教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應該盡心盡力。在寫總結(jié)時，我們可以引用一些權(quán)威的資料和數(shù)據(jù)，增強總結(jié)的可信度和說服力。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
冰雪活動申請書篇一
20xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的.冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇二
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的`碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么。”她回到床上這樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來。“什么?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道。“其實也沒什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人?！北擞悬c自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇三
為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國百萬學生上冰雪活動的通知》精神，切實提高學生的身體健康水平，我校于20_年11月10日至20_年3月延續(xù)開展了“陽光體育與祖國同行”冬季上冰雪活動活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、組織協(xié)調(diào)。
為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立了以孫維權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。
學校結(jié)合本校的實際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術(shù)指導，了解學生的身體情況，循序漸進，科學分解要求學生所達到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。
二、積極宣傳、營造氛圍。
一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
三、精心部署，具體落實。
為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點和身體情況，以及場地情況，確定我校學生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術(shù)指導，還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持長跑、跳繩。
學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個班級學生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生享受體育的快樂。
四、陽光體育，深入人心。
學校對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生”進行了表彰。通過本次活動，磨煉了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣，有效提高了學生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)學生每天積極鍛煉一小時。
五、形式多樣，快樂生活。
我校還積極為學生組織豐富多樣的校園文化生活，雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領(lǐng)導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動申請書篇四
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道?！捌鋵嵰矝]什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人?！北擞悬c自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇五
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的'冬天。
冰雪活動申請書篇六
二0xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇七
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經(jīng)過40分鐘的'車程到達了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊序號是6百多號等了一個多小時才進入。
我們領(lǐng)了羽絨衣進入里面，一下就進入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因為在館里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
冰雪活動申請書篇八
今天我十分高興，為什么呢？哦，你們沒猜到吧，今天傍晚我和爸爸媽媽一起去看冰雕了！幸好我們來得早，等輪到我們時，回頭一看，“哇塞”后面已經(jīng)人山人海了。進去時，媽媽給我穿上了羽絨服和一雙厚襪子。
走進冰雕屋，突然覺的涼快多了，首先迎接我們的是幾只可愛的“企鵝”，往里走我又看到了一只大大的“北極熊”，旁邊是一座“愛斯基摩屋”，我們一邊欣賞一邊拍照，穿過冰雕墻，我看到了一只活靈活現(xiàn)的“大象”，“大象”后面是我最想玩的滑滑梯，當我們走上滑滑梯正要玩時，工作人員把我和媽媽攔了下來，只允許爸爸玩，為什么呢？聰明的你們肯定想到了吧！真討厭，只能看著爸爸滑了，我還看到了“雪橇犬”“猴子”“馬”，能把冰塊雕成這么多動物真的太厲害了。來到了漂亮的“酒吧臺”，叔叔給我倒了一杯可樂，冰涼涼的`真爽，不知不覺我們來到了出口，我依依不舍的出了冰雕屋。
冰雪活動申請書篇九
2月7日（農(nóng)歷正月初八）大清早，曙光路東社區(qū)全體工作人員帶領(lǐng)志愿開展清掃積雪的工作。由于寒流影響，道路背陰處積雪融化后變成冰面，給清掃工作帶來極大不便。大家拿著掃帚、鐵鍬、簸箕，沿著中山東路北側(cè)，東起工業(yè)品市場，西至華通十字，工作人員分為三批，第一批用鐵鍬將積雪和薄冰鏟除，第二批用掃帚和笤帚將雪和冰掃成堆，第三批用簸箕將成堆的積雪清理干凈。大家你一笤帚、我一掃帚的干得熱火朝天，眾人拾柴火焰高，大家用兩個小時的時間終于清理出一條安全的道路，為轄區(qū)居民出行提供了極大方便。
冰雪活動申請書篇十
尊敬的'教師，親愛的同學們：
眾所周知，熊貓是我國的國寶?？墒?，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團隊經(jīng)歷了長達半年多的修改，才改成冰墩墩?？梢哉f，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認為冰的意思是堅強；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點；墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的。名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
冰雪活動申請書篇十一
冬季已經(jīng)來臨，我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地，人數(shù)等實際情況，將有效地開展利于學生身心發(fā)展的冬季活動項目，促進學生身體素質(zhì)的`全面提高。
以加強青少年體育活動，增強青少年體質(zhì)為指導，全面執(zhí)行《20xx年扎蘭屯市中小學冰雪藝術(shù)活動實施方案》，提高我校學生對雪文化的素質(zhì)，合理有效的開展好本次活動。
20xx年11月至20xx年3月
組長：于艷霞（主管副校長）
組員：康震張躍高春華張媛蔣偉成
我校將根據(jù)地理位置，充分利用操場較大的條件，大力營造校園冰雪文化氛圍。
1、首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學生了解有關(guān)冰雪的由來，冰雪活動的歷史。
2、利用有限的條件開展雪地畫展示。雪資源豐富的前提下，將開展基礎(chǔ)年級堆雪人比賽。
冰雪活動申請書篇十二
在冬季要說再見的時候，我們一家人到玉淵潭滑冰感受冬天留給我們的樂趣——滑冰。
我們來到了滑冰場。我滑的是冰車。爸爸簡單的說了說滑的方法，我便開始的滑冰。剛開始滑的時候，我滑的并不快，但是漸漸得找到的技巧，滑的越來越熟練。我還和爸爸媽媽比賽，開心極了。
我滑得越來越快，不知道怎么回事，我竟然停不下來了，撞上了一位阿姨。我呆呆得愣在那里，等待阿姨批評我?？墒前⒁滩]有批評我，而是對我淡淡地一笑，輕輕地說：“小弟弟，沒事吧？”我急忙說：“沒事沒事，真對不起，您沒事吧?”她又淡淡地笑笑，“我沒事，要加小心，滑慢一點。行了，快滑吧！”說著，阿姨繼續(xù)滑冰。我還沒有反應過來，還在想那短短的幾句話。想完后，我的心里竟然甜絲絲、暖洋洋的。
在滑冰的過程中，有不少的人因為還滑得不熟練而撞上了我。而我和那位阿姨一樣，對他笑笑，不責怪他們。因為這并不能完全怪他們呀。
快樂的時光總是那樣短暫。冰雪交融，寬容是良方?；粌H使我感到快樂，而滑冰讓我學到的品質(zhì)更讓我快樂。在這小小的'滑冰場，有我們相互之間的理解、包容；在這小小的滑冰場，譜出了快樂的旋律，消除了人們的陌生、隔閡。讓我們用大大的寬容去包含所有小小的錯誤吧。
冰雪活動申請書篇十三
每個人都有自已的第一次，例如:第一次炒菜、第一次騎自行車、第一次……。
而我的.第一次就是:第一次滑冰。
滑冰這項運動在別人眼里和自行車差不多，只要會騎自行車，那滑冰根本不費吹灰之力就能學會。但是，就算你平衡很好，在學習的也要摔那么一兩次。
今天，我和媽媽去菜市場買菜，突然，一個穿輪滑鞋的小孩像一只離弦之箭般飛馳而過。我被嚇了一跳，同時也敬佩他能滑的這么好、這么快，回到家之后，我想讓媽媽也給我買一雙，媽媽不買，但是在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下只得妥協(xié)。
“我不學了，"我抱怨道，然后我就看電視去了，媽媽過來了，對我說:“兒子，你要堅持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風雨怎能s見彩虹，要不然你什么時候才能學會呀。"仔細想想，媽媽說的也對，我不能半途而廢。于是，我關(guān)上電視又繼續(xù)開始學習。
終于，在我的不懈努力下，我終于學會了，
現(xiàn)在，我經(jīng)常穿著輪滑鞋，在廣場上，在人群中飛馳著。
通過這個事情，我明白了一個道珵，那就是:無論做什么事，都要全力以赴，努力堅持，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
冰雪活動申請書篇十四
湖北省首屆冰雪大會歷時4天于20xx年12月23日在神農(nóng)架國際滑雪場取得圓滿成功，本次大會由湖北省體育局、神農(nóng)架林區(qū)人民政府主辦，湖北省體育局武術(shù)和冬季運動管理中心、湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局承辦，神農(nóng)架神馬體育有限公司具體執(zhí)行。大會設(shè)有競技項目（單板滑雪平行回轉(zhuǎn)、高山滑雪回轉(zhuǎn)）和趣味項目（雪上龍舟、雪地接力、雪地拔河、雪圈接力、雪地兩項賽）兩大類比賽，共有來自全省17個地市州的22支參賽隊396名運動員參與了角逐?，F(xiàn)就有關(guān)情況報告如下：
為確保大會圓滿成功，林區(qū)主要領(lǐng)導親自掛帥，成立了湖北省首屆冰雪大會組委會。組委會下設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組、競賽組、接待與后勤保障組、安全保衛(wèi)組、衛(wèi)生醫(yī)療組、新聞宣傳組、食藥品安全組、應急小組、賽道布置氣氛渲染組、仲裁委員會等10個工作小組，各小組在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，分別制定小組實施方案及應急方案，協(xié)調(diào)配合，明確分工，共同做好賽事各項工作。林區(qū)黨委政府多次召開專題會議推進工作，并就相關(guān)問題實地考察滑雪場,并做出相應部署。
湖北省體育局胡功民局長和林區(qū)政府區(qū)長劉啟俊同志一線指揮，湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局等相關(guān)單位通力合作，全力為賽事服務，共計187名工作人員參與賽事各方面的服務工作：
1.湖北省社會體育管理中心包括主任張華等10名同志，規(guī)范賽事相關(guān)環(huán)節(jié)，提升辦賽水平。
3.衛(wèi)健委組織10人、2輛救護車全力保障賽事應急醫(yī)療工作；
4.公安局抽調(diào)特警12人全力保證賽事安全；
5.市場監(jiān)督管理局組織7人3處場地全力保障賽事周邊餐飲安全；
6.衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局組織4人保障賽事住宿衛(wèi)生安全；
7.電力公司10人、1輛電力應急車保障賽事用電安全；
8.氣象局在賽事期間為各代表隊提供天氣信息服務；
9.賽事裁判組25人服務賽事裁判；
10.運營公司工作人員67人服務大會相關(guān)工作。
大力營造冰雪氛圍，全方位推廣宣傳神農(nóng)架冬季滑雪。邀請國家體育總局冬季運動管理中心和武漢體育學院等單位參加活動，組織神農(nóng)架融媒體中心、楚天都市報、湖北日報、湖北電視臺、今日頭條、央廣網(wǎng)、中國體育報、中新網(wǎng)、新華社等各方媒體及各微信微博客戶端，預熱、發(fā)酵、傳播本次賽事，百度相關(guān)詞條搜索過百萬。極大的宣傳了神農(nóng)架冬季滑雪、賞雪、民宿等系列旅游產(chǎn)品，有效擴大了林區(qū)冬季體育旅游影響力。
此次比賽，林區(qū)組織了三支代表隊出征，參與了高山滑雪回轉(zhuǎn)各個組別的及單板滑雪平行回轉(zhuǎn)男子青少年組和男子成年組的競技類比賽和趣味項目所有的比賽，取得了2金2銀4銅的好成績，具體如下：
1.男子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)前八名由林區(qū)代表隊全部包攬；
2.女子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)第2-6名；
3.女子青少年組高山滑雪回轉(zhuǎn)，獲得第1名；
4.男子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第5名和第6名；
5.女子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第3名和第5名；
6.男子青少年單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第3名和第4名；
7.男子成人組單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第6名和第7名；
8.趣味類項目比賽獲得團體總分第4名；
9.榮獲體育道德風尚獎。
湖北省首屆冰雪大會在各方的共同努力下現(xiàn)已取得圓滿成功，但縱觀整個賽事過程，還存在以下不足：
1.賽事運營方在前期準備工作上做的不夠充分，秩序冊做的不夠詳細，例如車輛安排和運動員號碼，應該根據(jù)各地市州報名情況直接做入秩序冊中。賽事尚存在銜接不夠，部分參賽隊拖沓時間。
2.賽事物料準備對接不準，制作和發(fā)放存在脫節(jié)情況。
3.餐飲方面的銜接沒到位，有部分參賽隊員提出了相關(guān)意見。
冰雪活動申請書篇十五
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪活動申請書篇十六
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質(zhì)；為提高我校教育質(zhì)量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質(zhì)；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設(shè)男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內(nèi)競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設(shè)男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內(nèi)競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績?nèi)∧昙壍谝幻?，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績?nèi)∏?名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產(chǎn)生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的.運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質(zhì)版、電子版報體育組支雅軒老師，一經(jīng)報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭、李海軍、段志高。
計分員：楊艷芳、田秀萍、劉娜、李建花、王明霞、肖振勵。
場地布置：段志高、李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅、侯雅靜。
領(lǐng)隊：四、五年級班主任。
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》。
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）。
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達。想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現(xiàn)自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征！
報告廳。
20xx年11月24日。
校團委。
校文藝部，大學生藝術(shù)團。
1、1.65米以上的xxxx工程技術(shù)師范學院女同學。
2、英語口語表達較流利。
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育。
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采。
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)。
冰雪活動申請書篇十七
為其他院校的同學一起，其目的在于豐富大家的'課余生活，鼓勵同學們在進行學術(shù)科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，并且結(jié)識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結(jié)合，合作交流部特組織本次滑雪活動?；┳鳛橐豁椚磉\動，能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協(xié)調(diào)能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能。滑雪過后的輕松感是無法用語言形容的。
活動時間：20xx年12月x日（周日）9：00—18：00。
活動地點：北京國際滑雪場。
活動報名：初定共計30人左右。
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9：00，集合完畢，從出發(fā)。
早上10：30，到達北京國際滑雪場，準備入場。
早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。
中午12：00，吃午飯，聊天。
下午4：30，離開滑雪場。
下午6：00，返回。
在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關(guān)注的網(wǎng)上平臺等，對活動進行宣傳、分享。
冰雪活動申請書篇十八
為認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
（一）實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
（二）分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊；設(shè)有體育系科的'普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
（三）勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
（一）職責分工
1、成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2、高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3、高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡(luò)中心等部門負責動員宣傳報道工作。
（二）競賽組織
1、根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的冰雪競賽項目。
2、按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3、制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
（三）安全保障
1、完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2、強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
（一）各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
（二）加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
（三）加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
（四）搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》（附件1）《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》（附件2）電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪活動申請書篇十九
今天，我和小弟寫完了作業(yè)，我的媽媽就帶我們兩個去玩。我們先是在護城河邊的'健身器材那里玩，然后沿著護城河河沿走，我邊跑邊玩，把媽媽和小弟落了很遠，這時，我看見就在護城河的冰面上有人玩兒冰車。開始，我怕冰凍得不結(jié)實，也沒敢到上面去，后來，我看到了租冰車的地方開著，我們就什么也不顧了，交了錢就馬上跑過去。取了冰車、雪杖（看到那個東西不知道叫什么，很像雪杖，就叫它雪杖），開始滑冰車了。
開始，我在那里滑，小弟看滑這個東西很好玩，便也要下來試試，可是我媽媽不讓，小弟就只能“觀戰(zhàn)”了，小弟和我媽媽看我玩了一會，就去繞著整個冰場走了一圈，又回來了。這時，我又懇求媽媽讓我小弟下來，小弟也在邊上說：“姑姑，讓我下去唄，不會滑可以讓小哥帶?！痹谖覀儍蓚€的再三懇求之下，媽媽終于答應了讓小弟下來跟我一起玩。開始，小弟和我坐在一個雙人冰車上面，我們兩個配合得不怎么默契，轉(zhuǎn)彎也不能轉(zhuǎn)，需要我來教他如何做；后來，我見他大有長進，估計是可以控制單人冰車了，我就讓他玩單人冰車，我們兩個滑了回去，每人取了一個單人冰車，沒想到小弟依然不會控制方向，我就來教他：向右轉(zhuǎn)時支左邊的雪杖，左轉(zhuǎn)時支右邊雪杖，倒車時雪杖向前支。小弟終于會操縱冰車了，我們一會兒換雙人冰車，一會兒用單人冰車，玩得可開心了！
快到四點半了，我們該回家了，我和小弟戀戀不舍的離開了冰場。
冰雪活動申請書篇一
20xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的.冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇二
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的`碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么。”她回到床上這樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來。“什么?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道。“其實也沒什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人?！北擞悬c自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇三
為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國百萬學生上冰雪活動的通知》精神，切實提高學生的身體健康水平，我校于20_年11月10日至20_年3月延續(xù)開展了“陽光體育與祖國同行”冬季上冰雪活動活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、組織協(xié)調(diào)。
為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立了以孫維權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。
學校結(jié)合本校的實際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術(shù)指導，了解學生的身體情況，循序漸進，科學分解要求學生所達到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。
二、積極宣傳、營造氛圍。
一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
三、精心部署，具體落實。
為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點和身體情況，以及場地情況，確定我校學生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術(shù)指導，還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持長跑、跳繩。
學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個班級學生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生享受體育的快樂。
四、陽光體育，深入人心。
學校對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生”進行了表彰。通過本次活動，磨煉了學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣，有效提高了學生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領(lǐng)學生每天積極鍛煉一小時。
五、形式多樣，快樂生活。
我校還積極為學生組織豐富多樣的校園文化生活，雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領(lǐng)導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動申請書篇四
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學!”她驚叫道?！捌鋵嵰矝]什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人?！北擞悬c自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的?！北撕芷降恼f?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇五
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的'冬天。
冰雪活動申請書篇六
二0xx年一月二十五日下午四點十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨特的、最為亮麗的風景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激??！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇七
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經(jīng)過40分鐘的'車程到達了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊序號是6百多號等了一個多小時才進入。
我們領(lǐng)了羽絨衣進入里面，一下就進入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因為在館里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
冰雪活動申請書篇八
今天我十分高興，為什么呢？哦，你們沒猜到吧，今天傍晚我和爸爸媽媽一起去看冰雕了！幸好我們來得早，等輪到我們時，回頭一看，“哇塞”后面已經(jīng)人山人海了。進去時，媽媽給我穿上了羽絨服和一雙厚襪子。
走進冰雕屋，突然覺的涼快多了，首先迎接我們的是幾只可愛的“企鵝”，往里走我又看到了一只大大的“北極熊”，旁邊是一座“愛斯基摩屋”，我們一邊欣賞一邊拍照，穿過冰雕墻，我看到了一只活靈活現(xiàn)的“大象”，“大象”后面是我最想玩的滑滑梯，當我們走上滑滑梯正要玩時，工作人員把我和媽媽攔了下來，只允許爸爸玩，為什么呢？聰明的你們肯定想到了吧！真討厭，只能看著爸爸滑了，我還看到了“雪橇犬”“猴子”“馬”，能把冰塊雕成這么多動物真的太厲害了。來到了漂亮的“酒吧臺”，叔叔給我倒了一杯可樂，冰涼涼的`真爽，不知不覺我們來到了出口，我依依不舍的出了冰雕屋。
冰雪活動申請書篇九
2月7日（農(nóng)歷正月初八）大清早，曙光路東社區(qū)全體工作人員帶領(lǐng)志愿開展清掃積雪的工作。由于寒流影響，道路背陰處積雪融化后變成冰面，給清掃工作帶來極大不便。大家拿著掃帚、鐵鍬、簸箕，沿著中山東路北側(cè)，東起工業(yè)品市場，西至華通十字，工作人員分為三批，第一批用鐵鍬將積雪和薄冰鏟除，第二批用掃帚和笤帚將雪和冰掃成堆，第三批用簸箕將成堆的積雪清理干凈。大家你一笤帚、我一掃帚的干得熱火朝天，眾人拾柴火焰高，大家用兩個小時的時間終于清理出一條安全的道路，為轄區(qū)居民出行提供了極大方便。
冰雪活動申請書篇十
尊敬的'教師，親愛的同學們：
眾所周知，熊貓是我國的國寶?？墒?，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團隊經(jīng)歷了長達半年多的修改，才改成冰墩墩?？梢哉f，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認為冰的意思是堅強；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強，是冬奧會的特點；墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的。名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
冰雪活動申請書篇十一
冬季已經(jīng)來臨，我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地，人數(shù)等實際情況，將有效地開展利于學生身心發(fā)展的冬季活動項目，促進學生身體素質(zhì)的`全面提高。
以加強青少年體育活動，增強青少年體質(zhì)為指導，全面執(zhí)行《20xx年扎蘭屯市中小學冰雪藝術(shù)活動實施方案》，提高我校學生對雪文化的素質(zhì)，合理有效的開展好本次活動。
20xx年11月至20xx年3月
組長：于艷霞（主管副校長）
組員：康震張躍高春華張媛蔣偉成
我校將根據(jù)地理位置，充分利用操場較大的條件，大力營造校園冰雪文化氛圍。
1、首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學生了解有關(guān)冰雪的由來，冰雪活動的歷史。
2、利用有限的條件開展雪地畫展示。雪資源豐富的前提下，將開展基礎(chǔ)年級堆雪人比賽。
冰雪活動申請書篇十二
在冬季要說再見的時候，我們一家人到玉淵潭滑冰感受冬天留給我們的樂趣——滑冰。
我們來到了滑冰場。我滑的是冰車。爸爸簡單的說了說滑的方法，我便開始的滑冰。剛開始滑的時候，我滑的并不快，但是漸漸得找到的技巧，滑的越來越熟練。我還和爸爸媽媽比賽，開心極了。
我滑得越來越快，不知道怎么回事，我竟然停不下來了，撞上了一位阿姨。我呆呆得愣在那里，等待阿姨批評我?？墒前⒁滩]有批評我，而是對我淡淡地一笑，輕輕地說：“小弟弟，沒事吧？”我急忙說：“沒事沒事，真對不起，您沒事吧?”她又淡淡地笑笑，“我沒事，要加小心，滑慢一點。行了，快滑吧！”說著，阿姨繼續(xù)滑冰。我還沒有反應過來，還在想那短短的幾句話。想完后，我的心里竟然甜絲絲、暖洋洋的。
在滑冰的過程中，有不少的人因為還滑得不熟練而撞上了我。而我和那位阿姨一樣，對他笑笑，不責怪他們。因為這并不能完全怪他們呀。
快樂的時光總是那樣短暫。冰雪交融，寬容是良方?；粌H使我感到快樂，而滑冰讓我學到的品質(zhì)更讓我快樂。在這小小的'滑冰場，有我們相互之間的理解、包容；在這小小的滑冰場，譜出了快樂的旋律，消除了人們的陌生、隔閡。讓我們用大大的寬容去包含所有小小的錯誤吧。
冰雪活動申請書篇十三
每個人都有自已的第一次，例如:第一次炒菜、第一次騎自行車、第一次……。
而我的.第一次就是:第一次滑冰。
滑冰這項運動在別人眼里和自行車差不多，只要會騎自行車，那滑冰根本不費吹灰之力就能學會。但是，就算你平衡很好，在學習的也要摔那么一兩次。
今天，我和媽媽去菜市場買菜，突然，一個穿輪滑鞋的小孩像一只離弦之箭般飛馳而過。我被嚇了一跳，同時也敬佩他能滑的這么好、這么快，回到家之后，我想讓媽媽也給我買一雙，媽媽不買，但是在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下只得妥協(xié)。
“我不學了，"我抱怨道，然后我就看電視去了，媽媽過來了，對我說:“兒子，你要堅持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風雨怎能s見彩虹，要不然你什么時候才能學會呀。"仔細想想，媽媽說的也對，我不能半途而廢。于是，我關(guān)上電視又繼續(xù)開始學習。
終于，在我的不懈努力下，我終于學會了，
現(xiàn)在，我經(jīng)常穿著輪滑鞋，在廣場上，在人群中飛馳著。
通過這個事情，我明白了一個道珵，那就是:無論做什么事，都要全力以赴，努力堅持，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
冰雪活動申請書篇十四
湖北省首屆冰雪大會歷時4天于20xx年12月23日在神農(nóng)架國際滑雪場取得圓滿成功，本次大會由湖北省體育局、神農(nóng)架林區(qū)人民政府主辦，湖北省體育局武術(shù)和冬季運動管理中心、湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局承辦，神農(nóng)架神馬體育有限公司具體執(zhí)行。大會設(shè)有競技項目（單板滑雪平行回轉(zhuǎn)、高山滑雪回轉(zhuǎn)）和趣味項目（雪上龍舟、雪地接力、雪地拔河、雪圈接力、雪地兩項賽）兩大類比賽，共有來自全省17個地市州的22支參賽隊396名運動員參與了角逐?，F(xiàn)就有關(guān)情況報告如下：
為確保大會圓滿成功，林區(qū)主要領(lǐng)導親自掛帥，成立了湖北省首屆冰雪大會組委會。組委會下設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組、競賽組、接待與后勤保障組、安全保衛(wèi)組、衛(wèi)生醫(yī)療組、新聞宣傳組、食藥品安全組、應急小組、賽道布置氣氛渲染組、仲裁委員會等10個工作小組，各小組在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，分別制定小組實施方案及應急方案，協(xié)調(diào)配合，明確分工，共同做好賽事各項工作。林區(qū)黨委政府多次召開專題會議推進工作，并就相關(guān)問題實地考察滑雪場,并做出相應部署。
湖北省體育局胡功民局長和林區(qū)政府區(qū)長劉啟俊同志一線指揮，湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局等相關(guān)單位通力合作，全力為賽事服務，共計187名工作人員參與賽事各方面的服務工作：
1.湖北省社會體育管理中心包括主任張華等10名同志，規(guī)范賽事相關(guān)環(huán)節(jié)，提升辦賽水平。
3.衛(wèi)健委組織10人、2輛救護車全力保障賽事應急醫(yī)療工作；
4.公安局抽調(diào)特警12人全力保證賽事安全；
5.市場監(jiān)督管理局組織7人3處場地全力保障賽事周邊餐飲安全；
6.衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局組織4人保障賽事住宿衛(wèi)生安全；
7.電力公司10人、1輛電力應急車保障賽事用電安全；
8.氣象局在賽事期間為各代表隊提供天氣信息服務；
9.賽事裁判組25人服務賽事裁判；
10.運營公司工作人員67人服務大會相關(guān)工作。
大力營造冰雪氛圍，全方位推廣宣傳神農(nóng)架冬季滑雪。邀請國家體育總局冬季運動管理中心和武漢體育學院等單位參加活動，組織神農(nóng)架融媒體中心、楚天都市報、湖北日報、湖北電視臺、今日頭條、央廣網(wǎng)、中國體育報、中新網(wǎng)、新華社等各方媒體及各微信微博客戶端，預熱、發(fā)酵、傳播本次賽事，百度相關(guān)詞條搜索過百萬。極大的宣傳了神農(nóng)架冬季滑雪、賞雪、民宿等系列旅游產(chǎn)品，有效擴大了林區(qū)冬季體育旅游影響力。
此次比賽，林區(qū)組織了三支代表隊出征，參與了高山滑雪回轉(zhuǎn)各個組別的及單板滑雪平行回轉(zhuǎn)男子青少年組和男子成年組的競技類比賽和趣味項目所有的比賽，取得了2金2銀4銅的好成績，具體如下：
1.男子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)前八名由林區(qū)代表隊全部包攬；
2.女子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)第2-6名；
3.女子青少年組高山滑雪回轉(zhuǎn)，獲得第1名；
4.男子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第5名和第6名；
5.女子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第3名和第5名；
6.男子青少年單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第3名和第4名；
7.男子成人組單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第6名和第7名；
8.趣味類項目比賽獲得團體總分第4名；
9.榮獲體育道德風尚獎。
湖北省首屆冰雪大會在各方的共同努力下現(xiàn)已取得圓滿成功，但縱觀整個賽事過程，還存在以下不足：
1.賽事運營方在前期準備工作上做的不夠充分，秩序冊做的不夠詳細，例如車輛安排和運動員號碼，應該根據(jù)各地市州報名情況直接做入秩序冊中。賽事尚存在銜接不夠，部分參賽隊拖沓時間。
2.賽事物料準備對接不準，制作和發(fā)放存在脫節(jié)情況。
3.餐飲方面的銜接沒到位，有部分參賽隊員提出了相關(guān)意見。
冰雪活動申請書篇十五
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質(zhì),以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪活動申請書篇十六
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質(zhì)；為提高我校教育質(zhì)量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質(zhì)；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設(shè)男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內(nèi)競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設(shè)男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內(nèi)競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績?nèi)∧昙壍谝幻?，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績?nèi)∏?名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產(chǎn)生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的.運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質(zhì)版、電子版報體育組支雅軒老師，一經(jīng)報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭、李海軍、段志高。
計分員：楊艷芳、田秀萍、劉娜、李建花、王明霞、肖振勵。
場地布置：段志高、李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅、侯雅靜。
領(lǐng)隊：四、五年級班主任。
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》。
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）。
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達。想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現(xiàn)自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征！
報告廳。
20xx年11月24日。
校團委。
校文藝部，大學生藝術(shù)團。
1、1.65米以上的xxxx工程技術(shù)師范學院女同學。
2、英語口語表達較流利。
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育。
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采。
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)。
冰雪活動申請書篇十七
為其他院校的同學一起，其目的在于豐富大家的'課余生活，鼓勵同學們在進行學術(shù)科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，并且結(jié)識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結(jié)合，合作交流部特組織本次滑雪活動?；┳鳛橐豁椚磉\動，能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協(xié)調(diào)能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能。滑雪過后的輕松感是無法用語言形容的。
活動時間：20xx年12月x日（周日）9：00—18：00。
活動地點：北京國際滑雪場。
活動報名：初定共計30人左右。
活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。
早上9：00，集合完畢，從出發(fā)。
早上10：30，到達北京國際滑雪場，準備入場。
早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。
中午12：00，吃午飯，聊天。
下午4：30，離開滑雪場。
下午6：00，返回。
在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關(guān)注的網(wǎng)上平臺等，對活動進行宣傳、分享。
冰雪活動申請書篇十八
為認真落實省委、省政府《關(guān)于加快冰雪運動發(fā)展的意見》和省領(lǐng)導有關(guān)批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發(fā)展，現(xiàn)就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
發(fā)揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎(chǔ)，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有項目、校校有冰雪。
（一）實事求是，形式多樣。各高?？筛鶕?jù)本校實際，選擇簡便易行，利于普及的項目，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎(chǔ)上，再逐步推廣其它冰雪項目。
（二）分類推進，突出重點。設(shè)立體育學院和開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，要突出冰雪運動專業(yè)特色，試辦冰雪項目高水平運動隊；設(shè)有體育系科的'普通高校，可重點發(fā)展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動項目。
（三）勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，采取靈活多樣的比賽形式，在設(shè)置項目、分組上要充分體現(xiàn)群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
（一）職責分工
1、成立校園冰雪運動領(lǐng)導小組，由高校主要領(lǐng)導擔任組長，分管領(lǐng)導和有關(guān)負責人為領(lǐng)導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2、高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關(guān)部門各司其職，分工協(xié)作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3、高校宣傳部門、校園網(wǎng)絡(luò)中心等部門負責動員宣傳報道工作。
（二）競賽組織
1、根據(jù)學校和學生實際情況，設(shè)立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽項目，學校也可自設(shè)學生喜聞樂見的冰雪競賽項目。
2、按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，通過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內(nèi)冰雪運動會。有條件的高?？山M織片區(qū)內(nèi)的校際間聯(lián)賽。
3、制定符合學生特點，便于廣泛參與的競賽規(guī)則，通過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
（三）安全保障
1、完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關(guān)部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2、強化重點環(huán)節(jié)安全防范，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
（一）各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關(guān)要求，于20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
（二）加強組織領(lǐng)導，科學制定實施方案。高校主要領(lǐng)導要高度重視，分管領(lǐng)導要親自抓，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責，明確時限，落實專項經(jīng)費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
（三）加大安全防范力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設(shè)立學生參賽、訓練保險專項經(jīng)費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
（四）搞好宣傳發(fā)動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集匯總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
各高校務于20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽項目摸底調(diào)查表》（附件1）《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》（附件2）電子版，一并報送省教育廳體衛(wèi)藝處。
冰雪活動申請書篇十九
今天，我和小弟寫完了作業(yè)，我的媽媽就帶我們兩個去玩。我們先是在護城河邊的'健身器材那里玩，然后沿著護城河河沿走，我邊跑邊玩，把媽媽和小弟落了很遠，這時，我看見就在護城河的冰面上有人玩兒冰車。開始，我怕冰凍得不結(jié)實，也沒敢到上面去，后來，我看到了租冰車的地方開著，我們就什么也不顧了，交了錢就馬上跑過去。取了冰車、雪杖（看到那個東西不知道叫什么，很像雪杖，就叫它雪杖），開始滑冰車了。
開始，我在那里滑，小弟看滑這個東西很好玩，便也要下來試試，可是我媽媽不讓，小弟就只能“觀戰(zhàn)”了，小弟和我媽媽看我玩了一會，就去繞著整個冰場走了一圈，又回來了。這時，我又懇求媽媽讓我小弟下來，小弟也在邊上說：“姑姑，讓我下去唄，不會滑可以讓小哥帶?！痹谖覀儍蓚€的再三懇求之下，媽媽終于答應了讓小弟下來跟我一起玩。開始，小弟和我坐在一個雙人冰車上面，我們兩個配合得不怎么默契，轉(zhuǎn)彎也不能轉(zhuǎn)，需要我來教他如何做；后來，我見他大有長進，估計是可以控制單人冰車了，我就讓他玩單人冰車，我們兩個滑了回去，每人取了一個單人冰車，沒想到小弟依然不會控制方向，我就來教他：向右轉(zhuǎn)時支左邊的雪杖，左轉(zhuǎn)時支右邊雪杖，倒車時雪杖向前支。小弟終于會操縱冰車了，我們一會兒換雙人冰車，一會兒用單人冰車，玩得可開心了！
快到四點半了，我們該回家了，我和小弟戀戀不舍的離開了冰場。