家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。總結(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇一
歡樂的時光總是過得特別快。
由我們經(jīng)驗豐富，內(nèi)涵深刻的姚部長親自為我們上課，生動明了地詮釋了團隊的含義、團隊的意義、團隊的組建、打造精英團隊，理論和實踐相結(jié)合，效果更是顯著。幽默風(fēng)趣而又深入淺出，恰到好處的比喻，讓人如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，煥然一新，知識十分的受用，很實在；班主任雖然相對較少的說話，但是還是會一鳴驚人，深刻感受到期間的幽默，和對我們的關(guān)懷之情，之意。我們的楊老師嚴(yán)格要求，一絲不茍，寓教于樂，在游戲中體驗理論知識，更讓我深刻體會了團隊的內(nèi)涵，讓人回味游戲的背后意義，在這娛樂到思考的過程中，自然效果明顯；黃焱助教的豐富學(xué)識，深深地體現(xiàn)在她在成功之門當(dāng)“門神”之時，隨意的出個問題，也難倒了不少同學(xué)。還有我們親愛的其他助教們，陪伴上課的廖助教，同吃住的唐助教，管理我們五十張嘴的黃科長……我對你們印象都很深刻，我十分的感激，再次真心地謝謝你們，謝謝。
父母生我，養(yǎng)我，實屬不易，付出了那么多，卻一些小小細節(jié)、小小的話語他們就很感動。記得有一次，母親和我開玩笑說，等爸媽老了，咳嗽啊，大小便失禁啊，我還會不會要他們？我當(dāng)時就說了一句，我小時候也是這樣，你們也沒有不要我啊，她就很感動了。艱難的付出，輕易的感動，難道我們不覺得應(yīng)該為他們做點什么？同樣，組織部這次組織的培訓(xùn)，也同樣是代價很大。人力，部長百忙之中為我們培訓(xùn)，還有我們組織部的其他同志也一樣，加班加點也要搞好此次培訓(xùn)；物力，吃得好，領(lǐng)導(dǎo)級別的十菜一湯；住得好，衛(wèi)生舒適，素拓訓(xùn)練、大項目的參觀……精力，難道僅僅我們覺得累嗎？我相信我們敬愛的老師們、助教、工作人員也是同樣付出很大的精力。多說無益，我認為惟有認真工作，實現(xiàn)自身的社會價值，讓你們感到榮耀。這口氣，值得爭，更要爭，為我，更為你們。
既然選擇了xx區(qū)，同時是下鄉(xiāng)工作，但我不認為這是不好的事，我相信艱苦的環(huán)境能磨練人，能鑄就一個人的品格，提高一個人的能力，一帆風(fēng)順，安逸的環(huán)境使人懶惰，容易滿足現(xiàn)狀，最后難以成功，寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。將來要以最高的熱情和最努力的心態(tài)進入第一現(xiàn)場，勤奮，刻苦地做好本職工作，在這基礎(chǔ)上，有所做，更要有所為。
我們的工作就是要求與時俱進，學(xué)習(xí)新的知識不斷充實自己。如我們紅星村核能項目的推進，如果我們還是以老思維，老觀念認為核很可怕，輻射很嚴(yán)重，會產(chǎn)生很大的影響，對人類百害無一益，甚至是“談核色變”，這樣就顯得愚昧無知了，不僅如此，對我們的征地工作也是很不利的。只有加強學(xué)習(xí)，增強自身的知識文化建設(shè)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，并且與時俱進的研究國家新的法律法規(guī)，方針政策。理論提高，開闊的視野為順利工作都是很有好處的。
這次培訓(xùn)我感到很幸運，也很感激姚部長和其他老師對我們的精心栽培。深刻感受到區(qū)委，區(qū)相關(guān)部門和老師們對我們的關(guān)懷，對我們的期待。在此，還是那句老話，給我一點陽光，還你一片森林。謝謝你們，我相信我會加油，努力做到最好。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二
3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)，通過7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感，下面談?wù)劚救说膸c體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進一步融洽了干群關(guān)系。對示范戶進行物化補貼和技術(shù)培訓(xùn)，密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)民運用新技術(shù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。
二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開展，實現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術(shù)的推廣速度，解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平，還為村中的其它農(nóng)戶樹立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學(xué)習(xí)，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過培訓(xùn)示范戶，結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會了這一技術(shù)?，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹新風(fēng)帶頭人;更是運用新技術(shù)致富能人，是整個農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅力量。
三、增強了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求，農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感，強化了廣大農(nóng)技人員立足本職，加強學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)農(nóng)民的意識。同時，通過項目實施，建立了農(nóng)技人員績效考核制度、學(xué)習(xí)制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時間和效率，農(nóng)技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。
四、普及了良種良法，農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，實行技術(shù)人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術(shù)指導(dǎo)方法，指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經(jīng)費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農(nóng)資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農(nóng)業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術(shù)的需求是多方面，而一個人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓(xùn)的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務(wù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的同事請教，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)，提高自己的指導(dǎo)能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來說，農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時定期到戶，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農(nóng)戶溝通，保證不誤農(nóng)時，把實用技術(shù)及時送到農(nóng)戶手里。沒有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細心觀察，切實關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道，有問題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強烈工作責(zé)任心和過硬的業(yè)務(wù)知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學(xué)科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費投入和培訓(xùn)力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù)，強化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。
個人培訓(xùn)心得篇2
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇三
研究性學(xué)習(xí)法課題研究中，我輔導(dǎo)了《語文自主學(xué)習(xí)法》課題的研究成功取得了課題計劃的預(yù)期結(jié)果，現(xiàn)將我個人輔導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)法課題的體會總結(jié)出來，以便與其他研究課題的輔導(dǎo)教師共同探討。
一、明確“研究性學(xué)習(xí)法”的目的
如果輔導(dǎo)教師連“研究性學(xué)習(xí)法”的目的是什么都不清楚的話，研究性學(xué)習(xí)法的課題研究就可能變成一種“形式運動”。我是這么認為的，“研究性學(xué)習(xí)法”就是在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動參與，通過觀察、社會實踐、科學(xué)研究等方法而獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法。利用這種學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手，獨立思考、信息分析處理等多項能力。研究性學(xué)習(xí)法的研究結(jié)果并不重要，重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、如何定課題
定課題與寫論文可以說是同出一轍，課題定得好就可以說你的課題研究已經(jīng)成功了一半。教師可以結(jié)合自己的任教科目結(jié)合在實際生活中的應(yīng)用，或本學(xué)科與其它邊緣學(xué)科的結(jié)合等多種方法來議出一個課題，在明確本課題的研究目的，研究方法后再定出課題名稱。例如我們計算機學(xué)科就可以定出一些諸如：利用玩游戲進行學(xué)習(xí)，破壞學(xué)習(xí)法等一系列的充分利用學(xué)生逆反心理的研究性學(xué)習(xí)法。
三、分階段有條不絮的完成課題研究一個課題一般可以自己劃分以下幾個階段：
1、議題階段
定課題、做計劃，設(shè)計出有關(guān)統(tǒng)計資料的表格，課題進展情況登記表等。
2、開題階段
讓課題組成員明確課題目的，研究方法，布置以時間細化的計劃課題任務(wù)，必須完成的階段性成果，負責(zé)人等。
3、研究階段
課題組成員按階段，按時間完成階段性課題任務(wù)，形成有關(guān)(信息)數(shù)據(jù)處理報告，填寫有關(guān)表格。進行階段性課題總結(jié)。
4、結(jié)題階段
收集整理開題以來的各項成果和資料，進行有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，對課題研究成果進行自我評價形成結(jié)題報告。邀請有關(guān)權(quán)威部門，有關(guān)專家組成員召開結(jié)題會，并由權(quán)威部門或?qū)＜医M對本課題作出科學(xué)的評價。
初次進行研究性學(xué)習(xí)法的課題研究，以上的體會純屬個人在摸著石頭過河中總結(jié)出的不成經(jīng)驗的所謂經(jīng)驗。不足之處有請多多指導(dǎo)。
個人培訓(xùn)心得篇3
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇四
在上級黨委的精心組織安排下，20xx年11月28日至30日，我有幸參加了甘肅省張掖市市委黨?；鶎狱h支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。高質(zhì)量的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，本人從中獲益良多，下面就三天所學(xué)的內(nèi)容，淺談幾點體會。
一、開闊視野，深入思考
參加這次培訓(xùn)班之前，我印象中的基層黨支部書記工作都是比較瑣碎而單調(diào)的。日常的工作基本就是帶動所在基層支部黨員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大報告內(nèi)容、按要求開展“三會一課”等各項內(nèi)容。
但通過這次學(xué)習(xí)我深刻體會到要當(dāng)好一名基層黨支部書記，不單只是在于做好上述各項常規(guī)性工作，更是應(yīng)該認真參考借鑒和思考，結(jié)合自己所在企業(yè)、所在支部的特點，真正有效帶動基層黨支部的黨員同志自覺進行學(xué)習(xí)。同時思考增強新時代國企黨建工作的人性溫度，用創(chuàng)造的思維，增強新時代國企黨建工作的時代意識，如何開展微黨課、組織支部黨員輪流主講等，充分調(diào)動各黨員主觀能動性。此外，還可充分利用網(wǎng)絡(luò)溝通，融合業(yè)務(wù)工作，參考學(xué)習(xí)國企黨建的優(yōu)秀案例，進一步提升黨建工作質(zhì)量。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面，條例清晰
幾天的培訓(xùn)中，高校老師、教授分別向?qū)W員們闡述了如何成為一名合格的基層黨支部書記、十九屆四中全會、習(xí)近平總書記考察甘肅重要講話精神與黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等內(nèi)容。
這些培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了基層黨支部書記應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)理論知識、黨支部工作開展的基本流程和注意事項，還能有機結(jié)合基礎(chǔ)實際需求，把基礎(chǔ)黨建理論與實務(wù)相融合，重點針對性強。培訓(xùn)內(nèi)容貼合受訓(xùn)人員真實需求和需要，高度切合實際，為基礎(chǔ)黨支部書記指明了工作綱領(lǐng)和要訣。
三、堅持與積累
做為合格的基礎(chǔ)黨務(wù)工作者，除了需要在日常中嚴(yán)格按照相關(guān)黨務(wù)工作要求有條不紊開展工作之外，還需要有嫻熟的黨務(wù)材料寫作水平。通過短期的培訓(xùn)無法達到要求，只有不斷堅持多花時間，關(guān)注黨和中央最新政策和文件要求，學(xué)習(xí)和借鑒新媒體號中規(guī)范的黨務(wù)公文寫作手法，歸納總結(jié)這些規(guī)范性公文的寫作方法，收集匯總可供使用的好詞好句，做好積累，逐步提高自己的黨務(wù)公文寫作水平。
回味這次黨支部書記的培訓(xùn)內(nèi)容，感觸很多，受益匪淺。黨建工作無止境，實踐證明，組織力就是戰(zhàn)斗力，就是企業(yè)的生命力。作為一名黨支部書記我要不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷提高自身素質(zhì)，提升黨支部黨建科學(xué)化水平，真正實現(xiàn)黨建和生產(chǎn)經(jīng)營工作的互促共贏。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇五
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)生活，雖然很短暫，卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育管理工作的知識，更重要的是，我還由此領(lǐng)悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時俱進，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機遇，銳意進取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓(xùn)班這幾天的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自我的課堂教學(xué)，談一下自我對教學(xué)管理的體會和感悟：
作為一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中時刻牢記自我永遠是人民的“公仆”，服從和服務(wù)于大局，做好事，做實事，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，努力完成各項工作任務(wù)。要用師德來規(guī)范自我，約束自我，用先進典型來激勵自我，用反面教訓(xùn)來提醒自我。從此刻做起，從小事做起。從點點滴滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴(yán)格要求自我，做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“。
杭州外語學(xué)院的黃校長說：“把孩子當(dāng)作一個人，一個活生生的人來看。”所以，我想到了我的課堂教學(xué)，雖然我盡量要求自我做到不是“滿堂灌”，可是學(xué)生也并不是很進取的參與到我的課堂教學(xué)中來，只是被動的.聽。這樣做大大地助長了學(xué)生對教師的依靠和懶惰心理。所以，在以后的課堂教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)注意進取調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強師生之間的交流，構(gòu)成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴。讓我們的學(xué)生大膽地講，大膽地說，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在“動”中學(xué)。我們教師的任務(wù)除了教學(xué)生知識以外，更是為了教給學(xué)生怎樣去更好的學(xué)習(xí)，僅有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目標(biāo)!
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇六
假前學(xué)校組織了為期三天的教師基本功培訓(xùn)，我有幸聽了多位教師的匯報，她們講得十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽了這些我受益匪淺。
新課程改革是一項系統(tǒng)、復(fù)雜的工程，需要各方面的關(guān)注和支持。在聽課之前，我總是認為新課標(biāo)實施起來有些困難，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應(yīng)試教育，認為兒女只要考取大學(xué)就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛。我們?nèi)嗣窠處熋鎸Φ牟粌H僅是學(xué)生，而且還要面對學(xué)生的家長。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質(zhì)量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學(xué)生創(chuàng)造力。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇七
通過院黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我第一次系統(tǒng)、完整、深刻地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程、黨史，進一步端正了入黨動機，對黨的性質(zhì)、黨的奮斗目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想、黨的基本路線、黨員的義務(wù)與權(quán)利、紀(jì)律等有了更明確、內(nèi)在、深刻、全面的了解。從思想上、理論上，進而從行動上找到了自身的差距，明確了努力方向，也更有針對性地知道如何以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。
下面我談?wù)勛约旱恼J識、收獲和體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進一步了解了我黨的發(fā)展歷史，加深了對黨的理解與認識
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
從共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展看，國際共產(chǎn)主義已經(jīng)有了多年的歷史，中國共產(chǎn)黨也歷經(jīng)了年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十年前中國共產(chǎn)黨誕生時，黨員只有五十幾人，面對的是一個災(zāi)難深重的舊中國。八十年后的今天，我們黨已成為在全國執(zhí)政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化，是中華民族發(fā)展的一個歷史奇跡。歷史證明了中國黨建工會共產(chǎn)黨和社會主義具有強大的生命力。
從我國的近代史看，從上世紀(jì)的戰(zhàn)爭起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國治國的政治主張，無數(shù)能人志士，都在中國歷史這個大舞臺上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了，我們的國家因為有了中國共產(chǎn)黨，人民才有出路。只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國，能夠發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在思想的指引下，經(jīng)過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，拯救人民群眾于水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了理論?？v觀實行改革開放政策多年的歷程，中國政治、經(jīng)濟、文化等的迅猛發(fā)展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。
__年，在以為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出號召全黨集中時間，在全國縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入進行以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，取得了巨大成效，在全國造成認真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，提高解決實際問題的能力。
在新的歷史條件下，在跨世紀(jì)的偉大征途中，中國共產(chǎn)黨依然堅持以馬列主義、思想和理倫為指導(dǎo)思想不動搖，堅定共產(chǎn)主義的信仰和政治方向，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結(jié)拼搏，開拓進取，建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批___邪教的反動本質(zhì)，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風(fēng)建設(shè)上，有強烈的政治責(zé)任感，時刻不忘共產(chǎn)黨人光榮而艱巨的使命，時時事事率先垂范，須臾不忘并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極感召人民群眾，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力實踐，信心堅定，一身正氣，無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極現(xiàn)象進行不懈的斗爭。
盡管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險阻我們都能克服，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫下新的光輝篇章。
二、端正入黨動機，以共產(chǎn)黨員為榜樣，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，接受組織考驗，爭取早日入黨
正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
我參加工作以來，耳濡目染不斷感受和見識了黨組織的先進積極正義和為人民服務(wù)思想、道德的率先垂范，并不斷得到了周圍黨員同志們的幫助和帶動，經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和實踐，對黨組織有了初步的認識，逐漸萌發(fā)了入黨要求。另外，從我親身接觸到的共產(chǎn)黨建工會黨員看，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般黨員，他們絕大多數(shù)都能以身作則，政治上有理想，業(yè)務(wù)上有追求，先鋒模范作用也給了我很大的啟發(fā)和教育，使我受到了深深地感染，也促使我不斷找自己與黨員的差距，更努力地工作，不斷上進，同時，也增強了我入黨的決心和信心。我經(jīng)過認真的思考之后，決心把入黨作為我的政治生活的目標(biāo)追求。
我要求進步要求入黨的愿望是迫切的，看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織，心中難免著急，仔細想起來雖然面對工作的曾經(jīng)變動和過于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中，因而一直沒有及時向黨組織誠懇匯報自己的思想，提出入黨請求，并得到黨組織連續(xù)、深入的培養(yǎng)考察與考驗，但自己要求入黨的信念一直深深埋在心頭，始終未變，并懂得了青年人要成長進步必須靠近黨組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。有了這種想法和信念的陪伴，我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。
我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水，才能把我們的事業(yè)不斷推向前進?！@種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活和工作學(xué)習(xí)中，就是要克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，努力在本職工作的實踐中提高自身綜合素質(zhì)，這樣也才能不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
_x曾教導(dǎo)人們說，要做一個有益于人民的人。共產(chǎn)黨的組織是一個吸納和培養(yǎng)先進分子的組織，加入共產(chǎn)黨，對于實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的理想和不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是最根本的政治保證，這也是推動我不斷奮發(fā)前進的動力。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇八
走出大學(xué)校門，我榮幸地成為xx市xx區(qū)教師隊伍中的一員，開始了自我人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲備了必須的教學(xué)理論知識，可是缺乏實踐教學(xué)經(jīng)驗。xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對我們進行了為期五天（8月3日—8月7日）的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的趙飛燕教師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富，包括對教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都十分認真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下頭就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會：
在培訓(xùn)的頭一天，xx局長就帶領(lǐng)我們對xx區(qū)的教育概況做了詳細的了解，包括xx區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號等多方面的情景。讓我印象很深的就是作為xx區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對待我們周圍的一切。我謹(jǐn)記這一點。劉局長還對怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細的講解，提醒我們不能好高騖遠，眼高手低，在正直做人，踏踏實實的做好每一件事，走好每一步。
xx教師、xx教師和xx教師對《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求；良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分；良好的師德還會產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能到達心靈的深處”。
我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。教師是榜樣，因為學(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長的引路人。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對待孩子百般呵護，所以我們說教師是父母。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強調(diào)師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點，有針對性地培養(yǎng)每個學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到很趣味的就是張桂薇教師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計算方法。 作為新教師，必須要讓每個學(xué)生感受到愛。這不僅僅要有愛的情感，并且要有愛的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生，成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友，還要理解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，張教師給我們總結(jié)了一個公式：愛=情感+行為+藝術(shù)。并且，必須要讓學(xué)生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長來訪、背后表揚學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到教師到他們的愛是無微不至的。
實驗中學(xué)的xx教師和xx小學(xué)的xx教師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個課題的培訓(xùn)。他們都以自我為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位。兩位教師給我們帶來了一堂生動趣味而實際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個班主任，其次經(jīng)過她的學(xué)生的實例給我們展示了要做好一名班主任教師，應(yīng)當(dāng)奉獻自我的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展。同時也使我們深深地感受到了做好一個班主任所能體會到的歡樂之處。這對于新教師而言十分重要，因為僅有經(jīng)過班級團隊的建設(shè)，才能構(gòu)成班級團隊的凝聚力。
xx小學(xué)的xx主任和xx中學(xué)的xx校長對教師職業(yè)的解讀做了詳細的講解，他們也是結(jié)合自我的實例，生動而實際的對這份偉大的職業(yè)做了解讀。經(jīng)過培訓(xùn)，我認識到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；認識到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師；做一名能時刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師；認識到我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自我“多讀書、勤實踐、善積累”。所以，我們要以高度的職責(zé)心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，很大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑應(yīng)對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好教師。終身學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷進取，善于總結(jié)反思。
教科室的xx教師帶領(lǐng)我們以活動的形式制定了作為新教師的個人規(guī)劃和具體實施的方法。我們首先制定了個人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢，以及存在的問題，很后我們制定了朝著這個目標(biāo)前進的方法和途徑。經(jīng)過這種開放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系，并且對自我的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎路，讓我們受益匪淺。
xx中的xx校長給我們講解了《學(xué)校事故的預(yù)防與處理》。安全職責(zé)重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校安全連系千家萬戶的幸福問題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師很擔(dān)心的問題。金校長的講座有理論，有實踐，有法有據(jù)，對提高教師的安全防患意識，抓好學(xué)校、班級安全工作管理有很強的指導(dǎo)性，使我聽了覺得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責(zé)，提高警惕，確保每一位學(xué)生的安全。
教研室的xx教師給我們進行了教學(xué)常規(guī)專題的培訓(xùn)。作為教師，本職工作就是教學(xué)，經(jīng)過培訓(xùn)，我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的教師，才是一名好教師。所以，首先我就得要求自我獲得就業(yè)所應(yīng)具備的很基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學(xué)資料應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都能夠使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，異常是教學(xué)方式的多樣化，很能吸引學(xué)生的興趣。另外，團體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于團體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在團體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也能夠由此而提高。所以，努力構(gòu)成一個相互競爭又相互理解和支持的團體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著進取的作用。很后，我們還進行了三筆一畫的培訓(xùn)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇九
這段時間的學(xué)習(xí)收獲了很多，也對自己三年大學(xué)學(xué)習(xí)到的東西有了一個比較清晰的輪廓，知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解，讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的了解，綜合實踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)展價值的實踐性課程作為一種綜合性的實踐課程，其具有獨特的功能和價值，與其他課程相比，綜合實踐活動更強調(diào)生成性、實踐性、開放性、自主性。
綜合實踐活動的基本理念：(1)突出學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展 這一理念特別強調(diào)綜合實踐活動的開發(fā)與實施要以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，將學(xué)生的需要、動機和興趣置于核心地位，活動充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，鼓勵學(xué)生自主選擇活動主題，積極開展活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展。
(2)面向?qū)W生完整的生活世界，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間
綜合實踐活動的開發(fā)與實施要克服當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程脫離學(xué)生自身生活和社會生活的傾向，面向?qū)W生完整的生活世界，引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活，促進學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。
(3)注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力
注重實踐，是綜合實踐活動課程的本質(zhì)規(guī)定。綜合實踐活動的開發(fā)與實施強調(diào)學(xué)生樂于探究、勤于動手和勇于實踐，注重學(xué)生在實踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實踐過程，體驗實踐活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
從本課程的理念上來說，它都是針對我國現(xiàn)行教育的現(xiàn)狀而制定的，更是根據(jù)我們國家的3-6年級的學(xué)生情況而制定的，如果本門課程得到很好的實施，學(xué)生的綜合實踐能力將會得到更大的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維能力，學(xué)生也會在實踐活動過程中學(xué)會思考，學(xué)會做人做事。 但是在高考這個指揮棒下，要真正實施綜合實踐活動課程真的很難，因為大多數(shù)人的應(yīng)試教育的政策之下，觀念不得不是高分出人才，所以要想普及綜合實踐課程，還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了了解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外，我們也了解到了該怎樣很好的開展這門課程，綜合實踐活動實施流程，一般可以分為以下三個階段：
第一階段：確定活動主題，分組、分工，擬寫活動方案;聘請小組指導(dǎo)教師
教師要注意——這個階段是活動的準(zhǔn)備階段，教師在選題、分組方面一定要關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，讓每一個學(xué)生都融入小組活動中。
第二階段：收集、整理資料，階段交流
在這個階段中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生在研究過程中的思維活動狀態(tài)，并采取一些必要的措施來拓寬學(xué)生的思路，通過針對性的指導(dǎo)、點撥與督促，組織靈活多樣的階段交流研討活動，促進學(xué)生的自我考究、自我探討，將研究活動引向深入。
第三階段 ：形成成果，展示成果，活動評價與反思
在綜合實踐活動中，既要注重“過程”，也要兼顧“結(jié)果”。這個階段是活動
結(jié)果的形成、展示和評價階段。教師的指導(dǎo)決定了活動結(jié)果的多少、質(zhì)量的高低。教師在這個階段的指導(dǎo)策略是提升整個活動價值的關(guān)鍵。此外，在兼顧有形結(jié)果的同時，還應(yīng)重視無形結(jié)果，準(zhǔn)確把握活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行反思。
流程雖是簡單易懂，但是真正的實施起來卻沒有那么容易，在這次的說課講課過程中，我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說，你要考慮作為一個老師你是不是該教給學(xué)生這些東西，這些東西是不是學(xué)生現(xiàn)在需要的;要考慮你所選的課題對學(xué)生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等：還要考慮課題的可行性和可操作性問題，是否會受到地域限制或是其他條件限制等;最重要的是要考慮學(xué)生的興趣愛好。
在講課過程中更是要注意自己的講課的方法，注意你的講課方法學(xué)生能不能接受，你通過這樣的方法把你所要講得內(nèi)容傳出去能否達到自己想要的教學(xué)目標(biāo)。還要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點注意自己在上課過程中所用到的語言，講話時的語速語調(diào)，這些都是一門很大的學(xué)問，在管理課堂過程中更是要注意學(xué)生的舉動，及時關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生的評價也要做到很到位，不能隨便說：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要根據(jù)學(xué)生的特長說出學(xué)生的優(yōu)缺點，在和學(xué)生談話過程中，要做到語言樸實、態(tài)度誠懇，以表揚為主、批評為伏，適當(dāng)采用幽默。
經(jīng)過這次培訓(xùn)以后給我的感覺總得來說就是，要當(dāng)一個好老師真的很難，而一個老師該有的教學(xué)技能我更沒有。從小到大得理想就是想當(dāng)一個好老師，教給學(xué)生該學(xué)的東西，給以學(xué)生該有的溫暖和尊重，在三年的大學(xué)生活中也看了許多關(guān)于教育的書，也又自己的教育夢想，很多時候想到的是以后當(dāng)了老師就一定要做到去善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生身上的優(yōu)點，根據(jù)學(xué)生的特長讓學(xué)生有足夠的空間，盡量的給學(xué)生一個能展現(xiàn)自己特長的舞臺，讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生，而不是只有分?jǐn)?shù)這個舞臺才可以肯定學(xué)生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方，那就是學(xué)大教育，如果學(xué)大教育真的如那本書上所說的那樣，那里有一群熱愛教育事業(yè)的工作人員的話，我真的很想成為他們其中一員，很想到那里去實現(xiàn)自己的教育夢想。雖然經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我深受打擊，總覺得自己最喜歡的職業(yè)教師都干不好，甚至覺得自己不適合當(dāng)老師，但是我還是要去努力，努力的向著我的教育方向奮斗，雖然深受打擊，但是那是我堅守了二十多年來的夢想，我一定要繼續(xù)追逐，爭取做一名我認為合格的優(yōu)秀的教師。
個人培訓(xùn)心得篇4
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個千載難逢的機會，可以使你的職業(yè)道路更加清晰，更加有目標(biāo)。對于每個人來說，規(guī)劃個人職業(yè)生涯可能是一個艱難的過程，但這是非常必要的。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的知識，這些知識對我的職業(yè)生涯有著深遠的影響。本文將分享我在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能對那些正在為自己的職業(yè)未來而奮斗的人有所幫助。
第二段：商業(yè)教育
我進入大學(xué)的原因之一就是想從事商業(yè)領(lǐng)域。我了解到，在大學(xué)里學(xué)習(xí)商業(yè)能使我掌握一些必要的技能，比如說管理和計劃。我的商業(yè)教育給我提供了一個更寬廣的視野，更加深入地了解整個領(lǐng)域。我開始把所有的時間和精力都投入到我的學(xué)習(xí)和實踐中，我認為這是我未來成功的關(guān)鍵。
第三段：網(wǎng)絡(luò)
與步入職場往日相比，當(dāng)今是數(shù)字時代。當(dāng)我開始了我的職業(yè)生涯時，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個比我所學(xué)到的更加寬廣的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中。這些社會網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站，比如LinkedIn和Twitter等，讓我與其他人溝通交流，獲取更多的職業(yè)機會和信息。我的職業(yè)生涯中，我的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和建立個人品牌的能力對我非常有幫助。
第四段：工作實踐
我的職業(yè)生涯似乎是一步接一步地按照預(yù)想的計劃推進著。我的第一份實習(xí)工作幫助我確定職業(yè)目標(biāo)，并且提供了一些寶貴的經(jīng)驗。我的第二份工作是一個應(yīng)屆畢業(yè)生計劃，它讓我進入了一家大型的跨國公司，這是我一直夢想著的。這份工作讓我有機會參與到更多的項目中，并與更多的同事和客戶互動。然而，在我進入這個新角色的第一年，我認為我在角色的適應(yīng)和責(zé)任方面存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并開始了尋找提高的方法。
第五段：總結(jié)
總之，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一項持久的努力，需要終身學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整。我的職業(yè)生涯教育和實踐讓我認識到自己的潛力，也幫助我發(fā)現(xiàn)了我需要改進的地方。我相信，對于每個人來說，定期審視自己的目標(biāo)和實踐的方法是必要的，這可以讓我們保持對未來的看法，并使我們在追求職業(yè)上的成功時更具有成效。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十一
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可以說是每個職場人士必須邁過的一道門檻。其實，職業(yè)規(guī)劃的最大意義并不在于達成預(yù)設(shè)的目標(biāo)本身，而是在于執(zhí)行過程中所促進的自身成長，給個人帶來的職業(yè)心態(tài)、品質(zhì)與實力的全方位升華。筆者在經(jīng)歷了多年的職場洗禮和跌倒后，深刻認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，因此系統(tǒng)而有效地開展了自我規(guī)劃，下面將會對個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體會進行分享。
二段：個人職業(yè)心態(tài)明確
職業(yè)規(guī)劃的第一步即是建立客觀清晰的職業(yè)心態(tài)和就業(yè)導(dǎo)向，這一點在唯利是圖和跟風(fēng)的浮躁社會中顯得尤為重要。個人需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)及發(fā)展方向，這樣才能更好地制定相應(yīng)的計劃，不懈追求自己的職業(yè)目標(biāo)。同時，在職業(yè)規(guī)劃過程中，需要時常回顧和分析自己的職業(yè)觀念，否則無法真正做到順勢而動、因勢而改，這將使我們的職業(yè)道路愈加平穩(wěn)。
三段：個人職業(yè)能力提升
除了明確職業(yè)發(fā)展方向和建立清晰的職業(yè)心態(tài)外，個人職業(yè)能力也需要得到進一步提升。在職場的精細化分工和高度競爭的環(huán)境下，想要讓自己在眾多人才中脫穎而出，就需要不斷提升個人職業(yè)能力。例如，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能、增強溝通能力以及團隊協(xié)作精神，并在實踐中不斷總結(jié)反思，取得最大的職業(yè)價值。除此以外，還要利用不同的資源來拓寬自己的職業(yè)視野，如職業(yè)顧問、職場論壇、職場社交等等。
四段：多方位參與行業(yè)交流
在職業(yè)規(guī)劃的過程中，與行業(yè)同行和其他職場人士的交流也是至關(guān)重要的。每個人的職業(yè)規(guī)劃都不同，多方位的交流可以幫助我們更好地借鑒別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在細節(jié)上洞察和反思自己，找到自己職業(yè)發(fā)展的瓶頸和方向。當(dāng)然，我們需要具備客觀判斷力，證實和參考不少但令人難以置信的成功經(jīng)驗或者賢人妻子的故事。
五段：總結(jié)
總之，職業(yè)規(guī)劃的過程需要敏銳的洞察力、堅韌的信念和強大的執(zhí)行力。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是一張個人成長的路線圖，既需要在行動中體驗、凝練，也需要經(jīng)由他人的幫助、引導(dǎo)和過程重塑，始終銘記不變的是對未來的堅定信念與熱愛激情。我希望，這份分享可以給更多的職場人士帶來啟示，發(fā)掘出自己最大潛能，享受職場生活帶來的驚喜與成長。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十二
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責(zé)任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十三
不知不覺，學(xué)院的團校培訓(xùn)已經(jīng)進行將近一半的時間了，這是我第二次參加團校培訓(xùn)了，感覺這一年的團干培訓(xùn)與上一年有很大的不同，無論是培訓(xùn)的形式還是培訓(xùn)的內(nèi)容，都讓人感到很吸引。作為學(xué)生干部的我們，不旦要明確自己的職責(zé)，更要以身作則，給學(xué)院的其他學(xué)生樹立好的形象和榜樣。
在第一講，曾偉朝處長跟我們談到，高校共青團干部應(yīng)具有的素質(zhì)和能力。作為團干的我們，應(yīng)具備五種素質(zhì)：政治思想素質(zhì)，道德品德素質(zhì)，組織管理素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和文化才藝素質(zhì)。我們首先要學(xué)會如何去做人，這也就是說我們的政治思想和道德品德要過關(guān)，例如，作為一個學(xué)生干部應(yīng)該具有最基本的禮儀禮貌。在此，我不得不提到，在我們學(xué)院的八大組織里，有個別組織的人員對于其他組織部門是很不尊重的，對此，我深感疑惑。因為每次開會的時候老師都會跟我們強調(diào)，我們團學(xué)干部都是一家人，大家要互相幫助，可是現(xiàn)在連最基本的尊重都沒有的話，我們何來合作和幫助呢？所以，希望在今后，我們團學(xué)干部在實際行動上真的是可以友好的相處和合作，而不是紙上談兵。
第二講，由我們的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)老師寧老師為我們講課，寧老師在短短的一個多小時的時間內(nèi)，就為我們精彩的演繹了如何規(guī)劃我們的人生。我們?yōu)槭裁催x擇讀大學(xué)？我們?yōu)槭裁匆?dāng)團干部？我們是什么？我們的作用是什么？我們的職業(yè)通道是什么？如何去選擇如何去定向我們的職業(yè)……在這節(jié)課里，我懂得了，人活著，一定要有目標(biāo)有理想，并且一定要有相應(yīng)的計劃和行動，并要為之付出代價。誰堅持了，誰就是勝者。
第三講，由數(shù)碼系的羅老師為我們講解了活動的開展與創(chuàng)新。從我做干事到做部長，再到現(xiàn)在擔(dān)任會長，對于活動的組織和開展可是百感交集、深有體會。每個協(xié)會都有屬于自己的常規(guī)活動和傳統(tǒng)活動，很多活動都是按照原來的計劃來進行的，所以活動因此失去了他的吸引性。為此，我們必須要創(chuàng)新，創(chuàng)新，并不是說將原來的活動取消，而是在原來的活動的基礎(chǔ)上變換活動的開展形式和增加相應(yīng)的內(nèi)容。因此，要想成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部，不僅僅要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，還要充分發(fā)揮自己團隊的創(chuàng)新意識。
第四講，陳老師為我們詳細的介紹了共青團機構(gòu)設(shè)置情況及我們學(xué)院的團制度。熟話說得好：無規(guī)矩不成方圓。一個組織和部門要想長期的發(fā)展下去或者是更好的發(fā)展和推廣，就一定要有與之相對應(yīng)的制度和規(guī)章。有了制度和規(guī)章后，就是規(guī)章制度的執(zhí)行了，對此，每個組織部門必須按照規(guī)章制度里面的要求來辦事。
最后，很感謝學(xué)院給了這么好的機會我們團干們來學(xué)習(xí)，所以，我們必定會好好努力學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的知識傳遞給相關(guān)的部門和干事。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十四
_月_日，_x寬敞的會議室里座無虛席，_公司_余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓(xùn)，邀請_x工會干部學(xué)校校長、高級講師_進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在x校長幽默詼諧、生動有趣的講解下，收獲與體會頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就新形勢下怎樣做一名合格的工會干部談幾點粗淺的認識。
做一名合格的工會干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開展黨的群眾路線教育實踐活動。群眾路線是工會工作的生命線和根本工作路線。工會必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。_校長在講課中也談到：“職工利益無小事，工會要做職工的娘家人，要時刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實事、解難事。要以職工為本，主動、依法、科學(xué)維權(quán)?！惫P者是一名女工委員，平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動中，征集到員工群眾對公司生產(chǎn)經(jīng)營方面的_條建議和意見，其中也有涉及職工切身利益的問題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動室等問題，這些問題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問題，也有短期內(nèi)無法解決的問題，作為一名工會工作者，我們一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門盡快解決，將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求，要講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實，事事有回復(fù)。
做一名合格的工會干部，要充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。_校長在授課時談到：“工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶。”公司目前正在深入開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細胞，是連接企業(yè)與員工的平臺，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟效益和發(fā)展壯大要通過班組來實現(xiàn)。作為一名工會干部，要認真學(xué)習(xí)各類班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專業(yè)術(shù)語和定義，只有對管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認識和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、查找不足;及時向公司領(lǐng)導(dǎo)上報基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實際問題，提出切實可行的意見和建議，促進各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時將公司班組建設(shè)的制度、計劃、方案、要求等傳達到各個班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)揮工會干部在班組建設(shè)工作中的銜接和推動作用。
做一名合格的工會干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚勞模精神。_校長在培訓(xùn)時講道：“工會是勞動關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒有勞動就沒有工會。勞動開創(chuàng)未來，勞動推動人類社會進步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)?！碑?dāng)前，_工會號召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷?？追鄙覀兏獙W(xué)習(xí)身邊的榜樣?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的，勞動模范是民族的精英、人民的楷模。”學(xué)習(xí)身邊的榜樣就要學(xué)習(xí)好干部_x甘做美麗_的光明使者，舍小家顧大家的感人事跡;學(xué)習(xí)公司不畏艱險、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心;學(xué)習(xí)公司_立足本崗、真抓實干的進取精神。我們工會干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進步的強大動力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作，在_公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗的關(guān)鍵時期，為推動公司新跨越、促進公司新發(fā)展匯聚強大力量。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十五
隨著科技的不斷進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的個人信息日益暴露在公眾面前。面對這種情況，如何保護好自己的個人信息，成為了一個非常重要的問題。為了能夠更好地保護自己的個人信息，我制定了一套個人信息發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中逐漸積累了一些心得體會。
在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，首先需要明確自己的個人信息安全風(fēng)險。這意味著我們需要有意識地了解哪些信息是最容易被泄露出去的，然后針對這些信息制定保護措施。比如，我通過調(diào)查研究，了解到通過社交媒體的信息泄露風(fēng)險非常高，因此我決定限制自己在社交媒體上的個人信息的發(fā)布。另外，我還發(fā)現(xiàn)公共Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)是一個容易被黑客攻擊的地方，所以我決定在連接公共Wi-Fi時盡量避免使用個人銀行信息。明確了個人信息安全風(fēng)險之后，我才能夠有針對性地制定個人信息發(fā)展規(guī)劃。
其次，制定個人信息發(fā)展規(guī)劃需要深入了解個人信息的價值。個人信息的泄露對我們的生活和工作都可能造成很大的影響，因此我們需要認識到個人信息的重要性，從而更加重視個人信息的保護。在對個人信息的價值有了深刻的了解之后，我決定將個人信息的保護放在首要位置。我開始通過加強賬戶密碼的安全性、定期更換密保問題、啟用雙重認證等方式，加強對個人信息的保護。
第三，在實踐中積累經(jīng)驗是制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的重要一環(huán)。制定規(guī)劃只是一個開始，真正保護好個人信息需要我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗。在過去的一段時間里，我嘗試了很多不同的個人信息保護方法，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。比如，我發(fā)現(xiàn)使用密碼管理器可以幫助我更好地管理密碼，減少密碼泄露的風(fēng)險；我還學(xué)會了使用虛擬信用卡來進行網(wǎng)上購物，降低了信用卡信息被盜竊的風(fēng)險。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸形成了適合自己的個人信息保護方法。
第四，在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，我們還需要考慮到未來的發(fā)展趨勢?？萍嫉倪M步帶來了新的安全威脅，因此在制定規(guī)劃的同時，我們還需要關(guān)注個人信息保護的新動向。比如，近年來隨著人工智能的快速發(fā)展，聲紋、指紋等生物特征信息的收集和使用正變得越來越普遍。為了保護好這些新類型的個人信息，我開始關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的保護方法和技術(shù)，以便應(yīng)對未來的個人信息保護需求。
最后，在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃時，我們還需要培養(yǎng)良好的信息安全意識。所有的規(guī)劃和技術(shù)都無法保證百分百的安全，我們還需要時刻保持警惕，不要被各種隱私誘惑所迷惑。我認識到個人信息保護是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。因此，我決定定期參加相關(guān)的信息安全培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的信息安全意識和水平。
總之，通過制定個人信息發(fā)展規(guī)劃，我意識到個人信息保護是非常重要的。在實踐中，我深刻體會到個人信息的安全風(fēng)險和價值，并通過摸索和總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成了適合自己的信息保護方法。同時，我也關(guān)注和學(xué)習(xí)新的信息安全動向，以應(yīng)對未來的個人信息保護需求。最重要的是我要有良好的信息安全意識，時刻保持警惕。只有這樣，我們才能真正保護好自己的個人信息。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十六
在信息化時代，個人信息已經(jīng)成為一種寶貴的資源。為了有效地管理和利用個人信息，許多人開始制定個人信息發(fā)展規(guī)劃。在我制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深刻體會到了規(guī)劃的重要性和實施的難度。通過不斷地總結(jié)和反思，我逐漸形成了自己的心得體會。
第二段：制定目標(biāo)和明確方向
制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的第一步是明確目標(biāo)和方向。在這個快速變化和競爭激烈的時代，只有明確自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃個人信息發(fā)展的方向。在制定規(guī)劃的初期，我思考了自己的職業(yè)目標(biāo)和生活理想，并與現(xiàn)實情況相結(jié)合，確定了一系列切實可行的目標(biāo)。例如，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、擴展社交網(wǎng)絡(luò)以及保護個人信息安全等。明確了目標(biāo)和方向之后，我在實施過程中更加明確地知道自己要做什么，不容易迷失方向。
第三段：合理規(guī)劃和有效管理
個人信息發(fā)展規(guī)劃不僅要明確目標(biāo)和方向，還需要合理規(guī)劃和有效管理。在制定規(guī)劃的過程中，我形成了一套有效的管理方法。首先，明確自己的信息需求，合理分配時間和精力，使個人信息的獲取和利用更有針對性。其次，建立良好的信息整理和管理體系，對于重要的信息進行分類存儲，方便快速檢索。最后，定期進行規(guī)劃的評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況對規(guī)劃進行修正，保持規(guī)劃的靈活性和適應(yīng)性。通過合理規(guī)劃和有效管理，我的個人信息收集和利用的效率明顯提高，使自己更好地適應(yīng)信息化時代的要求。
第四段：加強信息安全意識
個人信息的發(fā)展規(guī)劃還需要加強信息安全意識。在互聯(lián)網(wǎng)時代，個人信息的泄露和盜用問題愈發(fā)嚴(yán)重。因此，保護個人信息安全成為了我制定規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。為了加強信息安全意識，我不斷學(xué)習(xí)并采取一系列措施，如加強密碼安全，定期清理和更新個人設(shè)備，謹(jǐn)慎使用個人信息等。同時，我也加強了對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)，提高了辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙和欺詐的能力。通過這些努力，我的個人信息安全得到了有效的保護，避免了不必要的風(fēng)險和損失。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新
個人信息發(fā)展規(guī)劃不是一成不變的，而是需要不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新的。在制定規(guī)劃的過程中，我意識到個人信息的發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程。信息技術(shù)的快速更新對規(guī)劃帶來了挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能不被時代淘汰。因此，我注重學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識，積極參與相關(guān)培訓(xùn)和研討會，保持自己在個人信息領(lǐng)域的競爭力。同時，我也鼓勵自己在實踐中不斷創(chuàng)新，勇于嘗試新方法和新思路，以提高個人信息管理的效果和能力。
總結(jié)：
通過制定個人信息發(fā)展規(guī)劃，我不僅明確了自己的目標(biāo)和方向，還能夠合理規(guī)劃和有效管理個人信息，加強信息安全意識，并不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新。這些心得體會不僅對個人信息的發(fā)展有著積極的影響，而且在信息化時代具有普遍的適用性。通過個人信息發(fā)展規(guī)劃的不斷完善和實踐，我相信個人信息的利用和管理將更加高效和專業(yè)，為個人的成長和發(fā)展提供有力的支撐。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十七
讀萬卷書，行萬里路;行萬里路，需名師指路;名師指路———名師之路。三天的“名師之路”全國語文“學(xué)段融通，打通兒童成長通道”教學(xué)研討是短暫的，而留給我們的思索卻很深很長。一堂堂精彩紛呈，別開生面的觀摩課，讓我們再次領(lǐng)悟、加深了對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。專家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉(zhuǎn)身，看到了語文“洗盡鉛華見本真”的自然美、生態(tài)美，使我受益匪淺，在此粗淺的談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會與大家共勉：
一、解讀文本理性回歸
本次教學(xué)研討“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注課改內(nèi)涵”，圍繞各學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)的不同教學(xué)側(cè)重點，緊扣“教什么”和“怎么教”展開研討觀摩。細細想來，“教什么”是內(nèi)容，“怎么教”是形式，內(nèi)容決定形式。我們的課堂之所以會把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點，是因為對文本的解讀不到位，領(lǐng)會不了編者的意圖，對教材缺乏正確的理解，對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀不深入。所以，今后我們要想上好一堂課，就應(yīng)該正確的理解教材，領(lǐng)會課標(biāo)的實質(zhì)，因為會直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專家所說“教材只是例子，教材只是引子”，我們要通過例子挖掘出經(jīng)典背后的內(nèi)涵所在!
二、語文課要簡單、平實、扎實
細細品味、回味專家的每一節(jié)課，真可謂“清水出芙蓉，天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學(xué)環(huán)境中扎實有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語言，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的語文思維能力。在他們的課堂中語文教學(xué)已向“青草更青出漫溯”，已走向平實與質(zhì)樸、扎實和簡單。王文麗老師的《月之故鄉(xiāng)》將孩子們的詩歌大門輕輕扣開，彰顯了語文學(xué)習(xí)的精神本質(zhì)，注重學(xué)生通過文本獲得精神體驗，進而達到精神提升的目的，以一堂課為軸心向?qū)W生生活的各個領(lǐng)域開拓、延展，讓語文成為一種綜合性的學(xué)習(xí)。她的每一步教學(xué)設(shè)計、每一個教學(xué)細節(jié)都能讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提升，學(xué)語文、用語文在課堂中體現(xiàn)的淋漓盡致，包括寫作背景介紹的插入，音樂的渲染輔助，都是那么的自然，水到渠成，恰到好處!
三、語文要關(guān)注言語本身
“你的言語所及即你的世界所抵”，“無拘無束寫，有章有法練”，“以我手寫我心，寫真話訴真情”，“文章要有新鮮感”，各種寫作方法的引領(lǐng)，讓我們的作文教學(xué)有了方向性，為今后的語文教學(xué)和作文教學(xué)指名了方向，只有重視基礎(chǔ)，關(guān)注言語本身，才能讓孩子真正地學(xué)到語文、用到語文，真正做到語文工具性和人文性的統(tǒng)一。
總之，感受頗多，學(xué)習(xí)讓我的精神和思想得以洗滌?！半m不能至，心向往之”，很多東西要慢慢回味，在工作中慢慢體驗、總結(jié)、應(yīng)用。要上好課，需要教師的真功夫。在今后的教學(xué)中向?qū)＜铱待R，以專家為引領(lǐng)、輻射，不斷的充實自己，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，聚焦核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展嚴(yán)格要求自己!
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十八
參加公司本次培訓(xùn)至今，感覺就像經(jīng)歷了一次強烈的頭腦風(fēng)暴，幾位外部培訓(xùn)老師帶來的項目管理理念、管理方法、手段，就像給我們打開了一扇新的窗戶，一股全新氣息撲面而來，新奇于它的同時也有了極大壓力，壓力來源于對知識、理論的吸收不及，深刻感到后續(xù)我們還有很多的工作要做，很多的知識要去消化，而更多的是如何將我們學(xué)到的知識、理論、方式方法運用到我們?nèi)粘５墓ぷ髦腥?，如何提升自己的同時實現(xiàn)價值創(chuàng)造，用知行合一的理念指導(dǎo)工作。每一個項目的管理從啟動、計劃、執(zhí)行、控制到收尾全流程，我們每一個步驟、每一次決策都必須進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、充分的辯識、嚴(yán)格的控制、全面的落實。用實現(xiàn)履約目標(biāo)為心，去致良知。
通過本次培訓(xùn)，個人深刻體會到一個項目前期的策劃，對整個項目的順利實施，對項目完成履約目標(biāo)的重大指導(dǎo)作用。我們現(xiàn)在承接的項目，隨著市場環(huán)境的逐步變化，利潤空間已經(jīng)日漸收縮。作為項目經(jīng)理，從接受項目開始就要組織好項目管理團隊，做好項目實施范圍的梳理，做好以質(zhì)量、成本、時間為主的全面策劃，并以策劃為依據(jù)對整個項目進行分塊、分類，建立項目管理指導(dǎo)檔案，并全面貫徹落實。項目策劃同時也相當(dāng)于是項目履約的一次全流程的預(yù)演，對過程中可能出現(xiàn)問題、風(fēng)險，組織實施的重點、難點，都是一次提前的認識，那么在后續(xù)過程中就可以提前預(yù)防、重點管控，為最終履約奠定基礎(chǔ)。
在項目實施過程中，我們最大的履約風(fēng)險其實就是人的風(fēng)險，比如能力不夠、態(tài)度不好、配置不足、管控不力等等。在管理層面有一個原則：制度的可靠性永遠優(yōu)于人。所以我們必須嚴(yán)格遵守制度管理理念，堅決執(zhí)行管理制度，從內(nèi)心改變工作方式，全面落實制度要求，同時逐步從被制度管理的狀態(tài)中解放出來，全面實現(xiàn)我去執(zhí)行制度。一種心態(tài)的變化，體現(xiàn)的是主動與被動的區(qū)別，是避免扯皮、內(nèi)耗的一個途徑。當(dāng)然我們項目經(jīng)理同時也必須關(guān)注整個管理團隊的建設(shè)，建立一個團結(jié)、相互信任、執(zhí)行有力的高效團隊，以一個共同的目標(biāo)共同努力，同時實現(xiàn)每一個成員的個人需求。
培訓(xùn)是短暫的，8天的學(xué)習(xí)就好比一個種子，已經(jīng)植入我們每一個學(xué)員心中，我們還必須通過自己的理解、消化、運用，去澆灌這顆種子，用這“知”去指導(dǎo)我們后面的“行”，用后面的“行”來“致良知”，真正做到“知行合一”，踐行“價值創(chuàng)造”。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十九
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直是我關(guān)注的焦點。作為一個即將畢業(yè)的本科生，我深知在今天的激烈競爭中制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃個人心得體會，包括我學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，我計劃和實施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識，以及我選擇的職業(yè)發(fā)展路線。
段落二：學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷
在我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中，我認識到了教育的重要性。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。此外，我也積極參加了一些課外活動和實習(xí)，以獲得更多的經(jīng)驗和技能。這些機會不僅鍛煉了我的組織和溝通能力，還增加了我的自信和自我認識。我也學(xué)會了如何處理復(fù)雜情況和面對挑戰(zhàn)。
段落三：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識
通過為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我學(xué)到了許多重要的技能和知識，包括分析自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，了解市場需求和趨勢，選擇合適的職業(yè)機會，制定短期和長期的職業(yè)目標(biāo)，確定如何實現(xiàn)這些目標(biāo)，并評估自己的職業(yè)成長。這些技能和知識不僅在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時很有用，也可以在日常工作中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和增強自己的職業(yè)競爭力。
段落四：選擇的職業(yè)發(fā)展路線
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，我認真考慮了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，同時考慮到市場的需求和趨勢。最終，我選擇了人力資源管理作為我的職業(yè)發(fā)展路線。這是一個重要的職業(yè)領(lǐng)域，具有廣闊的職業(yè)機會和豐富的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)。在未來幾年里，我打算成為一名專業(yè)的人力資源經(jīng)理，并不斷提高自己的技能和知識，為公司提供更好的服務(wù)和支持。
段落五：總結(jié)
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深入了解了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，并學(xué)會了許多重要的技能和知識。我也認識到制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，以及如何選擇合適的職業(yè)機會和制定短期和長期的職業(yè)目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力，提高自己的技能和知識，追求自己的職業(yè)夢想。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二十
作為一名初來的實習(xí)組訓(xùn)，有辛的參加了公司組織“實習(xí)組訓(xùn)專業(yè)技能入門培訓(xùn)”，對于我來說相當(dāng)?shù)挠斜匾?BR> 通過“組訓(xùn)人員的職責(zé)與定位”的培訓(xùn)，進一步了解了組訓(xùn)人員的與定位主要在于組織管理、業(yè)務(wù)發(fā)展。同時了解了各組訓(xùn)崗的主要的職責(zé)：教育訓(xùn)練組訓(xùn)在于培訓(xùn)，人力支持組訓(xùn)在于增員，銷售支持組訓(xùn)在于業(yè)務(wù)，網(wǎng)點組訓(xùn)在于服務(wù)網(wǎng)點。
通過nbss需求導(dǎo)向式銷售流程的培訓(xùn)，了解到了結(jié)合河源的實際情況的一些新的銷售技巧，如：客戶多為緣故市場，約訪方式可以多樣化;轉(zhuǎn)介紹的新方法。
通過“早會流程及動作要領(lǐng)”、“議經(jīng)營導(dǎo)論”、“專題制作與講解”及早會運作演練的學(xué)習(xí)，初步了解了公司的會議的重要作用及會議經(jīng)營的一些方法，早會流程及運作、專題的制作與講解的方式方法、早會運作中應(yīng)當(dāng)注意的各項事項。
通過其他方面的學(xué)習(xí)，了解了公司表報系統(tǒng)的使用和活動管理的一些方法，產(chǎn)品說明會的策劃和各項注意事項，二早的召開的方式方法和作用，組訓(xùn)工作日志的使用方法和作用。
總之，通過這次的培訓(xùn)，對組訓(xùn)工作有了比較系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)到新的工作方法和技巧，對接下來的工作開展很有幫助，希望公司可以多舉辦一些相關(guān)的培訓(xùn)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二十一
隨著科技的不斷進步，個人信息的重要性越來越凸顯。個人信息的泄漏可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，例如身份盜竊、財務(wù)損失等。為了保護自身信息的安全，我開始進行了個人信息發(fā)展規(guī)劃，并從中獲得了一些經(jīng)驗和體會。
在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃時，我首先意識到了個人信息的價值。個人信息不僅包括姓名、身份證號碼等基本信息，還包括賬號密碼、聯(lián)系方式、教育背景等各種個人詳細資料。這些信息在當(dāng)今社會中極為重要，被廣泛運用于各類服務(wù)、交易和溝通中。因此，我逐漸明白，只有保護好自己的個人信息，才能確保自己的權(quán)益。
其次，我意識到了信息安全的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，無論是網(wǎng)購、社交媒體還是在線銀行，個人信息都有可能面臨泄露的風(fēng)險。因此，我開始采取一系列的信息安全措施來保護個人信息。首先，我使用強密碼來加密所有的賬號，避免被他人輕易破解。其次，我經(jīng)常定期更改密碼，并妥善保管密碼，確保只有我自己能夠知曉。此外，我還下載了一款優(yōu)秀的殺毒軟件，定期對電腦進行全盤掃描，杜絕了惡意軟件的侵入。通過這些措施，我能夠保障個人信息的安全。
除了加強信息安全，我還學(xué)會了理性分析信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息爆炸的同時也伴隨著信息虛假、利益控制等問題。因此，我懂得了要對信息進行甄別和分析。首先，我會從多個來源獲取信息，避免過度依賴某一渠道的信息。其次，我會比對不同網(wǎng)站、文章的觀點和數(shù)據(jù)，進行追蹤和驗證以確保信息的真實性。最后，我還會考慮到信息背后的利益關(guān)系，并盡可能客觀地評價信息的可信度。通過這樣的分析能力，我能夠篩選出對自己有價值、真實可信的信息，同時減少受騙和誤導(dǎo)的可能。
最后，我也不忘記不斷學(xué)習(xí)和更新個人信息發(fā)展規(guī)劃。在信息時代，新的技術(shù)和新的威脅層出不窮。因此，僅僅制定一次個人信息發(fā)展規(guī)劃是不夠的。我時刻保持對新知識的渴望，積極參加網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)和更新個人信息保護的技能和意識。同時，我也會關(guān)注新的安全威脅和防護技術(shù)的發(fā)展，及時對個人信息發(fā)展規(guī)劃進行調(diào)整和補充。
總之，個人信息發(fā)展規(guī)劃是應(yīng)對信息時代的需求，保護個人信息安全的重要措施。通過制定規(guī)劃、加強信息安全、理性分析和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠在信息泛濫的社會中更好地保護自己的個人信息，并最大程度地保障自己的權(quán)益和安全。同時，這也提醒著我，人們與信息的關(guān)系日益密切，我們要始終警惕信息泄露的風(fēng)險，切實提升個人信息保護的意識和能力。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇一
歡樂的時光總是過得特別快。
由我們經(jīng)驗豐富，內(nèi)涵深刻的姚部長親自為我們上課，生動明了地詮釋了團隊的含義、團隊的意義、團隊的組建、打造精英團隊，理論和實踐相結(jié)合，效果更是顯著。幽默風(fēng)趣而又深入淺出，恰到好處的比喻，讓人如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，煥然一新，知識十分的受用，很實在；班主任雖然相對較少的說話，但是還是會一鳴驚人，深刻感受到期間的幽默，和對我們的關(guān)懷之情，之意。我們的楊老師嚴(yán)格要求，一絲不茍，寓教于樂，在游戲中體驗理論知識，更讓我深刻體會了團隊的內(nèi)涵，讓人回味游戲的背后意義，在這娛樂到思考的過程中，自然效果明顯；黃焱助教的豐富學(xué)識，深深地體現(xiàn)在她在成功之門當(dāng)“門神”之時，隨意的出個問題，也難倒了不少同學(xué)。還有我們親愛的其他助教們，陪伴上課的廖助教，同吃住的唐助教，管理我們五十張嘴的黃科長……我對你們印象都很深刻，我十分的感激，再次真心地謝謝你們，謝謝。
父母生我，養(yǎng)我，實屬不易，付出了那么多，卻一些小小細節(jié)、小小的話語他們就很感動。記得有一次，母親和我開玩笑說，等爸媽老了，咳嗽啊，大小便失禁啊，我還會不會要他們？我當(dāng)時就說了一句，我小時候也是這樣，你們也沒有不要我啊，她就很感動了。艱難的付出，輕易的感動，難道我們不覺得應(yīng)該為他們做點什么？同樣，組織部這次組織的培訓(xùn)，也同樣是代價很大。人力，部長百忙之中為我們培訓(xùn)，還有我們組織部的其他同志也一樣，加班加點也要搞好此次培訓(xùn)；物力，吃得好，領(lǐng)導(dǎo)級別的十菜一湯；住得好，衛(wèi)生舒適，素拓訓(xùn)練、大項目的參觀……精力，難道僅僅我們覺得累嗎？我相信我們敬愛的老師們、助教、工作人員也是同樣付出很大的精力。多說無益，我認為惟有認真工作，實現(xiàn)自身的社會價值，讓你們感到榮耀。這口氣，值得爭，更要爭，為我，更為你們。
既然選擇了xx區(qū)，同時是下鄉(xiāng)工作，但我不認為這是不好的事，我相信艱苦的環(huán)境能磨練人，能鑄就一個人的品格，提高一個人的能力，一帆風(fēng)順，安逸的環(huán)境使人懶惰，容易滿足現(xiàn)狀，最后難以成功，寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。將來要以最高的熱情和最努力的心態(tài)進入第一現(xiàn)場，勤奮，刻苦地做好本職工作，在這基礎(chǔ)上，有所做，更要有所為。
我們的工作就是要求與時俱進，學(xué)習(xí)新的知識不斷充實自己。如我們紅星村核能項目的推進，如果我們還是以老思維，老觀念認為核很可怕，輻射很嚴(yán)重，會產(chǎn)生很大的影響，對人類百害無一益，甚至是“談核色變”，這樣就顯得愚昧無知了，不僅如此，對我們的征地工作也是很不利的。只有加強學(xué)習(xí)，增強自身的知識文化建設(shè)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，并且與時俱進的研究國家新的法律法規(guī)，方針政策。理論提高，開闊的視野為順利工作都是很有好處的。
這次培訓(xùn)我感到很幸運，也很感激姚部長和其他老師對我們的精心栽培。深刻感受到區(qū)委，區(qū)相關(guān)部門和老師們對我們的關(guān)懷，對我們的期待。在此，還是那句老話，給我一點陽光，還你一片森林。謝謝你們，我相信我會加油，努力做到最好。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二
3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)，通過7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感，下面談?wù)劚救说膸c體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進一步融洽了干群關(guān)系。對示范戶進行物化補貼和技術(shù)培訓(xùn)，密切了政府農(nóng)業(yè)部門與農(nóng)民朋友的關(guān)系，農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶田間指導(dǎo)農(nóng)民運用新技術(shù)，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用，融洽了干群關(guān)系，黨群面貌煥然一新。
二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專家”。農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程的開展，實現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術(shù)的推廣速度，解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術(shù)人員的工作效率，也提高了示范戶新技術(shù)的應(yīng)用水平，還為村中的其它農(nóng)戶樹立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學(xué)習(xí)，接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣，我通過培訓(xùn)示范戶，結(jié)果周邊農(nóng)戶都學(xué)會了這一技術(shù)?，F(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹新風(fēng)帶頭人;更是運用新技術(shù)致富能人，是整個農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅力量。
三、增強了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求，農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學(xué)有所用，增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感，強化了廣大農(nóng)技人員立足本職，加強學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)農(nóng)民的意識。同時，通過項目實施，建立了農(nóng)技人員績效考核制度、學(xué)習(xí)制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農(nóng)技人員入戶工作時間和效率，農(nóng)技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。
四、普及了良種良法，農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，實行技術(shù)人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術(shù)指導(dǎo)方法，指導(dǎo)示范戶應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭，為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經(jīng)費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補貼，特別是新技術(shù)的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農(nóng)資產(chǎn)品樣多，而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農(nóng)業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術(shù)的需求是多方面，而一個人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，并利用參加培訓(xùn)的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務(wù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的同事請教，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù)，提高自己的指導(dǎo)能力，使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來說，農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高，對新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時定期到戶，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術(shù)咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農(nóng)戶溝通，保證不誤農(nóng)時，把實用技術(shù)及時送到農(nóng)戶手里。沒有耐心，新技術(shù)就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農(nóng)戶的生產(chǎn)生活要細心觀察，切實關(guān)心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù)，而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道，有問題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強烈工作責(zé)任心和過硬的業(yè)務(wù)知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學(xué)科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經(jīng)費投入和培訓(xùn)力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù)，強化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學(xué)習(xí)接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。
個人培訓(xùn)心得篇2
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇三
研究性學(xué)習(xí)法課題研究中，我輔導(dǎo)了《語文自主學(xué)習(xí)法》課題的研究成功取得了課題計劃的預(yù)期結(jié)果，現(xiàn)將我個人輔導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)法課題的體會總結(jié)出來，以便與其他研究課題的輔導(dǎo)教師共同探討。
一、明確“研究性學(xué)習(xí)法”的目的
如果輔導(dǎo)教師連“研究性學(xué)習(xí)法”的目的是什么都不清楚的話，研究性學(xué)習(xí)法的課題研究就可能變成一種“形式運動”。我是這么認為的，“研究性學(xué)習(xí)法”就是在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動參與，通過觀察、社會實踐、科學(xué)研究等方法而獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法。利用這種學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手，獨立思考、信息分析處理等多項能力。研究性學(xué)習(xí)法的研究結(jié)果并不重要，重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、如何定課題
定課題與寫論文可以說是同出一轍，課題定得好就可以說你的課題研究已經(jīng)成功了一半。教師可以結(jié)合自己的任教科目結(jié)合在實際生活中的應(yīng)用，或本學(xué)科與其它邊緣學(xué)科的結(jié)合等多種方法來議出一個課題，在明確本課題的研究目的，研究方法后再定出課題名稱。例如我們計算機學(xué)科就可以定出一些諸如：利用玩游戲進行學(xué)習(xí)，破壞學(xué)習(xí)法等一系列的充分利用學(xué)生逆反心理的研究性學(xué)習(xí)法。
三、分階段有條不絮的完成課題研究一個課題一般可以自己劃分以下幾個階段：
1、議題階段
定課題、做計劃，設(shè)計出有關(guān)統(tǒng)計資料的表格，課題進展情況登記表等。
2、開題階段
讓課題組成員明確課題目的，研究方法，布置以時間細化的計劃課題任務(wù)，必須完成的階段性成果，負責(zé)人等。
3、研究階段
課題組成員按階段，按時間完成階段性課題任務(wù)，形成有關(guān)(信息)數(shù)據(jù)處理報告，填寫有關(guān)表格。進行階段性課題總結(jié)。
4、結(jié)題階段
收集整理開題以來的各項成果和資料，進行有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，對課題研究成果進行自我評價形成結(jié)題報告。邀請有關(guān)權(quán)威部門，有關(guān)專家組成員召開結(jié)題會，并由權(quán)威部門或?qū)＜医M對本課題作出科學(xué)的評價。
初次進行研究性學(xué)習(xí)法的課題研究，以上的體會純屬個人在摸著石頭過河中總結(jié)出的不成經(jīng)驗的所謂經(jīng)驗。不足之處有請多多指導(dǎo)。
個人培訓(xùn)心得篇3
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇四
在上級黨委的精心組織安排下，20xx年11月28日至30日，我有幸參加了甘肅省張掖市市委黨?；鶎狱h支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。高質(zhì)量的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，本人從中獲益良多，下面就三天所學(xué)的內(nèi)容，淺談幾點體會。
一、開闊視野，深入思考
參加這次培訓(xùn)班之前，我印象中的基層黨支部書記工作都是比較瑣碎而單調(diào)的。日常的工作基本就是帶動所在基層支部黨員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大報告內(nèi)容、按要求開展“三會一課”等各項內(nèi)容。
但通過這次學(xué)習(xí)我深刻體會到要當(dāng)好一名基層黨支部書記，不單只是在于做好上述各項常規(guī)性工作，更是應(yīng)該認真參考借鑒和思考，結(jié)合自己所在企業(yè)、所在支部的特點，真正有效帶動基層黨支部的黨員同志自覺進行學(xué)習(xí)。同時思考增強新時代國企黨建工作的人性溫度，用創(chuàng)造的思維，增強新時代國企黨建工作的時代意識，如何開展微黨課、組織支部黨員輪流主講等，充分調(diào)動各黨員主觀能動性。此外，還可充分利用網(wǎng)絡(luò)溝通，融合業(yè)務(wù)工作，參考學(xué)習(xí)國企黨建的優(yōu)秀案例，進一步提升黨建工作質(zhì)量。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面，條例清晰
幾天的培訓(xùn)中，高校老師、教授分別向?qū)W員們闡述了如何成為一名合格的基層黨支部書記、十九屆四中全會、習(xí)近平總書記考察甘肅重要講話精神與黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等內(nèi)容。
這些培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了基層黨支部書記應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)理論知識、黨支部工作開展的基本流程和注意事項，還能有機結(jié)合基礎(chǔ)實際需求，把基礎(chǔ)黨建理論與實務(wù)相融合，重點針對性強。培訓(xùn)內(nèi)容貼合受訓(xùn)人員真實需求和需要，高度切合實際，為基礎(chǔ)黨支部書記指明了工作綱領(lǐng)和要訣。
三、堅持與積累
做為合格的基礎(chǔ)黨務(wù)工作者，除了需要在日常中嚴(yán)格按照相關(guān)黨務(wù)工作要求有條不紊開展工作之外，還需要有嫻熟的黨務(wù)材料寫作水平。通過短期的培訓(xùn)無法達到要求，只有不斷堅持多花時間，關(guān)注黨和中央最新政策和文件要求，學(xué)習(xí)和借鑒新媒體號中規(guī)范的黨務(wù)公文寫作手法，歸納總結(jié)這些規(guī)范性公文的寫作方法，收集匯總可供使用的好詞好句，做好積累，逐步提高自己的黨務(wù)公文寫作水平。
回味這次黨支部書記的培訓(xùn)內(nèi)容，感觸很多，受益匪淺。黨建工作無止境，實踐證明，組織力就是戰(zhàn)斗力，就是企業(yè)的生命力。作為一名黨支部書記我要不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷提高自身素質(zhì)，提升黨支部黨建科學(xué)化水平，真正實現(xiàn)黨建和生產(chǎn)經(jīng)營工作的互促共贏。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇五
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)生活，雖然很短暫，卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育管理工作的知識，更重要的是，我還由此領(lǐng)悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時俱進，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機遇，銳意進取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓(xùn)班這幾天的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合自我的課堂教學(xué)，談一下自我對教學(xué)管理的體會和感悟：
作為一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中時刻牢記自我永遠是人民的“公仆”，服從和服務(wù)于大局，做好事，做實事，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，努力完成各項工作任務(wù)。要用師德來規(guī)范自我，約束自我，用先進典型來激勵自我，用反面教訓(xùn)來提醒自我。從此刻做起，從小事做起。從點點滴滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴(yán)格要求自我，做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“。
杭州外語學(xué)院的黃校長說：“把孩子當(dāng)作一個人，一個活生生的人來看。”所以，我想到了我的課堂教學(xué)，雖然我盡量要求自我做到不是“滿堂灌”，可是學(xué)生也并不是很進取的參與到我的課堂教學(xué)中來，只是被動的.聽。這樣做大大地助長了學(xué)生對教師的依靠和懶惰心理。所以，在以后的課堂教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)注意進取調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強師生之間的交流，構(gòu)成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴。讓我們的學(xué)生大膽地講，大膽地說，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在“動”中學(xué)。我們教師的任務(wù)除了教學(xué)生知識以外，更是為了教給學(xué)生怎樣去更好的學(xué)習(xí)，僅有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目標(biāo)!
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇六
假前學(xué)校組織了為期三天的教師基本功培訓(xùn)，我有幸聽了多位教師的匯報，她們講得十分精彩，通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的，聽了這些我受益匪淺。
新課程改革是一項系統(tǒng)、復(fù)雜的工程，需要各方面的關(guān)注和支持。在聽課之前，我總是認為新課標(biāo)實施起來有些困難，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應(yīng)試教育，認為兒女只要考取大學(xué)就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛。我們?nèi)嗣窠處熋鎸Φ牟粌H僅是學(xué)生，而且還要面對學(xué)生的家長。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質(zhì)量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學(xué)生創(chuàng)造力。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇七
通過院黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我第一次系統(tǒng)、完整、深刻地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程、黨史，進一步端正了入黨動機，對黨的性質(zhì)、黨的奮斗目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想、黨的基本路線、黨員的義務(wù)與權(quán)利、紀(jì)律等有了更明確、內(nèi)在、深刻、全面的了解。從思想上、理論上，進而從行動上找到了自身的差距，明確了努力方向，也更有針對性地知道如何以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。
下面我談?wù)勛约旱恼J識、收獲和體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進一步了解了我黨的發(fā)展歷史，加深了對黨的理解與認識
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
從共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展看，國際共產(chǎn)主義已經(jīng)有了多年的歷史，中國共產(chǎn)黨也歷經(jīng)了年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十年前中國共產(chǎn)黨誕生時，黨員只有五十幾人，面對的是一個災(zāi)難深重的舊中國。八十年后的今天，我們黨已成為在全國執(zhí)政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨，中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化，是中華民族發(fā)展的一個歷史奇跡。歷史證明了中國黨建工會共產(chǎn)黨和社會主義具有強大的生命力。
從我國的近代史看，從上世紀(jì)的戰(zhàn)爭起，中華民族吃了多少苦，受了多少難各種黨派，各種政治派別，各種救國治國的政治主張，無數(shù)能人志士，都在中國歷史這個大舞臺上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了，我們的國家因為有了中國共產(chǎn)黨，人民才有出路。只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國，能夠發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在思想的指引下，經(jīng)過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，拯救人民群眾于水火之中，取得新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了理論?？v觀實行改革開放政策多年的歷程，中國政治、經(jīng)濟、文化等的迅猛發(fā)展，更是輝煌燦爛，舉世矚目。
__年，在以為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出號召全黨集中時間，在全國縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入進行以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，取得了巨大成效，在全國造成認真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，提高解決實際問題的能力。
在新的歷史條件下，在跨世紀(jì)的偉大征途中，中國共產(chǎn)黨依然堅持以馬列主義、思想和理倫為指導(dǎo)思想不動搖，堅定共產(chǎn)主義的信仰和政治方向，堅持黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，團結(jié)拼搏，開拓進取，建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中，對政治路線堅決貫徹，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批___邪教的反動本質(zhì)，充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風(fēng)建設(shè)上，有強烈的政治責(zé)任感，時刻不忘共產(chǎn)黨人光榮而艱巨的使命，時時事事率先垂范，須臾不忘并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極感召人民群眾，樹立正確的世界觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力實踐，信心堅定，一身正氣，無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極現(xiàn)象進行不懈的斗爭。
盡管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我們深信：有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，任何艱難險阻我們都能克服，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫下新的光輝篇章。
二、端正入黨動機，以共產(chǎn)黨員為榜樣，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，接受組織考驗，爭取早日入黨
正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴(yán)格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”，為人民無私奉獻的人生價值觀，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
我參加工作以來，耳濡目染不斷感受和見識了黨組織的先進積極正義和為人民服務(wù)思想、道德的率先垂范，并不斷得到了周圍黨員同志們的幫助和帶動，經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)和實踐，對黨組織有了初步的認識，逐漸萌發(fā)了入黨要求。另外，從我親身接觸到的共產(chǎn)黨建工會黨員看，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般黨員，他們絕大多數(shù)都能以身作則，政治上有理想，業(yè)務(wù)上有追求，先鋒模范作用也給了我很大的啟發(fā)和教育，使我受到了深深地感染，也促使我不斷找自己與黨員的差距，更努力地工作，不斷上進，同時，也增強了我入黨的決心和信心。我經(jīng)過認真的思考之后，決心把入黨作為我的政治生活的目標(biāo)追求。
我要求進步要求入黨的愿望是迫切的，看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織，心中難免著急，仔細想起來雖然面對工作的曾經(jīng)變動和過于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中，因而一直沒有及時向黨組織誠懇匯報自己的思想，提出入黨請求，并得到黨組織連續(xù)、深入的培養(yǎng)考察與考驗，但自己要求入黨的信念一直深深埋在心頭，始終未變，并懂得了青年人要成長進步必須靠近黨組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。有了這種想法和信念的陪伴，我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。
我深知，作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水，才能把我們的事業(yè)不斷推向前進?！@種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活和工作學(xué)習(xí)中，就是要克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，努力在本職工作的實踐中提高自身綜合素質(zhì)，這樣也才能不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
_x曾教導(dǎo)人們說，要做一個有益于人民的人。共產(chǎn)黨的組織是一個吸納和培養(yǎng)先進分子的組織，加入共產(chǎn)黨，對于實現(xiàn)自己為人民服務(wù)的理想和不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是最根本的政治保證，這也是推動我不斷奮發(fā)前進的動力。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇八
走出大學(xué)校門，我榮幸地成為xx市xx區(qū)教師隊伍中的一員，開始了自我人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲備了必須的教學(xué)理論知識，可是缺乏實踐教學(xué)經(jīng)驗。xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對我們進行了為期五天（8月3日—8月7日）的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的趙飛燕教師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富，包括對教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都十分認真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下頭就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會：
在培訓(xùn)的頭一天，xx局長就帶領(lǐng)我們對xx區(qū)的教育概況做了詳細的了解，包括xx區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號等多方面的情景。讓我印象很深的就是作為xx區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對待我們周圍的一切。我謹(jǐn)記這一點。劉局長還對怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細的講解，提醒我們不能好高騖遠，眼高手低，在正直做人，踏踏實實的做好每一件事，走好每一步。
xx教師、xx教師和xx教師對《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求；良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分；良好的師德還會產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能到達心靈的深處”。
我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。教師是榜樣，因為學(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長的引路人。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛心，就像父母對待孩子百般呵護，所以我們說教師是父母。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強調(diào)師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點，有針對性地培養(yǎng)每個學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到很趣味的就是張桂薇教師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計算方法。 作為新教師，必須要讓每個學(xué)生感受到愛。這不僅僅要有愛的情感，并且要有愛的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生，成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友，還要理解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，張教師給我們總結(jié)了一個公式：愛=情感+行為+藝術(shù)。并且，必須要讓學(xué)生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長來訪、背后表揚學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到教師到他們的愛是無微不至的。
實驗中學(xué)的xx教師和xx小學(xué)的xx教師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個課題的培訓(xùn)。他們都以自我為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位。兩位教師給我們帶來了一堂生動趣味而實際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個班主任，其次經(jīng)過她的學(xué)生的實例給我們展示了要做好一名班主任教師，應(yīng)當(dāng)奉獻自我的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展。同時也使我們深深地感受到了做好一個班主任所能體會到的歡樂之處。這對于新教師而言十分重要，因為僅有經(jīng)過班級團隊的建設(shè)，才能構(gòu)成班級團隊的凝聚力。
xx小學(xué)的xx主任和xx中學(xué)的xx校長對教師職業(yè)的解讀做了詳細的講解，他們也是結(jié)合自我的實例，生動而實際的對這份偉大的職業(yè)做了解讀。經(jīng)過培訓(xùn)，我認識到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；認識到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師；做一名能時刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師；認識到我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自我“多讀書、勤實踐、善積累”。所以，我們要以高度的職責(zé)心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生，很大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑應(yīng)對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好教師。終身學(xué)習(xí)，博覽群書，不斷進取，善于總結(jié)反思。
教科室的xx教師帶領(lǐng)我們以活動的形式制定了作為新教師的個人規(guī)劃和具體實施的方法。我們首先制定了個人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢，以及存在的問題，很后我們制定了朝著這個目標(biāo)前進的方法和途徑。經(jīng)過這種開放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系，并且對自我的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎路，讓我們受益匪淺。
xx中的xx校長給我們講解了《學(xué)校事故的預(yù)防與處理》。安全職責(zé)重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校安全連系千家萬戶的幸福問題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師很擔(dān)心的問題。金校長的講座有理論，有實踐，有法有據(jù)，對提高教師的安全防患意識，抓好學(xué)校、班級安全工作管理有很強的指導(dǎo)性，使我聽了覺得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責(zé)，提高警惕，確保每一位學(xué)生的安全。
教研室的xx教師給我們進行了教學(xué)常規(guī)專題的培訓(xùn)。作為教師，本職工作就是教學(xué)，經(jīng)過培訓(xùn)，我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的教師，才是一名好教師。所以，首先我就得要求自我獲得就業(yè)所應(yīng)具備的很基本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學(xué)資料應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都能夠使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，異常是教學(xué)方式的多樣化，很能吸引學(xué)生的興趣。另外，團體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于團體的要求和期望，個人的學(xué)習(xí)動機由于想得到所在團體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也能夠由此而提高。所以，努力構(gòu)成一個相互競爭又相互理解和支持的團體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機有著進取的作用。很后，我們還進行了三筆一畫的培訓(xùn)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇九
這段時間的學(xué)習(xí)收獲了很多，也對自己三年大學(xué)學(xué)習(xí)到的東西有了一個比較清晰的輪廓，知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解，讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的了解，綜合實踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)展價值的實踐性課程作為一種綜合性的實踐課程，其具有獨特的功能和價值，與其他課程相比，綜合實踐活動更強調(diào)生成性、實踐性、開放性、自主性。
綜合實踐活動的基本理念：(1)突出學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展 這一理念特別強調(diào)綜合實踐活動的開發(fā)與實施要以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，將學(xué)生的需要、動機和興趣置于核心地位，活動充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，鼓勵學(xué)生自主選擇活動主題，積極開展活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展。
(2)面向?qū)W生完整的生活世界，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間
綜合實踐活動的開發(fā)與實施要克服當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程脫離學(xué)生自身生活和社會生活的傾向，面向?qū)W生完整的生活世界，引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活，促進學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。
(3)注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力
注重實踐，是綜合實踐活動課程的本質(zhì)規(guī)定。綜合實踐活動的開發(fā)與實施強調(diào)學(xué)生樂于探究、勤于動手和勇于實踐，注重學(xué)生在實踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷實踐過程，體驗實踐活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
從本課程的理念上來說，它都是針對我國現(xiàn)行教育的現(xiàn)狀而制定的，更是根據(jù)我們國家的3-6年級的學(xué)生情況而制定的，如果本門課程得到很好的實施，學(xué)生的綜合實踐能力將會得到更大的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維能力，學(xué)生也會在實踐活動過程中學(xué)會思考，學(xué)會做人做事。 但是在高考這個指揮棒下，要真正實施綜合實踐活動課程真的很難，因為大多數(shù)人的應(yīng)試教育的政策之下，觀念不得不是高分出人才，所以要想普及綜合實踐課程，還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了了解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外，我們也了解到了該怎樣很好的開展這門課程，綜合實踐活動實施流程，一般可以分為以下三個階段：
第一階段：確定活動主題，分組、分工，擬寫活動方案;聘請小組指導(dǎo)教師
教師要注意——這個階段是活動的準(zhǔn)備階段，教師在選題、分組方面一定要關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，讓每一個學(xué)生都融入小組活動中。
第二階段：收集、整理資料，階段交流
在這個階段中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生在研究過程中的思維活動狀態(tài)，并采取一些必要的措施來拓寬學(xué)生的思路，通過針對性的指導(dǎo)、點撥與督促，組織靈活多樣的階段交流研討活動，促進學(xué)生的自我考究、自我探討，將研究活動引向深入。
第三階段 ：形成成果，展示成果，活動評價與反思
在綜合實踐活動中，既要注重“過程”，也要兼顧“結(jié)果”。這個階段是活動
結(jié)果的形成、展示和評價階段。教師的指導(dǎo)決定了活動結(jié)果的多少、質(zhì)量的高低。教師在這個階段的指導(dǎo)策略是提升整個活動價值的關(guān)鍵。此外，在兼顧有形結(jié)果的同時，還應(yīng)重視無形結(jié)果，準(zhǔn)確把握活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行反思。
流程雖是簡單易懂，但是真正的實施起來卻沒有那么容易，在這次的說課講課過程中，我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說，你要考慮作為一個老師你是不是該教給學(xué)生這些東西，這些東西是不是學(xué)生現(xiàn)在需要的;要考慮你所選的課題對學(xué)生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等：還要考慮課題的可行性和可操作性問題，是否會受到地域限制或是其他條件限制等;最重要的是要考慮學(xué)生的興趣愛好。
在講課過程中更是要注意自己的講課的方法，注意你的講課方法學(xué)生能不能接受，你通過這樣的方法把你所要講得內(nèi)容傳出去能否達到自己想要的教學(xué)目標(biāo)。還要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點注意自己在上課過程中所用到的語言，講話時的語速語調(diào)，這些都是一門很大的學(xué)問，在管理課堂過程中更是要注意學(xué)生的舉動，及時關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生的評價也要做到很到位，不能隨便說：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要根據(jù)學(xué)生的特長說出學(xué)生的優(yōu)缺點，在和學(xué)生談話過程中，要做到語言樸實、態(tài)度誠懇，以表揚為主、批評為伏，適當(dāng)采用幽默。
經(jīng)過這次培訓(xùn)以后給我的感覺總得來說就是，要當(dāng)一個好老師真的很難，而一個老師該有的教學(xué)技能我更沒有。從小到大得理想就是想當(dāng)一個好老師，教給學(xué)生該學(xué)的東西，給以學(xué)生該有的溫暖和尊重，在三年的大學(xué)生活中也看了許多關(guān)于教育的書，也又自己的教育夢想，很多時候想到的是以后當(dāng)了老師就一定要做到去善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生身上的優(yōu)點，根據(jù)學(xué)生的特長讓學(xué)生有足夠的空間，盡量的給學(xué)生一個能展現(xiàn)自己特長的舞臺，讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生，而不是只有分?jǐn)?shù)這個舞臺才可以肯定學(xué)生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方，那就是學(xué)大教育，如果學(xué)大教育真的如那本書上所說的那樣，那里有一群熱愛教育事業(yè)的工作人員的話，我真的很想成為他們其中一員，很想到那里去實現(xiàn)自己的教育夢想。雖然經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我深受打擊，總覺得自己最喜歡的職業(yè)教師都干不好，甚至覺得自己不適合當(dāng)老師，但是我還是要去努力，努力的向著我的教育方向奮斗，雖然深受打擊，但是那是我堅守了二十多年來的夢想，我一定要繼續(xù)追逐，爭取做一名我認為合格的優(yōu)秀的教師。
個人培訓(xùn)心得篇4
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個千載難逢的機會，可以使你的職業(yè)道路更加清晰，更加有目標(biāo)。對于每個人來說，規(guī)劃個人職業(yè)生涯可能是一個艱難的過程，但這是非常必要的。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的知識，這些知識對我的職業(yè)生涯有著深遠的影響。本文將分享我在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望能對那些正在為自己的職業(yè)未來而奮斗的人有所幫助。
第二段：商業(yè)教育
我進入大學(xué)的原因之一就是想從事商業(yè)領(lǐng)域。我了解到，在大學(xué)里學(xué)習(xí)商業(yè)能使我掌握一些必要的技能，比如說管理和計劃。我的商業(yè)教育給我提供了一個更寬廣的視野，更加深入地了解整個領(lǐng)域。我開始把所有的時間和精力都投入到我的學(xué)習(xí)和實踐中，我認為這是我未來成功的關(guān)鍵。
第三段：網(wǎng)絡(luò)
與步入職場往日相比，當(dāng)今是數(shù)字時代。當(dāng)我開始了我的職業(yè)生涯時，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個比我所學(xué)到的更加寬廣的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中。這些社會網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站，比如LinkedIn和Twitter等，讓我與其他人溝通交流，獲取更多的職業(yè)機會和信息。我的職業(yè)生涯中，我的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和建立個人品牌的能力對我非常有幫助。
第四段：工作實踐
我的職業(yè)生涯似乎是一步接一步地按照預(yù)想的計劃推進著。我的第一份實習(xí)工作幫助我確定職業(yè)目標(biāo)，并且提供了一些寶貴的經(jīng)驗。我的第二份工作是一個應(yīng)屆畢業(yè)生計劃，它讓我進入了一家大型的跨國公司，這是我一直夢想著的。這份工作讓我有機會參與到更多的項目中，并與更多的同事和客戶互動。然而，在我進入這個新角色的第一年，我認為我在角色的適應(yīng)和責(zé)任方面存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并開始了尋找提高的方法。
第五段：總結(jié)
總之，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一項持久的努力，需要終身學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整。我的職業(yè)生涯教育和實踐讓我認識到自己的潛力，也幫助我發(fā)現(xiàn)了我需要改進的地方。我相信，對于每個人來說，定期審視自己的目標(biāo)和實踐的方法是必要的，這可以讓我們保持對未來的看法，并使我們在追求職業(yè)上的成功時更具有成效。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十一
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可以說是每個職場人士必須邁過的一道門檻。其實，職業(yè)規(guī)劃的最大意義并不在于達成預(yù)設(shè)的目標(biāo)本身，而是在于執(zhí)行過程中所促進的自身成長，給個人帶來的職業(yè)心態(tài)、品質(zhì)與實力的全方位升華。筆者在經(jīng)歷了多年的職場洗禮和跌倒后，深刻認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，因此系統(tǒng)而有效地開展了自我規(guī)劃，下面將會對個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃體會進行分享。
二段：個人職業(yè)心態(tài)明確
職業(yè)規(guī)劃的第一步即是建立客觀清晰的職業(yè)心態(tài)和就業(yè)導(dǎo)向，這一點在唯利是圖和跟風(fēng)的浮躁社會中顯得尤為重要。個人需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)及發(fā)展方向，這樣才能更好地制定相應(yīng)的計劃，不懈追求自己的職業(yè)目標(biāo)。同時，在職業(yè)規(guī)劃過程中，需要時常回顧和分析自己的職業(yè)觀念，否則無法真正做到順勢而動、因勢而改，這將使我們的職業(yè)道路愈加平穩(wěn)。
三段：個人職業(yè)能力提升
除了明確職業(yè)發(fā)展方向和建立清晰的職業(yè)心態(tài)外，個人職業(yè)能力也需要得到進一步提升。在職場的精細化分工和高度競爭的環(huán)境下，想要讓自己在眾多人才中脫穎而出，就需要不斷提升個人職業(yè)能力。例如，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能、增強溝通能力以及團隊協(xié)作精神，并在實踐中不斷總結(jié)反思，取得最大的職業(yè)價值。除此以外，還要利用不同的資源來拓寬自己的職業(yè)視野，如職業(yè)顧問、職場論壇、職場社交等等。
四段：多方位參與行業(yè)交流
在職業(yè)規(guī)劃的過程中，與行業(yè)同行和其他職場人士的交流也是至關(guān)重要的。每個人的職業(yè)規(guī)劃都不同，多方位的交流可以幫助我們更好地借鑒別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在細節(jié)上洞察和反思自己，找到自己職業(yè)發(fā)展的瓶頸和方向。當(dāng)然，我們需要具備客觀判斷力，證實和參考不少但令人難以置信的成功經(jīng)驗或者賢人妻子的故事。
五段：總結(jié)
總之，職業(yè)規(guī)劃的過程需要敏銳的洞察力、堅韌的信念和強大的執(zhí)行力。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也是一張個人成長的路線圖，既需要在行動中體驗、凝練，也需要經(jīng)由他人的幫助、引導(dǎo)和過程重塑，始終銘記不變的是對未來的堅定信念與熱愛激情。我希望，這份分享可以給更多的職場人士帶來啟示，發(fā)掘出自己最大潛能，享受職場生活帶來的驚喜與成長。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十二
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責(zé)任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十三
不知不覺，學(xué)院的團校培訓(xùn)已經(jīng)進行將近一半的時間了，這是我第二次參加團校培訓(xùn)了，感覺這一年的團干培訓(xùn)與上一年有很大的不同，無論是培訓(xùn)的形式還是培訓(xùn)的內(nèi)容，都讓人感到很吸引。作為學(xué)生干部的我們，不旦要明確自己的職責(zé)，更要以身作則，給學(xué)院的其他學(xué)生樹立好的形象和榜樣。
在第一講，曾偉朝處長跟我們談到，高校共青團干部應(yīng)具有的素質(zhì)和能力。作為團干的我們，應(yīng)具備五種素質(zhì)：政治思想素質(zhì)，道德品德素質(zhì)，組織管理素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和文化才藝素質(zhì)。我們首先要學(xué)會如何去做人，這也就是說我們的政治思想和道德品德要過關(guān)，例如，作為一個學(xué)生干部應(yīng)該具有最基本的禮儀禮貌。在此，我不得不提到，在我們學(xué)院的八大組織里，有個別組織的人員對于其他組織部門是很不尊重的，對此，我深感疑惑。因為每次開會的時候老師都會跟我們強調(diào)，我們團學(xué)干部都是一家人，大家要互相幫助，可是現(xiàn)在連最基本的尊重都沒有的話，我們何來合作和幫助呢？所以，希望在今后，我們團學(xué)干部在實際行動上真的是可以友好的相處和合作，而不是紙上談兵。
第二講，由我們的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)老師寧老師為我們講課，寧老師在短短的一個多小時的時間內(nèi)，就為我們精彩的演繹了如何規(guī)劃我們的人生。我們?yōu)槭裁催x擇讀大學(xué)？我們?yōu)槭裁匆?dāng)團干部？我們是什么？我們的作用是什么？我們的職業(yè)通道是什么？如何去選擇如何去定向我們的職業(yè)……在這節(jié)課里，我懂得了，人活著，一定要有目標(biāo)有理想，并且一定要有相應(yīng)的計劃和行動，并要為之付出代價。誰堅持了，誰就是勝者。
第三講，由數(shù)碼系的羅老師為我們講解了活動的開展與創(chuàng)新。從我做干事到做部長，再到現(xiàn)在擔(dān)任會長，對于活動的組織和開展可是百感交集、深有體會。每個協(xié)會都有屬于自己的常規(guī)活動和傳統(tǒng)活動，很多活動都是按照原來的計劃來進行的，所以活動因此失去了他的吸引性。為此，我們必須要創(chuàng)新，創(chuàng)新，并不是說將原來的活動取消，而是在原來的活動的基礎(chǔ)上變換活動的開展形式和增加相應(yīng)的內(nèi)容。因此，要想成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部，不僅僅要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，還要充分發(fā)揮自己團隊的創(chuàng)新意識。
第四講，陳老師為我們詳細的介紹了共青團機構(gòu)設(shè)置情況及我們學(xué)院的團制度。熟話說得好：無規(guī)矩不成方圓。一個組織和部門要想長期的發(fā)展下去或者是更好的發(fā)展和推廣，就一定要有與之相對應(yīng)的制度和規(guī)章。有了制度和規(guī)章后，就是規(guī)章制度的執(zhí)行了，對此，每個組織部門必須按照規(guī)章制度里面的要求來辦事。
最后，很感謝學(xué)院給了這么好的機會我們團干們來學(xué)習(xí)，所以，我們必定會好好努力學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的知識傳遞給相關(guān)的部門和干事。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十四
_月_日，_x寬敞的會議室里座無虛席，_公司_余名工會干部參加了一次以提高工會干部整體素質(zhì)為主題的工會干部培訓(xùn)，邀請_x工會干部學(xué)校校長、高級講師_進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓(xùn)，在x校長幽默詼諧、生動有趣的講解下，收獲與體會頗多，現(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就新形勢下怎樣做一名合格的工會干部談幾點粗淺的認識。
做一名合格的工會干部，要全心全意服務(wù)職工群眾。當(dāng)前，我們正在開展黨的群眾路線教育實踐活動。群眾路線是工會工作的生命線和根本工作路線。工會必須密切同職工群眾的聯(lián)系，為他們排憂解難，始終同職工群眾心連心。_校長在講課中也談到：“職工利益無小事，工會要做職工的娘家人，要時刻把職工的安危冷暖掛在心上，全心全意為職工做好事、辦實事、解難事。要以職工為本，主動、依法、科學(xué)維權(quán)?！惫P者是一名女工委員，平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關(guān)工作，還從事黨務(wù)工作。在黨的群眾路線教育活動中，征集到員工群眾對公司生產(chǎn)經(jīng)營方面的_條建議和意見，其中也有涉及職工切身利益的問題，比如希望公司解決職工子女就業(yè)、提高退休職工待遇、公司出面協(xié)調(diào)安裝天然氣、改善職工活動室等問題，這些問題既有合理訴求，也有不合理訴求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問題，也有短期內(nèi)無法解決的問題，作為一名工會工作者，我們一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門盡快解決，將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求，要講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實，事事有回復(fù)。
做一名合格的工會干部，要充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。_校長在授課時談到：“工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，也是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁和紐帶。”公司目前正在深入開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，而班組是企業(yè)的細胞，是連接企業(yè)與員工的平臺，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)濟效益和發(fā)展壯大要通過班組來實現(xiàn)。作為一名工會干部，要認真學(xué)習(xí)各類班組管理標(biāo)準(zhǔn)，了解標(biāo)準(zhǔn)中各項規(guī)范性文件、班員崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、專業(yè)術(shù)語和定義，只有對管理標(biāo)準(zhǔn)有足夠的認識和全面的了解，才能在參與基層班組建設(shè)工作中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、查找不足;及時向公司領(lǐng)導(dǎo)上報基層班組建設(shè)情況，反映基層班組建設(shè)中面臨的實際問題，提出切實可行的意見和建議，促進各班組之間的交流學(xué)習(xí)，同時將公司班組建設(shè)的制度、計劃、方案、要求等傳達到各個班組，為基層班組建設(shè)工作服好務(wù)，才能充分發(fā)揮工會干部在班組建設(shè)工作中的銜接和推動作用。
做一名合格的工會干部，就要學(xué)習(xí)和弘揚勞模精神。_校長在培訓(xùn)時講道：“工會是勞動關(guān)系矛盾的產(chǎn)物，沒有勞動就沒有工會。勞動開創(chuàng)未來，勞動推動人類社會進步，企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)?！碑?dāng)前，_工會號召我們學(xué)習(xí)勞模精神，我們除了要學(xué)習(xí)人民的好公仆焦裕祿，學(xué)習(xí)扎根基層的楷?？追鄙覀兏獙W(xué)習(xí)身邊的榜樣?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的，勞動模范是民族的精英、人民的楷模。”學(xué)習(xí)身邊的榜樣就要學(xué)習(xí)好干部_x甘做美麗_的光明使者，舍小家顧大家的感人事跡;學(xué)習(xí)公司不畏艱險、抗冰保電、戰(zhàn)勝困難的信心和決心;學(xué)習(xí)公司_立足本崗、真抓實干的進取精神。我們工會干部只有把勞模精神內(nèi)化為自身進步的強大動力，在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先、勇?lián)厝?，發(fā)揮先鋒模范作用，才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作，在_公司發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗的關(guān)鍵時期，為推動公司新跨越、促進公司新發(fā)展匯聚強大力量。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十五
隨著科技的不斷進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的個人信息日益暴露在公眾面前。面對這種情況，如何保護好自己的個人信息，成為了一個非常重要的問題。為了能夠更好地保護自己的個人信息，我制定了一套個人信息發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中逐漸積累了一些心得體會。
在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，首先需要明確自己的個人信息安全風(fēng)險。這意味著我們需要有意識地了解哪些信息是最容易被泄露出去的，然后針對這些信息制定保護措施。比如，我通過調(diào)查研究，了解到通過社交媒體的信息泄露風(fēng)險非常高，因此我決定限制自己在社交媒體上的個人信息的發(fā)布。另外，我還發(fā)現(xiàn)公共Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)是一個容易被黑客攻擊的地方，所以我決定在連接公共Wi-Fi時盡量避免使用個人銀行信息。明確了個人信息安全風(fēng)險之后，我才能夠有針對性地制定個人信息發(fā)展規(guī)劃。
其次，制定個人信息發(fā)展規(guī)劃需要深入了解個人信息的價值。個人信息的泄露對我們的生活和工作都可能造成很大的影響，因此我們需要認識到個人信息的重要性，從而更加重視個人信息的保護。在對個人信息的價值有了深刻的了解之后，我決定將個人信息的保護放在首要位置。我開始通過加強賬戶密碼的安全性、定期更換密保問題、啟用雙重認證等方式，加強對個人信息的保護。
第三，在實踐中積累經(jīng)驗是制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的重要一環(huán)。制定規(guī)劃只是一個開始，真正保護好個人信息需要我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗。在過去的一段時間里，我嘗試了很多不同的個人信息保護方法，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。比如，我發(fā)現(xiàn)使用密碼管理器可以幫助我更好地管理密碼，減少密碼泄露的風(fēng)險；我還學(xué)會了使用虛擬信用卡來進行網(wǎng)上購物，降低了信用卡信息被盜竊的風(fēng)險。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸形成了適合自己的個人信息保護方法。
第四，在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，我們還需要考慮到未來的發(fā)展趨勢?？萍嫉倪M步帶來了新的安全威脅，因此在制定規(guī)劃的同時，我們還需要關(guān)注個人信息保護的新動向。比如，近年來隨著人工智能的快速發(fā)展，聲紋、指紋等生物特征信息的收集和使用正變得越來越普遍。為了保護好這些新類型的個人信息，我開始關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的保護方法和技術(shù)，以便應(yīng)對未來的個人信息保護需求。
最后，在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃時，我們還需要培養(yǎng)良好的信息安全意識。所有的規(guī)劃和技術(shù)都無法保證百分百的安全，我們還需要時刻保持警惕，不要被各種隱私誘惑所迷惑。我認識到個人信息保護是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。因此，我決定定期參加相關(guān)的信息安全培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的信息安全意識和水平。
總之，通過制定個人信息發(fā)展規(guī)劃，我意識到個人信息保護是非常重要的。在實踐中，我深刻體會到個人信息的安全風(fēng)險和價值，并通過摸索和總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成了適合自己的信息保護方法。同時，我也關(guān)注和學(xué)習(xí)新的信息安全動向，以應(yīng)對未來的個人信息保護需求。最重要的是我要有良好的信息安全意識，時刻保持警惕。只有這樣，我們才能真正保護好自己的個人信息。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十六
在信息化時代，個人信息已經(jīng)成為一種寶貴的資源。為了有效地管理和利用個人信息，許多人開始制定個人信息發(fā)展規(guī)劃。在我制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深刻體會到了規(guī)劃的重要性和實施的難度。通過不斷地總結(jié)和反思，我逐漸形成了自己的心得體會。
第二段：制定目標(biāo)和明確方向
制定個人信息發(fā)展規(guī)劃的第一步是明確目標(biāo)和方向。在這個快速變化和競爭激烈的時代，只有明確自己的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃個人信息發(fā)展的方向。在制定規(guī)劃的初期，我思考了自己的職業(yè)目標(biāo)和生活理想，并與現(xiàn)實情況相結(jié)合，確定了一系列切實可行的目標(biāo)。例如，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、擴展社交網(wǎng)絡(luò)以及保護個人信息安全等。明確了目標(biāo)和方向之后，我在實施過程中更加明確地知道自己要做什么，不容易迷失方向。
第三段：合理規(guī)劃和有效管理
個人信息發(fā)展規(guī)劃不僅要明確目標(biāo)和方向，還需要合理規(guī)劃和有效管理。在制定規(guī)劃的過程中，我形成了一套有效的管理方法。首先，明確自己的信息需求，合理分配時間和精力，使個人信息的獲取和利用更有針對性。其次，建立良好的信息整理和管理體系，對于重要的信息進行分類存儲，方便快速檢索。最后，定期進行規(guī)劃的評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況對規(guī)劃進行修正，保持規(guī)劃的靈活性和適應(yīng)性。通過合理規(guī)劃和有效管理，我的個人信息收集和利用的效率明顯提高，使自己更好地適應(yīng)信息化時代的要求。
第四段：加強信息安全意識
個人信息的發(fā)展規(guī)劃還需要加強信息安全意識。在互聯(lián)網(wǎng)時代，個人信息的泄露和盜用問題愈發(fā)嚴(yán)重。因此，保護個人信息安全成為了我制定規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。為了加強信息安全意識，我不斷學(xué)習(xí)并采取一系列措施，如加強密碼安全，定期清理和更新個人設(shè)備，謹(jǐn)慎使用個人信息等。同時，我也加強了對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)，提高了辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙和欺詐的能力。通過這些努力，我的個人信息安全得到了有效的保護，避免了不必要的風(fēng)險和損失。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新
個人信息發(fā)展規(guī)劃不是一成不變的，而是需要不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新的。在制定規(guī)劃的過程中，我意識到個人信息的發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程。信息技術(shù)的快速更新對規(guī)劃帶來了挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能不被時代淘汰。因此，我注重學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識，積極參與相關(guān)培訓(xùn)和研討會，保持自己在個人信息領(lǐng)域的競爭力。同時，我也鼓勵自己在實踐中不斷創(chuàng)新，勇于嘗試新方法和新思路，以提高個人信息管理的效果和能力。
總結(jié)：
通過制定個人信息發(fā)展規(guī)劃，我不僅明確了自己的目標(biāo)和方向，還能夠合理規(guī)劃和有效管理個人信息，加強信息安全意識，并不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新。這些心得體會不僅對個人信息的發(fā)展有著積極的影響，而且在信息化時代具有普遍的適用性。通過個人信息發(fā)展規(guī)劃的不斷完善和實踐，我相信個人信息的利用和管理將更加高效和專業(yè)，為個人的成長和發(fā)展提供有力的支撐。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十七
讀萬卷書，行萬里路;行萬里路，需名師指路;名師指路———名師之路。三天的“名師之路”全國語文“學(xué)段融通，打通兒童成長通道”教學(xué)研討是短暫的，而留給我們的思索卻很深很長。一堂堂精彩紛呈，別開生面的觀摩課，讓我們再次領(lǐng)悟、加深了對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。專家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉(zhuǎn)身，看到了語文“洗盡鉛華見本真”的自然美、生態(tài)美，使我受益匪淺，在此粗淺的談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會與大家共勉：
一、解讀文本理性回歸
本次教學(xué)研討“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注課改內(nèi)涵”，圍繞各學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)的不同教學(xué)側(cè)重點，緊扣“教什么”和“怎么教”展開研討觀摩。細細想來，“教什么”是內(nèi)容，“怎么教”是形式，內(nèi)容決定形式。我們的課堂之所以會把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點，是因為對文本的解讀不到位，領(lǐng)會不了編者的意圖，對教材缺乏正確的理解，對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀不深入。所以，今后我們要想上好一堂課，就應(yīng)該正確的理解教材，領(lǐng)會課標(biāo)的實質(zhì)，因為會直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專家所說“教材只是例子，教材只是引子”，我們要通過例子挖掘出經(jīng)典背后的內(nèi)涵所在!
二、語文課要簡單、平實、扎實
細細品味、回味專家的每一節(jié)課，真可謂“清水出芙蓉，天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學(xué)環(huán)境中扎實有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語言，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的語文思維能力。在他們的課堂中語文教學(xué)已向“青草更青出漫溯”，已走向平實與質(zhì)樸、扎實和簡單。王文麗老師的《月之故鄉(xiāng)》將孩子們的詩歌大門輕輕扣開，彰顯了語文學(xué)習(xí)的精神本質(zhì)，注重學(xué)生通過文本獲得精神體驗，進而達到精神提升的目的，以一堂課為軸心向?qū)W生生活的各個領(lǐng)域開拓、延展，讓語文成為一種綜合性的學(xué)習(xí)。她的每一步教學(xué)設(shè)計、每一個教學(xué)細節(jié)都能讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提升，學(xué)語文、用語文在課堂中體現(xiàn)的淋漓盡致，包括寫作背景介紹的插入，音樂的渲染輔助，都是那么的自然，水到渠成，恰到好處!
三、語文要關(guān)注言語本身
“你的言語所及即你的世界所抵”，“無拘無束寫，有章有法練”，“以我手寫我心，寫真話訴真情”，“文章要有新鮮感”，各種寫作方法的引領(lǐng)，讓我們的作文教學(xué)有了方向性，為今后的語文教學(xué)和作文教學(xué)指名了方向，只有重視基礎(chǔ)，關(guān)注言語本身，才能讓孩子真正地學(xué)到語文、用到語文，真正做到語文工具性和人文性的統(tǒng)一。
總之，感受頗多，學(xué)習(xí)讓我的精神和思想得以洗滌?！半m不能至，心向往之”，很多東西要慢慢回味，在工作中慢慢體驗、總結(jié)、應(yīng)用。要上好課，需要教師的真功夫。在今后的教學(xué)中向?qū)＜铱待R，以專家為引領(lǐng)、輻射，不斷的充實自己，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，聚焦核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展嚴(yán)格要求自己!
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十八
參加公司本次培訓(xùn)至今，感覺就像經(jīng)歷了一次強烈的頭腦風(fēng)暴，幾位外部培訓(xùn)老師帶來的項目管理理念、管理方法、手段，就像給我們打開了一扇新的窗戶，一股全新氣息撲面而來，新奇于它的同時也有了極大壓力，壓力來源于對知識、理論的吸收不及，深刻感到后續(xù)我們還有很多的工作要做，很多的知識要去消化，而更多的是如何將我們學(xué)到的知識、理論、方式方法運用到我們?nèi)粘５墓ぷ髦腥?，如何提升自己的同時實現(xiàn)價值創(chuàng)造，用知行合一的理念指導(dǎo)工作。每一個項目的管理從啟動、計劃、執(zhí)行、控制到收尾全流程，我們每一個步驟、每一次決策都必須進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、充分的辯識、嚴(yán)格的控制、全面的落實。用實現(xiàn)履約目標(biāo)為心，去致良知。
通過本次培訓(xùn)，個人深刻體會到一個項目前期的策劃，對整個項目的順利實施，對項目完成履約目標(biāo)的重大指導(dǎo)作用。我們現(xiàn)在承接的項目，隨著市場環(huán)境的逐步變化，利潤空間已經(jīng)日漸收縮。作為項目經(jīng)理，從接受項目開始就要組織好項目管理團隊，做好項目實施范圍的梳理，做好以質(zhì)量、成本、時間為主的全面策劃，并以策劃為依據(jù)對整個項目進行分塊、分類，建立項目管理指導(dǎo)檔案，并全面貫徹落實。項目策劃同時也相當(dāng)于是項目履約的一次全流程的預(yù)演，對過程中可能出現(xiàn)問題、風(fēng)險，組織實施的重點、難點，都是一次提前的認識，那么在后續(xù)過程中就可以提前預(yù)防、重點管控，為最終履約奠定基礎(chǔ)。
在項目實施過程中，我們最大的履約風(fēng)險其實就是人的風(fēng)險，比如能力不夠、態(tài)度不好、配置不足、管控不力等等。在管理層面有一個原則：制度的可靠性永遠優(yōu)于人。所以我們必須嚴(yán)格遵守制度管理理念，堅決執(zhí)行管理制度，從內(nèi)心改變工作方式，全面落實制度要求，同時逐步從被制度管理的狀態(tài)中解放出來，全面實現(xiàn)我去執(zhí)行制度。一種心態(tài)的變化，體現(xiàn)的是主動與被動的區(qū)別，是避免扯皮、內(nèi)耗的一個途徑。當(dāng)然我們項目經(jīng)理同時也必須關(guān)注整個管理團隊的建設(shè)，建立一個團結(jié)、相互信任、執(zhí)行有力的高效團隊，以一個共同的目標(biāo)共同努力，同時實現(xiàn)每一個成員的個人需求。
培訓(xùn)是短暫的，8天的學(xué)習(xí)就好比一個種子，已經(jīng)植入我們每一個學(xué)員心中，我們還必須通過自己的理解、消化、運用，去澆灌這顆種子，用這“知”去指導(dǎo)我們后面的“行”，用后面的“行”來“致良知”，真正做到“知行合一”，踐行“價值創(chuàng)造”。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇十九
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直是我關(guān)注的焦點。作為一個即將畢業(yè)的本科生，我深知在今天的激烈競爭中制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃個人心得體會，包括我學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，我計劃和實施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識，以及我選擇的職業(yè)發(fā)展路線。
段落二：學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷
在我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程中，我認識到了教育的重要性。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。此外，我也積極參加了一些課外活動和實習(xí)，以獲得更多的經(jīng)驗和技能。這些機會不僅鍛煉了我的組織和溝通能力，還增加了我的自信和自我認識。我也學(xué)會了如何處理復(fù)雜情況和面對挑戰(zhàn)。
段落三：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所學(xué)到的重要技能和知識
通過為自己制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我學(xué)到了許多重要的技能和知識，包括分析自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，了解市場需求和趨勢，選擇合適的職業(yè)機會，制定短期和長期的職業(yè)目標(biāo)，確定如何實現(xiàn)這些目標(biāo)，并評估自己的職業(yè)成長。這些技能和知識不僅在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時很有用，也可以在日常工作中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點和增強自己的職業(yè)競爭力。
段落四：選擇的職業(yè)發(fā)展路線
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時，我認真考慮了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，同時考慮到市場的需求和趨勢。最終，我選擇了人力資源管理作為我的職業(yè)發(fā)展路線。這是一個重要的職業(yè)領(lǐng)域，具有廣闊的職業(yè)機會和豐富的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)。在未來幾年里，我打算成為一名專業(yè)的人力資源經(jīng)理，并不斷提高自己的技能和知識，為公司提供更好的服務(wù)和支持。
段落五：總結(jié)
在制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，我深入了解了自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢，并學(xué)會了許多重要的技能和知識。我也認識到制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性，以及如何選擇合適的職業(yè)機會和制定短期和長期的職業(yè)目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力，提高自己的技能和知識，追求自己的職業(yè)夢想。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二十
作為一名初來的實習(xí)組訓(xùn)，有辛的參加了公司組織“實習(xí)組訓(xùn)專業(yè)技能入門培訓(xùn)”，對于我來說相當(dāng)?shù)挠斜匾?BR> 通過“組訓(xùn)人員的職責(zé)與定位”的培訓(xùn)，進一步了解了組訓(xùn)人員的與定位主要在于組織管理、業(yè)務(wù)發(fā)展。同時了解了各組訓(xùn)崗的主要的職責(zé)：教育訓(xùn)練組訓(xùn)在于培訓(xùn)，人力支持組訓(xùn)在于增員，銷售支持組訓(xùn)在于業(yè)務(wù)，網(wǎng)點組訓(xùn)在于服務(wù)網(wǎng)點。
通過nbss需求導(dǎo)向式銷售流程的培訓(xùn)，了解到了結(jié)合河源的實際情況的一些新的銷售技巧，如：客戶多為緣故市場，約訪方式可以多樣化;轉(zhuǎn)介紹的新方法。
通過“早會流程及動作要領(lǐng)”、“議經(jīng)營導(dǎo)論”、“專題制作與講解”及早會運作演練的學(xué)習(xí)，初步了解了公司的會議的重要作用及會議經(jīng)營的一些方法，早會流程及運作、專題的制作與講解的方式方法、早會運作中應(yīng)當(dāng)注意的各項事項。
通過其他方面的學(xué)習(xí)，了解了公司表報系統(tǒng)的使用和活動管理的一些方法，產(chǎn)品說明會的策劃和各項注意事項，二早的召開的方式方法和作用，組訓(xùn)工作日志的使用方法和作用。
總之，通過這次的培訓(xùn)，對組訓(xùn)工作有了比較系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)到新的工作方法和技巧，對接下來的工作開展很有幫助，希望公司可以多舉辦一些相關(guān)的培訓(xùn)。
個人發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)心得篇二十一
隨著科技的不斷進步，個人信息的重要性越來越凸顯。個人信息的泄漏可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，例如身份盜竊、財務(wù)損失等。為了保護自身信息的安全，我開始進行了個人信息發(fā)展規(guī)劃，并從中獲得了一些經(jīng)驗和體會。
在制定個人信息發(fā)展規(guī)劃時，我首先意識到了個人信息的價值。個人信息不僅包括姓名、身份證號碼等基本信息，還包括賬號密碼、聯(lián)系方式、教育背景等各種個人詳細資料。這些信息在當(dāng)今社會中極為重要，被廣泛運用于各類服務(wù)、交易和溝通中。因此，我逐漸明白，只有保護好自己的個人信息，才能確保自己的權(quán)益。
其次，我意識到了信息安全的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，無論是網(wǎng)購、社交媒體還是在線銀行，個人信息都有可能面臨泄露的風(fēng)險。因此，我開始采取一系列的信息安全措施來保護個人信息。首先，我使用強密碼來加密所有的賬號，避免被他人輕易破解。其次，我經(jīng)常定期更改密碼，并妥善保管密碼，確保只有我自己能夠知曉。此外，我還下載了一款優(yōu)秀的殺毒軟件，定期對電腦進行全盤掃描，杜絕了惡意軟件的侵入。通過這些措施，我能夠保障個人信息的安全。
除了加強信息安全，我還學(xué)會了理性分析信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息爆炸的同時也伴隨著信息虛假、利益控制等問題。因此，我懂得了要對信息進行甄別和分析。首先，我會從多個來源獲取信息，避免過度依賴某一渠道的信息。其次，我會比對不同網(wǎng)站、文章的觀點和數(shù)據(jù)，進行追蹤和驗證以確保信息的真實性。最后，我還會考慮到信息背后的利益關(guān)系，并盡可能客觀地評價信息的可信度。通過這樣的分析能力，我能夠篩選出對自己有價值、真實可信的信息，同時減少受騙和誤導(dǎo)的可能。
最后，我也不忘記不斷學(xué)習(xí)和更新個人信息發(fā)展規(guī)劃。在信息時代，新的技術(shù)和新的威脅層出不窮。因此，僅僅制定一次個人信息發(fā)展規(guī)劃是不夠的。我時刻保持對新知識的渴望，積極參加網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的培訓(xùn)和講座，不斷學(xué)習(xí)和更新個人信息保護的技能和意識。同時，我也會關(guān)注新的安全威脅和防護技術(shù)的發(fā)展，及時對個人信息發(fā)展規(guī)劃進行調(diào)整和補充。
總之，個人信息發(fā)展規(guī)劃是應(yīng)對信息時代的需求，保護個人信息安全的重要措施。通過制定規(guī)劃、加強信息安全、理性分析和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠在信息泛濫的社會中更好地保護自己的個人信息，并最大程度地保障自己的權(quán)益和安全。同時，這也提醒著我，人們與信息的關(guān)系日益密切，我們要始終警惕信息泄露的風(fēng)險，切實提升個人信息保護的意識和能力。