最熱風(fēng)景宣傳片策劃案大全(17篇)

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    總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇一
    xx銀行形象宣傳片策劃合作方案
    隨著網(wǎng)絡(luò)視頻的興起,直觀的視頻播放模式受到了各年齡層人群的喜愛(ài),而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)樹(shù)立企業(yè)形象提高企業(yè)知名度都是至關(guān)重要的,而在當(dāng)下這個(gè)視頻盛行的新時(shí)代,制作企業(yè)形象宣傳片無(wú)疑是當(dāng)下最好的選擇,一部高質(zhì)量的企業(yè)形象宣傳片可以有效詮釋企業(yè)的內(nèi)涵,樹(shù)立企業(yè)的品牌形象,而這一切離不開(kāi)專業(yè)全面的策劃。
    方案1:貸動(dòng)文化,創(chuàng)意無(wú)限。結(jié)合文化金融的服務(wù)理念,以文化為線索,以改變?yōu)橹黝},從不同層面對(duì)文化金融進(jìn)行解讀。文化層面,發(fā)揮橋梁、紐帶、平臺(tái)作用,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源動(dòng)力,寫意元素巧妙融入。
    結(jié)構(gòu)框架:緣起—希望之翼,闡述時(shí)代大背景與發(fā)展歷程,項(xiàng)目定位及簡(jiǎn)介;匯聚—?jiǎng)?chuàng)新之力,介紹產(chǎn)品體系,服務(wù)模式與典型客戶案例;璀璨—未來(lái)之航,介紹發(fā)展成果、榮譽(yù)稱號(hào)、社會(huì)各界關(guān)懷,客戶感言寄語(yǔ),未來(lái)展望。
    方案2:站在客戶的角度,展示北京銀行文化金融10年來(lái)為之帶來(lái)了什么;站在員工角度,展現(xiàn)北京銀行文化金融10年來(lái)經(jīng)歷了什么;側(cè)面呈現(xiàn)北京銀行文化金融不斷發(fā)展、創(chuàng)新以及用心服務(wù)。以感想錄的形式,以人物證言的形式搭建整個(gè)影片的講述。通過(guò)各個(gè)不同的人物闡述在這個(gè)時(shí)代的思考與改變,進(jìn)而烘托在這份改變的背后,北京銀行文化金融的助力以及姿態(tài)。
    從不同的角度闡述將北京銀行的發(fā)展理念,文化內(nèi)涵,金融優(yōu)勢(shì),全面展現(xiàn)在客戶面前,讓北京銀行的形象在大眾眼中更加的鮮活起來(lái),使受眾對(duì)銀行產(chǎn)生信任感,從而更好的拓展業(yè)務(wù),為銀行贏得更多的客戶,在銀行業(yè)中提升銀行的競(jìng)爭(zhēng)力。
    易企宣整合營(yíng)銷機(jī)構(gòu),秉承“責(zé)任共擔(dān)增量共享”的原則,專注于品牌營(yíng)銷,全方位營(yíng)銷,視頻營(yíng)銷10余年,成為眾多上市公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴,讓企業(yè)營(yíng)銷更簡(jiǎn)單。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇二
    專題片的主題,是向社會(huì)宣傳鴻一地產(chǎn),展示鴻一置業(yè)的歷史沿革、企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌
    成績(jī)
    、品牌文化以及鴻一人的精神風(fēng)貌。專題片遵循新聞和傳播規(guī)律,增強(qiáng)專題片的親和力和傳播效果。通過(guò)專題片,使廣大市民,特別是鴻一置業(yè)的潛在消費(fèi)群體,了解鴻一置業(yè)的歷史與現(xiàn)狀,了解鴻一置業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)理念,從而達(dá)到引導(dǎo)消費(fèi)和塑造企業(yè)品牌的目的。
    專題的主體形態(tài)為紀(jì)錄宣傳片,展現(xiàn)的是鴻一置業(yè)的方方面面。以企業(yè)發(fā)展的歷史作為節(jié)目的主線,從效果上講是最佳的.、最容易引起共鳴。專題片的每一篇章,都要以一個(gè)時(shí)期或與這個(gè)時(shí)期有關(guān)聯(lián)的事件為主要對(duì)象,作為描述的主體內(nèi)容。
    這樣,歷史分期既是主要信息,又承擔(dān)著一種結(jié)構(gòu)性的功能,我們通過(guò)各個(gè)歷史分期進(jìn)入正題的細(xì)部,并由此呈現(xiàn)更深層的企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌成績(jī)以及鴻一人的精神風(fēng)貌等諸要素。專題片的每一篇章,都有自己所側(cè)重的內(nèi)容,但總體遵循整個(gè)專題片的總體特征和思路,體現(xiàn)主流觀點(diǎn)。
    立足歷史,著眼未來(lái),回顧鴻一地產(chǎn)20年風(fēng)雨歷程,展望企業(yè)改制后,在全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大潮中搏擊的宏偉抱負(fù)。重點(diǎn)是鴻一地產(chǎn)產(chǎn)品品牌以及鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌,借此闡釋鴻一地建筑開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)的理念以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,從而達(dá)到提升企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌的目的,起到引導(dǎo)潛在消費(fèi)者的效果。
    1、鴻鵠園產(chǎn)品品牌
    2、鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌,
    3、20年歷史回顧:
    a、鴻一歷史篇章:
    鴻一地產(chǎn)20年發(fā)展歷程。
    b、鴻一成就篇章:
    1、河花園產(chǎn)品品牌:
    從樓盤的開(kāi)發(fā)建設(shè)、園林裝飾、樓盤營(yíng)銷、業(yè)主入住、物業(yè)管理等整個(gè)產(chǎn)業(yè)流程角度著眼,貫穿鴻一地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的一系列樓盤諸如鴻鵠園、香榭麗都、香榭麗舍、鴻一上城等樓盤,闡釋鴻一地建筑開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)的理念,突出鴻一地產(chǎn)在泰安房地產(chǎn)界的領(lǐng)跑地位。
    2、鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌:
    突出鴻一地產(chǎn)在泰安房地產(chǎn)界的領(lǐng)軍地位,
    c、鴻一戰(zhàn)略篇章:
    今后的發(fā)展規(guī)劃以及戰(zhàn)略,公司管理革新的歷程,以及先進(jìn)的管理理念。如質(zhì)量管理體系和企業(yè)主題年的推廣等。
    d、鴻一人才篇章:
    書(shū)寫鴻一地產(chǎn)的員工,展現(xiàn)公司良好的精神風(fēng)貌以及對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度;并展現(xiàn)公司員工文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各個(gè)方面。突出公司的人力資源優(yōu)勢(shì)。
    e、鴻一文化篇章:
    公司管理革新歷程,以及先進(jìn)的管理理念。
    鴻一地產(chǎn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及社會(huì)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同觀感。以及開(kāi)展的一系列的社區(qū)活動(dòng)。
    專題片的時(shí)間長(zhǎng)度為10分鐘左右。
    這是一個(gè)能基本完整、全面地?cái)⑹銎髽I(yè)歷史與有關(guān)背景、刻劃細(xì)節(jié),充分表現(xiàn)鴻一置業(yè)整體形象的時(shí)間。
    本系列專題片的表現(xiàn)手法以實(shí)景紀(jì)實(shí)拍攝為主,輔之以適量的采訪。
    直白、平實(shí)、不矯飾;同時(shí),盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)介紹生動(dòng)、有一定深度。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇三
    20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校,在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。
    因此,在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下,學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
    宣傳受眾:主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知,提升學(xué)校的知名度。
    制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?;顒?dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
    創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn),強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳,需要做到:
    a、第一部分,確立一本院校的認(rèn)知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。
    b、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。
    c、通過(guò)人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
    創(chuàng)意說(shuō)明:
    a、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
    b、用在校門口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
    d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
    e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方,達(dá)到宣傳的目的。
    1、學(xué)校介紹部分:
    歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
    學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書(shū)館
    學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng):早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
    科學(xué)創(chuàng)造:高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。
    夢(mèng)想展翅的地方:社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面,學(xué)生、老師、校友的采訪說(shuō)出自己的收獲等。
    2、藝術(shù)手法:
    a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書(shū)館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
    b、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀眾,強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況,行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
    c、畫(huà)面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。
    3、影片框架:
    4、腳本策劃:
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇四
    1、學(xué)校簡(jiǎn)介:…………
    2、當(dāng)前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,為了爭(zhēng)搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。
    職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程,學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間,最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng):發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。
    所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程,包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí),擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
    或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。
    由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng),所謂目標(biāo)市場(chǎng),是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng),以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹鳎缏毿PW(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象,再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理,對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段,在信息時(shí)代,職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
    而采取的步驟有:
    (一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職??蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色,突出學(xué)校形象。
    (二)選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢(shì),并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合,對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹(shù)立自身特色品牌。
    (三)定位的宣傳和堅(jiān)持,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
    定位是學(xué)校品牌,學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是。定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易。
    也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
    營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語(yǔ)言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選。
    或可采用職校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法,多層次展開(kāi),校長(zhǎng)打開(kāi)局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
    2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。
    廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì);廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
    3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源校或協(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎茫鸬胶芎玫男麄髯饔谩?BR>    4、公共關(guān)系,具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致,從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。
    主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。
    公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺(jué)得很好,但通過(guò)長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職校跨區(qū)域招生,為了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng),在校慶、節(jié)慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng);利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持;熱線電話、網(wǎng)站,開(kāi)辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用。
    招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
    所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑,積極探索運(yùn)用新的渠道,形成自己的獨(dú)特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。
    招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的:如果你連自己都說(shuō)服不了的事情,是很難說(shuō)服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒(méi)有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。
    一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候,你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。
    1、尋找學(xué)員不論你在哪里,面對(duì)的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
    2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
    (1)圈定市場(chǎng)范圍
    (2)列出現(xiàn)有代理的名單
    (3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類
    (4)通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
    (5)讓他們工作起來(lái)
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇五
    黃河,從雄偉的巴顏喀拉山奔騰而出,穿高峽,越大漠,于老牛灣折頭而南,再于風(fēng)陵渡浩蕩東去,將一方沃土攬?jiān)诒蹚澲?,開(kāi)啟了五千年?duì)N爛的華夏文明。
    柳林縣,東靠黃河水,西依呂梁山,正處這方沃土的中心點(diǎn),滔滔母親河孕育出甘甜鮮美的大紅棗,殷殷黃土地蘊(yùn)藏著幾十億噸優(yōu)質(zhì)黑金,交通發(fā)達(dá)、物產(chǎn)豐饒,山河獨(dú)秀、歷史悠久,有著極其良好的經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)資源,改革開(kāi)放以來(lái),在歷屆縣領(lǐng)導(dǎo)的努力開(kāi)拓下,柳林縣日新月異,演奏著博大雄渾的改革進(jìn)行曲,朝著繁榮、富強(qiáng)、文明的方向飛躍前進(jìn)。
    21世紀(jì)的今天,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、信息技術(shù)激進(jìn)的時(shí)代,要想與世界同步發(fā)展,就要拓寬信息傳播途徑、加快信息傳播速度,“內(nèi)聚力量、外樹(shù)形象”方能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中永往直前!
    為進(jìn)一步提升柳林的整體形象,增強(qiáng)人民的凝聚力、創(chuàng)造力,貫徹縣委、縣政府“堅(jiān)持一個(gè)方針、六個(gè)創(chuàng)新”的戰(zhàn)略思想,將柳林的資源、政策優(yōu)勢(shì)傳達(dá)外界,大力引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù),使柳林的經(jīng)濟(jì)、文化及各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。我們精心策劃了《高原小江南》暨騰飛的柳林縣形象系列宣傳片,該片暫分歷史概述篇、人文綜合篇、明星企業(yè)篇、招商項(xiàng)目篇四大版塊,以“傳播優(yōu)勢(shì),挖掘潛力,突出特點(diǎn)、準(zhǔn)確把握”為宗旨,精練、全面的展現(xiàn)柳林縣的綜合優(yōu)勢(shì)和亮麗風(fēng)采!以優(yōu)雅的聲樂(lè)、美倫美幻、沖擊力強(qiáng)的畫(huà)面,打造柳林完美的視覺(jué)形象!開(kāi)創(chuàng)柳林更美好的明天!
    系列宣傳片:
    1、柳林縣形象系列宣傳片之歷史概述——主要介紹柳林的歷史、地理、人口概況,
    關(guān)鍵詞:物華天寶、人杰地靈、歷史悠久
    關(guān)鍵詞:政通人和、百業(yè)俱興
    關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)明珠、行業(yè)翹楚
    傳播模式:
    宣傳片拍攝完畢后,將制作為精美的vcd光盤,在山西電視臺(tái)、山西文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)中分類別、劃區(qū)域、立體交叉、整體發(fā)布。并將精彩片段推薦中央電視臺(tái)播放,向全世界傳達(dá)柳林的信息、展示柳林的“窗口”。
    并編印、制作《高原小江南》暨崛起的柳林縣形象宣傳畫(huà)冊(cè)及精裝vcd禮盒,以便于饋贈(zèng)、留念,加大傳播力度和擴(kuò)大傳播范圍,達(dá)到高質(zhì)、高速、高效的宣傳目的。
    操作步驟
    a:擬定合同與方案
    b:采編:文字、圖片、影視資料與腳本
    c:撰寫“底稿”策劃制作方案與劇本
    d:審核作品與修改內(nèi)容
    e:產(chǎn)品與包裝
    作品項(xiàng)目
    a:
    ——騰飛的柳林縣形象宣傳片精裝vcd禮盒
    b:
    ——騰飛的柳林縣形象宣傳畫(huà)冊(cè)(內(nèi)附收藏價(jià)值極高的古幣或郵票)
    c:各大媒體傳播、報(bào)道
    合同與款額
    (詳見(jiàn)附表)
    費(fèi)用項(xiàng)目與費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
    (詳見(jiàn)附表)
    作品版權(quán)
    (另議)
    所需資料
    一、政區(qū)概況
    柳林的地理、人口、民族和歷史的詳細(xì)資料及影視素材
    二、改革開(kāi)放后各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展概況
    有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、衛(wèi)生、通信、工農(nóng)業(yè)發(fā)展的詳細(xì)資料及影視素材
    三、民俗風(fēng)情與旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)
    柳林縣的名勝古跡、民俗藝術(shù)、人文景觀,以及旅游業(yè)開(kāi)發(fā)的潛力。
    四、明星企業(yè)
    本縣規(guī)模大、效益好的各類企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)概況
    五、招商與合作項(xiàng)目
    有待立項(xiàng)或正在規(guī)劃的各類合作項(xiàng)目的詳細(xì)資料及影視素材
    1、縣志、地圖
    2、重大活動(dòng)的歷史資料及錄像
    3、資源分布圖
    4、黨政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)職能
    5、旅游分布圖
    6、“十五”規(guī)劃
    7、工作報(bào)告
    人員配合
    為加快宣傳片的拍攝、制作進(jìn)度,宣傳片所涉及的部門應(yīng)有專人配合,以確保采編工作的順利進(jìn)行。
    結(jié)束語(yǔ)
    目前,我公司的拍攝制作工作正在積極有序地進(jìn)行中,受到了各地方政府的熱情歡迎和大力支持,我們將以完善的服務(wù)、一流的作品,為山西經(jīng)濟(jì)文化的騰飛推波助瀾、為三晉形象打造亮麗的風(fēng)景線。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇六
    4、推動(dòng)紅酒與餐飲、酒店等中高檔場(chǎng)所共商、互通,利用彼此之間的資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)相互補(bǔ)充和完善服務(wù)理念及品牌形象。
    我國(guó)紅酒的潛在市場(chǎng)十分廣闊,從世界紅酒市場(chǎng)來(lái)看,中國(guó)乃至亞洲將是今后世界紅酒市場(chǎng)的發(fā)展熱點(diǎn)。近年來(lái),我國(guó)紅酒的產(chǎn)銷量基本上以兩位數(shù)的速度在增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)熱銷的局面,越來(lái)越多的人在宴會(huì)、酒吧中選擇喝紅酒,不管是追求時(shí)尚還是本身就喜歡,紅酒在中國(guó)正越來(lái)越受關(guān)注。借助這一消費(fèi)熱點(diǎn)宣傳紅酒文化,可謂趁熱打鐵,同時(shí),參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)的企業(yè),也無(wú)形中受到了關(guān)注,達(dá)到了企業(yè)宣傳的目的。
    經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有停止,反而更激烈,并購(gòu)與擴(kuò)張,企業(yè)間的合縱連橫從來(lái)就沒(méi)有消停過(guò)。以開(kāi)放的眼光來(lái)看,企業(yè)間跨行業(yè)的合作,同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于企業(yè)的傳播、發(fā)展都是一種積極的努力。本案正是抓住了這一要領(lǐng),從開(kāi)放的角度,促進(jìn)行業(yè)間的積極合作,共同發(fā)展。
    1、活動(dòng)宗旨:宣傳企業(yè)品牌,建立低消耗合作,實(shí)現(xiàn)資源共享。
    2、活動(dòng)策略:抓住“以舞會(huì)友”的活動(dòng)亮點(diǎn),將紅酒、餐飲與舞會(huì)這一娛樂(lè)形式相結(jié)合,突出活動(dòng)的新鮮模式,吸引消費(fèi)人群關(guān)注。
    3、宣傳策略:避開(kāi)昂貴的廣告形式,避免廣告同質(zhì)化和浪費(fèi),()采用新奇的廣告形式,用充滿神秘色彩的廣告語(yǔ)達(dá)到廣告效果的最大化。作為合作方之一的場(chǎng)地提供方,其名稱將會(huì)出現(xiàn)在本活動(dòng)宣傳中的巨幅廣告中,并出現(xiàn)在活動(dòng)主題中,這意味著有活動(dòng)主題的地方就有主辦方的名稱。
    4、合作方式:貴方免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施,如:燈光、音響、桌椅等,我方負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置,活動(dòng)的策劃、宣傳、執(zhí)行,免費(fèi)為貴方在本次活動(dòng)的廣告宣傳中做宣傳。
    1、活動(dòng)時(shí)間:xx
    2、活動(dòng)地點(diǎn):xx
    3、活動(dòng)內(nèi)容:xx
    4、相關(guān)媒體:xx
    5、注意事項(xiàng):xx
    略
    1、“潤(rùn)物無(wú)聲”
    本活動(dòng)前期及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所有宣傳都將圍繞主辦方進(jìn)行,作為主辦方之一的場(chǎng)地提供方,其企業(yè)名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)的所有廣告宣傳中,通過(guò)這樣的方式將企業(yè)品牌悄然無(wú)聲卻又深刻地進(jìn)駐到受眾心中;被吸引前去參加活動(dòng)的群體也能直接體會(huì)到場(chǎng)地提供方優(yōu)雅的環(huán)境和良好的形象,在消費(fèi)者心中留下美好的印象,最終為以后的消費(fèi)作鋪墊。
    2、“一呼百應(yīng)”
    用舞會(huì)的獨(dú)特亮點(diǎn)和宣傳優(yōu)勢(shì),吸引眾多的同行企業(yè)加入,達(dá)到資源共享最大化;同時(shí),活動(dòng)參與人群涉及各行各業(yè),通過(guò)這種形式,人群宣傳范圍更廣,知名度更廣,場(chǎng)地提供方必定達(dá)到一定范圍內(nèi)最大的宣傳力度與效果;而紅酒文化與餐飲、舞會(huì)等文化的完美融合,又帶動(dòng)了場(chǎng)地提供方的宣傳與消費(fèi),可謂一呼百應(yīng),遍地開(kāi)花。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇七
    為了更好的完成12月份業(yè)績(jī)目標(biāo),宣傳公司12月份市場(chǎng)銷售政策,讓更多的高校學(xué)生了解星火,現(xiàn)進(jìn)行校園宣講,并發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
    明天或者后天天晚上19:00到20:30洛陽(yáng)師范學(xué)院
    1、前期準(zhǔn)備
    宣傳工具準(zhǔn)備:
    單頁(yè)、海報(bào)、禮品、受理單會(huì)計(jì)教材
    準(zhǔn)備好手寫的宣傳語(yǔ)和相關(guān)套餐公司qq群號(hào)、微博賬號(hào)的海報(bào)
    2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程廣告宣傳策劃方案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)單頁(yè)
    張貼海報(bào)
    發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片,學(xué)生填寫信息,工作人員收集卡片放入抽獎(jiǎng)箱。
    主持人講會(huì)計(jì)證考試和會(huì)計(jì)證培訓(xùn)的重要性,
    會(huì)計(jì)證考試的培訓(xùn)的基本知識(shí)講解
    我們套餐的內(nèi)容講解
    現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的促銷政策,
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):抽取小禮品,抽取免費(fèi)學(xué)習(xí)的大獎(jiǎng)。
    促成銷售收定金和學(xué)費(fèi)登記報(bào)名學(xué)員信息
    3、市場(chǎng)銷售政策解析
    來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì),上qq掙學(xué)費(fèi)了!
    來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì),上網(wǎng)發(fā)帖、織微博掙學(xué)費(fèi)!
    來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì),獎(jiǎng)平板電腦,發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了!
    提交每個(gè)學(xué)生的qq號(hào),每個(gè)班班的級(jí)群號(hào),微博賬號(hào)每班限額20名,星火學(xué)員優(yōu)先,
    為了廣大學(xué)員能夠贏得平板電腦,現(xiàn)場(chǎng)推銷串講班和特訓(xùn)班,主推特訓(xùn)班增加會(huì)計(jì)證過(guò)關(guān)力度。
    在推特訓(xùn)班之前鋪墊特訓(xùn)班的效果和過(guò)關(guān)率,可以帶幾套習(xí)題過(guò)去展示一下,并讓前排學(xué)生看看題目的,不要發(fā),留下懸念。(供參考)
    4、現(xiàn)場(chǎng)講座內(nèi)容演講稿
    開(kāi)場(chǎng)白:
    現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)選擇考一個(gè)會(huì)計(jì)證,原因有很多,比如說(shuō)證多不壓身,多個(gè)技能多條路……那么會(huì)計(jì)證有什么作用呢?會(huì)計(jì)對(duì)公司資金核算,固定資產(chǎn)核算,材料核算,工資核算,成本核算,利潤(rùn)核算、稅務(wù)籌劃,會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)公司核心崗位之一,也是技術(shù)含量較高的工作種類,會(huì)計(jì)是當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)比較吃香的職位,他不像別的職位那樣,人老了就解雇你,而會(huì)計(jì)恰恰相反,是越老越好,因?yàn)樵嚼暇驮接薪?jīng)驗(yàn),這樣的人才公司正是求知不得,所以我建議同學(xué)們利用在校園的時(shí)間去考會(huì)計(jì)證,越早拿到會(huì)計(jì)證對(duì)我們后期的發(fā)展越有利。
    早拿證就要早學(xué)習(xí),早拿證將來(lái)才能在畢業(yè)前考職稱,有會(huì)計(jì)證再加上會(huì)計(jì)職稱就能輕松就業(yè)好工作,將來(lái)輕松做白領(lǐng)拿高薪。
    接下來(lái)簡(jiǎn)單講一下會(huì)計(jì)考試的基本情況:
    講了那么久想必大家都有點(diǎn)累了,我們稍適休息讓我們來(lái)進(jìn)行第一輪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(產(chǎn)生三等獎(jiǎng)五名)
    會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班=300元
    會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班+考前串講班=400元
    會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=480元
    會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=580元(對(duì)各個(gè)套餐逐一做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,重點(diǎn)在580的套餐和考前特訓(xùn)班,會(huì)計(jì)證的人越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,所以大家一定要做題,并且做真題,做了我們的內(nèi)部習(xí)題通過(guò)率可以達(dá)到百分之九十二左右,我們的習(xí)題單賣220,體現(xiàn)套餐的優(yōu)惠,引導(dǎo)他們學(xué)套餐)
    今天我給在場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)優(yōu)惠,就是你們用480元拿走我們580的套餐,活動(dòng)僅限今天一天,大家心動(dòng)不如行動(dòng),大家都是從大學(xué)走出來(lái)的,都知道上學(xué)不容易,所以星火對(duì)20xx年度的學(xué)員有個(gè)年終大回饋"上qq掙學(xué)費(fèi)"(對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹)
    二星火學(xué)員更改個(gè)人qq簽名,每天可獲得1元助學(xué)金,每月可獲得30元現(xiàn)金助學(xué)金。
    三星火學(xué)員每轉(zhuǎn)發(fā)一次公司發(fā)表的日志,即可獲得0.5元現(xiàn)金學(xué)費(fèi),每天僅限一次
    四凡介紹一個(gè)學(xué)員即可獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)金10—50元公司并給于新學(xué)員9折的優(yōu)惠
    第二,我們公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)員還有一個(gè)助學(xué)金制度
    特等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第一名,公司將價(jià)值1000元的金牌實(shí)帳班或平臺(tái)電腦一臺(tái)
    一等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第二名,公司將500元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值500元的優(yōu)惠大禮包
    二等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第三名,公司獎(jiǎng)300元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值300元的優(yōu)惠大禮包
    優(yōu)惠獎(jiǎng)凡是每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員,即可獲得200元的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)
    學(xué)歷助學(xué)獎(jiǎng)則每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得價(jià)值500元的學(xué)歷優(yōu)惠學(xué)費(fèi)
    第三,星火對(duì)每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得每個(gè)享受會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育會(huì)員價(jià)
    聽(tīng)到這里同學(xué)們對(duì)我們星火的實(shí)力一定有所了解了,是的,星火公司在迅速的發(fā)展著,我們以鄭州為總部,洛陽(yáng),許昌,信陽(yáng),平頂山,焦作都設(shè)有我們的分校,同學(xué)們的家鄉(xiāng)如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽(tīng)課證去學(xué)習(xí)…機(jī)會(huì)往往是給那些有準(zhǔn)備的人,希望同學(xué)們可以把握好這次機(jī)會(huì),讓董娜帶著你們打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的勝仗!
    講座進(jìn)行到這里我們來(lái)做一個(gè)游戲,緩和一下大家的心情,好吧?
    擊鼓傳花,傳到哪兒停的人,上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目或者是真心話(此環(huán)節(jié)控制在十分鐘左右)
    好了,有懲罰我們就要有獎(jiǎng)勵(lì),下面我們來(lái)抽二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)得主,產(chǎn)生三名幸運(yùn)得主
    提問(wèn)題,獎(jiǎng)禮品的環(huán)節(jié)(讓在場(chǎng)的同學(xué)提問(wèn)題,我來(lái)做解答,并且對(duì)提問(wèn)題的同學(xué)贈(zèng)送禮品)
    當(dāng)提問(wèn)題環(huán)節(jié)結(jié)束之后抽取今天的一等獎(jiǎng)一名:480元套餐
    現(xiàn)場(chǎng)促銷內(nèi)容補(bǔ)充:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的送什么禮品和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,交定金
    校代負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
    董娜負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳鋪墊和12月份營(yíng)銷政策宣講。
    其他同事輔助咨詢答疑解惑,西工按照區(qū)域劃分班級(jí),分片包干,每個(gè)員工分配一塊兒區(qū)域,持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記表,負(fù)責(zé)收錢登記,答疑解惑。
    會(huì)后經(jīng)驗(yàn)不足總結(jié),第二天寫出總結(jié)報(bào)告。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇八
    富盈集團(tuán)有限公司:
    貴公司擬攝制一部關(guān)于貴公司屬下的富盈、萬(wàn)盈、加州三家酒店形象的影視專題片,我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞,我公司再次策劃出全新的創(chuàng)意,并借用貴公司的話說(shuō),就是要“好,更好,竭盡全力,做到最好”。
    酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè),根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),客人會(huì)不會(huì)來(lái)貴酒店娛樂(lè)、下榻,注重的不僅僅是價(jià)格,還有更深層的原因,就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過(guò)程中能不能給他帶來(lái)一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施,更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語(yǔ)言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來(lái)。
    為此,我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。
    現(xiàn)就攝制該片的有關(guān)方案呈報(bào)給貴公司。
    富盈集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂(lè)于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店,品位和檔次都非同一般,其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士(外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者)。所以,在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對(duì)宣傳片的幾點(diǎn)要求,以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一,故我們把貴公司的宣傳片名定為:
    富盈夢(mèng)之邸卓越永超群
    主題闡述:本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位,主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等,體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢(mèng)想的府邸,是富貴盈滿好夢(mèng)的故土,都市菁英情迷的精神家園;正因如此,才顯卓越本色,才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群,這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。
    根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn),集中反映富盈集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚(yáng):
    1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。
    2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營(yíng)理念等。
    3、尋夢(mèng)之邸、陽(yáng)光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。
    本片大氣、高檔次、高品位,全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合,又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營(yíng),彰顯時(shí)尚,提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。
    制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫(huà)面與特效聲音合成,以富于藝術(shù)性,增強(qiáng)可視性和感染力。
    (1)首章(60秒)
    (解說(shuō)詞內(nèi)容)以一組氣勢(shì)磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫(huà)面導(dǎo)入,概述嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、珠三角經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了富盈集團(tuán),并獨(dú)樹(shù)一幟。并形成了集團(tuán)自成立至今的8年來(lái),肩負(fù)為世人創(chuàng)造“富盈生活”的使命,鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業(yè)形象,弘揚(yáng)“銳意進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)精神。富盈集團(tuán)致力發(fā)展酒店業(yè),旗下的富盈酒店、萬(wàn)盈酒店、加州酒店實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的連鎖經(jīng)營(yíng),在東莞各鎮(zhèn)區(qū)蓬勃發(fā)展的酒店市場(chǎng)中別具特色,致力于成為東莞高檔酒店行業(yè)的標(biāo)桿。渾厚的解說(shuō)、特效的音樂(lè)、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環(huán)境與豪華別致內(nèi)景的特效畫(huà)面的藝術(shù)結(jié)合,先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇九
    一、宣傳片名稱:“家,十六份情”
    二、主辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委
    承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    三、拍攝時(shí)間:20xx、4、20—20xx、6、20
    四、活動(dòng)背景:
    山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化生活,貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系,走進(jìn)社團(tuán),完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè),是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個(gè)開(kāi)始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián),也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外,20xx年度,我們?cè)凇叭珖?guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”,并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào),取得成績(jī)頗多。
    二、活動(dòng)意義:
    大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán),打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái),全面開(kāi)展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng),為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ),為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
    三、市場(chǎng)分析:
    1、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
    2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來(lái)自全國(guó)各地,對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
    3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng),且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳,效果可想而知。
    4、借此機(jī)會(huì),我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動(dòng)的雙贏!
    5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性,幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
    6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
    四、宣傳計(jì)劃:
    1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
    2、展板:食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
    3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
    4、海報(bào):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
    5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
    6、飛信通知:團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
    五、拍攝流程:
    1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間:4月20日至5月10日
    2、征集方式:提交創(chuàng)意書(shū)交于3號(hào)教學(xué)樓413室,亦可通過(guò)微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
    3、具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采,展示社團(tuán)活動(dòng)特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂(lè)堅(jiān)持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂(lè)整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    七、商家贊助計(jì)劃
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十
    在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可以分為以下幾個(gè)方面:
    1.驕人碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))。
    2.桃李天下:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十一
    “家,十六份情”
    主辦單位:
    山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。
    承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    拍攝時(shí)間:
    20xx.4.20—20xx.6.20。
    山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),為我校商學(xué)院三大組織之一,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化生活,貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系,走進(jìn)社團(tuán),完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè),是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個(gè)開(kāi)始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián),也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外,20xx年度,我們?cè)凇叭珖?guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”,并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào),取得成績(jī)頗多。
    本次宣傳片的制作,以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo),旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán),打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái),全面開(kāi)展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng),為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ),為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
    1.同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
    2.大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來(lái)自全國(guó)各地,對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
    3.大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng),且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的.拍攝進(jìn)行有效宣傳,效果可想而知。
    4.借此機(jī)會(huì),我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動(dòng)的雙贏!
    5.此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性,幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
    6.本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
    1.傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
    2.展板:食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
    3.橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
    4.海報(bào):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
    5.校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
    6.飛信通知:團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
    1.策劃創(chuàng)意征集時(shí)間:4月20日至5月10日。
    2.征集方式:提交創(chuàng)意書(shū)交于3號(hào)教學(xué)樓413室,亦可通過(guò)微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
    3.具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采,展示社團(tuán)活動(dòng)特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂(lè)堅(jiān)持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂(lè)整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
    傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十二
    中國(guó)在世界上是最大的服裝加工基地,服裝生產(chǎn)總量大,但單件價(jià)值水平低。我國(guó)紡織服裝企業(yè)國(guó)際經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重欠缺,世界性品牌幾乎為零,品牌對(duì)市場(chǎng)的號(hào)召力和多地域伸展力不足,企業(yè)的市場(chǎng)形象、企業(yè)財(cái)政透明度等方面有所欠缺,這些都是我們的弱項(xiàng)。 當(dāng)今是品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代,加入世貿(mào)后,服裝行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不只是行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),還有來(lái)自行業(yè)外的競(jìng)爭(zhēng),如迪斯尼的“米奇妙”牌童裝進(jìn)入市場(chǎng),在中國(guó)城市兒童消費(fèi)領(lǐng)域很有影響力。我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)欠缺的不是質(zhì)量,而是國(guó)際品牌、國(guó)際經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。我們必須創(chuàng)造自己的拳頭產(chǎn)品,打造國(guó)際品牌。
    加入世貿(mào)后中國(guó)服裝出口將會(huì)遇到以下幾方面的問(wèn)題:
    第一,服裝是精神消費(fèi)品,除物質(zhì)消費(fèi)功能,還需要有文化內(nèi)涵。這是中國(guó)服裝嚴(yán)重不足的一個(gè)方面。
    第二,如今消費(fèi)市場(chǎng)國(guó)際化,商品消費(fèi)品牌化,競(jìng)爭(zhēng)的層面與以前相比大為復(fù)雜,我們?cè)趪?guó)內(nèi)市場(chǎng)有多大勝算,也要打一個(gè)問(wèn)號(hào)。
    第三,開(kāi)放是互相的,我們要沖出去,別人要打進(jìn)來(lái),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。
    第四,服裝加工并非中國(guó)的專利,爭(zhēng)奪國(guó)際訂單的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越突出,企業(yè)生存和發(fā)展如果依附在別人身上,其困擾是無(wú)法避免的難題。
    第五,沒(méi)有無(wú)限度的開(kāi)放。非關(guān)稅壁壘障礙、反傾銷訴訟、環(huán)保等問(wèn)題都會(huì)成為抑制我國(guó)服裝出口的理由。我國(guó)產(chǎn)品多為中低價(jià)格,容易招致反傾銷。具有較高知名度品牌的綠色服裝、生態(tài)服裝應(yīng)是我們要作為重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域。
    總的來(lái)說(shuō),中國(guó)服裝業(yè)品牌意識(shí)普遍不強(qiáng),缺乏知名品牌。作為一個(gè)紡織與服裝大國(guó),許多服裝企業(yè)依舊停留在“要什么,做什么”、“有什么,賣什么”的階段,一味依賴于外貿(mào)代理訂單,而不去培育自己的品牌,無(wú)力直面國(guó)際市場(chǎng)。雖然有雅戈?duì)?、順美等一批服飾精品在?guó)內(nèi)嶄露頭角,但真正有影響力的品牌寥寥無(wú)幾。因此,在加入wto后,服裝企業(yè)實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略化已經(jīng)勢(shì)在必行。
    做品牌盡管已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)的共識(shí),但是目前很多服裝企業(yè)對(duì)品牌建設(shè)的理解比較片面。要實(shí)現(xiàn)品牌的樹(shù)立,必須注意到:
    第一,做品牌是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
    思痛之后,服裝企業(yè)又開(kāi)始高舉“設(shè)計(jì)師”大旗。遺憾的是,服裝企業(yè)與知名設(shè)計(jì)師的聯(lián)姻并沒(méi)有走出“短命”的怪圈。
    第二,用個(gè)性營(yíng)銷模式創(chuàng)造個(gè)性品牌
    單一的產(chǎn)品個(gè)性化很容易被其他服裝企業(yè)借鑒和模仿,一旦被大量克隆之后,產(chǎn)品的個(gè)性也就不存在了。而個(gè)性品牌不一樣,品牌個(gè)性越明顯,其被克隆的可能性就越小。
    第三,實(shí)現(xiàn)品牌個(gè)性化的突破
    總的來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)從以下幾方面進(jìn)行定位:
    1、品牌的概念:講述的就是產(chǎn)品的來(lái)源以及歷史,提供給消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品內(nèi)涵的理解。產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到包裝以及相關(guān)的宣傳都是圍繞品牌的概念來(lái)進(jìn)行的,比如為一個(gè)運(yùn)動(dòng)休閑服裝進(jìn)行品牌概念的樹(shù)立,就可以一個(gè)故事的講述來(lái)定義為力量與美麗間的對(duì)比,這樣產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就以體現(xiàn)力度美以及年輕人活力而進(jìn)行,產(chǎn)品的包裝也會(huì)變得比較前衛(wèi)或者是時(shí)髦,同時(shí)推廣也會(huì)選用年輕偶像或者是運(yùn)動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
    2、品牌的風(fēng)格:產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的形象以及被認(rèn)同的特點(diǎn),可以分為正裝、日常便裝,休閑裝,運(yùn)動(dòng)裝,時(shí)裝等。每個(gè)類型中又可以分為粗狂的,傳統(tǒng)的,前衛(wèi)的等。
    3、品牌的服務(wù)對(duì)象:產(chǎn)品適合穿著人群以及這些對(duì)象的背景。
    4、品牌的設(shè)計(jì)特點(diǎn):主要是從商標(biāo)、款式外型、面料、色彩等方面來(lái)體現(xiàn)個(gè)性化。
    5、品牌的價(jià)位設(shè)計(jì):確定不同產(chǎn)品以及不同品牌在市場(chǎng)的系列價(jià)格。
    6、品牌的服務(wù):提供銷售中以及售后的系列服務(wù)。
    現(xiàn)代消費(fèi)者追求個(gè)性,展現(xiàn)自我?!绊n服”之所以能夠暢銷于海內(nèi)外,其原因就是抓住了消費(fèi)者的這種時(shí)代心理與所需展示的風(fēng)格。
    koogi是“韓服”中的一個(gè)知名品牌。它之所以成為知名品牌,并不是因?yàn)椤発oogi”這五個(gè)字母與“5001”四個(gè)數(shù)字緊密相連以暗示消費(fèi)者:其服裝非常前衛(wèi),即使時(shí)間跨越到5001年,也不過(guò)時(shí)的理念,而是它能夠合進(jìn)地運(yùn)用市場(chǎng)細(xì)分的組合手段,將市場(chǎng)定位于當(dāng)代具有活潑、躁動(dòng)甚至有些叛逆心理,渴望前衛(wèi)、新潮又強(qiáng)烈突出自我,無(wú)時(shí)不透發(fā)了青春氣息風(fēng)格的15-20歲間的青少年群體上,將品牌定位于極端的前衛(wèi)與另類上。同時(shí),為了體現(xiàn)服裝的個(gè)性化,避免服裝間的雷同,koogi的每一款服裝都是小批量上市的。即使有些款式看似雷同,但細(xì)微之處的差異產(chǎn)生了不同的效果,如:紐扣的位置、衣服的長(zhǎng)短、顏色的搭配等。koogi的這些營(yíng)銷舉措,無(wú)疑迎合了當(dāng)代青少年要求突出自我、與眾不同的迫切需求, 深受青少年的喜愛(ài)。盡管koogi服裝的價(jià)格不菲。
    通過(guò)對(duì)koogi服裝的簡(jiǎn)單分析,對(duì)于那些僅僅知道靠降價(jià)促銷的中國(guó)服裝企業(yè)能否有所啟迪呢不容置疑的是,在小批量、多品種、個(gè)性化的服裝時(shí)代,適者生存并發(fā)展的服裝企業(yè)一定是那些能準(zhǔn)確把握消費(fèi)群個(gè)性需求的企業(yè)。
    未來(lái)服裝企業(yè)的市場(chǎng)定位不應(yīng)該單純的停留在25-50歲這種年齡范圍過(guò)大的市場(chǎng)細(xì)分基礎(chǔ)上,也不應(yīng)該停留在“白領(lǐng)”或“藍(lán)領(lǐng)”這種簡(jiǎn)單的職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)上,更不應(yīng)該停留在“時(shí)尚、自然、舒適”這種任何服裝企業(yè)均可以使用的、沒(méi)有任何特別之處的抽象詞匯上,而應(yīng)該是對(duì)消費(fèi)有更深刻的理解,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的市場(chǎng)細(xì)分。比如:外資企業(yè)中的白領(lǐng)與內(nèi)資企業(yè)的白領(lǐng),25歲的白領(lǐng)與40歲的白領(lǐng),他們雖然都統(tǒng)屬于白領(lǐng)階層,但可以肯定,他們對(duì)服裝的需求與理解是不同的。有文化的中老年人與無(wú)文化的中老年人,50歲有文化的中老年人與65歲有文化的中老年人,城市中的中老年人與農(nóng)村的中老年人,他們雖然都是中老年人,但可以肯定,他們對(duì)于服裝的需求與理解肯定有著明顯的差異。
    可能有人會(huì)問(wèn),當(dāng)所有的服裝企業(yè)都無(wú)一例外地采用科學(xué)的市場(chǎng)細(xì)分標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握住消費(fèi)群的個(gè)性需求時(shí),企業(yè)還有何優(yōu)勢(shì)可言呢?zé)抑?,時(shí)尚的服裝永遠(yuǎn)不會(huì)面臨飽和的市場(chǎng),何況市場(chǎng)細(xì)分只是營(yíng)銷中的一段手段。服裝企業(yè)要有效地滿足消費(fèi)群日益翻新的需求,就必須對(duì)這種需求進(jìn)行深入的調(diào)查與透徹的理解,這對(duì)服裝企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)永久性的課題。
    1、產(chǎn)品自身設(shè)計(jì)
    主要包括:
    a、品牌的號(hào)型系列搭配
    b、品牌的號(hào)型生產(chǎn)數(shù)量比例
    c、品牌的色系
    d、品牌的款式設(shè)計(jì)
    e、品牌的面輔料選擇
    f、品牌似的產(chǎn)品質(zhì)量要求
    g、品牌的包裝
    h、品牌的各種標(biāo)牌設(shè)計(jì)
    在這個(gè)過(guò)程中,必須強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師與營(yíng)銷部門的密切配合,設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品一定要符合品牌個(gè)性,而且是市場(chǎng)所需要的。
    2、價(jià)格定位。
    價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)并非企業(yè)的唯一競(jìng)爭(zhēng)手段。中國(guó)著名運(yùn)動(dòng)裝品牌“李寧”在價(jià)格制定就明顯高出其它國(guó)產(chǎn)品牌,但又明顯低于進(jìn)口品牌,而且對(duì)于收入不高甚至沒(méi)有收入的年輕消費(fèi)者來(lái)說(shuō),“李寧”產(chǎn)品的價(jià)格并沒(méi)有給他們帶來(lái)更多的壓力。因此,企業(yè)可以通過(guò)價(jià)格的制定來(lái)確認(rèn)自己產(chǎn)品的地位,同時(shí)也可以清晰地鎖定自己的產(chǎn)品消費(fèi)目標(biāo)人群,而實(shí)現(xiàn)這一切,都是必須通過(guò)對(duì)服務(wù)對(duì)象的分析就才可以制定出相應(yīng)適合的價(jià)格的。
    3、品牌的宣傳
    品牌的形象塑造與推廣是企業(yè)營(yíng)銷的重要環(huán)節(jié)。雖然品牌推廣的方式各種各樣,但除了商品銷售及“口碑”傳播外,大體可概括為兩種類型:一是“直銷式”推廣;二是“中介式”
    推廣?!爸变N”推廣是通過(guò)企業(yè)參與或舉辦的社會(huì)活動(dòng)面對(duì)面地向現(xiàn)場(chǎng)的特殊消費(fèi)者宣揚(yáng)品牌;“中介式”推廣主要通過(guò)媒體廣告和專欄評(píng)論、專題報(bào)道等向社會(huì)宣傳品牌。
    時(shí)裝“秀”不僅以其品牌形象和產(chǎn)品風(fēng)格來(lái)“面對(duì)面”地直接感染現(xiàn)場(chǎng)觀眾,而且還為品牌的“中介”推廣提供了依據(jù)和“素材”。因此,作“秀”者不僅要?jiǎng)?chuàng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,而且要注重?cái)z影師、攝像師對(duì)燈光、舞美的要求,為制作電視片、專場(chǎng)錄像帶、產(chǎn)品宣傳冊(cè)等“后加工產(chǎn)品”創(chuàng)造條件。
    4、顧客服務(wù)
    顧客服務(wù)是一種十分有效的進(jìn)攻手段,服務(wù)也可以創(chuàng)造價(jià)值和利潤(rùn)。顧客在店面、銷售點(diǎn)挑選服裝的時(shí)間比較長(zhǎng)。因此,顧客服務(wù)在服裝產(chǎn)品行銷中占有十分重要的地位,而且也是很好的展示個(gè)性的地方。在這當(dāng)中,銷售人員除了所必要的基本禮貌和熱情之外,專業(yè)的裝扮知識(shí)和恰當(dāng)?shù)姆?wù)是更為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),因?yàn)樗麄冧N售的不僅僅是產(chǎn)品,更銷售出去的是品牌的形象與品牌的精神。
    5、店面設(shè)計(jì)
    同時(shí),要通過(guò)店面生動(dòng)化、人性化、服務(wù)化來(lái)體現(xiàn)品牌的特點(diǎn)。店面生動(dòng)化是從店面格局設(shè)計(jì)、視覺(jué)統(tǒng)一、產(chǎn)品陳列、pop、輔助銷售工具等,實(shí)施全面系統(tǒng)的策劃和管理,通過(guò)有效的環(huán)境規(guī)劃、氣氛營(yíng)造、產(chǎn)品陳列等使賣場(chǎng)更加能夠吸引消費(fèi)者光臨,最終促成消費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)整體銷售的迅速提升。與媒體廣告相比,店面生動(dòng)化是一種較為廉價(jià)的推廣手段,非常適合國(guó)內(nèi)眾多的中小型服裝企業(yè)使用,更為重要的是店面生動(dòng)化對(duì)品牌個(gè)性的塑造十分有效。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十三
    第一部分:背景分析與表現(xiàn)策略。
    一、背景分析。
    隨著企業(yè)形象宣傳片大戰(zhàn)的日愈高漲及加入宣傳行列的企業(yè)日愈普遍,企業(yè)形象宣傳片一味的追求地新奇的表現(xiàn)形式和唯美的畫(huà)面及同化了假、大、空的內(nèi)容的情況日愈嚴(yán)重,令目標(biāo)受眾對(duì)企業(yè)獨(dú)特的文化理念、整體風(fēng)貌和實(shí)力成就等實(shí)質(zhì)內(nèi)容常常是丈二和尚摸不著頭腦,極大削弱了企業(yè)形象的宣傳效果。
    為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?
    大部分企業(yè)實(shí)力有限,他們只好避實(shí)擊虛,迂回宣傳自己;
    廣告人員一味追求標(biāo)新立異的效果造成。
    實(shí)力企業(yè)需要怎么樣的宣傳片?
    根據(jù)目標(biāo)受眾,表現(xiàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有時(shí)尚的現(xiàn)代感、能夠地表達(dá)出其獨(dú)特的文化理念、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和實(shí)力成就等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌,反映企業(yè)無(wú)限發(fā)展前景的宣傳片是實(shí)力企業(yè)所需要的。
    二、我們的優(yōu)勢(shì)。
    萬(wàn)馬房產(chǎn)集團(tuán)是“全國(guó)民營(yíng)500強(qiáng)企業(yè)”——浙江萬(wàn)馬集團(tuán)控股的子公司,具有國(guó)家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)二級(jí)資質(zhì)。其規(guī)模與實(shí)力在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中可以說(shuō)是首屈一指的。
    因此大部分企業(yè)宣傳片極力回避的務(wù)實(shí)的宣傳方式,正是萬(wàn)馬房產(chǎn)集團(tuán)的宣傳優(yōu)勢(shì)所在。
    三、我們的出發(fā)點(diǎn)。
    基于上述分析,如何做到,表現(xiàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有現(xiàn)代感、如何準(zhǔn)確地傳達(dá)出萬(wàn)馬集團(tuán)歷史長(zhǎng)久、組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理狀況、文化理念、現(xiàn)在成就的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的.面貌,反映企業(yè)發(fā)展的無(wú)限前景,應(yīng)該是我們企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)。
    四、我們的策略。
    (一)清晰的情節(jié)思路。
    在情節(jié)安排上,我們將圍繞“引子—展現(xiàn)—展望”的主線展開(kāi),巧妙地借用集團(tuán)公司的企業(yè)口號(hào),企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)內(nèi)涵,將集團(tuán)企業(yè)的簡(jiǎn)介、架構(gòu)、歷史、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊(duì)伍、未來(lái)展望等內(nèi)容展現(xiàn)在片內(nèi)。
    (二)張馳有度的表現(xiàn)風(fēng)格。
    眾所周知,影視作品是由語(yǔ)言、字幕、畫(huà)面和音樂(lè)構(gòu)成的一門綜合藝術(shù),其表現(xiàn)風(fēng)格是由具體情節(jié)內(nèi)容所決定。
    由于本專題片情節(jié)內(nèi)容具有一種在激越中帶有溫婉,舒展中不失恢弘的意境,表達(dá)一種來(lái)自企業(yè)自身的大氣、闊胸懷、自信力。因而,在制作過(guò)程中我們會(huì)根據(jù)四者的密切的配合,使制作完成的企業(yè)專題片整體風(fēng)格表現(xiàn)的張馳有度,在美好之中凸顯一種煽動(dòng)性和感染力。
    (三)時(shí)尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法。
    1、“引子”部分。
    整合萬(wàn)馬房產(chǎn)集團(tuán)的logo的構(gòu)圖表現(xiàn)和寓意,先推出logo和“萬(wàn)馬房產(chǎn)”字體,而后運(yùn)用3d技術(shù),將logo進(jìn)行拆分,標(biāo)志中的“圓點(diǎn)”成了廣闊大草原上冉冉升起朝日,一群英姿勃發(fā),凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑,給人以震撼力,以此來(lái)展現(xiàn)萬(wàn)馬房產(chǎn)集團(tuán)奮發(fā)進(jìn)取,不懈追求的大氣勢(shì)。配上激越的音樂(lè)并完成與下篇的自然轉(zhuǎn)合。
    推出的字幕為“素質(zhì)決定實(shí)力”,它既是企業(yè)的口號(hào),又巧妙地于片頭字幕身份相契合。暗示著萬(wàn)馬房產(chǎn)注重素質(zhì)、精益求精、永不停步的企業(yè)精神。
    旁白力求精美大氣。
    2、“展現(xiàn)”部分。
    由上篇過(guò)渡到本篇,以舒緩的節(jié)奏來(lái)展開(kāi)??紤]片長(zhǎng)的約束,盡量淡化企業(yè)的發(fā)展過(guò)程,而是著重凸顯企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊(duì)伍。本篇是由企業(yè)面貌和驕人業(yè)績(jī)配以說(shuō)明力的文字、證書(shū),再加上3d動(dòng)畫(huà)等技術(shù)來(lái)完成的。
    展示的內(nèi)容以推出的字幕加以分類解說(shuō):
    “企業(yè)品牌,實(shí)力鑄就”企業(yè)簡(jiǎn)介。
    “根深葉茂、生生不息”:體現(xiàn)企業(yè)架構(gòu),項(xiàng)目公司的概況,突出其全國(guó)化。
    “誠(chéng)以立信、質(zhì)以建業(yè)”:介紹開(kāi)發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。
    “發(fā)展企業(yè),回報(bào)社會(huì)”:主要體現(xiàn)重視人才和企業(yè)文化建設(shè)。
    它即是萬(wàn)馬的企業(yè)的精神,又巧妙與展現(xiàn)的內(nèi)容相契合,一方面暗示萬(wàn)馬集團(tuán)虛懷若谷,非常注重汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)開(kāi)發(fā)理念和管理經(jīng)驗(yàn),積極在各個(gè)領(lǐng)略開(kāi)拓創(chuàng)新;另一方面誠(chéng)信立名,非常注重團(tuán)結(jié)屬下的企業(yè)實(shí)體,同心同德,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。
    旁白立求文字精美,有說(shuō)服力。
    3、“展望”部分。
    本部駿馬繼續(xù)向著太陽(yáng)奔跑沖鋒的畫(huà)面來(lái)收尾,強(qiáng)化沖鋒的氣度與力量,與開(kāi)篇的畫(huà)面內(nèi)涵相呼應(yīng),把調(diào)子揚(yáng)起來(lái),并把集團(tuán)企業(yè)形象予以進(jìn)一步提升。以展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖和美好明天。
    推出字幕“龍馬精神,創(chuàng)造輝煌”,它既是萬(wàn)馬企業(yè)的目標(biāo),雙巧妙地與片尾的“展望”內(nèi)容相契合。
    旁白立求文字精美,大氣,自信。
    第二部分:專題片文案。
    (一)“引子”部分。
    鏡頭一:萬(wàn)馬房產(chǎn)logo從背景中推出。
    背景音樂(lè):雄壯的音樂(lè)響起/漸漸減速弱。
    字幕:(屏幕下方)。
    浙江萬(wàn)馬集團(tuán)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
    鏡頭二:由logo中“圓點(diǎn)”切換到廣闊大草原上冉冉升起朝日,一群英姿勃發(fā),凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑。
    背景音樂(lè):(弱)交響樂(lè)/持續(xù)。
    配音:新世紀(jì)的太陽(yáng)已經(jīng)升起。在新的歷史起點(diǎn)上,一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代正以其雄健的步伐,走向更加開(kāi)放和繁榮。
    (二)“展現(xiàn)”部分。
    鏡頭三:
    背景音樂(lè):(弱)交響樂(lè)/持續(xù)。
    配音:浙江萬(wàn)馬集團(tuán)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司是“全國(guó)民營(yíng)500強(qiáng)”——浙江萬(wàn)馬集團(tuán)控股的子公司,成立于1995年,具有國(guó)家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)二級(jí)資質(zhì)。公司下設(shè)萬(wàn)馬集團(tuán)臨安分公司、萬(wàn)馬集團(tuán)(馬鞍山)發(fā)展有限公司、馬鞍山萬(wàn)馬房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、蕪湖萬(wàn)馬林房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、仙居萬(wàn)馬房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、馬鞍山萬(wàn)馬機(jī)床制造有限公司、馬鞍山萬(wàn)馬佳達(dá)物業(yè)管理有限公司等七家分、子公司。公司現(xiàn)有員工150余人,具有大專以上學(xué)歷者占70%,擁有一批理信紙?jiān)鷮?shí)、經(jīng)難豐富的中青年專業(yè)技術(shù)人員,其中:教授級(jí)高級(jí)工程師1人,高級(jí)工程師3人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師1人,工程師、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師等20余人。
    公司自成立以來(lái),本著“素質(zhì)決定實(shí)力”的企業(yè)精神和“營(yíng)造高品質(zhì)生活”的開(kāi)發(fā)理念,引進(jìn)人才,強(qiáng)化管理,塑造品牌。始終貫徹“以質(zhì)量取勝”的原則,借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),注重現(xiàn)代建筑科技與民族傳統(tǒng)風(fēng)格的統(tǒng)一,在規(guī)劃設(shè)計(jì)上秉承“以人為本”的思想,以“創(chuàng)新、求變”的精神去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,致力于各類精品樓盤的開(kāi)發(fā)建設(shè)。經(jīng)過(guò)8年的努力,業(yè)務(wù)涉及杭州、臨安、馬鞍山、蕪湖、仙居等地,公司共開(kāi)發(fā)各類樓盤逾30萬(wàn)平方米,已相繼開(kāi)發(fā)了陽(yáng)光苑、新世紀(jì)花苑、南苑小區(qū)、錦南新材等臨安知名樓盤。目前正在開(kāi)發(fā)碧苑安置小區(qū)、馬鞍山碧云天城市花園、碧溪麗景、碧桂山莊、蕪湖森海都市花園、仙居錦繡明珠等項(xiàng)目,同時(shí),公司正在上海、江蘇、安徽及省內(nèi)其他城市儲(chǔ)備開(kāi)發(fā)用地,預(yù)計(jì)在以后,公司每年開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目20萬(wàn)平方米。
    字幕:“企業(yè)品牌,實(shí)力鑄就”
    鏡頭四:
    背景音樂(lè):(弱)交響樂(lè)/持續(xù)。
    配音:
    字幕:“根深葉茂、生生不息”
    鏡頭五:
    背景音樂(lè):(弱)交響樂(lè)/持續(xù)。
    配音:
    字幕:“企業(yè)品牌,實(shí)力鑄就”
    “誠(chéng)以立信、質(zhì)以建業(yè)”:介紹開(kāi)發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。
    鏡頭六:
    背景音樂(lè):(弱)交響樂(lè)/持續(xù)配音:“壯志可以萬(wàn)丈無(wú)邊,事業(yè)可以四海奔騰,桑梓之情卻時(shí)刻牢記心中”。萬(wàn)馬房產(chǎn)的足跡已遍布浙江杭州、臨安、仙居、安徽馬鞍山,蕪湖等,每到一個(gè)地方進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),萬(wàn)馬人都與公眾利益相符,盡我所能,幫人解困。在臨安投資了萬(wàn)馬小學(xué),在馬鞍山資助失學(xué)少年和敬老院等等。在臨安,積極舉行商業(yè)研討會(huì),以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    字幕“發(fā)展企業(yè),回報(bào)社會(huì)”
    (三)“展望”部分。
    鏡頭七:
    背景音樂(lè):
    配音:如今萬(wàn)馬的事業(yè)正如日中天。成功,只有更遠(yuǎn)大目標(biāo)的嶄新起跑線,萬(wàn)馬人將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,推行品牌戰(zhàn)略”的發(fā)展目標(biāo),以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、發(fā)展創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)精神,以高度凝聚力的企業(yè)團(tuán)隊(duì),以“龍馬精神,創(chuàng)造輝煌”的豪情壯志,以孜孜不倦的追求,營(yíng)造天藍(lán)地綠、水清居佳,功能完善、環(huán)境優(yōu)雅、建筑精美、風(fēng)貌獨(dú)特、服務(wù)功能齊全、涌動(dòng)經(jīng)濟(jì)活力的高智能、現(xiàn)代化生活社區(qū),以充分展示萬(wàn)馬人的魅力!誠(chéng)信打造高質(zhì)量建筑精品,為打造國(guó)內(nèi)房產(chǎn)知名品牌而奮勇前進(jìn)!
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十四
    在廣告策劃書(shū)目錄中,應(yīng)該列舉廣告策劃書(shū)各個(gè)部分的標(biāo)題,必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡(jiǎn)明的圖表體現(xiàn)出來(lái),一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范,另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
    前言:在前言中,應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書(shū)的主要內(nèi)容,以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書(shū)有大致的了解。
    這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。
    1.企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
    (l)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì):
    總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
    (2)市場(chǎng)的政治、法律背景:
    是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)?
    是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
    (3)市場(chǎng)的文化背景,
    企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無(wú)沖突之處?
    這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
    2.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。
    企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
    3.市場(chǎng)概況。
    (1)市場(chǎng)的規(guī)模:
    整個(gè)市場(chǎng)的銷售額。
    (2)市場(chǎng)的構(gòu)成:
    未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何?
    (3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性:
    市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性?有無(wú)暫時(shí)性?有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?
    4.營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。
    (1)機(jī)會(huì)與威脅(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)(3)重點(diǎn)問(wèn)題消費(fèi)者分析。
    1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
    現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。
    2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
    現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。
    (2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為:購(gòu)買的動(dòng)機(jī)購(gòu)買的.時(shí)間購(gòu)買的頻率購(gòu)買的數(shù)購(gòu)買的地點(diǎn)。
    3.潛在消費(fèi)者。
    (1)潛在消費(fèi)者的特性,
    總量年齡職業(yè)收入受教育程度。
    (2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購(gòu)買行為:
    現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品?
    對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
    有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃?
    有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌?
    (3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性,
    潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?
    潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?
    4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。
    (1)現(xiàn)有消費(fèi)者,
    機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)重要問(wèn)題。
    (2)潛在消費(fèi)者,
    機(jī)會(huì)與威脅,優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問(wèn)題點(diǎn),
    (3)目標(biāo)消費(fèi)者,
    目標(biāo)消費(fèi)群體的特性目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求如何滿足他們的需求?
    1.產(chǎn)品特征分析。
    (1)產(chǎn)品的性能有哪些?
    產(chǎn)品最突出的性能是什么?
    產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?
    產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求;。
    (2)產(chǎn)品的質(zhì)量,
    產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?
    產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
    產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能?
    (3)產(chǎn)品的價(jià)格,
    產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
    產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?
    (4)產(chǎn)品的材質(zhì),
    產(chǎn)品的主要原料是什么?
    產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?
    (5)生產(chǎn)工藝,
    產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)?
    在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處?
    消費(fèi)者是否喜歡通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
    (6)產(chǎn)品的外觀與包裝,
    產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?
    產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒(méi)有缺欠?
    外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
    外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?
    (7)與同類產(chǎn)品的比較,
    在性能上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    在質(zhì)量上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    在工藝上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
    2.產(chǎn)品生命周期分析。
    (1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
    (2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
    (3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
    3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
    (1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象,
    (2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知,
    消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?
    消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?
    產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)間題?
    4.產(chǎn)品定位分析。
    (1)產(chǎn)品的預(yù)期定位,
    企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無(wú)設(shè)想?
    企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?
    企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無(wú)不合理之處?
    企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?
    (2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知,
    消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?
    消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?
    消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?
    產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問(wèn)題?
    (3)產(chǎn)品定位的效果,
    產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?
    產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難?
    5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
    (1)產(chǎn)品特性,
    機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問(wèn)題點(diǎn)。
    (2)產(chǎn)品的生命周期。
    機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問(wèn)題點(diǎn)。
    (3)產(chǎn)品的形象,
    機(jī)會(huì)與威脅。
    優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
    主要問(wèn)題點(diǎn)。
    (4)產(chǎn)品定位,
    機(jī)會(huì)與威脅。
    優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
    主要問(wèn)題點(diǎn)。
    1.企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
    市場(chǎng)占有率。
    消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。
    企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
    2.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況。
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。
    3.企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。
    機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問(wèn)題點(diǎn)。
    1.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以。
    往的廣告活動(dòng)的概況。
    開(kāi)展的時(shí)間開(kāi)展的目的投入的費(fèi)用主要內(nèi)容。
    2.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。
    廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行?
    目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何?
    有何合理之處?
    有何不合理之處?
    3.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
    4.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略,
    訴求對(duì)象是誰(shuí)。
    訴求重點(diǎn)如何"。
    訴求方法如。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十五
    在展望中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程,將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將xx宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開(kāi)一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!
    四、附注:
    在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:
    將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò),在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十六
    此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá),這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:
    1.師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
    2.教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
    3.管理體制:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制。
    4.校園文化:學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn),為的'是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
    5.學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。
    風(fēng)景宣傳片策劃案篇十七
    “家,十六份情”
    山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    20xx年4月20日——20xx年6月20日
    山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的'活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化生活,貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系,走進(jìn)社團(tuán),完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè),是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個(gè)開(kāi)始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián),也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外,**年度,我們?cè)凇叭珖?guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”,并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào),取得成績(jī)頗多。
    本次宣傳片的制作,以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo),旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán),打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái),全面開(kāi)展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng),為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ),為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
    1、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
    2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來(lái)自全國(guó)各地,對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
    3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng),且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳,效果可想而知。
    4、借此機(jī)會(huì),我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動(dòng)的雙贏!
    5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性,幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
    6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
    1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
    2、展板:食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
    3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
    4、海報(bào):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
    5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
    6、飛信通知:團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
    1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間:4月20日至5月10日
    2、征集方式:提交創(chuàng)意書(shū)交于3號(hào)教學(xué)樓413室,亦可通過(guò)微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
    3、具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采,展示社團(tuán)活動(dòng)特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂(lè)堅(jiān)持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂(lè)整合完善此次宣傳片內(nèi)容。