每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇一
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，
失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
生要自己去拼搏，去奮斗，
在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，
在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。
淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇二
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過
淚水曾流過
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點(diǎn)；
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿，
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇三
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著
狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花
金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果
不變的是生命的蓬勃
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇一
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，
失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
生要自己去拼搏，去奮斗，
在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，
在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。
淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇二
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過
淚水曾流過
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點(diǎn)；
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿，
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿30到50字篇三
開朗和陰郁都曾寫在前額
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著
狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是閃亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失敗都鐫刻進(jìn)生活
春履和秋痕都不失為景色
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花
金色的季節(jié)里我是迎風(fēng)的果
不變的是生命的蓬勃