演講稿是一種表達自己思想、感情和觀點的有效手段。在撰寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目的，以便在內容中始終保持重點。演講稿的寫作需要勤加練習和不斷修正，才能不斷提高自身的演講水平。
競選校長演講稿初中篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十二歲，來自初二·三班。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網(wǎng)球，樣樣精通。
xxx學年度，我很榮幸被聘為校長助理?；厥走^去一年的工作，我堅持“協(xié)助校長、服務同學”的原則，以“積極主動”和“認真負責”的工作態(tài)度，為初一校長助理的工作，畫上了一個圓滿的句號。我認為我擔任校長助理一職有以下優(yōu)勢：
我性格開朗，做事認真。在校外執(zhí)勤，我總能準時到崗，認真履行職責，嚴格執(zhí)行校規(guī)，并提醒同學們佩戴好校牌。
我敢于發(fā)問，善于思考。多次在學生會會議中，積極發(fā)言，參與討論，為學校提出了許多建設性的意見。
我個性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實無華的語言，用催人奮進的語調，激勵同學們不管在何時何地，都要做最好的自己。
我愛動腦筋，善于創(chuàng)新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問題的辦法，并圓滿解決。我改錯方式多樣，靈活創(chuàng)新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。
我熱愛班級，團結合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。
我積極主動，善于溝通。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發(fā)展。
我戒驕戒躁，善始善終。經(jīng)過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無足赤，人無完人?！痹趯W習和工作中難免有許多不足之處，敬請學校領導和同學們批評指正，我會繼續(xù)努力，并在新的學期里更上一層樓，不辜負學校領導和同學們的殷切期望。
新學期要有新氣象，新學期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學期的校長助理，我一定會總結上學期的經(jīng)驗教訓，多提建議，多辦實事，把各項工作做得更好，多為學校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇二
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家上午好!感謝領導給了我一次參加選拔中小學校長后備干部的機會。
下面就本人情況向大家匯報一下。
我叫王東華，1963年出生， 1983年2月參加工作，大專學歷，現(xiàn)本科在讀，中共黨員，95年小學高級教師。我從一名普通的村小教師到中心小學教研組長、教導副主任、村小教導主任、副校長、村完小校長、中心小學副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中心小學副校長，xx年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并任孟興莊中心小學副校長兼白皂小學校長，xx年8月調李集中心小學任副校長至今。做副校長以來，我是積極做好校長的助手，和校長室成員能夠團結協(xié)作，自己負責的工作都是積極主動到位，從不叫領導操心。特別是在李集小學幾年，我主抓常規(guī)管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關工委工作，都取得了顯著的成績，得到了上級領導和社會各界的高度評價。如常規(guī)管理，我校是縣首批十佳校園;德育工作，xx年獲得連云港市德育先進校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校xx年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現(xiàn)代案》獲市優(yōu)秀創(chuàng)作獎、獲省優(yōu)秀法制節(jié)目獎;安全工作，我校是縣首批安全文明校園;關心下一代工作，我校是縣先進單位，特別是關愛留守兒童工作，得到市縣領導和社會的高度肯定，市縣關工委領導多次到我校調研。市關工委主任魯少時在全市關工委會議上，幾次表揚了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍天》被全文刊登在《連云港市關工委簡訊》上，后被陜西省渭南市關工委全文轉載，作為經(jīng)驗在全市進行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌南時訊》等都進行過報道。工作之余，不斷加強自身學習，積極參加新教育實驗，主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”，已取得階段性成果。另外近三年教育教學論文，市級以上發(fā)表2篇，省級獲獎1篇;市級論文獲獎3篇;縣級論文一等獎6篇。近幾年，我也被教育局評為“師德模范”、 被縣關工委評為“關心下一代工作先進個人”、 xx年被連云港市教育局評為“優(yōu)秀教育園丁”。
這次我有幸參加面試，是在座的各位領導專家給我一次展示自我、實現(xiàn)人生價值的機會，同時也是我難得的學習鍛煉的機會，我會珍惜這次機會，接受領導專家的全面考核。我認為自己有一定的優(yōu)勢：
1、我有一種不怕吃苦的奉獻精神。工作上雷厲風行，說了干，干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學和管理經(jīng)驗。從事教育工作26多年，做班主任xx年，已積累了一定的教育教學經(jīng)驗。一把手的完小校長做過2次，中心小學副校長我做了xx年，其中常務副校長做過3次，教學副校長我做了5年。
3、我有一種敢于爭先的精神，工作有主動意識。
4、我有良好的人際關系和一定的組織協(xié)調能力。因為我待人真誠、做事公道、善于換位思考，處理問題及時果斷，所到幾個學校，老師對我評價都比較高。
校長是學校的靈魂，一名好校長就是一所好學校。校長要充分認識自己的價值與使命，視學校為自己的生命。校長不是追求權利，更多的是責任和義務。如果我做校長，就要堅持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本，就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學法、懂法、守法，要堅決執(zhí)行上級的方針政策。校長工作要民主，遇事大家商量，重大決策通過教代會討論解決。校長要做執(zhí)行政策的模范。
以人為本，就要加強制度創(chuàng)新，讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學、民主并不斷完善，制度是為大多數(shù)人服務的，不是畫地為牢，制度無情人有情，但制度執(zhí)行要到位。校長要做執(zhí)行制度的模范。
以人為本，就要抓好隊伍建設，校長要當好領頭羊。拿破侖說“獅子率領的兔子軍遠遠強于兔子率領的獅子軍”。校長要做伯樂，知人善任、人盡其才;要主動放權，各司其職。校長要做協(xié)調員，具體工作鼓勵分管領導、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干，有責任是校長的。
以人為本，做領導的就要樹立為教師服務的思想，要關心、尊重、信任教師，尊重他們的勞動，更尊重他們的人格。要學會寬容、學會賞識。要知道：沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學習環(huán)境，要創(chuàng)造條件善于為教師搭建專業(yè)成長的舞臺。
以人為本，做領導的要做到動靜結合。動，就是校長整天不是坐在辦公室，而是走到教師、學生中去，與老師交流和學生談心，了解掌握學校第一手信息;靜，就要求校長坐得住，安下心來，勤于學習，善于思考，勇于創(chuàng)新，做一個有思想、有遠見、有獨特辦學風格的人。
各位領導、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負你們的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒有被推薦上的話，我也不會消極，還是一如既往地協(xié)助校長干好工作，因為我不為謀求什么，但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領導放心、群眾滿意、社會認同的螺絲釘。
我的演講結束。
謝謝大家!
競選校長演講稿初中篇三
各位老師，各位同學，大家下午好！
很榮幸能有機會參加本屆學生校長助理的競選活動。我叫xxx，來自于xx院人力資源管理專業(yè)。
從報名，到初選，到復選，再到今天的決選；從填表，到無領導小組討論，到筆試，再到現(xiàn)在的面試，這一路走來，我有太多的感受，太多的體會。還記得在填寫報名表時，我是懷著既忐忑又激動的心情，慎重的寫下了那一行行文字；參加初選時，有些緊張，加上我們組在無領導小組討論時表現(xiàn)欠佳，這其中我需要反思很多，但感觸更深的卻是收獲了團隊合作的重要性；參加復選時，我們需要同時準備筆試和面試，行政能力、校史校記，我們盡一切努力充實自己，這其中我收獲了行政知識的拓展?？偨Y這幾個星期以來的感受，受挫過、遺憾過，但更多的卻是滿滿的收獲感與幸福感。
我是一名大二的學生，也許我的經(jīng)驗、履歷在學長學姐面前顯得有些單薄。但是自進入大學以來，我有幸一直致力于為學生服務的工作當中，組織了班級多場活動的開展、學生會多項活動的舉辦，從中，我收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗。但作為一名學生，學習永遠是我們的天職，在做好學生工作的同時，我也堅持每天抽出時間定時復習所學的專業(yè)課程，也因此，我的學習成績始終名列班級前茅。當然，學生校長助理關注的不僅僅是這些，更重要的是要有對學生校長助理本身職位的思考。通過一切可得的資源，我也收集了一些資料，并引發(fā)了我對學生校長助理的思考。
首先，我覺得學生校長助理應該是一名溝通者。什么是溝通？管理學給它的定義是：意義的傳遞與理解。這也就是說，學生校助所起的不止是上傳下達的作用，更重要的是要努力促進學生與學校各職能部門之間、學生與教師之間、教師與教師之間、學生與學生之間的有效溝通，并使雙方之間的問題能夠得到圓滿解決。
其次，我覺得學生校長助理還應該是一名志愿者。中國農業(yè)自
助銀行、桂園食堂三樓的清真食堂等都是由學生校助引進安徽大學的，給安大學子帶來了便利，我認為作為學生校助，就應該一直致力于為學校為同學們服務，通過一切努力，切實為同學們辦實事、辦好事，給大家?guī)崒嵲谠诘膬?yōu)惠和方便。
此外，我覺得學生校長助理還應該是一名宣傳者。本次競選活動在全校進行了廣泛的宣傳，但是我們需要的不僅僅是這前期的宣傳，更重要的是要有對學生校助后期工作的宣傳。一方面是為了加強對學生校助的監(jiān)督和管理，另一方面也是為了提高工作的透明度，讓大家都能知道學生校助做了什么，讓那些不知情的同學、那些給學生校助冠之以“雞肋職位”、“撈政治資本”的同學能心悅誠服。不是炫耀，不是為了博得大家的贊許，而是為學校以后各項活動的順利展開鋪瓦墊石。
最后，我覺得學生校長助理還應該是一名參謀者。從某種程度上來說，我認為學生校助與人大代表有某些相似之處。當然，學生校助只是建言獻策者，而非決策者。通過從學生的日常生活中，從學校的日常管理中，發(fā)現(xiàn)問題，并付諸調研，形成報告，交由學校校長、副校長或者其他職能部門進行處理并妥善解決。我認為，學生校助應當始終秉承“務實”精神，立足現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，努力促進學生與學校之間的良性互動。
我們安徽大學一直爭創(chuàng)“國際知名、國內一流”的大學，那要達成這樣的辦學目標需要各方的努力，學生校長助理就是其中不可忽視的一股力量。對此，我也有幾點建議想闡述。
關于學習。從大體上來看，安徽大學的學風還是不錯的，考研教室座無虛席、圖書館自習室也都坐滿了人，但是仍然有部分同學沉迷于網(wǎng)絡、游戲亦或是談戀愛，而一味疏于學習。那為更好解決這個問題，我認為學生校助可以邀請相關老師或同學，定期開展學習交流會，討論大家對學習的感受或心得，鼓勵大家好好學習，只有扎實基礎，未來才會有更多的選擇。
又能深入同學們的心理，更好的把握自己的選擇。
在競選之前，我有幸聆聽了第四屆學生校助對于其在職工作的簡單總結。其間，劉睿學姐提到，我校領導將在學生校助方面實行一個較大的變革，也就是說，在校長、每名副校長下各設一至兩名學生校助。我覺得這是一次很好的嘗試。通過這樣的轉型，不僅可以進一步促進學生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，還可以促進工作的專項化管理。但是，對于這種劃分職能區(qū)域來進行工作的學生校助來說，如何保證他們之間的統(tǒng)一性、協(xié)調性、合作性呢？這就需要一名組織者，那如何產(chǎn)生這名組織者，就是我們大家需要討論的問題。
我個人認為可以采取一種輪流制，即每月由一名學生校助來擔任這樣的一個組織者的角色，這樣一來，每名學生校助就不再只局限于自己所分管職能部門的工作，還能對全校各個職能部門的工作進行把握，同時，輪流制也避免了由某個固定的人擔任組織者所必然會導致的階級化趨勢，這也進一步吻合了學生校助民主管理的要求。當然，這種制度下也是存在一些問題的，例如工作交接。如何確保前一名學生校助與后一名學生校助在擔任組織者時工作銜接上的有效整合呢？首先必須承認，既然能夠當選為學生校助，那么其學生的個人能力必然是十分突出的，此外，要求每名學生校助在擔任組織者時，做好工作前的策劃、工作中的落實、工作后的總結，那么或許交接工作就不是那么復雜的事了。當然以上只是我的初步設想，如果能夠當選為學生校助，我會在實踐中依據(jù)實際進一步完善它并努力探尋更好的解決方案。
安徽大學是一個大家庭，學生校長助理也是這個家庭的一份子，我希望能夠通過這個更好的平臺，為安徽大學更長遠的建設貢獻出自己的一份綿薄之力。
競選校長演講稿初中篇四
親愛的老師，同學們： 大家好！
我是五年級三班的班長，我叫 。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天，很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會。
拿破侖說過： “不想當元帥的士兵不是好士兵” 。今天，我作為候選人，我想說：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的，能為大家?guī)硇腋５脑獛洝?。我自信在校長、老師、同學們的指導下，一定能夠勝任這項工作，正是由于這種強大的內在動力，當我走上演講臺的時候，我信心百倍。
作為校長助理，首先要致力于自身素質的進一步完善，對于我自己來說，要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各項工作，其次要提高責任心，高標準完成每一項任務，此外，還要處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到學習工作兩不誤。
我愛我的學校，我愛這里的老師和同學們，我愛這里的一花一木，我想告訴您，只要有我在這里，就請你們放心，我一定配合好老師做好校長小助理的工作，讓學校變得更加美麗，更加和諧！
是金子就要閃爍光芒，敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風貌。請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇五
各位大家好，希望我能得到上級領導和全體教師的認可，被聘為校長一職。我除了會認真組織實施“”課題計劃，把好質量關，深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況以外，還將重點推廣健康教育，提高學生的自救能力，降低意外發(fā)生的幾率。
1、提高小學生對自身的認識，包括身體上和心理上。
小學生應該知道何謂生長發(fā)育，并且明白身體發(fā)育有著各種差異性，清楚什么是生長發(fā)育的基本指標。高年級的小學生要學習何謂月經(jīng)和遺精，并且了解有關經(jīng)期的保健和身體上的一系列變化。進入青春期會長胡須和青春痘，必須讓學生正確對待這些事情。有些人會自慰，也該用正確的心理去面對自己，并學會控制自己的沖動。伴隨著第二性征的的來臨，男女皆有不同程度的乳房增大，要教育學生不要覺得有異樣的眼光就束胸。引導學生正確對待性意識的覺醒，成為我們教育的一個重點工作。
2、面對學生的幾種常見心理問題，要學會如何處理。
心理學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)：許多小學生雖在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題，但有30.8%的學生在至少一個分量表上存在問題，即在某些方面存在著不同程度的心理障礙或者適應不良，按問題的集中程度排列依次為：學習障礙、情感障礙、行為障礙、社會適應障礙、不良習慣、品德不良等。在生活中幾種常見的心理問題有，焦慮癥，學校恐怖癥，多動癥，抽動癥。
3、青春期是個重要的時期，小學生在青春期的心理教育尤為重要。
我們要做到以下三點實施要則：
1)、教師自己的“性觀念”、“性態(tài)度”的厘清，強調教師的真誠、坦率。
2)、強調生理、心理、社會層面的整合。
3)、強調學生的自我了解、自我決定和自我改變，包括認知的改變、價值觀的改變、行為方式的改變。
4、注重小學生的飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)衛(wèi)生。
小學生應該有合理的膳食制度和飲食習慣。飲食、衛(wèi)生營養(yǎng)對小學生很重要，可以促進小學生生長發(fā)育，保障健康;提高學習效率。每天都必須攝入8種必須的營養(yǎng)素：蛋白質，脂，糖，無機鹽，維生素，微量元素(鐵，鋅，碘)，纖維素和水。要重視早餐，少吃或不吃垃圾食品。
5、學會應對緊急意外。
推廣人工呼吸，胸外按壓等基本急救方法，要懂得正確的姿勢和正確的方法。在遇到觸電，溺水，燙傷，刀傷，骨折，或者其他意外的情況下，要知道如何應對，但是要教育學生，在自己又能力去救人的情況下，才能自己去救人，沒有能力救人要及時打電話求助。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競選校長演講稿初中篇六
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是xxxxxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？?、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰！
2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的??；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！
競選校長演講稿初中篇七
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫——-，——-歲，出身于農家。91年從——師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我————-從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—xx年，我在教育局任——-。xx年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以來，我在——任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在——-工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在——工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農村生活，它形成了我生命中最本質的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為——的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動——教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。
2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉變觀念，修改我們的教育取向。轉變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記。可以說，我們農村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校，條件成熟時，開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質上我將創(chuàng)造條件，建設教師高品質的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。
組織和引導我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。
教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來?！蔽覍⑾蛩麑W習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。
這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動——教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。
談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上————校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為————的教育發(fā)展服好務，為————全體老師和學生服好務，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為————教育發(fā)展努力，我也會為————教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助。
競選校長演講稿初中篇八
尊敬的各位領導，親愛的老師們：你們好！
今天我演講的題目是《假如我是校長》，我沒有當校長的經(jīng)驗，也不敢有這個奢望，我只想把我的希望用詩歌的形式來講講。
假如我是校長，我會把學校當作家，把教師當成寶，把學生當作在學校這個大花園成長的花花草草。
假如我是校長，我會把教師當成寶。在我的心中，每一位教師都是閃光的珍寶，有的是珍珠，有的是瑪瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要幫他把內心的石英尋找。我要讓所有的老師知道，他們就是我的驕傲，學校取得的點滴成績，離不開他們的辛勞。我會走近青年教師，幫助他樹立遠大的目標；我會告訴年老的教師，他們是學校的厚實的脊梁；所有默默無私奉獻的老師，都將是我學習的榜樣。我會甘為人梯，為教師的成長鋪路搭橋；我會以心換心，讓教師的工作熱情自由綻放。該嚴的地方就嚴，用制度規(guī)范教師的教學日常；該寬的地方就寬，用情感化解教師心中的冰霜。無論遇到什么情況，教書育人的本質不能忘；只要擁有責任這塊土壤，愛心必會在教師的內心綻放！
假如我是校長，我會把學生當作花花草草。喜濕的就多澆水，喜干的多給陽光，讓每一個孩子都能展現(xiàn)自己的特長。我會告訴所有的學生，學習沒有失敗，只有進步與提高；我會告訴所有的老師，不要把過多的壓力，過早地放在學生身上，讓他們愉快地學習，健康地成長，讓他們的童年，灑滿七彩的陽光。質量是學校的生命，聲譽是學校的商標。我要讓所有的學生知道，走進學校你就是學習的主人，走出學校你便代表學校的形象。特長突出當然是我們的理想，全面發(fā)展更是我們的愿望！
假如我是校長，我會思考好學校發(fā)展的方向，也會為全體師生指明追求的目標。特色是旗幟，質量是保障，只要人民群眾滿意，學校品牌就打響。為了這一宏偉目標，我會團結和帶領全校師生，用智慧和汗水將她的美名傳揚！
競選校長演講稿初中篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，展現(xiàn)自我。
我是來自三（3）班的（趙心雨）。性格活潑開朗，現(xiàn)任班長、大隊委成員的我，有著豐富的經(jīng)驗、應急處理能力和團隊合作精神。在參加管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。
為了更好也為了學校師生服務，為了創(chuàng)建一個更加規(guī)范的和諧的校園，我更加堅定了這次競選“娃娃校長”的信心。
假如我當選了娃娃校長，我會進一步完善自我，提高自己各方面素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。在這里,我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和老師們交給我的任務，努力成為老師的得力助手和同學們信賴的伙伴。
請各位評委給我一張信任的一票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
競選校長演講稿初中篇十
給我一個舞臺我會用心演繹,以下是本站小編為大家整理的校長競選演講稿，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注本站。
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫xxx，是xxxxxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？?、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰!
2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡?這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊;但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊!
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹!謝謝!
競選校長演講稿初中篇十一
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是xxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于xx師范，?？啤⒈究贫际亲詫W完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧。總結19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰！
校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！
競選校長演講稿初中篇十二
恭敬的各位帶領、各位教授：
大家好！
很高興與大家在這里交換。最終，我毛遂自薦一下。我叫?！獨q，出身于農家。xx年從。師范特長漢說話專業(yè)畢業(yè)；xx年我結束了哈師大本科進修進修。xx年——xx年我。—從事教誨傳授，同時兼任班主任工作。xx年—xx年，我在教誨局任———。xx年—xx年我在教誨局———任主任。20xx年以來，我在。任校長。十九年來，我不管在教誨一線、在教誨局構造，還是重返教誨一線，教誨工作都是我的最愛。我竭力工作，連續(xù)進修，本色做人，始終享福著教誨工作的高興。我的人生也跟著社會的成長和期間進步在成長，連續(xù)成果著本身竭力工作、自動糊口生涯的果實。在———工作時，我滿身心投入到黌舍教誨傳授工作當中，屢次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教誨局工作期間，我深切進修，廣闊視野，從宏觀上對教誨有了更深入的認識。撰寫的文章也屢次在《黑龍江教誨》等期刊上公告。屢次被當局記功嘉獎、被評為優(yōu)秀黨員。在。工作期間，與最基層的黌舍、教師、門生、農民和地皮打交道，是我人生最富裕、最快樂、成果最多的韶光。童年、少年和這段純靜的農村糊口生涯，它構成了我生命中最本質的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生門路上，我在堅定竭力工作，這是我回報國度和社會的責任；我在堅定長年晨練，這是我人生、奇跡和精神自動進步的保險；我在堅定誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我快樂高興的源泉。大公至正做人，腳結壯地辦事是我的人生信條。作為教誨人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身材矯健、思路廣闊，差別的教誨工作崗亭讓我對教誨的本質有著宏觀和微觀上的深入認識。薪火相傳，國度和社會培養(yǎng)了我，我有責任為。的教誨成長貢獻我的芳華和氣力。倘若我有幸走上了校長的崗亭，我將竭力做到：
1、適應期間的成長、人才成長的必要，鞭策。教誨漸漸從遍及九年任務教誨“粗放型”教誨階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、本性化教誨模式。強化教誨改革，辦出黌舍特點，禁止千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采納伶俐多樣、充裕多彩的教誨傳授方法，增進門生的本性化成長。
2、教誨傳授質量是黌舍的生命線。我將以教誨傳授為工作中間，將緊張的精神和時候用心于此。打造有效講堂，向講堂45分鐘要質量。講堂傳授珍視師生的感情呼應和進修效果，讓門生在高興、用心、高效的氛圍中進修。培養(yǎng)門生精良的進修風俗，把握科學的進修方法。伶俐、活潑地指導門生進修文化知識。
3、加強民族死板文化教誨。變化見解，點竄我們的教誨取向。變化我們小學、初等教誨就以“分數(shù)”為核心追求的腦筋和行動定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，構造門生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，門生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字大略一幅畫，長年積聚，三年、五年、八年今后，可以進步我們師生的國粹素養(yǎng)和對死板文化的明白，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們黌舍教誨在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農村不缺知識，貧乏的是文化。我將竭力建立特點黌舍，前提成熟時，開設國粹、書法、藝術特長教誨班級和黌舍，夯實黌舍師生文化底細。
4、我將盡最大竭力保險教師有莊嚴的工作和糊口生涯，變動廣大教師的工作自動性。教授，不是實際社會中的強者，可是我們國度的國家棟梁。精神上我將創(chuàng)設前提，構筑教師高品格的工作環(huán)境和糊口生涯環(huán)境。當真自動地辦理廣大教師糊口生涯、工作中呈現(xiàn)的實際堅苦。精神上倡導教師多進修、多讀書、讀好書，涉獵《讀者》、《論語》等高品格、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決議人生的高度。我相信我們教授都會跟著涉獵書刊、涉獵社會、涉獵人生而成長。
構造和指導我們教師多熬煉，多參加體裁活動。倡導和構造教師晨煉、課間熬煉，凝集教師工作、糊口生涯士氣，減緩工作、糊口生涯壓力，存眷我們教師工作、糊口生涯進程中的身心狀況。進行教師活動會或教師藝術節(jié)。每位教師將本身特長絕活，進修心得亮相出來，同喜同樂，進修進步。指導教師健康飲食、自動熬煉、高興糊口生涯，以精良的精神面貌投入到工作、糊口生涯中去。大家享福為人師表，從事教誨的自負與高興。
教誨專家魏墨客同志曾講過：“教誨沒甚么大事，我只是把大家想到的小事，腳結壯地地做了出來?！蔽覍⑾蛩M修，認當真真、腳結壯地的把工作和糊口生涯中的事變做好。
這片英俊肥饒的地皮，曾是寧古塔將領開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著長久的歷史和豐富的文化底細，踏著祖先的萍蹤，與六合相伴，我們曾走過，我盼望著這歷史的輪回，與大家互助渡過，與大家互助進步一小步，鞭策。教誨進步一大步，共擔我們這一代教誨人的歷史重擔。
談了一些不成熟的設法，不當?shù)牡胤剑埜魑粠ьI、各位教授多多斧正。如果構造和各位教授相信我，我走上。校長這個崗亭，我將決不孤負大家的相信，弘揚正氣，耿介勤政，剛正、果然、剛正地處理黌舍成長進程中呈現(xiàn)的題目。勤勤奮懇，腳結壯地，盡本身最大竭力為。的教誨成長服好務，為。全部教授和門生服好務，與大家一路共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生地步和奇跡將來。固然，如果異國機遇與大家互助為。教誨成長竭力，我也會為。教誨的將來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我今后的人生門路上加油！使我的人生門路連續(xù)向珠穆朗瑪峰攀登，盡管我達不到8843米的高度，我相信在大家的救助下，我也會竭力連續(xù)向5500米的進步營地進發(fā)。感謝大家！
競選校長演講稿初中篇十三
各位領導：
大家好！我是城南小學的歐**，自06年以來，我一直擔任副校長，曾先后負責教學、德育、黨務和工會工作。不論負責什么，我都扎實、努力、創(chuàng)新地工作，為提高我校辦學質量做出了應有的貢獻。
一、制度管理。俗話說："無規(guī)矩不成方圓".為規(guī)范和激勵教師，我結合實際，制定了多項管理制度，特別在制定關系教職工切身利益的分配方案時，我充分發(fā)揚民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當然，全票通過的背后，也與我個人做出的犧牲有關系，因為不論是以前實行的工作量化，還是現(xiàn)在實行的績效工資，我作為副校長，所得的還達不到全校的平均數(shù)，只有這學期達到了，以前都是與后勤人員差不多。當然，犧牲我一個，幸福全部人，我覺得還是值得的）
二、專業(yè)引領。提高教學質量的關鍵在于教師。我組織教師學習研究賞識教育，轉變了老師的教育觀、學生觀和質量觀，營造了寬松和諧的師生關系。為了提高老師的教學能力，我開展學名師、仿名師的活動，通過引導教師探究名師的成長歷程，鉆研名師的教學設計和組織教學的藝術，使我校整體教學水平得到明顯提高。因為校本培訓成效顯著，有特色，我校被評為韶關市校本培訓示范校，并多次在市級會議上作經(jīng)驗介紹。
三、人文關懷。"士為知己者死，女為悅己者容".教師的工作是良心工作，作為學校的管理者，既要用制度管理教師，更要用人文關懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師，對老師公正、寬容，對老師的優(yōu)點和成績用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點和不足用電話小聲講，對教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，老師愛校如家，愛生如子，積極主動為學校分擔解憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感，我本人也多次結合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟，教師受益很深。當教師請長假時，我主動承擔代課任務，老師親切地稱我為"救火隊長".上班時，我與教師探討教學教法、研究班級管理；下班時，我與教師打球，參加體育鍛煉；節(jié)假日，我與教師參加自愿者活動，特別是扶貧濟困活動；平時，我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人，快樂自己"的人生理念?，F(xiàn)在，我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業(yè)，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經(jīng)迎來了美好的春天，我將更加努力，更加扎實地工作，爭取為曲江的教育多做貢獻！
我的講演完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇十四
各位評委、各位老師：大家好!
現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。
本人1986年安師畢業(yè)，先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學任教，至今22年。函授中文本科畢業(yè)，中學高級教師。
22年來，在各級領導的關懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區(qū)參加市賽教，獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區(qū)獎。
近10年教育教學成績：當初20xx屆3班班主任連續(xù)5學期班務量化分全校第一，一學期第二。20xx年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高20xx屆本科上線4人，專科上線率排xx區(qū)第3位，創(chuàng)學校記錄，受區(qū)局表彰獎勵。高20xx屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居xx區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。20xx年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。
這些成績中，凝聚著領導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態(tài)度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸?shù)膫€**密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前，成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發(fā)展、為學生****成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻！繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章！
謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十二歲，來自初二·三班。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網(wǎng)球，樣樣精通。
xxx學年度，我很榮幸被聘為校長助理?；厥走^去一年的工作，我堅持“協(xié)助校長、服務同學”的原則，以“積極主動”和“認真負責”的工作態(tài)度，為初一校長助理的工作，畫上了一個圓滿的句號。我認為我擔任校長助理一職有以下優(yōu)勢：
我性格開朗，做事認真。在校外執(zhí)勤，我總能準時到崗，認真履行職責，嚴格執(zhí)行校規(guī)，并提醒同學們佩戴好校牌。
我敢于發(fā)問，善于思考。多次在學生會會議中，積極發(fā)言，參與討論，為學校提出了許多建設性的意見。
我個性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實無華的語言，用催人奮進的語調，激勵同學們不管在何時何地，都要做最好的自己。
我愛動腦筋，善于創(chuàng)新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問題的辦法，并圓滿解決。我改錯方式多樣，靈活創(chuàng)新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。
我熱愛班級，團結合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。
我積極主動，善于溝通。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發(fā)展。
我戒驕戒躁，善始善終。經(jīng)過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無足赤，人無完人?！痹趯W習和工作中難免有許多不足之處，敬請學校領導和同學們批評指正，我會繼續(xù)努力，并在新的學期里更上一層樓，不辜負學校領導和同學們的殷切期望。
新學期要有新氣象，新學期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學期的校長助理，我一定會總結上學期的經(jīng)驗教訓，多提建議，多辦實事，把各項工作做得更好，多為學校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇二
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家上午好!感謝領導給了我一次參加選拔中小學校長后備干部的機會。
下面就本人情況向大家匯報一下。
我叫王東華，1963年出生， 1983年2月參加工作，大專學歷，現(xiàn)本科在讀，中共黨員，95年小學高級教師。我從一名普通的村小教師到中心小學教研組長、教導副主任、村小教導主任、副校長、村完小校長、中心小學副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中心小學副校長，xx年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并任孟興莊中心小學副校長兼白皂小學校長，xx年8月調李集中心小學任副校長至今。做副校長以來，我是積極做好校長的助手，和校長室成員能夠團結協(xié)作，自己負責的工作都是積極主動到位，從不叫領導操心。特別是在李集小學幾年，我主抓常規(guī)管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關工委工作，都取得了顯著的成績，得到了上級領導和社會各界的高度評價。如常規(guī)管理，我校是縣首批十佳校園;德育工作，xx年獲得連云港市德育先進校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校xx年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現(xiàn)代案》獲市優(yōu)秀創(chuàng)作獎、獲省優(yōu)秀法制節(jié)目獎;安全工作，我校是縣首批安全文明校園;關心下一代工作，我校是縣先進單位，特別是關愛留守兒童工作，得到市縣領導和社會的高度肯定，市縣關工委領導多次到我校調研。市關工委主任魯少時在全市關工委會議上，幾次表揚了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍天》被全文刊登在《連云港市關工委簡訊》上，后被陜西省渭南市關工委全文轉載，作為經(jīng)驗在全市進行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌南時訊》等都進行過報道。工作之余，不斷加強自身學習，積極參加新教育實驗，主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”，已取得階段性成果。另外近三年教育教學論文，市級以上發(fā)表2篇，省級獲獎1篇;市級論文獲獎3篇;縣級論文一等獎6篇。近幾年，我也被教育局評為“師德模范”、 被縣關工委評為“關心下一代工作先進個人”、 xx年被連云港市教育局評為“優(yōu)秀教育園丁”。
這次我有幸參加面試，是在座的各位領導專家給我一次展示自我、實現(xiàn)人生價值的機會，同時也是我難得的學習鍛煉的機會，我會珍惜這次機會，接受領導專家的全面考核。我認為自己有一定的優(yōu)勢：
1、我有一種不怕吃苦的奉獻精神。工作上雷厲風行，說了干，干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學和管理經(jīng)驗。從事教育工作26多年，做班主任xx年，已積累了一定的教育教學經(jīng)驗。一把手的完小校長做過2次，中心小學副校長我做了xx年，其中常務副校長做過3次，教學副校長我做了5年。
3、我有一種敢于爭先的精神，工作有主動意識。
4、我有良好的人際關系和一定的組織協(xié)調能力。因為我待人真誠、做事公道、善于換位思考，處理問題及時果斷，所到幾個學校，老師對我評價都比較高。
校長是學校的靈魂，一名好校長就是一所好學校。校長要充分認識自己的價值與使命，視學校為自己的生命。校長不是追求權利，更多的是責任和義務。如果我做校長，就要堅持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本，就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學法、懂法、守法，要堅決執(zhí)行上級的方針政策。校長工作要民主，遇事大家商量，重大決策通過教代會討論解決。校長要做執(zhí)行政策的模范。
以人為本，就要加強制度創(chuàng)新，讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學、民主并不斷完善，制度是為大多數(shù)人服務的，不是畫地為牢，制度無情人有情，但制度執(zhí)行要到位。校長要做執(zhí)行制度的模范。
以人為本，就要抓好隊伍建設，校長要當好領頭羊。拿破侖說“獅子率領的兔子軍遠遠強于兔子率領的獅子軍”。校長要做伯樂，知人善任、人盡其才;要主動放權，各司其職。校長要做協(xié)調員，具體工作鼓勵分管領導、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干，有責任是校長的。
以人為本，做領導的就要樹立為教師服務的思想，要關心、尊重、信任教師，尊重他們的勞動，更尊重他們的人格。要學會寬容、學會賞識。要知道：沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學習環(huán)境，要創(chuàng)造條件善于為教師搭建專業(yè)成長的舞臺。
以人為本，做領導的要做到動靜結合。動，就是校長整天不是坐在辦公室，而是走到教師、學生中去，與老師交流和學生談心，了解掌握學校第一手信息;靜，就要求校長坐得住，安下心來，勤于學習，善于思考，勇于創(chuàng)新，做一個有思想、有遠見、有獨特辦學風格的人。
各位領導、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負你們的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒有被推薦上的話，我也不會消極，還是一如既往地協(xié)助校長干好工作，因為我不為謀求什么，但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領導放心、群眾滿意、社會認同的螺絲釘。
我的演講結束。
謝謝大家!
競選校長演講稿初中篇三
各位老師，各位同學，大家下午好！
很榮幸能有機會參加本屆學生校長助理的競選活動。我叫xxx，來自于xx院人力資源管理專業(yè)。
從報名，到初選，到復選，再到今天的決選；從填表，到無領導小組討論，到筆試，再到現(xiàn)在的面試，這一路走來，我有太多的感受，太多的體會。還記得在填寫報名表時，我是懷著既忐忑又激動的心情，慎重的寫下了那一行行文字；參加初選時，有些緊張，加上我們組在無領導小組討論時表現(xiàn)欠佳，這其中我需要反思很多，但感觸更深的卻是收獲了團隊合作的重要性；參加復選時，我們需要同時準備筆試和面試，行政能力、校史校記，我們盡一切努力充實自己，這其中我收獲了行政知識的拓展?？偨Y這幾個星期以來的感受，受挫過、遺憾過，但更多的卻是滿滿的收獲感與幸福感。
我是一名大二的學生，也許我的經(jīng)驗、履歷在學長學姐面前顯得有些單薄。但是自進入大學以來，我有幸一直致力于為學生服務的工作當中，組織了班級多場活動的開展、學生會多項活動的舉辦，從中，我收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗。但作為一名學生，學習永遠是我們的天職，在做好學生工作的同時，我也堅持每天抽出時間定時復習所學的專業(yè)課程，也因此，我的學習成績始終名列班級前茅。當然，學生校長助理關注的不僅僅是這些，更重要的是要有對學生校長助理本身職位的思考。通過一切可得的資源，我也收集了一些資料，并引發(fā)了我對學生校長助理的思考。
首先，我覺得學生校長助理應該是一名溝通者。什么是溝通？管理學給它的定義是：意義的傳遞與理解。這也就是說，學生校助所起的不止是上傳下達的作用，更重要的是要努力促進學生與學校各職能部門之間、學生與教師之間、教師與教師之間、學生與學生之間的有效溝通，并使雙方之間的問題能夠得到圓滿解決。
其次，我覺得學生校長助理還應該是一名志愿者。中國農業(yè)自
助銀行、桂園食堂三樓的清真食堂等都是由學生校助引進安徽大學的，給安大學子帶來了便利，我認為作為學生校助，就應該一直致力于為學校為同學們服務，通過一切努力，切實為同學們辦實事、辦好事，給大家?guī)崒嵲谠诘膬?yōu)惠和方便。
此外，我覺得學生校長助理還應該是一名宣傳者。本次競選活動在全校進行了廣泛的宣傳，但是我們需要的不僅僅是這前期的宣傳，更重要的是要有對學生校助后期工作的宣傳。一方面是為了加強對學生校助的監(jiān)督和管理，另一方面也是為了提高工作的透明度，讓大家都能知道學生校助做了什么，讓那些不知情的同學、那些給學生校助冠之以“雞肋職位”、“撈政治資本”的同學能心悅誠服。不是炫耀，不是為了博得大家的贊許，而是為學校以后各項活動的順利展開鋪瓦墊石。
最后，我覺得學生校長助理還應該是一名參謀者。從某種程度上來說，我認為學生校助與人大代表有某些相似之處。當然，學生校助只是建言獻策者，而非決策者。通過從學生的日常生活中，從學校的日常管理中，發(fā)現(xiàn)問題，并付諸調研，形成報告，交由學校校長、副校長或者其他職能部門進行處理并妥善解決。我認為，學生校助應當始終秉承“務實”精神，立足現(xiàn)狀，從實際出發(fā)，努力促進學生與學校之間的良性互動。
我們安徽大學一直爭創(chuàng)“國際知名、國內一流”的大學，那要達成這樣的辦學目標需要各方的努力，學生校長助理就是其中不可忽視的一股力量。對此，我也有幾點建議想闡述。
關于學習。從大體上來看，安徽大學的學風還是不錯的，考研教室座無虛席、圖書館自習室也都坐滿了人，但是仍然有部分同學沉迷于網(wǎng)絡、游戲亦或是談戀愛，而一味疏于學習。那為更好解決這個問題，我認為學生校助可以邀請相關老師或同學，定期開展學習交流會，討論大家對學習的感受或心得，鼓勵大家好好學習，只有扎實基礎，未來才會有更多的選擇。
又能深入同學們的心理，更好的把握自己的選擇。
在競選之前，我有幸聆聽了第四屆學生校助對于其在職工作的簡單總結。其間，劉睿學姐提到，我校領導將在學生校助方面實行一個較大的變革，也就是說，在校長、每名副校長下各設一至兩名學生校助。我覺得這是一次很好的嘗試。通過這樣的轉型，不僅可以進一步促進學生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，還可以促進工作的專項化管理。但是，對于這種劃分職能區(qū)域來進行工作的學生校助來說，如何保證他們之間的統(tǒng)一性、協(xié)調性、合作性呢？這就需要一名組織者，那如何產(chǎn)生這名組織者，就是我們大家需要討論的問題。
我個人認為可以采取一種輪流制，即每月由一名學生校助來擔任這樣的一個組織者的角色，這樣一來，每名學生校助就不再只局限于自己所分管職能部門的工作，還能對全校各個職能部門的工作進行把握，同時，輪流制也避免了由某個固定的人擔任組織者所必然會導致的階級化趨勢，這也進一步吻合了學生校助民主管理的要求。當然，這種制度下也是存在一些問題的，例如工作交接。如何確保前一名學生校助與后一名學生校助在擔任組織者時工作銜接上的有效整合呢？首先必須承認，既然能夠當選為學生校助，那么其學生的個人能力必然是十分突出的，此外，要求每名學生校助在擔任組織者時，做好工作前的策劃、工作中的落實、工作后的總結，那么或許交接工作就不是那么復雜的事了。當然以上只是我的初步設想，如果能夠當選為學生校助，我會在實踐中依據(jù)實際進一步完善它并努力探尋更好的解決方案。
安徽大學是一個大家庭，學生校長助理也是這個家庭的一份子，我希望能夠通過這個更好的平臺，為安徽大學更長遠的建設貢獻出自己的一份綿薄之力。
競選校長演講稿初中篇四
親愛的老師，同學們： 大家好！
我是五年級三班的班長，我叫 。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天，很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會。
拿破侖說過： “不想當元帥的士兵不是好士兵” 。今天，我作為候選人，我想說：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的，能為大家?guī)硇腋５脑獛洝?。我自信在校長、老師、同學們的指導下，一定能夠勝任這項工作，正是由于這種強大的內在動力，當我走上演講臺的時候，我信心百倍。
作為校長助理，首先要致力于自身素質的進一步完善，對于我自己來說，要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各項工作，其次要提高責任心，高標準完成每一項任務，此外，還要處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到學習工作兩不誤。
我愛我的學校，我愛這里的老師和同學們，我愛這里的一花一木，我想告訴您，只要有我在這里，就請你們放心，我一定配合好老師做好校長小助理的工作，讓學校變得更加美麗，更加和諧！
是金子就要閃爍光芒，敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風貌。請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇五
各位大家好，希望我能得到上級領導和全體教師的認可，被聘為校長一職。我除了會認真組織實施“”課題計劃，把好質量關，深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況以外，還將重點推廣健康教育，提高學生的自救能力，降低意外發(fā)生的幾率。
1、提高小學生對自身的認識，包括身體上和心理上。
小學生應該知道何謂生長發(fā)育，并且明白身體發(fā)育有著各種差異性，清楚什么是生長發(fā)育的基本指標。高年級的小學生要學習何謂月經(jīng)和遺精，并且了解有關經(jīng)期的保健和身體上的一系列變化。進入青春期會長胡須和青春痘，必須讓學生正確對待這些事情。有些人會自慰，也該用正確的心理去面對自己，并學會控制自己的沖動。伴隨著第二性征的的來臨，男女皆有不同程度的乳房增大，要教育學生不要覺得有異樣的眼光就束胸。引導學生正確對待性意識的覺醒，成為我們教育的一個重點工作。
2、面對學生的幾種常見心理問題，要學會如何處理。
心理學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定”。根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)：許多小學生雖在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題，但有30.8%的學生在至少一個分量表上存在問題，即在某些方面存在著不同程度的心理障礙或者適應不良，按問題的集中程度排列依次為：學習障礙、情感障礙、行為障礙、社會適應障礙、不良習慣、品德不良等。在生活中幾種常見的心理問題有，焦慮癥，學校恐怖癥，多動癥，抽動癥。
3、青春期是個重要的時期，小學生在青春期的心理教育尤為重要。
我們要做到以下三點實施要則：
1)、教師自己的“性觀念”、“性態(tài)度”的厘清，強調教師的真誠、坦率。
2)、強調生理、心理、社會層面的整合。
3)、強調學生的自我了解、自我決定和自我改變，包括認知的改變、價值觀的改變、行為方式的改變。
4、注重小學生的飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)衛(wèi)生。
小學生應該有合理的膳食制度和飲食習慣。飲食、衛(wèi)生營養(yǎng)對小學生很重要，可以促進小學生生長發(fā)育，保障健康;提高學習效率。每天都必須攝入8種必須的營養(yǎng)素：蛋白質，脂，糖，無機鹽，維生素，微量元素(鐵，鋅，碘)，纖維素和水。要重視早餐，少吃或不吃垃圾食品。
5、學會應對緊急意外。
推廣人工呼吸，胸外按壓等基本急救方法，要懂得正確的姿勢和正確的方法。在遇到觸電，溺水，燙傷，刀傷，骨折，或者其他意外的情況下，要知道如何應對，但是要教育學生，在自己又能力去救人的情況下，才能自己去救人，沒有能力救人要及時打電話求助。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競選校長演講稿初中篇六
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是xxxxxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？?、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰！
2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的??；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！
競選校長演講稿初中篇七
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫——-，——-歲，出身于農家。91年從——師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我————-從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—xx年，我在教育局任——-。xx年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以來，我在——任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在——-工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在——工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農村生活，它形成了我生命中最本質的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸?？鞓返脑慈?。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為——的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動——教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。
2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉變觀念，修改我們的教育取向。轉變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記。可以說，我們農村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校，條件成熟時，開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質上我將創(chuàng)造條件，建設教師高品質的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。
組織和引導我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。
教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來?！蔽覍⑾蛩麑W習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。
這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動——教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。
談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上————校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為————的教育發(fā)展服好務，為————全體老師和學生服好務，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為————教育發(fā)展努力，我也會為————教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助。
競選校長演講稿初中篇八
尊敬的各位領導，親愛的老師們：你們好！
今天我演講的題目是《假如我是校長》，我沒有當校長的經(jīng)驗，也不敢有這個奢望，我只想把我的希望用詩歌的形式來講講。
假如我是校長，我會把學校當作家，把教師當成寶，把學生當作在學校這個大花園成長的花花草草。
假如我是校長，我會把教師當成寶。在我的心中，每一位教師都是閃光的珍寶，有的是珍珠，有的是瑪瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要幫他把內心的石英尋找。我要讓所有的老師知道，他們就是我的驕傲，學校取得的點滴成績，離不開他們的辛勞。我會走近青年教師，幫助他樹立遠大的目標；我會告訴年老的教師，他們是學校的厚實的脊梁；所有默默無私奉獻的老師，都將是我學習的榜樣。我會甘為人梯，為教師的成長鋪路搭橋；我會以心換心，讓教師的工作熱情自由綻放。該嚴的地方就嚴，用制度規(guī)范教師的教學日常；該寬的地方就寬，用情感化解教師心中的冰霜。無論遇到什么情況，教書育人的本質不能忘；只要擁有責任這塊土壤，愛心必會在教師的內心綻放！
假如我是校長，我會把學生當作花花草草。喜濕的就多澆水，喜干的多給陽光，讓每一個孩子都能展現(xiàn)自己的特長。我會告訴所有的學生，學習沒有失敗，只有進步與提高；我會告訴所有的老師，不要把過多的壓力，過早地放在學生身上，讓他們愉快地學習，健康地成長，讓他們的童年，灑滿七彩的陽光。質量是學校的生命，聲譽是學校的商標。我要讓所有的學生知道，走進學校你就是學習的主人，走出學校你便代表學校的形象。特長突出當然是我們的理想，全面發(fā)展更是我們的愿望！
假如我是校長，我會思考好學校發(fā)展的方向，也會為全體師生指明追求的目標。特色是旗幟，質量是保障，只要人民群眾滿意，學校品牌就打響。為了這一宏偉目標，我會團結和帶領全校師生，用智慧和汗水將她的美名傳揚！
競選校長演講稿初中篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，展現(xiàn)自我。
我是來自三（3）班的（趙心雨）。性格活潑開朗，現(xiàn)任班長、大隊委成員的我，有著豐富的經(jīng)驗、應急處理能力和團隊合作精神。在參加管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。
為了更好也為了學校師生服務，為了創(chuàng)建一個更加規(guī)范的和諧的校園，我更加堅定了這次競選“娃娃校長”的信心。
假如我當選了娃娃校長，我會進一步完善自我，提高自己各方面素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。在這里,我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和老師們交給我的任務，努力成為老師的得力助手和同學們信賴的伙伴。
請各位評委給我一張信任的一票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
競選校長演講稿初中篇十
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尊敬的各位領導：
你們好!
我叫xxx，是xxxxxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，?？?、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰!
2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡?這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊;但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊!
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹!謝謝!
競選校長演講稿初中篇十一
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是xxx小學的一位老師，92年畢業(yè)于xx師范，?？啤⒈究贫际亲詫W完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧。總結19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發(fā)展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長，我會根據(jù)學校的實際情況結合我學習教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：
教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務的管理者。我敢說，不懂業(yè)務的校長一定會被淘汰！
校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業(yè)引領。當大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！
請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！
競選校長演講稿初中篇十二
恭敬的各位帶領、各位教授：
大家好！
很高興與大家在這里交換。最終，我毛遂自薦一下。我叫?！獨q，出身于農家。xx年從。師范特長漢說話專業(yè)畢業(yè)；xx年我結束了哈師大本科進修進修。xx年——xx年我。—從事教誨傳授，同時兼任班主任工作。xx年—xx年，我在教誨局任———。xx年—xx年我在教誨局———任主任。20xx年以來，我在。任校長。十九年來，我不管在教誨一線、在教誨局構造，還是重返教誨一線，教誨工作都是我的最愛。我竭力工作，連續(xù)進修，本色做人，始終享福著教誨工作的高興。我的人生也跟著社會的成長和期間進步在成長，連續(xù)成果著本身竭力工作、自動糊口生涯的果實。在———工作時，我滿身心投入到黌舍教誨傳授工作當中，屢次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教誨局工作期間，我深切進修，廣闊視野，從宏觀上對教誨有了更深入的認識。撰寫的文章也屢次在《黑龍江教誨》等期刊上公告。屢次被當局記功嘉獎、被評為優(yōu)秀黨員。在。工作期間，與最基層的黌舍、教師、門生、農民和地皮打交道，是我人生最富裕、最快樂、成果最多的韶光。童年、少年和這段純靜的農村糊口生涯，它構成了我生命中最本質的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生門路上，我在堅定竭力工作，這是我回報國度和社會的責任；我在堅定長年晨練，這是我人生、奇跡和精神自動進步的保險；我在堅定誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我快樂高興的源泉。大公至正做人，腳結壯地辦事是我的人生信條。作為教誨人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身材矯健、思路廣闊，差別的教誨工作崗亭讓我對教誨的本質有著宏觀和微觀上的深入認識。薪火相傳，國度和社會培養(yǎng)了我，我有責任為。的教誨成長貢獻我的芳華和氣力。倘若我有幸走上了校長的崗亭，我將竭力做到：
1、適應期間的成長、人才成長的必要，鞭策。教誨漸漸從遍及九年任務教誨“粗放型”教誨階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、本性化教誨模式。強化教誨改革，辦出黌舍特點，禁止千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采納伶俐多樣、充裕多彩的教誨傳授方法，增進門生的本性化成長。
2、教誨傳授質量是黌舍的生命線。我將以教誨傳授為工作中間，將緊張的精神和時候用心于此。打造有效講堂，向講堂45分鐘要質量。講堂傳授珍視師生的感情呼應和進修效果，讓門生在高興、用心、高效的氛圍中進修。培養(yǎng)門生精良的進修風俗，把握科學的進修方法。伶俐、活潑地指導門生進修文化知識。
3、加強民族死板文化教誨。變化見解，點竄我們的教誨取向。變化我們小學、初等教誨就以“分數(shù)”為核心追求的腦筋和行動定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，構造門生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，門生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字大略一幅畫，長年積聚，三年、五年、八年今后，可以進步我們師生的國粹素養(yǎng)和對死板文化的明白，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們黌舍教誨在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農村不缺知識，貧乏的是文化。我將竭力建立特點黌舍，前提成熟時，開設國粹、書法、藝術特長教誨班級和黌舍，夯實黌舍師生文化底細。
4、我將盡最大竭力保險教師有莊嚴的工作和糊口生涯，變動廣大教師的工作自動性。教授，不是實際社會中的強者，可是我們國度的國家棟梁。精神上我將創(chuàng)設前提，構筑教師高品格的工作環(huán)境和糊口生涯環(huán)境。當真自動地辦理廣大教師糊口生涯、工作中呈現(xiàn)的實際堅苦。精神上倡導教師多進修、多讀書、讀好書，涉獵《讀者》、《論語》等高品格、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決議人生的高度。我相信我們教授都會跟著涉獵書刊、涉獵社會、涉獵人生而成長。
構造和指導我們教師多熬煉，多參加體裁活動。倡導和構造教師晨煉、課間熬煉，凝集教師工作、糊口生涯士氣，減緩工作、糊口生涯壓力，存眷我們教師工作、糊口生涯進程中的身心狀況。進行教師活動會或教師藝術節(jié)。每位教師將本身特長絕活，進修心得亮相出來，同喜同樂，進修進步。指導教師健康飲食、自動熬煉、高興糊口生涯，以精良的精神面貌投入到工作、糊口生涯中去。大家享福為人師表，從事教誨的自負與高興。
教誨專家魏墨客同志曾講過：“教誨沒甚么大事，我只是把大家想到的小事，腳結壯地地做了出來?！蔽覍⑾蛩M修，認當真真、腳結壯地的把工作和糊口生涯中的事變做好。
這片英俊肥饒的地皮，曾是寧古塔將領開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著長久的歷史和豐富的文化底細，踏著祖先的萍蹤，與六合相伴，我們曾走過，我盼望著這歷史的輪回，與大家互助渡過，與大家互助進步一小步，鞭策。教誨進步一大步，共擔我們這一代教誨人的歷史重擔。
談了一些不成熟的設法，不當?shù)牡胤剑埜魑粠ьI、各位教授多多斧正。如果構造和各位教授相信我，我走上。校長這個崗亭，我將決不孤負大家的相信，弘揚正氣，耿介勤政，剛正、果然、剛正地處理黌舍成長進程中呈現(xiàn)的題目。勤勤奮懇，腳結壯地，盡本身最大竭力為。的教誨成長服好務，為。全部教授和門生服好務，與大家一路共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生地步和奇跡將來。固然，如果異國機遇與大家互助為。教誨成長竭力，我也會為。教誨的將來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我今后的人生門路上加油！使我的人生門路連續(xù)向珠穆朗瑪峰攀登，盡管我達不到8843米的高度，我相信在大家的救助下，我也會竭力連續(xù)向5500米的進步營地進發(fā)。感謝大家！
競選校長演講稿初中篇十三
各位領導：
大家好！我是城南小學的歐**，自06年以來，我一直擔任副校長，曾先后負責教學、德育、黨務和工會工作。不論負責什么，我都扎實、努力、創(chuàng)新地工作，為提高我校辦學質量做出了應有的貢獻。
一、制度管理。俗話說："無規(guī)矩不成方圓".為規(guī)范和激勵教師，我結合實際，制定了多項管理制度，特別在制定關系教職工切身利益的分配方案時，我充分發(fā)揚民主，廣泛征求教職工的意見和建議，多次組織討論，最終使方案全票通過。（當然，全票通過的背后，也與我個人做出的犧牲有關系，因為不論是以前實行的工作量化，還是現(xiàn)在實行的績效工資，我作為副校長，所得的還達不到全校的平均數(shù)，只有這學期達到了，以前都是與后勤人員差不多。當然，犧牲我一個，幸福全部人，我覺得還是值得的）
二、專業(yè)引領。提高教學質量的關鍵在于教師。我組織教師學習研究賞識教育，轉變了老師的教育觀、學生觀和質量觀，營造了寬松和諧的師生關系。為了提高老師的教學能力，我開展學名師、仿名師的活動，通過引導教師探究名師的成長歷程，鉆研名師的教學設計和組織教學的藝術，使我校整體教學水平得到明顯提高。因為校本培訓成效顯著，有特色，我校被評為韶關市校本培訓示范校，并多次在市級會議上作經(jīng)驗介紹。
三、人文關懷。"士為知己者死，女為悅己者容".教師的工作是良心工作，作為學校的管理者，既要用制度管理教師，更要用人文關懷教師，用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師，對老師公正、寬容，對老師的優(yōu)點和成績用喇叭大聲宣傳，對教師的缺點和不足用電話小聲講，對教師的過失善意地提醒，不論工作，還是生活，我都真心真誠善待老師。因此，老師愛校如家，愛生如子，積極主動為學校分擔解憂。
四、魅力感染。前幾年，部分教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感，我本人也多次結合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟，教師受益很深。當教師請長假時，我主動承擔代課任務，老師親切地稱我為"救火隊長".上班時，我與教師探討教學教法、研究班級管理；下班時，我與教師打球，參加體育鍛煉；節(jié)假日，我與教師參加自愿者活動，特別是扶貧濟困活動；平時，我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人，快樂自己"的人生理念?，F(xiàn)在，我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業(yè)，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象明顯減少了。
草木有本心，何求美人折？曲江的教育已經(jīng)迎來了美好的春天，我將更加努力，更加扎實地工作，爭取為曲江的教育多做貢獻！
我的講演完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿初中篇十四
各位評委、各位老師：大家好!
現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。
本人1986年安師畢業(yè)，先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學任教，至今22年。函授中文本科畢業(yè)，中學高級教師。
22年來，在各級領導的關懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級少先大隊優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區(qū)參加市賽教，獲優(yōu)秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區(qū)獎。
近10年教育教學成績：當初20xx屆3班班主任連續(xù)5學期班務量化分全校第一，一學期第二。20xx年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高20xx屆本科上線4人，專科上線率排xx區(qū)第3位，創(chuàng)學校記錄，受區(qū)局表彰獎勵。高20xx屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居xx區(qū)第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。20xx年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創(chuàng)高考紀錄。今年高考超額完成任務，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。
這些成績中，凝聚著領導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態(tài)度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸?shù)膫€**密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前，成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發(fā)展、為學生****成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻！繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章！
謝謝大家！