寫心得體會可以提升自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會時(shí)，可以用簡潔的語言表達(dá)自己的核心思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
地質(zhì)報(bào)告對于地學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一部分。通過撰寫地質(zhì)報(bào)告，我們能夠更深入地了解并掌握地質(zhì)學(xué)的基本知識和研究方法。在這次地質(zhì)報(bào)告的撰寫過程中，我體會到了幾個方面的重要性，包括前期調(diào)研的重要性、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取、實(shí)地考察的意義、報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性以及表達(dá)清晰的重要性。
首先，前期調(diào)研對于地質(zhì)報(bào)告的撰寫至關(guān)重要。在開始寫作之前，我們需要進(jìn)行大量的文獻(xiàn)查閱和相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研，以了解該地區(qū)的地質(zhì)背景和已有的研究成果。這能夠幫助我們更好地理解問題的本質(zhì)，并為后續(xù)的研究提供指導(dǎo)。在我的報(bào)告撰寫中，我花了大量的時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和查找相關(guān)數(shù)據(jù)，這為我后續(xù)的研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在地質(zhì)報(bào)告中準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取是非常重要的。在報(bào)告中，我們需要提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以支持我們的研究結(jié)論。這就要求我們在實(shí)際采集和分析數(shù)據(jù)時(shí)要十分嚴(yán)謹(jǐn)。在我的報(bào)告中，我采用了多種方法來收集數(shù)據(jù)，包括實(shí)地采樣和實(shí)驗(yàn)室測試。通過這些實(shí)際操作，我能夠獲取到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并據(jù)此進(jìn)行分析和研究。
第三，實(shí)地考察對于地質(zhì)報(bào)告的撰寫具有重要意義。通過實(shí)地考察，我們能夠觀察和了解到更多的地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)特征。在我的報(bào)告中，我選擇了一個具有代表性的地質(zhì)區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，以加深對該地區(qū)地質(zhì)情況的了解。實(shí)地考察不僅能夠給我們提供直接的觀察資料，還可以幫助我們更好地理解前期文獻(xiàn)調(diào)研中的內(nèi)容，并為后續(xù)的研究提供更多的線索。
第四，報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性在地質(zhì)報(bào)告的撰寫中不可忽視。一個良好的報(bào)告結(jié)構(gòu)能夠使讀者更好地理解和閱讀我們的研究成果。在我的報(bào)告中，我遵循了常見的報(bào)告結(jié)構(gòu)，包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使我清晰地闡述我的研究內(nèi)容，并使讀者更好地理解和評價(jià)我的研究成果。
最后，表達(dá)清晰也是地質(zhì)報(bào)告撰寫中的重要一環(huán)。一個清晰的表達(dá)能夠確保讀者準(zhǔn)確地理解我們的研究成果。在我的報(bào)告中，我盡量用簡明的語言來表達(dá)我的研究觀點(diǎn)，并用圖表來清晰地展示我的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這不僅有助于讀者更好地理解，也使報(bào)告更具可讀性。
綜上所述，地質(zhì)報(bào)告的撰寫是地學(xué)專業(yè)中非常重要的一部分。通過這次地質(zhì)報(bào)告的撰寫，我深刻體會到了前期調(diào)研的重要性、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取、實(shí)地考察的意義、報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性以及表達(dá)清晰的重要性。這些體會不僅可以幫助我更好地寫好地質(zhì)報(bào)告，也對我今后的學(xué)習(xí)和研究有著積極的影響。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能夠繼續(xù)努力，提升自己在地學(xué)方面的能力，為地球科學(xué)的研究和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究中不可或缺的一環(huán)，它記錄了地質(zhì)調(diào)查結(jié)果，包含了蘊(yùn)含在地下的寶貴的信息。通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我們可以了解到地球的演化歷程、地質(zhì)構(gòu)造，從而更好地理解我們生活的環(huán)境。在閱讀地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我深刻地感受到了地質(zhì)學(xué)的魅力，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，閱讀地質(zhì)報(bào)告可以幫助我對地球的認(rèn)識更加深入。通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我了解到地質(zhì)學(xué)不僅僅是研究地球的構(gòu)造和巖石的變化，還研究了地球上生物、氣候及文化等各個方面的變化。通過報(bào)告中詳細(xì)的數(shù)據(jù)和實(shí)測結(jié)果，我對地質(zhì)學(xué)的范疇有了更加清晰的了解。地質(zhì)報(bào)告還描述了地球歷史上重大的地質(zhì)事件，如地震、火山噴發(fā)和冰川活動等，這些事件對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過對這些事件的了解，我能夠更好地理解自然界的力量和變化。
其次，地質(zhì)報(bào)告對于認(rèn)識地下資源的分布和開發(fā)具有重要意義。地質(zhì)報(bào)告中詳細(xì)記錄了地下礦產(chǎn)、礦藏及地下水等資源的分布情況。通過對報(bào)告的學(xué)習(xí)，我可以了解到各個地區(qū)的礦產(chǎn)資源豐富程度及其開發(fā)利用情況。這些信息對于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)具有重大意義。同時(shí)，地質(zhì)報(bào)告還可以幫助我們識別地下資源的潛力和危險(xiǎn)性，對未來的資源開發(fā)具有重要的指導(dǎo)意義。
此外，地質(zhì)報(bào)告中的實(shí)測結(jié)果和分析數(shù)據(jù)是進(jìn)行地質(zhì)研究和預(yù)測的基礎(chǔ)。地質(zhì)學(xué)家通過測量地下巖石的性質(zhì)和化學(xué)成分，可以推測地球的構(gòu)造和演化歷史。通過對地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深刻理解了地質(zhì)學(xué)是一門基于實(shí)際數(shù)據(jù)的科學(xué)，準(zhǔn)確的實(shí)測結(jié)果和分析數(shù)據(jù)對于進(jìn)行地質(zhì)研究至關(guān)重要。研究地質(zhì)報(bào)告還可以幫助我培養(yǎng)對數(shù)據(jù)的分析能力和判斷力，提高科學(xué)研究的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，地質(zhì)報(bào)告還啟發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地質(zhì)報(bào)告中描述了地球上的生態(tài)系統(tǒng)、地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)資源的現(xiàn)狀和變化趨勢。通過對報(bào)告的學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識到地球的資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這些資源。同時(shí)，地質(zhì)報(bào)告還揭示了人類活動對地球環(huán)境造成的影響，警示我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，改變不良的生活方式，減少對地球的破壞。
總之，通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我對地質(zhì)學(xué)的認(rèn)識更加深入，對地下資源的開發(fā)有了更深的了解，對數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)也有了更深的認(rèn)識。地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面，也激發(fā)了我對地質(zhì)學(xué)的興趣。我相信，在不久的將來，我會更加深入地研究地質(zhì)學(xué)，并為地球環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)科學(xué)研究的重要成果之一，其編寫的過程中需要對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀測、記錄和分析，最終得出結(jié)論。在這個過程中，我深刻體會到了地質(zhì)報(bào)告的重要性和編寫技巧。通過這次任務(wù)，我學(xué)到了如何觀察地質(zhì)現(xiàn)象、如何進(jìn)行資料收集和處理、如何撰寫報(bào)告等一系列關(guān)于地質(zhì)學(xué)的基本知識和技能。下面我將從觀察、分析、撰寫的角度進(jìn)行心得體會的總結(jié)。
首先，觀察是地質(zhì)報(bào)告編寫的第一步，對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行正確、全面的觀察是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，要進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察需要具備多方面的知識。比如，觀測巖石時(shí)需要了解巖石的形成和變質(zhì)過程，才能在觀察時(shí)注意到一些與之相關(guān)的特征。另外，通過觀察地質(zhì)構(gòu)造、地形等，可以揭示地質(zhì)發(fā)展的歷史和未來趨勢。在觀察過程中，我們還需要學(xué)會使用各類儀器和工具，比如使用錘子敲擊巖石，可以判斷出巖石的硬度和脆性，從而對其成因進(jìn)行推測。在研究報(bào)告編輯時(shí)，我覺得只有對地質(zhì)現(xiàn)象有足夠準(zhǔn)確和細(xì)致的觀察，才能有意義的展開后續(xù)的分析和結(jié)論。
其次，分析地質(zhì)現(xiàn)象是地質(zhì)報(bào)告編寫的關(guān)鍵步驟之一。地質(zhì)現(xiàn)象是地質(zhì)學(xué)家進(jìn)行研究和分析的對象，通過對地質(zhì)現(xiàn)象的分析，可以得出許多有關(guān)巖石形成、地質(zhì)歷史、地質(zhì)構(gòu)造和自然災(zāi)害等方面的結(jié)論。在進(jìn)行分析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是找出地質(zhì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系和規(guī)律。比如，通過觀察地層中的巖石組合、化石種類和古地理環(huán)境的特征，可以判斷該地區(qū)的地質(zhì)歷史；通過分析地震和火山活動的分布和規(guī)律，可以預(yù)測地震和火山噴發(fā)的潛在威脅。在分析地質(zhì)現(xiàn)象的過程中，我們還需要學(xué)會使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等分析工具，以客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。
最后，撰寫地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究的結(jié)晶，也是對整個研究工作的總結(jié)和展示。在撰寫地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我覺得要注意以下幾點(diǎn)。首先，要有明確的結(jié)構(gòu)和條理，清晰而有序地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思路。其次，在表述時(shí)要準(zhǔn)確簡練，避免冗長和啰嗦?？梢允褂每茖W(xué)術(shù)語和專業(yè)術(shù)語，但要保證讀者可以理解。另外，還要注意語言的通順和連貫，以及論據(jù)的有力和可信度。最后，在報(bào)告的結(jié)尾可以給出自己的的見解和建議，對進(jìn)一步的研究提出一些設(shè)想和方向。
總之，地質(zhì)報(bào)告的編寫是一項(xiàng)需要多方面的知識和技能的工作。通過觀察、分析和撰寫，我深刻體會到了地質(zhì)報(bào)告的重要性和編寫技巧。觀察和分析是地質(zhì)報(bào)告編寫的兩個重要環(huán)節(jié)，只有通過準(zhǔn)確和全面的觀察，以及深入的分析，才能得出有意義的結(jié)論。而在撰寫報(bào)告時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)、條理和簡練，以及語言的連貫性和可信度。通過這次任務(wù)，我不僅學(xué)到了與地質(zhì)現(xiàn)象有關(guān)的知識，還提高了自己的觀察能力和報(bào)告寫作的能力。這對我今后從事地質(zhì)學(xué)研究和實(shí)踐，以及其他科學(xué)研究都有很大的幫助。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究的重要成果之一，它系統(tǒng)地整理和總結(jié)了地質(zhì)調(diào)查的數(shù)據(jù)，對地質(zhì)情況進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的描述和分析。通過編寫地質(zhì)報(bào)告，我進(jìn)一步提高了對地質(zhì)學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，同時(shí)也加深了對我所研究的地區(qū)地質(zhì)特征的認(rèn)識。在這個過程中，雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我明顯感受到了系統(tǒng)性思維的重要性。地質(zhì)報(bào)告需要對大量的地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，而數(shù)據(jù)的歸納和總結(jié)離不開清晰而有條理的思維方式。在編寫報(bào)告時(shí)，我嘗試將各個地質(zhì)要素進(jìn)行分類，建立邏輯框架。這樣一來，不僅能夠確保報(bào)告的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)和完整，也能夠讓讀者更好地理解和把握報(bào)告的重點(diǎn)和核心內(nèi)容。通過這種系統(tǒng)性思維的培養(yǎng)，我在其他科學(xué)研究方面也有了更好的發(fā)展。
其次，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)了對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確描述的重要性。地質(zhì)報(bào)告作為科學(xué)研究的一部分，對地質(zhì)現(xiàn)象的描述應(yīng)該力求精確和準(zhǔn)確。憑借對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和調(diào)查，我需要運(yùn)用準(zhǔn)確的地質(zhì)術(shù)語來表達(dá)。經(jīng)過多次修改和修訂，我終于將報(bào)告中的地質(zhì)概念、地質(zhì)特征等內(nèi)容描述清晰明了。通過這個過程，我認(rèn)識到在科學(xué)研究中，精確性和準(zhǔn)確性是非常重要的品質(zhì)，只有這樣才能夠得出科學(xué)的結(jié)論和推論。
再次，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我所參與的地質(zhì)報(bào)告編寫中，我們多人分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的部分。通過各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，我們共同完善了地質(zhì)報(bào)告的內(nèi)容。在這個過程中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，并不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和知識。正是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠充分利用各自的優(yōu)勢，提高地質(zhì)報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在調(diào)查和研究的過程中，有時(shí)候會遇到數(shù)據(jù)不完整或者矛盾的情況。面對這些問題，我需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，通過采集更多的數(shù)據(jù)和深入的研究，才能解決這些困難。同時(shí)，在報(bào)告的編寫中，我也需要充分考慮讀者的需求和背景知識，使得報(bào)告更易讀和理解。通過克服這些困難和挑戰(zhàn)，我不僅增強(qiáng)了自己的解決問題的能力，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，編寫地質(zhì)報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和收獲的工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于地質(zhì)學(xué)的知識和技巧，也培養(yǎng)了系統(tǒng)性思維、準(zhǔn)確描述和團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到科學(xué)研究需要的耐心和毅力，以及提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過這次編寫地質(zhì)報(bào)告的經(jīng)歷，我對地質(zhì)學(xué)研究有了更深入的理解，也為將來的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
一個學(xué)期的實(shí)訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的經(jīng)歷了很多，也在其中明白了很多。
眾所周知，21世紀(jì)，電子商務(wù)作為一種高效率、低成本的新興商務(wù)模式正在以爆發(fā)式的速度成長起來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年中國電子商務(wù)支付市場的規(guī)模是9億元，到2005年該數(shù)字已增長到160億元，而2007年電子商務(wù)交易額超過了600億元。電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個角落。主要由于（1）它有著廣闊的環(huán)境，不受時(shí)間，空間且諸多購物的控制，可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易。（2）廣闊的市場，在網(wǎng)上這個世界已變的很小，一個商家可以面對全球的消費(fèi)者，而一個消費(fèi)者可以在全球的任一商家購物。（3）快速的流通和低廉的價(jià)格，電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而大大降低商品的流通和交易的成本。（4）符合時(shí)代的要求，如今人們越來越追求時(shí)尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。
在高職院校中，電子商務(wù)專業(yè)在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)通常是通過電子商務(wù)模擬平臺進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，該實(shí)訓(xùn)模擬平臺仿照實(shí)際業(yè)務(wù)流程操作，旨在使學(xué)生熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作過程。然而這一模擬平臺雖然可以幫助學(xué)生對電子商務(wù)有一個感性的認(rèn)識。
此次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是圍繞我們的淘寶店鋪進(jìn)行的，以3~4個一組，選擇一個項(xiàng)目產(chǎn)品進(jìn)行經(jīng)營，這項(xiàng)內(nèi)容不僅為了幫助我們對電子商務(wù)從基礎(chǔ)到全面深入的了解，也算是給我們的一個創(chuàng)業(yè)機(jī)會。在這個過程中，學(xué)生既鞏固了專業(yè)知識又可以在校園里接觸到真實(shí)的工作環(huán)境及工作過程，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
在決定好要賣家居飾品的前提下，在開店的前期，我們還進(jìn)行了問卷調(diào)查及swot的分析，覺得這個項(xiàng)目產(chǎn)品具有一定是市場。所以，我們在我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)及資金限制等條件下，我們采用了代理的方法，零庫存，低成本低風(fēng)險(xiǎn)。但是要尋找到一家好的代理公司卻是一件難事，我們在百度上阿里巴巴上等搜索，最后，我們在多方對比之后確定了我們現(xiàn)在所代理的公司。一切準(zhǔn)備之后結(jié)合我們當(dāng)初所調(diào)查的人群對象，我們上了一批貨，并且在定價(jià)上定立在參考了其他店鋪的同類產(chǎn)品的價(jià)格之后。店鋪開張了，我們充滿熱情，心潮澎湃得等待著買家上門。
可是結(jié)果并不理想，我們的信心在一點(diǎn)一點(diǎn)得被磨損，已不復(fù)開店之初的富有激情。在多方尋找并且請教之后，我們得到了一些數(shù)據(jù)及方法。網(wǎng)上主營創(chuàng)意家居的有2034家，其中藍(lán)冠19家，５鉆及以上有50多家；而在這之中又有18家和我們代理同一家公司。一系列的數(shù)據(jù)表明這個市場還是很龐大的，但是想要在這樣的一個市場中立足，我們必須要采用一些措施。
首先，我們訂購了旺鋪，并且采用模版利用櫥窗推薦；二階段我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，通過旺旺/qq/郵件等網(wǎng)絡(luò)手段推廣；三。我們還在一些網(wǎng)站上發(fā)貼及利用友情鏈接來宣傳引起大家的注意；最后，我們爭對客戶群體，采用通過老顧客的宣傳及制定一些店鋪活動來拉攏已有客戶吸引新顧客。而在店鋪規(guī)劃這個項(xiàng)目中，我們做好店鋪美化、產(chǎn)品分類及信譽(yù)的提高；在營銷規(guī)劃中，我們做好價(jià)格、物流及促銷的策略。在一系列的營銷手段的實(shí)施之后，店鋪開始有了一些改善。我們開始不定期的接到一些生意，除了一些單件賣出的，更有一小部分的顧客來幾十件的訂購，雖然利潤不高，但是卻又讓我們重拾信心。
但是在和其他賣同類產(chǎn)品的小組的對比及經(jīng)營過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題，例如我們的產(chǎn)品種類不夠多，圖片不夠吸引人，價(jià)格有點(diǎn)偏高（這在于我們所代理的公司給的代理價(jià)格高于其他小組所經(jīng)營產(chǎn)品的成本）等等，這讓我們意識到，我們的不足。在這之中，我們必須解決這些問題，并且在代理當(dāng)前公司的基礎(chǔ)上，再去不斷地搜索更好的代理公司，獲取更優(yōu)質(zhì)的貨源。
總得來說，在社會競爭激烈之中，我們要不斷探索市場需求，尋找優(yōu)質(zhì)貨源合理把握商品上架時(shí)間，在人員高潮期盡可能得保持旺旺在線，更要多與其他商家交談，獲取其中的交談技巧，累積經(jīng)驗(yàn)。在顧客的管理上，我有了一些體會。在我們尋找到目標(biāo)顧客群體時(shí)，我們要做好相關(guān)顧客的信息管理，并且維護(hù)老客戶，并可以爭對老客戶采用一些優(yōu)惠政策，留住他們，也可以此通過他們宣傳吸引更多新客戶；當(dāng)然，要不斷地更新產(chǎn)品，滿足顧客的需求，更好推廣我們的店鋪。通過電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)，我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會，不僅讓從理論和操作這兩方面融會我們的知識，我積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W以致用，適應(yīng)市場發(fā)展需要。也讓我體驗(yàn)了當(dāng)老板的感覺，更讓我學(xué)習(xí)很多知識，擴(kuò)展了我的視野，更讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神，我相信不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
1.實(shí)習(xí)概況：
20__年10月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)目的
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
昌樂火山口
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很_介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富：
一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。
二是新生代時(shí)期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟系?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗(yàn)室”。
山東地下大峽谷
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。
4.實(shí)習(xí)總結(jié)：
短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會精選篇2
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
巢湖，位于安徽省境內(nèi)，地處長江中游平原，是中國最大的淡水湖之一。近日，我有幸參與了一次巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)活動，并撰寫了一份心得體會。通過學(xué)習(xí)，我不僅增加了對巢湖地質(zhì)背景的了解，也對巢湖的發(fā)展前景有了更深入的認(rèn)識。
首先，巢湖地質(zhì)報(bào)告讓我了解到巢湖的地質(zhì)背景及其形成過程。巢湖地處于一個深槽盆地內(nèi)，其地質(zhì)構(gòu)造類型為斷陷盆地，是因?yàn)榈貧み\(yùn)動引起的地殼斷裂而形成的。通過報(bào)告，我了解到，巢湖的形成是多個因素共同作用的結(jié)果，包括構(gòu)造背景、沉積物的堆積和侵蝕等。這些因素共同塑造了巢湖特有的地貌，同時(shí)也為巢湖的生態(tài)環(huán)境提供了基礎(chǔ)。
其次，巢湖地質(zhì)報(bào)告揭示了巢湖的豐富礦產(chǎn)資源。報(bào)告中提到，巢湖地區(qū)存在著豐富的燧石、砂礫石、石灰?guī)r等礦產(chǎn)資源。這些礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用，不僅推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為巢湖地區(qū)帶來了豐富的資源稟賦。同時(shí)，巢湖地質(zhì)報(bào)告也提到了礦產(chǎn)資源的保護(hù)需要加強(qiáng)，以避免對生態(tài)環(huán)境的破壞和資源的過度開發(fā)。
第三，巢湖地質(zhì)報(bào)告展示了巢湖的自然景觀和生態(tài)環(huán)境。報(bào)告中介紹了巢湖豐富的濕地生態(tài)資源，包括湖泊、沼澤、湖濱濕地等。巢湖濕地是鳥類和其他水生生物的重要棲息地，也具有重要的生態(tài)保護(hù)功能。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告，我了解到了巢湖的濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性，以及保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的必要性。保護(hù)巢湖的濕地生態(tài)系統(tǒng)，不僅能夠維護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，也能夠?yàn)槌埠砀嗟纳鷳B(tài)旅游資源。
第四，巢湖地質(zhì)報(bào)告還提到了巢湖的地質(zhì)災(zāi)害防治問題。報(bào)告中指出，由于地質(zhì)構(gòu)造的特殊性，巢湖地區(qū)存在著地質(zhì)災(zāi)害的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如滑坡、崩塌等。巢湖地質(zhì)報(bào)告強(qiáng)調(diào)了地質(zhì)災(zāi)害的防治工作的重要性，包括巢湖地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警以及災(zāi)后救援工作等。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告，我了解到地質(zhì)災(zāi)害防治是保障巢湖地區(qū)安全穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。
最后，巢湖地質(zhì)報(bào)告使我對巢湖的發(fā)展前景有了更全面的認(rèn)識。巢湖地區(qū)擁有豐富的自然資源和礦產(chǎn)資源，同時(shí)也面臨著地質(zhì)災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問題。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到巢湖地區(qū)在發(fā)展過程中，需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間找到平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
整個巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我對巢湖地區(qū)的興趣與關(guān)注的提高。巢湖的地質(zhì)背景和礦產(chǎn)資源，不僅豐富了巢湖的自然風(fēng)景，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇。然而，巢湖地區(qū)也面臨著地質(zhì)災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的挑戰(zhàn)，需要通過科學(xué)合理的規(guī)劃和管理來解決。通過不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注巢湖地區(qū)的發(fā)展，我相信巢湖將會以自己獨(dú)特的魅力成為一個更加美麗而繁榮的地方。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識，但是書本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象，加深對其了解，我們__級土木工程專業(yè)在__月__號在__老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。
一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的
1、學(xué)會對巖石的肉眼判別。
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。
3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法。
4、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力。
6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。
二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程
我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號)，六月三號實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為"曼壽山"。2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石-中華萊德利基蟲。厚度119米。
在開始實(shí)習(xí)前，劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
1、饅頭組
第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探。
第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色
第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色
第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實(shí)施，
第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。
第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大
第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。
第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。
2、毛莊組
第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母
第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色
第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)八米。
第五層:灰色石灰?guī)r，厚零點(diǎn)二米。
第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)三米。
在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷，就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜，當(dāng)我們走到最后一個山頭的時(shí)候，結(jié)果就出來了，這就是一個背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運(yùn)動的時(shí)候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯誤判斷。
在看完了這個背斜構(gòu)造后，我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束，下午返校。
四、實(shí)習(xí)的結(jié)論
1、我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，
縮小了書本與實(shí)際的差距
2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用，測得巖層產(chǎn)狀，
3、掌握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對沉積巖有了更深的認(rèn)識。
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會精選篇5
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
地質(zhì)報(bào)告是一種通過調(diào)查、研究和分析地質(zhì)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)和資源的文獻(xiàn)形式。它不僅是地質(zhì)學(xué)家的重要工具，也是決策者、投資者和公眾了解地質(zhì)情況的重要途徑。在我從事地質(zhì)工作的過程中，我有幸參與了多個地質(zhì)報(bào)告的編寫工作。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)報(bào)告的重要性和價(jià)值，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息是地質(zhì)報(bào)告的基石。地質(zhì)報(bào)告是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的科學(xué)研究性文獻(xiàn)，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)對于報(bào)告的可靠性至關(guān)重要。在進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查和研究時(shí)，我們需要嚴(yán)格的方法和技術(shù)，確保采集到的樣本和資料具有代表性。對于復(fù)雜的地質(zhì)情況，我們還需要運(yùn)用先進(jìn)的儀器和設(shè)備進(jìn)行觀測和測試，以獲取更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。只有有了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和研究，為后續(xù)的決策和規(guī)劃提供可靠的依據(jù)。
其次，清晰的表達(dá)是地質(zhì)報(bào)告的關(guān)鍵。地質(zhì)學(xué)這門學(xué)科包含了大量的專業(yè)名詞、術(shù)語和概念，要想讓非地質(zhì)專業(yè)的人員理解我們的研究成果，就需要用通俗易懂的語言進(jìn)行表達(dá)。在撰寫地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我們要盡量避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，而是用簡單直觀的語言來解釋地質(zhì)現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)的原理和特點(diǎn)。此外，還需要通過圖表和示意圖等可視化手段來輔助說明，讓讀者能夠一目了然地了解我們的研究成果。清晰的表達(dá)不僅可以提高地質(zhì)報(bào)告的可讀性，也能增加報(bào)告的影響力和實(shí)用性。
第三，全面的研究和分析是地質(zhì)報(bào)告的核心。地質(zhì)報(bào)告是一個綜合性的研究成果，它需要對地質(zhì)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)和資源進(jìn)行全面的研究和分析，以便全面掌握地質(zhì)情況。在研究和分析的過程中，我們需要考慮多個因素的綜合作用，包括地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)歷史、地質(zhì)過程等等。只有全面深入地研究和分析，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論和判斷。此外，還需要進(jìn)行模型模擬和預(yù)測，以便為未來的規(guī)劃和決策提供科學(xué)依據(jù)。全面的研究和分析是地質(zhì)報(bào)告的核心內(nèi)容，也是其具有決策參考價(jià)值的重要保證。
第四，合理的結(jié)論和建議是地質(zhì)報(bào)告的目的。地質(zhì)報(bào)告的最終目的是為決策者和投資者提供科學(xué)依據(jù)和決策參考，因此，報(bào)告的結(jié)論和建議需要切實(shí)可行和具有科學(xué)合理性。在報(bào)告中，我們應(yīng)該針對研究的具體問題給出具體的結(jié)論和建議，避免模棱兩可和推諉責(zé)任。結(jié)論和建議應(yīng)當(dāng)盡量簡明扼要，用通俗易懂的語言來表達(dá)，以便決策者能夠快速理解和采納。此外，我們還需要明確指出結(jié)論和建議的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，以便決策者能夠進(jìn)行全面和準(zhǔn)確的評估和決策。
最后，地質(zhì)報(bào)告的定期更新是必要的。地質(zhì)是一個長期的、動態(tài)的過程，地質(zhì)情況也會不斷變化。為了保持報(bào)告的時(shí)效性和可靠性，我們需要定期更新地質(zhì)報(bào)告。定期更新可以反映地質(zhì)情況的變化和發(fā)展，及時(shí)調(diào)整和完善報(bào)告的結(jié)論和建議。此外，我們還可以通過定期更新，將新的科學(xué)成果和研究進(jìn)展融入到地質(zhì)報(bào)告中，以提高其科學(xué)水平和參考價(jià)值。
總之，地質(zhì)報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作，它是地質(zhì)學(xué)家向社會傳遞科學(xué)成果和知識的重要途徑。通過參與地質(zhì)報(bào)告的編寫工作，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)報(bào)告的重要性和價(jià)值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。通過準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息、清晰的表達(dá)、全面的研究和分析、合理的結(jié)論和建議以及定期的更新，我們可以編寫出具有可靠性、實(shí)用性和科學(xué)性的地質(zhì)報(bào)告，為決策者和投資者提供科學(xué)依據(jù)和決策參考，推動地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
巢湖是位于安徽省中部的一片內(nèi)陸湖泊，被譽(yù)為“徽州明珠”。近日，我有幸閱讀了一份有關(guān)巢湖地質(zhì)特征的報(bào)告，并對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深入思考。下面我將分享我的心得體會。
首先，這份報(bào)告對巢湖的地質(zhì)歷史進(jìn)行了詳細(xì)描繪。根據(jù)報(bào)告，巢湖的形成始于大約6500年前的新石器時(shí)代晚期，持續(xù)至今。經(jīng)過漫長的時(shí)間滄海桑田，巢湖的地質(zhì)特征如今已經(jīng)相對穩(wěn)定。通過閱讀該報(bào)告，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)進(jìn)程是一個漫長而緩慢的過程，我們的生命只是其中的一個短暫瞬間。同時(shí)，也讓我明白自然界的偉大和強(qiáng)大，人類只是其中微不足道的一部分。
其次，報(bào)告詳細(xì)介紹了巢湖地質(zhì)中的一些重要地貌特征，如湖濱沖積平原、巢湖河道濕地等。這些地貌特征不僅形成了巢湖獨(dú)特的自然風(fēng)光，同時(shí)也對周邊環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生著重要影響。通過報(bào)告了解到，這些地貌是由地殼運(yùn)動、河流沖刷和沉積等地質(zhì)作用共同塑造而成的。這種強(qiáng)大的自然力量讓我感到敬畏，也深刻體會到自然界的多樣性和奇妙之處。
第三，報(bào)告還對巢湖地區(qū)的地質(zhì)資源進(jìn)行了詳細(xì)分析。據(jù)報(bào)告指出，巢湖地區(qū)富含煤炭、鐵礦、石膏等礦產(chǎn)資源，而且儲量豐富。這些礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用對于巢湖地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步起到了重要作用。然而，我也想到礦產(chǎn)資源的開采過程中可能會對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，因此應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，合理開發(fā)利用這些資源。
第四，巢湖地質(zhì)報(bào)告還特別強(qiáng)調(diào)了巢湖的自然保護(hù)意義。報(bào)告指出，巢湖是中國重要的濕地保護(hù)區(qū)和候鳥遷徙通道，擁有豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng)和多樣的生物種類。這段文字讓我深深感受到自然保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該尊重自然，努力保護(hù)濕地，保護(hù)生物多樣性。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，這份報(bào)告對巢湖地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)評估。報(bào)告顯示，巢湖地區(qū)存在地面沉降、地震等地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。這讓我意識到了災(zāi)害防范的重要性，我們不能掉以輕心。在巢湖地區(qū)，應(yīng)該加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)警，提高人們的自救能力，減少災(zāi)害對人們的損失。
總之，通過閱讀巢湖地質(zhì)報(bào)告，我對巢湖的地質(zhì)特征有了更深入的了解，對自然的偉大和多樣性有了更深刻的感受。同時(shí)，我也明白了礦產(chǎn)資源的重要性和合理開發(fā)利用的必要性，以及自然保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防范的重要性。這份報(bào)告給了我許多啟示，讓我更加珍惜身邊的一切，積極參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展中去。我相信，只有我們共同努力，共同保護(hù)，才能讓巢湖的美麗與獨(dú)特得以延續(xù)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
在本學(xué)期中作為會計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個月的時(shí)間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
首先，設(shè)置會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時(shí)把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識：
1、做會計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血??！
之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！
第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個（應(yīng)該是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心??！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了??！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?BR> 第6天。我們?nèi)ズ附?。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了??！這其中的害怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用！！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍?。?！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得老師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師?。?！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬?。?！
第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。。?BR> 在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無奈啊！！也得去里面過四天??！第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個師傅盯我們。一個是男的：身量不高（最起碼不會比我高）。有一個突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。。∵€戴一大眼鏡。另一個是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個老師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默，淵博與女老師的耐心，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個老師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的，可是，我誠實(shí)…………）。一個老師年輕，一個老師中年； 一個老師難看，一個老師好看；一個老師系統(tǒng)，一個老師謹(jǐn)慎。歸納如下：一個老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們許多男生女生所公認(rèn)的），講課也十分系統(tǒng)。另一個老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必然回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié)，我想我會失望的。
看電視上的人做陶藝做的不錯，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢?。。∮猩掇H？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來??！并且最有作用的泥號，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個廢品來，那可咋辦?。?？??！上午澆了鋁水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是老師拿著一個長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯！表面勻稱，沒有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒服??！然后做分模造型。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級）為實(shí)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的開展，未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的熾熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢，那么如何實(shí)際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個重點(diǎn)工程，c語言學(xué)習(xí)。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學(xué)可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設(shè)計(jì)電路個什么的，但實(shí)際上做硬。而且目前硬認(rèn)為分原體模塊化兩個方向，集成化就是原比方很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
比方傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能，因?yàn)槟K化的開展，很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟我們未來工作時(shí)的主要技能。
剛剛所說的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用，未來我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的`知識。是一個讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力力，提高了獨(dú)立思考問題、自我動手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十六
讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛?。∷栽趯?shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十七
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字，心得體會寫作很重要。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
測量學(xué)，相信對于大部分不是此專業(yè)人來說都就應(yīng)明白，這是一項(xiàng)高度要求精確的工作，透過在學(xué)校四年期間在課堂上對測量學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我在腦子里構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)的基本輪廓，而此次實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些基礎(chǔ)理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)光的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時(shí)，就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)光，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中。
二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，個性是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不貼合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于__的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。
2.正文:正文一般分前言，主體，結(jié)尾三部分。
(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。
(2)主體：實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分，詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況，包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召等。
二、對實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求
1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)，不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。
2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用a4紙書寫或打印 (正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。
3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。
時(shí)光匆匆，一個星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)度過，在這段日子里，和同學(xué)老師度過了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。其實(shí)，我們在成長。這次的實(shí)訓(xùn)讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著很多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
從這一周的實(shí)訓(xùn)里面我體會到了銷售管理里面的以下幾點(diǎn)：(1)市場并進(jìn)行調(diào)研。以市場需求為導(dǎo)向，順應(yīng)大形式的發(fā)展，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識的發(fā)展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調(diào)研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè)，所以沒有時(shí)間做市場調(diào)研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場調(diào)研確實(shí)很重要，是開辦企業(yè)必不可少的工作;(2)結(jié)合自己以及市場的具體情況，選準(zhǔn)項(xiàng)目。 選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場發(fā)展，又要推陳出新。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿足其對獨(dú)特和個性的追求?！皼]有賺錢的行業(yè)，只有賺錢的企業(yè)”。項(xiàng)目沒有好與壞，只有適合與否。 (3)選好合作伙伴.無論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了要學(xué)好銷售管理，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。
因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。
一、實(shí)訓(xùn)目的意義
(一)實(shí)訓(xùn)目的
1.通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們對理論聯(lián)系實(shí)際的理論認(rèn)知能力，提高我們實(shí)際操作水平..
2.提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平。通過安排我們適當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn)，學(xué)?？梢匀轿涣私馕覀兊木C合素質(zhì)和能力水平。
3.提高對學(xué)校對自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力。了解到學(xué)校、各系開設(shè)的課程是否適合社會的需要。從而更便于課程設(shè)置。
(二)實(shí)訓(xùn)意義
1.我們理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實(shí)訓(xùn)，我們更好了解與我們以后 工作相對應(yīng)的工作。
2.通過實(shí)訓(xùn)工作，全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合，分析原因，是否可以通過實(shí)踐改變，慢慢培養(yǎng)興趣，如實(shí)在失之甚遠(yuǎn)，可以通過此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得，比如人際關(guān)系的處理能力，工作能力的提升，心理承受能力的加強(qiáng)，這些東西對今后的發(fā)展有著比較重要的影響。
3.通過實(shí)訓(xùn)，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、單位和部門
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間
1.20__年4月16--27日，仿真實(shí)訓(xùn)。
3.4月24日空一天，在宿舍完成第三份項(xiàng)目報(bào)告。
(二)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
1.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：材料系機(jī)房
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一)寫三份項(xiàng)目報(bào)告
(二)熟練十六個故障處理
四、實(shí)訓(xùn)心得
(一)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西
1.學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境，作為組長要懂得如何進(jìn)行小組分工，如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過的同學(xué)才會了解。寫報(bào)告需要搜索個方面的資料，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。因?yàn)槊刻烀鎸﹄娔X，有太多的輻射，所以心理上會有點(diǎn)不太愿意對著電腦，可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識，只好努力的去做，做累了，我也有點(diǎn)愛玩，就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了，正因?yàn)槲覀冞@樣，老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識，有空時(shí)就會時(shí)不時(shí)的來看看我們在干嘛，從實(shí)訓(xùn)中更多的還是學(xué)會如何自控!
都是值得聽取的。有則該之，無則加勉。以后在工作中遇到不會的該怎么辦了，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你，是因?yàn)槟惚旧碛袉栴}，如果你巧妙的應(yīng)對，相信他也沒辦法刁難你了。當(dāng)然了，過后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn)，擴(kuò)大自己的知識面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過錯，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真。
(二)自身方面
1.從實(shí)訓(xùn)中全面分析自己，自己有那些地方做得比較出色，那些地方還有待加強(qiáng)。通過實(shí)訓(xùn)，我覺得今后我需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練。對一些來自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點(diǎn)是需要改正的就要努力改正，實(shí)在改正不了的，如果無傷大雅，就不必刻意要求。對自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長的方面，要有足夠的自信，只有這樣，今后做任何事情，無論生活上、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的。
2.加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，今后多多參加社會實(shí)踐活動。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生，更加要積極投身于社會的大家庭里，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。調(diào)整自己的目標(biāo)，使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)相對一致，不好高騖遠(yuǎn)，不坐享其成，腳踏實(shí)地地去工作，為自己今后的生活作好鋪墊。
3.我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間踏實(shí)做好本職工作，利用實(shí)習(xí)的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)習(xí)期間應(yīng)該掌握的本領(lǐng).以提高自己的綜合素質(zhì)。
4.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為今后的職業(yè)生涯掃清一切因自身原因產(chǎn)生的障礙。
五.實(shí)訓(xùn)建議
如條件許可，盡可能多開設(shè)一些專業(yè)性較強(qiáng)的、較能適應(yīng)社會發(fā)展需要的專業(yè)。或者實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多樣化。
以上就是本人的實(shí)訓(xùn)報(bào)告和一些心得體會。如有錯誤或不當(dāng)之處，懇請指導(dǎo)老師指正，謝謝。
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我動手操作的能力，體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也學(xué)會了電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
才會得到，有思考，才有收獲，也就意味著有提高，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師，謝謝您的耐心教導(dǎo)，也感謝學(xué)校，給了我這么一個實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的機(jī)會，使我懂得了許多課本上體會不到的東西。
對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實(shí)踐能力，把平時(shí)學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而安排的課程，我們在大三的實(shí)習(xí)內(nèi)容是測量實(shí)習(xí)。通過四個星期的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，更重要的是我們在實(shí)習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論知識。
我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一克服了。
在以往的實(shí)習(xí)中，我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報(bào)告。但是在這次的測量實(shí)習(xí)中，很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實(shí)踐，自己摸索，最終去掌握測量工作的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)習(xí)的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實(shí)習(xí)是特別辛苦的。
我們遇到問題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次，我們因?yàn)榉N種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時(shí)候，我們前兩天因?yàn)椴皇撬腥饲宄y量的原理，還有在計(jì)算過程中計(jì)算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認(rèn)真的分析，我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。
在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時(shí)就餐的：每天中餐常常在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因?yàn)檫@樣能夠減少去吃飯過程中消耗的時(shí)間，提高了效率。
我們組的成員們彼此間存在許多不足，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊(duì)伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時(shí)間雖然長一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來一點(diǎn)，所以我們每天都按照計(jì)劃完成了任務(wù)。有時(shí)候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因?yàn)樵谶@一周的測量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門，晚上六點(diǎn)才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，常常因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于cad軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的知識。
在實(shí)習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時(shí)候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。
實(shí)習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們在實(shí)習(xí)中鞏固了理論知識，也使我們更加熟悉專業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我們這次的測量實(shí)習(xí)獲得了圓滿成功!
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十八
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻(xiàn)儲備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2、交流是最好的老師
3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。
千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢。
做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復(fù)犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
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地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
地質(zhì)報(bào)告對于地學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一部分。通過撰寫地質(zhì)報(bào)告，我們能夠更深入地了解并掌握地質(zhì)學(xué)的基本知識和研究方法。在這次地質(zhì)報(bào)告的撰寫過程中，我體會到了幾個方面的重要性，包括前期調(diào)研的重要性、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取、實(shí)地考察的意義、報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性以及表達(dá)清晰的重要性。
首先，前期調(diào)研對于地質(zhì)報(bào)告的撰寫至關(guān)重要。在開始寫作之前，我們需要進(jìn)行大量的文獻(xiàn)查閱和相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研，以了解該地區(qū)的地質(zhì)背景和已有的研究成果。這能夠幫助我們更好地理解問題的本質(zhì)，并為后續(xù)的研究提供指導(dǎo)。在我的報(bào)告撰寫中，我花了大量的時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和查找相關(guān)數(shù)據(jù)，這為我后續(xù)的研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在地質(zhì)報(bào)告中準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取是非常重要的。在報(bào)告中，我們需要提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以支持我們的研究結(jié)論。這就要求我們在實(shí)際采集和分析數(shù)據(jù)時(shí)要十分嚴(yán)謹(jǐn)。在我的報(bào)告中，我采用了多種方法來收集數(shù)據(jù)，包括實(shí)地采樣和實(shí)驗(yàn)室測試。通過這些實(shí)際操作，我能夠獲取到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并據(jù)此進(jìn)行分析和研究。
第三，實(shí)地考察對于地質(zhì)報(bào)告的撰寫具有重要意義。通過實(shí)地考察，我們能夠觀察和了解到更多的地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)特征。在我的報(bào)告中，我選擇了一個具有代表性的地質(zhì)區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，以加深對該地區(qū)地質(zhì)情況的了解。實(shí)地考察不僅能夠給我們提供直接的觀察資料，還可以幫助我們更好地理解前期文獻(xiàn)調(diào)研中的內(nèi)容，并為后續(xù)的研究提供更多的線索。
第四，報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性在地質(zhì)報(bào)告的撰寫中不可忽視。一個良好的報(bào)告結(jié)構(gòu)能夠使讀者更好地理解和閱讀我們的研究成果。在我的報(bào)告中，我遵循了常見的報(bào)告結(jié)構(gòu)，包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使我清晰地闡述我的研究內(nèi)容，并使讀者更好地理解和評價(jià)我的研究成果。
最后，表達(dá)清晰也是地質(zhì)報(bào)告撰寫中的重要一環(huán)。一個清晰的表達(dá)能夠確保讀者準(zhǔn)確地理解我們的研究成果。在我的報(bào)告中，我盡量用簡明的語言來表達(dá)我的研究觀點(diǎn)，并用圖表來清晰地展示我的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這不僅有助于讀者更好地理解，也使報(bào)告更具可讀性。
綜上所述，地質(zhì)報(bào)告的撰寫是地學(xué)專業(yè)中非常重要的一部分。通過這次地質(zhì)報(bào)告的撰寫，我深刻體會到了前期調(diào)研的重要性、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的獲取、實(shí)地考察的意義、報(bào)告結(jié)構(gòu)的規(guī)范性以及表達(dá)清晰的重要性。這些體會不僅可以幫助我更好地寫好地質(zhì)報(bào)告，也對我今后的學(xué)習(xí)和研究有著積極的影響。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能夠繼續(xù)努力，提升自己在地學(xué)方面的能力，為地球科學(xué)的研究和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究中不可或缺的一環(huán)，它記錄了地質(zhì)調(diào)查結(jié)果，包含了蘊(yùn)含在地下的寶貴的信息。通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我們可以了解到地球的演化歷程、地質(zhì)構(gòu)造，從而更好地理解我們生活的環(huán)境。在閱讀地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我深刻地感受到了地質(zhì)學(xué)的魅力，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，閱讀地質(zhì)報(bào)告可以幫助我對地球的認(rèn)識更加深入。通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我了解到地質(zhì)學(xué)不僅僅是研究地球的構(gòu)造和巖石的變化，還研究了地球上生物、氣候及文化等各個方面的變化。通過報(bào)告中詳細(xì)的數(shù)據(jù)和實(shí)測結(jié)果，我對地質(zhì)學(xué)的范疇有了更加清晰的了解。地質(zhì)報(bào)告還描述了地球歷史上重大的地質(zhì)事件，如地震、火山噴發(fā)和冰川活動等，這些事件對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過對這些事件的了解，我能夠更好地理解自然界的力量和變化。
其次，地質(zhì)報(bào)告對于認(rèn)識地下資源的分布和開發(fā)具有重要意義。地質(zhì)報(bào)告中詳細(xì)記錄了地下礦產(chǎn)、礦藏及地下水等資源的分布情況。通過對報(bào)告的學(xué)習(xí)，我可以了解到各個地區(qū)的礦產(chǎn)資源豐富程度及其開發(fā)利用情況。這些信息對于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)具有重大意義。同時(shí)，地質(zhì)報(bào)告還可以幫助我們識別地下資源的潛力和危險(xiǎn)性，對未來的資源開發(fā)具有重要的指導(dǎo)意義。
此外，地質(zhì)報(bào)告中的實(shí)測結(jié)果和分析數(shù)據(jù)是進(jìn)行地質(zhì)研究和預(yù)測的基礎(chǔ)。地質(zhì)學(xué)家通過測量地下巖石的性質(zhì)和化學(xué)成分，可以推測地球的構(gòu)造和演化歷史。通過對地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我深刻理解了地質(zhì)學(xué)是一門基于實(shí)際數(shù)據(jù)的科學(xué)，準(zhǔn)確的實(shí)測結(jié)果和分析數(shù)據(jù)對于進(jìn)行地質(zhì)研究至關(guān)重要。研究地質(zhì)報(bào)告還可以幫助我培養(yǎng)對數(shù)據(jù)的分析能力和判斷力，提高科學(xué)研究的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，地質(zhì)報(bào)告還啟發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地質(zhì)報(bào)告中描述了地球上的生態(tài)系統(tǒng)、地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)資源的現(xiàn)狀和變化趨勢。通過對報(bào)告的學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識到地球的資源是有限的，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這些資源。同時(shí)，地質(zhì)報(bào)告還揭示了人類活動對地球環(huán)境造成的影響，警示我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，改變不良的生活方式，減少對地球的破壞。
總之，通過閱讀地質(zhì)報(bào)告，我對地質(zhì)學(xué)的認(rèn)識更加深入，對地下資源的開發(fā)有了更深的了解，對數(shù)據(jù)分析和環(huán)境保護(hù)也有了更深的認(rèn)識。地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面，也激發(fā)了我對地質(zhì)學(xué)的興趣。我相信，在不久的將來，我會更加深入地研究地質(zhì)學(xué)，并為地球環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)科學(xué)研究的重要成果之一，其編寫的過程中需要對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀測、記錄和分析，最終得出結(jié)論。在這個過程中，我深刻體會到了地質(zhì)報(bào)告的重要性和編寫技巧。通過這次任務(wù)，我學(xué)到了如何觀察地質(zhì)現(xiàn)象、如何進(jìn)行資料收集和處理、如何撰寫報(bào)告等一系列關(guān)于地質(zhì)學(xué)的基本知識和技能。下面我將從觀察、分析、撰寫的角度進(jìn)行心得體會的總結(jié)。
首先，觀察是地質(zhì)報(bào)告編寫的第一步，對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行正確、全面的觀察是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，要進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察需要具備多方面的知識。比如，觀測巖石時(shí)需要了解巖石的形成和變質(zhì)過程，才能在觀察時(shí)注意到一些與之相關(guān)的特征。另外，通過觀察地質(zhì)構(gòu)造、地形等，可以揭示地質(zhì)發(fā)展的歷史和未來趨勢。在觀察過程中，我們還需要學(xué)會使用各類儀器和工具，比如使用錘子敲擊巖石，可以判斷出巖石的硬度和脆性，從而對其成因進(jìn)行推測。在研究報(bào)告編輯時(shí)，我覺得只有對地質(zhì)現(xiàn)象有足夠準(zhǔn)確和細(xì)致的觀察，才能有意義的展開后續(xù)的分析和結(jié)論。
其次，分析地質(zhì)現(xiàn)象是地質(zhì)報(bào)告編寫的關(guān)鍵步驟之一。地質(zhì)現(xiàn)象是地質(zhì)學(xué)家進(jìn)行研究和分析的對象，通過對地質(zhì)現(xiàn)象的分析，可以得出許多有關(guān)巖石形成、地質(zhì)歷史、地質(zhì)構(gòu)造和自然災(zāi)害等方面的結(jié)論。在進(jìn)行分析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是找出地質(zhì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系和規(guī)律。比如，通過觀察地層中的巖石組合、化石種類和古地理環(huán)境的特征，可以判斷該地區(qū)的地質(zhì)歷史；通過分析地震和火山活動的分布和規(guī)律，可以預(yù)測地震和火山噴發(fā)的潛在威脅。在分析地質(zhì)現(xiàn)象的過程中，我們還需要學(xué)會使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等分析工具，以客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。
最后，撰寫地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究的結(jié)晶，也是對整個研究工作的總結(jié)和展示。在撰寫地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我覺得要注意以下幾點(diǎn)。首先，要有明確的結(jié)構(gòu)和條理，清晰而有序地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思路。其次，在表述時(shí)要準(zhǔn)確簡練，避免冗長和啰嗦?？梢允褂每茖W(xué)術(shù)語和專業(yè)術(shù)語，但要保證讀者可以理解。另外，還要注意語言的通順和連貫，以及論據(jù)的有力和可信度。最后，在報(bào)告的結(jié)尾可以給出自己的的見解和建議，對進(jìn)一步的研究提出一些設(shè)想和方向。
總之，地質(zhì)報(bào)告的編寫是一項(xiàng)需要多方面的知識和技能的工作。通過觀察、分析和撰寫，我深刻體會到了地質(zhì)報(bào)告的重要性和編寫技巧。觀察和分析是地質(zhì)報(bào)告編寫的兩個重要環(huán)節(jié)，只有通過準(zhǔn)確和全面的觀察，以及深入的分析，才能得出有意義的結(jié)論。而在撰寫報(bào)告時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)、條理和簡練，以及語言的連貫性和可信度。通過這次任務(wù)，我不僅學(xué)到了與地質(zhì)現(xiàn)象有關(guān)的知識，還提高了自己的觀察能力和報(bào)告寫作的能力。這對我今后從事地質(zhì)學(xué)研究和實(shí)踐，以及其他科學(xué)研究都有很大的幫助。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
地質(zhì)報(bào)告是地質(zhì)學(xué)研究的重要成果之一，它系統(tǒng)地整理和總結(jié)了地質(zhì)調(diào)查的數(shù)據(jù)，對地質(zhì)情況進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的描述和分析。通過編寫地質(zhì)報(bào)告，我進(jìn)一步提高了對地質(zhì)學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力，同時(shí)也加深了對我所研究的地區(qū)地質(zhì)特征的認(rèn)識。在這個過程中，雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我明顯感受到了系統(tǒng)性思維的重要性。地質(zhì)報(bào)告需要對大量的地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，而數(shù)據(jù)的歸納和總結(jié)離不開清晰而有條理的思維方式。在編寫報(bào)告時(shí)，我嘗試將各個地質(zhì)要素進(jìn)行分類，建立邏輯框架。這樣一來，不僅能夠確保報(bào)告的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)和完整，也能夠讓讀者更好地理解和把握報(bào)告的重點(diǎn)和核心內(nèi)容。通過這種系統(tǒng)性思維的培養(yǎng)，我在其他科學(xué)研究方面也有了更好的發(fā)展。
其次，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)了對地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確描述的重要性。地質(zhì)報(bào)告作為科學(xué)研究的一部分，對地質(zhì)現(xiàn)象的描述應(yīng)該力求精確和準(zhǔn)確。憑借對地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和調(diào)查，我需要運(yùn)用準(zhǔn)確的地質(zhì)術(shù)語來表達(dá)。經(jīng)過多次修改和修訂，我終于將報(bào)告中的地質(zhì)概念、地質(zhì)特征等內(nèi)容描述清晰明了。通過這個過程，我認(rèn)識到在科學(xué)研究中，精確性和準(zhǔn)確性是非常重要的品質(zhì)，只有這樣才能夠得出科學(xué)的結(jié)論和推論。
再次，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我所參與的地質(zhì)報(bào)告編寫中，我們多人分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的部分。通過各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，我們共同完善了地質(zhì)報(bào)告的內(nèi)容。在這個過程中，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，并不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和知識。正是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠充分利用各自的優(yōu)勢，提高地質(zhì)報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，在編寫地質(zhì)報(bào)告的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在調(diào)查和研究的過程中，有時(shí)候會遇到數(shù)據(jù)不完整或者矛盾的情況。面對這些問題，我需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，通過采集更多的數(shù)據(jù)和深入的研究，才能解決這些困難。同時(shí)，在報(bào)告的編寫中，我也需要充分考慮讀者的需求和背景知識，使得報(bào)告更易讀和理解。通過克服這些困難和挑戰(zhàn)，我不僅增強(qiáng)了自己的解決問題的能力，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，編寫地質(zhì)報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和收獲的工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于地質(zhì)學(xué)的知識和技巧，也培養(yǎng)了系統(tǒng)性思維、準(zhǔn)確描述和團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到科學(xué)研究需要的耐心和毅力，以及提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過這次編寫地質(zhì)報(bào)告的經(jīng)歷，我對地質(zhì)學(xué)研究有了更深入的理解，也為將來的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
一個學(xué)期的實(shí)訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的經(jīng)歷了很多，也在其中明白了很多。
眾所周知，21世紀(jì)，電子商務(wù)作為一種高效率、低成本的新興商務(wù)模式正在以爆發(fā)式的速度成長起來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年中國電子商務(wù)支付市場的規(guī)模是9億元，到2005年該數(shù)字已增長到160億元，而2007年電子商務(wù)交易額超過了600億元。電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運(yùn)用于各個角落。主要由于（1）它有著廣闊的環(huán)境，不受時(shí)間，空間且諸多購物的控制，可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上交易。（2）廣闊的市場，在網(wǎng)上這個世界已變的很小，一個商家可以面對全球的消費(fèi)者，而一個消費(fèi)者可以在全球的任一商家購物。（3）快速的流通和低廉的價(jià)格，電子商務(wù)減少了商品流通的中間環(huán)節(jié)，節(jié)省了大量的開支，從而大大降低商品的流通和交易的成本。（4）符合時(shí)代的要求，如今人們越來越追求時(shí)尚、講究個性，注重購物的環(huán)境，網(wǎng)上購物，更能體現(xiàn)個性化的購物過程。
在高職院校中，電子商務(wù)專業(yè)在校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)通常是通過電子商務(wù)模擬平臺進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，該實(shí)訓(xùn)模擬平臺仿照實(shí)際業(yè)務(wù)流程操作，旨在使學(xué)生熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作過程。然而這一模擬平臺雖然可以幫助學(xué)生對電子商務(wù)有一個感性的認(rèn)識。
此次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是圍繞我們的淘寶店鋪進(jìn)行的，以3~4個一組，選擇一個項(xiàng)目產(chǎn)品進(jìn)行經(jīng)營，這項(xiàng)內(nèi)容不僅為了幫助我們對電子商務(wù)從基礎(chǔ)到全面深入的了解，也算是給我們的一個創(chuàng)業(yè)機(jī)會。在這個過程中，學(xué)生既鞏固了專業(yè)知識又可以在校園里接觸到真實(shí)的工作環(huán)境及工作過程，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
在決定好要賣家居飾品的前提下，在開店的前期，我們還進(jìn)行了問卷調(diào)查及swot的分析，覺得這個項(xiàng)目產(chǎn)品具有一定是市場。所以，我們在我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)及資金限制等條件下，我們采用了代理的方法，零庫存，低成本低風(fēng)險(xiǎn)。但是要尋找到一家好的代理公司卻是一件難事，我們在百度上阿里巴巴上等搜索，最后，我們在多方對比之后確定了我們現(xiàn)在所代理的公司。一切準(zhǔn)備之后結(jié)合我們當(dāng)初所調(diào)查的人群對象，我們上了一批貨，并且在定價(jià)上定立在參考了其他店鋪的同類產(chǎn)品的價(jià)格之后。店鋪開張了，我們充滿熱情，心潮澎湃得等待著買家上門。
可是結(jié)果并不理想，我們的信心在一點(diǎn)一點(diǎn)得被磨損，已不復(fù)開店之初的富有激情。在多方尋找并且請教之后，我們得到了一些數(shù)據(jù)及方法。網(wǎng)上主營創(chuàng)意家居的有2034家，其中藍(lán)冠19家，５鉆及以上有50多家；而在這之中又有18家和我們代理同一家公司。一系列的數(shù)據(jù)表明這個市場還是很龐大的，但是想要在這樣的一個市場中立足，我們必須要采用一些措施。
首先，我們訂購了旺鋪，并且采用模版利用櫥窗推薦；二階段我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，通過旺旺/qq/郵件等網(wǎng)絡(luò)手段推廣；三。我們還在一些網(wǎng)站上發(fā)貼及利用友情鏈接來宣傳引起大家的注意；最后，我們爭對客戶群體，采用通過老顧客的宣傳及制定一些店鋪活動來拉攏已有客戶吸引新顧客。而在店鋪規(guī)劃這個項(xiàng)目中，我們做好店鋪美化、產(chǎn)品分類及信譽(yù)的提高；在營銷規(guī)劃中，我們做好價(jià)格、物流及促銷的策略。在一系列的營銷手段的實(shí)施之后，店鋪開始有了一些改善。我們開始不定期的接到一些生意，除了一些單件賣出的，更有一小部分的顧客來幾十件的訂購，雖然利潤不高，但是卻又讓我們重拾信心。
但是在和其他賣同類產(chǎn)品的小組的對比及經(jīng)營過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題，例如我們的產(chǎn)品種類不夠多，圖片不夠吸引人，價(jià)格有點(diǎn)偏高（這在于我們所代理的公司給的代理價(jià)格高于其他小組所經(jīng)營產(chǎn)品的成本）等等，這讓我們意識到，我們的不足。在這之中，我們必須解決這些問題，并且在代理當(dāng)前公司的基礎(chǔ)上，再去不斷地搜索更好的代理公司，獲取更優(yōu)質(zhì)的貨源。
總得來說，在社會競爭激烈之中，我們要不斷探索市場需求，尋找優(yōu)質(zhì)貨源合理把握商品上架時(shí)間，在人員高潮期盡可能得保持旺旺在線，更要多與其他商家交談，獲取其中的交談技巧，累積經(jīng)驗(yàn)。在顧客的管理上，我有了一些體會。在我們尋找到目標(biāo)顧客群體時(shí)，我們要做好相關(guān)顧客的信息管理，并且維護(hù)老客戶，并可以爭對老客戶采用一些優(yōu)惠政策，留住他們，也可以此通過他們宣傳吸引更多新客戶；當(dāng)然，要不斷地更新產(chǎn)品，滿足顧客的需求，更好推廣我們的店鋪。通過電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)，我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會，不僅讓從理論和操作這兩方面融會我們的知識，我積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W以致用，適應(yīng)市場發(fā)展需要。也讓我體驗(yàn)了當(dāng)老板的感覺，更讓我學(xué)習(xí)很多知識，擴(kuò)展了我的視野，更讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神，我相信不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
1.實(shí)習(xí)概況：
20__年10月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)目的
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
昌樂火山口
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很_介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富：
一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。
二是新生代時(shí)期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟系?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的“綜合實(shí)驗(yàn)室”。
山東地下大峽谷
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。
特點(diǎn)：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為“中國最長的溶洞漂流”項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。
4.實(shí)習(xí)總結(jié)：
短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí)，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會精選篇2
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
巢湖，位于安徽省境內(nèi)，地處長江中游平原，是中國最大的淡水湖之一。近日，我有幸參與了一次巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)活動，并撰寫了一份心得體會。通過學(xué)習(xí)，我不僅增加了對巢湖地質(zhì)背景的了解，也對巢湖的發(fā)展前景有了更深入的認(rèn)識。
首先，巢湖地質(zhì)報(bào)告讓我了解到巢湖的地質(zhì)背景及其形成過程。巢湖地處于一個深槽盆地內(nèi)，其地質(zhì)構(gòu)造類型為斷陷盆地，是因?yàn)榈貧み\(yùn)動引起的地殼斷裂而形成的。通過報(bào)告，我了解到，巢湖的形成是多個因素共同作用的結(jié)果，包括構(gòu)造背景、沉積物的堆積和侵蝕等。這些因素共同塑造了巢湖特有的地貌，同時(shí)也為巢湖的生態(tài)環(huán)境提供了基礎(chǔ)。
其次，巢湖地質(zhì)報(bào)告揭示了巢湖的豐富礦產(chǎn)資源。報(bào)告中提到，巢湖地區(qū)存在著豐富的燧石、砂礫石、石灰?guī)r等礦產(chǎn)資源。這些礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用，不僅推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為巢湖地區(qū)帶來了豐富的資源稟賦。同時(shí)，巢湖地質(zhì)報(bào)告也提到了礦產(chǎn)資源的保護(hù)需要加強(qiáng)，以避免對生態(tài)環(huán)境的破壞和資源的過度開發(fā)。
第三，巢湖地質(zhì)報(bào)告展示了巢湖的自然景觀和生態(tài)環(huán)境。報(bào)告中介紹了巢湖豐富的濕地生態(tài)資源，包括湖泊、沼澤、湖濱濕地等。巢湖濕地是鳥類和其他水生生物的重要棲息地，也具有重要的生態(tài)保護(hù)功能。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告，我了解到了巢湖的濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要性，以及保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的必要性。保護(hù)巢湖的濕地生態(tài)系統(tǒng)，不僅能夠維護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，也能夠?yàn)槌埠砀嗟纳鷳B(tài)旅游資源。
第四，巢湖地質(zhì)報(bào)告還提到了巢湖的地質(zhì)災(zāi)害防治問題。報(bào)告中指出，由于地質(zhì)構(gòu)造的特殊性，巢湖地區(qū)存在著地質(zhì)災(zāi)害的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如滑坡、崩塌等。巢湖地質(zhì)報(bào)告強(qiáng)調(diào)了地質(zhì)災(zāi)害的防治工作的重要性，包括巢湖地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警以及災(zāi)后救援工作等。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告，我了解到地質(zhì)災(zāi)害防治是保障巢湖地區(qū)安全穩(wěn)定發(fā)展的重要一環(huán)。
最后，巢湖地質(zhì)報(bào)告使我對巢湖的發(fā)展前景有了更全面的認(rèn)識。巢湖地區(qū)擁有豐富的自然資源和礦產(chǎn)資源，同時(shí)也面臨著地質(zhì)災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)問題。通過巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到巢湖地區(qū)在發(fā)展過程中，需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間找到平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
整個巢湖地質(zhì)報(bào)告的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了我對巢湖地區(qū)的興趣與關(guān)注的提高。巢湖的地質(zhì)背景和礦產(chǎn)資源，不僅豐富了巢湖的自然風(fēng)景，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇。然而，巢湖地區(qū)也面臨著地質(zhì)災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的挑戰(zhàn)，需要通過科學(xué)合理的規(guī)劃和管理來解決。通過不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注巢湖地區(qū)的發(fā)展，我相信巢湖將會以自己獨(dú)特的魅力成為一個更加美麗而繁榮的地方。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識，但是書本上的知識與實(shí)際情況往往有很大的差距，所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象，加深對其了解，我們__級土木工程專業(yè)在__月__號在__老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。
一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的
1、學(xué)會對巖石的肉眼判別。
2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等。
3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法。
4、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)。
5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力。
6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。
二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程
我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月三、四號)，六月三號實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
饅頭山，海拔408米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為"曼壽山"。2003年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石-中華萊德利基蟲。厚度119米。
在開始實(shí)習(xí)前，劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。
1、饅頭組
第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探。
第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色
第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色
第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實(shí)施，
第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。
第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。
第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大
第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。
第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。
2、毛莊組
第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母
第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色
第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)八米。
第五層:灰色石灰?guī)r，厚零點(diǎn)二米。
第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)三米。
在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷，就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜，當(dāng)我們走到最后一個山頭的時(shí)候，結(jié)果就出來了，這就是一個背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運(yùn)動的時(shí)候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯誤判斷。
在看完了這個背斜構(gòu)造后，我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束，下午返校。
四、實(shí)習(xí)的結(jié)論
1、我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，
縮小了書本與實(shí)際的差距
2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用，測得巖層產(chǎn)狀，
3、掌握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對沉積巖有了更深的認(rèn)識。
地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會精選篇5
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
地質(zhì)報(bào)告是一種通過調(diào)查、研究和分析地質(zhì)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)和資源的文獻(xiàn)形式。它不僅是地質(zhì)學(xué)家的重要工具，也是決策者、投資者和公眾了解地質(zhì)情況的重要途徑。在我從事地質(zhì)工作的過程中，我有幸參與了多個地質(zhì)報(bào)告的編寫工作。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)報(bào)告的重要性和價(jià)值，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息是地質(zhì)報(bào)告的基石。地質(zhì)報(bào)告是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的科學(xué)研究性文獻(xiàn)，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)對于報(bào)告的可靠性至關(guān)重要。在進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查和研究時(shí)，我們需要嚴(yán)格的方法和技術(shù)，確保采集到的樣本和資料具有代表性。對于復(fù)雜的地質(zhì)情況，我們還需要運(yùn)用先進(jìn)的儀器和設(shè)備進(jìn)行觀測和測試，以獲取更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。只有有了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和研究，為后續(xù)的決策和規(guī)劃提供可靠的依據(jù)。
其次，清晰的表達(dá)是地質(zhì)報(bào)告的關(guān)鍵。地質(zhì)學(xué)這門學(xué)科包含了大量的專業(yè)名詞、術(shù)語和概念，要想讓非地質(zhì)專業(yè)的人員理解我們的研究成果，就需要用通俗易懂的語言進(jìn)行表達(dá)。在撰寫地質(zhì)報(bào)告時(shí)，我們要盡量避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，而是用簡單直觀的語言來解釋地質(zhì)現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)的原理和特點(diǎn)。此外，還需要通過圖表和示意圖等可視化手段來輔助說明，讓讀者能夠一目了然地了解我們的研究成果。清晰的表達(dá)不僅可以提高地質(zhì)報(bào)告的可讀性，也能增加報(bào)告的影響力和實(shí)用性。
第三，全面的研究和分析是地質(zhì)報(bào)告的核心。地質(zhì)報(bào)告是一個綜合性的研究成果，它需要對地質(zhì)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)和資源進(jìn)行全面的研究和分析，以便全面掌握地質(zhì)情況。在研究和分析的過程中，我們需要考慮多個因素的綜合作用，包括地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)歷史、地質(zhì)過程等等。只有全面深入地研究和分析，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論和判斷。此外，還需要進(jìn)行模型模擬和預(yù)測，以便為未來的規(guī)劃和決策提供科學(xué)依據(jù)。全面的研究和分析是地質(zhì)報(bào)告的核心內(nèi)容，也是其具有決策參考價(jià)值的重要保證。
第四，合理的結(jié)論和建議是地質(zhì)報(bào)告的目的。地質(zhì)報(bào)告的最終目的是為決策者和投資者提供科學(xué)依據(jù)和決策參考，因此，報(bào)告的結(jié)論和建議需要切實(shí)可行和具有科學(xué)合理性。在報(bào)告中，我們應(yīng)該針對研究的具體問題給出具體的結(jié)論和建議，避免模棱兩可和推諉責(zé)任。結(jié)論和建議應(yīng)當(dāng)盡量簡明扼要，用通俗易懂的語言來表達(dá)，以便決策者能夠快速理解和采納。此外，我們還需要明確指出結(jié)論和建議的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，以便決策者能夠進(jìn)行全面和準(zhǔn)確的評估和決策。
最后，地質(zhì)報(bào)告的定期更新是必要的。地質(zhì)是一個長期的、動態(tài)的過程，地質(zhì)情況也會不斷變化。為了保持報(bào)告的時(shí)效性和可靠性，我們需要定期更新地質(zhì)報(bào)告。定期更新可以反映地質(zhì)情況的變化和發(fā)展，及時(shí)調(diào)整和完善報(bào)告的結(jié)論和建議。此外，我們還可以通過定期更新，將新的科學(xué)成果和研究進(jìn)展融入到地質(zhì)報(bào)告中，以提高其科學(xué)水平和參考價(jià)值。
總之，地質(zhì)報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作，它是地質(zhì)學(xué)家向社會傳遞科學(xué)成果和知識的重要途徑。通過參與地質(zhì)報(bào)告的編寫工作，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)報(bào)告的重要性和價(jià)值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。通過準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息、清晰的表達(dá)、全面的研究和分析、合理的結(jié)論和建議以及定期的更新，我們可以編寫出具有可靠性、實(shí)用性和科學(xué)性的地質(zhì)報(bào)告，為決策者和投資者提供科學(xué)依據(jù)和決策參考，推動地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
巢湖是位于安徽省中部的一片內(nèi)陸湖泊，被譽(yù)為“徽州明珠”。近日，我有幸閱讀了一份有關(guān)巢湖地質(zhì)特征的報(bào)告，并對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深入思考。下面我將分享我的心得體會。
首先，這份報(bào)告對巢湖的地質(zhì)歷史進(jìn)行了詳細(xì)描繪。根據(jù)報(bào)告，巢湖的形成始于大約6500年前的新石器時(shí)代晚期，持續(xù)至今。經(jīng)過漫長的時(shí)間滄海桑田，巢湖的地質(zhì)特征如今已經(jīng)相對穩(wěn)定。通過閱讀該報(bào)告，我深刻認(rèn)識到地質(zhì)進(jìn)程是一個漫長而緩慢的過程，我們的生命只是其中的一個短暫瞬間。同時(shí)，也讓我明白自然界的偉大和強(qiáng)大，人類只是其中微不足道的一部分。
其次，報(bào)告詳細(xì)介紹了巢湖地質(zhì)中的一些重要地貌特征，如湖濱沖積平原、巢湖河道濕地等。這些地貌特征不僅形成了巢湖獨(dú)特的自然風(fēng)光，同時(shí)也對周邊環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生著重要影響。通過報(bào)告了解到，這些地貌是由地殼運(yùn)動、河流沖刷和沉積等地質(zhì)作用共同塑造而成的。這種強(qiáng)大的自然力量讓我感到敬畏，也深刻體會到自然界的多樣性和奇妙之處。
第三，報(bào)告還對巢湖地區(qū)的地質(zhì)資源進(jìn)行了詳細(xì)分析。據(jù)報(bào)告指出，巢湖地區(qū)富含煤炭、鐵礦、石膏等礦產(chǎn)資源，而且儲量豐富。這些礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用對于巢湖地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步起到了重要作用。然而，我也想到礦產(chǎn)資源的開采過程中可能會對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，因此應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，合理開發(fā)利用這些資源。
第四，巢湖地質(zhì)報(bào)告還特別強(qiáng)調(diào)了巢湖的自然保護(hù)意義。報(bào)告指出，巢湖是中國重要的濕地保護(hù)區(qū)和候鳥遷徙通道，擁有豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng)和多樣的生物種類。這段文字讓我深深感受到自然保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該尊重自然，努力保護(hù)濕地，保護(hù)生物多樣性。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，這份報(bào)告對巢湖地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)評估。報(bào)告顯示，巢湖地區(qū)存在地面沉降、地震等地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。這讓我意識到了災(zāi)害防范的重要性，我們不能掉以輕心。在巢湖地區(qū)，應(yīng)該加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)警，提高人們的自救能力，減少災(zāi)害對人們的損失。
總之，通過閱讀巢湖地質(zhì)報(bào)告，我對巢湖的地質(zhì)特征有了更深入的了解，對自然的偉大和多樣性有了更深刻的感受。同時(shí)，我也明白了礦產(chǎn)資源的重要性和合理開發(fā)利用的必要性，以及自然保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防范的重要性。這份報(bào)告給了我許多啟示，讓我更加珍惜身邊的一切，積極參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展中去。我相信，只有我們共同努力，共同保護(hù)，才能讓巢湖的美麗與獨(dú)特得以延續(xù)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
在本學(xué)期中作為會計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個月的時(shí)間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時(shí)間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
首先，設(shè)置會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時(shí)把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識：
1、做會計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時(shí)會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）……。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！美！
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477）。都是心血??！
之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工??！我們做每個零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！
第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個個（應(yīng)該是有4個）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個鬼是口吃的不過侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心??！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了??！一個小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個個都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身?？粗鴰煾档谋硌?，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?BR> 第6天。我們?nèi)ズ附?。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了??！這其中的害怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用！！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍?。?！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會，博得老師一夸也算值了?。?！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師?。?！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬?。?！
第7，8天。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看，滿不是那回事?。?！一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動，銑工是件動。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個個零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。乞求好運(yùn)?。。?BR> 在電焊的時(shí)候，我們?nèi)ミ^現(xiàn)代加工的地方，那里干凈是干凈，但是有一種特殊的氣味，讓我這種對怪味特別敏感的人受了大罪。所以多少有點(diǎn)排斥。無奈啊！！也得去里面過四天??！第一天是數(shù)控銑。內(nèi)容很無聊。但師傅很有趣。有兩個師傅盯我們。一個是男的：身量不高（最起碼不會比我高）。有一個突出的特點(diǎn)的是腰圍比褲長要長?。?！并且長的想我一個以前的同學(xué)（男）和那威結(jié)婚后生下的孩子?。。∵€戴一大眼鏡。另一個是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨頭直接插成的。五官清秀。十分和藹。有這么兩個老師，我們的一天半數(shù)控銑過的很充實(shí)。并且我回永遠(yuǎn)記得男老師的幽默，淵博與女老師的耐心，細(xì)致。一天半后，我們被轉(zhuǎn)送到數(shù)控車。這里有四個老師，兩男兩女。我無緣與美女在一起，只的比較兩男人（我本來是想說帥哥的，可是，我誠實(shí)…………）。一個老師年輕，一個老師中年； 一個老師難看，一個老師好看；一個老師系統(tǒng)，一個老師謹(jǐn)慎。歸納如下：一個老師大約20多歲，身高180cm有余，身材勻稱，只是一張青春臉（青春痘雁過留痕）加大翻唇，小眼睛，讓人不敢直視。不過聲音極好（是我們許多男生女生所公認(rèn)的），講課也十分系統(tǒng)。另一個老師大約40出頭，身高也就170cm，好在不很胖。不過有大眼睛，高鼻梁和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課風(fēng)格。由老師，我們得出一個結(jié)論：當(dāng)上帝從你那里奪去什么的時(shí)候，必然回讓你得到什么。（有哲理吧？）。之后是線切割。只有一個看上去很溫和的女老師。我在她的耐心指導(dǎo)下做了一個很可愛的小海豹。感激。不過這四天總的來說動手性不強(qiáng)，頗有些紙上談兵和領(lǐng)會精神的感覺。如果就此作結(jié)，我想我會失望的。
看電視上的人做陶藝做的不錯，千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手（本散人）在看見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了?。?！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰讓我要求要求那么高呢?。。∮猩掇H？？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興?；貋碇笫氰T小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來??！并且最有作用的泥號，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個廢品來，那可咋辦?。?？??！上午澆了鋁水（我本來以為是大家搬著各自的模具到一個大煉爐那里“領(lǐng)取”鋁水，誰知道是老師拿著一個長把小桶，把不冒火也不冒煙只冒難聞氣味鋁水澆到你做的小模具中，白讓我害怕和激動了半天），下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯！表面勻稱，沒有氣孔，合箱準(zhǔn)確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒服??！然后做分模造型。我和一男生一組，一舉奪得了95分的桂冠（真的是最高等級）為實(shí)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對技術(shù)和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比方工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的開展，未來的電子設(shè)備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的熾熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的開展趨勢，那么如何實(shí)際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個重點(diǎn)工程，c語言學(xué)習(xí)。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬分，電子信息和工業(yè)電氣的'同學(xué)可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設(shè)計(jì)電路個什么的，但實(shí)際上做硬。而且目前硬認(rèn)為分原體模塊化兩個方向，集成化就是原比方很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成假設(shè)干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
比方傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能，因?yàn)槟K化的開展，很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)開展的趨勢是軟況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，根本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語言等等的軟實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從根底入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)展糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟我們未來工作時(shí)的主要技能。
剛剛所說的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比方大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用，未來我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的`知識。是一個讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力力，提高了獨(dú)立思考問題、自我動手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十六
讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛?。∷栽趯?shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十七
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字，心得體會寫作很重要。怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
測量學(xué)，相信對于大部分不是此專業(yè)人來說都就應(yīng)明白，這是一項(xiàng)高度要求精確的工作，透過在學(xué)校四年期間在課堂上對測量學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我在腦子里構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)的基本輪廓，而此次實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些基礎(chǔ)理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)光的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時(shí)，就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前必須將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)光，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
透過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中。
二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自我動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，個性是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不貼合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
一、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成
1.標(biāo)題:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于__的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告”。
2.正文:正文一般分前言，主體，結(jié)尾三部分。
(1)前言：主要描述本次實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))任務(wù)等情況。
(2)主體：實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告最主要的部分，詳述實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的基本情況，包括：項(xiàng)目、內(nèi)容、安排、組織、做法，以及分析通過實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))經(jīng)歷了哪些環(huán)節(jié)，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
(3)結(jié)尾：可寫出自己的收獲、感受、體會和建議，也可就發(fā)現(xiàn)的問題提出解決問題的方法、對策;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召等。
二、對實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告的要求
1.按照大綱要求在規(guī)定的時(shí)間完成實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)，不得抄襲。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫出本行業(yè)及本專業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告。
2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。用a4紙書寫或打印 (正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。校內(nèi)實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。
3.實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告撰寫過程中需接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))結(jié)束之前將成稿交實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo)教師。
時(shí)光匆匆，一個星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)度過，在這段日子里，和同學(xué)老師度過了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。其實(shí)，我們在成長。這次的實(shí)訓(xùn)讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著很多的艱辛，同時(shí)也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
從這一周的實(shí)訓(xùn)里面我體會到了銷售管理里面的以下幾點(diǎn)：(1)市場并進(jìn)行調(diào)研。以市場需求為導(dǎo)向，順應(yīng)大形式的發(fā)展，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識的發(fā)展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調(diào)研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè)，所以沒有時(shí)間做市場調(diào)研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場調(diào)研確實(shí)很重要，是開辦企業(yè)必不可少的工作;(2)結(jié)合自己以及市場的具體情況，選準(zhǔn)項(xiàng)目。 選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場發(fā)展，又要推陳出新。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿足其對獨(dú)特和個性的追求?！皼]有賺錢的行業(yè)，只有賺錢的企業(yè)”。項(xiàng)目沒有好與壞，只有適合與否。 (3)選好合作伙伴.無論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了要學(xué)好銷售管理，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。
因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。
一、實(shí)訓(xùn)目的意義
(一)實(shí)訓(xùn)目的
1.通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們對理論聯(lián)系實(shí)際的理論認(rèn)知能力，提高我們實(shí)際操作水平..
2.提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平。通過安排我們適當(dāng)?shù)膶?shí)訓(xùn)，學(xué)?？梢匀轿涣私馕覀兊木C合素質(zhì)和能力水平。
3.提高對學(xué)校對自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力。了解到學(xué)校、各系開設(shè)的課程是否適合社會的需要。從而更便于課程設(shè)置。
(二)實(shí)訓(xùn)意義
1.我們理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實(shí)訓(xùn)，我們更好了解與我們以后 工作相對應(yīng)的工作。
2.通過實(shí)訓(xùn)工作，全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣，是否符合自己的興趣。如果符合，自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合，分析原因，是否可以通過實(shí)踐改變，慢慢培養(yǎng)興趣，如實(shí)在失之甚遠(yuǎn)，可以通過此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得，比如人際關(guān)系的處理能力，工作能力的提升，心理承受能力的加強(qiáng)，這些東西對今后的發(fā)展有著比較重要的影響。
3.通過實(shí)訓(xùn)，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、單位和部門
(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間
1.20__年4月16--27日，仿真實(shí)訓(xùn)。
3.4月24日空一天，在宿舍完成第三份項(xiàng)目報(bào)告。
(二)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
1.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：材料系機(jī)房
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一)寫三份項(xiàng)目報(bào)告
(二)熟練十六個故障處理
四、實(shí)訓(xùn)心得
(一)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西
1.學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境，作為組長要懂得如何進(jìn)行小組分工，如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來自各方面的壓力只有親身體驗(yàn)過的同學(xué)才會了解。寫報(bào)告需要搜索個方面的資料，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。因?yàn)槊刻烀鎸﹄娔X，有太多的輻射，所以心理上會有點(diǎn)不太愿意對著電腦，可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識，只好努力的去做，做累了，我也有點(diǎn)愛玩，就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了，正因?yàn)槲覀冞@樣，老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識，有空時(shí)就會時(shí)不時(shí)的來看看我們在干嘛，從實(shí)訓(xùn)中更多的還是學(xué)會如何自控!
都是值得聽取的。有則該之，無則加勉。以后在工作中遇到不會的該怎么辦了，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你，是因?yàn)槟惚旧碛袉栴}，如果你巧妙的應(yīng)對，相信他也沒辦法刁難你了。當(dāng)然了，過后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn)，擴(kuò)大自己的知識面，廣泛閱讀，才不致招致笑話。假如不是自己的過錯，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真。
(二)自身方面
1.從實(shí)訓(xùn)中全面分析自己，自己有那些地方做得比較出色，那些地方還有待加強(qiáng)。通過實(shí)訓(xùn)，我覺得今后我需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練。對一些來自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力。自己的那些缺點(diǎn)是需要改正的就要努力改正，實(shí)在改正不了的，如果無傷大雅，就不必刻意要求。對自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長的方面，要有足夠的自信，只有這樣，今后做任何事情，無論生活上、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的。
2.加強(qiáng)實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，今后多多參加社會實(shí)踐活動。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生，更加要積極投身于社會的大家庭里，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。調(diào)整自己的目標(biāo)，使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)相對一致，不好高騖遠(yuǎn)，不坐享其成，腳踏實(shí)地地去工作，為自己今后的生活作好鋪墊。
3.我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間踏實(shí)做好本職工作，利用實(shí)習(xí)的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)習(xí)期間應(yīng)該掌握的本領(lǐng).以提高自己的綜合素質(zhì)。
4.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為今后的職業(yè)生涯掃清一切因自身原因產(chǎn)生的障礙。
五.實(shí)訓(xùn)建議
如條件許可，盡可能多開設(shè)一些專業(yè)性較強(qiáng)的、較能適應(yīng)社會發(fā)展需要的專業(yè)。或者實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)多樣化。
以上就是本人的實(shí)訓(xùn)報(bào)告和一些心得體會。如有錯誤或不當(dāng)之處，懇請指導(dǎo)老師指正，謝謝。
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我動手操作的能力，體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也學(xué)會了電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
才會得到，有思考，才有收獲，也就意味著有提高，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師，謝謝您的耐心教導(dǎo)，也感謝學(xué)校，給了我這么一個實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的機(jī)會，使我懂得了許多課本上體會不到的東西。
對大學(xué)生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實(shí)踐能力，把平時(shí)學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而安排的課程，我們在大三的實(shí)習(xí)內(nèi)容是測量實(shí)習(xí)。通過四個星期的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，更重要的是我們在實(shí)習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論知識。
我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了許許多多的問題，但是在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一克服了。
在以往的實(shí)習(xí)中，我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報(bào)告。但是在這次的測量實(shí)習(xí)中，很多情況下需要我們自己熟練測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實(shí)踐，自己摸索，最終去掌握測量工作的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)習(xí)的真正目的。由于很多情況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實(shí)習(xí)是特別辛苦的。
我們遇到問題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次，我們因?yàn)榉N種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了沮喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋找問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。比如在做最后一周橋控測量的任務(wù)的時(shí)候，我們前兩天因?yàn)椴皇撬腥饲宄y量的原理，還有在計(jì)算過程中計(jì)算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最后的結(jié)果與要求有很大的差距。最后通過一遍遍的演算和認(rèn)真的分析，我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。
在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時(shí)就餐的：每天中餐常常在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因?yàn)檫@樣能夠減少去吃飯過程中消耗的時(shí)間，提高了效率。
我們組的成員們彼此間存在許多不足，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都積極應(yīng)對，但是相對其他一些隊(duì)伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時(shí)間雖然長一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來一點(diǎn)，所以我們每天都按照計(jì)劃完成了任務(wù)。有時(shí)候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊繼續(xù)我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是第二周的地形測量和第四周的橋控測量。因?yàn)樵谶@一周的測量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最后的出圖。因此在第二周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門，晚上六點(diǎn)才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，常常因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充實(shí)的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面，我學(xué)到了很多不僅在外業(yè)測量方面的知識，而且還學(xué)到了很多關(guān)于cad軟件操作的知識以及測量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的知識。
在實(shí)習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時(shí)候沒他總是很耐心地為我們解答。吳老師在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。
實(shí)習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們在實(shí)習(xí)中鞏固了理論知識，也使我們更加熟悉專業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我們這次的測量實(shí)習(xí)獲得了圓滿成功!
地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十八
1、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻(xiàn)儲備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2、交流是最好的老師
3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。
千萬不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。
4、記錄真實(shí)詳盡。
人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
5、把握心理優(yōu)勢。
做過實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然理解。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時(shí)刻而誤操作，你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復(fù)犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。
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