才能在學(xué)校搬遷考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校搬遷合同書(shū)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
壁壘一新成大廈，門(mén)墻三樂(lè)育英才。今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，慶祝托口中小學(xué)搬遷新址，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件喜事。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對(duì)學(xué)校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學(xué)校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工，以及給予學(xué)校建設(shè)大力支持的長(zhǎng)沙市委、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!
托口鎮(zhèn)中小學(xué)的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)校涉及師生3000多人，與托口鎮(zhèn)3萬(wàn)多名移民群眾息息相關(guān)，學(xué)校的順利搬遷對(duì)于實(shí)施“搬得動(dòng)、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的移民政策和推動(dòng)托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時(shí)，就充分考慮到了庫(kù)區(qū)移民的需要，將學(xué)校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重，對(duì)學(xué)校選址、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學(xué)校建設(shè)指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設(shè)過(guò)程中通力協(xié)作、攻堅(jiān)克難，努力克服了建設(shè)工期短、搬遷時(shí)間緊、搬遷量大的困難，從去年6月份破土動(dòng)工到今年8月整體搬遷僅用一年多時(shí)間，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫(kù)區(qū)速度?？梢哉f(shuō)，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和庫(kù)區(qū)移民支持教育的結(jié)果。
百年大計(jì)、教育為本。托口中小學(xué)的搬遷，處于托口移民搬遷的特殊時(shí)期，承載著特殊的任務(wù)和希望，希望托口中小學(xué)全體教職員工以搬遷新校為起點(diǎn)，明確新的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好，爭(zhēng)取把托口中小學(xué)打造成一所讓社會(huì)放心、群眾滿意的示范性移民學(xué)校。同時(shí)希望全體同學(xué)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，早日成才。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!