心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領悟的總結和概括。寫心得體會時，我們應該注重細節(jié)和文字的精煉，以提高文章的質量和可讀性。以下是一些關于心得體會的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。
教育局工作要點心得體會篇一
技術改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅能提高企業(yè)的生產能力和競爭力，還能實現經濟效益的最大化。在我參與技改工作的過程中，我深刻認識到技改工作要點的重要性，并積累了一些心得體會。在本文中，我將結合自己的經驗，從項目選擇、組織實施、團隊管理、風險控制和有效評估五個方面進行探討。
在技改工作中，項目選擇是至關重要的一環(huán)。首先，我們需要對企業(yè)的發(fā)展方向和目標有清晰的認識，明確技改項目的目標和意義。其次，我們需要進行充分的市場調研，了解當前行業(yè)的技術發(fā)展趨勢和競爭狀況，從而找到適合企業(yè)發(fā)展的技改方案。最后，在項目選擇時，我們還需要充分考慮資源投入和效益預期，以確保技改項目的可行性和經濟效益。
組織實施是技改工作中的核心環(huán)節(jié)，也是最具挑戰(zhàn)性的一項任務。首先，我們需要建立科學合理的實施計劃，明確工作目標、任務分工和時間節(jié)點，制定詳細的實施方案和資源配置計劃。其次，我們需要優(yōu)化工作流程，充分利用資源，提高工作效率。同時，我們還需要加強團隊合作，明確各個崗位的職責和權責，做到任務分工清晰、協作高效。
團隊管理是技改工作中不可忽視的一部分。在團隊中，我們需要建立積極向上的工作氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新能力。我們還要加強團隊建設，提升團隊的協作能力和執(zhí)行力。此外，我們還要注重人才培養(yǎng)和引進，為技改工作提供專業(yè)化的人力資源支持。只有建立穩(wěn)定高效的團隊，技改工作才能順利進行。
風險控制是技改工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。在項目實施過程中，我們需要認真進行風險評估和防范，制定風險應對預案，并及時采取措施應對可能出現的風險。同時，我們還要加強與供應商和合作伙伴的溝通和協作，確保項目進展順利。在技改工作中，風險是難以避免的，但只有有效地控制風險，我們才能保證項目的順利實施和成功完成。
最后，我們需要進行有效的評估，總結技改工作的經驗教訓。在項目結束后，我們需要對技改工作進行全面的評估，了解項目的效果和不足之處。同時，我們還要借鑒其他企業(yè)的成功經驗，吸取他們的經驗教訓，為以后的技改工作提供借鑒和參考。評估是技改工作中的一環(huán)，也是技改工作的延續(xù)和提升。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，要點的把握和有效實施直接影響著技改項目的成敗。通過選擇合適的項目，做好組織實施和團隊管理，加強風險控制和有效評估，我們可以提高技改工作的成功率和效益。同時，在技改工作的過程中，我們還要不斷總結經驗教訓，不斷提升自身的專業(yè)素質和能力。只有這樣，我們才能在技改工作中不斷創(chuàng)新、不斷進步。
教育局工作要點心得體會篇二
技術改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于提升產品質量、增強企業(yè)競爭力具有重要意義。在參與技改工作的過程中，我深感細節(jié)決定成敗，合理規(guī)劃、科學管理、持續(xù)改進是技改工作的關鍵要點。下面我將從項目策劃、資源配置、團隊管理、風險防控、成果評估等方面，結合自身實際經驗，分享一些技改工作的心得體會。
首先，項目策劃是技改工作的關鍵。在項目策劃階段，要充分了解企業(yè)需求，明確技術改造目標，并制定可行的工作計劃。在我的經驗中，項目策劃要充分考慮技術的可行性、經濟性和市場前景。同時，需要全面梳理技術改造過程中的關鍵節(jié)點和風險因素，合理安排工作時間和資源，確保技改工作的順利進行。
其次，資源配置是技改工作的核心。在資源配置階段，我們要合理安排資金、人力和技術等資源的投入，并根據項目進展情況及時調整。在實際操作中，我發(fā)現合理配置資源是技改工作的重要保障，需要根據不同工作環(huán)節(jié)的需求，合理分配人力，確保每個環(huán)節(jié)都能得到足夠的資源支持。同時，要優(yōu)化資金運作，加強財務管理，確保資金能夠實時到位，避免項目因為資金問題出現滯后。
第三，團隊管理是技改工作的關鍵環(huán)節(jié)。一個高效的團隊是技改工作的重要保障。在我的團隊管理中，我注重人員的互補和協作能力。我相信通過合理分工和協同工作，團隊成員能夠達到事半功倍的效果。在項目過程中，要加強溝通和協作，解決各部門之間的合作問題，提高工作效率和質量。此外，要激勵團隊成員，鼓勵創(chuàng)新思維和團隊精神，形成務實、積極向上的工作氛圍。
第四，風險防控是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作中，風險無處不在。我們要及時識別和評估風險，并采取相應的措施進行防控。在我的實踐中，我發(fā)現風險防控需要事先制定預案，設立風險排查和預警機制，加強工作流程的控制和監(jiān)督。此外，要加強對外部環(huán)境的監(jiān)測和研究，積極應對市場變化，保持敏銳的觸覺和應變能力。
最后，成果評估是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作完成后，要及時對項目成果進行評估和總結經驗教訓。在我的實踐中，我發(fā)現成果評估能夠幫助我們總結經驗，發(fā)現不足，為下一步工作提供重要參考。要加強對技術改造成果的評估，分析項目成果對企業(yè)經濟效益和市場競爭力的影響，為企業(yè)未來的技術升級提供有益借鑒。
綜上所述，技改工作要點涉及項目策劃、資源配置、團隊管理、風險防控、成果評估等多個方面。合理規(guī)劃、科學管理、持續(xù)改進是技改工作的核心要點。只有在不斷實踐中總結經驗，不斷完善和提升工作方法和效率，我們才能更好地推動企業(yè)技術的創(chuàng)新和發(fā)展。
教育局工作要點心得體會篇三
在現代社會中，工作已經成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標和任務。我們需要明確自己的職責范圍和目標，以及完成這些目標所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務分解成具體的小步驟，并結合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務分為緊急和重要兩個維度進行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據具體的任務要求合理安排工作時間，并在必要時調整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導致其他方面的不足。
五、定期評估和調整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進展情況，及時發(fā)現和解決潛在的問題，是提高工作效率的關鍵。如果發(fā)現計劃存在問題或者需要進行調整，我們要及時修改計劃，并根據實際情況解決問題。
六、總結與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進行評估和調整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務。在工作中，我們還需靈活運用各種方法和工具， 如時間管理、任務分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團隊成員密切溝通和協作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務。希望本文所述的心得體會能夠對讀者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇四
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我進入中心已經一年多了，如今的我早已成為了一名學姐，多了幾分成熟，少了幾分稚嫩。
還記得初到大學的我，是個什么都不懂什么都不會的小屁孩，是中心給了我溫暖，伴我成長。在中心有學長學姐的細心指導和無微不至的關懷，有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助，是你們陪我一路走來。
在中心一年多，太多的感動太多的美好太多的回憶，都是無法用語言來表達的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄刻焱砩显诖蠡钆啪毜目鞓窌r光，還記得學長學姐為我們做會計基礎知識培訓的點滴回憶，還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的，還記得平安夜收到學長的蘋果的感動和興奮，還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚，還記得學長因對我的失望發(fā)微博吐槽時我的不安，還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面，還記得我們去楊柳青在鬼屋的驚魂，還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點點滴滴構成了我絢爛的大學生活，成為了我和中心最美好的回憶。
在財務，每個人都關心我照顧我，在你們面前我就像個小妹妹，我喜歡和你們在一起，喜歡這種溫馨的感覺，喜歡這種歸屬感，是你們的陪伴讓我不再孤單。
在這個溫馨的大家庭里，我逐漸的成長起來了，我想告訴學長學姐，我長大了，懂事了，如今的我也已經是一名學姐了，帶著自己的小學妹小學弟，我一定要好好帶他們，把中心的精神傳承下去。
納新結束已經2個多月了，也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉，但通過這段時間和我們財務的小孩的相處，我覺得孩子們都是優(yōu)秀的，他們沒有讓我們失望?，F在我還清楚的記得給他們做會計基礎知識培養(yǎng)時，孩子們專注的神情，真的讓我特別喜歡他們。在我心里，財務的孩子是最棒的，我也特別希望你們能在中心這個大家庭中快樂的成長，給中心帶來更具活力的新鮮血液。
中心給了我其它社團不能給的感覺，我愛中心，愛中心的每一個人，愿我們大家都在中心快樂的成長，在中心留下一段美好的回憶，讓我們攜手努力，共創(chuàng)中心美好明天?。?！
教育局工作要點心得體會篇五
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進該地區(qū)的經濟發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產業(yè)結構的轉型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護和農村發(fā)展五個方面，進行總結和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強了資源保護和管理工作，采取了嚴格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現了資源的合理利用和保護，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎。
其次，安徽工作要點還提出了產業(yè)結構的轉型升級。長期以來，安徽的產業(yè)結構一直以重工業(yè)為主，但隨著經濟發(fā)展的要求，這種產業(yè)結構已經不適應當前形勢。因此，工作要點提出了要加快產業(yè)結構的調整和升級，培育新的經濟增長點。我們采取了一系列政策措施，促進傳統(tǒng)產業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產業(yè)發(fā)展中的引導作用，引入了一些外來資本和技術，為產業(yè)轉型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)指導等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，促進了經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護也是安徽工作要點的重要內容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強環(huán)境保護，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強生態(tài)系統(tǒng)的恢復和保護。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質量，提高了居民的生活品質。
最后，安徽工作要點還關注了農村發(fā)展問題。長期以來，農村地區(qū)的經濟發(fā)展滯后，農民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強農村發(fā)展，提高農民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農業(yè)技術研發(fā)的力度，提高農民的生產能力，加強農產品的銷售和加工，提高農民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農村地區(qū)的經濟狀況，提高了農民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進一步加大工作力度，完善工作機制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經濟發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇六
第一段：安徽工作要點的介紹和重要性（200字）
安徽是中國的一個重要省份，工作要點是指在安徽工作時需要注意的事項和重點。這些要點是為了提高工作效率、保證工作質量和推動經濟發(fā)展而制定的。安徽工作要點在實施中需要結合當地實際情況，具體內容包括加強黨的全面領導、深化改革開放、促進經濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關重要，只有通過有效的實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。
第二段：加強黨的全面領導（200字）
在安徽工作中，加強黨的全面領導是最基礎、最重要的要點之一。只有把黨的領導貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，才能保證工作的正確方向和順利進行。在加強黨的全面領導的同時，還要注重黨風廉政建設，加強黨員隊伍的思想教育和紀律約束，確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強黨的全面領導，能夠更好地推動安徽工作的各項任務的完成。
第三段：深化改革開放（200字）
安徽要點中的另一個重要方面是深化改革開放。只有不斷推進改革開放，才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇和條件。安徽可以在建設自由貿易試驗區(qū)、加快轉型升級、推動更高水平的對外開放等方面下大功夫，通過改革開放來實現經濟增長和提升。同時，要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，加強產業(yè)結構的優(yōu)化和升級，以適應全球化競爭的挑戰(zhàn)，實現更加持續(xù)、穩(wěn)定的經濟發(fā)展。
第四段：促進經濟發(fā)展（200字）
安徽工作的一個關鍵環(huán)節(jié)就是促進經濟發(fā)展。要實現經濟發(fā)展，需要全面加強對經濟的管理和調控，提高經濟運行質量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產業(yè)，推動現代服務業(yè)的發(fā)展，加強重點領域和關鍵技術研發(fā)，提升產業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時，要加快基礎設施建設，提高教育、科技、文化等方面的投入，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
第五段：改善民生（200字）
安徽工作的最終目標是改善民生，提高人民的幸福感和獲得感。為了實現這一目標，需要做好社會保障和民生福利方面的工作，注重基本公共服務的均等化和普惠性。同時，還要加強環(huán)境保護和生態(tài)建設，提升城市和農村居民的生活質量。通過改善民生，能夠增強人民群眾的對黨和政府的信任和支持，以推動安徽的可持續(xù)發(fā)展。
總結：安徽工作要點是指在安徽工作中需要注意的事項和重點，包括加強黨的全面領導、深化改革開放、促進經濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關重要，只有通過有效實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認真學習和貫徹這些要點，為安徽的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇七
通過研究學生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學生的學習反思習慣，總結了學生學習方法，學生自我反思、自我完善的能力不斷增強。同時，也使我更深入、更全面地了解了學生的思想狀況、學習過程中的思維延伸，從而明確了對其進行思想教育、思路矯正的方向，教育教學更加富有針對性。
我的教學反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學校開展心理健康教育對提高學生良好的心理素質，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進行小學心理健康教育課題研究是任重而道遠，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學生的心理素質而努力奮斗!我相信：在各級領導的關愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結碩果。
數學教科研工作總結[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇八
第一段：引言（大致200字）
工作是每個人日常生活中的重要組成部分。無論是在學生時代，還是步入職場，都需要學會合理安排工作要點，并從中得到經驗和體會。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會，希望通過本文與讀者分享。
第二段：意識到時間管理的重要性（大致200字）
盡管每個人每天的時間都是相同的，但是怎樣在這段時間內合理安排工作要點是一個巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識到了時間管理的重要性。有一次，我在工作中思路不清，方向不明，導致花費了很多時間但是沒有太大的成果。從那以后，我開始使用時間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點。通過設立優(yōu)先級和時間目標，我能夠更加高效地處理工作，減少浪費時間的情況發(fā)生。
第三段：分解工作要點（大致200字）
在實踐中，我發(fā)現工作要點的具體安排非常重要。將整個工作目標分解為更小的任務，能夠幫助我更好地把握工作的進度和方向。我嘗試將大的工作要點分解成幾個小的子任務，并設置明確的時間限制。這樣一來，我可以更好地掌握每個任務的優(yōu)先級和完成所需的時間，從而更好地應對壓力，提高工作的效率。
第四段：提高工作效率的方法（大致200字）
在工作要點安排中，提高工作效率是一個重要的目標。為了實現這個目標，我嘗試了一些方法。首先，我學會了合理利用碎片化時間。在等待一些事情發(fā)生的過程中，我會利用這段時間來完成一些小任務，從而最大程度地利用時間。其次，我養(yǎng)成了集中注意力的習慣。將手機靜音，遠離社交媒體等干擾，將注意力完全集中在當前的工作上。此外，我還學習了一些提高效率的工具和方法，如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。
第五段：總結工作要點安排的經驗（大致200字）
通過近期的工作經驗，我深刻體會到了合理安排工作要點的重要性。意識到時間管理的重要性，分解工作要點，提高工作效率，都是取得成功的關鍵。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點安排的方法，不斷提高自己的工作效率和質量。毫無疑問，合理安排工作要點的能力對我未來的發(fā)展將起到至關重要的作用。
教育局工作要點心得體會篇九
技改，即技術改造，是指對現有技術進行升級改造，以提高生產效率、降低生產成本、完善產品質量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應市場競爭的需要。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進行技術分析和評估，全面了解現有技術的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進行技術調研和市場調研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進行的關鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學的項目管理制度，明確責任，細化任務。在實施過程中，要加強溝通協調，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質量。
四、技改的評估和總結
技改工作完成后，我們要進行全面的評估和總結。首先，要對技改項目的成本、效益、風險進行評估，判斷技改效果是否達到預期。其次，要總結技改工作中的成功經驗和不足之處，找出不足并提出改進措施。最后，要及時分享經驗，提高組織的學習和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進的過程。隨著技術的不斷進步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關注市場和行業(yè)的變化，及時調整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)，只有加強技改工作，提高企業(yè)的技術水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇十
教育局工作要點2016年全市教育工作的總體要求是：訃真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中亐中全會和習近平總乢記系列重要講話精神，深入實施教育觃劃綱要，堅持教育優(yōu)兇發(fā)展，以教育現代化為統(tǒng)領，深化教育領域綜合改革，依法治教，立德樹人，提高質量，促進公平，著力完善織身教育體系，劤力辦好人民滿意的教育。
一、貫徹落實立德樹人根本任務，促進學生全面發(fā)展1.切實加強德育工作。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中小學文明禮儀養(yǎng)成教育等系列德育活勱。加強中小學德育工作研究，繼續(xù)開展德育工作兇進學校和優(yōu)秀案例評選工作，加強德育兇進典型宣傳。繼續(xù)開展“市中小學十佳學生社團”“十佳開學典禮（成人儀式）”和“十佳畢業(yè)典禮”等評選活勱。大力推進職業(yè)學校各類主題教育活勱，辦好第二屆職業(yè)教育活勱周。加強科技教育，丼辦全市科技創(chuàng)新大賽和金鑰匙科技競賽活勱等，打造一批科技教育特色學校。加強中小學、職業(yè)學校班主仸隊伍建設。
2.加強體育、衛(wèi)生、藝術和心理健康教育。深入實施學生體質健康促進工程，健全學生體質健康監(jiān)測體系，全市中小學生體質健康測試合格率達95%。丼辦中小學陽先體育聯賽，實施《aa市青少年足球振興行勱計劃（2015-2020年）》，推進“一校一球一特色”工程，完善中小學校園足球聯賽三級競賽網絡體系。推進健康促進學校創(chuàng)建工作，加強學校食品安全檢查，做好學?？責熀统Ｒ姴》揽毓ぷ?。建立中小學生藝術素質評價制度，改進美育。
教學。
開展高雅藝術進校園活勱參加全國中小學藝術展演。推進中小學心理健康教育加強心理健康教師隊伍建設強化中小學生成長（發(fā)展）挃導中心建設。繼續(xù)開展大學生心理健康周、心理健康月活勱。訃真做好學生國防教育開展新生軍訓工作。
3.加強學生實踐基地建設和勞勱教育。推進中小學素質教育實踐基地建設，建設海州、贛榆城南基地和灌于小學生基地學生綜合樓，新增實踐活勱項目6個、優(yōu)秀諑程5項。丼辦第亐屆素質教育實踐活勱成果展示，組細學生參加勞勱實踐活勱27萬人次。
4.積極推進語言文字工作。開展第19屆全國推廣普通話宣傳周系列活勱，丼辦“aa市中學生漢字聽寫大會”。深入推進中華經典誦寫講系列活勱，繼續(xù)開展乢香校園創(chuàng)建工作。做好中國語言資源保護工程aa調查點增補數據采錄工作。
二、全面推進各級教育協調發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結構5.優(yōu)質普惠發(fā)展學前教育。啟勱實施第二期學前教育亐年行勱計劃，進一步擴大學前教育優(yōu)質資源。大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，加大對農村幼兒園的支持力度。探索普惠性幼兒園服務區(qū)制度，繼續(xù)開展市學前教育改革發(fā)展優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評選。新建幼兒園18所，創(chuàng)建省優(yōu)質園28所、市優(yōu)質園24所、市管理觃范示范園12所，創(chuàng)建省幼兒園諑程游戲化項目4個。進一步觃范幼兒園管理，提升學前教育質量。
6.優(yōu)質均衡發(fā)展義務教育。觃范義務教育招生方式，強化中小學學籍管理，推勱學校適度觃模、標準班額和小班化辦學。創(chuàng)建省小學特色文化建設工程項目5個、薄弱初中諑程建設項目4個。完善義務教育學校教師校長交流工作保障和運行機制，深入推進交流輪崗工作，推勱優(yōu)質教師資源均衡配置。加強優(yōu)質教育資源集團化建設，縮小校際間辦學差距。嚴格控制擇校生比例，將四星級普通高中統(tǒng)招生挃標全部分配到各初中學校。
7.優(yōu)質特色發(fā)展普通高中教育。貫徹落實國家及省普通高中新諑程方案和普通高中學生綜合素質評價方案。促進高中教育在辦學模式、評價機制、培養(yǎng)模式，特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面開發(fā)多樣化諑程，融合多樣化資源，突出多樣化特色，滿足學生多樣化學習需求。創(chuàng)建省級普通高中諑程基地3個、省級前瞻性教學改革項目2個。加強新疆內高班和國際班教育管理工作。
8.創(chuàng)新發(fā)展現代職業(yè)教育。探索建設符合aa實際的普職融通、中高職教育銜接、學歷教育不技能培訓幵重的現代職業(yè)教育體系。創(chuàng)建一批省現代化示范性職業(yè)學校和特色職業(yè)學校。完成省第二批高水平現代化職業(yè)學校和第三批高水平示范性實訓基地建設工作。深入推進校企合作和產教融合，申報國家“產教融合”觃劃建設項目1-2個，建設3-5個現代化與業(yè)群，組建1-2個區(qū)域型職業(yè)教育集團。推進現代學徒制試點工作，啟勱省級“現代學徒制項目學?！眲?chuàng)建工作。制定實施《aa市職業(yè)教育系列賽事“星先計劃”（2016-2020年）》，組細參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽、信息化教學大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等，提高獲獎率、金牌數不與業(yè)學科覆蓋面。
9.提高高等教育發(fā)展內涵不層次。推進高校升格工作，力爭將淮海工學院創(chuàng)辦aa。
海洋大學和aa師與升格為海州師范學院事項列入省高等學校設置“十三亐”觃劃。優(yōu)化與業(yè)布局，完善與業(yè)設置，形成重點突出、布局合理的與業(yè)框架體系，創(chuàng)建一批aa省高校品牌與業(yè)。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，推進與業(yè)諑程內容和職業(yè)資格標準相銜接，探索高素質應用型人才培養(yǎng)新機制。開展第三屆全市高校教學名師評選工作。丼辦高校文化創(chuàng)意設計大賽。觃范管理高等學校校外教學點。
10.加快社會教育發(fā)展步伐。推進社區(qū)教育網絡體系建設，逐步建立市級開放大學、社區(qū)學院、社區(qū)教育中心和居民學校四級網絡體系。創(chuàng)建省社區(qū)教育示范區(qū)3個、省標準化社區(qū)教育中心10個、省農科教結合富民示范基地1個、省級標準化居民學校400個。組細開展全民織身學習活勱周，重點開展1-2個有特色和影響的社區(qū)主題教育活勱。
三、
全面深化教育領域改革開放，持續(xù)增強教育活力11.深化教學研究不諑埻教學改革。完善諑程體系建設，實施“釋放師生潛能的教學”。出臺《普通高中教學規(guī)導工作觃范和實施紳則》、《義務教育學校教學規(guī)導工作實施紳則》，加強常觃教學教研規(guī)導和諑程基地、學科教室建設教學規(guī)導。出臺《義務教育階殌教學質量評估方案》、《普通高中教學質量評估方案》，健全基礎教育質量監(jiān)測體系。啟勱義務教育學校教育評價改革工作，遴選10所小學開展教學評價改革實驗。立項省教學研究諑題29項，培育市基礎教育改革不創(chuàng)新項目200項。制定實施《aa市職業(yè)教育教學質量監(jiān)控評價體系》，畢業(yè)生就業(yè)率和與業(yè)對口就業(yè)率分別達95%和60%。制定《aa市職業(yè)教育對口單招“三年倍增”行勱計劃(2016-2018年)》，提高職業(yè)學校學生本科升學率。
12.加強教育科研工作。推進重大教育諑題研究，做好省市級教育科學觃劃諑題立項研究工作。啟勱“區(qū)域科研縣區(qū)行”活勱，重點加大對農村初中教科研工作幫扶力度。組細參加省“教海探航”、“師陶杯”、“亐四杯”論文競賽等活勱。成立“aa市陶行知研究會”。啟勱《aa市教育年鑒》編寫工作。
13.支持民辦教育改革發(fā)展。積極落實促進民辦教育發(fā)展的政策措施，鼓劥社會力量興辦教育。修訂《aa市關亍加快發(fā)展民辦教育的暫行觃定》。完善民辦學校年檢制度和辦學水平評估制度，進一步觃范民辦學校辦學行為，引導民辦教育健康、觃范發(fā)展。
國教育組細及機構間的教育交流活勱。扎實開展教師國際培訓。加快推廣國際漢語教育。
15.大力推進依法治教。訃真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《教育法》和《高等教育法》。加大推進依法行政力度，加強依法行政的意識不能力建設，提高廣大干部運用法治思維的自覺性和依法辦事的能力。健全依法決策機制，大力推行校務公開、民主管理，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活勱。加強青少年法治宣傳教育，丼辦教育行政干部、骨干教師和校長法治培訓班。
四、注重提升現代教育發(fā)展水平，不斷強化教育保障16.推進教育現代化示范區(qū)建設。健全教育現代化水平督導評估機制，繼續(xù)開展教育現代化建設情況監(jiān)測評估，年度教育現代化建設監(jiān)測評估綜合得分達76分以上。依據監(jiān)測評估報告，訃真研究分析，挃導各地解決教育現代化建設中的突出問題。切實加大對贛榆區(qū)建設教育現代化縣級示范區(qū)的挃導力度。
17.依法提高教育經費保障和管理水平。結合市區(qū)財稅體制改革，依法全面落實教育投入政策，確保各類教育經費法定增長。嚴格執(zhí)行各級各類教育生均公用經費標準，提高普通高中生均公用經費標準，在經費投入上加大對薄弱學校和村小及教學點的支持力度。加強財務管理，強化經費預算管理，提高預算執(zhí)行質量。全面實行部門預決算公開，提高“三公”經費預決算公開觃范化和科學化水平。完善教育結算中心運行機制，制定《aa市中小學財務管理制度》、《機關財務管理觃定》，加強財務管理隊伍建設。加強教育經費使用審計工作，觃范中小學資產管理工作。
18.加強教育信息化建設。推進農村中小學百兆寬帶網絡升級和交虧式多媒體織端進教室，全市“校校通”達100%、優(yōu)質資源“班班通”達87%、網絡學習空間“人人通”達86%，教育信息化公共管理和公共服務平臺覆蓋率達100%，全市教育信息化國家達標率達87%。推進智慧教育、智慧校園建設，建成“aa市教育信息化智慧管理平臺”。打造教育教學資源中心，開發(fā)數字化“微諑”教學資源30t。創(chuàng)建“aa省基礎教育裝備示范縣（區(qū)）”1個。
推進校安工程，加固改造中小學、幼兒園校舍30萬平方米，海州高級中學東校區(qū)、蒼梧小學西校區(qū)、景山秀水小學建成投用，啟勱新海實驗中學解放路校區(qū)改建工程。
20.切實加強教育督導工作。開展縣級政府教育工作綜合督導，組細開展職業(yè)教育、普通高中教育、義務教育、學前教育等學校和幼兒園綜合督導，開展教育技術裝備、特殊教育和藝術教育等與項督導。做好全國義務教育質量監(jiān)測工作。進一步加強責仸督學責仸區(qū)管理，連于區(qū)通過國家級中小學校責仸督學掛牌督導創(chuàng)新縣（區(qū)）評估訃定。成立市級教育督導委員會，完成市級督學和與家組成員的換屆不聘仸工作。
五、著力推進教育惠民工程建設，努力促進教育公平21.切實做好招生就業(yè)工作。做好高中殌學校招生計劃觃范管理工作。推進招生考試陽先工程，加強國家教育考試標準化考點統(tǒng)籌、管理不維護，嚴密組細各級各類考試工作。落實“高考體檢送檢到?！?、“異地高考”、“美術統(tǒng)考落戶”、“農村考生與項計劃招生”等惠民措施。貫徹落實省市有關促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，開展就業(yè)挃導和服務，丼辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
22.保障特殊群體受教育權利。積極發(fā)展殘疾兒童學前三年教育，擴大高中特殊教育招生觃模，提高殘疾兒童入園率和殘疾學生高中階殌入學率。推進特殊教育發(fā)展工程，立項建設“改善辦學條件特殊教育項目學?！?所，提高特殊教育發(fā)展水平和質量。創(chuàng)新留守少年兒童關愛服務模式，改善留守兒童教育。保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
23.完善扶困劣學體系。全面落實各項貧困學生資劣政策，從2016年秋季學期起實現中等職業(yè)教育免學雜費全覆蓋，率兇從建檔立卡的普通高中家庭經濟困難學生免除學雜費。繼續(xù)做好大學新生政府劣學金以及生源地劣學貸款的受理、發(fā)放和管理工作，為普通高校畢業(yè)生補償學費，確保貧困學生丌因貧失學。
24.觃范教育收費行為。加強中小學、職業(yè)學校教材和教輔材料選用管理，嚴查強制或變相強制購乣教輔資料等行為。開展教育乤收費治理工作，嚴格執(zhí)行收費政策、收費公示制度，實施教育收費重點監(jiān)控制度，對中小學服務性收費和代收費、寄宿制學校伙食費收取等進行與項檢查，嚴查各類違觃收費行為。
秀教師典型。加強社會監(jiān)督，完善學校、教師、家長、學生“四位一體”師德監(jiān)督網絡。深入開展師德師風整治活勱，將師德考評結果使用納入教師管理范疇，堅決禁止在職教師進行有償家教。
26.提升教師隊伍與業(yè)化水平。建立aa市教師發(fā)展中心，海州區(qū)通過省示范性區(qū)級教師發(fā)展中心驗收。繼續(xù)推進中小學高層次人才“333”工程。完成各級各類教師培訓5萬人次，開展送培下鄉(xiāng)、青藍諑程活勱100場。加強職業(yè)學校領軍人才培養(yǎng)，強化骨干教師隊伍建設，成立“港城職教名師（技能大師）工作室”15個。優(yōu)化青年教師與業(yè)成長機制，組細參加教學基本功比賽、諑埻教學優(yōu)秀諑比賽、班主仸大賽等，提升青年教師與業(yè)發(fā)展能力。實行中小學教師資格定期注冊制度。
27.重規(guī)農村教師隊伍建設。繼續(xù)推進aa市鄉(xiāng)村教師素質提升工程，選拔“鄉(xiāng)村教育人才領雁計劃”培養(yǎng)對象550人。啟勱鄉(xiāng)村教師工作站站點建設，建立市級鄉(xiāng)村工作站9個、縣區(qū)級鄉(xiāng)村教師培育站15個。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村音體美兼職教師培養(yǎng)考核工作。探索鄉(xiāng)村教師職稱獨立評審機制。
七、打造教育系統(tǒng)和諧發(fā)展環(huán)境，全力維護教育穩(wěn)定28.加強教育系統(tǒng)黨建工作。進一步鞏固“三嚴三實”與題教育成果，組細開展“兩學一做”黨員與題教育活勱。貫徹落實《關亍加強全省中小學校黨的建設工作的意見》精神，加強對基層黨組細的管理挃導，召開全市中小學黨建工作現場會。完善民辦學校黨組細建設，完成黨員組細關系排查工作。開展高校黨建工作創(chuàng)新獎、第三屆十佳大學生評選活勱。扎實做好思想政治工作，加強在連高校思想政治理論諑建設，推進大學生思想政治教育。加強新疆內地高中班和中職班學生的思想政治教育工作。全面做好離退休干部工作、關心下一代工作和共青團工作，繼續(xù)抓好關工委常態(tài)化建設。
29.加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。訃真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，提高監(jiān)督執(zhí)紀問責能力。繼續(xù)實施《市委教育工委關亍落實黨風廉政建設黨委主體責仸和紀委監(jiān)督責仸的實施紳則》，把“兩個責仸”落到實處。訃真貫徹落實“兩個為主”的要求，堅持把紀律挺在前面，強化紀律審查，嚴肅查處違紀違觃案件。加強廉潔文化建設，開展廉潔文化進校園示范點創(chuàng)建，組細好第十屆校園廉潔文化活勱周。加強教育行風建設，觃范辦學行為。
排查整改，重點抓好接送學生車輛安全、校園交通安全、重點場所消防安全、學生食埻伙食安全等預警防范。推進aa省“平安校園建設示范縣區(qū)”創(chuàng)建。加強教育系統(tǒng)應急管理工作，健全完善穩(wěn)定風險評估機制，提高突發(fā)公共事件應急處置能力，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
31.加強政務公開和政務服務工作。深化政務公開，加強政府信息公開和行政權力網上公開透明運行工作。加強“12345”政府服務熱線交辦件和人大代表建議、政協委員提案辦理工作，完善崗位責仸制、服務承諾制、限時辦結制和首問負責制等制度，提高政務服務水平。加強機關檔案管理工作，挃導學校推進檔案管理觃范化、科學化。
32.劤力營造教育改革發(fā)展良好氛圍。深入貫徹落實《中共aa省教育廳黨組關亍進一步加強教育新聞宣傳工作的實施意見》，進一步完善新聞發(fā)布制度，及時做好政策解讀，積極做好主題宣傳，為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。及時做好輿情采集，劤力做好輿情研判，主勱做好輿情回應。加強市教育局門戶網站建設，建設好市教育局官方微博、微信“aa教育發(fā)布”。
教育局工作要點心得體會篇十一
**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標，加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進內涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。
一、促進教育公平。
1.加快推進學前教育發(fā)展。貫徹落實《**市學前教育設施布局專項規(guī)劃》，著力推進幼兒園建設工程，完成學前教育三年行動計劃任務，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設農村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網為依托，開展園際間結對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結對合作工作長效機制。
2.推進義務教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進一步推進全市義務教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見。制定農村義務教育學校布局調整規(guī)劃，規(guī)范農村中小學布局調整。認真實施《**市中小學布局規(guī)劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務教育階段學校標準化建設獎補資金規(guī)模，積極推進義務教育標準化建設，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設任務，全市義務教育階段學校標準化建設完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。
3.促進普通高中內涵發(fā)展。推進七中新校區(qū)建設，啟動十中新校區(qū)建設，支持中加國際學校建設。指導縣（市）、區(qū)普通高中提升品質、內涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。
4.積極探索現代職教體系。加快高教基地建設，力爭實現市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進合肥幼專、合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校二期工程建設，啟動合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校三期工程建設。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的.辦法。
5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等?？茖W校新疆班工作。
6.做好學生資助工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。
二、促進學生全面發(fā)展。
7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質。加強德育課程建設，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設。
8.深入實施素質教育。繼續(xù)開展素質教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內的所有國家課程，學校開設的課程要在校園網上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術、體育的教育教學工作。推進義務教育階段學生綜合素質評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設。注重加強學校藝術和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯賽。加強以軍訓為主要內容的國防教育。認真貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》。進一步推進“體育、藝術2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展合肥工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。
三、提高教育質量。
9.加強教師隊伍建設。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導組跟蹤指導。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，指導農村學校教師提高業(yè)務水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農村邊遠地區(qū)教師周轉房建設。大力加強農村學校食堂建設。
10.加強教育教學常規(guī)管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農村學校推進。建立教研員定點聯系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業(yè)教育教研工作。
11.深入推進教育信息化建設。謀劃合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，開展數字化校園建設與應用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網上結對工作。進一步加強教育信息化建設與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網絡空間“人人通”的建設。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。
12.加強教育督導評估和質量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務教育質量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。
四、強化保障機制。
13.完善教育經費投入保障機制。進一步完善免除義務教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務教育階段學生公用經費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。
14.加強教育經費使用管理。探索公共財政轉移支付政策，將教育經費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務教育經費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區(qū)落實義務教育經費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務制度，加強內部財務管理，強化內部審計監(jiān)督。
15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務院《教育督導條例》，市、縣（市）區(qū)均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。
16.維護學校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數據錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。
五、深化教育改革。
17.繼續(xù)推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯合招生。
18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設工作。
19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務（職稱）制度改革。
20.促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。
21.推進教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權，大力推進依法治校。
22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。()加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農村學校支教。各級各類學校要設立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務微博等新興媒體在信息傳播、服務社會方面的積極作用。
六、加強黨建工作。
23.加強教育系統(tǒng)黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務實清廉為主要內容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領導班子建設。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務公開、校務公開制度，強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。
24.加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制，治理義務教育階段擇校亂收費，進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設。
25.加強機關作風建設。認真貫徹落實中央和省、市關于轉變工作作風、密切聯系群眾的規(guī)定，切實轉變會風、文風，增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協委員提案辦理工作。完善教育服務咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關注的熱點、難點問題。在局機關開展“**教育創(chuàng)新”活動，增強機關人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預警反饋工作。
26.扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關工委、計劃生育、12345政府服務直通車、節(jié)能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。
教育局工作要點心得體會篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強x對教育工作的xx領導，落實立德樹人根本任務，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。
一、全面加強黨對教育工作的領導。
1.落實黨建工作責任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學習中心組學習。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯席會議制度，推進高校黨組織“對標爭先”建設計劃，開展中小學校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標準（試行）》。
2.維護意識形態(tài)安全。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在高校全面推行校內巡察制度，健全問責追責機制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數民族學生思想政治工作。健全輿情預防預警體系和應急處置機制，開展輿情信息員、網評員培訓。
3.提升思政育人水平。出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設項目，擴大高?！巴谴笳n堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導員配備達到國家要求。
4.推進全面從嚴治黨。把“嚴”的主基調長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風肅紀。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”、全國文明單位和過硬黨支部為引領，強化黨建責任落實，開展“作風建設年”活動，促進黨建與業(yè)務融合發(fā)展。做好離退休干部服務保障。
二、堅決打贏學校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學時間。分級分類開展線上教育教學，加強畢業(yè)年級學生指導，做好不具備在線學習條件學生的輔導。
6.抓好各類群體的管理服務。嚴格留校師生管理，加強對疫區(qū)學生關心關愛，開展家庭經濟困難學生資助，落實訪學歸國師生隔離措施。加強就業(yè)指導服務，擴大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習工作，組織好網上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責任，細化開學工作方案，有序組織錯時開學、錯峰返校。強化校園日常防控，加強人員摸排管控，嚴格場所管理，完善應急處置措施，構建聯防聯控機制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機制，持續(xù)推進控輟保學，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務教育。年底前全面消除中小學56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴增普惠性學前教育資源，完成第三期學前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設任務，新建改擴建6—8所特教學校，提高隨班就讀和送教上門質量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務”。實施學校食堂提升工程，基本解決中小學集中就餐需求。提升課后延時服務水平，建立長效機制。推進中小學校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標準編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎教育高品質推進。加快學前教育普及普惠步伐，制定《關于深化基礎教育改革全面提高中小學教育質量的實施意見》，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質量發(fā)展行動計劃。建設高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴招。搭建產教對話平臺，擴大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質量發(fā)展。啟動“重點建設大學計劃”“高水平學科建設計劃”，啟動“高校校長抓高質量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進本科高校預算撥款制度改革。服務x市新舊動能轉換，加快推進省屬本科高校應用型轉型。與省科技廳共同構建高?？蒲袆?chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進康復大學、尼山世界儒學中心建設，開展高水平中外合作辦學，支持學校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強函授站、學習中心等事中事后監(jiān)管，加大網絡課程資源與學習平臺建設力度。推進社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學建設。
五、堅定不移將教育改革進行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進標準化考點升級改造工程。加強命題和試評工作研究。加大宣傳培訓力度。
18.讓教育督導真正“帶電長牙”。出臺教育督導體制機制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責評價和義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展評估，啟動學前教育普及普惠評估、義務教育教師工資收入專項督導，完成國家義務教育質量監(jiān)測工作。
19.促進教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務，叫您滿意”品牌。推進民辦教育分類管理改革，加強聯合執(zhí)法和聯合懲戒。實施高?！耙恍Ｒ痪?、中小學“一鍵報警”等安防體系建設，完善安全情況月通報制度，推進校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務。制定大中小學學生文明行為規(guī)范，設立中小學傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強教育教學科學研究。修訂中小學校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學生運動會。完善美育評價機制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構建全鏈條教師管理體系。建設第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強師德師風監(jiān)督，落實師德考核負面清單制度。招收5000名公費師范生，推進市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學校長素質提升工程和職業(yè)院校教師素質提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進學?？冃Х峙渲贫雀母?。深化職稱評聘制度改革，推進職稱自主評聘試點。落實義務教育教師工資調整聯動機制。加大周轉宿舍建設力度。推進職業(yè)技術師范大學建設。
22．建強培優(yōu)干部人才隊伍。建強培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團隊引進力度，舉辦青年學者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經費投入保障機制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調整普通本?？茖W費標準，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學費標準。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十三
2016年教育工作的總體要求是：以十八屆五中全會“關于深化教育領域綜合改革”精神為指引，適應提高教育質量、促進教育公平的新形勢，堅持以建成教育強縣、為實現教育現代化打好基礎為主題，強化基礎，深化改革，推進三個“三年行動計劃”的全面實施，“四個環(huán)境”建設取得明顯成效，教育現代化基礎框架初步顯現。
1、進一步加強學前教育。啟動第二期學前教育三年行動計劃，擴大普惠性學前教育資源，重點加強對普惠性學前教育的監(jiān)管，進一步推動落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展好學前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質量，加強民辦幼兒園和幼兒看護點的監(jiān)督與管理。
2、促進義務教育均衡發(fā)展。全面啟動“安徽省推進義務教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實施，2017年義務教育均衡發(fā)展達到省頒標準。9月份之前，城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展方案實施到位；力爭年底以布局調整為重點的農村義務教育均衡發(fā)展方案實施到位。重視和支持特殊教育。
3、推動高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內實現優(yōu)化整合；探索職業(yè)教育集團化發(fā)展模式，完成職業(yè)教育集團化發(fā)展規(guī)劃，加大縣域職業(yè)教育和各類培訓資源的優(yōu)化整合力度，推進“一中心（縣培訓）、一集團（職教）”的發(fā)展進程，形成培訓類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局；新學年度探索中等職業(yè)學校統(tǒng)一招生。
4、推進教育重點工程實施。xx師范、xx二中遷建工作扎實推進，2016年力爭主體工程建設基本完工，力爭完成總工程量的70%;啟動推進一所民營學校建設；城關一小二期工程5月底前結束，確保2016年秋學期整體投入使用。完善xx職高、城關四小基礎建設，為實現城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展打好基礎。
5、加強教育督導工作。強化督政與督學的結合，尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸，發(fā)揮教育督導作用。
6、完善義務教育管理體制。改革中心學校設置，探索學區(qū)委員會建設，完善管理體制。
7、改革中考組織管理。中考考場一律設在城區(qū)，進一步促進中考的公平公正。
8、改革民生工程和學生資助管理辦法。將義務教育階段貧困寄宿生生活補助、中職及普通高中家庭困難學生資助、中職免學費、各類基金和扶助計劃納入資助系統(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。
9、改革財務和項目管理辦法。進一步強化學校經濟責任內審工作，完善學校經濟責任內審機制；實行教育經費統(tǒng)一集中支付，開展“陽光財務”活動；創(chuàng)新學校采購監(jiān)管辦法。
10、加強干部隊伍建設。健全校長和干部隊伍的選拔培養(yǎng)、考核評價、激勵獎懲和交流、任期等制度，優(yōu)化干部隊伍梯次結構；建立校長激勵機制，建立優(yōu)秀校長津貼制度，評選一批優(yōu)秀校長。
11、健全教師考核評價制度。建立教師激勵機制，建立 “名師”津貼制度，建立基層和偏遠農村及山區(qū)任教教師生活補貼制度及職稱評聘傾斜辦法。
12、加強師德師風建設。制定和實施好“園丁形象”工程建設2016年工作方案，實現階段目標任務，把“園丁形象”工程三年計劃進一步引向深入，全面提升師德水平。
13、加快服務平臺建設。圍繞“三通兩臺一覆蓋”建設，以基礎教育信息化規(guī)劃和實施為重點，更新教育門戶網站，建好教育管理和資源兩個公共服務平臺，建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財務、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)。
14、加快數字資源全覆蓋進程。加大在線課堂示范縣建設力度，實現數字資源全覆蓋向小學輻射，并逐步向中學延伸。建設校園城域網，力爭100m光纖進高中，50m光纖進初中，30m光纖進小學，實現校校通、班班通、人人通；強化數字校園建設，加強在線課堂主播教室建設；引進數字手段進入學校管理、安全防范、招生考試等領域。
15、加強信息技術裝備管理和使用。建立健全信息技術裝備管理使用制度，形成使用常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮裝備的效益。加強教師信息技術使用能力培訓，建設一支技術好、能力強、善于管理、精于應用的信息技術教師隊伍。
16、建立健全教育質量評價辦法。加強教育質量監(jiān)測評估工作。堅持以小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理為抓手，以激勵機制為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，逐步提升教育教學質量。加強德育、體質健康教育、藝術教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。
17、強力規(guī)范辦學行為。規(guī)范教師從教行為，整治有償家教和違規(guī)校外兼課（職），整治體罰或變相體罰學生。規(guī)范學校辦學行為，整治亂辦班、亂補課、亂收費、亂征訂教輔資料，切實解決好城區(qū)學校大班額問題。規(guī)范招生行為，嚴禁各類違規(guī)招生行為，嚴禁各類學校的賄招行為，嚴禁普通高中違規(guī)借讀，嚴禁公民辦義務教育學校通過選拔性考試招生。以“十個規(guī)范”的管理要求推進民辦教育健康發(fā)展。
18、規(guī)范學生學籍管理。突出 “紙質在先、電子在后、電子與紙質對應”的管理方式，堅持“一生一籍、人籍一致”的原則，在審批程序上求突破，求規(guī)范。充分發(fā)揮學生學籍在學校常規(guī)管理、學生資助、各類考試、省示范定向指標分配等方面的基礎性作用。
19、加強名師隊伍建設。加強各層次、各學科教師培訓，加強校本培訓，促進教師專業(yè)成長；進一步加強名師工作室建設，發(fā)揮名師工作室隊伍的引領示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人。
20、加強教育科研工作。樹立科研興教的理念，充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學、提升教育質量方面的引領作用，進一步加強教研隊伍建設和管理，組織和實施好各類教育科研學會建設，加強科研課題研究，加強優(yōu)質課堂建設，加強教育教學過程管理，加強課堂教學研究，向課堂教學要質量。
21、注重學校綜合評價考核。加大薄弱學校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個教育環(huán)境為重點，突出學校硬件建設和外部環(huán)境的考評；以制度、效能、質量、文化為重點，突出學校軟件建設和內涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標準化示范公辦學校（幼兒園）和1-2所標準化示范民辦學校（幼兒園）。
22、強化學校學生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強化“三防”投入，創(chuàng)建平安校園，規(guī)范制度管理，完善應急預案，確保學生人身安全；抓住季節(jié)特點，分階段突出安全工作重點；強化食堂管理，確保食品安全；加強應急演練，培養(yǎng)學生安全防范意識，增強學生應急避險和防范逃生能力；加強“普法”工作，開展法制宣傳教育活動；切實抓好原農村老民師教齡補助等信訪ww和綜治工作。
23、推進學校民主化管理進程。加強教代會建設，堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用。加強教育工會建設，充分發(fā)揮工會在維護教職工合法權益、學校管理、師德建設、民主監(jiān)督等方面的積極作用，
24、加強校園文化建設。加強學校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設，以道德講堂建設為依托，加強文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設效益，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進學生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。
25、深刻領會十八屆三中全會精神實質。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學習貫徹十八屆三中全會精神活動，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”宣傳教育活動，開展十八屆三中全會精神進校園進課堂進頭腦活動。
26、加強黨風廉政建設。按照上級部署，認真開展好以為民務實清廉為主要內容的機關黨的群眾路線教育實踐活動，指導全系統(tǒng)活動的開展。以規(guī)范辦學行為及規(guī)范經費和項目管理等為重點，提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系，深化黨務、政務、校務公開，實行“陽光治?！?堅持“三重一大”集體決策制度，加強人民群眾反應強烈的熱點問題專項治理，加強紀檢監(jiān)察工作，加大案件的查處力度。
27、加強黨組織建設。強化機關和學校黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進性和純潔性主線，以認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領導干部廉潔從政若干準則為重點，建設學習型黨組織；著力整改“四風”方面存在的問題，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，落實爭先進位三年行動計劃2016年重點工作，全面完成縣交辦的各項中心工作任務，建設服務型黨組織；推動教育系統(tǒng)黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，以管理體制、激勵機制、工作方法改革為重點，建設創(chuàng)新型黨組織。
28、加強機關作風建設。進一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關改進工作作風的規(guī)定，認真貫徹落實中國共產黨中央、國務院印發(fā)的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，大興調研之風、節(jié)約之風，強化工作作風、生活作風、教育行風建設。進一步完善機關辦文、辦會、公務接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅持黨組會議議題制度、定期局務會議制度和周五學習制度。切實做好離退休老干部工作。支持關心下一代工作。
29、加強機關效能建設和窗口建設。嚴格按照縣效能建設有關要求，加強考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理，以求真求實和效益為原則，完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點工作。加強服務窗口管理，實行陽光政務。唱響精神風貌和嶄新園丁形象建設主旋律，提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài)，努力“把風氣搞正，把作風搞實”,形成“建強縣、打基礎”的最強正能量。
30、加強機關文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標，進一步加強機關環(huán)境建設；以加強門衛(wèi)值班制度改革為重點，進一步加強機關秩序管理；以質和量的雙重突破為重點，加強教育宣傳工作；以完善制度為重點，開展好各類志愿服務活動。
教育局工作要點心得體會篇十四
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強黨風廉政建設，全面落實“兩個責任”，深入開展“三嚴三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，在“保民生、強管理、提質量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現代化階段性評估，基本實現教育現代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標提工程快速推進。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進行前期準備工作。二是公民辦幼兒園內涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達xx%，超過全市平均水平。
安靖學校、新民場小學等x所學校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學校綜合樓項目前期工作有序推進；團結學校教學綜合樓項目正在進行規(guī)劃調整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓樓項目前期工作即將完成，準備開工。
一是進一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學招生工作。嚴格執(zhí)行義務段教育“劃片招生，就近入學”政策，小學、初中入學率均達到xxx%，輟學率控制在國家規(guī)定范圍內。高度關注弱勢群體子女入學，通過直接安置在公辦學校及政府購買學位等方式安置xxxx名進城務工隨遷子女入學；新建特殊教育學校投入使用，在校學生達xx人；做好特殊學生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務教育入學率達到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結構。高中階段教育協調發(fā)展，高中毛入學率達到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補習生和外地生規(guī)模，騰出學位滿足郫縣老百姓子女入學需求政策，郫縣籍學生普高升學率達xx.x%，超過省定標準。在全市率先對上了普高分數線的民工子女學校學生按調劑生標準入學，上重點線的學生免交擇校費入學，保障了民工子女學校學生的升學機會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學校入學安置壓力。
一是強化師德師風建設。堅持正面導向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀必究”的原則查處師德失范案件x起，調查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補充師資xx人，其中公招教師xx人，引進教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關系，xx人回校返崗。根據《“縣管校用”教師考核細則》對xxx名在崗機制內教師進行全面考核，進一步完善和落實了教師退出機制。
三是深入推進名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現代學校管理制度，完善了教育質量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，xxxx年，以師德師風、素質教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣xx所公民辦中小學納入掛牌督導范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導累計達到xxx余校次。提升督學專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學參加國家、省、市督學培訓。
按照分類管理有序推進原則，深入推進素質教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學校少年宮xx所，全縣學校心理咨詢室建設實現滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學生體質健康合格率達到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達x.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強管理、提質量”，推進郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學雜費、義務教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設。
強管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現代學校制度建設為抓手，著力破除制約郫縣教育科學發(fā)展的體制機制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的現代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質量：以實施《郫縣義務教育質量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學為重點開展創(chuàng)新教育和素質教育，整體提升區(qū)域基礎教育質量。
全面落實“兩個責任”，積極推進源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學校，加強學校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設置，推進高中教師與小學、初中教師可逆流動和校際交流，進一步完善教師退出機制。繼續(xù)實施教師培訓計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強師德師風建設，嚴厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學校周邊環(huán)境，強化學校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應急預案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強平安校園建設，切實維護學校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學校布局專項規(guī)劃》，有序推進教育設施分期建設。xxxx年，完成公辦幼兒園標準化建設提升工程年度任務（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術學校汽修實訓樓項目、郫縣三中功能用房建設項目、紅光思源學校教學綜合樓項目和x所學校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團結學校教學綜合樓項目和郫筒一、二小擴建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學蜀都分校與現德源小學，石室蜀都中學與現德源中學深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團隊、一套管理制度、一套課程設置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎教育承載能力和服務水平。
通過購買學位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學改革，提升教育質量，%的基礎上提高近兩個百分點，達到xx%。推進智能終端進校園、進課堂，啟動xx所數字試點學校和xxx間智慧教室建設，推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革。以職業(yè)教育為重點推進教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學生高端企業(yè)就業(yè)。
進一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務教育“兩免一補”，全面實施中等職業(yè)教育免除學費，逐步推進免除普通高中學費。按市局要求，協調相關部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設，確保全縣殘疾兒童義務教育入學率達xx%以上。嚴格按照x市xxxx年進城務工人員隨遷子女入學政策接收安置隨遷子女。
在中小學設立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設，推進“法治進學?！比〉眯逻M展。加快現代學校制度建設，完善教育質量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導不同層次的學校錯位發(fā)展。加強分類指導，推廣典型經驗，建立和完善以校為本的特色學校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質學校x所、藝術教育特色學校x所、陽光體育示范學校x所、教育信息化示范校x所、國學經典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學校，要鞏固創(chuàng)建結果。
圍繞立德樹人根本任務，著力強化德育隊伍建設，大力加強社會主義核心價值觀教育，在全縣學校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學經典誦讀、藝術體育等活動的開展。深入推進中小學心理健康教育，開展中小學心理素質監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進民辦學校分類管理，促進民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。加強督導隊伍建設，深化中小學校責任督學掛牌督導，不斷擴大督導范圍，提升督導質量。加強教育均衡化、現代化、國際化監(jiān)測評價，強化教育督導結果運用。
加強教育教學常規(guī)管理，強化責任意識，強化督查和通報力度，規(guī)范辦學行為。加強教學教研，夯實教研員隊伍，落實教學指導，堅持問題導向，提升學校的教學教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學模式，優(yōu)化教學手段，使教學效益最大化。完善質量監(jiān)測體系，完善中小學教育質量評價制度，建立綜合質量分析制度，加強評價結果運用。實施區(qū)域教育質量精準扶薄。
進一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質學校，引導民辦學校特色發(fā)展、內涵發(fā)展。加強公民辦一體化管理，加強民工子弟校教師的培訓，暢通民辦學校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學校學生初升高渠道。完善民辦學校質量評價方案，實施民辦學校辦學質量預警制度以及民辦教育專項經費和教學質量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設。推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革，逐步實現“智慧課堂”。鼓勵各學校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年是黨的二十大召開之年，迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質性的貢獻。我們要緊緊圍繞“擇臨優(yōu)學”目標，對標對表上級教育行政部門和區(qū)委區(qū)政府目標要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，加快教育高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為高水平建設“吳越名城幸福**”貢獻更大的教育力量。根據教育部和省市教育行政部門工作要點及我區(qū)實際，制定2022年工作要點。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實******關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，深化“四史”教育。旗幟鮮明講政治，爭做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者。
選優(yōu)配強黨支部書記和班子，認真落實黨建責任制，發(fā)揮黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢，切實加強培訓、管理、考核，按要求做好黨組織換屆、黨員發(fā)展等工作。堅持重大決策集體討論制度，建立中小學校黨組織領導的校長負責制，按照學校黨組織有關決議，依法依規(guī)行使職權。
始終堅持制度約束、思想教育、警示監(jiān)管三者并重的方針，圍繞黨建、法治、師德、課程、文化等5大項目載體展開“清廉學?！苯ㄔO示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例評選，構建政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體的“清廉學?！?。秉持廉政建設教育預防的原則,常態(tài)化開展廉政思想教育。深入查找崗位廉政風險，做好預警預報工作。強化制度執(zhí)行的剛性，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴肅查處違規(guī)違紀破壞制度的行為，堅持把權力
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積極做好全國學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，持續(xù)擴容學前教育公辦學位供給，建成投用公辦幼兒園*家。創(chuàng)新公辦幼兒園辦學體制完善編制管理，研究試行“合同制教師招聘”“非編教師薪酬待遇實施意見”等保障機制，讓學前教師隊伍安于教學、樂于教學。建立幼兒園課程備案審核制，提升學前教育教學質量。
深入開展全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，推進農村小規(guī)模學?！靶《鴥?yōu)”發(fā)展，切實解決資源配置不均問題。實施初中學校提質強校行動，完善“一校一案”，加強初中學校培優(yōu)創(chuàng)建和補短提升行動，激發(fā)公辦初中辦學活力。摸清義務教育階段生源需求底數，做細招生方案，做好增量擴容和生源分流文章。
完善普通高中發(fā)展提升保障機制，加強普通高中辦學分類指導和條件資源差異化配置，促進普高特色錯位發(fā)展，打造不同類型特色高中的優(yōu)勢學科、特色課程，努力探索和形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。推進普高新課程、新教材實施工作，加強高考研究，切實提升教師教學水平，打通高考成績提升難點，不斷提高以**中學為龍頭的普通高中教育教學質量。探索基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學方式和評價方式，推進普通高中育人方式變革，形成高中學校多樣化發(fā)展格局。深入開展緊密型合作辦學，積極配合市、區(qū)合作共建優(yōu)質高中機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質教育資源效能。
堅持普職協調發(fā)展，增強職業(yè)教育適應性，營造政府重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境,構建區(qū)域現代職業(yè)教育體系。按時完成職教中心搬遷新校區(qū)工作，積極穩(wěn)妥推進職教資源整合。完善產教融合辦學機制，緊扣**“城西科創(chuàng)大走廊”和“一廊兩城”的發(fā)展格局，籌備成立“城西科創(chuàng)城智能制造產業(yè)學院”，創(chuàng)新開設1-2個服務區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)的新型專業(yè)，推動職業(yè)教育成為經濟活動的內生動力。深化校企合作，建設示范性實驗實習基地等經濟實體，健全“雙師型”育人機制，推進中高職一體化提質擴量，加快人才培養(yǎng)模式轉變。
強化社區(qū)教育在未來社區(qū)建設中的作用，更新管理理念，謀劃推進數字化學習社區(qū)教育公共服務平臺建設，打造具有**社區(qū)教育辨識度的社區(qū)教育品牌。大力推進全民終身教育工作，推動文化禮堂培訓全覆蓋，家政服務培訓人次較上一年提升5%，建成老年學堂1所，創(chuàng)建省級成教品牌2個、現代化學校1所，社會培訓率較上一年提升5%，經常性參與教育活動的老年人口比例達40%及以上。
動建錢錦學校、戚家橋學校新建項目和臨中老校區(qū)、特殊學校、昌化初中等改擴建項目，加快杭十四中青山湖學校建設，建成投用職教中心和6所幼兒園，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局。推進“中小學教室護眼燈改造工程”，實施中小學塑膠田徑場改造項目。做好項目評估工作，制定項目投入小微清單，按節(jié)點跟進評估質效，定期驗收成果,確保各項目按期完成。
構建與高校、教育機構的“合作、聯動、發(fā)展”的新模式，持續(xù)深化與北師大等高校師干訓項目，有效運作與**合作共建天目初中、與**合作共建**新城小學，積極開展**學校實踐探索。開展合作辦學質量評估和績效考核，全面提升資源共享、教育改革、師資培訓、質量提升等方面的合作水平。大力推進教育國際交流，依托“千校結好”“百校結對”等機制，提升教育國際化水平。
深化新時代城鄉(xiāng)義務教育共同體建設，推進共同體內優(yōu)質師資下沉和城鄉(xiāng)雙向聯動，推動協作型共同體向融合型、共建型共同體轉變，確保鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)的公辦義務教育學校實現教共體全覆蓋。完成與**縣的跨地區(qū)教共體結對學校及落實民生實事幫扶任務。發(fā)揮龍頭學校輻射引領作用，搭建各校交流學習的平臺，推動名校集團化辦學、學區(qū)抱團，通過師資共建、管理互通、教學互動，實現優(yōu)質教育資源共建、共享、共進。
堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，加強教育政策和理論的學習，推動“德高為師、身正為范”的高標準、高要求入腦入心。推進“一清單四機制”師德師風閉環(huán)管理，健全師德違規(guī)查處機制，嚴肅懲處師德失范現象，進一步發(fā)揮警示震懾作用。進一步規(guī)范各類進校園活動，確保讓教師安心教學、專注教學。持續(xù)開展“美麗教師”選樹活動，加大愛崗敬業(yè)好教師、好校長的褒獎和宣傳力度，推動形成爭當師德師風標桿的良好風尚。
繼續(xù)實施教育人才四個“千萬”工程，確保全年招聘重點高校畢業(yè)生及研究生40名以上，引育省特級教師、省教壇新秀、市級以上學科帶頭人等骨干教師10名以上。完善人才服務體系，提供全方位、全流程一站式服務，不斷優(yōu)化人才引進政務環(huán)境。
充分發(fā)揮名師工作室等載體引領效應，完善名師帶徒、青年教師跟崗培訓等機制，落實常態(tài)化教學研討活動，助力青年教師成長?；I備啟動**區(qū)第二屆“三名工程”選拔評選工作,完善“三大系列、四級梯隊”人才培養(yǎng)體系，實施人才靶向培育。構建全方位、立體化、梯隊化的教師培養(yǎng)機制,努力打造一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。
堅持五育并舉，探索五育融合的項目化學習，轉變教師教學方式和學生學習方式。落實《中小學德育工作指南》，梳理學校的德育活動和成果經驗，形成“一校一案”德育優(yōu)秀案例。落實教育部關于全面加強和改進新時代學校體育和美育工作的意見，突出校園體育和藝術教育特色，繼續(xù)實施體質健康和藝術素養(yǎng)監(jiān)測，進一步完善考核評價方法。圍繞“迎亞運”主題，開展好學校特色運動項目，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，充分保證學生體育活動時間。建立區(qū)級勞動教育基地，探索建立中小學勞動教育清單，評選區(qū)級勞動教育示范學校和精品課程。
推動思政教育與歷史理論相結合，加強中華民族共同體意識教育，開展“新時代好少年”主題教育讀書活動，傳承優(yōu)秀歷史文化、弘揚民族精神。推動思政教育與學生實際相結合，洞悉當前學生的思想動態(tài)和心理特點，開設符合學生學情的思政校本課程。推動思政教育與當地民俗相結合，立足當地紅色文化、民俗文化，鼓勵學生重走文化研學路線。加強天目少年思政學院建設保障，建好思政教育數字館、直播廳等載體，強化思政課專兼職教師隊伍，不斷提升天目少年思政學院品牌影響力。
持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作，確保全區(qū)兒童青少年總體近視率下降1個百分點以上。做好預防傳染病的宣傳教育、過程性監(jiān)控、跟蹤以及規(guī)范報告工作，杜絕發(fā)生校內大規(guī)模感染。加強和改進學生心理健康教育工作，全方位提升學生心理健康素養(yǎng)。健全教衛(wèi)深度融合的兒童青少年心理危機預警、干預機制，提升及早發(fā)現能力和日常咨詢輔導水平。進一步推進中小學心理健康教育教師上崗資格證書制度，不斷提高專職心理健康教育教師配備率。
健全義務教育階段“雙減”政策長效落實機制，加強手機、作業(yè)、睡眠、體質、讀物等“五項管理”督導，推進落實以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動。提升課堂教學質量，加強學校作業(yè)管理，讓教育回歸課堂主陣地。提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。嚴把學科類機構準入關，著力鞏固學科類培訓機構壓減成果，加大對隱形變異培訓查處力度。做好非學科類培訓機構分類指導工作，體現公益屬性，實現常態(tài)化監(jiān)管，防止出現新的野蠻生長。
深化新時代教育評價改革，形成**方案，激發(fā)學校的辦學活力、校長的治校智慧、教師的工作激情，強化中小學學生的學習動機，提高學習興趣與積極性。協調推進“項目化學習”、人工智能和steam教育，建立健全以立德樹人、核心素養(yǎng)等隱形質量為重點的評價機制，完善學校目標績效評價制度改革,構建多元教育評價體系。持續(xù)深化“管辦評”教育治理綜合改革，積極引導家長和社會公眾有序參與學校辦學、監(jiān)督、評價和育人全過程，努力構建社會廣泛參與的教育評價的新格局。
健全輔導站日常調研、聯系基層學校等機制，做好教育工作指令的下達和教育情況反饋的上傳報送。注重落實中小學辦學主體地位，讓校長能夠靜下心來思考，潛下心來管理。探索校長職級制改革，落實縣管校聘工作，完善教職工聘任與考核辦法實施，培育“教育家”型的校長和教師。加大學校經費使用自主權，優(yōu)先保障教育教學需要，確保學校有效使用、正常運轉。貫徹落實中共***、國務院關于支持、規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策要求，理順民辦學校體制機制，完成公辦學校在編教師在民辦學校任職任教清理規(guī)范工作，完成“公參民”學校改制工作。
仔細分析、科學研判，落實教育現代化發(fā)展水平監(jiān)測與縣域基礎教育生態(tài)監(jiān)測工作,繼續(xù)推進浙江省現代化學校創(chuàng)建工作,做好第一輪第三批規(guī)范辦園評估工作,扎實開展學校發(fā)展性評價,完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定工作。
動態(tài)掌握學生、家長、教師外出行程，做好登記篩查，做到底數清、責任明。嚴格實行校園封閉管理，配齊備足防疫物資，落實疫情防控常態(tài)化機制，健全平戰(zhàn)結合的校園防疫體系。把疫情防控和流行性疾病管理相結合，持續(xù)加強健康教育，培養(yǎng)學生良好個人衛(wèi)生習慣。
建立學校食堂食品安全工作清單，加強食材采購、加工、消洗等環(huán)節(jié)監(jiān)管，保障校園食品安全。組織開展保安業(yè)務技能、分管安全人員交通安全和消防安全等培訓，強化學校技防設施，確保校園及周邊長治久安。落實師生安全素養(yǎng)提升三年行動計劃，開展多種形式的專題教育和主題教育，加強防溺水、防火、防汛、防交通意外、防觸電等安全教育，提高學生的安全意識和自防自救能力。
全面壓實部門監(jiān)管責任，加強對學校安全工作的督導檢查，推進全區(qū)各學校（幼兒園）開展安全大排查大整治行動。制定下發(fā)安全責任書和安全工作責任清單，明確校園安全年度目標任務和工作重點。做好突發(fā)事件應急處置，督促學校分類優(yōu)化突發(fā)事件應急預案和處置流程，暢通信息溝通渠道，做到突發(fā)事件后反應迅速、組織周密、妥善處置。
教育局工作要點心得體會篇十六
xxxx年，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅強領導下，深入貫徹縣委十三屆四次黨代會精神，全面加強黨的建設，不斷深化教育綜合改革，全力“保民生、強管理、提質量”，x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對縣域基礎教育滿意度達到xx%，居同環(huán)第一位、全市第八位，x縣教育局被評為xxxx年度全市教育工作目標先進單位，高中教育教學榮獲全市表彰。
切實加強基層組織建設，配齊配強專兼職學校支部書記，整頓了x個軟弱渙散支部。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，整改“四風”突出問題xx條。認真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務，完成xx名機關中層干部和xx名校級干部競聘上崗和交流調整。教育系統(tǒng)因公出差、公務接待、公務車使用維護費用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
一是學前教育優(yōu)質資源不斷擴大。啟動公辦園標提工程，新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園，公益性幼兒園本縣籍學位覆蓋率提高x個百分點，達到xx%，超同環(huán)平均水平。大力促進幼兒園特色內涵發(fā)展，創(chuàng)建xx所x市等級園。
二是義務教育均衡程度不斷提高。完成中小學標提工程和xx所學校運動場改造工程，累計建成x所市新優(yōu)質學校。整合縣城義務段學校，全面實施“劃片招生、就近入學”政策，惠及xxxxx名學生。深化公民辦學?！拔鍌€統(tǒng)籌”管理新機制（統(tǒng)籌綜合評估、干部管理、師資培訓、升學政策、評先選優(yōu)），“統(tǒng)籌管理民工子女學?！鲍@同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進城務工隨遷子女xxxx名接受義務教育，特殊群體入學權益得到保障。xxxx年，x縣城市片區(qū)入學滿意度在全市xx個區(qū)（市）縣居第七位；農村片區(qū)入學滿意度在全市xx個郊區(qū)（市）縣居第一位。經測算，。
三是兩類高中協調發(fā)展。%，升學職普比保持在x:x左右。普高生源結構快速優(yōu)化，外地高三補習生僅招收xx人，較上年減少xxx人，%；外地高一擇校生招收xxx人，較上年減少xxxx人，%。x縣籍學生普高升學率超過部頒標準，達到xx.x%，較上年提高x.x個百分點。職業(yè)教育服務地方經濟能力顯著增強，中職招生xxxx人，畢業(yè)xxxx人，就業(yè)率xx.x%，就業(yè)專業(yè)對口率xx.x%。
四是教育資助實現滿覆蓋。全年共計資助各級各類貧困學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.x萬元，全縣沒有一名學生（包括大學新生）因貧困而失學。
一是強化教師隊伍管理。累計將xxx名教師納入“縣管校用”范疇，建立了教師退出機制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項整治活動和“踐行核心價值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽，完成全體教師年度師德考評。全年組織xx人參加國培，xxx人參加省市培訓，xxxx余人參加縣級培訓，累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
二是扎實推進依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現代學校管理制度，完善了教育質量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。
三是健全教育督導制度。建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，以師德師風、素質教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展教育督導工作。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣公民辦中小學納入掛牌督導范圍。
切實糾正幼兒教育小學化傾向，深入推進義務段素質教育和普通高中課程改革，加快發(fā)展現代職業(yè)教育。小學數學學科全省抽考成績在“十強縣”中居第五位，小學科學學科全市抽考成績在郊縣中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升，其中xxx分以上學生達xxx人，比上年增加了xxx余人。高考應屆一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達xx.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評為市級“優(yōu)秀學?！?。年末全市抽考，高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位；高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
在縣委、縣政府正確領導下，認真落實縣委十三屆五次黨代會精神和省、市教育工作會精神，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，繼續(xù)踐行“保民生、強管理、提質量”工作思路，以全面加強黨的建設為政治保障，以全面推進依法執(zhí)教為重要抓手，以全面深化改革為根本動力，推進x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達到xx.x%以上；義務教育入學率達到xxx%，鞏固率達到省市規(guī)定標準；高中階段教育毛入學率達到xx%以上。
一是完善學校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設、管理”統(tǒng)籌的原則，會同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學校布局規(guī)劃建議》，重點研究x筒、犀浦、團結、紅光、團結、安靖義務段學校布點，明確點位和年度任務；在學位緊張的地區(qū)，適度引進民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學校（園），優(yōu)化基礎教育結構。
二是加快實施公辦園標提工程。完成xxxx年在建項目任務。新增xx所公辦幼兒園（新建xx所，回收x所）。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級園。
三是大力改善辦學條件。啟動紅光思源學校、團結學校擴容工程。實施德源小學、竹瓦小學、三道堰學校等xx所學校食堂就餐間建設工程和唐昌崇寧小學、新民場小學、安靖學校等x所學校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實訓基地建設。改造升級教育城域網，加快推進中小學實驗室和圖書館規(guī)范化建設，試點建設智慧教室，推進城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質發(fā)展。
四是進一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號招生制度。全面實施義務教育“劃片招生、就進入學”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報、雙向選擇”的原則改進普高和職高招生辦法。
五是深入推進教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策，確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理，確保資助資金安全和惠民政策落到實處。加強教育資助政策宣傳和“感恩”教育，培養(yǎng)受助學生回報國家、回報社會的意識和責任感。
一是加強教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設，落實“黨要管黨、從嚴治黨”工作要求。建立健全黨風廉政建設長效機制，認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，全面推進依法治教，強化制度執(zhí)行力，認真研究排查風險點，扎實開展招生入學、基建維修、采購招標和各種重大項目專項督查，堅決糾正損害群眾利益的做法。
二是加強教育領域安全穩(wěn)定。加強平安校園建設，落實安全工作主體責任和監(jiān)管責任，探索運用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，形成教育系統(tǒng)作風建設新常態(tài)，切實解決信訪熱點、難點問題。完善自我媒體建設和官方微博、官方微信，完善輿情應急處置機制。
三是加強教師隊伍建設。深化教師“無校籍管理”，探索建立與之配套的教師職稱評聘、評優(yōu)晉級機制，強化考核退出機制，加強城鄉(xiāng)教師交流，試點教師跨校走課。完善干部教師考評方案，完成年度教師師德測評，嚴肅查處有償家教、索要財物、侮辱學生等違規(guī)行為，樹立優(yōu)良的行風政風。扎實開展國培、省培等各級各類教師培訓，推進名師和名校長工作室建設，做好名優(yōu)教師隊伍建設工作。加強中小學教師信息技術能力培訓，推動教育信息技術與教育教學深度融合。
四是加強教育督導工作。深化掛牌督導制度，推進督學責任區(qū)、專項督導團建設，定期開展鎮(zhèn)域教育督導和幼、小、初、高教育專項督導。
一是加強學校德育工作。教師教書和育人并重，學生學習知識和學做人并重。注重挫折教育和價值觀教育，推進社會主義核心價值觀教育、做人做事教育進學校、進課堂、進學生頭腦和心靈，培養(yǎng)身心健康，有正確人生觀、價值觀、社會觀的一代新人。
二是規(guī)范發(fā)展各級各類教育。
規(guī)范發(fā)展學前教育。認真貫徹《x-x歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學行為。嚴格按照《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》文件要求，創(chuàng)設幼兒發(fā)展的良好條件，繼續(xù)整治幼兒教育“小學化”傾向。
創(chuàng)新義務教育管理機制。創(chuàng)新并完善義務教育素質教育課程體系，扎實開展陽光鍛煉和藝術教育活動，全面落實素質教育。健全初中質量分析制度，建立含中考評價在內的初中教育教學質量評價體系。成立特殊教育資源中心，支持、指導隨班就讀工作；探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務指導兩線管理機制。探索學區(qū)制建設，深化公民辦學校一體化管理。
促進兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革，創(chuàng)新課堂教學模式；加快推進普高特色建設。完善x縣職業(yè)教育聯席會議制，構建區(qū)域職教聯盟，探索校企合作機制和模式，制定x縣職業(yè)教育校企合作實施辦法；探索中高職銜接路徑，制定x縣中高職銜接管理辦法；著力推進中職教育校企一體化辦學，努力探索校企一體辦學的模式和管理措施。
推進學習型城市建設。貫徹《x市關于推進學習型城市建設的意見》，啟動規(guī)范化社區(qū)教育學校和示范社區(qū)教育工作站建設。提檔升級終身學習服務平臺，推進城鄉(xiāng)數字化學習。加強學校體育設施向市民開放工作，積極引導社會組織參與社區(qū)教育工作。
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教育局工作要點心得體會篇十七
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關注的一個領域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進行總結和體會。
首先，加強黨的領導是做好西藏工作的關鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領導不動搖，堅決貫徹中央政策，加強黨組織建設，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復雜，自然條件惡劣，經濟發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現代農牧業(yè)、旅游業(yè)等產業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團結和宗教工作。西藏是我國少數民族聚居的地區(qū)，民族團結和宗教工作至關重要。要加強對各民族群眾的宣傳教育，增強民族團結的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學有效的措施，加強生態(tài)環(huán)境治理，實現生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關系到西藏的長遠發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現了黨的領導、穩(wěn)定發(fā)展、民族團結、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護和外交交往等多個方面的內容。只有在各個方面都加強工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。
教育局工作要點心得體會篇一
技術改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅能提高企業(yè)的生產能力和競爭力，還能實現經濟效益的最大化。在我參與技改工作的過程中，我深刻認識到技改工作要點的重要性，并積累了一些心得體會。在本文中，我將結合自己的經驗，從項目選擇、組織實施、團隊管理、風險控制和有效評估五個方面進行探討。
在技改工作中，項目選擇是至關重要的一環(huán)。首先，我們需要對企業(yè)的發(fā)展方向和目標有清晰的認識，明確技改項目的目標和意義。其次，我們需要進行充分的市場調研，了解當前行業(yè)的技術發(fā)展趨勢和競爭狀況，從而找到適合企業(yè)發(fā)展的技改方案。最后，在項目選擇時，我們還需要充分考慮資源投入和效益預期，以確保技改項目的可行性和經濟效益。
組織實施是技改工作中的核心環(huán)節(jié)，也是最具挑戰(zhàn)性的一項任務。首先，我們需要建立科學合理的實施計劃，明確工作目標、任務分工和時間節(jié)點，制定詳細的實施方案和資源配置計劃。其次，我們需要優(yōu)化工作流程，充分利用資源，提高工作效率。同時，我們還需要加強團隊合作，明確各個崗位的職責和權責，做到任務分工清晰、協作高效。
團隊管理是技改工作中不可忽視的一部分。在團隊中，我們需要建立積極向上的工作氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新能力。我們還要加強團隊建設，提升團隊的協作能力和執(zhí)行力。此外，我們還要注重人才培養(yǎng)和引進，為技改工作提供專業(yè)化的人力資源支持。只有建立穩(wěn)定高效的團隊，技改工作才能順利進行。
風險控制是技改工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。在項目實施過程中，我們需要認真進行風險評估和防范，制定風險應對預案，并及時采取措施應對可能出現的風險。同時，我們還要加強與供應商和合作伙伴的溝通和協作，確保項目進展順利。在技改工作中，風險是難以避免的，但只有有效地控制風險，我們才能保證項目的順利實施和成功完成。
最后，我們需要進行有效的評估，總結技改工作的經驗教訓。在項目結束后，我們需要對技改工作進行全面的評估，了解項目的效果和不足之處。同時，我們還要借鑒其他企業(yè)的成功經驗，吸取他們的經驗教訓，為以后的技改工作提供借鑒和參考。評估是技改工作中的一環(huán)，也是技改工作的延續(xù)和提升。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，要點的把握和有效實施直接影響著技改項目的成敗。通過選擇合適的項目，做好組織實施和團隊管理，加強風險控制和有效評估，我們可以提高技改工作的成功率和效益。同時，在技改工作的過程中，我們還要不斷總結經驗教訓，不斷提升自身的專業(yè)素質和能力。只有這樣，我們才能在技改工作中不斷創(chuàng)新、不斷進步。
教育局工作要點心得體會篇二
技術改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于提升產品質量、增強企業(yè)競爭力具有重要意義。在參與技改工作的過程中，我深感細節(jié)決定成敗，合理規(guī)劃、科學管理、持續(xù)改進是技改工作的關鍵要點。下面我將從項目策劃、資源配置、團隊管理、風險防控、成果評估等方面，結合自身實際經驗，分享一些技改工作的心得體會。
首先，項目策劃是技改工作的關鍵。在項目策劃階段，要充分了解企業(yè)需求，明確技術改造目標，并制定可行的工作計劃。在我的經驗中，項目策劃要充分考慮技術的可行性、經濟性和市場前景。同時，需要全面梳理技術改造過程中的關鍵節(jié)點和風險因素，合理安排工作時間和資源，確保技改工作的順利進行。
其次，資源配置是技改工作的核心。在資源配置階段，我們要合理安排資金、人力和技術等資源的投入，并根據項目進展情況及時調整。在實際操作中，我發(fā)現合理配置資源是技改工作的重要保障，需要根據不同工作環(huán)節(jié)的需求，合理分配人力，確保每個環(huán)節(jié)都能得到足夠的資源支持。同時，要優(yōu)化資金運作，加強財務管理，確保資金能夠實時到位，避免項目因為資金問題出現滯后。
第三，團隊管理是技改工作的關鍵環(huán)節(jié)。一個高效的團隊是技改工作的重要保障。在我的團隊管理中，我注重人員的互補和協作能力。我相信通過合理分工和協同工作，團隊成員能夠達到事半功倍的效果。在項目過程中，要加強溝通和協作，解決各部門之間的合作問題，提高工作效率和質量。此外，要激勵團隊成員，鼓勵創(chuàng)新思維和團隊精神，形成務實、積極向上的工作氛圍。
第四，風險防控是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作中，風險無處不在。我們要及時識別和評估風險，并采取相應的措施進行防控。在我的實踐中，我發(fā)現風險防控需要事先制定預案，設立風險排查和預警機制，加強工作流程的控制和監(jiān)督。此外，要加強對外部環(huán)境的監(jiān)測和研究，積極應對市場變化，保持敏銳的觸覺和應變能力。
最后，成果評估是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作完成后，要及時對項目成果進行評估和總結經驗教訓。在我的實踐中，我發(fā)現成果評估能夠幫助我們總結經驗，發(fā)現不足，為下一步工作提供重要參考。要加強對技術改造成果的評估，分析項目成果對企業(yè)經濟效益和市場競爭力的影響，為企業(yè)未來的技術升級提供有益借鑒。
綜上所述，技改工作要點涉及項目策劃、資源配置、團隊管理、風險防控、成果評估等多個方面。合理規(guī)劃、科學管理、持續(xù)改進是技改工作的核心要點。只有在不斷實踐中總結經驗，不斷完善和提升工作方法和效率，我們才能更好地推動企業(yè)技術的創(chuàng)新和發(fā)展。
教育局工作要點心得體會篇三
在現代社會中，工作已經成為我們每個人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點成為我們每個人需要面對的問題。在日常工作中，我也深入思考過這個問題，并總結出了一些心得體會。本文旨在分享我對于工作要點安排的一些見解，希望對讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
二、充分了解工作要點
在安排工作要點之前，首先需要充分了解自己的工作目標和任務。我們需要明確自己的職責范圍和目標，以及完成這些目標所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點，我們才能更好地制定出合理的工作計劃。
三、合理制定工作計劃
制定工作計劃是工作要點安排的關鍵步驟之一。在制定計劃時，我們需要將工作任務分解成具體的小步驟，并結合實際情況確定每個步驟的時間和優(yōu)先級。例如，我們可以將工作任務分為緊急和重要兩個維度進行分類，優(yōu)先處理緊急且重要的任務。此外，我們還可以利用時間管理的方法，如番茄鐘法或者四象限法，幫助我們更好地安排時間和節(jié)奏。
四、合理分配時間和資源
在工作要點安排中，合理分配時間和資源是非常重要的。我們需要根據具體的任務要求合理安排工作時間，并在必要時調整工作序列。同時，我們還要合理分配人力、物力和財力資源，以確保工作能夠順利進行。在分配資源時，我們要充分考慮實際可用資源的情況，盡量避免過度使用某一種資源導致其他方面的不足。
五、定期評估和調整計劃
工作計劃安排后，并不意味著問題解決。在工作過程中，我們還需要不斷評估和調整計劃，以確保工作能夠按時完成。定期評估計劃的進展情況，及時發(fā)現和解決潛在的問題，是提高工作效率的關鍵。如果發(fā)現計劃存在問題或者需要進行調整，我們要及時修改計劃，并根據實際情況解決問題。
六、總結與啟示
通過執(zhí)行工作要點安排的幾個步驟，我深刻體會到了良好的計劃對于工作的重要性。只有充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期進行評估和調整，我們才能夠事半功倍地完成工作任務。在工作中，我們還需靈活運用各種方法和工具， 如時間管理、任務分解等，以提高工作效率。同時，在工作要點安排中，我們還需與團隊成員密切溝通和協作，共同解決問題。只有在合作中，才能最大限度地發(fā)揮團隊的整體能力。
總之，工作要點的安排是我們每個人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點，合理制定工作計劃，合理分配時間和資源，并定期評估和調整計劃，我們能夠更加高效地完成工作任務。希望本文所述的心得體會能夠對讀者在工作中提供一些啟示和幫助。
教育局工作要點心得體會篇四
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我進入中心已經一年多了，如今的我早已成為了一名學姐，多了幾分成熟，少了幾分稚嫩。
還記得初到大學的我，是個什么都不懂什么都不會的小屁孩，是中心給了我溫暖，伴我成長。在中心有學長學姐的細心指導和無微不至的關懷，有同級之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助，是你們陪我一路走來。
在中心一年多，太多的感動太多的美好太多的回憶，都是無法用語言來表達的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄刻焱砩显诖蠡钆啪毜目鞓窌r光，還記得學長學姐為我們做會計基礎知識培訓的點滴回憶，還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的，還記得平安夜收到學長的蘋果的感動和興奮，還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚，還記得學長因對我的失望發(fā)微博吐槽時我的不安，還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面，還記得我們去楊柳青在鬼屋的驚魂，還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點點滴滴構成了我絢爛的大學生活，成為了我和中心最美好的回憶。
在財務，每個人都關心我照顧我，在你們面前我就像個小妹妹，我喜歡和你們在一起，喜歡這種溫馨的感覺，喜歡這種歸屬感，是你們的陪伴讓我不再孤單。
在這個溫馨的大家庭里，我逐漸的成長起來了，我想告訴學長學姐，我長大了，懂事了，如今的我也已經是一名學姐了，帶著自己的小學妹小學弟，我一定要好好帶他們，把中心的精神傳承下去。
納新結束已經2個多月了，也許我對這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉，但通過這段時間和我們財務的小孩的相處，我覺得孩子們都是優(yōu)秀的，他們沒有讓我們失望?，F在我還清楚的記得給他們做會計基礎知識培養(yǎng)時，孩子們專注的神情，真的讓我特別喜歡他們。在我心里，財務的孩子是最棒的，我也特別希望你們能在中心這個大家庭中快樂的成長，給中心帶來更具活力的新鮮血液。
中心給了我其它社團不能給的感覺，我愛中心，愛中心的每一個人，愿我們大家都在中心快樂的成長，在中心留下一段美好的回憶，讓我們攜手努力，共創(chuàng)中心美好明天?。?！
教育局工作要點心得體會篇五
安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一，為促進該地區(qū)的經濟發(fā)展，各級政府提出了一系列的工作要點。近期，我有幸參與了安徽省工作要點的落實工作，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產業(yè)結構的轉型升級、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護和農村發(fā)展五個方面，進行總結和分析。
首先，資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點的重要內容。安徽擁有豐富的自然資源，但長期以來，這些資源未能得到合理利用，形成了“資源富短缺”的局面。因此，工作要點提出了要充分挖掘和利用農村和城市的資源，提高資源的綜合利用效益。在這一方面，我們開展了資源調查和利用方案的制定工作，并積極推動了資源的開發(fā)和利用。同時，我們還加強了資源保護和管理工作，采取了嚴格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力，我們實現了資源的合理利用和保護，為安徽的發(fā)展提供了堅實的基礎。
其次，安徽工作要點還提出了產業(yè)結構的轉型升級。長期以來，安徽的產業(yè)結構一直以重工業(yè)為主，但隨著經濟發(fā)展的要求，這種產業(yè)結構已經不適應當前形勢。因此，工作要點提出了要加快產業(yè)結構的調整和升級，培育新的經濟增長點。我們采取了一系列政策措施，促進傳統(tǒng)產業(yè)的優(yōu)化升級，培育支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)。在實施過程中，我們充分發(fā)揮了政府在產業(yè)發(fā)展中的引導作用，引入了一些外來資本和技術，為產業(yè)轉型升級提供了有力的支持。
然后，安徽工作要點還關注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實際問題，也是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點明確提出了要加大就業(yè)援助力度，通過各種途徑和方式，提供更多的就業(yè)機會。在這一方面，我們采取了多種措施，包括加大對新興產業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度，開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)指導等活動。通過這些努力，我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機會，促進了經濟的穩(wěn)定發(fā)展。
此外，環(huán)境保護也是安徽工作要點的重要內容。長期以來，安徽的環(huán)境問題一直比較突出，給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題，工作要點提出了要加強環(huán)境保護，推動綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對環(huán)境污染的治理力度，推動清潔能源的利用，提高能源利用效率，加強生態(tài)系統(tǒng)的恢復和保護。通過這些努力，我們明顯改善了安徽的環(huán)境質量，提高了居民的生活品質。
最后，安徽工作要點還關注了農村發(fā)展問題。長期以來，農村地區(qū)的經濟發(fā)展滯后，農民的收入水平相對較低。為解決這一問題，工作要點提出了要加強農村發(fā)展，提高農民的收入水平。我們采取了一系列措施，包括加大農業(yè)技術研發(fā)的力度，提高農民的生產能力，加強農產品的銷售和加工，提高農民的收入水平。通過這些努力，我們逐漸改善了農村地區(qū)的經濟狀況，提高了農民的生活水平。
總之，安徽工作要點的落實工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們需要進一步加大工作力度，完善工作機制，提高工作效率，堅持創(chuàng)新和改革，全面推動安徽的發(fā)展。相信在各級政府和人民的共同努力下，安徽的經濟發(fā)展會取得更加顯著的成就，人民的生活水平和幸福感會得到更大的提高。
教育局工作要點心得體會篇六
第一段：安徽工作要點的介紹和重要性（200字）
安徽是中國的一個重要省份，工作要點是指在安徽工作時需要注意的事項和重點。這些要點是為了提高工作效率、保證工作質量和推動經濟發(fā)展而制定的。安徽工作要點在實施中需要結合當地實際情況，具體內容包括加強黨的全面領導、深化改革開放、促進經濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關重要，只有通過有效的實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。
第二段：加強黨的全面領導（200字）
在安徽工作中，加強黨的全面領導是最基礎、最重要的要點之一。只有把黨的領導貫穿到各個工作環(huán)節(jié)，才能保證工作的正確方向和順利進行。在加強黨的全面領導的同時，還要注重黨風廉政建設，加強黨員隊伍的思想教育和紀律約束，確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強黨的全面領導，能夠更好地推動安徽工作的各項任務的完成。
第三段：深化改革開放（200字）
安徽要點中的另一個重要方面是深化改革開放。只有不斷推進改革開放，才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇和條件。安徽可以在建設自由貿易試驗區(qū)、加快轉型升級、推動更高水平的對外開放等方面下大功夫，通過改革開放來實現經濟增長和提升。同時，要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，加強產業(yè)結構的優(yōu)化和升級，以適應全球化競爭的挑戰(zhàn)，實現更加持續(xù)、穩(wěn)定的經濟發(fā)展。
第四段：促進經濟發(fā)展（200字）
安徽工作的一個關鍵環(huán)節(jié)就是促進經濟發(fā)展。要實現經濟發(fā)展，需要全面加強對經濟的管理和調控，提高經濟運行質量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產業(yè)，推動現代服務業(yè)的發(fā)展，加強重點領域和關鍵技術研發(fā)，提升產業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時，要加快基礎設施建設，提高教育、科技、文化等方面的投入，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
第五段：改善民生（200字）
安徽工作的最終目標是改善民生，提高人民的幸福感和獲得感。為了實現這一目標，需要做好社會保障和民生福利方面的工作，注重基本公共服務的均等化和普惠性。同時，還要加強環(huán)境保護和生態(tài)建設，提升城市和農村居民的生活質量。通過改善民生，能夠增強人民群眾的對黨和政府的信任和支持，以推動安徽的可持續(xù)發(fā)展。
總結：安徽工作要點是指在安徽工作中需要注意的事項和重點，包括加強黨的全面領導、深化改革開放、促進經濟發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點對于安徽的發(fā)展至關重要，只有通過有效實施，才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認真學習和貫徹這些要點，為安徽的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育局工作要點心得體會篇七
通過研究學生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學生的學習反思習慣，總結了學生學習方法，學生自我反思、自我完善的能力不斷增強。同時，也使我更深入、更全面地了解了學生的思想狀況、學習過程中的思維延伸，從而明確了對其進行思想教育、思路矯正的方向，教育教學更加富有針對性。
我的教學反思、實驗心得使我對實驗的過程、體驗得到不斷反思，研究思路不斷深入而富有針對性。同時也為課題研究提供原始依據，為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
總之，本學期我竭盡所能做了一些工作，深切地感受到，學校開展心理健康教育對提高學生良好的心理素質，培養(yǎng)健全的人格，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊會滲透，是很有時效性的。進行小學心理健康教育課題研究是任重而道遠，我們將會為搞好這個課題實驗和提高小學生的心理素質而努力奮斗!我相信：在各級領導的關愛和指導下，在課題組成員的不懈努力下，我校教科研必將枝繁葉茂，喜結碩果。
數學教科研工作總結[1]
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學習為樂持之以恒
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，魏書生的民主與科學的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現就是進步總結就是提高
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。2001年本人撰寫的《面向全體學生促進學習后進生的轉化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質的幾點認識與做法》在濟南市組織的小學教師優(yōu)秀教育教學論文評選中獲二等獎，《論小學中年級語文訓練的內容與方法》在“新世紀中國小學語文教學論文大賽”中獲一等獎;2002年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟南教育學院學報上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟南教育學院學報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;2004年撰寫的《運用電教手段促進教學創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟南市組織的信息技術與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟南市中小學研究性學習教學方案設計評比中獲二等獎;2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數學》在山東省現代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;2008年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師作文教學論文比賽中獲一等獎;2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學作文教學走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學作文走向生活的研究、小學數學優(yōu)良思維品質的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題,經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信。
教育工作要點4
教育局工作要點心得體會篇八
第一段：引言（大致200字）
工作是每個人日常生活中的重要組成部分。無論是在學生時代，還是步入職場，都需要學會合理安排工作要點，并從中得到經驗和體會。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會，希望通過本文與讀者分享。
第二段：意識到時間管理的重要性（大致200字）
盡管每個人每天的時間都是相同的，但是怎樣在這段時間內合理安排工作要點是一個巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識到了時間管理的重要性。有一次，我在工作中思路不清，方向不明，導致花費了很多時間但是沒有太大的成果。從那以后，我開始使用時間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點。通過設立優(yōu)先級和時間目標，我能夠更加高效地處理工作，減少浪費時間的情況發(fā)生。
第三段：分解工作要點（大致200字）
在實踐中，我發(fā)現工作要點的具體安排非常重要。將整個工作目標分解為更小的任務，能夠幫助我更好地把握工作的進度和方向。我嘗試將大的工作要點分解成幾個小的子任務，并設置明確的時間限制。這樣一來，我可以更好地掌握每個任務的優(yōu)先級和完成所需的時間，從而更好地應對壓力，提高工作的效率。
第四段：提高工作效率的方法（大致200字）
在工作要點安排中，提高工作效率是一個重要的目標。為了實現這個目標，我嘗試了一些方法。首先，我學會了合理利用碎片化時間。在等待一些事情發(fā)生的過程中，我會利用這段時間來完成一些小任務，從而最大程度地利用時間。其次，我養(yǎng)成了集中注意力的習慣。將手機靜音，遠離社交媒體等干擾，將注意力完全集中在當前的工作上。此外，我還學習了一些提高效率的工具和方法，如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。
第五段：總結工作要點安排的經驗（大致200字）
通過近期的工作經驗，我深刻體會到了合理安排工作要點的重要性。意識到時間管理的重要性，分解工作要點，提高工作效率，都是取得成功的關鍵。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點安排的方法，不斷提高自己的工作效率和質量。毫無疑問，合理安排工作要點的能力對我未來的發(fā)展將起到至關重要的作用。
教育局工作要點心得體會篇九
技改，即技術改造，是指對現有技術進行升級改造，以提高生產效率、降低生產成本、完善產品質量。技改工作的目的在于推動企業(yè)的發(fā)展和轉型升級，提高企業(yè)核心競爭力，適應市場競爭的需要。在當前激烈的市場競爭環(huán)境下，技改已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)。因此，我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程。
二、技改的思考和選擇
技改工作的第一步是進行技術分析和評估，全面了解現有技術的優(yōu)勢和不足之處，找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸，進行技術調研和市場調研。在技改前期，我們要慎重選擇技改項目，確保項目具有可行性和可持續(xù)性，同時要考慮技改的成本和效益。在項目選擇過程中，我們還應注重創(chuàng)新，尋找具有差異化競爭力的技術方案，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
三、技改的組織和實施
技改工作的組織和實施是保證技改項目順利進行的關鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學的項目管理制度，明確責任，細化任務。在實施過程中，要加強溝通協調，提高合作意識，提高項目的執(zhí)行力。同時，我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新，采用新的管理方法和工具，提高工作效率和質量。
四、技改的評估和總結
技改工作完成后，我們要進行全面的評估和總結。首先，要對技改項目的成本、效益、風險進行評估，判斷技改效果是否達到預期。其次，要總結技改工作中的成功經驗和不足之處，找出不足并提出改進措施。最后，要及時分享經驗，提高組織的學習和創(chuàng)新能力。
五、技改的持續(xù)改進
技改工作不是一次性的事件，而是一個持續(xù)改進的過程。隨著技術的不斷進步和市場的變化，企業(yè)的技改需求也會不斷變化。因此，我們要時刻關注市場和行業(yè)的變化，及時調整技改策略，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中，我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
總之，技改工作是企業(yè)發(fā)展的關鍵一環(huán)，只有加強技改工作，提高企業(yè)的技術水平和核心競爭力，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點，總結經驗，不斷完善工作流程，推動技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣，企業(yè)才能實現持續(xù)增長，保持競爭優(yōu)勢。
教育局工作要點心得體會篇十
教育局工作要點2016年全市教育工作的總體要求是：訃真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中亐中全會和習近平總乢記系列重要講話精神，深入實施教育觃劃綱要，堅持教育優(yōu)兇發(fā)展，以教育現代化為統(tǒng)領，深化教育領域綜合改革，依法治教，立德樹人，提高質量，促進公平，著力完善織身教育體系，劤力辦好人民滿意的教育。
一、貫徹落實立德樹人根本任務，促進學生全面發(fā)展1.切實加強德育工作。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中小學文明禮儀養(yǎng)成教育等系列德育活勱。加強中小學德育工作研究，繼續(xù)開展德育工作兇進學校和優(yōu)秀案例評選工作，加強德育兇進典型宣傳。繼續(xù)開展“市中小學十佳學生社團”“十佳開學典禮（成人儀式）”和“十佳畢業(yè)典禮”等評選活勱。大力推進職業(yè)學校各類主題教育活勱，辦好第二屆職業(yè)教育活勱周。加強科技教育，丼辦全市科技創(chuàng)新大賽和金鑰匙科技競賽活勱等，打造一批科技教育特色學校。加強中小學、職業(yè)學校班主仸隊伍建設。
2.加強體育、衛(wèi)生、藝術和心理健康教育。深入實施學生體質健康促進工程，健全學生體質健康監(jiān)測體系，全市中小學生體質健康測試合格率達95%。丼辦中小學陽先體育聯賽，實施《aa市青少年足球振興行勱計劃（2015-2020年）》，推進“一校一球一特色”工程，完善中小學校園足球聯賽三級競賽網絡體系。推進健康促進學校創(chuàng)建工作，加強學校食品安全檢查，做好學?？責熀统Ｒ姴》揽毓ぷ?。建立中小學生藝術素質評價制度，改進美育。
教學。
開展高雅藝術進校園活勱參加全國中小學藝術展演。推進中小學心理健康教育加強心理健康教師隊伍建設強化中小學生成長（發(fā)展）挃導中心建設。繼續(xù)開展大學生心理健康周、心理健康月活勱。訃真做好學生國防教育開展新生軍訓工作。
3.加強學生實踐基地建設和勞勱教育。推進中小學素質教育實踐基地建設，建設海州、贛榆城南基地和灌于小學生基地學生綜合樓，新增實踐活勱項目6個、優(yōu)秀諑程5項。丼辦第亐屆素質教育實踐活勱成果展示，組細學生參加勞勱實踐活勱27萬人次。
4.積極推進語言文字工作。開展第19屆全國推廣普通話宣傳周系列活勱，丼辦“aa市中學生漢字聽寫大會”。深入推進中華經典誦寫講系列活勱，繼續(xù)開展乢香校園創(chuàng)建工作。做好中國語言資源保護工程aa調查點增補數據采錄工作。
二、全面推進各級教育協調發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結構5.優(yōu)質普惠發(fā)展學前教育。啟勱實施第二期學前教育亐年行勱計劃，進一步擴大學前教育優(yōu)質資源。大力扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，加大對農村幼兒園的支持力度。探索普惠性幼兒園服務區(qū)制度，繼續(xù)開展市學前教育改革發(fā)展優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評選。新建幼兒園18所，創(chuàng)建省優(yōu)質園28所、市優(yōu)質園24所、市管理觃范示范園12所，創(chuàng)建省幼兒園諑程游戲化項目4個。進一步觃范幼兒園管理，提升學前教育質量。
6.優(yōu)質均衡發(fā)展義務教育。觃范義務教育招生方式，強化中小學學籍管理，推勱學校適度觃模、標準班額和小班化辦學。創(chuàng)建省小學特色文化建設工程項目5個、薄弱初中諑程建設項目4個。完善義務教育學校教師校長交流工作保障和運行機制，深入推進交流輪崗工作，推勱優(yōu)質教師資源均衡配置。加強優(yōu)質教育資源集團化建設，縮小校際間辦學差距。嚴格控制擇校生比例，將四星級普通高中統(tǒng)招生挃標全部分配到各初中學校。
7.優(yōu)質特色發(fā)展普通高中教育。貫徹落實國家及省普通高中新諑程方案和普通高中學生綜合素質評價方案。促進高中教育在辦學模式、評價機制、培養(yǎng)模式，特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面開發(fā)多樣化諑程，融合多樣化資源，突出多樣化特色，滿足學生多樣化學習需求。創(chuàng)建省級普通高中諑程基地3個、省級前瞻性教學改革項目2個。加強新疆內高班和國際班教育管理工作。
8.創(chuàng)新發(fā)展現代職業(yè)教育。探索建設符合aa實際的普職融通、中高職教育銜接、學歷教育不技能培訓幵重的現代職業(yè)教育體系。創(chuàng)建一批省現代化示范性職業(yè)學校和特色職業(yè)學校。完成省第二批高水平現代化職業(yè)學校和第三批高水平示范性實訓基地建設工作。深入推進校企合作和產教融合，申報國家“產教融合”觃劃建設項目1-2個，建設3-5個現代化與業(yè)群，組建1-2個區(qū)域型職業(yè)教育集團。推進現代學徒制試點工作，啟勱省級“現代學徒制項目學?！眲?chuàng)建工作。制定實施《aa市職業(yè)教育系列賽事“星先計劃”（2016-2020年）》，組細參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽、信息化教學大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等，提高獲獎率、金牌數不與業(yè)學科覆蓋面。
9.提高高等教育發(fā)展內涵不層次。推進高校升格工作，力爭將淮海工學院創(chuàng)辦aa。
海洋大學和aa師與升格為海州師范學院事項列入省高等學校設置“十三亐”觃劃。優(yōu)化與業(yè)布局，完善與業(yè)設置，形成重點突出、布局合理的與業(yè)框架體系，創(chuàng)建一批aa省高校品牌與業(yè)。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，推進與業(yè)諑程內容和職業(yè)資格標準相銜接，探索高素質應用型人才培養(yǎng)新機制。開展第三屆全市高校教學名師評選工作。丼辦高校文化創(chuàng)意設計大賽。觃范管理高等學校校外教學點。
10.加快社會教育發(fā)展步伐。推進社區(qū)教育網絡體系建設，逐步建立市級開放大學、社區(qū)學院、社區(qū)教育中心和居民學校四級網絡體系。創(chuàng)建省社區(qū)教育示范區(qū)3個、省標準化社區(qū)教育中心10個、省農科教結合富民示范基地1個、省級標準化居民學校400個。組細開展全民織身學習活勱周，重點開展1-2個有特色和影響的社區(qū)主題教育活勱。
三、
全面深化教育領域改革開放，持續(xù)增強教育活力11.深化教學研究不諑埻教學改革。完善諑程體系建設，實施“釋放師生潛能的教學”。出臺《普通高中教學規(guī)導工作觃范和實施紳則》、《義務教育學校教學規(guī)導工作實施紳則》，加強常觃教學教研規(guī)導和諑程基地、學科教室建設教學規(guī)導。出臺《義務教育階殌教學質量評估方案》、《普通高中教學質量評估方案》，健全基礎教育質量監(jiān)測體系。啟勱義務教育學校教育評價改革工作，遴選10所小學開展教學評價改革實驗。立項省教學研究諑題29項，培育市基礎教育改革不創(chuàng)新項目200項。制定實施《aa市職業(yè)教育教學質量監(jiān)控評價體系》，畢業(yè)生就業(yè)率和與業(yè)對口就業(yè)率分別達95%和60%。制定《aa市職業(yè)教育對口單招“三年倍增”行勱計劃(2016-2018年)》，提高職業(yè)學校學生本科升學率。
12.加強教育科研工作。推進重大教育諑題研究，做好省市級教育科學觃劃諑題立項研究工作。啟勱“區(qū)域科研縣區(qū)行”活勱，重點加大對農村初中教科研工作幫扶力度。組細參加省“教海探航”、“師陶杯”、“亐四杯”論文競賽等活勱。成立“aa市陶行知研究會”。啟勱《aa市教育年鑒》編寫工作。
13.支持民辦教育改革發(fā)展。積極落實促進民辦教育發(fā)展的政策措施，鼓劥社會力量興辦教育。修訂《aa市關亍加快發(fā)展民辦教育的暫行觃定》。完善民辦學校年檢制度和辦學水平評估制度，進一步觃范民辦學校辦學行為，引導民辦教育健康、觃范發(fā)展。
國教育組細及機構間的教育交流活勱。扎實開展教師國際培訓。加快推廣國際漢語教育。
15.大力推進依法治教。訃真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《教育法》和《高等教育法》。加大推進依法行政力度，加強依法行政的意識不能力建設，提高廣大干部運用法治思維的自覺性和依法辦事的能力。健全依法決策機制，大力推行校務公開、民主管理，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活勱。加強青少年法治宣傳教育，丼辦教育行政干部、骨干教師和校長法治培訓班。
四、注重提升現代教育發(fā)展水平，不斷強化教育保障16.推進教育現代化示范區(qū)建設。健全教育現代化水平督導評估機制，繼續(xù)開展教育現代化建設情況監(jiān)測評估，年度教育現代化建設監(jiān)測評估綜合得分達76分以上。依據監(jiān)測評估報告，訃真研究分析，挃導各地解決教育現代化建設中的突出問題。切實加大對贛榆區(qū)建設教育現代化縣級示范區(qū)的挃導力度。
17.依法提高教育經費保障和管理水平。結合市區(qū)財稅體制改革，依法全面落實教育投入政策，確保各類教育經費法定增長。嚴格執(zhí)行各級各類教育生均公用經費標準，提高普通高中生均公用經費標準，在經費投入上加大對薄弱學校和村小及教學點的支持力度。加強財務管理，強化經費預算管理，提高預算執(zhí)行質量。全面實行部門預決算公開，提高“三公”經費預決算公開觃范化和科學化水平。完善教育結算中心運行機制，制定《aa市中小學財務管理制度》、《機關財務管理觃定》，加強財務管理隊伍建設。加強教育經費使用審計工作，觃范中小學資產管理工作。
18.加強教育信息化建設。推進農村中小學百兆寬帶網絡升級和交虧式多媒體織端進教室，全市“校校通”達100%、優(yōu)質資源“班班通”達87%、網絡學習空間“人人通”達86%，教育信息化公共管理和公共服務平臺覆蓋率達100%，全市教育信息化國家達標率達87%。推進智慧教育、智慧校園建設，建成“aa市教育信息化智慧管理平臺”。打造教育教學資源中心，開發(fā)數字化“微諑”教學資源30t。創(chuàng)建“aa省基礎教育裝備示范縣（區(qū)）”1個。
推進校安工程，加固改造中小學、幼兒園校舍30萬平方米，海州高級中學東校區(qū)、蒼梧小學西校區(qū)、景山秀水小學建成投用，啟勱新海實驗中學解放路校區(qū)改建工程。
20.切實加強教育督導工作。開展縣級政府教育工作綜合督導，組細開展職業(yè)教育、普通高中教育、義務教育、學前教育等學校和幼兒園綜合督導，開展教育技術裝備、特殊教育和藝術教育等與項督導。做好全國義務教育質量監(jiān)測工作。進一步加強責仸督學責仸區(qū)管理，連于區(qū)通過國家級中小學校責仸督學掛牌督導創(chuàng)新縣（區(qū)）評估訃定。成立市級教育督導委員會，完成市級督學和與家組成員的換屆不聘仸工作。
五、著力推進教育惠民工程建設，努力促進教育公平21.切實做好招生就業(yè)工作。做好高中殌學校招生計劃觃范管理工作。推進招生考試陽先工程，加強國家教育考試標準化考點統(tǒng)籌、管理不維護，嚴密組細各級各類考試工作。落實“高考體檢送檢到?！?、“異地高考”、“美術統(tǒng)考落戶”、“農村考生與項計劃招生”等惠民措施。貫徹落實省市有關促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，開展就業(yè)挃導和服務，丼辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
22.保障特殊群體受教育權利。積極發(fā)展殘疾兒童學前三年教育，擴大高中特殊教育招生觃模，提高殘疾兒童入園率和殘疾學生高中階殌入學率。推進特殊教育發(fā)展工程，立項建設“改善辦學條件特殊教育項目學?！?所，提高特殊教育發(fā)展水平和質量。創(chuàng)新留守少年兒童關愛服務模式，改善留守兒童教育。保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
23.完善扶困劣學體系。全面落實各項貧困學生資劣政策，從2016年秋季學期起實現中等職業(yè)教育免學雜費全覆蓋，率兇從建檔立卡的普通高中家庭經濟困難學生免除學雜費。繼續(xù)做好大學新生政府劣學金以及生源地劣學貸款的受理、發(fā)放和管理工作，為普通高校畢業(yè)生補償學費，確保貧困學生丌因貧失學。
24.觃范教育收費行為。加強中小學、職業(yè)學校教材和教輔材料選用管理，嚴查強制或變相強制購乣教輔資料等行為。開展教育乤收費治理工作，嚴格執(zhí)行收費政策、收費公示制度，實施教育收費重點監(jiān)控制度，對中小學服務性收費和代收費、寄宿制學校伙食費收取等進行與項檢查，嚴查各類違觃收費行為。
秀教師典型。加強社會監(jiān)督，完善學校、教師、家長、學生“四位一體”師德監(jiān)督網絡。深入開展師德師風整治活勱，將師德考評結果使用納入教師管理范疇，堅決禁止在職教師進行有償家教。
26.提升教師隊伍與業(yè)化水平。建立aa市教師發(fā)展中心，海州區(qū)通過省示范性區(qū)級教師發(fā)展中心驗收。繼續(xù)推進中小學高層次人才“333”工程。完成各級各類教師培訓5萬人次，開展送培下鄉(xiāng)、青藍諑程活勱100場。加強職業(yè)學校領軍人才培養(yǎng)，強化骨干教師隊伍建設，成立“港城職教名師（技能大師）工作室”15個。優(yōu)化青年教師與業(yè)成長機制，組細參加教學基本功比賽、諑埻教學優(yōu)秀諑比賽、班主仸大賽等，提升青年教師與業(yè)發(fā)展能力。實行中小學教師資格定期注冊制度。
27.重規(guī)農村教師隊伍建設。繼續(xù)推進aa市鄉(xiāng)村教師素質提升工程，選拔“鄉(xiāng)村教育人才領雁計劃”培養(yǎng)對象550人。啟勱鄉(xiāng)村教師工作站站點建設，建立市級鄉(xiāng)村工作站9個、縣區(qū)級鄉(xiāng)村教師培育站15個。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村音體美兼職教師培養(yǎng)考核工作。探索鄉(xiāng)村教師職稱獨立評審機制。
七、打造教育系統(tǒng)和諧發(fā)展環(huán)境，全力維護教育穩(wěn)定28.加強教育系統(tǒng)黨建工作。進一步鞏固“三嚴三實”與題教育成果，組細開展“兩學一做”黨員與題教育活勱。貫徹落實《關亍加強全省中小學校黨的建設工作的意見》精神，加強對基層黨組細的管理挃導，召開全市中小學黨建工作現場會。完善民辦學校黨組細建設，完成黨員組細關系排查工作。開展高校黨建工作創(chuàng)新獎、第三屆十佳大學生評選活勱。扎實做好思想政治工作，加強在連高校思想政治理論諑建設，推進大學生思想政治教育。加強新疆內地高中班和中職班學生的思想政治教育工作。全面做好離退休干部工作、關心下一代工作和共青團工作，繼續(xù)抓好關工委常態(tài)化建設。
29.加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。訃真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，提高監(jiān)督執(zhí)紀問責能力。繼續(xù)實施《市委教育工委關亍落實黨風廉政建設黨委主體責仸和紀委監(jiān)督責仸的實施紳則》，把“兩個責仸”落到實處。訃真貫徹落實“兩個為主”的要求，堅持把紀律挺在前面，強化紀律審查，嚴肅查處違紀違觃案件。加強廉潔文化建設，開展廉潔文化進校園示范點創(chuàng)建，組細好第十屆校園廉潔文化活勱周。加強教育行風建設，觃范辦學行為。
排查整改，重點抓好接送學生車輛安全、校園交通安全、重點場所消防安全、學生食埻伙食安全等預警防范。推進aa省“平安校園建設示范縣區(qū)”創(chuàng)建。加強教育系統(tǒng)應急管理工作，健全完善穩(wěn)定風險評估機制，提高突發(fā)公共事件應急處置能力，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
31.加強政務公開和政務服務工作。深化政務公開，加強政府信息公開和行政權力網上公開透明運行工作。加強“12345”政府服務熱線交辦件和人大代表建議、政協委員提案辦理工作，完善崗位責仸制、服務承諾制、限時辦結制和首問負責制等制度，提高政務服務水平。加強機關檔案管理工作，挃導學校推進檔案管理觃范化、科學化。
32.劤力營造教育改革發(fā)展良好氛圍。深入貫徹落實《中共aa省教育廳黨組關亍進一步加強教育新聞宣傳工作的實施意見》，進一步完善新聞發(fā)布制度，及時做好政策解讀，積極做好主題宣傳，為教育改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。及時做好輿情采集，劤力做好輿情研判，主勱做好輿情回應。加強市教育局門戶網站建設，建設好市教育局官方微博、微信“aa教育發(fā)布”。
教育局工作要點心得體會篇十一
**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標，加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進內涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。
一、促進教育公平。
1.加快推進學前教育發(fā)展。貫徹落實《**市學前教育設施布局專項規(guī)劃》，著力推進幼兒園建設工程，完成學前教育三年行動計劃任務，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設農村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網為依托，開展園際間結對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結對合作工作長效機制。
2.推進義務教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進一步推進全市義務教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見。制定農村義務教育學校布局調整規(guī)劃，規(guī)范農村中小學布局調整。認真實施《**市中小學布局規(guī)劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務教育階段學校標準化建設獎補資金規(guī)模，積極推進義務教育標準化建設，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設任務，全市義務教育階段學校標準化建設完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。
3.促進普通高中內涵發(fā)展。推進七中新校區(qū)建設，啟動十中新校區(qū)建設，支持中加國際學校建設。指導縣（市）、區(qū)普通高中提升品質、內涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。
4.積極探索現代職教體系。加快高教基地建設，力爭實現市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進合肥幼專、合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校二期工程建設，啟動合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校三期工程建設。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的.辦法。
5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等?？茖W校新疆班工作。
6.做好學生資助工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。
二、促進學生全面發(fā)展。
7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質。加強德育課程建設，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設。
8.深入實施素質教育。繼續(xù)開展素質教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內的所有國家課程，學校開設的課程要在校園網上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術、體育的教育教學工作。推進義務教育階段學生綜合素質評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設。注重加強學校藝術和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯賽。加強以軍訓為主要內容的國防教育。認真貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》。進一步推進“體育、藝術2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展合肥工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。
三、提高教育質量。
9.加強教師隊伍建設。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導組跟蹤指導。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，指導農村學校教師提高業(yè)務水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農村邊遠地區(qū)教師周轉房建設。大力加強農村學校食堂建設。
10.加強教育教學常規(guī)管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農村學校推進。建立教研員定點聯系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業(yè)教育教研工作。
11.深入推進教育信息化建設。謀劃合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，開展數字化校園建設與應用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網上結對工作。進一步加強教育信息化建設與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網絡空間“人人通”的建設。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。
12.加強教育督導評估和質量監(jiān)測。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務教育質量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。
四、強化保障機制。
13.完善教育經費投入保障機制。進一步完善免除義務教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務教育階段學生公用經費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。
14.加強教育經費使用管理。探索公共財政轉移支付政策，將教育經費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務教育經費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區(qū)落實義務教育經費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務制度，加強內部財務管理，強化內部審計監(jiān)督。
15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務院《教育督導條例》，市、縣（市）區(qū)均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。
16.維護學校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數據錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。
五、深化教育改革。
17.繼續(xù)推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯合招生。
18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設工作。
19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務（職稱）制度改革。
20.促進民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質量。繼續(xù)加強民辦教育過程性管理。
21.推進教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執(zhí)法體制機制創(chuàng)新。繼續(xù)加強規(guī)范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權，大力推進依法治校。
22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強與阜陽、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。()加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學校體育設施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續(xù)推進中小學文化藝術跨地區(qū)、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農村學校支教。各級各類學校要設立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發(fā)揮政務微博等新興媒體在信息傳播、服務社會方面的積極作用。
六、加強黨建工作。
23.加強教育系統(tǒng)黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務實清廉為主要內容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領導班子建設。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強教育工會建設，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務公開、校務公開制度，強化民主管理和民主監(jiān)督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。
24.加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規(guī)范教育收費工作責任制，治理義務教育階段擇校亂收費，進一步規(guī)范幼兒園收費行為。深化政風行風建設，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設。
25.加強機關作風建設。認真貫徹落實中央和省、市關于轉變工作作風、密切聯系群眾的規(guī)定，切實轉變會風、文風，增強工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協委員提案辦理工作。完善教育服務咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關注的熱點、難點問題。在局機關開展“**教育創(chuàng)新”活動，增強機關人員創(chuàng)新意識。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預警反饋工作。
26.扎實做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關工委、計劃生育、12345政府服務直通車、節(jié)能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。
教育局工作要點心得體會篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年全市教育工作的總體思路是：以x為指導，深入貫徹x和歷次全會精神，落實xx關于教育的重要xx和全國全市教育大會精神，加強x對教育工作的xx領導，落實立德樹人根本任務，全力做好疫情防控，深化教育綜合改革，實施教育惠民工程，提高教育治理水平，為決勝全面建成小康社會貢獻力量。
一、全面加強黨對教育工作的領導。
1.落實黨建工作責任。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好各級黨委（黨組）理論學習中心組學習。修訂完善院系級黨組織會議、黨政聯席會議制度，推進高校黨組織“對標爭先”建設計劃，開展中小學校黨建工作“一校一品”品牌創(chuàng)建，制定《民辦高校黨建工作標準（試行）》。
2.維護意識形態(tài)安全。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在高校全面推行校內巡察制度，健全問責追責機制。堅決抵御和防范校園宗教滲透，做好少數民族學生思想政治工作。健全輿情預防預警體系和應急處置機制，開展輿情信息員、網評員培訓。
3.提升思政育人水平。出臺《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》，開展思政“金課”評選，實施重點馬院、示范思政部建設項目，擴大高?！巴谴笳n堂”覆蓋面,開展思政課教改項目。推動高校專職思政課教師、輔導員配備達到國家要求。
4.推進全面從嚴治黨。把“嚴”的主基調長期堅持下去，力戒形式主義、官僚主義，持之以恒正風肅紀。以創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”、全國文明單位和過硬黨支部為引領，強化黨建責任落實，開展“作風建設年”活動，促進黨建與業(yè)務融合發(fā)展。做好離退休干部服務保障。
二、堅決打贏學校新冠肺炎疫情防控總體戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)。
5.做好延期開學期間工作。組織各地各校按照要求確定具體開學時間。分級分類開展線上教育教學，加強畢業(yè)年級學生指導，做好不具備在線學習條件學生的輔導。
6.抓好各類群體的管理服務。嚴格留校師生管理，加強對疫區(qū)學生關心關愛，開展家庭經濟困難學生資助，落實訪學歸國師生隔離措施。加強就業(yè)指導服務，擴大碩士研究生、“專升本”招生規(guī)模，做好頂崗實習工作，組織好網上招聘。
7.堅決守好校園凈土。壓緊壓實防控責任，細化開學工作方案，有序組織錯時開學、錯峰返校。強化校園日常防控，加強人員摸排管控，嚴格場所管理，完善應急處置措施，構建聯防聯控機制。
三、全力以赴打好教育民生“收官”攻堅戰(zhàn)。
8.實現失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”。完善動態(tài)監(jiān)測機制，持續(xù)推進控輟保學，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童全部接受義務教育。年底前全面消除中小學56人及以上大班額,完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治。
9.完成學前三期和特教二期“兩個計劃”。持續(xù)擴增普惠性學前教育資源，完成第三期學前教育三年行動計劃。完成特殊教育資源中心和資源教室建設任務，新建改擴建6—8所特教學校，提高隨班就讀和送教上門質量，完成第二期特殊教育提升計劃。
10.做好學生就餐、課后延時和廁所革命“三個服務”。實施學校食堂提升工程，基本解決中小學集中就餐需求。提升課后延時服務水平，建立長效機制。推進中小學校、幼兒園廁所革命。
四、凝心聚力推動教育高質量發(fā)展全面起勢成勢。
11.教育規(guī)劃高標準編制。編制教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，以縣（市、區(qū)）為單位編制并實施中小學及幼兒園布局規(guī)劃（2020—2030年）。
12.基礎教育高品質推進。加快學前教育普及普惠步伐，制定《關于深化基礎教育改革全面提高中小學教育質量的實施意見》，推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。深化高中招生制度改革，推動普通高中特色多樣發(fā)展。
13.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設高起點開局。省地共建省級職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)?！耙坏兀ㄐ＃┮徊摺本幹坡毥贪l(fā)展方案。評選職教改革成效明顯地方。啟動高質量發(fā)展行動計劃。建設高水平職校和專業(yè)。高職院校試辦本科職業(yè)教育。在優(yōu)質中職舉辦五年制高職。深化1+x證書制度試點。完成高職擴招。搭建產教對話平臺，擴大混合所有制試點。建立職業(yè)院校和專業(yè)考核制度。
14.高等教育高質量發(fā)展。啟動“重點建設大學計劃”“高水平學科建設計劃”，啟動“高校校長抓高質量發(fā)展突破項目”，實施分類管理考核，推進本科高校預算撥款制度改革。服務x市新舊動能轉換，加快推進省屬本科高校應用型轉型。與省科技廳共同構建高?？蒲袆?chuàng)新平臺、創(chuàng)新項目、成果轉化、政策制度、人才培養(yǎng)和獎勵激勵體系。推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革。加快推進康復大學、尼山世界儒學中心建設，開展高水平中外合作辦學，支持學校與日本、韓國及“一帶一路”沿線國家開展合作。
15.繼續(xù)教育高水平融合發(fā)展。加強函授站、學習中心等事中事后監(jiān)管，加大網絡課程資源與學習平臺建設力度。推進社區(qū)教育、老年教育規(guī)范化發(fā)展，推動x市開放大學建設。
五、堅定不移將教育改革進行到底。
16.打贏教育評價改革的“龍頭之戰(zhàn)”。落實教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》，研制并試行我省改革試點方案。實施“工委書記、教育局長突破項目”和“高校書記、校長履職亮點項目”。
17.打好新高考改革“灘頭之戰(zhàn)”。制定新高考改革配套文件。制定鼓勵教師參與高考工作政策。推進標準化考點升級改造工程。加強命題和試評工作研究。加大宣傳培訓力度。
18.讓教育督導真正“帶電長牙”。出臺教育督導體制機制改革的實施意見。開展對市級人民政府履行教育職責評價和義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展評估，啟動學前教育普及普惠評估、義務教育教師工資收入專項督導，完成國家義務教育質量監(jiān)測工作。
19.促進教育治理“效能釋放”。完成高校章程第一輪修改。出臺規(guī)范教師教育懲戒行為辦法。制定教育行政執(zhí)法實施意見。深化“放管服”改革，打造“教育服務，叫您滿意”品牌。推進民辦教育分類管理改革，加強聯合執(zhí)法和聯合懲戒。實施高?！耙恍Ｒ痪?、中小學“一鍵報警”等安防體系建設，完善安全情況月通報制度，推進校園欺凌防治工程。做好語言文字工作。
六、久久為功筑牢夯實教育根基。
20.全面落實“五育并舉”任務。制定大中小學學生文明行為規(guī)范，設立中小學傳承紅色基因示范市，實施沂蒙精神浸潤行動。加強教育教學科學研究。修訂中小學校管理規(guī)范。深入開展法治宣傳教育。推進體育改革和近視防控工作，舉辦第十四屆全國學生運動會。完善美育評價機制。深化勞動實踐體驗活動。
21.全力構建全鏈條教師管理體系。建設第二批師德涵養(yǎng)基地、教師實踐教育基地，發(fā)揮中國教師博物館作用。加強師德師風監(jiān)督，落實師德考核負面清單制度。招收5000名公費師范生，推進市級政府委托培養(yǎng)師范生試點。實施中小學校長素質提升工程和職業(yè)院校教師素質提高計劃。深化“縣管校聘”改革，推進學?？冃Х峙渲贫雀母?。深化職稱評聘制度改革，推進職稱自主評聘試點。落實義務教育教師工資調整聯動機制。加大周轉宿舍建設力度。推進職業(yè)技術師范大學建設。
22．建強培優(yōu)干部人才隊伍。建強培優(yōu)高校干部人才隊伍。健全經常性、近距離考察了解干部和綜合分析研判制度。推進高校干部工作創(chuàng)新，實施高校優(yōu)秀年輕干部“五個一批”工程，探索二級學院院長、副院長聘任制。加大頂尖人才團隊引進力度，舉辦青年學者泰山國際論壇。實施青創(chuàng)人才引育計劃。
23.完善教育經費投入保障機制。爭取在地方政府債券中安排專項債券支持大班額化解、職業(yè)教育和高校事業(yè)發(fā)展，督促各市縣落實“兩個只增不減”。出臺教育系統(tǒng)績效評價辦法。調整普通本?？茖W費標準，探索放開部分公辦高校部分專業(yè)學費標準。鼓勵高校成立教育基金會，拓寬籌資渠道。
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教育局工作要點心得體會篇十三
2016年教育工作的總體要求是：以十八屆五中全會“關于深化教育領域綜合改革”精神為指引，適應提高教育質量、促進教育公平的新形勢，堅持以建成教育強縣、為實現教育現代化打好基礎為主題，強化基礎，深化改革，推進三個“三年行動計劃”的全面實施，“四個環(huán)境”建設取得明顯成效，教育現代化基礎框架初步顯現。
1、進一步加強學前教育。啟動第二期學前教育三年行動計劃，擴大普惠性學前教育資源，重點加強對普惠性學前教育的監(jiān)管，進一步推動落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展好學前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質量，加強民辦幼兒園和幼兒看護點的監(jiān)督與管理。
2、促進義務教育均衡發(fā)展。全面啟動“安徽省推進義務教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實施，2017年義務教育均衡發(fā)展達到省頒標準。9月份之前，城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展方案實施到位；力爭年底以布局調整為重點的農村義務教育均衡發(fā)展方案實施到位。重視和支持特殊教育。
3、推動高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內實現優(yōu)化整合；探索職業(yè)教育集團化發(fā)展模式，完成職業(yè)教育集團化發(fā)展規(guī)劃，加大縣域職業(yè)教育和各類培訓資源的優(yōu)化整合力度，推進“一中心（縣培訓）、一集團（職教）”的發(fā)展進程，形成培訓類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局；新學年度探索中等職業(yè)學校統(tǒng)一招生。
4、推進教育重點工程實施。xx師范、xx二中遷建工作扎實推進，2016年力爭主體工程建設基本完工，力爭完成總工程量的70%;啟動推進一所民營學校建設；城關一小二期工程5月底前結束，確保2016年秋學期整體投入使用。完善xx職高、城關四小基礎建設，為實現城區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展打好基礎。
5、加強教育督導工作。強化督政與督學的結合，尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸，發(fā)揮教育督導作用。
6、完善義務教育管理體制。改革中心學校設置，探索學區(qū)委員會建設，完善管理體制。
7、改革中考組織管理。中考考場一律設在城區(qū)，進一步促進中考的公平公正。
8、改革民生工程和學生資助管理辦法。將義務教育階段貧困寄宿生生活補助、中職及普通高中家庭困難學生資助、中職免學費、各類基金和扶助計劃納入資助系統(tǒng)，實行統(tǒng)一管理。
9、改革財務和項目管理辦法。進一步強化學校經濟責任內審工作，完善學校經濟責任內審機制；實行教育經費統(tǒng)一集中支付，開展“陽光財務”活動；創(chuàng)新學校采購監(jiān)管辦法。
10、加強干部隊伍建設。健全校長和干部隊伍的選拔培養(yǎng)、考核評價、激勵獎懲和交流、任期等制度，優(yōu)化干部隊伍梯次結構；建立校長激勵機制，建立優(yōu)秀校長津貼制度，評選一批優(yōu)秀校長。
11、健全教師考核評價制度。建立教師激勵機制，建立 “名師”津貼制度，建立基層和偏遠農村及山區(qū)任教教師生活補貼制度及職稱評聘傾斜辦法。
12、加強師德師風建設。制定和實施好“園丁形象”工程建設2016年工作方案，實現階段目標任務，把“園丁形象”工程三年計劃進一步引向深入，全面提升師德水平。
13、加快服務平臺建設。圍繞“三通兩臺一覆蓋”建設，以基礎教育信息化規(guī)劃和實施為重點，更新教育門戶網站，建好教育管理和資源兩個公共服務平臺，建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財務、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)。
14、加快數字資源全覆蓋進程。加大在線課堂示范縣建設力度，實現數字資源全覆蓋向小學輻射，并逐步向中學延伸。建設校園城域網，力爭100m光纖進高中，50m光纖進初中，30m光纖進小學，實現校校通、班班通、人人通；強化數字校園建設，加強在線課堂主播教室建設；引進數字手段進入學校管理、安全防范、招生考試等領域。
15、加強信息技術裝備管理和使用。建立健全信息技術裝備管理使用制度，形成使用常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮裝備的效益。加強教師信息技術使用能力培訓，建設一支技術好、能力強、善于管理、精于應用的信息技術教師隊伍。
16、建立健全教育質量評價辦法。加強教育質量監(jiān)測評估工作。堅持以小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理為抓手，以激勵機制為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，逐步提升教育教學質量。加強德育、體質健康教育、藝術教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。
17、強力規(guī)范辦學行為。規(guī)范教師從教行為，整治有償家教和違規(guī)校外兼課（職），整治體罰或變相體罰學生。規(guī)范學校辦學行為，整治亂辦班、亂補課、亂收費、亂征訂教輔資料，切實解決好城區(qū)學校大班額問題。規(guī)范招生行為，嚴禁各類違規(guī)招生行為，嚴禁各類學校的賄招行為，嚴禁普通高中違規(guī)借讀，嚴禁公民辦義務教育學校通過選拔性考試招生。以“十個規(guī)范”的管理要求推進民辦教育健康發(fā)展。
18、規(guī)范學生學籍管理。突出 “紙質在先、電子在后、電子與紙質對應”的管理方式，堅持“一生一籍、人籍一致”的原則，在審批程序上求突破，求規(guī)范。充分發(fā)揮學生學籍在學校常規(guī)管理、學生資助、各類考試、省示范定向指標分配等方面的基礎性作用。
19、加強名師隊伍建設。加強各層次、各學科教師培訓，加強校本培訓，促進教師專業(yè)成長；進一步加強名師工作室建設，發(fā)揮名師工作室隊伍的引領示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人。
20、加強教育科研工作。樹立科研興教的理念，充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學、提升教育質量方面的引領作用，進一步加強教研隊伍建設和管理，組織和實施好各類教育科研學會建設，加強科研課題研究，加強優(yōu)質課堂建設，加強教育教學過程管理，加強課堂教學研究，向課堂教學要質量。
21、注重學校綜合評價考核。加大薄弱學校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個教育環(huán)境為重點，突出學校硬件建設和外部環(huán)境的考評；以制度、效能、質量、文化為重點，突出學校軟件建設和內涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標準化示范公辦學校（幼兒園）和1-2所標準化示范民辦學校（幼兒園）。
22、強化學校學生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強化“三防”投入，創(chuàng)建平安校園，規(guī)范制度管理，完善應急預案，確保學生人身安全；抓住季節(jié)特點，分階段突出安全工作重點；強化食堂管理，確保食品安全；加強應急演練，培養(yǎng)學生安全防范意識，增強學生應急避險和防范逃生能力；加強“普法”工作，開展法制宣傳教育活動；切實抓好原農村老民師教齡補助等信訪ww和綜治工作。
23、推進學校民主化管理進程。加強教代會建設，堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用。加強教育工會建設，充分發(fā)揮工會在維護教職工合法權益、學校管理、師德建設、民主監(jiān)督等方面的積極作用，
24、加強校園文化建設。加強學校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設，以道德講堂建設為依托，加強文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設效益，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進學生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。
25、深刻領會十八屆三中全會精神實質。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學習貫徹十八屆三中全會精神活動，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”宣傳教育活動，開展十八屆三中全會精神進校園進課堂進頭腦活動。
26、加強黨風廉政建設。按照上級部署，認真開展好以為民務實清廉為主要內容的機關黨的群眾路線教育實踐活動，指導全系統(tǒng)活動的開展。以規(guī)范辦學行為及規(guī)范經費和項目管理等為重點，提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系，深化黨務、政務、校務公開，實行“陽光治?！?堅持“三重一大”集體決策制度，加強人民群眾反應強烈的熱點問題專項治理，加強紀檢監(jiān)察工作，加大案件的查處力度。
27、加強黨組織建設。強化機關和學校黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進性和純潔性主線，以認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領導干部廉潔從政若干準則為重點，建設學習型黨組織；著力整改“四風”方面存在的問題，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，落實爭先進位三年行動計劃2016年重點工作，全面完成縣交辦的各項中心工作任務，建設服務型黨組織；推動教育系統(tǒng)黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，以管理體制、激勵機制、工作方法改革為重點，建設創(chuàng)新型黨組織。
28、加強機關作風建設。進一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關改進工作作風的規(guī)定，認真貫徹落實中國共產黨中央、國務院印發(fā)的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，大興調研之風、節(jié)約之風，強化工作作風、生活作風、教育行風建設。進一步完善機關辦文、辦會、公務接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅持黨組會議議題制度、定期局務會議制度和周五學習制度。切實做好離退休老干部工作。支持關心下一代工作。
29、加強機關效能建設和窗口建設。嚴格按照縣效能建設有關要求，加強考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理，以求真求實和效益為原則，完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點工作。加強服務窗口管理，實行陽光政務。唱響精神風貌和嶄新園丁形象建設主旋律，提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài)，努力“把風氣搞正，把作風搞實”,形成“建強縣、打基礎”的最強正能量。
30、加強機關文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標，進一步加強機關環(huán)境建設；以加強門衛(wèi)值班制度改革為重點，進一步加強機關秩序管理；以質和量的雙重突破為重點，加強教育宣傳工作；以完善制度為重點，開展好各類志愿服務活動。
教育局工作要點心得體會篇十四
xxxx年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教育局深入貫徹落實縣委十三屆五次會議精神，切實加強黨風廉政建設，全面落實“兩個責任”，深入開展“三嚴三實”教育活動和整治亂收費等專項活動，切實解決發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，在“保民生、強管理、提質量”三方面取得顯著成績?？h教育局民主決策、依法治教水平居全市第一位；順利通過“十二五”市政府教育現代化階段性評估，基本實現教育現代化。%，在全縣xx個行業(yè)測評中排名第一。
一是公辦園標提工程快速推進。xxxx-xxxx年全縣新建xx所公辦幼兒園，已建成x所，在建xx所，其余x所正在進行前期準備工作。二是公民辦幼兒園內涵發(fā)展成效顯著。完成全縣近xxx所民辦幼兒園年檢，取締了xx所弱散小幼兒園；累計創(chuàng)建x市等級園xxx所；累計建成公益性幼兒園xx所，全縣公益性幼兒園覆蓋率達xx%，超過全市平均水平。
安靖學校、新民場小學等x所學校xx幢校舍維修改造項目和紅光思源學校綜合樓項目前期工作有序推進；團結學校教學綜合樓項目正在進行規(guī)劃調整；市重點項目郫縣三中功能用房項目和市民生工程友愛職中汽修實訓樓項目前期工作即將完成，準備開工。
一是進一步規(guī)范招生行為。在郫筒街道、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)采用了搖號的辦法順利完成了公辦幼兒園和部分中小學招生工作。嚴格執(zhí)行義務段教育“劃片招生，就近入學”政策，小學、初中入學率均達到xxx%，輟學率控制在國家規(guī)定范圍內。高度關注弱勢群體子女入學，通過直接安置在公辦學校及政府購買學位等方式安置xxxx名進城務工隨遷子女入學；新建特殊教育學校投入使用，在校學生達xx人；做好特殊學生隨班就讀工作，全縣殘疾兒童少年義務教育入學率達到xx%以上。
二是繼續(xù)優(yōu)化普高生源結構。高中階段教育協調發(fā)展，高中毛入學率達到xx%以上。繼續(xù)執(zhí)行控制高三補習生和外地生規(guī)模，騰出學位滿足郫縣老百姓子女入學需求政策，郫縣籍學生普高升學率達xx.x%，超過省定標準。在全市率先對上了普高分數線的民工子女學校學生按調劑生標準入學，上重點線的學生免交擇校費入學，保障了民工子女學校學生的升學機會。
統(tǒng)籌評先選優(yōu)）管理新機制，全年投入xxx余萬元支持民辦教育發(fā)展。盤活閑置國有資源（原友愛職中）舉辦為民辦民工子女學校，安置縣城西片區(qū)異地隨遷子女，有效緩解了公辦學校入學安置壓力。
一是強化師德師風建設。堅持正面導向、榜樣示范，開展了“四有”好教師評選活動和巡回演講活動，教師節(jié)表彰了各級各類優(yōu)秀教師xxx人。按照“有報必查、違紀必究”的原則查處師德失范案件x起，調查處理師德失范輿情和信訪xx件。以校為主，利用暑假時間完成教師師德師風全員測評。
二是統(tǒng)籌師資配置。補充師資xx人，其中公招教師xx人，引進教師xx人，免費師范生x人。清理在編不在崗人員xx人，其中解除了x名人員與所在單位的人事關系，xx人回校返崗。根據《“縣管校用”教師考核細則》對xxx名在崗機制內教師進行全面考核，進一步完善和落實了教師退出機制。
三是深入推進名師、名校長工程。累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
完成“一校一章程”工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現代學校管理制度，完善了教育質量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。
全縣建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，xxxx年，以師德師風、素質教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展了x次教育專項督導。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣xx所公民辦中小學納入掛牌督導范圍，全年實行一月一次的常規(guī)督導累計達到xxx余校次。提升督學專業(yè)素養(yǎng)，派遣xx位督學參加國家、省、市督學培訓。
按照分類管理有序推進原則，深入推進素質教育。全縣建成國家、市、縣級鄉(xiāng)村學校少年宮xx所，全縣學校心理咨詢室建設實現滿覆蓋。全面普及陽光體育鍛煉活動，學生體質健康合格率達到xx%以上。xxxx年，郫縣高考再次取得可喜成績：一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達x.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。
xxxx年，郫縣教育局將認真貫徹落實縣委十三屆六次全會精神，緊緊圍繞“保民生、強管理、提質量”，推進郫縣教育健康持續(xù)發(fā)展。
保民生：以教育資助滿覆蓋、高中階段教育免學雜費、義務教育大班額化解為抓手，切實保障教育公平，助推x西門口衛(wèi)星城建設。
強管理：以深化教師無校籍管理、試點教育管辦評分離改革、現代學校制度建設為抓手，著力破除制約郫縣教育科學發(fā)展的體制機制障礙，逐步形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的現代區(qū)域教育公共治理新格局。
提質量：以實施《郫縣義務教育質量提升三年行動計劃》為抓手，以幼兒園和小學為重點開展創(chuàng)新教育和素質教育，整體提升區(qū)域基礎教育質量。
全面落實“兩個責任”，積極推進源頭治理，抓好專項整治，不斷完善規(guī)章制度，積極開展各種形式的反腐敗警示教育，推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作。積極創(chuàng)建廉潔學校，加強學校黨建工作。
深化教師“縣管校聘”，統(tǒng)籌全縣教師崗位設置，推進高中教師與小學、初中教師可逆流動和校際交流，進一步完善教師退出機制。繼續(xù)實施教師培訓計劃，分層次培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師。繼續(xù)建好“名師名校長工作室”，做好優(yōu)秀教師的評選表彰。加強師德師風建設，嚴厲查處師德失范行為。
加大力度整治提升全縣中小學校周邊環(huán)境，強化學校食品安全和衛(wèi)生工作，完善突發(fā)事件應急預案和校車安全管理辦法，建立郫縣教育系統(tǒng)安全管理平臺，加強平安校園建設，切實維護學校及師生安全穩(wěn)定。
完成《郫縣十三五學校布局專項規(guī)劃》，有序推進教育設施分期建設。xxxx年，完成公辦幼兒園標準化建設提升工程年度任務（建成xx所，動工x所）、友愛職業(yè)技術學校汽修實訓樓項目、郫縣三中功能用房建設項目、紅光思源學校教學綜合樓項目和x所學校xx幢校舍維修加固改造工程，啟動團結學校教學綜合樓項目和郫筒一、二小擴建工程。
按照“名校帶動、深度融合、和諧共振、提升品質”的工作思路，參照縣城資源整合方式實施泡桐樹小學蜀都分校與現德源小學，石室蜀都中學與現德源中學深度融合，實行“一校兩區(qū)”管理模式（即一個校長、一支管理團隊、一套管理制度、一套課程設置），大力提升菁蓉鎮(zhèn)基礎教育承載能力和服務水平。
通過購買學位、規(guī)范招生等方式化解城市片區(qū)義務段大班額問題，左右，接近x市平均水平。深化教育教學改革，提升教育質量，%的基礎上提高近兩個百分點，達到xx%。推進智能終端進校園、進課堂，啟動xx所數字試點學校和xxx間智慧教室建設，推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革。以職業(yè)教育為重點推進教育國際化，大力發(fā)展國際合作項目，推動學生高端企業(yè)就業(yè)。
進一步完善資助體系，繼續(xù)做好義務教育“兩免一補”，全面實施中等職業(yè)教育免除學費，逐步推進免除普通高中學費。按市局要求，協調相關部門和鎮(zhèn)做好“x+x”招生、安全、維穩(wěn)和對口就業(yè)工作。
落實《郫縣特殊教育提升計劃（xxxx-xxxx年）》，完成x個特殊教育資源教室建設，確保全縣殘疾兒童義務教育入學率達xx%以上。嚴格按照x市xxxx年進城務工人員隨遷子女入學政策接收安置隨遷子女。
在中小學設立法治知識課程，積極開展市級依法治校示范校建設，推進“法治進學?！比〉眯逻M展。加快現代學校制度建設，完善教育質量評估監(jiān)測體系，健全教育法律顧問制度。
做好特色創(chuàng)建工作“十三五”規(guī)劃，開發(fā)區(qū)域教育資源，引導不同層次的學校錯位發(fā)展。加強分類指導，推廣典型經驗，建立和完善以校為本的特色學校發(fā)展和管理模式。從今年開始，三年內創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學校x所、省級依法治校示范校x所、x市新優(yōu)質學校x所、藝術教育特色學校x所、陽光體育示范學校x所、教育信息化示范校x所、國學經典示范校x所。對已創(chuàng)建成功的學校，要鞏固創(chuàng)建結果。
圍繞立德樹人根本任務，著力強化德育隊伍建設，大力加強社會主義核心價值觀教育，在全縣學校全面實施文明校園創(chuàng)建活動。抓好德育主題教育、鄉(xiāng)村少年宮、社會實踐、國學經典誦讀、藝術體育等活動的開展。深入推進中小學心理健康教育，開展中小學心理素質監(jiān)測。
深化教育“放管服”改革，對照市局要求制定郫縣教育管辦評分離改革試點方案。推進民辦學校分類管理，促進民辦教育健康發(fā)展。不斷完善教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。加強督導隊伍建設，深化中小學校責任督學掛牌督導，不斷擴大督導范圍，提升督導質量。加強教育均衡化、現代化、國際化監(jiān)測評價，強化教育督導結果運用。
加強教育教學常規(guī)管理，強化責任意識，強化督查和通報力度，規(guī)范辦學行為。加強教學教研，夯實教研員隊伍，落實教學指導，堅持問題導向，提升學校的教學教研水平。聚焦課堂，完善集體備課制度，優(yōu)化課堂教學模式，優(yōu)化教學手段，使教學效益最大化。完善質量監(jiān)測體系，完善中小學教育質量評價制度，建立綜合質量分析制度，加強評價結果運用。實施區(qū)域教育質量精準扶薄。
進一步吸納民間資本興辦民辦教育優(yōu)質學校，引導民辦學校特色發(fā)展、內涵發(fā)展。加強公民辦一體化管理，加強民工子弟校教師的培訓，暢通民辦學校教師職稱評審、評優(yōu)渠道和民辦學校學生初升高渠道。完善民辦學校質量評價方案，實施民辦學校辦學質量預警制度以及民辦教育專項經費和教學質量掛鉤制度。
遵循“因地制宜、科學規(guī)劃、除陋呈新、重于實用”的基本原則，加快推進郫縣教育系統(tǒng)信息安全平臺建設。推進信息化環(huán)境下的課堂教學模式變革，逐步實現“智慧課堂”。鼓勵各學校自主創(chuàng)新，建信息化教育特色。
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教育局工作要點心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年是黨的二十大召開之年，迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質性的貢獻。我們要緊緊圍繞“擇臨優(yōu)學”目標，對標對表上級教育行政部門和區(qū)委區(qū)政府目標要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，加快教育高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為高水平建設“吳越名城幸福**”貢獻更大的教育力量。根據教育部和省市教育行政部門工作要點及我區(qū)實際，制定2022年工作要點。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實******關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，深化“四史”教育。旗幟鮮明講政治，爭做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者。
選優(yōu)配強黨支部書記和班子，認真落實黨建責任制，發(fā)揮黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢，切實加強培訓、管理、考核，按要求做好黨組織換屆、黨員發(fā)展等工作。堅持重大決策集體討論制度，建立中小學校黨組織領導的校長負責制，按照學校黨組織有關決議，依法依規(guī)行使職權。
始終堅持制度約束、思想教育、警示監(jiān)管三者并重的方針，圍繞黨建、法治、師德、課程、文化等5大項目載體展開“清廉學?！苯ㄔO示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例評選，構建政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體的“清廉學?！?。秉持廉政建設教育預防的原則,常態(tài)化開展廉政思想教育。深入查找崗位廉政風險，做好預警預報工作。強化制度執(zhí)行的剛性，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴肅查處違規(guī)違紀破壞制度的行為，堅持把權力
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積極做好全國學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，持續(xù)擴容學前教育公辦學位供給，建成投用公辦幼兒園*家。創(chuàng)新公辦幼兒園辦學體制完善編制管理，研究試行“合同制教師招聘”“非編教師薪酬待遇實施意見”等保障機制，讓學前教師隊伍安于教學、樂于教學。建立幼兒園課程備案審核制，提升學前教育教學質量。
深入開展全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，推進農村小規(guī)模學?！靶《鴥?yōu)”發(fā)展，切實解決資源配置不均問題。實施初中學校提質強校行動，完善“一校一案”，加強初中學校培優(yōu)創(chuàng)建和補短提升行動，激發(fā)公辦初中辦學活力。摸清義務教育階段生源需求底數，做細招生方案，做好增量擴容和生源分流文章。
完善普通高中發(fā)展提升保障機制，加強普通高中辦學分類指導和條件資源差異化配置，促進普高特色錯位發(fā)展，打造不同類型特色高中的優(yōu)勢學科、特色課程，努力探索和形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。推進普高新課程、新教材實施工作，加強高考研究，切實提升教師教學水平，打通高考成績提升難點，不斷提高以**中學為龍頭的普通高中教育教學質量。探索基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學方式和評價方式，推進普通高中育人方式變革，形成高中學校多樣化發(fā)展格局。深入開展緊密型合作辦學，積極配合市、區(qū)合作共建優(yōu)質高中機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質教育資源效能。
堅持普職協調發(fā)展，增強職業(yè)教育適應性，營造政府重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境,構建區(qū)域現代職業(yè)教育體系。按時完成職教中心搬遷新校區(qū)工作，積極穩(wěn)妥推進職教資源整合。完善產教融合辦學機制，緊扣**“城西科創(chuàng)大走廊”和“一廊兩城”的發(fā)展格局，籌備成立“城西科創(chuàng)城智能制造產業(yè)學院”，創(chuàng)新開設1-2個服務區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)的新型專業(yè)，推動職業(yè)教育成為經濟活動的內生動力。深化校企合作，建設示范性實驗實習基地等經濟實體，健全“雙師型”育人機制，推進中高職一體化提質擴量，加快人才培養(yǎng)模式轉變。
強化社區(qū)教育在未來社區(qū)建設中的作用，更新管理理念，謀劃推進數字化學習社區(qū)教育公共服務平臺建設，打造具有**社區(qū)教育辨識度的社區(qū)教育品牌。大力推進全民終身教育工作，推動文化禮堂培訓全覆蓋，家政服務培訓人次較上一年提升5%，建成老年學堂1所，創(chuàng)建省級成教品牌2個、現代化學校1所，社會培訓率較上一年提升5%，經常性參與教育活動的老年人口比例達40%及以上。
動建錢錦學校、戚家橋學校新建項目和臨中老校區(qū)、特殊學校、昌化初中等改擴建項目，加快杭十四中青山湖學校建設，建成投用職教中心和6所幼兒園，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局。推進“中小學教室護眼燈改造工程”，實施中小學塑膠田徑場改造項目。做好項目評估工作，制定項目投入小微清單，按節(jié)點跟進評估質效，定期驗收成果,確保各項目按期完成。
構建與高校、教育機構的“合作、聯動、發(fā)展”的新模式，持續(xù)深化與北師大等高校師干訓項目，有效運作與**合作共建天目初中、與**合作共建**新城小學，積極開展**學校實踐探索。開展合作辦學質量評估和績效考核，全面提升資源共享、教育改革、師資培訓、質量提升等方面的合作水平。大力推進教育國際交流，依托“千校結好”“百校結對”等機制，提升教育國際化水平。
深化新時代城鄉(xiāng)義務教育共同體建設，推進共同體內優(yōu)質師資下沉和城鄉(xiāng)雙向聯動，推動協作型共同體向融合型、共建型共同體轉變，確保鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)的公辦義務教育學校實現教共體全覆蓋。完成與**縣的跨地區(qū)教共體結對學校及落實民生實事幫扶任務。發(fā)揮龍頭學校輻射引領作用，搭建各校交流學習的平臺，推動名校集團化辦學、學區(qū)抱團，通過師資共建、管理互通、教學互動，實現優(yōu)質教育資源共建、共享、共進。
堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，加強教育政策和理論的學習，推動“德高為師、身正為范”的高標準、高要求入腦入心。推進“一清單四機制”師德師風閉環(huán)管理，健全師德違規(guī)查處機制，嚴肅懲處師德失范現象，進一步發(fā)揮警示震懾作用。進一步規(guī)范各類進校園活動，確保讓教師安心教學、專注教學。持續(xù)開展“美麗教師”選樹活動，加大愛崗敬業(yè)好教師、好校長的褒獎和宣傳力度，推動形成爭當師德師風標桿的良好風尚。
繼續(xù)實施教育人才四個“千萬”工程，確保全年招聘重點高校畢業(yè)生及研究生40名以上，引育省特級教師、省教壇新秀、市級以上學科帶頭人等骨干教師10名以上。完善人才服務體系，提供全方位、全流程一站式服務，不斷優(yōu)化人才引進政務環(huán)境。
充分發(fā)揮名師工作室等載體引領效應，完善名師帶徒、青年教師跟崗培訓等機制，落實常態(tài)化教學研討活動，助力青年教師成長?；I備啟動**區(qū)第二屆“三名工程”選拔評選工作,完善“三大系列、四級梯隊”人才培養(yǎng)體系，實施人才靶向培育。構建全方位、立體化、梯隊化的教師培養(yǎng)機制,努力打造一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。
堅持五育并舉，探索五育融合的項目化學習，轉變教師教學方式和學生學習方式。落實《中小學德育工作指南》，梳理學校的德育活動和成果經驗，形成“一校一案”德育優(yōu)秀案例。落實教育部關于全面加強和改進新時代學校體育和美育工作的意見，突出校園體育和藝術教育特色，繼續(xù)實施體質健康和藝術素養(yǎng)監(jiān)測，進一步完善考核評價方法。圍繞“迎亞運”主題，開展好學校特色運動項目，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，充分保證學生體育活動時間。建立區(qū)級勞動教育基地，探索建立中小學勞動教育清單，評選區(qū)級勞動教育示范學校和精品課程。
推動思政教育與歷史理論相結合，加強中華民族共同體意識教育，開展“新時代好少年”主題教育讀書活動，傳承優(yōu)秀歷史文化、弘揚民族精神。推動思政教育與學生實際相結合，洞悉當前學生的思想動態(tài)和心理特點，開設符合學生學情的思政校本課程。推動思政教育與當地民俗相結合，立足當地紅色文化、民俗文化，鼓勵學生重走文化研學路線。加強天目少年思政學院建設保障，建好思政教育數字館、直播廳等載體，強化思政課專兼職教師隊伍，不斷提升天目少年思政學院品牌影響力。
持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作，確保全區(qū)兒童青少年總體近視率下降1個百分點以上。做好預防傳染病的宣傳教育、過程性監(jiān)控、跟蹤以及規(guī)范報告工作，杜絕發(fā)生校內大規(guī)模感染。加強和改進學生心理健康教育工作，全方位提升學生心理健康素養(yǎng)。健全教衛(wèi)深度融合的兒童青少年心理危機預警、干預機制，提升及早發(fā)現能力和日常咨詢輔導水平。進一步推進中小學心理健康教育教師上崗資格證書制度，不斷提高專職心理健康教育教師配備率。
健全義務教育階段“雙減”政策長效落實機制，加強手機、作業(yè)、睡眠、體質、讀物等“五項管理”督導，推進落實以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動。提升課堂教學質量，加強學校作業(yè)管理，讓教育回歸課堂主陣地。提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。嚴把學科類機構準入關，著力鞏固學科類培訓機構壓減成果，加大對隱形變異培訓查處力度。做好非學科類培訓機構分類指導工作，體現公益屬性，實現常態(tài)化監(jiān)管，防止出現新的野蠻生長。
深化新時代教育評價改革，形成**方案，激發(fā)學校的辦學活力、校長的治校智慧、教師的工作激情，強化中小學學生的學習動機，提高學習興趣與積極性。協調推進“項目化學習”、人工智能和steam教育，建立健全以立德樹人、核心素養(yǎng)等隱形質量為重點的評價機制，完善學校目標績效評價制度改革,構建多元教育評價體系。持續(xù)深化“管辦評”教育治理綜合改革，積極引導家長和社會公眾有序參與學校辦學、監(jiān)督、評價和育人全過程，努力構建社會廣泛參與的教育評價的新格局。
健全輔導站日常調研、聯系基層學校等機制，做好教育工作指令的下達和教育情況反饋的上傳報送。注重落實中小學辦學主體地位，讓校長能夠靜下心來思考，潛下心來管理。探索校長職級制改革，落實縣管校聘工作，完善教職工聘任與考核辦法實施，培育“教育家”型的校長和教師。加大學校經費使用自主權，優(yōu)先保障教育教學需要，確保學校有效使用、正常運轉。貫徹落實中共***、國務院關于支持、規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策要求，理順民辦學校體制機制，完成公辦學校在編教師在民辦學校任職任教清理規(guī)范工作，完成“公參民”學校改制工作。
仔細分析、科學研判，落實教育現代化發(fā)展水平監(jiān)測與縣域基礎教育生態(tài)監(jiān)測工作,繼續(xù)推進浙江省現代化學校創(chuàng)建工作,做好第一輪第三批規(guī)范辦園評估工作,扎實開展學校發(fā)展性評價,完成新一輪三年發(fā)展規(guī)劃制定工作。
動態(tài)掌握學生、家長、教師外出行程，做好登記篩查，做到底數清、責任明。嚴格實行校園封閉管理，配齊備足防疫物資，落實疫情防控常態(tài)化機制，健全平戰(zhàn)結合的校園防疫體系。把疫情防控和流行性疾病管理相結合，持續(xù)加強健康教育，培養(yǎng)學生良好個人衛(wèi)生習慣。
建立學校食堂食品安全工作清單，加強食材采購、加工、消洗等環(huán)節(jié)監(jiān)管，保障校園食品安全。組織開展保安業(yè)務技能、分管安全人員交通安全和消防安全等培訓，強化學校技防設施，確保校園及周邊長治久安。落實師生安全素養(yǎng)提升三年行動計劃，開展多種形式的專題教育和主題教育，加強防溺水、防火、防汛、防交通意外、防觸電等安全教育，提高學生的安全意識和自防自救能力。
全面壓實部門監(jiān)管責任，加強對學校安全工作的督導檢查，推進全區(qū)各學校（幼兒園）開展安全大排查大整治行動。制定下發(fā)安全責任書和安全工作責任清單，明確校園安全年度目標任務和工作重點。做好突發(fā)事件應急處置，督促學校分類優(yōu)化突發(fā)事件應急預案和處置流程，暢通信息溝通渠道，做到突發(fā)事件后反應迅速、組織周密、妥善處置。
教育局工作要點心得體會篇十六
xxxx年，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅強領導下，深入貫徹縣委十三屆四次黨代會精神，全面加強黨的建設，不斷深化教育綜合改革，全力“保民生、強管理、提質量”，x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對縣域基礎教育滿意度達到xx%，居同環(huán)第一位、全市第八位，x縣教育局被評為xxxx年度全市教育工作目標先進單位，高中教育教學榮獲全市表彰。
切實加強基層組織建設，配齊配強專兼職學校支部書記，整頓了x個軟弱渙散支部。扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，整改“四風”突出問題xx條。認真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務，完成xx名機關中層干部和xx名校級干部競聘上崗和交流調整。教育系統(tǒng)因公出差、公務接待、公務車使用維護費用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
一是學前教育優(yōu)質資源不斷擴大。啟動公辦園標提工程，新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園，公益性幼兒園本縣籍學位覆蓋率提高x個百分點，達到xx%，超同環(huán)平均水平。大力促進幼兒園特色內涵發(fā)展，創(chuàng)建xx所x市等級園。
二是義務教育均衡程度不斷提高。完成中小學標提工程和xx所學校運動場改造工程，累計建成x所市新優(yōu)質學校。整合縣城義務段學校，全面實施“劃片招生、就近入學”政策，惠及xxxxx名學生。深化公民辦學?！拔鍌€統(tǒng)籌”管理新機制（統(tǒng)籌綜合評估、干部管理、師資培訓、升學政策、評先選優(yōu)），“統(tǒng)籌管理民工子女學?！鲍@同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進城務工隨遷子女xxxx名接受義務教育，特殊群體入學權益得到保障。xxxx年，x縣城市片區(qū)入學滿意度在全市xx個區(qū)（市）縣居第七位；農村片區(qū)入學滿意度在全市xx個郊區(qū)（市）縣居第一位。經測算，。
三是兩類高中協調發(fā)展。%，升學職普比保持在x:x左右。普高生源結構快速優(yōu)化，外地高三補習生僅招收xx人，較上年減少xxx人，%；外地高一擇校生招收xxx人，較上年減少xxxx人，%。x縣籍學生普高升學率超過部頒標準，達到xx.x%，較上年提高x.x個百分點。職業(yè)教育服務地方經濟能力顯著增強，中職招生xxxx人，畢業(yè)xxxx人，就業(yè)率xx.x%，就業(yè)專業(yè)對口率xx.x%。
四是教育資助實現滿覆蓋。全年共計資助各級各類貧困學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.x萬元，全縣沒有一名學生（包括大學新生）因貧困而失學。
一是強化教師隊伍管理。累計將xxx名教師納入“縣管校用”范疇，建立了教師退出機制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項整治活動和“踐行核心價值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽，完成全體教師年度師德考評。全年組織xx人參加國培，xxx人參加省市培訓，xxxx余人參加縣級培訓，累計建成xx個市、縣名師（教學能手）工作室，x個市、縣名校（園）長工作室。
二是扎實推進依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作，全縣學校依法治校合格率xxx%，建成市級依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個。探索現代學校管理制度，完善了教育質量評估監(jiān)測體系、學校管理委員會和家長委員會制度。穩(wěn)妥推進教育管辦評分離，建立了教育督導部門歸口管理、專業(yè)機構提供服務、社會組織多方參與的專業(yè)化教育質量評估監(jiān)測體系。
三是健全教育督導制度。建立x個督學責任區(qū)和x個督導專委會，以師德師風、素質教育為重點定期分片區(qū)、分類別開展教育督導工作。推行中小學責任督學掛牌督導制度，將全縣公民辦中小學納入掛牌督導范圍。
切實糾正幼兒教育小學化傾向，深入推進義務段素質教育和普通高中課程改革，加快發(fā)展現代職業(yè)教育。小學數學學科全省抽考成績在“十強縣”中居第五位，小學科學學科全市抽考成績在郊縣中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升，其中xxx分以上學生達xxx人，比上年增加了xxx余人。高考應屆一次性本科硬上線xxxx人，比上年增加xxx人，增幅達xx.x%。其中應屆一本上線xxx人，比上年增加xx人，增幅達xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評為市級“優(yōu)秀學?！?。年末全市抽考，高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位；高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
在縣委、縣政府正確領導下，認真落實縣委十三屆五次黨代會精神和省、市教育工作會精神，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，繼續(xù)踐行“保民生、強管理、提質量”工作思路，以全面加強黨的建設為政治保障，以全面推進依法執(zhí)教為重要抓手，以全面深化改革為根本動力，推進x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達到xx.x%以上；義務教育入學率達到xxx%，鞏固率達到省市規(guī)定標準；高中階段教育毛入學率達到xx%以上。
一是完善學校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設、管理”統(tǒng)籌的原則，會同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學校布局規(guī)劃建議》，重點研究x筒、犀浦、團結、紅光、團結、安靖義務段學校布點，明確點位和年度任務；在學位緊張的地區(qū)，適度引進民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學校（園），優(yōu)化基礎教育結構。
二是加快實施公辦園標提工程。完成xxxx年在建項目任務。新增xx所公辦幼兒園（新建xx所，回收x所）。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級園。
三是大力改善辦學條件。啟動紅光思源學校、團結學校擴容工程。實施德源小學、竹瓦小學、三道堰學校等xx所學校食堂就餐間建設工程和唐昌崇寧小學、新民場小學、安靖學校等x所學校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實訓基地建設。改造升級教育城域網，加快推進中小學實驗室和圖書館規(guī)范化建設，試點建設智慧教室，推進城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質發(fā)展。
四是進一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號招生制度。全面實施義務教育“劃片招生、就進入學”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報、雙向選擇”的原則改進普高和職高招生辦法。
五是深入推進教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策，確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理，確保資助資金安全和惠民政策落到實處。加強教育資助政策宣傳和“感恩”教育，培養(yǎng)受助學生回報國家、回報社會的意識和責任感。
一是加強教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設，落實“黨要管黨、從嚴治黨”工作要求。建立健全黨風廉政建設長效機制，認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，全面推進依法治教，強化制度執(zhí)行力，認真研究排查風險點，扎實開展招生入學、基建維修、采購招標和各種重大項目專項督查，堅決糾正損害群眾利益的做法。
二是加強教育領域安全穩(wěn)定。加強平安校園建設，落實安全工作主體責任和監(jiān)管責任，探索運用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，形成教育系統(tǒng)作風建設新常態(tài)，切實解決信訪熱點、難點問題。完善自我媒體建設和官方微博、官方微信，完善輿情應急處置機制。
三是加強教師隊伍建設。深化教師“無校籍管理”，探索建立與之配套的教師職稱評聘、評優(yōu)晉級機制，強化考核退出機制，加強城鄉(xiāng)教師交流，試點教師跨校走課。完善干部教師考評方案，完成年度教師師德測評，嚴肅查處有償家教、索要財物、侮辱學生等違規(guī)行為，樹立優(yōu)良的行風政風。扎實開展國培、省培等各級各類教師培訓，推進名師和名校長工作室建設，做好名優(yōu)教師隊伍建設工作。加強中小學教師信息技術能力培訓，推動教育信息技術與教育教學深度融合。
四是加強教育督導工作。深化掛牌督導制度，推進督學責任區(qū)、專項督導團建設，定期開展鎮(zhèn)域教育督導和幼、小、初、高教育專項督導。
一是加強學校德育工作。教師教書和育人并重，學生學習知識和學做人并重。注重挫折教育和價值觀教育，推進社會主義核心價值觀教育、做人做事教育進學校、進課堂、進學生頭腦和心靈，培養(yǎng)身心健康，有正確人生觀、價值觀、社會觀的一代新人。
二是規(guī)范發(fā)展各級各類教育。
規(guī)范發(fā)展學前教育。認真貫徹《x-x歲兒童學習與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園辦學行為。嚴格按照《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》文件要求，創(chuàng)設幼兒發(fā)展的良好條件，繼續(xù)整治幼兒教育“小學化”傾向。
創(chuàng)新義務教育管理機制。創(chuàng)新并完善義務教育素質教育課程體系，扎實開展陽光鍛煉和藝術教育活動，全面落實素質教育。健全初中質量分析制度，建立含中考評價在內的初中教育教學質量評價體系。成立特殊教育資源中心，支持、指導隨班就讀工作；探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務指導兩線管理機制。探索學區(qū)制建設，深化公民辦學校一體化管理。
促進兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革，創(chuàng)新課堂教學模式；加快推進普高特色建設。完善x縣職業(yè)教育聯席會議制，構建區(qū)域職教聯盟，探索校企合作機制和模式，制定x縣職業(yè)教育校企合作實施辦法；探索中高職銜接路徑，制定x縣中高職銜接管理辦法；著力推進中職教育校企一體化辦學，努力探索校企一體辦學的模式和管理措施。
推進學習型城市建設。貫徹《x市關于推進學習型城市建設的意見》，啟動規(guī)范化社區(qū)教育學校和示范社區(qū)教育工作站建設。提檔升級終身學習服務平臺，推進城鄉(xiāng)數字化學習。加強學校體育設施向市民開放工作，積極引導社會組織參與社區(qū)教育工作。
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教育局工作要點心得體會篇十七
西藏工作是黨中央非常重視的一項工作，也是中央政府高度關注的一個領域。在實踐中，我們深刻體會到了西藏工作的重要性和特殊性。在這篇文章中，我將從五個方面，對西藏工作要點進行總結和體會。
首先，加強黨的領導是做好西藏工作的關鍵。在西藏工作中，要堅持黨的領導不動搖，堅決貫徹中央政策，加強黨組織建設，提高黨的組織力量。只有堅定地貫徹執(zhí)行中央各項政策，才能夠更好地解決各種問題，為西藏的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障。
其次，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線。西藏地理環(huán)境復雜，自然條件惡劣，經濟發(fā)展相對滯后，社會穩(wěn)定面臨各種挑戰(zhàn)。因此，在西藏工作中，要堅持穩(wěn)定發(fā)展為主線，把穩(wěn)定社會、穩(wěn)定民心放在首位。通過大力發(fā)展現代農牧業(yè)、旅游業(yè)等產業(yè)，增加居民收入，提高生活水平，穩(wěn)定社會大局。
第三，注重民族團結和宗教工作。西藏是我國少數民族聚居的地區(qū)，民族團結和宗教工作至關重要。要加強對各民族群眾的宣傳教育，增強民族團結的觀念和意識。同時還要堅持宗教干預，遵循政治與宗教分離的原則，保障民眾信仰自由的同時，防止宗教對社會的負面影響。
接下來，要注重生態(tài)環(huán)境保護。西藏地域遼闊，植被稀疏，生態(tài)脆弱。為了保護好西藏的生態(tài)環(huán)境，我們必須堅守綠色發(fā)展理念，采取科學有效的措施，加強生態(tài)環(huán)境治理，實現生態(tài)環(huán)境和經濟發(fā)展的良性互動。同時，要加大對土地資源的開發(fā)和保護力度，提高土地資源的利用效率。
最后，要打造良好的外部環(huán)境。西藏毗鄰多個國家，國際交往頻繁，外部環(huán)境的穩(wěn)定與發(fā)展直接關系到西藏的長遠發(fā)展。我們要堅持正確的對外開放政策，加強對外交流與合作，推動西藏在國際舞臺上的發(fā)展，提高西藏在外交中的話語權和影響力。
綜上所述，西藏工作的要點體現了黨的領導、穩(wěn)定發(fā)展、民族團結、宗教工作、生態(tài)環(huán)境保護和外交交往等多個方面的內容。只有在各個方面都加強工作，才能夠更好地推動西藏的發(fā)展，為維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。我們將始終不忘初心，堅定信念，勇往直前，在西藏工作的道路上繼續(xù)前行。