思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長的關(guān)鍵。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
親子成長協(xié)議書篇一
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前，對(duì)此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)孩子的選擇進(jìn)行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
四、親子共讀，營造閱讀氛圍。
吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滿足。
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。實(shí)際上我們?cè)谟H子閱讀上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后我們會(huì)更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家共勉。
古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴(kuò)充她的知識(shí)面，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。
我認(rèn)為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛看的書，使他對(duì)書產(chǎn)生好感，不宜對(duì)孩子的閱讀管得太死。同時(shí)，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看，自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會(huì)愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí)，充實(shí)了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。
親子成長協(xié)議書篇二
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個(gè)月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因?yàn)槭顷惛挥览蠋煹囊龑?dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。
親子日記我會(huì)堅(jiān)持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因?yàn)槲覉?jiān)持寫日記，兒子也寫了快70篇了。看得出兒子的作文比以前進(jìn)步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時(shí)候也認(rèn)真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔千里。現(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對(duì)我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。
親子日記力量大，帶動(dòng)成千上萬家。
今生如果擁有它，幸福生活到你家。
我越來越喜歡親子日記了。
牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。
@五，六班張慶釗媽媽不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會(huì)到。堅(jiān)持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!
親子成長協(xié)議書篇三
如果怠倦來臨了，請(qǐng)你千萬別志意消沉；
如果憧憬來臨了，請(qǐng)你千萬別原地停頓；
如果苦痛來臨了，請(qǐng)你千萬要懂得感恩；
如果緋聞來臨了，請(qǐng)你千萬別辯爭糾紛；
如果暗箭來臨了，請(qǐng)你千萬別還他一棍；
如果錯(cuò)誤來臨了，請(qǐng)你千萬要析理清魂；
如果挫折來臨了，請(qǐng)你千萬要將它一軍；
如果疑慮來臨了，請(qǐng)你千萬別糾結(jié)設(shè)困；
如果重荷來臨了，請(qǐng)你千萬要稍時(shí)沉淪；
如果傷悲來臨了，請(qǐng)你千萬別自閉郁悶；
如果意愜來臨了，請(qǐng)你千萬要滿缽滿盆；
如果猶豫來臨了，請(qǐng)你千萬別復(fù)返循逡；
如果際遇來臨了，請(qǐng)你千萬別拱手讓人；
如果虛空來臨了，請(qǐng)你千萬要盈充滋潤；
如果不公來臨了，請(qǐng)你千萬別憤懣用損；
如果大勢(shì)來臨了，請(qǐng)你千萬要從其而順；
如果阱陷來臨了，請(qǐng)你千萬要小心謹(jǐn)慎；
如果閱歷來臨了，請(qǐng)你千萬要整理積囤；
如果困惑來臨了，請(qǐng)你千萬要及時(shí)詢問；
如果感情來臨了，請(qǐng)你千萬別盲目追尋；
如果立場來臨了，請(qǐng)你千萬別人云亦云；
如果傲氣來臨了，請(qǐng)你千萬別自妄自尊；
如果懶散來臨了，請(qǐng)你千萬要按時(shí)照準(zhǔn)。
親子成長協(xié)議書篇四
1、教你成長，育你智慧。
2、愛，需要到戶外錘煉。
3、成長快樂，未來出色。
4、領(lǐng)略戶外，暢享精彩。
5、讓孩子學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
6、告訴孩子，愛是承擔(dān)。
7、領(lǐng)略戶外，生命精彩。
8、智造快樂，領(lǐng)航成長。
9、陽光成長，完成使命。
10、溝通無極限，成長看得見。
11、成長不僅在課堂。
12、實(shí)踐早歷練，夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
13、親自活動(dòng)，母子歡顏。
14、課堂以外真成長。
15、育于行，愛用心。
16、著德育兼?zhèn)洌c夢(mèng)想齊飛。
17、親親小寶貝，收獲大智慧。
18、幼美啟蒙，無限可能。
19、親密無間，愛意無限。
20、給孩子一片天空。
21、為孩子插上自由的翅膀。
22、走進(jìn)戶外，擔(dān)當(dāng)未來。
23、你快樂，所以我快樂。
24、讓愛與成長親密無間。
25、幼美相伴，快樂無限。
26、體驗(yàn)戶外學(xué)習(xí)的成就。
27、享受陽光，體驗(yàn)成功。
28、寄寓樂教，啟智成長。
29、早歷練，早成才，早奉獻(xiàn)。
30、陽光成就多彩人生。
31、德智體美，以德為先。
32、領(lǐng)略戶外，人生精彩。
33、戶外的陽光更美。
34、優(yōu)品生活，快樂天天。
35、沒有差孩子，只有差教育。
36、優(yōu)兒樂天，開心童年。
37、寓教于樂，助力成功。
38、寶寶的喜好，我們能想到。
39、啟發(fā)智能，寓教于樂。
40、感恩·陽光，奉獻(xiàn)·擔(dān)當(dāng)。
41、健康心靈，由我們塑造。
42、兒是掌中寶，智是寶中寶。
43、讓孩子體驗(yàn)陽光下的快樂。
44、讓你與寶貝親密無間。
45、放飛夢(mèng)想，有愛護(hù)航。
46、讓成長超乎想象。
47、啟智成長，樂在其中。
48、讓孩子獲得戶外的成就。
49、出色的人，從小就已不同。
50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。
51、陽光體育，親子有方。
52、星戶外·馨教育·心選擇。
53、讓素質(zhì)教育言出必行。
54、讓孩子快樂成長每一天。
55、擁抱大自然，親情永相伴。
56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。
57、挖掘潛能，快樂成長。
58、用陽光來成就孩子。
59、人與人才，德贏未來。
60、愛孩子，一起成長。
61、領(lǐng)略戶外，成就精彩。
62、知識(shí)尤重要，責(zé)任價(jià)更高。
63、多彩童年，一路啟智。
64、父母再輝煌，子女當(dāng)自強(qiáng)。
65、陽光課堂，成就不凡。
66、啟兒第一步，愛貝方起步。
67、戶外課堂，影響孩子一生。
68、改變孩子，讓學(xué)習(xí)更輕松。
69、為你的孩子插上翅膀。
70、改變孩子，成就未來。
71、愛貝有方，啟智有道。
72、戶外教育，用心承擔(dān)。
73、戶外課堂，成就未來。
74、幸運(yùn)之地，讓愛親密無間。
75、愛孩子就給他最好的。
76、贏在起點(diǎn)，笑在路上。
77、陽光下的孩子更容易成功。
78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。
80、趣在學(xué)習(xí)，智在未來。
81、奔向戶外，卓越成長。
82、快樂戶外，成就陽光男孩。
83、好好戶外，天天向上。
84、兒童知識(shí)源，奇妙大世界。
85、心智健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
86、快樂學(xué)習(xí)，無憂成長。
87、玩學(xué)同步，啟智e路。
88、融入社會(huì)，增長智慧。
89、陽光課堂，精彩人生。
90、放飛戶外，共筑未來。
91、放心愛，更關(guān)愛。
92、快樂啟蒙，無憂成長。
93、給教育另一種可能性。
94、學(xué)習(xí)有滋味，戶外大不同。
95、大自然，大成就。
96、領(lǐng)略戶外的精彩人生。
97、讓寶貝學(xué)習(xí)更輕松一點(diǎn)。
98、戶外課堂，成就陽光孩子。
99、成長必修課，陽光伴你行。
100、戶外課堂，陽光成長。
親子成長協(xié)議書篇五
親子活動(dòng)安全協(xié)議書
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動(dòng)，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
戶外親子活動(dòng)安全協(xié)議書
甲方：幼兒園
乙方：
xx年xx月xx日，甲方(幼兒園)組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，乙方為甲方園內(nèi)xx小朋友的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(4)向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為xx的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
(1)遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;
(2)不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
(6)出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
(8)到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(9)乙方應(yīng)配帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
(10)自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
(2)若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方： 乙方：
代表人： 代表人：
本協(xié)議簽署于 年 月 日
甲方：北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的.正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準(zhǔn))為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
6、活動(dòng)中乙方有責(zé)任看護(hù)好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動(dòng)場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負(fù)責(zé)。
7、在活動(dòng)進(jìn)行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險(xiǎn)品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對(duì)我園早教工作的支持與配合，在參與活動(dòng)的過程中，有建議和意見請(qǐng)隨時(shí)與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇六
甲方：幼兒園
乙方：
________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，乙方為甲方園內(nèi)________小朋友的監(jiān)護(hù)人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
（1）、對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（2）、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
（3）、協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
（4）、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護(hù)人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
（1）、遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；
（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；
（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；
（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
（6）、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
（9）、乙方應(yīng)配帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的.距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
（1）、監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
（2）、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子成長協(xié)議書篇七
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的'距離，并適時(shí)保持聯(lián)系親子活動(dòng)安全協(xié)議書親子活動(dòng)安全協(xié)議書。
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)親子活動(dòng)安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準(zhǔn)）為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
親子成長協(xié)議書篇八
兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學(xué)一年級(jí),剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)兒子沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等，在兒子丫丫學(xué)語時(shí)就開始買來給他讀了，都是斷斷續(xù)續(xù)沒有每天堅(jiān)持給孩子讀。在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶！
現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了拼音，詞匯量也越來越廣了，作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。學(xué)校還出版了自己的書籍《芳草地》等，收集各個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助，也感謝老師提供好的'讀書！因?yàn)殚喿x，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。
近期，我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一，主要講的是在美麗的翡翠森林里，經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起，破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。昨天講的是榽鹿死亡之謎，說的是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物為什么會(huì)慘死的掛在高高的樹上，鹿兒自己是不會(huì)爬樹的，那么是誰把它咬到樹上的呢？既給孩子有了遐想，還讓孩子知道哪些肉食動(dòng)物會(huì)爬樹，還有些動(dòng)物是屬雜食動(dòng)物的，既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個(gè)個(gè)排查后，終于將罪犯繩之以法。
為了孩子讀書更有序，我們制定了一個(gè)比較合理的閱讀目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。相信孩子一定會(huì)喜歡上閱讀，讓我們和孩子一起讀書，共同成長。
親子成長協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的'責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）。
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)親子活動(dòng)安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準(zhǔn)）為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
甲方：
乙方：
親子成長協(xié)議書篇十
書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時(shí)光總是愉悅而又心滿意足。
每天晚上入睡前，女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書，指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時(shí)是她依偎著我，有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時(shí)插上幾句，她對(duì)書中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時(shí)不時(shí)給予表揚(yáng)肯定，她就越發(fā)來勁了，她會(huì)學(xué)著我的口吻講，有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實(shí)多是自己的想象），這真是一種很大的進(jìn)步，我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑颍袝r(shí)會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進(jìn)來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙，孩子不識(shí)字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認(rèn)識(shí)的幾個(gè)簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時(shí)地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對(duì)書籍更有親近感了。
每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會(huì)靜下來看一會(huì)兒，表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。
：文章寫得挺好。
親子成長協(xié)議書篇十一
1、保護(hù)孩子的身心，身體與心靈齊長。
2、所有偉大都會(huì)在每一細(xì)微中獲得力量與機(jī)會(huì)。
3、.父親是頂梁柱，母親是呵護(hù)傘。
4、嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她（他）的熱情。
5、熱心參加孩子的學(xué)校組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演會(huì)、手工作品展覽會(huì)等。
6、為了能隨時(shí)照顧我們，請(qǐng)爸爸媽媽也須照顧好自己。
7、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧！
8、爸爸媽媽不妨經(jīng)常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。
9、良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。
10、親愛的孩子，或許現(xiàn)在學(xué)習(xí)很累，但你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲?。‖F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來該如何！岳飛曾說過，莫等閑，白了少年頭，空悲切！若一切都等到白了少年頭，那一切都完了，所以現(xiàn)在努力吧，不要讓自己現(xiàn)在的的墮落毀了自己的將來！
11、爸爸媽媽盡量多地和我們一起進(jìn)餐，或一起做飯。
12、花時(shí)間學(xué)會(huì)真正理解我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
13、爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。
14、讓孩子知道，你隨時(shí)隨地樂于做他們的幫手和后盾。
15、對(duì)孩子的呵護(hù)，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴(yán)結(jié)合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
16、教育孩子一定要養(yǎng)成良好的生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子做個(gè)有道德的人。
17、專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優(yōu)勢(shì)。
18、握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。
19、有些事不妨征求孩子們的意見和看法。
20、可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會(huì)明白：遇到麻煩的并非只有他們。
21、和睦相處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相親相愛一家人。
22、呵護(hù)與自立的交融。
23、尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)與指正并行。
24、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的`第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。
25、每天都可以跟我說你們真誠地愛著我，嘻嘻。
26、和孩子做朋友，才能懂他們的心。
27、正確的家教理念是孩子成長的關(guān)鍵。親子互信、共融、共勉、共進(jìn)。加油！
28、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，興趣與基礎(chǔ)共進(jìn)。
29、多與孩子溝通交流，能給孩子架起通向成功的橋梁。
30、教育孩子有責(zé)任，遠(yuǎn)比讓孩子有能力更重要。
31、孩子是祖國的未來，家長們的希望！
32、不可思議的想法，很可能就是一個(gè)驚天的發(fā)現(xiàn)。
33、包容理解孩子的幼稚，欣賞學(xué)習(xí)孩子的天真。
34、有時(shí)可對(duì)孩子說，你認(rèn)為他們很有兩下子。
35、你監(jiān)我督共同努力，使我們成為最好的朋友。
親子成長協(xié)議書篇十二
一個(gè)人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個(gè)父母，我們應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環(huán)境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，并且成為有用的人類。
二、親子關(guān)系的決定性作用。
一個(gè)正確的家庭教育，能夠讓孩子們?cè)诔砷L的過程中從容面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導(dǎo)和影響，他們?cè)跐撘颇行纬闪俗约旱男愿窈腿烁瘢绊懰麄兊氖羌彝サ姆諊透改傅难孕信e止。因此，父母需要積極傳遞正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。
一個(gè)愉快輕松的家庭環(huán)境，可以幫助孩子學(xué)會(huì)生活里的快樂和幸福。當(dāng)家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時(shí)，他們會(huì)更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動(dòng)交流，尤其是一些普通的生活習(xí)慣和角色模仿，都是培養(yǎng)孩子品格和性格的重要方法，同時(shí)每個(gè)人的成長也會(huì)有樂趣和收獲。
“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當(dāng)我們?cè)谂惆楹⒆拥倪^程中，同時(shí)也在不斷地感悟、實(shí)踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學(xué)習(xí)、了解和更新自己的知識(shí)水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動(dòng)彼此成長和進(jìn)步。
五、感同身受的親情。
不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創(chuàng)造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅(jiān)實(shí)而美好的種子，讓其內(nèi)化為動(dòng)力，使之成長為一個(gè)良好的人。
總結(jié)：
親子共成長是一個(gè)長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個(gè)過程中共同收獲成長的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。父母不要僅僅把孩子當(dāng)做自己的“玩具”，而是要用心去關(guān)愛和理解他們，幫助他們調(diào)整自己的行為和心態(tài)，讓他們?cè)诔砷L的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個(gè)更加和諧、理性和美好的家庭。
親子成長協(xié)議書篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭越來越多地注重親子關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當(dāng)代父母所關(guān)心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會(huì)。
第一段：建立良好的溝通關(guān)系
擁有良好的親子溝通關(guān)系是很重要的，這對(duì)孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯(lián)系和良好的溝通。我們會(huì)在吃飯時(shí)聊些有趣的話題、進(jìn)行一些互動(dòng)游戲，這樣一來，孩子便能真實(shí)地表達(dá)出他的想法。我們也會(huì)給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，以此來激發(fā)孩子的信心與勇氣。
第二段：教育孩子按時(shí)完成任務(wù)
按時(shí)完成任務(wù)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進(jìn)行任務(wù)分配。例如，讓孩子規(guī)定每周需要完成的任務(wù)并計(jì)算完成時(shí)間，以此來訓(xùn)練自己的時(shí)間管理能力和責(zé)任心。同時(shí)，讓孩子看到其在掌握時(shí)間規(guī)劃能力后的自豪感，也是十分重要的。
第三段：尊重孩子的個(gè)性
每個(gè)孩子都擁有不同的個(gè)性特點(diǎn)，因此在教育孩子時(shí)，需要我們?nèi)プ鹬睾驼J(rèn)真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個(gè)模板，而是要關(guān)注他們個(gè)性上的特點(diǎn)、善于發(fā)現(xiàn)所需要的東西，給予合理的建議、正確引導(dǎo)和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會(huì)更自在地做自己、發(fā)揮自己的獨(dú)特性。
第四段：創(chuàng)造家庭和睦、積極的氛圍
家庭氛圍的和諧和積極，往往對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們需要通過對(duì)家庭勞動(dòng)的不懈努力與關(guān)注，來營造共處融洽的家庭環(huán)境。我們也會(huì)在家庭中幽默，調(diào)節(jié)氣氛，放松家庭情緒，并表達(dá)對(duì)孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關(guān)愛。
第五段：家人之間的互動(dòng)與交流
除此之外，我發(fā)現(xiàn)如果家人之間有著良好的互動(dòng)與交流，也會(huì)對(duì)孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識(shí)性的游戲。這些活動(dòng)可以使孩子在不知不覺中學(xué)到更多的知識(shí)，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗(yàn)家人間的溫馨和互動(dòng)。
結(jié)論：談到親子成長體會(huì)，我深感這是一個(gè)長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)良好的親子關(guān)系，讓孩子快樂、健康地成長。
親子成長協(xié)議書篇十四
成為一名父母是生命中最珍貴的經(jīng)歷之一，它充滿了挑戰(zhàn)和充實(shí)感。親子關(guān)系是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，它一直貫穿著一個(gè)人的整個(gè)成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會(huì)。
二、溝通的重要性。
溝通是親子關(guān)系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當(dāng)孩子們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，需要一個(gè)能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔(dān)憂，幫他們制定目標(biāo)和計(jì)劃。
三、時(shí)刻表達(dá)愛意。
孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯(cuò)誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關(guān)鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達(dá)情感來實(shí)現(xiàn)。
四、模范行為的力量。
孩子們會(huì)通過模仿他們身邊的人學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，作為一個(gè)父母，你需要模范出良好的行為和態(tài)度，以幫助孩子學(xué)習(xí)如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響，所以請(qǐng)做好榜樣。
五、懂得關(guān)懷。
無條件的關(guān)懷才是花費(fèi)時(shí)間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關(guān)鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認(rèn)識(shí)和適應(yīng)成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會(huì)在你的支持和安慰下成長，建立起一個(gè)健康、愉快的人生。
六、結(jié)語。
親子成長是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關(guān)系的方法，建立一個(gè)親密、穩(wěn)定和平和的家庭氛圍，并且為創(chuàng)造一個(gè)更健康和快樂的未來打下基礎(chǔ)。
親子成長協(xié)議書篇十五
尊敬家長：
您好!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
如今正值春暖花開、萬物復(fù)蘇，為了讓孩子們感受春的氣息和色彩，特組織本次親子走進(jìn)大自然活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月19日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：1、上午：《泉州閩臺(tái)緣博物館》;《西湖公園》;
2、下午：《惠安崇武古城》
參加對(duì)象：中大班幼兒和家長。
為了您及幼兒的出游安全，請(qǐng)您配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、一切行動(dòng)聽從指揮，參加出游的幼兒及家長必須聽從帶隊(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排;
2、請(qǐng)家長對(duì)孩子進(jìn)行一些出游安全教育，春游活動(dòng)期間務(wù)必帶好自己的孩子，保證幼兒的安全。
期間妥善保管自己的衣物，防止丟失。
3、給孩子穿合適的衣服和便于動(dòng)的鞋子。
4、上下車有序，在車上時(shí)，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車后不得亂跑;
5、注意飲食安全，不讓幼兒喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。
6、定點(diǎn)返回，不得擅自離開群體活動(dòng)，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)告知帶隊(duì)教師或者校領(lǐng)導(dǎo)。
7、和孩子交流“怎樣做一個(gè)文明的游客”，并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。
預(yù)祝此次活動(dòng)在各位家長的配合下取得圓滿成功!
xxx幼兒園
xxx年x月x日
xxxx幼兒園xxx年春季“親子春游”活動(dòng)安全責(zé)任書回執(zhí)單
xxx幼兒園
xxx年x月___日
親子成長協(xié)議書篇十六
光說話不行動(dòng)，俗稱“光說不做”。
光說不做的父母有多少呢?我們隨處可以看到他們的身影。
孩子拿著一塊糖甜甜地吃著。媽媽說：“來，寶寶，給媽媽吃一口!”孩子把糖舉到媽媽嘴邊，媽媽笑了：“真是個(gè)懂事的孩子!你自己吃吧。”爸爸也說：“糖給爸爸吃，好不好?”孩子馬上把糖遞給爸爸，爸爸卻把糖還給孩子，也夸孩子乖，懂謙讓。這時(shí)，隔壁的小哥哥來了，說：“糖給小哥哥吃吧?！焙⒆佑职烟桥e起來。于是，小哥哥真的把糖拿走了。結(jié)果呢，孩子“哇”地哭了。這是光教育孩子要謙讓卻又不讓孩子練謙讓的父母。
早上，媽媽要送孩子去上學(xué)。媽媽著急地催著：“快一點(diǎn)，媽媽要遲到了!”可孩子總賴在床上不肯起來。媽媽只好拖起孩子幫他穿好衣服，催他快快地洗完臉。上學(xué)路上，媽媽終于松了一口氣：“寶寶念首兒歌吧，就念首新學(xué)的《小鬧鐘》!”“好?！焙⒆铀斓啬畹溃靶◆[鐘叫得歡，催我快快把衣穿，刷刷牙，洗洗臉，不用媽媽來照管;催媽媽早上班，不讓媽媽誤時(shí)間。”“念得真好!寶寶真能干!”媽媽高興極了。
這是光讓孩子學(xué)知識(shí)卻不讓孩子練知識(shí)的父母。
爸爸從單位回來后唉聲嘆氣，因?yàn)闆]有大學(xué)本科學(xué)歷，這一次職稱評(píng)定又名落孫山。唉，都怪當(dāng)初自己不好好讀書。爸爸抱起孩子說：“寶寶要好好學(xué)習(xí)，長大才會(huì)有出息。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過飯后，媽媽像往常一樣打開電視機(jī)看連續(xù)劇。爸爸說：“我去打幾圈麻將!”媽媽說：“又打麻將!”爸爸說：“那有什么辦法，在家閑著沒事干什么?你一天到晚凈看些無聊的電視!”孩子插嘴說：“我也要看動(dòng)畫片。”爸爸生氣了：“動(dòng)畫片!又是看動(dòng)畫片!寶寶應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，看電視有什么用?去去，到你自己的房間去看書!”
這是光讓孩子學(xué)習(xí)而自己卻不學(xué)習(xí)的父母。
孩子遇到這樣的父母，總會(huì)在學(xué)校里向好友抱怨：“我爸媽只會(huì)要求我，自己光說不做!”父母這樣教育孩子，只會(huì)使孩子在父母的言行中學(xué)會(huì)“光說不做”。正所謂：“我聽見了，我會(huì)忘記;我看見了，我會(huì)忘記;我去做了，我才會(huì)記得?！焙⒆又荒芡ㄟ^其他途徑(向好友、老師、鄰居)去學(xué)習(xí)“又說又練”或者“只練不說”。但是，作為孩子最親密的父母卻失去了最好的教育時(shí)機(jī)。
親子成長協(xié)議書篇十七
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動(dòng)，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的.地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
xxx
親子成長協(xié)議書篇十八
協(xié)議編號(hào)：
甲方：幼兒園
乙方：
陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)、對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)、協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(4)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的.安全負(fù)責(zé)。
乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
(1)、遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;
(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
親子成長協(xié)議書篇一
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前，對(duì)此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)孩子的選擇進(jìn)行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
四、親子共讀，營造閱讀氛圍。
吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滿足。
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。實(shí)際上我們?cè)谟H子閱讀上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后我們會(huì)更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家共勉。
古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會(huì)到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時(shí)也能體會(huì)孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴(kuò)充她的知識(shí)面，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書。
我認(rèn)為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛看的書，使他對(duì)書產(chǎn)生好感，不宜對(duì)孩子的閱讀管得太死。同時(shí)，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會(huì)自己去看，自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會(huì)愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí)，充實(shí)了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。
親子成長協(xié)議書篇二
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個(gè)月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因?yàn)槭顷惛挥览蠋煹囊龑?dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。
親子日記我會(huì)堅(jiān)持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因?yàn)槲覉?jiān)持寫日記，兒子也寫了快70篇了。看得出兒子的作文比以前進(jìn)步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時(shí)候也認(rèn)真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔千里。現(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對(duì)我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。
親子日記力量大，帶動(dòng)成千上萬家。
今生如果擁有它，幸福生活到你家。
我越來越喜歡親子日記了。
牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。
@五，六班張慶釗媽媽不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會(huì)到。堅(jiān)持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!
親子成長協(xié)議書篇三
如果怠倦來臨了，請(qǐng)你千萬別志意消沉；
如果憧憬來臨了，請(qǐng)你千萬別原地停頓；
如果苦痛來臨了，請(qǐng)你千萬要懂得感恩；
如果緋聞來臨了，請(qǐng)你千萬別辯爭糾紛；
如果暗箭來臨了，請(qǐng)你千萬別還他一棍；
如果錯(cuò)誤來臨了，請(qǐng)你千萬要析理清魂；
如果挫折來臨了，請(qǐng)你千萬要將它一軍；
如果疑慮來臨了，請(qǐng)你千萬別糾結(jié)設(shè)困；
如果重荷來臨了，請(qǐng)你千萬要稍時(shí)沉淪；
如果傷悲來臨了，請(qǐng)你千萬別自閉郁悶；
如果意愜來臨了，請(qǐng)你千萬要滿缽滿盆；
如果猶豫來臨了，請(qǐng)你千萬別復(fù)返循逡；
如果際遇來臨了，請(qǐng)你千萬別拱手讓人；
如果虛空來臨了，請(qǐng)你千萬要盈充滋潤；
如果不公來臨了，請(qǐng)你千萬別憤懣用損；
如果大勢(shì)來臨了，請(qǐng)你千萬要從其而順；
如果阱陷來臨了，請(qǐng)你千萬要小心謹(jǐn)慎；
如果閱歷來臨了，請(qǐng)你千萬要整理積囤；
如果困惑來臨了，請(qǐng)你千萬要及時(shí)詢問；
如果感情來臨了，請(qǐng)你千萬別盲目追尋；
如果立場來臨了，請(qǐng)你千萬別人云亦云；
如果傲氣來臨了，請(qǐng)你千萬別自妄自尊；
如果懶散來臨了，請(qǐng)你千萬要按時(shí)照準(zhǔn)。
親子成長協(xié)議書篇四
1、教你成長，育你智慧。
2、愛，需要到戶外錘煉。
3、成長快樂，未來出色。
4、領(lǐng)略戶外，暢享精彩。
5、讓孩子學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
6、告訴孩子，愛是承擔(dān)。
7、領(lǐng)略戶外，生命精彩。
8、智造快樂，領(lǐng)航成長。
9、陽光成長，完成使命。
10、溝通無極限，成長看得見。
11、成長不僅在課堂。
12、實(shí)踐早歷練，夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
13、親自活動(dòng)，母子歡顏。
14、課堂以外真成長。
15、育于行，愛用心。
16、著德育兼?zhèn)洌c夢(mèng)想齊飛。
17、親親小寶貝，收獲大智慧。
18、幼美啟蒙，無限可能。
19、親密無間，愛意無限。
20、給孩子一片天空。
21、為孩子插上自由的翅膀。
22、走進(jìn)戶外，擔(dān)當(dāng)未來。
23、你快樂，所以我快樂。
24、讓愛與成長親密無間。
25、幼美相伴，快樂無限。
26、體驗(yàn)戶外學(xué)習(xí)的成就。
27、享受陽光，體驗(yàn)成功。
28、寄寓樂教，啟智成長。
29、早歷練，早成才，早奉獻(xiàn)。
30、陽光成就多彩人生。
31、德智體美，以德為先。
32、領(lǐng)略戶外，人生精彩。
33、戶外的陽光更美。
34、優(yōu)品生活，快樂天天。
35、沒有差孩子，只有差教育。
36、優(yōu)兒樂天，開心童年。
37、寓教于樂，助力成功。
38、寶寶的喜好，我們能想到。
39、啟發(fā)智能，寓教于樂。
40、感恩·陽光，奉獻(xiàn)·擔(dān)當(dāng)。
41、健康心靈，由我們塑造。
42、兒是掌中寶，智是寶中寶。
43、讓孩子體驗(yàn)陽光下的快樂。
44、讓你與寶貝親密無間。
45、放飛夢(mèng)想，有愛護(hù)航。
46、讓成長超乎想象。
47、啟智成長，樂在其中。
48、讓孩子獲得戶外的成就。
49、出色的人，從小就已不同。
50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。
51、陽光體育，親子有方。
52、星戶外·馨教育·心選擇。
53、讓素質(zhì)教育言出必行。
54、讓孩子快樂成長每一天。
55、擁抱大自然，親情永相伴。
56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。
57、挖掘潛能，快樂成長。
58、用陽光來成就孩子。
59、人與人才，德贏未來。
60、愛孩子，一起成長。
61、領(lǐng)略戶外，成就精彩。
62、知識(shí)尤重要，責(zé)任價(jià)更高。
63、多彩童年，一路啟智。
64、父母再輝煌，子女當(dāng)自強(qiáng)。
65、陽光課堂，成就不凡。
66、啟兒第一步，愛貝方起步。
67、戶外課堂，影響孩子一生。
68、改變孩子，讓學(xué)習(xí)更輕松。
69、為你的孩子插上翅膀。
70、改變孩子，成就未來。
71、愛貝有方，啟智有道。
72、戶外教育，用心承擔(dān)。
73、戶外課堂，成就未來。
74、幸運(yùn)之地，讓愛親密無間。
75、愛孩子就給他最好的。
76、贏在起點(diǎn)，笑在路上。
77、陽光下的孩子更容易成功。
78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。
80、趣在學(xué)習(xí)，智在未來。
81、奔向戶外，卓越成長。
82、快樂戶外，成就陽光男孩。
83、好好戶外，天天向上。
84、兒童知識(shí)源，奇妙大世界。
85、心智健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
86、快樂學(xué)習(xí)，無憂成長。
87、玩學(xué)同步，啟智e路。
88、融入社會(huì)，增長智慧。
89、陽光課堂，精彩人生。
90、放飛戶外，共筑未來。
91、放心愛，更關(guān)愛。
92、快樂啟蒙，無憂成長。
93、給教育另一種可能性。
94、學(xué)習(xí)有滋味，戶外大不同。
95、大自然，大成就。
96、領(lǐng)略戶外的精彩人生。
97、讓寶貝學(xué)習(xí)更輕松一點(diǎn)。
98、戶外課堂，成就陽光孩子。
99、成長必修課，陽光伴你行。
100、戶外課堂，陽光成長。
親子成長協(xié)議書篇五
親子活動(dòng)安全協(xié)議書
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動(dòng)，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
戶外親子活動(dòng)安全協(xié)議書
甲方：幼兒園
乙方：
xx年xx月xx日，甲方(幼兒園)組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，乙方為甲方園內(nèi)xx小朋友的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(4)向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為xx的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
(1)遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;
(2)不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
(6)出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
(8)到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(9)乙方應(yīng)配帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
(10)自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
(2)若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方： 乙方：
代表人： 代表人：
本協(xié)議簽署于 年 月 日
甲方：北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的.正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準(zhǔn))為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
6、活動(dòng)中乙方有責(zé)任看護(hù)好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動(dòng)場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負(fù)責(zé)。
7、在活動(dòng)進(jìn)行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險(xiǎn)品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對(duì)我園早教工作的支持與配合，在參與活動(dòng)的過程中，有建議和意見請(qǐng)隨時(shí)與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇六
甲方：幼兒園
乙方：
________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，乙方為甲方園內(nèi)________小朋友的監(jiān)護(hù)人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
（1）、對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（2）、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
（3）、協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
（4）、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護(hù)人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
（1）、遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；
（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；
（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；
（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
（6）、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
（9）、乙方應(yīng)配帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的.距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
（1）、監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。
（2）、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子成長協(xié)議書篇七
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的'距離，并適時(shí)保持聯(lián)系親子活動(dòng)安全協(xié)議書親子活動(dòng)安全協(xié)議書。
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)親子活動(dòng)安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準(zhǔn)）為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
親子成長協(xié)議書篇八
兒子廖羅就讀于戚家山蔚斗小學(xué)一年級(jí),剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)兒子沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，雖然家里也有很多書像《格林童話》《一千零一夜》等等，在兒子丫丫學(xué)語時(shí)就開始買來給他讀了，都是斷斷續(xù)續(xù)沒有每天堅(jiān)持給孩子讀。在兒子上幼兒園時(shí)候，我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?，游樂場，而是新華書店。多希望他能在書海里熏陶！
現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了拼音，詞匯量也越來越廣了，作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。學(xué)校還出版了自己的書籍《芳草地》等，收集各個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助，也感謝老師提供好的'讀書！因?yàn)殚喿x，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。
近期，我和孩子一起讀了《森林謎案》。這本書是《笨笨豬》系列之一，主要講的是在美麗的翡翠森林里，經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起，破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件。昨天講的是榽鹿死亡之謎，說的是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物為什么會(huì)慘死的掛在高高的樹上，鹿兒自己是不會(huì)爬樹的，那么是誰把它咬到樹上的呢？既給孩子有了遐想，還讓孩子知道哪些肉食動(dòng)物會(huì)爬樹，還有些動(dòng)物是屬雜食動(dòng)物的，既吃樹葉又吃肉的。在聰明的神犬探長一個(gè)個(gè)排查后，終于將罪犯繩之以法。
為了孩子讀書更有序，我們制定了一個(gè)比較合理的閱讀目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。相信孩子一定會(huì)喜歡上閱讀，讓我們和孩子一起讀書，共同成長。
親子成長協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動(dòng)，乙方為小朋友的監(jiān)護(hù)人，陪同幼兒參與活動(dòng)，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動(dòng)應(yīng)承擔(dān)的'責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）。
1、為乙方提供早教活動(dòng)的場地及活動(dòng)所需材料。
2、早教老師負(fù)責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動(dòng)，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會(huì)，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護(hù)人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動(dòng)，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)親子活動(dòng)安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準(zhǔn)）為幼兒帶各種零食、危險(xiǎn)性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項(xiàng)鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負(fù)責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動(dòng)時(shí)保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動(dòng)中的安全健康。在活動(dòng)中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負(fù)責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動(dòng)，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動(dòng)中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、如果報(bào)名后，乙方不能按時(shí)帶幼兒來園參加活動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與幼兒園請(qǐng)假說明原因，以免影響活動(dòng)的按時(shí)開展。
甲方：
乙方：
親子成長協(xié)議書篇十
書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時(shí)光總是愉悅而又心滿意足。
每天晚上入睡前，女兒旃如總會(huì)挑好一本自己喜歡的書，指定兩個(gè)故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時(shí)是她依偎著我，有時(shí)是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時(shí)插上幾句，她對(duì)書中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢？于是我鼓勵(lì)她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時(shí)不時(shí)給予表揚(yáng)肯定，她就越發(fā)來勁了，她會(huì)學(xué)著我的口吻講，有時(shí)會(huì)插進(jìn)很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實(shí)多是自己的想象），這真是一種很大的進(jìn)步，我在表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因?yàn)楣ぷ鞯脑颍袝r(shí)會(huì)在閑暇時(shí)交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進(jìn)來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報(bào)紙，孩子不識(shí)字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我；有時(shí)拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認(rèn)識(shí)的幾個(gè)簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時(shí)地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對(duì)書籍更有親近感了。
每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會(huì)兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的時(shí)候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會(huì)靜下來看一會(huì)兒，表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。
：文章寫得挺好。
親子成長協(xié)議書篇十一
1、保護(hù)孩子的身心，身體與心靈齊長。
2、所有偉大都會(huì)在每一細(xì)微中獲得力量與機(jī)會(huì)。
3、.父親是頂梁柱，母親是呵護(hù)傘。
4、嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她（他）的熱情。
5、熱心參加孩子的學(xué)校組織的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、表演會(huì)、手工作品展覽會(huì)等。
6、為了能隨時(shí)照顧我們，請(qǐng)爸爸媽媽也須照顧好自己。
7、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧！
8、爸爸媽媽不妨經(jīng)常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。
9、良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為、性格及發(fā)展方向。
10、親愛的孩子，或許現(xiàn)在學(xué)習(xí)很累，但你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲?。‖F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來該如何！岳飛曾說過，莫等閑，白了少年頭，空悲切！若一切都等到白了少年頭，那一切都完了，所以現(xiàn)在努力吧，不要讓自己現(xiàn)在的的墮落毀了自己的將來！
11、爸爸媽媽盡量多地和我們一起進(jìn)餐，或一起做飯。
12、花時(shí)間學(xué)會(huì)真正理解我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
13、爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。
14、讓孩子知道，你隨時(shí)隨地樂于做他們的幫手和后盾。
15、對(duì)孩子的呵護(hù)，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴(yán)結(jié)合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
16、教育孩子一定要養(yǎng)成良好的生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子做個(gè)有道德的人。
17、專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優(yōu)勢(shì)。
18、握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。
19、有些事不妨征求孩子們的意見和看法。
20、可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會(huì)明白：遇到麻煩的并非只有他們。
21、和睦相處、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相親相愛一家人。
22、呵護(hù)與自立的交融。
23、尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)與指正并行。
24、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的`第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。
25、每天都可以跟我說你們真誠地愛著我，嘻嘻。
26、和孩子做朋友，才能懂他們的心。
27、正確的家教理念是孩子成長的關(guān)鍵。親子互信、共融、共勉、共進(jìn)。加油！
28、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，興趣與基礎(chǔ)共進(jìn)。
29、多與孩子溝通交流，能給孩子架起通向成功的橋梁。
30、教育孩子有責(zé)任，遠(yuǎn)比讓孩子有能力更重要。
31、孩子是祖國的未來，家長們的希望！
32、不可思議的想法，很可能就是一個(gè)驚天的發(fā)現(xiàn)。
33、包容理解孩子的幼稚，欣賞學(xué)習(xí)孩子的天真。
34、有時(shí)可對(duì)孩子說，你認(rèn)為他們很有兩下子。
35、你監(jiān)我督共同努力，使我們成為最好的朋友。
親子成長協(xié)議書篇十二
一個(gè)人的成長不僅僅受到自身努力的影響，還有家庭和親人的支持。這就是親情的魅力所在。作為一個(gè)父母，我們應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)心，讓他們感受到溫暖和安全。在這樣的環(huán)境下，孩子才能夠茁壯成長，在生活中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，并且成為有用的人類。
二、親子關(guān)系的決定性作用。
一個(gè)正確的家庭教育，能夠讓孩子們?cè)诔砷L的過程中從容面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難。孩子在成長過程中長期受到父母的教導(dǎo)和影響，他們?cè)跐撘颇行纬闪俗约旱男愿窈腿烁瘢绊懰麄兊氖羌彝サ姆諊透改傅难孕信e止。因此，父母需要積極傳遞正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和組織能力，幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們有信心走出人生的第一步。
一個(gè)愉快輕松的家庭環(huán)境，可以幫助孩子學(xué)會(huì)生活里的快樂和幸福。當(dāng)家庭成員可以相互信任，分享他們的快樂和痛苦時(shí)，他們會(huì)更快樂，也更能夠建立深厚的親情。所以，父母需要積極跟孩子分享生活中的趣事，親子間的互動(dòng)交流，尤其是一些普通的生活習(xí)慣和角色模仿，都是培養(yǎng)孩子品格和性格的重要方法，同時(shí)每個(gè)人的成長也會(huì)有樂趣和收獲。
“隨著孩子成長，父母也在一起成長”，這是一種充滿成就感的幸福感。當(dāng)我們?cè)谂惆楹⒆拥倪^程中，同時(shí)也在不斷地感悟、實(shí)踐并提升自己。因此，父母需要不斷的學(xué)習(xí)、了解和更新自己的知識(shí)水平和技能，讓自己和孩子一起成長，相互借鑒和支持，共同推動(dòng)彼此成長和進(jìn)步。
五、感同身受的親情。
不僅僅是深厚的情感支撐，親情還能夠在成長的過程中傳遞溝通和理解的能力。在親子共成長的道路上，父母要以身作則，用自己的行為努力塑造出良好的樣板和榜樣，創(chuàng)造健康、溫馨、開放、謙虛的家庭氛圍，讓親情在孩子的心靈深處埋下堅(jiān)實(shí)而美好的種子，讓其內(nèi)化為動(dòng)力，使之成長為一個(gè)良好的人。
總結(jié)：
親子共成長是一個(gè)長期而艱苦的過程，但通過不懈的努力，父母和孩子能夠在這個(gè)過程中共同收獲成長的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。父母不要僅僅把孩子當(dāng)做自己的“玩具”，而是要用心去關(guān)愛和理解他們，幫助他們調(diào)整自己的行為和心態(tài)，讓他們?cè)诔砷L的過程中找到自己的方向和追求，成為自己的主宰和生命的根基，共同建立一個(gè)更加和諧、理性和美好的家庭。
親子成長協(xié)議書篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭越來越多地注重親子關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展。作為父母，如何去與孩子溝通、教育孩子，讓孩子在成長中更加健康快樂，也成為了當(dāng)代父母所關(guān)心的問題。在我與我的孩子一起成長的過程中，我深有體會(huì)。
第一段：建立良好的溝通關(guān)系
擁有良好的親子溝通關(guān)系是很重要的，這對(duì)孩子的成長和家庭的和諧都有著極大的幫助。在我的家庭中，我們嘗試著維持親密聯(lián)系和良好的溝通。我們會(huì)在吃飯時(shí)聊些有趣的話題、進(jìn)行一些互動(dòng)游戲，這樣一來，孩子便能真實(shí)地表達(dá)出他的想法。我們也會(huì)給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，以此來激發(fā)孩子的信心與勇氣。
第二段：教育孩子按時(shí)完成任務(wù)
按時(shí)完成任務(wù)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自控力的一種方法。在我的家庭中，我們嘗試讓孩子定期進(jìn)行任務(wù)分配。例如，讓孩子規(guī)定每周需要完成的任務(wù)并計(jì)算完成時(shí)間，以此來訓(xùn)練自己的時(shí)間管理能力和責(zé)任心。同時(shí)，讓孩子看到其在掌握時(shí)間規(guī)劃能力后的自豪感，也是十分重要的。
第三段：尊重孩子的個(gè)性
每個(gè)孩子都擁有不同的個(gè)性特點(diǎn)，因此在教育孩子時(shí)，需要我們?nèi)プ鹬睾驼J(rèn)真傾聽孩子的想法。我們不能將孩子都看做是一個(gè)模板，而是要關(guān)注他們個(gè)性上的特點(diǎn)、善于發(fā)現(xiàn)所需要的東西，給予合理的建議、正確引導(dǎo)和充分支持。在這樣的家庭氛圍下，孩子會(huì)更自在地做自己、發(fā)揮自己的獨(dú)特性。
第四段：創(chuàng)造家庭和睦、積極的氛圍
家庭氛圍的和諧和積極，往往對(duì)孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。我們需要通過對(duì)家庭勞動(dòng)的不懈努力與關(guān)注，來營造共處融洽的家庭環(huán)境。我們也會(huì)在家庭中幽默，調(diào)節(jié)氣氛，放松家庭情緒，并表達(dá)對(duì)孩子的微笑和擁抱，以此來讓孩子感受到自己在家庭中的溫暖和關(guān)愛。
第五段：家人之間的互動(dòng)與交流
除此之外，我發(fā)現(xiàn)如果家人之間有著良好的互動(dòng)與交流，也會(huì)對(duì)孩子的成長有所裨益。我的愛好是與孩子一起看電影或者玩一些知識(shí)性的游戲。這些活動(dòng)可以使孩子在不知不覺中學(xué)到更多的知識(shí)，在充滿樂趣的氛圍中成長，也可以多了解和體驗(yàn)家人間的溫馨和互動(dòng)。
結(jié)論：談到親子成長體會(huì)，我深感這是一個(gè)長期不斷沉淀與積累的過程。我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索更好的方法與方式，去陪伴孩子一同成長。只有通過家庭教育的不斷努力，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)良好的親子關(guān)系，讓孩子快樂、健康地成長。
親子成長協(xié)議書篇十四
成為一名父母是生命中最珍貴的經(jīng)歷之一，它充滿了挑戰(zhàn)和充實(shí)感。親子關(guān)系是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，它一直貫穿著一個(gè)人的整個(gè)成長過程。在這篇文章中，我想探討一下親子成長心得體會(huì)。
二、溝通的重要性。
溝通是親子關(guān)系的基石。無論是文字、語音，還是肢體語言，都是為了讓孩子知道你在意他們。當(dāng)孩子們面臨挑戰(zhàn)時(shí)，需要一個(gè)能夠聽取他們的心聲的人。通過開誠布公地和孩子談話，你可以了解他們的興趣、需求和擔(dān)憂，幫他們制定目標(biāo)和計(jì)劃。
三、時(shí)刻表達(dá)愛意。
孩子需要知道你愛他們，即使他們做出了錯(cuò)誤的決定也不例外。善待孩子和傳遞愛的信息是形成他們健康自尊心的關(guān)鍵。如果父母忙于工作或分居，更需要努力營造溫馨的愛的氛圍。這可以通過打電話、給予問候和表達(dá)情感來實(shí)現(xiàn)。
四、模范行為的力量。
孩子們會(huì)通過模仿他們身邊的人學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，作為一個(gè)父母，你需要模范出良好的行為和態(tài)度，以幫助孩子學(xué)習(xí)如何處理情況、以及怎樣與他人相處。你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響，所以請(qǐng)做好榜樣。
五、懂得關(guān)懷。
無條件的關(guān)懷才是花費(fèi)時(shí)間和資源、照顧孩子、聽取他們的感受并為他們提供一些安全感的關(guān)鍵。了解孩子的需要，以及如何滿足這些需要，可以幫他們形成積極的自我認(rèn)識(shí)和適應(yīng)成長。無論孩子們面臨何種情況，他們都會(huì)在你的支持和安慰下成長，建立起一個(gè)健康、愉快的人生。
六、結(jié)語。
親子成長是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程。希望這篇文章可以幫助那些正在尋找提升親子關(guān)系的方法，建立一個(gè)親密、穩(wěn)定和平和的家庭氛圍，并且為創(chuàng)造一個(gè)更健康和快樂的未來打下基礎(chǔ)。
親子成長協(xié)議書篇十五
尊敬家長：
您好!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
如今正值春暖花開、萬物復(fù)蘇，為了讓孩子們感受春的氣息和色彩，特組織本次親子走進(jìn)大自然活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月19日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：1、上午：《泉州閩臺(tái)緣博物館》;《西湖公園》;
2、下午：《惠安崇武古城》
參加對(duì)象：中大班幼兒和家長。
為了您及幼兒的出游安全，請(qǐng)您配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、一切行動(dòng)聽從指揮，參加出游的幼兒及家長必須聽從帶隊(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排;
2、請(qǐng)家長對(duì)孩子進(jìn)行一些出游安全教育，春游活動(dòng)期間務(wù)必帶好自己的孩子，保證幼兒的安全。
期間妥善保管自己的衣物，防止丟失。
3、給孩子穿合適的衣服和便于動(dòng)的鞋子。
4、上下車有序，在車上時(shí)，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車后不得亂跑;
5、注意飲食安全，不讓幼兒喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。
6、定點(diǎn)返回，不得擅自離開群體活動(dòng)，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)告知帶隊(duì)教師或者校領(lǐng)導(dǎo)。
7、和孩子交流“怎樣做一個(gè)文明的游客”，并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。
預(yù)祝此次活動(dòng)在各位家長的配合下取得圓滿成功!
xxx幼兒園
xxx年x月x日
xxxx幼兒園xxx年春季“親子春游”活動(dòng)安全責(zé)任書回執(zhí)單
xxx幼兒園
xxx年x月___日
親子成長協(xié)議書篇十六
光說話不行動(dòng)，俗稱“光說不做”。
光說不做的父母有多少呢?我們隨處可以看到他們的身影。
孩子拿著一塊糖甜甜地吃著。媽媽說：“來，寶寶，給媽媽吃一口!”孩子把糖舉到媽媽嘴邊，媽媽笑了：“真是個(gè)懂事的孩子!你自己吃吧。”爸爸也說：“糖給爸爸吃，好不好?”孩子馬上把糖遞給爸爸，爸爸卻把糖還給孩子，也夸孩子乖，懂謙讓。這時(shí)，隔壁的小哥哥來了，說：“糖給小哥哥吃吧?！焙⒆佑职烟桥e起來。于是，小哥哥真的把糖拿走了。結(jié)果呢，孩子“哇”地哭了。這是光教育孩子要謙讓卻又不讓孩子練謙讓的父母。
早上，媽媽要送孩子去上學(xué)。媽媽著急地催著：“快一點(diǎn)，媽媽要遲到了!”可孩子總賴在床上不肯起來。媽媽只好拖起孩子幫他穿好衣服，催他快快地洗完臉。上學(xué)路上，媽媽終于松了一口氣：“寶寶念首兒歌吧，就念首新學(xué)的《小鬧鐘》!”“好?！焙⒆铀斓啬畹溃靶◆[鐘叫得歡，催我快快把衣穿，刷刷牙，洗洗臉，不用媽媽來照管;催媽媽早上班，不讓媽媽誤時(shí)間。”“念得真好!寶寶真能干!”媽媽高興極了。
這是光讓孩子學(xué)知識(shí)卻不讓孩子練知識(shí)的父母。
爸爸從單位回來后唉聲嘆氣，因?yàn)闆]有大學(xué)本科學(xué)歷，這一次職稱評(píng)定又名落孫山。唉，都怪當(dāng)初自己不好好讀書。爸爸抱起孩子說：“寶寶要好好學(xué)習(xí)，長大才會(huì)有出息。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過飯后，媽媽像往常一樣打開電視機(jī)看連續(xù)劇。爸爸說：“我去打幾圈麻將!”媽媽說：“又打麻將!”爸爸說：“那有什么辦法，在家閑著沒事干什么?你一天到晚凈看些無聊的電視!”孩子插嘴說：“我也要看動(dòng)畫片。”爸爸生氣了：“動(dòng)畫片!又是看動(dòng)畫片!寶寶應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，看電視有什么用?去去，到你自己的房間去看書!”
這是光讓孩子學(xué)習(xí)而自己卻不學(xué)習(xí)的父母。
孩子遇到這樣的父母，總會(huì)在學(xué)校里向好友抱怨：“我爸媽只會(huì)要求我，自己光說不做!”父母這樣教育孩子，只會(huì)使孩子在父母的言行中學(xué)會(huì)“光說不做”。正所謂：“我聽見了，我會(huì)忘記;我看見了，我會(huì)忘記;我去做了，我才會(huì)記得?！焙⒆又荒芡ㄟ^其他途徑(向好友、老師、鄰居)去學(xué)習(xí)“又說又練”或者“只練不說”。但是，作為孩子最親密的父母卻失去了最好的教育時(shí)機(jī)。
親子成長協(xié)議書篇十七
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動(dòng)，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)家長為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服和輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、不去沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時(shí)，請(qǐng)帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的.地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機(jī)等通訊工具，并將號(hào)碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時(shí)保持聯(lián)系。
xxx
親子成長協(xié)議書篇十八
協(xié)議編號(hào)：
甲方：幼兒園
乙方：
陪同幼兒參加戶外親子活動(dòng)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進(jìn)行戶外親子活動(dòng)，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)、對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)、協(xié)助乙方對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
(4)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時(shí)可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護(hù)人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動(dòng)，保護(hù)幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動(dòng)的.安全負(fù)責(zé)。
乙方應(yīng)在活動(dòng)中履行下列監(jiān)護(hù)義務(wù)：
(1)、遠(yuǎn)離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護(hù)設(shè)施的地方;
(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護(hù)。
(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;