最優(yōu)夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃(模板21篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要考慮時(shí)間和資源的限制。那么如何制定一個(gè)切實(shí)可行且有效的方案呢?首先,我們需要明確問(wèn)題或目標(biāo),確保理解清楚具體要解決的問(wèn)題是什么,或者目標(biāo)是什么。然后,我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析研究,找出可能的解決方案。在選擇方案的過(guò)程中,我們需要綜合考慮各種因素,包括可行性、成本、資源需求等,并進(jìn)行權(quán)衡利弊,選擇最合適的方案。最后,我們需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,并按照計(jì)劃逐步實(shí)施,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),確保最終達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)的方案范例,供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些范例,能夠幫助大家更好地理解方案的制定和執(zhí)行過(guò)程。當(dāng)然,每個(gè)人和每個(gè)情況都是獨(dú)特的,所以在制定方案時(shí),我們也要靈活應(yīng)變,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。希望大家能夠充分利用方案的力量,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇一
    為了更好地傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,幫助他們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又富有意義的假期。
    經(jīng)研究,x縣關(guān)工委、少工委、x縣青少年宮和x小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化”夏令營(yíng),具體事項(xiàng)如下:
    德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
    傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年。
    20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回x小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
    聯(lián)系電話:
    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。
    xx小學(xué)。
    1.國(guó)學(xué)經(jīng)典。
    2.弟子操。
    3.學(xué)習(xí)力。
    4.孝親感恩歌曲。
    5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
    (1)專設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
    (2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。
    (3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
    (4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
    (5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
    (6)做好夏季防暑降溫工作。
    1.換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
    2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
    3.水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神)。
    4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等。
    5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二
    培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱
    1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
    2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    3寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
    5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
    上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
    下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
    四年制初一學(xué)生
    五、夏令營(yíng)地點(diǎn):
    20xx年7月11日——20xx年7月30日
    注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
    在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
    數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
    2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
    3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
    4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的'廣博;
    精英班
    1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);
    2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
    3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
    4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    培優(yōu)班:
    1.夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
    2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;
    3.快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
    5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的xx,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇三
    xx滿族自治縣教育局。
    20xx年x月9日—x月11日。
    參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)。
    因x日早8:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。
    1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民;。
    2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;。
    3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;。
    4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
    報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
    1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
    2、x月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
    所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。
    第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式。
    第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
    第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。
    本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
    理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義熱情。
    以孩子為中心,讓孩子們快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
    一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;。
    一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇四
    為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
    1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
    2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持。
    x月xx日——xx日
    僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
    以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
    暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
    2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
    3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇五
    夏令營(yíng)活動(dòng)將于20__年7月13日-24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行,主要活動(dòng)包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等,營(yíng)員須按要求全程參加活動(dòng),北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營(yíng)員免費(fèi)提供夏令營(yíng)期間的食宿。
    一、申請(qǐng)資格
    1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為祖國(guó)建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;
    3、本科專業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);
    5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
    二、申請(qǐng)材料
    1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊(cè))、二代身份證原件及復(fù)印件;
    3、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)成績(jī)單原件及復(fù)印件;
    4、各類獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件;
    5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開(kāi)發(fā)表的論文、出版的專著等)者,請(qǐng)?zhí)峁?fù)印件。
    申請(qǐng)人必須保證全部申請(qǐng)材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請(qǐng)人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確,我校將取消申請(qǐng)人資格,責(zé)任由申請(qǐng)者自負(fù)。全部申請(qǐng)材料恕不退還。
    三、申請(qǐng)
    1、網(wǎng)上申報(bào):請(qǐng)通過(guò)“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)“報(bào)名。
    報(bào)名網(wǎng)址:___________________
    北京交通大學(xué)研究生院招生專題--信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)
    2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20__年6月30日。
    四、材料審核及夏令營(yíng)資格審定
    夏令營(yíng)資格審核工作由夏令營(yíng)組委會(huì)負(fù)責(zé),審核通過(guò)將通過(guò)短信或者電話通知入選者本人,夏令營(yíng)全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。
    未入選者,不另行通知。
    五、活動(dòng)安排
    1、暑期夏令營(yíng)共12天。擬定于20__年7月13日上午9:00報(bào)到,20__年7月13日-7月24日。
    2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。
    3、入圍學(xué)生將與參加夏令營(yíng)的留學(xué)生1:1配對(duì),聘請(qǐng)知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
    4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。
    六、激勵(lì)政策
    為鼓勵(lì)各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,我院夏令營(yíng)激勵(lì)措施如下:
    1、學(xué)校提供住宿,統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn)),免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。
    2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。
    3、對(duì)于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生,可享受如下政策:
    (2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,報(bào)考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時(shí),經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取,并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20__年等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
    4、我校執(zhí)行教育部招生政策,若國(guó)家政策有重大變化,我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇六
    為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦七彩夏日,健康成長(zhǎng)為主題的x年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    x年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加七彩夏日,健康成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)。
    1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的`、有一定身體素質(zhì)的x年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;
    2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;
    20xx年x月x日――x日
    僅收伙食費(fèi)xx元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
    以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
    暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
    2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞七彩夏日,健康成長(zhǎng)主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
    3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇七
    xx
    充實(shí)夏日
    豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國(guó)防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
    隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。
    1、自立型a營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
    2、體驗(yàn)型b營(yíng)、d營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。
    3、鍛煉型c營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。
    1、a營(yíng):8天;b營(yíng):5天;c營(yíng):10天;d營(yíng):3天。
    2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開(kāi)班。
    1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。
    2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。
    3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
    4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會(huì)作文,統(tǒng)一交縣國(guó)防辦,擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登,并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇八
    一、活動(dòng)目的:
    德行教育、身心鍛煉、快樂(lè)暑假、全面成長(zhǎng)。
    二.活動(dòng)主題:
    傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,開(kāi)啟智慧童心,塑造和諧少年。
    三.活動(dòng)時(shí)間:
    20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請(qǐng)自愿報(bào)名參加,填好報(bào)名回執(zhí)表后交回王宅小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話:15__3,聯(lián)系人:李老師。
    四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)。
    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,招收人數(shù)45人。
    五、地點(diǎn):
    武義縣王宅小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
    六、課程安排。
    國(guó)學(xué)經(jīng)典。
    2.弟子操。
    3.學(xué)習(xí)力。
    4.孝親感恩歌曲。
    5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
    6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
    7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
    七、活動(dòng)保障措施:
    (1)專設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
    (2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。
    (3)嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度,建立安全工作預(yù)案。
    (4)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
    (5)經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。
    八、注意事項(xiàng):
    1.換洗衣服二至三套、太陽(yáng)帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等;。
    3.水杯(提倡學(xué)生喝開(kāi)水,培養(yǎng)儉樸精神);。
    4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬(wàn)金油、風(fēng)油精等;。
    5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇九
    暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心諸如此類的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
    二、活動(dòng)目的
    1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
    2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
    3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
    4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
    5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。
    6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴,共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
    2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
    3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
    的成長(zhǎng)。
    6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的'愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。
    “思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費(fèi)用:
    學(xué)費(fèi):1580元(不含稅)
    費(fèi)用包括:
    1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施;
    2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);
    3、吃(軍營(yíng)餐)、?。ㄜ姞I(yíng)大宿舍),行(西安至營(yíng)區(qū),旅游轉(zhuǎn)場(chǎng)接送),場(chǎng)租;
    4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;
    特別說(shuō)明:
    本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開(kāi)班,預(yù)設(shè)4期,每期人員不低于20多于100人,根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。
    師資力量組成;主帶隊(duì)一名(資深培訓(xùn)教練),副帶隊(duì)一名(活動(dòng)組織策劃人員)、總后勤一名(負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排)。
    每班配備:男女班主任各一名,素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,軍訓(xùn)教員一名。
    家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題解答
    1、招收營(yíng)員的年齡范圍
    答: 8歲至16歲,我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段,實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。
    2、安全問(wèn)題如何保障
    答:我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施,具體如下
    b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責(zé);
    f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)多方堪察,精心設(shè)計(jì),多次實(shí)踐,無(wú)安全隱患;
    g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),保持高度責(zé)任心,一切以學(xué)生利益為第一位。
    四、報(bào)名注意事項(xiàng):
    1、年滿8—16周歲,身體健康,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名;
    3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個(gè)人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。
    4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管);
    5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機(jī),入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管;
    6、個(gè)人用u盤一個(gè)(拷貝活動(dòng)照片)等。
    7、入營(yíng)期間須嚴(yán)格遵守《營(yíng)隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定;
    七彩夏日 健康成長(zhǎng)
    一、夏令營(yíng)介紹
    2015年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
    通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。
    同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
    二、夏令營(yíng)特色
    名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
    三、夏令營(yíng)主題
    健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)
    四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
    東街口營(yíng)地
    五、承、主辦單位
    主辦單位:
    承辦單位:
    六、參加對(duì)象和名額
    5--12歲之間的小朋友
    七、營(yíng)員條件
    1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
    2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
    八、活動(dòng)時(shí)間
    2015年7月初—2011年8月底 (具體時(shí)間待定)
    九、相關(guān)事項(xiàng)
    收費(fèi) 元/人
    證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
    膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影
    十、日程安排
    “心系員工,愛(ài)在xx”夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案
    “暑假來(lái)了,爸爸媽媽我們要去哪兒啊?”“我們啊,去爸媽公司珈偉股份參加夏令營(yíng)活動(dòng)啊”!
    活動(dòng)背景:
    隨著暑假的到來(lái),公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
    活動(dòng)目的:
    讓職工孩子參加夏令營(yíng),既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?!靶南祮T工,愛(ài)在珈偉”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,體驗(yàn)父母公司的溫暖。
    活動(dòng)主題:“心系員工,愛(ài)在珈偉”夏令營(yíng)活動(dòng)
    活動(dòng)時(shí)間:2015年8月7、8日
    活動(dòng)對(duì)象:珈偉股份職工家庭
    活動(dòng)名額:視報(bào)名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6-12歲”;
    篩選方式:
    (1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
    (2)家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。
    相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)
    一、個(gè)人成長(zhǎng)系列
    (1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及
    (2)常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí),拓寬視野。
    (3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)
    二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)
    親子活動(dòng)小游戲:(每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的禮品,等活動(dòng)最后,派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。
    熱身10分鐘
    1、兩人三足
    2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
    每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
    3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈
    家長(zhǎng)比賽,小朋友們做拉拉隊(duì)
    3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個(gè)圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。
    4、午休午飯時(shí)間
    每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
    5、小朋友作畫
    讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí),開(kāi)發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提
    供荷花簡(jiǎn)單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分,評(píng)選。
    6、小朋友人才藝展示
    7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),拍照留念。
    三、活動(dòng)服務(wù)階段人員安排
    四、物資及財(cái)政預(yù)算 (見(jiàn)附件)
    五、可預(yù)見(jiàn)困難及對(duì)策
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十
    學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):
    成員:各班班主任。
    學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
    報(bào)名辦法:
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):
    1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
    2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。
    1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
    根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
    2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
    活動(dòng)時(shí)間:7月8日。
    4、“探秘,愛(ài)我”
    活動(dòng)時(shí)間:7月20日。
    2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十一
    活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng),在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
    1、存在問(wèn)題:
    (1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。
    (2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。
    2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考:
    (1)、加大活動(dòng)的宣傳,通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。
    (2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
    活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí),在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力,開(kāi)闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。
    1、參與活動(dòng)青少年
    通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動(dòng),說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的'英語(yǔ)生活用語(yǔ),也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開(kāi)心。
    2、家長(zhǎng)
    家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。
    3、志愿者
    作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè),帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十二
    1、時(shí)間,地點(diǎn):20年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間。
    2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。
    1、參與人數(shù):每期每班15人
    2、參與條件:年齡段要求
    3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期
    4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
    5、報(bào)名渠道:課程顧問(wèn)處
    1、一期時(shí)間為7天。
    2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
    3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:
    早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
    下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
    市場(chǎng)部和銷售部
    1、“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。
    2、“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
    3、“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
    教學(xué)部
    1、課程教師安排:外教一名、中教一名。
    2、宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。
    3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
    4、“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
    行政部
    負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
    1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
    2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
    3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)
    1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
    2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十三
    為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),經(jīng)cc新英才英語(yǔ)學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng):
    首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。
    為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的.向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
    依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
    (一)主辦單位:cc市新英才英語(yǔ)學(xué)校
    (二)承辦單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心
    (三)協(xié)辦單位:此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
    (四)策劃單位:cc市文化傳播創(chuàng)作中心
    (五)贊助單位:
    (六)參加對(duì)象:cc市中小學(xué)生為主
    (七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
    (八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):cc市新英才英語(yǔ)學(xué)校
    (九)活動(dòng)費(fèi)用:企業(yè)贊助,營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用
    (十)媒體支持:
    電視媒體:cc電視臺(tái)
    平面媒體:《cc日?qǐng)?bào)》、《cc晚報(bào)》等
    網(wǎng)絡(luò)媒體:cc各大門戶網(wǎng)等
    (十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):王灘水庫(kù)
    (十二)準(zhǔn)備階段:
    確定營(yíng)地,確定營(yíng)員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
    (十三)活動(dòng)步驟:
    第一天
    am
    9:30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)
    10:00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
    11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)
    pm
    13:00~13:30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)
    (為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號(hào))
    13:35~xx:10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段speech)
    xx:20~xx:50互動(dòng)游戲
    xx:00~xx:30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷
    xx:30~xx:50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明
    xx:50~17:00山海關(guān)旅游
    其他課程待定(例如:英語(yǔ)課程)
    第二天
    am
    7:00營(yíng)區(qū)集中后至基地
    9:00~11:00互動(dòng)英語(yǔ)
    11:xx午餐
    pm
    13:00~16:00互動(dòng)英語(yǔ)
    16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
    17:30~18:30快樂(lè)自制晚餐
    19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會(huì)
    22:00就寢
    第三天
    am
    6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)
    6:30~7:00健身操
    7:00早餐
    7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼
    8:00~11:00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練
    11:xx午餐
    pm
    12:30~13:30英語(yǔ)口競(jìng)賽
    13:30~xx:00夸夸我的小伙伴
    xx:00~xx:30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)
    xx:40返程
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十四
    20xx年“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)
    為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)
    主辦單位:xx
    承辦單位:xx
    協(xié)辦單位:xx
    孩子們最期盼的暑假即將來(lái)臨,很多雙職工因平日工作繁忙無(wú)暇在暑假照顧孩子的生活起居。為了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過(guò)一個(gè)安全而又充實(shí)的暑假生活,xx攜手共同舉辦“我愛(ài)我家”暑假夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子在暑假這難得的空閑時(shí)間中不僅可以豐富課外知識(shí),更能夠?qū)W到適合自己的興趣特長(zhǎng),開(kāi)闊眼界。讓職工子女度過(guò)一個(gè)安全、有意義的暑假。
    為全力以赴打造“在行動(dòng)”工作品牌,為職工提供更好地服務(wù),讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營(yíng)活動(dòng)打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業(yè)并加強(qiáng)文化課的鞏固;同時(shí),針對(duì)每個(gè)孩子的'個(gè)人素質(zhì)及愛(ài)好私人訂制相應(yīng)的興趣特長(zhǎng)。
    全體職工子女(小學(xué)生、初中生均可報(bào)名)
    小學(xué)部:
    上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由未來(lái)星教育以及文化宮老師帶班。
    課程安排包括:祈福禮儀、體感游戲、廣場(chǎng)尋寶、變廢為寶并且有安全知識(shí)逃生演練和開(kāi)心影院。
    初中部:
    上午進(jìn)行文化課輔導(dǎo),完成暑假作業(yè),由文化宮老師負(fù)責(zé)帶班;下午進(jìn)行興趣課學(xué)習(xí),由大未來(lái)教育以及文化宮老師帶班。
    課程安排包括:播音與主持口才訓(xùn)練、閱讀與寫作、形體與禮儀、繪畫、集體運(yùn)動(dòng)等。
    參加夏令營(yíng)的同學(xué)均可免費(fèi)參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂(lè)的學(xué)習(xí)(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團(tuán)、長(zhǎng)笛、舞蹈、繪畫;表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可由文化宮推選至藝術(shù)團(tuán)演出)。
    特色課程:
    學(xué)會(huì)感恩才會(huì)懂得生活。為了提高孩子的生活技能、學(xué)會(huì)感恩,夏令營(yíng)每周推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一周學(xué)做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛(ài)父母,為父母進(jìn)行按摩保健。“我是小小演奏家”、“我是小小手工匠”等等。
    課間之余教師與學(xué)生一起進(jìn)行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),教孩子一些簡(jiǎn)單的趣味游戲。通過(guò)運(yùn)動(dòng)不僅能使教師更好的了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),更可以讓孩子能夠勞逸結(jié)合,強(qiáng)身健體。
    7月23日---8月3日(不包含周末);
    8月13日---8月24日(不包含周末);
    小學(xué)部:xx元/期
    初中部:xx元/期
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十五
    20年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
    通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
    名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能
    健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)
    營(yíng)地
    主辦單位:x
    承辦單位:x
    5——12歲之間的小朋友
    1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
    2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
    20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)
    收費(fèi)x元/人
    證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
    膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影
    第1天
    破冰之旅
    夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開(kāi)始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。
    第2天
    規(guī)劃自我
    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰(shuí)”的心理游戲,作業(yè)完成!
    第3天
    人際溝通
    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。
    第4天
    情緒管理
    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。
    第5天
    團(tuán)隊(duì)合作
    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。
    第6天
    記者單元
    參觀三坊七巷,并與游客交流,回來(lái)寫出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
    第7天
    生存體驗(yàn)
    賣過(guò)期報(bào)紙,記錄感受。
    第8天
    科技生活
    參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。
    第9天
    國(guó)際生活
    外教上課,交流。
    第10天
    動(dòng)漫樂(lè)園
    動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。
    第11天
    閉營(yíng)儀式
    夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十六
    1、時(shí)間、地點(diǎn):
    2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的`“夏令營(yíng)”生活。
    1、參與人數(shù):每期每班15人
    2、參與條件:
    3、活動(dòng)費(fèi)用:xxxx元/期
    4、報(bào)名時(shí)間:
    5、報(bào)名渠道:
    1、一期時(shí)間為7天
    2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
    3、主要活動(dòng)內(nèi)容:
    早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
    下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
    市場(chǎng)部和銷售部
    a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。
    b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。
    c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
    教學(xué)部
    a)課程教師安排:外教一名、中教一名。
    b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。
    c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。
    d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。
    行政部
    負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
    1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
    2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
    3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)
    1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
    2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
    ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十七
    1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;
    2、深圳位于沿海,見(jiàn)過(guò)大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;
    6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。
    4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。
    (一)策劃線路一
    長(zhǎng)江天下壯,母親天下美
    壯美的三峽,神秘的野人
    關(guān)心長(zhǎng)江,保護(hù)母親河
    不到長(zhǎng)城非好漢,中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩
    中國(guó)最年輕的直轄市
    感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
    到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
    動(dòng)力之都,動(dòng)感十足
    (二)出發(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行):
    1、致歡迎詞、
    2、帶隊(duì)老師講話
    3、授營(yíng)旗
    4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)
    5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
    6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
    7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十八
    1、活動(dòng)內(nèi)容
    (1)進(jìn)入3d打印實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行3d打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)操體驗(yàn);
    (2)專家做有關(guān)3d打印的'學(xué)術(shù)報(bào)告;
    (3)三維數(shù)據(jù)建模體驗(yàn);
    (4)創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練;
    (5)研討活動(dòng);
    (6)夏令營(yíng)藝術(shù)沙龍。
    2、時(shí)間安排
    3d打印暑期夏令營(yíng)將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營(yíng)分兩期:
    第一期6月17日到19日;
    第二期6月20日到22日。
    3、食宿安排
    住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。
    1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報(bào)銷外地市的學(xué)生城際間的交通費(fèi)用;
    2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營(yíng)隊(duì)員在校期間的食宿費(fèi)用。
    1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3d打印學(xué)院網(wǎng)址,查看相關(guān)通知并下載附件“3d打印夏令營(yíng)報(bào)名表”,填寫好表格發(fā)送至郵箱:xx,郵件主題為:學(xué)校名稱+個(gè)人姓名(如:xx市一中+xx)。
    2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3d打印學(xué)院”,點(diǎn)擊“3d夏令營(yíng)”——“我要報(bào)名”,填寫相關(guān)信息后報(bào)名。
    學(xué)校地址:xx市xx大道東段xx號(hào)。
    1、自駕:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。
    xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6.8公里左轉(zhuǎn)進(jìn)入金xx道東,行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門。
    2、火車站和長(zhǎng)途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學(xué)院南門)。搭乘出租車20元左右。
    3、高鐵站:乘9路公交車,經(jīng)過(guò)8站,到達(dá)xx學(xué)院站,也可搭乘出租車20元左右。
    報(bào)到地址:xx學(xué)院北門。
    夏令營(yíng)每期隊(duì)員100人,按報(bào)名先后順序擇優(yōu)錄取。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇十九
    20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
    通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
    內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。
    名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能
    健康,運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,未來(lái)
    北京郊區(qū)
    主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    5--12歲之間的小朋友
    1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
    2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
    20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
    收費(fèi)120元/人
    證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
    膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
    贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二十
    在校中學(xué)生,身體健康。
    (1)暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩,家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間、精力管理的.學(xué)生
    (3)生活無(wú)規(guī)律導(dǎo)致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年
    1、防治網(wǎng)癮項(xiàng)目:系統(tǒng)實(shí)施軍訓(xùn)管理、心理矯正、認(rèn)知教育、電腦技術(shù)、國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導(dǎo)法,對(duì)學(xué)員科學(xué)引導(dǎo)、心理干預(yù)、健全人格、行為重塑。
    2、心理咨詢項(xiàng)目:xx新網(wǎng)康學(xué)校、xx心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理專家組,采用“一對(duì)一心理咨詢”和團(tuán)體心理咨詢,系統(tǒng)進(jìn)行青少年個(gè)人心理成長(zhǎng)咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體重塑親情咨詢輔導(dǎo)。學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),快速化解家庭矛盾,孩子學(xué)會(huì)感恩,父母改變管教,密切親子關(guān)系,實(shí)現(xiàn)和諧家庭關(guān)系重構(gòu)。
    3、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目:智能拓展訓(xùn)練著重進(jìn)行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵(lì)游戲等10個(gè)室內(nèi)項(xiàng)目;室外項(xiàng)目將開(kāi)展“鐵甲戰(zhàn)車”、“時(shí)裝表演”、“長(zhǎng)江黃河”、獨(dú)木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項(xiàng);地面項(xiàng)目新增“動(dòng)物樂(lè)園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動(dòng)力火車等12項(xiàng)趣味課目;水上項(xiàng)目將全程開(kāi)訓(xùn)蛙泳、自由泳基礎(chǔ)與合練、水上排球、水中求生等課目;拓展訓(xùn)練集知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性于一體,精彩紛呈。
    4、軍警技能體驗(yàn)項(xiàng)目:隊(duì)列基礎(chǔ)知識(shí)、隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作、隊(duì)列訓(xùn)練應(yīng)用動(dòng)作(指揮)以停止間單兵(個(gè))動(dòng)作、三種步伐的行進(jìn)與停止為主,進(jìn)行規(guī)范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓(xùn)練。
    5、游覽交流項(xiàng)目:適時(shí)組織參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館、xx烈士陵園、全運(yùn)會(huì)奧體中心以及適時(shí)游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時(shí),學(xué)校還組織學(xué)員與山東大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、xx大學(xué)等駐濟(jì)高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動(dòng)。
    培訓(xùn)過(guò)程貫穿整個(gè)暑假(學(xué)生可以隨時(shí)參加)
    普通學(xué)員每月4500元;大齡學(xué)員(22周歲以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費(fèi)用在內(nèi),對(duì)于困難家庭給予適當(dāng)費(fèi)用減免。
    夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二十一
    培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
    1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的.教師指導(dǎo)。
    2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
    5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
    上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
    下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
    學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班某某元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):某x元/期,住宿費(fèi):某x元/期。
    學(xué)校全體學(xué)生。
    某學(xué)校及近郊。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
    注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
    假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!