語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨來看看以下這些，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
公司幫扶心得篇一
本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動，本人也幫扶了一個學(xué)生，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
一、理解、尊重、寬容，善待差生
二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。
同樣每一位學(xué)生都具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
三、堅持課外的輔導(dǎo)
英語是偏文的科目，不去記不去念，不去做練習(xí)，是不可能進(jìn)步的，因此，我經(jīng)常利用課外時間和晚自修去給他們布置適量的任務(wù)，讓他們在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。
四、爭取差生家長的配合:
公司幫扶心得篇二
第一段：引言（約200字）
在當(dāng)今社會，許多公司不僅僅關(guān)注自身的經(jīng)濟利益，也積極參與社會公益事業(yè)，通過扶貧幫困等方式回饋社會。我所在的公司也參與了這一行動，為我提供了一個身臨其境的機會。通過這個過程，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：參與感受（約200字）
公司幫扶讓我深刻地感受到了自己的參與價值。曾經(jīng)，在我平凡的職場生涯中，我經(jīng)常對自己的能力和貢獻(xiàn)產(chǎn)生懷疑，覺得自己只是一個不起眼的小人物。但是，通過與貧困地區(qū)的孩子們一起相處，我明白到每個人的貢獻(xiàn)都是無可替代的。無論是在教育、醫(yī)療還是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，每個員工都能通過自身的專業(yè)技能和努力為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。每次看到被我們幫扶的孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，我都會深感自己的工作和努力有了更加深遠(yuǎn)的意義。
第三段：團隊合作（約200字）
公司幫扶活動也為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的機會。在幫扶過程中，我們組成了一個緊密合作的團隊，共同攻克一個又一個難題。面對貧困地區(qū)的種種困難和問題，我們必須共同商討并找到解決辦法。這就要求每一個團隊成員都充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，充分發(fā)掘潛力，并與其他成員合作共同實現(xiàn)目標(biāo)。通過不斷的交流和協(xié)作，我們成功地克服了很多困難，取得了顯著的成果。團隊合作的成果不僅通過我們的幫扶活動在外部得到贊賞，同時也在團隊內(nèi)部增強了我們之間的信任和團結(jié)。
第四段：人文關(guān)懷（約200字）
公司幫扶活動也為我們提供了一個展現(xiàn)人文關(guān)懷的平臺。通過與貧困地區(qū)的孩子們接觸，我深切感受到那份無私的愛和關(guān)懷，讓我對他們的命運產(chǎn)生了深深的同情。在幫扶活動中，我們不僅提供物質(zhì)援助，還盡力營造良好的生活環(huán)境和教育條件，幫助他們走向更好的未來。而這一切的努力都是建立在對每個孩子的真正關(guān)懷和尊重的基礎(chǔ)上的。通過幫扶活動，我意識到無論貧窮與富有，我們每個人都應(yīng)該給予他人同樣的關(guān)愛和尊重，為他們創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。
第五段：個人成長（約200字）
公司幫扶活動不僅僅讓我感受到了參與的價值和團隊合作的重要性，還讓我個人得到了巨大的成長。通過與孩子們的接觸，我不僅了解了不同的文化和生活方式，還收獲了許多寶貴的生活經(jīng)驗和人生智慧。在幫扶活動中，我也不斷挑戰(zhàn)自己，克服各種困難和障礙。這些經(jīng)歷讓我更加堅韌和自信，同時也加強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。在以后的工作中，這些經(jīng)驗將為我提供寶貴的參考和指導(dǎo)，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。
結(jié)論：
通過公司參與的幫扶活動，我深刻體會到了參與的價值、團隊合作的重要性、人文關(guān)懷以及個人成長的重要性。這些寶貴的心得讓我了解到，作為一名員工，不僅僅是追求自身的成就和利益，更需要通過參與社會公益事業(yè)來回饋社會，提升自身的綜合素質(zhì)和人生價值。我相信，在公司的幫助下，我將努力成為更優(yōu)秀的人，并積極地為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
公司幫扶心得篇三
唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開孩子的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 今年暑假，我們在園長的帶領(lǐng)下，頂著炎熱、冒著酷暑來到了xx縣向陽幼兒園，為該園的省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作再助一臂之力。向陽幼兒園坐落在一座村莊里，走進(jìn)向陽幼兒園的大門口，覺得幼兒園的環(huán)境極其簡陋，感覺像是回到了20多年前我們上的幼兒園，此次之行是經(jīng)過周密的策劃、細(xì)致的準(zhǔn)備才得以實施的。從8月4日開始，我們12位老師主動放棄暑假休息的時間在幼兒園加班加點制作裝飾材料。一到，大家不顧車旅勞頓，立刻分頭行動。李園長和當(dāng)?shù)氐男ｉL、園長們研究評估細(xì)則，從硬件設(shè)施到隊伍建設(shè)、檔案資料一一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查和全方位的指導(dǎo);老師們則兩人一組開始布置各班教室環(huán)境，從點名表到主題墻，從作品欄到家長之友她們都毫無保留的邊做邊教。
為了讓該園在今年下半年成功創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園，實幼的領(lǐng)導(dǎo)和我們教師們在工作之余又多了一項新的任務(wù)，就是為她們的創(chuàng)建工作出謀劃策。隨著迎檢時間的不斷推進(jìn)，兩園的結(jié)對活動也越來越頻繁、具體。我們把幫扶工作細(xì)化，分為幾個階段：
第一階段：創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
在人的發(fā)展過程中，環(huán)境起著十分重要的作用。而幼兒園活動室和周圍環(huán)境的布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展是不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程。為此，我們指導(dǎo)幼兒園教師，精心布置了幼兒園墻飾。優(yōu)美的環(huán)境，整潔的園舍，具有藝術(shù)性和趣味性的墻飾，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了家長方便了解幼兒園活動、生活等情況各班布置了“家園聯(lián)系欄”、“幼兒生活欄”、“家園橋”、“班級活動欄”、“作品展示欄”等，同時園內(nèi)還布置了“園務(wù)公示欄”。
向陽幼兒園又配備了適合幼兒年齡特征的大型玩具和中小型玩具，室內(nèi)有幼兒喜歡的桌面玩具。整體布局給人以安全、舒適、整潔、美觀的感覺。
察看的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒上廁所要到小學(xué)的操場后面很不安全，不符合幼兒的年齡特點。幼兒洗手沒有用流水，不衛(wèi)生。在我們的建議下幼兒園領(lǐng)導(dǎo)很快就在幼兒園院內(nèi)根據(jù)實際情況建造了幼兒廁所，定購了幼兒流水洗手桶，同時還置辦了能放圖書、資料、衣物、雜物等東西的多功能柜。
第二階段：教育教學(xué)的幫扶
在教育教學(xué)方面，首先，我們進(jìn)行了全天跟班觀察了解幼兒的一日活動，聽了教師的活動課，根據(jù)教師的活動情況和教師進(jìn)行了面對面的交流、討論和點評。
根據(jù)《綱要》的教育理念，幼兒的一日生活、活動情況，第三階段我們重點開展了以下工作：
1.首先我們幫扶幼兒園教師樹立安全意識，把安全教育放在幼兒教育教學(xué)工作的首位，通過開展豐富的安全教育活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識和能力。
2.為了孩子的接送安全制作了接送卡。
3.培養(yǎng)幼兒的安全意識，必須取得家長的支持和配合。因此，我們要求教師利用家長會、電話、家園聯(lián)系欄以及家訪等方式和家長溝通，向家長宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義，豐富家長培養(yǎng)幼兒的自我保護知識，提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。
4.指導(dǎo)教師如何進(jìn)行幼兒一生活常規(guī)的培養(yǎng)。通過教師們一段時間的努力，集體活動時孩子們能比較安靜的聽老師講課，積極參加活動，遵守活動規(guī)則;在日常生活中能排隊洗手、排隊喝水、安靜用餐、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動玩大型玩具時幼兒能做到不推拉，幼兒之間能互相監(jiān)督，你先我后，別著急。
5.指導(dǎo)教師在一日活動中注重幼兒的禮貌教育，養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在早上來園，大部分幼兒能主動向老師問早，離園時知道給老師說再見，會使用禮貌語“謝謝!”、“對不起”等，部分幼兒還需要老師提醒。養(yǎng)成教育不是一天兩天的教育，他是一個長期不懈的工作，在今后的工作中我們要持之以恒。
第三階段：指導(dǎo)教師制作玩教具
為了發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)中的作用，我們指導(dǎo)教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源，針對孩子的年齡特點、游戲特點、認(rèn)知特點，制作了安全衛(wèi)生、操作簡便、寓教于樂、美觀實用、具有趣味性、靈活性和可操作性的玩教具。通過玩教具的制作使老師們認(rèn)識到利用廢舊物品及自然資源制作的玩教具即經(jīng)濟又實惠。
在大家的共同努力下，向陽幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境煥然一新，各項準(zhǔn)備工作也開始緊張有序地開展起來，全體教師對創(chuàng)建成功滿懷信心!
公司幫扶心得篇四
一、引言（200字）
在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的背景下，許多企業(yè)都積極參與到社會責(zé)任的履行中，以回饋社會和推動社會進(jìn)步。其中，公司幫扶是一種重要的社會責(zé)任活動。我作為一名企業(yè)員工，有幸親身參與了公司幫扶活動，并在這個過程中積累了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)勎覍編头龅睦斫馀c體會。
二、參與感知與自我成長（200字）
參與公司幫扶活動，讓我感受到了參與其中的責(zé)任心和成就感。通過幫扶活動，我可以親眼見到受助者的喜悅和感激，這給予了我前所未有的滿足感。同時，幫扶活動也是一種自我成長的機會。在與受助者的交流中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他們的需求，并通過靈活思維和創(chuàng)新方法，提供更有針對性的幫助。
三、與團隊合作與協(xié)調(diào)（200字）
在公司幫扶活動中，與團隊合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和特長，通過合作，我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，提供更有效的幫助。此外，合作還能增強團隊精神和凝聚力。在幫扶活動中，我們一起面對各種問題和挑戰(zhàn)，通過協(xié)作解決問題，培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。
四、培養(yǎng)同理心和社會責(zé)任感（200字）
參與公司幫扶活動，還讓我更加深刻地理解到了同理心和社會責(zé)任感的重要性。通過與受助者的接觸，我能夠身臨其境地感受到他們的困境和需求，從而更加體會到同理心的力量。與此同時，公司幫扶活動也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感。我們是幸運的，有能力去幫助那些需要幫助的人，這是一種使命，也是一種對社會回報的方式。
五、公司幫扶的長期價值與意義（200字）
公司幫扶活動不僅僅是一種臨時的援助，更重要的是其長期的價值和意義。通過持續(xù)的幫助與支持，我們可以幫助受助者獲得改善生活的機會，幫助他們走出困境。與此同時，公司幫扶活動也能促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。如果每個企業(yè)都能夠履行自己的社會責(zé)任，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，整個社會將會更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。
結(jié)語（200字）
公司幫扶是一項具有重要意義的社會責(zé)任活動。通過參與幫扶活動，我們可以感受到參與其中的責(zé)任心和成就感，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，增強同理心和社會責(zé)任感。公司幫扶的價值和意義不僅在于臨時的援助，更在于其長期的促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的作用。因此，作為一名企業(yè)員工，我將繼續(xù)參與公司的幫扶活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇五
首先我們要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會政策精神，從中找到問題的關(guān)鍵，再進(jìn)行幫扶工作。
1.精準(zhǔn)扶貧是什么？
精準(zhǔn)扶貧就是精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準(zhǔn)滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點，干得松火就少澆點。精準(zhǔn)扶貧，首先要把對象搞準(zhǔn)。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準(zhǔn)，病情看準(zhǔn)，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個方子治百病。精準(zhǔn)扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。（六個精準(zhǔn)：扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效）
2.為何要搞精準(zhǔn)扶貧？
第一，資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)（四個全面）。到20xx年只有x年時間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。
第二，增強扶貧成效。好比科學(xué)地給莊稼施肥，要測土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品，不能胡亂服用，確有必要補才能補，補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補，會把一個健康人補成一個病人。
第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。現(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢群體。精準(zhǔn)扶貧，就是要精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)，有針對性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實現(xiàn)共同富裕。
3.如何認(rèn)定精準(zhǔn)貧困戶？
第一，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房（居住條件和生活環(huán)境），二看糧（土地情況和生產(chǎn)條件），三看家中有無讀書郎，四看勞動力強不強（病殘老弱，估算務(wù)工收入和醫(yī)療支出）。
第二，認(rèn)定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三，貧困村的認(rèn)定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于x%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元，無集體經(jīng)濟收入。
第四，應(yīng)該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐，必須對已建檔立卡的貧困戶再次進(jìn)行復(fù)核，對不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)納入的，要堅決清退；對符合貧困標(biāo)準(zhǔn)而前期又未納入的，要立即納入；對群眾有疑問的，要及時疏導(dǎo)解釋，公開評議，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)。18日前要完成所有程序和資料。（下達(dá)指標(biāo)、時間倉促、政策把握不準(zhǔn)、完全依靠群眾評議）
評議要堅持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時要有擔(dān)當(dāng)有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗，是主持公道，維護正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4.精準(zhǔn)貧困戶有何待遇？
被認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶之后，是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢？不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢？也不是。認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶后，黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準(zhǔn)病根，就是找準(zhǔn)造成貧困的原因，是因病、因災(zāi)，還是缺少勞力、技術(shù)，還是因為學(xué)生上學(xué)或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治（六個一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災(zāi)后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔(dān)心貧困戶一樣都享受不到）。干部對精準(zhǔn)貧困戶投入的時間、精力可能比非精準(zhǔn)戶要多一點，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
公司幫扶心得篇六
近年來，隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟飛速增長，公司承擔(dān)起了更多社會責(zé)任，其中包括為弱勢群體提供幫扶。作為員工之一，我有幸參與了公司的幫扶項目，這是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過參與這些項目，我不僅收獲了成長和收獲，也深刻地體會到了幫扶的重要性。
第二段：參與公司幫扶的過程和收獲
我所在的公司一直注重社會責(zé)任，為此設(shè)立了幫扶基金，用于資助貧困地區(qū)的孩子接受教育。在公司的鼓勵下，我主動報名參與了幫扶項目。在項目中，我第一次親身接觸到了一些貧困地區(qū)的孩子。他們生活在條件艱苦的環(huán)境中，但依然充滿了朝氣和夢想。通過與他們的交流，我深刻地感受到了教育對于他們來說的重要性。同時，我也意識到，我們作為有能力的人士，應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他們，讓他們有機會改變自己的命運。
第三段：幫扶過程中的難題與解決辦法
在幫扶的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)的孩子們面臨很多問題，教育資源匱乏僅僅只是其中之一。他們往往缺乏學(xué)習(xí)的積極性和自信心，需要我們耐心的引導(dǎo)和激勵。為此，我與其他志愿者一起制定了一系列的教育計劃和活動，旨在激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣和自信心。我們組織了冬令營，開展了課外輔導(dǎo)，還與他們建立了良好的師生關(guān)系。通過這些活動，孩子們的學(xué)習(xí)情緒得到了極大的改善，他們也漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：幫扶過程中的感悟與收獲
通過參與公司的幫扶項目，我不僅對貧困地區(qū)的孩子有了更深入的了解，也對教育和人生的意義產(chǎn)生了更多的思考。我發(fā)現(xiàn)，教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們健康成長所需的各種品質(zhì)。在幫扶過程中，我親眼見證了孩子們逐漸從迷茫到堅定，從沒有自信到自信滿滿。這種變化不僅讓我感到欣慰，也讓我對自己的付出感到有所回報。通過幫扶項目，我也更加珍惜和感激自己所擁有的一切，同時也對貧困地區(qū)的孩子們充滿了希望。
第五段：對公司幫扶項目的展望和建議
通過公司的幫扶項目，我不僅鍛煉了自己，也為自己的成長積累了經(jīng)驗。在未來，我希望公司能夠繼續(xù)開展和深化幫扶項目，為更多的貧困地區(qū)提供教育支持。同時，我也希望公司能夠加大對員工參與幫扶項目的激勵和引導(dǎo)力度，鼓勵更多的員工積極參與到社會公益事業(yè)中去。通過這樣的方式，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
公司的幫扶項目使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多東西。幫扶的過程可能會艱難，但它的意義是深遠(yuǎn)的。通過幫扶，我們可以幫助更多的弱勢群體，改善他們的生活條件，同時也可以提高自己的社會責(zé)任感和道德意識。我希望在未來的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇七
貧困是當(dāng)今世界上普遍面臨的社會問題之一。在中國，貧困問題一直都是政府和社會關(guān)注的重點，而企業(yè)作為社會責(zé)任的一部分，也應(yīng)該積極參與到貧困幫扶工作中來。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享公司貧困幫扶工作的心得體會。
第二段：企業(yè)為何要參與貧困幫扶
企業(yè)作為社會責(zé)任的一部分，參與扶貧工作可以增強企業(yè)的社會美譽度，提升企業(yè)形象。同時，貧困地區(qū)的人民也正是企業(yè)的潛在客戶，幫扶貧困地區(qū)意味著挖掘潛在市場。而且，積極參與貧困幫扶的企業(yè)也能夠獲得政府和社會的支持和鼓勵，為企業(yè)的發(fā)展提供幫助。
第三段：公司如何參與貧困幫扶
公司參與貧困幫扶的方式有很多，以下是我在公司工作期間的案例。公司聯(lián)合第三方機構(gòu)，對當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行捐助，解決小學(xué)的教育實物和師資力量不足的問題。公司也會組織員工志愿者前往貧困地區(qū)開展活動，向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放生活用品、食品和醫(yī)療用品。此外，公司還專門成立幫扶基金，用于發(fā)放金融貸款，扶持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)等。
第四段：貧困幫扶的成效
公司一直積極參與貧困幫扶，不僅幫助到了很多需要幫助的人，也為企業(yè)帶來了積極的收益。我們的捐助幫助到了很多孩子的成長，這些孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績和身體狀況得到了很大程度的改善。這些孩子和他們的家庭也成為了我們的朋友，繼續(xù)保持著聯(lián)系。通過長期的支持，我們發(fā)現(xiàn)許多當(dāng)?shù)氐木用竦纳顥l件都有了明顯的改善。這也讓我們更加深刻地認(rèn)識到，作為企業(yè)和員工，我們應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任，用實際行動幫助需要幫助的人。
第五段：結(jié)論
貧困是一種扼殺人的力量，而企業(yè)是社會力量的一部分，有責(zé)任和義務(wù)扶持當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)，帶動當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?，改善?dāng)?shù)氐陌l(fā)展環(huán)境。作為企業(yè)員工，我們要理解并參與貧困幫扶工作的實際行動。通過我們的努力，將希望帶給更多需要幫助的地區(qū)和人民，為社會構(gòu)建和諧、美好的未來做出積極貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇八
在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析
1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強;虛心好學(xué)，積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。
(二)工作目標(biāo)
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1、師德方面
(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2、教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
(1)加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
幫扶工作心得體會2
教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。
一、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實行措施
課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：
2、從課堂教學(xué)入手，幫助王老師等進(jìn)行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫，幫助王老師等從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對王老師等教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討，針對王老師等從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使王老師等教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽、評課，寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。
三、存在的問題及有待改進(jìn)的方面
新老教師結(jié)對幫扶對我也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面我也從王老師和儲老師那里學(xué)到不少東西，結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點近親繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此我建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級性的培訓(xùn)活動、學(xué)術(shù)活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個整體的較大的提高。說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。
公司幫扶心得篇九
解決脫貧戶和邊緣易致貧戶就業(yè)是鞏固拓展脫貧攻堅成果的重要舉措，通過政策激勵企業(yè)建設(shè)就業(yè)幫扶車間，吸納脫貧戶和邊緣易致貧戶就近就地就業(yè)，增加工資性收入，鞏固拓展脫貧攻堅成果。
（一）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。就業(yè)幫扶車間按“五統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。即統(tǒng)一就業(yè)幫扶車間標(biāo)識圖案以及制作標(biāo)牌,實行編號管理；統(tǒng)一簽訂規(guī)范的勞動合同，執(zhí)行安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等管理制度；統(tǒng)一認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，吸納5人（含）以上脫貧對象和邊緣易致貧對象認(rèn)定為就業(yè)幫扶車間；統(tǒng)一臺賬資料、宣傳公示欄、申報補貼程序；統(tǒng)一服務(wù)，在市公共就業(yè)微信公眾號、企業(yè)招工服務(wù)平臺統(tǒng)一發(fā)布就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和招工信息，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
（二）創(chuàng)建要求。按照“誰創(chuàng)建、誰主管、誰受益”原則，通過政府主導(dǎo)，引進(jìn)社會力量等方式，采取創(chuàng)辦集中加工或居家式就業(yè)幫扶車間，促進(jìn)脫貧戶和邊緣易致貧戶就地就近就業(yè)。就業(yè)幫扶車間應(yīng)盡量利用廢棄、閑置的民房、廠房、倉庫、學(xué)校等資源，完善道路交通、水電和消防等基礎(chǔ)設(shè)施，建在脫貧人口相對集中的區(qū)域，便于脫貧人口和邊緣易致貧人口就近就業(yè)。
（一）一次性建設(shè)補助。對穩(wěn)定運行6個月以上的就業(yè)幫扶車間給予一次性建設(shè)補助。按照“誰建設(shè)、誰領(lǐng)補助”原則，對帶動就業(yè)人數(shù)5人（含）以上，吸納脫貧人員或邊緣易致貧人員就業(yè)的給予補助，根據(jù)照吸納的人數(shù)，按照20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助。
（二）運行費補貼。按照“誰繳費、誰領(lǐng)補貼”原則，對認(rèn)定的就業(yè)幫扶車間房租、水電費、物流費用給予補貼。根據(jù)吸納的脫貧人員或邊緣易致貧人員人數(shù)，按每人每月300元的標(biāo)準(zhǔn)給予補貼。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在就業(yè)幫扶車間選址、新建、改建或租用等方面給予積極協(xié)調(diào)。
（三）崗位補貼。對安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)的幫扶車間進(jìn)行獎補。簽訂1年以上勞動合同、穩(wěn)定就業(yè)6個月以上的.，根據(jù)吸納的人數(shù)，按照20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)獎補。
（四）崗前培訓(xùn)補貼。對就業(yè)幫扶車間新招的脫貧人員和邊緣易致貧人員與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同、一年內(nèi)參加培訓(xùn)的，給予企業(yè)100-1000元崗前培訓(xùn)補貼。參加培訓(xùn)的脫貧人員和邊緣易致貧人員，按照鐘祥市城鎮(zhèn)最低生活保障日標(biāo)準(zhǔn)給予個人生活補助。
（五）在崗技能提升補貼。依法參加失業(yè)保險并足額繳納失業(yè)保險費，累計繳納36個月以上的企業(yè)脫貧人口和邊緣易致貧人口職工；自取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書之日起12個月內(nèi)申報辦理有效。初級（五級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)1000元；中級（四級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)1500元；高級（三級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)20xx元。
（六）保險補貼。對就業(yè)幫扶車間安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)并繳納社會保險費的企業(yè)，按其為脫貧人員和邊緣易致貧人員實際繳納的基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費和失業(yè)保險費單位繳納部分給予補貼，補貼期限不超過三年。
（七）金融貸款支持。就業(yè)幫扶車間享受金融扶持政策。對帶動脫貧戶或邊緣易致貧戶就業(yè)，且穩(wěn)定就業(yè)6個月以上的，按照帶動就業(yè)的戶數(shù)，可按10萬元/戶標(biāo)準(zhǔn)予以貸款，最高額度為200萬元以內(nèi)。承擔(dān)小額扶貧信貸的金融機構(gòu)按基準(zhǔn)利率放貸，市政府按國家基準(zhǔn)利率的50%貼息。
（八）稅收扶持。根據(jù)財政部等部門《關(guān)于進(jìn)一步支持和促進(jìn)重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》（財稅〔20xx〕22號）文件規(guī)定，對企業(yè)招用脫貧人員和邊緣易致貧人員，與其簽訂1年以上期限勞動合同并依法繳納社會保險費的，自簽訂勞動合同并繳納社會保險當(dāng)月起，在3年內(nèi)按實際招用人數(shù)予以定額依次扣減增值稅、城市維護建設(shè)稅、地方教育附加和企業(yè)所得稅優(yōu)惠。定額扣除標(biāo)準(zhǔn)為每人每年6000元。
（一）認(rèn)定條件。
1.從事工業(yè)生產(chǎn)且有固定經(jīng)營或生產(chǎn)生活場所的車間；
2.創(chuàng)建主體需辦理工商登記；
5.符合市“五統(tǒng)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）認(rèn)定程序。
4.公示無異議的由市政府扶貧辦、市人社局共同命名授牌；
5.授牌后如新增脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)的，需及時到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行備案。
（一）申報程序。
1.就業(yè)幫扶車間隨時向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）提出資金獎補申請。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及時組織相關(guān)人員對申請材料真實性進(jìn)行核實后報送市人社局、市政府扶貧辦，由市人社局、市政府扶貧辦進(jìn)行復(fù)核。
3.復(fù)核通過后，由市人社局提出資金請示，報市政府審批。
4.市政府審批后，由市財政局將獎補資金撥付至就業(yè)幫扶車間賬戶。
（二）申報材料。
1.鐘祥市就業(yè)幫扶車間申請認(rèn)定表（附件1）；
2.鐘祥市就業(yè)幫扶車間吸納脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)花名冊（附件2）；
3.鐘祥市就業(yè)幫扶車間政策補貼申請審批表（附件3）；
4.就業(yè)幫扶車間與脫貧人員和邊緣易致貧人員雙方簽訂的勞動合同或勞務(wù)合同；
6.就業(yè)幫扶車間設(shè)立的基本銀行賬戶，脫貧人員和邊緣易致貧人員銀行賬戶（銀行卡號）。
（一）明確職責(zé)分工。由市財政局、市人社局負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建就業(yè)幫扶車間各項補助資金。崗位補貼、崗前培訓(xùn)補貼、在崗技能提升補貼、保險補貼從就業(yè)補助資金和失業(yè)保險基金中安排，其余補助資金由市財政統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)就業(yè)幫扶車間的引進(jìn)、建設(shè)、人員推薦對接和核實等工作。
（二）嚴(yán)格資金使用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加強對就業(yè)幫扶車間督查和監(jiān)管，每月對就業(yè)幫扶車間安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)、待遇兌現(xiàn)等情況進(jìn)行現(xiàn)場核實。對弄虛作假騙取獎補資金的，追回相應(yīng)獎補資金，并對相關(guān)人員依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
（三）強化輿論宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位要結(jié)合實際，通過廣播、電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大對就業(yè)幫扶車間的宣傳力度，著力宣傳各項扶持政策措施，形成良好的輿論氛圍，確保扶持政策有效落地。
公司幫扶心得篇十
為進(jìn)一步推動“八個一”聯(lián)系幫扶工作的深入開展，切實加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，盡力解決貧困群眾的實際困難。根據(jù)《中共泗洪縣委泗洪縣人民政府關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部“八個一”聯(lián)系幫扶工作機制的通知》的文件精神，結(jié)合科技局日常工作實際，特制定本實施方案。
以科技局扶貧掛鉤的曹廟鄉(xiāng)陳大莊村為主要幫扶對象，開展結(jié)對幫扶活動，科技局科級以上干部，每人選擇掛鉤村的殘疾人、特困戶、孤兒等弱勢群體予以幫扶資助（名單附后）。
進(jìn)一步加大幫扶工作力度，通過開展“八個一”幫扶工作，幫助曹廟鄉(xiāng)陳大莊村改善基礎(chǔ)設(shè)施，提高村民的生產(chǎn)生活條件，幫助被幫扶的貧困戶、殘疾人、孤兒解決就業(yè)難、就醫(yī)難、就學(xué)難等問題。
（一）開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫扶方案落到實處。由科技局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊定期深入聯(lián)系點開展調(diào)研，了解情況，保持每季度到點指導(dǎo)不少于1次，明確一名專職工作人員聯(lián)系幫扶村居，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
（二）進(jìn)一步落實相關(guān)幫扶措施。
1、突出資金幫扶。針對幫扶對象的.實際情況，積極為幫扶村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決其在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)、項目推進(jìn)等方面資金需求。同時，通過一定的資金支持，幫助解決被幫扶對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。
2、開展扶智活動。在資金幫扶的同時，結(jié)合實際情況，幫助被幫扶對象理清發(fā)展思路，研究落實投資少、見效快、風(fēng)險小的生產(chǎn)項目和創(chuàng)業(yè)服務(wù)項目，積極引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富項目，加快脫貧步伐。
3、開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由科技局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想、生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫扶對象的感情聯(lián)絡(luò)，并動員辦公室全體人員參與“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動，給予被幫扶對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
公司幫扶心得篇十一
根據(jù)《xx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于20xx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，切實為企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，幫助企業(yè)解決實際困難，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)方法，提高服務(wù)水平，當(dāng)好企業(yè)娘家，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)手幫困，為企業(yè)排憂解難，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，使幫困行動取得實效，特制定本方案。
全面貫徹落實《xx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于20xx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，緊緊圍繞“兩抓、兩化、兩轉(zhuǎn)變”的總體要求，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)的行政職能作用，積極幫助企業(yè)克服困難，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。
壽縣晨陽糧油工貿(mào)有限責(zé)任公司。
20xx年5月至20xx年5月。
1、促進(jìn)項目建設(shè)。圍繞“簽約項目抓開工、在建項目抓進(jìn)度、建成項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益”的'要求，切實幫助落戶項目建設(shè)過程中的困難和問題，協(xié)助企業(yè)代辦項目前置審批、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和銀行開戶、立項等各類證照，確保項目早建成早見效。
2、落實優(yōu)惠政策。定期收集匯總中央、省、市、縣最新的優(yōu)惠政策信息，及時向企業(yè)宣傳，便于企業(yè)了解和掌握;落實簽約項目合同條款中各項優(yōu)惠政策和條款;積極協(xié)助企業(yè)爭取各項政策性優(yōu)惠。
3、解決融資困難。加大銀企協(xié)調(diào)力度，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)與銀行的關(guān)系，宣傳銀行融資產(chǎn)品以及貸款辦理流程手續(xù)，協(xié)助企業(yè)辦理各類融資貸款。
4、拓展產(chǎn)品市場。積極鼓勵和提倡使用本地產(chǎn)品，落實政府優(yōu)先采購本地產(chǎn)品措施;支持和鼓勵企業(yè)參加國內(nèi)外產(chǎn)品展銷活動，舉辦本地名優(yōu)工業(yè)產(chǎn)品展銷訂貨會，幫助企業(yè)增加產(chǎn)品銷售;鼓勵和支持企業(yè)提升產(chǎn)品檔次，提高產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng)國家級和省級名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)。
5、幫助招聘員工。協(xié)助企業(yè)加強與勞動用工等部門的的聯(lián)系溝通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企業(yè)參加現(xiàn)場招聘會，幫助企業(yè)解決招工問題。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳。成立幫困企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對干部職工的宣傳，擴大幫困工作的影響力，為幫企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級營造良好的社會氛圍。
2、深入企業(yè)，開展調(diào)研。我們將定期深入幫困企業(yè)開展調(diào)查研究，對企業(yè)的具體問題與困難針對性地開展幫困工作。
3、定期總結(jié)，不斷提高。每季向縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告一次幫困活動進(jìn)展。交流幫困工作的好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫困工作任務(wù)。
公司幫扶心得篇十二
第一段：介紹幫扶村的背景和意義（大約200字）
幫扶村是國家扶貧政策中的重要一環(huán)，在改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟條件和提升貧困人口的生活素質(zhì)方面起到了重要的作用。我有幸參與了一個幫扶村的工作，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了幫扶村的意義和對于貧困地區(qū)的持續(xù)影響。幫扶村的目標(biāo)是通過提供資源、培訓(xùn)和引入新的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村民走出困境，實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和繁榮。
第二段：了解幫扶村的實際情況和需求（大約300字）
在進(jìn)入幫扶村之前，我們首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解，以便能夠更好地制定幫助措施。我們發(fā)現(xiàn)，幫扶村的基礎(chǔ)設(shè)施非常薄弱，交通、教育和衛(wèi)生條件都十分落后。此外，貧困村民的生產(chǎn)能力和就業(yè)情況也存在很大的問題。這使得我們意識到，在幫扶村的工作中，需要注重改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機會、創(chuàng)造就業(yè)機會等方面，以全面提升幫扶村的整體發(fā)展水平。
第三段：制定和實施幫扶方案（大約300字）
基于對幫扶村實際情況的了解，我們制定了一套全面的幫扶方案。首先，我們積極推動了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，包括修建道路、改造學(xué)校、建設(shè)醫(yī)療設(shè)施等。其次，我們注重提供教育和培訓(xùn)機會，組織各類技能培訓(xùn)班，提高村民的技能水平和就業(yè)能力。此外，我們通過引入新的產(chǎn)業(yè)或改良傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為村民創(chuàng)造就業(yè)機會，提高他們的經(jīng)濟收入。所有這些舉措都是為了幫助幫扶村實現(xiàn)自我發(fā)展，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
第四段：幫扶工作的收獲和感悟（大約300字）
通過長期的幫扶工作，我們見證了幫扶村的變化和發(fā)展。在基礎(chǔ)設(shè)施的改善下，交通變得便利，村民的生活質(zhì)量得到了明顯提高；教育和培訓(xùn)的機會為村民打開了新的未來，他們擁有了更多選擇和機會；新的產(chǎn)業(yè)的介入，為村民提供了穩(wěn)定的就業(yè)和增加了收入來源。這一切的變化都讓我深感幫扶工作的重要性和意義，也讓我堅定了繼續(xù)支持和參與幫扶工作的決心。
第五段：展望未來，持續(xù)幫助更多的貧困地區(qū)（大約200字）
幫扶工作是一個長期而艱巨的任務(wù)，但是通過我們的努力，可以讓更多的貧困地區(qū)受益。未來，我希望能夠繼續(xù)參與幫扶工作，為更多的貧困地區(qū)提供力所能及的幫助。通過制定科學(xué)合理的幫扶方案，充分發(fā)揮各方的力量，相信我們可以實現(xiàn)讓貧困地區(qū)在我們的幫助下翻身的目標(biāo)。困難重重，但只要我們堅定信心、持之以恒，貧困地區(qū)的發(fā)展和扶貧事業(yè)的成功不會遙遠(yuǎn)。
這是一個關(guān)于“幫扶村幫扶心得體會”的連貫的五段式文章，旨在通過介紹幫扶村的背景和意義，了解幫扶村的實際情況和需求，制定和實施幫扶方案，總結(jié)幫扶工作的收獲和感悟，展望未來的發(fā)展，來探討幫扶村這一重要主題。文章中介紹了幫扶村的背景和意義，并提出了改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機會、創(chuàng)造就業(yè)機會等方面的幫扶措施。通過實施這些方案，文章還分享了幫扶村的變化和發(fā)展，以及幫扶工作給作者帶來的收獲和感悟。最后，文章展望了未來，希望在繼續(xù)參與幫扶工作中，實現(xiàn)社會的共同發(fā)展目標(biāo)。
公司幫扶心得篇十三
幫扶村作為扶貧工作的重要舉措，旨在通過投入資源、人力和經(jīng)濟支持，幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧致富。這項工作的開展不僅需要政府的支持，也需要志愿者的參與。近年來，我有幸參與了幾次幫扶村的活動，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
首先，幫扶村需要耐心和毅力。許多貧困地區(qū)的發(fā)展里程碑都需要較長時間才能實現(xiàn)。面對各種挑戰(zhàn)和難題，志愿者必須有足夠的耐心和毅力，保持持續(xù)的動力和熱情。在我參與的一次幫扶活動中，我們遇到了一家農(nóng)戶，希望通過養(yǎng)殖業(yè)實現(xiàn)增收致富。然而，由于缺乏經(jīng)驗和技術(shù)支持，他們遇到了很多困難和問題。雖然幫扶隊伍提供了必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，但成功需要時間。最終，通過集體的持續(xù)幫助與農(nóng)戶的努力，養(yǎng)殖業(yè)得以穩(wěn)定發(fā)展，帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
其次，幫扶村需要關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。每個地區(qū)都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)，這是幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢〉贸晒Φ闹匾蛩?。了解?dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，并基于這些因素開展相關(guān)的幫扶工作，將使工作更加順利和可持續(xù)。在我參與的一次幫扶活動中，我們在當(dāng)?shù)囟ㄖ屏艘恍﹤鹘y(tǒng)文化展覽和表演活動，激發(fā)了人們對自己文化的自豪感。這不僅增加了當(dāng)?shù)鼐用駥鹘y(tǒng)文化的了解和重視，還為他們提供了新的經(jīng)濟增長點，推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
第三，幫扶村需要協(xié)調(diào)合作和融合資源。作為個體，一個人的力量是有限的。通過協(xié)調(diào)合作，將各方的資源融合起來，將事業(yè)推向成功。在我參與的一次幫扶活動中，我們組織了一個公益義賣活動，將籌集來的善款用于開展教育和健康項目。我們發(fā)動了社區(qū)居民、企業(yè)和政府的參與，通過合力合作，取得了比預(yù)期更好的效果。這個經(jīng)驗告訴我，幫扶村的工作需要協(xié)調(diào)各方資源，充分發(fā)揮合作的力量。
第四，幫扶村需要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。脫貧工作并非一朝一夕之事，而是需要長期的努力和堅持。因此，幫扶村的工作也需要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。在我參與的一次幫扶活動中，我們鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹N植可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)作物，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和技術(shù)支持。這樣不僅有助于提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量，還能保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，帶動整個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
最后，幫扶村需要重視教育和職業(yè)培訓(xùn)。因為長期受貧困困擾，許多貧困地區(qū)的居民缺乏足夠的教育機會和培訓(xùn)資源。為了幫助他們走出貧困，教育和職業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。在我參與的一次幫扶活動中，我們組織了一些教育培訓(xùn)課程，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣呒寄芎途蜆I(yè)能力。通過這些培訓(xùn)，居民們能夠更好地適應(yīng)社會和經(jīng)濟環(huán)境，增加收入來源，實現(xiàn)自我發(fā)展。
總之，幫扶村的工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，需要許多方面的努力和支持。通過耐心和毅力、關(guān)注文化傳統(tǒng)、協(xié)調(diào)和合作、長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展以及重視教育和職業(yè)培訓(xùn)，我們可以幫助當(dāng)?shù)鼐用褡叱鲐毨?，實現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。希望越來越多的志愿者能夠加入其中，為幫扶村的工作貢獻(xiàn)一份力量。
公司幫扶心得篇一
本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動，本人也幫扶了一個學(xué)生，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
一、理解、尊重、寬容，善待差生
二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。
同樣每一位學(xué)生都具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
三、堅持課外的輔導(dǎo)
英語是偏文的科目，不去記不去念，不去做練習(xí)，是不可能進(jìn)步的，因此，我經(jīng)常利用課外時間和晚自修去給他們布置適量的任務(wù)，讓他們在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。
四、爭取差生家長的配合:
公司幫扶心得篇二
第一段：引言（約200字）
在當(dāng)今社會，許多公司不僅僅關(guān)注自身的經(jīng)濟利益，也積極參與社會公益事業(yè)，通過扶貧幫困等方式回饋社會。我所在的公司也參與了這一行動，為我提供了一個身臨其境的機會。通過這個過程，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：參與感受（約200字）
公司幫扶讓我深刻地感受到了自己的參與價值。曾經(jīng)，在我平凡的職場生涯中，我經(jīng)常對自己的能力和貢獻(xiàn)產(chǎn)生懷疑，覺得自己只是一個不起眼的小人物。但是，通過與貧困地區(qū)的孩子們一起相處，我明白到每個人的貢獻(xiàn)都是無可替代的。無論是在教育、醫(yī)療還是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域，每個員工都能通過自身的專業(yè)技能和努力為社會做出巨大的貢獻(xiàn)。每次看到被我們幫扶的孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，我都會深感自己的工作和努力有了更加深遠(yuǎn)的意義。
第三段：團隊合作（約200字）
公司幫扶活動也為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的機會。在幫扶過程中，我們組成了一個緊密合作的團隊，共同攻克一個又一個難題。面對貧困地區(qū)的種種困難和問題，我們必須共同商討并找到解決辦法。這就要求每一個團隊成員都充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，充分發(fā)掘潛力，并與其他成員合作共同實現(xiàn)目標(biāo)。通過不斷的交流和協(xié)作，我們成功地克服了很多困難，取得了顯著的成果。團隊合作的成果不僅通過我們的幫扶活動在外部得到贊賞，同時也在團隊內(nèi)部增強了我們之間的信任和團結(jié)。
第四段：人文關(guān)懷（約200字）
公司幫扶活動也為我們提供了一個展現(xiàn)人文關(guān)懷的平臺。通過與貧困地區(qū)的孩子們接觸，我深切感受到那份無私的愛和關(guān)懷，讓我對他們的命運產(chǎn)生了深深的同情。在幫扶活動中，我們不僅提供物質(zhì)援助，還盡力營造良好的生活環(huán)境和教育條件，幫助他們走向更好的未來。而這一切的努力都是建立在對每個孩子的真正關(guān)懷和尊重的基礎(chǔ)上的。通過幫扶活動，我意識到無論貧窮與富有，我們每個人都應(yīng)該給予他人同樣的關(guān)愛和尊重，為他們創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。
第五段：個人成長（約200字）
公司幫扶活動不僅僅讓我感受到了參與的價值和團隊合作的重要性，還讓我個人得到了巨大的成長。通過與孩子們的接觸，我不僅了解了不同的文化和生活方式，還收獲了許多寶貴的生活經(jīng)驗和人生智慧。在幫扶活動中，我也不斷挑戰(zhàn)自己，克服各種困難和障礙。這些經(jīng)歷讓我更加堅韌和自信，同時也加強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。在以后的工作中，這些經(jīng)驗將為我提供寶貴的參考和指導(dǎo)，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。
結(jié)論：
通過公司參與的幫扶活動，我深刻體會到了參與的價值、團隊合作的重要性、人文關(guān)懷以及個人成長的重要性。這些寶貴的心得讓我了解到，作為一名員工，不僅僅是追求自身的成就和利益，更需要通過參與社會公益事業(yè)來回饋社會，提升自身的綜合素質(zhì)和人生價值。我相信，在公司的幫助下，我將努力成為更優(yōu)秀的人，并積極地為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
公司幫扶心得篇三
唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開孩子的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 今年暑假，我們在園長的帶領(lǐng)下，頂著炎熱、冒著酷暑來到了xx縣向陽幼兒園，為該園的省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作再助一臂之力。向陽幼兒園坐落在一座村莊里，走進(jìn)向陽幼兒園的大門口，覺得幼兒園的環(huán)境極其簡陋，感覺像是回到了20多年前我們上的幼兒園，此次之行是經(jīng)過周密的策劃、細(xì)致的準(zhǔn)備才得以實施的。從8月4日開始，我們12位老師主動放棄暑假休息的時間在幼兒園加班加點制作裝飾材料。一到，大家不顧車旅勞頓，立刻分頭行動。李園長和當(dāng)?shù)氐男ｉL、園長們研究評估細(xì)則，從硬件設(shè)施到隊伍建設(shè)、檔案資料一一對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查和全方位的指導(dǎo);老師們則兩人一組開始布置各班教室環(huán)境，從點名表到主題墻，從作品欄到家長之友她們都毫無保留的邊做邊教。
為了讓該園在今年下半年成功創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園，實幼的領(lǐng)導(dǎo)和我們教師們在工作之余又多了一項新的任務(wù)，就是為她們的創(chuàng)建工作出謀劃策。隨著迎檢時間的不斷推進(jìn)，兩園的結(jié)對活動也越來越頻繁、具體。我們把幫扶工作細(xì)化，分為幾個階段：
第一階段：創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
在人的發(fā)展過程中，環(huán)境起著十分重要的作用。而幼兒園活動室和周圍環(huán)境的布置，作為促進(jìn)幼兒發(fā)展是不可缺少的“環(huán)境”，常常被認(rèn)為是幼兒園的隱形課程。為此，我們指導(dǎo)幼兒園教師，精心布置了幼兒園墻飾。優(yōu)美的環(huán)境，整潔的園舍，具有藝術(shù)性和趣味性的墻飾，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了家長方便了解幼兒園活動、生活等情況各班布置了“家園聯(lián)系欄”、“幼兒生活欄”、“家園橋”、“班級活動欄”、“作品展示欄”等，同時園內(nèi)還布置了“園務(wù)公示欄”。
向陽幼兒園又配備了適合幼兒年齡特征的大型玩具和中小型玩具，室內(nèi)有幼兒喜歡的桌面玩具。整體布局給人以安全、舒適、整潔、美觀的感覺。
察看的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒上廁所要到小學(xué)的操場后面很不安全，不符合幼兒的年齡特點。幼兒洗手沒有用流水，不衛(wèi)生。在我們的建議下幼兒園領(lǐng)導(dǎo)很快就在幼兒園院內(nèi)根據(jù)實際情況建造了幼兒廁所，定購了幼兒流水洗手桶，同時還置辦了能放圖書、資料、衣物、雜物等東西的多功能柜。
第二階段：教育教學(xué)的幫扶
在教育教學(xué)方面，首先，我們進(jìn)行了全天跟班觀察了解幼兒的一日活動，聽了教師的活動課，根據(jù)教師的活動情況和教師進(jìn)行了面對面的交流、討論和點評。
根據(jù)《綱要》的教育理念，幼兒的一日生活、活動情況，第三階段我們重點開展了以下工作：
1.首先我們幫扶幼兒園教師樹立安全意識，把安全教育放在幼兒教育教學(xué)工作的首位，通過開展豐富的安全教育活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識和能力。
2.為了孩子的接送安全制作了接送卡。
3.培養(yǎng)幼兒的安全意識，必須取得家長的支持和配合。因此，我們要求教師利用家長會、電話、家園聯(lián)系欄以及家訪等方式和家長溝通，向家長宣傳培養(yǎng)幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義，豐富家長培養(yǎng)幼兒的自我保護知識，提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。
4.指導(dǎo)教師如何進(jìn)行幼兒一生活常規(guī)的培養(yǎng)。通過教師們一段時間的努力，集體活動時孩子們能比較安靜的聽老師講課，積極參加活動，遵守活動規(guī)則;在日常生活中能排隊洗手、排隊喝水、安靜用餐、知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動玩大型玩具時幼兒能做到不推拉，幼兒之間能互相監(jiān)督，你先我后，別著急。
5.指導(dǎo)教師在一日活動中注重幼兒的禮貌教育，養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在早上來園，大部分幼兒能主動向老師問早，離園時知道給老師說再見，會使用禮貌語“謝謝!”、“對不起”等，部分幼兒還需要老師提醒。養(yǎng)成教育不是一天兩天的教育，他是一個長期不懈的工作，在今后的工作中我們要持之以恒。
第三階段：指導(dǎo)教師制作玩教具
為了發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)中的作用，我們指導(dǎo)教師們充分利用生活中的廢舊物品及自然資源，針對孩子的年齡特點、游戲特點、認(rèn)知特點，制作了安全衛(wèi)生、操作簡便、寓教于樂、美觀實用、具有趣味性、靈活性和可操作性的玩教具。通過玩教具的制作使老師們認(rèn)識到利用廢舊物品及自然資源制作的玩教具即經(jīng)濟又實惠。
在大家的共同努力下，向陽幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境煥然一新，各項準(zhǔn)備工作也開始緊張有序地開展起來，全體教師對創(chuàng)建成功滿懷信心!
公司幫扶心得篇四
一、引言（200字）
在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的背景下，許多企業(yè)都積極參與到社會責(zé)任的履行中，以回饋社會和推動社會進(jìn)步。其中，公司幫扶是一種重要的社會責(zé)任活動。我作為一名企業(yè)員工，有幸親身參與了公司幫扶活動，并在這個過程中積累了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)勎覍編头龅睦斫馀c體會。
二、參與感知與自我成長（200字）
參與公司幫扶活動，讓我感受到了參與其中的責(zé)任心和成就感。通過幫扶活動，我可以親眼見到受助者的喜悅和感激，這給予了我前所未有的滿足感。同時，幫扶活動也是一種自我成長的機會。在與受助者的交流中，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他們的需求，并通過靈活思維和創(chuàng)新方法，提供更有針對性的幫助。
三、與團隊合作與協(xié)調(diào)（200字）
在公司幫扶活動中，與團隊合作和協(xié)調(diào)是非常重要的。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和特長，通過合作，我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，提供更有效的幫助。此外，合作還能增強團隊精神和凝聚力。在幫扶活動中，我們一起面對各種問題和挑戰(zhàn)，通過協(xié)作解決問題，培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。
四、培養(yǎng)同理心和社會責(zé)任感（200字）
參與公司幫扶活動，還讓我更加深刻地理解到了同理心和社會責(zé)任感的重要性。通過與受助者的接觸，我能夠身臨其境地感受到他們的困境和需求，從而更加體會到同理心的力量。與此同時，公司幫扶活動也激發(fā)了我對社會的責(zé)任感。我們是幸運的，有能力去幫助那些需要幫助的人，這是一種使命，也是一種對社會回報的方式。
五、公司幫扶的長期價值與意義（200字）
公司幫扶活動不僅僅是一種臨時的援助，更重要的是其長期的價值和意義。通過持續(xù)的幫助與支持，我們可以幫助受助者獲得改善生活的機會，幫助他們走出困境。與此同時，公司幫扶活動也能促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。如果每個企業(yè)都能夠履行自己的社會責(zé)任，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，整個社會將會更加和諧、穩(wěn)定和繁榮。
結(jié)語（200字）
公司幫扶是一項具有重要意義的社會責(zé)任活動。通過參與幫扶活動，我們可以感受到參與其中的責(zé)任心和成就感，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，增強同理心和社會責(zé)任感。公司幫扶的價值和意義不僅在于臨時的援助，更在于其長期的促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的作用。因此，作為一名企業(yè)員工，我將繼續(xù)參與公司的幫扶活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇五
首先我們要準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會政策精神，從中找到問題的關(guān)鍵，再進(jìn)行幫扶工作。
1.精準(zhǔn)扶貧是什么？
精準(zhǔn)扶貧就是精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)。過去是大水漫灌，現(xiàn)在是精準(zhǔn)滴管，哪里干旱就給哪里澆水，干得很就多澆點，干得松火就少澆點。精準(zhǔn)扶貧，首先要把對象搞準(zhǔn)。這是前提和基礎(chǔ)。好比醫(yī)生看病，首先要把病人找準(zhǔn)，病情看準(zhǔn)，有啥病治啥病，根據(jù)病情開藥方，不能一個方子治百病。精準(zhǔn)扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。（六個精準(zhǔn)：扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效）
2.為何要搞精準(zhǔn)扶貧？
第一，資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家，經(jīng)濟總量位居世界前列，但一攤到13億人身上，人均數(shù)就很低了。二是時間有限，黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)（四個全面）。到20xx年只有x年時間了，拖不起。要把有限的資源用好，就不能撒胡椒面，不能撒攔河網(wǎng)。
第二，增強扶貧成效。好比科學(xué)地給莊稼施肥，要測土配方，看地里到底缺啥肥，再定施肥方案，缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品，不能胡亂服用，確有必要補才能補，補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補，會把一個健康人補成一個病人。
第三，沒有農(nóng)村的小康，特別是貧困地區(qū)的小康，沒有貧困戶的小康，就不是真正的全面小康。消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。現(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體，但也存在低收入群眾。真正需要幫助的，還是低收入群眾，還是困難群眾、弱勢群體。精準(zhǔn)扶貧，就是要精準(zhǔn)發(fā)力、精確制導(dǎo)，有針對性地幫助那些的確需要幫助的人，給他們提供真正需要的幫助，從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，實現(xiàn)共同富裕。
3.如何認(rèn)定精準(zhǔn)貧困戶？
第一，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元，綜合健康、教育、住房等情況。一看房（居住條件和生活環(huán)境），二看糧（土地情況和生產(chǎn)條件），三看家中有無讀書郎，四看勞動力強不強（病殘老弱，估算務(wù)工收入和醫(yī)療支出）。
第二，認(rèn)定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
第三，貧困村的認(rèn)定。一高一低一無，貧困發(fā)生率高于x%，20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元，無集體經(jīng)濟收入。
第四，應(yīng)該是動態(tài)的。
根據(jù)上級要求和本地實踐，必須對已建檔立卡的貧困戶再次進(jìn)行復(fù)核，對不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)納入的，要堅決清退；對符合貧困標(biāo)準(zhǔn)而前期又未納入的，要立即納入；對群眾有疑問的，要及時疏導(dǎo)解釋，公開評議，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶不進(jìn)。18日前要完成所有程序和資料。（下達(dá)指標(biāo)、時間倉促、政策把握不準(zhǔn)、完全依靠群眾評議）
評議要堅持公開公平公正，干部不能私下確定，也不能聽任群眾打人情分，該納入的，干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人，往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線，但要避免陷入群眾尾巴主義，要民主，也要集中，干部此時要有擔(dān)當(dāng)有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗，是主持公道，維護正義，絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
4.精準(zhǔn)貧困戶有何待遇？
被認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶之后，是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完，貧困戶自己什么都不用操心了呢？不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢？也不是。認(rèn)定為精準(zhǔn)貧困戶后，黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶，我們的干部和貧困戶一起，找準(zhǔn)病根，就是找準(zhǔn)造成貧困的原因，是因病、因災(zāi)，還是缺少勞力、技術(shù)，還是因為學(xué)生上學(xué)或者其他等等，根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法，看病下藥，因人施策，辯證施治（六個一批要覆蓋到所有貧困戶：扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災(zāi)后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔(dān)心貧困戶一樣都享受不到）。干部對精準(zhǔn)貧困戶投入的時間、精力可能比非精準(zhǔn)戶要多一點，但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切，貧困戶絕不可以坐享其成，決不能等靠要，仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
公司幫扶心得篇六
近年來，隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟飛速增長，公司承擔(dān)起了更多社會責(zé)任，其中包括為弱勢群體提供幫扶。作為員工之一，我有幸參與了公司的幫扶項目，這是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過參與這些項目，我不僅收獲了成長和收獲，也深刻地體會到了幫扶的重要性。
第二段：參與公司幫扶的過程和收獲
我所在的公司一直注重社會責(zé)任，為此設(shè)立了幫扶基金，用于資助貧困地區(qū)的孩子接受教育。在公司的鼓勵下，我主動報名參與了幫扶項目。在項目中，我第一次親身接觸到了一些貧困地區(qū)的孩子。他們生活在條件艱苦的環(huán)境中，但依然充滿了朝氣和夢想。通過與他們的交流，我深刻地感受到了教育對于他們來說的重要性。同時，我也意識到，我們作為有能力的人士，應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他們，讓他們有機會改變自己的命運。
第三段：幫扶過程中的難題與解決辦法
在幫扶的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)的孩子們面臨很多問題，教育資源匱乏僅僅只是其中之一。他們往往缺乏學(xué)習(xí)的積極性和自信心，需要我們耐心的引導(dǎo)和激勵。為此，我與其他志愿者一起制定了一系列的教育計劃和活動，旨在激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣和自信心。我們組織了冬令營，開展了課外輔導(dǎo)，還與他們建立了良好的師生關(guān)系。通過這些活動，孩子們的學(xué)習(xí)情緒得到了極大的改善，他們也漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：幫扶過程中的感悟與收獲
通過參與公司的幫扶項目，我不僅對貧困地區(qū)的孩子有了更深入的了解，也對教育和人生的意義產(chǎn)生了更多的思考。我發(fā)現(xiàn)，教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們健康成長所需的各種品質(zhì)。在幫扶過程中，我親眼見證了孩子們逐漸從迷茫到堅定，從沒有自信到自信滿滿。這種變化不僅讓我感到欣慰，也讓我對自己的付出感到有所回報。通過幫扶項目，我也更加珍惜和感激自己所擁有的一切，同時也對貧困地區(qū)的孩子們充滿了希望。
第五段：對公司幫扶項目的展望和建議
通過公司的幫扶項目，我不僅鍛煉了自己，也為自己的成長積累了經(jīng)驗。在未來，我希望公司能夠繼續(xù)開展和深化幫扶項目，為更多的貧困地區(qū)提供教育支持。同時，我也希望公司能夠加大對員工參與幫扶項目的激勵和引導(dǎo)力度，鼓勵更多的員工積極參與到社會公益事業(yè)中去。通過這樣的方式，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
公司的幫扶項目使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多東西。幫扶的過程可能會艱難，但它的意義是深遠(yuǎn)的。通過幫扶，我們可以幫助更多的弱勢群體，改善他們的生活條件，同時也可以提高自己的社會責(zé)任感和道德意識。我希望在未來的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇七
貧困是當(dāng)今世界上普遍面臨的社會問題之一。在中國，貧困問題一直都是政府和社會關(guān)注的重點，而企業(yè)作為社會責(zé)任的一部分，也應(yīng)該積極參與到貧困幫扶工作中來。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享公司貧困幫扶工作的心得體會。
第二段：企業(yè)為何要參與貧困幫扶
企業(yè)作為社會責(zé)任的一部分，參與扶貧工作可以增強企業(yè)的社會美譽度，提升企業(yè)形象。同時，貧困地區(qū)的人民也正是企業(yè)的潛在客戶，幫扶貧困地區(qū)意味著挖掘潛在市場。而且，積極參與貧困幫扶的企業(yè)也能夠獲得政府和社會的支持和鼓勵，為企業(yè)的發(fā)展提供幫助。
第三段：公司如何參與貧困幫扶
公司參與貧困幫扶的方式有很多，以下是我在公司工作期間的案例。公司聯(lián)合第三方機構(gòu)，對當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行捐助，解決小學(xué)的教育實物和師資力量不足的問題。公司也會組織員工志愿者前往貧困地區(qū)開展活動，向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放生活用品、食品和醫(yī)療用品。此外，公司還專門成立幫扶基金，用于發(fā)放金融貸款，扶持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)等。
第四段：貧困幫扶的成效
公司一直積極參與貧困幫扶，不僅幫助到了很多需要幫助的人，也為企業(yè)帶來了積極的收益。我們的捐助幫助到了很多孩子的成長，這些孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績和身體狀況得到了很大程度的改善。這些孩子和他們的家庭也成為了我們的朋友，繼續(xù)保持著聯(lián)系。通過長期的支持，我們發(fā)現(xiàn)許多當(dāng)?shù)氐木用竦纳顥l件都有了明顯的改善。這也讓我們更加深刻地認(rèn)識到，作為企業(yè)和員工，我們應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任，用實際行動幫助需要幫助的人。
第五段：結(jié)論
貧困是一種扼殺人的力量，而企業(yè)是社會力量的一部分，有責(zé)任和義務(wù)扶持當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)，帶動當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂?，改善?dāng)?shù)氐陌l(fā)展環(huán)境。作為企業(yè)員工，我們要理解并參與貧困幫扶工作的實際行動。通過我們的努力，將希望帶給更多需要幫助的地區(qū)和人民，為社會構(gòu)建和諧、美好的未來做出積極貢獻(xiàn)。
公司幫扶心得篇八
在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔(dān)幫扶姚成琳老師的工作，本著“認(rèn)真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析
1、師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強;虛心好學(xué)，積極上進(jìn);特別是承擔(dān)了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進(jìn)取精神。
2、業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認(rèn)知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。
(二)工作目標(biāo)
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1、師德方面
(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，依法治教。其次，我們將進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。
(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2、教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
(1)加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
幫扶工作心得體會2
教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。
一、結(jié)對幫扶工作目標(biāo)
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實行措施
課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：
2、從課堂教學(xué)入手，幫助王老師等進(jìn)行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫，幫助王老師等從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對王老師等教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進(jìn)行專題研討，針對王老師等從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo)，使王老師等教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽、評課，寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。
三、存在的問題及有待改進(jìn)的方面
新老教師結(jié)對幫扶對我也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面我也從王老師和儲老師那里學(xué)到不少東西，結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點近親繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此我建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級性的培訓(xùn)活動、學(xué)術(shù)活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個整體的較大的提高。說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí)，新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。
公司幫扶心得篇九
解決脫貧戶和邊緣易致貧戶就業(yè)是鞏固拓展脫貧攻堅成果的重要舉措，通過政策激勵企業(yè)建設(shè)就業(yè)幫扶車間，吸納脫貧戶和邊緣易致貧戶就近就地就業(yè)，增加工資性收入，鞏固拓展脫貧攻堅成果。
（一）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。就業(yè)幫扶車間按“五統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。即統(tǒng)一就業(yè)幫扶車間標(biāo)識圖案以及制作標(biāo)牌,實行編號管理；統(tǒng)一簽訂規(guī)范的勞動合同，執(zhí)行安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等管理制度；統(tǒng)一認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，吸納5人（含）以上脫貧對象和邊緣易致貧對象認(rèn)定為就業(yè)幫扶車間；統(tǒng)一臺賬資料、宣傳公示欄、申報補貼程序；統(tǒng)一服務(wù)，在市公共就業(yè)微信公眾號、企業(yè)招工服務(wù)平臺統(tǒng)一發(fā)布就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和招工信息，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
（二）創(chuàng)建要求。按照“誰創(chuàng)建、誰主管、誰受益”原則，通過政府主導(dǎo)，引進(jìn)社會力量等方式，采取創(chuàng)辦集中加工或居家式就業(yè)幫扶車間，促進(jìn)脫貧戶和邊緣易致貧戶就地就近就業(yè)。就業(yè)幫扶車間應(yīng)盡量利用廢棄、閑置的民房、廠房、倉庫、學(xué)校等資源，完善道路交通、水電和消防等基礎(chǔ)設(shè)施，建在脫貧人口相對集中的區(qū)域，便于脫貧人口和邊緣易致貧人口就近就業(yè)。
（一）一次性建設(shè)補助。對穩(wěn)定運行6個月以上的就業(yè)幫扶車間給予一次性建設(shè)補助。按照“誰建設(shè)、誰領(lǐng)補助”原則，對帶動就業(yè)人數(shù)5人（含）以上，吸納脫貧人員或邊緣易致貧人員就業(yè)的給予補助，根據(jù)照吸納的人數(shù)，按照20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助。
（二）運行費補貼。按照“誰繳費、誰領(lǐng)補貼”原則，對認(rèn)定的就業(yè)幫扶車間房租、水電費、物流費用給予補貼。根據(jù)吸納的脫貧人員或邊緣易致貧人員人數(shù)，按每人每月300元的標(biāo)準(zhǔn)給予補貼。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在就業(yè)幫扶車間選址、新建、改建或租用等方面給予積極協(xié)調(diào)。
（三）崗位補貼。對安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)的幫扶車間進(jìn)行獎補。簽訂1年以上勞動合同、穩(wěn)定就業(yè)6個月以上的.，根據(jù)吸納的人數(shù)，按照20xx元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)獎補。
（四）崗前培訓(xùn)補貼。對就業(yè)幫扶車間新招的脫貧人員和邊緣易致貧人員與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同、一年內(nèi)參加培訓(xùn)的，給予企業(yè)100-1000元崗前培訓(xùn)補貼。參加培訓(xùn)的脫貧人員和邊緣易致貧人員，按照鐘祥市城鎮(zhèn)最低生活保障日標(biāo)準(zhǔn)給予個人生活補助。
（五）在崗技能提升補貼。依法參加失業(yè)保險并足額繳納失業(yè)保險費，累計繳納36個月以上的企業(yè)脫貧人口和邊緣易致貧人口職工；自取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書之日起12個月內(nèi)申報辦理有效。初級（五級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)1000元；中級（四級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)1500元；高級（三級）證書補貼標(biāo)準(zhǔn)20xx元。
（六）保險補貼。對就業(yè)幫扶車間安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)并繳納社會保險費的企業(yè)，按其為脫貧人員和邊緣易致貧人員實際繳納的基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費和失業(yè)保險費單位繳納部分給予補貼，補貼期限不超過三年。
（七）金融貸款支持。就業(yè)幫扶車間享受金融扶持政策。對帶動脫貧戶或邊緣易致貧戶就業(yè)，且穩(wěn)定就業(yè)6個月以上的，按照帶動就業(yè)的戶數(shù)，可按10萬元/戶標(biāo)準(zhǔn)予以貸款，最高額度為200萬元以內(nèi)。承擔(dān)小額扶貧信貸的金融機構(gòu)按基準(zhǔn)利率放貸，市政府按國家基準(zhǔn)利率的50%貼息。
（八）稅收扶持。根據(jù)財政部等部門《關(guān)于進(jìn)一步支持和促進(jìn)重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》（財稅〔20xx〕22號）文件規(guī)定，對企業(yè)招用脫貧人員和邊緣易致貧人員，與其簽訂1年以上期限勞動合同并依法繳納社會保險費的，自簽訂勞動合同并繳納社會保險當(dāng)月起，在3年內(nèi)按實際招用人數(shù)予以定額依次扣減增值稅、城市維護建設(shè)稅、地方教育附加和企業(yè)所得稅優(yōu)惠。定額扣除標(biāo)準(zhǔn)為每人每年6000元。
（一）認(rèn)定條件。
1.從事工業(yè)生產(chǎn)且有固定經(jīng)營或生產(chǎn)生活場所的車間；
2.創(chuàng)建主體需辦理工商登記；
5.符合市“五統(tǒng)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）認(rèn)定程序。
4.公示無異議的由市政府扶貧辦、市人社局共同命名授牌；
5.授牌后如新增脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)的，需及時到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進(jìn)行備案。
（一）申報程序。
1.就業(yè)幫扶車間隨時向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）提出資金獎補申請。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及時組織相關(guān)人員對申請材料真實性進(jìn)行核實后報送市人社局、市政府扶貧辦，由市人社局、市政府扶貧辦進(jìn)行復(fù)核。
3.復(fù)核通過后，由市人社局提出資金請示，報市政府審批。
4.市政府審批后，由市財政局將獎補資金撥付至就業(yè)幫扶車間賬戶。
（二）申報材料。
1.鐘祥市就業(yè)幫扶車間申請認(rèn)定表（附件1）；
2.鐘祥市就業(yè)幫扶車間吸納脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)花名冊（附件2）；
3.鐘祥市就業(yè)幫扶車間政策補貼申請審批表（附件3）；
4.就業(yè)幫扶車間與脫貧人員和邊緣易致貧人員雙方簽訂的勞動合同或勞務(wù)合同；
6.就業(yè)幫扶車間設(shè)立的基本銀行賬戶，脫貧人員和邊緣易致貧人員銀行賬戶（銀行卡號）。
（一）明確職責(zé)分工。由市財政局、市人社局負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建就業(yè)幫扶車間各項補助資金。崗位補貼、崗前培訓(xùn)補貼、在崗技能提升補貼、保險補貼從就業(yè)補助資金和失業(yè)保險基金中安排，其余補助資金由市財政統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)就業(yè)幫扶車間的引進(jìn)、建設(shè)、人員推薦對接和核實等工作。
（二）嚴(yán)格資金使用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加強對就業(yè)幫扶車間督查和監(jiān)管，每月對就業(yè)幫扶車間安置脫貧人員和邊緣易致貧人員就業(yè)、待遇兌現(xiàn)等情況進(jìn)行現(xiàn)場核實。對弄虛作假騙取獎補資金的，追回相應(yīng)獎補資金，并對相關(guān)人員依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
（三）強化輿論宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位要結(jié)合實際，通過廣播、電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大對就業(yè)幫扶車間的宣傳力度，著力宣傳各項扶持政策措施，形成良好的輿論氛圍，確保扶持政策有效落地。
公司幫扶心得篇十
為進(jìn)一步推動“八個一”聯(lián)系幫扶工作的深入開展，切實加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，盡力解決貧困群眾的實際困難。根據(jù)《中共泗洪縣委泗洪縣人民政府關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部“八個一”聯(lián)系幫扶工作機制的通知》的文件精神，結(jié)合科技局日常工作實際，特制定本實施方案。
以科技局扶貧掛鉤的曹廟鄉(xiāng)陳大莊村為主要幫扶對象，開展結(jié)對幫扶活動，科技局科級以上干部，每人選擇掛鉤村的殘疾人、特困戶、孤兒等弱勢群體予以幫扶資助（名單附后）。
進(jìn)一步加大幫扶工作力度，通過開展“八個一”幫扶工作，幫助曹廟鄉(xiāng)陳大莊村改善基礎(chǔ)設(shè)施，提高村民的生產(chǎn)生活條件，幫助被幫扶的貧困戶、殘疾人、孤兒解決就業(yè)難、就醫(yī)難、就學(xué)難等問題。
（一）開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫扶方案落到實處。由科技局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊定期深入聯(lián)系點開展調(diào)研，了解情況，保持每季度到點指導(dǎo)不少于1次，明確一名專職工作人員聯(lián)系幫扶村居，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
（二）進(jìn)一步落實相關(guān)幫扶措施。
1、突出資金幫扶。針對幫扶對象的.實際情況，積極為幫扶村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決其在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)、項目推進(jìn)等方面資金需求。同時，通過一定的資金支持，幫助解決被幫扶對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。
2、開展扶智活動。在資金幫扶的同時，結(jié)合實際情況，幫助被幫扶對象理清發(fā)展思路，研究落實投資少、見效快、風(fēng)險小的生產(chǎn)項目和創(chuàng)業(yè)服務(wù)項目，積極引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富項目，加快脫貧步伐。
3、開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由科技局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想、生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫扶對象的感情聯(lián)絡(luò)，并動員辦公室全體人員參與“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動，給予被幫扶對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
公司幫扶心得篇十一
根據(jù)《xx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于20xx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，切實為企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，幫助企業(yè)解決實際困難，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)方法，提高服務(wù)水平，當(dāng)好企業(yè)娘家，認(rèn)真進(jìn)行聯(lián)手幫困，為企業(yè)排憂解難，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，使幫困行動取得實效，特制定本方案。
全面貫徹落實《xx縣縣委辦公室壽縣政府辦公室關(guān)于20xx年度幫困企業(yè)工作安排的通知》(辦【xxxx】)精神，緊緊圍繞“兩抓、兩化、兩轉(zhuǎn)變”的總體要求，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)的行政職能作用，積極幫助企業(yè)克服困難，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。
壽縣晨陽糧油工貿(mào)有限責(zé)任公司。
20xx年5月至20xx年5月。
1、促進(jìn)項目建設(shè)。圍繞“簽約項目抓開工、在建項目抓進(jìn)度、建成項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益”的'要求，切實幫助落戶項目建設(shè)過程中的困難和問題，協(xié)助企業(yè)代辦項目前置審批、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和銀行開戶、立項等各類證照，確保項目早建成早見效。
2、落實優(yōu)惠政策。定期收集匯總中央、省、市、縣最新的優(yōu)惠政策信息，及時向企業(yè)宣傳，便于企業(yè)了解和掌握;落實簽約項目合同條款中各項優(yōu)惠政策和條款;積極協(xié)助企業(yè)爭取各項政策性優(yōu)惠。
3、解決融資困難。加大銀企協(xié)調(diào)力度，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)與銀行的關(guān)系，宣傳銀行融資產(chǎn)品以及貸款辦理流程手續(xù)，協(xié)助企業(yè)辦理各類融資貸款。
4、拓展產(chǎn)品市場。積極鼓勵和提倡使用本地產(chǎn)品，落實政府優(yōu)先采購本地產(chǎn)品措施;支持和鼓勵企業(yè)參加國內(nèi)外產(chǎn)品展銷活動，舉辦本地名優(yōu)工業(yè)產(chǎn)品展銷訂貨會，幫助企業(yè)增加產(chǎn)品銷售;鼓勵和支持企業(yè)提升產(chǎn)品檔次，提高產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng)國家級和省級名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)。
5、幫助招聘員工。協(xié)助企業(yè)加強與勞動用工等部門的的聯(lián)系溝通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企業(yè)參加現(xiàn)場招聘會，幫助企業(yè)解決招工問題。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳。成立幫困企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大對干部職工的宣傳，擴大幫困工作的影響力，為幫企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級營造良好的社會氛圍。
2、深入企業(yè)，開展調(diào)研。我們將定期深入幫困企業(yè)開展調(diào)查研究，對企業(yè)的具體問題與困難針對性地開展幫困工作。
3、定期總結(jié)，不斷提高。每季向縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面報告一次幫困活動進(jìn)展。交流幫困工作的好經(jīng)驗、找出工作中存在的不足和差距，及時安排和部署下一階段幫困工作任務(wù)。
公司幫扶心得篇十二
第一段：介紹幫扶村的背景和意義（大約200字）
幫扶村是國家扶貧政策中的重要一環(huán)，在改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟條件和提升貧困人口的生活素質(zhì)方面起到了重要的作用。我有幸參與了一個幫扶村的工作，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了幫扶村的意義和對于貧困地區(qū)的持續(xù)影響。幫扶村的目標(biāo)是通過提供資源、培訓(xùn)和引入新的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村民走出困境，實現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和繁榮。
第二段：了解幫扶村的實際情況和需求（大約300字）
在進(jìn)入幫扶村之前，我們首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解，以便能夠更好地制定幫助措施。我們發(fā)現(xiàn)，幫扶村的基礎(chǔ)設(shè)施非常薄弱，交通、教育和衛(wèi)生條件都十分落后。此外，貧困村民的生產(chǎn)能力和就業(yè)情況也存在很大的問題。這使得我們意識到，在幫扶村的工作中，需要注重改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機會、創(chuàng)造就業(yè)機會等方面，以全面提升幫扶村的整體發(fā)展水平。
第三段：制定和實施幫扶方案（大約300字）
基于對幫扶村實際情況的了解，我們制定了一套全面的幫扶方案。首先，我們積極推動了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，包括修建道路、改造學(xué)校、建設(shè)醫(yī)療設(shè)施等。其次，我們注重提供教育和培訓(xùn)機會，組織各類技能培訓(xùn)班，提高村民的技能水平和就業(yè)能力。此外，我們通過引入新的產(chǎn)業(yè)或改良傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，為村民創(chuàng)造就業(yè)機會，提高他們的經(jīng)濟收入。所有這些舉措都是為了幫助幫扶村實現(xiàn)自我發(fā)展，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
第四段：幫扶工作的收獲和感悟（大約300字）
通過長期的幫扶工作，我們見證了幫扶村的變化和發(fā)展。在基礎(chǔ)設(shè)施的改善下，交通變得便利，村民的生活質(zhì)量得到了明顯提高；教育和培訓(xùn)的機會為村民打開了新的未來，他們擁有了更多選擇和機會；新的產(chǎn)業(yè)的介入，為村民提供了穩(wěn)定的就業(yè)和增加了收入來源。這一切的變化都讓我深感幫扶工作的重要性和意義，也讓我堅定了繼續(xù)支持和參與幫扶工作的決心。
第五段：展望未來，持續(xù)幫助更多的貧困地區(qū)（大約200字）
幫扶工作是一個長期而艱巨的任務(wù)，但是通過我們的努力，可以讓更多的貧困地區(qū)受益。未來，我希望能夠繼續(xù)參與幫扶工作，為更多的貧困地區(qū)提供力所能及的幫助。通過制定科學(xué)合理的幫扶方案，充分發(fā)揮各方的力量，相信我們可以實現(xiàn)讓貧困地區(qū)在我們的幫助下翻身的目標(biāo)。困難重重，但只要我們堅定信心、持之以恒，貧困地區(qū)的發(fā)展和扶貧事業(yè)的成功不會遙遠(yuǎn)。
這是一個關(guān)于“幫扶村幫扶心得體會”的連貫的五段式文章，旨在通過介紹幫扶村的背景和意義，了解幫扶村的實際情況和需求，制定和實施幫扶方案，總結(jié)幫扶工作的收獲和感悟，展望未來的發(fā)展，來探討幫扶村這一重要主題。文章中介紹了幫扶村的背景和意義，并提出了改善基礎(chǔ)設(shè)施、提供教育和培訓(xùn)機會、創(chuàng)造就業(yè)機會等方面的幫扶措施。通過實施這些方案，文章還分享了幫扶村的變化和發(fā)展，以及幫扶工作給作者帶來的收獲和感悟。最后，文章展望了未來，希望在繼續(xù)參與幫扶工作中，實現(xiàn)社會的共同發(fā)展目標(biāo)。
公司幫扶心得篇十三
幫扶村作為扶貧工作的重要舉措，旨在通過投入資源、人力和經(jīng)濟支持，幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧致富。這項工作的開展不僅需要政府的支持，也需要志愿者的參與。近年來，我有幸參與了幾次幫扶村的活動，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
首先，幫扶村需要耐心和毅力。許多貧困地區(qū)的發(fā)展里程碑都需要較長時間才能實現(xiàn)。面對各種挑戰(zhàn)和難題，志愿者必須有足夠的耐心和毅力，保持持續(xù)的動力和熱情。在我參與的一次幫扶活動中，我們遇到了一家農(nóng)戶，希望通過養(yǎng)殖業(yè)實現(xiàn)增收致富。然而，由于缺乏經(jīng)驗和技術(shù)支持，他們遇到了很多困難和問題。雖然幫扶隊伍提供了必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，但成功需要時間。最終，通過集體的持續(xù)幫助與農(nóng)戶的努力，養(yǎng)殖業(yè)得以穩(wěn)定發(fā)展，帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
其次，幫扶村需要關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。每個地區(qū)都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)，這是幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢〉贸晒Φ闹匾蛩?。了解?dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，并基于這些因素開展相關(guān)的幫扶工作，將使工作更加順利和可持續(xù)。在我參與的一次幫扶活動中，我們在當(dāng)?shù)囟ㄖ屏艘恍﹤鹘y(tǒng)文化展覽和表演活動，激發(fā)了人們對自己文化的自豪感。這不僅增加了當(dāng)?shù)鼐用駥鹘y(tǒng)文化的了解和重視，還為他們提供了新的經(jīng)濟增長點，推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。
第三，幫扶村需要協(xié)調(diào)合作和融合資源。作為個體，一個人的力量是有限的。通過協(xié)調(diào)合作，將各方的資源融合起來，將事業(yè)推向成功。在我參與的一次幫扶活動中，我們組織了一個公益義賣活動，將籌集來的善款用于開展教育和健康項目。我們發(fā)動了社區(qū)居民、企業(yè)和政府的參與，通過合力合作，取得了比預(yù)期更好的效果。這個經(jīng)驗告訴我，幫扶村的工作需要協(xié)調(diào)各方資源，充分發(fā)揮合作的力量。
第四，幫扶村需要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。脫貧工作并非一朝一夕之事，而是需要長期的努力和堅持。因此，幫扶村的工作也需要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展。在我參與的一次幫扶活動中，我們鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹N植可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)作物，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和技術(shù)支持。這樣不僅有助于提高農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量，還能保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，帶動整個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。
最后，幫扶村需要重視教育和職業(yè)培訓(xùn)。因為長期受貧困困擾，許多貧困地區(qū)的居民缺乏足夠的教育機會和培訓(xùn)資源。為了幫助他們走出貧困，教育和職業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。在我參與的一次幫扶活動中，我們組織了一些教育培訓(xùn)課程，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣呒寄芎途蜆I(yè)能力。通過這些培訓(xùn)，居民們能夠更好地適應(yīng)社會和經(jīng)濟環(huán)境，增加收入來源，實現(xiàn)自我發(fā)展。
總之，幫扶村的工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，需要許多方面的努力和支持。通過耐心和毅力、關(guān)注文化傳統(tǒng)、協(xié)調(diào)和合作、長遠(yuǎn)規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展以及重視教育和職業(yè)培訓(xùn)，我們可以幫助當(dāng)?shù)鼐用褡叱鲐毨?，實現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。希望越來越多的志愿者能夠加入其中，為幫扶村的工作貢獻(xiàn)一份力量。