最熱廣播稿校園生活(模板21篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。在總結(jié)中,我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點。以下是一些個人成長總結(jié)的分享,希望對大家有所啟發(fā)。
    廣播稿校園生活篇一
    (甲乙):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:中午好!
    (甲):我是主持人xx。
    (乙):我是主持人xx。
    (甲乙):紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
    甲:今天的廣播內(nèi)容有:安全知識我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺遵守交通規(guī)則,過街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時不乘超員車輛,跑線車輛,破損車輛,報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
    乙:飲食安全。
    大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。
    甲:用火用電安全。
    在家要掌握用火、用電知識,特別是煤氣點燃后,不要離人,燒水時,有時水開把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒,易引起火災(zāi)及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規(guī)操作,時刻注意用電安全。
    乙:上網(wǎng)安全。
    遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)不準(zhǔn)進入電子游戲廳、酒吧等場所,不交網(wǎng)友,不與網(wǎng)友會面,夜間不單獨外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話。單獨在家,要注意不允許陌生人進門,就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護意識。
    甲:出游安全。
    不單獨出游,出去旅游必須有成年人監(jiān)護,出游時不安全的場所不去。
    乙:做文明公民,不參與封建迷信活動。
    要崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動,也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭,遇到違法事件時,要量力而行,用我們的聰明才智處理問題,記住違法者的特征,及時報警,為公安機關(guān)破案提供有效線索,一定要確保自身安全不受侵害。
    乙:本次播音到此結(jié)束,是由xxx和xxx共同為您主持。
    廣播稿校園生活篇二
    b:大家好:我是xxx。
    a:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。我就不賣關(guān)子了,就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧。
    b:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。今天讓我們一起走進“校園七彩樹”??葱@百態(tài),感校園新風(fēng),悟七彩人生。
    a:今天我們的主題是——誠信。說起誠信,我想起了一個小故事。
    b:我最喜歡聽故事了,這到底是關(guān)于怎樣故事呢,快講給我聽!
    a:有一次,華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢地承認了自己的錯誤。父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。華盛頓因其誠實的美德而被世人尊重,同樣是美國總統(tǒng)尼克松卻因在“xx事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點。
    b:華盛頓好誠實呀!我也要跟大家分享一個誠信小故事。
    a:我已豎起兔子般的耳朵,快講吧!
    b:濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。
    b:志不強者智不達,言不信者行不果。商人得到如此不好的下場源于他失信于人,我們希望同學(xué)們向華盛頓學(xué)習(xí),要做一個誠實守信用的人。
    a:在校園里也會有不誠信的事情發(fā)生,有些同學(xué)對自己的錯誤選擇隱瞞老師,有些同學(xué)明明沒帶作業(yè)卻欺騙老師說沒把作業(yè)帶回學(xué)校等等。希望這些同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)和生活中加以改正。不斷的完善自己,做一個評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    b:我們堅信:有了你、我、他的共同關(guān)心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩。
    ab:青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們明天準(zhǔn)時相約!您的喝彩就是我們的精彩!
    a:今天的校園廣播已接近尾聲,接下來一首輕松的歌曲送給大家,歡迎您下周同一時間繼續(xù)傾聽校園幼芽廣播。歡迎大家踴躍投稿并提出你們寶貴的意見。下周同一時間再見!
    b:再見!
    廣播稿校園生活篇三
     生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲,下面來看校園生活廣播稿:
     我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
     青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
     人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。
     因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
     托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
     當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
     人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
     作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
     青年是祖國的希望,民族的未來。
     每個人主宰著自己的明天。
     有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。
     它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
     是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
     同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
     前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
     同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
     最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。
     讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
     我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
     年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個最美的字眼!~
     理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
     時間不是鼠標(biāo),輕輕一點就能夠過去,而轉(zhuǎn)眼間,初中的開始就這么晃晃悠悠地來了。
     回首往昔,放眼日后,剎那間,什么是未來,什么是前途,什么是自立,什么是責(zé)任,都不再是懸而未決的問題,全部的答案都已緊緊地攥在了自己的手中。
     這不愧是一種經(jīng)歷,一種感覺,一段人生。
     體驗過它的人,一定不會忘記。
     我們已經(jīng)接近告別它的時候,當(dāng)腳步不停地越來越接近人生階段的站點的時候,我們感到有很多的舍不得,甚至我們著急卻無可奈何!暫時遺忘了昨天,我們進入了一場前所未有的比賽,無法棄權(quán),為期不多了。
     望著沙漏斗里的沙在不停地流向另一端,我們是一刻也不被允許停步,緊跟著時間一起跑,才能搭上理想的快車,沖刺人生的另一個開始。
     相信自己,飛得不遠也應(yīng)該飛,目標(biāo)的站點在我們的靠近中只會越來越?jīng)]有距離,我們應(yīng)該要自己不離它太遠! 讓我們轟轟烈烈地繼續(xù)奮斗到底吧,不要茫然地停下腳步不知所措,要不為所動地蓄勢待發(fā),來個滿堂紅!無論距離遠近,抱著希望堅強地飛翔吧,不要黯淡地放棄信念,滑下天空,那并不是明智的.舉措,我們內(nèi)心盼望的,不就是在終結(jié)處取得勝利么? 心,放下煩躁;心,停止慌張;心,重新跳躍,讓充滿希望的泡泡為自己注入生命力!高中是一個美好的旅程,想要完美,就像一個籃球,劃過美麗的弧線穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M成功的球籃!猶如航行在茫茫大海中,即使浪遏飛舟,我們也要掌好柁,激流勇進!讓信念化成斧,劈開巨浪,體驗夢想馳騁的飛速與廣闊的熱情奔放在超越中提升自己,在磨練中更加成熟和充實。
     珍惜這段珍貴的不可逃避的過程!珍惜彼此,再從彼此中再發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點再一次彼此學(xué)習(xí)! 重新為自己劃亮激情的火柴,我們可以完全有時間燃燒掉曾經(jīng)的膽怯!我們可以還最大限度地爆發(fā)自己的力量!它不是結(jié)束是開始,是我們另一個人生的起點,一個嶄新的開端。
     我們還不到給自己下失敗的定論,好好收藏起我們曾經(jīng)的付出所得到的擁有,是自己的,應(yīng)該珍惜,沒什么感嘆,沒什么不滿。
     后悔也不再需要,何嘗沒有另一種收獲,在失敗中得到寶貴的教訓(xùn)?也許有限的時間里早已讓我們清楚了自己這道路上的成敗。
     是辛酸,是淚水,是彷徨,是綢繆,是勞累,我們都各嘗其味。
     在這結(jié)尾處纏繞著讓我們煩惱的麻。
     猶如割不斷的情絲,系緊了我們的脖子。
     偶爾會郁悶,會惆悵,也會迷失。
     日子還在繼續(xù)著,游離在三點一線,奮斗和艱辛交集在這結(jié)尾處,路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的,我們累得氣喘吁吁,我們無畏視之,毅力才是支持我們成功的基石。
     那樣的自己是脫胎換骨的自己,是獲得更加擴張的生命力的自己,才是有價值和有內(nèi)涵的!
    廣播稿校園生活篇四
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~。
    優(yōu)秀廣播稿選讀之一《?!贰?BR>    我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。
    廣播稿校園生活篇五
    歡迎大家收聽本期的青春校園廣播欄目。今天是星期六,“孩子你為什么必須刻苦學(xué)習(xí)之十六。
    孩子,今天想給你說的是,爸爸不再給你找宿敵,但是,你要記住你會遇到天敵。
    前些日子,爸爸讀到一篇文章《我們的.宿敵》。文章中談到宿敵時,說宿敵是別人家的孩子,是家長引入的,是為自己家的孩子量身定找的“克星”。文章的立意很新,而且對我這樣的家長而言,有點醍醐灌頂?shù)母杏X。
    長期以來,我以及很多家長,都在為孩子們樹立了很多宿敵。別人孩子是我們的宿敵,無形中,我們家的孩子也是別人孩子的宿敵。譬如,在體育鍛煉上,我們會跟張三家的孩子比;在英語上,我們會跟李四家的孩子比;數(shù)學(xué)上,我們會跟馬五家的孩子比;語文上,我們會跟趙六家的孩子比;音樂上,我們會跟錢七家的孩子比;美術(shù)上,我們會跟孫八家的孩子比,等等。也就是說,無論你怎么活,怎么拼搏,怎么刻苦,怎么努力,你不可能門門都是單項第一,你的敵人,不是一個孩子,而是整個社會上的孩子。
    轉(zhuǎn)念一想,我們家的孩子又是多么棒呀。孩子體育不好,但是比張三家的孩子強壯;孩子英語不好,但是比李四家的孩子好多了;孩子數(shù)學(xué)分數(shù)低,但是馬五家的孩子一竅不通,這樣想來,自家的孩子都是比較出眾的。只是,這樣想,是阿q似的自我安慰。沒幾個家長是這樣想的。
    好了,孩子,爸爸不給你樹立那么多的宿敵了。那些宿敵,都不是可怕的。我們面臨的是高考,既然是考試,我們有足夠的勤奮就行了。因為高考是公平的。
    但是——孩子,你永遠要記住這個“但是”,宿敵不可怕,還有更可怕的一類人,那就是你的天敵。那些天敵,是你終生的敵人,你永遠都很難越過那道關(guān),永遠都會跟他們競爭。如果是公平地競爭,你能把他們在荒野中掐死,但是,這個世界上沒有絕對的公平,于是,你要記住,永遠提防你的天敵,從現(xiàn)在起,還是要長本領(lǐng),去刻苦學(xué)習(xí)。
    誰是你的天敵呢?明確告訴你:官二代、富二代。
    孩子,記住這一點,現(xiàn)在社會上仇官,仇富的心理非常流行,我們也是難免的。但是,我們沒必要把人家當(dāng)做眼中釘肉中刺。人家也有人家的成長軌跡,人家的父輩也付出了努力。如果爸爸能把你成為官二代或富二代,那也是爸爸的本事。只是爸爸沒本事。要知道,人類的生存,跟動物的生存,基本的法則其實是相似的。弱肉強食的現(xiàn)象到處都會存在。官二代和富二代,包括商二代,人家也有人家的成就和優(yōu)點。
    這種天敵,僅僅是就業(yè)競爭中,人家比較強勢而已,而不是人家要老鷹抓小雞那樣,吃掉你。因此,不要仇恨別人,而是要正確地認清現(xiàn)實,認清自己,認清理論而已。我把人家定為天敵,是因為,宿敵你可以在某些方面超過對方,而天敵,你即使在素質(zhì)上超過人家,你的命運也比不人家強。你要清醒地意識到這一點,再去錘煉自己,盡快強大起來。
    廣播稿校園生活篇六
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~。
    優(yōu)秀廣播稿選讀之一《?!?。
    我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。
    廣播稿校園生活篇七
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!今天我們的播音工作又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。
    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是校園生活中也存在著一些不安全的因素。
    1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
    2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。有些學(xué)生推推拉拉極容易發(fā)生事故。
    學(xué)生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
    1. 擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。
    2. 追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。
    3. 游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
    為了大家在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們?yōu)榇蠹揖幜艘皇装踩A(yù)防教育歌:
    上下課 過過道,注意禮讓靠右行;
    不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;
    雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
    不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,
    放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
    講平安 倡保險,安全知識記心間,
    園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
    好習(xí)慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;
    說安全 唱安全,安全工作重如山,
    全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。
    德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
    今天的播音工作就到此結(jié)束了,再見。
    周五;課間十分鐘
    甲;大家都喜歡課間十分鐘,那我們是怎樣度過的'呢?
    乙:我們一般是喝喝水,上個廁所,在為下節(jié)課做個準(zhǔn)備,好像也沒有什么特別的呀。
    甲;同學(xué)們,我們可不能小瞧這10分鐘,要好好利用哦。
    乙:是啊,我們可以跳跳繩、猜字謎、成語接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,這些活動不僅可以消除大腦疲勞,增進身心健康,還可以提高交往能力,增進同學(xué)之間的友誼,可真是一舉兩得呀。
    甲:課間活動真是豐富多彩呀,不過在放松的同時,安全意識可是不能少啊。
    乙:課間這些不文明的習(xí)慣會給我們帶來不必要的傷害。
    甲:希望同學(xué)們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范
    第二塊;民族團結(jié)的
    甲:一滴水,只有放進大海才不會干涸;
    乙:一個人,只有融進集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。 甲:親愛的同學(xué)們,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結(jié),讓我們體會到“集體的凝聚力”
    是多么的重要。
    乙:團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結(jié),中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
    甲:團結(jié)的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產(chǎn)生無與倫比的巨大力量。
    乙:也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。
    甲:人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。
    乙:很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。
    合:團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
    甲:時間過得真快,又到雛鷹廣播站和大家說再見的時候了。
    乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!
    廣播稿校園生活篇八
    老師們,同學(xué)們,大家好,九中校園廣播,今天繼續(xù)播音,我是高(初)班主持人。
    我們不會忘記那些陪我們一起走過三年的籃球場。
    不會忘記那在食堂里,十幾個人圍坐在一起吃飯的快樂場面。
    不會忘記雨天里,頭頂著雨一起沖校門口,一起打車的他們
    不會忘記曾經(jīng)在打過籃球后,正在口渴的時候那雙遞過來一瓶礦泉水的他。
    不會忘記在你被別的人欺負的時候,站出來替你說話的他
    不會忘記晚上躺在床上,。打著手電一起寫作業(yè)的我們
    不會忘記……【放歌】
    那些曾經(jīng)的,陪我在上課時打鬧的同桌。那些曾經(jīng)憂郁的,自己失敗后獨自哭泣的角落。
    現(xiàn)在的我戀戀不舍,在這個高中的校園里有太多太多,那些讓我哭泣的,讓我高興的。
    而現(xiàn)在的我,內(nèi)心空空,很舍不得他們,但是,我依舊沿著自己的生活方向,進入了我的另一個夢,但是在那里,我依然是十八歲,依然是和你們一起穿過明亮而又傷感的青春。
    可忽然間,你們的臉龐模糊了,漸漸的消失在另一段,原來,你們真的走了,朝著自己的夢想飛走了……在也回不來了………高中,一個我不愿醒來,也不得不醒來的夢。那些一起走過的路,一起聽過的歌,一起看過的日落,那些奔跑在記憶里,卻消失在現(xiàn)實的日子…朋友們,如果你正在經(jīng)歷校園生活,請你要時時刻刻珍惜,珍惜這刻下來的幸福時光.
    【放歌】我是高(初)班主持人,我們下期再見
    廣播稿校園生活篇九
    甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    乙:xx小學(xué)廣播站現(xiàn)在開始播音。我是播音員xxx。
    甲:我是播音員xxx。本周紅領(lǐng)巾廣播稿由五(3)班提供,主題是"生活小竅門"
    乙:生活中經(jīng)常碰到的一些困難問題,今天我們教你如何應(yīng)對,請認真聆聽我們給你帶來的生活小竅門。
    甲:先談?wù)動椭コ姆椒?BR>    動植物油漬是在服裝上常見的污漬,也是一種極性液體污漬。這類污漬要用溶劑汽油、四氯乙烯等有機溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗 時要用毛巾或棉布將擦拭下來的污漬溶液及時汲附,使其脫離衣物表面。也可把衣物的污漬處涂上水,用高壓噴槍噴除。
    乙:好深奧哦!同學(xué)們 你們聽懂了么?接下來我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!
    1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
    2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    甲:4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
    5)睡覺前或離家時切斷電器電源。
    乙:生活中哪些事情會造成喉嚨被卡?。?BR>    1)口里含著食物,互相打鬧、跑跳。
    2)寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。
    3)吃零食時,拋出食物,張口去接。
    4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
    甲:所以我們處處要小心,注意意外事故的發(fā)生。那么如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦???
    乙:1)立即扶他到醫(yī)務(wù)室,找校醫(yī)。
    2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補充水分。
    3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。你來說說怎樣預(yù)防食物中毒吧!
    甲:好的。日常飲食不慎,極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀,嚴(yán)重的會危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映,一定要立即送醫(yī)院治療。
    乙:現(xiàn)在社會在逐步發(fā)展,經(jīng)濟條件越來越好,我們的生活水平越來越高,但是我們的同學(xué)們更應(yīng)該注意生活中的一些不良習(xí)慣。以下是基本的生活小竅門,希望對我們的學(xué)生會有幫助,改掉壞習(xí)慣。
    甲:1、常吃宵夜。會得胃癌。因為胃得不到休息。
    2、一個星期只能吃四顆蛋。吃太多,對身體不好。
    3、飯后吃水果是錯誤的觀念,應(yīng)是飯前吃水果。
    4、喝豆?jié){時不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。
    乙:5、早上醒來。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。
    6、睡前三小時不要吃東西。會胖。
    7、少喝奶茶。因為高熱量。高油。沒有營養(yǎng)價值可言。長期飲用。易罹患高血壓。糖尿病。等疾病。
    8、剛出爐的面包不宜馬上食用。
    甲:同學(xué)們生活是一門學(xué)問,我們在生活中要處處留心觀察,掌握各種生活的竅門與技能,我們才能健康快樂的成長,請同學(xué)們自己也多收集有關(guān)的一些生活竅門,大家相互交流、學(xué)習(xí),讓大家都成為生活智多星。
    乙:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
    甲:謝謝老師,同學(xué)們的收聽,我們下周見!
    廣播稿校園生活篇十
    今天的主題是《大聲說出我的愛》。
    每個人都有屬于自己的興趣愛好,各不相同但是都樂在其中。
    覺肥可以打籃球長高可以打籃球反應(yīng)敏捷可以打籃球。
    恐舞對于青少年學(xué)跳既健身又健心,它沒有特別固定的風(fēng)格和模式,每個人跳出來的感覺都不一樣,容易釋放自己。首先在身體上,它所涉及的肢體動作夸張、爆發(fā)力強,在身體多部位動作的連貫組合的情境下,是一種有氧運動能提高心肺功能。小關(guān)節(jié)和小盡肉運動較多,是可以增進平時一般的鍛煉不容易活動的肌肉部位的彈性,起到減肥效果;街舞對身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助,可以使人的身體比例更趨合理。
    人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會波動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想往。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際得廣闊的內(nèi)心世界,和音樂共起伏。
    總之,良好的興趣愛好都可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的體魄。
    廣播稿校園生活篇十一
    我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。
    每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
    大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
    天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
    我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
    雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
    我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué),我愛我班!
    插播歌曲《扯》。
    我愛我班,因為我們班有許多可愛的老師。
    語文老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們在快樂中學(xué)習(xí);。
    班主任,辛勤教書的同時,常與我們交流談心,他是育人教書好老師。
    此外,還有苦口婆心的英語老師,知識淵博的物理老師,等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。
    您說,和這樣的老師朝夕相處,我能不自豪嗎!《讓我愛你》。
    我愛我班,因為我們班級是個團結(jié)的班級。我們認真學(xué)習(xí),講文明,守紀(jì)律,勞動積極,所以,我們班是學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級,我們班每月都能得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗;運動會上,我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發(fā)揮潛能,奮力拼搏,沒有團結(jié),我們就嘗不到這勝利的果實。
    親愛的老師,親愛的同學(xué),您說,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?
    我愛我班,因為我們班級還是個積極上進的班級。面對失利我們不會氣餒。在老師的幫助下,我們認真分析,找出差距,靜心思考,尋求對策。現(xiàn)在,我們已經(jīng)全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀円欢〞梦覀兊呐?,讓20xx年春天的迎春花開得更艷,香得更遠。
    說了這么多好,也許您又會問了,你們班沒有缺點嗎?不瞞你說,我們班也有一些不雅的事,如抄作業(yè),校外打架等。但這只是極少數(shù)人,這些問題也是成長中的問題,我們班的主流是好的,班風(fēng)是好的。并且,我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀。
    “藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長?!毙@是我們學(xué)習(xí)知識與成長的地方,班級就像溫暖的家,同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,伴我一起快樂成長。
    我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo),都想成為對社會有作為、對國家有貢獻的人才。我們在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),爭取早日成才。我愛老師和同學(xué)們,我愛我班!
    讓我們用一首《我不愿讓你一個人》結(jié)束我們今天的廣播,我們下次再見!
    廣播稿校園生活篇十二
    借一縷春風(fēng)吹拂你驛動的心,借一陣春雨洗去你四季的疲憊,借一束春花,裝扮你絢麗的生活,借一園春色溢滿你快樂的心情。親愛的.老師,同學(xué)們,大家好!
    今天的校園之聲給大家?guī)淼氖巧钚≠N士欄目——《春季生活小常識》。
    春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊。ㄆ┤缬校毫餍行愿忻?,水痘、腮腺炎等),另一類是過敏性疾?。ㄆ┤邕^敏性鼻炎,嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。
    1、我們在平時學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
    2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
    3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
    4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
    5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
    6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
    7、家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
    8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
    另外,對于過敏體質(zhì)的老師和同學(xué)來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
    好了,今天的校園之聲到這里就要和大家說再見了!祝愿大家天天都能有一個美好的心情!老師,同學(xué)們,明天再會!
    男:敬愛的老師。
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家早上好。
    男:我是四(3)班播音員林浩。
    女:我是四(3)班播音員肖一飛。
    合:非常高興能夠在這里與你們相會!
    女:我們今天生活小百科欄目的話題是“正確的睡眠習(xí)慣”。
    男:大部分人之所以難以養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,除了一些人本身不良的睡眠習(xí)慣以外,主要是對睡眠存在著許多誤區(qū):
    女:是的。有些人認為每天只要睡足七八個小時就行,因此覺得晚上熬夜也不要緊,白天補睡就行了。
    男:很多人晚睡或者睡眠不好,只知第二天會感到精神疲倦,而不知道對身體有多的傷害。
    女:許多人認為失眠、入睡難只是小問題,吃幾片安眠的藥就行了,不會想到是由于體內(nèi)臟腑失衡造成的。
    男:我們要走出以上幾種對睡眠的認識誤區(qū)哦。
    女:常常有人講我每天能睡足8個小時。實際上人的睡眠關(guān)鍵在于時間段,而不是在睡覺的時間長度。
    男:同學(xué)們要記住哦!早起能增加工作效率,俗話說“三天早起,一天工”。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,早睡早起的人精神壓力較小,不易患精神疾病。
    女:晚上9點到凌晨3點是養(yǎng)護肝膽的最佳時間。人如果長期過子時不睡,就會傷膽、傷肝。初期表現(xiàn)為眼圈黑,眼睛干澀、疲倦、內(nèi)凹,頭暈、頭痛,精神疲憊以及注意力不集中等,嚴(yán)重的失衡還會出現(xiàn)臟腑失衡和各種病證。
    男:另一睡覺方法稱之為子午覺。所謂子午覺,就是每天子時和午時按時入睡,其主要原則是“子時大睡,午時小憩”。子時是晚23時至凌晨1時,此時陰氣最盛,陽氣衰弱;午時是中午11時至下午13時,此時陽氣最盛,陰氣衰弱。祖國醫(yī)學(xué)認為,子時和午時都是陰陽交替之時,也是人體經(jīng)氣"合陰"與"合陽"的時候,睡好子午覺,有利于人體養(yǎng)陰、養(yǎng)陽。
    女:午睡雖然不是主要睡眠,且時間較短暫,但它所產(chǎn)生的效應(yīng)不容忽視。歸結(jié)起來,午睡至少有如下好處:
    男:午睡后,大腦更好用、更靈活、反應(yīng)更快,精力更旺盛,情緒更高。
    女:午睡可緩解緊張,有效地幫助人們保持心理平衡,特別是對那些每天工作緊張的人。因此,午睡時人可得到更好的保養(yǎng),延緩衰老,緊張也得以緩解。
    男:不過,陽氣盛時通常工作效率最高,所以午休以“小憩”為主,只要半個小時即可。因為午睡時間太長,會擾亂人體生物鐘,影響晚上睡眠。
    女:同學(xué)們,讓我們吃完午飯后在家小睡一會兒再上學(xué),這樣下午上課時精神會更加飽滿,學(xué)習(xí)效率會更高。
    男:好了,親愛的聽眾,今天生活小百科欄目的話題就講這些,相信可以給大家?guī)韼椭?BR>    女:,非常感謝各位的收聽!
    合:下周同一時間再會。
    廣播稿校園生活篇十三
    回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!
    a:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
    b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
    a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
    b:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!
    伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時相約
    攜一米陽光,便是溫暖的文章。
    惟愿歲月靜好
    抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。
    那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢。
    有時候會想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時候都不敢去想以后,其實是害怕,經(jīng)常會沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
    很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。
    早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會更幸福吧。
    詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。
    意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。
    廣播稿校園生活篇十四
    姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
    姜:我是初中的xxx。
    周:我是初中的xxx。
    姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的xxx吧!
    周:是?。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
    就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。
    他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴?,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。
    我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。
    相信很多同學(xué)也都了解這對母子。
    他,八年級一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。
    而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。
    是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?
    我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
    每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。
    場面甚是感人,心中無限溫馨。
    而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……。
    感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。
    感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。
    多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。
    感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。
    我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。
    很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
    繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。
    它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
    在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了xxx同學(xué)的堅強。
    我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
    周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽xxx同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
    姜:xxx對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
    周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xxx的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
    姜:這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻稿。
    時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
    廣播稿校園生活篇十五
    大家好,我是主持人任x!
    眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
    開學(xué)了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
    學(xué)習(xí)中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
    作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
    讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。
    因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
    同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
    同學(xué)們,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!
    同學(xué)們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為xx實驗學(xué)校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
    廣播稿校園生活篇十六
    各位老師、各位同學(xué):
    大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。
    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
    一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2xx-x年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
    2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。例如,2xx-x年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
    二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    學(xué)生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的.身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
    1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
    2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
    3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如,2xx-xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學(xué)生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
    一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時候就多一份生的希望。
    廣播稿校園生活篇十七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“xx”節(jié)目,我是xx,我是xx。
    前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
    同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
    生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
    說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺??咕艿慕Y(jié)局?!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。
    男2:命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
    女1:命運,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設(shè)想。
    女2:命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。
    女1:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。
    (隔5秒)。
    男1:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;。
    男2:給我一次失敗,讓我學(xué)會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
    女1:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
    男1:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。
    五、結(jié)束:
    男2:今天,我們闡述了對青春、理想以及命運,講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!
    播放音樂。
    廣播稿校園生活篇十八
    歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“xx”節(jié)目,我是xx,我是xx。
    新年的腳步漸行動漸遠,經(jīng)過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
    前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
    是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
    同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
    生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
    說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的.面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
    廣播稿校園生活篇十九
     現(xiàn)在校園里都設(shè)有廣播站,那廣播站的廣播稿該怎么寫呢?別怕,小編已經(jīng)為您整理好關(guān)于校園生活廣播稿了,接下來就一起來看看校園生活的廣播稿是怎樣的吧。
     大家好,我是主持人任娜!
     眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
     開學(xué)了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
     上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。
     學(xué)習(xí)中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。
     今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
     作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
     初中校園生活廣播稿初中校園生活廣播稿讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小?BR>     有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。
     同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。
     因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
     同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。
     我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
     同學(xué)們,新學(xué)期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!
     風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
     .一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.
     創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
     創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
     和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
     和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
     同學(xué)們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學(xué)校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
     全景校園,校園全景,展示校園風(fēng)采,宣揚師生風(fēng)貌
     我是主持人包林潔,今天的話題:春天里的陽光
     不知道你是不否喜歡春天里的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。
     燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化云冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發(fā)出春天的味道。
     陽光將味道附著于曬干的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優(yōu)雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。
     陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地蕩滌心跳的塵埃。
     陽光下,我會輕裝前行,云遠方嗅那陽光的芬芳。
     陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優(yōu)雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恒的幸福。
     陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬里雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。
     每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那么昂然,在春風(fēng)中,去呼吸著陽光的味道。
     陽光將味道附著于春風(fēng)中,孩子的紙鳶放飛了春風(fēng),大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。
     春風(fēng)蕩漾處,清新如野,孩子的.歡笑如同天上的風(fēng)箏一樣飛高。
     和熙的陽光,將味道夾在風(fēng)中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風(fēng)情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。
     味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優(yōu)雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣。
     陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。
     低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?蕩開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干凈的味道。
     味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生,揮灑在蕩開的漣漪中,遠遠地蕩開。
     獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
     用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。
     姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
     姜:我是初中的###。
     周:我是初中的###。
     姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
     周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
     就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。
     他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。
     我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭?,令人羨慕。
     相信很多同學(xué)也都了解這對母子。
     他,八年級一班的###同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位 兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。
     而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。
     是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家?
     ??? 我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
     每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。
     場面甚是感人,心中無限溫馨。
     而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……
     感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。
     感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。
     多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。
     感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。
     我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。
     很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
     繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。
     它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
     在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了###同學(xué)的堅強。
     我們由衷地祝愿### 同學(xué),在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
     周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
     姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
     周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
     姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻稿。
     時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
     關(guān)于校園生活廣播稿【5】
     老師們,同學(xué)們:
     綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。
     人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
     ,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的精神風(fēng)貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
     我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
     我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
     1、 立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
     2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
    廣播稿校園生活篇二十
    今天是星期六,是《九中“發(fā)現(xiàn)幸福之旅”》版塊播出時間,今天的稿件是高二二班同學(xué)提供。
    《你不是真正的快樂》
    和陽光的人在一起,心里就不會晦暗;和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起,行動就不會落后;和大方的人在一起,處事就不小氣;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聰明的人在一起,做事就變機敏?!枞酥?,完善自己。學(xué)最好的別人,做最好的自己。
    我們的工作理念:積極心理學(xué)就是關(guān)注幸福和力量的學(xué)問,是主動處理好人際關(guān)系的學(xué)問。好教育形成好性格,好性格促進積極心態(tài),積極心態(tài)使人智慧,智慧使人心理健康。積極的心態(tài)存在于天性里,孕育在文化信仰中,豐富多彩的活動是培育積極心態(tài)重要渠道。
    喜悅的心情會促進一個人的大腦處于活躍的狀態(tài),從而有意義地去思考;幸福的心態(tài)讓人精神煥發(fā),有助于與他人的關(guān)系和睦融洽;會改善做人處事的理念,讓學(xué)習(xí)、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學(xué)習(xí)效率,圍繞“關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,改善教師的教學(xué)行為”這個主題,九中心理輔導(dǎo)平臺,在教師、學(xué)生、班級、家校合作四個渠道開展發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究型學(xué)習(xí),用發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅,使學(xué)生更富有成效地學(xué)習(xí),教師更快樂的工作,我們九中成為和諧的學(xué)習(xí)樂園。
    我們的工作目標(biāo):作為老師,要相信世上沒有天生的壞孩子,沒有想做壞孩子的孩子,沒有一無是處的孩子,也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。進入所謂差生心靈的三個通行證:平等、欣賞、方法。
    作為學(xué)生,如果經(jīng)常把自己想成什么樣子,漸漸地你就越像是什么樣子,最終就成為什么樣子。只有把握每次挑戰(zhàn)自我的機會,才能創(chuàng)造出驚人的奇跡!
    《倉頡》
    力求在活動中使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
    津天市第九中學(xué)開展幸福教育的意義:面對現(xiàn)實,做陽光教師,我們就必須有一個好心態(tài)。一個成功的人不是一個抱怨的人,而是一個內(nèi)心充滿陽光的人。既然我們逃避不了做教師的命運,那么就讓我們做一個享受幸福的教師。每一個九中人都面對現(xiàn)實,做播撒陽光的人;每一個九中家庭都做一個社會和諧的細胞。最后送給大家一首好聽的歌曲來結(jié)束我們今天的廣播,我們下次再見。
    廣播稿校園生活篇二十一
    借一縷春風(fēng)吹拂你驛動的心,借一陣春雨洗去你四季的疲憊,借一束春花,裝扮你絢麗的生活,借一園春色溢滿你快樂的心情。親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
    今天的校園之聲給大家?guī)淼氖巧钚≠N士欄目——《春季生活小常識》。
    春天是萬物生長的季節(jié),因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),對我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊。ㄆ┤缬校毫餍行愿忻?,水痘、腮腺炎等),另一類是過敏性疾?。ㄆ┤邕^敏性鼻炎,嚴(yán)重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預(yù)防的。
    1、我們在平時學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
    2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
    3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
    4、我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
    5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
    6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
    7、家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
    8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
    另外,對于過敏體質(zhì)的老師和同學(xué)來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
    好了,今天的校園之聲到這里就要和大家說再見了!祝愿大家天天都能有一個美好的心情!老師,同學(xué)們,明天再會!
    男:敬愛的老師。
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家早上好。
    男:我是四(3)班播音員林浩。
    女:我是四(3)班播音員肖一飛。
    合:非常高興能夠在這里與你們相會!
    女:我們今天生活小百科欄目的話題是“正確的睡眠習(xí)慣”。
    男:大部分人之所以難以養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,除了一些人本身不良的睡眠習(xí)慣以外,主要是對睡眠存在著許多誤區(qū):
    女:是的。有些人認為每天只要睡足七八個小時就行,因此覺得晚上熬夜也不要緊,白天補睡就行了。
    男:很多人晚睡或者睡眠不好,只知第二天會感到精神疲倦,而不知道對身體有多的.傷害。
    女:許多人認為失眠、入睡難只是小問題,吃幾片安眠的藥就行了,不會想到是由于體內(nèi)臟腑失衡造成的。
    男:我們要走出以上幾種對睡眠的認識誤區(qū)哦。
    女:常常有人講我每天能睡足8個小時。實際上人的睡眠關(guān)鍵在于時間段,而不是在睡覺的時間長度。
    男:同學(xué)們要記住哦!早起能增加工作效率,俗話說“三天早起,一天工”?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,早睡早起的人精神壓力較小,不易患精神疾病。
    女:晚上9點到凌晨3點是養(yǎng)護肝膽的最佳時間。人如果長期過子時不睡,就會傷膽、傷肝。初期表現(xiàn)為眼圈黑,眼睛干澀、疲倦、內(nèi)凹,頭暈、頭痛,精神疲憊以及注意力不集中等,嚴(yán)重的失衡還會出現(xiàn)臟腑失衡和各種病證。
    男:另一睡覺方法稱之為子午覺。所謂子午覺,就是每天子時和午時按時入睡,其主要原則是“子時大睡,午時小憩”。子時是晚23時至凌晨1時,此時陰氣最盛,陽氣衰弱;午時是中午11時至下午13時,此時陽氣最盛,陰氣衰弱。祖國醫(yī)學(xué)認為,子時和午時都是陰陽交替之時,也是人體經(jīng)氣"合陰"與"合陽"的時候,睡好子午覺,有利于人體養(yǎng)陰、養(yǎng)陽。
    女:午睡雖然不是主要睡眠,且時間較短暫,但它所產(chǎn)生的效應(yīng)不容忽視。歸結(jié)起來,午睡至少有如下好處:
    男:午睡后,大腦更好用、更靈活、反應(yīng)更快,精力更旺盛,情緒更高。
    女:午睡可緩解緊張,有效地幫助人們保持心理平衡,特別是對那些每天工作緊張的人。因此,午睡時人可得到更好的保養(yǎng),延緩衰老,緊張也得以緩解。
    男:不過,陽氣盛時通常工作效率最高,所以午休以“小憩”為主,只要半個小時即可。因為午睡時間太長,會擾亂人體生物鐘,影響晚上睡眠。
    女:同學(xué)們,讓我們吃完午飯后在家小睡一會兒再上學(xué),這樣下午上課時精神會更加飽滿,學(xué)習(xí)效率會更高。
    男:好了,親愛的聽眾,今天生活小百科欄目的話題就講這些,相信可以給大家?guī)韼椭?BR>    女:,非常感謝各位的收聽!
    合:下周同一時間再會。