總結是我們進步的引擎，它能激勵我們更上一層樓。切忌拖泥帶水，過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護公物的體會篇一
老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著嶄新高大的教學樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。
親愛的同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個人的精心呵護下，我們的校園將變得更加美麗。
愛護公物的體會篇二
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應盡到的義務，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學們，愛護學校公物是我們的責任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇三
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產(chǎn)。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應盡的責任。經(jīng)過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責任。作為一個社會的一員，每個人都有責任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當?shù)氖褂煤途S護。只有每個人都能夠履行自己的責任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學校教育中，培養(yǎng)學生愛護公物的意識至關重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學校里，學生們應該認識到，教室是一個學習的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調(diào)動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設施的保護和維護，我們可能需要學習一些相關的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質(zhì)和能力，從而獲得更多的知識和經(jīng)驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務，更是一種個人修養(yǎng)和社會責任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內(nèi)心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇四
一天，天氣晴朗，風和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們?nèi)ツ抢镒幌掳伞！睂O小圣說：“好的，好的?！彼麄儊淼搅藳鐾だ?，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游?！比缃?，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪?，便從頭發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明?！睂O小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒?，孫小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇五
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇六
公物是指屬于國家、集體、公共機關或其他社會組織所有的物品、建筑和設施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應該有責任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構造成經(jīng)濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質(zhì)量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應急車道、不將公交車當私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責任。每個人都應該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結
愛護公物是每個人的責任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇七
第一段：引言（不超過100字）
公共公物是指為公眾共同使用而建設或提供的設施和物品，如公園、圖書館、街道等。作為公民的我們，應該心存敬畏，積極愛護公共公物。在生活中，我深深體會到愛護公共公物的重要性，下面我將從正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為三個方面來談談我的心得體會。
第二段：正確使用（約300字）
正確使用公共公物是對它們的一種尊重。在使用公園時，我們應該保持草坪的整潔，不隨處亂扔垃圾；在街道上，我們應該尊重交通規(guī)則，不隨意畫畫，不破壞標志牌；在圖書館，我們應該保持安靜，愛護圖書，不隨地亂扔書籍。這些都需要我們從小事做起，養(yǎng)成良好的使用習慣，為公共公物的長久使用提供良好的環(huán)境。
第三段：維護保養(yǎng)（約300字）
維護保養(yǎng)公共公物是保護它們的一種責任。公共公物經(jīng)常遭受到各種破壞，如公園的花草被踩踏、圖書館的書籍被涂鴉、街道上的草坪被隨地亂扔的煙蒂破壞等等。因此，保護公共公物需要我們的共同努力。我們可以積極參加公益活動，如清潔公園、修繕街道、整理圖書等，為公共公物提供有利于它們維護保養(yǎng)的環(huán)境。此外，我們還可以積極監(jiān)督，當發(fā)現(xiàn)有人惡意破壞公共公物時，應立即報告有關部門，共同保護公共公物。
第四段：文明行為（約300字）
文明行為是交往的禮儀，也是對公共公物的尊重。在日常生活中，我們應該遵守公共場所的秩序，不隨地吐痰、隨地吐煙蒂、亂涂亂畫等行為。在公交車上，我們應該讓座給有需求的人；在公園里，我們應該配合工作人員的引導，不隨意踐踏草坪；在使用電梯時，我們應該禮讓他人，有需求的人先上先下。只有我們自己能保持良好的行為習慣，才能對公共公物有更深層次的尊重。
第五段：結尾（不超過100字）
總之，愛護公共公物是每個公民應盡的責任。正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為是我們對公共公物表示尊重的具體體現(xiàn)。只有我們每個人都能從自身做起，養(yǎng)成良好的習慣和行為，才能共同創(chuàng)造一個愛護公共公物的社會環(huán)境，讓我們的城市成為更加美好的家園。
愛護公物的體會篇八
1.以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
3.“一游”休上壁,“到此”憶中留。
4.愛護公物就是愛惜自己;破壞公物就是踐踏自己。
5.愛護公共設施，是你我的責任。
6.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
7.請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
8.我怕摔，請別碰我!
9.地球是我家，綠化靠大家。
10.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。
11.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
12.千萬別踩疼了小草呦!
13.小花多可愛，請你別傷害。
14.為了你我的健康，請愛護樹木。
15.請不要再來傷害我。
16.花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
18.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
20.腳不亂跑，小草微微笑。
21.讓小樹和我們一起快樂成長!
22.城市屬于你，綠茵屬于你。
23.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
24.您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
25.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
26.請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
27.愿綠色天天與我們相伴!
28.青青小草，踏之何忍!
29.除了你的記憶，什么都別帶走。
30.除了你的笑臉，什么都別留下;。
31.我們和小樹一起成長!
32.千萬別踩疼了小草呦!
33.小草在成長，請勿打擾。
34.小花多可愛，請你別傷害。
35.為了你我的健康，請愛護樹木。
36.手下留情，腳下留青。
37.花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
38.小草青青，小腳輕輕。
39.別踩我，我怕疼。
40.愛護環(huán)境，人人有責。
41.請不要再來傷害我。
42.我的臉太臟，要一些空白。
43.來也匆匆去也沖沖。
44.今天你沖了嗎?
45.愛護公共設施,是你我的責任。
46.水是生命之源,請節(jié)約用水。
47.廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔常保持。
48.注意個人衛(wèi)生,如廁后請洗手。
49.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。
50.貼近文明，靠近方便。
1、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
2、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
3、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
4、愛護公共設施，是你我的責任。
5、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
6、減少浪費，降低成本;氣氛融洽，工作規(guī)范;提升品質(zhì)，安全保證。
7、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
8、腳不亂跑，小草微微笑。
9、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
10、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
11、我的臉太臟，要一些空白。
12、來也匆匆、去也沖沖。
13、除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的笑臉，什么都別留下。
14、青青小草，踏之何忍!
15、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
16、小草青青，小腳輕輕。
17、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
18、講求實效、完善管理;提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
19、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
20、技術是基礎，管理是動力。
21、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
22、水是生命之源，請節(jié)約用水。
23、別踩我，我怕疼。
24、手下留情，腳下留青。
25、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
26、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
27、老毛病、要根治，小問題、要重視。
28、垃圾是放錯位置的資源。
29、廢舊電池隨處丟棄的危害。
30、今天你沖了嗎?
31、預防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
32、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
33、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
34、選用無氟制品，保護臭氧層。
35、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走。
36、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
37、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
38、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
39、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
40、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
41、我們和小樹一起成長!
42、落實環(huán)保責任，完善環(huán)保制度。
43、小草在成長，請勿打擾。
44、愿綠色天天與我們相伴!
45、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
46、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
47、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
48、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動一動手，不留下任何紙屑!
49、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
50、酸雨是地球萬物的共同敵人。
愛護公物的體會篇九
在豐富多彩的小學生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調(diào)皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工?；▔Σ恢徽l推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應該愛護公物，愛護集體的財產(chǎn)，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。
愛護公物的體會篇十
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思?，叫上小兔和小熊。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的?！毙『锖托⌒苓B忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物。快下來，把字檫干凈??！”孫小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導教師：張正
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愛護公物的體會篇十一
小明在他們班里是個無人不知無人不曉的淘氣包，連馬小跳也甘拜下風――整天不是惡作劇就是搗蛋，所有老師的記憶中占的百分比最高的就是他了，這不，我隨便講見事情給你聽聽。
有一次，輪到他掃地，他心里很不爽：“我最討厭掃地了，這所學校也太窮了吧，連一個清潔工也不請，切！我還是逃跑吧！”“你別想逃啦，我已經(jīng)跟老師說過了，不掃的要罰掃10天，哈哈?！备∶魉缹︻^的班長小紅帶著嘲笑的語氣說著。“哼！”小明拿起掃把，吐了吐舌頭，不情愿地掃起來。
還沒掃兩分鐘，小明就反拿起掃把甩了起來，“哈！看我少林寺掃把幫第三十八代幫主明某來個獨門秘技――火舞旋風，哇呀呀呀呀！”只見小明快速地舞動掃把，灰塵與他共舞，好壯觀！小紅聞聲而來，趕忙阻止：“小明你在干什么？這里是教室，不是武當！好好掃你的地去！”小明白了一眼小紅“我就吧它當成武當，不行嗎？”小紅靈機一動，說：“只要你能完成我說的話，我就讓你繼續(xù)耍，如果辦不到，你就乖乖地掃地去?！毙∶髡f“盡管放馬過來！”小紅說：“那么開始了。立正！咬緊你的...眼睛??！”只見小明手忙腳亂“這怎么可能??？”小紅說“你失敗了，誰叫你真的去咬眼睛啊，這么簡單的事都判斷不了，還幫主呢！掃你的地去吧！”“啊......被耍了.....?！?BR> 小明只好乖乖地掃地了。不一會兒，他們把教室掃得干干凈凈。小紅說“走，再干一件事就結束了?！敝灰娦〖t拿出一張紙，叫小明寫上“愛護公物”這四個字，貼到上面去，把掃把放的整整齊齊。小明做事利索身手不凡，小紅點頭微笑，小明也不好意思的笑了。
愛護公物的體會篇十二
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十三
1、手下留情，腳下留青。
2、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
3、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
6、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
7、來也匆匆、去也沖沖。
8、一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。
9、我創(chuàng)造，我快樂；我維護，我生活。
10、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
11、增強環(huán)保意識，愛護公共設施。
12、我的臉太臟，要一些空白。
13、小花多可愛，請你別傷害。
14、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
15、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
16、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。
17、愛護公物不貪心，自律守紀要當真。
19、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。
20、廢舊電池隨處丟棄的危害。
21、地球是我家，綠化靠大家。
22、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
23、小草在成長，請勿打擾。
24、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
25、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
26、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
27、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
28、讓小樹和我們一起快樂成長！
29、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
30、愛護公共設施，是你我應有的責任。
31、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
32、為了你我的健康，請愛護樹木。
33、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
34、桌是衣，椅是褲，愛護公物不用說！
35、公共物品遭破壞，出行不便使用艱。
36、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
37、請不要再來傷害我。
38、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、愛護公共設施，是你我的責任。
41、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
42、技術是基礎，管理是動力。
43、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
44、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
45、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
46、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
47、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
48、水是生命之源，請節(jié)約用水。
49、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
50、愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)。
51、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
52、今天你沖了嗎？
53、老毛病、要根治，小問題、要重視。
54、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
55、別踩我，我怕疼。
56、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
57、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
58、選用無氟制品，保護臭氧層。
59、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
61、保護生物多樣性。
62、愿綠色天天與我們相伴！
63、千萬別踩疼了小草呦！
64、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
65、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
66、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責無旁貸。
67、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。
68、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。
69、垃圾是放錯位置的資源。
70、貫徹環(huán)保教育，宣導環(huán)保資訊。
71、城市屬于你，綠茵屬于你。
72、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
73、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。
74、提布袋購物是一種時尚。
75、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
76、愛護公共設施，爭做文明標兵。
77、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
78、小草青青，小腳輕輕。
79、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
80、我們和小樹一起成長！
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愛護公物的體會篇十四
1、我完美，你放心，請愛護我！
2、我很脆弱，請溫柔一點。
3、請不要讓手里的電器無處安身。
4、請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護我，好嗎？
5、謝謝您的使用，輕輕拔走，請讓我為下一位服務。
6、我的生命，有你，有他，請珍愛我。
7、你的'雙手決定我的命運，請愛護我。
8、你需要我，我也需要你—愛護，珍惜！
9、我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護！
10、你的呼喚聲激起我的給予，手里輕輕喚起我的生命。
11、愛護我們，為大家服務！
12、安全與您同行，方便伴您左右，請保護電插板！
13、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，遵守公共道德，請保護電插板！
14、為了秀發(fā)干爽，為了心情愉悅，保護電插板，從你做起，從現(xiàn)在做起！
15、有了您的愛護，才有我的服務。
愛護公物的體會篇十五
3.時時尋求效率進步，事事講究方法技術。
4.愛護公共設施，人人有責。
5.老毛病、要根治，小問題、要重視。
6.愛護公共設施，是你我的責任。
7.如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
8.愛護公共設施，是你我的責任。
9.如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
10.街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設施齊愛護，人人有責視如家。
11.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
13.污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
14.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責任。
15.一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。
16.愛護公共設施，是你我應有的責任。
17.多乘公交車，少用私家車。
18.腳下輕輕，手下留情，愛護公物，從我做起。
19.團隊精神，是企業(yè)文化的核心。
20.愛護公物，你我同步；保護花草，校園歡笑。
愛護公物的體會篇十六
1、腳不亂跑，小草微微笑。
2、讓小樹和我們一起快樂成長!
3、城市屬于你，綠茵屬于你。
4、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
5、您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
6、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
7、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
8、愿綠色天天與我們相伴!
9、青青小草，踏之何忍!
10、除了你的記憶，什么都別帶走。
11、除了你的笑臉，什么都別留下;
12、我們和小樹一起成長!
13、千萬別踩疼了小草呦!
14、小草在成長，請勿打擾。
15、小花多可愛，請你別傷害。
16、為了你我的'健康，請愛護樹木。
17、手下留情，腳下留青。
18、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
19、小草青青，小腳輕輕。
20、花兒好看我不摘。 花兒好看我不摘。
愛護公物的體會篇一
老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著嶄新高大的教學樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。
親愛的同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個人的精心呵護下，我們的校園將變得更加美麗。
愛護公物的體會篇二
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應盡到的義務，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學們，愛護學校公物是我們的責任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇三
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產(chǎn)。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應盡的責任。經(jīng)過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責任。作為一個社會的一員，每個人都有責任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當?shù)氖褂煤途S護。只有每個人都能夠履行自己的責任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學校教育中，培養(yǎng)學生愛護公物的意識至關重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學校里，學生們應該認識到，教室是一個學習的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調(diào)動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設施的保護和維護，我們可能需要學習一些相關的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質(zhì)和能力，從而獲得更多的知識和經(jīng)驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務，更是一種個人修養(yǎng)和社會責任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內(nèi)心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇四
一天，天氣晴朗，風和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們?nèi)ツ抢镒幌掳伞！睂O小圣說：“好的，好的?！彼麄儊淼搅藳鐾だ?，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游?！比缃?，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪?，便從頭發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明?！睂O小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒?，孫小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇五
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇六
公物是指屬于國家、集體、公共機關或其他社會組織所有的物品、建筑和設施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應該有責任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構造成經(jīng)濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質(zhì)量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應急車道、不將公交車當私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責任。每個人都應該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結
愛護公物是每個人的責任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇七
第一段：引言（不超過100字）
公共公物是指為公眾共同使用而建設或提供的設施和物品，如公園、圖書館、街道等。作為公民的我們，應該心存敬畏，積極愛護公共公物。在生活中，我深深體會到愛護公共公物的重要性，下面我將從正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為三個方面來談談我的心得體會。
第二段：正確使用（約300字）
正確使用公共公物是對它們的一種尊重。在使用公園時，我們應該保持草坪的整潔，不隨處亂扔垃圾；在街道上，我們應該尊重交通規(guī)則，不隨意畫畫，不破壞標志牌；在圖書館，我們應該保持安靜，愛護圖書，不隨地亂扔書籍。這些都需要我們從小事做起，養(yǎng)成良好的使用習慣，為公共公物的長久使用提供良好的環(huán)境。
第三段：維護保養(yǎng)（約300字）
維護保養(yǎng)公共公物是保護它們的一種責任。公共公物經(jīng)常遭受到各種破壞，如公園的花草被踩踏、圖書館的書籍被涂鴉、街道上的草坪被隨地亂扔的煙蒂破壞等等。因此，保護公共公物需要我們的共同努力。我們可以積極參加公益活動，如清潔公園、修繕街道、整理圖書等，為公共公物提供有利于它們維護保養(yǎng)的環(huán)境。此外，我們還可以積極監(jiān)督，當發(fā)現(xiàn)有人惡意破壞公共公物時，應立即報告有關部門，共同保護公共公物。
第四段：文明行為（約300字）
文明行為是交往的禮儀，也是對公共公物的尊重。在日常生活中，我們應該遵守公共場所的秩序，不隨地吐痰、隨地吐煙蒂、亂涂亂畫等行為。在公交車上，我們應該讓座給有需求的人；在公園里，我們應該配合工作人員的引導，不隨意踐踏草坪；在使用電梯時，我們應該禮讓他人，有需求的人先上先下。只有我們自己能保持良好的行為習慣，才能對公共公物有更深層次的尊重。
第五段：結尾（不超過100字）
總之，愛護公共公物是每個公民應盡的責任。正確使用、維護保養(yǎng)和文明行為是我們對公共公物表示尊重的具體體現(xiàn)。只有我們每個人都能從自身做起，養(yǎng)成良好的習慣和行為，才能共同創(chuàng)造一個愛護公共公物的社會環(huán)境，讓我們的城市成為更加美好的家園。
愛護公物的體會篇八
1.以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
3.“一游”休上壁,“到此”憶中留。
4.愛護公物就是愛惜自己;破壞公物就是踐踏自己。
5.愛護公共設施，是你我的責任。
6.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
7.請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
8.我怕摔，請別碰我!
9.地球是我家，綠化靠大家。
10.別讓堅強的生命,成為足下陰魂。
11.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
12.千萬別踩疼了小草呦!
13.小花多可愛，請你別傷害。
14.為了你我的健康，請愛護樹木。
15.請不要再來傷害我。
16.花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
18.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
20.腳不亂跑，小草微微笑。
21.讓小樹和我們一起快樂成長!
22.城市屬于你，綠茵屬于你。
23.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
24.您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
25.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
26.請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
27.愿綠色天天與我們相伴!
28.青青小草，踏之何忍!
29.除了你的記憶，什么都別帶走。
30.除了你的笑臉，什么都別留下;。
31.我們和小樹一起成長!
32.千萬別踩疼了小草呦!
33.小草在成長，請勿打擾。
34.小花多可愛，請你別傷害。
35.為了你我的健康，請愛護樹木。
36.手下留情，腳下留青。
37.花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
38.小草青青，小腳輕輕。
39.別踩我，我怕疼。
40.愛護環(huán)境，人人有責。
41.請不要再來傷害我。
42.我的臉太臟，要一些空白。
43.來也匆匆去也沖沖。
44.今天你沖了嗎?
45.愛護公共設施,是你我的責任。
46.水是生命之源,請節(jié)約用水。
47.廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔常保持。
48.注意個人衛(wèi)生,如廁后請洗手。
49.如廁后請沖水，不要亂丟雜物。
50.貼近文明，靠近方便。
1、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
2、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
3、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
4、愛護公共設施，是你我的責任。
5、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!
6、減少浪費，降低成本;氣氛融洽，工作規(guī)范;提升品質(zhì)，安全保證。
7、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
8、腳不亂跑，小草微微笑。
9、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
10、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
11、我的臉太臟，要一些空白。
12、來也匆匆、去也沖沖。
13、除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的笑臉，什么都別留下。
14、青青小草，踏之何忍!
15、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
16、小草青青，小腳輕輕。
17、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
18、講求實效、完善管理;提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
19、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
20、技術是基礎，管理是動力。
21、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
22、水是生命之源，請節(jié)約用水。
23、別踩我，我怕疼。
24、手下留情，腳下留青。
25、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
26、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
27、老毛病、要根治，小問題、要重視。
28、垃圾是放錯位置的資源。
29、廢舊電池隨處丟棄的危害。
30、今天你沖了嗎?
31、預防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
32、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
33、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
34、選用無氟制品，保護臭氧層。
35、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走。
36、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
37、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
38、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
39、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
40、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
41、我們和小樹一起成長!
42、落實環(huán)保責任，完善環(huán)保制度。
43、小草在成長，請勿打擾。
44、愿綠色天天與我們相伴!
45、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
46、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
47、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
48、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動一動手，不留下任何紙屑!
49、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
50、酸雨是地球萬物的共同敵人。
愛護公物的體會篇九
在豐富多彩的小學生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調(diào)皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工?；▔Σ恢徽l推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應該愛護公物，愛護集體的財產(chǎn)，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。
愛護公物的體會篇十
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思?，叫上小兔和小熊。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的?！毙『锖托⌒苓B忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物。快下來，把字檫干凈??！”孫小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導教師：張正
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愛護公物的體會篇十一
小明在他們班里是個無人不知無人不曉的淘氣包，連馬小跳也甘拜下風――整天不是惡作劇就是搗蛋，所有老師的記憶中占的百分比最高的就是他了，這不，我隨便講見事情給你聽聽。
有一次，輪到他掃地，他心里很不爽：“我最討厭掃地了，這所學校也太窮了吧，連一個清潔工也不請，切！我還是逃跑吧！”“你別想逃啦，我已經(jīng)跟老師說過了，不掃的要罰掃10天，哈哈?！备∶魉缹︻^的班長小紅帶著嘲笑的語氣說著。“哼！”小明拿起掃把，吐了吐舌頭，不情愿地掃起來。
還沒掃兩分鐘，小明就反拿起掃把甩了起來，“哈！看我少林寺掃把幫第三十八代幫主明某來個獨門秘技――火舞旋風，哇呀呀呀呀！”只見小明快速地舞動掃把，灰塵與他共舞，好壯觀！小紅聞聲而來，趕忙阻止：“小明你在干什么？這里是教室，不是武當！好好掃你的地去！”小明白了一眼小紅“我就吧它當成武當，不行嗎？”小紅靈機一動，說：“只要你能完成我說的話，我就讓你繼續(xù)耍，如果辦不到，你就乖乖地掃地去?！毙∶髡f“盡管放馬過來！”小紅說：“那么開始了。立正！咬緊你的...眼睛??！”只見小明手忙腳亂“這怎么可能??？”小紅說“你失敗了，誰叫你真的去咬眼睛啊，這么簡單的事都判斷不了，還幫主呢！掃你的地去吧！”“啊......被耍了.....?！?BR> 小明只好乖乖地掃地了。不一會兒，他們把教室掃得干干凈凈。小紅說“走，再干一件事就結束了?！敝灰娦〖t拿出一張紙，叫小明寫上“愛護公物”這四個字，貼到上面去，把掃把放的整整齊齊。小明做事利索身手不凡，小紅點頭微笑，小明也不好意思的笑了。
愛護公物的體會篇十二
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十三
1、手下留情，腳下留青。
2、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
3、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
6、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
7、來也匆匆、去也沖沖。
8、一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。
9、我創(chuàng)造，我快樂；我維護，我生活。
10、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
11、增強環(huán)保意識，愛護公共設施。
12、我的臉太臟，要一些空白。
13、小花多可愛，請你別傷害。
14、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
15、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
16、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設施。
17、愛護公物不貪心，自律守紀要當真。
19、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。
20、廢舊電池隨處丟棄的危害。
21、地球是我家，綠化靠大家。
22、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
23、小草在成長，請勿打擾。
24、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
25、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
26、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
27、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
28、讓小樹和我們一起快樂成長！
29、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
30、愛護公共設施，是你我應有的責任。
31、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
32、為了你我的健康，請愛護樹木。
33、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
34、桌是衣，椅是褲，愛護公物不用說！
35、公共物品遭破壞，出行不便使用艱。
36、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
37、請不要再來傷害我。
38、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、愛護公共設施，是你我的責任。
41、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
42、技術是基礎，管理是動力。
43、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
44、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預防污染。
45、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
46、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
47、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
48、水是生命之源，請節(jié)約用水。
49、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
50、愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)。
51、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
52、今天你沖了嗎？
53、老毛病、要根治，小問題、要重視。
54、樹立科學持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
55、別踩我，我怕疼。
56、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
57、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
58、選用無氟制品，保護臭氧層。
59、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
61、保護生物多樣性。
62、愿綠色天天與我們相伴！
63、千萬別踩疼了小草呦！
64、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
65、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
66、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責無旁貸。
67、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。
68、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。
69、垃圾是放錯位置的資源。
70、貫徹環(huán)保教育，宣導環(huán)保資訊。
71、城市屬于你，綠茵屬于你。
72、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
73、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。
74、提布袋購物是一種時尚。
75、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
76、愛護公共設施，爭做文明標兵。
77、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
78、小草青青，小腳輕輕。
79、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
80、我們和小樹一起成長！
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愛護公物的體會篇十四
1、我完美，你放心，請愛護我！
2、我很脆弱，請溫柔一點。
3、請不要讓手里的電器無處安身。
4、請不要讓我成為疾病纏身的老人，愛護我，好嗎？
5、謝謝您的使用，輕輕拔走，請讓我為下一位服務。
6、我的生命，有你，有他，請珍愛我。
7、你的'雙手決定我的命運，請愛護我。
8、你需要我，我也需要你—愛護，珍惜！
9、我很渺小，請放輕你的動作，我需要弄得愛護！
10、你的呼喚聲激起我的給予，手里輕輕喚起我的生命。
11、愛護我們，為大家服務！
12、安全與您同行，方便伴您左右，請保護電插板！
13、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，遵守公共道德，請保護電插板！
14、為了秀發(fā)干爽，為了心情愉悅，保護電插板，從你做起，從現(xiàn)在做起！
15、有了您的愛護，才有我的服務。
愛護公物的體會篇十五
3.時時尋求效率進步，事事講究方法技術。
4.愛護公共設施，人人有責。
5.老毛病、要根治，小問題、要重視。
6.愛護公共設施，是你我的責任。
7.如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
8.愛護公共設施，是你我的責任。
9.如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
10.街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設施齊愛護，人人有責視如家。
11.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
13.污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
14.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責任。
15.一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。
16.愛護公共設施，是你我應有的責任。
17.多乘公交車，少用私家車。
18.腳下輕輕，手下留情，愛護公物，從我做起。
19.團隊精神，是企業(yè)文化的核心。
20.愛護公物，你我同步；保護花草，校園歡笑。
愛護公物的體會篇十六
1、腳不亂跑，小草微微笑。
2、讓小樹和我們一起快樂成長!
3、城市屬于你，綠茵屬于你。
4、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
5、您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
6、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
7、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
8、愿綠色天天與我們相伴!
9、青青小草，踏之何忍!
10、除了你的記憶，什么都別帶走。
11、除了你的笑臉，什么都別留下;
12、我們和小樹一起成長!
13、千萬別踩疼了小草呦!
14、小草在成長，請勿打擾。
15、小花多可愛，請你別傷害。
16、為了你我的'健康，請愛護樹木。
17、手下留情，腳下留青。
18、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
19、小草青青，小腳輕輕。
20、花兒好看我不摘。 花兒好看我不摘。