優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)(匯總15篇)

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    心得體會(huì)是我們思考和整合自己對(duì)某個(gè)事物、事件或話題的觀點(diǎn)和看法。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該從不同的角度去審視自己的表現(xiàn),多角度思考問(wèn)題,進(jìn)行全面總結(jié)。小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助你們更好地寫作。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
    我有幸來(lái)到了xx公司實(shí)習(xí)。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi),我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間增長(zhǎng)了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識(shí)。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
    此次實(shí)習(xí),主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分:基本業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。
    由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。
    使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先,進(jìn)入主頁(yè)面,點(diǎn)擊新建,輸入賬套號(hào)、名稱、簡(jiǎn)稱,點(diǎn)擊下一步,輸入記賬本位幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間,點(diǎn)擊完成,一個(gè)新賬套就建成了。其次,點(diǎn)擊項(xiàng)目核算,設(shè)置需要核算的分類。再次,進(jìn)入新建的賬套,點(diǎn)擊會(huì)計(jì)科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據(jù)需要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目,并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后,點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入,將個(gè)科目的期初余額錄入,并進(jìn)行平衡審核。最后,點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡,當(dāng)檢驗(yàn)平衡后,則進(jìn)入建好的賬套,而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
    懷著對(duì)國(guó)家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求,20xx年1月xx日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富。
    省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng)的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。李國(guó)偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過(guò)程。李國(guó)偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫?!秾I(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國(guó)偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程。同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍。
    作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則。黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭?!稌?huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過(guò)程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件?!敦?cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益非淺。
    經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷。兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野。
    一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂(lè)觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益非淺。張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我。
    作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題。說(shuō)心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度??墒亲屛蚁氩坏降氖牵道锔魑焕蠋焺?dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐。因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜](méi)有到過(guò)企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。我校是國(guó)家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面。但短短一周“學(xué)習(xí)創(chuàng)新超越”的教育理念、“居安思危拼搏進(jìn)取忠誠(chéng)盡責(zé)務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我??傊@次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助。
    一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。
    非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔!
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
    大學(xué)兩年年即將結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)步履維艱,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,更多的是教訓(xùn)和遺憾。
    王國(guó)維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。此第三境也。"
    就此之說(shuō),細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
    初識(shí)會(huì)計(jì),是源于自我第一感:不就數(shù)錢的嘛。想得簡(jiǎn)單,所以學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒(méi)料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個(gè)究竟。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。我頓時(shí)慌了,感覺(jué)到它的復(fù)雜如此深?yuàn)W,使我無(wú)法理清數(shù)字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上是個(gè)白癡。
    然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測(cè),刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它,征服它,那種快樂(lè)是多么妙不可言的呀。
    于是,我彳亍獨(dú)行。除了老師在課堂上的教導(dǎo),我再?zèng)]得到任何人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無(wú)助。沒(méi)有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強(qiáng)。悻悻然的,便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。
    而今看來(lái),真是哭笑不得!大學(xué)第一學(xué)期,還未開始上專業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書館借了《成本會(huì)計(jì)》和《管理會(huì)計(jì)》的書籍來(lái)看。一個(gè)字:難!可還是一頭霧水地堅(jiān)韌著細(xì)細(xì)啃下去,不懂,也當(dāng)留點(diǎn)字面記憶。哎,這些課程到第五學(xué)期才講的啊,可想而知,那時(shí)我的勇氣可嘉!可是,誰(shuí)曾告訴我,對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)白癡來(lái)說(shuō),應(yīng)該先看哪些書籍呢?白花了時(shí)間和精力去理解那些深?yuàn)W的理論,竟是到真正學(xué)習(xí)時(shí),連字面記憶都沒(méi)有!悲哀。
    茫然和艱難中,走到了第二學(xué)期,開始基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)了。興奮!那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)其他相關(guān)信息的了解,比如"四大",他們是干什么的,為何那么出名;比如"cpa",到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如"會(huì)計(jì)職稱考試",怎么連非會(huì)計(jì)專業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對(duì)于會(huì)計(jì),我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認(rèn)識(shí),以至于對(duì)會(huì)計(jì)就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),便下了決心考取"acca"。還沒(méi)等老師帶進(jìn)會(huì)計(jì)的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆a(bǔ)cca的資料和書籍,開始了個(gè)人的acca之旅。
    可是,越學(xué)越覺(jué)得自己白癡。問(wèn)題像驚濤駭浪一樣奔涌過(guò)來(lái),將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀,可依然是一知半解。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的問(wèn)題,卻并非聽老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問(wèn)題怎么課本上都沒(méi)有詳細(xì)的描述和解釋?問(wèn)題究竟在哪?強(qiáng)迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無(wú)果而終,還是硬著頭皮去看會(huì)計(jì)相關(guān)的新聞和信息。會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)像沸騰的水泡一樣涌現(xiàn),燙得使人無(wú)法下咽??剩仓荒苣托牡却?。可偏偏我這人心切,加之喜歡獨(dú)立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當(dāng)完全弄明白一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,那種快樂(lè)幸福來(lái)得比任何事情都要美妙。然而,為此花費(fèi)的時(shí)間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補(bǔ)啊補(bǔ),卻總是輕易地陷進(jìn)自我的思考當(dāng)中。艱辛的,又是令人陶醉的。
    問(wèn)題在解決,可總是比不上問(wèn)題出現(xiàn)的速度,便是越積越多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候極其悲觀失落,就干脆停止一切思考。此時(shí),學(xué)習(xí)上的問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡,生活上的問(wèn)題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),因此夭折!acca之旅,被迫斬?cái)啵?BR>    第一境界,獨(dú)上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。
    第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    等我養(yǎng)好傷,逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái),那已經(jīng)是大三快要過(guò)去一半了。在現(xiàn)實(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)下,我重整旗鼓,一鼓作氣,繼續(xù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。我深知道路的艱險(xiǎn),不僅僅要加倍努力彌補(bǔ)落下的所有課程,還要全面而深入地理解會(huì)計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。
    溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過(guò)往的問(wèn)題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會(huì)計(jì)知識(shí)體系的脈絡(luò)開始有了痕跡。雖然學(xué)習(xí)步伐跟不上別人,學(xué)習(xí)成績(jī)比不上別人,但我依然樂(lè)于陶醉在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅(jiān)定,再?zèng)]有任何困難挫折能將我擊垮!雖然acca之旅不再繼續(xù),學(xué)習(xí)之路依舊孤獨(dú),問(wèn)題來(lái)得更加棘手,但我愿"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"!我開始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進(jìn)。
    雖然未達(dá)到廢寢忘食的程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅(jiān)信,苦盡甘來(lái)。因此,我要不斷努力,努力,再努力!
    伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。
    第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài),對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從教學(xué)理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。
    接受過(guò)好多位會(huì)計(jì)專業(yè)老師的教學(xué)了,可總感覺(jué)得到的結(jié)果的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于本質(zhì)的學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,關(guān)于壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提,用百分比法。老師總是說(shuō)要根據(jù)期末應(yīng)收賬款的余額進(jìn)行計(jì)提,多余的沖銷,不足的補(bǔ)提。我們聽得很蒙:什么時(shí)候多余?什么時(shí)候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會(huì)做題,會(huì)拿高分。牛!這個(gè)問(wèn)題原本我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準(zhǔn)備問(wèn)題的時(shí)候,老師在課堂上提問(wèn),連班上學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯(cuò)。老師再重復(fù)講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價(jià)值前后一致!這句很簡(jiǎn)單的話,一語(yǔ)道破會(huì)計(jì)做賬的本質(zhì),而老師一直沒(méi)跟我們提過(guò)。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實(shí)在沒(méi)必要對(duì)我們耳提面命。追根溯源,解釋內(nèi)在的原因和動(dòng)機(jī),結(jié)果人人都可預(yù)料,而且出錯(cuò)的幾率非常小。最重要的是,這種"由下而上"(如果沒(méi)記錯(cuò),應(yīng)該是這個(gè)。英文"down to top",因?yàn)檫€有"top to down"的教學(xué)方法;我記得這種教學(xué)方法主要運(yùn)用于case study,現(xiàn)仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國(guó)家某些學(xué)校有試行。沒(méi)有深入了解,不是因?yàn)闆](méi)有興趣,而是非己專業(yè),花不得太多時(shí)間深入研究。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
    學(xué)習(xí)了四周的銀行會(huì)計(jì),即將到了考試的時(shí)候了,時(shí)間快的有點(diǎn)令人措手不及。
    這樣的有點(diǎn)著急的心態(tài),倒是有點(diǎn)像過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,等大家把所有的知識(shí)忘的幾乎所剩無(wú)幾的時(shí)候,要考試了。
    對(duì)做一個(gè)銀行會(huì)計(jì)有點(diǎn)期待的日子是在大學(xué)前了,以前幾乎沒(méi)想過(guò)我還會(huì)有那么一天,坐在某個(gè)教室里,聽一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師講銀行會(huì)計(jì)。
    時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促,知識(shí)在心底還沒(méi)有很好的消化,就要拿出來(lái)用了。就像是剛吃了一頓非常有營(yíng)養(yǎng)的美食,馬上要你在身上某個(gè)部位長(zhǎng)出一塊肉來(lái)的那種感覺(jué)。
    暫且利用這個(gè)寫學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì),復(fù)習(xí)一遍所學(xué)的知識(shí)吧!我們所學(xué)的銀行會(huì)計(jì)分為四大部分,第一部分是一個(gè)總的概括。第二部分講存款業(yè)務(wù),三是講貸款業(yè)務(wù),最后講了支付結(jié)算業(yè)務(wù)。存款業(yè)務(wù)分為單位存款和儲(chǔ)蓄存款。單位存款包括活期存款與定期存款,活期存款與定期存款的區(qū)別主要是利息的核算不同。儲(chǔ)蓄存款也包括活期與定期存款,定期存款又包括整存整取、零存整取、整存零取、存本取息。其中零存整取、整存零取的計(jì)算利息的方式相同。都是用累計(jì)計(jì)息月積數(shù)乘以月利率。
    貸款業(yè)務(wù)主要學(xué)習(xí)了信用貸款、擔(dān)保貸款及貼現(xiàn)貸款。貸款利息的核算有定期結(jié)息和利隨本清兩種。擔(dān)保貸款包括保證貸款業(yè)務(wù)、抵押貸款、質(zhì)押貸款。我們主要學(xué)習(xí)了抵押貸款,這節(jié)學(xué)習(xí)了許多新的會(huì)計(jì)科目,不是很難理解,但是如果不常用到,到做題時(shí)還是很難想起來(lái)。講票據(jù)貼現(xiàn)時(shí)涉及到聯(lián)行來(lái)賬、聯(lián)行往賬這兩詞,在第三部分講銀行匯票時(shí)也用到了這個(gè)詞,我覺(jué)得這是比較難以理解的,什么時(shí)候要用這兩個(gè)會(huì)計(jì)科目不太清楚。接下來(lái)講了貸款損失準(zhǔn)備的核算,這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像企業(yè)會(huì)計(jì)里面的應(yīng)收款項(xiàng)計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,還是比較容易理解,問(wèn)題還是比銀行會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)科目不太熟悉。支付結(jié)算業(yè)務(wù)主要講了支票、本票、匯票三種。這節(jié)是最難理解的,總是分不清付款人開戶行與收款人開戶行。
    經(jīng)過(guò)這幾天的復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的消化與理解。
    對(duì)整個(gè)過(guò)程有了進(jìn)一步的理解,學(xué)習(xí)了票據(jù)支付結(jié)算后,使我對(duì)票據(jù)結(jié)算有了進(jìn)一步了解,有助于理解企業(yè)會(huì)計(jì)的票據(jù)結(jié)算。
    學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)使我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),雖然以后我不定會(huì)成為一個(gè)銀行會(huì)計(jì),但學(xué)了銀行會(huì)計(jì)對(duì)了我把所有的會(huì)計(jì)內(nèi)容融會(huì)貫通有了進(jìn)一步的墊鋪,讓我學(xué)習(xí)會(huì)了怎樣把繁瑣的知識(shí)及思路理清。
    學(xué)不止境,學(xué)無(wú)止境。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
    3月23日,我們來(lái)到“天宇大酒店”,參加了總行組織的會(huì)計(jì)柜員輪訓(xùn)第一批的培訓(xùn),還沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察總行為我們精心準(zhǔn)備的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,就開始了為期1周緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。忙著聽課,忙著記錄,忙著吸收。對(duì)于我,這個(gè)進(jìn)行不久的員工來(lái)說(shuō),更多的是學(xué)習(xí)。時(shí)常聽著老師和各支行同事們的交流討論,感慨萬(wàn)千。經(jīng)驗(yàn),是我確實(shí)缺乏的寶貴東西。實(shí)踐,才是工作經(jīng)驗(yàn)累計(jì)的最佳途徑。
    通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我們?cè)诤细耧L(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)核算、反洗錢等事中監(jiān)督多方面內(nèi)容有了進(jìn)一步理論知識(shí)的鞏固。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)培訓(xùn)老師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高,現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下:
    一、加深了對(duì)銀行會(huì)計(jì)監(jiān)督工作重要性的理解
    充分發(fā)揮銀行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能,對(duì)全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)范發(fā)展,具有重要作用。加強(qiáng)銀行會(huì)計(jì)監(jiān)督,不僅是強(qiáng)化內(nèi)控建設(shè)、改善經(jīng)營(yíng)、提高效益的有效手段,而且是有效防范和保證銀行資金安全的重要手段。以前往往對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“記賬、算賬和報(bào)賬”的水平,忽視了會(huì)計(jì)監(jiān)督的真正職能,甚至以為會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能就是“內(nèi)控健全、賬平表對(duì)”;人員素質(zhì)不很高,大多數(shù)屬于“記賬型”人才,真正從事過(guò)管理工作的“管理型”人才卻很少。再加上法律意識(shí)淡漠,在執(zhí)行會(huì)計(jì)法規(guī)方面存在偏差,一方面對(duì)執(zhí)行金融會(huì)計(jì)法規(guī)的重要意義認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。另一方面,在日常會(huì)計(jì)工作管理與操作方面,只滿足于每日賬平表對(duì),對(duì)核算事項(xiàng)的合法性、合規(guī)性不加考慮,缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。所以有必要多多加強(qiáng)理論知識(shí)的培訓(xùn),加強(qiáng)法律法規(guī)體系的學(xué)習(xí),力求多方面真正了解會(huì)計(jì)監(jiān)督崗位的內(nèi)涵,努力提高自己做一名合格的事中監(jiān)督人員。
    二、在實(shí)踐中印證了理論,鍛煉了能力
    本次培訓(xùn)體會(huì)最深的是“拓展訓(xùn)練”,拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn),是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn),精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,“1+12”。一個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦,困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù),團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
    三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦
    1、轉(zhuǎn)變觀念
    有句諺語(yǔ)說(shuō)到:“如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹;如果你想流傳百世,就種植觀念?!?。我們每個(gè)人都想著改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉(zhuǎn)變觀念就是要“超越自我”,打破“舒適區(qū)”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險(xiǎn)的。現(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步,但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī),并及時(shí)跨越生命的高度,就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè):“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),“無(wú)知”即“無(wú)能”。
    2、調(diào)整心態(tài)
    “心態(tài)”影響“思考”,“思考”影響“行動(dòng)”,“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”,“習(xí)慣”決定“個(gè)性”,“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”,對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng),才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”,學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”,事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài),只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
    3、積累自己
    老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦,是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
    本次培訓(xùn)收獲很多,但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足??偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯,貴在“持之以恒”,貴在“學(xué)以致用”。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
    x年xx月xx日下午我參加了教育局結(jié)算中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)相關(guān)人員的財(cái)務(wù)培訓(xùn),受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),這項(xiàng)工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,要做好這項(xiàng)工作應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主,做好年度預(yù)算,提高財(cái)務(wù)管理的技術(shù)水平。
    會(huì)議上書記就如何發(fā)揮好財(cái)務(wù)工作的杠桿作用,發(fā)揮好民主理財(cái)小組的.監(jiān)督作用以及財(cái)務(wù)公示等提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,一定?yán)格遵守財(cái)務(wù)工作規(guī)范,切實(shí)讓理財(cái)小組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、問(wèn)詢權(quán)得到進(jìn)一步的落實(shí)。充分發(fā)揮好民主理財(cái)小組的溝通橋梁工作,保證單位的穩(wěn)定,營(yíng)造良好的工作氛圍。在財(cái)務(wù)公示方面,不拘形式的向職工通報(bào)、公示相關(guān)大額支出情況,讓職工了解學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
    杜主任就年度預(yù)算工作和財(cái)務(wù)管理報(bào)賬程序等也提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)年度預(yù)算的重要性有了較為深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)操作程序、財(cái)務(wù)管理和報(bào)賬等方面的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步得到提高。在今后制定年度預(yù)算時(shí),深入了解實(shí)情,尊重現(xiàn)實(shí),較科學(xué)的制定好預(yù)算,發(fā)揮好預(yù)算的導(dǎo)向性作用;我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袊?yán)格按照要求抓好財(cái)務(wù)管理,按程序要求報(bào)賬。
    會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)們就報(bào)賬過(guò)程中的技術(shù)操作問(wèn)題也提出了意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行案例培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)財(cái)務(wù)管理報(bào)賬中心的細(xì)節(jié)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在今后的具體操作中會(huì)更加規(guī)范,科目分類會(huì)更加科學(xué)。
    局領(lǐng)導(dǎo)上門培訓(xùn)的做法受到與會(huì)人員的廣泛贊譽(yù),此次培訓(xùn)重視思想培訓(xùn)與技術(shù)提高同步進(jìn)行,既提高了對(duì)財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí),也提高了技術(shù)層面的操作水平,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)有了新的提高,今后工作中一定嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求抓好落實(shí)。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)精品6篇】,供你選擇借鑒。
    20__.9.6-9.9我和財(cái)務(wù)科的主辦會(huì)計(jì)孫奕華,科長(zhǎng)朱俊杰一行三人,來(lái)到位于上海青浦區(qū)的上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加了由公司組織的寧滬高速公路財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)班,進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)時(shí)間雖只有短短的幾天,但是隨學(xué)的內(nèi)容卻是極具系統(tǒng),四天的課件安排涵蓋了經(jīng)濟(jì),金融,財(cái)務(wù),內(nèi)控,還有溝通能力與影響力技術(shù),可以說(shuō)是理論與實(shí)際相結(jié)合。它既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識(shí)的大量提供,同時(shí)又對(duì)今后的工作提出新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。記憶猶新的是主講會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時(shí),突出多樣性和靈活性,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識(shí),幫助我們理解與實(shí)際運(yùn)用。還有主講國(guó)際經(jīng)濟(jì)的劉敏博士,將當(dāng)今國(guó)際間的金融形式分析的全面透徹;還有講內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的袁敏教授,用生動(dòng)的實(shí)例加上幽默詼諧的語(yǔ)言,將我?guī)肓艘粋€(gè)我原本不熟悉,如今卻深度迷戀的內(nèi)控世界,他們將知識(shí)融會(huì)貫通,強(qiáng)調(diào)理論性與規(guī)范性;將案例分析注重啟發(fā)性與互動(dòng)性,感謝他們四天來(lái)帶給我的震撼與沉醉。這次培訓(xùn)給我最大的感觸是“學(xué)無(wú)止盡”,人只有不斷的充實(shí)自己,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)武裝自己,才能使自己強(qiáng)大,同樣的,一個(gè)企業(yè)只有不斷的進(jìn)取,才能求得發(fā)展。
    四天的學(xué)習(xí)中,我是獲益匪淺,記得教我們內(nèi)控的袁敏老師說(shuō)的一句話,給我的影響極深,他說(shuō),“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”,也就是說(shuō),不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西,要換個(gè)角度,換種思維來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧,說(shuō)實(shí)話,剛開始第一天拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”,這些課程的設(shè)置是否太高了,他們都是由學(xué)院一流的博士來(lái)講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò),帶著疑問(wèn),也帶著期盼,我仔細(xì)聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人,現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó),希臘,日本,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了,也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán),互相對(duì)等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進(jìn)行有效的溝通與交流,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
    四天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲,伴著愉悅的,四天的學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的,四天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的,四天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托,如今短短的四天已過(guò),我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝學(xué)院的老師,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),還有我們的朱科,奕華姐,感謝你們給我的幫助,這四天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠(chéng)信做人,認(rèn)真做事的原則,堅(jiān)守操守,永不做假賬!
    最后想說(shuō)的是,希望公司以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作,諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的,我更是!
    零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新知識(shí)還是感到很新鮮的,學(xué)習(xí)起來(lái)也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài),俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐,萬(wàn)事開頭難,只要堅(jiān)持不斷的努力,就會(huì)有美好的收獲!
    看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō),我的心得確實(shí)和她們的大同小異,而且這么多的同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的心得,那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧!
    在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,無(wú)論是手工賬還是電腦賬,老師都首先是手把手的教,然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料,讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報(bào)表的全過(guò)程,使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),我很高興也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理論性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展觀帶來(lái)非常積極的影響。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”當(dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí),我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r,第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情,當(dāng)時(shí)我真的完全懵了,我真的不知道該怎么辦,在稅局大廳坐了很久想了很久,最后,還是鼓起勇氣厚著臉皮去問(wèn),只要是看到穿著工作服的人員,我就上前去詢問(wèn),有被熱情的幫助,有被很兇的喝訓(xùn),有被無(wú)視的推脫等等,最后,像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了,當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生,回到公司,發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全,我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,可是,我在想,如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,更何況還是會(huì)計(jì)工作呢!凡事還需慢慢來(lái),缺什么就補(bǔ)什么,能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí)!
    很多人都說(shuō)會(huì)計(jì)是越老越吃香,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變,他們也在不斷的改進(jìn),不斷的更新,而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。
    最后,我還是那句,無(wú)論是做任何事情,態(tài)度很重要,你的態(tài)度端正了,你就會(huì)有你想要的收獲!在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
    去年我經(jīng)過(guò)鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)后,成功的通過(guò)了會(huì)計(jì)資格證考試,下面簡(jiǎn)單談一談我自己學(xué)習(xí)中的小小心得,希望對(duì)大家有所幫助。
    第一,一旦決定了要參加考試,那就要有必勝的決心,不要抱著試試看的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試,我覺(jué)得不光是考試,對(duì)待任何事情,都不能有這樣的態(tài)度,一旦做了決定,就要想辦法做的最好,當(dāng)然,我所說(shuō)的最好是指盡自己最大努力而得到的結(jié)果。
    第二,一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括整個(gè)備考期間的總體計(jì)劃,每月計(jì)劃,再細(xì)化到每周計(jì)劃、每天計(jì)劃以及每個(gè)時(shí)間段的計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃就缺少了行動(dòng)的指南,要按照計(jì)劃一步一步的走,即使計(jì)劃被打亂了,也要努力的追上。
    第三,要自己對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這點(diǎn)很重要,在上面我也提到過(guò),老師的總結(jié)是按照他們的思維模式來(lái)的,而每個(gè)人的思維方式都是不同的,老師的總結(jié)只能給我們提供一個(gè)參考,一定要結(jié)合自己的特點(diǎn)總結(jié)出適合自己記憶和掌握的內(nèi)容框架。最后,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難,不要一遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)就想放棄了,既然選擇了就要義無(wú)反顧,要相信,只要自己靜下心來(lái)去理解去思考,一切困難都只是紙老虎。
    鄭州會(huì)計(jì)培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的同學(xué),大家一同努力,共同歡笑,那段歲月至今仍歷歷在目,謝謝你們陪我走過(guò)這段難忘的歲月!
    算了,以上純粹是我個(gè)人的抒發(fā)而已,還是把我交上去的正經(jīng)的實(shí)操心得體會(huì)寫下來(lái)好過(guò):
    從做出納審核原始憑證到做記賬憑證,再到登日記賬,最后到做科目匯總表和總賬,這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
    有了第一天的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的幾天還是同樣的工作就相對(duì)熟練多了。在規(guī)定的周四上午我就全部結(jié)束了記賬憑證的有關(guān)工作。在下午便開始了日記賬和總科匯的工作,存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。
    總而言之,這一周的會(huì)計(jì)實(shí)操我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們多多安排這些類似的實(shí)操課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
    這學(xué)期開設(shè)的銀行會(huì)計(jì)課程,在選擇這門課程的時(shí)候,我以為是在銀行工作時(shí)收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我知道了銀行會(huì)計(jì)的對(duì)象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì)計(jì)與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì)性、會(huì)計(jì)處理的及時(shí)性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
    銀行會(huì)計(jì)的分類就與以前我們?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)的分類不同,銀行會(huì)計(jì)分資產(chǎn)類、負(fù)債類、資產(chǎn)負(fù)債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理,例如:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí),我也知道了銀行專用的會(huì)計(jì)分錄,雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用,但我會(huì)多發(fā)時(shí)間來(lái)在掌握銀行會(huì)計(jì)這門學(xué)科。銀行會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),銀行將會(huì)越來(lái)越普及,我應(yīng)該學(xué)好銀行會(huì)計(jì)。
    在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)困難,因?yàn)殂y行收到的錢不是銀行存款了,而是一種負(fù)債,計(jì)入到吸收活期存款、吸收活期儲(chǔ)蓄存款等,我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù),這與以前的分錄處理有些相反,一時(shí)間難以調(diào)整,在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細(xì)觀察題目,調(diào)整好站在銀行的角度看待問(wèn)題。
    在預(yù)提定期存款利息時(shí),我總以為按季度結(jié)息,應(yīng)該是三個(gè)月的一起計(jì)算,但通過(guò)上次作業(yè),老師給我的詳細(xì)講解,老師以簡(jiǎn)單明了的例題來(lái)反駁我的觀點(diǎn),我知道了自己的錯(cuò)誤所在。還有,單位持存款單提取本息,該本息不能提取現(xiàn)金,只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去,這也是銀行會(huì)計(jì)一個(gè)特殊的處理方法。
    以前我以為定期儲(chǔ)蓄存款只有整存整取和零存整取,通過(guò)學(xué)習(xí),我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲(chǔ)蓄存款。這對(duì)我以后掙的工資有更多種存款的選擇,我不僅要看銀行的存款利率,還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活,選取最優(yōu)的目標(biāo),獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話,要非常的謹(jǐn)慎,計(jì)算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時(shí)要求準(zhǔn)確無(wú)誤。
    這次對(duì)銀行會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的人員,為了順應(yīng)社會(huì)的需求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)自己會(huì)計(jì)工作的各方面能力,包括銀行會(huì)計(jì)。
    本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及財(cái)會(huì)法規(guī)的培訓(xùn)。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì),現(xiàn)總結(jié)歸納如下:
    一、必要性、針對(duì)性強(qiáng)
    從本次組織培訓(xùn)的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對(duì)縣局直管上劃后,為加強(qiáng)提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專家,而經(jīng)營(yíng)的規(guī)章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓(xùn)后,作為領(lǐng)導(dǎo)人能夠了解電網(wǎng)公司的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī),看懂讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,為今后的工作開展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對(duì)性很強(qiáng)。
    二、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習(xí)、建設(shè)、搞好依法經(jīng)營(yíng)
    作為縣級(jí)供電企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),是縣級(jí)電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范運(yùn)作,所以,只有熟悉國(guó)家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規(guī)章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),按規(guī)矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規(guī)避不必要的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及決策風(fēng)險(xiǎn)。
    三、人治變?yōu)榉ㄖ疲弥贫裙苋?、管?BR>    我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國(guó)家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預(yù)算管理制度,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導(dǎo),特別是一把手,要轉(zhuǎn)變觀念,懂得授權(quán),嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化制度執(zhí)事,使員工自覺(jué)、自愿的執(zhí)行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
    懷著對(duì)國(guó)家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, 20xx年1月xx日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富。
    省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。李國(guó)偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過(guò)程。李國(guó)偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫?!秾I(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國(guó)偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程。同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍。
    作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則。黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭?!稌?huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過(guò)程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件。《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益非淺。
    經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷。兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野。
    一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂(lè)觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益非淺。張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我。
    作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題。說(shuō)心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度??墒亲屛蚁氩坏降氖?,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐。因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜](méi)有到過(guò)企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。我校是國(guó)家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面。但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠(chéng)盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我。總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助。
    一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。
    非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔!
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
    作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺(tái)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是聽了劉岐老師的關(guān)于“全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析現(xiàn)金流管理”的授課,受益良多??偟膩?lái)說(shuō)除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識(shí)外,同時(shí)也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái),停下腳步,靜下心來(lái)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考,更深刻地去認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。
    劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā),來(lái)解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用,其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來(lái)整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。
    平時(shí)我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過(guò)這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。
    讓我最有感觸的是財(cái)務(wù)分析這塊,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深深的感到平時(shí)工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員,平時(shí)都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作,報(bào)表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析,更別說(shuō)是通過(guò)財(cái)務(wù)分析來(lái)給企業(yè)發(fā)展出謀劃策,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的醍醐灌頂,我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我非常感興趣的是資本運(yùn)作這方面,劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用,深深地震撼了我,一直以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門,然而通過(guò)資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。
    “現(xiàn)金為王”,這是劉老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,直接影響著企業(yè)的發(fā)展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現(xiàn)金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
    雖然有些知識(shí)現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn),但是就像劉老師說(shuō)的知識(shí)是需要提前儲(chǔ)備的,一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
    會(huì)計(jì)是我們社會(huì)中非常重要的職業(yè)之一,在各個(gè)行業(yè)和企業(yè)中扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高自己在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的能力和競(jìng)爭(zhēng)力,我參加了拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,并有了一些寶貴的心得體會(huì)。
    在拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的第一節(jié)課上,老師給我們做了一場(chǎng)精彩的開場(chǎng)演講,激勵(lì)我們要敢于挑戰(zhàn)自我和突破自己的能力。他告訴我們會(huì)計(jì)工作需要有細(xì)心的觀察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,同時(shí)也需要勇于承擔(dān)責(zé)任。這讓我意識(shí)到,成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備積極向上的人格品質(zhì)。
    在接下來(lái)的培訓(xùn)內(nèi)容中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,包括會(huì)計(jì)軟件的使用和會(huì)計(jì)核算的具體步驟。這個(gè)過(guò)程中對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易,很多時(shí)候我在操作上出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但老師并沒(méi)有因此責(zé)備我,反而耐心地解釋和指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸掌握了會(huì)計(jì)核算的方法和技巧,并且變得更加自信。
    與此同時(shí),拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在課堂上,老師會(huì)給我們分配小組任務(wù),要求我們一起完成,并在最后給予反饋。這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與同學(xué)們的合作中,我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和價(jià)值,也更加意識(shí)到一個(gè)人的能力有限,只有和團(tuán)隊(duì)一起努力才能取得更好的成果。
    除了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作,拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班還教給了我如何處理工作中的復(fù)雜情況和挑戰(zhàn)。在課程中,我們進(jìn)行了一些案例分析和討論,通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景和問(wèn)題情況,培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)會(huì)計(jì)工作更加深入地了解,并為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多。我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能,還更新了自己的思維方式和工作態(tài)度。最重要的是,我在這個(gè)過(guò)程中結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,他們的努力和進(jìn)步也激勵(lì)著我不斷前行。
    總之,拓會(huì)計(jì)培訓(xùn)班提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)不斷提高自己在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的能力和素質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。我相信,通過(guò)自己的不懈努力和不斷學(xué)習(xí),我一定能在未來(lái)的會(huì)計(jì)職業(yè)道路上取得更好的成就。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
    在如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,煤炭對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)起著舉足輕重的作用。隨著煤炭市場(chǎng)的不斷壯大,煤炭會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作變得越來(lái)越重要,大量的高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才的需求在不斷增長(zhǎng)。在這種情況下,為了培養(yǎng)更多高端的煤炭會(huì)計(jì)人才,一些會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始開辦了煤炭行業(yè)專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以提升學(xué)員的會(huì)計(jì)能力和專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)煤炭行業(yè)的發(fā)展。
    第二段:描述培訓(xùn)中的教學(xué)方式和內(nèi)容
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)提供多種有效的教學(xué)方式,如課堂教學(xué)、案例分析、模擬考試等,以將復(fù)雜的財(cái)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化、常用的記賬方法掌握、各類會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法熟練掌握,以及協(xié)助學(xué)員掌握煤炭會(huì)計(jì)實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題多元求解方法。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我們可以全面系統(tǒng)地掌握企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),民法、公司法、稅法等理論、實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),以及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和分析方法,實(shí)現(xiàn)在管理科學(xué)與會(huì)計(jì)信息中的協(xié)調(diào)與平衡。
    第三段:探討培訓(xùn)的重要性
    在煤炭會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)如何高效而準(zhǔn)確地管理人力、物力和財(cái)務(wù)等資源。因?yàn)檫@些資源是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),煤炭行業(yè)會(huì)計(jì)必須有韌性和果斷性,能設(shè)定具有承諾意義的管理制度與標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)爭(zhēng)取盡可能多的資源,并保證在資金、稅收、風(fēng)險(xiǎn)等方面的良性平衡。煤炭會(huì)計(jì)培訓(xùn)能夠提高人們的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,使其能夠適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,快速調(diào)整應(yīng)對(duì)指南和業(yè)務(wù)處理架構(gòu),全面提升整個(gè)煤炭行業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。
    第四段:總結(jié)所學(xué)和收獲
    通過(guò)這次煤炭會(huì)計(jì)培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)用的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能,還更加深入地了解了煤炭行業(yè)的運(yùn)作和管理,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)培訓(xùn)過(guò)程中也學(xué)會(huì)了如何形成創(chuàng)新思維模式,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。而這些都是將來(lái)更好地發(fā)掘企業(yè)潛力和發(fā)展的關(guān)鍵要素。
    第五段:展望未來(lái)和自身的努力方向
    在未來(lái)的工作生涯中,不僅要將所學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,進(jìn)一步提升自己的煤炭會(huì)計(jì)能力,還要加強(qiáng)自身對(duì)煤炭行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及宏觀經(jīng)濟(jì)情況的了解,并全面接觸市場(chǎng),深入了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理情況,了解公司的市場(chǎng)要求和發(fā)展戰(zhàn)略,以創(chuàng)造更多的價(jià)值和成就。同時(shí),我們還將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自我,把煤炭會(huì)計(jì)的工作做得更精細(xì)和更持久,增強(qiáng)煤炭企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力,使得其能夠更加有效地推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,為促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)提供重要的支持。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
    盛夏八月,我非常幸運(yùn)的來(lái)到風(fēng)景怡人的上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加國(guó)有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的學(xué)員大多來(lái)自國(guó)有大中型企業(yè),是企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人或財(cái)務(wù)骨干。單位能安排我在這25天的時(shí)間里放下手中繁忙的工作,脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)非常難得,從整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是課程設(shè)置,還是師資選配;無(wú)論是豐富的學(xué)習(xí)討論,還是優(yōu)美的生活環(huán)境,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,同時(shí)班主任老師在組織、協(xié)調(diào)方面也投入了很多的精力,保證了我們的學(xué)習(xí)效果。
    通過(guò)這25天的學(xué)習(xí),我深深的感到作為一國(guó)有有企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人,如果不加強(qiáng)不斷變革的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能適應(yīng)崗位工作的要求,讓我深深體會(huì)到必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做一名合格的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。所以我很珍惜這次上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的培訓(xùn)機(jī)會(huì);此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容精廣相濟(jì),極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,給我留下了深刻的印象,獲益匪淺,體會(huì)良多。
    通過(guò)財(cái)政部會(huì)計(jì)司、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)及上海產(chǎn)權(quán)交易所強(qiáng)大師資陣容講授關(guān)于“公司治理”、“eva與業(yè)績(jī)考核”、“金融市場(chǎng)與金融工具”、“中國(guó)企業(yè)國(guó)際化戰(zhàn)略”、“會(huì)計(jì)準(zhǔn)則動(dòng)態(tài)與執(zhí)行中的問(wèn)題分析”、“企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與價(jià)值創(chuàng)造”、“公司戰(zhàn)略”、“稅制政策與稅收籌劃”、“行為金融學(xué)的框架與應(yīng)用”、“中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”、中國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展與展望”“xbrl(可擴(kuò)展商業(yè)報(bào)告語(yǔ)言)”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范”、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”“預(yù)算控制”“公司價(jià)值分析與價(jià)值管理”“博弈與策略思維”等專題的最新研究成果和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),使我對(duì)集團(tuán)公司的資金管理、報(bào)表分析、現(xiàn)金流管理、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理等會(huì)計(jì)知識(shí)及企業(yè)相關(guān)管理知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),提高了我對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評(píng)價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),從更深層次理解了財(cái)務(wù)管理、資金管理、預(yù)算管理、企業(yè)所得稅管理、公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)一些常用知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和更新。本次培訓(xùn)還通過(guò)講課,課堂互動(dòng),小組討論等多種多樣的形式對(duì)新知識(shí)和新理論進(jìn)行鞏固,通過(guò)精選的案例分析,通過(guò)同其他的財(cái)務(wù)、審計(jì)高級(jí)管理人員的溝通和交流,使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富和完善。特別是對(duì)預(yù)算管理課程的'學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識(shí)到,我們企業(yè)雖然較早實(shí)施全面預(yù)算管理,從預(yù)算戰(zhàn)略、預(yù)算計(jì)劃到預(yù)算控制也有一套比較規(guī)范化的體系及流程,但是聽了教授的預(yù)算控制課程再反思和梳理我對(duì)預(yù)算管理和控制體系的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)目前的預(yù)算管理體制還有進(jìn)一步完善的空間。
    首先,在以企業(yè)戰(zhàn)略引導(dǎo)資源的優(yōu)化配置方面,強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)略決定資源配置,因此就要切實(shí)明確企業(yè)的戰(zhàn)略定位,在此基礎(chǔ)上再將宏觀性的戰(zhàn)略再逐步落實(shí)到實(shí)施性的計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃再確定所需的資源,最終形成有效的預(yù)算計(jì)劃,但現(xiàn)實(shí)中預(yù)算計(jì)劃的形成具有一定的盲從性和無(wú)計(jì)劃性,很多時(shí)候的預(yù)算編制實(shí)際上形成了財(cái)務(wù)人員同資源需求部門的博弈,導(dǎo)致預(yù)算計(jì)劃偏離實(shí)際需要。
    其次,目前許多企業(yè)的預(yù)算控制手段尚欠缺,制度還有待完善。預(yù)算控制應(yīng)包括預(yù)算戰(zhàn)略控制、預(yù)算計(jì)劃形成過(guò)程控制、預(yù)算執(zhí)行過(guò)程控制及預(yù)算反饋考核控制等環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)人員對(duì)預(yù)算偏離、預(yù)算變更的控制手段也是非常欠缺更談不上對(duì)預(yù)算申報(bào)計(jì)劃是否合理有效進(jìn)行判斷,這些情況歸根到底還是在于制度和體系的建設(shè)并沒(méi)有完全結(jié)合自己企業(yè)的實(shí)際戰(zhàn)略,好的控制體系一定是基于預(yù)算戰(zhàn)略、成本控制、目標(biāo)管理、hr效率的統(tǒng)一。
    通過(guò)學(xué)習(xí),灌輸給我新的思維方式、新的專業(yè)視角、能夠站在更高的角度去考慮和分析公司的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況、團(tuán)隊(duì)管理策略、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性以及企業(yè)流程再造。老師的專業(yè)知識(shí)豐富、課程設(shè)計(jì)精妙、培訓(xùn)技巧熟練,通過(guò)培訓(xùn)開拓了我的思路!特別是通過(guò)對(duì)內(nèi)部控制機(jī)制與風(fēng)險(xiǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步掌握和豐富了各類內(nèi)控相關(guān)知識(shí)、工作方法、工作思路,這次學(xué)習(xí)使我了解了內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性和必要性。財(cái)務(wù)管理比較側(cè)重于管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)人員實(shí)際是承擔(dān)在線監(jiān)督及控制,而審計(jì)部門側(cè)重于離線監(jiān)督,通過(guò)對(duì)內(nèi)控的學(xué)習(xí)使得我在今后工作中進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理工作,最大限度在實(shí)際工作中落實(shí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范。通過(guò)這次學(xué)習(xí),更深一步認(rèn)識(shí)到,規(guī)范管理,防范風(fēng)險(xiǎn)是公司持續(xù)發(fā)展的有力保障。真正規(guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn)是需要成本和耐力,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)的加劇,國(guó)際化程度的加深,要想使我們的企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,更有生命力,更具持久力,內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理需要真真切切落到實(shí)處。
    此次學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識(shí),同時(shí)又對(duì)學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),突出多樣性和靈活性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為學(xué)員提供更多的信息、更多的知識(shí)。專題講座突出系統(tǒng)性、全面性;財(cái)會(huì)知識(shí)強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性;案例分析注重啟發(fā)性、互動(dòng)性。
    通過(guò)為期近一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)了很多其他大中型國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)高級(jí)管理人員,通過(guò)溝通和交流,我受益匪淺拓寬了人脈,增進(jìn)兄弟單位的友誼,無(wú)論對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)抑或公司的成長(zhǎng)都大有裨益。為了豐富學(xué)員的課余生活,增進(jìn)彼此之間的了解,學(xué)院還組織了野外拓展訓(xùn)練,公司考察,各種體育比賽等活動(dòng),如籃球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互動(dòng)效果,進(jìn)一步增加了學(xué)員之間的交流。
    近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的指導(dǎo),對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,領(lǐng)導(dǎo)、教授、專家的辛勤勞動(dòng)也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們會(huì)以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理念,創(chuàng)新我們的管理水平,提升我們的管理能力,以企業(yè)管理為平臺(tái),在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵(lì)和勤奮工作的動(dòng)力。這短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢?cái)富,她對(duì)我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見(jiàn)了國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,我們會(huì)記著朱的“誠(chéng)信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則”要求,這將是我們工作、為人的信念,也是我們的職業(yè)生涯的準(zhǔn)則。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
    為做好xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)公司會(huì)計(jì)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開辦了xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互交流,學(xué)員意見(jiàn)反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):
    經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
    第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
    第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無(wú)故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。
    第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
    會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
    長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
    本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無(wú)微不至。對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案。對(duì)表現(xiàn)突出的.學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
    所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見(jiàn),合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的會(huì)計(jì)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
    第一段:引言(總起)
    最近,我參加了一次KTV會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程,這是一次很有收獲的經(jīng)歷。在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于KTV會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能,也加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解和體驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,會(huì)計(jì)工作對(duì)于KTV的經(jīng)營(yíng)和管理具有重要作用,而且會(huì)計(jì)人員必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
    第二段:會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)
    在這次培訓(xùn)中,我首先接觸到了基本的會(huì)計(jì)知識(shí)。從賬戶的分類到記賬的方法,我逐漸了解了會(huì)計(jì)的核心觀念和基本原則。通過(guò)實(shí)例演練和案例分析,我掌握了會(huì)計(jì)的基本操作流程,提高了對(duì)會(huì)計(jì)信息的識(shí)別和運(yùn)用能力。此外,我還學(xué)習(xí)了KTV會(huì)計(jì)中的特殊問(wèn)題和難點(diǎn),如現(xiàn)金管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等,加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。
    第三段:會(huì)計(jì)技能的掌握
    除了會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的會(huì)計(jì)技能。通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)和實(shí)際操作,我掌握了KTV會(huì)計(jì)軟件的使用方法和技巧,了解了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)錄入、報(bào)表生成等工作。我還學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真審查賬務(wù)憑證,確保賬目的準(zhǔn)確性和可靠性。在培訓(xùn)中,我深深感受到,只有熟練掌握會(huì)計(jì)軟件和工具的使用,才能更好地應(yīng)對(duì)KTV會(huì)計(jì)工作的挑戰(zhàn)。
    第四段:培訓(xùn)的互動(dòng)交流
    在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)與同行的互動(dòng)交流非常重要。在課堂上,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),討論解決問(wèn)題的方法和途徑。在實(shí)踐中,我們可以相互幫助和支持,共同提高。通過(guò)與他人的交流和合作,我不僅增加了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和理解,也認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友。我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作是提高自身能力的關(guān)鍵,而互動(dòng)交流是團(tuán)隊(duì)合作的重要手段。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深深感受到了會(huì)計(jì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名KTV會(huì)計(jì),除了要掌握扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我希望能夠不斷提升自己,努力成為一名優(yōu)秀的KTV會(huì)計(jì),為KTV的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)努力,提高自己的綜合素質(zhì),為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):
    通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于KTV會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了自身的不足和發(fā)展方向。會(huì)計(jì)工作不僅是一種技術(shù),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提高,才能適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,為KTV的經(jīng)營(yíng)和管理貢獻(xiàn)自己的力量。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)努力,不斷提升自己的會(huì)計(jì)能力,為KTV的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    會(huì)計(jì)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
    20xx.9.6—9.9我和財(cái)務(wù)科的主辦會(huì)計(jì)孫奕華,科長(zhǎng)朱俊杰一行三人,來(lái)到位于上海青浦區(qū)的上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,參加了由公司組織的寧滬高速公路財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)班,進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)時(shí)間雖只有短短的幾天,但是隨學(xué)的內(nèi)容卻是極具系統(tǒng),四天的課件安排涵蓋了經(jīng)濟(jì),金融,財(cái)務(wù),內(nèi)控,還有溝通能力與影響力技術(shù),可以說(shuō)是理論與實(shí)際相結(jié)合。
    它既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識(shí)的大量提供,同時(shí)又對(duì)今后的工作提出新經(jīng)驗(yàn)、新啟示。記憶猶新的是主講會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時(shí),突出多樣性和靈活性,通過(guò)采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識(shí),幫助我們理解與實(shí)際運(yùn)用。還有主講國(guó)際經(jīng)濟(jì)的劉敏博士,將當(dāng)今國(guó)際間的金融形式分析的全面透徹。
    還有講內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理的袁敏教授,用生動(dòng)的實(shí)例加上幽默詼諧的語(yǔ)言,將我?guī)肓艘粋€(gè)我原本不熟悉,如今卻深度迷戀的內(nèi)控世界,他們將知識(shí)融會(huì)貫通,強(qiáng)調(diào)理論性與規(guī)范性;將案例分析注重啟發(fā)性與互動(dòng)性,感謝他們四天來(lái)帶給我的震撼與沉醉。這次培訓(xùn)給我最大的感觸是“學(xué)無(wú)止盡”,人只有不斷的充實(shí)自己,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)武裝自己,才能使自己強(qiáng)大,同樣的,一個(gè)企業(yè)只有不斷的進(jìn)取,才能求得發(fā)展。
    一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò),帶著疑問(wèn),也帶著期盼,我仔細(xì)聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人,現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó),希臘,日本,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了,也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán),互相對(duì)等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進(jìn)行有效的溝通與交流,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
    四天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲,伴著愉悅的,四天的學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的,四天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的,四天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托,如今短短的四天已過(guò),我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝學(xué)院的老師,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),還有我們的朱科,奕華姐,感謝你們給我的幫助,這四天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠(chéng)信做人,認(rèn)真做事的原則,堅(jiān)守操守,永不做假!
    最后想說(shuō)的是,希望公司以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作,諸如此類的學(xué)習(xí)能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的,我更是!