注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力?？偨Y(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
德育寒假作業(yè)心得篇一
寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時機，也是開展德育實踐活動的黃金時刻。在剛剛過去的寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將回顧這段充實而難忘的寒假，與大家分享我在德育實踐中的心得體會。
首先，我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動。作為一名學(xué)生，應(yīng)該有意識地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，是希望通過付出實際行動，體驗到奉獻(xiàn)和樂于助人的快樂。在活動中，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧，陪他們聊天、傾聽他們的心聲。通過與他們的交流，我深刻感受到了孝道的偉大，也領(lǐng)悟到尊老、愛老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動讓我體會到了為他人付出的快樂，激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。
其次，我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實踐活動。科學(xué)實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、觀察力和分析問題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實踐活動中，我與同學(xué)們一起進(jìn)行了一項實驗，通過自己動手進(jìn)行觀察、記錄和分析，提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時，這次實踐也讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實踐的重要性。只有通過親身實踐，我們才能真正理解和掌握知識，而不僅僅是停留在書本上的理論。通過這次實踐，我對科學(xué)實踐的重要性有了更為深刻的認(rèn)識，并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，我還參與了一次社會調(diào)研活動。社會調(diào)研是德育實踐中重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解社會，增長見識。在這次社會調(diào)研中，我和同學(xué)們選擇了一個社會問題進(jìn)行了深入調(diào)查和研究。通過實地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù)，我們收集了大量的信息，對問題進(jìn)行了全面的分析，并形成了一份調(diào)研報告。通過這次調(diào)研，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效地調(diào)查和研究，并提高了自己的社會意識和社會責(zé)任感。我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了我們年輕人要為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動讓我更加堅定了我的理想和目標(biāo)。
最后，在寒假結(jié)束前，我參加了一次書法比賽。書法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達(dá)能力的重要手段。通過書法的演練，我深刻認(rèn)識到了書法的藝術(shù)魅力和對審美的影響。在比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的書法技巧，還學(xué)會了通過書法來表達(dá)自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛書法，明白了書法可以開啟自己內(nèi)心的情感和對美的追求。
通過這個寒假的德育實踐活動，我受益匪淺。我明白了德育實踐的重要性和必要性，也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識。這段經(jīng)歷讓我成長了不少，也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動力，讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與各種德育實踐活動，為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
德育寒假作業(yè)心得篇二
寒假作為學(xué)生們一年中最長的假期，往往是他們放松心情、放松身心的時光。然而，對于我們這些在校大學(xué)生來說，寒假也是進(jìn)行德育實踐的寶貴機會。在這個寒假中，我參加了一系列的德育實踐活動，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在寒假中進(jìn)行德育實踐的體會和感悟。
首先，在暑假期間，我參加了一次社會實踐活動。我和幾位同學(xué)一起前往位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個義工站，為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行文化知識的普及和心理輔導(dǎo)。這次活動讓我深切體會到了社會責(zé)任的重要性。這些孩子們生活在比我們更為貧困的環(huán)境中，他們更加需要我們的關(guān)愛和幫助。身臨其境，我親身感受到了扶貧教育的重要性，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗的動力。同時，我還結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和老師，我們一起分享經(jīng)驗和感受，共同思考如何更好地推動社會進(jìn)步。通過這次實踐活動，我不僅提高了自己的實踐能力，也增強了自己的社會責(zé)任感。
其次，在家庭生活中，我也進(jìn)行了一些德育實踐。我在假期中主動幫助家人做家務(wù)、照顧弟弟妹妹，體現(xiàn)了我對家人的關(guān)愛和責(zé)任心。同時，我也積極主動地與家人進(jìn)行溝通和交流，表達(dá)自己的想法和感受，增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在這個過程中，我深刻感受到家庭和睦的重要性，也意識到自己作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過這些實踐，我不僅學(xué)會了關(guān)心他人，也更好地理解了自己的角色和責(zé)任。
第三，與朋友相處和互助也是一種德育實踐。在寒假期間，我與朋友們一起組織了一次社區(qū)志愿者活動。我們清理了社區(qū)的垃圾、整理了公共設(shè)施，為社區(qū)創(chuàng)造了一個更加美好的環(huán)境。在這個過程中，我與朋友們親密合作，體驗到了團(tuán)隊合作的力量。通過這次活動，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會了如何堅持和努力達(dá)成共同目標(biāo)。這些都是我將來作為一名社會人士必備的能力和素質(zhì)。
第四，我還參加了一次助學(xué)志愿者活動。我和一群志愿者們一起為貧困地區(qū)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。在這個過程中，我深切感受到了教育的重要性，也看到了我們社會中存在的差距和不公。通過參與這個活動，我不僅提高了自己的教育能力和表達(dá)能力，也更加堅定了自己將來從事教育事業(yè)的決心。同時，這次活動也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機會和資源，激勵我更加努力學(xué)習(xí)，將來為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，在這個寒假中進(jìn)行的德育實踐活動讓我獲益良多。通過參與社會實踐、家庭生活、朋友相處和助學(xué)志愿等活動，我不僅提高了自己的實踐能力，也增強了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識。通過這些實踐，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向，也更加堅定了自己對未來的信心。我相信，只有通過實踐，才能更好地培養(yǎng)出德育素質(zhì)，讓我們成為社會發(fā)展的中堅力量。希望將來我能繼續(xù)參與各種德育實踐活動，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為對社會有益的人。
德育寒假作業(yè)心得篇三
寒假，對于學(xué)生而言，是放松身心的寶貴時光。作為一名高中生，我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動，獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個寒假里，我參加了志愿服務(wù)、讀書分享、社交禮儀等活動，收獲頗豐。以下是我對于寒假德育活動的體會。
第一段：參加志愿服務(wù)
寒假，我和幾個同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動。我們來到了一個貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課。與孩子們互動的過程中，我深深地感受到了愛的力量。這些孩子，生活貧困，卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡樸，但是他們有著對知識的渴望。在寒露季節(jié)里，他們只穿單薄的衣物，但是他們卻沒有一絲怨言，而是笑著迎接志愿者的到來。他們的堅毅和樂觀精神，深深地觸動了我，讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。
第二段：參與讀書分享活動
在寒假期間，我還參加了學(xué)校組織的讀書分享活動。期間，我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書籍和閱讀心得。通過與他人交流，我收獲了許多寶貴的思想和見解。在分享中，我明白了閱讀的重要性，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界，而是走進(jìn)了一個個充滿智慧的世界。同時，分享活動也讓我明白了思考的重要性，讀書不僅僅是在看文字，更是要用心去理解和思考。這些知識和思考讓我找到了前進(jìn)的方向。
第三段：參加社交禮儀培訓(xùn)
在寒假中，我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對之道。我了解到禮貌，與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范，更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我明白了要學(xué)會換位思考，尊重他人的觀點和感受。同時學(xué)會傾聽，不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了，在與人交往中，不僅要注重自己的形象，更要注重對他人的尊重和關(guān)愛。這讓我明白，與人交往不僅僅是為了自己，更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第四段：德育活動的啟示
通過這個寒假參加的德育活動，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對我們品德的培養(yǎng)，更是讓我們學(xué)會與人交往，關(guān)心他人的能力。通過參與志愿服務(wù)，我明白了關(guān)愛他人、幫助他人的重要性；通過參與讀書分享，我學(xué)會了多思考、多交流的重要性；通過參與社交禮儀培訓(xùn)，我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財富。德育不僅僅是一種學(xué)科，更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。
第五段：結(jié)語
在這個寒假里，我參加了德育活動，收獲了很多。通過志愿服務(wù)、讀書分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動，我明白了關(guān)愛他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動使我進(jìn)一步成長，明白了自己的不足，并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷努力，做一個擁有良好品德和高尚情操的人。
德育寒假作業(yè)心得篇四
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的.社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動。
1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）。
通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）。
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團(tuán)隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的'情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）。
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展。
（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
1、請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
德育寒假作業(yè)心得篇五
寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期，不僅僅是用來放松身心的時間，更是一個進(jìn)行德育教育和個人成長的重要機會。在這個假期，我有幸參與了各種形式的德育活動，收獲了很多經(jīng)驗和體會。今天，我就來與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會。
首先，在假期中，我通過參加志愿活動體驗到了無私奉獻(xiàn)和助人為樂的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊伍，到社區(qū)和農(nóng)村開展各類志愿服務(wù)。這個過程中，我見證了許多貧困家庭的生活困境，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過這樣的親身經(jīng)歷，我真切地感受到了貧困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時，通過幫助他人，我享受到了無私奉獻(xiàn)的快樂和成就感，這使我深刻認(rèn)識到助人為樂的意義。這段經(jīng)歷讓我明白，一個人除了要追求個人的幸福和成功，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和他人的需要，以及如何通過自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，我在假期中通過參與各種文化活動，拓展了自己的視野和知識面。在我所屬的社團(tuán)，我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過程中，我學(xué)到了很多文化的知識，并通過與其他同學(xué)的交流，了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過這次展覽，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象，也增加了自己的見識。此外，我還閱讀了許多有關(guān)社會、歷史和科學(xué)的書籍，通過深入了解這些知識，我對社會的運作和歷史的演變有了更深刻的認(rèn)識。在這個過程中，我漸漸明白到知識的重要性，它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問題。
此外，寒假期間，我還積極參與了體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。每天早上，我都會參加學(xué)校組織的集體跑步活動。通過堅持每天跑步，不僅幫助我鍛煉了身體，提高了自己的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。此外，我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽，通過比賽我學(xué)到了與人合作和團(tuán)隊精神的重要性。在比賽過程中，我需要與隊友相互協(xié)作，共同制定策略和分工合作，這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量是巨大的。通過這次體育鍛煉，我不僅身體更健康了，而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗。
最后，在寒假期間，我還主動參與了親子交流活動，增進(jìn)了與家長的感情。平時，由于學(xué)習(xí)和工作原因，我很少有時間和家長進(jìn)行互動。但在寒假期間，我主動與父母進(jìn)行了深入的交流，分享了自己的成長經(jīng)歷和學(xué)到的知識。通過與家長的交流，我更加了解到他們對我的期望和關(guān)心。同時，我也表達(dá)了對他們一直以來的支持和理解的感激之情。這段時間的交流，不僅讓我更加體會到了家庭的溫暖和重要性，也加深了我和父母之間的感情。
總之，寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機會和體驗，讓我受益匪淺。通過參加志愿服務(wù)活動，我明白了助人為樂的重要性；通過參與文化交流和讀書，我拓展了視野和知識面；通過鍛煉身體和參加體育比賽，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力；通過與家長的交流，我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗和體會將成為我成長和發(fā)展的重要財富，也將指引著我繼續(xù)前行。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會牢記這些寶貴經(jīng)驗，不斷努力，為自己的成長和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
德育寒假作業(yè)心得篇六
隨著冬季的來臨，2022年的寒假終于來臨了，為期一個月的假期使我有了更多的時間去思考和感悟。在這個寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，對于德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我寒假期間的德育實踐心得體會。
首先，我參與了一次社區(qū)義工活動，給老人們送溫暖。寒冷的冬天，老人們的生活變得更加艱辛。因此，我和幾位志同道合的同學(xué)一起組織了一次走訪老人的活動。我們準(zhǔn)備了一些生活用品和水果，并親自到他們家中去看望。通過這次活動，我不僅了解到了老人們的困難和需求，也感受到了他們的孤獨和渴望。在陪伴他們的過程中，我體會到了關(guān)愛的重要性，也感受到了幫助他人帶來的快樂。
其次，我參與了一次愛心義賣活動，為慈善機構(gòu)籌款。通過這次活動，我學(xué)會了更加細(xì)心地關(guān)注別人的需求，并且主動行動起來。為了使義賣活動成功，我們組織了一次班級義賣，將學(xué)生們捐贈的物品進(jìn)行出售，所得款項全部捐給了慈善機構(gòu)。盡管只是一次小小的行動，但我們的付出能夠幫助到更多需要幫助的人，這種成就感令我深感滿足。
另外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)公益活動，為校園環(huán)境進(jìn)行整治和美化。寒假期間，我和一些同學(xué)一起來到學(xué)校，清理垃圾、修剪草坪、種植樹木等。通過參與這個活動，我意識到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到后代的未來。只有每個人都從自己做起，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
最后，我還參與了一次親子活動，與家長一起參加志愿服務(wù)。這次活動讓我重新認(rèn)識到家庭的重要性和家人的支持。在這個變化多端的世界中，我們的家人是最可靠的依靠。參與志愿服務(wù)的親子活動，不僅讓我和家人之間的關(guān)系更加親密，也讓我明白到了家庭的力量和責(zé)任。
通過這一個月的德育實踐活動，我深刻認(rèn)識到了德育對于每個人的重要性。德育不僅提高了我們的道德素質(zhì)，也鍛煉了我們的實踐能力和愛心。在德育實踐中，我不僅學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人，更加明白了人與人之間的關(guān)系是多么的緊密和重要。只有通過實踐，我們才能真正理解和珍惜這些品質(zhì)和關(guān)系。
總之，寒假期間的德育實踐活動讓我浸潤在人與人之間的真摯情感中，學(xué)會了如何全心全意地為他人付出，也激發(fā)了我進(jìn)一步助人為樂的愿望。我相信，通過這次德育實踐，我不僅成長了自己，也為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。希望未來的日子里，我能夠繼續(xù)堅持德育實踐，為社會的進(jìn)步和美好做出更多的貢獻(xiàn)。
德育寒假作業(yè)心得篇七
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的.教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片，接受一次愛國主義教育或革命傳統(tǒng)教育。
2、開展一次青少年志愿者服務(wù)活動。立足實踐，開展助老扶幼，助困扶弱，服務(wù)社會，清掃垃圾，清除積雪，保護(hù)環(huán)境，公益宣傳，秩序維護(hù)等各種形式活動，身體力行做扶貧攻堅的踐行者。（可以幾個同學(xué)組成小組）
3、為回報父母，長輩做一件實事。通過為父母，長輩做飯，冼衣，洗腳，整理家務(wù)，體諒關(guān)心父母，切實接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間，學(xué)生每天堅持寫一頁鋼筆字，力爭把自己的“門面”做好。
5、讀一本好書。寫一篇讀后感，繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
6、記錄一個有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報、畫報、攝影作品，留下美好的生活和回憶。
20xx春節(jié)社會實踐在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)。
1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，制訂個人活動計劃。
1、開學(xué)時收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類社會實踐活動的影視資料，讀后感，手抄報，美術(shù)畫，硬筆字等作品。
2、社會實踐綜合小組及聘請的專業(yè)人員對學(xué)生的作品以“公開、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評優(yōu)。
3、對評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌，在校內(nèi)外進(jìn)行展示。
對于參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給予表彰。
德育寒假作業(yè)心得篇八
寒假作為學(xué)生們放松身心、充電備戰(zhàn)的寶貴時間，我們要如何在這段充滿機遇和挑戰(zhàn)的假期中找到學(xué)習(xí)和成長的方法，進(jìn)一步提升自身的德育修養(yǎng)呢？在這個寒假，我深入思考與實踐，結(jié)合自身的生活經(jīng)歷與感悟，總結(jié)出了一些有益的經(jīng)驗和體會。以下將從拓寬知識面、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐、家庭關(guān)系和自我成長五個方面來分享我在寒假中的德育心得。
在寒假期間，拓寬知識面是我不可或缺的一項任務(wù)。我主要通過閱讀圖書和參觀展覽來實現(xiàn)。閱讀是人類進(jìn)步的不竭動力，通過閱讀書籍我拓寬了眼界，了解到了更多與學(xué)校教育不同的知識和見解。寒假期間，我閱讀了《明朝那些事兒》、《乖，擺正你的頭腦》等暢銷書籍，不僅對歷史和人性有了更深刻的認(rèn)識，也提高了自己的表達(dá)能力和思考能力。此外，我還參觀了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽，欣賞了各種繪畫、雕塑作品，通過觀賞藝術(shù)作品，提升了審美能力，豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
在寒假中，我還積極參與社會實踐活動，增強了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。我參加了一次環(huán)境保護(hù)志愿者活動，幫助清理了公園中的垃圾，并參與了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動。通過這些實踐經(jīng)歷，我了解到社會問題的復(fù)雜性和自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也體會到了與他人合作的重要性。在志愿者活動中，我與其他志愿者共同協(xié)作，充分發(fā)揮個人的特長和才能，取得了豐碩的成果。這次社會實踐讓我更加明白一個人的成長離不開社會和集體的幫助與支持。
寒假期間，我還更好地處理了家庭關(guān)系，增進(jìn)了與家人的溝通和理解。寒假是放松家庭關(guān)系的黃金時機，通過陪伴父母、與兄弟姐妹相處，我更加了解了家人的辛勞與付出，更加感恩他們對我的養(yǎng)育之恩。我和父母一起逛街、一起做飯、一起健身，共同享受快樂的時光。和父母之間的溝通，讓我們彼此更加信任和理解，也讓我更加明白家庭的重要性和溫暖。
最后，自我成長是我在寒假中最重要的收獲之一。通過全面的個人反思和深入的自我反省，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，也找到了改進(jìn)的辦法。我發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下情緒控制能力不足，導(dǎo)致言行不慎，影響了他人的感受。因此，我在寒假中著重培養(yǎng)了自己的情緒管理能力，通過閱讀心理學(xué)書籍、參與冥想和寫作等活動來加強自己的情緒調(diào)控能力。我還制定了一些具體的目標(biāo)和計劃，包括提升學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)特長以及增強領(lǐng)導(dǎo)力等方面。通過制定目標(biāo)和及時反饋，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這個寒假的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻體會到了德育教育的重要性，在提高自己的學(xué)業(yè)成績的同時，我也學(xué)會了如何做人，如何與他人相處，如何成為一個對社會有價值的人。德育修養(yǎng)不僅是一種能力，更是一種品質(zhì)和精神追求。只有不斷努力，不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和人生的挑戰(zhàn)。我相信，在德育寒假中的收獲和體會，將成為我未來人生道路中的寶貴財富和堅實基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇九
為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻(xiàn)計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經(jīng)驗，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價值觀
每位同學(xué)（第1、2主題必做，其余可以選做）
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下：
（1）卷墨書香·讀好書
【形式】觀后感
（2）慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實踐活動，以敬老孝親為主題重點，提倡為長輩做一件力所能及的事情。
【形式】寫小作文
（3）三城聯(lián)創(chuàng)·共助力
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?！?、“綠色城市”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
【形式】調(diào)查小報告
（4）職前崗位·深體驗
作為生活教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，這次活動也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
【形式】崗位體驗照片（視頻）
（5）志愿服務(wù)·獻(xiàn)愛心
志愿服務(wù)是我校共青團(tuán)品牌項目，各系團(tuán)總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動，開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動。
【形式】報道+照片（視頻）
20xx年1月23日——2月23日寒假社會實踐活動
20xx年2月24日——3月10日整理資料，系部評比選送
20xx年3月10日——3月15日評比表彰
1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展寒假社會實踐活動。
2、堅持社會實踐工作機制，積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。
3、堅持“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、講求實效”的原則，避免片面的追求大而全。
4、有新聞報道隨時向“行知家園”微信公眾號投稿。
德育寒假作業(yè)心得篇十
隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時間，也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生，在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會，我愿意在這里分享給大家。
首先，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷具有重要意義。在寒假期間，傳統(tǒng)文化的傳承是一項重要任務(wù)。通過閱讀書籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動，我更加深入了解了中國的歷史和文化。在家中，我還向父母和長輩請教了許多對于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。這樣的德育活動培養(yǎng)了我對于中華文化的熱愛和敬仰之情，讓我更加自豪地站在中國這片土地上。
其次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感具有重要意義。社會實踐是一種重要的德育方式。在寒假期間，我參加了社區(qū)志愿者活動，為老人們送去慰問品和溫暖。通過與老人們的交流，我深刻體會到了老人對于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時光，學(xué)會為社會貢獻(xiàn)自己的力量，這是我們作為人類的責(zé)任。
再次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時間，而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間，我與家人一起做飯、聚餐、聊天，增進(jìn)了我們之間的感情。與朋友聚會、組織一起參加文化活動，我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長和生活的體驗。這些人際交往，讓我從他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作為一個人的素養(yǎng)。
此外，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時代的要求，也是教育的使命。在寒假期間，我主動參與了一些創(chuàng)新實踐的活動。我利用自己的時間，獨立思考，運用科學(xué)知識，制作了一個自動澆花器。通過這個實踐，我不僅鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還學(xué)到了很多實際的知識。德育寒假活動為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺，激發(fā)了我們對于科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
綜上所述，德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會實踐、人際交往和創(chuàng)新實踐，我收獲了很多。德育寒假活動不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國家情懷的新時代人才打下了堅實基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加大德育寒假活動的力度，為學(xué)生提供更豐富的德育資源，讓我們在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步和成長。
德育寒假作業(yè)心得篇十一
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
寒假德育實踐心得體會范文3
德育寒假作業(yè)心得篇十二
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
一、繁忙的一天
剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上頭摔跤。
社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
二、耐力的考驗
回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。
這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個點來回跑，當(dāng)時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅持把它做好，此刻也是將來也是，這個好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實踐心得
這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的本事。也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機會，多學(xué)點東西，以便以后在社會中爭取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假德育實踐心得體會范文5
德育寒假作業(yè)心得篇十三
寒假作業(yè)是學(xué)生們在寒假期間要完成的一項重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)過的知識，擴(kuò)充閱讀面，提高寫作能力等等。對于我來說，這個寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè)，不得不說，這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他同學(xué)有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長，但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時間，很容易就會變得拖延。因此，在寒假開始之前，我制定了一個詳細(xì)的計劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個階段，并為每個階段設(shè)定了截止日期。這樣一來，我就能清楚地了解自己需要在什么時間內(nèi)完成哪些任務(wù)，從而更好地安排時間。
其次，我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情，而是需要與他人進(jìn)行合作。在做作業(yè)的過程中，我遇到了一些問題，比如某個題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點等等。當(dāng)我遇到這些困難時，我會去請教我的同學(xué)或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見，幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作，我不僅能夠更好地完成作業(yè)，而且還能夠借此機會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
另外，我認(rèn)識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身，更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力和綜合運用能力。因此，在做作業(yè)的過程中，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在通過實際操作來提高自己的能力。這樣的認(rèn)識讓我對寒假作業(yè)從一個負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機會，我能夠更加積極主動地去完成它們。
最后，我認(rèn)識到在完成寒假作業(yè)的過程中，自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個人的空閑時間完成的，沒有老師的監(jiān)督，容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題，我設(shè)定了一些小目標(biāo)和獎勵機制。比如，我規(guī)定自己每天至少完成一項作業(yè)，然后再給自己一些小獎勵，比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣，我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣，更好地投入其中。
總結(jié)而言，寒假作業(yè)對于學(xué)生來說是一項重要的任務(wù)。通過對個人經(jīng)驗的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間、與他人進(jìn)行合作、注意提升自我能力和進(jìn)行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源，同時保持積極的態(tài)度，我們一定能夠圓滿完成各項任務(wù)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇十四
時序更替，歲月留金！踏著20__年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。我校圍繞“落實‘雙減’促成長，創(chuàng)新實踐譜新篇”寒假實踐主題，設(shè)計了充滿趣味、挑戰(zhàn)、體驗的多樣實踐活動，同學(xué)們可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇完成，期待本次寒假實踐活動能給每個孩子的假期生活增添新的色彩。請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、讓心靈沐浴陽光。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
1、看出學(xué)問——關(guān)心時政，記錄生活。
堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、先鋒的力量——尋找先鋒故事。
______在20__年新年賀詞中提到：20__年有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?！罢堻h放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；全國上下防控疫情堅決有力；受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的洪流。
二、讓學(xué)習(xí)撒滿陽光。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師布置的各項作業(yè)。
3、不一樣的中國年——傳統(tǒng)文化在身邊。
______多次強調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的少先隊員，要積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。春節(jié)來臨，你參加了哪些傳統(tǒng)民俗活動呢？如掃塵、吃年夜飯、貼春聯(lián)、包餃子、掛年畫、掛燈籠、拜年等。
三、讓他人感受陽光。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包、整理書柜，收拾房間……，體貼父母，孝敬長輩。
3、愛心天使：給你所知道的貧困生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問貧困戶、五保戶、低保家庭，獻(xiàn)一點愛心給身邊需要幫助的人，做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
3、垃圾分類：分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，使它們“變廢為寶”，產(chǎn)生再生價值。期待隊員們在假期中利用廢舊物品制作出有創(chuàng)意的新作品，或者制作垃圾分類手抄報。
四、讓生命充滿陽光。
爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
1、__之際，正是孩子們放寒假的時間，家長們不如趁此機會帶孩子一起圍觀精彩比賽，給孩子“充充電”，科普有趣的運動知識！__會什么時候舉行？共設(shè)置了多少個項目？除__外，還有幾個賽區(qū)？你對哪個比賽項目比較了解呢？讓我們和孩子帶著問題圍觀__的正確打開方式吧！
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天溝通；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動，保持良好的心情。
3、開展“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持21天，就會成為一個好習(xí)慣。請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰天天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。
德育寒假作業(yè)心得篇十五
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
回顧走過的20__，在你們的參與中，學(xué)校各項活動順利開展。你們也愉快、順利地完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在人格修養(yǎng)、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉等方面都有了很大的進(jìn)步。在此，特向你們表示祝賀！
同學(xué)們，快樂的“寒假直通車”就要出發(fā)了，本次寒假直通車為你們準(zhǔn)備了精彩的實踐活動，請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂行動，一起奔向快樂的寒假吧！
期待20__，我們一起共同努力，共同進(jìn)步！
一、寒假時間：
20__年__月__日——__月__日。
德育篇（必修）。
一二年級。
建議大家積極行動起來！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！在假期里，和小伙伴一起，積極開展紅色研學(xué)活動，尋訪身邊的先鋒人物，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、學(xué)起來：通過閱讀、觀影、網(wǎng)上查找、聽身邊的人講先鋒故事，學(xué)先鋒精神。
2、尋起來：與小伙伴一起走進(jìn)紅色研學(xué)基地，尋訪先鋒人物事跡，會講述一個先鋒故事。
3、畫起來：制作手抄報或兒童畫，用畫筆畫出“你眼中的20__年”（手抄報或兒童畫，學(xué)先鋒畫先鋒，大小為a4，開學(xué)每班精選20張上交）涉及考核！
4、剪起來。
跟家人一起用紅紙設(shè)計制作剪紙作品，把作品貼在a4卡紙上（卡紙可以有底色），在背面寫上班級姓名，也可以將制作過程用相機記錄下來做成美篇發(fā)給老師在班級群或?qū)W校群里分享，開學(xué)后把作品交給班主任老師，每班挑選5張上交學(xué)校大隊部。
5、三個一活動。
每天堅持早起，送外出工作的父母至門口，并說一句對父母表達(dá)愛意的話；每天傍晚父母回家時，在門口迎接并送上溫馨的問候語。
結(jié)合學(xué)科特點，分別擬一條春節(jié)祝福短信發(fā)送給自己的各科任老師。
堅持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛圍。
三四年級。
建議大家積極行動起來！積極參加實踐體驗，參與志愿服務(wù)、垃圾分類等活動，爭當(dāng)小導(dǎo)游、小講解員、小志愿者，在實踐中明道理、長才干，助力學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園創(chuàng)建。
1、環(huán)保小能手：積極參與垃圾分類，拍照片開學(xué)統(tǒng)一征集！
2、志愿小達(dá)人：小手拉大手，積極參與志愿服務(wù)，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小樓長、小導(dǎo)游、小講解員，助力文明城市創(chuàng)建。
3、公益小使者：一起參與”捐出一元壓歲錢快樂公益我助力”活動，通過開展愛心義賣，力所能及地為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖，讓紅領(lǐng)巾和公益齊飄揚。（鼓勵做成美篇，推送到班主任群里參與評比）。
4、動手小達(dá)人。
每個同學(xué)跟家人一起開動腦筋，運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品）用自己的巧手為新年添上一抹喜氣。（作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名），開學(xué)每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
了解當(dāng)?shù)亍鞍菽辍钡娘L(fēng)俗，設(shè)計一句拜年祝福用語并在拜年時送出。
設(shè)計一份“壓歲錢”的使用方案，原則上體現(xiàn)節(jié)儉、合理、適用。a4打印。
大年三十晚上陪家人觀看春晚，嘗試寫一小段心得體會發(fā)在朋友圈里。a4打印。
五六年級。
建議大家積極行動起來！學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，增強文化自信，積極參與春節(jié)年俗活動，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，過一個熱熱鬧鬧、紅紅火火的中國年！
1、做一做：和爸爸媽媽一起做一道春節(jié)美食，品嘗勞動的果實。
2、拍一拍：拍下過節(jié)時的全家福，把團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日氛圍分享到你的朋友圈（有條件的可以制作美篇發(fā)給班主任進(jìn)行宣傳）。
3、玩一玩：參與體驗春節(jié)的年俗活動，做燈籠、寫春聯(lián)、剪窗花，感受傳統(tǒng)中國年。（運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品，作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名，每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。）涉及考核！
4、品一品。
充分利用課外讀物和網(wǎng)絡(luò)，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日資源，以“我們的節(jié)日”為主題，制作一期春節(jié)或元宵節(jié)手抄報，內(nèi)容包括春節(jié)的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節(jié)的對比、元宵節(jié)的熱鬧場面等，從中感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生活水平的提高，要求紙張大小為a4，右下方統(tǒng)一寫班級、姓名，每班挑選15張參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
寒假學(xué)會做一道菜，取一個詩意的名字，再邀請一家人一起品嘗。
爭取自擬一副春聯(lián)，或自己書寫或請人書寫，和家人一起貼好再合影留念。
通過調(diào)查，了解自己姓氏家族的歷史、人文故事。a4打印。
智育篇（選修）。
（每門學(xué)科至少選2個項目，12年級只需要選擇語文、數(shù)學(xué)）。
語文。
1、每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
4、收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
5、嘗試向喜歡的雜志社或網(wǎng)站投一次稿。
7、研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。a4大小。
數(shù)學(xué)。
1、設(shè)計一份20__年臺歷。
2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4、用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3d圖形。
5、認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
英語。
1、設(shè)計個性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3、制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
科學(xué)。
1、制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2、制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）。
3、嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
4、親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5、統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
體育篇（必修）。
一、二年級。
跳繩。
(練習(xí)5分鐘，一分鐘跳繩x3組）。
快速跑30米x3組。
500米跑。
拉伸練習(xí)5分鐘。
三、四年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x2組或測試2組一分鐘）、
拉伸練習(xí)5分鐘。
五、六年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑步（500米x2組）。
快速跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x3組或測試3組一分鐘）。
拉伸練習(xí)5分鐘。
注意：全校學(xué)生堅持每天學(xué)習(xí)各班下發(fā)的《全國中小學(xué)生啦啦操》等視頻。開學(xué)后，學(xué)校組織各班進(jìn)行全校比賽展示。
美育篇（選修）。
（每人至少選擇2項）。
音樂、美術(shù)。
1、演唱1—3首自己喜歡的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。
2、演奏一段自己喜歡的音樂或者跳一個自己喜歡的舞蹈，拍小視頻發(fā)在班級群。備注學(xué)校班級姓名。
3、與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
5、按照“未來的__”和“20__的自己”兩個主題，用巧手畫下圖畫a4大小。
實踐、創(chuàng)新篇（選修）。
（每人至少3項）。
1、總結(jié)20__年10件讓自己引以為傲的事，把它記錄下來。
2、學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
3、挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機。
4、前往家長單位，體驗“一日工作”。
5、制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
6、制訂一份新年成長計劃。
7、準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)，科幻繪畫a4大小。
8、假期中準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)：完成一件科技制作。
9、有條件的可以學(xué)習(xí)和熟練掌握航模等競技科技比賽內(nèi)容和操作。
書香篇（必修）。
我們一起來看看書香校園寒假作業(yè)，具體要求如下：
1：推薦書目里自己選擇1_2本課外書，閱讀后寫一篇讀后感（電子版）和制作一份a4大小手抄報。
2：3——6年級參加作文競賽：積極參加第五屆“綜合創(chuàng)建杯”作文大賽，主題一“在文明城市建設(shè)的最前沿”，主題二“我是城市主人翁”，任選一題，題目自擬，500-700字，要求電子版稿件注明__市實驗小學(xué)xx班，姓名，監(jiān)護(hù)人電話，手機號，指導(dǎo)教師姓名，手機號。注意稿件要求原創(chuàng)，禁止抄襲。大賽投稿郵箱：同時打印好一份開學(xué)上交語文教師。
驗收要求：1，所有活動都統(tǒng)一編成a4紙冊，橫向裝訂。2，每個活動照片記載不少于2張，可粘貼或文本排版打印。3，下學(xué)期開學(xué)時將完成情況統(tǒng)計單和特色作業(yè)上交給開學(xué)報名時交回學(xué)校評選?！禵_市實驗小學(xué)特色寒假作業(yè)完成統(tǒng)計單》由班主任發(fā)到各自班級群里。
評選辦法：1、所有作品都具有參選資格，擇優(yōu)競選。2、一二年級設(shè)100個獎項，三四年級80個獎項，五六年級60個獎項。3、根據(jù)各班上交數(shù)量和質(zhì)量每個年級評選出“優(yōu)秀組織班級”獎。
三、對視力的要求。
眼睛是心靈的窗戶，寒假期間，同學(xué)們也要不忘保護(hù)視力的重要性，倡議全體同學(xué)做到以下幾點：
1、保持正確的讀寫姿勢。
2、每天堅持做兩次眼保健操。
3、合理安排作息時間，保證充足睡眠。
四、對家長的希望。
1、寒假、春節(jié)期間，不前往中高風(fēng)險地區(qū)，不跨省旅行，不參與大型群體性活動，就地過年，同時動員外地的親友在當(dāng)?shù)剡^年。所有師生員工均在開學(xué)前14天返回本市居住地，寒假期間有中、高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工，須憑三日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成使用公筷等健康文明的生活習(xí)慣，自覺遵守公共場所疫情防控要求，提升文明素養(yǎng)。
3、出行做好自我防護(hù)。乘坐公共交通工具要全程規(guī)范佩戴口罩，隨身攜帶消毒紙巾，盡量與同乘人員保持距離，減少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期內(nèi)，非必要不離開家庭常住地，不到境外或中高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，不與中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸，不與跨境或中高風(fēng)險地區(qū)快遞包裹接觸；減少到電影院、游戲廳等人員密集或密閉場所，減少外出聚會聚餐，減少走親訪友，減少與陌生人接觸。
5、及時配合健康監(jiān)測。如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀，請及時前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門，采取治療、防護(hù)、隔離等相應(yīng)措施。
6、科學(xué)安排假期生活。合理安排假期學(xué)習(xí)生活，按時作息，不過度使用手機、電腦等電子設(shè)備，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做好近視防護(hù)。多參加體育鍛煉，勤參與家庭勞動，學(xué)習(xí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保持身心健康。
7、加強居家安全教育。家長朋友們要教育指導(dǎo)孩子注意用火、用電、用氣等日常生活安全，杜絕高空拋物行為，加強幼兒監(jiān)護(hù)，防止發(fā)生意外。
同學(xué)們、家長朋友們，疫情防控是我們每一個人的責(zé)任，相信在這次特別的答卷中，我們更能體會小我與大我，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，度過一個祥和、健康的春節(jié)。期盼老師和同學(xué)們平安返校歸來。
德育寒假作業(yè)心得篇十六
暑往寒來，歲月流金！我們已告別不平凡的20__年，迎來了全新的20__年。在全體師生的共同努力和各位家長的積極配合下，本學(xué)期的工作也將畫上圓滿的句號。一學(xué)期來，我們共同見證著孩子的成長。在此，衷心感謝全體家長對我校工作的支持、配合和理解。疫情防控絲毫不能懈怠，希望家長朋友們能夠認(rèn)真配合、科學(xué)指導(dǎo)，確保孩子度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假。結(jié)合新春佳節(jié)特點，本年度寒假德育實踐作業(yè)圍繞“年”展開，要求孩子們在濃濃的年味中感受、實踐、思考、觀察、總結(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)，以孩子喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來。為此，學(xué)校特制定本次寒假德育綜合實踐作業(yè)，具體內(nèi)容如下：
活動一：計劃年。
合理安排自己的寒假生活，制作一張具有可行性的寒假計劃表格，并嚴(yán)格執(zhí)行。a4紙上表格制定內(nèi)容：時間段、事務(wù)安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡覺、備注等。（記?。好刻焱砩暇劈c半之前睡覺哦，每天的睡眠時間不少于10個小時哦）。
活動二：閱讀年。
利用寒假時間開展讀書活動，從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，時刻記錄所聞、所感、所思、所悟，逐步養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，并完成1—3張讀書手抄報開學(xué)跟老師、同學(xué)分享。
活動三：紅火年。
學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)知識及習(xí)俗；幫助父母準(zhǔn)備年貨、貼對聯(lián)、打掃房屋、做團(tuán)圓飯等，感受濃郁的節(jié)日氛圍。
作業(yè)形式不限，鼓勵3一5張照片（配簡短的文字說明）上傳分享到班級群。
活動四：吉祥年。
以走親訪友、講究禮儀；幫父母洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)；幫助孤寡老人、幫助鄰里鄉(xiāng)親、幫助學(xué)弟學(xué)妹等形式開展送溫暖、送祝福、送親情、送友情等活動。
作業(yè)形式不限，鼓勵3一5張照片（配簡短的文字說明）上傳分享到班級群。
活動五：幸福年。
開展“說家風(fēng)、話家訓(xùn)、寫家書、談家教、識家譜、明家史、秀家寶、曬家宴”系列活動，切實把社會主義核心價值觀教育、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育，融入孩子們的生活。
作業(yè)形式不限，照片、手抄報、繪畫、書法、文字等任選一種完成后，鼓勵拍照上傳。
活動六：健康年。
以上所有活動內(nèi)容，同學(xué)們都可以以自己喜歡的方式分享到班級群里哦，老師期待你們的分享！
活動七：平安年。
提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。疫情還未結(jié)束，假期繼續(xù)堅持“非必要不外出”，倡導(dǎo)就地過年，減少聚集性活動。有事外出佩戴好口罩，保持一米安全距離，勤洗手、常通風(fēng)等；做到遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車。安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍，禁止私自去游泳，防止溺水。外出必須事先征得家長同意。科學(xué)用眼，愛眼護(hù)眼，正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。
活動八：環(huán)保年。
寒假期間，倡導(dǎo)全校師生“節(jié)水”“節(jié)電”“節(jié)糧”。
“節(jié)水”：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1—6立方米的水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3—25立方米水。
“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，節(jié)約用電不是不用電，而是科學(xué)用電。
“節(jié)糧”：不剩飯，不挑食，不偏食。監(jiān)督身邊的人，及時制止各種浪費現(xiàn)象。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動起來！
作業(yè)形式不限：漫畫、手抄報、活動拍照等任選一種完成后，拍照上傳。
實踐活動還有很多很多……如參加社區(qū)公益勞動、爭當(dāng)小小志愿者、保護(hù)環(huán)境、科技“小發(fā)明”設(shè)計制作活動、每天觀看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事等等，同學(xué)們應(yīng)積極主動參加實踐活動，爭當(dāng)實踐小達(dá)人！學(xué)校德育處會根據(jù)同學(xué)們的完成和分享情況評選“在家好少年”，在開學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。
20__年寒假假期生活即將開始，對孩子來說，是一個勞逸結(jié)合的調(diào)整時期，希望家長繼續(xù)積極支持和配合學(xué)校工作，培養(yǎng)孩子各項學(xué)習(xí)、生活、安全習(xí)慣，教育子女樹立安全意識，提高自我防范能力，共同構(gòu)筑起保護(hù)孩子人身安全的“防護(hù)墻”，與孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。
寒假及新學(xué)期開學(xué)時間。
寒假開始時間：20__年__月__日（星期日）。
20__年春季開學(xué)時間：20__年__月__日（星期一）。
德育寒假作業(yè)心得篇十七
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實踐。通過這次黨課實踐活動，我在人生觀和價值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進(jìn)一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。
我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。
具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)而實現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強烈的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。 當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將黨的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
會想不等于會做，我們要致知于性，把書本上的理論知識應(yīng)用到實踐中去，參與實踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取以一個各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會，在實踐中檢驗真理的正確性、可行性，在實踐中使自己發(fā)揮更大作用!實踐創(chuàng)新，完善自我!在實踐中鍛煉和成長。
寒假德育實踐心得體會范文2
德育寒假作業(yè)心得篇十八
親愛的同學(xué)們：
20__寒假即將啟程，你準(zhǔn)備好了嗎？我校于20__年__月__日正式開始進(jìn)入寒假。為了讓同學(xué)們的假期過得更有意義，更有收獲，結(jié)合我校實際情況，布置這份寒假德育實踐活動，希望同學(xué)們能夠合理地安排假期生活。
活動一：
1、“巧制花燈鬧元宵”（一、二年級）。
在父母的協(xié)助下設(shè)計一件有創(chuàng)意的花燈作品，材料不限，提倡廢物利用，在作品顯著位置寫上名字，開學(xué)時上交到班主任處（禁止購買成品作品）。
2、“春聯(lián)福字貼起來”（三至六年級）。
為了更好地感受春節(jié)的氣氛，中高年級每位同學(xué)跟家人一起張貼對聯(lián)，每班以圖片的形式發(fā)送到班級群。
活動二：
1、“擼起袖子做家務(wù)”（一至六年級）。
根據(jù)各年級年齡特點，全體學(xué)生在春節(jié)假日中學(xué)會2-3種勞動技能，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
2、“親子共讀一本書”（一至六年級）。
每個同學(xué)和父母在寒假里選擇1-2本共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀。在讀書中與父母交流讀書的感受，在讀書中增進(jìn)與父母的感情。拍一張與父母同讀書的照片，留住暖暖的親情瞬間。
活動三：
身體健康動起來。
堅持與家人每天鍛煉身體半小時，可以在戶外活動，也可以在室內(nèi)活動，如跳繩、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
最后，預(yù)祝同學(xué)們。
假期快樂、健康成長！
德育寒假作業(yè)心得篇十九
寒假德育實踐心得55篇廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。下面是本人帶來的有關(guān)寒假德育實踐心得，希望大家喜歡?#寒假德育實踐心得1#?于我而言，“可憐天下父母心”這句話，仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語，永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動，或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里，不停地做著這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時，會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的，每家人家都有其獨特的味道。比如說，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因為我表姐不愛吃重口味的。
任。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當(dāng)時我搪塞過去了。現(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時的負(fù)罪感，正是我開始懂事的標(biāo)識吧。高二了，如果不再好好學(xué)習(xí)便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假，但我認(rèn)為，只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。
#寒假德育實踐心得2#最近幾年，我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地(老年活動場所)體驗情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學(xué)寫下了自己的。
心得體會。
：“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因為老人們幸福了，我也幸福了。”從孩子們的話中，我們再一次體會到對學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來，祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
#寒假德育實踐心得3#整個寒假過去了，我體會到了工作的辛苦。在做勞動的途中，我理解了“勞動最光榮”這句話的意思。
我們家是做食堂的，平時的時候看見我爸爸媽媽做事感覺好簡單，好輕松，做什么看起來一點都不辛苦，在放寒假的這段時間，我把爸爸媽媽每天做的事：收拾碗筷，洗碗、掃地、拖地這些事情親身體驗了幾天，做完這些事情之后，我覺得自己腰酸背痛，身體要散架了，我心里想：嘿，這些事情看起來很簡單，可實際做起來真的累。我都想不到父母是怎么熬過來的，我覺得我爸爸媽媽真的不容易，每天辛辛苦苦的掙錢就是為了給我和我姐姐更好的生活，讓我們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)。
在做完德育作業(yè)之后我受益匪淺，父母不僅為我的生活付出了很多，為我的學(xué)習(xí)也有很大的貢獻(xiàn)，我知道了掙錢的不容易，知道了生活的不易，所以，我必須以滿分的努力來回報我的父母，讓他們以我為驕傲，在這里我想對父母真誠的說一句：“爸爸媽媽，謝謝你們!#寒假德育實踐心得4#于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語,永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。
在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù),這是家庭成員的一種責(zé)任。
向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當(dāng)時我搪塞過去了?，F(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時的負(fù)罪感,正是我開始懂事的標(biāo)識吧。高二了,如果不再好好學(xué)習(xí)便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假,但我認(rèn)為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。
#寒假德育實踐心得5#為讓師生度過一個文明、健康、愉快的寒假，高青縣常家學(xué)區(qū)在寒假期間開展師生共體驗“德育實踐作業(yè)”活動。
志愿服務(wù)有擔(dān)當(dāng)。開展看望空巢老人、幫扶特殊群體、文明綠色出行、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)師生深入城鄉(xiāng)社區(qū)文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化大院、體育場、公園等場站院所，廣泛了解社會現(xiàn)象和問題，培養(yǎng)師生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。
傳統(tǒng)文化要傳承。以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律，引導(dǎo)師生深入學(xué)習(xí)了解和傳播芯子、俚曲、五音戲、蹴鞠、花鼓等具有淄博特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自信。關(guān)注節(jié)日期間社會生活和傳統(tǒng)文化，組織開展有關(guān)文明建設(shè)、傳統(tǒng)美德、風(fēng)俗文化、好家風(fēng)家訓(xùn)等傳統(tǒng)文化體驗活動，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
德育寒假作業(yè)心得篇二十
告別20__年，我們又迎來了寒假生活。在防控新冠疫情的特殊時期，__小學(xué)號召同學(xué)們宅在家里不外出，用實際行動居家學(xué)習(xí)，居家鍛煉，長知識，強體魄，為抗擊疫情作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份德育實踐作業(yè)，希望由此觸發(fā)你的創(chuàng)作靈感，找到更多創(chuàng)意維度。希望在這個寒假，大家可以有更多的收獲。
專項實踐作業(yè)。
防疫自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：制作家庭關(guān)愛防疫創(chuàng)意提示語，貼在家中，做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。
2、作業(yè)反饋：
以照片的形式，掃碼上傳。防疫創(chuàng)意提示語和家庭執(zhí)行情況。
垃圾分類自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：
三做好：做好四類垃圾桶準(zhǔn)備到位；做好垃圾分類精準(zhǔn)到位；做好家庭“小小盯桶員”。
2、作業(yè)反饋。
（1）將家庭準(zhǔn)備的四類垃圾桶及家庭每日垃圾分類記錄表，以照片的形式掃碼上傳。
（2）家庭每日垃圾分類記錄表、知識競賽答題問卷、創(chuàng)意垃圾桶作品開學(xué)后上交。
光盤行動小使者。
1、實踐任務(wù)：倡導(dǎo)家人光盤行動，開展“光盤打卡匯聚愛心”活動。掃碼進(jìn)入光盤打卡小程序，每日三餐進(jìn)行光盤打卡，記錄每天光盤行動，生成積分，累計學(xué)校團(tuán)隊的獎勵金，獎勵金用于幫助學(xué)校困難學(xué)生（與校家委會共同操作）。
2、作業(yè)反饋。
用a4紙制作一期“朋友圈曬一曬”，寫一寫光盤行動感受。
開學(xué)后上交。
分層實踐作業(yè)。
一年級、二年級（感恩之心）。
禮“遇”新年送家人最牛的新年禮。
1、活動內(nèi)容：喜迎新年，用自己的方式送給家人、朋友、同學(xué)、老師最特別的新年禮物。如給一個擁抱、手語祝福、畫一幅畫、手工制作一份特殊的禮物、寫一段精彩的祝福語等等，相信你，會用最特別的方式給家人朋友最特別的祝福。
2、作業(yè)反饋：將自己特別的新年禮物，以照片或視頻的形式，微信掃碼上傳。
三年級、四年級（自主學(xué)習(xí)）。
律己正身送大家最美的小紅花。
1、活動內(nèi)容：寒假與防控疫情同在，學(xué)生要做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。按照任課老師及家長布置的作業(yè)任務(wù)，認(rèn)真完成，自律自主。制作個人寒假學(xué)習(xí)計劃和每日打卡記錄，貼在顯眼的地方，提醒自己，記住每天做好打卡哦！
2、作業(yè)反饋：個人寒假計劃和每日打卡記錄，開學(xué)后上交。
五年級六年級（紅船精神）。
共話“初心”對祖國最深情的表白。
1、活動內(nèi)容：20__年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，____在20__年新年賀詞中，提到“一艘小小紅船承載著人民重托、民族的希望”。新年伊始，我們追隨小小紅船，穿越百年，共話“初心。學(xué)校提供32張圖片，請根據(jù)圖片里的內(nèi)容，完成信息搜集，撰寫故事，以手抄報的形式展現(xiàn)。
2、作業(yè)反饋：自備a4紙張，橫版使用，完成手抄報，開學(xué)后上交，學(xué)校評選優(yōu)秀故事撰稿人。通過主題教育活動，故事講述，追尋紅船精神。
德育寒假作業(yè)心得篇二十一
為了體現(xiàn)以“學(xué)生全面發(fā)展”為本的教育理念，落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重在習(xí)慣養(yǎng)成、重在實踐體驗、重在體質(zhì)鍛煉、重在快樂健康生活為目的，讓學(xué)生充分享受到寒假生活的充實和快樂，特制定本學(xué)期特色化作業(yè)設(shè)計與優(yōu)秀作業(yè)評選的實施方案。
二、特色作業(yè)內(nèi)容建議（可以根據(jù)年級實際選擇完成）。
本次寒假特色化作業(yè)包括語文、數(shù)學(xué)、英語、體育健康、科學(xué)、美術(shù)（手工、繪畫）及德育實踐體驗或品質(zhì)培養(yǎng)方面的特色作業(yè)。
具體內(nèi)容建議：
（1）假期作息時間與學(xué)習(xí)計劃安排（1分）；
（5）20__年為農(nóng)歷__年。收集關(guān)于“__”的成語、詩句或諺語、俗語（1分）；
（6）為父母或長輩洗腳或捶背不少于兩次（提供圖片），并寫出感受（2分）；
（8）春節(jié)有許多習(xí)俗，請把你知道的春節(jié)習(xí)俗列出來（并寫出它的由來）（2分）；
（9）用廢棄材料制作一個工藝品，并給它起一個名字（2分）；
（10）過年了，幫家人一起去購買年貨，用表格的形式列出至少十種年貨的單價和數(shù)量，計算出開支情況（1分）。
（14）學(xué)會一項家務(wù)技能（包餃子、炒菜、掃地、擦玻璃、整理床鋪等），把過程或感受寫下來（3分）。
（17）做燈籠、猜謎語是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文化活動形式。請和家長一起設(shè)計制作燈謎不少于10個（2分）。
（18）祝福短信：寒假是親人團(tuán)聚的日子，是感恩和祝福的日子，請收集10條祝福語，再創(chuàng)作5條祝福語。制作成卡片或編成微信、短信分別送（發(fā)）給父母、親戚、師長和自己的同學(xué)；（2分）。
（19）家是最小國，國是最大家。作為中國人，從小就應(yīng)該關(guān)心國家大事，熱愛家庭和祖國。請收集20__年國內(nèi)十件大事，或記錄家庭一年內(nèi)發(fā)生的重要事件，把它們寫下來；（2分）。
（20）觀看2—3部優(yōu)秀電影或各種優(yōu)秀綜藝節(jié)目，把感受寫一寫；（3分）。
（21）行千里，致廣大。春節(jié)期間，少不了走親訪友，外出旅游，請把走訪和旅游中遇到的趣事寫下來。（3分）。
三、特色作業(yè)要求：
（2）所有作業(yè)可以在家長或老師的指導(dǎo)、協(xié)助下完成，也可和同學(xué)合作完成；
（4）統(tǒng)一用80克a4紙完成，每頁把天地左右空出來；左面空的多些，最后用來裝訂。開學(xué)時，將完成作業(yè)用a4拉桿夾裝起來。
四、優(yōu)秀作業(yè)評選辦法：
（1）每個年級設(shè)特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；
（3）開學(xué)后每班對所有同學(xué)的“特色作業(yè)”進(jìn)行回收，并按評選辦法評選出最好的5份，交回教導(dǎo)處。
祝全體教職員工和各位家長、小朋友們春節(jié)快樂、萬事如意！
德育寒假作業(yè)心得篇二十二
走出綠綠的學(xué)校，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅強，慢慢變得成熟。
幼年的時候，總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應(yīng)對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景：
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲：
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實，學(xué)著生活。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且驗樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，應(yīng)對現(xiàn)實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自我的一個方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。
我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須理解，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自我不會指定對象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。可是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!
寒假實踐體會
德育寒假作業(yè)心得篇一
寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時機，也是開展德育實踐活動的黃金時刻。在剛剛過去的寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將回顧這段充實而難忘的寒假，與大家分享我在德育實踐中的心得體會。
首先，我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動。作為一名學(xué)生，應(yīng)該有意識地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，是希望通過付出實際行動，體驗到奉獻(xiàn)和樂于助人的快樂。在活動中，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧，陪他們聊天、傾聽他們的心聲。通過與他們的交流，我深刻感受到了孝道的偉大，也領(lǐng)悟到尊老、愛老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動讓我體會到了為他人付出的快樂，激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。
其次，我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實踐活動。科學(xué)實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、觀察力和分析問題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實踐活動中，我與同學(xué)們一起進(jìn)行了一項實驗，通過自己動手進(jìn)行觀察、記錄和分析，提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時，這次實踐也讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實踐的重要性。只有通過親身實踐，我們才能真正理解和掌握知識，而不僅僅是停留在書本上的理論。通過這次實踐，我對科學(xué)實踐的重要性有了更為深刻的認(rèn)識，并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，我還參與了一次社會調(diào)研活動。社會調(diào)研是德育實踐中重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解社會，增長見識。在這次社會調(diào)研中，我和同學(xué)們選擇了一個社會問題進(jìn)行了深入調(diào)查和研究。通過實地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù)，我們收集了大量的信息，對問題進(jìn)行了全面的分析，并形成了一份調(diào)研報告。通過這次調(diào)研，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效地調(diào)查和研究，并提高了自己的社會意識和社會責(zé)任感。我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了我們年輕人要為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動讓我更加堅定了我的理想和目標(biāo)。
最后，在寒假結(jié)束前，我參加了一次書法比賽。書法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達(dá)能力的重要手段。通過書法的演練，我深刻認(rèn)識到了書法的藝術(shù)魅力和對審美的影響。在比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的書法技巧，還學(xué)會了通過書法來表達(dá)自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛書法，明白了書法可以開啟自己內(nèi)心的情感和對美的追求。
通過這個寒假的德育實踐活動，我受益匪淺。我明白了德育實踐的重要性和必要性，也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識。這段經(jīng)歷讓我成長了不少，也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動力，讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與各種德育實踐活動，為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
德育寒假作業(yè)心得篇二
寒假作為學(xué)生們一年中最長的假期，往往是他們放松心情、放松身心的時光。然而，對于我們這些在校大學(xué)生來說，寒假也是進(jìn)行德育實踐的寶貴機會。在這個寒假中，我參加了一系列的德育實踐活動，并從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在寒假中進(jìn)行德育實踐的體會和感悟。
首先，在暑假期間，我參加了一次社會實踐活動。我和幾位同學(xué)一起前往位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個義工站，為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行文化知識的普及和心理輔導(dǎo)。這次活動讓我深切體會到了社會責(zé)任的重要性。這些孩子們生活在比我們更為貧困的環(huán)境中，他們更加需要我們的關(guān)愛和幫助。身臨其境，我親身感受到了扶貧教育的重要性，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗的動力。同時，我還結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和老師，我們一起分享經(jīng)驗和感受，共同思考如何更好地推動社會進(jìn)步。通過這次實踐活動，我不僅提高了自己的實踐能力，也增強了自己的社會責(zé)任感。
其次，在家庭生活中，我也進(jìn)行了一些德育實踐。我在假期中主動幫助家人做家務(wù)、照顧弟弟妹妹，體現(xiàn)了我對家人的關(guān)愛和責(zé)任心。同時，我也積極主動地與家人進(jìn)行溝通和交流，表達(dá)自己的想法和感受，增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在這個過程中，我深刻感受到家庭和睦的重要性，也意識到自己作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過這些實踐，我不僅學(xué)會了關(guān)心他人，也更好地理解了自己的角色和責(zé)任。
第三，與朋友相處和互助也是一種德育實踐。在寒假期間，我與朋友們一起組織了一次社區(qū)志愿者活動。我們清理了社區(qū)的垃圾、整理了公共設(shè)施，為社區(qū)創(chuàng)造了一個更加美好的環(huán)境。在這個過程中，我與朋友們親密合作，體驗到了團(tuán)隊合作的力量。通過這次活動，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)會了如何堅持和努力達(dá)成共同目標(biāo)。這些都是我將來作為一名社會人士必備的能力和素質(zhì)。
第四，我還參加了一次助學(xué)志愿者活動。我和一群志愿者們一起為貧困地區(qū)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。在這個過程中，我深切感受到了教育的重要性，也看到了我們社會中存在的差距和不公。通過參與這個活動，我不僅提高了自己的教育能力和表達(dá)能力，也更加堅定了自己將來從事教育事業(yè)的決心。同時，這次活動也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機會和資源，激勵我更加努力學(xué)習(xí)，將來為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，在這個寒假中進(jìn)行的德育實踐活動讓我獲益良多。通過參與社會實踐、家庭生活、朋友相處和助學(xué)志愿等活動，我不僅提高了自己的實踐能力，也增強了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識。通過這些實踐，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向，也更加堅定了自己對未來的信心。我相信，只有通過實踐，才能更好地培養(yǎng)出德育素質(zhì)，讓我們成為社會發(fā)展的中堅力量。希望將來我能繼續(xù)參與各種德育實踐活動，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為對社會有益的人。
德育寒假作業(yè)心得篇三
寒假，對于學(xué)生而言，是放松身心的寶貴時光。作為一名高中生，我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動，獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個寒假里，我參加了志愿服務(wù)、讀書分享、社交禮儀等活動，收獲頗豐。以下是我對于寒假德育活動的體會。
第一段：參加志愿服務(wù)
寒假，我和幾個同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動。我們來到了一個貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課。與孩子們互動的過程中，我深深地感受到了愛的力量。這些孩子，生活貧困，卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡樸，但是他們有著對知識的渴望。在寒露季節(jié)里，他們只穿單薄的衣物，但是他們卻沒有一絲怨言，而是笑著迎接志愿者的到來。他們的堅毅和樂觀精神，深深地觸動了我，讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。
第二段：參與讀書分享活動
在寒假期間，我還參加了學(xué)校組織的讀書分享活動。期間，我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書籍和閱讀心得。通過與他人交流，我收獲了許多寶貴的思想和見解。在分享中，我明白了閱讀的重要性，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界，而是走進(jìn)了一個個充滿智慧的世界。同時，分享活動也讓我明白了思考的重要性，讀書不僅僅是在看文字，更是要用心去理解和思考。這些知識和思考讓我找到了前進(jìn)的方向。
第三段：參加社交禮儀培訓(xùn)
在寒假中，我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對之道。我了解到禮貌，與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范，更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我明白了要學(xué)會換位思考，尊重他人的觀點和感受。同時學(xué)會傾聽，不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了，在與人交往中，不僅要注重自己的形象，更要注重對他人的尊重和關(guān)愛。這讓我明白，與人交往不僅僅是為了自己，更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第四段：德育活動的啟示
通過這個寒假參加的德育活動，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對我們品德的培養(yǎng)，更是讓我們學(xué)會與人交往，關(guān)心他人的能力。通過參與志愿服務(wù)，我明白了關(guān)愛他人、幫助他人的重要性；通過參與讀書分享，我學(xué)會了多思考、多交流的重要性；通過參與社交禮儀培訓(xùn)，我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財富。德育不僅僅是一種學(xué)科，更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。
第五段：結(jié)語
在這個寒假里，我參加了德育活動，收獲了很多。通過志愿服務(wù)、讀書分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動，我明白了關(guān)愛他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動使我進(jìn)一步成長，明白了自己的不足，并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷努力，做一個擁有良好品德和高尚情操的人。
德育寒假作業(yè)心得篇四
為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的.社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動。
1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）。
通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）。
以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團(tuán)隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的'情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）。
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展。
（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
1、請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
德育寒假作業(yè)心得篇五
寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期，不僅僅是用來放松身心的時間，更是一個進(jìn)行德育教育和個人成長的重要機會。在這個假期，我有幸參與了各種形式的德育活動，收獲了很多經(jīng)驗和體會。今天，我就來與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會。
首先，在假期中，我通過參加志愿活動體驗到了無私奉獻(xiàn)和助人為樂的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊伍，到社區(qū)和農(nóng)村開展各類志愿服務(wù)。這個過程中，我見證了許多貧困家庭的生活困境，并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過這樣的親身經(jīng)歷，我真切地感受到了貧困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時，通過幫助他人，我享受到了無私奉獻(xiàn)的快樂和成就感，這使我深刻認(rèn)識到助人為樂的意義。這段經(jīng)歷讓我明白，一個人除了要追求個人的幸福和成功，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和他人的需要，以及如何通過自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，我在假期中通過參與各種文化活動，拓展了自己的視野和知識面。在我所屬的社團(tuán)，我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過程中，我學(xué)到了很多文化的知識，并通過與其他同學(xué)的交流，了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過這次展覽，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象，也增加了自己的見識。此外，我還閱讀了許多有關(guān)社會、歷史和科學(xué)的書籍，通過深入了解這些知識，我對社會的運作和歷史的演變有了更深刻的認(rèn)識。在這個過程中，我漸漸明白到知識的重要性，它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問題。
此外，寒假期間，我還積極參與了體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。每天早上，我都會參加學(xué)校組織的集體跑步活動。通過堅持每天跑步，不僅幫助我鍛煉了身體，提高了自己的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。此外，我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽，通過比賽我學(xué)到了與人合作和團(tuán)隊精神的重要性。在比賽過程中，我需要與隊友相互協(xié)作，共同制定策略和分工合作，這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量是巨大的。通過這次體育鍛煉，我不僅身體更健康了，而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗。
最后，在寒假期間，我還主動參與了親子交流活動，增進(jìn)了與家長的感情。平時，由于學(xué)習(xí)和工作原因，我很少有時間和家長進(jìn)行互動。但在寒假期間，我主動與父母進(jìn)行了深入的交流，分享了自己的成長經(jīng)歷和學(xué)到的知識。通過與家長的交流，我更加了解到他們對我的期望和關(guān)心。同時，我也表達(dá)了對他們一直以來的支持和理解的感激之情。這段時間的交流，不僅讓我更加體會到了家庭的溫暖和重要性，也加深了我和父母之間的感情。
總之，寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機會和體驗，讓我受益匪淺。通過參加志愿服務(wù)活動，我明白了助人為樂的重要性；通過參與文化交流和讀書，我拓展了視野和知識面；通過鍛煉身體和參加體育比賽，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力；通過與家長的交流，我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗和體會將成為我成長和發(fā)展的重要財富，也將指引著我繼續(xù)前行。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會牢記這些寶貴經(jīng)驗，不斷努力，為自己的成長和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
德育寒假作業(yè)心得篇六
隨著冬季的來臨，2022年的寒假終于來臨了，為期一個月的假期使我有了更多的時間去思考和感悟。在這個寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，對于德育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我寒假期間的德育實踐心得體會。
首先，我參與了一次社區(qū)義工活動，給老人們送溫暖。寒冷的冬天，老人們的生活變得更加艱辛。因此，我和幾位志同道合的同學(xué)一起組織了一次走訪老人的活動。我們準(zhǔn)備了一些生活用品和水果，并親自到他們家中去看望。通過這次活動，我不僅了解到了老人們的困難和需求，也感受到了他們的孤獨和渴望。在陪伴他們的過程中，我體會到了關(guān)愛的重要性，也感受到了幫助他人帶來的快樂。
其次，我參與了一次愛心義賣活動，為慈善機構(gòu)籌款。通過這次活動，我學(xué)會了更加細(xì)心地關(guān)注別人的需求，并且主動行動起來。為了使義賣活動成功，我們組織了一次班級義賣，將學(xué)生們捐贈的物品進(jìn)行出售，所得款項全部捐給了慈善機構(gòu)。盡管只是一次小小的行動，但我們的付出能夠幫助到更多需要幫助的人，這種成就感令我深感滿足。
另外，我還參加了一次環(huán)境保護(hù)公益活動，為校園環(huán)境進(jìn)行整治和美化。寒假期間，我和一些同學(xué)一起來到學(xué)校，清理垃圾、修剪草坪、種植樹木等。通過參與這個活動，我意識到環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到后代的未來。只有每個人都從自己做起，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
最后，我還參與了一次親子活動，與家長一起參加志愿服務(wù)。這次活動讓我重新認(rèn)識到家庭的重要性和家人的支持。在這個變化多端的世界中，我們的家人是最可靠的依靠。參與志愿服務(wù)的親子活動，不僅讓我和家人之間的關(guān)系更加親密，也讓我明白到了家庭的力量和責(zé)任。
通過這一個月的德育實踐活動，我深刻認(rèn)識到了德育對于每個人的重要性。德育不僅提高了我們的道德素質(zhì)，也鍛煉了我們的實踐能力和愛心。在德育實踐中，我不僅學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人，更加明白了人與人之間的關(guān)系是多么的緊密和重要。只有通過實踐，我們才能真正理解和珍惜這些品質(zhì)和關(guān)系。
總之，寒假期間的德育實踐活動讓我浸潤在人與人之間的真摯情感中，學(xué)會了如何全心全意地為他人付出，也激發(fā)了我進(jìn)一步助人為樂的愿望。我相信，通過這次德育實踐，我不僅成長了自己，也為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。希望未來的日子里，我能夠繼續(xù)堅持德育實踐，為社會的進(jìn)步和美好做出更多的貢獻(xiàn)。
德育寒假作業(yè)心得篇七
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的.教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。
4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。
1、參加一次愛國主義教育活動。觀看一部愛國影視片，接受一次愛國主義教育或革命傳統(tǒng)教育。
2、開展一次青少年志愿者服務(wù)活動。立足實踐，開展助老扶幼，助困扶弱，服務(wù)社會，清掃垃圾，清除積雪，保護(hù)環(huán)境，公益宣傳，秩序維護(hù)等各種形式活動，身體力行做扶貧攻堅的踐行者。（可以幾個同學(xué)組成小組）
3、為回報父母，長輩做一件實事。通過為父母，長輩做飯，冼衣，洗腳，整理家務(wù)，體諒關(guān)心父母，切實接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間，學(xué)生每天堅持寫一頁鋼筆字，力爭把自己的“門面”做好。
5、讀一本好書。寫一篇讀后感，繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
6、記錄一個有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報、畫報、攝影作品，留下美好的生活和回憶。
20xx春節(jié)社會實踐在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)。
1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，制訂個人活動計劃。
1、開學(xué)時收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類社會實踐活動的影視資料，讀后感，手抄報，美術(shù)畫，硬筆字等作品。
2、社會實踐綜合小組及聘請的專業(yè)人員對學(xué)生的作品以“公開、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評優(yōu)。
3、對評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌，在校內(nèi)外進(jìn)行展示。
對于參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，學(xué)校給予表彰。
德育寒假作業(yè)心得篇八
寒假作為學(xué)生們放松身心、充電備戰(zhàn)的寶貴時間，我們要如何在這段充滿機遇和挑戰(zhàn)的假期中找到學(xué)習(xí)和成長的方法，進(jìn)一步提升自身的德育修養(yǎng)呢？在這個寒假，我深入思考與實踐，結(jié)合自身的生活經(jīng)歷與感悟，總結(jié)出了一些有益的經(jīng)驗和體會。以下將從拓寬知識面、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐、家庭關(guān)系和自我成長五個方面來分享我在寒假中的德育心得。
在寒假期間，拓寬知識面是我不可或缺的一項任務(wù)。我主要通過閱讀圖書和參觀展覽來實現(xiàn)。閱讀是人類進(jìn)步的不竭動力，通過閱讀書籍我拓寬了眼界，了解到了更多與學(xué)校教育不同的知識和見解。寒假期間，我閱讀了《明朝那些事兒》、《乖，擺正你的頭腦》等暢銷書籍，不僅對歷史和人性有了更深刻的認(rèn)識，也提高了自己的表達(dá)能力和思考能力。此外，我還參觀了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽，欣賞了各種繪畫、雕塑作品，通過觀賞藝術(shù)作品，提升了審美能力，豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
在寒假中，我還積極參與社會實踐活動，增強了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。我參加了一次環(huán)境保護(hù)志愿者活動，幫助清理了公園中的垃圾，并參與了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動。通過這些實踐經(jīng)歷，我了解到社會問題的復(fù)雜性和自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也體會到了與他人合作的重要性。在志愿者活動中，我與其他志愿者共同協(xié)作，充分發(fā)揮個人的特長和才能，取得了豐碩的成果。這次社會實踐讓我更加明白一個人的成長離不開社會和集體的幫助與支持。
寒假期間，我還更好地處理了家庭關(guān)系，增進(jìn)了與家人的溝通和理解。寒假是放松家庭關(guān)系的黃金時機，通過陪伴父母、與兄弟姐妹相處，我更加了解了家人的辛勞與付出，更加感恩他們對我的養(yǎng)育之恩。我和父母一起逛街、一起做飯、一起健身，共同享受快樂的時光。和父母之間的溝通，讓我們彼此更加信任和理解，也讓我更加明白家庭的重要性和溫暖。
最后，自我成長是我在寒假中最重要的收獲之一。通過全面的個人反思和深入的自我反省，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，也找到了改進(jìn)的辦法。我發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下情緒控制能力不足，導(dǎo)致言行不慎，影響了他人的感受。因此，我在寒假中著重培養(yǎng)了自己的情緒管理能力，通過閱讀心理學(xué)書籍、參與冥想和寫作等活動來加強自己的情緒調(diào)控能力。我還制定了一些具體的目標(biāo)和計劃，包括提升學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)特長以及增強領(lǐng)導(dǎo)力等方面。通過制定目標(biāo)和及時反饋，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這個寒假的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻體會到了德育教育的重要性，在提高自己的學(xué)業(yè)成績的同時，我也學(xué)會了如何做人，如何與他人相處，如何成為一個對社會有價值的人。德育修養(yǎng)不僅是一種能力，更是一種品質(zhì)和精神追求。只有不斷努力，不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和人生的挑戰(zhàn)。我相信，在德育寒假中的收獲和體會，將成為我未來人生道路中的寶貴財富和堅實基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇九
為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達(dá)到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻(xiàn)計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經(jīng)驗，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價值觀
每位同學(xué)（第1、2主題必做，其余可以選做）
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下：
（1）卷墨書香·讀好書
【形式】觀后感
（2）慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實踐活動，以敬老孝親為主題重點，提倡為長輩做一件力所能及的事情。
【形式】寫小作文
（3）三城聯(lián)創(chuàng)·共助力
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?！?、“綠色城市”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
【形式】調(diào)查小報告
（4）職前崗位·深體驗
作為生活教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，這次活動也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
【形式】崗位體驗照片（視頻）
（5）志愿服務(wù)·獻(xiàn)愛心
志愿服務(wù)是我校共青團(tuán)品牌項目，各系團(tuán)總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動，開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動。
【形式】報道+照片（視頻）
20xx年1月23日——2月23日寒假社會實踐活動
20xx年2月24日——3月10日整理資料，系部評比選送
20xx年3月10日——3月15日評比表彰
1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展寒假社會實踐活動。
2、堅持社會實踐工作機制，積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。
3、堅持“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、講求實效”的原則，避免片面的追求大而全。
4、有新聞報道隨時向“行知家園”微信公眾號投稿。
德育寒假作業(yè)心得篇十
隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時間，也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生，在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會，我愿意在這里分享給大家。
首先，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷具有重要意義。在寒假期間，傳統(tǒng)文化的傳承是一項重要任務(wù)。通過閱讀書籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動，我更加深入了解了中國的歷史和文化。在家中，我還向父母和長輩請教了許多對于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。這樣的德育活動培養(yǎng)了我對于中華文化的熱愛和敬仰之情，讓我更加自豪地站在中國這片土地上。
其次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感具有重要意義。社會實踐是一種重要的德育方式。在寒假期間，我參加了社區(qū)志愿者活動，為老人們送去慰問品和溫暖。通過與老人們的交流，我深刻體會到了老人對于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時光，學(xué)會為社會貢獻(xiàn)自己的力量，這是我們作為人類的責(zé)任。
再次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時間，而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間，我與家人一起做飯、聚餐、聊天，增進(jìn)了我們之間的感情。與朋友聚會、組織一起參加文化活動，我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長和生活的體驗。這些人際交往，讓我從他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作為一個人的素養(yǎng)。
此外，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時代的要求，也是教育的使命。在寒假期間，我主動參與了一些創(chuàng)新實踐的活動。我利用自己的時間，獨立思考，運用科學(xué)知識，制作了一個自動澆花器。通過這個實踐，我不僅鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還學(xué)到了很多實際的知識。德育寒假活動為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺，激發(fā)了我們對于科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
綜上所述，德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會實踐、人際交往和創(chuàng)新實踐，我收獲了很多。德育寒假活動不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國家情懷的新時代人才打下了堅實基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加大德育寒假活動的力度，為學(xué)生提供更豐富的德育資源，讓我們在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步和成長。
德育寒假作業(yè)心得篇十一
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
寒假德育實踐心得體會范文3
德育寒假作業(yè)心得篇十二
寒假生活就要結(jié)束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
一、繁忙的一天
剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛干凈，而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個美術(shù)系的大學(xué)生，自我的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上頭摔跤。
社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
二、耐力的考驗
回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。
這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。并且每一天都是那個點來回跑，當(dāng)時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅持把它做好，此刻也是將來也是，這個好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
三、實踐心得
這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，可是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的本事。也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好機會，多學(xué)點東西，以便以后在社會中爭取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。
寒假德育實踐心得體會范文5
德育寒假作業(yè)心得篇十三
寒假作業(yè)是學(xué)生們在寒假期間要完成的一項重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)過的知識，擴(kuò)充閱讀面，提高寫作能力等等。對于我來說，這個寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè)，不得不說，這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他同學(xué)有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長，但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時間，很容易就會變得拖延。因此，在寒假開始之前，我制定了一個詳細(xì)的計劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個階段，并為每個階段設(shè)定了截止日期。這樣一來，我就能清楚地了解自己需要在什么時間內(nèi)完成哪些任務(wù)，從而更好地安排時間。
其次，我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情，而是需要與他人進(jìn)行合作。在做作業(yè)的過程中，我遇到了一些問題，比如某個題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點等等。當(dāng)我遇到這些困難時，我會去請教我的同學(xué)或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見，幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作，我不僅能夠更好地完成作業(yè)，而且還能夠借此機會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
另外，我認(rèn)識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身，更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力和綜合運用能力。因此，在做作業(yè)的過程中，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在通過實際操作來提高自己的能力。這樣的認(rèn)識讓我對寒假作業(yè)從一個負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機會，我能夠更加積極主動地去完成它們。
最后，我認(rèn)識到在完成寒假作業(yè)的過程中，自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個人的空閑時間完成的，沒有老師的監(jiān)督，容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題，我設(shè)定了一些小目標(biāo)和獎勵機制。比如，我規(guī)定自己每天至少完成一項作業(yè)，然后再給自己一些小獎勵，比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣，我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣，更好地投入其中。
總結(jié)而言，寒假作業(yè)對于學(xué)生來說是一項重要的任務(wù)。通過對個人經(jīng)驗的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間、與他人進(jìn)行合作、注意提升自我能力和進(jìn)行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源，同時保持積極的態(tài)度，我們一定能夠圓滿完成各項任務(wù)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇十四
時序更替，歲月留金！踏著20__年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。我校圍繞“落實‘雙減’促成長，創(chuàng)新實踐譜新篇”寒假實踐主題，設(shè)計了充滿趣味、挑戰(zhàn)、體驗的多樣實踐活動，同學(xué)們可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇完成，期待本次寒假實踐活動能給每個孩子的假期生活增添新的色彩。請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、讓心靈沐浴陽光。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
1、看出學(xué)問——關(guān)心時政，記錄生活。
堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、先鋒的力量——尋找先鋒故事。
______在20__年新年賀詞中提到：20__年有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?！罢堻h放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；全國上下防控疫情堅決有力；受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的洪流。
二、讓學(xué)習(xí)撒滿陽光。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師布置的各項作業(yè)。
3、不一樣的中國年——傳統(tǒng)文化在身邊。
______多次強調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的少先隊員，要積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。春節(jié)來臨，你參加了哪些傳統(tǒng)民俗活動呢？如掃塵、吃年夜飯、貼春聯(lián)、包餃子、掛年畫、掛燈籠、拜年等。
三、讓他人感受陽光。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包、整理書柜，收拾房間……，體貼父母，孝敬長輩。
3、愛心天使：給你所知道的貧困生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問貧困戶、五保戶、低保家庭，獻(xiàn)一點愛心給身邊需要幫助的人，做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
3、垃圾分類：分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，使它們“變廢為寶”，產(chǎn)生再生價值。期待隊員們在假期中利用廢舊物品制作出有創(chuàng)意的新作品，或者制作垃圾分類手抄報。
四、讓生命充滿陽光。
爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
1、__之際，正是孩子們放寒假的時間，家長們不如趁此機會帶孩子一起圍觀精彩比賽，給孩子“充充電”，科普有趣的運動知識！__會什么時候舉行？共設(shè)置了多少個項目？除__外，還有幾個賽區(qū)？你對哪個比賽項目比較了解呢？讓我們和孩子帶著問題圍觀__的正確打開方式吧！
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天溝通；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動，保持良好的心情。
3、開展“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持21天，就會成為一個好習(xí)慣。請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰天天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。
德育寒假作業(yè)心得篇十五
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
回顧走過的20__，在你們的參與中，學(xué)校各項活動順利開展。你們也愉快、順利地完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在人格修養(yǎng)、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉等方面都有了很大的進(jìn)步。在此，特向你們表示祝賀！
同學(xué)們，快樂的“寒假直通車”就要出發(fā)了，本次寒假直通車為你們準(zhǔn)備了精彩的實踐活動，請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂行動，一起奔向快樂的寒假吧！
期待20__，我們一起共同努力，共同進(jìn)步！
一、寒假時間：
20__年__月__日——__月__日。
德育篇（必修）。
一二年級。
建議大家積極行動起來！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！在假期里，和小伙伴一起，積極開展紅色研學(xué)活動，尋訪身邊的先鋒人物，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、學(xué)起來：通過閱讀、觀影、網(wǎng)上查找、聽身邊的人講先鋒故事，學(xué)先鋒精神。
2、尋起來：與小伙伴一起走進(jìn)紅色研學(xué)基地，尋訪先鋒人物事跡，會講述一個先鋒故事。
3、畫起來：制作手抄報或兒童畫，用畫筆畫出“你眼中的20__年”（手抄報或兒童畫，學(xué)先鋒畫先鋒，大小為a4，開學(xué)每班精選20張上交）涉及考核！
4、剪起來。
跟家人一起用紅紙設(shè)計制作剪紙作品，把作品貼在a4卡紙上（卡紙可以有底色），在背面寫上班級姓名，也可以將制作過程用相機記錄下來做成美篇發(fā)給老師在班級群或?qū)W校群里分享，開學(xué)后把作品交給班主任老師，每班挑選5張上交學(xué)校大隊部。
5、三個一活動。
每天堅持早起，送外出工作的父母至門口，并說一句對父母表達(dá)愛意的話；每天傍晚父母回家時，在門口迎接并送上溫馨的問候語。
結(jié)合學(xué)科特點，分別擬一條春節(jié)祝福短信發(fā)送給自己的各科任老師。
堅持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛圍。
三四年級。
建議大家積極行動起來！積極參加實踐體驗，參與志愿服務(wù)、垃圾分類等活動，爭當(dāng)小導(dǎo)游、小講解員、小志愿者，在實踐中明道理、長才干，助力學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園創(chuàng)建。
1、環(huán)保小能手：積極參與垃圾分類，拍照片開學(xué)統(tǒng)一征集！
2、志愿小達(dá)人：小手拉大手，積極參與志愿服務(wù)，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小樓長、小導(dǎo)游、小講解員，助力文明城市創(chuàng)建。
3、公益小使者：一起參與”捐出一元壓歲錢快樂公益我助力”活動，通過開展愛心義賣，力所能及地為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖，讓紅領(lǐng)巾和公益齊飄揚。（鼓勵做成美篇，推送到班主任群里參與評比）。
4、動手小達(dá)人。
每個同學(xué)跟家人一起開動腦筋，運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品）用自己的巧手為新年添上一抹喜氣。（作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名），開學(xué)每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
了解當(dāng)?shù)亍鞍菽辍钡娘L(fēng)俗，設(shè)計一句拜年祝福用語并在拜年時送出。
設(shè)計一份“壓歲錢”的使用方案，原則上體現(xiàn)節(jié)儉、合理、適用。a4打印。
大年三十晚上陪家人觀看春晚，嘗試寫一小段心得體會發(fā)在朋友圈里。a4打印。
五六年級。
建議大家積極行動起來！學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，增強文化自信，積極參與春節(jié)年俗活動，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，過一個熱熱鬧鬧、紅紅火火的中國年！
1、做一做：和爸爸媽媽一起做一道春節(jié)美食，品嘗勞動的果實。
2、拍一拍：拍下過節(jié)時的全家福，把團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日氛圍分享到你的朋友圈（有條件的可以制作美篇發(fā)給班主任進(jìn)行宣傳）。
3、玩一玩：參與體驗春節(jié)的年俗活動，做燈籠、寫春聯(lián)、剪窗花，感受傳統(tǒng)中國年。（運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品，作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名，每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。）涉及考核！
4、品一品。
充分利用課外讀物和網(wǎng)絡(luò)，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日資源，以“我們的節(jié)日”為主題，制作一期春節(jié)或元宵節(jié)手抄報，內(nèi)容包括春節(jié)的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節(jié)的對比、元宵節(jié)的熱鬧場面等，從中感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生活水平的提高，要求紙張大小為a4，右下方統(tǒng)一寫班級、姓名，每班挑選15張參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
寒假學(xué)會做一道菜，取一個詩意的名字，再邀請一家人一起品嘗。
爭取自擬一副春聯(lián)，或自己書寫或請人書寫，和家人一起貼好再合影留念。
通過調(diào)查，了解自己姓氏家族的歷史、人文故事。a4打印。
智育篇（選修）。
（每門學(xué)科至少選2個項目，12年級只需要選擇語文、數(shù)學(xué)）。
語文。
1、每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
4、收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
5、嘗試向喜歡的雜志社或網(wǎng)站投一次稿。
7、研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。a4大小。
數(shù)學(xué)。
1、設(shè)計一份20__年臺歷。
2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4、用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3d圖形。
5、認(rèn)識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
英語。
1、設(shè)計個性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3、制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
科學(xué)。
1、制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2、制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）。
3、嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
4、親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5、統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
體育篇（必修）。
一、二年級。
跳繩。
(練習(xí)5分鐘，一分鐘跳繩x3組）。
快速跑30米x3組。
500米跑。
拉伸練習(xí)5分鐘。
三、四年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x2組或測試2組一分鐘）、
拉伸練習(xí)5分鐘。
五、六年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑步（500米x2組）。
快速跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x3組或測試3組一分鐘）。
拉伸練習(xí)5分鐘。
注意：全校學(xué)生堅持每天學(xué)習(xí)各班下發(fā)的《全國中小學(xué)生啦啦操》等視頻。開學(xué)后，學(xué)校組織各班進(jìn)行全校比賽展示。
美育篇（選修）。
（每人至少選擇2項）。
音樂、美術(shù)。
1、演唱1—3首自己喜歡的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。
2、演奏一段自己喜歡的音樂或者跳一個自己喜歡的舞蹈，拍小視頻發(fā)在班級群。備注學(xué)校班級姓名。
3、與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
5、按照“未來的__”和“20__的自己”兩個主題，用巧手畫下圖畫a4大小。
實踐、創(chuàng)新篇（選修）。
（每人至少3項）。
1、總結(jié)20__年10件讓自己引以為傲的事，把它記錄下來。
2、學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
3、挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機。
4、前往家長單位，體驗“一日工作”。
5、制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
6、制訂一份新年成長計劃。
7、準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)，科幻繪畫a4大小。
8、假期中準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)：完成一件科技制作。
9、有條件的可以學(xué)習(xí)和熟練掌握航模等競技科技比賽內(nèi)容和操作。
書香篇（必修）。
我們一起來看看書香校園寒假作業(yè)，具體要求如下：
1：推薦書目里自己選擇1_2本課外書，閱讀后寫一篇讀后感（電子版）和制作一份a4大小手抄報。
2：3——6年級參加作文競賽：積極參加第五屆“綜合創(chuàng)建杯”作文大賽，主題一“在文明城市建設(shè)的最前沿”，主題二“我是城市主人翁”，任選一題，題目自擬，500-700字，要求電子版稿件注明__市實驗小學(xué)xx班，姓名，監(jiān)護(hù)人電話，手機號，指導(dǎo)教師姓名，手機號。注意稿件要求原創(chuàng)，禁止抄襲。大賽投稿郵箱：同時打印好一份開學(xué)上交語文教師。
驗收要求：1，所有活動都統(tǒng)一編成a4紙冊，橫向裝訂。2，每個活動照片記載不少于2張，可粘貼或文本排版打印。3，下學(xué)期開學(xué)時將完成情況統(tǒng)計單和特色作業(yè)上交給開學(xué)報名時交回學(xué)校評選?！禵_市實驗小學(xué)特色寒假作業(yè)完成統(tǒng)計單》由班主任發(fā)到各自班級群里。
評選辦法：1、所有作品都具有參選資格，擇優(yōu)競選。2、一二年級設(shè)100個獎項，三四年級80個獎項，五六年級60個獎項。3、根據(jù)各班上交數(shù)量和質(zhì)量每個年級評選出“優(yōu)秀組織班級”獎。
三、對視力的要求。
眼睛是心靈的窗戶，寒假期間，同學(xué)們也要不忘保護(hù)視力的重要性，倡議全體同學(xué)做到以下幾點：
1、保持正確的讀寫姿勢。
2、每天堅持做兩次眼保健操。
3、合理安排作息時間，保證充足睡眠。
四、對家長的希望。
1、寒假、春節(jié)期間，不前往中高風(fēng)險地區(qū)，不跨省旅行，不參與大型群體性活動，就地過年，同時動員外地的親友在當(dāng)?shù)剡^年。所有師生員工均在開學(xué)前14天返回本市居住地，寒假期間有中、高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工，須憑三日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成使用公筷等健康文明的生活習(xí)慣，自覺遵守公共場所疫情防控要求，提升文明素養(yǎng)。
3、出行做好自我防護(hù)。乘坐公共交通工具要全程規(guī)范佩戴口罩，隨身攜帶消毒紙巾，盡量與同乘人員保持距離，減少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期內(nèi)，非必要不離開家庭常住地，不到境外或中高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，不與中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸，不與跨境或中高風(fēng)險地區(qū)快遞包裹接觸；減少到電影院、游戲廳等人員密集或密閉場所，減少外出聚會聚餐，減少走親訪友，減少與陌生人接觸。
5、及時配合健康監(jiān)測。如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀，請及時前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門，采取治療、防護(hù)、隔離等相應(yīng)措施。
6、科學(xué)安排假期生活。合理安排假期學(xué)習(xí)生活，按時作息，不過度使用手機、電腦等電子設(shè)備，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做好近視防護(hù)。多參加體育鍛煉，勤參與家庭勞動，學(xué)習(xí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保持身心健康。
7、加強居家安全教育。家長朋友們要教育指導(dǎo)孩子注意用火、用電、用氣等日常生活安全，杜絕高空拋物行為，加強幼兒監(jiān)護(hù)，防止發(fā)生意外。
同學(xué)們、家長朋友們，疫情防控是我們每一個人的責(zé)任，相信在這次特別的答卷中，我們更能體會小我與大我，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，度過一個祥和、健康的春節(jié)。期盼老師和同學(xué)們平安返校歸來。
德育寒假作業(yè)心得篇十六
暑往寒來，歲月流金！我們已告別不平凡的20__年，迎來了全新的20__年。在全體師生的共同努力和各位家長的積極配合下，本學(xué)期的工作也將畫上圓滿的句號。一學(xué)期來，我們共同見證著孩子的成長。在此，衷心感謝全體家長對我校工作的支持、配合和理解。疫情防控絲毫不能懈怠，希望家長朋友們能夠認(rèn)真配合、科學(xué)指導(dǎo)，確保孩子度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假。結(jié)合新春佳節(jié)特點，本年度寒假德育實踐作業(yè)圍繞“年”展開，要求孩子們在濃濃的年味中感受、實踐、思考、觀察、總結(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)，以孩子喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來。為此，學(xué)校特制定本次寒假德育綜合實踐作業(yè)，具體內(nèi)容如下：
活動一：計劃年。
合理安排自己的寒假生活，制作一張具有可行性的寒假計劃表格，并嚴(yán)格執(zhí)行。a4紙上表格制定內(nèi)容：時間段、事務(wù)安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡覺、備注等。（記?。好刻焱砩暇劈c半之前睡覺哦，每天的睡眠時間不少于10個小時哦）。
活動二：閱讀年。
利用寒假時間開展讀書活動，從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，時刻記錄所聞、所感、所思、所悟，逐步養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，并完成1—3張讀書手抄報開學(xué)跟老師、同學(xué)分享。
活動三：紅火年。
學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)知識及習(xí)俗；幫助父母準(zhǔn)備年貨、貼對聯(lián)、打掃房屋、做團(tuán)圓飯等，感受濃郁的節(jié)日氛圍。
作業(yè)形式不限，鼓勵3一5張照片（配簡短的文字說明）上傳分享到班級群。
活動四：吉祥年。
以走親訪友、講究禮儀；幫父母洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)；幫助孤寡老人、幫助鄰里鄉(xiāng)親、幫助學(xué)弟學(xué)妹等形式開展送溫暖、送祝福、送親情、送友情等活動。
作業(yè)形式不限，鼓勵3一5張照片（配簡短的文字說明）上傳分享到班級群。
活動五：幸福年。
開展“說家風(fēng)、話家訓(xùn)、寫家書、談家教、識家譜、明家史、秀家寶、曬家宴”系列活動，切實把社會主義核心價值觀教育、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家庭教育，融入孩子們的生活。
作業(yè)形式不限，照片、手抄報、繪畫、書法、文字等任選一種完成后，鼓勵拍照上傳。
活動六：健康年。
以上所有活動內(nèi)容，同學(xué)們都可以以自己喜歡的方式分享到班級群里哦，老師期待你們的分享！
活動七：平安年。
提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。疫情還未結(jié)束，假期繼續(xù)堅持“非必要不外出”，倡導(dǎo)就地過年，減少聚集性活動。有事外出佩戴好口罩，保持一米安全距離，勤洗手、常通風(fēng)等；做到遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車。安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍，禁止私自去游泳，防止溺水。外出必須事先征得家長同意。科學(xué)用眼，愛眼護(hù)眼，正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。
活動八：環(huán)保年。
寒假期間，倡導(dǎo)全校師生“節(jié)水”“節(jié)電”“節(jié)糧”。
“節(jié)水”：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1—6立方米的水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3—25立方米水。
“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，節(jié)約用電不是不用電，而是科學(xué)用電。
“節(jié)糧”：不剩飯，不挑食，不偏食。監(jiān)督身邊的人，及時制止各種浪費現(xiàn)象。
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動起來！
作業(yè)形式不限：漫畫、手抄報、活動拍照等任選一種完成后，拍照上傳。
實踐活動還有很多很多……如參加社區(qū)公益勞動、爭當(dāng)小小志愿者、保護(hù)環(huán)境、科技“小發(fā)明”設(shè)計制作活動、每天觀看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事等等，同學(xué)們應(yīng)積極主動參加實踐活動，爭當(dāng)實踐小達(dá)人！學(xué)校德育處會根據(jù)同學(xué)們的完成和分享情況評選“在家好少年”，在開學(xué)典禮中進(jìn)行表彰。
20__年寒假假期生活即將開始，對孩子來說，是一個勞逸結(jié)合的調(diào)整時期，希望家長繼續(xù)積極支持和配合學(xué)校工作，培養(yǎng)孩子各項學(xué)習(xí)、生活、安全習(xí)慣，教育子女樹立安全意識，提高自我防范能力，共同構(gòu)筑起保護(hù)孩子人身安全的“防護(hù)墻”，與孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。
寒假及新學(xué)期開學(xué)時間。
寒假開始時間：20__年__月__日（星期日）。
20__年春季開學(xué)時間：20__年__月__日（星期一）。
德育寒假作業(yè)心得篇十七
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須要實踐。通過這次黨課實踐活動，我在人生觀和價值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛黨，敬黨，接受黨的教育，我們必須從思想和行動上都與黨保持統(tǒng)一，向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國而革命所做的一切努力，真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進(jìn)一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設(shè)和諧社會為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。
我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個人不為人民服務(wù)，心中只有自我，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。
具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)而實現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強烈的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。 當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將黨的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來中國偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。
會想不等于會做，我們要致知于性，把書本上的理論知識應(yīng)用到實踐中去，參與實踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取以一個各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會，在實踐中檢驗真理的正確性、可行性，在實踐中使自己發(fā)揮更大作用!實踐創(chuàng)新，完善自我!在實踐中鍛煉和成長。
寒假德育實踐心得體會范文2
德育寒假作業(yè)心得篇十八
親愛的同學(xué)們：
20__寒假即將啟程，你準(zhǔn)備好了嗎？我校于20__年__月__日正式開始進(jìn)入寒假。為了讓同學(xué)們的假期過得更有意義，更有收獲，結(jié)合我校實際情況，布置這份寒假德育實踐活動，希望同學(xué)們能夠合理地安排假期生活。
活動一：
1、“巧制花燈鬧元宵”（一、二年級）。
在父母的協(xié)助下設(shè)計一件有創(chuàng)意的花燈作品，材料不限，提倡廢物利用，在作品顯著位置寫上名字，開學(xué)時上交到班主任處（禁止購買成品作品）。
2、“春聯(lián)福字貼起來”（三至六年級）。
為了更好地感受春節(jié)的氣氛，中高年級每位同學(xué)跟家人一起張貼對聯(lián)，每班以圖片的形式發(fā)送到班級群。
活動二：
1、“擼起袖子做家務(wù)”（一至六年級）。
根據(jù)各年級年齡特點，全體學(xué)生在春節(jié)假日中學(xué)會2-3種勞動技能，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
2、“親子共讀一本書”（一至六年級）。
每個同學(xué)和父母在寒假里選擇1-2本共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀。在讀書中與父母交流讀書的感受，在讀書中增進(jìn)與父母的感情。拍一張與父母同讀書的照片，留住暖暖的親情瞬間。
活動三：
身體健康動起來。
堅持與家人每天鍛煉身體半小時，可以在戶外活動，也可以在室內(nèi)活動，如跳繩、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
最后，預(yù)祝同學(xué)們。
假期快樂、健康成長！
德育寒假作業(yè)心得篇十九
寒假德育實踐心得55篇廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。下面是本人帶來的有關(guān)寒假德育實踐心得，希望大家喜歡?#寒假德育實踐心得1#?于我而言，“可憐天下父母心”這句話，仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語，永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文，一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動，或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺得麻煩，第三次更是覺得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里，不停地做著這一件事。誠然，他們自己也要吃飯，可是，當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時，會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的，每家人家都有其獨特的味道。比如說，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過清淡，只因為我表姐不愛吃重口味的。
任。
向父母感恩，這是很久以前就有的一項德育功課，明顯當(dāng)時我搪塞過去了。現(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時的負(fù)罪感，正是我開始懂事的標(biāo)識吧。高二了，如果不再好好學(xué)習(xí)便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假，但我認(rèn)為，只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。
#寒假德育實踐心得2#最近幾年，我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地(老年活動場所)體驗情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。
尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時機。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什么是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學(xué)寫下了自己的。
心得體會。
：“今天是我最快樂的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因為老人們幸福了，我也幸福了。”從孩子們的話中，我們再一次體會到對學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛老教育是多么重要。
孩子是祖國的未來，祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。
在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂。
通過德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。
#寒假德育實踐心得3#整個寒假過去了，我體會到了工作的辛苦。在做勞動的途中，我理解了“勞動最光榮”這句話的意思。
我們家是做食堂的，平時的時候看見我爸爸媽媽做事感覺好簡單，好輕松，做什么看起來一點都不辛苦，在放寒假的這段時間，我把爸爸媽媽每天做的事：收拾碗筷，洗碗、掃地、拖地這些事情親身體驗了幾天，做完這些事情之后，我覺得自己腰酸背痛，身體要散架了，我心里想：嘿，這些事情看起來很簡單，可實際做起來真的累。我都想不到父母是怎么熬過來的，我覺得我爸爸媽媽真的不容易，每天辛辛苦苦的掙錢就是為了給我和我姐姐更好的生活，讓我們有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)。
在做完德育作業(yè)之后我受益匪淺，父母不僅為我的生活付出了很多，為我的學(xué)習(xí)也有很大的貢獻(xiàn)，我知道了掙錢的不容易，知道了生活的不易，所以，我必須以滿分的努力來回報我的父母，讓他們以我為驕傲，在這里我想對父母真誠的說一句：“爸爸媽媽，謝謝你們!#寒假德育實踐心得4#于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語,永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。
在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù),這是家庭成員的一種責(zé)任。
向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當(dāng)時我搪塞過去了?，F(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時的負(fù)罪感,正是我開始懂事的標(biāo)識吧。高二了,如果不再好好學(xué)習(xí)便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。
也許這些話在有些人眼里很假,但我認(rèn)為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。
#寒假德育實踐心得5#為讓師生度過一個文明、健康、愉快的寒假，高青縣常家學(xué)區(qū)在寒假期間開展師生共體驗“德育實踐作業(yè)”活動。
志愿服務(wù)有擔(dān)當(dāng)。開展看望空巢老人、幫扶特殊群體、文明綠色出行、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)師生深入城鄉(xiāng)社區(qū)文化中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化大院、體育場、公園等場站院所，廣泛了解社會現(xiàn)象和問題，培養(yǎng)師生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。
傳統(tǒng)文化要傳承。以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律，引導(dǎo)師生深入學(xué)習(xí)了解和傳播芯子、俚曲、五音戲、蹴鞠、花鼓等具有淄博特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自信。關(guān)注節(jié)日期間社會生活和傳統(tǒng)文化，組織開展有關(guān)文明建設(shè)、傳統(tǒng)美德、風(fēng)俗文化、好家風(fēng)家訓(xùn)等傳統(tǒng)文化體驗活動，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
德育寒假作業(yè)心得篇二十
告別20__年，我們又迎來了寒假生活。在防控新冠疫情的特殊時期，__小學(xué)號召同學(xué)們宅在家里不外出，用實際行動居家學(xué)習(xí)，居家鍛煉，長知識，強體魄，為抗擊疫情作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份德育實踐作業(yè)，希望由此觸發(fā)你的創(chuàng)作靈感，找到更多創(chuàng)意維度。希望在這個寒假，大家可以有更多的收獲。
專項實踐作業(yè)。
防疫自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：制作家庭關(guān)愛防疫創(chuàng)意提示語，貼在家中，做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。
2、作業(yè)反饋：
以照片的形式，掃碼上傳。防疫創(chuàng)意提示語和家庭執(zhí)行情況。
垃圾分類自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：
三做好：做好四類垃圾桶準(zhǔn)備到位；做好垃圾分類精準(zhǔn)到位；做好家庭“小小盯桶員”。
2、作業(yè)反饋。
（1）將家庭準(zhǔn)備的四類垃圾桶及家庭每日垃圾分類記錄表，以照片的形式掃碼上傳。
（2）家庭每日垃圾分類記錄表、知識競賽答題問卷、創(chuàng)意垃圾桶作品開學(xué)后上交。
光盤行動小使者。
1、實踐任務(wù)：倡導(dǎo)家人光盤行動，開展“光盤打卡匯聚愛心”活動。掃碼進(jìn)入光盤打卡小程序，每日三餐進(jìn)行光盤打卡，記錄每天光盤行動，生成積分，累計學(xué)校團(tuán)隊的獎勵金，獎勵金用于幫助學(xué)校困難學(xué)生（與校家委會共同操作）。
2、作業(yè)反饋。
用a4紙制作一期“朋友圈曬一曬”，寫一寫光盤行動感受。
開學(xué)后上交。
分層實踐作業(yè)。
一年級、二年級（感恩之心）。
禮“遇”新年送家人最牛的新年禮。
1、活動內(nèi)容：喜迎新年，用自己的方式送給家人、朋友、同學(xué)、老師最特別的新年禮物。如給一個擁抱、手語祝福、畫一幅畫、手工制作一份特殊的禮物、寫一段精彩的祝福語等等，相信你，會用最特別的方式給家人朋友最特別的祝福。
2、作業(yè)反饋：將自己特別的新年禮物，以照片或視頻的形式，微信掃碼上傳。
三年級、四年級（自主學(xué)習(xí)）。
律己正身送大家最美的小紅花。
1、活動內(nèi)容：寒假與防控疫情同在，學(xué)生要做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。按照任課老師及家長布置的作業(yè)任務(wù)，認(rèn)真完成，自律自主。制作個人寒假學(xué)習(xí)計劃和每日打卡記錄，貼在顯眼的地方，提醒自己，記住每天做好打卡哦！
2、作業(yè)反饋：個人寒假計劃和每日打卡記錄，開學(xué)后上交。
五年級六年級（紅船精神）。
共話“初心”對祖國最深情的表白。
1、活動內(nèi)容：20__年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，____在20__年新年賀詞中，提到“一艘小小紅船承載著人民重托、民族的希望”。新年伊始，我們追隨小小紅船，穿越百年，共話“初心。學(xué)校提供32張圖片，請根據(jù)圖片里的內(nèi)容，完成信息搜集，撰寫故事，以手抄報的形式展現(xiàn)。
2、作業(yè)反饋：自備a4紙張，橫版使用，完成手抄報，開學(xué)后上交，學(xué)校評選優(yōu)秀故事撰稿人。通過主題教育活動，故事講述，追尋紅船精神。
德育寒假作業(yè)心得篇二十一
為了體現(xiàn)以“學(xué)生全面發(fā)展”為本的教育理念，落實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重在習(xí)慣養(yǎng)成、重在實踐體驗、重在體質(zhì)鍛煉、重在快樂健康生活為目的，讓學(xué)生充分享受到寒假生活的充實和快樂，特制定本學(xué)期特色化作業(yè)設(shè)計與優(yōu)秀作業(yè)評選的實施方案。
二、特色作業(yè)內(nèi)容建議（可以根據(jù)年級實際選擇完成）。
本次寒假特色化作業(yè)包括語文、數(shù)學(xué)、英語、體育健康、科學(xué)、美術(shù)（手工、繪畫）及德育實踐體驗或品質(zhì)培養(yǎng)方面的特色作業(yè)。
具體內(nèi)容建議：
（1）假期作息時間與學(xué)習(xí)計劃安排（1分）；
（5）20__年為農(nóng)歷__年。收集關(guān)于“__”的成語、詩句或諺語、俗語（1分）；
（6）為父母或長輩洗腳或捶背不少于兩次（提供圖片），并寫出感受（2分）；
（8）春節(jié)有許多習(xí)俗，請把你知道的春節(jié)習(xí)俗列出來（并寫出它的由來）（2分）；
（9）用廢棄材料制作一個工藝品，并給它起一個名字（2分）；
（10）過年了，幫家人一起去購買年貨，用表格的形式列出至少十種年貨的單價和數(shù)量，計算出開支情況（1分）。
（14）學(xué)會一項家務(wù)技能（包餃子、炒菜、掃地、擦玻璃、整理床鋪等），把過程或感受寫下來（3分）。
（17）做燈籠、猜謎語是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文化活動形式。請和家長一起設(shè)計制作燈謎不少于10個（2分）。
（18）祝福短信：寒假是親人團(tuán)聚的日子，是感恩和祝福的日子，請收集10條祝福語，再創(chuàng)作5條祝福語。制作成卡片或編成微信、短信分別送（發(fā)）給父母、親戚、師長和自己的同學(xué)；（2分）。
（19）家是最小國，國是最大家。作為中國人，從小就應(yīng)該關(guān)心國家大事，熱愛家庭和祖國。請收集20__年國內(nèi)十件大事，或記錄家庭一年內(nèi)發(fā)生的重要事件，把它們寫下來；（2分）。
（20）觀看2—3部優(yōu)秀電影或各種優(yōu)秀綜藝節(jié)目，把感受寫一寫；（3分）。
（21）行千里，致廣大。春節(jié)期間，少不了走親訪友，外出旅游，請把走訪和旅游中遇到的趣事寫下來。（3分）。
三、特色作業(yè)要求：
（2）所有作業(yè)可以在家長或老師的指導(dǎo)、協(xié)助下完成，也可和同學(xué)合作完成；
（4）統(tǒng)一用80克a4紙完成，每頁把天地左右空出來；左面空的多些，最后用來裝訂。開學(xué)時，將完成作業(yè)用a4拉桿夾裝起來。
四、優(yōu)秀作業(yè)評選辦法：
（1）每個年級設(shè)特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；
（3）開學(xué)后每班對所有同學(xué)的“特色作業(yè)”進(jìn)行回收，并按評選辦法評選出最好的5份，交回教導(dǎo)處。
祝全體教職員工和各位家長、小朋友們春節(jié)快樂、萬事如意！
德育寒假作業(yè)心得篇二十二
走出綠綠的學(xué)校，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅強，慢慢變得成熟。
幼年的時候，總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡便的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情;今日，我最終邁開了走向社會的第一步，自我應(yīng)對自我的燦爛未來;今日，我最終拋開心中的膽怯，自我去解決自我的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景：
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時，我收到教師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我明白了自我的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師?？晌疫€是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間：
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲：
短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實，學(xué)著生活。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒牵褪且驗樗麄兊暮唵闻c淳樸，才使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下?？吹竭@一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自我來她的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲痛，我媽媽以后也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。
體會了那么多不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，應(yīng)對現(xiàn)實，理解生活，這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。
1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自我的一個方面。
接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的工作原先很考驗一個人意志。
我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須理解，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。
因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是。
辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解決。
之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易?？墒侨绻湍吧诉M(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。
在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自我一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自我找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自我不會指定對象被做。
(五)、作為大學(xué)生，我很自豪。
一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。可是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。
四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi)，我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心地為我們著想，為我們供給這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組，可是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感激他們，在很多時候能想起我們!
寒假實踐體會