最新男生日記讀后感五年級讀后感范文(21篇)

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    讀后感是對自己內(nèi)心世界的展示和表達,可以激發(fā)他人對同一本書的興趣和思考。寫讀后感時要注意用詞精準、語言生動,讓讀者能夠感受到你的思維與情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。讀后感是對所讀作品的理解和感受的表達,它是一種獨特的文學形式,能夠讓我們更深入地理解作品,并且提升我們的思考能力和審美水平。下面就讓我們一起來看看這些精選的讀后感范文吧,相信一定會對大家的寫作有所幫助。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇一
    祥子在回來路上,遇見買駱駝老人,這一前一后,兩種不同的形象,甚是有趣。
    兵痞草菅人命,老者善良真誠。兵痞將祥子抓去,吆他燒火喝他挑水,搶他衣服,奪他洋車,沒有把祥子當人看待,只是把他看成奴役的工具。而老者“眼看著好好的牲口活活受罪,真!”看到可憐的駱駝也為他們惋惜、難過,足以顯示出老者的寬厚質(zhì)樸,并非把駱駝看作牲口,而是愛惜、嘆息。
    兵痞貪婪自私,老者仁慈寬厚。兵痞抓住祥子,搶了他的衣物不說,又奪了他的洋車,一味地將人欺壓、榨干,又叫祥子干活,貪婪殘暴地搜刮民脂民膏。而老者在本就混亂的社會中買下本不值這個價的駱駝,只是因為可憐祥子。另外老者又給祥子端水,送他干凈的小褂與衣服,這一“搶”一“送”,足以看出老者與兵痞鮮明的不同。
    老舍通過人與人巨大反差,表現(xiàn)這個社會的不公,凸顯當時社會的黑暗。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇二
    這本書為我們說一位六年級的男生,畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活,讓我羨慕不已。
    晚上做了一個夢,星期天下午,我拎著魚回來。父母看到我回來,一把把我摟進懷里。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)著是一個夢,一個無法實現(xiàn)的夢。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
    《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級男生吳緬畢業(yè)的故事。
    六年級男生吳緬先去旅行再去見同學的故事。也寫了他家寵物很可愛,還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢,大家都動腦筋,想辦法,施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學,出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結(jié)束了,吳緬的同學都要各奔前程了。
    這個故事讓我明白了,要做一個善良的人,不要調(diào)皮。希望同學們學習他們善良的品質(zhì)。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇三
    在暑假里,我讀了很多的課外書,使我最深刻的書是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,也是我最喜歡看的書。
    楊紅櫻阿姨,是您的書,使我開闊了視野,放松了心情,找回了純真的自我,快樂的自我。
    我還喜歡看您的《能聞出孩子味的烏龜》。為什么呢?因為您借用了一只,智慧的老烏龜?shù)脑挘羁痰慕沂境鑫覀冏钫滟F的東西到底是什么?您寫出了我們的心聲,我們的想法。
    我愛看您寫的書!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇四
    老師推薦我們讀了一本書,叫做《雷鋒日記》,我從這本書中學到了許多道理,讓我深受啟發(fā)。
    雷鋒說得好:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……”“雷鋒精神”激勵著我們。,“雷鋒車”繼承了雷鋒精神,給人們送來無限的溫暖:他們不僅為杜先生找回失去的錢包,給張女士送回她的手機,還為小周娟解決了經(jīng)濟問題,守護了吳潤霞一天一夜,為李菲母親“百里追娃”,在中秋節(jié)送溫暖,在車站為于濟?!吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊取W畲騽尤诵牡氖擒囀謧兊母冻?,雷鋒車”組始終如一,兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的諾言,錘煉出與時俱進、感人至深的“雷鋒車”精神?!袄卒h車”組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神,愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風貌,團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風,抱定信念、持之以恒的堅韌意志值得我們學習。
    同學們,讓我們學習雷鋒車,崇尚雷鋒故事,爭當雷鋒小榜樣。多做好人好事,為他人服務。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇五
    這里我讀了《安妮日記》這本書,里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
    安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法斯的追殺,在安妮13歲后不久,全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋,因為當時是法西主義,猶太人慘遭迫害,他們把那里當成了他們的“密室”,安妮自從搬到了荷蘭以后,就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中,但她常常抬頭凝望天空,總感到事情會越來越好,殘酷的戰(zhàn)爭終將結(jié)束,合平與寧靜會重新來臨的。
    但二年以后,安妮及密室中的所有人遭人舉報,被人投入了集中營。殘酷的現(xiàn)實摧毀一切,最終安妮死了,死于傷寒,這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。
    安妮是多么希望自己能夠活下去,所以她在日記中還寫道:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)的活著?!?BR>    所以我們通過閱讀這本書,能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害,更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
    希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭,永遠和平。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇六
    書是人類的好朋友,在我眼中,楊紅櫻阿姨就是我們的好朋友,最近爸爸給我買了一本笑貓日記系列之《從外星球來的孩子》,我讀了之后深有感悟。這本書的大致內(nèi)容是這樣的:笑貓的兒子胖頭整天無所事事,后來到了一個寵物特技學校,在胖頭刻苦學習鋼琴的日子中,它在銀杏林中遇到了一個男孩,他仿佛是從外星球來的孩子。漸漸地,胖頭因為學會了笑而走進了這個孩子的世界,它發(fā)現(xiàn)這個孩子跟別人不一樣,總是沉浸在自己的世界中。這個男孩的名字叫寶寶,于是它和寶寶成為了好朋友,寶寶因為胖頭也變得更加開朗了,而且寶寶的父母發(fā)現(xiàn)他居然有繪畫和音樂的天分,胖頭彈鋼琴,寶寶就會跟著打節(jié)奏,而且寶寶也能很好的理解樂曲里想表達的感情,音樂和畫畫就是這個不會語言的孩子最好的語言。后來笑貓發(fā)現(xiàn),寶寶是個有自閉癥的孩子,可因為胖頭,寶寶站上了閃亮的舞臺,變成一名小小指揮家,到現(xiàn)在,笑貓還沒有告訴胖頭:寶寶不是從外星球來的孩子,他是一個患有自閉癥的孩子。
    讀完這本書后我才知道,每個孩子其實都有自己的世界,都有自己的優(yōu)點與缺點,就算患上了自閉癥,也并不可怕,只要你去開導他,他會大放異彩,上帝為你關(guān)上一扇門,一定會為你打開一扇窗,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與缺點發(fā)揚長處改正錯誤,對其他的小伙伴要多理解,多寬容,多以心以誠相待,幫助那些有自閉癥的人走出來,使大家都能開開心心快樂的一起學習、生活幸福的過好每一天!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇七
    我通過讀完這本書后,我感覺我們同學之間要和睦相處,互相幫助,共同提高,我們要成為一個好學,性格開朗的好學生。
    在今年的暑假中,我讀了許多好書。比如:藍小魚系列圖書,裝在口袋里的爸爸……我深深沉迷在楊紅櫻寫的《男生日記》里了。
    男生日記是繼《女生日記》后,最新出版的又一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。以日記的形式,以輕松幽默的筆調(diào),真實的記訴了六年級男生小學畢業(yè)后,他的精彩難忘的暑假生活。
    讀了這本書,我受益無窮,譬如:有責任心,可貴的創(chuàng)造力,幽默感特質(zhì)……我也要向他學習。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇八
    “在夏天開始的時候,我?guī)е活w受傷的自尊心,離開了杜真子的家住進翠湖公園的一個秘密山洞里,和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞,我和猴子來到馬小跳的家里。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人,一個個開心好玩的故事就這樣發(fā)生了……”
    這就是《笑貓日記之想變成人的猴子》的前言。這本書是楊紅櫻的著作之一。她的作品尊重孩子的天性,構(gòu)建了孩子理想的天國,不僅得到孩子們的喜愛,很多家長、老師也是激情閱讀,可以從中尋找孩子內(nèi)心深處的天真。
    這本書深深的吸引著我,我看了一遍又一遍,尤其是對對眼老頭虐待猴子的情景讓我十分憤怒。這只猴子,飽受人們的虐待,讓人感到憐憫,是這本是的主要特點之一,激發(fā)起人們對動物的熱愛。這本書的第二特點就是“想變成人的猴子”這個主題,猴子羨慕上了馬小跳的生活,一心想變成人的念頭就萌生了,這個特點讓人感到好笑,通時也喚醒了充滿幻想的童心。這本書也告訴了我們一個道理:人類想要生存下去就要保持生態(tài)平衡,而良好的食物鏈,就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)。
    動物也是人類的朋友,人與動物應該和諧相處。讓我們團結(jié)起來,共同保護動物,因為保護動物就是保護人類的家園!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇九
    《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn),我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的'嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn),我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長;杜真子是少兒節(jié)目主持人;唐飛是經(jīng)濟學家;張達是大學老師;安琪兒是小學教師,也是童書作家;夏林果是舞蹈家。
    這本書寫出了童心的美好,這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情,讓我們認識到了童心的重要,世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心,擁有天馬行空的想象力,擁有美好的童年回憶很快樂,所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心,天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線!
    安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤,丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力,只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年,快樂的回憶,所以他當不了人生的贏家。
    這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十
    《男生賈里》是一部描寫中學生賈里多彩生活的小說,講述了他身邊獨一無二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂,他們不會感到無聊,他們的想法層出不窮,從他們身上沒有看不到任何沉重的悲傷。
    整部小說簡潔而全面,基調(diào)活潑。當我讀這本小說的時候,我覺得好像又見到了我的老朋友,心里充滿了溫暖,幸福和愛就是這么簡單。
    雖然,所有的故事都很幽默,但我總覺得在每個故事的背后,都有一種特別的愛。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十一
    安妮.費蘭克是個猶太少女。她的父親奧托費蘭克經(jīng)營著一家公司,家中有母親艾蒂斯.費蘭克和姐姐瑪佳.費蘭克,一家四口過著富裕安寧的生活。
    1942年6月12日,是安妮13歲的生日。這天,她收到了一本精美的日記本,她把日記本當成自己最知心的朋友,并給日記本起了一個名字叫吉蒂。
    這時,德國法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭,對這里的猶太人進行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕,安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
    安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天,納粹警察沖進密室,抓捕了這八個人,把他們投入集中營。在黑暗即將過去的時候,這八個人中,只有安妮的父親一人生還,其他人都慘死在了集中營里。
    讀到這兒,我仿佛看到了德國法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
    德國法西斯太可惡了!安妮太可憐了!和安妮相比,我多么幸福?。∥視湎КF(xiàn)在的幸福生活,努力學習,將來時我們的祖國更強大!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十二
    書中的人物,個個生動活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個“云遮月”,林曉梅的發(fā)飾、服裝總是變幻無窮;王小明喜歡用眼淚來作解釋,她每一次作文都只寫幾十個字,老師給她打低分,她就哭,而且哭的驚天地、泣鬼神;賈里很愛面子,尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風。
    這是一本很逗有趣的書。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十三
    在秦文君阿姨的筆下,賈里等人物栩栩如生。我最喜歡賈里、魯智勝和陳應達他們?nèi)齽停[矛盾又重歸于好的情節(jié)。賈里不計前嫌,向他們二位伸出手說:“我們還是三劍客!”,陳應達推了推眼鏡,也鄭重地朝他的兩位朋友伸出手去,擊掌為證,又結(jié)為秦晉之好。書中寫出了他們之間的深厚友誼,讓我十分羨慕。
    《男生賈里全傳》這本書讓我知道友情的可貴、親情的溫暖,我非常喜歡這本書,鄭重向大家推薦這本書!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十四
    這是本薄薄的、有些不起眼的書,恐怕現(xiàn)在也沒有太多人知道,《男生賈里》?說出去大概會有人笑話。但至少我不怕被人笑話。
    因為這的的確確是一本好書。
    故事乏善可陳,沒有太多新意,主人公賈里更是普通到走在人群中就沒人能找出來,他會為了一些小問題苦惱半天,也會為某件小事高興,他平凡得好像下一刻就會與我們擦肩而過。
    可偏偏就是這樣一本平凡的書,這樣一個平凡的人,讓我獲益匪淺。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十五
    我讀了這本書以后,真是回味無窮?。≠Z里是一個正直不阿,他為同學評理,他為同學打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時候,就拿競爭學生會主席這件事來說吧!就因為魯智勝拿食物籠絡人,賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長??墒牵潞蟛胖吏斨莿俚慕憬闶峭瑯诱辈话⒌娜藚?!
    在賈里的身上,我們都能發(fā)現(xiàn)一點自己的影子:時而沖動,時而憤怒,時而魯莽,時而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。
    《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學可千萬不要錯過喲!
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十六
    一卷在手,獲益匪淺。這幾天,我一直在閱讀《男生賈里》這部長篇兒童小說。它以生動細膩的筆觸、明快風趣的語言,描寫賈里與他的同學的初中故事。
    在我心中,賈里是個聰穎機智、熱情俠義的少年。他與賈梅是一對龍鳳胎,已經(jīng)上初中了。他聰明伶俐、機智勇敢,有時還喜歡惡作劇。不是那種“高、大、全”的“三好少年”,卻更顯真實、血肉豐滿。他有兩個好朋友:魯智勝和陳應達,他們?nèi)齻€還被稱為“三劍客”呢。
    最吸引人眼球的,的當然是曲折動人、趣味盎然的故事了。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十七
    《森林報》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
    《森林報》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌:競爭是殘酷無情的。在自然界中,只有強者,才有屬于自己的一席之地。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十八
    《男生賈里》寫的是一篇以賈里為主角的一群男女中學生,這本書通過一幅幅當代少年在學習、戲耍、待人等等方面的生活畫面,表現(xiàn)了他們富有時代特征的精神面貌。每一章的情節(jié)都是那么生動有趣,能吸引我興致勃勃地讀下去。
    在我讀書時,既像是看一本書,同時又像是看一部有聲、有色的電視連續(xù)劇。
    當看這部“電視連續(xù)劇”的時候,有幾處令我感興趣的地方:“都說周一是頂灰暗的一天,快樂的星期天一閃而過,變成新鮮的回憶跳來跳去,抓也抓不到。”這句話真是說道我們兒童的心坎里嘍!當我讀到這句時不斷地點頭,秦文君阿姨實在太了解我們了,不僅比喻恰當生動,而且寫得很真實。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇十九
    這本書是一位充滿了童心的作家——秦文君寫的。她用輕松,幽默的文筆生動形象地刻畫出本書那個充滿正義卻又十分愛出風頭男主角——賈里。
    這本書主要講的是男生賈里和他的好朋友,家人和同學之間發(fā)生的種種趣事。有時跟魯智勝利爭風吃醋,又有時為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對,但他其實是十分愛護自己的妹妹的。
    秦文君用她那手中的筆,將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味,是我讀完這本書后感到回味無窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子:時而沖動,時而興奮,時而莽撞,時而憤怒。因此,我將這本書一遍遍地翻看,只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇二十
    《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一,很多孩子都很喜歡看。一開始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之,安妮非常喜歡這個生日禮物。從收到禮物的第一天起,安妮就開始寫日記,除了開頭的一部分記錄安妮正常的生活,后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過孤單的每一天。
    二戰(zhàn)爆發(fā)后,安寧一家和和四個猶太人躲進了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森,住在里面的人不能打開窗戶,也不能說話,如果被人發(fā)現(xiàn)就會有生命危險,就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個月。
    《安妮的日記》中,安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上,她每天只能吃一點點的面包喝一點點的牛奶,在行動上她不能做任何事情,不能玩游戲,不能大聲的說笑,說話的聲音都要非常的小聲,因為他們害怕招來敵人,會給自己和其他人帶來危險,所以寫日記成了安妮的全部,但是安妮還是沒有活到最后。
    二戰(zhàn)結(jié)束后,唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記,整理出來編程一本《安妮日記》出版。
    男生日記讀后感五年級讀后感篇二十一
    相信世界上有很多人聽說過這樣一句話;世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章,我才對這句話有了更深的理解。
    本文主人公是一個四肢發(fā)達,卻粗魯?shù)男∧泻?。一日,朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋,他便和好朋友吵了起來。
    我掩卷沉思,人們坐下來,心平氣和地談一談,倒比瞪著臉叉著腰來得實際。這時,我腦海里出現(xiàn)了更多的問號:為什么人們這樣不珍惜友誼?為什么人們喜歡用武力解決問題?答案就在書中。人們不珍惜友誼是因為不懂得寬容。愛用武力是因為他們認為自己是對的,別人是錯的,無道理可談。