讀后感是在閱讀一本書(shū)或者一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖，同時(shí)也是我們對(duì)自己思考和感悟的總結(jié)和概括。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所帶來(lái)的思考和情感的一種記錄，它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗(yàn)和感受。讀后感的寫(xiě)作不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力，還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點(diǎn)和情感，同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀狀態(tài)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思。讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品的賞析，也可以是對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)述，還可以是對(duì)日常生活中的見(jiàn)聞和體驗(yàn)的感悟。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解和感悟文學(xué)、文化和社會(huì)，同時(shí)也可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合外部資料和其他相關(guān)書(shū)籍，進(jìn)行更深入的分析和比較。以下是一些優(yōu)秀讀者撰寫(xiě)的讀后感，著重介紹了作品的主題和情感體驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
女生日記讀后感篇一
小時(shí)侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽(tīng)故事。漸漸地，我結(jié)識(shí)書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密；知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“錢(qián)”寫(xiě)的是很有主見(jiàn)的男生吳緬一直在用同學(xué)的通訊錄賣(mài)錢(qián)，冉東陽(yáng)不明真相，于是也買(mǎi)了一本并問(wèn)其用意，原來(lái)吳緬是因?yàn)榈弥嗣沸⊙诺脑庥龊笙胗觅u(mài)通訊錄的方法來(lái)為她湊學(xué)費(fèi)。冉東陽(yáng)和吳緬用真摯的友情去關(guān)心著因家境不好而轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，希望她能早日回歸這個(gè)“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學(xué)間深厚無(wú)私的友情所感動(dòng)！
我最佩服的還是這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，刻畫(huà)了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷茫。在書(shū)中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙??我給與了書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答了我七分智慧。讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
女生日記讀后感篇二
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢(qián)的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢(qián)的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢(qián)，終于蓄夠錢(qián)了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。
女生日記讀后感篇三
小時(shí)侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽(tīng)故事。漸漸地，我結(jié)識(shí)書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密；知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“錢(qián)”寫(xiě)的是很有主見(jiàn)的男生吳緬一直在用同學(xué)的通訊錄賣(mài)錢(qián)，冉東陽(yáng)不明真相，于是也買(mǎi)了一本并問(wèn)其用意，原來(lái)吳緬是因?yàn)榈弥嗣沸⊙诺脑庥龊笙胗觅u(mài)通訊錄的方法來(lái)為她湊學(xué)費(fèi)。冉東陽(yáng)和吳緬用真摯的友情去關(guān)心著因家境不好而轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，希望她能早日回歸這個(gè)“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學(xué)間深厚無(wú)私的友情所感動(dòng)！
我最佩服的還是這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，刻畫(huà)了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷茫。在書(shū)中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答了我七分智慧。讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
女生日記讀后感篇四
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕這本書(shū)。以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了善解人意，情感豐富的冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長(zhǎng)的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長(zhǎng)眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長(zhǎng)大但又害長(zhǎng)大那種極為矛盾的心理，以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)有一個(gè)非常溫暖的家庭，相信誰(shuí)看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段，她的父母沒(méi)有給她報(bào)學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多goodidea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢(mèng)，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開(kāi)了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽(yáng)與他們交往的日子里，她體會(huì)到了生活得艱辛，學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。
他們的班級(jí)有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因?yàn)槌煽?jī)而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績(jī)改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語(yǔ)卡......
這本書(shū)讓我看如醉如癡，書(shū)中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書(shū)使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。成長(zhǎng)會(huì)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們也要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽(yáng)她的善良和真誠(chéng)使我們感動(dòng)。梅小雅，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)生活。
這本書(shū)筆調(diào)輕松，真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這段敏感又重要的成長(zhǎng)？一起來(lái)書(shū)中尋找答案吧！
女生日記讀后感篇五
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??！”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
女生日記讀后感篇六
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉東陽(yáng)和她的小伙伴們?cè)趯W(xué)校生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)一共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉東陽(yáng)這個(gè)人物了，因?yàn)樗P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉東陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉東陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千元，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨陪著梅小雅去進(jìn)貨。她的那份對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉東陽(yáng)是一個(gè)懂事孝順的女孩子。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二朵康乃馨感動(dòng)的留下了眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
我是同學(xué)的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)我自己和冉東陽(yáng)相比，還差的遠(yuǎn)了。我要向冉東陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子。
女生日記讀后感篇七
我很喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書(shū)籍，這些書(shū)都很有趣，但我最喜歡讀的書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的.生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書(shū)讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人，去體貼別人，如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣，這本書(shū)還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個(gè)性，當(dāng)你的心情不好時(shí)，他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，他們也會(huì)盡量幫助你，當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們，去體貼他們。在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié)，有著心理障礙的同學(xué)，你也應(yīng)該去幫助他，關(guān)心他，做一個(gè)富有熱心腸的青少年，做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫(xiě)出一些好品佳作，讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力，增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書(shū)，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書(shū)里的快樂(lè)與神奇。
女生日記讀后感篇八
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的'媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層帧跋聧彙笔I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：“這就是成長(zhǎng)中的甜！”；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書(shū)，作者以日記的形式，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，感動(dòng)了我這個(gè)和書(shū)中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽(yáng)般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即是煩惱，也是一種快樂(lè)！
女生日記讀后感篇九
《女生日記》是一本我最近讀的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)同學(xué)之間的事情。
里面的人物有：冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的：冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級(jí)了。
這時(shí)，冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。
原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了，哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。
然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學(xué)就湊錢(qián)幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。
我喜歡其中的舒老師，因?yàn)樗苡哪?，總是為同學(xué)們著想，人又那么帥氣，總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。
如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。
從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母，因?yàn)樗麄兏话慵议L(zhǎng)不同，一般家長(zhǎng)認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能放輕松，把孩子給逼著學(xué)，使孩子沒(méi)了學(xué)習(xí)興趣。
而冉冬陽(yáng)的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣，天天開(kāi)心、快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱。
女生日記讀后感篇十
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的.身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái)，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢(qián)，再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢(qián)和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意，這讓我深受感動(dòng)。
后來(lái)羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福。
我喜歡再冬陽(yáng)，我以后要向她學(xué)習(xí)。
女生日記讀后感篇十一
在楊紅櫻的作品中，我最喜歡的是《女生日記》！
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，反反復(fù)復(fù)看了很多遍都看不厭。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。從這本書(shū)里，我知道了讀六年級(jí)很緊張，大家都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí)；冉東陽(yáng)的爸爸媽媽都很好，考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她考的成績(jī)不好，也沒(méi)有罵她，只是讓她找出錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
書(shū)里寫(xiě)了冉冬陽(yáng)做早餐的事，我仔細(xì)看了后心里想：這些東西我也會(huì)做！我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)煮早餐，給爸媽一個(gè)驚喜。于是，在一個(gè)周末的早晨，爸爸媽媽還在睡懶覺(jué)，我先起床準(zhǔn)備早餐：先煎雞蛋，沖牛奶，擺好面包片和果醬。然后叫他們起床，看著他們意外驚喜的樣子，我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒！
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，從這本書(shū)里我還學(xué)到很多東西，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書(shū)！
女生日記讀后感篇十二
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
女生日記讀后感篇十三
在這個(gè)快樂(lè)的5.1假期，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》一書(shū)，共368頁(yè)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)、梅小雅、吳緬、莫欣兒、沙麗、古龍飛、精豆豆、馬加、郝佳、羅老師、舒老師等。這本書(shū)主要講的是：冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)生的一些有趣的事。
令我最難忘的事情是：有一次馬加的爸爸、媽媽帶他的小弟弟馬達(dá)出去玩，在路上出了車(chē)禍，他的爸爸媽媽受了重傷住院了。他和他的同學(xué)們齊心協(xié)力照顧他的小弟弟馬達(dá)，他們分工干活，有的負(fù)責(zé)洗衣服，有的負(fù)責(zé)買(mǎi)菜和管賬，有的做飯，有的照顧小馬達(dá)，還有的當(dāng)清潔工整理和打掃房子衛(wèi)生。
通過(guò)這件事情，我知道了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量會(huì)很大，我們平時(shí)要多做一些零零碎碎的小事，盡量多幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
還有一件最可笑的事情是：愛(ài)搞惡作劇的古龍飛往可愛(ài)美麗的沙麗的鉛筆盒里放了一種玩具，這是一個(gè)上面有一些血跡和一只眼睛的可怕的玩具，專(zhuān)門(mén)是給愛(ài)搞惡作劇的男生準(zhǔn)備的。沙麗嚇得又喊又叫，古龍飛又裝出英雄救美的樣子拿走了玩具。
通過(guò)這個(gè)故事我想對(duì)古龍飛說(shuō)：“同學(xué)之間不能互相捉弄，會(huì)影響團(tuán)結(jié)?！?BR> 我覺(jué)得這本書(shū)中的事情，很接近現(xiàn)實(shí)生活中的我們班，我想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家都來(lái)看。
女生日記讀后感篇十四
暑假，我閱讀了一本好書(shū)，名叫《女生日記》。這是一部以校園和家庭生活為題材的，面向中、小學(xué)生讀者群的青春小說(shuō)。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我也有非常好的爸爸媽媽。我考試考得不好，爸爸媽媽不責(zé)備我，還用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我振作起來(lái)。他們經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，這次失敗了，下次再努力追趕上來(lái)就行了。”
《女生日記》這本書(shū)讓我明白了跌倒要勇敢地站起來(lái)及勝不驕、敗不餒的道理，還讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，想起《女生日記》這本書(shū)，我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。這本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我深受教育。
女生日記讀后感篇十五
想必在座的`女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)智能干的吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無(wú)情無(wú)義，他爸爸媽媽對(duì)他的要求是：做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭，和***媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做，很能干。***媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇?，F(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了，他可以自己做通訊錄來(lái)買(mǎi)，腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
五年級(jí):張慧琳。
女生日記讀后感篇一
小時(shí)侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽(tīng)故事。漸漸地，我結(jié)識(shí)書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密；知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“錢(qián)”寫(xiě)的是很有主見(jiàn)的男生吳緬一直在用同學(xué)的通訊錄賣(mài)錢(qián)，冉東陽(yáng)不明真相，于是也買(mǎi)了一本并問(wèn)其用意，原來(lái)吳緬是因?yàn)榈弥嗣沸⊙诺脑庥龊笙胗觅u(mài)通訊錄的方法來(lái)為她湊學(xué)費(fèi)。冉東陽(yáng)和吳緬用真摯的友情去關(guān)心著因家境不好而轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，希望她能早日回歸這個(gè)“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學(xué)間深厚無(wú)私的友情所感動(dòng)！
我最佩服的還是這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，刻畫(huà)了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷茫。在書(shū)中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙??我給與了書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答了我七分智慧。讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
女生日記讀后感篇二
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢(qián)的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢(qián)的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢(qián)，終于蓄夠錢(qián)了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。
女生日記讀后感篇三
小時(shí)侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽(tīng)故事。漸漸地，我結(jié)識(shí)書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密；知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)：書(shū)，只有書(shū)，才是我心靈的家園；書(shū)，只有書(shū)，才能讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“錢(qián)”寫(xiě)的是很有主見(jiàn)的男生吳緬一直在用同學(xué)的通訊錄賣(mài)錢(qián)，冉東陽(yáng)不明真相，于是也買(mǎi)了一本并問(wèn)其用意，原來(lái)吳緬是因?yàn)榈弥嗣沸⊙诺脑庥龊笙胗觅u(mài)通訊錄的方法來(lái)為她湊學(xué)費(fèi)。冉東陽(yáng)和吳緬用真摯的友情去關(guān)心著因家境不好而轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，希望她能早日回歸這個(gè)“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學(xué)間深厚無(wú)私的友情所感動(dòng)！
我最佩服的還是這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，刻畫(huà)了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷茫。在書(shū)中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答了我七分智慧。讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
女生日記讀后感篇四
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕這本書(shū)。以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了善解人意，情感豐富的冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長(zhǎng)的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長(zhǎng)眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長(zhǎng)大但又害長(zhǎng)大那種極為矛盾的心理，以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)有一個(gè)非常溫暖的家庭，相信誰(shuí)看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段，她的父母沒(méi)有給她報(bào)學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多goodidea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢(mèng)，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開(kāi)了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽(yáng)與他們交往的日子里，她體會(huì)到了生活得艱辛，學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。
他們的班級(jí)有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因?yàn)槌煽?jī)而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績(jī)改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語(yǔ)卡......
這本書(shū)讓我看如醉如癡，書(shū)中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書(shū)使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。成長(zhǎng)會(huì)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們也要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽(yáng)她的善良和真誠(chéng)使我們感動(dòng)。梅小雅，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)生活。
這本書(shū)筆調(diào)輕松，真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這段敏感又重要的成長(zhǎng)？一起來(lái)書(shū)中尋找答案吧！
女生日記讀后感篇五
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??！”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
女生日記讀后感篇六
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉東陽(yáng)和她的小伙伴們?cè)趯W(xué)校生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)一共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉東陽(yáng)這個(gè)人物了，因?yàn)樗P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉東陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉東陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千元，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨陪著梅小雅去進(jìn)貨。她的那份對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉東陽(yáng)是一個(gè)懂事孝順的女孩子。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二朵康乃馨感動(dòng)的留下了眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
我是同學(xué)的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)我自己和冉東陽(yáng)相比，還差的遠(yuǎn)了。我要向冉東陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子。
女生日記讀后感篇七
我很喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書(shū)籍，這些書(shū)都很有趣，但我最喜歡讀的書(shū)是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的.生理和心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，成分展示了當(dāng)代少年的快樂(lè)和煩惱。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書(shū)讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對(duì)困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學(xué)會(huì)用愛(ài)去幫助別人，去體貼別人，如何去面對(duì)從幼兒變成小大人之間的矛盾的競(jìng)爭(zhēng)。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
同樣，這本書(shū)還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個(gè)性，當(dāng)你的心情不好時(shí)，他們會(huì)教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，他們也會(huì)盡量幫助你，當(dāng)你……所以你也應(yīng)該去愛(ài)他們，去體貼他們。在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調(diào)協(xié)，有著心理障礙的同學(xué)，你也應(yīng)該去幫助他，關(guān)心他，做一個(gè)富有熱心腸的青少年，做一個(gè)有著美好童心的兒童。
我希望楊紅纓阿姨能多寫(xiě)出一些好品佳作，讓我們?cè)鰪?qiáng)課外閱讀能力，增長(zhǎng)課外閱讀知識(shí)。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書(shū)，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書(shū)里的快樂(lè)與神奇。
女生日記讀后感篇八
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的'媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層帧跋聧彙笔I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：“這就是成長(zhǎng)中的甜！”；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書(shū)，作者以日記的形式，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，感動(dòng)了我這個(gè)和書(shū)中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽(yáng)般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我也知道了成長(zhǎng)即是煩惱，也是一種快樂(lè)！
女生日記讀后感篇九
《女生日記》是一本我最近讀的書(shū)，這本書(shū)是寫(xiě)同學(xué)之間的事情。
里面的人物有：冉冬陽(yáng)、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的：冉冬陽(yáng)和他伙伴都上六年級(jí)了。
這時(shí)，冉冬陽(yáng)的朋友梅小雅不知什么原因不來(lái)上學(xué)了。
原來(lái)是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了，哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。
然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學(xué)就湊錢(qián)幫助梅小雅開(kāi)起了一個(gè)小店。
我喜歡其中的舒老師，因?yàn)樗苡哪?，總是為同學(xué)們著想，人又那么帥氣，總是按照同學(xué)們的意思來(lái)做。
如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。
從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽(yáng)的父母，因?yàn)樗麄兏话慵议L(zhǎng)不同，一般家長(zhǎng)認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能放輕松，把孩子給逼著學(xué)，使孩子沒(méi)了學(xué)習(xí)興趣。
而冉冬陽(yáng)的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有傷心、沒(méi)有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽(yáng)一樣，天天開(kāi)心、快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱。
女生日記讀后感篇十
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的.身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái)，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢(qián)，再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢(qián)和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意，這讓我深受感動(dòng)。
后來(lái)羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福。
我喜歡再冬陽(yáng)，我以后要向她學(xué)習(xí)。
女生日記讀后感篇十一
在楊紅櫻的作品中，我最喜歡的是《女生日記》！
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，反反復(fù)復(fù)看了很多遍都看不厭。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。從這本書(shū)里，我知道了讀六年級(jí)很緊張，大家都抓緊時(shí)間拼命學(xué)習(xí)；冉東陽(yáng)的爸爸媽媽都很好，考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她考的成績(jī)不好，也沒(méi)有罵她，只是讓她找出錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
書(shū)里寫(xiě)了冉冬陽(yáng)做早餐的事，我仔細(xì)看了后心里想：這些東西我也會(huì)做！我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)煮早餐，給爸媽一個(gè)驚喜。于是，在一個(gè)周末的早晨，爸爸媽媽還在睡懶覺(jué)，我先起床準(zhǔn)備早餐：先煎雞蛋，沖牛奶，擺好面包片和果醬。然后叫他們起床，看著他們意外驚喜的樣子，我心里很得意。爸爸媽媽直夸我真棒！
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，從這本書(shū)里我還學(xué)到很多東西，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書(shū)！
女生日記讀后感篇十二
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
女生日記讀后感篇十三
在這個(gè)快樂(lè)的5.1假期，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》一書(shū)，共368頁(yè)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)、梅小雅、吳緬、莫欣兒、沙麗、古龍飛、精豆豆、馬加、郝佳、羅老師、舒老師等。這本書(shū)主要講的是：冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪邪l(fā)生的一些有趣的事。
令我最難忘的事情是：有一次馬加的爸爸、媽媽帶他的小弟弟馬達(dá)出去玩，在路上出了車(chē)禍，他的爸爸媽媽受了重傷住院了。他和他的同學(xué)們齊心協(xié)力照顧他的小弟弟馬達(dá)，他們分工干活，有的負(fù)責(zé)洗衣服，有的負(fù)責(zé)買(mǎi)菜和管賬，有的做飯，有的照顧小馬達(dá)，還有的當(dāng)清潔工整理和打掃房子衛(wèi)生。
通過(guò)這件事情，我知道了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量會(huì)很大，我們平時(shí)要多做一些零零碎碎的小事，盡量多幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
還有一件最可笑的事情是：愛(ài)搞惡作劇的古龍飛往可愛(ài)美麗的沙麗的鉛筆盒里放了一種玩具，這是一個(gè)上面有一些血跡和一只眼睛的可怕的玩具，專(zhuān)門(mén)是給愛(ài)搞惡作劇的男生準(zhǔn)備的。沙麗嚇得又喊又叫，古龍飛又裝出英雄救美的樣子拿走了玩具。
通過(guò)這個(gè)故事我想對(duì)古龍飛說(shuō)：“同學(xué)之間不能互相捉弄，會(huì)影響團(tuán)結(jié)?！?BR> 我覺(jué)得這本書(shū)中的事情，很接近現(xiàn)實(shí)生活中的我們班，我想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家都來(lái)看。
女生日記讀后感篇十四
暑假，我閱讀了一本好書(shū)，名叫《女生日記》。這是一部以校園和家庭生活為題材的，面向中、小學(xué)生讀者群的青春小說(shuō)。
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我也有非常好的爸爸媽媽。我考試考得不好，爸爸媽媽不責(zé)備我，還用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我振作起來(lái)。他們經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，這次失敗了，下次再努力追趕上來(lái)就行了。”
《女生日記》這本書(shū)讓我明白了跌倒要勇敢地站起來(lái)及勝不驕、敗不餒的道理，還讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，想起《女生日記》這本書(shū)，我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。這本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我深受教育。
女生日記讀后感篇十五
想必在座的`女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，溫柔的冉東陽(yáng)，聰明機(jī)智能干的吳緬，可愛(ài)可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨(dú)特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥，古怪又機(jī)靈的古龍飛，還有……這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無(wú)情無(wú)義，他爸爸媽媽對(duì)他的要求是：做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭，和***媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做，很能干。***媽什么事都讓他自己做決定，自己選擇?，F(xiàn)在，像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了，他可以自己做通訊錄來(lái)買(mǎi)，腦子里有各種鬼點(diǎn)子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng)，與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。我敢保證，在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們，那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
五年級(jí):張慧琳。