專業(yè)五月第三周國(guó)旗下講話(模板22篇)

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    學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,值得一讀。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇一
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
    一直以來(lái),我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
    在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護(hù)門窗,不猛推猛撞;愛(ài)護(hù)桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護(hù)電器,不亂開(kāi)亂關(guān);愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保持無(wú)污無(wú)損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
    同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一經(jīng),誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
    同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇二
    老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的主題是:暢想"中國(guó)夢(mèng)"。
    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)想能夠照亮生活,也能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng),它既是你的夢(mèng),也是我的夢(mèng),它詮釋著萬(wàn)千中華兒女共同的心愿,它便是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
    20xx年11月29日,來(lái)到國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》陳列時(shí),提出了"中國(guó)夢(mèng)".他說(shuō),我們現(xiàn)在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo),我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都有信心,都有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。他的這番話,對(duì)內(nèi)而言,表達(dá)了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的信心和決心,對(duì)外而言,則展示了中國(guó)的大國(guó)思維。
    他在回顧昨天時(shí)用了"雄關(guān)漫道真如鐵"來(lái)形容,展示今天則用"人間正道是滄桑",而在展望明天時(shí)則用的是"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)".這不僅非常形象地說(shuō)明了中國(guó)走過(guò)的歷史,正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí),而且還非常巧妙的回答了中國(guó)的道路的性質(zhì)問(wèn)題,說(shuō)明了中國(guó)現(xiàn)在走的道路是繼往開(kāi)來(lái),而不會(huì)改旗易幟。
    那么,中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵是什么?從國(guó)家的層面講,"中國(guó)夢(mèng)"的遠(yuǎn)景目標(biāo),是要為每個(gè)中國(guó)人創(chuàng)造最大限度的機(jī)會(huì)和條件來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,并為每個(gè)人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會(huì)環(huán)境和自然生態(tài)的保證。
    對(duì)于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō),"中國(guó)夢(mèng)"的核心可以用三句話來(lái)概括即:實(shí)現(xiàn)自我,回饋社會(huì),擁抱自然。無(wú)疑,這是一個(gè)人性化、可持續(xù)、符合中國(guó)價(jià)值觀和文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,享受內(nèi)心的平和,平衡,平靜;在與社會(huì)的互動(dòng)回饋中,找尋和諧,和睦,和順的感覺(jué)和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中,尊重自然,享受自然,保護(hù)自然。
    中央電視臺(tái)最近下基層街訪,追問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,人們回答內(nèi)容各不相同,大到國(guó)事,小到每個(gè)人的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),但他們回答得很實(shí)在、很具體。有的說(shuō)希望國(guó)家富強(qiáng),人民過(guò)上好日子;有的說(shuō)能有個(gè)好環(huán)境,過(guò)健康的生活;有的說(shuō)考上好的大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作;有的要關(guān)注老人福利,辦好敬老院;有的說(shuō)夢(mèng)想當(dāng)老板,做大生意;有的說(shuō)等賺夠錢,夢(mèng)想回家找老婆等等,表達(dá)了各個(gè)階層的心聲。追求夢(mèng)想就像人們向往春天。也許很多人還會(huì)記得三年前兩個(gè)農(nóng)民工翻唱的一曲《春天里》,"如果有一天我老無(wú)所依,請(qǐng)把我留在那時(shí)光里,如果有一天我悄然離去,請(qǐng)把我埋在這春天里".這是對(duì)夢(mèng)想多么強(qiáng)烈的追求啊!
    同學(xué)們,對(duì)夢(mèng)想的追求需要腳踏實(shí)地,必須付諸實(shí)踐。說(shuō):"空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。",對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在"中國(guó)達(dá)人秀"的電視節(jié)目上看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩,他的名字叫劉偉,他要的是精彩得活著!為了他的音樂(lè)夢(mèng),他花費(fèi)了4年的時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴,用那一雙腳,奏出了他人生最美的樂(lè)章。直面現(xiàn)實(shí),劉偉沒(méi)有逃避,沒(méi)有低頭,更沒(méi)有放棄。對(duì)于我們,在困難面前,還有什么理由說(shuō)不呢?年輕人的選擇是社會(huì)面貌的一面鏡子,年輕人懷有夢(mèng)想,富于進(jìn)取精神,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應(yīng)擁有敢于拼搏、敢于冒險(xiǎn)、積極變革,張揚(yáng)青春的精神面貌,這是年輕人應(yīng)具備的時(shí)代精神,更是國(guó)家精神的最好體現(xiàn)。
    夢(mèng)想在那里,在生活里。我希望生活在這個(gè)時(shí)代的同學(xué)們,能夠自強(qiáng)不息,不要讓一些虛榮的目標(biāo)毀滅自己的青春和幸福。夢(mèng)想從來(lái)不是天上的云,一定是植根于泥土中的種子,需要辛勤勞作耕耘,才會(huì)有開(kāi)花結(jié)果。所以,同學(xué)們,自己的舞臺(tái)自己裝扮,自己的夢(mèng)想自己主宰,踏踏實(shí)實(shí)地去追尋自己的夢(mèng)吧。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇三
    同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
    一、學(xué)會(huì)做人的意義。
    北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
    聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
    二、學(xué)做人的含義。
    1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)。
    2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
    3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
    三、學(xué)會(huì)做人的途徑。
    在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
    四、這樣學(xué)會(huì)做人。
    著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”
    2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
    讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?!鼻趭^讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
    文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做"文明學(xué)生"吧!
    謝謝大家!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇五
    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,百花盛開(kāi)。我們的學(xué)校也是一片春意盎然:小草無(wú)聲無(wú)息,偷偷地鉆出土地,沐浴著溫暖的陽(yáng)光;大樹(shù)如剛睡醒一般,抽出了嫩綠的新葉;鳥(niǎo)雀?jìng)兙墼谥︻^,唱著春的贊歌……這一切的一切,都讓人賞心悅目,心曠神怡,令人陶醉。
    可是,就在這春天的美景中,總夾雜著一些不和諧的音符:當(dāng)你聽(tīng)到有人脫口而出的臟話;當(dāng)你看見(jiàn)滿地隨手亂扔的紙屑;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一朵被摘下扔在墻角的鮮花,想必你再好的心情此刻也會(huì)變得亂糟糟的吧!反過(guò)來(lái),當(dāng)你見(jiàn)到同學(xué)面帶微笑地向你致謝;當(dāng)你見(jiàn)到有人習(xí)慣性地將上的紙團(tuán)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;當(dāng)你見(jiàn)到那些漂亮的花草在和煦的春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng),你一定會(huì)倍感溫馨和愜意。
    毛主席他老人家曾經(jīng)將我們青少年比做早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。就是說(shuō)我們青少年充滿著新的希望,充滿著青春的力量。是的,我們是民族未來(lái)的希望,我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁。正因?yàn)槿绱?,我們就?yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從維護(hù)校園紀(jì)律開(kāi)始,講究文明禮儀,提高文明素養(yǎng),人人爭(zhēng)做紳士、淑女。
    學(xué)校是我家,美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現(xiàn)。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是她的成員。試想,如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙,那我們的這個(gè)大家庭將會(huì)是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手,做到自己不亂丟亂扔;同時(shí)還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見(jiàn)地上有紙屑,請(qǐng)躬起你的腰將它撿起,放入垃圾桶,這只不過(guò)是舉手之勞。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、和諧、文明的校園,讓文明之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇六
    各位老師、同學(xué)們:大家好!藍(lán)天和白云有同樣的希望,希望小鳥(niǎo)自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心愿,希望結(jié)出最甜最美的果實(shí)。老師和父母也有一個(gè)永恒的期盼,期盼我們健康成長(zhǎng)。今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入三月,三月是草長(zhǎng)鶯飛的三月,三月是我們同學(xué)歡呼雀躍的三月,三月我們真正感覺(jué)到濃濃的春天的味道。但在三月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員。人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著學(xué)校食堂發(fā)下的水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?我們中的大部分非常文明,從不隨手亂扔,可是個(gè)別啊,就是還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣。每星期三中午,吃了水果以后,我們的校園總有那么一點(diǎn)不舒服,不信請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛看看,到底是哪幾位,忘了自己的文明習(xí)慣,把我們的校園搞臟。各班的教室也一樣,教室也是我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,要保護(hù)好教室的衛(wèi)生。同學(xué)們你們有沒(méi)有感覺(jué)到,午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長(zhǎng)還有幾個(gè)爬在路邊、黃魚(yú)車上甚至學(xué)校傳達(dá)室外面的窗臺(tái)上吃飯的同學(xué),(據(jù)文明監(jiān)督崗統(tǒng)計(jì)一——六年級(jí)都有)嘈雜的活像一個(gè)難民營(yíng)。學(xué)校一再要求有家長(zhǎng)送飯的同學(xué),一定要拿了飯盒進(jìn)課堂吃飯,課堂里有凳子坐,有桌子趴,非常舒服,吃好了再拿出來(lái)把飯盒送還給家長(zhǎng)??墒怯械耐瑢W(xué)就是不愿進(jìn)教室吃飯,非得讓爺爺奶奶陪著吃,你們說(shuō)這個(gè)習(xí)慣好不好?。從三月起,中午外出吃飯的同學(xué)要掛胸卡外出,胸卡上有你的班級(jí)姓名,為了你的安全,沒(méi)有胸卡是不能隨便進(jìn)出校園的。每天吃飯結(jié)束后總可以看到同學(xué)們又說(shuō)又笑地從食堂走回到教室,可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學(xué),老師們掛在連廊里的寫好粉筆字的小黑板上也常常會(huì)有幾個(gè)小小的手印,把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷,同學(xué)們你們說(shuō),哪一種是文明的行為呢?我們今后應(yīng)該怎么辦呢?文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇七
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家早上好:
    今天,在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
    同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房。
    那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?BR>    其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
    今天借此機(jī)會(huì),老師也想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō):中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開(kāi)端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級(jí)的同學(xué),望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級(jí)的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,明確目標(biāo),迎難而上;三年級(jí)的同學(xué),堅(jiān)定信心,一如既往,不辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)你們的殷切希望。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
    老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇八
    主題。
    尊師重教是中華民族美德。
    內(nèi)
    容
    是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂(lè)。蘇州市市委書(shū)記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學(xué)和高校。
    尊師重教,歷來(lái)是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德之一。
    尊師重教,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是尊敬老師,聽(tīng)。
    從
    老師的教育。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃訉W(xué)生三千,第子七十二,在他的教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、支書(shū)達(dá)禮;唐代大書(shū)法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書(shū)法名家;明朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報(bào)國(guó)來(lái)實(shí)踐老師的遺志?,F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對(duì)自己老師的尊敬、愛(ài)戴;當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)人的成長(zhǎng),成才。
    都與。
    老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)老師辛勤的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的發(fā)展就會(huì)中斷或遭受巨大的損失。所以古人說(shuō):國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),就要十分尊重老師。
    作為學(xué)生,每天來(lái)到學(xué)校學(xué)。
    習(xí)
    老師傳授的知識(shí),接受老師的教育,就更要尊敬老師,
    向
    老師問(wèn)好,而且要自始至終,形成習(xí)慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī)緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立好好學(xué)習(xí),就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習(xí)精神,以自己的優(yōu)良成績(jī)和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫嶄新、絢麗的一頁(yè)。
    主講人:
    陳煥明。
    2005。
    年
    9
    月
    12。
    日
    五月第三周國(guó)旗下講話篇九
    在校園里,一聲伴隨著微笑的“您好”,會(huì)縮短彼此之間的距離。
    當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會(huì)沾到兩三滴。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!?BR>    與人相處是一門學(xué)問(wèn)更是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該加倍珍惜,更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。
    記得開(kāi)學(xué)不久,班主任譚老師給我們講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無(wú)論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。”
    古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為,以高尚人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處首先就要與人為善。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
    總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處”你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處,凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,“己所不欲,勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系的,如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬(wàn)里校園。
    我演講完了,謝謝大家!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十
    “平凡”與“偉大”
    有人認(rèn)為,偉大是天生的,那些文學(xué)家、科學(xué)家,是天生就有那份才能,自己天生是凡人,努力也白搭,因而他們胸?zé)o大志,沒(méi)有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,甚至整天懶懶散散,自甘平庸。他們錯(cuò)在哪里呢?他們錯(cuò)在把偉人神化了,把“平心”與“偉大”完全對(duì)立,使之絕對(duì)了。
    其實(shí),“平凡”與“偉大”,是對(duì)立統(tǒng)一的?!捌椒病痹杏皞ゴ蟆?,“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山,難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭,又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
    “平凡”與“偉大”之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信,即相信“天生我才必有用”,不要認(rèn)為自己這也不行,那也不行,三百十六行,你總能干一行;而理想,特別是崇高的理想,是生活大海中的導(dǎo)航燈,我們要樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想,有了偉大理想才會(huì)有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力,在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中,你的人生就會(huì)有價(jià)值,你就會(huì)由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
    古往今來(lái),這樣的人舉不勝舉。一代畫(huà)圣達(dá)芬奇,難道是天生便注定當(dāng)畫(huà)家的嗎?不是。首先是他立志學(xué)畫(huà),并有著自信和毅力,這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過(guò)程,也是平凡的,他起步于畫(huà)蛋。他不斷奮斗,從不 會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),最后成為偉大的畫(huà)家。這就告訴我們,一個(gè)平凡的人,通過(guò)無(wú)數(shù)次平凡的奮斗,就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
    讓我們看一組例子吧:
    高爾基是一個(gè)打雜工成了偉大的文學(xué)家;齊白石是一個(gè)木工,成了國(guó)畫(huà)藝術(shù)大師;華羅庚是一個(gè)小伙計(jì),成了著名數(shù)學(xué)家;畢升,一個(gè)布衣發(fā)明了活字印刷;愛(ài)迪生,一個(gè)報(bào)童成了大發(fā)明家。
    他們無(wú)疑都有自信、有理想,通過(guò)艱苦奮斗,而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見(jiàn):“有名皆從無(wú)名出,偉大都自平凡來(lái)?!?BR>    再說(shuō),就算不能當(dāng)“家”,只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn),我們社會(huì)有“行行出狀元”的條件,你也可當(dāng)勞動(dòng)模范,“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上,那也不要緊。只要你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,多少可以干出成績(jī),這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人,不要胸?zé)o大志,自甘平庸,要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系,振作起來(lái),鼓起理想的風(fēng)帆,努力奮斗,勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值?!?BR>    五月第三周國(guó)旗下講話篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    今天我講話的題目是《用熱情溫暖田徑場(chǎng),用友愛(ài)織成文明風(fēng)》。
    時(shí)光流轉(zhuǎn),秋去冬來(lái)。在這個(gè)初冬來(lái)臨寒意漸深的時(shí)節(jié),我們卻分明地感到:今年的冬天來(lái)得特別溫暖。它帶來(lái)的不是冷風(fēng),而是時(shí)代發(fā)展澎湃的熱潮;它帶來(lái)的不是寒流,而是人民心頭上融融的春意!
    正在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì),已經(jīng)確立了"全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面"的大會(huì)主題。"世紀(jì)新啟遇華年,康莊盛世逢盛會(huì)",舉國(guó)為此歡慶,世界為之矚目,我們相信,這是一次在全國(guó)范圍內(nèi)凝心聚力,在各條戰(zhàn)線上蓄勢(shì)啟程的繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)的勝利召開(kāi),必將使我們?nèi)w同學(xué)所生活的這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)更發(fā)展、民主更健全、科學(xué)更進(jìn)步、文化更繁榮、社會(huì)更和諧、人民更生活更殷實(shí)??梢哉J(rèn)為,大會(huì)的會(huì)場(chǎng)是冬天里的春天,從這里傳來(lái)的春風(fēng),必將溫暖著這個(gè)冬季,溫暖著全國(guó)人民的心情,這春風(fēng),必將浩然長(zhǎng)存于神州大地、世界東方!
    盛世華年喜事多,本周四、五兩天,我們將舉行第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我校喜遷市區(qū)后的第一次學(xué)生盛會(huì),這是我校歷史上迄今為止規(guī)模最大的一次盛會(huì),要把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一次確保安全、競(jìng)爭(zhēng)有序的盛會(huì);開(kāi)成一次紀(jì)律嚴(yán)明、意氣奮發(fā)的盛會(huì);開(kāi)成一次點(diǎn)燃集體精神、照亮前進(jìn)之路的盛會(huì)。我們的朱惠萍老師和體藝組的老師們、班主任們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備已經(jīng)付出了艱苦細(xì)致的勞動(dòng)。人逢喜事精神爽,各班的參賽隊(duì)員也早已在厲兵秣馬、摩拳擦掌;竟技的壯志已是箭在弦上,一發(fā)沖天。向全校證明自己的實(shí)力,為集體贏得喝采的掌聲,這是全體隊(duì)員們更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的追求。在不久前結(jié)束的市三運(yùn)會(huì)中,我校田徑代表隊(duì)就是以這樣的追求,在總共18個(gè)項(xiàng)目的比賽中,以180分的總分奪得市職業(yè)類學(xué)校第一名的優(yōu)異成績(jī)。透過(guò)成績(jī),我們看到:教練許少偉老師帶領(lǐng)參賽隊(duì)員,舍小家、為大家、辛苦個(gè)人,心系集體,他們抓住課余飯后的間隙,他們放棄節(jié)假日的休息,練兵千日,不懈不停。"苦心人,天不負(fù)",他們付出的汗水已融入了榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌,閃耀著光芒。在三運(yùn)會(huì)上的學(xué)生田徑比賽中,為我校奪得榮譽(yù)的學(xué)生有:01經(jīng)英李蓮;01計(jì)中王吉;01財(cái)會(huì)洪凱;01計(jì)綜劉濤;01機(jī)電(綜)謝劉壘;01機(jī)電(中)張緣、張偉;01旅烹尹燕;02服裝朱一波。借此機(jī)會(huì),向他們表示祝賀和敬意!
    同學(xué)們:集體要有集體的精神,個(gè)人要有個(gè)人的斗志。我想,即將舉行的校運(yùn)會(huì),就是為每個(gè)集體和個(gè)人提供表現(xiàn)其精神、展示其斗志的場(chǎng)所;就是為大家搭建的施展才華、鍛煉能力、磨煉意志,建立友誼的舞臺(tái),我相信,在這樣的舞臺(tái)上,我們看到的必將是各個(gè)班集體精神上的高度振奮、思想的高度團(tuán)結(jié)、目標(biāo)上的高度一致、行動(dòng)上的高度協(xié)調(diào);必將是參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿?、熱情付出、奮勇向前、永不言敗拼搏身影;必將是同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒振臂高呼、搖旗納喊、鼓勁加油、忘我助陣的熱烈場(chǎng)景;必將是同學(xué)們互幫互助、相扶相攜、隊(duì)員為班爭(zhēng)光添彩、我為隊(duì)員勤服務(wù)的感人畫(huà)面。我同時(shí)也堅(jiān)信。在這樣一個(gè)凝心聚力的教育契機(jī)中,在全體班主任老師的充分教育和全體工作人員的精心組織之下,我們不會(huì)看到班級(jí)士容不整,集體情緒低落、組織紀(jì)律渙散、人心人力離分的不良情況;我們不會(huì)看到事不關(guān)已、高高掛起,消極逃避、脫離集體的少數(shù)"散兵游勇";我們更不會(huì)看到有違競(jìng)賽規(guī)則、安全教育不力、保護(hù)措施不周而導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)事故!
    各位老師、同學(xué)們:創(chuàng)立集體的榮譽(yù),要靠集體的力量,而集體的力量來(lái)源于個(gè)人力量的匯注和整合。在集體的事業(yè)中,我們每個(gè)人的作用都不可低估,希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們每一個(gè)人都有事可做,每一件事都有人去做,讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),用年青的熱情溫暖冬日里的田徑場(chǎng),讓我們彼此關(guān)懷,用彼此的友愛(ài)織成校園中的文明風(fēng)!
    謝謝大家!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:祖國(guó)我為你驕傲。
    同學(xué)們,提起我們的祖國(guó)母親!還有很多值得我們驕傲的地方,秦始皇的兵馬俑至近期宇軒揚(yáng)的屹立,隋朝大運(yùn)河的波瀾依舊拍打著千年的岸堤……孟姜女的哭聲在長(zhǎng)城腳下凄涼悲痛,長(zhǎng)河岸邊纖夫號(hào)子似乎依然在耳際環(huán)繞。刀光劍影去了,長(zhǎng)歌悲哭停止了,豪情廝殺消逝了……一切隨著大江東去,只有千年松柏和輕風(fēng)耳語(yǔ)。
    20xx年7月13日中國(guó)申奧成功,我們流淚,我們歡呼,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人倍感驕傲!再20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒獲得了52枚金牌。看著沉甸甸而來(lái)之不易的金牌,中國(guó)人歡呼雀躍,這是多么值得驕傲的是。曾經(jīng)被稱為"東亞病夫"的中國(guó)站了起來(lái),跟體現(xiàn)了中國(guó)頂天立地的精神豪邁!
    同學(xué)們,"少年強(qiáng),而國(guó)強(qiáng)"我們是初開(kāi)的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍。我們今天的努力,就是明天的希望,讓我們用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌!最后讓我們敞開(kāi)心扉,一起吶喊:"祖國(guó),我為你驕傲!"。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十三
    一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái),剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
    隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的`同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
    一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚喜極了,對(duì)它說(shuō):“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”
    小鷹說(shuō):“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”
    鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō):“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛?!?BR>    人人都是鷹,只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
    請(qǐng)相信自己,相信自己原來(lái)也是一只鷹。
    親愛(ài)的同學(xué)們,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,寒冬已過(guò),春暖花開(kāi),正是我們樹(shù)立理想,努力奮斗的好時(shí)光。
    “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?不作努力,怎么進(jìn)步?
    我和老師們衷心地希望大家在新學(xué)期,樹(shù)立新目標(biāo),采取新行動(dòng),學(xué)習(xí)新思想,使用新方法,獲得新進(jìn)步,結(jié)交新朋友,在城北路校區(qū)這個(gè)美麗的家園里,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
    經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
    那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放,各地區(qū)的人民之間的交流越來(lái)越密切,普通話就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話,充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
    1、讓普通話成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說(shuō)普通話,幫助指導(dǎo)家人說(shuō)好普通話,使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話,人人說(shuō)好普通話。
    2、讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說(shuō)普通話,積極推廣普通話。
    同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    離不開(kāi)雷鋒的日子。
    “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
    “在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”
    ……。
    同學(xué)們,聽(tīng)了上面這些勵(lì)志之言,你是否好似經(jīng)歷了一場(chǎng)精神的洗禮?它們來(lái)源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動(dòng)指南。
    1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了主席的親筆題詞,號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共-產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”從那時(shí)開(kāi)始,全國(guó)各地廣泛開(kāi)展起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
    經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
    那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放,各地區(qū)的人民之間的交流越來(lái)越密切,普通話就更成了全中國(guó)人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話,充分發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
    1、讓普通話成為我們的家庭語(yǔ)言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說(shuō)普通話,幫助指導(dǎo)家人說(shuō)好普通話,使家庭中人人會(huì)說(shuō)普通話,人人說(shuō)好普通話。
    2、讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說(shuō)普通話,積極推廣普通話。
    同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十六
    親愛(ài)的少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們:
    大家早上好!
    在上一學(xué)年,為了加強(qiáng)少先隊(duì)員文明習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每位少先隊(duì)員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,德育辦、大隊(duì)部開(kāi)展了“文明使者”的評(píng)選活動(dòng),在活動(dòng)中,我們的隊(duì)員處處嚴(yán)格要求自己,積極參加“文明使者”的評(píng)選,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    在這里,我想知道有哪些少先隊(duì)員得到過(guò)“文明使者”這一光榮的稱號(hào)?舉起手來(lái)讓我們看一看!
    本學(xué)年,我們圍繞上級(jí)部門“陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)”這一德育主題,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的德育主題活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),我們將授予“道德成長(zhǎng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),并有機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)“陽(yáng)光少年”的評(píng)選。下面就由我來(lái)為大家介紹一下本學(xué)年德育中心、大隊(duì)部將要開(kāi)展的一些重要活動(dòng):
    3月,我們將結(jié)合廣陵區(qū)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”之星的評(píng)選活動(dòng);4月,為了鞏固我們之前的文明乘車教育,我們將開(kāi)展“文明乘車”之星的的評(píng)選活動(dòng);本學(xué)期,我們希望隊(duì)員們能夠能進(jìn)一步樹(shù)立自己的主人翁意識(shí),做班級(jí)的小主人,通過(guò)的思考、和同學(xué)們的討論,為班級(jí)設(shè)置各種崗位,每個(gè)人都選擇一個(gè)最適合自己的崗位,為班集體的進(jìn)步和榮譽(yù)發(fā)揮自己的力量,所以在5月,我們將根據(jù)大家在各自崗位上的表現(xiàn)評(píng)選出盡職愛(ài)崗之星;六月,我們將開(kāi)展綠色出行之星的評(píng)選,讓我們的每一位隊(duì)員都能真正做到“節(jié)能生活,綠色出行”。隊(duì)員們,只要你們積極參與,不懈努力,相信一定能收獲屬于自己的成長(zhǎng)與榮譽(yù)。
    那么,怎么樣才能夠當(dāng)選成為我們的“道德成長(zhǎng)之星”呢?首先,德育辦、大隊(duì)部會(huì)下發(fā)《揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年度道德成長(zhǎng)之星培養(yǎng)計(jì)劃》,我們的隊(duì)員可以利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的時(shí)間在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),了解20xx年度“道德成長(zhǎng)”之星的具體內(nèi)容以及評(píng)選要求,積極參與各項(xiàng)評(píng)選,努力提升自己的思想道德素質(zhì),成為一個(gè)知感恩,懂回報(bào),文明守紀(jì)的優(yōu)秀少年。
    同時(shí)我們的輔導(dǎo)員老師將針對(duì)每個(gè)月不同的評(píng)比項(xiàng)目,組織開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如講誠(chéng)信故事比賽,文明乘車小調(diào)查,崗位職責(zé)演講,綠色出行小調(diào)查,勞動(dòng)技能比賽,環(huán)保金點(diǎn)子大賽等有趣的活動(dòng),每個(gè)月根據(jù)大家參與活動(dòng)的表現(xiàn),結(jié)合我們平時(shí)的言行舉止,采用自我推薦、同學(xué)互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)等形式給予每個(gè)學(xué)生客觀公正的評(píng)價(jià),評(píng)選出當(dāng)月的“道德成長(zhǎng)”之星。學(xué)校德育辦和大隊(duì)部將按月組織頒發(fā)“道德成長(zhǎng)”之星獎(jiǎng)證,并將“道德成長(zhǎng)”之星的照片和事跡在校園網(wǎng)站和班級(jí)門前的班訓(xùn)班風(fēng)牌上給予公示,號(hào)召全體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。
    少先隊(duì)員們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人,我們就是最優(yōu)秀的道德成長(zhǎng)之星!有沒(méi)有信心?我們期待大家在本學(xué)期的活動(dòng)當(dāng)中都有優(yōu)秀,精彩的表現(xiàn)!謝謝大家!
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    五月第三周國(guó)旗下講話篇十七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,共筑中國(guó)夢(mèng)》。
    前進(jìn)的路上不是沒(méi)有風(fēng)雨,光鮮的背后不是沒(méi)有創(chuàng)傷,但是,我們的祖國(guó),一步一步的向前走著,越過(guò)坎坷,忍過(guò)滄桑。
    是什么支持著它傲然挺立,是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢(mèng)想,一個(gè)成為大國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
    "中國(guó)夢(mèng)"與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了"中國(guó)夢(mèng)"的一塊塊基石。"中國(guó)夢(mèng)"的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
    "我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想"這句夢(mèng)想宣言出自之口。這是中國(guó)夢(mèng)。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)呢?每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。不要覺(jué)得"夢(mèng)想"像那水中月、鏡中花,其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不過(guò)是馬云口中后天的美好。如何圓夢(mèng)?我認(rèn)為,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變。
    在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:"我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!"。
    同學(xué)們,你們?yōu)榱藟?mèng)想而改變過(guò)嗎?你們倔強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?有多少人還堅(jiān)持著小時(shí)候要做航天員、要上清華北大的夢(mèng)想呢?不要再彷徨了,去尋一個(gè)夢(mèng)、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就現(xiàn)實(shí)了一分。那就是愛(ài)國(guó)!我很喜歡一中的升旗儀式,因?yàn)樵谏斓臅r(shí)候大家都在大聲的唱國(guó)歌,甚至有同學(xué)用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛(ài)與虔誠(chéng),每一次,都給我以不同的感動(dòng)。那就是愛(ài)國(guó)!
    愛(ài)國(guó)是個(gè)神圣的字眼,但卻并不遙遠(yuǎn)。
    最后,讓我以艾青的《我愛(ài)這土地》結(jié)束本周的國(guó)旗下講話。
    假如/我是一只鳥(niǎo),
    我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:
    這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,
    這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,
    這/無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),
    和那/來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明……。
    為什么/我的眼里/常含淚水?
    因?yàn)?我對(duì)這土地/愛(ài)得深沉……。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,讓我們站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!
    俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”本學(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能有所作為。
    一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
    二、培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,孕育一種好風(fēng)氣。
    世上無(wú)難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
    三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。
    安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
    四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí),要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
    五、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
    六、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
    五月第三周國(guó)旗下講話篇十九
    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,在秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向新加入子路小學(xué)的400多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
    老師們、同學(xué)們,在剛剛過(guò)去的一年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在各方面都取得了可喜的成績(jī),收獲了豐碩的果實(shí),在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級(jí)教育部門的肯定,家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
    老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期就是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對(duì)更加緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書(shū)寫新學(xué)年的滿意答卷。
    老師們、同學(xué)們,新的一年會(huì)是不平凡的一年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要建新的教學(xué)樓,所以全體師生要把安全放在第一位。作為學(xué)校,我們會(huì)積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個(gè)良好的氛圍中。也希望老師和同學(xué)們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為子路小學(xué)的未來(lái)而奮斗!我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫子路小學(xué)新的篇章!
    最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,天天進(jìn)步!祝各位老師身體健康,工作順利,天天好心情!
    謝謝!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”。 今年的9月11日至9月17日是第xx屆推普周。今年推普周的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    一個(gè)偉大的國(guó)家,一片遼闊的國(guó)土,盡管有著各種不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言,那就是普通話——我們的母語(yǔ)。
    我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們,我們生活在祖國(guó)這么好的語(yǔ)言環(huán)境;我們還有什么理由不講普通話呢?是??!作為一名炎黃子孫,請(qǐng)講普通話,為講普通話而驕傲。
    普通話是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力,是每一位教師,每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說(shuō)好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。課上、課間,讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
    在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,也是文明的標(biāo)志?!罢?qǐng),謝謝,對(duì)不起,您好,沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ),如果用普通話說(shuō)出來(lái),一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽(tīng),一定會(huì)如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里,一定會(huì)如一股魔力,拉近人與人之間的距離。請(qǐng)記?。骸捌胀ㄔ捙c素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行?!贝_實(shí)如此,普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在,我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語(yǔ)言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)?,在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示給了別人你的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
    我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動(dòng)中來(lái),要把推普當(dāng)作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識(shí),努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的'情感,提高語(yǔ)文素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。謝謝大家!
    五月第三周國(guó)旗下講話篇二十一
    老師們,同學(xué)們,大家早上好。
    這是一個(gè)由樂(lè)高積木拼成的尼克狐的頭部。這是完成的下半身?,F(xiàn)在,中間的身子和下半身拼在了一起,就等安上頭部就ok了。哇呀!終于完成了。一個(gè)高將近1.8米的尼克狐,由上萬(wàn)塊樂(lè)高積木組成,價(jià)值10萬(wàn)多元。年輕的作者陳叔叔為了制作它,三天三夜不眠不休。
    但是,這件作品展出了1個(gè)小時(shí)后,有個(gè)4、5歲的小男孩鉆進(jìn)隔離區(qū)域,在合影的過(guò)程中,他推了一下尼克。尼克狐瞬間碎成了一堆渣子。
    有個(gè)正在8樓屋內(nèi)看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊》的10歲男孩,因嫌樓外施工的電鉆聲太吵,一氣之下,用小刀子將施工者下方的安全繩割斷,致使其懸在半空動(dòng)彈不得,經(jīng)消防大隊(duì)緊急出動(dòng)后才將人安全救下。
    去年4月,有一個(gè)成都的女子在機(jī)場(chǎng)出境時(shí)被攔,原來(lái)是自家孩子在港澳通行證上涂鴉,不能使用了。
    丁錦昊闖了這么大的禍,寫了后悔的道歉信,可是,即使原諒了他,這被損壞的文物再也不能還原了。
    好,我們不做熊孩子,做一個(gè)守規(guī)矩,不任性,處處受別人歡迎的人,好嗎?
    五月第三周國(guó)旗下講話篇二十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,做現(xiàn)代文明的人”。
    同學(xué)們,再過(guò)2天就是3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒日,本月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹(shù)也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。我們經(jīng)??吹?,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物等不文明行為,這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”“講環(huán)?!钡然顒?dòng)的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的作件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。同時(shí)這也是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望的曙光。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
    另外從你開(kāi)始大部分同學(xué)將要開(kāi)始喝學(xué)生奶,到時(shí)學(xué)校將組織評(píng)比,看哪個(gè)班級(jí)最準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取并按時(shí)發(fā)放給喝牛奶的同學(xué),喝完后的牛奶紙盒按要求及時(shí)放在指定地點(diǎn),借此機(jī)會(huì),學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    1、 在班級(jí)中,從小事做起,做好衛(wèi)生工作,保持教室整潔。
    2、 在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上臟物。
    3、 遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止并報(bào)告老師。
    4、 熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
    5、 積極參加各種形式的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。
    最后,希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),爭(zhēng)做現(xiàn)代文明的人.
    謝謝大家、我的講話完了。