通過寫下心得體會，我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長。寫心得體會要注意用詞準(zhǔn)確、簡練，盡量避免冗長和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
青春迷茫心得體會初中篇一
“青春不迷茫”是一種心態(tài)和生活態(tài)度，對于我們這些青春年華的學(xué)生來說尤為重要。為了探討如何讓自己的青春更加有意義和充實，我們班召開了一次以“青春不迷?！睘橹黝}的班會。在這次班會上，我們分享了自己的成長經(jīng)歷和感悟，也學(xué)習(xí)了一些讓自己更加積極向上的方法和思路。
第二段： 分享青春成長經(jīng)歷
在這次班會上，同學(xué)們紛紛分享了自己的成長故事和經(jīng)歷。有的同學(xué)說自己之前喪失了方向，不知道自己應(yīng)該做什么，于是開始逐漸放棄自己的理想和夢想。但是在經(jīng)歷了挫折和困難后，他們認識到自己不應(yīng)該放棄，要繼續(xù)追尋自己的夢想和目標(biāo)。這些故事讓我們明白，無論遇到什么樣的困難和挫折，都要繼續(xù)努力，不要放棄自己的夢想。
第三段： 學(xué)習(xí)保持積極心態(tài)
在這次班會上，我們還學(xué)習(xí)了如何保持積極的心態(tài)，不讓自己迷失在茫茫人海中。我們認識到，青春不是用來虛度的，而是要讓自己的每一天都過得有意義和充實。有時候我們會遇到很多的挫折和困難，但我們要學(xué)著樂觀面對，不要被打擊住了。我們要相信自己，堅持自己的理想和追求，不讓自己被迷茫所困擾。
第四段： 找到自己的方向和目標(biāo)
在班會上，我們還分享了如何找到自己的方向和目標(biāo)。有的同學(xué)通過不斷尋找，找到了自己的興趣愛好，有的同學(xué)則是因為自己的家庭和社會背景決定了自己的方向。但不論是如何找到自己的方向和目標(biāo)，我們應(yīng)該時時刻刻的想著，堅定自己的目標(biāo)，不斷追求自己的理想和目標(biāo)。
第五段： 總結(jié)班會收獲
這次班會讓我們很受益，讓我們明白了一個人要想不迷茫，就要有自己的目標(biāo)和追求。同時還要保持積極的心態(tài)，不要給自己太多的心理壓力。我們應(yīng)該時刻督促自己，不斷追求自己理想的生活，讓自己的青春擁有更多的意義和價值。這次班會讓我們更加明確了自己的方向和追求，希望在未來的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)和夢想。
青春迷茫心得體會初中篇二
青春是人生中一段充滿激情和活力的時光，然而，青春期也是一個迷茫的階段。對于許多年輕人來說，他們常常陷入迷茫和困惑之中，不知道自己該朝著何方發(fā)展。然而，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我開始認識到青春期的迷茫是所有人都會經(jīng)歷的一種過程，它可以幫助我們成長和蛻變。下面，我將分享我的心得體會，說明青春不再迷茫的路徑。
首先，我們需要接納迷茫。迷茫是青春期的正常狀態(tài)，隨著我們面臨越來越多的選擇和挑戰(zhàn)，困惑感變得不可避免。相對應(yīng)的，我們應(yīng)該學(xué)會接受這種迷茫并對其進行思考。迷茫是自我認知的開始，它意味著我們開始思考自己的價值觀、興趣和目標(biāo)。而這種自我思考正是青春期的重要任務(wù)之一。
其次，我們需要積極探索。迷茫并不意味著停滯不前，相反，我們應(yīng)該主動地去探索自己的興趣和激情。通過參加各種社會活動、實習(xí)或志愿者工作，我們可以拓寬自己的眼界，了解更多的選項和機會。不要害怕犯錯，因為犯錯正是學(xué)習(xí)和成長的過程。通過多樣的經(jīng)歷，我們將會發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡和擅長的領(lǐng)域。
第三，我們要保持積極的心態(tài)。青春期的迷茫常常使我們感到沮喪和焦慮，但消極的情緒并不能幫助我們找到出路。相反，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信迷茫只是暫時的，只是發(fā)現(xiàn)自己的過程。通過培養(yǎng)樂觀和堅持不懈的品質(zhì)，我們將能夠克服迷茫并找到自己的方向。
第四，我們要善于尋求幫助。迷茫時，我們往往是孤軍奮戰(zhàn)，不知道該如何尋找答案。然而，我們身邊卻常常有許多資源和支持我們的人。我們可以向家人、朋友、老師或心理咨詢師尋求幫助和指導(dǎo)。他們會為我們提供建議和支持，幫助我們更好地面對挫折和困難。
最后，我們要相信時間和經(jīng)驗。青春是一個長期的過程，沒有人能夠一下子找到自己的人生方向。我們需要給自己足夠的時間和空間去經(jīng)歷和成長。每個人都有屬于自己的發(fā)展速度，我們不能拼命地追求結(jié)果和成功。相反，我們應(yīng)該學(xué)會享受旅途，珍惜每一個過程中的收獲和成長。
青春不再迷茫，需要我們接納迷茫、積極探索、保持積極心態(tài)、善于尋求幫助以及相信時間和經(jīng)驗。作為青年人，我們應(yīng)該充分利用迷茫的階段，不斷探索和成長，找到自己真正的價值和所追求的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在青春期不再迷茫的基礎(chǔ)上走向更為成熟和充實的未來。
青春迷茫心得體會初中篇三
人生中最美好的時光之一無疑是青春期，這是一個充滿激情和困惑的階段。青春期是從理性還未完全發(fā)展成熟、社會責(zé)任感尚未完全形成的兒童階段到成熟、穩(wěn)定且意識到自己獨立存在的階段的過渡，在這一過程中，青少年常常會感到迷茫和困惑。然而，正是通過經(jīng)歷這些困惑，我們得以變得更加成熟，更加了解自己。本文將從對迷茫的正確認識、迷茫來源的分析、迷茫的解決方法、迷茫給人帶來的啟示以及對迷茫的態(tài)度五個方面來探討青春迷茫心得體會。
首先，我們需要對迷茫有一個正確的認識。迷茫是一種正?，F(xiàn)象，是我們在成長中所經(jīng)歷的必然階段。青春期是從兒童向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，我們需要從依賴父母到獨立自主，從不負責(zé)任到負責(zé)任。這個過程中，我們可能會面臨許多疑問和困惑，這是因為我們正處于一個新的環(huán)境中，需要適應(yīng)和理解自己的角色和責(zé)任。因此，迷茫只是我們在成長過程中的一部分，我們應(yīng)該從積極的角度去看待。
其次，我們需要了解迷茫的來源。迷茫的來源通常有兩個方面：內(nèi)在和外在的因素。內(nèi)在的因素是指我們對自己和自己的未來缺乏清晰的認知和確定的目標(biāo)，不知道自己想要成為什么樣的人，也不知道應(yīng)該如何去實現(xiàn)它。外在的因素是指社會和環(huán)境對我們的影響，包括家庭、學(xué)校、朋友圈等等。這些因素會給我們帶來各種壓力和困惑，使我們感到迷茫。
解決迷茫的方法有很多，我們可以通過一些實踐來理清思路。首先，我們要了解自己，明確自己的價值觀和興趣愛好，找到自己的人生方向。我們可以通過閱讀、旅行、交流等方式來豐富自己的知識和經(jīng)驗，開闊自己的眼界。其次，我們可以尋求長輩和有經(jīng)驗的人的指導(dǎo)和建議，他們可以給予我們有價值的建議和支持。同時，我們也可以參與一些志愿者活動或?qū)嵙?xí)，通過親身實踐來對自己的興趣和能力進行驗證，找到自己真正喜歡的事物和適合自己的職業(yè)。
迷茫給人帶來的啟示是深刻的。迷茫讓我們開始反思自己，思考人生的意義和目標(biāo)。這是非常有價值的，因為只有當(dāng)我們迷茫時，我們才開始思考和追尋真正的自己。迷茫幫助我們認識到自己的不足和需要改進的地方，從而使我們變得更加成熟和堅強。迷茫也是成長的一種方式，通過迷茫，我們可以學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)堅持和毅力的品質(zhì)。
對待迷茫的態(tài)度也非常重要。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對迷茫，相信自己并相信未來。迷茫只是我們成長過程中的一部分，不要被它所困擾，而應(yīng)該學(xué)會從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們要相信自己的內(nèi)心聲音，堅持自己的信念和夢想。同時，我們也要善于傾聽和接受他人的建議和指導(dǎo)，把握好與他人的互動和合作。
綜上所述，青春迷茫是青少年成長過程中的一部分，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度來面對它。迷茫是我們思考和認識自己的機會，通過迷茫，我們可以找到自己的價值和人生目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該認真對待迷茫，通過實踐和思考來解決迷茫，最終迎接自己更加美好的未來。
青春迷茫心得體會初中篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的改革，初中青春講堂成為了學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。在這個具有開放、自由和激情的講堂里，學(xué)生們得以了解身心發(fā)展、價值觀塑造和人生規(guī)劃等重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了諸多知識，而且對人生有了更深刻的理解。下面，我將從五個方面來分享我的初中青春講堂心得體會。
首先，初中青春講堂提高了我的情商。在這里，老師們教給我們?nèi)绾握_表達情感、如何理解他人、如何處理人際關(guān)系等情商知識。通過實際案例分析和角色扮演，我逐漸學(xué)會了站在他人的角度去思考問題，變得更加為他人著想。我明白了情商可以幫助我們更好地與他人相處，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，這對于我將來走向社會非常重要。
其次，初中青春講堂增強了我的自信心。在青春期的我們，常常感到自卑和不安。而通過參加講堂，我逐漸認識到自信心的重要性。在講堂中，老師們鼓勵我們勇于表達自己的觀點，鼓勵我們敢于面對挑戰(zhàn)。通過參與辯論和討論，我逐漸提升了自己的口才和表達能力，增強了自己的自信心。我明白了只有積極面對挑戰(zhàn)，勇于嘗試，才能真正發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。
第三，初中青春講堂拓寬了我的視野。在課堂上，老師們給我們推薦了很多優(yōu)秀的青春勵志故事和經(jīng)典文學(xué)作品。通過閱讀，我了解了更多的人生哲理和人生經(jīng)驗。這些故事和作品打開了我心靈的窗戶，為我指引了前進的方向。我明白了人生沒有捷徑可走，只有付出努力和拼搏，才能實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第四，初中青春講堂培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在講堂中，老師們鼓勵我們積極參與各種活動，擔(dān)任班級的各種職務(wù)，讓我們鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過組織和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了團隊合作和管理技巧。我明白了一個領(lǐng)導(dǎo)者需要具備包容、溝通和激勵的能力，只有成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，才能更好地為集體和他人服務(wù)。
最后，初中青春講堂為我樹立了正確的價值觀。在這里，老師們教給我們真、善、美的理念和個人責(zé)任的重要性。他們告訴我們要尊重他人、關(guān)心別人、幫助他人，并加以實踐。通過實際行動，我逐漸明白了一個人只有具備高尚的品質(zhì)，才能成為一個合格的公民和一個有意義的人。我明白了在每一個身邊的小事小情中，都可以體現(xiàn)自己應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
通過參加初中青春講堂，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是在這個過程中，我得以深刻認識自己和人生的意義。初中青春講堂不僅開拓了我們的視野，提高了我們的情商、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力，更塑造了我們正確的價值觀。講堂是我人生中寶貴的經(jīng)歷，也是我成長的重要的里程碑。我相信，通過初中青春講堂的學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠更好地面對挑戰(zhàn)，追尋自己的夢想，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
青春迷茫心得體會初中篇五
青春如花，美好而短暫。每一個青春期的人都會面臨一些難以解決的問題和困惑，在這個時期，讓我們更需要班會這樣的共同平臺，以激發(fā)我們的活力和生機。在班會中，我們不僅能夠解惑釋疑，還能增強彼此之間的信任和理解，為未來的學(xué)習(xí)和生活更好地規(guī)劃和決策。
首先，班會讓我們了解彼此的情況，促進彼此之間的交流和合作。在班會中，大家會主動發(fā)言并分享自己最近的工作或經(jīng)歷。通過這些人際交往，彼此之間能夠建立更好的合作關(guān)系，互相幫助和支持，讓我們更容易地獲得優(yōu)異成績和良好的個人發(fā)展。也正因如此，我們才能更深刻地體會到班會對于我們成長中的重要意義。
其次，班會是促進青年學(xué)生成長的舞臺。在每一次的班會中，我們不僅會聽到來自老師和同學(xué)們的經(jīng)驗和教導(dǎo)，還會學(xué)習(xí)如何將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。這些學(xué)習(xí)都非常有用，可以讓我們具備更加成熟和滿足需求的思維和能力，使我們成為更自信、更具領(lǐng)袖魅力的人。
另外，班會也可以讓我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足。在每一次班會中，學(xué)習(xí)機會和表現(xiàn)機會都很多，通過認真地參與和發(fā)言，我們可以更好地感知和發(fā)揮自己的才能。與此同時，班會也能夠提醒我們注意和改正自己不良的行為和習(xí)慣，為將來的個人生活和事業(yè)發(fā)展做出更加科學(xué)和理性的分析和決策。
最后，班會也是一個讓我們團結(jié)并提高整體實力的平臺。在班會中，大家會共同討論一些實際問題，并尋找解決方案。這個過程是一個全體參與的過程，需要大家都積極互動和合作，達成共同的研討方案。在這個過程中，每個人都需要做出自己的貢獻，并學(xué)會接受不同的觀點和建議，進而提高個人和班級的整體實力。
總之，班會在我們青春成長的道路中扮演著至關(guān)重要的角色。班會不僅是學(xué)生們相互交流的平臺，還可以促進我們成為更好的領(lǐng)袖和更加強大的集體。相信通過班會的不斷交流和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成績和更加美好的人生。
青春迷茫心得體會初中篇六
初中青春講堂是我們初中生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過這次講堂，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)青春期健康成長的知識，還獲得了許多珍貴的人生智慧。下面將從心理健康、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力、自我認知以及未來規(guī)劃五個方面，總結(jié)一下我的心得體會。
首先，初中青春講堂給了我很多關(guān)于心理健康的啟示。在講堂上，給我們講解了如何正確對待自己的情緒變化和壓力。不要把負面情緒悶在心里，要勇敢地表達出來。這讓我明白，開朗樂觀的心態(tài)對于心理健康是很重要的。同時，講堂還告訴我們?nèi)绾握_調(diào)節(jié)自己的情緒，比如通過聽音樂、看書或者運動來放松自己。這些方法我之前也聽說過，但在講堂上聽到后覺得比較有說服力，于是我在生活中也開始嘗試這些方法，感覺效果不錯。
其次，初中青春講堂讓我明白了人際關(guān)系的重要性。講堂上告訴我們與同學(xué)和老師要建立積極的互動關(guān)系，要學(xué)會與人相處。班級里同學(xué)之間的合作關(guān)系是非常重要的，互相之間要團結(jié)友愛，互幫互助。在講堂上，我們還學(xué)到了一些溝通技巧，比如如何有效地傾聽他人，如何表達自己的想法。這些技巧對于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義，我會在以后的生活中多多運用。
再次，初中青春講堂為我提供了有效應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力的方法。在講堂上，我們了解到每個人在學(xué)習(xí)上都會遇到困難和挫折，但關(guān)鍵是要怎么應(yīng)對。讓我印象最深的是，講堂上告訴我們不要過分追求完美，要學(xué)會放手。我之前總是追求完美，對自己有很大的要求，但這往往只會給自己帶來更大的壓力。現(xiàn)在我嘗試放松自己，不再對成績要求過高，同時也更加注重學(xué)習(xí)過程中的快樂和收獲。
第四，初中青春講堂加深了我對自我認知的理解。在講堂上，我們進行了一些有關(guān)個人價值觀和自我認知的探討。我明白了自己的優(yōu)點和缺點，并且學(xué)會用積極的心態(tài)看待自己。通過對自己的深入了解，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信只有了解自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力改進自己的不足。
最后，初中青春講堂讓我開始思考未來規(guī)劃。在講堂上，我們討論了人生的意義和目標(biāo)，引導(dǎo)我們思考未來的職業(yè)選擇。通過和同學(xué)們的交流，我對自己的興趣和潛能有了更多的了解。我開始考慮未來想要從事的職業(yè)，并且著手規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路。
總而言之，初中青春講堂是我初中生活中的一次精彩經(jīng)歷。在這短短的幾堂課中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)青春期健康成長的知識，還獲得了寶貴的人生智慧。通過對心理健康、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力、自我認知以及未來規(guī)劃的思考和實踐，我對自己有了更多的了解，也對未來充滿了信心。我相信這次講堂對我人生的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響，我會珍惜這次機會，更加努力地追求成長。
青春迷茫心得體會初中篇七
初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠。伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我再次步入了學(xué)習(xí)的正軌。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈發(fā)疲憊，也逐漸產(chǎn)生了迷惘的情緒。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時常縈繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……這些種種加起來，給我?guī)眍H大的壓力。早晨我掙扎著從美夢中起床，吃完早餐，無精打采地步行上學(xué)，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業(yè)堆里“苦戰(zhàn)”到深夜。這所有的一切讓我產(chǎn)生了膩煩情緒。
體育考試悄悄來臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。也正是這一經(jīng)歷讓我的心理變化經(jīng)歷了一次“過山車”。下午一兩點的時候，賽場已經(jīng)人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時飄起了零星小雨，賽場跑到也逐漸濕滑起來。裁判員一聲令下，十幾個人立刻沖出跑道。起初，我能勉強跟著靠前的同學(xué)，心中也有了一分自信。在第二圈時，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺似乎在一點點吞噬我的心。看到同學(xué)們一個個超越了我，我有些不知所措。忽然，一個趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強到了終點。我沒有取得好的體育成績，回家后也遭到父母的一陣斥責(zé)。這件事便成了我心中永遠的痛處，我感到更加迷茫。看著其他人臉上春風(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學(xué)習(xí)上失去了積極性，心中的自卑感愈發(fā)強烈。
正如人們所說：不要因為眼前的渺茫而停止前進的腳步，不要因為自己的怯弱而遮擋視線，充滿信心地走下去，你會發(fā)現(xiàn)此時已是面朝大海，春暖花開！我堅信自己定會把全新的自我展現(xiàn)給世人，我的初三生活也會因此熠熠生輝！
青春迷茫心得體會初中篇八
這本書是一位80后作家所著，其中所寫的并非哲學(xué)理論，而是一個北漂十年奮斗小青年的逆襲人生的青春日記。而這個小青年，就是本書作者，書中沒有任何冠冕堂皇的語言，但卻著實令人感動。
現(xiàn)在的我們正值青春期，一個人的青春是從20歲開始，30歲結(jié)束。青春被稱為是一個人的一生中最好的時光，有迷茫，有希望，有成長，有傷，有苦，有淚。但人人都想重返青春，因為青春最美好，人生中所有犯2的事都是在青春中獲得完結(jié)。書中有一在日記“命和認命”“喜歡一個作家是命，在不打折的時候花錢買他的書是認命”這一段文字引起我的共鳴，我非常喜歡這個作家的書，自己攢下早餐錢買他的職場書，坦白講，之前我也會怕自己還小，看不懂但我還是堅持買，這就是認命，但我看懂了書，和書產(chǎn)生共鳴這就是命。其實，所有處在青春的人，買關(guān)于青春的書，不希望其中告訴自己怎樣避免發(fā)生青春中的事件，只希望告訴自己，這事沒什么大不了，我也如此，如果告訴我避免，但那又有什么用，等老了，再遇到，那樣更慘，連一個咸魚翻身的機會都沒有，直接玩完。坦白講，看完這本心靈雞湯，我最大的感受是：不要等到失去后才懂得珍惜，想到了就去做。文中有一日記“人生的一碗面”讓我哭了。面，很平常的食物，而這碗面，是奶奶做的最后一碗面，在每一個最后一次之前，都會有一個預(yù)兆，而你想不想讓它成為你的終身遺憾，就得看你，其實，只要將它記錄下來就不會遺憾，很多人因為入世不深而錯失良機，在這本書中，作者因為擔(dān)心自己英語不好，而錯失去英國錄制節(jié)目的機會，所以，吃一塹，長一智，遇到機會，絕不放過。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，因為，有過迷茫，才懂得成長，因為，有過孤獨，才懂認清自己，因為，不被理解，才懂得認清朋友。因為，青春有過迷茫，所以，前途才會一片光亮，人生中，若沒有迷茫的這種人生，不叫做人生，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
青春迷茫心得體會初中篇九
青春期是每個人成長過程中不可避免的階段，這一段歲月匯聚了我們的矛盾、掙扎和迷茫，也埋藏著我們成長的種子。在過去的初中歲月中，我雖然也曾經(jīng)歷了各種困擾和困難，但最終，我意識到了青春期是一個寶貴的機會，它讓我學(xué)會了堅持和成長。
首先，青春期是一段矛盾的歲月。在這個階段，我們不斷經(jīng)歷身體和心理上的變化，感受到了青澀和沖動。我們時而充滿自信，時而又感到自卑，對自己的身體、外貌和能力產(chǎn)生了懷疑。我也曾經(jīng)歷了這些矛盾的情緒，但漸漸地，我明白了這是正常的過程。每個人都會在青春期經(jīng)歷這樣的矛盾，而這些矛盾正是我們成長的機會。通過面對這些矛盾，我逐漸認識到了自己的優(yōu)點和不足，這讓我對自己更加清晰和自信。
其次，青春期是一段掙扎的歲月。在這個階段，學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜讓我倍感壓力。當(dāng)面對一堆堆的作業(yè)和考試時，我曾想過選擇逃避，但最終我選擇了勇敢面對。我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，掌握正確學(xué)習(xí)方法，這不僅為我減輕了壓力，也讓我取得了進步。與此同時，我也遇到了許多人際關(guān)系上的問題。初中三年，我與同學(xué)間產(chǎn)生了許多矛盾和摩擦。然而，我逐漸明白了爭吵和沖突并不能解決問題，而是通過理解和包容，我們才能建立良好的人際關(guān)系。這段歲月的掙扎和抉擇，讓我成長為一個更加堅強、獨立和有負責(zé)任心的人。
再者，青春期是一段迷茫的歲月。在這個階段，我們開始思考未來的方向和目標(biāo)。我曾陷入無法選擇的迷茫中，不知道自己要成為一個什么樣的人。然而，通過參加各種活動和實踐，我逐漸了解了自己的興趣和夢想。我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和寫作充滿了熱情，并開始學(xué)習(xí)和寫作。這個發(fā)現(xiàn)不僅讓我找到了自己的興趣和目標(biāo)，也讓我意識到迷茫并非壞事，它可以幫助我們更清晰地認識自己。
最后，青春期是一段成長的歲月。這個階段，我們學(xué)會了很多東西，不僅是學(xué)業(yè)上的知識，也包括了成熟和獨立的品質(zhì)。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸變得堅強和自信。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，從而不斷進步。同時，我也學(xué)會了與人相處和協(xié)作。通過參加班級活動和社團，我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，這為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，初中的青春期是我成長過程中的重要一章，它教會了我如何面對矛盾、掙扎和迷茫。通過這段階段的成長，我逐漸找到了自己的定位和目標(biāo)，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和技能。這段寶貴的歲月讓我明白了青春是我們成長的種子，只有去積極面對并努力把握，我們才能真正成長為一個更好的自己。
青春迷茫心得體會初中篇十
第一次看到這個書名，就特別感興趣，不得不承認這個書名對我們來說很有吸引力。青春、迷茫，類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。總感覺在我們這樣的年齡很難避免得了迷茫、空虛、失落……類似的情緒起伏。我們在上大學(xué)，我們選擇各自認為符合自己將來出路的專業(yè)，硬著頭皮讀下去，可是會不會有那么一瞬間，閑暇下來，你會突然思考自己未來的路在哪里，將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作，專業(yè)跟工作一定能對口么……然后又得不到答案。對未來的各種思考與擔(dān)憂讓我們對青春、對生活、對未來的方向越來越迷茫，同時也感到無助。
最早認識劉同是因為《職來職往》這個節(jié)目，一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達人?！墩l的青春不迷?！愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人，是送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進行總結(jié)、感悟和思考，在時間和空間的交錯中，用文字搭建了一個屬于他自己成長的立體的世界。
150萬字北漂記錄，跨度十年自我對話，極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與蛻變。看一看他走過的路、發(fā)生過的故事以及相逢的人，然后發(fā)現(xiàn)我們也會是這樣去成長的。青春不是一個年紀，而是一種狀態(tài)，一種成長的狀態(tài)。劉同說，經(jīng)過這些年，你會發(fā)現(xiàn)：“每一次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實，而是變得更能接受現(xiàn)實。我們都一樣，正處于期盼未來、掙脫過去、當(dāng)下使勁的樣子。有狼狽、有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩、不怕轉(zhuǎn)機、不怕突然。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣?！背砷L路上，我們不會總是一味幸運地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如成功、奮斗路上也會荊棘不斷，路途坎坷，失敗總是難免的。因此成長就是這樣，不是學(xué)到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你量身定做的。解決了，你就成為了這類人當(dāng)中的幸存者;解決不了，你永遠也不知道自己可能成為誰，不知道自己的能力能到達怎樣的水準(zhǔn)，也不清楚自己未來的路在何方，奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長不易、青春不難。
其實我們每個人都不曾因為苦而輕易說放棄，只會因為扛而努力去成長。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們越來越堅強，心理承受能力越來越大，對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的，但在后半段會有出路的。青春是道明媚的憂傷，成長怎么會少了磨難與考驗?重要的是，我們不能妄自菲薄，我們要加油努力，奮發(fā)向上，多思考，多交流，吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，對未來抱有無限的希望、保持無限的動力。要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅強的一面展露出來。真正承受不住了，及時訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們曾經(jīng)為之努力過、奮斗過，我們就不后悔。生活中有太多的迷茫，有諸多不順，但是這些都不能阻擋我們前進的步伐，都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，才能成長。智慧、獨特、真誠、有個性，這就是我印象中的劉同。
讀完他的這本書就像是跟著他走過了奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事：一個沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷和我們大多數(shù)人一樣有夢想而平凡的人生的故事。誰的青春不迷茫?我也不例外，處于大三這個年齡的我也在迷茫的青春中摸索，在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想，我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進，跌倒了我會再站起，因為我明白“成長的每次低頭都是對自己的肯定。”人生的選擇會越來越多，人生的挑戰(zhàn)也會越來越多，而我需要做的就是走好每一步，做最真實的自己，不讓自己后悔，不給自己留遺憾。朝著夢想前進，向著夢想出發(fā)!希望在未來的八年、十年中的某一天，自己能像劉同一樣說出同樣的話――感謝十年前自己的堅持，才有了今天的自己!為了自己能夠活得更加精彩，我會更加努力朝著自己的目標(biāo)前進!
平凡，對于蕓蕓眾生來說是現(xiàn)實的生活狀況?！镀椒驳氖澜纭肥且徊繚饪s了人生真諦的文章。看完之后，我久久不能平靜……讀《平凡的世界》，已經(jīng)遺忘了的中國變遷歷史又浮現(xiàn)在眼前。這恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛書寫生活的歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中華民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。
毫無疑問，路遙――這個現(xiàn)實主義的偉大作家，給予我們每個看過《平凡的世界》的讀者心靈上的震撼，真正能不間斷的給人帶來心靈上熱血沸騰的感覺。《平凡的世界》――它是所有正在面對或者是已經(jīng)經(jīng)歷過人生困境的朋友們一生的精神糧食，能保證一個人在人生拼搏中永不放松又能給在生活中茫然無所為的年輕人指明前進的方向。故事中年輕人的情感、內(nèi)心世界，都是作家作品成功的基石。這本書已經(jīng)超出了小說本身的的內(nèi)涵、意義和力量，著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀?！镀椒驳氖澜纭罚槐灸菢悠椒捕鎸嵉臅?，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的廝殺，只是在默默的傾訴著濃濃的親情;沒有蕩氣回腸的情節(jié)，只是在那個年代、那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里那些平凡的人們平凡而又特殊的人生;愛情沒有轟轟烈烈的海誓山盟，只是把愛的種種用那陜北風(fēng)情徐徐道來。
《平凡的世界》里全是那些我們熟悉的情節(jié)：雙水村、埡子口、黃源縣，以及那些窖洞。一種溫馨瞬間襲來，無形中己溫暖了我們的心，所描繪的是濃濃的愛，對土地、對父老鄉(xiāng)親、對親情、對友情、對愛情以及對人生的追求與希望。它描繪的是一幅愛的篇章，對親情的愛，少安與他的父親，當(dāng)他在參加全縣升初中的考試中，名列第三被錄取的時候，他的父親在他面前痛哭流涕，少安第一次看到剛強的父親在他面前流淚，他自己也哭了。是的，他將要和學(xué)校的大門永遠的告別了，他多么的不情愿呀，他理解父親的痛苦――爸爸不愿斷送他的前程……或許，我們的印象中，父親總是高大與堅強的象征，但又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈?可是少安知道，為了那個家他犧牲了太多太多，沒日沒夜的忙碌著，從來沒有自私過。他是一個多么有情有義的男子漢呵!還有妹妹蘭香與少平、少安的兄妹情誼，一個平凡的環(huán)境，一個一團亂的家卻因那相扶相攜的親情而變的富有……《平凡的世界》里主人公孫少平，那個黃土高原上有著成熟思維、腳踏實地、重情重義、忍辱負重、不卑不亢的少年，那種以上進求尊嚴，從不好高騖遠的情懷也深深的打動著少女的芳心。田曉霞的出現(xiàn)，讓我們主人公的人生有了目標(biāo)與方向，從此他也可以用自信的心去面對，曉霞一度是他精神上的最大的支柱與鼓舞，讓他有了奮起的支點和勇氣，成為一盞照亮前進路上的燈，他們的愛讓人奮進，是向上的。在物質(zhì)上他們要求不多，在精神上卻相扶相攜，那是跨越了所有的界線后心與心的交匯。平凡的世界，平凡的生活，平凡的人們，只有平凡的才是大眾的，也才是最真切和偉大的，當(dāng)人們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸張的題材與情節(jié)，總會讓人感覺出“水份”來，因為真正的生活是平凡的。
再者就是孫少平對生活的選擇，他雖然也受過高中教育，可是他認識到了平凡的環(huán)境，平凡的人生，于是他將他平凡的生活交付給了農(nóng)田，城市工地，還有煤煙四起的煤礦坑道，而這些與我們這些漂泊流浪的人兒是多么的相似啊!只有同病相憐的感覺最平凡最真實，也最接近生活。是的，生活是平凡的，人生是平凡的，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠、不切實際的索取，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的。我想，少平的命運就是我們這些平凡世界里平凡的人的生活影子，尤其是我們這些農(nóng)民的子弟，不甘平凡，但我們卻是如此平凡!但是，我想，不管我們的命運將如何，我們都應(yīng)該像少平那樣，不管處在任何時候，任何環(huán)境，我們都不要放棄努力!不要愧對生命!只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。這是作者在后記中寫的，每一個平凡的人都有一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。讀《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活的意義在于我們對生活和理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念――“相信自己能飛!”“在拼搏中的追求，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程?！报D―這是人本質(zhì)的真正價值和意義，讓我們銘記終生。也正如史鐵生所說的：“生命的意義就在于你能創(chuàng)造的過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯?！薄皦粝胧鼓忝宰?，距離就成了歡樂;追求使你充實，失敗和成功都是伴奏;當(dāng)生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受”。
讀罷《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，從黨的發(fā)展到民生環(huán)境，從國際舞臺到中國道路，每篇每章，每字每句，都讓人不禁感嘆習(xí)總書記的堅定魄力、廣闊胸懷和博學(xué)多才。
就才情而言，習(xí)近平總書記每次的講話無不旁證博引，貫通古今中西。不僅“天地之大，黎元為先”“四維不張，國乃滅亡”“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”等傳統(tǒng)文化頻頻出現(xiàn)于講稿，歌德的《浮士德》，拿破侖關(guān)于中國是沉睡雄獅的名言使用起來也是信手拈來。自習(xí)近平總書記上臺，傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的重視，重新迸發(fā)出應(yīng)有的活力和光彩，這與其自身的才情及對文化的珍惜與愛也是分不開的。
就胸懷而言，習(xí)近平總書記心懷黎元，最記掛的還是困難群眾，最重視的還是普惠民生。在湖南西部貧困的十八洞村。不識字也不會說“官話”的苗族大媽石爬專把習(xí)近平迎入家中詢問如何稱呼。習(xí)近平自我介紹：我是人民的勤務(wù)員。這名人民的勤務(wù)員在北京街頭的中式快餐店，端著盤子，排隊買飯，和百姓一起用餐;春節(jié)來臨，他自辦年貨，回到插過隊的農(nóng)村看望老鄉(xiāng);他冒雨同工人交談，為工人打傘。在習(xí)總書記與十九大貴州省代表團的對話中，不講政策，沒有空話，習(xí)近平總書記關(guān)心的是貧困村的火腿和酒。“白酒?多少度?價格怎么樣?”“九十九也太不便宜了。不在于貴，太貴的酒反而不一定賣得好。”一字一句是那么家常，仿佛就是幾個農(nóng)民日常聊天，雞毛蒜皮、家長里短，無不流露出對人民的關(guān)愛?；叵肫鹬白x過的《習(xí)近平的七年知青歲月》“那時候什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……幾乎沒有歇過?！薄拔叶昧耸裁唇袑嶋H，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。”習(xí)總書記胸懷人民之心，讓我不禁感慨。
就魄力來說，打虎拍蠅，反貪不只是新官上任三把火。十九大報告中指出“堅持反腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、堅定不移‘打虎’‘獵狐’‘拍蠅’”。如此魄力，讓我堅信，貪腐不會“春風(fēng)吹又生”，黨會打造鐵籠，構(gòu)筑長堤，堅定守住共產(chǎn)黨人的純潔性，更好的為人民謀福利。
讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，讀的不僅僅是文字，是一個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格魄力，更是一個國家的航向目標(biāo)。受益匪淺!
青春迷茫心得體會初中篇十一
時間就像河流一樣過去，一去不回頭。我也好久沒有坐在電腦前靜靜的寫字。
過去的日子就像不存在似的――因為自己已經(jīng)被迷茫概括。本以為人是那般強大，可以抗拒一切。現(xiàn)在看來，反倒人是弱小的一方，是被同情的一方。面對迷茫，我不知所措，就像鳥兒無法掙脫那牢籠，就像飛蛾無法預(yù)兆得撲向火焰，就像日子一天一天過去，就想未來慢慢來臨我們卻毫無知覺。
不知道從什么時候開始，迷茫就一直在我左右，但我面對選擇不知所措，迷茫的感覺就噴涌而上，好像火山的熔巖爆發(fā)，那樣觸動人心，又是那樣安靜。每當(dāng)我懷揣這巖漿一般的迷茫，走過一條條街，看到一棵棵小草站立或者彎曲，我就感覺我像那欲彎曲的小草――脊背雖然挺立著，心卻已勞累。
迷茫是無垠的，會吞噬軟弱者的意志。就像在一片荒無人煙的沙漠里，突然走出一個滿載行李的旅人。他或許慢慢地走，或許快快的走，但目的還是走出這個沙漠，到一片綠洲去，到一個值得稱作“歸宿”的地方。在這片沙漠里，旅人也許會為了不孤單而喃喃自語，也許會因為害怕而沉默不已。這便是無垠的迷茫。在過去，我是如此的軟弱。因為迷茫，我走不出這個臆想的沙漠，一心只想在迷茫中沉淪。但現(xiàn)在我明白，只要打開那個臆想的牢籠，一切迷茫與不快，都會煙消云散。
我不喜歡迷茫，卻依然帶著它走過過去的每一刻。在每一個刻骨銘心或者是揮汗奮斗的瞬間中，都會有迷茫的身影。這些迷茫是路途中絆腳的石頭，不僅會帶給你摔倒后的疼痛，帶給你更多的是疼痛后的明白。迷茫帶給我的明白很多很多，我甚至覺得，若沒有迷茫，有些關(guān)我根本過不了，有些路也根本踏不上去。
在成長路上有些羈絆是自然的，迷茫更是在所難免，迷茫在每個人的心中可以是天使，也可以是魔鬼，也只能看個人對迷茫和羈絆的看法，別人無法幫助你。有時候，連你自己也無法幫助自己。我想，積極向上是最好的辦法。我們可以用向上火花燃燒迷茫的枷鎖，用積極的力量掙脫臆想的牢籠，用自己的心與迷?？?fàn)?，就是不能用極端的方式去屈服于自己的迷茫。
未來的腳步逐漸加快，請微笑著面對即將到來或即將離開的迷茫，因為它們都會在你生命中扮演不可或缺的角色，都會讓你的生命多一點精彩。
愿未來的某一天，我們可以闊別迷茫。
青春迷茫心得體會初中篇十二
團課是初中生活中一個重要的組成部分，它不僅是知識的匯集，也是團隊合作和成長的平臺。通過參加團課，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和體會。
在團課中，我明白了努力是成功的關(guān)鍵。每次團課任務(wù)的布置，都需要我們充分的準(zhǔn)備和努力。有一次，在一次短劇表演中，我擔(dān)任一角，需要背誦大段文字并且流利地傳達角色情感。剛開始的時候，我遇到了很多困難，無法背誦下來。但我沒有放棄，每天我都用閑暇時間背誦臺詞。經(jīng)過幾次嘗試，我終于成功地背下了臺詞，并且在表演中將角色的情感傳遞出來。這個經(jīng)歷教會了我，只有通過自己的努力才能取得成功。
團課也讓我明白了團隊合作的重要性。在一次團隊建設(shè)活動中，我們被分為幾個小組進行任務(wù)。每個小組都有不同的任務(wù)，但最后都需要協(xié)調(diào)合作才能完成整個任務(wù)。我們組的任務(wù)是在規(guī)定時間內(nèi)搭建一個高空平臺。開始的時候，大家各有各的忙碌，沒有協(xié)調(diào)好時間和任務(wù)的分配。最后，我們意識到只有緊密合作才能解決困難。于是，我們改變了策略，一起討論并分配任務(wù)，最終成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白只有團隊合作才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
在團課中，我也體會到了困難和挑戰(zhàn)帶來的成長。曾經(jīng)有一次，我被選為班級文化活動的策劃人員。我們需要準(zhǔn)備一場精彩的文藝晚會，為全校師生提供一次難忘的體驗。一開始，我感到非常興奮，但隨著準(zhǔn)備工作的進行，我才意識到這是一項極大的挑戰(zhàn)。我需要統(tǒng)籌安排每個節(jié)目的排練時間，聯(lián)系學(xué)生和老師，并確保所有的準(zhǔn)備工作順利進行。我面臨著任務(wù)的壓力和困難的挑戰(zhàn)，但我沒有退縮。通過堅持不懈的努力，我成功地組織了一場精彩的晚會，并在過程中得到了成長。
團課也是一次鍛煉自信心的機會。在一次英語演講比賽中，我被選為代表班級參賽。面對同學(xué)們緊張的目光，我感到有些膽怯。但同時，我也明白，只有充滿自信才能贏得比賽。于是，我閉上眼睛鼓起勇氣，向同學(xué)們展示自己的才華和努力。盡管有些緊張，但我贏得了比賽，同時也體會到了自信帶來的成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只有充滿自信才能充分展示自己的實力和才華。
通過團課的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體會。努力、團隊合作、面對困難和鍛煉自信是團課中我最深刻的體會。團課讓我成長、進步，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我將一如既往地參與團課，繼續(xù)努力實現(xiàn)自我價值的同時，成為一個更好的自己。
青春迷茫心得體會初中篇一
“青春不迷茫”是一種心態(tài)和生活態(tài)度，對于我們這些青春年華的學(xué)生來說尤為重要。為了探討如何讓自己的青春更加有意義和充實，我們班召開了一次以“青春不迷?！睘橹黝}的班會。在這次班會上，我們分享了自己的成長經(jīng)歷和感悟，也學(xué)習(xí)了一些讓自己更加積極向上的方法和思路。
第二段： 分享青春成長經(jīng)歷
在這次班會上，同學(xué)們紛紛分享了自己的成長故事和經(jīng)歷。有的同學(xué)說自己之前喪失了方向，不知道自己應(yīng)該做什么，于是開始逐漸放棄自己的理想和夢想。但是在經(jīng)歷了挫折和困難后，他們認識到自己不應(yīng)該放棄，要繼續(xù)追尋自己的夢想和目標(biāo)。這些故事讓我們明白，無論遇到什么樣的困難和挫折，都要繼續(xù)努力，不要放棄自己的夢想。
第三段： 學(xué)習(xí)保持積極心態(tài)
在這次班會上，我們還學(xué)習(xí)了如何保持積極的心態(tài)，不讓自己迷失在茫茫人海中。我們認識到，青春不是用來虛度的，而是要讓自己的每一天都過得有意義和充實。有時候我們會遇到很多的挫折和困難，但我們要學(xué)著樂觀面對，不要被打擊住了。我們要相信自己，堅持自己的理想和追求，不讓自己被迷茫所困擾。
第四段： 找到自己的方向和目標(biāo)
在班會上，我們還分享了如何找到自己的方向和目標(biāo)。有的同學(xué)通過不斷尋找，找到了自己的興趣愛好，有的同學(xué)則是因為自己的家庭和社會背景決定了自己的方向。但不論是如何找到自己的方向和目標(biāo)，我們應(yīng)該時時刻刻的想著，堅定自己的目標(biāo)，不斷追求自己的理想和目標(biāo)。
第五段： 總結(jié)班會收獲
這次班會讓我們很受益，讓我們明白了一個人要想不迷茫，就要有自己的目標(biāo)和追求。同時還要保持積極的心態(tài)，不要給自己太多的心理壓力。我們應(yīng)該時刻督促自己，不斷追求自己理想的生活，讓自己的青春擁有更多的意義和價值。這次班會讓我們更加明確了自己的方向和追求，希望在未來的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)和夢想。
青春迷茫心得體會初中篇二
青春是人生中一段充滿激情和活力的時光，然而，青春期也是一個迷茫的階段。對于許多年輕人來說，他們常常陷入迷茫和困惑之中，不知道自己該朝著何方發(fā)展。然而，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我開始認識到青春期的迷茫是所有人都會經(jīng)歷的一種過程，它可以幫助我們成長和蛻變。下面，我將分享我的心得體會，說明青春不再迷茫的路徑。
首先，我們需要接納迷茫。迷茫是青春期的正常狀態(tài)，隨著我們面臨越來越多的選擇和挑戰(zhàn)，困惑感變得不可避免。相對應(yīng)的，我們應(yīng)該學(xué)會接受這種迷茫并對其進行思考。迷茫是自我認知的開始，它意味著我們開始思考自己的價值觀、興趣和目標(biāo)。而這種自我思考正是青春期的重要任務(wù)之一。
其次，我們需要積極探索。迷茫并不意味著停滯不前，相反，我們應(yīng)該主動地去探索自己的興趣和激情。通過參加各種社會活動、實習(xí)或志愿者工作，我們可以拓寬自己的眼界，了解更多的選項和機會。不要害怕犯錯，因為犯錯正是學(xué)習(xí)和成長的過程。通過多樣的經(jīng)歷，我們將會發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡和擅長的領(lǐng)域。
第三，我們要保持積極的心態(tài)。青春期的迷茫常常使我們感到沮喪和焦慮，但消極的情緒并不能幫助我們找到出路。相反，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信迷茫只是暫時的，只是發(fā)現(xiàn)自己的過程。通過培養(yǎng)樂觀和堅持不懈的品質(zhì)，我們將能夠克服迷茫并找到自己的方向。
第四，我們要善于尋求幫助。迷茫時，我們往往是孤軍奮戰(zhàn)，不知道該如何尋找答案。然而，我們身邊卻常常有許多資源和支持我們的人。我們可以向家人、朋友、老師或心理咨詢師尋求幫助和指導(dǎo)。他們會為我們提供建議和支持，幫助我們更好地面對挫折和困難。
最后，我們要相信時間和經(jīng)驗。青春是一個長期的過程，沒有人能夠一下子找到自己的人生方向。我們需要給自己足夠的時間和空間去經(jīng)歷和成長。每個人都有屬于自己的發(fā)展速度，我們不能拼命地追求結(jié)果和成功。相反，我們應(yīng)該學(xué)會享受旅途，珍惜每一個過程中的收獲和成長。
青春不再迷茫，需要我們接納迷茫、積極探索、保持積極心態(tài)、善于尋求幫助以及相信時間和經(jīng)驗。作為青年人，我們應(yīng)該充分利用迷茫的階段，不斷探索和成長，找到自己真正的價值和所追求的目標(biāo)。只有這樣，我們才能在青春期不再迷茫的基礎(chǔ)上走向更為成熟和充實的未來。
青春迷茫心得體會初中篇三
人生中最美好的時光之一無疑是青春期，這是一個充滿激情和困惑的階段。青春期是從理性還未完全發(fā)展成熟、社會責(zé)任感尚未完全形成的兒童階段到成熟、穩(wěn)定且意識到自己獨立存在的階段的過渡，在這一過程中，青少年常常會感到迷茫和困惑。然而，正是通過經(jīng)歷這些困惑，我們得以變得更加成熟，更加了解自己。本文將從對迷茫的正確認識、迷茫來源的分析、迷茫的解決方法、迷茫給人帶來的啟示以及對迷茫的態(tài)度五個方面來探討青春迷茫心得體會。
首先，我們需要對迷茫有一個正確的認識。迷茫是一種正?，F(xiàn)象，是我們在成長中所經(jīng)歷的必然階段。青春期是從兒童向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，我們需要從依賴父母到獨立自主，從不負責(zé)任到負責(zé)任。這個過程中，我們可能會面臨許多疑問和困惑，這是因為我們正處于一個新的環(huán)境中，需要適應(yīng)和理解自己的角色和責(zé)任。因此，迷茫只是我們在成長過程中的一部分，我們應(yīng)該從積極的角度去看待。
其次，我們需要了解迷茫的來源。迷茫的來源通常有兩個方面：內(nèi)在和外在的因素。內(nèi)在的因素是指我們對自己和自己的未來缺乏清晰的認知和確定的目標(biāo)，不知道自己想要成為什么樣的人，也不知道應(yīng)該如何去實現(xiàn)它。外在的因素是指社會和環(huán)境對我們的影響，包括家庭、學(xué)校、朋友圈等等。這些因素會給我們帶來各種壓力和困惑，使我們感到迷茫。
解決迷茫的方法有很多，我們可以通過一些實踐來理清思路。首先，我們要了解自己，明確自己的價值觀和興趣愛好，找到自己的人生方向。我們可以通過閱讀、旅行、交流等方式來豐富自己的知識和經(jīng)驗，開闊自己的眼界。其次，我們可以尋求長輩和有經(jīng)驗的人的指導(dǎo)和建議，他們可以給予我們有價值的建議和支持。同時，我們也可以參與一些志愿者活動或?qū)嵙?xí)，通過親身實踐來對自己的興趣和能力進行驗證，找到自己真正喜歡的事物和適合自己的職業(yè)。
迷茫給人帶來的啟示是深刻的。迷茫讓我們開始反思自己，思考人生的意義和目標(biāo)。這是非常有價值的，因為只有當(dāng)我們迷茫時，我們才開始思考和追尋真正的自己。迷茫幫助我們認識到自己的不足和需要改進的地方，從而使我們變得更加成熟和堅強。迷茫也是成長的一種方式，通過迷茫，我們可以學(xué)會面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)堅持和毅力的品質(zhì)。
對待迷茫的態(tài)度也非常重要。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對迷茫，相信自己并相信未來。迷茫只是我們成長過程中的一部分，不要被它所困擾，而應(yīng)該學(xué)會從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們要相信自己的內(nèi)心聲音，堅持自己的信念和夢想。同時，我們也要善于傾聽和接受他人的建議和指導(dǎo)，把握好與他人的互動和合作。
綜上所述，青春迷茫是青少年成長過程中的一部分，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度來面對它。迷茫是我們思考和認識自己的機會，通過迷茫，我們可以找到自己的價值和人生目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該認真對待迷茫，通過實踐和思考來解決迷茫，最終迎接自己更加美好的未來。
青春迷茫心得體會初中篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的改革，初中青春講堂成為了學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。在這個具有開放、自由和激情的講堂里，學(xué)生們得以了解身心發(fā)展、價值觀塑造和人生規(guī)劃等重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了諸多知識，而且對人生有了更深刻的理解。下面，我將從五個方面來分享我的初中青春講堂心得體會。
首先，初中青春講堂提高了我的情商。在這里，老師們教給我們?nèi)绾握_表達情感、如何理解他人、如何處理人際關(guān)系等情商知識。通過實際案例分析和角色扮演，我逐漸學(xué)會了站在他人的角度去思考問題，變得更加為他人著想。我明白了情商可以幫助我們更好地與他人相處，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，這對于我將來走向社會非常重要。
其次，初中青春講堂增強了我的自信心。在青春期的我們，常常感到自卑和不安。而通過參加講堂，我逐漸認識到自信心的重要性。在講堂中，老師們鼓勵我們勇于表達自己的觀點，鼓勵我們敢于面對挑戰(zhàn)。通過參與辯論和討論，我逐漸提升了自己的口才和表達能力，增強了自己的自信心。我明白了只有積極面對挑戰(zhàn)，勇于嘗試，才能真正發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。
第三，初中青春講堂拓寬了我的視野。在課堂上，老師們給我們推薦了很多優(yōu)秀的青春勵志故事和經(jīng)典文學(xué)作品。通過閱讀，我了解了更多的人生哲理和人生經(jīng)驗。這些故事和作品打開了我心靈的窗戶，為我指引了前進的方向。我明白了人生沒有捷徑可走，只有付出努力和拼搏，才能實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
第四，初中青春講堂培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在講堂中，老師們鼓勵我們積極參與各種活動，擔(dān)任班級的各種職務(wù)，讓我們鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過組織和協(xié)調(diào)，我逐漸學(xué)會了團隊合作和管理技巧。我明白了一個領(lǐng)導(dǎo)者需要具備包容、溝通和激勵的能力，只有成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，才能更好地為集體和他人服務(wù)。
最后，初中青春講堂為我樹立了正確的價值觀。在這里，老師們教給我們真、善、美的理念和個人責(zé)任的重要性。他們告訴我們要尊重他人、關(guān)心別人、幫助他人，并加以實踐。通過實際行動，我逐漸明白了一個人只有具備高尚的品質(zhì)，才能成為一個合格的公民和一個有意義的人。我明白了在每一個身邊的小事小情中，都可以體現(xiàn)自己應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
通過參加初中青春講堂，我不僅學(xué)到了知識，更重要的是在這個過程中，我得以深刻認識自己和人生的意義。初中青春講堂不僅開拓了我們的視野，提高了我們的情商、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力，更塑造了我們正確的價值觀。講堂是我人生中寶貴的經(jīng)歷，也是我成長的重要的里程碑。我相信，通過初中青春講堂的學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠更好地面對挑戰(zhàn)，追尋自己的夢想，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
青春迷茫心得體會初中篇五
青春如花，美好而短暫。每一個青春期的人都會面臨一些難以解決的問題和困惑，在這個時期，讓我們更需要班會這樣的共同平臺，以激發(fā)我們的活力和生機。在班會中，我們不僅能夠解惑釋疑，還能增強彼此之間的信任和理解，為未來的學(xué)習(xí)和生活更好地規(guī)劃和決策。
首先，班會讓我們了解彼此的情況，促進彼此之間的交流和合作。在班會中，大家會主動發(fā)言并分享自己最近的工作或經(jīng)歷。通過這些人際交往，彼此之間能夠建立更好的合作關(guān)系，互相幫助和支持，讓我們更容易地獲得優(yōu)異成績和良好的個人發(fā)展。也正因如此，我們才能更深刻地體會到班會對于我們成長中的重要意義。
其次，班會是促進青年學(xué)生成長的舞臺。在每一次的班會中，我們不僅會聽到來自老師和同學(xué)們的經(jīng)驗和教導(dǎo)，還會學(xué)習(xí)如何將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。這些學(xué)習(xí)都非常有用，可以讓我們具備更加成熟和滿足需求的思維和能力，使我們成為更自信、更具領(lǐng)袖魅力的人。
另外，班會也可以讓我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足。在每一次班會中，學(xué)習(xí)機會和表現(xiàn)機會都很多，通過認真地參與和發(fā)言，我們可以更好地感知和發(fā)揮自己的才能。與此同時，班會也能夠提醒我們注意和改正自己不良的行為和習(xí)慣，為將來的個人生活和事業(yè)發(fā)展做出更加科學(xué)和理性的分析和決策。
最后，班會也是一個讓我們團結(jié)并提高整體實力的平臺。在班會中，大家會共同討論一些實際問題，并尋找解決方案。這個過程是一個全體參與的過程，需要大家都積極互動和合作，達成共同的研討方案。在這個過程中，每個人都需要做出自己的貢獻，并學(xué)會接受不同的觀點和建議，進而提高個人和班級的整體實力。
總之，班會在我們青春成長的道路中扮演著至關(guān)重要的角色。班會不僅是學(xué)生們相互交流的平臺，還可以促進我們成為更好的領(lǐng)袖和更加強大的集體。相信通過班會的不斷交流和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，取得更加輝煌的成績和更加美好的人生。
青春迷茫心得體會初中篇六
初中青春講堂是我們初中生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過這次講堂，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)青春期健康成長的知識，還獲得了許多珍貴的人生智慧。下面將從心理健康、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力、自我認知以及未來規(guī)劃五個方面，總結(jié)一下我的心得體會。
首先，初中青春講堂給了我很多關(guān)于心理健康的啟示。在講堂上，給我們講解了如何正確對待自己的情緒變化和壓力。不要把負面情緒悶在心里，要勇敢地表達出來。這讓我明白，開朗樂觀的心態(tài)對于心理健康是很重要的。同時，講堂還告訴我們?nèi)绾握_調(diào)節(jié)自己的情緒，比如通過聽音樂、看書或者運動來放松自己。這些方法我之前也聽說過，但在講堂上聽到后覺得比較有說服力，于是我在生活中也開始嘗試這些方法，感覺效果不錯。
其次，初中青春講堂讓我明白了人際關(guān)系的重要性。講堂上告訴我們與同學(xué)和老師要建立積極的互動關(guān)系，要學(xué)會與人相處。班級里同學(xué)之間的合作關(guān)系是非常重要的，互相之間要團結(jié)友愛，互幫互助。在講堂上，我們還學(xué)到了一些溝通技巧，比如如何有效地傾聽他人，如何表達自己的想法。這些技巧對于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義，我會在以后的生活中多多運用。
再次，初中青春講堂為我提供了有效應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力的方法。在講堂上，我們了解到每個人在學(xué)習(xí)上都會遇到困難和挫折，但關(guān)鍵是要怎么應(yīng)對。讓我印象最深的是，講堂上告訴我們不要過分追求完美，要學(xué)會放手。我之前總是追求完美，對自己有很大的要求，但這往往只會給自己帶來更大的壓力。現(xiàn)在我嘗試放松自己，不再對成績要求過高，同時也更加注重學(xué)習(xí)過程中的快樂和收獲。
第四，初中青春講堂加深了我對自我認知的理解。在講堂上，我們進行了一些有關(guān)個人價值觀和自我認知的探討。我明白了自己的優(yōu)點和缺點，并且學(xué)會用積極的心態(tài)看待自己。通過對自己的深入了解，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信只有了解自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力改進自己的不足。
最后，初中青春講堂讓我開始思考未來規(guī)劃。在講堂上，我們討論了人生的意義和目標(biāo)，引導(dǎo)我們思考未來的職業(yè)選擇。通過和同學(xué)們的交流，我對自己的興趣和潛能有了更多的了解。我開始考慮未來想要從事的職業(yè)，并且著手規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路。
總而言之，初中青春講堂是我初中生活中的一次精彩經(jīng)歷。在這短短的幾堂課中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)青春期健康成長的知識，還獲得了寶貴的人生智慧。通過對心理健康、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)壓力、自我認知以及未來規(guī)劃的思考和實踐，我對自己有了更多的了解，也對未來充滿了信心。我相信這次講堂對我人生的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響，我會珍惜這次機會，更加努力地追求成長。
青春迷茫心得體會初中篇七
初三，就這樣潛入我的生活中，過往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠。伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我再次步入了學(xué)習(xí)的正軌。可是人生不如意十有八九，我在一次次的挫折中愈發(fā)疲憊，也逐漸產(chǎn)生了迷惘的情緒。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時常縈繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……這些種種加起來，給我?guī)眍H大的壓力。早晨我掙扎著從美夢中起床，吃完早餐，無精打采地步行上學(xué)，傍晚，我伴著暮色，拖著疲憊不堪的身軀回到家中，在作業(yè)堆里“苦戰(zhàn)”到深夜。這所有的一切讓我產(chǎn)生了膩煩情緒。
體育考試悄悄來臨了，那緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。也正是這一經(jīng)歷讓我的心理變化經(jīng)歷了一次“過山車”。下午一兩點的時候，賽場已經(jīng)人聲鼎沸，嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。天空不知何時飄起了零星小雨，賽場跑到也逐漸濕滑起來。裁判員一聲令下，十幾個人立刻沖出跑道。起初，我能勉強跟著靠前的同學(xué)，心中也有了一分自信。在第二圈時，我有些體力不支，低頭看著腳下的鮮艷的紅色塑膠跑道，我感到一陣頭暈，這種感覺似乎在一點點吞噬我的心。看到同學(xué)們一個個超越了我，我有些不知所措。忽然，一個趔趄，我跌倒在地上，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強到了終點。我沒有取得好的體育成績，回家后也遭到父母的一陣斥責(zé)。這件事便成了我心中永遠的痛處，我感到更加迷茫。看著其他人臉上春風(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。此后我在學(xué)習(xí)上失去了積極性，心中的自卑感愈發(fā)強烈。
正如人們所說：不要因為眼前的渺茫而停止前進的腳步，不要因為自己的怯弱而遮擋視線，充滿信心地走下去，你會發(fā)現(xiàn)此時已是面朝大海，春暖花開！我堅信自己定會把全新的自我展現(xiàn)給世人，我的初三生活也會因此熠熠生輝！
青春迷茫心得體會初中篇八
這本書是一位80后作家所著，其中所寫的并非哲學(xué)理論，而是一個北漂十年奮斗小青年的逆襲人生的青春日記。而這個小青年，就是本書作者，書中沒有任何冠冕堂皇的語言，但卻著實令人感動。
現(xiàn)在的我們正值青春期，一個人的青春是從20歲開始，30歲結(jié)束。青春被稱為是一個人的一生中最好的時光，有迷茫，有希望，有成長，有傷，有苦，有淚。但人人都想重返青春，因為青春最美好，人生中所有犯2的事都是在青春中獲得完結(jié)。書中有一在日記“命和認命”“喜歡一個作家是命，在不打折的時候花錢買他的書是認命”這一段文字引起我的共鳴，我非常喜歡這個作家的書，自己攢下早餐錢買他的職場書，坦白講，之前我也會怕自己還小，看不懂但我還是堅持買，這就是認命，但我看懂了書，和書產(chǎn)生共鳴這就是命。其實，所有處在青春的人，買關(guān)于青春的書，不希望其中告訴自己怎樣避免發(fā)生青春中的事件，只希望告訴自己，這事沒什么大不了，我也如此，如果告訴我避免，但那又有什么用，等老了，再遇到，那樣更慘，連一個咸魚翻身的機會都沒有，直接玩完。坦白講，看完這本心靈雞湯，我最大的感受是：不要等到失去后才懂得珍惜，想到了就去做。文中有一日記“人生的一碗面”讓我哭了。面，很平常的食物，而這碗面，是奶奶做的最后一碗面，在每一個最后一次之前，都會有一個預(yù)兆，而你想不想讓它成為你的終身遺憾，就得看你，其實，只要將它記錄下來就不會遺憾，很多人因為入世不深而錯失良機，在這本書中，作者因為擔(dān)心自己英語不好，而錯失去英國錄制節(jié)目的機會，所以，吃一塹，長一智，遇到機會，絕不放過。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，因為，有過迷茫，才懂得成長，因為，有過孤獨，才懂認清自己，因為，不被理解，才懂得認清朋友。因為，青春有過迷茫，所以，前途才會一片光亮，人生中，若沒有迷茫的這種人生，不叫做人生，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
青春迷茫心得體會初中篇九
青春期是每個人成長過程中不可避免的階段，這一段歲月匯聚了我們的矛盾、掙扎和迷茫，也埋藏著我們成長的種子。在過去的初中歲月中，我雖然也曾經(jīng)歷了各種困擾和困難，但最終，我意識到了青春期是一個寶貴的機會，它讓我學(xué)會了堅持和成長。
首先，青春期是一段矛盾的歲月。在這個階段，我們不斷經(jīng)歷身體和心理上的變化，感受到了青澀和沖動。我們時而充滿自信，時而又感到自卑，對自己的身體、外貌和能力產(chǎn)生了懷疑。我也曾經(jīng)歷了這些矛盾的情緒，但漸漸地，我明白了這是正常的過程。每個人都會在青春期經(jīng)歷這樣的矛盾，而這些矛盾正是我們成長的機會。通過面對這些矛盾，我逐漸認識到了自己的優(yōu)點和不足，這讓我對自己更加清晰和自信。
其次，青春期是一段掙扎的歲月。在這個階段，學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復(fù)雜讓我倍感壓力。當(dāng)面對一堆堆的作業(yè)和考試時，我曾想過選擇逃避，但最終我選擇了勇敢面對。我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，掌握正確學(xué)習(xí)方法，這不僅為我減輕了壓力，也讓我取得了進步。與此同時，我也遇到了許多人際關(guān)系上的問題。初中三年，我與同學(xué)間產(chǎn)生了許多矛盾和摩擦。然而，我逐漸明白了爭吵和沖突并不能解決問題，而是通過理解和包容，我們才能建立良好的人際關(guān)系。這段歲月的掙扎和抉擇，讓我成長為一個更加堅強、獨立和有負責(zé)任心的人。
再者，青春期是一段迷茫的歲月。在這個階段，我們開始思考未來的方向和目標(biāo)。我曾陷入無法選擇的迷茫中，不知道自己要成為一個什么樣的人。然而，通過參加各種活動和實踐，我逐漸了解了自己的興趣和夢想。我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和寫作充滿了熱情，并開始學(xué)習(xí)和寫作。這個發(fā)現(xiàn)不僅讓我找到了自己的興趣和目標(biāo)，也讓我意識到迷茫并非壞事，它可以幫助我們更清晰地認識自己。
最后，青春期是一段成長的歲月。這個階段，我們學(xué)會了很多東西，不僅是學(xué)業(yè)上的知識，也包括了成熟和獨立的品質(zhì)。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸變得堅強和自信。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，從而不斷進步。同時，我也學(xué)會了與人相處和協(xié)作。通過參加班級活動和社團，我學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，這為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，初中的青春期是我成長過程中的重要一章，它教會了我如何面對矛盾、掙扎和迷茫。通過這段階段的成長，我逐漸找到了自己的定位和目標(biāo)，也培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和技能。這段寶貴的歲月讓我明白了青春是我們成長的種子，只有去積極面對并努力把握，我們才能真正成長為一個更好的自己。
青春迷茫心得體會初中篇十
第一次看到這個書名，就特別感興趣，不得不承認這個書名對我們來說很有吸引力。青春、迷茫，類似的字眼對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。總感覺在我們這樣的年齡很難避免得了迷茫、空虛、失落……類似的情緒起伏。我們在上大學(xué)，我們選擇各自認為符合自己將來出路的專業(yè)，硬著頭皮讀下去，可是會不會有那么一瞬間，閑暇下來，你會突然思考自己未來的路在哪里，將來畢業(yè)了出去又要找份什么工作，專業(yè)跟工作一定能對口么……然后又得不到答案。對未來的各種思考與擔(dān)憂讓我們對青春、對生活、對未來的方向越來越迷茫，同時也感到無助。
最早認識劉同是因為《職來職往》這個節(jié)目，一個言辭犀利卻不乏幽默親切的職場達人?！墩l的青春不迷?！愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生，寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人，是送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長歲月，對自己十年過往經(jīng)歷進行總結(jié)、感悟和思考，在時間和空間的交錯中，用文字搭建了一個屬于他自己成長的立體的世界。
150萬字北漂記錄，跨度十年自我對話，極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長與蛻變。看一看他走過的路、發(fā)生過的故事以及相逢的人，然后發(fā)現(xiàn)我們也會是這樣去成長的。青春不是一個年紀，而是一種狀態(tài)，一種成長的狀態(tài)。劉同說，經(jīng)過這些年，你會發(fā)現(xiàn)：“每一次低頭，都是對自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實，而是變得更能接受現(xiàn)實。我們都一樣，正處于期盼未來、掙脫過去、當(dāng)下使勁的樣子。有狼狽、有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩、不怕轉(zhuǎn)機、不怕突然。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣?！背砷L路上，我們不會總是一味幸運地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如成功、奮斗路上也會荊棘不斷，路途坎坷，失敗總是難免的。因此成長就是這樣，不是學(xué)到就是得到。你成長中所遇到的問題都是為你量身定做的。解決了，你就成為了這類人當(dāng)中的幸存者;解決不了，你永遠也不知道自己可能成為誰，不知道自己的能力能到達怎樣的水準(zhǔn)，也不清楚自己未來的路在何方，奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長不易、青春不難。
其實我們每個人都不曾因為苦而輕易說放棄，只會因為扛而努力去成長。今天我們輕松了，并不是生活越來越容易，而是我們越來越堅強，心理承受能力越來越大，對自己的期望值越來越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的，但在后半段會有出路的。青春是道明媚的憂傷，成長怎么會少了磨難與考驗?重要的是，我們不能妄自菲薄，我們要加油努力，奮發(fā)向上，多思考，多交流，吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，對未來抱有無限的希望、保持無限的動力。要把快樂放在外面，失落放在心里，把堅強的一面展露出來。真正承受不住了，及時訴說，做最真的自己。所有的事只要我們盡自己最大的努力去做就好了，不論結(jié)果如何，只要我們曾經(jīng)為之努力過、奮斗過，我們就不后悔。生活中有太多的迷茫，有諸多不順，但是這些都不能阻擋我們前進的步伐，都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對我們的一種歷練，我們敢于面對，才能成長。智慧、獨特、真誠、有個性，這就是我印象中的劉同。
讀完他的這本書就像是跟著他走過了奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事：一個沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡歷和我們大多數(shù)人一樣有夢想而平凡的人生的故事。誰的青春不迷茫?我也不例外，處于大三這個年齡的我也在迷茫的青春中摸索，在摸索的過程中找到自己未來的路。我也有夢想，我懷揣著自己的夢想在青春的路上前進，跌倒了我會再站起，因為我明白“成長的每次低頭都是對自己的肯定。”人生的選擇會越來越多，人生的挑戰(zhàn)也會越來越多，而我需要做的就是走好每一步，做最真實的自己，不讓自己后悔，不給自己留遺憾。朝著夢想前進，向著夢想出發(fā)!希望在未來的八年、十年中的某一天，自己能像劉同一樣說出同樣的話――感謝十年前自己的堅持，才有了今天的自己!為了自己能夠活得更加精彩，我會更加努力朝著自己的目標(biāo)前進!
平凡，對于蕓蕓眾生來說是現(xiàn)實的生活狀況?！镀椒驳氖澜纭肥且徊繚饪s了人生真諦的文章。看完之后，我久久不能平靜……讀《平凡的世界》，已經(jīng)遺忘了的中國變遷歷史又浮現(xiàn)在眼前。這恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛書寫生活的歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中華民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。
毫無疑問，路遙――這個現(xiàn)實主義的偉大作家，給予我們每個看過《平凡的世界》的讀者心靈上的震撼，真正能不間斷的給人帶來心靈上熱血沸騰的感覺。《平凡的世界》――它是所有正在面對或者是已經(jīng)經(jīng)歷過人生困境的朋友們一生的精神糧食，能保證一個人在人生拼搏中永不放松又能給在生活中茫然無所為的年輕人指明前進的方向。故事中年輕人的情感、內(nèi)心世界，都是作家作品成功的基石。這本書已經(jīng)超出了小說本身的的內(nèi)涵、意義和力量，著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀?！镀椒驳氖澜纭罚槐灸菢悠椒捕鎸嵉臅?，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的廝殺，只是在默默的傾訴著濃濃的親情;沒有蕩氣回腸的情節(jié)，只是在那個年代、那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里那些平凡的人們平凡而又特殊的人生;愛情沒有轟轟烈烈的海誓山盟，只是把愛的種種用那陜北風(fēng)情徐徐道來。
《平凡的世界》里全是那些我們熟悉的情節(jié)：雙水村、埡子口、黃源縣，以及那些窖洞。一種溫馨瞬間襲來，無形中己溫暖了我們的心，所描繪的是濃濃的愛，對土地、對父老鄉(xiāng)親、對親情、對友情、對愛情以及對人生的追求與希望。它描繪的是一幅愛的篇章，對親情的愛，少安與他的父親，當(dāng)他在參加全縣升初中的考試中，名列第三被錄取的時候，他的父親在他面前痛哭流涕，少安第一次看到剛強的父親在他面前流淚，他自己也哭了。是的，他將要和學(xué)校的大門永遠的告別了，他多么的不情愿呀，他理解父親的痛苦――爸爸不愿斷送他的前程……或許，我們的印象中，父親總是高大與堅強的象征，但又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈?可是少安知道，為了那個家他犧牲了太多太多，沒日沒夜的忙碌著，從來沒有自私過。他是一個多么有情有義的男子漢呵!還有妹妹蘭香與少平、少安的兄妹情誼，一個平凡的環(huán)境，一個一團亂的家卻因那相扶相攜的親情而變的富有……《平凡的世界》里主人公孫少平，那個黃土高原上有著成熟思維、腳踏實地、重情重義、忍辱負重、不卑不亢的少年，那種以上進求尊嚴，從不好高騖遠的情懷也深深的打動著少女的芳心。田曉霞的出現(xiàn)，讓我們主人公的人生有了目標(biāo)與方向，從此他也可以用自信的心去面對，曉霞一度是他精神上的最大的支柱與鼓舞，讓他有了奮起的支點和勇氣，成為一盞照亮前進路上的燈，他們的愛讓人奮進，是向上的。在物質(zhì)上他們要求不多，在精神上卻相扶相攜，那是跨越了所有的界線后心與心的交匯。平凡的世界，平凡的生活，平凡的人們，只有平凡的才是大眾的，也才是最真切和偉大的，當(dāng)人們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸張的題材與情節(jié)，總會讓人感覺出“水份”來，因為真正的生活是平凡的。
再者就是孫少平對生活的選擇，他雖然也受過高中教育，可是他認識到了平凡的環(huán)境，平凡的人生，于是他將他平凡的生活交付給了農(nóng)田，城市工地，還有煤煙四起的煤礦坑道，而這些與我們這些漂泊流浪的人兒是多么的相似啊!只有同病相憐的感覺最平凡最真實，也最接近生活。是的，生活是平凡的，人生是平凡的，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠、不切實際的索取，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的。我想，少平的命運就是我們這些平凡世界里平凡的人的生活影子，尤其是我們這些農(nóng)民的子弟，不甘平凡，但我們卻是如此平凡!但是，我想，不管我們的命運將如何，我們都應(yīng)該像少平那樣，不管處在任何時候，任何環(huán)境，我們都不要放棄努力!不要愧對生命!只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種。這是作者在后記中寫的，每一個平凡的人都有一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。讀《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活的意義在于我們對生活和理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念――“相信自己能飛!”“在拼搏中的追求，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程?！报D―這是人本質(zhì)的真正價值和意義，讓我們銘記終生。也正如史鐵生所說的：“生命的意義就在于你能創(chuàng)造的過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯?！薄皦粝胧鼓忝宰?，距離就成了歡樂;追求使你充實，失敗和成功都是伴奏;當(dāng)生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受”。
讀罷《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，從黨的發(fā)展到民生環(huán)境，從國際舞臺到中國道路，每篇每章，每字每句，都讓人不禁感嘆習(xí)總書記的堅定魄力、廣闊胸懷和博學(xué)多才。
就才情而言，習(xí)近平總書記每次的講話無不旁證博引，貫通古今中西。不僅“天地之大，黎元為先”“四維不張，國乃滅亡”“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”等傳統(tǒng)文化頻頻出現(xiàn)于講稿，歌德的《浮士德》，拿破侖關(guān)于中國是沉睡雄獅的名言使用起來也是信手拈來。自習(xí)近平總書記上臺，傳統(tǒng)文化得到了應(yīng)有的重視，重新迸發(fā)出應(yīng)有的活力和光彩，這與其自身的才情及對文化的珍惜與愛也是分不開的。
就胸懷而言，習(xí)近平總書記心懷黎元，最記掛的還是困難群眾，最重視的還是普惠民生。在湖南西部貧困的十八洞村。不識字也不會說“官話”的苗族大媽石爬專把習(xí)近平迎入家中詢問如何稱呼。習(xí)近平自我介紹：我是人民的勤務(wù)員。這名人民的勤務(wù)員在北京街頭的中式快餐店，端著盤子，排隊買飯，和百姓一起用餐;春節(jié)來臨，他自辦年貨，回到插過隊的農(nóng)村看望老鄉(xiāng);他冒雨同工人交談，為工人打傘。在習(xí)總書記與十九大貴州省代表團的對話中，不講政策，沒有空話，習(xí)近平總書記關(guān)心的是貧困村的火腿和酒。“白酒?多少度?價格怎么樣?”“九十九也太不便宜了。不在于貴，太貴的酒反而不一定賣得好。”一字一句是那么家常，仿佛就是幾個農(nóng)民日常聊天，雞毛蒜皮、家長里短，無不流露出對人民的關(guān)愛?；叵肫鹬白x過的《習(xí)近平的七年知青歲月》“那時候什么活兒都干，開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞……幾乎沒有歇過?！薄拔叶昧耸裁唇袑嶋H，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。”習(xí)總書記胸懷人民之心，讓我不禁感慨。
就魄力來說，打虎拍蠅，反貪不只是新官上任三把火。十九大報告中指出“堅持反腐無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍、堅定不移‘打虎’‘獵狐’‘拍蠅’”。如此魄力，讓我堅信，貪腐不會“春風(fēng)吹又生”，黨會打造鐵籠，構(gòu)筑長堤，堅定守住共產(chǎn)黨人的純潔性，更好的為人民謀福利。
讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，讀的不僅僅是文字，是一個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格魄力，更是一個國家的航向目標(biāo)。受益匪淺!
青春迷茫心得體會初中篇十一
時間就像河流一樣過去，一去不回頭。我也好久沒有坐在電腦前靜靜的寫字。
過去的日子就像不存在似的――因為自己已經(jīng)被迷茫概括。本以為人是那般強大，可以抗拒一切。現(xiàn)在看來，反倒人是弱小的一方，是被同情的一方。面對迷茫，我不知所措，就像鳥兒無法掙脫那牢籠，就像飛蛾無法預(yù)兆得撲向火焰，就像日子一天一天過去，就想未來慢慢來臨我們卻毫無知覺。
不知道從什么時候開始，迷茫就一直在我左右，但我面對選擇不知所措，迷茫的感覺就噴涌而上，好像火山的熔巖爆發(fā)，那樣觸動人心，又是那樣安靜。每當(dāng)我懷揣這巖漿一般的迷茫，走過一條條街，看到一棵棵小草站立或者彎曲，我就感覺我像那欲彎曲的小草――脊背雖然挺立著，心卻已勞累。
迷茫是無垠的，會吞噬軟弱者的意志。就像在一片荒無人煙的沙漠里，突然走出一個滿載行李的旅人。他或許慢慢地走，或許快快的走，但目的還是走出這個沙漠，到一片綠洲去，到一個值得稱作“歸宿”的地方。在這片沙漠里，旅人也許會為了不孤單而喃喃自語，也許會因為害怕而沉默不已。這便是無垠的迷茫。在過去，我是如此的軟弱。因為迷茫，我走不出這個臆想的沙漠，一心只想在迷茫中沉淪。但現(xiàn)在我明白，只要打開那個臆想的牢籠，一切迷茫與不快，都會煙消云散。
我不喜歡迷茫，卻依然帶著它走過過去的每一刻。在每一個刻骨銘心或者是揮汗奮斗的瞬間中，都會有迷茫的身影。這些迷茫是路途中絆腳的石頭，不僅會帶給你摔倒后的疼痛，帶給你更多的是疼痛后的明白。迷茫帶給我的明白很多很多，我甚至覺得，若沒有迷茫，有些關(guān)我根本過不了，有些路也根本踏不上去。
在成長路上有些羈絆是自然的，迷茫更是在所難免，迷茫在每個人的心中可以是天使，也可以是魔鬼，也只能看個人對迷茫和羈絆的看法，別人無法幫助你。有時候，連你自己也無法幫助自己。我想，積極向上是最好的辦法。我們可以用向上火花燃燒迷茫的枷鎖，用積極的力量掙脫臆想的牢籠，用自己的心與迷?？?fàn)?，就是不能用極端的方式去屈服于自己的迷茫。
未來的腳步逐漸加快，請微笑著面對即將到來或即將離開的迷茫，因為它們都會在你生命中扮演不可或缺的角色，都會讓你的生命多一點精彩。
愿未來的某一天，我們可以闊別迷茫。
青春迷茫心得體會初中篇十二
團課是初中生活中一個重要的組成部分，它不僅是知識的匯集，也是團隊合作和成長的平臺。通過參加團課，我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和體會。
在團課中，我明白了努力是成功的關(guān)鍵。每次團課任務(wù)的布置，都需要我們充分的準(zhǔn)備和努力。有一次，在一次短劇表演中，我擔(dān)任一角，需要背誦大段文字并且流利地傳達角色情感。剛開始的時候，我遇到了很多困難，無法背誦下來。但我沒有放棄，每天我都用閑暇時間背誦臺詞。經(jīng)過幾次嘗試，我終于成功地背下了臺詞，并且在表演中將角色的情感傳遞出來。這個經(jīng)歷教會了我，只有通過自己的努力才能取得成功。
團課也讓我明白了團隊合作的重要性。在一次團隊建設(shè)活動中，我們被分為幾個小組進行任務(wù)。每個小組都有不同的任務(wù)，但最后都需要協(xié)調(diào)合作才能完成整個任務(wù)。我們組的任務(wù)是在規(guī)定時間內(nèi)搭建一個高空平臺。開始的時候，大家各有各的忙碌，沒有協(xié)調(diào)好時間和任務(wù)的分配。最后，我們意識到只有緊密合作才能解決困難。于是，我們改變了策略，一起討論并分配任務(wù)，最終成功地完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我明白只有團隊合作才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
在團課中，我也體會到了困難和挑戰(zhàn)帶來的成長。曾經(jīng)有一次，我被選為班級文化活動的策劃人員。我們需要準(zhǔn)備一場精彩的文藝晚會，為全校師生提供一次難忘的體驗。一開始，我感到非常興奮，但隨著準(zhǔn)備工作的進行，我才意識到這是一項極大的挑戰(zhàn)。我需要統(tǒng)籌安排每個節(jié)目的排練時間，聯(lián)系學(xué)生和老師，并確保所有的準(zhǔn)備工作順利進行。我面臨著任務(wù)的壓力和困難的挑戰(zhàn)，但我沒有退縮。通過堅持不懈的努力，我成功地組織了一場精彩的晚會，并在過程中得到了成長。
團課也是一次鍛煉自信心的機會。在一次英語演講比賽中，我被選為代表班級參賽。面對同學(xué)們緊張的目光，我感到有些膽怯。但同時，我也明白，只有充滿自信才能贏得比賽。于是，我閉上眼睛鼓起勇氣，向同學(xué)們展示自己的才華和努力。盡管有些緊張，但我贏得了比賽，同時也體會到了自信帶來的成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只有充滿自信才能充分展示自己的實力和才華。
通過團課的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的體會。努力、團隊合作、面對困難和鍛煉自信是團課中我最深刻的體會。團課讓我成長、進步，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我將一如既往地參與團課，繼續(xù)努力實現(xiàn)自我價值的同時，成為一個更好的自己。