對于一個國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展?？偨Y(jié)是對過去的回顧，未來的展望，該如何平衡？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
萬圣節(jié)小活動策劃篇一
前言：本次萬圣節(jié)慶?；顒佑e辦成上海市有史以來最大的一次?；顒訃@著“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”這一鮮明的主題而展開。活動具有一個故事情節(jié)；鬼王再次復(fù)活，眾魔鬼殺害人類，勇敢的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭，最終全軍覆沒，但勇敢的人類沒有退縮，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的`被消滅。整個活動隨著故事的發(fā)展而變化，深入，使游客置身于一個虛幻的世界當(dāng)中，使其感受魔鬼的恐懼，游戲的刺激，新穎，愉快，和演出的精彩與真實。
1.活動安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內(nèi)布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
一. 17：00游客進入活動場地。
二. 17：30――18：45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三. 19：00開始進入“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動：
“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1.十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。”
2.表演鬼王復(fù)活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。
3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
四.開始游戲：
游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。
1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。
3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
五.鬼王表演：
1.游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2.鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟眨缓笙蛴慰椭v述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
六.開始游戲“a計劃”
1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。
2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3.游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。
七.鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演：
鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個角落里。
八.開始游戲“捉鬼王，鬼后”
1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調(diào)。
九. 23：00開始萬圣節(jié)假面disco
十. 23：50抽獎
1.“姓名抽獎法”進行抽獎。
2.規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶?；顒咏Y(jié)束。
總結(jié)：此策劃定能使活動成功舉辦。
萬圣節(jié)小活動策劃篇二
健康：
1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。
探索：
1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。
2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。
表現(xiàn)：
1、在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力、合作意識等。
2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。
1、親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索
2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)
3、幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)
4、摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索
5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索
1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。
活動提示：
激發(fā)幼兒玩超市的愿望和幼兒討論玩超市的規(guī)則幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導(dǎo)。
4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動實施：
教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。
幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。
老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。
活動提示：
配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。
家長、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。
1、主題的產(chǎn)生：
最近一段時間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對這個扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過來向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長在地里，是農(nóng)民伯伯種出來的，南瓜很好吃也有營養(yǎng)，聽完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗?zāi)瞎希谕嫱?、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對南瓜的直觀印象，由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點設(shè)計了《快樂的南瓜節(jié)》這一主題活動。
2、活動反思：
抓住興趣，有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動的一大亮點就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的積極性，自主性。
“快樂的南瓜節(jié)”這一活動通過教師有意識的引導(dǎo)，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識，同時為幼兒提供相對寬松的有利于感受，表現(xiàn)的環(huán)境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進了幼兒身心和諧發(fā)展。
3、故事：童話《x吃南瓜》
有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。眼看著南瓜越長越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!
這一天，x的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的。”
青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”
x和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會兒，南瓜粥燒好了，三個好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著“免費供應(yīng)南瓜粥”。
萬圣節(jié)小活動策劃篇三
2.活動對象。
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。
3.活動時間。
4.活動地點貝比嘉早教中心。
5.活動費用。
6.活動人數(shù)。
只限30個家庭/場。
7.活動要求。
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
8.現(xiàn)場布置。
環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。
2)巫婆帽子(發(fā)給家長)。
3)南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾)。
4)骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)。
5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)。
6)黑披風(fēng)4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)。
7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)。
11)糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)。
12)橙色以及黑色氣球。
13)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
14)舞臺背景宣傳畫、_展架(中心宣傳用)。
15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾)。
9.活動準(zhǔn)備流程：
1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負(fù)責(zé))。
2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))。
3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負(fù)責(zé))。
4)活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負(fù)責(zé))。
5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負(fù)責(zé))。
6)10月25日前通知會員家長(前臺負(fù)責(zé))。
7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負(fù)責(zé))。
8)活動當(dāng)晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負(fù)責(zé))。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵;。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?
3)話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果。
5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術(shù)課)。
6)大戰(zhàn)鬼屋。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎。
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)。
9)歡樂閉幕。
參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!
11.活動注意事項：
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。
2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。
4)骷髏頭若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。
6)黑披風(fēng)。
7)斧頭大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
10)鬼頭串燈、南瓜串燈。
11)糖果若干、水果若干。
12)橙色以及黑色氣球。
14)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。
萬圣節(jié)小活動策劃篇四
2、豐富學(xué)員的校園生活，加強各系學(xué)員的互動。
4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。
5、具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加。
6、交互性強，沒有演員和觀眾的界線，每個人都參加。
7、旨在調(diào)動學(xué)生的熱情，促進合作邂逅。
（1）前期宣傳制作宣傳海報，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動的時間、地點和活動的節(jié)目安排。
（2）現(xiàn)場布局首先將餐廳的桌子移動到餐廳周邊，建立足夠的空間來建立活動舞臺。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚聲器設(shè)備和七彩燈。
（3）活動流程。
1、活動從晚上6點30分開始進場，7點正式開始（天黑后）持續(xù)約1個半小時。
2、從那天晚上到活動現(xiàn)場的各條路上，各種各樣的惡魔會引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場。由于場地限制，沒有票的學(xué)生只能在周圍看。
3、開場：播放安靜的音樂，主持人不直接登場，幕后用神秘的口吻告訴晚會即將開始，請停止呼吸期待神秘的發(fā)表?，F(xiàn)場的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺的中央，但什么都沒有……主持人幽默地說是錯誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺上悄悄悄地，白色飄動的身影逐漸出現(xiàn)，音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂也變得動態(tài)化。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大會。
企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）。
參加比賽的學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評委選出最后的獎項，獲得一等獎的參加比賽隊獲得糖果作為獎品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會。
南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。
要求參加舞會的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會服裝。
活動3：英語歌舞劇表演。
狂歡的化妝舞會后來表演了文藝范圍。英語專業(yè)的同學(xué)表演萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的起源和歷史故事。
活動4：萬圣節(jié)祈禱活動：基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，祈禱死去的生命。
（4）后續(xù)工作活動結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動留下的垃圾?；謴?fù)餐廳的桌子。
（5）活動預(yù)算。
小糖果袋（裝作獎勵糖果）15個大概10元左右。
蠟燭15—20元。
南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個約15元）。
獎品（糖果約50元）。
南瓜5個大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。
萬圣節(jié)小活動策劃篇五
：英語協(xié)會全體。
1：活動前期：孫聰貼出萬圣節(jié)海報，
所有部長可以帶領(lǐng)自己部門成員一起，下午3：00到英語角準(zhǔn)備，
購買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。
1）所需物品：
（2）場地布置：
連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財源，吳志旺）。
音響調(diào)試，音樂播放準(zhǔn)備（王小波）。
南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。
掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。
（3）化妝準(zhǔn)備：
2活動中。
（2）開始：音樂停止，宣布主持主持人登場，主持人化妝后登場，
（3）主持人簡短自我介紹，介紹活動規(guī)則，流程，并宣布萬圣節(jié)晚會正式開始，音樂播放。
（4）主持人詳細(xì)介紹萬圣節(jié)由來，背景，時間，以及協(xié)會舉辦的意義。
（5）第一項：
a:各個部門部長化好妝后，主持人介紹登場，各個部門依次登場，
b:所有部長一起為部員們分發(fā)糖果，水果，
c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門贈送水果，垃圾不可亂丟，
第二項：
游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受到繞大樹左一圈又一圈跑步的懲罰）。
游戲二：、踩氣球。每個部門一組，出3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，再踩爆別人的氣球同時，保護好自己的氣球，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T給贏得部門送糖。
游戲三：部門傳送卡片，參加部門人員站成一排，主持人計時開始，有最后一個同學(xué)咬住撲克，另一個同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個同學(xué)，第一個同學(xué)迅速打開卡片，年初卡片內(nèi)容。
第三項：主持人邀請口語部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈送糖果。
第四項：
游戲一：傳送氣球，選三個部門，兩人一組，來回傳送氣球，主持人宣布停止時，查看哪個部門傳送的氣球最多，為獲勝。
游戲二：游戲三：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動，。然后分兩組，讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說話，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。
游戲三：有任意部門為大家?guī)硇∑繁硌荩L(fēng)采大賽的小品）。
第五項：戴面具的男孩子任意邀請女孩子一起跳舞，沒被邀請的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂《thisishoween》，所有人一起跳舞。
第六項：主持人對活動做出總結(jié)，并宣布萬圣節(jié)晚會到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。
3活動后。
1企劃部分配各個部門任務(wù)。
2絡(luò)部拍照片，，
3收集牛角22個，面具38個-----檔案部，文藝部收集。
4南瓜燈5個，彩燈1個，財務(wù)部，寫作部。
5桌椅送回----宣傳部，口語部。
6人員離場，英語角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀(jì)檢部，
萬圣節(jié)小活動策劃篇六
16:40入場
17:00開始活動。時長約一小時。
擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。
音樂廳
感受異域節(jié)日，在娛樂中學(xué)習(xí)英語。
萬圣節(jié)是西方國家最受歡迎和推崇的節(jié)日之一，在經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。
1.準(zhǔn)備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結(jié)播放與游戲環(huán)節(jié)播放）和萬圣節(jié)視頻短片（電影《this is halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及ppt（ppt與主持人演講稿相符，將主持人重要環(huán)節(jié)講詞配以中文翻譯加入到ppt中，ppt的背景要求符合主題）。（宣傳部負(fù)責(zé)ppt的制作與背景音樂，社長負(fù)責(zé)剪輯短片。）
2.主持人準(zhǔn)備演講稿與串詞，內(nèi)部分配好各項工作，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節(jié)氣氛。（主持部部長負(fù)責(zé)安排內(nèi)部人員的分工）
3.活動通知的印刷與分發(fā)。通知單中增加萬圣節(jié)主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負(fù)責(zé)設(shè)計通知單，人事部負(fù)責(zé)印刷與分發(fā)）
4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關(guān)鍵詞紙板，關(guān)鍵字均用英文，在適當(dāng)位置標(biāo)上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節(jié)元素及主題標(biāo)語。（副社長負(fù)責(zé)安排人員購買與制作）
5.設(shè)計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設(shè)計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負(fù)責(zé)海報設(shè)計與張貼，人事部負(fù)責(zé)廣播通知）
6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）
7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結(jié)制成一個ppt。（記者部內(nèi)部分工好）
8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負(fù)責(zé)安排人手）
no.1：安排兩人負(fù)責(zé)檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負(fù)責(zé)檢票與安排就坐，部長負(fù)責(zé)調(diào)音樂與監(jiān)督）
no.2: 高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的ppt，配合音樂做總結(jié)。（主持人負(fù)責(zé)總結(jié)，記者部人員負(fù)責(zé)播放ppt與音樂。）
no.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節(jié)的來源。（主持部部長安排的人員負(fù)責(zé)）
no.4：播放萬圣節(jié)電影短片剪輯。（社長負(fù)責(zé)播放）
no.5：介紹“誰是臥底”游戲規(guī)則。（主持人）
no.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學(xué)作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學(xué)，其他的同學(xué)各拿到一個關(guān)鍵詞，有一位同學(xué)的關(guān)鍵詞與其他同學(xué)不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關(guān)鍵字，一輪描述后，讓猜的同學(xué)選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結(jié)束，輸了的同學(xué)需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負(fù)責(zé)營造氣氛與控制游戲流程，人事部負(fù)責(zé)分發(fā)糖果，維持秩序）
no.7：上述游戲結(jié)束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關(guān)鍵詞，再次做描述與詳細(xì)介紹，讓底下的同學(xué)進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負(fù)責(zé)介紹，人事部人員負(fù)責(zé)送糖果）
no.8：活動結(jié)束，主持人做簡短總結(jié)，念出此次活動布置的各相關(guān)負(fù)責(zé)人作出肯定。（主持人）
no.9：大家有序離場，記者適當(dāng)采訪。（記者部安排的人員負(fù)責(zé)）
萬圣節(jié)小活動策劃篇七
·活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會。
·活動時間：x年10月30日16：00---20：00。
·活動地點：
a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
注：地點需經(jīng)會議討論才能決定。
·活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校。
·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學(xué)校。
·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司。
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30。
(二)活動推廣宣傳：略。
萬圣節(jié)小活動策劃篇八
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手潛力、發(fā)揮豐富的'想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日下午1：40
活動地點：xx小學(xué)食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師
1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場
1、進場儀式
a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。
b.在班旗的引領(lǐng)下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準(zhǔn)備好背景音樂
b.從1班開始到7班進行服裝展示
c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水
b.每班選派一位選手參加游戲
c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎
5、happytime
群眾舞
6、trickortreat
要求孩子說著trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結(jié)束。
萬圣節(jié)小活動策劃篇九
1. 萬圣節(jié)，俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠(yuǎn)，是西方人熱衷的節(jié)目之一。
2. 很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅(qū)趕惡魔。
3. 每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣。
1. 外場景布景:
(1) 一樓大堂口做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
(2) 通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
(3) 燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
(4) 一樓樓門口安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。
2. 場內(nèi)布置:
(1) 場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
(2) 各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3) 所有樓面服務(wù)員畫鬼臉。
(4) 吧臺畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
(5) 去租一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點。
(6) 2名外國鬼(2套制服)滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
(7) 滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1. 10月31日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
2. 惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
3. 最恐怖化妝者送大獎。
4. 當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
(具體情況和相關(guān)部門再議
5. 水吧吧特別獻飲:“血俗光?！薄般等讳N魂”“萬圣果拼”。
6. 所有女士進場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
7. 廚部推出魔鬼香腸等產(chǎn)品。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充溢奧秘的節(jié)日，為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍，我規(guī)劃了本次活動，除了讓孩子感觸以外，我還和孩子一同評論有爭議的“鬼”這個論題，讓孩子重視它，培育孩子的膽量和分辯才能。
活動方針：
1、經(jīng)過扮演，進一步感觸萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動預(yù)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動進程：
一、教師帶領(lǐng)孩童進入“鬼屋”，和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個很格外的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個如何的節(jié)日?
(孩童自在評論，教師請單個孩童來敘述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐盈的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的黑夜，死神會把鬼招集來嚇唬人，膽怯的人會十分懼怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可高興了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(孩童評論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師：你幻想中的鬼會是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動激烈地招引了孩子的愛好，在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個有爭議的論題，但在今日的活動中咱們不只議論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自個的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖塊失利后，孩子門做弄他們時，孩子是何等地振奮，在平常誰敢在教師頭上動土?但今日教師和他們的位置相同，看著被面粉涂白的臉，心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識的教師時，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十一
xx.10.31.晚5：30開始。
xxx音樂音響：xxx照相：xxx場地維護：xxx場控：xxx及各班主任。
美術(shù)組。
xxx。
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
小班、中班組：
《跳跳摘糖果》。
玩法：
幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：
《木乃伊包裹》幼兒園管理。
玩法：
家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十二
xx外國語學(xué)校萬圣節(jié)活動方案 10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日――萬圣節(jié)，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校國際化辦學(xué)特色，體驗西方節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚世界優(yōu)秀文化，豐富學(xué)校文化氣息，展現(xiàn)學(xué)生們的青春活力，密切同伴關(guān)系，促進人與人之間的交流，特舉辦第三屆萬圣節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年10月31日晚18：30――20：30
二、活動地點
學(xué)校綜合樓羽毛球場地
三、參加人員
低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學(xué)；各級部領(lǐng)隊及指導(dǎo)老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員。
四、活動組織形式
五、活動流程
（一）暖場活動
1. 全場人員在外教和引領(lǐng)教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛
3.由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。
（二）比賽開始
四只代表隊采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。
1.唱英文歌曲：每隊派出2―5名同學(xué)現(xiàn)場演唱有萬圣節(jié)特色的英文歌曲。
2.叼蘋果活動：每隊出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
3.吹氣球比賽：每隊派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字―萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學(xué)比賽時間為50秒，高年級同學(xué)比賽時間為55秒，中年級同學(xué)為1分鐘，低年級同學(xué)為65秒。
4. 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬圣節(jié)鮮明主題的南瓜、由外教當(dāng)場評選出優(yōu)秀的團隊。
5.講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3――5分鐘，根據(jù)故事驚險刺激程度評選出優(yōu)勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。
6. 搶凳子比賽：每隊出一名同學(xué)參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q出名次。
（三）發(fā)獎
由外教為獲勝團隊現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
六、準(zhǔn)備工作
2. 現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光布置、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場錄像、照相等。
3.藝體中心負(fù)責(zé)活動主持、編排、組織等
4．學(xué)生發(fā)展處：負(fù)責(zé)活動學(xué)生的現(xiàn)場組織及維持紀(jì)律。
5.后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準(zhǔn)備工作。
6.各級部要充分發(fā)選拔學(xué)生，組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。
xx外國語學(xué)校
20xx年10月27日
萬圣節(jié)小活動策劃篇十三
10月31日。
晚上6：30——8：30。
1、開場(時間：20分鐘)。
2、鬼故事時間(時間：30分鐘)。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動地點：園內(nèi)大廳。
5、故事名稱：
6、背景音樂：
利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中。
1、親子活動—吹面粉比賽(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。
(4)背景音樂：萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
(4)背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果(小顆)。
4、親子活動—尋寶(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：全校環(huán)境。
(3)活動物品：南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅干或小餅干。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十四
1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識，知道節(jié)日的意義及玩法；
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力：
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神
偉才幼兒園中一班
10月31日星期三下午
知識準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識
各種面具背景輕音樂《藍(lán)精靈》 《喜洋洋》 《找朋友》 《餅干歌》課件糖果禮物
王云
組織幼兒游戲和活動
魏新哲：配合組織游戲游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理
劉艷香：機動
一、情境導(dǎo)入
三位教師合作，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛（王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演）鼓勵幼兒一起動起來，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識
“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果”
2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望
3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣
4、游戲環(huán)節(jié)：
a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
b、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲
c、游戲結(jié)束，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果
5、班級間互動游戲環(huán)節(jié)
a 、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲
b 、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福
c 、以同樣的方式與小托班的幼兒互動
三、結(jié)束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結(jié)，結(jié)束次活動。
萬圣節(jié)小活動策劃篇一
前言：本次萬圣節(jié)慶?；顒佑e辦成上海市有史以來最大的一次?；顒訃@著“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”這一鮮明的主題而展開。活動具有一個故事情節(jié)；鬼王再次復(fù)活，眾魔鬼殺害人類，勇敢的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭，最終全軍覆沒，但勇敢的人類沒有退縮，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的`被消滅。整個活動隨著故事的發(fā)展而變化，深入，使游客置身于一個虛幻的世界當(dāng)中，使其感受魔鬼的恐懼，游戲的刺激，新穎，愉快，和演出的精彩與真實。
1.活動安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內(nèi)布置disco燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
一. 17：00游客進入活動場地。
二. 17：30――18：45舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三. 19：00開始進入“十字軍東征，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動：
“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。
1.十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。”
2.表演鬼王復(fù)活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星son的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。
3.在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
四.開始游戲：
游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。
1.美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。
3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
4.化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
五.鬼王表演：
1.游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2.鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟眨缓笙蛴慰椭v述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
六.開始游戲“a計劃”
1.先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。
2.其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3.游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。
七.鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演：
鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個角落里。
八.開始游戲“捉鬼王，鬼后”
1.鬼王，鬼后藏在城堡某一處。
2.游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。
3.捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調(diào)。
九. 23：00開始萬圣節(jié)假面disco
十. 23：50抽獎
1.“姓名抽獎法”進行抽獎。
2.規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶?；顒咏Y(jié)束。
總結(jié)：此策劃定能使活動成功舉辦。
萬圣節(jié)小活動策劃篇二
健康：
1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。
探索：
1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。
2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。
表現(xiàn)：
1、在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力、合作意識等。
2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。
1、親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索
2、x吃南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)
3、幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)
4、摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索
5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索
1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。
活動提示：
激發(fā)幼兒玩超市的愿望和幼兒討論玩超市的規(guī)則幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導(dǎo)。
4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。
活動實施：
教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。
幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。
老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。
5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。
活動提示：
配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。
家長、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。
1、主題的產(chǎn)生：
最近一段時間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對這個扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過來向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長在地里，是農(nóng)民伯伯種出來的，南瓜很好吃也有營養(yǎng)，聽完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗?zāi)瞎希谕嫱?、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對南瓜的直觀印象，由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點設(shè)計了《快樂的南瓜節(jié)》這一主題活動。
2、活動反思：
抓住興趣，有利于引導(dǎo)是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現(xiàn)。本次活動的一大亮點就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的積極性，自主性。
“快樂的南瓜節(jié)”這一活動通過教師有意識的引導(dǎo)，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識，同時為幼兒提供相對寬松的有利于感受，表現(xiàn)的環(huán)境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進了幼兒身心和諧發(fā)展。
3、故事：童話《x吃南瓜》
有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。眼看著南瓜越長越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!
這一天，x的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的。”
青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”
x和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會兒，南瓜粥燒好了，三個好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著“免費供應(yīng)南瓜粥”。
萬圣節(jié)小活動策劃篇三
2.活動對象。
6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。
3.活動時間。
4.活動地點貝比嘉早教中心。
5.活動費用。
6.活動人數(shù)。
只限30個家庭/場。
7.活動要求。
0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。
備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
8.現(xiàn)場布置。
環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。
1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。
2)巫婆帽子(發(fā)給家長)。
3)南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾)。
4)骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)。
5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)。
6)黑披風(fēng)4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)。
7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)。
11)糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)。
12)橙色以及黑色氣球。
13)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
14)舞臺背景宣傳畫、_展架(中心宣傳用)。
15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾)。
9.活動準(zhǔn)備流程：
1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負(fù)責(zé))。
2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé))。
3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負(fù)責(zé))。
4)活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負(fù)責(zé))。
5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負(fù)責(zé))。
6)10月25日前通知會員家長(前臺負(fù)責(zé))。
7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負(fù)責(zé))。
8)活動當(dāng)晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負(fù)責(zé))。
以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵;。
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?
3)話劇三打白骨精。
重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果。
5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。
請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術(shù)課)。
6)大戰(zhàn)鬼屋。
敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎。
獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)。
9)歡樂閉幕。
參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!
11.活動注意事項：
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。
2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。
4)骷髏頭若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。
6)黑披風(fēng)。
7)斧頭大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。
10)鬼頭串燈、南瓜串燈。
11)糖果若干、水果若干。
12)橙色以及黑色氣球。
14)音響設(shè)備準(zhǔn)備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。
16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。
配合市場部，保證此次活動順利進行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。
萬圣節(jié)小活動策劃篇四
2、豐富學(xué)員的校園生活，加強各系學(xué)員的互動。
4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。
5、具有創(chuàng)造性和興趣性，可以吸引學(xué)生參加。
6、交互性強，沒有演員和觀眾的界線，每個人都參加。
7、旨在調(diào)動學(xué)生的熱情，促進合作邂逅。
（1）前期宣傳制作宣傳海報，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的內(nèi)容包括活動的時間、地點和活動的節(jié)目安排。
（2）現(xiàn)場布局首先將餐廳的桌子移動到餐廳周邊，建立足夠的空間來建立活動舞臺。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設(shè)置揚聲器設(shè)備和七彩燈。
（3）活動流程。
1、活動從晚上6點30分開始進場，7點正式開始（天黑后）持續(xù)約1個半小時。
2、從那天晚上到活動現(xiàn)場的各條路上，各種各樣的惡魔會引導(dǎo)參加者。持票人從學(xué)生第二食堂門口進入，到露天食堂領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯(lián)系方式，自己保管，出入廣場。由于場地限制，沒有票的學(xué)生只能在周圍看。
3、開場：播放安靜的音樂，主持人不直接登場，幕后用神秘的口吻告訴晚會即將開始，請停止呼吸期待神秘的發(fā)表?，F(xiàn)場的照明逐漸關(guān)閉，突然照亮了照明舞臺的中央，但什么都沒有……主持人幽默地說是錯誤的。然后等待再次關(guān)閉。舞臺上悄悄悄地，白色飄動的身影逐漸出現(xiàn)，音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂也變得動態(tài)化。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大會。
企劃者準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）。
參加比賽的學(xué)生以3名學(xué)生組成參加南瓜燈比賽的老師擔(dān)任評委選出最后的獎項，獲得一等獎的參加比賽隊獲得糖果作為獎品，輸?shù)舻膮⒓舆x手受到苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會。
南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將提前安排的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂的襯托，創(chuàng)造神秘的色彩。
要求參加舞會的同學(xué)自己設(shè)置鬼口罩和舞會服裝。
活動3：英語歌舞劇表演。
狂歡的化妝舞會后來表演了文藝范圍。英語專業(yè)的同學(xué)表演萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的起源和歷史故事。
活動4：萬圣節(jié)祈禱活動：基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，祈禱死去的生命。
（4）后續(xù)工作活動結(jié)束后，相關(guān)物流人員協(xié)助食堂清潔工處理活動留下的垃圾?；謴?fù)餐廳的桌子。
（5）活動預(yù)算。
小糖果袋（裝作獎勵糖果）15個大概10元左右。
蠟燭15—20元。
南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個約15元）。
獎品（糖果約50元）。
南瓜5個大約30元彩糖450元整體預(yù)算在400元左右。
萬圣節(jié)小活動策劃篇五
：英語協(xié)會全體。
1：活動前期：孫聰貼出萬圣節(jié)海報，
所有部長可以帶領(lǐng)自己部門成員一起，下午3：00到英語角準(zhǔn)備，
購買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。
1）所需物品：
（2）場地布置：
連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財源，吳志旺）。
音響調(diào)試，音樂播放準(zhǔn)備（王小波）。
南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。
掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。
（3）化妝準(zhǔn)備：
2活動中。
（2）開始：音樂停止，宣布主持主持人登場，主持人化妝后登場，
（3）主持人簡短自我介紹，介紹活動規(guī)則，流程，并宣布萬圣節(jié)晚會正式開始，音樂播放。
（4）主持人詳細(xì)介紹萬圣節(jié)由來，背景，時間，以及協(xié)會舉辦的意義。
（5）第一項：
a:各個部門部長化好妝后，主持人介紹登場，各個部門依次登場，
b:所有部長一起為部員們分發(fā)糖果，水果，
c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門贈送水果，垃圾不可亂丟，
第二項：
游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受到繞大樹左一圈又一圈跑步的懲罰）。
游戲二：、踩氣球。每個部門一組，出3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，再踩爆別人的氣球同時，保護好自己的氣球，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T給贏得部門送糖。
游戲三：部門傳送卡片，參加部門人員站成一排，主持人計時開始，有最后一個同學(xué)咬住撲克，另一個同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個同學(xué)，第一個同學(xué)迅速打開卡片，年初卡片內(nèi)容。
第三項：主持人邀請口語部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈送糖果。
第四項：
游戲一：傳送氣球，選三個部門，兩人一組，來回傳送氣球，主持人宣布停止時，查看哪個部門傳送的氣球最多，為獲勝。
游戲二：游戲三：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動，。然后分兩組，讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說話，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。
游戲三：有任意部門為大家?guī)硇∑繁硌荩L(fēng)采大賽的小品）。
第五項：戴面具的男孩子任意邀請女孩子一起跳舞，沒被邀請的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂《thisishoween》，所有人一起跳舞。
第六項：主持人對活動做出總結(jié)，并宣布萬圣節(jié)晚會到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。
3活動后。
1企劃部分配各個部門任務(wù)。
2絡(luò)部拍照片，，
3收集牛角22個，面具38個-----檔案部，文藝部收集。
4南瓜燈5個，彩燈1個，財務(wù)部，寫作部。
5桌椅送回----宣傳部，口語部。
6人員離場，英語角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀(jì)檢部，
萬圣節(jié)小活動策劃篇六
16:40入場
17:00開始活動。時長約一小時。
擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。
音樂廳
感受異域節(jié)日，在娛樂中學(xué)習(xí)英語。
萬圣節(jié)是西方國家最受歡迎和推崇的節(jié)日之一，在經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。
1.準(zhǔn)備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結(jié)播放與游戲環(huán)節(jié)播放）和萬圣節(jié)視頻短片（電影《this is halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及ppt（ppt與主持人演講稿相符，將主持人重要環(huán)節(jié)講詞配以中文翻譯加入到ppt中，ppt的背景要求符合主題）。（宣傳部負(fù)責(zé)ppt的制作與背景音樂，社長負(fù)責(zé)剪輯短片。）
2.主持人準(zhǔn)備演講稿與串詞，內(nèi)部分配好各項工作，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節(jié)氣氛。（主持部部長負(fù)責(zé)安排內(nèi)部人員的分工）
3.活動通知的印刷與分發(fā)。通知單中增加萬圣節(jié)主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負(fù)責(zé)設(shè)計通知單，人事部負(fù)責(zé)印刷與分發(fā)）
4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關(guān)鍵詞紙板，關(guān)鍵字均用英文，在適當(dāng)位置標(biāo)上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節(jié)元素及主題標(biāo)語。（副社長負(fù)責(zé)安排人員購買與制作）
5.設(shè)計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設(shè)計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負(fù)責(zé)海報設(shè)計與張貼，人事部負(fù)責(zé)廣播通知）
6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）
7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結(jié)制成一個ppt。（記者部內(nèi)部分工好）
8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負(fù)責(zé)安排人手）
no.1：安排兩人負(fù)責(zé)檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負(fù)責(zé)檢票與安排就坐，部長負(fù)責(zé)調(diào)音樂與監(jiān)督）
no.2: 高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的ppt，配合音樂做總結(jié)。（主持人負(fù)責(zé)總結(jié)，記者部人員負(fù)責(zé)播放ppt與音樂。）
no.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節(jié)的來源。（主持部部長安排的人員負(fù)責(zé)）
no.4：播放萬圣節(jié)電影短片剪輯。（社長負(fù)責(zé)播放）
no.5：介紹“誰是臥底”游戲規(guī)則。（主持人）
no.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學(xué)作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學(xué)，其他的同學(xué)各拿到一個關(guān)鍵詞，有一位同學(xué)的關(guān)鍵詞與其他同學(xué)不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關(guān)鍵字，一輪描述后，讓猜的同學(xué)選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結(jié)束，輸了的同學(xué)需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負(fù)責(zé)營造氣氛與控制游戲流程，人事部負(fù)責(zé)分發(fā)糖果，維持秩序）
no.7：上述游戲結(jié)束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關(guān)鍵詞，再次做描述與詳細(xì)介紹，讓底下的同學(xué)進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負(fù)責(zé)介紹，人事部人員負(fù)責(zé)送糖果）
no.8：活動結(jié)束，主持人做簡短總結(jié)，念出此次活動布置的各相關(guān)負(fù)責(zé)人作出肯定。（主持人）
no.9：大家有序離場，記者適當(dāng)采訪。（記者部安排的人員負(fù)責(zé)）
萬圣節(jié)小活動策劃篇七
·活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會。
·活動時間：x年10月30日16：00---20：00。
·活動地點：
a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
注：地點需經(jīng)會議討論才能決定。
·活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校。
·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學(xué)校。
·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司。
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30。
(二)活動推廣宣傳：略。
萬圣節(jié)小活動策劃篇八
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手潛力、發(fā)揮豐富的'想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日下午1：40
活動地點：xx小學(xué)食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師
1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場
1、進場儀式
a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。
b.在班旗的引領(lǐng)下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準(zhǔn)備好背景音樂
b.從1班開始到7班進行服裝展示
c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水
b.每班選派一位選手參加游戲
c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)
d.頒獎
5、happytime
群眾舞
6、trickortreat
要求孩子說著trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結(jié)束。
萬圣節(jié)小活動策劃篇九
1. 萬圣節(jié)，俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠(yuǎn)，是西方人熱衷的節(jié)目之一。
2. 很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅(qū)趕惡魔。
3. 每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣。
1. 外場景布景:
(1) 一樓大堂口做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
(2) 通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
(3) 燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
(4) 一樓樓門口安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。
2. 場內(nèi)布置:
(1) 場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
(2) 各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3) 所有樓面服務(wù)員畫鬼臉。
(4) 吧臺畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
(5) 去租一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點。
(6) 2名外國鬼(2套制服)滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
(7) 滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1. 10月31日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
2. 惡鬼為每個進場客人分發(fā)糖果。
3. 最恐怖化妝者送大獎。
4. 當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
(具體情況和相關(guān)部門再議
5. 水吧吧特別獻飲:“血俗光?！薄般等讳N魂”“萬圣果拼”。
6. 所有女士進場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
7. 廚部推出魔鬼香腸等產(chǎn)品。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充溢奧秘的節(jié)日，為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍，我規(guī)劃了本次活動，除了讓孩子感觸以外，我還和孩子一同評論有爭議的“鬼”這個論題，讓孩子重視它，培育孩子的膽量和分辯才能。
活動方針：
1、經(jīng)過扮演，進一步感觸萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動預(yù)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動進程：
一、教師帶領(lǐng)孩童進入“鬼屋”，和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個很格外的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個如何的節(jié)日?
(孩童自在評論，教師請單個孩童來敘述)
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐盈的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的黑夜，死神會把鬼招集來嚇唬人，膽怯的人會十分懼怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可高興了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(孩童評論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師：你幻想中的鬼會是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動激烈地招引了孩子的愛好，在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個有爭議的論題，但在今日的活動中咱們不只議論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自個的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖塊失利后，孩子門做弄他們時，孩子是何等地振奮，在平常誰敢在教師頭上動土?但今日教師和他們的位置相同，看著被面粉涂白的臉，心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識的教師時，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十一
xx.10.31.晚5：30開始。
xxx音樂音響：xxx照相：xxx場地維護：xxx場控：xxx及各班主任。
美術(shù)組。
xxx。
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
小班、中班組：
《跳跳摘糖果》。
玩法：
幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：
《木乃伊包裹》幼兒園管理。
玩法：
家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十二
xx外國語學(xué)校萬圣節(jié)活動方案 10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日――萬圣節(jié)，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校國際化辦學(xué)特色，體驗西方節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚世界優(yōu)秀文化，豐富學(xué)校文化氣息，展現(xiàn)學(xué)生們的青春活力，密切同伴關(guān)系，促進人與人之間的交流，特舉辦第三屆萬圣節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年10月31日晚18：30――20：30
二、活動地點
學(xué)校綜合樓羽毛球場地
三、參加人員
低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學(xué)；各級部領(lǐng)隊及指導(dǎo)老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員。
四、活動組織形式
五、活動流程
（一）暖場活動
1. 全場人員在外教和引領(lǐng)教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛
3.由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。
（二）比賽開始
四只代表隊采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。
1.唱英文歌曲：每隊派出2―5名同學(xué)現(xiàn)場演唱有萬圣節(jié)特色的英文歌曲。
2.叼蘋果活動：每隊出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
3.吹氣球比賽：每隊派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字―萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學(xué)比賽時間為50秒，高年級同學(xué)比賽時間為55秒，中年級同學(xué)為1分鐘，低年級同學(xué)為65秒。
4. 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬圣節(jié)鮮明主題的南瓜、由外教當(dāng)場評選出優(yōu)秀的團隊。
5.講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3――5分鐘，根據(jù)故事驚險刺激程度評選出優(yōu)勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。
6. 搶凳子比賽：每隊出一名同學(xué)參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q出名次。
（三）發(fā)獎
由外教為獲勝團隊現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
六、準(zhǔn)備工作
2. 現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光布置、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場錄像、照相等。
3.藝體中心負(fù)責(zé)活動主持、編排、組織等
4．學(xué)生發(fā)展處：負(fù)責(zé)活動學(xué)生的現(xiàn)場組織及維持紀(jì)律。
5.后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準(zhǔn)備工作。
6.各級部要充分發(fā)選拔學(xué)生，組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。
xx外國語學(xué)校
20xx年10月27日
萬圣節(jié)小活動策劃篇十三
10月31日。
晚上6：30——8：30。
1、開場(時間：20分鐘)。
2、鬼故事時間(時間：30分鐘)。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動地點：園內(nèi)大廳。
5、故事名稱：
6、背景音樂：
利用生動的肢體語言來敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中。
1、親子活動—吹面粉比賽(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉，乒乓球、哨子。
(4)背景音樂：萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
(4)背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內(nèi)大廳。
(3)活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果(小顆)。
4、親子活動—尋寶(時間：20分鐘)。
(1)負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：全校環(huán)境。
(3)活動物品：南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅干或小餅干。
萬圣節(jié)小活動策劃篇十四
1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識，知道節(jié)日的意義及玩法；
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力：
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神
偉才幼兒園中一班
10月31日星期三下午
知識準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識
各種面具背景輕音樂《藍(lán)精靈》 《喜洋洋》 《找朋友》 《餅干歌》課件糖果禮物
王云
組織幼兒游戲和活動
魏新哲：配合組織游戲游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理
劉艷香：機動
一、情境導(dǎo)入
三位教師合作，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛（王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演）鼓勵幼兒一起動起來，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識
“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果”
2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望
3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣
4、游戲環(huán)節(jié)：
a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
b、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲
c、游戲結(jié)束，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果
5、班級間互動游戲環(huán)節(jié)
a 、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲
b 、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福
c 、以同樣的方式與小托班的幼兒互動
三、結(jié)束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結(jié)，結(jié)束次活動。