方案的實施過程中，需要及時進行進度和效果的監(jiān)控，以保證最終目標的實現(xiàn)。需要充分研究和分析不同的方案選擇，找出最適合的那一個。最后，小編希望以上范文能給大家提供一些思路和幫助，祝大家成功！
學校防火工作方案篇一
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇二
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主要內(nèi)容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結(jié)合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結(jié)和考評。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結(jié)合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學校總務處要廣泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質(zhì)意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結(jié)，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結(jié)。
學校防火工作方案篇三
各學校正開展火災隱患排查及春季防火工作，那么，下面是本站小編給大家整理收集的20xx學校春季防火。
工作方案。
希望對大家有幫助。
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心?！洞杭痉阑鸢踩ぷ鞣桨浮分械母黜棿胧┮螅鷮嶉_展火災隱患排查和整治，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保全校師生及學校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災特點，加強大風天火災預防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故及大風天連營火災事故的工作目標。
工作重點：要認真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學校重大火災隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認識，加強領導，把各項消防安全措施落到實處。學校校長負全責，大隊輔導員具體負責，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認識。與各班任簽訂安全責任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責任制，建立防火組織和。
規(guī)章制度。
健全學校內(nèi)部消防安全管理機制，明確落實各崗位的消防安全責任制，在重點地方設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應急疏散預案等。
(三)積極開展重大火災隱患的專項治理活動。春防整治期間，學校要成立春防整治領導小組，通過對全?；馂碾[患的調(diào)查摸底，及時制定火災隱患整改方案，徹底消除火災隱患。
將《消防法》納入學校安全法律教育計劃當中，進一步開展消防安全活動，采用標語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學生的宣傳教育工作，形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關(guān)負責人員，強化值班、值宿制度，嚴格火電源管理，加強學校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實加強對春季防火工作的領導，使各項措施落到實處，成立防火領導小組：
組長：
副組長：
成員：
(一)提高認識，切實加強春季防火安全工作的領導。實行“一把手”負責制，認真?zhèn)鬟_學習、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學校工作分工為基礎，確定責任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
依照上級教育行政部門有關(guān)春季防火工作會議精神，為加強我校春季防火工作，堅決遏制火災事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，打造平安校園，特制定本方案。
要把春季防火工作納入重要工作日程，組建防火安全領導小組，學校一把手為第一責任人。建立健全春季防火工作責任制，重點部位、各年部、教師辦公室、各科室設專人負責，認真解決春季防火工作中存在的安全隱患。
今年我校的春季防火工作從3月18日起至5月31日結(jié)束，各年部、各部門要積極宣傳防火工作的重要意義，鞏固百日會戰(zhàn)成果，定期組織開展消防演練活動，通過演練使每個教職員工明確滅火器材、消防設施的位置，做到會使用、會報警、會撲救初期火災，讓廣大師生掌握逃生自救常識和本領，強化師生的消防安全意識。
由學校安全領導小組組織有關(guān)人員對學校進行一次全面檢查，重點用火部位、電器線路、疏散通道和疏散門等，查出隱患及時整改，并做好安全檢查紀錄。各年部、各部門也要積極開展自查工作，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時上報，對重點部位白天要有人經(jīng)常巡查，夜間督促更夫定時巡查，加強學校的值班值宿制度。檢查維修消防設施，定期更換滅火器，保證消防設施、設備正常使用。
學校春季防火領導小組將按照文件要求，按時組織專人、專項下到各年部、各科室檢查落實情況，各部門要及時總結(jié)各階段工作情況并上報學校安全防火領導小組。
(一)提高認識，加強領導。各部門要站在一切為了師生安全的高度，認真吸取各類火災事故教訓，清醒認識當前做好消防安全工作的重要性，堅決克服畏難情緒和麻痹思想，集中精力，加強領導，采取切實有效的方法，保障我校集中整治工作措施落到實處。
(二)加強宣傳教育，提高廣大師生員工消防安全素質(zhì)。各部門要有效利用主題班會、板報、校園網(wǎng)、宣傳條幅等多種載體，認真宣傳消防知識，以此來提高師生員工的消防安全整體素質(zhì)。
(三)建立長效機制鞏固整治成果。各部門要建立有效的監(jiān)督管理機制，不斷鞏固整治成果，要貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，堅決杜絕治理過程中又出現(xiàn)新的火災隱患。
(四)針對大風天和高火險等級天氣，要組織和發(fā)動師生員工做好高火險天氣的火災預防工作，要求五級風以上天氣禁止動用野外火種，加強對我校校園的巡查力度，堅決杜絕有火源現(xiàn)象的發(fā)生。
學校防火工作方案篇四
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xxx]45號《關(guān)于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際。特擬定工作方案如下。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
學校成立以劉xx為組長，吳xx為副組長，xxxx為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學習。
1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內(nèi)學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。
學校防火工作方案篇五
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結(jié)束。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構(gòu)，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全應急預案，分工明確，責任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題黑板報;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學校防控火災的能力。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦(紙質(zhì)加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結(jié)束后2日內(nèi)報今冬明春火災防控工作總結(jié)。(聯(lián)系電話：xx19780)。
學校防火工作方案篇六
突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人xxx師生疏散指揮負責人：
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人：
臨時救護工作負責人：
樓層負責人：
xx年6月7日。
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學?；@球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
學校防火工作方案篇七
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(2011-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的'育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇八
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要（2011—2015年）》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
四、推進策略。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的'溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤稀?BR> 結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6—7個活動單元，每個活動單元有2—4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇九
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節(jié)下課）。
總指揮：
副總指揮：
疏散分指揮：
救護組人員：
操場站隊秩序：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。
1、各樓梯口安全負責人員。
三樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xx（西側(cè)）。
二樓：xx（中間）xx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）。
一樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）。
2、教室指揮：各班班主任。
3、操場巡視：xxx保安。
（兩列縱隊）。
東側(cè)樓梯（東門）：1.61.52.42.62.5。
中間樓梯（正廳門）：東側(cè)樓梯（1.42.33.4）。
西側(cè)樓梯（1.31.21.13.3）。
西側(cè)樓梯：2.12.23.13.2。
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）。
（一）原則。
1、快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2、就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
（二）演練要求。
1、散負責人各負其責。
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
臨時指揮點：操場。
1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結(jié)。
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。
各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
學校防火工作方案篇十
為了認真貫徹落實《長春市春季防火工作方案》和《高新區(qū)春季防火工作方案》的通知精神，進一步做好我校春季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發(fā)生，確保我校各項工作順利進行，結(jié)合實際，特制定春季防火工作方案。
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及市政府春季防火工作部署會議精神，結(jié)合消防工作“預防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認真落實“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程建設，在學院黨委領導下，動員全校力量，深入開展火災隱患普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕重特大火災事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務、落實責任、確保安全防火萬無一失。
學院成立春季防火工作領導小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開春季防火專項會議，對我院今年春季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責任制，單位法人代表為學院防火第一責任人，各處、室、部主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。
2、推進本單位“四個能力”建設。
要按照《吉林省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。春防期間，學院達標率要達到100%。
3、開展防火安全大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。
學院要在春防期間對本單位開展一次全面的自檢自查，并對存在的.問題立即整改。對單位存在的重大火災隱患，上報學院防火工作委員會研究解決，對整改期間停用的場所，要落實整改責任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣傳教育培訓。
要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內(nèi)容的消防安全培訓，組織一次消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展消防安全專題培訓。
春防時間：3月1日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以保衛(wèi)處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。
1、學院宣傳部門、網(wǎng)絡技術(shù)中心、學生團體通過多種形式充分利用廣播、網(wǎng)絡、板報等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。保衛(wèi)處將在春防工作期間對學院師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓，全院師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。
3、由保衛(wèi)處制作消防宣傳條幅和防火標語旗，在學院各明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學院安排，在學生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學習競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由院主管領導、后勤處、保衛(wèi)處、學生處等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點部位：學生公寓、餐飲中心、報告廳、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實驗中心、網(wǎng)絡中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反學院安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實驗室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）學院各部門、后勤各單位的消防安全責任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；
（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規(guī)操作行為。
4．自檢自查方法：首先由學院各單位、各部門負責人組織本部門人員對本單位各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進行自檢自查，后勤、食堂、超市和個體業(yè)戶由承包業(yè)主自行組織檢查，而后由學院統(tǒng)一組織進行全方位的檢查驗收。
學校防火工作方案篇十一
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結(jié)合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內(nèi)容結(jié)合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關(guān)于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關(guān)于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關(guān)于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關(guān)于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向?qū)W生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向?qū)W生宣傳森林防火的知識，強調(diào)森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關(guān)森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關(guān)森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結(jié)合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
學校防火工作方案篇十二
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xx]45號《關(guān)于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際。特擬定工作方案如下。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
學校成立以劉為組長，吳為副組長，為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內(nèi)學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。
學校防火工作方案篇十三
為認真貫徹落實關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導思想：以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領導。
成立秋冬季防火安全領導小組。
組長：陳海波副組長：殷永軍。
成員：高水清程愛國吳華章殷作順王立春。
領導小組下設辦公室負責日常工作。
辦公室主任：殷開梁。
成員：各班班主任。
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現(xiàn)就我縣學校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學院重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
四、時間安排。
自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。
秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內(nèi)容及措施。
從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關(guān)單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質(zhì)。
響水縣張集中心小學。
二0xx年十月二十四日。
學校防火工作方案篇十四
本預案適用我校各處、室存在的火災隱患和因各種原因發(fā)生的火災事件等。
(一)預防措施：
1、成立義務消防隊，由年輕教師和有關(guān)消控人員組成，學?？倓仗幹魅稳侮犻L，配合協(xié)助防火、滅火工作。義務消防隊每季度培訓一次，掌握消防知識和滅火工具使用方法。
2、學校在行政樓、教學樓、綜合樓、宿舍等全部樓層的走廊過道等處安裝消防栓箱。消控人員對全校消防設備每月至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、對全校師生進行消防安全的教育。
4、學校行政領導值班的同時要檢查消防情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時采取措施。
(二)發(fā)生火災時措施：
1、發(fā)現(xiàn)火情后，火災現(xiàn)場目擊者要迅速告知學校義務消防隊人員，迅速撥打“119”報警求救。用校內(nèi)的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
2、立即報告學校主要領導，盡快增加援助人手。
3、如果火情發(fā)生在有學生的教室或宿舍等地，應一邊控制火情，一邊引導學生有序疏散。
4、當事人視發(fā)生火災時的具體情況，酌情采取各項對保證安全最有利的處理措施，以達到最好的效果。
1、滅火領導小組。
組長：呂海員副組長：周義偉朱向陽邢浙波。
組員：趙剛邢杉單斌袁小東張慧張學鋒應奇亮。
2、疏散領導小組。
組長：呂海員副組長：朱玲麗佘海燕。
組員：陳杏英、生活指導教師、各班班主任。
1、滅火領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。在消防人員未到現(xiàn)場處理事故之前，保持冷靜、清醒的頭腦，組織本校教工進行最大可能的撲救和搶救(貴重設備，重要文件)工作。
(2)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
(3)要以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開的思想準備。根據(jù)火情，服從最高指揮的指令，對需要搶回的設備，文件等采取必要措施。
2、疏散領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的`嚴重程度，通過廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。
(2)打開各通道的門窗，保證各消防通道通暢。正確引導全體師生向疏散通道疏散，并授之以正確逃離姿勢。
(3)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
1、組織機構(gòu)：
組長：周義偉副組長：朱向陽邢浙波。
組員：趙剛、邢杉、單斌、袁小東、張慧、張學鋒、應奇亮、電工。
2、工作職責：
(1)認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)知識。
(2)落實公安消防機構(gòu)簽發(fā)的《火災防患責任書》和上級主管部門發(fā)出的《火災隱患整改意見書(通知書)》。
(3)每月組織全校消防設備檢查，如實填寫《檢查結(jié)果登記表》，學校備案。
(4)對檢查結(jié)果有問題的，必須及時整改。
(5)平時發(fā)現(xiàn)的問題，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。
(6)每學期進行一次義務消防隊全體人員實地培訓，掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術(shù)的要領。
學校防火工作方案篇十五
認真貫徹落實通教紀監(jiān)教發(fā)【20xx】35號文件精神，進一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
組長：徐大良。
副組長：張耀民。
成員：各中層領導、各班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
（一）切實加強對廣大師生的防火安全教育。
責任部門：教導處。
責任領導：翟秦霞。
責任人：各班主任。
在11月份開展“11·9”消防宣傳日活動的`基礎上，繼續(xù)開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括：
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講；
2、開展消防主題班會；
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評；
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片；
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育；
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結(jié)束后上報學校今冬明春火災防控工作總結(jié)。
（二）深入開展校園火災隱患排查整治專項行動。
責任部門：總務處。
責任領導：張耀民。
今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結(jié)束后。期間，按照區(qū)教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動；
結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規(guī)范；
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效；
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況；
5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)；
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛(wèi)。
（三）夯實教師課堂消防安全監(jiān)管責任。
責任部門：教導處。
責任領導：羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的.學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理；
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理；
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監(jiān)管；
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
（一）動員部署階段（20xx年5月至20xx年7月）。
（二）組織實施階段（20xx年7月至20xx年11月）。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
（三）驗收階段（20xx年11月）學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
（一）加強領導嚴密組織。
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查嚴格整治。
各部門組織人員對校園內(nèi)的教學樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
（三）強化督導狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關(guān)責任人的責任。
學校防火工作方案篇十六
響應有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的`綜合能力。
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間。
由教學樓各教室到達學校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1.總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：xx。
后教學區(qū)(四至六年級)：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;。
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
學校防火工作方案篇十七
為有效預防和遏制農(nóng)村火災多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中組織開展農(nóng)村火災隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預防和減少火災事故為目標，深入貫徹落實中央七部委《關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村建設消防工作的指導意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災隱息排查整治行動領導小組，負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災隱患排查整治工作進行指導和督查。領導小組下設火災隱患排查治理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構(gòu)的建設及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結(jié)合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務，村“兩委”工作人員學習《村莊整治技術(shù)規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結(jié)對幫扶、蹲點督導、印發(fā)《告知書》等有效措施，認真檢查村民防火工作責任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災隱患；開發(fā)應用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設置在全年最小頻率風向的上風側(cè)麥草堆垛不能設置在電氣設備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應保持一定安全距離；村民院落內(nèi)堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設備的安裝使用應符合國家電氣設計技術(shù)規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關(guān)規(guī)定；村莊建筑電氣應做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應直接敷設在可燃裝修材料或可燃構(gòu)件上，當必須敷設時應采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關(guān)、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設置是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結(jié)果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內(nèi)容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負責人，將通報批評并嚴肅追究責任。
(一)提高認識，加強組織領導。各村要本著對人民群眾高度負責的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責任感和緊迫感，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，切實將農(nóng)村火災隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責任到人。各村要把排查治理的任務和工作責任明確落實到具體人員，建立嚴格的責任制倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律依法嚴肅追究有關(guān)領導和責任人的法律責任。對排查治理工作認真負責，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應的領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定實施方案，具體開展火災隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學校防火工作方案篇十八
根據(jù)省、市、區(qū)政府和省教育廳關(guān)于做好20xx年冬季防火工作的部署，學校決定自20xx年11月6日至20xx年3月31日期間集中開展冬季防火工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實省、市、區(qū)政府和省教育廳關(guān)于開展20xx年冬季防火工作要求，以強化落實消防安全主體責任，深入排查整改火災隱患為主線，做到防火安全主體責任落實到位、排查整改安全隱患到位、宣傳教育培訓到位，堅決杜絕火災事故，全面提升安全防火長效機制建設水平，確保學校消防安全。
（一）扎實開展防火安全宣傳教育（11月6日至11月15日）。各單位要認真組織冬季防火安全宣傳教育，利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、班會等進行廣泛宣傳防火常識，組織師生員工學習消防法規(guī)和有關(guān)消防安全常識，提高消防安全“四個能力”水平，達到“三懂三會”的基本要求，增強安全防火人人有責的自覺性，預防各類火災事故的發(fā)生。
（二）扎實做好檢查、整改火險隱患工作（11月16日至20xx年3月20日）。各單位在冬季防火期間，要適時組織師生疏散逃生演練。學生公寓協(xié)調(diào)院系組織學生進行疏散逃生演練，各教學樓管理員協(xié)調(diào)院系組織師生進行疏散逃生演練，演練要注重實效，制訂預案并嚴密組織實施，防止發(fā)生事故。要充分利用冬季防火有利時機，學生公寓協(xié)調(diào)院系對學生寢室進行一次徹底整治，確保寢室安全。各單位要結(jié)合落實省教育廳20xx年冬季防火工作的部署，落實“網(wǎng)格化”排查措施并建立臺帳，對所管轄的區(qū)域、部位每月至少組織一次安全自查活動，認真整改安全隱患，對不能立即整改的安全隱患，必須做到“整改措施、整改責任、整改資金、整改時限、應急預案”五落實，確保防火安全。
（三）做好總結(jié)驗收工作（3月21日至3月31日）。在自檢自查和專項排查整治的基礎上，學校組成聯(lián)合檢查組對各單位冬季防火工作落實情況進行檢查驗收。對自查工作不落實、不到位、存在火險隱患未整改的，依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位消防責任人、管理人的責任，并責令限期整改落實。
在冬季防火工作中，要突出重點，著重檢查和自查以下情況：
（1）消防安全責任制落實情況；
（2）所屬人員防火常識安全教育情況；
（3）火險隱患排查整改情況；
（4）人員密集場所疏散逃生演練情況；
（5）安全出口、疏散通道暢通情況；
（6）安全用火用電用氣情況；
（7）消防水源、滅火設施（消火栓、滅火器）設備完好有效情況；
（8）燃氣設備、管道、灶具是否符合消防安全要求情況；
（9）師生員工掌握消防安全“四個能力”及防火常識情況；
（10）易燃易爆等危險品、器具的使用管理情況；
（11）校內(nèi)建筑設置的室外牌匾是否影響滅火救援和疏散逃生情況；
（12）學生在公寓寢室違章使用電器、明火器具、吸煙查處情況；
（13）消防安全制度貫徹落實情況；
（14）新上崗教職工消防安全知識培訓情況；
（15）各崗位人員消防安全責任熟悉情況；
（16）火災隱患風險評估情況等。
（一）要充分認清冬季防火工作的重要性。冬季引發(fā)火災的因素增多，是火災高發(fā)期。各單位要強化底線思維意識，從確保學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，從確保師生員工生命財產(chǎn)安全的高度，充分認清冬季防火工作的極端重要性，認真落實各項工作措施，制定切實可行的工作落實方案，徹底消除火災隱患死角和盲區(qū)，警鐘長鳴，常抓不懈，形成科學、規(guī)范的安全防火長效機制。
（二）要嚴格落實防火安全主體責任。各單位要強化落實安全防火工作主體責任，按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，堅持多措并舉，堅持問題導向、目標導向，嚴格整治、全面開展火災隱患排查治理，堅持“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自改、責任自負”的原則，一級抓一級，層層抓落實，做到防火工作責任到位、日常檢查管理到位、宣傳教育培訓到位、火災隱患排查整改到位。堅決做到“三不放過”，即應當檢查的部位未檢查不放過，應當檢查的內(nèi)容未檢查不放過，應當查清、整改的隱患未查清、整改不放過，真正做到不打折扣、不留死角、不走過場，檢查一處，安全一處，放心一處。對因責任落實不到位而發(fā)生火災事故的，實行問責制。
（三）要扎實開展消防宣傳教育演練活動。各單位要充分利用冬季防火工作的有利時機，強化宣傳教育，形成“消除火災隱患光榮、產(chǎn)生火災隱患可恥”的輿論氛圍。各單位在冬季防火期間要適時組織所屬人員進行一次疏散逃生演練，注重實效性，防止走過場。
（四）要做好節(jié)假日期間和大型活動的值班工作。冬季防火期間重要節(jié)點多，各單位在節(jié)假日和全國“兩會”期間，各級領導和職能部門要加強值班檢查，值班人員要勤檢查，多巡視，發(fā)現(xiàn)問題要快速反應，及時上報和處置，確保學校消防安全和安全穩(wěn)定。
（五）各單位自檢自查報告，于20xx年12月15日前書面報保衛(wèi)處備案。
學校防火工作方案篇十九
為認真貫徹《國務院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動?，F(xiàn)制定方案如下：
演練時間：20xx年3月26日下午2：25。
演練地點：本校。
演練對象：一至六年級。
演練內(nèi)容：（1）災情報警；
（2）教室遇到震災時的逃生；
（3）逃生演練。
組長：x。
副組長：x。
成員：x全體教師。
現(xiàn)場總指揮：x。
副總指揮：x。
報警組（1人）：x。
疏散組：x。
引導組（1人）：x。
救護組（4人）：x。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（三）報警。
1、報警人x拉響警報。
（四）逃生。
1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。
c、學校清點人數(shù)（班主任負責），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
（五）現(xiàn)場救護。
救護組人員安排：
（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
（六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
學校防火工作方案篇二十
以《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實搞好小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
（一）大力宣傳《森林防火條例》以及相關(guān)實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準確宣傳省、市、區(qū)政府關(guān)于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教教師、每個學生及其家庭。
（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語。切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的`森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
（一）結(jié)合實際，成立專門的領導機構(gòu)，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關(guān)責任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導學生寫一封《關(guān)于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
學校防火工作方案篇二十一
為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，我校結(jié)合實際情況，特制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“責任重于泰山”為理念，以消除火災隱患，確保安全為重點，嚴格按照防火安全責任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，為學校創(chuàng)設良好的平安穩(wěn)定的教學環(huán)境。
全面落實消防責任制，不斷加強學校消防基礎設施建設，努力增強師生消防安全意識和自防自救能力，有效遏制火災事故的發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。
成立冬季防火領導小組。
組長：劉海波（校長）。
副組長：張小燕（副校長）。
王海波（負責政教工作）。
成員：各班班主任。
學校依據(jù)教育局冬防時間確定我校今年的冬防時間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止，分三個階段進行。
（一）傳達部署階段（20xx年xx月10日至xx月20日）。學校成立冬季防火領導小組，校長任組長，教學校長任副組長，各班班主任任組員的領導機構(gòu)。研究制定具體的切實可行的冬季防火工作實施方案，明確職責，周密部署，精心組織實施。
（二）檢查落實階段（20xx年xx月21日至20xx年2月28日）。學校要圍繞冬季防火工作重點，認真落實值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設施管理工作。
具體做法：
第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務和防火工作管理要求。
第二步：對人員進行培訓，使他們明確責任和學校冬季防火工作要求，加強夜間巡視，看好門窗及學校的水電氣的防火安全管理工作，切實根除火災隱患。
第三步：學校冬季領導小組要定期排查。重點要清理清查違禁的火源、電源電器設備，嚴禁使用各類用火用電設備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴防冬季發(fā)生火災。
第四步：學校預定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級和個人要及時給予表揚，對不遵守學校的規(guī)定的個人和班級要給與批評教育，對違規(guī)使用電器的個人或者班級要沒收其電器，對屢教不改的人員要在全體教職員工大會上點名批評教育。
第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學生自救自護能力。
1、從現(xiàn)在始，學校要按照教育局冬防工作的要求，從實際出發(fā)，研究制定切實可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點，制定東嶺小學冬防工作實施方案。
2、落實消防安全責任制。簽訂冬防安全工作責任書。明確責任，落實到位。
3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識，增強學生的消防意識。
4、冬防安全工作領導小組要進行冬防工作大排查活動，不留死角，切實根除火災安全隱患。
5、冬防安全工作領導小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、要定期舉行應急疏散演練，提高學生的逃生技能，要把保障學生的安全工作放在首位。
1、提高認識，加強領導。在思想上提高對做好冬防工作重要性的認識，立足防范，落實責任，突出重點，加強對冬防工作的領導。領導班子要召開專門會議，并且要及時做好記錄，明確火災隱患重點，強化消防安全工作的組織領導。
2、周密部署，明確責任。認真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負責人簽定安全責任書，繪制了成家川寄宿制小學疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊會活動，并且出一期以安全教育為主題的手抄報。
3、冬防期間，學校領導要親自帶隊檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患要落實責任人，采取有效措施消除隱患。要重點對要害部位的防火安全進行檢查和防范，確保安全。圖書室、實驗室、微機室等“四室”及食堂的電源、火源進行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設備，加強安全工作基礎設施建設。一些要害部位設立專兼職的防火安全員，負責日常的防火安全工作。
4、健全制度，強化管理。
安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領導和值周教師做好檢查、做好記錄。確認各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學生安全離校。
學校防火工作方案篇二十二
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內(nèi)電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關(guān)的校內(nèi)學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?。
3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候?qū)W校安排，確保師生進校及校內(nèi)活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關(guān)設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關(guān)區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網(wǎng)站發(fā)布。
為切實加強夏季火災防控工作，落實潁防3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作?，F(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：程永康。
副組長：王守富崔家剛潘松。
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張舉同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
六月：1、各校組織消防安全主題班會；2、各校根據(jù)所學知識自查消防隱患。3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。2、無成人陪伴不接觸明火。3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內(nèi)防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。2、寫好夏季消防安全小結(jié)。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張舉主任，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結(jié)束后3日內(nèi)上報工作總結(jié)。
堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》，增強學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，切實做好學校體衛(wèi)藝工作，促進學生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康測試及相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。
藝術(shù)工作：積極參加xx市群舞比賽；開展書法、美術(shù)、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術(shù)類比賽、活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組。
2．加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實抓細。
1．加強體育組教師隊伍建設。
加強體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質(zhì)量，提高學生的身體素質(zhì)、運動技術(shù)技能及運動訓練成績。
2．積極推進“陽光體育”運動。
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少于1小時。
3．認真組織競賽、訓練活動。
開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質(zhì)，促進學校體育工作有效開展。
4.切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，11月5日前完成學生體質(zhì)健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。
1．按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力；充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。
2．認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。
3．加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。
5.做好一年級新生和轉(zhuǎn)學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上。
報上級相關(guān)部門。
6.做好特異體質(zhì)學生的摸底排查，建立相關(guān)檔案，關(guān)注學生健康成長。
1．扎實學習和深入貫徹《藝術(shù)課程標準》，更新教育觀念，探索藝術(shù)課堂教學改革，凸現(xiàn)學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。
2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術(shù)社團活動，不斷地豐富學生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。
4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加xx市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術(shù)競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。
5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展。
學校防火工作方案篇一
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項活動，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇二
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，杜絕重特大火災，特別是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)名族初中”建設。期間，總務處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災隱患排查整治專項行動。將火災隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主要內(nèi)容的火災隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災隱患排查整治，進一步加大社會面火災防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應的冬春季火災防控專項行動領導小組，要結(jié)合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務。督促各部門及時消除火災隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設;加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結(jié)和考評。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
(一)加強組織領導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務，逐級落實責任。要結(jié)合各自實際，認真分析研判火災形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災和群死群傷火災事故的發(fā)生，確保冬春季火災防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學校總務處要廣泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質(zhì)意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結(jié)，加強信息反饋。學?；馂姆揽貙ｍ椥袆宇I導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結(jié)。
學校防火工作方案篇三
各學校正開展火災隱患排查及春季防火工作，那么，下面是本站小編給大家整理收集的20xx學校春季防火。
工作方案。
希望對大家有幫助。
為全面落實全縣教育系統(tǒng)、中心?！洞杭痉阑鸢踩ぷ鞣桨浮分械母黜棿胧┮螅鷮嶉_展火災隱患排查和整治，堅決遏制火災事故發(fā)生，確保全校師生及學校財產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災特點，加強大風天火災預防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標：通過扎實有效的春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決遏制重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故及大風天連營火災事故的工作目標。
工作重點：要認真落實上級部署，以開展專項整治活動為載體，突出學校人員聚焦場所這一重點，切實采取有效措施，徹底整改學校重大火災隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設施為重點，做好以下幾點工作：
(一)提高認識，加強領導，把各項消防安全措施落到實處。學校校長負全責，大隊輔導員具體負責，抓好全員思想工作，提高全體師生對春季消防集中整治工作重要性的認識。與各班任簽訂安全責任狀，加強消防安全管理，加強各班級、教室及值宿室火災隱患排查，及時整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實消防安全責任制，建立防火組織和。
規(guī)章制度。
健全學校內(nèi)部消防安全管理機制，明確落實各崗位的消防安全責任制，在重點地方設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合實際的滅火和應急疏散預案等。
(三)積極開展重大火災隱患的專項治理活動。春防整治期間，學校要成立春防整治領導小組，通過對全?；馂碾[患的調(diào)查摸底，及時制定火災隱患整改方案，徹底消除火災隱患。
將《消防法》納入學校安全法律教育計劃當中，進一步開展消防安全活動，采用標語、宣傳板、班隊會、掛圖等多種形式，加強對學生的宣傳教育工作，形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。
(四)加強節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實相關(guān)負責人員，強化值班、值宿制度，嚴格火電源管理，加強學校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實加強對春季防火工作的領導，使各項措施落到實處，成立防火領導小組：
組長：
副組長：
成員：
(一)提高認識，切實加強春季防火安全工作的領導。實行“一把手”負責制，認真?zhèn)鬟_學習、貫徹落實春防安全工作的要求，堅決克服麻痹思想，切實做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實責任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學校工作分工為基礎，確定責任人，積極自查、督促完成各項春防工作任務。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機制。貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，針對集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時制定、完善消防安全工作制度，加強經(jīng)常性的消防管理工作。
依照上級教育行政部門有關(guān)春季防火工作會議精神，為加強我校春季防火工作，堅決遏制火災事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，打造平安校園，特制定本方案。
要把春季防火工作納入重要工作日程，組建防火安全領導小組，學校一把手為第一責任人。建立健全春季防火工作責任制，重點部位、各年部、教師辦公室、各科室設專人負責，認真解決春季防火工作中存在的安全隱患。
今年我校的春季防火工作從3月18日起至5月31日結(jié)束，各年部、各部門要積極宣傳防火工作的重要意義，鞏固百日會戰(zhàn)成果，定期組織開展消防演練活動，通過演練使每個教職員工明確滅火器材、消防設施的位置，做到會使用、會報警、會撲救初期火災，讓廣大師生掌握逃生自救常識和本領，強化師生的消防安全意識。
由學校安全領導小組組織有關(guān)人員對學校進行一次全面檢查，重點用火部位、電器線路、疏散通道和疏散門等，查出隱患及時整改，并做好安全檢查紀錄。各年部、各部門也要積極開展自查工作，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時上報，對重點部位白天要有人經(jīng)常巡查，夜間督促更夫定時巡查，加強學校的值班值宿制度。檢查維修消防設施，定期更換滅火器，保證消防設施、設備正常使用。
學校春季防火領導小組將按照文件要求，按時組織專人、專項下到各年部、各科室檢查落實情況，各部門要及時總結(jié)各階段工作情況并上報學校安全防火領導小組。
(一)提高認識，加強領導。各部門要站在一切為了師生安全的高度，認真吸取各類火災事故教訓，清醒認識當前做好消防安全工作的重要性，堅決克服畏難情緒和麻痹思想，集中精力，加強領導，采取切實有效的方法，保障我校集中整治工作措施落到實處。
(二)加強宣傳教育，提高廣大師生員工消防安全素質(zhì)。各部門要有效利用主題班會、板報、校園網(wǎng)、宣傳條幅等多種載體，認真宣傳消防知識，以此來提高師生員工的消防安全整體素質(zhì)。
(三)建立長效機制鞏固整治成果。各部門要建立有效的監(jiān)督管理機制，不斷鞏固整治成果，要貫徹“綜合治理、標本兼治、重在治本”的原則，堅決杜絕治理過程中又出現(xiàn)新的火災隱患。
(四)針對大風天和高火險等級天氣，要組織和發(fā)動師生員工做好高火險天氣的火災預防工作，要求五級風以上天氣禁止動用野外火種，加強對我校校園的巡查力度，堅決杜絕有火源現(xiàn)象的發(fā)生。
學校防火工作方案篇四
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xxx]45號《關(guān)于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際。特擬定工作方案如下。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
學校成立以劉xx為組長，吳xx為副組長，xxxx為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學習。
1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內(nèi)學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。
學校防火工作方案篇五
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預防為主”為總體目標，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災能力，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結(jié)束。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災防控專項行動工作領導小組，各地各校也要成立相應的領導機構(gòu)，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災防控工作，各地各校要制定消防安全應急預案，分工明確，責任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎設施建設，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應急照明設施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災和控制火災蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預防、減少火災的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題黑板報;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學校防控火災的能力。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災防控工作方案報局綜治辦(紙質(zhì)加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結(jié)束后2日內(nèi)報今冬明春火災防控工作總結(jié)。(聯(lián)系電話：xx19780)。
學校防火工作方案篇六
突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人xxx師生疏散指揮負責人：
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人：
臨時救護工作負責人：
樓層負責人：
xx年6月7日。
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學?；@球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
學校防火工作方案篇七
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要(2011-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的'育人功能,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?。
結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇八
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要（2011—2015年）》的精神，在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學理念引領下，立足“傳統(tǒng)文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。
組長：黃偉軍（校長）。
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）。
秘書長：崔永忠。
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之根。
3、實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識、公益意識和責任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。
四、推進策略。
學校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學）教育特色相結(jié)合，通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學生思想品德課相融合。
學校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的'溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動相融合。
學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實踐活動相融合。
學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德上，引導全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關(guān)心他人、關(guān)愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級少年評選相融合。
學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。
（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤稀?BR> 結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒樱瑢W生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6—7個活動單元，每個活動單元有2—4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。
學校防火工作方案篇九
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節(jié)下課）。
總指揮：
副總指揮：
疏散分指揮：
救護組人員：
操場站隊秩序：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。
1、各樓梯口安全負責人員。
三樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xx（西側(cè)）。
二樓：xx（中間）xx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）。
一樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）。
2、教室指揮：各班班主任。
3、操場巡視：xxx保安。
（兩列縱隊）。
東側(cè)樓梯（東門）：1.61.52.42.62.5。
中間樓梯（正廳門）：東側(cè)樓梯（1.42.33.4）。
西側(cè)樓梯（1.31.21.13.3）。
西側(cè)樓梯：2.12.23.13.2。
注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）。
（一）原則。
1、快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2、就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
（二）演練要求。
1、散負責人各負其責。
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
臨時指揮點：操場。
1、煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。
3、學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4、學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
5、班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
6、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。
2．書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結(jié)。
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。
各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。
學校防火工作方案篇十
為了認真貫徹落實《長春市春季防火工作方案》和《高新區(qū)春季防火工作方案》的通知精神，進一步做好我校春季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發(fā)生，確保我校各項工作順利進行，結(jié)合實際，特制定春季防火工作方案。
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及市政府春季防火工作部署會議精神，結(jié)合消防工作“預防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認真落實“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程建設，在學院黨委領導下，動員全校力量，深入開展火災隱患普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕重特大火災事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務、落實責任、確保安全防火萬無一失。
學院成立春季防火工作領導小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開春季防火專項會議，對我院今年春季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責任制，單位法人代表為學院防火第一責任人，各處、室、部主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。
2、推進本單位“四個能力”建設。
要按照《吉林省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。春防期間，學院達標率要達到100%。
3、開展防火安全大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。
學院要在春防期間對本單位開展一次全面的自檢自查，并對存在的.問題立即整改。對單位存在的重大火災隱患，上報學院防火工作委員會研究解決，對整改期間停用的場所，要落實整改責任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣傳教育培訓。
要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內(nèi)容的消防安全培訓，組織一次消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展消防安全專題培訓。
春防時間：3月1日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以保衛(wèi)處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。
1、學院宣傳部門、網(wǎng)絡技術(shù)中心、學生團體通過多種形式充分利用廣播、網(wǎng)絡、板報等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。保衛(wèi)處將在春防工作期間對學院師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓，全院師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。
3、由保衛(wèi)處制作消防宣傳條幅和防火標語旗，在學院各明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學院安排，在學生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學習競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由院主管領導、后勤處、保衛(wèi)處、學生處等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點部位：學生公寓、餐飲中心、報告廳、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實驗中心、網(wǎng)絡中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反學院安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實驗室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）學院各部門、后勤各單位的消防安全責任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；
（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規(guī)操作行為。
4．自檢自查方法：首先由學院各單位、各部門負責人組織本部門人員對本單位各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進行自檢自查，后勤、食堂、超市和個體業(yè)戶由承包業(yè)主自行組織檢查，而后由學院統(tǒng)一組織進行全方位的檢查驗收。
學校防火工作方案篇十一
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護正常的教育教學秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結(jié)合本校教育實際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導思想。
堅持以人為本，加強森林防火宣傳教育，以普及防火知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作，切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織領導。
組長：吳剛（蓮池中學校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學黨支部書記）。
成員：學校行政領導、年級組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候，要求黑板報內(nèi)容結(jié)合實際，認真出好森林防火的宣傳板報。
3、寫好一條關(guān)于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關(guān)于森林防火的標語，但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學校的周邊地區(qū)多寫一些關(guān)于森林防火的標語。
4、寫好一封致學生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學生家長的關(guān)于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習，以此向?qū)W生滲透防火知識，讓知識守護生命。
（二）采取多種形式加強學生森林防火意識。
無論是在班會或者校會上，老師都要向?qū)W生宣傳森林防火的知識，強調(diào)森林防火的重要性。要求學生無論是在學校還是在放學路上，甚至是在家里，特別是在野外的時候，都要嚴格用火規(guī)范，時刻注意森林防火。
（三）組織教師認真學習有關(guān)森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關(guān)森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性，才能去教育學生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則，要重點做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強監(jiān)督管理。
進一步完善安全監(jiān)管體系，強化監(jiān)管工作。要加強學生在校期間的`管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡，對學生實行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預防和撲救森林火災，保護森林資源，維護生態(tài)安全，是每個公民應盡的義務。我校一定會結(jié)合本校實際，把以上工作認真落到實處，確保師生的人身安全和學校的財產(chǎn)安全。
森林防火，責任重于泰山。只有以預防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲警鐘，才能把這項工作做好。
學校防火工作方案篇十二
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xx]45號《關(guān)于認真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學生安全教育活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際。特擬定工作方案如下。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
學校成立以劉為組長，吳為副組長，為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的思想和高度的事業(yè)心和責任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
1、加強教師安全防范的責任意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書，讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，組織各種活動教育學生提高認識。
2、學校安全領導小組對校舍、電器設備等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除。
3、加強學校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設備設施，排除隱患。
4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會課對學生進行宣傳教育，提高學生和老師的安全意識。
5、加強校內(nèi)學生活動的安全教育，要求學生不做危險性游戲。學校學校開展升降旗和課間操活動解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識，增強安全責任感。同時，對學校存在的安全隱患及時排除，嚴防安全事故發(fā)生。
學校防火工作方案篇十三
為認真貫徹落實關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導思想：以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領導。
成立秋冬季防火安全領導小組。
組長：陳海波副組長：殷永軍。
成員：高水清程愛國吳華章殷作順王立春。
領導小組下設辦公室負責日常工作。
辦公室主任：殷開梁。
成員：各班班主任。
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現(xiàn)就我縣學校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學院重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
四、時間安排。
自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。
秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內(nèi)容及措施。
從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關(guān)單位對秋冬防工作的落實情況進行檢查。并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質(zhì)。
響水縣張集中心小學。
二0xx年十月二十四日。
學校防火工作方案篇十四
本預案適用我校各處、室存在的火災隱患和因各種原因發(fā)生的火災事件等。
(一)預防措施：
1、成立義務消防隊，由年輕教師和有關(guān)消控人員組成，學?？倓仗幹魅稳侮犻L，配合協(xié)助防火、滅火工作。義務消防隊每季度培訓一次，掌握消防知識和滅火工具使用方法。
2、學校在行政樓、教學樓、綜合樓、宿舍等全部樓層的走廊過道等處安裝消防栓箱。消控人員對全校消防設備每月至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、對全校師生進行消防安全的教育。
4、學校行政領導值班的同時要檢查消防情況，發(fā)現(xiàn)火災隱患及時采取措施。
(二)發(fā)生火災時措施：
1、發(fā)現(xiàn)火情后，火災現(xiàn)場目擊者要迅速告知學校義務消防隊人員，迅速撥打“119”報警求救。用校內(nèi)的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
2、立即報告學校主要領導，盡快增加援助人手。
3、如果火情發(fā)生在有學生的教室或宿舍等地，應一邊控制火情，一邊引導學生有序疏散。
4、當事人視發(fā)生火災時的具體情況，酌情采取各項對保證安全最有利的處理措施，以達到最好的效果。
1、滅火領導小組。
組長：呂海員副組長：周義偉朱向陽邢浙波。
組員：趙剛邢杉單斌袁小東張慧張學鋒應奇亮。
2、疏散領導小組。
組長：呂海員副組長：朱玲麗佘海燕。
組員：陳杏英、生活指導教師、各班班主任。
1、滅火領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。在消防人員未到現(xiàn)場處理事故之前，保持冷靜、清醒的頭腦，組織本校教工進行最大可能的撲救和搶救(貴重設備，重要文件)工作。
(2)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
(3)要以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開的思想準備。根據(jù)火情，服從最高指揮的指令，對需要搶回的設備，文件等采取必要措施。
2、疏散領導小組職責。
(1)接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的`嚴重程度，通過廣播或大聲喊叫等方式通知師生疏散。
(2)打開各通道的門窗，保證各消防通道通暢。正確引導全體師生向疏散通道疏散，并授之以正確逃離姿勢。
(3)聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。
1、組織機構(gòu)：
組長：周義偉副組長：朱向陽邢浙波。
組員：趙剛、邢杉、單斌、袁小東、張慧、張學鋒、應奇亮、電工。
2、工作職責：
(1)認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)知識。
(2)落實公安消防機構(gòu)簽發(fā)的《火災防患責任書》和上級主管部門發(fā)出的《火災隱患整改意見書(通知書)》。
(3)每月組織全校消防設備檢查，如實填寫《檢查結(jié)果登記表》，學校備案。
(4)對檢查結(jié)果有問題的，必須及時整改。
(5)平時發(fā)現(xiàn)的問題，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。
(6)每學期進行一次義務消防隊全體人員實地培訓，掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術(shù)的要領。
學校防火工作方案篇十五
認真貫徹落實通教紀監(jiān)教發(fā)【20xx】35號文件精神，進一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩(wěn)定，我校決定于今冬明春在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。
組長：徐大良。
副組長：張耀民。
成員：各中層領導、各班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
（一）切實加強對廣大師生的防火安全教育。
責任部門：教導處。
責任領導：翟秦霞。
責任人：各班主任。
在11月份開展“11·9”消防宣傳日活動的`基礎上，繼續(xù)開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括：
1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講；
2、開展消防主題班會；
3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評；
4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片；
5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育；
6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結(jié)束后上報學校今冬明春火災防控工作總結(jié)。
（二）深入開展校園火災隱患排查整治專項行動。
責任部門：總務處。
責任領導：張耀民。
今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結(jié)束后。期間，按照區(qū)教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。
1、組織開展可燃物清理活動；
結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
2、排查全校電路及供暖設備是否規(guī)范；
3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效；
4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況；
5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)；
6、組織開展明年全國“兩會”期間的消防安全保衛(wèi)。
（三）夯實教師課堂消防安全監(jiān)管責任。
責任部門：教導處。
責任領導：羅軍。
加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的.學生安全。
1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理；
2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理；
3、嚴格做好室外課、活動課的安全監(jiān)管；
4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。
（一）動員部署階段（20xx年5月至20xx年7月）。
（二）組織實施階段（20xx年7月至20xx年11月）。
突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。
（三）驗收階段（20xx年11月）學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。
（一）加強領導嚴密組織。
各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查嚴格整治。
各部門組織人員對校園內(nèi)的教學樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
（三）強化督導狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，追究有關(guān)責任人的責任。
學校防火工作方案篇十六
響應有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的`綜合能力。
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間。
由教學樓各教室到達學校大操場。
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
1.總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx。
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：xx。
后教學區(qū)(四至六年級)：xxx。
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx。
職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;。
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
學校防火工作方案篇十七
為有效預防和遏制農(nóng)村火災多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號《自治縣農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動實施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中組織開展農(nóng)村火災隱患排查整治行動，特制定本方案。
以預防和減少火災事故為目標，深入貫徹落實中央七部委《關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村建設消防工作的指導意見》，（公通字〔20xx〕34號），進一步加強農(nóng)村消防安全工作，全面實現(xiàn)農(nóng)村消防工作機制健全，公共消防設施逐步完善，消防安全意識普遍增強，消防安全條件明顯改善，防控火災能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災隱患排查整治專項行動順利進行并取得實效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災隱息排查整治行動領導小組，負責對全鎮(zhèn)農(nóng)村火災隱患排查整治工作進行指導和督查。領導小組下設火災隱患排查治理辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級消防安全組織機構(gòu)的建設及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學物品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動員部署階段(6月20前)。各村要緊密結(jié)合實際，召開動員會，對農(nóng)村火災隱患排查整治行動進行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務，村“兩委”工作人員學習《村莊整治技術(shù)規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識，切實提高農(nóng)民群眾的消防安全意識和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進行火災隱患排查，確保不留一個盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結(jié)對幫扶、蹲點督導、印發(fā)《告知書》等有效措施，認真檢查村民防火工作責任制落實情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵群眾修建固定的柴草存儲設施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災因素的管理和改造；加強對新農(nóng)村建設消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災隱患；開發(fā)應用適合農(nóng)村特點和農(nóng)民消費水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級；針對不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點、生活習慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災防控水平。
在此階段要重點對以下幾方面農(nóng)村火災隱患進行重點整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設置在相對獨立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設置在全年最小頻率風向的上風側(cè)麥草堆垛不能設置在電氣設備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應保持一定安全距離；村民院落內(nèi)堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設備的安裝使用應符合國家電氣設計技術(shù)規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關(guān)規(guī)定；村莊建筑電氣應做接地，電線宜采用線槽或穿管保護，不應直接敷設在可燃裝修材料或可燃構(gòu)件上，當必須敷設時應采取穿金屬管、阻燃塑料管保護。
3、用火、用電應符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關(guān)、斷路器等采取防止火花飛濺的防護措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險絲。
4、消防車通道的設置是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災隱患排查整治行動情況進行匯總，并于1o月2o目前上報鎮(zhèn)火災隱患排查治理辦公室。村每周對整治工作進行自查和驗收，鎮(zhèn)政府將適時對各村農(nóng)村消防安全整治工作進行階段性考核和檢查驗收，評比結(jié)果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項重要內(nèi)容兌現(xiàn)獎懲，對此項工作不重視、措施不得力，進展緩慢、貽誤工作的村組及負責人，將通報批評并嚴肅追究責任。
(一)提高認識，加強組織領導。各村要本著對人民群眾高度負責的'態(tài)度，切實增強做好農(nóng)村消防工作的責任感和緊迫感，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，切實將農(nóng)村火災隱患排查整治工作抓好、抓實、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識，積極營造火災隱患排查和農(nóng)村柴草專項治理工作的強大聲勢，廣泛發(fā)動人民群眾參與到此次農(nóng)村火災隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責任到人。各村要把排查治理的任務和工作責任明確落實到具體人員，建立嚴格的責任制倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律依法嚴肅追究有關(guān)領導和責任人的法律責任。對排查治理工作認真負責，成效顯著的單位和個人，要及時通報表彰，各村要成立相應的領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定實施方案，具體開展火災隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學校防火工作方案篇十八
根據(jù)省、市、區(qū)政府和省教育廳關(guān)于做好20xx年冬季防火工作的部署，學校決定自20xx年11月6日至20xx年3月31日期間集中開展冬季防火工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
貫徹落實省、市、區(qū)政府和省教育廳關(guān)于開展20xx年冬季防火工作要求，以強化落實消防安全主體責任，深入排查整改火災隱患為主線，做到防火安全主體責任落實到位、排查整改安全隱患到位、宣傳教育培訓到位，堅決杜絕火災事故，全面提升安全防火長效機制建設水平，確保學校消防安全。
（一）扎實開展防火安全宣傳教育（11月6日至11月15日）。各單位要認真組織冬季防火安全宣傳教育，利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、班會等進行廣泛宣傳防火常識，組織師生員工學習消防法規(guī)和有關(guān)消防安全常識，提高消防安全“四個能力”水平，達到“三懂三會”的基本要求，增強安全防火人人有責的自覺性，預防各類火災事故的發(fā)生。
（二）扎實做好檢查、整改火險隱患工作（11月16日至20xx年3月20日）。各單位在冬季防火期間，要適時組織師生疏散逃生演練。學生公寓協(xié)調(diào)院系組織學生進行疏散逃生演練，各教學樓管理員協(xié)調(diào)院系組織師生進行疏散逃生演練，演練要注重實效，制訂預案并嚴密組織實施，防止發(fā)生事故。要充分利用冬季防火有利時機，學生公寓協(xié)調(diào)院系對學生寢室進行一次徹底整治，確保寢室安全。各單位要結(jié)合落實省教育廳20xx年冬季防火工作的部署，落實“網(wǎng)格化”排查措施并建立臺帳，對所管轄的區(qū)域、部位每月至少組織一次安全自查活動，認真整改安全隱患，對不能立即整改的安全隱患，必須做到“整改措施、整改責任、整改資金、整改時限、應急預案”五落實，確保防火安全。
（三）做好總結(jié)驗收工作（3月21日至3月31日）。在自檢自查和專項排查整治的基礎上，學校組成聯(lián)合檢查組對各單位冬季防火工作落實情況進行檢查驗收。對自查工作不落實、不到位、存在火險隱患未整改的，依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)單位消防責任人、管理人的責任，并責令限期整改落實。
在冬季防火工作中，要突出重點，著重檢查和自查以下情況：
（1）消防安全責任制落實情況；
（2）所屬人員防火常識安全教育情況；
（3）火險隱患排查整改情況；
（4）人員密集場所疏散逃生演練情況；
（5）安全出口、疏散通道暢通情況；
（6）安全用火用電用氣情況；
（7）消防水源、滅火設施（消火栓、滅火器）設備完好有效情況；
（8）燃氣設備、管道、灶具是否符合消防安全要求情況；
（9）師生員工掌握消防安全“四個能力”及防火常識情況；
（10）易燃易爆等危險品、器具的使用管理情況；
（11）校內(nèi)建筑設置的室外牌匾是否影響滅火救援和疏散逃生情況；
（12）學生在公寓寢室違章使用電器、明火器具、吸煙查處情況；
（13）消防安全制度貫徹落實情況；
（14）新上崗教職工消防安全知識培訓情況；
（15）各崗位人員消防安全責任熟悉情況；
（16）火災隱患風險評估情況等。
（一）要充分認清冬季防火工作的重要性。冬季引發(fā)火災的因素增多，是火災高發(fā)期。各單位要強化底線思維意識，從確保學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，從確保師生員工生命財產(chǎn)安全的高度，充分認清冬季防火工作的極端重要性，認真落實各項工作措施，制定切實可行的工作落實方案，徹底消除火災隱患死角和盲區(qū)，警鐘長鳴，常抓不懈，形成科學、規(guī)范的安全防火長效機制。
（二）要嚴格落實防火安全主體責任。各單位要強化落實安全防火工作主體責任，按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，堅持多措并舉，堅持問題導向、目標導向，嚴格整治、全面開展火災隱患排查治理，堅持“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自改、責任自負”的原則，一級抓一級，層層抓落實，做到防火工作責任到位、日常檢查管理到位、宣傳教育培訓到位、火災隱患排查整改到位。堅決做到“三不放過”，即應當檢查的部位未檢查不放過，應當檢查的內(nèi)容未檢查不放過，應當查清、整改的隱患未查清、整改不放過，真正做到不打折扣、不留死角、不走過場，檢查一處，安全一處，放心一處。對因責任落實不到位而發(fā)生火災事故的，實行問責制。
（三）要扎實開展消防宣傳教育演練活動。各單位要充分利用冬季防火工作的有利時機，強化宣傳教育，形成“消除火災隱患光榮、產(chǎn)生火災隱患可恥”的輿論氛圍。各單位在冬季防火期間要適時組織所屬人員進行一次疏散逃生演練，注重實效性，防止走過場。
（四）要做好節(jié)假日期間和大型活動的值班工作。冬季防火期間重要節(jié)點多，各單位在節(jié)假日和全國“兩會”期間，各級領導和職能部門要加強值班檢查，值班人員要勤檢查，多巡視，發(fā)現(xiàn)問題要快速反應，及時上報和處置，確保學校消防安全和安全穩(wěn)定。
（五）各單位自檢自查報告，于20xx年12月15日前書面報保衛(wèi)處備案。
學校防火工作方案篇十九
為認真貫徹《國務院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動?，F(xiàn)制定方案如下：
演練時間：20xx年3月26日下午2：25。
演練地點：本校。
演練對象：一至六年級。
演練內(nèi)容：（1）災情報警；
（2）教室遇到震災時的逃生；
（3）逃生演練。
組長：x。
副組長：x。
成員：x全體教師。
現(xiàn)場總指揮：x。
副總指揮：x。
報警組（1人）：x。
疏散組：x。
引導組（1人）：x。
救護組（4人）：x。
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（三）報警。
1、報警人x拉響警報。
（四）逃生。
1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。
c、學校清點人數(shù)（班主任負責），各班清點完人數(shù)后向x主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
（五）現(xiàn)場救護。
救護組人員安排：
（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
（六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
學校防火工作方案篇二十
以《森林防火條例》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，切實搞好小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
（一）大力宣傳《森林防火條例》以及相關(guān)實施辦法等森林防火法律、法規(guī)，及時、準確宣傳省、市、區(qū)政府關(guān)于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教教師、每個學生及其家庭。
（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語。切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的`森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關(guān)森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
（一）結(jié)合實際，成立專門的領導機構(gòu)，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關(guān)責任制度并層層分解到人。做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要積極引導學生寫一封《關(guān)于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
學校防火工作方案篇二十一
為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，我校結(jié)合實際情況，特制定本工作方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“責任重于泰山”為理念，以消除火災隱患，確保安全為重點，嚴格按照防火安全責任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，為學校創(chuàng)設良好的平安穩(wěn)定的教學環(huán)境。
全面落實消防責任制，不斷加強學校消防基礎設施建設，努力增強師生消防安全意識和自防自救能力，有效遏制火災事故的發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。
成立冬季防火領導小組。
組長：劉海波（校長）。
副組長：張小燕（副校長）。
王海波（負責政教工作）。
成員：各班班主任。
學校依據(jù)教育局冬防時間確定我校今年的冬防時間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止，分三個階段進行。
（一）傳達部署階段（20xx年xx月10日至xx月20日）。學校成立冬季防火領導小組，校長任組長，教學校長任副組長，各班班主任任組員的領導機構(gòu)。研究制定具體的切實可行的冬季防火工作實施方案，明確職責，周密部署，精心組織實施。
（二）檢查落實階段（20xx年xx月21日至20xx年2月28日）。學校要圍繞冬季防火工作重點，認真落實值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設施管理工作。
具體做法：
第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務和防火工作管理要求。
第二步：對人員進行培訓，使他們明確責任和學校冬季防火工作要求，加強夜間巡視，看好門窗及學校的水電氣的防火安全管理工作，切實根除火災隱患。
第三步：學校冬季領導小組要定期排查。重點要清理清查違禁的火源、電源電器設備，嚴禁使用各類用火用電設備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴防冬季發(fā)生火災。
第四步：學校預定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級和個人要及時給予表揚，對不遵守學校的規(guī)定的個人和班級要給與批評教育，對違規(guī)使用電器的個人或者班級要沒收其電器，對屢教不改的人員要在全體教職員工大會上點名批評教育。
第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學生自救自護能力。
1、從現(xiàn)在始，學校要按照教育局冬防工作的要求，從實際出發(fā)，研究制定切實可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點，制定東嶺小學冬防工作實施方案。
2、落實消防安全責任制。簽訂冬防安全工作責任書。明確責任，落實到位。
3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識，增強學生的消防意識。
4、冬防安全工作領導小組要進行冬防工作大排查活動，不留死角，切實根除火災安全隱患。
5、冬防安全工作領導小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、要定期舉行應急疏散演練，提高學生的逃生技能，要把保障學生的安全工作放在首位。
1、提高認識，加強領導。在思想上提高對做好冬防工作重要性的認識，立足防范，落實責任，突出重點，加強對冬防工作的領導。領導班子要召開專門會議，并且要及時做好記錄，明確火災隱患重點，強化消防安全工作的組織領導。
2、周密部署，明確責任。認真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負責人簽定安全責任書，繪制了成家川寄宿制小學疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊會活動，并且出一期以安全教育為主題的手抄報。
3、冬防期間，學校領導要親自帶隊檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患要落實責任人，采取有效措施消除隱患。要重點對要害部位的防火安全進行檢查和防范，確保安全。圖書室、實驗室、微機室等“四室”及食堂的電源、火源進行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設備，加強安全工作基礎設施建設。一些要害部位設立專兼職的防火安全員，負責日常的防火安全工作。
4、健全制度，強化管理。
安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領導和值周教師做好檢查、做好記錄。確認各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學生安全離校。
學校防火工作方案篇二十二
副組長：崔家剛。
組員：辦公室全體成員及中小學校長。
領導小組下設辦公室，張舉同志任辦公室主任。
1、要加強校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內(nèi)電路進行全面檢測，嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管，確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防火防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防火防凍知識及做好防火防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據(jù)學生活動特點，制定出相關(guān)的校內(nèi)學生活動規(guī)范，不允許使用熱得快等違禁物品，不允許把危險火源帶進校園，不得把生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學生雨雪天的室外活動，確保師生在?；顒影踩?。
3、通過《致學生家長的一封信》等形式，提醒學生家長注意安排好子女生活，防止他們進入安全設施不健全的場所，督促家長切實履行監(jiān)護人職責。
1、安全排查組：
由領導小組檢查學校的校舍、取暖設施、水、電安全，每天抽查，每周徹查，做好防火防凍的排查臺賬。
2、掃雪突擊組：
成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候?qū)W校安排，確保師生進校及校內(nèi)活動行走的安全。突擊隊由各班班主任組成，各校后勤組牽頭并領導工作。
3、聯(lián)絡宣傳組：
遇突發(fā)事件，及時向中心校、教育局匯報和請示，及時組織和安排好師生。學生由校長組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由教務處及德育處組織安排。
4、后勤保障組：
總務處做好學校各項防火防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關(guān)設施的安全，并對不安全隱患及時整改，準備好滅火、掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季后，確保學生每天的早中晚時間，均有開水供應。當發(fā)現(xiàn)教室、寢室、食堂、餐廳等學生活動的相關(guān)區(qū)域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。
5、加強安全值班。在雨雪天，學校領導進行二十四小時值班（正常門衛(wèi)除外）并由學校校級領導在崗帶班，結(jié)合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作，學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據(jù)上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防火防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。
各中小學請將該項活動開展情況、活動視頻于12月16日前報中心校張舉主任處，或以新聞形式在中心校網(wǎng)站發(fā)布。
為切實加強夏季火災防控工作，落實潁防3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災隱患排查及防控工作?，F(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：程永康。
副組長：王守富崔家剛潘松。
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張舉同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵御火災的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
六月：1、各校組織消防安全主題班會；2、各校根據(jù)所學知識自查消防隱患。3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。2、無成人陪伴不接觸明火。3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發(fā)電失火。
九月：1、組織新生進行了宿舍內(nèi)防火逃生應急演練并對師生進行教學樓防火逃生應急演練。2、寫好夏季消防安全小結(jié)。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送中心校領導小組辦公室。領導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案請于6月5日前中心校消防安全工作辦公室張舉主任，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結(jié)束后3日內(nèi)上報工作總結(jié)。
堅持“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》，增強學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，切實做好學校體衛(wèi)藝工作，促進學生身心健康發(fā)展。
體育工作：深入開展“陽光體育運動”，開展好校體育單項競賽，冬季三項運動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學生每天鍛煉1小時；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康測試及相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平；做好一年級新生預防接種的查驗工作；配合xx市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。
藝術(shù)工作：積極參加xx市群舞比賽；開展書法、美術(shù)、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動；注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，鼓勵學生參加各級藝術(shù)類比賽、活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組。
2．加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實抓細。
1．加強體育組教師隊伍建設。
加強體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學“六認真”工作，努力提高體育教學質(zhì)量，提高學生的身體素質(zhì)、運動技術(shù)技能及運動訓練成績。
2．積極推進“陽光體育”運動。
完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認真組織大課間活動；上好體育活動課，引領學生積極參加體育鍛煉，確保學生在校每天體育運動不少于1小時。
3．認真組織競賽、訓練活動。
開展好校體育單項競賽，冬季長跑活動，舉辦學校冬季三項運動會，提高學生參與運動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)xx市全民運動會；認真做好平時體育訓練，增強學生體質(zhì)，促進學校體育工作有效開展。
4.切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，11月5日前完成學生體質(zhì)健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。
1．按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行心理、健康教育輔導；以創(chuàng)建省健康促進學校（銀獎）為契機，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學生體檢工作，努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力；充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。
2．認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合xx市做好國家級迎檢驗收工作；以創(chuàng)建為抓手，進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，提高學生健康水平。
3．加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。
4．做好傳染病的防控工作，加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。
5.做好一年級新生和轉(zhuǎn)學生預防接種的查漏補缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上。
報上級相關(guān)部門。
6.做好特異體質(zhì)學生的摸底排查，建立相關(guān)檔案，關(guān)注學生健康成長。
1．扎實學習和深入貫徹《藝術(shù)課程標準》，更新教育觀念，探索藝術(shù)課堂教學改革，凸現(xiàn)學生主體地位，努力提高課堂教學的效益。
2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術(shù)社團活動，不斷地豐富學生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。
4.引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加xx市群舞比賽，認真組織學生參加各級各類藝術(shù)競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。
5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展。