閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，要保持閱讀的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
安全出行倡議書六年級(jí)篇一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年9月22日為世界無車日，為了促進(jìn)城市交通可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，蘇州市確立本次無車日活動(dòng)的主題為：綠色交通，城市未來；優(yōu)先發(fā)展公共交通，建設(shè)“公交都市”。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，特別是讓學(xué)生從小就能深刻理解綠色出行方式對(duì)節(jié)能、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對(duì)氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養(yǎng)節(jié)能、綠色環(huán)保交通觀念，使每一位青少年學(xué)生成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動(dòng)者和宣傳者，現(xiàn)希望全校師生做到以下幾點(diǎn)：
一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學(xué)生樹立榜樣。
二、學(xué)生采用步行、騎車、憑教育e卡通免費(fèi)乘坐公交車（包括出租車）的方式出行，倡導(dǎo)家長(zhǎng)盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進(jìn)入公安交警部門規(guī)定的限制區(qū)域，為緩堵促暢、節(jié)約能源作出貢獻(xiàn)。
全校師生應(yīng)積極響應(yīng)倡議，并帶動(dòng)家庭成員和親戚朋友，以實(shí)際行動(dòng)參與到該項(xiàng)活動(dòng)中去。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇二
尊敬的老師，各位同學(xué)：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年芳草綠。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著綠色帶給我們的愉悅感受，也有責(zé)任、有義務(wù)為綠化環(huán)境盡自己的微薄之力。為積極響應(yīng)貫徹落實(shí)市委、市政府全面踐行生態(tài)文明理念，鞏固擴(kuò)大綠化成果的工作要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，根據(jù)市委宣傳部和市教育局要求，沈北新區(qū)開展了“我與小樹共成長(zhǎng)·綠色沈北”主題教育活動(dòng)，為此，我們向全校師生、各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，共建綠色家園，號(hào)召全校師生及家庭積極參與，每人栽種3棵樹，以后每逢生日、六一兒童節(jié)等紀(jì)念日，可以以植樹的形式來紀(jì)念。同時(shí)號(hào)召孩子們定期來管理、看護(hù)自己栽種的小樹，精心管理養(yǎng)護(hù)，讓小樹和孩子一起健康成長(zhǎng)。
二、護(hù)綠。關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺愛護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū)，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色小護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植樹護(hù)綠的行動(dòng)中去，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！
安全出行倡議書六年級(jí)篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長(zhǎng)了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會(huì)植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們，一定能做到的。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇四
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年來，隨著xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林xx，扎實(shí)推進(jìn)縣域大景區(qū)建設(shè)，構(gòu)建綠色生活、低碳生活，借第39個(gè)世界環(huán)境日到來之際，結(jié)合休閑公共自行車系統(tǒng)啟動(dòng)儀式，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行的踐行者。從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳千克。請(qǐng)加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創(chuàng)一個(gè)和諧時(shí)代，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)：
你們好！
在這個(gè)全新的時(shí)代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個(gè)人都走出了小小的一步，社會(huì)就會(huì)走出一大步，而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的'飛躍，走向一個(gè)更好的時(shí)代。
還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個(gè)同學(xué)問他“老師你每天騎車不累嗎？為什么不開車呢？”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情！”是??！在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧]有這樣的觀念，所以我們才會(huì)遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個(gè)更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美好的存在。
在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個(gè)問題，我在想為什么環(huán)保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢？我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化，工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展，給這個(gè)地球帶來了太大的困擾，而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對(duì)外界最正確的判斷，所以我們才會(huì)將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時(shí)，我們才會(huì)反應(yīng)過來，原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們失去太多美好的事情。
只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識(shí)樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會(huì)，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇六
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
6月17日至23日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)行，節(jié)能先行”6月19日為全國(guó)低碳日，主題為“低碳生活，保衛(wèi)藍(lán)天”為提高廣大師生節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造“綠色、低碳”的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建節(jié)約型校園。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品)。
2、倡導(dǎo)綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭(zhēng)做綠色出行的先行者。
3、倡導(dǎo)綠色辦公，養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等的良好習(xí)慣。
4、倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)，做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)?，?jié)約使用。
5、倡導(dǎo)垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，防止污染環(huán)境。
6、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，珍惜糧食，合理點(diǎn)餐，反對(duì)餐桌浪費(fèi)，推行“光盤”行動(dòng)。
8、從我做起，向身邊人宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)美麗邵武的行動(dòng)者。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，節(jié)能環(huán)保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國(guó)利民。讓我們積極行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保、綠色低碳出一份力、盡一份責(zé)，共同參與節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)，共建碧水藍(lán)天，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來！
xx中心小學(xué)。
20xx年6月19日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇七
親愛的同學(xué)們：
xx市區(qū)沙溪河兩岸長(zhǎng)達(dá)20多公里，河水深、水面寬，由于行洪需要，防護(hù)欄密度、高度有限，存在一定的安全隱患，隨著汛期臨近，溺水隱患也隨之增加。為了確保家庭平安，老師放心，家長(zhǎng)放心，東新小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)倡議全體師生立即行動(dòng)起來，積極參加“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺履行下列行為：
1.對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。寶貴的生命對(duì)于每一個(gè)人而言都只有一次。前些年，有個(gè)別同學(xué)不聽學(xué)校老師三番五次勸告，私自到沙溪河邊、水庫(kù)邊、建筑工地中的小水塘游玩、嬉戲，不慎溺水身亡，給親人留下了永遠(yuǎn)的痛苦，也給我們敲響了一次又一次的警鐘。我們應(yīng)當(dāng)引以為戒，珍惜一生唯有的一次生命。
2.對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。“安全無小事，生命重如山”，我們一定要牢固樹立安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，放學(xué)后及時(shí)回家，雙休日、節(jié)假日和放學(xué)期間，不去沙溪河岸、水庫(kù)、湖邊、建筑工地游玩戲水，不去無安全保障的水域游泳，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3.對(duì)學(xué)校對(duì)家庭負(fù)責(zé)。有事外出要跟大人商量，不在沒有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不在沒有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戲，不到有危險(xiǎn)的地域玩耍，不攀高、不冒險(xiǎn)。
4.對(duì)自己同伴負(fù)責(zé)。要善于學(xué)習(xí)和掌握安全常識(shí)，同學(xué)之間互相關(guān)心愛護(hù)，在危險(xiǎn)時(shí)刻保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)呼救，并學(xué)會(huì)正確向“110“報(bào)警。同學(xué)們，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都立即行動(dòng)起來，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)！讓我們的校園更加和諧，讓我們的生命更加精彩！
安全出行倡議書六年級(jí)篇八
為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自律守紀(jì)意識(shí)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，讓每一個(gè)你我他在和諧的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)，在4月文明紀(jì)律安全教育月即將到來之際，我系提出以下倡議：
一、增強(qiáng)自律意識(shí)和安全憂患意識(shí)。在教室，不遲到，不曠課，不早退，遵守課堂紀(jì)律。在宿舍，堅(jiān)決杜絕大功率電器的使用，不私拉電線。若宿舍無人時(shí)，確保電器斷電。
二、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，遠(yuǎn)離施工地和高危建筑物，不要把貴重財(cái)物放在教室和宿舍。外出或串門時(shí)檢查宿舍門窗是否關(guān)閉，放假回家選擇正規(guī)交通工具，減少安全隱患。
三、增強(qiáng)自我管理意識(shí)，提高自身修養(yǎng)。公共場(chǎng)所注意言行舉止，不斷提高思想道德水平，做安全文明紀(jì)律月的傳播者、踐行者和維護(hù)者。
四、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持宿舍衛(wèi)生，不在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵物。注意飲食衛(wèi)生和食品安全，不吃過期產(chǎn)品。
同學(xué)們，我們正值花樣年華，我們共同擁有這片美麗的校園。維護(hù)校園安全，促進(jìn)校園和諧，是我們應(yīng)盡的義務(wù)；倡導(dǎo)文明行為，遵守校規(guī)校紀(jì)，更是我們須要踐行的承諾。讓我們積極行動(dòng)起來，將“講文明、守紀(jì)律、保安全、促和諧”落實(shí)到校園的每個(gè)角落，根植到每位同學(xué)的心中，為創(chuàng)建和諧校園共同努力！
倡議人：
xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇九
親愛的同學(xué)們：
快樂的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的童年生活是那樣幸福，我們的生命是那樣美好！珍愛生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹立校園安全文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
四、雨天路面濕滑，要慢步行走，避免滑倒和摔傷；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過程聽從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺遵守秩序，自覺謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
同學(xué)們，愿我們攜手共同遵守校園安全倡議，讓生命之花絢爛綻放！
倡議人：
xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已經(jīng)成為一種自然、綠色、健康的生活方式。研究表明，城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮?dú)浠衔锏却蟛糠治廴疚⒘＃际莵碜云囄矚?。?jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車或步行代替駕車出行100公里，可以節(jié)約汽油約9升，減排二氧化碳約20。1千克；坐公交車代替自駕車出行100公里，可省油六分之五，減排二氧化碳約16。7千克。所以，我倡議：
1、減少私家車出行，盡可能選用騎自行車、步行、乘坐公共交通的方式。盡量采取“一三五”綠色出行模式，即3公里以內(nèi)走路，3—5公里騎自行車，5公里以上乘坐公共交通工具，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境。
2、倡導(dǎo)購(gòu)車族盡量選擇電動(dòng)汽車，因?yàn)樗h(huán)保低碳；倡議有車一族，每周少開一天車，為我們的環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
3、傳播綠色出行。我們要樹立綠色出行意識(shí)，在小區(qū)里張貼宣傳海報(bào)，加強(qiáng)知識(shí)普及。
為了你我的健康、為了多一些藍(lán)天白云、為了我們的綠色地球，希望大家低碳生活，綠色出行，讓我們的家園多一份綠色、多一路暢通！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十一
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我園向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車接送幼兒，緩解幼兒園門口的道路壓力。如若實(shí)在不便也可將車輛停在百米之外的地方帶幼兒步行一段距離，這其實(shí)對(duì)幼兒也是一種鍛煉。同時(shí)也提醒開車接送幼兒的家長(zhǎng)注意避讓行人，注意安全。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、讓幼兒從小樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，減少幼兒的攀比心里，做一個(gè)懂得為他人著想的孩子。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十二
親愛的同學(xué)們：
喲、我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說了，誰不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
二、騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！
三、我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十三
廣大市民朋友：
當(dāng)前，我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)活動(dòng)正在如火如荼地開展。文明交通是一座城市文明程度最直觀的體現(xiàn)，在創(chuàng)建文明城市中起著至關(guān)重要的作用，為了進(jìn)一步全面提升廣大市民的文明交通水準(zhǔn)，推動(dòng)文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有力開展，特向全區(qū)群眾發(fā)出如下倡議：
開文明車，踐行文明交通行為。自覺養(yǎng)成按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰的交通習(xí)慣，服從交警指揮，踐行交通法規(guī)，不爭(zhēng)道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開霸王杜絕酒駕毒駕、疲勞駕駛；保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線；在行駛中不撥打、接聽手機(jī)，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
行文明路，倡樹文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施；騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛，不違反交通信號(hào)指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行，自覺監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的'建設(shè)。
做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥；愛護(hù)交通安全設(shè)施，注意交通安全；自覺排隊(duì)上下車，在公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座；關(guān)愛自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活，交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做文明時(shí)尚市民，共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來的美好憧憬，從五湖四海匯聚到美院時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)感嘆這座城市和校園的繁華與美麗。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等各種交通工具的增多，校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！在此我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
4、學(xué)生在校園內(nèi)嚴(yán)禁騎電動(dòng)、摩托車；
7、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危，平日在校園出行，我們要結(jié)合自身體會(huì)，積極提出校園安全問題的改進(jìn)建議。為美大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
生命至上，平安無價(jià)！讓我們?cè)谛牡字鹨坏缊?jiān)固的安全長(zhǎng)城，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通，交通和諧文明的平安校園。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十五
親愛的同學(xué)們：
校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障，校園文明是我們成長(zhǎng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》精神以及湖北省有關(guān)部門的《實(shí)施意見》，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，建設(shè)和諧文明校園，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、增強(qiáng)安全意識(shí)，重視安全防范。提高自我保護(hù)意識(shí)，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當(dāng)人身、財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門尋求救濟(jì)。
二、遵守校園秩序，維護(hù)校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學(xué)，提高覺悟，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，保持思想政治穩(wěn)定；積極配合學(xué)校及相關(guān)部門的安全管理工作，維護(hù)校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。
三、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)于律己，明禮修身，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉奮斗，遵守校規(guī)校紀(jì)與社會(huì)功德，愛護(hù)公共環(huán)境與衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的新時(shí)代大學(xué)生。
四、營(yíng)造和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境；保持飽滿的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極向上的校園文化，傳播文明思想，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為將我校建設(shè)成為安全、穩(wěn)定、文明的大學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十六
親愛的同學(xué)們：
我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)湄園美麗校園時(shí)，是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？我們青春激揚(yáng)，志存高遠(yuǎn)，卻往往忽略交通安全這種“小事”。我們暢談理想，奮斗進(jìn)取，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。
為了貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的
精神
，維護(hù)校園交通安全，建設(shè)和諧文明校園，特向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守交通安全法律法規(guī)，樹立交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)，擯棄交通陋習(xí)，自覺服從交警指揮，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明禮讓的良好行為習(xí)慣。
人車各行其道，主動(dòng)安全避讓行駛車輛，不在道路上嬉戲打鬧，不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護(hù)欄，不在道路上追車、強(qiáng)行攔車。
自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車輛，不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車輛。
校內(nèi)各種車輛應(yīng)按學(xué)院要求、標(biāo)識(shí)行駛，駕駛機(jī)動(dòng)車輛需要提高警惕，謹(jǐn)慎駕駛，杜絕酒后開車、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛，以及在校園內(nèi)學(xué)開機(jī)動(dòng)車等嚴(yán)重影響交通安全的行為。駕駛過程中主動(dòng)避讓行人，自覺禮讓斑馬線，機(jī)動(dòng)車停泊在規(guī)定的泊位里。
積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸告家人、朋友要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇一
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年9月22日為世界無車日，為了促進(jìn)城市交通可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，蘇州市確立本次無車日活動(dòng)的主題為：綠色交通，城市未來；優(yōu)先發(fā)展公共交通，建設(shè)“公交都市”。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，特別是讓學(xué)生從小就能深刻理解綠色出行方式對(duì)節(jié)能、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、緩解擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對(duì)氣候變化以及自身健康所具有的積極意義，從小培養(yǎng)節(jié)能、綠色環(huán)保交通觀念，使每一位青少年學(xué)生成為遵守交通法規(guī)、文明交通的自覺行動(dòng)者和宣傳者，現(xiàn)希望全校師生做到以下幾點(diǎn)：
一、全校老師、干部、職工采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，為學(xué)生樹立榜樣。
二、學(xué)生采用步行、騎車、憑教育e卡通免費(fèi)乘坐公交車（包括出租車）的方式出行，倡導(dǎo)家長(zhǎng)盡量不使用小汽車和私家車輛接送，避免車輛進(jìn)入公安交警部門規(guī)定的限制區(qū)域，為緩堵促暢、節(jié)約能源作出貢獻(xiàn)。
全校師生應(yīng)積極響應(yīng)倡議，并帶動(dòng)家庭成員和親戚朋友，以實(shí)際行動(dòng)參與到該項(xiàng)活動(dòng)中去。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇二
尊敬的老師，各位同學(xué)：
春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年芳草綠。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著綠色帶給我們的愉悅感受，也有責(zé)任、有義務(wù)為綠化環(huán)境盡自己的微薄之力。為積極響應(yīng)貫徹落實(shí)市委、市政府全面踐行生態(tài)文明理念，鞏固擴(kuò)大綠化成果的工作要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，根據(jù)市委宣傳部和市教育局要求，沈北新區(qū)開展了“我與小樹共成長(zhǎng)·綠色沈北”主題教育活動(dòng)，為此，我們向全校師生、各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，共建綠色家園，號(hào)召全校師生及家庭積極參與，每人栽種3棵樹，以后每逢生日、六一兒童節(jié)等紀(jì)念日，可以以植樹的形式來紀(jì)念。同時(shí)號(hào)召孩子們定期來管理、看護(hù)自己栽種的小樹，精心管理養(yǎng)護(hù)，讓小樹和孩子一起健康成長(zhǎng)。
二、護(hù)綠。關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極參加公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺愛護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū)，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色小護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到植樹護(hù)綠的行動(dòng)中去，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！
安全出行倡議書六年級(jí)篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長(zhǎng)了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。
除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會(huì)植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。
因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。
倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。
我相信同學(xué)們，一定能做到的。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇四
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
近年來，隨著xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林xx，扎實(shí)推進(jìn)縣域大景區(qū)建設(shè)，構(gòu)建綠色生活、低碳生活，借第39個(gè)世界環(huán)境日到來之際，結(jié)合休閑公共自行車系統(tǒng)啟動(dòng)儀式，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行的踐行者。從科學(xué)角度講，自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳千克。請(qǐng)加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創(chuàng)一個(gè)和諧時(shí)代，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)：
你們好！
在這個(gè)全新的時(shí)代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個(gè)人都走出了小小的一步，社會(huì)就會(huì)走出一大步，而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的'飛躍，走向一個(gè)更好的時(shí)代。
還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個(gè)同學(xué)問他“老師你每天騎車不累嗎？為什么不開車呢？”老師淡淡的說了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情！”是??！在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧]有這樣的觀念，所以我們才會(huì)遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個(gè)更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來越健康，也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美好的存在。
在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個(gè)問題，我在想為什么環(huán)保說了很久，大家卻還是沒有重視起來呢？我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹碓浆F(xiàn)代化，工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展，給這個(gè)地球帶來了太大的困擾，而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對(duì)外界最正確的判斷，所以我們才會(huì)將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時(shí)，我們才會(huì)反應(yīng)過來，原來現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們失去太多美好的事情。
只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識(shí)樹立起來，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會(huì)，讓我們的生活變得越來越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來，讓將來也多一些光明和美麗。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇六
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
6月17日至23日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)行，節(jié)能先行”6月19日為全國(guó)低碳日，主題為“低碳生活，保衛(wèi)藍(lán)天”為提高廣大師生節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造“綠色、低碳”的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建節(jié)約型校園。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品)。
2、倡導(dǎo)綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭(zhēng)做綠色出行的先行者。
3、倡導(dǎo)綠色辦公，養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等的良好習(xí)慣。
4、倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)，做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)?，?jié)約使用。
5、倡導(dǎo)垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，防止污染環(huán)境。
6、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，珍惜糧食，合理點(diǎn)餐，反對(duì)餐桌浪費(fèi)，推行“光盤”行動(dòng)。
8、從我做起，向身邊人宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)美麗邵武的行動(dòng)者。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，節(jié)能環(huán)保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國(guó)利民。讓我們積極行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保、綠色低碳出一份力、盡一份責(zé)，共同參與節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)，共建碧水藍(lán)天，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來！
xx中心小學(xué)。
20xx年6月19日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇七
親愛的同學(xué)們：
xx市區(qū)沙溪河兩岸長(zhǎng)達(dá)20多公里，河水深、水面寬，由于行洪需要，防護(hù)欄密度、高度有限，存在一定的安全隱患，隨著汛期臨近，溺水隱患也隨之增加。為了確保家庭平安，老師放心，家長(zhǎng)放心，東新小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)倡議全體師生立即行動(dòng)起來，積極參加“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺履行下列行為：
1.對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。寶貴的生命對(duì)于每一個(gè)人而言都只有一次。前些年，有個(gè)別同學(xué)不聽學(xué)校老師三番五次勸告，私自到沙溪河邊、水庫(kù)邊、建筑工地中的小水塘游玩、嬉戲，不慎溺水身亡，給親人留下了永遠(yuǎn)的痛苦，也給我們敲響了一次又一次的警鐘。我們應(yīng)當(dāng)引以為戒，珍惜一生唯有的一次生命。
2.對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。“安全無小事，生命重如山”，我們一定要牢固樹立安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，放學(xué)后及時(shí)回家，雙休日、節(jié)假日和放學(xué)期間，不去沙溪河岸、水庫(kù)、湖邊、建筑工地游玩戲水，不去無安全保障的水域游泳，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3.對(duì)學(xué)校對(duì)家庭負(fù)責(zé)。有事外出要跟大人商量，不在沒有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不在沒有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戲，不到有危險(xiǎn)的地域玩耍，不攀高、不冒險(xiǎn)。
4.對(duì)自己同伴負(fù)責(zé)。要善于學(xué)習(xí)和掌握安全常識(shí)，同學(xué)之間互相關(guān)心愛護(hù)，在危險(xiǎn)時(shí)刻保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)呼救，并學(xué)會(huì)正確向“110“報(bào)警。同學(xué)們，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都立即行動(dòng)起來，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)！讓我們的校園更加和諧，讓我們的生命更加精彩！
安全出行倡議書六年級(jí)篇八
為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自律守紀(jì)意識(shí)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，讓每一個(gè)你我他在和諧的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)，在4月文明紀(jì)律安全教育月即將到來之際，我系提出以下倡議：
一、增強(qiáng)自律意識(shí)和安全憂患意識(shí)。在教室，不遲到，不曠課，不早退，遵守課堂紀(jì)律。在宿舍，堅(jiān)決杜絕大功率電器的使用，不私拉電線。若宿舍無人時(shí)，確保電器斷電。
二、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，遠(yuǎn)離施工地和高危建筑物，不要把貴重財(cái)物放在教室和宿舍。外出或串門時(shí)檢查宿舍門窗是否關(guān)閉，放假回家選擇正規(guī)交通工具，減少安全隱患。
三、增強(qiáng)自我管理意識(shí)，提高自身修養(yǎng)。公共場(chǎng)所注意言行舉止，不斷提高思想道德水平，做安全文明紀(jì)律月的傳播者、踐行者和維護(hù)者。
四、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持宿舍衛(wèi)生，不在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵物。注意飲食衛(wèi)生和食品安全，不吃過期產(chǎn)品。
同學(xué)們，我們正值花樣年華，我們共同擁有這片美麗的校園。維護(hù)校園安全，促進(jìn)校園和諧，是我們應(yīng)盡的義務(wù)；倡導(dǎo)文明行為，遵守校規(guī)校紀(jì)，更是我們須要踐行的承諾。讓我們積極行動(dòng)起來，將“講文明、守紀(jì)律、保安全、促和諧”落實(shí)到校園的每個(gè)角落，根植到每位同學(xué)的心中，為創(chuàng)建和諧校園共同努力！
倡議人：
xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇九
親愛的同學(xué)們：
快樂的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們，我們的童年生活是那樣幸福，我們的生命是那樣美好！珍愛生命是我們每一個(gè)人的神圣責(zé)任。為樹立校園安全文明新風(fēng)，保障每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；
二、課間做有益的活動(dòng)，不追逐打鬧，不沖撞小同學(xué)；
三、不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；
四、雨天路面濕滑，要慢步行走，避免滑倒和摔傷；
五、到功能場(chǎng)室活動(dòng)遵守秩序，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)過程聽從指揮；
六、放學(xué)路上不貪玩，按時(shí)回家，讓爸爸媽媽早放心；
七、自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；
八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；
九、風(fēng)暴季節(jié)多留意氣象預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)；
十、注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買街頭小攤販商品；
十一、上健康網(wǎng)絡(luò)，文明使用網(wǎng)絡(luò)，不上黑色網(wǎng)吧和游戲廳；
十二、到公共場(chǎng)所自覺遵守秩序，自覺謙讓弱小，照顧老弱病殘；
十三、正確使用公共健身設(shè)施，不在健身場(chǎng)所推推搡搡，自覺遵守活動(dòng)規(guī)則；
十四、外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要懂得安全自護(hù)，避免意外傷害。
同學(xué)們，愿我們攜手共同遵守校園安全倡議，讓生命之花絢爛綻放！
倡議人：
xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，低碳生活已經(jīng)成為一種自然、綠色、健康的生活方式。研究表明，城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮?dú)浠衔锏却蟛糠治廴疚⒘＃际莵碜云囄矚?。?jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車或步行代替駕車出行100公里，可以節(jié)約汽油約9升，減排二氧化碳約20。1千克；坐公交車代替自駕車出行100公里，可省油六分之五，減排二氧化碳約16。7千克。所以，我倡議：
1、減少私家車出行，盡可能選用騎自行車、步行、乘坐公共交通的方式。盡量采取“一三五”綠色出行模式，即3公里以內(nèi)走路，3—5公里騎自行車，5公里以上乘坐公共交通工具，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境。
2、倡導(dǎo)購(gòu)車族盡量選擇電動(dòng)汽車，因?yàn)樗h(huán)保低碳；倡議有車一族，每周少開一天車，為我們的環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
3、傳播綠色出行。我們要樹立綠色出行意識(shí)，在小區(qū)里張貼宣傳海報(bào)，加強(qiáng)知識(shí)普及。
為了你我的健康、為了多一些藍(lán)天白云、為了我們的綠色地球，希望大家低碳生活，綠色出行，讓我們的家園多一份綠色、多一路暢通！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十一
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好!
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我園向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車接送幼兒，緩解幼兒園門口的道路壓力。如若實(shí)在不便也可將車輛停在百米之外的地方帶幼兒步行一段距離，這其實(shí)對(duì)幼兒也是一種鍛煉。同時(shí)也提醒開車接送幼兒的家長(zhǎng)注意避讓行人，注意安全。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、讓幼兒從小樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，減少幼兒的攀比心里，做一個(gè)懂得為他人著想的孩子。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十二
親愛的同學(xué)們：
喲、我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說了，誰不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時(shí)要走斑馬線，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
二、騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！
三、我們要學(xué)會(huì)乘車，在乘車時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車，待車停穩(wěn)后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十三
廣大市民朋友：
當(dāng)前，我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)活動(dòng)正在如火如荼地開展。文明交通是一座城市文明程度最直觀的體現(xiàn)，在創(chuàng)建文明城市中起著至關(guān)重要的作用，為了進(jìn)一步全面提升廣大市民的文明交通水準(zhǔn)，推動(dòng)文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有力開展，特向全區(qū)群眾發(fā)出如下倡議：
開文明車，踐行文明交通行為。自覺養(yǎng)成按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰的交通習(xí)慣，服從交警指揮，踐行交通法規(guī)，不爭(zhēng)道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開霸王杜絕酒駕毒駕、疲勞駕駛；保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線；在行駛中不撥打、接聽手機(jī)，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
行文明路，倡樹文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施；騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛，不違反交通信號(hào)指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行，自覺監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的'建設(shè)。
做文明人，爭(zhēng)當(dāng)文明交通使者。積極參與文明交通志愿服務(wù)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥；愛護(hù)交通安全設(shè)施，注意交通安全；自覺排隊(duì)上下車，在公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座；關(guān)愛自己和他人的生命，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的生活，交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做文明時(shí)尚市民，共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境！
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
安全出行倡議書六年級(jí)篇十四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來的美好憧憬，從五湖四海匯聚到美院時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)感嘆這座城市和校園的繁華與美麗。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等各種交通工具的增多，校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！在此我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
4、學(xué)生在校園內(nèi)嚴(yán)禁騎電動(dòng)、摩托車；
7、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危，平日在校園出行，我們要結(jié)合自身體會(huì)，積極提出校園安全問題的改進(jìn)建議。為美大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
生命至上，平安無價(jià)！讓我們?cè)谛牡字鹨坏缊?jiān)固的安全長(zhǎng)城，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通，交通和諧文明的平安校園。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十五
親愛的同學(xué)們：
校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障，校園文明是我們成長(zhǎng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》精神以及湖北省有關(guān)部門的《實(shí)施意見》，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，建設(shè)和諧文明校園，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、增強(qiáng)安全意識(shí)，重視安全防范。提高自我保護(hù)意識(shí)，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當(dāng)人身、財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門尋求救濟(jì)。
二、遵守校園秩序，維護(hù)校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學(xué)，提高覺悟，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，保持思想政治穩(wěn)定；積極配合學(xué)校及相關(guān)部門的安全管理工作，維護(hù)校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。
三、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)于律己，明禮修身，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉奮斗，遵守校規(guī)校紀(jì)與社會(huì)功德，愛護(hù)公共環(huán)境與衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的新時(shí)代大學(xué)生。
四、營(yíng)造和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境；保持飽滿的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極向上的校園文化，傳播文明思想，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為將我校建設(shè)成為安全、穩(wěn)定、文明的大學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書六年級(jí)篇十六
親愛的同學(xué)們：
我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)湄園美麗校園時(shí)，是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢？我們青春激揚(yáng)，志存高遠(yuǎn)，卻往往忽略交通安全這種“小事”。我們暢談理想，奮斗進(jìn)取，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。
為了貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的
精神
，維護(hù)校園交通安全，建設(shè)和諧文明校園，特向?qū)W院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守交通安全法律法規(guī)，樹立交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)，擯棄交通陋習(xí)，自覺服從交警指揮，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明禮讓的良好行為習(xí)慣。
人車各行其道，主動(dòng)安全避讓行駛車輛，不在道路上嬉戲打鬧，不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護(hù)欄，不在道路上追車、強(qiáng)行攔車。
自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車輛，不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車輛。
校內(nèi)各種車輛應(yīng)按學(xué)院要求、標(biāo)識(shí)行駛，駕駛機(jī)動(dòng)車輛需要提高警惕，謹(jǐn)慎駕駛，杜絕酒后開車、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛，以及在校園內(nèi)學(xué)開機(jī)動(dòng)車等嚴(yán)重影響交通安全的行為。駕駛過程中主動(dòng)避讓行人，自覺禮讓斑馬線，機(jī)動(dòng)車停泊在規(guī)定的泊位里。
積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸告家人、朋友要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的生命。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日