我從心得體會中懂得了不怕失敗，敢于創(chuàng)新的精神。如何寫一篇較為完美的心得體會，是我們需要深入思考和探索的問題。以下是一些寫心得體會的示范范文，可以作為寫作的參考和借鑒。
幼師觀看心得體會篇一
作為一名幼兒教育工作者，我有幸觀看了電影《榜樣》，這是一部富有情感的勵志電影。電影以真實故事為背景，講述了楊洪基飾演的楊樹林在工作中、生活中追求卓越、積極正能量的故事。這部電影深深觸動了我作為一名幼師的內心，激發(fā)了我對教育的思考，讓我更加堅定了成為一個有責任心、積極向上的榜樣的決心。
第二段：電影中的啟示和思考。
《榜樣》這部電影給了我很多的啟示和思考。首先，作為一名幼師，我們要有責任心。楊樹林在片中用盡全力投入到工作中，盡管遇到了很多的困難，但他從不放棄，始終以最好的姿態(tài)示范著教育工作者的責任感。他在照顧學生方面毫不懈怠，始終關心每一個學生，尤其是那些有困難的學生。這讓我深思，作為一名幼師，我們要以身作則，以自己的行動去影響孩子，要有耐心和細心，真正關心每一個孩子的需求和成長。
第三段：電影中的情感交流和成就感。
觀看電影《榜樣》讓我意識到作為一名幼師，與孩子們的情感交流非常重要。在電影中，楊樹林不僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和傾訴者。他以自己的行動和關心，贏得了孩子們的信任和尊敬，讓每一個孩子都感受到他對他們的關愛。在這種情感交流中，孩子們開心地學習，積極參與活動，并取得了更好的學習成績。這讓我深深感受到情感交流的重要性，作為幼師，我們要建立起與孩子們親近的關系，讓他們在輕松、快樂的環(huán)境中學習和成長。
第四段：電影中的家庭教育的思考。
觀看電影《榜樣》也給了我對家庭教育的思考。在電影中，楊樹林很重視與學生家長的溝通交流，他不僅關心學生在學校的表現(xiàn)，也關注學生在家庭中的情況。他去拜訪了那些成績不好的學生的家庭，了解他們的生活狀況，并與家長進行交流和溝通。通過這種方式，他不僅讓家長對教育產(chǎn)生了更高的重視，也讓家長能更好地配合學校的教育工作。這讓我意識到家庭教育與學校教育密不可分，而作為幼師，我們也要積極與家長進行交流，共同關注孩子的成長。
第五段：總結和對自己的期許。
總而言之，觀看電影《榜樣》給了我很多啟示和思考。作為一名幼師，我們要有責任心、情感交流和關注家庭教育。我們要成為孩子們的榜樣，引領他們走向正確的道路，為他們提供更好的教育。通過觀看這部電影，我堅定了自己成為一個有責任心、積極向上的榜樣的決心，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。
(總字數(shù):596)。
幼師觀看心得體會篇二
冬奧會作為世界上最盛大的冰雪運動盛會，吸引了全球數(shù)以百萬計的觀眾。它不僅展示了運動員們頂尖的運動技能，更傳遞了體育精神和友誼的力量。作為一名幼兒園的幼師，我有幸觀看了本屆冬奧會的部分比賽，深深感受到了這一盛會所蘊含的魅力和教育意義。
第二段：冬奧會的奮斗精神。
在冬奧會的賽場上，可以看到運動員們?yōu)榱俗非蠼鹋贫恍概Φ膴^斗精神。無論是在雪道上的滑雪選手、冰場上的滑冰運動員，還是空中飛行的Freestyle選手，他們都在追求卓越和完美。這種奮斗精神無疑給了孩子們很好的榜樣，激勵著他們去努力克服困難、不斷進取。同時，我們也應該教育孩子們，比賽并不只是為了金牌，更重要的是參與其中、享受運動樂趣，并從中獲得成長和收獲。
冬奧會的一大特色是團體項目，而團體項目正是展示團隊合作的最佳平臺。在冰球、冰壺等項目中，隊員之間需要通過默契的配合和精準的傳球，才能在場上取得好成績。這種團隊合作的精神也是孩子們在日常生活中所需要培養(yǎng)的品質。作為幼師，我們可以通過冬奧會的觀看，引導孩子們學會與人合作、分工合作，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作精神。
第四段：冬奧會的文化傳承。
冬奧會不僅是體育盛會，也是各國文化的交流和傳承平臺。在比賽間隙，各國代表團表演的文化節(jié)目給觀眾們帶來了精彩紛呈的視覺盛宴。通過欣賞這些文化節(jié)目，孩子們不僅能夠了解世界各國的風俗習慣和民族特色，還能培養(yǎng)他們的審美意識和文化鑒賞能力。因此，作為幼師，我們可以在日常教學中加入一些與冬奧會相關的文化元素，讓孩子們增加對世界各國文化的興趣，并加深對冬奧會的了解。
第五段：冬奧會對幼兒發(fā)展的啟示。
作為幼兒園的幼師，觀看冬奧會給我?guī)砹撕芏嚓P于幼兒發(fā)展的啟示。首先，要給孩子們提供更多的運動機會，幫助他們發(fā)展身體素質和運動技能。其次，要注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，讓他們學會與人合作、分享和尊重他人。此外，還要通過冬奧會的教育意義，傳遞體育精神和道德觀念，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和全球胸懷。最后，要以冬奧會為契機，開展一系列的課程和活動，讓孩子們在學習中感受到冰雪運動的樂趣和魅力，并在其中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和探索精神。
總結：
通過觀看冬奧會，我深刻感受到了其所蘊含的奮斗精神、團隊合作、文化傳承等方面的魅力和教育意義。作為幼師，我們應引導孩子們通過參與體育活動，培養(yǎng)他們的運動能力和團隊合作精神。并通過冬奧會，讓孩子們了解世界各國文化，增加他們的文化鑒賞能力。最重要的是，要以冬奧會為契機，構建具有創(chuàng)新和探索精神的教育環(huán)境，激發(fā)孩子們的潛能和熱情。
幼師觀看心得體會篇三
地道戰(zhàn)是一種具有特殊意義的戰(zhàn)斗形式，是在狹小地道內進行的戰(zhàn)斗。幼師是我國幼教行業(yè)中的一支重要力量，他們對于幼兒的教育和成長起著至關重要的作用。觀看地道戰(zhàn)的實戰(zhàn)訓練，對于幼師們來說既是一次全新的學習經(jīng)歷，也是一種心理和職業(yè)素養(yǎng)的提升。以下是我對于觀看地道戰(zhàn)的心得體會，與大家分享。
首先，觀看地道戰(zhàn)使我深刻認識到身為幼師的責任。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須充分發(fā)揮他們的智慧和勇氣，以迅雷不及掩耳之勢潛入敵人的地道，為勝利而戰(zhàn)。而我們作為幼師，更應該時刻保持高度的責任感，因為我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要任務。我們要以身作則，為幼兒樹立正確的人生觀和價值觀，要做他們的引路人和榜樣，讓他們在成長過程中感受到愛和關懷。觀看地道戰(zhàn)，讓我深刻認識到自己的責任重大，時刻保持警醒，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，觀看地道戰(zhàn)讓我意識到團隊的重要性。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須相互配合，緊密合作，才能化解危機、完成任務。同樣，在幼師的工作中，團隊合作也是至關重要的。我們需要和其他幼師、家長、學校等形成緊密的合作關系，共同關心和教育幼兒。我們要積極與家長溝通，了解孩子在家庭中的情況，協(xié)調好教育理念和方法，共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白只有團結合作、互相支持，我們才能更好地完成我們的工作。
再次，觀看地道戰(zhàn)讓我認識到壓力與磨礪。地道戰(zhàn)是一種極度危險和壓力巨大的戰(zhàn)斗形式，士兵們在極其惡劣的環(huán)境中生存和戰(zhàn)斗，并且需要全神貫注、沉著冷靜。同樣，作為幼師，我們也面臨著許多壓力。我們要面對人際關系的挑戰(zhàn)，要處理好家長的期望和幼兒的個性特點，同時還要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。觀看地道戰(zhàn)，讓我認識到壓力是無可避免的，但只有經(jīng)過磨礪和成長，我們才能更好地應對挑戰(zhàn)并取得成功。
最后，觀看地道戰(zhàn)讓我感受到了堅持和毅力的重要性。地道戰(zhàn)可能持續(xù)數(shù)天甚至數(shù)月，士兵們必須堅持不懈，戰(zhàn)勝困難并最終取得勝利。在幼師的工作中，我們也需要堅持和毅力。幼教工作是一項持久戰(zhàn)，我們需要給孩子建立起一個穩(wěn)定的成長環(huán)境，要培養(yǎng)孩子的耐力和毅力。我們要耐心引導和教育幼兒，幫助他們克服困難和挫折，鼓勵他們堅持下去。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白堅持和毅力是取得成功的關鍵。
通過觀看地道戰(zhàn)，我深刻認識到作為幼師的責任重大，要時刻保持高度的責任感；團隊合作是我們工作中的關鍵，只有共同努力才能取得更好的結果；壓力和挑戰(zhàn)是不可避免的，但經(jīng)過磨礪和成長，我們能夠更好地應對；堅持和毅力是取得成功的關鍵，只有堅持下去，我們才能取得更好的成績。我會將這些心得體會融入到我的幼教工作中，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的成長貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇四
在幼兒教育與保育工作中，幼師扮演著至關重要的角色。幼師工作中涉及到多方面的任務，而安全問題是所有任務中最為重要的一個，因為這涉及到幼兒的生命安全。因此，在幼兒園工作的幼師們經(jīng)常需要觀看一些關于幼兒安全意外事故的預警片。本文將著重關注在這個過程中，幼師所要思考、總結的心得體會。
第二段：了解幼兒安全相關法規(guī)。
幼兒教育與保育是一項與公眾密切相關的工作。幼兒園應該建立相應的公共管理機構，同時也必須符合法律、法規(guī)和標準。因此，幼師在觀看安全警示片時，必須了解相關的法律法規(guī)和要求。只有這樣，才能真正把“幼兒安全意識”變成幼師的習慣，保證每一個孩子的安全。
第三段：加強幼兒教育意識。
根據(jù)觀察，許多幼兒害怕進入醫(yī)院、害怕接種疫苗、害怕剪腳丫子等。這就需要幼師加強幼兒的安全意識培養(yǎng)。比如在教育孩子時，可以通過故事，詩歌或講故事的方式來傳遞安全知識，引導幼兒養(yǎng)成正確安全習慣。
第四段：及時反應、救助意外事件。
面對意外事故，幼師需要及時、有效地采取救急措施，保障幼兒安全。在觀看預警片時，幼師需要從片子中學習如何分析意外事故發(fā)生的原因，并學習如何在遇到事故時及時、科學、合理地進行應對。
第五段：定期進行安全事故演練。
在幼兒教育工作中，幼師可以通過定期進行安全事故演練來加強幼兒的安全意識和應急能力，同時強化幼師的事故應對能力。通過不斷加強安全教育與事故演練，幼師們可以增強他們應對突發(fā)事件的應對能力及熟練度，提高幼兒教育服務質量，保障每一位幼兒。
總結：
幼師的安全意識、應急處理能力和反應速度是幼兒園管理工作的關鍵。觀看安全意外警示視頻可以更好的錘煉幼師的心態(tài)，培養(yǎng)幼兒安全意識，提高幼師自覺性來做好幼兒教育工作。只有加強責任心，時刻站在幼兒的角度考慮，并緊密結合實際情況，才能夠更好地為孩子們提供最優(yōu)質的教育服務。
幼師觀看心得體會篇五
冬奧會作為世界最高水平的冰雪運動盛宴，不僅為世界各國的運動員們提供了一展才華、爭奪榮譽的舞臺，也給全世界的觀眾提供了一次跨越國界的視覺盛宴。作為幼師，我有幸觀看了這一屆冬奧會，深受啟發(fā)和感動。在觀看比賽的過程中，我不僅見證了運動員們的頑強拼搏，還感受到了冬奧會帶給人們的積極力量和團結精神。
第二段：奮勇拼搏的運動精神。
在參與冬奧會的運動項目中，拼搏精神是眾多選手們共同的特點。無論是滑雪、滑冰還是雪車等項目，運動員們都展現(xiàn)出了頑強拼搏的精神。他們不畏寒冷的低溫，不懼險峻的賽道，敢于冒險、追求極限。他們克服了自己的恐懼和困難，盡力發(fā)揮自己的水平，無論成績如何，都向我們傳達了一個至關重要的信息：只要你拼盡全力，就沒有輸贏之分。
第三段：個人努力與團隊合作的重要性。
觀看冬奧會讓我深刻體會到，背后的每一個成功都是由一個個個體的努力和團隊的合作所鑄就的。只有個人的努力，沒有團隊的支持是無法取得好成績的。無論是個人項目還是團體項目，運動員們都展現(xiàn)出了高超的個人技能和出色的團隊默契。他們在各自的位置上各盡所能，互相扶持、互相鼓勵。這種合作精神對我們身處幼兒教育工作中的幼師來說都是至關重要的，我們應該學習運動員們的拼搏精神，用團隊合作的方式提升教育質量，讓每一個孩子都能得到最好的關愛和教育。
第四段：多元文化的交流與包容。
冬奧會不僅是一場體育比賽，更是世界各國、各民族文化的交流與碰撞。每個來自不同國家的參賽運動員都帶著自己國家的文化和特色參與比賽。他們的衣著、語言、比賽方式等都存在差異，但大家都能夠接受和欣賞對方的不同，并且尊重對方的風俗習慣。這種包容的態(tài)度令人欽佩，也給我們提供了一個寶貴的教育機會。在幼兒教育中，我們應該注重培養(yǎng)孩子們的包容心和理解力，讓他們不僅能夠接受不同的文化，還能夠欣賞并與之和諧共處。
第五段：激發(fā)孩子們的冰雪運動熱情。
冬奧會是一個展示冰雪運動魅力的舞臺，對于幼兒來說，觀看冬奧會能夠激發(fā)他們對冰雪運動的興趣和熱情。在觀看比賽的過程中，幼兒能夠感受到運動員的努力和奮斗精神，對于他們來說，這是一種積極的激勵和教育，可以激發(fā)他們積極參與體育活動的意愿，促進他們的身體健康發(fā)展。作為幼師，我們應該結合冬奧會的教育意義，開展一系列與冰雪運動相關的活動，讓孩子們更好地了解并體驗冰雪運動的魅力。
結尾：
冬奧會是一次不可多得的教育資源，通過觀看冬奧會，我深深感受到了冰雪運動的魅力和積極影響。我相信，這種體育精神和團結精神，在幼兒教育工作中有著重要的指導意義，將對孩子們的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為幼師，我們應該積極借鑒冬奧會的精神，將其融入到教育教學中，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們健康快樂的成長。
幼師觀看心得體會篇六
第一段：引言（介紹地道戰(zhàn)的背景和意義）。
地道戰(zhàn)是一種特殊的戰(zhàn)術，常發(fā)生在戰(zhàn)爭中，通常是在地下挖掘地道作戰(zhàn)。幼兒園教師作為培養(yǎng)下一代的責任人，應該關注國家的發(fā)展和安全問題。近期，我們有幸觀看了有關地道戰(zhàn)的紀錄片，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我觀看地道戰(zhàn)紀錄片的心得體會。
第二段：深入了解地道戰(zhàn)的殘酷和困難（紀錄片呈現(xiàn)的信息）。
地道戰(zhàn)是一種殘酷而艱難的戰(zhàn)爭形式。紀錄片中詳細展示了戰(zhàn)士們在狹小的地下空間中生活和戰(zhàn)斗的情景。他們必須在狹窄的地道中行動，并忍受惡劣的環(huán)境條件。紀錄片還展示了戰(zhàn)士們的決心和勇氣，他們毫不畏懼地面對敵人，并不斷努力為國家的勝利而戰(zhàn)斗。
第三段：地道戰(zhàn)對于幼兒教師的啟示（勇氣與堅持）。
觀看地道戰(zhàn)紀錄片讓我深受啟發(fā)。作為幼兒教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。我們需要擁有與戰(zhàn)士們相似的勇氣和堅持。面對教育中的困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮和氣餒。紀錄片里展示的戰(zhàn)士以自身的毅力和信念戰(zhàn)勝了一切困難，這給了我很大的鼓舞和動力。
第四段：培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷（教育意義）。
紀錄片也提醒我作為幼兒教師培養(yǎng)學生的責任。我們應該不僅僅關注學生的學業(yè)成績，更應該注重培養(yǎng)他們的責任感和愛國情懷。他們是祖國的未來，我們要引導他們愛護祖國、熱愛和平、勇敢為國家的利益而奮斗。通過教育，我們要讓學生明白國家的價值和重要性，并教導他們?yōu)閲业姆睒s而努力。
第五段：對于國家的熱愛和認同（總結）。
觀看地道戰(zhàn)紀錄片讓我更加熱愛自己的國家。紀錄片中展示的場景讓我深感國家的強大和不容忽視的責任。作為幼兒教師，我將更加努力工作，在教育中傳遞愛國情懷和責任感。我相信每個幼兒教師都應該觀看這樣的紀錄片，以感受并傳遞國家的重要性。只有通過我們的努力，我們的國家才能更加強大。
以上是關于“幼師觀看地道戰(zhàn)心得體會”的連貫的五段式文章。通過觀看地道戰(zhàn)紀錄片，幼兒教師可以從中汲取勇氣和毅力的啟示，并將其運用到自己的教育工作中，培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷。同時，觀看紀錄片也能夠增強教師對國家的熱愛和認同，激發(fā)幼師們更加努力工作，為國家的繁榮貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇七
近年來，我國創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的電視劇，《榜樣》便是其中之一。作為一名幼師，我認為觀看《榜樣》不僅是一種娛樂，更是一種啟迪和教育。通過這部電視劇，我深刻體會到了榜樣的力量，以及如何將其中的精神塑造成為學前教育中的價值觀引導。本文將從榜樣的力量、培養(yǎng)正直品質、影響學生成長、踐行社會責任和提升自身專業(yè)發(fā)展等幾個方面進行闡述。
榜樣是一種無形而有力的力量。觀看《榜樣》，我們不僅僅是欣賞劇中人物的成功和英勇，更是受到了他們高尚品德的感染和啟發(fā)。這些榜樣無論是身處高位還是平凡崗位，他們都以自己的行動證明了什么是真正的偉大。他們的價值觀和治學作風也給了我很大的啟示，讓我深刻明白只有堅守初心，才能發(fā)揮自己的價值。因此，在接下來的幼兒教育過程中，我將更加注重培養(yǎng)幼兒的正確價值觀，引導他們學習優(yōu)秀榜樣，從小樹立正確的人生理念。
培養(yǎng)正直品質是學前教育的重要任務之一。幼師作為學生的榜樣和引路人，我們要以身作則，努力做到言行一致。觀看《榜樣》這部電視劇，讓我深刻意識到作為一名幼師，自己應該以正直、誠實和勇敢為本，不僅要在課堂上傳授知識，更要通過自己的行為和言語，培養(yǎng)幼兒積極向上的品質。只有通過我們的正直行為，才能讓幼兒從小樹立正確的價值觀，明白什么是真正的美德。
榜樣的力量對于學生的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。年幼的孩子往往具有模仿和學習的天賦，他們會從榜樣中找到自己的榜樣，并努力向他們看齊。觀看《榜樣》這部電視劇，我清楚的感受到，身邊的榜樣不僅能激勵學生的學習興趣，還能給予他們正確的人生方向。因此，在教育幼兒的過程中，我會為他們創(chuàng)造更多接觸榜樣的機會，激發(fā)他們的學習熱情，以及提升他們對自己未來可能成為的人的向往。
作為學前教育從業(yè)人員，踐行社會責任是我義不容辭的責任。觀看《榜樣》這部電視劇，我認識到我應該積極投身到社會公益事業(yè)中，用自己的專業(yè)知識和愛心去關注那些需要我們幫助的人群。通過親身實踐和服務社會，讓幼兒從小樹立起奉獻和關愛的意識，這樣我們才能讓更多人受益，同時也讓我們的幼兒教育事業(yè)更具社會責任感。
觀看《榜樣》不僅僅是對孩子們進行教育，也是對自身專業(yè)發(fā)展的一種提升。作為幼兒教育工作者，我們必須不斷學習和進步，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。觀看優(yōu)秀電視劇是研究和力量儲備的一種方法，通過觀察和思考，我們可以更好地理解幼兒的需求和成長規(guī)律，從而更好地去指導他們。
總之，觀看《榜樣》不僅對幼師個人的心靈產(chǎn)生了啟迪和教育，也使我意識到學前教育工作者肩負的責任和使命。通過觀看這部優(yōu)秀的電視劇，我得到了美好的思考和成長，相信在將來的幼教工作中，我將以正確的價值觀和勇氣去引導孩子們，培養(yǎng)他們健康、積極向上的品質。同時，我也將踐行社會責任，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和普及，孩子們接觸到的信息越來越豐富且多樣化。作為幼師，我們應該提高自身素質，不斷學習和提高，以便更好地保護孩子的健康成長。最近，我跟隨園所組織的集體觀看了一部預警片，從中獲得了很多啟示。下面，我將結合自身的學習體會和職業(yè)經(jīng)驗，結合當前社會現(xiàn)實講述幼師在觀看預警片方面應該學到哪些知識和做哪些事情。
第一段：認真觀看預警片，加強知識儲備。
預警片是為了提醒社會公眾避免違法犯罪行為，讓大家掌握相關安全知識。作為幼師，我們更是要從中學習到很多有關兒童安全的知識。在對待這類片子時，我們要去掉先入為主的情緒，認真觀看，及時學習和接受其中提供的相關知識儲備。只有獲得足夠的知識儲備，才能留住預防犯罪的警覺性，從而更好地保護孩子在校期間的安全。
第二段：從多維度觀察關注孩子的日常行為。
除了關注孩子的課堂學習外，作為幼師我們還應該在日常的游戲活動中，從多個維度觀察關注孩子的在日常行為中展現(xiàn)的個性特點。我們要發(fā)現(xiàn)孩子行為的異常表現(xiàn)，當發(fā)現(xiàn)問題時要及時追蹤、記錄并報告給領導或相關部門，以便孩子能夠得到及時的指導和幫助。因此，我們要加強觀察力，學會記錄孩子的一言一行，在發(fā)現(xiàn)問題時采取措施及時制止，以確保孩子的成長環(huán)境的健康。
第三段：加強具體統(tǒng)計和紀錄工作。
除了觀察孩子日常行為外，我們還要加強具體統(tǒng)計和紀錄工作。具體而言，要做到日常紀錄，記錄孩子每一天的表現(xiàn)，并及時匯報園所領導。同時，我們還應該關注園所內部設施的管理，尤其是門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控攝像頭的監(jiān)管，以確保園所環(huán)境密閉性，從而避免接觸到一些不良的透露光景。總之，加強具體統(tǒng)計和紀錄，是幼師在保護孩子時必須做到的一項重要工作。
第四段：加強親情教育。
作為幼師，我們不能只是把自己所知道的相關知識告訴孩子，更要把我們所知道的相關知識告知家長，讓家長了解，以便共同維護孩子的安全。因此，我們要加強與家長溝通的技巧，引導家長及時關注孩子的情況，需要時讓家長主動與園所聯(lián)系，與園所保持密切聯(lián)系。也要指導家長從日常生活中注重飲食、作息規(guī)律等方面，，讓孩子形成良好的生活習慣，在保障孩子充分成長的同時，也可以減少孩子在課堂上出現(xiàn)問題的幾率。
第五段：持續(xù)自我提高，不斷提升專業(yè)素質。
作為幼師，我們需要持續(xù)自我提高，不斷提升自己的專業(yè)素質?？梢酝ㄟ^不同的途徑，如參加培訓，參加研討會議等學習和掌握更多的寶貴知識和經(jīng)驗，以便更好地擔負起職業(yè)中的責任與義務。而最最重要的，是不斷培養(yǎng)「持續(xù)學習」的自我氣質，以便為幼兒的健康成長貢獻更多。
總結：
通過一部預警片的觀看，我們深刻認識到了幼師在工作中應該具備的基本素質與服務態(tài)度。為了更好地配合家長、園所或者同事共同為幼兒安全成長改善貢獻自己的力量，幼師們首先要自我完善，加強個人對安全知識的了解、認知以及掌握信息的能力。在日常行為中，我們要注重孩子實際表現(xiàn)，對于任何不該出現(xiàn)的行為進行紀錄，并及時向相關領導反映。同時，我們要通過加強與家長的溝通交流，讓家長與園所聯(lián)絡，在孩子成長的關鍵時刻給予孩子的關注和幫助。最后，用持續(xù)學習和不斷完善自己的思想素質，把教育引向更高的境界。
幼師觀看心得體會篇九
近年來，地道戰(zhàn)改革創(chuàng)新不斷，如火如荼地進行著。為了深入了解地道戰(zhàn)的實質，培養(yǎng)兒童正確的愛國情感和地道戰(zhàn)觀等等，很多幼師冒著酷暑或嚴寒前來參觀地道戰(zhàn)場館，親身體驗地道戰(zhàn)的艱苦卓絕。通過這次觀看地道戰(zhàn)，我深有體會地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。
第一段：地道戰(zhàn)讓我們明白愛國情懷的重要性
通過地道戰(zhàn)的觀看，我深深感受到了愛國情懷的重要性。被鐵絲網(wǎng)包圍的地道讓我仿佛親身經(jīng)歷了那段慘烈的歲月。周圍的陳列品讓我想起所謂的“洋垃圾”背后隱藏的珍寶，戰(zhàn)士們的堅毅和犧牲精神更是讓我感動不已。作為幼師，我們應該通過教育培養(yǎng)兒童正確的愛國情感，使他們熱愛祖國、崇尚英雄，并且樹立起為實現(xiàn)中華民族偉大復興奮斗終身的志向。
第二段：地道戰(zhàn)教育了我關于團隊合作的重要性
地道戰(zhàn)的背后，有著無數(shù)忍辱負重、同仇敵愾的戰(zhàn)士們。在地道的狹小空間里，他們共同承受壓力，互相支撐，形成了一支強大的團隊。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。作為幼師，我們應該通過教育培養(yǎng)兒童的團隊合作精神，鼓勵他們懂得為集體爭光，懂得取長補短，通過團隊合作的方式實現(xiàn)自我價值。
第三段：地道戰(zhàn)啟示我教育引導幼兒勇往直前
地道戰(zhàn)的英勇事跡，讓我深受啟發(fā)。在敵人面前，地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們以直面生死的勇氣，沖破了無數(shù)困難，最終取得勝利。這讓我認識到，作為幼師，我們應該引導幼兒具備勇往直前的品質，面對困難和挑戰(zhàn)時，不退縮、勇敢地向前，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：地道戰(zhàn)讓我明白實踐的重要性
通過地道戰(zhàn)的觀看，我深刻意識到實踐教育的重要性。地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們不斷實踐，才能鍛煉出良好的戰(zhàn)斗素質和勝利的信心。郵件上第一次閱讀地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗明確有了一個相對清晰的理念，但系統(tǒng)了解之后才發(fā)現(xiàn)自己的理解還只是個表皮，太過注重其中的一些戰(zhàn)法技巧，而沒有去深入探討戰(zhàn)術與戰(zhàn)略的關系?？缭?0,000步的演化軌跡上，我感觸頗多。在幼兒教育中，我們注重實踐教育，以培養(yǎng)幼兒的動手能力，鍛煉他們解決問題的能力和創(chuàng)新思維。只有在實踐中，幼兒才能真正得到鍛煉，形成自己的認識與見解。
第五段：地道戰(zhàn)教育得鞭策我終身學習的信念
地道戰(zhàn)的觀看，更加堅定了我終身學習的信念。地道戰(zhàn)的改革創(chuàng)新源于對長期困惑和問題的不斷探索與總結，是科學理論與實踐相結合的產(chǎn)物。作為幼師，我們應該抱著一顆虛心求知的心態(tài)，不斷學習教育理論與實踐的最新成果，提升自己的綜合素質，為更好地服務幼兒教育事業(yè)做出貢獻。
通過觀看地道戰(zhàn)，我深刻認識到地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。愛國情懷、團隊合作、勇往直前、實踐教育、終身學習成為我作為幼師的重要經(jīng)驗。我將以此為動力，在工作中不斷努力，為培養(yǎng)有愛心、有責任感、有創(chuàng)新精神的新一代努力奮斗！
幼師觀看心得體會篇十
兒童是整個社會的未來，他們需要得到妥善的關愛和教育，而幼師，就是為兒童提供這種關愛和教育的人。為了提高幼師對兒童安全保護的認識和技能，以及在發(fā)生意外事件時快速反應的能力，幼兒園和教育部門普遍開展了觀看預警片的培訓活動。我也不例外，最近參加了這樣的培訓，想分享我的心得體會。
第二段：預警片的作用。
預警片通常是模擬各種兒童安全事故的視頻，其中包括火災、溺水、突發(fā)疾病等等，通過生動的形象，讓觀看者更直觀地了解兒童安全的重要性，學習的安全防范措施和應急處理方法。在我的體驗中，發(fā)現(xiàn)預警片不僅工業(yè)性地傳遞了相關信息，更鼓勵觀看者參與其中，學習感官和情感的經(jīng)驗。
第三段：心理反應。
在預警片的模擬情境之下，我真的感覺到了自己的無能為力。我完全被沖擊到了，不知道應該怎么做才能讓孩子們獲救。我突然發(fā)現(xiàn)，我的專業(yè)技能和知識是非常有限的，這種感覺讓我意識到安全教育所需要具備的是更全面的能力。在這個過程中，我不自覺地想要避免類似的意外發(fā)生，不僅對兒童刻意地提高了關注度，而且還對自己所負責的職責有了更深刻的理解。
第四段：成長。
通過參加預警片的觀看和培訓，我意識到自己還有很多需要提升和改進的地方。有些教育是基于傳統(tǒng)知識和經(jīng)驗的，但隨著時代變遷，社會技術和需求巨變，未來的教育應該更為多元，包括危險預警，以及如何有效應對意外事故等。我意識到需要更多的學習和創(chuàng)新，而不僅是依賴于慣性思維。
第五段：結論。
在看完預警片之后，我有了一個清晰的認識——作為幼師，我所承擔的責任是非常重大的，這份責任同時也是非常具有挑戰(zhàn)性的。我需要學習不同的技能，建立多元的知識面。而最重要的是，我需要保持高度敏感，隨時警覺，以保護每一個兒童的安全和成長。這樣的意識不僅能夠讓我工作的更好，更能夠讓我在心里成長，成為一個更加責任心和熱愛孩子的幼師。
幼師觀看心得體會篇十一
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
幼師觀看心得體會篇十二
作為幼兒教育工作者，觀察是我們工作的重要組成部分。觀察能夠幫助我們更好地了解幼兒的成長和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和問題所在。通過觀察，我們可以針對性地制定幼兒的學習計劃和教育方案，提供更好的教育服務。然而，觀察不僅僅是簡單地看著幼兒在做什么，更重要的是要認真傾聽、分析和總結，從中發(fā)現(xiàn)問題并做出相應的改善。
第二段：觀看的具體方法和技巧。
幼師觀看需要具備一些基本的方法和技巧。首先，我們要選擇合適的時間和場合進行觀看，盡量避免在幼兒不適宜參與觀察的情況下進行。其次，要關注幼兒的情感表達和言行舉止，留意他們的表情、動作和語言。同時，我們還需要和其他教師進行合作，交流彼此的觀察心得，相互促進和提高。最后，我們要用心觀察幼兒的成長過程，對幼兒的表現(xiàn)進行客觀分析和評價。
第三段：觀看中發(fā)現(xiàn)的問題和改善措施。
在觀看的過程中，我們有時會發(fā)現(xiàn)一些問題?？赡苁怯變旱膶W習態(tài)度不端正，或者他們的行為舉止有待改進。無論問題的性質如何，我們都應該尊重孩子的個體差異，注重個別化的培養(yǎng)和引導。通過和幼兒進行親切的交流，我們可以了解他們的內心需求和想法，并根據(jù)實際情況提供恰當?shù)囊龑Ш徒ㄗh。同時，我們還需要與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，共同為幼兒的發(fā)展制定相應的目標和計劃。
第四段：觀看中的收獲和啟示。
通過觀看幼兒的日常行為和表現(xiàn)，我們能夠更深入地了解他們的個性和需求。我們可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和才能，為他們提供更有針對性的培養(yǎng)和發(fā)展機會。同時，在觀看過程中，我們還能夠學到很多關于幼兒教育的理論和知識，不斷提升自己的教育水平和職業(yè)能力。觀看的收獲和啟示不僅僅是對幼兒的教育有所幫助，也有助于我們個人的成長和發(fā)展。
總的來說，幼師的觀看對于幼兒教育的全面發(fā)展具有重要意義。通過觀看，我們能夠更好地了解和關心幼兒的成長過程，為他們提供更合適的教育服務。觀看不僅僅是看到幼兒在做什么，更重要的是要深入了解幼兒的個性和需求，同時不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。只有通過不斷觀察和反思，我們才能更好地促進幼兒的全面發(fā)展，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
幼師觀看心得體會篇十三
近日，本人參加了一個幼師觀看二十的活動，期間經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。通過這次活動，本人不僅深刻地認識到了要成為一名優(yōu)秀的幼師需要哪些品質與能力，而且也得出了許多寶貴的體會和感悟。在此，本人將就自己的觀察與體會，分享與讀者。
第二段：態(tài)度之重要
在這次活動中，本人深刻地認識到了態(tài)度的重要性，尤其是在作為幼師的角色中更為突出。幼師的態(tài)度不僅影響到自己的工作，而且更直接影響到幼兒的成長和發(fā)展。具體來說，當幼師以積極、認真的態(tài)度對待自己的工作時，幼兒也會受到這種態(tài)度的感染，從而樹立起良好的生活與學習習慣。
第三段：溝通之藝
另外，本人還感受到了溝通的藝術。幼師需要完善自己的溝通能力，因為幼兒的語言表達能力相對較弱，此時如果幼師的溝通能力有所不足，將會給幼兒帶來難以預料的挫敗感和不良情緒。因此，好的幼師必須保持良好的溝通技巧，才能建立起有效溝通的橋梁，有助于更好地促進幼兒的成長進程。
第四段：關注之重要
此外，作為幼師需要密切關注每一個孩子。幼師不但要學會關注幼兒的需要，還要了解幼兒的個性和特點，對于不同性格的幼兒，幼師需要采取不同的教學方式。在幼師的幫助下，幼兒能夠開心地成長，從而在更多的人際互動中獲得更多成長的機會。
第五段：總結
總的來說，幼師要牢記自己的職責和使命，把幼兒的發(fā)展作為自己的責任，全身心地投入到工作中去。在實際工作中，要保持積極的態(tài)度和敏銳的感知，掌握好溝通技巧和工作方法，同時密切關注每一個幼兒的學習狀況，為幼兒的健康成長提供最為有力的幫助。希望更多的幼師朋友能夠參加此類活動，提升自己的專業(yè)能力和教育水準。
幼師觀看心得體會篇十四
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉乘火車，結果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
幼師觀看心得體會篇十五
幼兒園是孩子成長中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，幼師的角色十分重要。近日，我有幸觀看了一部名為《二十》的電影，感受到了幼師對孩子的關愛、教育和成長的點滴。本文主要分享我在觀看電影過程中得到的心得體會。
二. 觀點1：學前教育的重要性
電影《二十》中的撲克牌教育與游戲教育十分有意思，可謂是智力的磨煉。學前教育不僅是認識字母、數(shù)字，更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和好奇心。在教育的過程中，幼師可以循循善誘、耐心引導，為孩子們創(chuàng)造一種輕松、愉悅的學習氛圍。同時，在幼兒園中，孩子們會接觸到新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己的認知和技能，這將為他們今后的發(fā)展打下良好的基礎。
三. 觀點2：幼師的重要性
幼師不僅是教育者，更是孩子們的朋友和引路者。在電影中，美麗的西藏姑娘坤加經(jīng)歷了人生中許多的不幸，最終選擇了放棄。然而，在那個勇敢的小男孩的陪伴下，她漸漸地重新振作起來。這個過程中，小男孩的陪伴和幼師的指導起到了十分重要的作用。因此，幼師應該更多地了解幼兒的需求和特點，不斷調整自己的教育方式和思路，以更好地引導孩子成長，給予他們全面的關愛。
四. 觀點3：學校的氛圍對幼兒的影響
除了幼師對孩子的影響外，學校的氛圍同樣對幼兒的成長有重要的影響。如電影中的孩子們玩耍、學習的地方，簡直就是一個樂園。在這里，幼兒可以放飛自己的天性，嘗試新事物，發(fā)掘自己的潛能，同時也會結交到更多的小朋友。多元化的教育活動、豐富多彩的游戲環(huán)境會讓孩子們的成長更加全面。
五. 總結
通過觀看電影《二十》的過程，我深刻地認識到了幼師教育對孩子成長的重要性，以及學前教育對孩子未來發(fā)展的影響。每一位幼師都應該認識到自己的價值和責任，以專業(yè)的態(tài)度和規(guī)范的教育方式指導孩子們成長。幼兒園也應該創(chuàng)造一個有益于孩子成長的環(huán)境，激發(fā)孩子們的天性和潛力，為他們的未來助力。
幼師觀看心得體會篇十六
作為一名幼師，每次觀看其他幼師的教學活動，我都會有許多心得體會。這些觀看經(jīng)歷，不僅讓我深入了解自己的教學方式和方法，也讓我汲取了其他幼師的經(jīng)驗和智慧。下面，我將分享我在觀看中所獲得的幾個方面的心得體會。
首先，觀看其他幼師的教學活動讓我認識到了教師嚴謹細致的態(tài)度是成功教學的重要前提。在我觀看的過程中，有一位幼師展示了一堂生活技能課程。她準備充分，每一個細節(jié)都考慮到了，包括教具、材料、步驟等等。在教學過程中，她耐心地示范每一個步驟，并引導孩子們逐步完成任務。這位幼師的嚴謹細致，讓我看到了她對教學的認真態(tài)度，也讓我意識到我在教學中有時候可能會忽略一些細節(jié)。因此，我決定改進我的教學方法，更加注重細節(jié)，以提高我的教學效果。
其次，觀看其他幼師的教學活動讓我明白了合理的課堂管理對于教學的重要性。在一次觀看的經(jīng)歷中，我看到了一位幼師靈活運用了各種課堂管理方法，如規(guī)則制定、激勵機制等等。她的課堂秩序井然有序，孩子們也能夠主動參與其中。這位幼師的課堂管理能力讓我嘆為觀止，也讓我反思自己在課堂管理方面的不足。為了改進這一點，我開始研究各種課堂管理方法，并努力將其應用到我的教學實踐中。
再次，觀看其他幼師的教學活動讓我認識到了教師與孩子之間的互動是培養(yǎng)孩子學習興趣的核心。我曾觀看過一位幼師在音樂活動中與孩子們積極互動的情景。她鼓勵孩子們積極參與，為每一個孩子提供了表達自己的機會。這種教師與孩子之間的互動，讓孩子們對音樂充滿了興趣和熱情。觀看這個場景后，我意識到我的互動方式可能有待改進。我開始更多地與孩子們互動，鼓勵他們表達自己的想法和感受，以激發(fā)他們的學習興趣。
最后，觀看其他幼師的教學活動讓我意識到了評估和反思對于教學成長的重要性。在一次觀看中，我看到了一位幼師教學活動結束后與同事進行評估和反思的情景。他們對教學中的亮點和不足進行了仔細分析，并提出了改進的建議。這種評估和反思的過程，讓我意識到了自己在教學中也需要進行評估和反思。因此，我開始每天反思自己的教學活動，并制定改進計劃。這樣的評估和反思，讓我不斷進步，提高了我的教學效果。
通過觀看其他幼師的教學活動，我獲得了許多寶貴的心得體會。這些經(jīng)歷讓我意識到了教師嚴謹細致的態(tài)度、合理的課堂管理、教師與孩子之間的互動以及評估和反思對于教學的重要性。這些體會將指引我在今后的教學實踐中不斷成長和進步。
幼師觀看心得體會篇十七
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命。”活著，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
幼師觀看心得體會篇十八
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
幼師觀看心得體會篇十九
幼師是現(xiàn)代社會中的一項重要職業(yè)，他們肩負著培養(yǎng)、教育和照顧幼兒的任務。而要成為一名優(yōu)秀的幼師，需要不斷地思考和學習。觀看二十是一部以幼兒園教學活動為主線的紀錄片，對于幼師來說有著極大的參考價值。在觀看這部紀錄片的過程中，我有了很多心得和體會，下面將與大家分享。
第二段：家長的關注
在紀錄片中，安徽肥東縣龍門幼兒園使用了一種全新的教學方式：家長課堂。每周輪流由一位家長來幼兒園為孩子們上課，分享自己的特長、熱愛和經(jīng)驗。我認為這種教學方式十分有創(chuàng)意和實用，不僅可以滿足孩子們的好奇心，還可以增進家庭與幼園的聯(lián)系。
第三段：尊重孩子的個性
每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的思想和個性，幼師應該尊重孩子的差異，引導他們在自然、和諧、開放的環(huán)境中學習。在紀錄片中，山東德州市嘉祥縣東街路幼兒園的幼師通過獨特的環(huán)境設計，讓孩子們可以在自然且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中自由地探索和學習。這樣的環(huán)境可以幫助孩子們更好地發(fā)掘自己的天賦和潛力，從而更好地成長。
第四段：幼師的專業(yè)能力
紀錄片中的幼師不僅僅是照顧孩子的衛(wèi)生和安全，更是負責孩子的學習和成長。他們需要具備專業(yè)的技能和知識，例如，給孩子們設置不同的學習任務、組織各種活動和游戲、創(chuàng)造各種學習機會等等。在湖北省咸寧市嵩山南街幼兒園，幼師們采用“五色課堂”的方式，給孩子們帶來了豐富多彩的學習體驗。這種教學方式融合了文化、科學、手工等多方面的內容，讓孩子們充分感受到課堂生動有趣的氛圍。
第五段：教師職業(yè)的意義
從紀錄片中可以看到，每個幼師都以自己的方式、自己的專業(yè)知識和技能，在位于不同城市、不同地區(qū)、不同區(qū)域的幼兒園中，默默地為孩子們付出著。他們通過努力工作，為孩子們的身心發(fā)展做出了不可替代的貢獻，也為整個社會培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。因此，我們應該更加重視幼師職業(yè)，理解他們的付出和辛勞，尊重他們的專業(yè)能力和貢獻。
結語：
通過觀看這部紀錄片，我受到了很多啟發(fā)和啟示，更加深入了解了幼兒園教學活動的真實面貌和幼師的職業(yè)價值，感受到了教育的重要性和意義。因此，我相信，只要我們不斷地學習和思考，始終保持一顆敬畏的心，我們就可以成為一名真正優(yōu)秀的幼師。
幼師觀看心得體會篇二十
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
幼師觀看心得體會篇二十一
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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幼師觀看心得體會篇二十二
作為一名幼兒教師，我時常需要觀看幼兒的表現(xiàn)，以了解他們的學習和發(fā)展情況，并為他們提供適當?shù)闹笇Ш椭С?。在這個過程中，我收獲了很多心得體會，這些體會讓我更加深入地理解了幼兒的成長和教育。
第一段：觀看的重要性。
觀看幼兒是幼師工作中必不可少的一項任務。通過觀看，我們可以觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，進一步了解幼兒的興趣、需求和學習風格。觀看還可以幫助我們識別幼兒的發(fā)展階段和問題所在，為他們提供有針對性的指導和支持。通過觀看，我們能夠深入了解幼兒，與他們建立真實的關系，并更好地滿足他們的需要。
第二段：觀看的技巧。
觀看幼兒需要一定的技巧和方法。首先，要選擇合適的時間和場所進行觀看，確保幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中展示自己的能力和特點。其次，要注重觀察幼兒的細節(jié)，例如他們的表情、動作和語言表達。通過觀察這些微小的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒的真實需求和情感狀態(tài)。最后，要靈活運用不同的觀察方式，例如觀察記錄、觀察板、觀察活動等，以便更加全面地了解幼兒。
第三段：觀看的收獲。
通過觀看，我深刻地認識到每個幼兒都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、天賦和發(fā)展?jié)摿?。觀看讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點和特長，激發(fā)他們的學習興趣和動力。通過觀看，我也發(fā)現(xiàn)了幼兒的困難和挑戰(zhàn)，進而為他們提供相關的教育幫助。觀看讓我更加敏感地察覺到幼兒的需求和情感，與他們建立了親近和信任的關系。
第四段：觀看在教育中的應用。
觀看不僅僅是了解幼兒的一種手段，更是指導和支持他們發(fā)展的重要途徑。通過觀看，我們可以及時發(fā)現(xiàn)幼兒的學習困難和挑戰(zhàn)，為他們提供有針對性的指導和支持。觀看還可以幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，鼓勵他們積極參與各種學習和實踐活動。觀看可以引導幼兒發(fā)展自主學習的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。
第五段：結語。
通過觀看幼兒，我深刻地感受到教育是一項關注和關愛每個幼兒的事業(yè)。觀看讓我更加了解和尊重幼兒的需求和個性，與他們建立起了良好的親情關系。觀看也讓我更加了解幼兒教育的重要性和意義，激發(fā)了我繼續(xù)深耕這個領域的熱情和動力。通過不斷地觀看和思考，我相信我能夠不斷提高自己的教育教學水平，更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻。
幼師觀看心得體會篇一
作為一名幼兒教育工作者，我有幸觀看了電影《榜樣》，這是一部富有情感的勵志電影。電影以真實故事為背景，講述了楊洪基飾演的楊樹林在工作中、生活中追求卓越、積極正能量的故事。這部電影深深觸動了我作為一名幼師的內心，激發(fā)了我對教育的思考，讓我更加堅定了成為一個有責任心、積極向上的榜樣的決心。
第二段：電影中的啟示和思考。
《榜樣》這部電影給了我很多的啟示和思考。首先，作為一名幼師，我們要有責任心。楊樹林在片中用盡全力投入到工作中，盡管遇到了很多的困難，但他從不放棄，始終以最好的姿態(tài)示范著教育工作者的責任感。他在照顧學生方面毫不懈怠，始終關心每一個學生，尤其是那些有困難的學生。這讓我深思，作為一名幼師，我們要以身作則，以自己的行動去影響孩子，要有耐心和細心，真正關心每一個孩子的需求和成長。
第三段：電影中的情感交流和成就感。
觀看電影《榜樣》讓我意識到作為一名幼師，與孩子們的情感交流非常重要。在電影中，楊樹林不僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和傾訴者。他以自己的行動和關心，贏得了孩子們的信任和尊敬，讓每一個孩子都感受到他對他們的關愛。在這種情感交流中，孩子們開心地學習，積極參與活動，并取得了更好的學習成績。這讓我深深感受到情感交流的重要性，作為幼師，我們要建立起與孩子們親近的關系，讓他們在輕松、快樂的環(huán)境中學習和成長。
第四段：電影中的家庭教育的思考。
觀看電影《榜樣》也給了我對家庭教育的思考。在電影中，楊樹林很重視與學生家長的溝通交流，他不僅關心學生在學校的表現(xiàn)，也關注學生在家庭中的情況。他去拜訪了那些成績不好的學生的家庭，了解他們的生活狀況，并與家長進行交流和溝通。通過這種方式，他不僅讓家長對教育產(chǎn)生了更高的重視，也讓家長能更好地配合學校的教育工作。這讓我意識到家庭教育與學校教育密不可分，而作為幼師，我們也要積極與家長進行交流，共同關注孩子的成長。
第五段：總結和對自己的期許。
總而言之，觀看電影《榜樣》給了我很多啟示和思考。作為一名幼師，我們要有責任心、情感交流和關注家庭教育。我們要成為孩子們的榜樣，引領他們走向正確的道路，為他們提供更好的教育。通過觀看這部電影，我堅定了自己成為一個有責任心、積極向上的榜樣的決心，我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。
(總字數(shù):596)。
幼師觀看心得體會篇二
冬奧會作為世界上最盛大的冰雪運動盛會，吸引了全球數(shù)以百萬計的觀眾。它不僅展示了運動員們頂尖的運動技能，更傳遞了體育精神和友誼的力量。作為一名幼兒園的幼師，我有幸觀看了本屆冬奧會的部分比賽，深深感受到了這一盛會所蘊含的魅力和教育意義。
第二段：冬奧會的奮斗精神。
在冬奧會的賽場上，可以看到運動員們?yōu)榱俗非蠼鹋贫恍概Φ膴^斗精神。無論是在雪道上的滑雪選手、冰場上的滑冰運動員，還是空中飛行的Freestyle選手，他們都在追求卓越和完美。這種奮斗精神無疑給了孩子們很好的榜樣，激勵著他們去努力克服困難、不斷進取。同時，我們也應該教育孩子們，比賽并不只是為了金牌，更重要的是參與其中、享受運動樂趣，并從中獲得成長和收獲。
冬奧會的一大特色是團體項目，而團體項目正是展示團隊合作的最佳平臺。在冰球、冰壺等項目中，隊員之間需要通過默契的配合和精準的傳球，才能在場上取得好成績。這種團隊合作的精神也是孩子們在日常生活中所需要培養(yǎng)的品質。作為幼師，我們可以通過冬奧會的觀看，引導孩子們學會與人合作、分工合作，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作精神。
第四段：冬奧會的文化傳承。
冬奧會不僅是體育盛會，也是各國文化的交流和傳承平臺。在比賽間隙，各國代表團表演的文化節(jié)目給觀眾們帶來了精彩紛呈的視覺盛宴。通過欣賞這些文化節(jié)目，孩子們不僅能夠了解世界各國的風俗習慣和民族特色，還能培養(yǎng)他們的審美意識和文化鑒賞能力。因此，作為幼師，我們可以在日常教學中加入一些與冬奧會相關的文化元素，讓孩子們增加對世界各國文化的興趣，并加深對冬奧會的了解。
第五段：冬奧會對幼兒發(fā)展的啟示。
作為幼兒園的幼師，觀看冬奧會給我?guī)砹撕芏嚓P于幼兒發(fā)展的啟示。首先，要給孩子們提供更多的運動機會，幫助他們發(fā)展身體素質和運動技能。其次，要注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，讓他們學會與人合作、分享和尊重他人。此外，還要通過冬奧會的教育意義，傳遞體育精神和道德觀念，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷和全球胸懷。最后，要以冬奧會為契機，開展一系列的課程和活動，讓孩子們在學習中感受到冰雪運動的樂趣和魅力，并在其中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和探索精神。
總結：
通過觀看冬奧會，我深刻感受到了其所蘊含的奮斗精神、團隊合作、文化傳承等方面的魅力和教育意義。作為幼師，我們應引導孩子們通過參與體育活動，培養(yǎng)他們的運動能力和團隊合作精神。并通過冬奧會，讓孩子們了解世界各國文化，增加他們的文化鑒賞能力。最重要的是，要以冬奧會為契機，構建具有創(chuàng)新和探索精神的教育環(huán)境，激發(fā)孩子們的潛能和熱情。
幼師觀看心得體會篇三
地道戰(zhàn)是一種具有特殊意義的戰(zhàn)斗形式，是在狹小地道內進行的戰(zhàn)斗。幼師是我國幼教行業(yè)中的一支重要力量，他們對于幼兒的教育和成長起著至關重要的作用。觀看地道戰(zhàn)的實戰(zhàn)訓練，對于幼師們來說既是一次全新的學習經(jīng)歷，也是一種心理和職業(yè)素養(yǎng)的提升。以下是我對于觀看地道戰(zhàn)的心得體會，與大家分享。
首先，觀看地道戰(zhàn)使我深刻認識到身為幼師的責任。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須充分發(fā)揮他們的智慧和勇氣，以迅雷不及掩耳之勢潛入敵人的地道，為勝利而戰(zhàn)。而我們作為幼師，更應該時刻保持高度的責任感，因為我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要任務。我們要以身作則，為幼兒樹立正確的人生觀和價值觀，要做他們的引路人和榜樣，讓他們在成長過程中感受到愛和關懷。觀看地道戰(zhàn)，讓我深刻認識到自己的責任重大，時刻保持警醒，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，觀看地道戰(zhàn)讓我意識到團隊的重要性。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須相互配合，緊密合作，才能化解危機、完成任務。同樣，在幼師的工作中，團隊合作也是至關重要的。我們需要和其他幼師、家長、學校等形成緊密的合作關系，共同關心和教育幼兒。我們要積極與家長溝通，了解孩子在家庭中的情況，協(xié)調好教育理念和方法，共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白只有團結合作、互相支持，我們才能更好地完成我們的工作。
再次，觀看地道戰(zhàn)讓我認識到壓力與磨礪。地道戰(zhàn)是一種極度危險和壓力巨大的戰(zhàn)斗形式，士兵們在極其惡劣的環(huán)境中生存和戰(zhàn)斗，并且需要全神貫注、沉著冷靜。同樣，作為幼師，我們也面臨著許多壓力。我們要面對人際關系的挑戰(zhàn)，要處理好家長的期望和幼兒的個性特點，同時還要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。觀看地道戰(zhàn)，讓我認識到壓力是無可避免的，但只有經(jīng)過磨礪和成長，我們才能更好地應對挑戰(zhàn)并取得成功。
最后，觀看地道戰(zhàn)讓我感受到了堅持和毅力的重要性。地道戰(zhàn)可能持續(xù)數(shù)天甚至數(shù)月，士兵們必須堅持不懈，戰(zhàn)勝困難并最終取得勝利。在幼師的工作中，我們也需要堅持和毅力。幼教工作是一項持久戰(zhàn)，我們需要給孩子建立起一個穩(wěn)定的成長環(huán)境，要培養(yǎng)孩子的耐力和毅力。我們要耐心引導和教育幼兒，幫助他們克服困難和挫折，鼓勵他們堅持下去。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白堅持和毅力是取得成功的關鍵。
通過觀看地道戰(zhàn)，我深刻認識到作為幼師的責任重大，要時刻保持高度的責任感；團隊合作是我們工作中的關鍵，只有共同努力才能取得更好的結果；壓力和挑戰(zhàn)是不可避免的，但經(jīng)過磨礪和成長，我們能夠更好地應對；堅持和毅力是取得成功的關鍵，只有堅持下去，我們才能取得更好的成績。我會將這些心得體會融入到我的幼教工作中，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的成長貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇四
在幼兒教育與保育工作中，幼師扮演著至關重要的角色。幼師工作中涉及到多方面的任務，而安全問題是所有任務中最為重要的一個，因為這涉及到幼兒的生命安全。因此，在幼兒園工作的幼師們經(jīng)常需要觀看一些關于幼兒安全意外事故的預警片。本文將著重關注在這個過程中，幼師所要思考、總結的心得體會。
第二段：了解幼兒安全相關法規(guī)。
幼兒教育與保育是一項與公眾密切相關的工作。幼兒園應該建立相應的公共管理機構，同時也必須符合法律、法規(guī)和標準。因此，幼師在觀看安全警示片時，必須了解相關的法律法規(guī)和要求。只有這樣，才能真正把“幼兒安全意識”變成幼師的習慣，保證每一個孩子的安全。
第三段：加強幼兒教育意識。
根據(jù)觀察，許多幼兒害怕進入醫(yī)院、害怕接種疫苗、害怕剪腳丫子等。這就需要幼師加強幼兒的安全意識培養(yǎng)。比如在教育孩子時，可以通過故事，詩歌或講故事的方式來傳遞安全知識，引導幼兒養(yǎng)成正確安全習慣。
第四段：及時反應、救助意外事件。
面對意外事故，幼師需要及時、有效地采取救急措施，保障幼兒安全。在觀看預警片時，幼師需要從片子中學習如何分析意外事故發(fā)生的原因，并學習如何在遇到事故時及時、科學、合理地進行應對。
第五段：定期進行安全事故演練。
在幼兒教育工作中，幼師可以通過定期進行安全事故演練來加強幼兒的安全意識和應急能力，同時強化幼師的事故應對能力。通過不斷加強安全教育與事故演練，幼師們可以增強他們應對突發(fā)事件的應對能力及熟練度，提高幼兒教育服務質量，保障每一位幼兒。
總結：
幼師的安全意識、應急處理能力和反應速度是幼兒園管理工作的關鍵。觀看安全意外警示視頻可以更好的錘煉幼師的心態(tài)，培養(yǎng)幼兒安全意識，提高幼師自覺性來做好幼兒教育工作。只有加強責任心，時刻站在幼兒的角度考慮，并緊密結合實際情況，才能夠更好地為孩子們提供最優(yōu)質的教育服務。
幼師觀看心得體會篇五
冬奧會作為世界最高水平的冰雪運動盛宴，不僅為世界各國的運動員們提供了一展才華、爭奪榮譽的舞臺，也給全世界的觀眾提供了一次跨越國界的視覺盛宴。作為幼師，我有幸觀看了這一屆冬奧會，深受啟發(fā)和感動。在觀看比賽的過程中，我不僅見證了運動員們的頑強拼搏，還感受到了冬奧會帶給人們的積極力量和團結精神。
第二段：奮勇拼搏的運動精神。
在參與冬奧會的運動項目中，拼搏精神是眾多選手們共同的特點。無論是滑雪、滑冰還是雪車等項目，運動員們都展現(xiàn)出了頑強拼搏的精神。他們不畏寒冷的低溫，不懼險峻的賽道，敢于冒險、追求極限。他們克服了自己的恐懼和困難，盡力發(fā)揮自己的水平，無論成績如何，都向我們傳達了一個至關重要的信息：只要你拼盡全力，就沒有輸贏之分。
第三段：個人努力與團隊合作的重要性。
觀看冬奧會讓我深刻體會到，背后的每一個成功都是由一個個個體的努力和團隊的合作所鑄就的。只有個人的努力，沒有團隊的支持是無法取得好成績的。無論是個人項目還是團體項目，運動員們都展現(xiàn)出了高超的個人技能和出色的團隊默契。他們在各自的位置上各盡所能，互相扶持、互相鼓勵。這種合作精神對我們身處幼兒教育工作中的幼師來說都是至關重要的，我們應該學習運動員們的拼搏精神，用團隊合作的方式提升教育質量，讓每一個孩子都能得到最好的關愛和教育。
第四段：多元文化的交流與包容。
冬奧會不僅是一場體育比賽，更是世界各國、各民族文化的交流與碰撞。每個來自不同國家的參賽運動員都帶著自己國家的文化和特色參與比賽。他們的衣著、語言、比賽方式等都存在差異，但大家都能夠接受和欣賞對方的不同，并且尊重對方的風俗習慣。這種包容的態(tài)度令人欽佩，也給我們提供了一個寶貴的教育機會。在幼兒教育中，我們應該注重培養(yǎng)孩子們的包容心和理解力，讓他們不僅能夠接受不同的文化，還能夠欣賞并與之和諧共處。
第五段：激發(fā)孩子們的冰雪運動熱情。
冬奧會是一個展示冰雪運動魅力的舞臺，對于幼兒來說，觀看冬奧會能夠激發(fā)他們對冰雪運動的興趣和熱情。在觀看比賽的過程中，幼兒能夠感受到運動員的努力和奮斗精神，對于他們來說，這是一種積極的激勵和教育，可以激發(fā)他們積極參與體育活動的意愿，促進他們的身體健康發(fā)展。作為幼師，我們應該結合冬奧會的教育意義，開展一系列與冰雪運動相關的活動，讓孩子們更好地了解并體驗冰雪運動的魅力。
結尾：
冬奧會是一次不可多得的教育資源，通過觀看冬奧會，我深深感受到了冰雪運動的魅力和積極影響。我相信，這種體育精神和團結精神，在幼兒教育工作中有著重要的指導意義，將對孩子們的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為幼師，我們應該積極借鑒冬奧會的精神，將其融入到教育教學中，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們健康快樂的成長。
幼師觀看心得體會篇六
第一段：引言（介紹地道戰(zhàn)的背景和意義）。
地道戰(zhàn)是一種特殊的戰(zhàn)術，常發(fā)生在戰(zhàn)爭中，通常是在地下挖掘地道作戰(zhàn)。幼兒園教師作為培養(yǎng)下一代的責任人，應該關注國家的發(fā)展和安全問題。近期，我們有幸觀看了有關地道戰(zhàn)的紀錄片，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我觀看地道戰(zhàn)紀錄片的心得體會。
第二段：深入了解地道戰(zhàn)的殘酷和困難（紀錄片呈現(xiàn)的信息）。
地道戰(zhàn)是一種殘酷而艱難的戰(zhàn)爭形式。紀錄片中詳細展示了戰(zhàn)士們在狹小的地下空間中生活和戰(zhàn)斗的情景。他們必須在狹窄的地道中行動，并忍受惡劣的環(huán)境條件。紀錄片還展示了戰(zhàn)士們的決心和勇氣，他們毫不畏懼地面對敵人，并不斷努力為國家的勝利而戰(zhàn)斗。
第三段：地道戰(zhàn)對于幼兒教師的啟示（勇氣與堅持）。
觀看地道戰(zhàn)紀錄片讓我深受啟發(fā)。作為幼兒教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。我們需要擁有與戰(zhàn)士們相似的勇氣和堅持。面對教育中的困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮和氣餒。紀錄片里展示的戰(zhàn)士以自身的毅力和信念戰(zhàn)勝了一切困難，這給了我很大的鼓舞和動力。
第四段：培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷（教育意義）。
紀錄片也提醒我作為幼兒教師培養(yǎng)學生的責任。我們應該不僅僅關注學生的學業(yè)成績，更應該注重培養(yǎng)他們的責任感和愛國情懷。他們是祖國的未來，我們要引導他們愛護祖國、熱愛和平、勇敢為國家的利益而奮斗。通過教育，我們要讓學生明白國家的價值和重要性，并教導他們?yōu)閲业姆睒s而努力。
第五段：對于國家的熱愛和認同（總結）。
觀看地道戰(zhàn)紀錄片讓我更加熱愛自己的國家。紀錄片中展示的場景讓我深感國家的強大和不容忽視的責任。作為幼兒教師，我將更加努力工作，在教育中傳遞愛國情懷和責任感。我相信每個幼兒教師都應該觀看這樣的紀錄片，以感受并傳遞國家的重要性。只有通過我們的努力，我們的國家才能更加強大。
以上是關于“幼師觀看地道戰(zhàn)心得體會”的連貫的五段式文章。通過觀看地道戰(zhàn)紀錄片，幼兒教師可以從中汲取勇氣和毅力的啟示，并將其運用到自己的教育工作中，培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷。同時，觀看紀錄片也能夠增強教師對國家的熱愛和認同，激發(fā)幼師們更加努力工作，為國家的繁榮貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇七
近年來，我國創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的電視劇，《榜樣》便是其中之一。作為一名幼師，我認為觀看《榜樣》不僅是一種娛樂，更是一種啟迪和教育。通過這部電視劇，我深刻體會到了榜樣的力量，以及如何將其中的精神塑造成為學前教育中的價值觀引導。本文將從榜樣的力量、培養(yǎng)正直品質、影響學生成長、踐行社會責任和提升自身專業(yè)發(fā)展等幾個方面進行闡述。
榜樣是一種無形而有力的力量。觀看《榜樣》，我們不僅僅是欣賞劇中人物的成功和英勇，更是受到了他們高尚品德的感染和啟發(fā)。這些榜樣無論是身處高位還是平凡崗位，他們都以自己的行動證明了什么是真正的偉大。他們的價值觀和治學作風也給了我很大的啟示，讓我深刻明白只有堅守初心，才能發(fā)揮自己的價值。因此，在接下來的幼兒教育過程中，我將更加注重培養(yǎng)幼兒的正確價值觀，引導他們學習優(yōu)秀榜樣，從小樹立正確的人生理念。
培養(yǎng)正直品質是學前教育的重要任務之一。幼師作為學生的榜樣和引路人，我們要以身作則，努力做到言行一致。觀看《榜樣》這部電視劇，讓我深刻意識到作為一名幼師，自己應該以正直、誠實和勇敢為本，不僅要在課堂上傳授知識，更要通過自己的行為和言語，培養(yǎng)幼兒積極向上的品質。只有通過我們的正直行為，才能讓幼兒從小樹立正確的價值觀，明白什么是真正的美德。
榜樣的力量對于學生的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。年幼的孩子往往具有模仿和學習的天賦，他們會從榜樣中找到自己的榜樣，并努力向他們看齊。觀看《榜樣》這部電視劇，我清楚的感受到，身邊的榜樣不僅能激勵學生的學習興趣，還能給予他們正確的人生方向。因此，在教育幼兒的過程中，我會為他們創(chuàng)造更多接觸榜樣的機會，激發(fā)他們的學習熱情，以及提升他們對自己未來可能成為的人的向往。
作為學前教育從業(yè)人員，踐行社會責任是我義不容辭的責任。觀看《榜樣》這部電視劇，我認識到我應該積極投身到社會公益事業(yè)中，用自己的專業(yè)知識和愛心去關注那些需要我們幫助的人群。通過親身實踐和服務社會，讓幼兒從小樹立起奉獻和關愛的意識，這樣我們才能讓更多人受益，同時也讓我們的幼兒教育事業(yè)更具社會責任感。
觀看《榜樣》不僅僅是對孩子們進行教育，也是對自身專業(yè)發(fā)展的一種提升。作為幼兒教育工作者，我們必須不斷學習和進步，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。觀看優(yōu)秀電視劇是研究和力量儲備的一種方法，通過觀察和思考，我們可以更好地理解幼兒的需求和成長規(guī)律，從而更好地去指導他們。
總之，觀看《榜樣》不僅對幼師個人的心靈產(chǎn)生了啟迪和教育，也使我意識到學前教育工作者肩負的責任和使命。通過觀看這部優(yōu)秀的電視劇，我得到了美好的思考和成長，相信在將來的幼教工作中，我將以正確的價值觀和勇氣去引導孩子們，培養(yǎng)他們健康、積極向上的品質。同時，我也將踐行社會責任，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
幼師觀看心得體會篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和普及，孩子們接觸到的信息越來越豐富且多樣化。作為幼師，我們應該提高自身素質，不斷學習和提高，以便更好地保護孩子的健康成長。最近，我跟隨園所組織的集體觀看了一部預警片，從中獲得了很多啟示。下面，我將結合自身的學習體會和職業(yè)經(jīng)驗，結合當前社會現(xiàn)實講述幼師在觀看預警片方面應該學到哪些知識和做哪些事情。
第一段：認真觀看預警片，加強知識儲備。
預警片是為了提醒社會公眾避免違法犯罪行為，讓大家掌握相關安全知識。作為幼師，我們更是要從中學習到很多有關兒童安全的知識。在對待這類片子時，我們要去掉先入為主的情緒，認真觀看，及時學習和接受其中提供的相關知識儲備。只有獲得足夠的知識儲備，才能留住預防犯罪的警覺性，從而更好地保護孩子在校期間的安全。
第二段：從多維度觀察關注孩子的日常行為。
除了關注孩子的課堂學習外，作為幼師我們還應該在日常的游戲活動中，從多個維度觀察關注孩子的在日常行為中展現(xiàn)的個性特點。我們要發(fā)現(xiàn)孩子行為的異常表現(xiàn)，當發(fā)現(xiàn)問題時要及時追蹤、記錄并報告給領導或相關部門，以便孩子能夠得到及時的指導和幫助。因此，我們要加強觀察力，學會記錄孩子的一言一行，在發(fā)現(xiàn)問題時采取措施及時制止，以確保孩子的成長環(huán)境的健康。
第三段：加強具體統(tǒng)計和紀錄工作。
除了觀察孩子日常行為外，我們還要加強具體統(tǒng)計和紀錄工作。具體而言，要做到日常紀錄，記錄孩子每一天的表現(xiàn)，并及時匯報園所領導。同時，我們還應該關注園所內部設施的管理，尤其是門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控攝像頭的監(jiān)管，以確保園所環(huán)境密閉性，從而避免接觸到一些不良的透露光景。總之，加強具體統(tǒng)計和紀錄，是幼師在保護孩子時必須做到的一項重要工作。
第四段：加強親情教育。
作為幼師，我們不能只是把自己所知道的相關知識告訴孩子，更要把我們所知道的相關知識告知家長，讓家長了解，以便共同維護孩子的安全。因此，我們要加強與家長溝通的技巧，引導家長及時關注孩子的情況，需要時讓家長主動與園所聯(lián)系，與園所保持密切聯(lián)系。也要指導家長從日常生活中注重飲食、作息規(guī)律等方面，，讓孩子形成良好的生活習慣，在保障孩子充分成長的同時，也可以減少孩子在課堂上出現(xiàn)問題的幾率。
第五段：持續(xù)自我提高，不斷提升專業(yè)素質。
作為幼師，我們需要持續(xù)自我提高，不斷提升自己的專業(yè)素質?？梢酝ㄟ^不同的途徑，如參加培訓，參加研討會議等學習和掌握更多的寶貴知識和經(jīng)驗，以便更好地擔負起職業(yè)中的責任與義務。而最最重要的，是不斷培養(yǎng)「持續(xù)學習」的自我氣質，以便為幼兒的健康成長貢獻更多。
總結：
通過一部預警片的觀看，我們深刻認識到了幼師在工作中應該具備的基本素質與服務態(tài)度。為了更好地配合家長、園所或者同事共同為幼兒安全成長改善貢獻自己的力量，幼師們首先要自我完善，加強個人對安全知識的了解、認知以及掌握信息的能力。在日常行為中，我們要注重孩子實際表現(xiàn)，對于任何不該出現(xiàn)的行為進行紀錄，并及時向相關領導反映。同時，我們要通過加強與家長的溝通交流，讓家長與園所聯(lián)絡，在孩子成長的關鍵時刻給予孩子的關注和幫助。最后，用持續(xù)學習和不斷完善自己的思想素質，把教育引向更高的境界。
幼師觀看心得體會篇九
近年來，地道戰(zhàn)改革創(chuàng)新不斷，如火如荼地進行著。為了深入了解地道戰(zhàn)的實質，培養(yǎng)兒童正確的愛國情感和地道戰(zhàn)觀等等，很多幼師冒著酷暑或嚴寒前來參觀地道戰(zhàn)場館，親身體驗地道戰(zhàn)的艱苦卓絕。通過這次觀看地道戰(zhàn)，我深有體會地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。
第一段：地道戰(zhàn)讓我們明白愛國情懷的重要性
通過地道戰(zhàn)的觀看，我深深感受到了愛國情懷的重要性。被鐵絲網(wǎng)包圍的地道讓我仿佛親身經(jīng)歷了那段慘烈的歲月。周圍的陳列品讓我想起所謂的“洋垃圾”背后隱藏的珍寶，戰(zhàn)士們的堅毅和犧牲精神更是讓我感動不已。作為幼師，我們應該通過教育培養(yǎng)兒童正確的愛國情感，使他們熱愛祖國、崇尚英雄，并且樹立起為實現(xiàn)中華民族偉大復興奮斗終身的志向。
第二段：地道戰(zhàn)教育了我關于團隊合作的重要性
地道戰(zhàn)的背后，有著無數(shù)忍辱負重、同仇敵愾的戰(zhàn)士們。在地道的狹小空間里，他們共同承受壓力，互相支撐，形成了一支強大的團隊。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。作為幼師，我們應該通過教育培養(yǎng)兒童的團隊合作精神，鼓勵他們懂得為集體爭光，懂得取長補短，通過團隊合作的方式實現(xiàn)自我價值。
第三段：地道戰(zhàn)啟示我教育引導幼兒勇往直前
地道戰(zhàn)的英勇事跡，讓我深受啟發(fā)。在敵人面前，地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們以直面生死的勇氣，沖破了無數(shù)困難，最終取得勝利。這讓我認識到，作為幼師，我們應該引導幼兒具備勇往直前的品質，面對困難和挑戰(zhàn)時，不退縮、勇敢地向前，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：地道戰(zhàn)讓我明白實踐的重要性
通過地道戰(zhàn)的觀看，我深刻意識到實踐教育的重要性。地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們不斷實踐，才能鍛煉出良好的戰(zhàn)斗素質和勝利的信心。郵件上第一次閱讀地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗明確有了一個相對清晰的理念，但系統(tǒng)了解之后才發(fā)現(xiàn)自己的理解還只是個表皮，太過注重其中的一些戰(zhàn)法技巧，而沒有去深入探討戰(zhàn)術與戰(zhàn)略的關系?？缭?0,000步的演化軌跡上，我感觸頗多。在幼兒教育中，我們注重實踐教育，以培養(yǎng)幼兒的動手能力，鍛煉他們解決問題的能力和創(chuàng)新思維。只有在實踐中，幼兒才能真正得到鍛煉，形成自己的認識與見解。
第五段：地道戰(zhàn)教育得鞭策我終身學習的信念
地道戰(zhàn)的觀看，更加堅定了我終身學習的信念。地道戰(zhàn)的改革創(chuàng)新源于對長期困惑和問題的不斷探索與總結，是科學理論與實踐相結合的產(chǎn)物。作為幼師，我們應該抱著一顆虛心求知的心態(tài)，不斷學習教育理論與實踐的最新成果，提升自己的綜合素質，為更好地服務幼兒教育事業(yè)做出貢獻。
通過觀看地道戰(zhàn)，我深刻認識到地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。愛國情懷、團隊合作、勇往直前、實踐教育、終身學習成為我作為幼師的重要經(jīng)驗。我將以此為動力，在工作中不斷努力，為培養(yǎng)有愛心、有責任感、有創(chuàng)新精神的新一代努力奮斗！
幼師觀看心得體會篇十
兒童是整個社會的未來，他們需要得到妥善的關愛和教育，而幼師，就是為兒童提供這種關愛和教育的人。為了提高幼師對兒童安全保護的認識和技能，以及在發(fā)生意外事件時快速反應的能力，幼兒園和教育部門普遍開展了觀看預警片的培訓活動。我也不例外，最近參加了這樣的培訓，想分享我的心得體會。
第二段：預警片的作用。
預警片通常是模擬各種兒童安全事故的視頻，其中包括火災、溺水、突發(fā)疾病等等，通過生動的形象，讓觀看者更直觀地了解兒童安全的重要性，學習的安全防范措施和應急處理方法。在我的體驗中，發(fā)現(xiàn)預警片不僅工業(yè)性地傳遞了相關信息，更鼓勵觀看者參與其中，學習感官和情感的經(jīng)驗。
第三段：心理反應。
在預警片的模擬情境之下，我真的感覺到了自己的無能為力。我完全被沖擊到了，不知道應該怎么做才能讓孩子們獲救。我突然發(fā)現(xiàn)，我的專業(yè)技能和知識是非常有限的，這種感覺讓我意識到安全教育所需要具備的是更全面的能力。在這個過程中，我不自覺地想要避免類似的意外發(fā)生，不僅對兒童刻意地提高了關注度，而且還對自己所負責的職責有了更深刻的理解。
第四段：成長。
通過參加預警片的觀看和培訓，我意識到自己還有很多需要提升和改進的地方。有些教育是基于傳統(tǒng)知識和經(jīng)驗的，但隨著時代變遷，社會技術和需求巨變，未來的教育應該更為多元，包括危險預警，以及如何有效應對意外事故等。我意識到需要更多的學習和創(chuàng)新，而不僅是依賴于慣性思維。
第五段：結論。
在看完預警片之后，我有了一個清晰的認識——作為幼師，我所承擔的責任是非常重大的，這份責任同時也是非常具有挑戰(zhàn)性的。我需要學習不同的技能，建立多元的知識面。而最重要的是，我需要保持高度敏感，隨時警覺，以保護每一個兒童的安全和成長。這樣的意識不僅能夠讓我工作的更好，更能夠讓我在心里成長，成為一個更加責任心和熱愛孩子的幼師。
幼師觀看心得體會篇十一
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
幼師觀看心得體會篇十二
作為幼兒教育工作者，觀察是我們工作的重要組成部分。觀察能夠幫助我們更好地了解幼兒的成長和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和問題所在。通過觀察，我們可以針對性地制定幼兒的學習計劃和教育方案，提供更好的教育服務。然而，觀察不僅僅是簡單地看著幼兒在做什么，更重要的是要認真傾聽、分析和總結，從中發(fā)現(xiàn)問題并做出相應的改善。
第二段：觀看的具體方法和技巧。
幼師觀看需要具備一些基本的方法和技巧。首先，我們要選擇合適的時間和場合進行觀看，盡量避免在幼兒不適宜參與觀察的情況下進行。其次，要關注幼兒的情感表達和言行舉止，留意他們的表情、動作和語言。同時，我們還需要和其他教師進行合作，交流彼此的觀察心得，相互促進和提高。最后，我們要用心觀察幼兒的成長過程，對幼兒的表現(xiàn)進行客觀分析和評價。
第三段：觀看中發(fā)現(xiàn)的問題和改善措施。
在觀看的過程中，我們有時會發(fā)現(xiàn)一些問題?？赡苁怯變旱膶W習態(tài)度不端正，或者他們的行為舉止有待改進。無論問題的性質如何，我們都應該尊重孩子的個體差異，注重個別化的培養(yǎng)和引導。通過和幼兒進行親切的交流，我們可以了解他們的內心需求和想法，并根據(jù)實際情況提供恰當?shù)囊龑Ш徒ㄗh。同時，我們還需要與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，共同為幼兒的發(fā)展制定相應的目標和計劃。
第四段：觀看中的收獲和啟示。
通過觀看幼兒的日常行為和表現(xiàn)，我們能夠更深入地了解他們的個性和需求。我們可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和才能，為他們提供更有針對性的培養(yǎng)和發(fā)展機會。同時，在觀看過程中，我們還能夠學到很多關于幼兒教育的理論和知識，不斷提升自己的教育水平和職業(yè)能力。觀看的收獲和啟示不僅僅是對幼兒的教育有所幫助，也有助于我們個人的成長和發(fā)展。
總的來說，幼師的觀看對于幼兒教育的全面發(fā)展具有重要意義。通過觀看，我們能夠更好地了解和關心幼兒的成長過程，為他們提供更合適的教育服務。觀看不僅僅是看到幼兒在做什么，更重要的是要深入了解幼兒的個性和需求，同時不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。只有通過不斷觀察和反思，我們才能更好地促進幼兒的全面發(fā)展，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
幼師觀看心得體會篇十三
近日，本人參加了一個幼師觀看二十的活動，期間經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。通過這次活動，本人不僅深刻地認識到了要成為一名優(yōu)秀的幼師需要哪些品質與能力，而且也得出了許多寶貴的體會和感悟。在此，本人將就自己的觀察與體會，分享與讀者。
第二段：態(tài)度之重要
在這次活動中，本人深刻地認識到了態(tài)度的重要性，尤其是在作為幼師的角色中更為突出。幼師的態(tài)度不僅影響到自己的工作，而且更直接影響到幼兒的成長和發(fā)展。具體來說，當幼師以積極、認真的態(tài)度對待自己的工作時，幼兒也會受到這種態(tài)度的感染，從而樹立起良好的生活與學習習慣。
第三段：溝通之藝
另外，本人還感受到了溝通的藝術。幼師需要完善自己的溝通能力，因為幼兒的語言表達能力相對較弱，此時如果幼師的溝通能力有所不足，將會給幼兒帶來難以預料的挫敗感和不良情緒。因此，好的幼師必須保持良好的溝通技巧，才能建立起有效溝通的橋梁，有助于更好地促進幼兒的成長進程。
第四段：關注之重要
此外，作為幼師需要密切關注每一個孩子。幼師不但要學會關注幼兒的需要，還要了解幼兒的個性和特點，對于不同性格的幼兒，幼師需要采取不同的教學方式。在幼師的幫助下，幼兒能夠開心地成長，從而在更多的人際互動中獲得更多成長的機會。
第五段：總結
總的來說，幼師要牢記自己的職責和使命，把幼兒的發(fā)展作為自己的責任，全身心地投入到工作中去。在實際工作中，要保持積極的態(tài)度和敏銳的感知，掌握好溝通技巧和工作方法，同時密切關注每一個幼兒的學習狀況，為幼兒的健康成長提供最為有力的幫助。希望更多的幼師朋友能夠參加此類活動，提升自己的專業(yè)能力和教育水準。
幼師觀看心得體會篇十四
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉乘火車，結果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
幼師觀看心得體會篇十五
幼兒園是孩子成長中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，幼師的角色十分重要。近日，我有幸觀看了一部名為《二十》的電影，感受到了幼師對孩子的關愛、教育和成長的點滴。本文主要分享我在觀看電影過程中得到的心得體會。
二. 觀點1：學前教育的重要性
電影《二十》中的撲克牌教育與游戲教育十分有意思，可謂是智力的磨煉。學前教育不僅是認識字母、數(shù)字，更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和好奇心。在教育的過程中，幼師可以循循善誘、耐心引導，為孩子們創(chuàng)造一種輕松、愉悅的學習氛圍。同時，在幼兒園中，孩子們會接觸到新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己的認知和技能，這將為他們今后的發(fā)展打下良好的基礎。
三. 觀點2：幼師的重要性
幼師不僅是教育者，更是孩子們的朋友和引路者。在電影中，美麗的西藏姑娘坤加經(jīng)歷了人生中許多的不幸，最終選擇了放棄。然而，在那個勇敢的小男孩的陪伴下，她漸漸地重新振作起來。這個過程中，小男孩的陪伴和幼師的指導起到了十分重要的作用。因此，幼師應該更多地了解幼兒的需求和特點，不斷調整自己的教育方式和思路，以更好地引導孩子成長，給予他們全面的關愛。
四. 觀點3：學校的氛圍對幼兒的影響
除了幼師對孩子的影響外，學校的氛圍同樣對幼兒的成長有重要的影響。如電影中的孩子們玩耍、學習的地方，簡直就是一個樂園。在這里，幼兒可以放飛自己的天性，嘗試新事物，發(fā)掘自己的潛能，同時也會結交到更多的小朋友。多元化的教育活動、豐富多彩的游戲環(huán)境會讓孩子們的成長更加全面。
五. 總結
通過觀看電影《二十》的過程，我深刻地認識到了幼師教育對孩子成長的重要性，以及學前教育對孩子未來發(fā)展的影響。每一位幼師都應該認識到自己的價值和責任，以專業(yè)的態(tài)度和規(guī)范的教育方式指導孩子們成長。幼兒園也應該創(chuàng)造一個有益于孩子成長的環(huán)境，激發(fā)孩子們的天性和潛力，為他們的未來助力。
幼師觀看心得體會篇十六
作為一名幼師，每次觀看其他幼師的教學活動，我都會有許多心得體會。這些觀看經(jīng)歷，不僅讓我深入了解自己的教學方式和方法，也讓我汲取了其他幼師的經(jīng)驗和智慧。下面，我將分享我在觀看中所獲得的幾個方面的心得體會。
首先，觀看其他幼師的教學活動讓我認識到了教師嚴謹細致的態(tài)度是成功教學的重要前提。在我觀看的過程中，有一位幼師展示了一堂生活技能課程。她準備充分，每一個細節(jié)都考慮到了，包括教具、材料、步驟等等。在教學過程中，她耐心地示范每一個步驟，并引導孩子們逐步完成任務。這位幼師的嚴謹細致，讓我看到了她對教學的認真態(tài)度，也讓我意識到我在教學中有時候可能會忽略一些細節(jié)。因此，我決定改進我的教學方法，更加注重細節(jié)，以提高我的教學效果。
其次，觀看其他幼師的教學活動讓我明白了合理的課堂管理對于教學的重要性。在一次觀看的經(jīng)歷中，我看到了一位幼師靈活運用了各種課堂管理方法，如規(guī)則制定、激勵機制等等。她的課堂秩序井然有序，孩子們也能夠主動參與其中。這位幼師的課堂管理能力讓我嘆為觀止，也讓我反思自己在課堂管理方面的不足。為了改進這一點，我開始研究各種課堂管理方法，并努力將其應用到我的教學實踐中。
再次，觀看其他幼師的教學活動讓我認識到了教師與孩子之間的互動是培養(yǎng)孩子學習興趣的核心。我曾觀看過一位幼師在音樂活動中與孩子們積極互動的情景。她鼓勵孩子們積極參與，為每一個孩子提供了表達自己的機會。這種教師與孩子之間的互動，讓孩子們對音樂充滿了興趣和熱情。觀看這個場景后，我意識到我的互動方式可能有待改進。我開始更多地與孩子們互動，鼓勵他們表達自己的想法和感受，以激發(fā)他們的學習興趣。
最后，觀看其他幼師的教學活動讓我意識到了評估和反思對于教學成長的重要性。在一次觀看中，我看到了一位幼師教學活動結束后與同事進行評估和反思的情景。他們對教學中的亮點和不足進行了仔細分析，并提出了改進的建議。這種評估和反思的過程，讓我意識到了自己在教學中也需要進行評估和反思。因此，我開始每天反思自己的教學活動，并制定改進計劃。這樣的評估和反思，讓我不斷進步，提高了我的教學效果。
通過觀看其他幼師的教學活動，我獲得了許多寶貴的心得體會。這些經(jīng)歷讓我意識到了教師嚴謹細致的態(tài)度、合理的課堂管理、教師與孩子之間的互動以及評估和反思對于教學的重要性。這些體會將指引我在今后的教學實踐中不斷成長和進步。
幼師觀看心得體會篇十七
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命。”活著，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
幼師觀看心得體會篇十八
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的普及和視聽設備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀錄片等娛樂內容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強加于人。面對不同的觀點，我們應該認真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術形式的一種，不僅可以表達創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結構和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認識和思考，甚至推動社會的進步和發(fā)展。
第三段：紀錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀錄片更多地關注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結構、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術欣賞及人文關懷等是不可替代的。在當今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術作品所帶來深刻的內在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應該努力去理解和品味其中的藝術魅力和思想內涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領略到影視藝術的精髓和價值。
幼師觀看心得體會篇十九
幼師是現(xiàn)代社會中的一項重要職業(yè)，他們肩負著培養(yǎng)、教育和照顧幼兒的任務。而要成為一名優(yōu)秀的幼師，需要不斷地思考和學習。觀看二十是一部以幼兒園教學活動為主線的紀錄片，對于幼師來說有著極大的參考價值。在觀看這部紀錄片的過程中，我有了很多心得和體會，下面將與大家分享。
第二段：家長的關注
在紀錄片中，安徽肥東縣龍門幼兒園使用了一種全新的教學方式：家長課堂。每周輪流由一位家長來幼兒園為孩子們上課，分享自己的特長、熱愛和經(jīng)驗。我認為這種教學方式十分有創(chuàng)意和實用，不僅可以滿足孩子們的好奇心，還可以增進家庭與幼園的聯(lián)系。
第三段：尊重孩子的個性
每個孩子都是獨一無二的，擁有自己的思想和個性，幼師應該尊重孩子的差異，引導他們在自然、和諧、開放的環(huán)境中學習。在紀錄片中，山東德州市嘉祥縣東街路幼兒園的幼師通過獨特的環(huán)境設計，讓孩子們可以在自然且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中自由地探索和學習。這樣的環(huán)境可以幫助孩子們更好地發(fā)掘自己的天賦和潛力，從而更好地成長。
第四段：幼師的專業(yè)能力
紀錄片中的幼師不僅僅是照顧孩子的衛(wèi)生和安全，更是負責孩子的學習和成長。他們需要具備專業(yè)的技能和知識，例如，給孩子們設置不同的學習任務、組織各種活動和游戲、創(chuàng)造各種學習機會等等。在湖北省咸寧市嵩山南街幼兒園，幼師們采用“五色課堂”的方式，給孩子們帶來了豐富多彩的學習體驗。這種教學方式融合了文化、科學、手工等多方面的內容，讓孩子們充分感受到課堂生動有趣的氛圍。
第五段：教師職業(yè)的意義
從紀錄片中可以看到，每個幼師都以自己的方式、自己的專業(yè)知識和技能，在位于不同城市、不同地區(qū)、不同區(qū)域的幼兒園中，默默地為孩子們付出著。他們通過努力工作，為孩子們的身心發(fā)展做出了不可替代的貢獻，也為整個社會培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。因此，我們應該更加重視幼師職業(yè)，理解他們的付出和辛勞，尊重他們的專業(yè)能力和貢獻。
結語：
通過觀看這部紀錄片，我受到了很多啟發(fā)和啟示，更加深入了解了幼兒園教學活動的真實面貌和幼師的職業(yè)價值，感受到了教育的重要性和意義。因此，我相信，只要我們不斷地學習和思考，始終保持一顆敬畏的心，我們就可以成為一名真正優(yōu)秀的幼師。
幼師觀看心得體會篇二十
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。
后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。
幼師觀看心得體會篇二十一
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考
幼師觀看心得體會篇二十二
作為一名幼兒教師，我時常需要觀看幼兒的表現(xiàn)，以了解他們的學習和發(fā)展情況，并為他們提供適當?shù)闹笇Ш椭С?。在這個過程中，我收獲了很多心得體會，這些體會讓我更加深入地理解了幼兒的成長和教育。
第一段：觀看的重要性。
觀看幼兒是幼師工作中必不可少的一項任務。通過觀看，我們可以觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，進一步了解幼兒的興趣、需求和學習風格。觀看還可以幫助我們識別幼兒的發(fā)展階段和問題所在，為他們提供有針對性的指導和支持。通過觀看，我們能夠深入了解幼兒，與他們建立真實的關系，并更好地滿足他們的需要。
第二段：觀看的技巧。
觀看幼兒需要一定的技巧和方法。首先，要選擇合適的時間和場所進行觀看，確保幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中展示自己的能力和特點。其次，要注重觀察幼兒的細節(jié)，例如他們的表情、動作和語言表達。通過觀察這些微小的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒的真實需求和情感狀態(tài)。最后，要靈活運用不同的觀察方式，例如觀察記錄、觀察板、觀察活動等，以便更加全面地了解幼兒。
第三段：觀看的收獲。
通過觀看，我深刻地認識到每個幼兒都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、天賦和發(fā)展?jié)摿?。觀看讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點和特長，激發(fā)他們的學習興趣和動力。通過觀看，我也發(fā)現(xiàn)了幼兒的困難和挑戰(zhàn)，進而為他們提供相關的教育幫助。觀看讓我更加敏感地察覺到幼兒的需求和情感，與他們建立了親近和信任的關系。
第四段：觀看在教育中的應用。
觀看不僅僅是了解幼兒的一種手段，更是指導和支持他們發(fā)展的重要途徑。通過觀看，我們可以及時發(fā)現(xiàn)幼兒的學習困難和挑戰(zhàn)，為他們提供有針對性的指導和支持。觀看還可以幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，鼓勵他們積極參與各種學習和實踐活動。觀看可以引導幼兒發(fā)展自主學習的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。
第五段：結語。
通過觀看幼兒，我深刻地感受到教育是一項關注和關愛每個幼兒的事業(yè)。觀看讓我更加了解和尊重幼兒的需求和個性，與他們建立起了良好的親情關系。觀看也讓我更加了解幼兒教育的重要性和意義，激發(fā)了我繼續(xù)深耕這個領域的熱情和動力。通過不斷地觀看和思考，我相信我能夠不斷提高自己的教育教學水平，更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻。