總結是對一段時間內(nèi)工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。在寫一篇完美總結之前，先進行全面的信息收集和整理，構建寫作的基礎。以下是小編為大家整理的相關范文，供大家參考學習。
文章的心得篇一
個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會范文《員工個人執(zhí)行力心得體會》由工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領導及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負責人，所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構建高效課堂的培訓，課題是三環(huán)節(jié)問題導學課課堂教學模式，張艷紅老師論述了課堂是教學的主要陣地之一，是教師傳授知識、學生學習知識的場所，教師和學生交往互動的空間，是教師引導學生發(fā)展、探究知識的主渠道，也是實現(xiàn)高效教學的主戰(zhàn)場。要提高英語教學質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學，實現(xiàn)有效課堂教學。教師如何優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，通過這次理論學習和培訓,使我對課堂有效教學有了更深刻的認知：
“有效教學”是一個以學生自主學習，合作學習的基礎，讓學生可持續(xù)發(fā)展的學習過程。它的最終衡量的標準就是學生的成長，學生活動的形式多樣、靈活，能讓學生充分的享受學習的過程，教師不再是知識唯一的傳授者，而是學生學習的合作伙伴，學生學習活動的設計者，也是學生學習效果的研究者。教師的主要責任就是引導學生自主合作探究學習，培養(yǎng)學生自主學習習慣，提高學生自主學習的能力,英語課堂有效教學有以下幾個方面。
一，生動高效的課堂導入。
二、教學教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運用英語課堂用語。
四、有效運用課后反思。
教與學必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學步驟來實施素質(zhì)教育，使學生學得積極主動，真正成為課堂學習的主人。達到有效教學，創(chuàng)設情境，形成問題，使學生愿學。教師提出的問題要擊中學生思維的燃點，這樣不但能對全體學生的認知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學習效率。做一個好教師，一個能被學生認同的好教師要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。
教師是學生學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。教學中要盡可能地根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，準備好充足的學習材料，為學生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間，讓學生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學習。
教師要想使課堂高效，在課堂教學過程中應注意做到吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學內(nèi)容往往有多種不同的教學方法，如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設計情況往往往直接影響著學生課后練習的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學生投入的學習，提高學習的效率。
總之，只要我們心中有學生，把課堂真正變成師生共同學習的殿堂。就讓我們在學習和實踐中，創(chuàng)設適合自己、有個人鮮明特色的、有效果的教學方式，相信我們的課堂教學會更加精彩!
通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
文章的心得篇二
隨著社會的發(fā)展，人們對于知識的追求越來越深入，心得體會成為一種重要的表達方式。從學習一門新的語言到領導團隊取得成功，一個人的心得體會往往蘊含著寶貴的經(jīng)驗和智慧，對他人的啟迪也常常是巨大的。在此我將分享我在學業(yè)、工作和人際關系中的一些心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。
段落二：學業(yè)心得體會
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持良好的學習習慣和積極的心態(tài)。我深信“態(tài)度決定一切”，只有以積極的心態(tài)對待學習，我們才能夠保持持久的動力和專注力。另外，時間管理也是非常關鍵的因素。通過合理規(guī)劃時間，制定學習計劃，并保持持續(xù)的努力，我能夠充分利用時間并取得好成績。對于遇到的困難和挫折，我相信堅持不懈是克服困難的關鍵。而從錯誤中學習、接受他人的幫助和尋找有效的學習方法也是重要的。這些學習心得不僅在學業(yè)上幫助了我，也在其他領域產(chǎn)生了積極的影響。
段落三：工作心得體會
在工作中，我秉持著努力工作、積極主動和團隊合作的原則。我相信工作是實現(xiàn)自我價值的重要途徑，每一個項目和任務都是我展現(xiàn)自己的機會。因此，我總是盡力做到最好，并且不斷追求進步。同時，我重視與同事之間的良好合作關系，因為一個和諧團隊的正常合作是取得成功的基石。通過溝通、傾聽和尊重他人的意見，我能夠更好地有效地完成工作任務，并且從中獲得更多的工作經(jīng)驗。與此同時，對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難，我堅持樂觀積極的態(tài)度，相信團隊的力量和自己的能力。通過總結經(jīng)驗和教訓，我不斷完善自己的工作方式，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
段落四：人際關系心得體會
良好的人際關系對個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。我始終相信溝通是解決問題和維護人際關系的關鍵。通過積極主動地與他人溝通和交流，我能夠更好地理解他人的需求和期望，并且更好地表達自己的觀點和意見。在處理人際關系時，我注重尊重每個人的個性和觀點，并且在沖突產(chǎn)生時盡量保持冷靜和理智，尋找折衷的方案。在與他人合作的過程中，我也學會了關注他人的需求和貢獻，感激他人的幫助，并且給予他人贊賞和支持。這樣的做法不僅能夠維護良好的人際關系，還能夠建立信任和友情，共同創(chuàng)造更多的價值。
段落五：總結
在學業(yè)、工作和人際關系中，我通過不斷的實踐和探索，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。堅持積極樂觀的心態(tài)，合理高效地管理時間，善于總結經(jīng)驗和教訓，積極主動與他人溝通和交流，以及尊重和關注他人的需求和貢獻，都是我在不同領域取得成果的關鍵。通過這些心得體會，我意識到成功不僅是個人的事情，更是團隊甚至社會的力量。因此，我將繼續(xù)努力奮斗，通過個人的努力和團隊的合作，實現(xiàn)更多的夢想和成功。
文章的心得篇三
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學教育心得體會xx天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
文章的心得篇四
引言：
每個人在生活中都會面臨各種各樣的問題和困惑，這些經(jīng)歷會給我們留下深刻的印象，也會讓我們從中獲得寶貴的心得體會。通過總結和思考，我發(fā)現(xiàn)在這些經(jīng)歷中我獲得的一些重要的教訓和啟示，這些體會將有助于我的人生成長。
段落一：努力實現(xiàn)目標
在人生的旅程中，我們都有自己的目標和夢想。然而，實現(xiàn)目標并非易事，是需要不斷努力和奮斗的。我曾經(jīng)有一個偉大的目標，那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家。我付出了很多時間和努力來練習和學習音樂，但在實現(xiàn)目標的過程中也遇到了很多困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我明白了努力實現(xiàn)目標的重要性，我懂得了堅持不懈和永不放棄的力量。通過這次經(jīng)歷，我意識到只有通過不斷努力和付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。
段落二：從失敗中學習
人生中不可避免地會面臨失敗和挫折，它們并非毀滅，而應該被看作是寶貴的學習機會。我曾經(jīng)參加一場重要的比賽，我相信自己已經(jīng)準備得非常充分，然而最終卻未能取得好的成績。起初我對于失敗感到沮喪和失望，但我很快意識到這次失敗給了我一個學習的機會。我分析了自己的不足之處，并從中得出了很多寶貴的教訓。通過這次失敗，我學會了從失敗中積極地吸取教訓，并在以后的努力中變得更加堅強和有毅力。
段落三：珍惜友情和人際關系
在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，人們之間的聯(lián)系日益緊密，但很多時候人與人之間的交流卻變得越來越膚淺。然而，親近的友情和穩(wěn)固的人際關系對我們的人生至關重要。我有一個非常好的朋友，我們從小一起長大，經(jīng)歷了許多人生的起伏。通過與她的相處，我明白了友情的珍貴和人際關系的重要性。她在我遇到困難和挫折時總是在身邊支持我，給我鼓勵和力量。通過這段友情，我懂得了珍惜和維護友情，也懂得了與人相處的藝術。
段落四：對自己的要求與放松
人們常說“嚴于律己，寬以待人”。對自己嚴格要求是必要的，但也需要學會適時地放松和享受生活。我是一個很有目標意識的人，總是要求自己完美地完成每一件事情。然而，這種過度的要求常常帶來壓力和疲勞。最近我參加了一次旅行，遠離繁忙的工作和學習，這讓我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通過旅行，我學會了給自己一些寬容和放松的空間，不要總是對自己那么苛刻。
結論：
通過這些經(jīng)歷和體會，我明白了很多重要的生活哲理。努力實現(xiàn)目標、從失敗中學習、珍惜友情和人際關系、對自己的要求與放松都是人生中寶貴的財富。我相信這些心得體會將伴隨我的人生旅程，并指引著我不斷成長和進步。無論將來會面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我相信通過總結和反思，我將能夠獲得更多的心得體會，進一步提升自己，更加真實地活出自己的人生。
文章的心得篇五
傾聽真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總希望自己說的才是最準確的、最有道理的，其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性。
二、非常勤快地閱讀。
沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發(fā)展力!勤，是要有閱讀的習慣、要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀;快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對書籍的閱讀，也包括對網(wǎng)絡信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關注等。
三、可以和任何人溝通。
沒有良好的溝通能力就無法深入現(xiàn)實社會，也就會失去很多個人發(fā)展的機遇。就是在實施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
四、會寫。
擁有良好的寫作能力，是在現(xiàn)代社會中，謀求理想職業(yè)發(fā)展機會的重要因素。寫作能力表現(xiàn)在文案水平上，是一種很好的表達方式與宣傳方式。
五、自己能解決生活問題。
獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力。(現(xiàn)在去國外留學的孩子，很多是獨生子女，沒有生活的本領，不會煮飯洗衣，不會換燈泡。你不懂得照顧自己，不會動手做事，說明你觀念很落伍啊)。
六、養(yǎng)成孩子嚴謹?shù)男郧椤?BR> 嚴謹?shù)钠沸允呛⒆訉砼c人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。現(xiàn)在的真實情形是，講究嚴謹、在乎嚴謹、堅持嚴謹?shù)娜嘶蛟S愈來愈少，但能夠始終嚴謹者就是時代的驕驕者。
七、懂得彼此尊重，懂得自我批評。
八、有環(huán)保的觀念。
要留給下一代一個完好的地球其實，如今很多人在滿足個人生活舒適的情形時，常常是不顧或忽略“環(huán)?！备拍畹?。
九、教育并培養(yǎng)周圍的人。
不僅懂得自己學習、自己閱讀，而且會帶動和影響身邊與周圍的人們共同學習，這會給自己的不斷學習、深入學習營造一個理想環(huán)境，學習漸漸地會在自己的周圍被更多的人所認同。
十、與外界友好地接觸。
文章的心得篇六
通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習 ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓內(nèi)容詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風集中活動對有關教育法律法規(guī)的學習，使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展、未成年人的保護、義務教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權利和義務是什么，教師應享受什么樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權利中，教師享有帶薪學習進修的權利?？稍趯嶋H操作中，有些領導能領會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法，不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結構的權利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學習，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學生就是自己的研究對象，課堂和學生在教學中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學!因為這就像科學家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學一線，進行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權利!
文章的心得篇七
我想問下，你為什么嫁不出去?有人說工作忙。工作忙是理由么?誰不忙，有孩子的更忙，還沒讓你照顧別人(自己小孩還沒有)呢?真有那么忙么?還有人說長得不好看。長相是理由么?長得比你不好看的人多了，人家怎么就找到了，甚至有的長得不好看的，找的更好。還有人說沒有錢，不能結婚。那窮人都得斷子絕孫。你再窮有舊中國的窮人窮啊。你為什么找不到?天下男人都死光了么?你就那么出色么?天下男人都配不上你。不在自身找原因，還以所謂敏感的病態(tài)自尊心為由，在這里囂張的批春晚?這是弱示群體么，強勢了吧。評什么你有缺點，別人就不行批評?我向來是照顧的，但我發(fā)現(xiàn)有些人對這些照顧，不大領情，還苛求更多。
四、還有人說什么南方北方。我最不喜歡聽這樣的言論。確實南北有一定文化差異，可是都是中國人，分什么?上什么政治標簽，一點小差別上綱上線，這是制造分裂。這是危害祖國的表現(xiàn)。國家都不愛的人，談什么南方北方，好像你挺有團隊感是的。說這種話的人，開門去對面看看，你和鄰居一樣么?有差別的地方-多了!小品，誰有能耐誰上。中國這么大，有能力上不去的人很多。搞什么南方北方?有些人的言辭里流露出的，是吃不著葡萄說酸的心理。廣大網(wǎng)友，還真得注意呢，不要被誤導。
某些說春晚差的人，有的人有能力的人，可能是對的。但有些人，我想你是審美有問題。歌曲類的劉歡，那英，那個不都是行里的元老、加精英，你是什么?何以品評論足?推而言之，哪一個不是專業(yè)里的行家里手。有的都是北大教授，是專家中的專家。有人不愿看京劇，演韓劇，就好了么?不是春晚有問題，根本原因是這些人不愛中國傳統(tǒng)文化，唯西方是從，動不動就外國人說。外國人是你祖宗?你達到欣賞京劇的審美高度了么?你聽得出哪個唱得好，哪個唱得壞了么?人家唱了幾十年的，專家級的大師，不該得到社會的尊重和肯定么?你不愿聽，別說人不好，能不能額觀的謙虛的，說說自己沒那審美水平。中國傳統(tǒng)教育太缺失了，才會有這樣的一些輕浮之人，隨意發(fā)表言論批評。中國喜歡戲曲的人多了。中國的寶。我還沒有看到黃梅戲呢?就那么點內(nèi)容，就煩了?真沒看出有多大修養(yǎng)。
我之所以肯定春晚，是今年的春晚有魂。說是哈文導演，但我看是--才是真正的導演。哈文不過是個具體的執(zhí)行者罷了。整臺晚都是-的聲音：小品相聲不是為了搞笑而搞笑，反腐迎正氣;歌曲不是為了娛樂而娛樂，而是絲路中國夢，連雜技都是中國風類型的。民族的才是世界的。這個高度是歷屆我沒有看到的。這么好的一臺晚會，以孝、家為理念。甚至李宇春刺繡歌，都在為中國發(fā)展服務。世界關注中國人的，看到這個節(jié)目，會極大的促進這方面的貿(mào)易。所以我堅決支持，非常好的春晚。
提醒那些人，我曾批評的那些人，擁有的要珍惜，不要等失去了才后悔。
文章的心得篇八
我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當中，似松一樣挺拔，似山一樣高大，在這里，我感受著正氣凜然，團結進取的氣息。
我愿做一朵軍中綠花，在陽光下，在風雨中，我們從不會說苦說累，只因為我們有著沉甸甸的重任，建設好國家，把祖國變得繁榮富強，在這里，我肩負著重任，我在努力成為國家棟梁之才。
我愿做一朵軍中綠花，把困難作為一種收獲，把努力作為付出，就這樣，我們不斷地付出，所以，有著許多的收獲，在這里，我承載著許多未知的夢，也實現(xiàn)自己那份久違的夢。
俗話說：“當兵一日，有用四年”那么我可以這樣說綠裝身上穿，紅火四年學，綠色的花開在了這一片土地上，為大地添加了色彩，為藍天添加了光芒，無論這朵花開在何處，都是那樣的絢爛多姿。
軍中綠花，作為一朵綠色的花，我想把這綠色帶到大江南北，帶到天南地北，讓這一片綠傳染更多的人，就這樣，這朵夢想中的綠花開放在祖國大地，開放在祖國邊疆，為建設祖國作一份貢獻，獻出自己的那一片殷綠!
綠色軍營成就我的夢想
輕輕背上行囊，看著列車上一點點遠離家鄉(xiāng)，駛向我心中的殿堂，心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺，風不停的從耳邊吹過，好像在訴說著家人的叮嚀和期望。
走進大學校園，迎接我的是一張張陌生的笑臉，我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開始了新的生活，而我要保衛(wèi)的是家人的希望，獨自一人走在通向食堂的路上，兩旁都有綠色相伴，心中便多了一份坦然，英才校園無處不散發(fā)著綠色的清香，讓人感覺很涼爽，我相信自己一定會在這所綠色的校園中成就我綠色的夢想!
秋風中帶著一絲陰涼，讓我有些落寞，靜靜的做在樹陰下，心中有無限遐想，聽著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語，我開始思念家人，但我們正視的是在家靠父母，出門靠朋友，我應該用心融入這新的集體，當軍官的哨聲吹起時，我面帶微笑，走到太陽下，開始軍訓。
“浪煙起，江山北望……”當歌聲響起時，我好激動，團結的力量真的很大，唱出的氣勢真的無法形容，我開始愛我身邊的人，因為我們知道以后他們就是我的生活，我自信我會走好我今后的路。
軍訓心得文章篇4
文章的心得篇九
“猶太人之所以聰明，與他們重視讀書有關，幾乎每個家庭都在床頭建書柜，與猶太人相比，我們做的不夠，白天忙于工作，晚上就累得不想動，忽視和孩子一起閱讀的時間。”
我覺得讀書是孩子的一種娛樂方式?，F(xiàn)代的孩子們學習任務很重，面臨著較大的競爭壓力，孩子們特別需要娛樂活動來緩解壓力。閱讀有趣的課外書也是一種放松，孩子們看書不是為了再接著“上課”，不是為了單純的學習而去看書。在大多數(shù)情況下，書籍成為孩子們的一種娛樂工具。比如我的孩子就很愛看名人幽默笑話、寓言之類的書，晚上睡前泡腳的時候，他會捧一本此類的書，一個人看得哈哈大笑，看到他那開心的樣子，我們也很開心。當然，我們作為父母也應理解孩子，不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具，如果是這樣的話，孩子對閱讀的態(tài)度就會像對待課本一樣了，也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。
父母本身要養(yǎng)成良好的閱讀習慣和品位，要跟孩子一起閱讀，“孩子往往有一種心理———你都不讀，我為什么要讀。因此，要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，家長們首先要自己看書，能就書里的故事或內(nèi)容與孩子展開交流”。
第一，讀書宜早不宜晚。再累也要陪孩子，小一點是朗讀，大一點可以安靜一起閱讀。幫助養(yǎng)成睡前看書的習慣。
第二，養(yǎng)成朗讀的習慣。布什夫人常在孩子們睡前讀書給他們聽。她說，在每天的同一時間至少讀上15分鐘，孩子會收獲很多。
第三，選擇好書。參考兩種選書原則：畫報、簡單的連環(huán)畫，簡單的形狀和鮮艷的顏色能吸引孩子的注意力;動畫圖書、幻想故事書、兒歌和寓言則易于兒童記憶。
美國研究發(fā)現(xiàn)，這十年兒童的智力下降了10%，這是全世界的數(shù)據(jù)。原因是少了想象力了，大家用畫面、媒體代替一切。所以怎么辦?靠我們自己去閱讀。還有一件很重要的事是，如果你自己不看書，讓你孩子看什么書!
文章的心得篇十
畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，工作了已經(jīng)半年了。在這半年工作中，我感觸很多，我完成了從學校走上社會的過渡了，我在新的公司環(huán)境中適應的很快，我可以說我是一個真正的社會工作人員了。我要在半年的工作中做一下我的總結。
屈指算來，到公司已近半年的時間，經(jīng)過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，我順利完成了一個學生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。作為項目部的經(jīng)營人員，應該做好以下工作：每月統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況，及時參加成本分析會議，對項目部每月的盈虧情況做出分析報告;平時在工作中配合各個部門的工作，做好合同管理。參與一些分包合同的洽談，分包合同簽訂后，對分包合同進行跟蹤管理;向公司提交有關的報表;做好分包結算，項目竣工結算工作;負責投標算量、報價、成本分析工作。
我對半年來的工作做了一個小結。
一、即使是最基礎的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容，就是投標工作，本來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實，如果用心多思考一下，核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學習，去思索。
二、態(tài)度決定一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。因為造價不是我的專業(yè)，剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn)，時間是我的救星，通過自己不斷的調(diào)整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
三、學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。
四、我也存在著一些不足之處：因為去工地的機會少，實地學習的機會也太少，學東西很慢;投標工作經(jīng)常出錯，還需要更多的鍛煉機會;過于注重工作的進度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足;工作有時不夠主動等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
另外，我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應注重提高員工工作效率，我認為無止盡的上班只會讓人身心疲憊，而喪失工作熱情，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結合。我建議項目部也應該實行大小周末，同時我也考慮到項目部實行這個規(guī)定也存在一定困難，所以建議員工在雙休日能輪流值班，這樣更能體現(xiàn)公司關愛員工的人性化管理。
我將以公司的經(jīng)營理念為坐標，將自己所學知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
以上為本人半年來粗略的工作小結，請領導審閱，如有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
相信我在以后的工作中，我還是會不斷的努力的，只是我的努力程度就是這樣的，不會出現(xiàn)大變化，我會一步一個腳印，開始走上一個新的工作歷程的。以后的路還有很長，我會在公司中不斷的努力，為實現(xiàn)公司美好的明天做出自己最大的貢獻!
服務心得文章篇4
文章的心得篇十一
為了實現(xiàn)“用戶滿意第一”，我除保證每一天提前做好班前準備工作，做到準點開門、滿點服務之外，還時常犧牲個人休息時間到單位上辦理各類業(yè)務，主動向客戶營銷我行產(chǎn)品，如基金，國債，保險等;并做到解釋簡明扼要，淺顯易懂，讓客戶在最短的時間內(nèi)了解我行產(chǎn)品，理解我行產(chǎn)品。對優(yōu)質(zhì)客戶，我基本使用的是“站立式服務”，且做到“來有迎聲，走有送聲”。此外，我還耐心細致地向客戶講解個人儲蓄業(yè)務、個人消費貸款、個人住房貸款、個人電子銀行等個金業(yè)務，受到客戶好評。就曾受到客戶口頭表揚20余次，未接到過一次客戶投訴，多次受到單位領導褒獎。
我始終堅持“工作第一”的原則，認真執(zhí)行所里的各項規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，時刻以“創(chuàng)新服務，持久服務”的服務理念鞭策、完善自已，以用戶滿意為宗旨，努力為儲戶帶給規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務。在銅元局分理處注重對員工素質(zhì)培養(yǎng)的這天，我刻苦鉆研業(yè)務技能，在熟練掌握了原業(yè)務流程的基礎上，認真主動地學習新業(yè)務，尤其鉆研個金業(yè)務。在工作中他總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務。全年來，我辦理業(yè)務快速、準確，業(yè)務量一向處于全所前列，月平均業(yè)務量4500筆，如：在二季度，開理財金一戶，金額一百萬元，組織他行存款八十余萬元。從___x年至今一向擔任業(yè)務主管，在儲蓄所人手嚴重不足的狀況下，我主動為所領導分憂，不計個人得失，長期放下休息到所里加班，在工作中正確地起到了主管的模范作用。
本著為用戶負責的服務理念，經(jīng)過一年來的刻苦工作、學習和實踐，我在今年二季度兩次在南岸支行獲得“最佳主管”榮譽稱號、兩次在分行評為“最佳核算質(zhì)量”獎、二季度差錯在全市排行第三。這些榮譽與成績的取得，與分理處、儲蓄所領導的培養(yǎng)和廣大同事的關心是分不開的。
工作中不斷學習，在學習業(yè)務技能的同時，我還注意努力提高自身素質(zhì)，以適應金融現(xiàn)代化的需要。我在工作之余進行自我充電，努力自學計算機技能。
透過這幾年的工作，使我個人的綜合素質(zhì)得以提升，也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中，我還要繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，愛崗敬業(yè)，吸取他人之所長、克已之短，一如既往地為本所的發(fā)展敬獻自我的一份微薄之力。
我工作口號是：“向客戶帶給更優(yōu)質(zhì)的服務、把優(yōu)質(zhì)服務工作落到實處!”
文章的心得篇十二
生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟.大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁.當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng).但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有.
每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望.不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢.所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情.
當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田.就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心.
當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿.于是,心中便多了一份慰籍與欣喜.
當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫.就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星.于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心.
守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑.是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌.
賞析：
塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心.因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了……“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”.是的,只有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰.讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會和快樂結緣和成功握手.守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界.
文章的心得篇十三
從聽聞溪真到踏入溪真，已經(jīng)足足有四個多月了。我們哭過，我們笑過;我們付出過，我們得到過?？傊械男燎谂R成了四個字—感恩值得!
自從入職酒店餐飲服務員的崗位，改變了我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法。樹立了干一行愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把工作做好。具備了匠人從業(yè)意志和端正了自己的工作態(tài)度，知道成為服務員應有具備的基本素質(zhì)。改變了我之前的餐飲從業(yè)意識。我認識到要么不做，要做就做一個有思想，有品德，有知識，有紀律的合格溪真人。
在餐飲與大家拼搏的這段時光里，我們遇到過很多之前未曾遇見的挫折和困難，但是在溪真讓我感受到有股強大的凝聚力在推著我們一直向前沖。在開荒期間流汗，甚至受傷，我們服務員沒有一個叫苦喊累的。依然秉承做好的決心，堅守自己的崗位，認真的做好崗位工作。
在這段工作中，我總結了作為一名優(yōu)秀的服務員首先要具備：熱愛你的工作。當你熱愛自己的工作，你就會快樂地，更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的賓客獲得健康享受與感知我們熱情的服務。你就可能將平凡的工作做到不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。我們的業(yè)務技能也會一步步的走向成熟。
餐飲工作主要是現(xiàn)場型工作，顧客不會給我們第二次重來的機會，所以，每一次的接待，我們都會檢查檢查再檢查，重大接待會提前演練，我們所能做的就是將待客問題出現(xiàn)幾率降至最低。
每天例會我們都會提到手勤、腳勤、眼勤、嘴勤，我們要把這四勤好好的運用到工作中去;每天例會都會提到歡迎聲、感謝聲、問候聲、道歉聲、送別聲，我們要把這五聲好好的運用到對客接待中去。去主動的工作，主動的檢查工作?！耙磺谔煜聼o難事”的俗話說出了一個很深刻道理，只要你勤奮，成功的大門就能為你敞開。
感恩加入溪真，感恩在溪真遇見這么多正能量同事，堅信我們定會齊心合力，讓我們的溪真美麗綻放。
服務心得文章篇6
文章的心得篇十四
記住!
不愛你的人，不要去找;。
不幫你的人，不要去討好;。
不想你的人，不要去打擾。
深愛你的人，把他放在首位;。
幫助你的人，和他深交;。
惦念你的人，把他記牢。
在愛情的世界里，沒有誰對誰錯，只有誰不懂得珍惜誰。其實做人很簡單，你對我好，我會對你更好，人心換人心，對不對?你若真，我更真;你若假，我轉(zhuǎn)身!
愛情就是這樣，一個轉(zhuǎn)身，兩個世界。
到底誰是焦急的牽掛?誰又是轉(zhuǎn)身的天涯?
如果，因為優(yōu)點而愛，總有一天會因缺點而離開;如果，因為相貌而愛，總有一天會因容顏而厭倦;如果，因為金錢而愛，總有一天會因拜金而慘淡。
真的感情，它是沒有功利的，它是來自內(nèi)心深處的觸動，是無怨無悔的包容，是無條件的接受!
在這個世界，我看到。
一半人在拼命，一半人在認命;。
一半人在搶時間，一半人在耗時間;。
一半人在燃燒青春，一半人在虛度青春。
就這樣，你接近什么樣的人，就會走什么樣的路。
在這個世界上，人生不怕有夢，就怕沒有夢。也許，這個夢很難實現(xiàn)，你若不忘初心，歸來的仍是少年的奮斗心。
請不要忘了，你還有腳下的路和人生的夢，在所有的歲月中，在所有的前行中，你若認真聽花開風吟，奮斗前行，相信自己。既然改變不了別人，那就給改變自己，努力讓自己活成自己喜歡的模樣!
文章的心得篇十五
開始第一天是熟悉周圍的環(huán)境和主管，明白自己的工作到底要做什么，主要是幫人拿東西和開柜，換毛巾，接待客人等工作，以后的每天和同事們9：00準時列隊點名。點完名后，就按領班分配，對包廂開始各自的衛(wèi)生打掃，全范圍清理，而且每天如是。若是那天你值班，還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生，完后領班會來檢查清潔。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的，由于我們是新人，所以只為小包廂的顧客服務。而小包廂卻是最辛苦的，特別是周末，幾乎是爆滿的，一個接著一個，忙上忙下，跑進跑出，東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，完全可以讓你忙得焦頭爛額。但這只是辛苦，每天還要對著形形色色的人，有素質(zhì)高的，也有素質(zhì)低的。特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你會覺得：
一，你不能得罪顧客，因為他是上帝;。
二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去;。
實踐總結：雖然工作不那么滿意，但是積累了好多工作和人際的經(jīng)驗，做人要不怕累不怕苦，只有拼才能贏，還有對待客人要做到真心，關心，貼心，吃得苦上苦，方為人上人.上學后，我要更加認真，堅持不怕辛苦，勇敢向著自己目標走。
文章的心得篇十六
對于家長來說，孩子的性教育仍然是一個陌生而敏感的話題，但研究表明，對于孩子的性教育應該越早越好，而了解孩子成長過程中性心理的發(fā)展，是十分必要的。
隨著時代的進步，不少家長逐漸認識到了對孩子進行性教育的重要性，但是這種教育要從什么時候開始呢?專家認為，對孩子的性教育必須而且只能貫穿在孩子成長過程中的點點滴滴。因為孩子的心靈成長是有規(guī)律的，而家長適時的教育才是最成功的教育。因此，幼兒的性教育就對家長提出了更高的要求，性教育，必須首先從理解孩子做起。
容許孩子的性好奇
根據(jù)專家的研究表示，最好是在幼兒5歲之前就對其進行性教育和性方面的解答是最好的，由于1-2歲的孩子對于的身體性器官會出現(xiàn)好奇的現(xiàn)象，尤其是男孩會把玩自己的性器官，而這時的父母不要去責怪和打罵他們，而是需要對他們進行引導和教育，讓他們先從簡單的性方面知識開始了解。
兒童性教育專家胡萍教授解釋說，人的性心理和性行為的發(fā)展不是到了青春期才突然出現(xiàn)，而是在兒童很小的時候就開始了。不論男孩還是女孩，都會出現(xiàn)摸弄生殖器的行為。這是兒童性發(fā)展中的正?，F(xiàn)象。而這種興趣在孩子上小學后會逐漸消失，直到青春期后的復蘇。
胡教授建議家長，當孩子在觸摸生殖器時，父母可以“視而不見”，不要對孩子以任何強化的行為，比如笑他、強行將他的手拿開、嚇唬他那樣做小雞雞會得病等等，如果父母這樣做，兒童會反而加強他的這個行為。父母最不能夠做的是訓斥孩子，不能將下流、犯罪之類詞語評價孩子的手淫行為，甚至打罵孩子，這會給孩子帶來巨大的心理傷害。
對于有手淫行為的兒童，父母應該告訴他(她)這個行為是隱私的行為，要在自己的房間或避開外人進行?？傊?，手淫是一個兒童成長中正常的行為，順其自然就好。
順其自然地進行教育
父母對于孩子的教育不要太過于急切，要根據(jù)幼兒的發(fā)展進行順其自然地進行教育，當幼兒出現(xiàn)了某些怪異的行為，其實他們僅僅只是出于好奇，父母就要抓住時機，因勢利導地幫助孩子認識身體各部位的名稱，讓孩子了解到自己身體的部位的功能，時不時的在旁加強關于性教育方面的認知。
4歲的孩子最容易提出有關性別的問題，比如，問家長“我是從哪來?”或者“為什么媽媽的乳房比爸爸大?”等等的問題。而“性游戲”多數(shù)就是來自于他們對于人的身體的好奇心，他們渴望通過自己的觀察與理解來認識性，而對自己和別人身體的好奇和關注，正是這一特點的重要表現(xiàn)形式，心理學研究表明，在幼兒期滿足孩子對異性身體的好奇心，有利于他們今后性心理的發(fā)展，因此對于孩子的探究式“性游戲”，我們既要保護積極求知的一面，又要制止消極的一面。家長或老師可選擇適當?shù)臅r機，如游泳換衣服時、洗澡時、上廁所時，很自然地讓孩子們認識個體的器官，向孩子說明男女身體是不同的。
正確地回答兒童提出的有關性問題
幼小的孩子對于事情都是感到非常的好奇，而當他們因為不懂而向你提出疑問的時候，家長們不要因為害羞或者覺得難以開口，而錯過了對兒童進行性教育的好機會，你要對孩子提出的問題做到誠實、有問必答的處理原則來處理，但是也要考慮到幼兒單純的思想能否明白，所以家長們在回答的時候要據(jù)孩子的理解能力簡略真實地回答。
幼兒時期，孩子可能會遇到很多關于性的問題，比如電視鏡頭里的親密場面、小動物的交配動作，甚至可能是無意中看到父母的夫妻性生活等等?？傮w來說，對于這些問題，家長應該持有不隱瞞的態(tài)度，適時給予解答。讓孩子了解性，不會使孩子“變壞”，反之，越隱瞞和抑制，反而越容易出問題。家長還應注意，對孩子性教育的目的是為了讓孩子懂得生命、愛與尊重，學會珍惜自己。從這個角度出發(fā)，就會產(chǎn)生良性的效果。
文章的心得篇十七
面對詩歌，我更多是膽怯和沉默。我常常把它比喻成我深深愛著的女子——曾經(jīng)感受到她的氣息，卻猜不透她的心思;不曾擁有，卻不許任何人傷害她;心靈深處無時無刻不期盼渴望，卻只能平靜的面對。
在某個容易燃燒的年月，我暗暗的愛上了她。心中清清楚楚，她的美麗和我的平凡相距遙遠。但還是靜靜地追尋著她的背影。直到自卑的雙腿漸漸疲憊。
有一天，她突然迎面走來，微笑著。我反而一時手足無措，一時心慌意亂。她大方自然的微笑，讓我頓覺罪孽深重。逃跑，是我最后唯一的選擇。
逃跑的'路線和速度可以忽略不計，逃不掉的是內(nèi)心深處長長的牽掛!雖已“奔四”，賊心不死的我，總是在孤寂的夜里夢見她。
現(xiàn)在不必自卑和內(nèi)疚了，讓我靜靜的坐下來，和她面對面。
從嬌美的面容開始，不必文眉，不要胭脂，更不要口紅。不必做面膜，不要噴發(fā)膠，甚至不要穿露臍的時裝。清清爽爽、本本真真，但不要缺少微笑，和歲月一起成長的微笑，和骨頭相連的微笑。
除了字句的頓悟，我再也讀不懂她的神秘。
如果能在“帶月荷鋤歸”的路上，碰上陶潛兄就好了。順便打聽一下，豆苗的漲跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了，喝點小酒，在博客上聊聊“不才明主棄，多病故人疏”的感受。
獎杯的金光和樹葉的翠綠，哪個會讓我重新喚醒愛情?
文章的心得篇一
個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會范文《員工個人執(zhí)行力心得體會》由工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領導及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負責人，所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構建高效課堂的培訓，課題是三環(huán)節(jié)問題導學課課堂教學模式，張艷紅老師論述了課堂是教學的主要陣地之一，是教師傳授知識、學生學習知識的場所，教師和學生交往互動的空間，是教師引導學生發(fā)展、探究知識的主渠道，也是實現(xiàn)高效教學的主戰(zhàn)場。要提高英語教學質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學，實現(xiàn)有效課堂教學。教師如何優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，通過這次理論學習和培訓,使我對課堂有效教學有了更深刻的認知：
“有效教學”是一個以學生自主學習，合作學習的基礎，讓學生可持續(xù)發(fā)展的學習過程。它的最終衡量的標準就是學生的成長，學生活動的形式多樣、靈活，能讓學生充分的享受學習的過程，教師不再是知識唯一的傳授者，而是學生學習的合作伙伴，學生學習活動的設計者，也是學生學習效果的研究者。教師的主要責任就是引導學生自主合作探究學習，培養(yǎng)學生自主學習習慣，提高學生自主學習的能力,英語課堂有效教學有以下幾個方面。
一，生動高效的課堂導入。
二、教學教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運用英語課堂用語。
四、有效運用課后反思。
教與學必須有一個和諧課堂步驟，形成一個完整的教學步驟來實施素質(zhì)教育，使學生學得積極主動，真正成為課堂學習的主人。達到有效教學，創(chuàng)設情境，形成問題，使學生愿學。教師提出的問題要擊中學生思維的燃點，這樣不但能對全體學生的認知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時間里的學習效率。做一個好教師，一個能被學生認同的好教師要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。
教師是學生學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。教學中要盡可能地根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，準備好充足的學習材料，為學生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間，讓學生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學習。
教師要想使課堂高效，在課堂教學過程中應注意做到吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學內(nèi)容往往有多種不同的教學方法，如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設計情況往往往直接影響著學生課后練習的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學生投入的學習，提高學習的效率。
總之，只要我們心中有學生，把課堂真正變成師生共同學習的殿堂。就讓我們在學習和實踐中，創(chuàng)設適合自己、有個人鮮明特色的、有效果的教學方式，相信我們的課堂教學會更加精彩!
通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
文章的心得篇二
隨著社會的發(fā)展，人們對于知識的追求越來越深入，心得體會成為一種重要的表達方式。從學習一門新的語言到領導團隊取得成功，一個人的心得體會往往蘊含著寶貴的經(jīng)驗和智慧，對他人的啟迪也常常是巨大的。在此我將分享我在學業(yè)、工作和人際關系中的一些心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。
段落二：學業(yè)心得體會
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持良好的學習習慣和積極的心態(tài)。我深信“態(tài)度決定一切”，只有以積極的心態(tài)對待學習，我們才能夠保持持久的動力和專注力。另外，時間管理也是非常關鍵的因素。通過合理規(guī)劃時間，制定學習計劃，并保持持續(xù)的努力，我能夠充分利用時間并取得好成績。對于遇到的困難和挫折，我相信堅持不懈是克服困難的關鍵。而從錯誤中學習、接受他人的幫助和尋找有效的學習方法也是重要的。這些學習心得不僅在學業(yè)上幫助了我，也在其他領域產(chǎn)生了積極的影響。
段落三：工作心得體會
在工作中，我秉持著努力工作、積極主動和團隊合作的原則。我相信工作是實現(xiàn)自我價值的重要途徑，每一個項目和任務都是我展現(xiàn)自己的機會。因此，我總是盡力做到最好，并且不斷追求進步。同時，我重視與同事之間的良好合作關系，因為一個和諧團隊的正常合作是取得成功的基石。通過溝通、傾聽和尊重他人的意見，我能夠更好地有效地完成工作任務，并且從中獲得更多的工作經(jīng)驗。與此同時，對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難，我堅持樂觀積極的態(tài)度，相信團隊的力量和自己的能力。通過總結經(jīng)驗和教訓，我不斷完善自己的工作方式，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
段落四：人際關系心得體會
良好的人際關系對個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。我始終相信溝通是解決問題和維護人際關系的關鍵。通過積極主動地與他人溝通和交流，我能夠更好地理解他人的需求和期望，并且更好地表達自己的觀點和意見。在處理人際關系時，我注重尊重每個人的個性和觀點，并且在沖突產(chǎn)生時盡量保持冷靜和理智，尋找折衷的方案。在與他人合作的過程中，我也學會了關注他人的需求和貢獻，感激他人的幫助，并且給予他人贊賞和支持。這樣的做法不僅能夠維護良好的人際關系，還能夠建立信任和友情，共同創(chuàng)造更多的價值。
段落五：總結
在學業(yè)、工作和人際關系中，我通過不斷的實踐和探索，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。堅持積極樂觀的心態(tài)，合理高效地管理時間，善于總結經(jīng)驗和教訓，積極主動與他人溝通和交流，以及尊重和關注他人的需求和貢獻，都是我在不同領域取得成果的關鍵。通過這些心得體會，我意識到成功不僅是個人的事情，更是團隊甚至社會的力量。因此，我將繼續(xù)努力奮斗，通過個人的努力和團隊的合作，實現(xiàn)更多的夢想和成功。
文章的心得篇三
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學教育心得體會xx天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
文章的心得篇四
引言：
每個人在生活中都會面臨各種各樣的問題和困惑，這些經(jīng)歷會給我們留下深刻的印象，也會讓我們從中獲得寶貴的心得體會。通過總結和思考，我發(fā)現(xiàn)在這些經(jīng)歷中我獲得的一些重要的教訓和啟示，這些體會將有助于我的人生成長。
段落一：努力實現(xiàn)目標
在人生的旅程中，我們都有自己的目標和夢想。然而，實現(xiàn)目標并非易事，是需要不斷努力和奮斗的。我曾經(jīng)有一個偉大的目標，那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家。我付出了很多時間和努力來練習和學習音樂，但在實現(xiàn)目標的過程中也遇到了很多困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我明白了努力實現(xiàn)目標的重要性，我懂得了堅持不懈和永不放棄的力量。通過這次經(jīng)歷，我意識到只有通過不斷努力和付出，才能實現(xiàn)自己的夢想。
段落二：從失敗中學習
人生中不可避免地會面臨失敗和挫折，它們并非毀滅，而應該被看作是寶貴的學習機會。我曾經(jīng)參加一場重要的比賽，我相信自己已經(jīng)準備得非常充分，然而最終卻未能取得好的成績。起初我對于失敗感到沮喪和失望，但我很快意識到這次失敗給了我一個學習的機會。我分析了自己的不足之處，并從中得出了很多寶貴的教訓。通過這次失敗，我學會了從失敗中積極地吸取教訓，并在以后的努力中變得更加堅強和有毅力。
段落三：珍惜友情和人際關系
在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，人們之間的聯(lián)系日益緊密，但很多時候人與人之間的交流卻變得越來越膚淺。然而，親近的友情和穩(wěn)固的人際關系對我們的人生至關重要。我有一個非常好的朋友，我們從小一起長大，經(jīng)歷了許多人生的起伏。通過與她的相處，我明白了友情的珍貴和人際關系的重要性。她在我遇到困難和挫折時總是在身邊支持我，給我鼓勵和力量。通過這段友情，我懂得了珍惜和維護友情，也懂得了與人相處的藝術。
段落四：對自己的要求與放松
人們常說“嚴于律己，寬以待人”。對自己嚴格要求是必要的，但也需要學會適時地放松和享受生活。我是一個很有目標意識的人，總是要求自己完美地完成每一件事情。然而，這種過度的要求常常帶來壓力和疲勞。最近我參加了一次旅行，遠離繁忙的工作和學習，這讓我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通過旅行，我學會了給自己一些寬容和放松的空間，不要總是對自己那么苛刻。
結論：
通過這些經(jīng)歷和體會，我明白了很多重要的生活哲理。努力實現(xiàn)目標、從失敗中學習、珍惜友情和人際關系、對自己的要求與放松都是人生中寶貴的財富。我相信這些心得體會將伴隨我的人生旅程，并指引著我不斷成長和進步。無論將來會面臨什么困難和挑戰(zhàn)，我相信通過總結和反思，我將能夠獲得更多的心得體會，進一步提升自己，更加真實地活出自己的人生。
文章的心得篇五
傾聽真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總希望自己說的才是最準確的、最有道理的，其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性。
二、非常勤快地閱讀。
沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發(fā)展力!勤，是要有閱讀的習慣、要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀;快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對書籍的閱讀，也包括對網(wǎng)絡信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關注等。
三、可以和任何人溝通。
沒有良好的溝通能力就無法深入現(xiàn)實社會，也就會失去很多個人發(fā)展的機遇。就是在實施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。
四、會寫。
擁有良好的寫作能力，是在現(xiàn)代社會中，謀求理想職業(yè)發(fā)展機會的重要因素。寫作能力表現(xiàn)在文案水平上，是一種很好的表達方式與宣傳方式。
五、自己能解決生活問題。
獨立面對和解決問題的能力是現(xiàn)代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業(yè)所必須具有的基本能力。(現(xiàn)在去國外留學的孩子，很多是獨生子女，沒有生活的本領，不會煮飯洗衣，不會換燈泡。你不懂得照顧自己，不會動手做事，說明你觀念很落伍啊)。
六、養(yǎng)成孩子嚴謹?shù)男郧椤?BR> 嚴謹?shù)钠沸允呛⒆訉砼c人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。現(xiàn)在的真實情形是，講究嚴謹、在乎嚴謹、堅持嚴謹?shù)娜嘶蛟S愈來愈少，但能夠始終嚴謹者就是時代的驕驕者。
七、懂得彼此尊重，懂得自我批評。
八、有環(huán)保的觀念。
要留給下一代一個完好的地球其實，如今很多人在滿足個人生活舒適的情形時，常常是不顧或忽略“環(huán)?！备拍畹?。
九、教育并培養(yǎng)周圍的人。
不僅懂得自己學習、自己閱讀，而且會帶動和影響身邊與周圍的人們共同學習，這會給自己的不斷學習、深入學習營造一個理想環(huán)境，學習漸漸地會在自己的周圍被更多的人所認同。
十、與外界友好地接觸。
文章的心得篇六
通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習 ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓內(nèi)容詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的'，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
通過這幾天的師德師風集中活動對有關教育法律法規(guī)的學習，使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展、未成年人的保護、義務教育法的內(nèi)涵有了進一步的認識。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權利和義務是什么，教師應享受什么樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。 在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關愛備至，對學習差的孩子漠不關心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非常可怕的!
在教師的權利中，教師享有帶薪學習進修的權利?？稍趯嶋H操作中，有些領導能領會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領導卻利用手中的權力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領會教師法，不知道自己應享受的權利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結構的權利。
作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學習，使我深感自己做得還很不夠，一定要在以后的工作中，不斷的完善自己，超越自己，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!
班級就是教師的實驗室，課堂和學生就是自己的研究對象，課堂和學生在教學中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者，不能脫離自己的實驗室，不能脫離一線教學!因為這就像科學家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學一線，進行實實在在的教育研究，不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權利!
文章的心得篇七
我想問下，你為什么嫁不出去?有人說工作忙。工作忙是理由么?誰不忙，有孩子的更忙，還沒讓你照顧別人(自己小孩還沒有)呢?真有那么忙么?還有人說長得不好看。長相是理由么?長得比你不好看的人多了，人家怎么就找到了，甚至有的長得不好看的，找的更好。還有人說沒有錢，不能結婚。那窮人都得斷子絕孫。你再窮有舊中國的窮人窮啊。你為什么找不到?天下男人都死光了么?你就那么出色么?天下男人都配不上你。不在自身找原因，還以所謂敏感的病態(tài)自尊心為由，在這里囂張的批春晚?這是弱示群體么，強勢了吧。評什么你有缺點，別人就不行批評?我向來是照顧的，但我發(fā)現(xiàn)有些人對這些照顧，不大領情，還苛求更多。
四、還有人說什么南方北方。我最不喜歡聽這樣的言論。確實南北有一定文化差異，可是都是中國人，分什么?上什么政治標簽，一點小差別上綱上線，這是制造分裂。這是危害祖國的表現(xiàn)。國家都不愛的人，談什么南方北方，好像你挺有團隊感是的。說這種話的人，開門去對面看看，你和鄰居一樣么?有差別的地方-多了!小品，誰有能耐誰上。中國這么大，有能力上不去的人很多。搞什么南方北方?有些人的言辭里流露出的，是吃不著葡萄說酸的心理。廣大網(wǎng)友，還真得注意呢，不要被誤導。
某些說春晚差的人，有的人有能力的人，可能是對的。但有些人，我想你是審美有問題。歌曲類的劉歡，那英，那個不都是行里的元老、加精英，你是什么?何以品評論足?推而言之，哪一個不是專業(yè)里的行家里手。有的都是北大教授，是專家中的專家。有人不愿看京劇，演韓劇，就好了么?不是春晚有問題，根本原因是這些人不愛中國傳統(tǒng)文化，唯西方是從，動不動就外國人說。外國人是你祖宗?你達到欣賞京劇的審美高度了么?你聽得出哪個唱得好，哪個唱得壞了么?人家唱了幾十年的，專家級的大師，不該得到社會的尊重和肯定么?你不愿聽，別說人不好，能不能額觀的謙虛的，說說自己沒那審美水平。中國傳統(tǒng)教育太缺失了，才會有這樣的一些輕浮之人，隨意發(fā)表言論批評。中國喜歡戲曲的人多了。中國的寶。我還沒有看到黃梅戲呢?就那么點內(nèi)容，就煩了?真沒看出有多大修養(yǎng)。
我之所以肯定春晚，是今年的春晚有魂。說是哈文導演，但我看是--才是真正的導演。哈文不過是個具體的執(zhí)行者罷了。整臺晚都是-的聲音：小品相聲不是為了搞笑而搞笑，反腐迎正氣;歌曲不是為了娛樂而娛樂，而是絲路中國夢，連雜技都是中國風類型的。民族的才是世界的。這個高度是歷屆我沒有看到的。這么好的一臺晚會，以孝、家為理念。甚至李宇春刺繡歌，都在為中國發(fā)展服務。世界關注中國人的，看到這個節(jié)目，會極大的促進這方面的貿(mào)易。所以我堅決支持，非常好的春晚。
提醒那些人，我曾批評的那些人，擁有的要珍惜，不要等失去了才后悔。
文章的心得篇八
我愿做一朵軍中綠花，身著綠裝，毅然挺立在人群當中，似松一樣挺拔，似山一樣高大，在這里，我感受著正氣凜然，團結進取的氣息。
我愿做一朵軍中綠花，在陽光下，在風雨中，我們從不會說苦說累，只因為我們有著沉甸甸的重任，建設好國家，把祖國變得繁榮富強，在這里，我肩負著重任，我在努力成為國家棟梁之才。
我愿做一朵軍中綠花，把困難作為一種收獲，把努力作為付出，就這樣，我們不斷地付出，所以，有著許多的收獲，在這里，我承載著許多未知的夢，也實現(xiàn)自己那份久違的夢。
俗話說：“當兵一日，有用四年”那么我可以這樣說綠裝身上穿，紅火四年學，綠色的花開在了這一片土地上，為大地添加了色彩，為藍天添加了光芒，無論這朵花開在何處，都是那樣的絢爛多姿。
軍中綠花，作為一朵綠色的花，我想把這綠色帶到大江南北，帶到天南地北，讓這一片綠傳染更多的人，就這樣，這朵夢想中的綠花開放在祖國大地，開放在祖國邊疆，為建設祖國作一份貢獻，獻出自己的那一片殷綠!
綠色軍營成就我的夢想
輕輕背上行囊，看著列車上一點點遠離家鄉(xiāng)，駛向我心中的殿堂，心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺，風不停的從耳邊吹過，好像在訴說著家人的叮嚀和期望。
走進大學校園，迎接我的是一張張陌生的笑臉，我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開始了新的生活，而我要保衛(wèi)的是家人的希望，獨自一人走在通向食堂的路上，兩旁都有綠色相伴，心中便多了一份坦然，英才校園無處不散發(fā)著綠色的清香，讓人感覺很涼爽，我相信自己一定會在這所綠色的校園中成就我綠色的夢想!
秋風中帶著一絲陰涼，讓我有些落寞，靜靜的做在樹陰下，心中有無限遐想，聽著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語，我開始思念家人，但我們正視的是在家靠父母，出門靠朋友，我應該用心融入這新的集體，當軍官的哨聲吹起時，我面帶微笑，走到太陽下，開始軍訓。
“浪煙起，江山北望……”當歌聲響起時，我好激動，團結的力量真的很大，唱出的氣勢真的無法形容，我開始愛我身邊的人，因為我們知道以后他們就是我的生活，我自信我會走好我今后的路。
軍訓心得文章篇4
文章的心得篇九
“猶太人之所以聰明，與他們重視讀書有關，幾乎每個家庭都在床頭建書柜，與猶太人相比，我們做的不夠，白天忙于工作，晚上就累得不想動，忽視和孩子一起閱讀的時間。”
我覺得讀書是孩子的一種娛樂方式?，F(xiàn)代的孩子們學習任務很重，面臨著較大的競爭壓力，孩子們特別需要娛樂活動來緩解壓力。閱讀有趣的課外書也是一種放松，孩子們看書不是為了再接著“上課”，不是為了單純的學習而去看書。在大多數(shù)情況下，書籍成為孩子們的一種娛樂工具。比如我的孩子就很愛看名人幽默笑話、寓言之類的書，晚上睡前泡腳的時候，他會捧一本此類的書，一個人看得哈哈大笑，看到他那開心的樣子，我們也很開心。當然，我們作為父母也應理解孩子，不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具，如果是這樣的話，孩子對閱讀的態(tài)度就會像對待課本一樣了，也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。
父母本身要養(yǎng)成良好的閱讀習慣和品位，要跟孩子一起閱讀，“孩子往往有一種心理———你都不讀，我為什么要讀。因此，要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，家長們首先要自己看書，能就書里的故事或內(nèi)容與孩子展開交流”。
第一，讀書宜早不宜晚。再累也要陪孩子，小一點是朗讀，大一點可以安靜一起閱讀。幫助養(yǎng)成睡前看書的習慣。
第二，養(yǎng)成朗讀的習慣。布什夫人常在孩子們睡前讀書給他們聽。她說，在每天的同一時間至少讀上15分鐘，孩子會收獲很多。
第三，選擇好書。參考兩種選書原則：畫報、簡單的連環(huán)畫，簡單的形狀和鮮艷的顏色能吸引孩子的注意力;動畫圖書、幻想故事書、兒歌和寓言則易于兒童記憶。
美國研究發(fā)現(xiàn)，這十年兒童的智力下降了10%，這是全世界的數(shù)據(jù)。原因是少了想象力了，大家用畫面、媒體代替一切。所以怎么辦?靠我們自己去閱讀。還有一件很重要的事是，如果你自己不看書，讓你孩子看什么書!
文章的心得篇十
畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，工作了已經(jīng)半年了。在這半年工作中，我感觸很多，我完成了從學校走上社會的過渡了，我在新的公司環(huán)境中適應的很快，我可以說我是一個真正的社會工作人員了。我要在半年的工作中做一下我的總結。
屈指算來，到公司已近半年的時間，經(jīng)過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，我順利完成了一個學生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。作為項目部的經(jīng)營人員，應該做好以下工作：每月統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況，及時參加成本分析會議，對項目部每月的盈虧情況做出分析報告;平時在工作中配合各個部門的工作，做好合同管理。參與一些分包合同的洽談，分包合同簽訂后，對分包合同進行跟蹤管理;向公司提交有關的報表;做好分包結算，項目竣工結算工作;負責投標算量、報價、成本分析工作。
我對半年來的工作做了一個小結。
一、即使是最基礎的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容，就是投標工作，本來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實，如果用心多思考一下，核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學習，去思索。
二、態(tài)度決定一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。因為造價不是我的專業(yè)，剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn)，時間是我的救星，通過自己不斷的調(diào)整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
三、學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。
四、我也存在著一些不足之處：因為去工地的機會少，實地學習的機會也太少，學東西很慢;投標工作經(jīng)常出錯，還需要更多的鍛煉機會;過于注重工作的進度對工作內(nèi)容的全面性考慮不足;工作有時不夠主動等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
另外，我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應注重提高員工工作效率，我認為無止盡的上班只會讓人身心疲憊，而喪失工作熱情，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結合。我建議項目部也應該實行大小周末，同時我也考慮到項目部實行這個規(guī)定也存在一定困難，所以建議員工在雙休日能輪流值班，這樣更能體現(xiàn)公司關愛員工的人性化管理。
我將以公司的經(jīng)營理念為坐標，將自己所學知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
以上為本人半年來粗略的工作小結，請領導審閱，如有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。
相信我在以后的工作中，我還是會不斷的努力的，只是我的努力程度就是這樣的，不會出現(xiàn)大變化，我會一步一個腳印，開始走上一個新的工作歷程的。以后的路還有很長，我會在公司中不斷的努力，為實現(xiàn)公司美好的明天做出自己最大的貢獻!
服務心得文章篇4
文章的心得篇十一
為了實現(xiàn)“用戶滿意第一”，我除保證每一天提前做好班前準備工作，做到準點開門、滿點服務之外，還時常犧牲個人休息時間到單位上辦理各類業(yè)務，主動向客戶營銷我行產(chǎn)品，如基金，國債，保險等;并做到解釋簡明扼要，淺顯易懂，讓客戶在最短的時間內(nèi)了解我行產(chǎn)品，理解我行產(chǎn)品。對優(yōu)質(zhì)客戶，我基本使用的是“站立式服務”，且做到“來有迎聲，走有送聲”。此外，我還耐心細致地向客戶講解個人儲蓄業(yè)務、個人消費貸款、個人住房貸款、個人電子銀行等個金業(yè)務，受到客戶好評。就曾受到客戶口頭表揚20余次，未接到過一次客戶投訴，多次受到單位領導褒獎。
我始終堅持“工作第一”的原則，認真執(zhí)行所里的各項規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，時刻以“創(chuàng)新服務，持久服務”的服務理念鞭策、完善自已，以用戶滿意為宗旨，努力為儲戶帶給規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務。在銅元局分理處注重對員工素質(zhì)培養(yǎng)的這天，我刻苦鉆研業(yè)務技能，在熟練掌握了原業(yè)務流程的基礎上，認真主動地學習新業(yè)務，尤其鉆研個金業(yè)務。在工作中他總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務。全年來，我辦理業(yè)務快速、準確，業(yè)務量一向處于全所前列，月平均業(yè)務量4500筆，如：在二季度，開理財金一戶，金額一百萬元，組織他行存款八十余萬元。從___x年至今一向擔任業(yè)務主管，在儲蓄所人手嚴重不足的狀況下，我主動為所領導分憂，不計個人得失，長期放下休息到所里加班，在工作中正確地起到了主管的模范作用。
本著為用戶負責的服務理念，經(jīng)過一年來的刻苦工作、學習和實踐，我在今年二季度兩次在南岸支行獲得“最佳主管”榮譽稱號、兩次在分行評為“最佳核算質(zhì)量”獎、二季度差錯在全市排行第三。這些榮譽與成績的取得，與分理處、儲蓄所領導的培養(yǎng)和廣大同事的關心是分不開的。
工作中不斷學習，在學習業(yè)務技能的同時，我還注意努力提高自身素質(zhì)，以適應金融現(xiàn)代化的需要。我在工作之余進行自我充電，努力自學計算機技能。
透過這幾年的工作，使我個人的綜合素質(zhì)得以提升，也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中，我還要繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，愛崗敬業(yè)，吸取他人之所長、克已之短，一如既往地為本所的發(fā)展敬獻自我的一份微薄之力。
我工作口號是：“向客戶帶給更優(yōu)質(zhì)的服務、把優(yōu)質(zhì)服務工作落到實處!”
文章的心得篇十二
生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟.大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁.當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng).但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有.
每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望.不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢.所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情.
當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田.就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心.
當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿.于是,心中便多了一份慰籍與欣喜.
當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫.就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星.于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心.
守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑.是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌.
賞析：
塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心.因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了……“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”.是的,只有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰.讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會和快樂結緣和成功握手.守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界.
文章的心得篇十三
從聽聞溪真到踏入溪真，已經(jīng)足足有四個多月了。我們哭過，我們笑過;我們付出過，我們得到過?？傊械男燎谂R成了四個字—感恩值得!
自從入職酒店餐飲服務員的崗位，改變了我認為干餐飲服務員是沒有前途的消極想法。樹立了干一行愛一行的思想，知道了一個人是否有所作為不在于他從事何種職業(yè)，而在于他是否盡心盡力把工作做好。具備了匠人從業(yè)意志和端正了自己的工作態(tài)度，知道成為服務員應有具備的基本素質(zhì)。改變了我之前的餐飲從業(yè)意識。我認識到要么不做，要做就做一個有思想，有品德，有知識，有紀律的合格溪真人。
在餐飲與大家拼搏的這段時光里，我們遇到過很多之前未曾遇見的挫折和困難，但是在溪真讓我感受到有股強大的凝聚力在推著我們一直向前沖。在開荒期間流汗，甚至受傷，我們服務員沒有一個叫苦喊累的。依然秉承做好的決心，堅守自己的崗位，認真的做好崗位工作。
在這段工作中，我總結了作為一名優(yōu)秀的服務員首先要具備：熱愛你的工作。當你熱愛自己的工作，你就會快樂地，更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的賓客獲得健康享受與感知我們熱情的服務。你就可能將平凡的工作做到不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛工作的人。我們的業(yè)務技能也會一步步的走向成熟。
餐飲工作主要是現(xiàn)場型工作，顧客不會給我們第二次重來的機會，所以，每一次的接待，我們都會檢查檢查再檢查，重大接待會提前演練，我們所能做的就是將待客問題出現(xiàn)幾率降至最低。
每天例會我們都會提到手勤、腳勤、眼勤、嘴勤，我們要把這四勤好好的運用到工作中去;每天例會都會提到歡迎聲、感謝聲、問候聲、道歉聲、送別聲，我們要把這五聲好好的運用到對客接待中去。去主動的工作，主動的檢查工作?！耙磺谔煜聼o難事”的俗話說出了一個很深刻道理，只要你勤奮，成功的大門就能為你敞開。
感恩加入溪真，感恩在溪真遇見這么多正能量同事，堅信我們定會齊心合力，讓我們的溪真美麗綻放。
服務心得文章篇6
文章的心得篇十四
記住!
不愛你的人，不要去找;。
不幫你的人，不要去討好;。
不想你的人，不要去打擾。
深愛你的人，把他放在首位;。
幫助你的人，和他深交;。
惦念你的人，把他記牢。
在愛情的世界里，沒有誰對誰錯，只有誰不懂得珍惜誰。其實做人很簡單，你對我好，我會對你更好，人心換人心，對不對?你若真，我更真;你若假，我轉(zhuǎn)身!
愛情就是這樣，一個轉(zhuǎn)身，兩個世界。
到底誰是焦急的牽掛?誰又是轉(zhuǎn)身的天涯?
如果，因為優(yōu)點而愛，總有一天會因缺點而離開;如果，因為相貌而愛，總有一天會因容顏而厭倦;如果，因為金錢而愛，總有一天會因拜金而慘淡。
真的感情，它是沒有功利的，它是來自內(nèi)心深處的觸動，是無怨無悔的包容，是無條件的接受!
在這個世界，我看到。
一半人在拼命，一半人在認命;。
一半人在搶時間，一半人在耗時間;。
一半人在燃燒青春，一半人在虛度青春。
就這樣，你接近什么樣的人，就會走什么樣的路。
在這個世界上，人生不怕有夢，就怕沒有夢。也許，這個夢很難實現(xiàn)，你若不忘初心，歸來的仍是少年的奮斗心。
請不要忘了，你還有腳下的路和人生的夢，在所有的歲月中，在所有的前行中，你若認真聽花開風吟，奮斗前行，相信自己。既然改變不了別人，那就給改變自己，努力讓自己活成自己喜歡的模樣!
文章的心得篇十五
開始第一天是熟悉周圍的環(huán)境和主管，明白自己的工作到底要做什么，主要是幫人拿東西和開柜，換毛巾，接待客人等工作，以后的每天和同事們9：00準時列隊點名。點完名后，就按領班分配，對包廂開始各自的衛(wèi)生打掃，全范圍清理，而且每天如是。若是那天你值班，還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生，完后領班會來檢查清潔。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的，由于我們是新人，所以只為小包廂的顧客服務。而小包廂卻是最辛苦的，特別是周末，幾乎是爆滿的，一個接著一個，忙上忙下，跑進跑出，東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，完全可以讓你忙得焦頭爛額。但這只是辛苦，每天還要對著形形色色的人，有素質(zhì)高的，也有素質(zhì)低的。特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你會覺得：
一，你不能得罪顧客，因為他是上帝;。
二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去;。
實踐總結：雖然工作不那么滿意，但是積累了好多工作和人際的經(jīng)驗，做人要不怕累不怕苦，只有拼才能贏，還有對待客人要做到真心，關心，貼心，吃得苦上苦，方為人上人.上學后，我要更加認真，堅持不怕辛苦，勇敢向著自己目標走。
文章的心得篇十六
對于家長來說，孩子的性教育仍然是一個陌生而敏感的話題，但研究表明，對于孩子的性教育應該越早越好，而了解孩子成長過程中性心理的發(fā)展，是十分必要的。
隨著時代的進步，不少家長逐漸認識到了對孩子進行性教育的重要性，但是這種教育要從什么時候開始呢?專家認為，對孩子的性教育必須而且只能貫穿在孩子成長過程中的點點滴滴。因為孩子的心靈成長是有規(guī)律的，而家長適時的教育才是最成功的教育。因此，幼兒的性教育就對家長提出了更高的要求，性教育，必須首先從理解孩子做起。
容許孩子的性好奇
根據(jù)專家的研究表示，最好是在幼兒5歲之前就對其進行性教育和性方面的解答是最好的，由于1-2歲的孩子對于的身體性器官會出現(xiàn)好奇的現(xiàn)象，尤其是男孩會把玩自己的性器官，而這時的父母不要去責怪和打罵他們，而是需要對他們進行引導和教育，讓他們先從簡單的性方面知識開始了解。
兒童性教育專家胡萍教授解釋說，人的性心理和性行為的發(fā)展不是到了青春期才突然出現(xiàn)，而是在兒童很小的時候就開始了。不論男孩還是女孩，都會出現(xiàn)摸弄生殖器的行為。這是兒童性發(fā)展中的正?，F(xiàn)象。而這種興趣在孩子上小學后會逐漸消失，直到青春期后的復蘇。
胡教授建議家長，當孩子在觸摸生殖器時，父母可以“視而不見”，不要對孩子以任何強化的行為，比如笑他、強行將他的手拿開、嚇唬他那樣做小雞雞會得病等等，如果父母這樣做，兒童會反而加強他的這個行為。父母最不能夠做的是訓斥孩子，不能將下流、犯罪之類詞語評價孩子的手淫行為，甚至打罵孩子，這會給孩子帶來巨大的心理傷害。
對于有手淫行為的兒童，父母應該告訴他(她)這個行為是隱私的行為，要在自己的房間或避開外人進行?？傊?，手淫是一個兒童成長中正常的行為，順其自然就好。
順其自然地進行教育
父母對于孩子的教育不要太過于急切，要根據(jù)幼兒的發(fā)展進行順其自然地進行教育，當幼兒出現(xiàn)了某些怪異的行為，其實他們僅僅只是出于好奇，父母就要抓住時機，因勢利導地幫助孩子認識身體各部位的名稱，讓孩子了解到自己身體的部位的功能，時不時的在旁加強關于性教育方面的認知。
4歲的孩子最容易提出有關性別的問題，比如，問家長“我是從哪來?”或者“為什么媽媽的乳房比爸爸大?”等等的問題。而“性游戲”多數(shù)就是來自于他們對于人的身體的好奇心，他們渴望通過自己的觀察與理解來認識性，而對自己和別人身體的好奇和關注，正是這一特點的重要表現(xiàn)形式，心理學研究表明，在幼兒期滿足孩子對異性身體的好奇心，有利于他們今后性心理的發(fā)展，因此對于孩子的探究式“性游戲”，我們既要保護積極求知的一面，又要制止消極的一面。家長或老師可選擇適當?shù)臅r機，如游泳換衣服時、洗澡時、上廁所時，很自然地讓孩子們認識個體的器官，向孩子說明男女身體是不同的。
正確地回答兒童提出的有關性問題
幼小的孩子對于事情都是感到非常的好奇，而當他們因為不懂而向你提出疑問的時候，家長們不要因為害羞或者覺得難以開口，而錯過了對兒童進行性教育的好機會，你要對孩子提出的問題做到誠實、有問必答的處理原則來處理，但是也要考慮到幼兒單純的思想能否明白，所以家長們在回答的時候要據(jù)孩子的理解能力簡略真實地回答。
幼兒時期，孩子可能會遇到很多關于性的問題，比如電視鏡頭里的親密場面、小動物的交配動作，甚至可能是無意中看到父母的夫妻性生活等等?？傮w來說，對于這些問題，家長應該持有不隱瞞的態(tài)度，適時給予解答。讓孩子了解性，不會使孩子“變壞”，反之，越隱瞞和抑制，反而越容易出問題。家長還應注意，對孩子性教育的目的是為了讓孩子懂得生命、愛與尊重，學會珍惜自己。從這個角度出發(fā)，就會產(chǎn)生良性的效果。
文章的心得篇十七
面對詩歌，我更多是膽怯和沉默。我常常把它比喻成我深深愛著的女子——曾經(jīng)感受到她的氣息，卻猜不透她的心思;不曾擁有，卻不許任何人傷害她;心靈深處無時無刻不期盼渴望，卻只能平靜的面對。
在某個容易燃燒的年月，我暗暗的愛上了她。心中清清楚楚，她的美麗和我的平凡相距遙遠。但還是靜靜地追尋著她的背影。直到自卑的雙腿漸漸疲憊。
有一天，她突然迎面走來，微笑著。我反而一時手足無措，一時心慌意亂。她大方自然的微笑，讓我頓覺罪孽深重。逃跑，是我最后唯一的選擇。
逃跑的'路線和速度可以忽略不計，逃不掉的是內(nèi)心深處長長的牽掛!雖已“奔四”，賊心不死的我，總是在孤寂的夜里夢見她。
現(xiàn)在不必自卑和內(nèi)疚了，讓我靜靜的坐下來，和她面對面。
從嬌美的面容開始，不必文眉，不要胭脂，更不要口紅。不必做面膜，不要噴發(fā)膠，甚至不要穿露臍的時裝。清清爽爽、本本真真，但不要缺少微笑，和歲月一起成長的微笑，和骨頭相連的微笑。
除了字句的頓悟，我再也讀不懂她的神秘。
如果能在“帶月荷鋤歸”的路上，碰上陶潛兄就好了。順便打聽一下，豆苗的漲跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了，喝點小酒，在博客上聊聊“不才明主棄，多病故人疏”的感受。
獎杯的金光和樹葉的翠綠，哪個會讓我重新喚醒愛情?