2023年就業(yè)形勢分析心得(模板16篇)

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    充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進步的機會??偨Y要貼合讀者的需求和期望,引導讀者對問題有更深層次的思考。這是一些經過精心挑選的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結。
    就業(yè)形勢分析心得篇一
    從需求數(shù)量上看,被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時,90%以上的單位選1—2個,另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
    從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示,民企對文秘人才的需求比較注重實際,一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為,他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才,看重的是文秘人才的`專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力,并非僅以學歷高低為條件。從需求的秘書類型上看,65%的單位選了復合型秘書,這表明,當前復合型人才最受歡迎,其次為應用型秘書(15%)、創(chuàng)新型秘書(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
    就業(yè)形勢分析心得篇二
    為掌握文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況,為就業(yè)形勢嚴峻下的文秘專業(yè)建設提供參考依據,我們于__年5月進行了一次社會調查活動。此次調研以文秘專業(yè)學生、淮安市地區(qū)各級企事業(yè)單位負責人為調查對象,了解畢業(yè)生的實習就業(yè)情況以及各單位對文秘專業(yè)建設的意見和建議。我們主要采取走訪面談和問卷調查等方式,發(fā)放了《文秘專業(yè)就業(yè)前景調查問卷》30份,共計收回26份,具體做法是:以企事業(yè)單位負責人為主,通過網絡傳送的方式發(fā)放調查問卷,同時,采取向企事業(yè)單位負責人進行訪問的方法,獲取了大量第一手資料。在此基礎之上,我們對文秘專業(yè)學生職位定位以及相應單位的用人需求進行了較為全面的分析。調研情況如下:
    1社會對文秘人員的需求情況
    根據法國職業(yè)研究中心統(tǒng)計,全世界目前有160余種職業(yè),秘書排在第六位。據北京市__年第一季度公布的統(tǒng)計數(shù)字,北京市文秘崗位需求數(shù)排在第三位,崗位與應聘的人數(shù)比是1:6。由此可見,在以后相當長的一段時間里,文秘仍將是個熱門職業(yè),社會需求里大。實際調查的情況也是如此,大多數(shù)公司認為文秘人員是經理主管們的左膀右臂,是公司青睞的復合性人才,中小型公司需要文秘人員3—7人不等,大型單位需要的文秘人員會更多,層次也會不一樣。通過調研,我們發(fā)現(xiàn)從事秘書職業(yè)的人員女性居多,所占比例是97.9%,男性占20.1%。有一種現(xiàn)象值得注意,女性在中、初級秘書中占絕大多數(shù),而高級秘書則多數(shù)為男性。從事文秘工作性質中,普通文員的占32.8%,公務秘書的占23.7%,商務秘書的占24.3%,人事秘書的占4,1%,私人秘書的占7.5%,總裁助理的占12.9%,其他的占3.7%.
    經過分析,我們認為現(xiàn)階段文秘專業(yè)所針對的職業(yè)崗位群主要有“綜合秘書”(辦公室文員)、“商務秘書”、“公務秘書”和“總裁助理”等崗位群體?!稗k公室文員”隊伍迅速壯大,“商務秘書”逐漸增多,當然也還有一部分畢業(yè)生做“公務秘書”。同時,每個職業(yè)崗位群所對應的職業(yè)崗位變化也很大,不斷有新興的崗位誕生。如“通訊秘書”崗位就是信息網絡的飛速發(fā)展才產生的。從現(xiàn)在調研情況來看,社會對文秘人員的需求呈增長趨勢,秘書職業(yè)也已成為一個影響越來越大、社會化愈加明顯的職業(yè)領域。
    2用人單位對文秘人員的技能要求
    我們調研小組走訪了具有代表性的用人單位,針對“文秘人員應具備的能力”、“文秘人員應具備的知識”、“文秘人員應掌握的技能”進行問卷調查。通過調查我們發(fā)現(xiàn)用人單位普遍認為好的文秘人員最好具備公文寫作、辦公自動化設備操作能力、人際溝通能力、執(zhí)行能力、合作能力:懂得本行業(yè)的專業(yè)知識背景、辦公室事務管理知識、應變能力、商務知識、法律知識。此次調查中,認為文秘人員應具備大專以上文憑,形象氣質好,具備良好的組織溝通協(xié)調能力,文筆好,語言表達能力強,能熟練使用電腦及各種辦公設備。同時各單位還希望文秘人員具備業(yè)務背景,如生產部秘書職位要求化工或理工科背景;涉外秘書職位要求有英語專業(yè)八級證書或高級口譯證書優(yōu)先。公關部門秘書職位要求具備公共關系管理的基礎知識和一定的實踐經驗等。有些單位注重“職業(yè)道德”、“敬業(yè)精神”及“使用和維護現(xiàn)代化辦公設備”的能力。
    3從業(yè)文秘人員的薪金狀況
    通過調研,我們發(fā)現(xiàn)從事秘書工作年限的,3個月以下的占13.5%,1年以下的占19.3%,1—3年占43.6%,3—5年的占16.3%,5—的占8,6%,10年以上的占7.6%。隨著企事業(yè)單位用人機制改革的深化,從業(yè)文秘人員在一個單位的一個崗位上干一輩子的可能性越來越小,升遷或轉職機會多,一般在3—5年后會得到晉級的機會。
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    換崗晉升的可能依次是行政主管、經理助理、人力資源經理、部門經理、秘書(初級、中級、高級)、市場部主管、公關部主管、財務管理人員。
    5、調查結果總結:
    (一)學校應該面向企業(yè)、面向基層培養(yǎng)適用性人才。在辦學理念、課程設置、教學內容、方式方法等方面向企業(yè)的需求看齊,建立鮮明的企業(yè)特色人才培養(yǎng)模式。以“校企合作、工學結合”為切入點,圍繞現(xiàn)代企業(yè)所需的財經、商務秘書類型來組織教學改革。強化企業(yè)秘書的綜合職業(yè)技能訓練,將職業(yè)資格標準引入到教學中來,將學生培養(yǎng)成為深受現(xiàn)代企業(yè)歡迎的適用性人才。
    (二)學校在設置課程時要注意:
    1、適當精簡專業(yè)基礎必修課程,以實用、夠用為宜。增強課程的應用性,減少課程的理論性;適當增加課程門數(shù),減少每門課的課時數(shù)。
    2、適當增加專業(yè)方向課程比重。開設“秘書+商務”、“秘書+財會”、“秘書+管理”、等秘書方向,走復合化培養(yǎng)道路。復合化培養(yǎng)模式有助于強化學生的綜合素質,拓寬學生的就業(yè)渠道。
    3、突顯現(xiàn)代文秘特色。應通過開設辦公自動化、人力資源、演講與口才、計算機應用軟件使用和汽車駕駛技術等課程,切實增強學生的動手能力。
    4、增設選修課程。選修課的內容可以涵蓋人文、社會、經濟、管理等學科,如企業(yè)文化學、企業(yè)管理學、形體、書法等,以增強學生對社會、企業(yè)以及個人的了解。
    (三)我們學生從中得到的啟示:
    2、注重課余時間的實踐練習,增強實際工作經驗與水平;
    3、積極學習與本專業(yè)相關的技能與知識,例如外語知識,駕駛技能,計算機技能;
    4、不斷提升自身的語言表達能力、與人溝通能力,能夠做到無論在什么樣的環(huán)境下都能夠很好地、全面地展現(xiàn)自己。
    5、豐富自己的課余愛好,提升自身文化修養(yǎng)。
    就業(yè)形勢分析心得篇三
    就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后能在商貿部門、工商企業(yè)、金融機構從事日常事務及商業(yè)貿易事務的管理,商務談判、策劃、公關、咨詢等工作。
    文秘專業(yè)的核心職能:
    工作管理
    能依工作的輕重緩急排定優(yōu)先級,妥善運用自己的時間與資源,有效管理工作流程及進度。
    認真負責
    確實達成工作職責及要求,能勇于承擔自己的錯誤或失敗,不歸咎他人并努力改善。
    主動積極
    不需他人指示或要求能自動自發(fā)做事,面臨問題立即采取行動加以解決,且為達目標愿意主動承擔額外責任。
    顧客服務
    對顧客展現(xiàn)服務熱忱,有效滿足顧客需求、解決顧客問題,進而提高顧客滿意度。
    誠信正直
    為人坦誠、確實遵守組織規(guī)定與社會規(guī)范、信守承諾且言行一致。
    適變能力
    對工作內容或環(huán)境的改變能夠保持鎮(zhèn)定,嘗試了解改變的原因并以開放態(tài)度面對,有效調整行為且維持應有的工作表現(xiàn)。
    問題解決
    能夠掌握問題核心,精確解讀訊息做出結論,尋求適當解決方案,衡量利弊得失并采取實際行動以排除障礙。
    壓力承受
    面臨工作壓力能夠使用適當方法加以紓解,并維持應有的工作表現(xiàn)與人際關系。
    溝通協(xié)調
    能視談話對象有條理地清楚表達想法,除確保對方專注聆聽及充分了解,并可正確解讀、響應、厘清他人所傳達的訊息以取得共識。
    就業(yè)形勢分析心得篇四
    從需求數(shù)量上看,被調查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時,90%以上的單位選1—2個,另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
    從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示,民企對文秘人才的需求比較注重實際,一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為,他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才,看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力,并非僅以學歷高低為條件。
    從需求的秘書類型上看,65%的單位選了復合型秘書,這表明,當前復合型人才最受歡迎,其次為應用型秘書61 (15%)、創(chuàng)新型秘書(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
    日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求,擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
    秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。
    秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理,或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道,對于公司的架構和業(yè)務都比較了解,所以未來發(fā)展方向也是這些,“對企業(yè)來說,職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學的李小姐認為,“當一種職業(yè)的社會需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數(shù)量時,職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
    工作、協(xié)助領導處理行政事務及日常事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員,包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。
    就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關系 ?等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
    目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓,很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。
    秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。然后處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
    選擇合適的培訓機構培訓,然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構,如何選擇好的培訓機構進行充電,是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。
    其實,我覺得文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是廣闊的.只不過要有扎實深厚的文書基礎、辦公自動化基礎、溝通基礎、速記基礎、企業(yè)管理基礎、法律與法規(guī)。然后秘書實務包括:會議管理、事物管理、文書擬寫與處理、涉外英語等 .
    理性的職場人都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進行仔細、認真的規(guī)劃。我們需要很清楚自己所走的每一步路。在自己職業(yè)發(fā)展的過程中,學會提前為自己打算--進行充電,以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時,在職場選擇中站在十字路口的人,也應該通過及時充電,找到適合自己的職業(yè)、崗位。所以,確定要從事秘書這一行,就要準備參加培訓。
    調查顯示,民營企業(yè)最看重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的前五項綜合能力,依次為語言表達能力、人際溝通能力、應變能力、實踐能力、文字表達能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應現(xiàn)代民營企業(yè)的要求。認為文秘從業(yè)人員應該具備的職業(yè)能力,按重視程度,依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、使用和維護現(xiàn)代辦公設備的能力。
    民營企業(yè)在錄用文秘專業(yè)畢業(yè)生時最看重的能力因素是“專業(yè)水平”(26%),其次是反映專業(yè)能力、溝通能力、心理素質等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會實踐經歷”(18%)。此外,“外語水平”(15%)和“計算機水平”(9%),而這兩項也可以視作專業(yè)能力。專業(yè)水平是民企最看重的素質,它是文秘專業(yè)學生就業(yè)能力的基礎。
    另據問卷調查顯示,在被調查單位中對應聘秘書崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書職業(yè)資格證書表示重視的占35%,一部分單位表示不會十分在意,關鍵是看是否真正具備秘書的職業(yè)技能,當然有的話最好;對獲得電腦操作等級證書重視的占55%,但對是否獲得外語等級證書卻100%表示重視。
    在問到文秘專業(yè)畢業(yè)生除了文秘專業(yè)知識外,最需要掌握的其他知識時,民企的老總選擇最多的是經濟管理、科技等方面知識,會計、統(tǒng)計和財務管理等方面知識以及企業(yè)管理知識、法律知識等。
    大部分民企認為高職學生最需要進一步培養(yǎng)的能力是:敬業(yè)精神、知識能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問到高職畢業(yè)生與其他重點或名牌學校的畢業(yè)生在知識能力水平上有否明顯差距時, 85%的民企單位認為有一定差距,還有的認為有明顯差距。在問到高職生就業(yè)中存在的主要問題,大部分民企單位認為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質量目前還難以滿足社會的需求,高職生的知識結構還不能完全適應經濟的快速發(fā)展。
    據調研顯示,民營企業(yè)對文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性,然后概括起來有四個特點,一要有良好的工作態(tài)度,有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞,學會適應環(huán)境;三是注重情商,善于溝通協(xié)調、與人共事;四要一專多能,有能勝任文秘工作的綜合素質、能力,屬復合型通才。
    調研中我們發(fā)現(xiàn),民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對較小,文秘分工不是太細,文秘人員身兼多職,往往集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”,搞接待、公關,還要為企業(yè)領導出謀獻策、輔助決策。
    此外,商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業(yè)需要的秘書主要類型。然后在市場經濟舞臺上,企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經濟,還要明白商務方面的信息,了解企業(yè)的產銷規(guī)律和特點,具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要,文秘人員要學習涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識和現(xiàn)代生產技術,掌握相關信息資料,學習和運用法律知識,履行好依法辦事的責任,適應企業(yè)的新需要。
    民營企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中獲勝,更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀,以增強企業(yè)的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作,還是主管“上司”的好參謀、好助手,有些事情要替“上司”考慮周全,甚至在不影響關系的前提下,有效地引導“上司”開展各項工作,這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。
    隨著民企經濟的發(fā)展,然后民企對文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來越高。然后文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進企業(yè)文化的發(fā)展,又要以對外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業(yè)特長參與企業(yè)文化建設。從企業(yè)外在形象來說,從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標語
    口號
    到廠徽設計、節(jié)假日氛圍布置等,基本都是靠文秘人員來承擔。內在形象更是無邊無際,從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。
    文秘人才的需求前景看好,然后民營企業(yè)對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此,高職文秘專業(yè)的教學改革應以社會需求為導向,重視人才的綜合素質、專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng),突出企業(yè)特色和適用性,以增強文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應性。
    調查反映,民營企業(yè)對文秘人才的素質需求是多元化的,然后但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據統(tǒng)計顯示,民營企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質,從高到低依次是:思想和道德素質 (33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質 (13%)、心理素質(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時最看重的是基本素質,如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識面等,可以概括為“要素質而不求專業(yè)精”。
    素質中,“德”為首,可見“德”在民營企業(yè)的重視程度。思想和道德素質方面選擇較多的是:
    職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關系(43%)、吃苦耐勞精神 (38%)、忠于職守(28%)。
    文化是知識經濟時代的顯著特征,其高低在很大程度上影響著個人的整體工作水平。因此,民企對文化素質的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質是從高到低依次是:掌握扎實的專業(yè)技術知識(38%)、掌握寬闊的專業(yè)知識(28%)、了解一般的人文科學知識(26%)、掌握相關學科知識(16%)、了解一般的社會科學知識(4%)。
    業(yè)務素質往往會直接影響工作效率,民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務素質依次是:獨立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。
    良好的心理素質也是民企關注的因素,當今社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的多元化社會,文秘人員能否適應新時代并謀求工作的成功,很大程度上取決于個人心理素質的強或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開放樂觀(9%)。
    值得一提的是,團隊協(xié)作精神與溝通協(xié)調能力越來越為民營4~_lk所看重。有位民企的人事主管說,企業(yè)需要的是溝通能力強、有親和力,能夠運用自己良好的溝通能力與企業(yè)內外有關人員接觸,能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。然后平時在學校參加社團、組織策劃完成過大型活動的學生最受歡迎,這些學生到了工作崗位后,很快能融入團體,順利開展工作。
    【廣東】陽江職業(yè)技術學院
    【河南】洛陽理工學院(???信陽師范學院 、信陽師范學院華銳學院 平頂山學院(本科)
    【廣西】廣西師范大學 廣西財政高等??茖W校
    【云南】云南交通職業(yè)技術學院
    【江西】江西農業(yè)大學 新余學院(新余國家高新區(qū))
    【安徽】蚌埠學院、合肥學院、皖西學院山東農業(yè)大學(本科)聊城大學
    【遼寧】沈陽師范大學
    【河北】邢臺學院
    【甘肅】西北師范大學
    【山西】晉東南師范??茖W校、山西大學商務學院
    【江蘇】淮陰工學院(本科)江蘇經貿職業(yè)技術學院(???連云港師范高等專科學校(???
    【黑龍江】哈爾濱學院(本科)哈爾濱師范大學(本科)
    該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
    目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓,然后很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。
    秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
    就業(yè)形勢分析心得篇五
    一、文秘專業(yè)人才的需求情況
    從需求數(shù)量上看,被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時,90%以上的單位選1—2個,另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。
    從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示,民企對文秘人才的需求比較注重實際,一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為,他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才,看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力,并非僅以學歷高低為條件。
    從需求的秘書類型上看,65%的單位選了復合型秘書,這表明,當前復合型人才最受歡迎,其次為應用型秘書61(15%)、創(chuàng)新型秘書(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。
    二、文秘專業(yè)就業(yè)前景分析
    日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求,擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
    秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。
    秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理,或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道,對于公司的架構和業(yè)務都比較了解,所以未來發(fā)展方向也是這些,“對企業(yè)來說,職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學的李小姐認為,“當一種職業(yè)的社會需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達到相當數(shù)量時,職業(yè)標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。
    工作、協(xié)助領導處理行政事務及日常事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員,包含了從企業(yè)基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業(yè)準入的職業(yè)之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協(xié)調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會團體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。
    就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
    目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓,很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。
    秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。然后處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
    選擇合適的培訓機構培訓,然后擇機跳槽已成為職場發(fā)展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構,如何選擇好的培訓機構進行充電,是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。
    其實,我覺得文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是廣闊的.只不過要有扎實深厚的文書基礎、辦公自動化基礎、溝通基礎、速記基礎、企業(yè)管理基礎、法律與法規(guī)。然后秘書實務包括:會議管理、事物管理、文書擬寫與處理、涉外英語等.
    理性的職場人都會對自己的職業(yè)發(fā)展前景進行仔細、認真的規(guī)劃。我們需要很清楚自己所走的每一步路。在自己職業(yè)發(fā)展的過程中,學會提前為自己打算--進行充電,以便使自己職業(yè)選擇的道路更寬。同時,在職場選擇中站在十字路口的人,也應該通過及時充電,找到適合自己的職業(yè)、崗位。所以,確定要從事秘書這一行,就要準備參加培訓。
    三、文秘專業(yè)人才的職業(yè)能力和知識結構要求情況
    調查顯示,民營企業(yè)最看重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的前五項綜合能力,依次為語言表達能力、人際溝通能力、應變能力、實踐能力、文字表達能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應現(xiàn)代民營企業(yè)的要求。認為文秘從業(yè)人員應該具備的職業(yè)能力,按重視程度,依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)、使用和維護現(xiàn)代辦公設備的能力。
    民營企業(yè)在錄用文秘專業(yè)畢業(yè)生時最看重的能力因素是“專業(yè)水平”(26%),其次是反映專業(yè)能力、溝通能力、心理素質等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會實踐經歷”(18%)。此外,“外語水平”(15%)和“計算機水平”(9%),而這兩項也可以視作專業(yè)能力。專業(yè)水平是民企最看重的素質,它是文秘專業(yè)學生就業(yè)能力的基礎。
    另據問卷調查顯示,在被調查單位中對應聘秘書崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書職業(yè)資格證書表示重視的占35%,一部分單位表示不會十分在意,關鍵是看是否真正具備秘書的職業(yè)技能,當然有的話最好;對獲得電腦操作等級證書重視的占55%,但對是否獲得外語等級證書卻100%表示重視。
    在問到文秘專業(yè)畢業(yè)生除了文秘專業(yè)知識外,最需要掌握的其他知識時,民企的老總選擇最多的是經濟管理、科技等方面知識,會計、統(tǒng)計和財務管理等方面知識以及企業(yè)管理知識、法律知識等。
    大部分民企認為高職學生最需要進一步培養(yǎng)的能力是:敬業(yè)精神、知識能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問到高職畢業(yè)生與其他重點或名牌學校的畢業(yè)生在知識能力水平上有否明顯差距時,85%的民企單位認為有一定差距,還有的認為有明顯差距。在問到高職生就業(yè)中存在的主要問題,大部分民企單位認為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質量目前還難以滿足社會的需求,高職生的知識結構還不能完全適應經濟的快速發(fā)展。
    四、企業(yè)對文秘專業(yè)人才需求的特點與趨勢分析
    據調研顯示,民營企業(yè)對文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性,然后概括起來有四個特點,一要有良好的工作態(tài)度,有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞,學會適應環(huán)境;三是注重情商,善于溝通協(xié)調、與人共事;四要一專多能,有能勝任文秘工作的綜合素質、能力,屬復合型通才。
    調研中我們發(fā)現(xiàn),民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對較小,文秘分工不是太細,文秘人員身兼多職,往往集文秘工作、財務、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領導當“門面”、當“窗口”,搞接待、公關,還要為企業(yè)領導出謀獻策、輔助決策。
    此外,商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業(yè)需要的秘書主要類型。然后在市場經濟舞臺上,企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經濟,還要明白商務方面的信息,了解企業(yè)的產銷規(guī)律和特點,具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要,文秘人員要學習涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識和現(xiàn)代生產技術,掌握相關信息資料,學習和運用法律知識,履行好依法辦事的責任,適應企業(yè)的新需要。
    民營企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場競爭中獲勝,更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀,以增強企業(yè)的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作,還是主管“上司”的好參謀、好助手,有些事情要替“上司”考慮周全,甚至在不影響關系的前提下,有效地引導“上司”開展各項工作,這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。
    隨著民企經濟的發(fā)展,然后民企對文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來越高。然后文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進企業(yè)文化的發(fā)展,又要以對外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內涵。要以自己獨有的專業(yè)特長參與企業(yè)文化建設。從企業(yè)外在形象來說,從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標語口號到廠徽設計、節(jié)假日氛圍布置等,基本都是靠文秘人員來承擔。內在形象更是無邊無際,從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。
    文秘人才的需求前景看好,然后民營企業(yè)對文秘人才的`需求十分注重素質和能力需要。因此,高職文秘專業(yè)的教學改革應以社會需求為導向,重視人才的綜合素質、專業(yè)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng),突出企業(yè)特色和適用性,以增強文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應性。
    五、文秘專業(yè)人才的素質需求情況
    調查反映,民營企業(yè)對文秘人才的素質需求是多元化的,然后但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據統(tǒng)計顯示,民營企業(yè)注重的文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質,從高到低依次是:思想和道德素質(33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質(13%)、心理素質(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時最看重的是基本素質,如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識面等,可以概括為“要素質而不求專業(yè)精”。
    素質中,“德”為首,可見“德”在民營企業(yè)的重視程度。思想和道德素質方面選擇較多的是:
    職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關系(43%)、吃苦耐勞精神(38%)、忠于職守(28%)。
    文化是知識經濟時代的顯著特征,其高低在很大程度上影響著個人的整體工作水平。因此,民企對文化素質的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質是從高到低依次是:掌握扎實的專業(yè)技術知識(38%)、掌握寬闊的專業(yè)知識(28%)、了解一般的人文科學知識(26%)、掌握相關學科知識(16%)、了解一般的社會科學知識(4%)。
    業(yè)務素質往往會直接影響工作效率,民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務素質依次是:獨立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。
    良好的心理素質也是民企關注的因素,當今社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的多元化社會,文秘人員能否適應新時代并謀求工作的成功,很大程度上取決于個人心理素質的強或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開放樂觀(9%)。
    值得一提的是,團隊協(xié)作精神與溝通協(xié)調能力越來越為民營4~_lk所看重。有位民企的人事主管說,企業(yè)需要的是溝通能力強、有親和力,能夠運用自己良好的溝通能力與企業(yè)內外有關人員接觸,能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。然后平時在學校參加社團、組織策劃完成過大型活動的學生最受歡迎,這些學生到了工作崗位后,很快能融入團體,順利開展工作。
    六、分布院校:
    【廣東】陽江職業(yè)技術學院
    【河南】洛陽理工學院(???信陽師范學院、信陽師范學院華銳學院平頂山學院(本科)
    【廣西】廣西師范大學廣西財政高等專科學校
    【云南】云南交通職業(yè)技術學院
    【江西】江西農業(yè)大學新余學院(新余國家高新區(qū))
    【安徽】蚌埠學院、合肥學院、皖西學院山東農業(yè)大學(本科)聊城大學
    【遼寧】沈陽師范大學
    【河北】邢臺學院
    【甘肅】西北師范大學
    【山西】晉東南師范??茖W校、山西大學商務學院
    【江蘇】淮陰工學院(本科)江蘇經貿職業(yè)技術學院(???連云港師范高等專科學校(???
    【黑龍江】哈爾濱學院(本科)哈爾濱師范大學(本科)
    七、文秘專業(yè)的就業(yè)方向
    該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關系等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
    目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓,然后很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業(yè)相關的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。
    秘書職業(yè)生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。
    就業(yè)形勢分析心得篇六
    關鍵詞:本科院校,涉外秘書,人才需求,培養(yǎng)方案
    一、調查概述
    (一)調查時間:__年11月至12月
    (二)調查目的:
    文秘專業(yè)已在我們學院開設多年,逐步形成了較為清晰和準確的辦學思路。此次調查為了切實了解目前企業(yè)市場對本科涉外秘書專業(yè)人才的需求狀況,實現(xiàn)與企業(yè)實際工作需求無縫對接,從而完善涉外高級文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案,提升人才培養(yǎng)質量。
    (三)調查對象
    本次調查對象是我院涉外高級文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的外貿公司的公司負責
    人(用人方)和本專業(yè)畢業(yè)生(就業(yè)方),涵蓋多個鎮(zhèn)江地區(qū)的各級企事業(yè)單位。
    (四)調查方式及方法
    本次調查主要采用抽樣調查的方式進行,結合問卷調查法、實地調查法以及詢問法等主要調查方法完成了調查數(shù)據和信息的搜集工作。
    (五)關于調查問卷
    1.問卷調查的問題我們根據我院涉外高級文秘專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃和課程設置,并查閱了當前同類院校人才培養(yǎng)方案相關資料,撰寫出名為《涉外秘書現(xiàn)狀情況調查》的調查問卷。該問卷共25題(其中含三個開放性問題),涉及能力培養(yǎng)、課程設置、考級考證、頂崗實習等方面的內容。調查問卷做成紙制和電子兩個版本,以便分別做實地調查和網絡調查。
    2.問卷調查的途徑此次調查問卷發(fā)放采取的方式有兩種,一是網絡郵寄問卷,二是通過走訪的方式,直接到調查單位發(fā)放問卷,與管理者及就業(yè)者進行面對面的交流和采訪。共發(fā)放調查問卷88份,其中電子問卷40份。收回問卷85份,回收率為96%。
    二、調查情況分析
    (一)畢業(yè)生就業(yè)需求基本狀況
    從本次調查中我們發(fā)現(xiàn),我院涉外高級文秘專業(yè)學生的就業(yè)基本面還是不錯的,在問到“涉外秘書專業(yè)和中文秘書專業(yè)的學生哪個更受歡迎”時,有80%都支持涉外秘書專業(yè)。但從其就業(yè)去向可看出就業(yè)面還是相對狹窄,涉外文秘專業(yè)學生幾乎都是在外企就職,僅有五名學生在國企。被調查的公司90%都是“通過熟人朋友介紹招聘新員工”,這給學生公平就業(yè)帶來障礙。鎮(zhèn)江的公司給畢業(yè)生的“起薪1000—1500元”的占86%,“1500—200o元”的占14%。都沒有超過2000元起薪的。據目前就業(yè)市場的形勢,用人方和畢業(yè)生認為該專業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)前景將受到巨大挑戰(zhàn),就業(yè)形勢不容樂觀”的占89%,認為“較有前途”的占1i%,沒有人認為“很有前途”
    (二)文秘人員能力素質要求
    該問卷涉及畢業(yè)生能力素質的問題共八個。問及“剛踏上工作崗位畢業(yè)生首先應考慮的問題”時,公司負責人大部分提到“要認真再學習,打好基礎,處理好貢獻與薪酬的關系”;而畢業(yè)生90%以上選擇“要適應環(huán)境,學會與同事和睦相處”。用人單位在招聘時100%會關注畢業(yè)生的“綜合能力”,關注“專業(yè)成績”的占65%,關注“潛力和品德”的都占25%,都不是非常關注“學校名氣、學生學歷和社會閱歷”。關于“公司應聘員工的氣質形象要求”60%選擇“要求高”,選擇“一般”的占10%,選擇“視1二作情況而定”的占25%。最受用人單位歡迎的涉外文秘畢業(yè)生類型是“專業(yè)知識扎實和語言能力強”占60%,其次是“人際溝通能力”占28%,“創(chuàng)新能力”和“跨文化交際知識”分別占10%左右。問及“文秘工作中需哪些能力”時,因為是多選題,根據所選次數(shù)多少結果排名如下:“表達能力、溝通能力、學習能力、應變能力、創(chuàng)新思維能力、協(xié)作能力和決策能力”。可能因為本科院校涉外文秘畢業(yè)生剛開始就業(yè)鮮有人進入管理層,沒有一人選擇“管理能力”。同樣多選題關于“關鍵素質”的排序如下:“細心、負責、誠實守信、吃苦耐勞、反應靈敏、性格開朗、虛心”。開放性問題問到“要進一步增強涉外文秘專業(yè)畢業(yè)生的競爭力,您建議在校期間應加強哪方面的知識和能力,學校應采取哪些措施”時,大家都認為“強化實際應用能力、實踐操作能力”非常關鍵,畢業(yè)生強烈要求學校多組織學生開展相關的實踐活動、提供校外實習鍛煉的機會,用人方則建議學校與企業(yè)建立合作關系,培育完善校外實訓基地,切實培養(yǎng)學生的動手能力。
    (三)考證考級及課程設置
    在本次調查中,我們發(fā)現(xiàn)用人單位在招聘時對證書的要求還是較高的,英語等級要求選擇“大學英語四級”的占76%,也有多達20%的人認為“不管什么等級,只要能勝任”就行。對計算機使用能力的要求中,全部都要求“會使用辦公軟件”,有20%選“會進行基本電腦故障處理”,只有6%要求通過國家計算機二級考試。關于“優(yōu)先考慮具備以下資格證書的人選”的問題,答案俳序:“文秘資格證、計算機等級證書、bec高級、bec中級、報驗員銷員、物流師、”。關于課程設置方面,大家一致認為涉外文秘專業(yè)應該涵蓋的課程包搖“秘書學概論類、文化背景和跨文化交際類、商務翻譯類”。在問到“針對涉外文秘專業(yè)的學生在大學期間應選學哪些課程為好”時,有35%選“公共關系學”和“財務管理”
    他們填寫了“秘書導論、西方經濟學、國際秘書文化、西方美學史甚至書法”。在問及“涉外文秘專業(yè)的學生是否有必要學習第二外語”時,90%以上認為“有必要或很有必要”。并且絕大多數(shù)認為“只要能看懂并翻譯簡單的外語文件”就行,也有10%要求“基本的簡單日常對話”。
    (四)涉外文秘專業(yè)建設的意見
    1.存在的突出問題本科生普遍存在專業(yè)知識不夠扎實的現(xiàn)象,并且現(xiàn)在的年輕人吃不得苦,不愿多做事,工作不夠積極主動。畢業(yè)生綜合能力,尤其是與人相處的能力有待提高。鎮(zhèn)江索普一位招聘人員指出:學生眼高手低,心氣浮躁,員工缺乏條理性會給工作帶來許多麻煩。
    2.意見和建議:
    1)提高學生的整體素質,培養(yǎng)綜合能力;
    2)培養(yǎng)思想道德好的學生,讓學生樹立正確的價值觀
    3)培養(yǎng)交際能力強并具有較強的文秘實踐能力和外語口語能力的學生:
    4)增強學生的口頭和書面表達能力,培養(yǎng)社會交往溝通能力。
    10)應多進行案例教學,而且案例一定要與時俱進,跟上時代。
    三、調查結論探討
    通過歷時兩個月的調查,我們拓寬了視野,增長了見識,啟發(fā)了思維,收獲了思路。同時,我們深刻感受到我們的培養(yǎng)目標與實際工作崗位存在一定差距,增強了加快涉外文秘專業(yè)培養(yǎng)方案的創(chuàng)新與教學內容教學方法改革的責任感和緊迫感。
    (一)目前對于涉外文秘人才的尋求,不僅是需要文秘類人才,還需要更多的專業(yè)人才,外貿跟單員、外銷員、采購員、物流師、進出口經理、涉外律師和商務談判師等成為當前外貿行業(yè)中的熱門職業(yè)。經濟的強勢發(fā)展和頻繁的對外貿易往來對既擅長英語又精通文秘實務的涉外文秘人才的需求越來越大,人才缺口逐漸明顯。尤其是外貿涉外文秘人才的需求缺口進一步拉大,這需要高校培養(yǎng)出更多滿足企業(yè)需求的涉外文秘人才。這為涉外文秘專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了方向和動力。
    (二)對于文秘人才的需求主要體現(xiàn)在交際能力上,要求很好的口語表達能
    力和溝通能力。畢業(yè)生的專業(yè)工作基本能力主要通過秘書寫作、商務會議和接聽、拔打電話技巧構成。其中的秘書寫作能力主要是指撰寫各種信函、傳真、電子郵件、備忘錄、訂單等,完全符合我們教學大綱和教學設置中的核心素質要求。這為我們的教學內容提供了側重點。
    (三)用人單位對畢業(yè)生和學校的要求具有較強的實用性和針對性,既要求學生有較高的英語語言技能,尤其是英語口語水平,又需要學生具有較好的文秘實踐和商務溝通能力,還特別對學校提出了培養(yǎng)學生的綜合素質和能力的要求。這些調查結果應引起我們極大的關注和重視,有待在今后的涉外文秘專業(yè)教學中進行調整和強化。這也是進行涉外文秘專業(yè)課程開發(fā)和課程設置改革的重要依據,具有寶貴的參考和實用價值。
    (四)如今企業(yè)更看重的是員工的實際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。因此在對人才的培養(yǎng)上,應密切學生與企業(yè)的聯(lián)系,加強對學生應用能力的培養(yǎng),在避免“定單式”培養(yǎng)的人才知識面過窄的不足下,加強對人才的實踐教學,培養(yǎng)出素質全面又具有專業(yè)素養(yǎng)的人才。在學校教學的同時,建立更多的實習基地,在培養(yǎng)學生動手能力的同時,為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。這更堅定了我們加強校企合作的信心和決心。
    四、結語
    本調查力圖調查就業(yè)市場對涉外文秘專業(yè)人才的需求情況,了解一些基本情況及所占比例,為涉外文秘專業(yè)進一步發(fā)展提供依據,并按社會需求和就業(yè)導向進行課程開發(fā)和改革,重新制定以就業(yè)為導向,以學生職業(yè)生涯規(guī)劃為主線的教學計劃,使培養(yǎng)方案及其課程設置更趨完善、有效,并符合當代社會發(fā)展的需要,具有時效性。
    就業(yè)形勢分析心得篇七
    主線,全面推進創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作,采取積極的就業(yè)政策措施,強化就業(yè)服務,完善企業(yè)用工保障,保持了全市就業(yè)局勢的穩(wěn)定。
    一、全市就業(yè)、用工的基本狀況。
    (一)就業(yè)形勢總體趨于穩(wěn)定。
    截至2010年9月底,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.22%,低。
    于4.2%的年度控制目標,較去年末回落0.64個百分點;城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)2.2萬人,城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)人數(shù)1.1人,城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員再就業(yè)0.35萬人,農村勞動力轉移就業(yè)5.1萬人,均提前完成年度目標任務。繼續(xù)保持城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”動態(tài)為零。
    (二)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成效初顯。
    按照“創(chuàng)城”工作的總體要求,我市全面推進創(chuàng)業(yè)促就。
    業(yè)工作,7月份通過了省里開展的“創(chuàng)城”工作中期評估。全市建立了創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、項目開發(fā)、融資服務、創(chuàng)業(yè)孵化、跟蹤扶持“一條龍”的服務體系,開展siyb創(chuàng)業(yè)培訓7200人,培訓合格7056人,培訓合格率達98%,培訓結束后成功創(chuàng)業(yè)3200人,帶動就業(yè)12000人;發(fā)放小額(擔保)貸款2.3億元,為去年全年的1.35倍。
    (三)非公經濟成為新增就業(yè)主渠道。
    隨著招商引資力度的不斷加大,非公有制經濟的快速發(fā)。
    市場用工總需求比重的81%76.6%,較去年同期提高5.4個百分點。
    (三)制造業(yè)用工需求旺盛。
    制造業(yè)作為我市的主導產業(yè)之一,用工需求旺盛,發(fā)展。
    勢頭強勁,從我市今年前三個季度人力資源市場供求分析情。
    1.41%1.25(求人倍率不能帶百分號),也反映出制造業(yè)對勞動力的大量需求。
    (四)第三產業(yè)用工需求平穩(wěn)。從我市前三季度人力資源市場供求分析中的第三產業(yè)對勞動者的需求比重來看,第三產業(yè)分別占了三大產業(yè)的27.3%36.9,與去年同期基本持平。
    就業(yè)形勢分析心得篇八
    (一)政府加強統(tǒng)籌規(guī)劃,宏觀調控是大學生充分就業(yè)的基礎
    按我國目前的情況,國民經濟每增長一個百分點可新增幾十萬個就業(yè)崗位,可見我國經濟的快速發(fā)展為大學生就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。同時,各級政府主管部門積極轉變觀念,牢固樹立大學生“就業(yè)優(yōu)先”的思想,工作重心從以前的就業(yè)管理轉變到就業(yè)服務上來,在全社會形成了一種良好的輿論氛圍,減輕了大學生的精神壓力,為大學生就業(yè)創(chuàng)造了寬松、公平的環(huán)境。
    (二)不同專業(yè)的就業(yè)形勢
    外語專業(yè)的、懂得世貿組織規(guī)則經濟類的、管理類和財會類的學生將繼續(xù)搶手;隨著it業(yè)的逐漸復蘇,社會對計算機類、電子類專業(yè)的學生會有更高的需求,學生的就業(yè)可能比較樂觀;中文專業(yè)學生適應面廣,有一定的功底,社會提供了許多崗位:記者、秘書、管理等,都適合他們去做;社會科學等專業(yè)的學生,報考公務員可以解決一部分這類學生的出路,但由于公務員崗位競爭十分激烈,因此就業(yè)不太樂觀等。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會不平衡,但是社會對不同的專業(yè)的需求量會有所變動,如果能放低期望值,愿意到西部、到基層去,都可以找到工作。
    (三)用人單位招聘制度的變化
    大部分用人單位更多的是從實際需要出發(fā)來選擇不同學歷層次的畢業(yè)生,重視學生的綜合素質和專業(yè)素質。這樣一種環(huán)境,無疑將給一般本科院校的畢業(yè)生及高職畢業(yè)生的就業(yè)帶來更大的發(fā)展空間。
    (四)民營企業(yè)成為吸納畢業(yè)生的重要渠道
    民營企業(yè)有相當數(shù)量的工作崗位,成為接納畢業(yè)生就業(yè)的一支新生力量。隨著個體、民營經濟的繼續(xù)發(fā)展,其需求崗位必然將進一步增加。這就要求廣大畢業(yè)生,積極轉變就業(yè)觀念,不僅要將目光放在大公司、大企業(yè)上,還要適應形式要求,投身到充滿生機活力的民營企業(yè)中去。
    (一)大學生就業(yè)難的社會因素
    1.地理不平衡性。中國地域寬廣、人口聚集不均、地區(qū)各種因素差異決定著我國就業(yè)形勢的差異性,人才需求也因而有一定的差異。
    2.畢業(yè)生就業(yè)市場管理體制有待于健全完善。畢業(yè)生就業(yè)制度由“統(tǒng)一分配”到“雙向選擇、自主擇業(yè)”是一個改革性的大飛躍,大學生在這個過程中受到各種刺激?!半p向選擇”從不利因素上講,給那些拉關系走后門的人開了“綠燈”,解決了工作問題。“擇優(yōu)分配”在“雙向選擇”中難以有效實行。雖然學校通過評選優(yōu)秀畢業(yè)生或提供信息,主動推薦等做了一些工作,也能體現(xiàn)到部分畢業(yè)生,而那些通過關系到好單位的畢業(yè)生無須與其他學生競爭,這樣就造成畢業(yè)生素質好差與用人單位好差及需要脫節(jié)。
    3.結構性矛盾突出。龐大的就業(yè)力量,客觀上造成大學畢業(yè)生的增長速度大于社會對人才需求的速度,供需矛盾突出。
    4.高等教育和經濟轉型速度沒有完全協(xié)調起來,教育體制改革相對滯后。由于高校擴招造成了生源質量下降的現(xiàn)狀,在教學質量上增加了難度。因此,學生培養(yǎng)質量難以與市場需求接軌,遠遠跟不上經濟體制改革與發(fā)展的步伐。
    5.當代大學生的價值取向越來越趨向現(xiàn)實。學校和社會不是隔絕的,社會上消極、腐朽的東西,弱化了他們將所學知識去報效祖國和人民,立志到艱苦地方去創(chuàng)業(yè)的思想。
    6.就業(yè)平臺有待進一步完善和規(guī)范。由于人才市場的不完善、學校對學生就業(yè)指導力度不到位、學校與社會單位的協(xié)調不夠等原因,仍然存在信息和供需溝通渠道不暢、社會用人制度相對滯后、就業(yè)競爭環(huán)境欠公平等諸多方面的問題,直接影響大學生就業(yè)。
    7.學校和家庭教育的放松。家長、教師、校園環(huán)境對大學生成長過程中的影響都是非常廣泛和深刻。家長對子女的關心教育容易停留在學習成績上,而對子女的道德品質培養(yǎng)、心理輔導、勞動教育等有所忽視,這些弊端影響學生在擇業(yè)上,貪圖安逸,講究功利實惠;學校在教育指導思想上重智育、輕德育,重理論、輕實踐,不敢嚴格管理學生的現(xiàn)象也是存在的,使一部分學生走向社會后,政治方向模糊,把文憑和學位當作換取名譽、享受地位的條件,引起了社會和用人單位的不滿。
    (二)大學生就業(yè)難的自身因素
    大學生職業(yè)能力不足。表現(xiàn)在知識結構不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實、綜合技能水平不高、缺乏一專多能的水平等方面。
    1.職業(yè)規(guī)劃能力比較欠缺,很少有大學生對自己做出詳細的探查,明確自己的素質、能力、個人特長、興趣、學習、工作方式及對工作環(huán)境的喜好等,依次做出決定和計劃。
    2.大學生就業(yè)觀念落后、回報期望過高、就業(yè)盲目性大。有的學生還無法接受就業(yè)制度的改革,缺乏對自我客觀、系統(tǒng)、科學的認識,常出現(xiàn)高估自己的能力;有的學生對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業(yè)競爭,使自己陷于不戰(zhàn)自敗的困境中;有的學生在獲取職業(yè)信息和職業(yè)目標的篩選能力上不強,常采取不切實際的從眾行為等。很多大學生并不了解因為擴招、下崗工人多而再就業(yè)等多方面原因帶來工資標準降低,進入大城市、大企業(yè)的要求更高、機會更小等就業(yè)行情,因而在就業(yè)中沒有目的性,不但找不到滿意的工作,也浪費了就業(yè)機會。
    3.大學生實踐動手能力低,創(chuàng)新意識不強,綜合素質不高。在高校推進素質教育的過程中,應試教育觀念在較大程度上依然居主導地位。學校培養(yǎng)高分低能、重理論輕實踐的現(xiàn)象在許多高校依然存在。大部分高校在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神上自覺意識不濃,條件不完善、渠道不通暢。
    4.部分大學生文明禮貌欠缺,不注重細節(jié)。他們以自我為中心,往往只從自己的角度出發(fā)去評判好與壞、對與錯,在生活中表現(xiàn)得自私、封閉,不愿意參加集體活動或與大家不能很好的合作。但是,現(xiàn)今的用人單位幾乎都特別注重團隊合作,因此很多學生失去了機會。
    高校畢業(yè)生畢業(yè)分配的好壞,直接影響到學校的聲望與發(fā)展。搞好畢業(yè)生就業(yè)指導和教育就顯得至關重要。由于大學畢業(yè)生就業(yè)涉及到多方面的因素,因此,高校的教育和指導也應該是廣泛的,將就業(yè)指導和教育結合起來,不僅為畢業(yè)生傳遞信息,起到“媒介”作用,更重要的要教育他們正確的認識自己,補充自己,找到自己的最佳位置。
    (一)深化就業(yè)指導,轉變就業(yè)觀念,調整就業(yè)心態(tài),樹立科學就業(yè)觀
    1.教育學生正確理解畢業(yè)分配政策的內涵。強調市場經濟下的“雙向選擇,自主擇業(yè)”,并不意味排斥國家的宏觀調控,國家的政策界定了擇業(yè)的目標和出發(fā)點:為經濟建設和社會服務,面向基層,充實生產、科研第一線,學以致用,人盡其才。
    2.高校應以理想信念教育為核心,加強國情與艱苦創(chuàng)業(yè)精神相結合,教育和引導廣大畢業(yè)生,堅定樹立科學的、務實的事業(yè)觀和奮斗觀。學校要引導畢業(yè)生分析就業(yè)形勢,確立就業(yè)目標,教育畢業(yè)生擺正個人和集體、個人和國家的關系,要有知難而上、艱苦奮斗的思想準備,在現(xiàn)實中降低自己的期望值,到西部去、到基層去、到最能發(fā)揮個人才智的地方去建功立業(yè)。
    (二)教育學生提高綜合素質
    大學生有良好的綜合素質和個人修養(yǎng),才能受到用人單位和社會的歡迎。因此,學校要讓大學生清楚:市場經濟的需要和發(fā)展的趨勢只能使競爭越趨普遍和激烈,優(yōu)勝劣汰,誰也回避不了,必須使個人適應這個要求。市場經濟中,復合型、應用型和開拓型人才適應性強,需求量大,學校和家庭共同教育和引導畢業(yè)生要以這些人才的標準加強學習和鍛煉,以“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造”為行為準則,做一個品德高尚的人。
    (三)完善就業(yè)平臺,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和服務
    1.學校要對學生進行專業(yè)化、專門化、職業(yè)化的就業(yè)指導,幫助學生分析就業(yè)形勢,教育畢業(yè)生對自己認知,對社會認知,對職業(yè)的知識、性質、特點、發(fā)展前途、社會效益、經濟效益,對從業(yè)人員的要求及市場需求等應有全面的了解;學校要幫助畢業(yè)生了解自己的特長、興趣、心理承受力、合適的職業(yè)類型等,逾越自己條件或對自己缺乏信心都會使擇業(yè)失敗。
    2.進一步加強畢業(yè)生心理健康教育,學校應進行有效的心理輔導,幫助他們樹立心理健康意識,增強心理調控能力、受挫能力和社會適應能力。
    3.學校和社會通過網絡、電話、郵寄等多種溝通方式相結合,使信息暢通無阻,保證大學生以很快的速度得到適合自己的信息。
    4.要進一步規(guī)范就業(yè)市場,實現(xiàn)各種就業(yè)渠道相互貫通、相互合作、資源共享,創(chuàng)造多種機會讓學生進行見習、實行、參觀考察、提供模擬招聘會和面試機會。
    總之,當代大學生要正視現(xiàn)實社會的嚴峻性和挑戰(zhàn)性,強化競爭意識和開放意識,不斷完善自己的心理素質,樹立起正確的就業(yè)觀念,時時注意把自己打造成適合社會的合格成員。為國家做出貢獻的同時,也促進個人的成功并不斷發(fā)展完善。
    [1]張遠。加強畢業(yè)生就業(yè)指導的若干思考[j].教育藝術,1996,(4).
    [2]郭建峰,劉啟輝。大學生就業(yè)價值觀調查分析[j].中國青年研究,2005,(8).
    [3]高曉琴。大學生就業(yè)指導的原則和方法研究[j].中國大學生就業(yè),2005,(8).
    [4]王宏衛(wèi)。影響大學生就業(yè)的關鍵因素與對策[j].中國大學生就業(yè),2005,(16).
    就業(yè)形勢分析心得篇九
    我國就業(yè)趨勢總得來說可以概括成四點,而這些也是需就業(yè)和即將就業(yè)的大學生來說,無疑是很重要的,下面就來給大家仔細分析一下20就業(yè)趨勢與就業(yè)形勢:
    城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將仍舊保持現(xiàn)有水平
    隨著老齡化、少子化的到來,目前,我國每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)達到歷史的最高水平。
    在面對經濟下行壓力的情況下,國內產業(yè)結構處于轉換關鍵期,經濟增長對就業(yè)拉動效應下降。
    和2015年連續(xù)兩年的經濟增長率降低已經影響到城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的增長。
    若經濟增長率進一步降低,未來城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)可能出現(xiàn)下降。
    并且,隨著我國適齡勞動人口比例的降低,每年需要解決的新增就業(yè)人數(shù)也將逐步減少,為此只需要根據經濟增長水平的變化維持一定的就業(yè)規(guī)模就能保持社會就業(yè)的穩(wěn)定。
    初步預計,2017年我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)規(guī)模維持在1100萬人以上,但低于20的水平。
    城鄉(xiāng)居民收入保持較快增長
    盡管年上半年居民人均收入增速略慢于gdp增速,但仍快于人均gdp增速。
    近幾年來,隨著計劃生育政策的調整,人口自然增長保持了一定的規(guī)模,體現(xiàn)在gdp上,人均gdp增速就要比gdp增速要慢一些。
    扣除約0.5%的人口自然增長因素,2016年上半年人均gdp增速約為6.2%。
    因此,從人均水平來看,全國居民人均可支配收入6.5%的增速要高于人均gdp增速。
    城鄉(xiāng)居民收入差距一直是社會各界普遍關注的問題,也是協(xié)調發(fā)展需要解決的問題。
    2016年上半年農村居民收入增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入增速,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為16957元,同比名義增長8.0%,扣除價格因素,實際增長5.8%;農村居民人均可支配收入為6050元,同比名義增長8.9%,扣除價格因素,實際增長6.7%。
    隨著農村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民收入增速,農村居民人均可支配收入名義增速和實際增速均高于城鎮(zhèn)居民0.9個百分點,城鄉(xiāng)居民收入比由上年同期的2.83∶1下降為2.80∶1。
    預計2017年城鎮(zhèn)居民和農村居民的人均可支配收入將分別增長6.7%和7.0%左右。
    勞動力市場總體上供大于求
    我國就業(yè)市場總體的'求人倍率始終高于1,說明我國就業(yè)市場已經由供不應求轉向供過于求的狀態(tài),出現(xiàn)了根本性的轉折。
    總體來看,勞動力市場仍然需求大于供給,職位空缺多,這主要是由勞動力供給下降所導致的供不應求。
    相反,從周期性因素來看,2015年以來,就業(yè)市場景氣度一直在下降,預測這種下降的趨勢在2016年和2017年還將延續(xù)。
    2015年第一季度至2016年第一季度,我國cier指數(shù)持續(xù)下降,這一趨勢與宏觀經濟持續(xù)走弱的情況相吻合。
    再加之2017年“去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”的深化階段,產能過剩使傳統(tǒng)行業(yè)的利潤急劇下降,進而波及就業(yè)市場。
    勞動力質量將得到進一步提升
    預計2017年我國勞動力質量將會進一步提升。
    從勞動者的構成變化來看,我國勞動力整體的受教育水平在不斷提高,未來隨著低端就業(yè)市場上的文化程度較低、缺乏專項技能的農民工、普通工人以及簡單體力勞動者逐步退出勞動力市場和新的具有更高學歷層次的就業(yè)人群進入市場,勞動力將逐步實現(xiàn)由低教育水平向高教育水平的更替,由此帶來勞動力整體質量的提高。
    從社會保障的角度來看,勞動力統(tǒng)計制度的不斷完善、勞動法和合同法等相關法律的深入落實、政府對民生的重視以及社會保障水平的不斷提高都將使勞動力的素質得到提升。
    綜上所述,緩解和解決大學生就業(yè)難的問題依賴于經濟發(fā)展,也離不開體制改革和觀念更新。
    解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面,需要政府管理部門、高校、社會,包括畢業(yè)生本人的共同努力。
    其中,破解大學生就業(yè)難應該從學生自身著手更為容易,畢竟一個市場的改變和調節(jié)具有時間上的滯后性,只有從自身找原因才能夠以不變應萬變,如果每個學生都全面提高自身綜合素質,擁有真才實學,同時轉變觀念,才能在激烈的競爭中取得成功,獲得理想的職業(yè)。
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    就業(yè)形勢分析心得篇十
    盡管2016年上半年居民人均收入增速略慢于gdp增速,但仍快于人均gdp增速。
    近幾年來,隨著計劃生育政策的調整,人口自然增長保持了一定的規(guī)模,體現(xiàn)在gdp上,人均gdp增速就要比gdp增速要慢一些。
    扣除約0.5%的人口自然增長因素,2016年上半年人均gdp增速約為6.2%。
    因此,從人均水平來看,全國居民人均可支配收入6.5%的`增速要高于人均gdp增速。
    城鄉(xiāng)居民收入差距一直是社會各界普遍關注的問題,也是協(xié)調發(fā)展需要解決的問題。
    2016年上半年農村居民收入增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民收入增速,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為16957元,同比名義增長8.0%,扣除價格因素,實際增長5.8%;農村居民人均可支配收入為6050元,同比名義增長8.9%,扣除價格因素,實際增長6.7%。
    隨著農村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民收入增速,農村居民人均可支配收入名義增速和實際增速均高于城鎮(zhèn)居民0.9個百分點,城鄉(xiāng)居民收入比由上年同期的2.83∶1下降為2.80∶1。
    預計2017年城鎮(zhèn)居民和農村居民的人均可支配收入將分別增長6.7%和7.0%左右。
    就業(yè)形勢分析心得篇十一
    隨著會計行業(yè)的'發(fā)展,目前全國會計人才市場逐漸呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢,一方面普通會計人才嚴重飽和,另一方面高級會計人才嚴重短缺,甚至需要從其他國家引進。從會計發(fā)展的范圍來看,隨著我國對外貿易的發(fā)展,會計核算工作也開始國際化。從宏觀的角度來看,我國會計行業(yè)發(fā)展已趨于成熟,各類相關的行業(yè)法律法規(guī)也逐步健全。財政部副部長王軍表示,在不久的將來,高端會計師將會成為我國會計的重點培養(yǎng)對象。
    會計從業(yè)人員女性化特征明顯。在我國,在職的會計人員女性占了大約三分之二,不難看出,我國會計職業(yè)從業(yè)人員已出現(xiàn)了明顯的女性化特征。
    另外,由于無關公司規(guī)模大小,都需要財會人員來保證正常的運營,可以說會計人員是企業(yè)的核心人員之一,是機構運轉的關鍵角色。這也引發(fā)了會計教育的熱潮,無論是本科、大專、中職、夜大等都開設了會計專業(yè),由于這種盲目擴張,使得普通財會類人才的薪酬水平出現(xiàn)低迷。
    1.我國會計將進一步與國際慣例接軌。
    我國會計改革在強調中國特色的基礎上,十分重視與國際慣例接軌。到目前為止,我國會計在法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及規(guī)范性文件等方面充分體現(xiàn)了這一改革思路。但是,我們也應清醒的看到,雖然在主要方面我國會計體系與國際慣例一致,也符合wto的要求。隨著我國加入wto,我國經濟的全面對外開放,為進一步改善我國投資環(huán)境,吸引更多的外商資金,加快我國參與國際經濟發(fā)展的步伐,促使我國經濟快速、穩(wěn)定的增長,要求會計這一國際商業(yè)語言應進一步提高其可比性和可理解性,增強其透明度,以利于會計信息用戶在進行籌資、投資、經營決策時能更好的理解和運用,避免決策失誤。這就要求各國會計在處理具體會計事項時,應遵循某種規(guī)定,都按通行的做法來辦理。無疑,我國會計進一步與國際慣例接軌,既是我國加入wto后經濟進一步發(fā)展的需要,也是會計改革的必然趨勢。隨著我國其他具體會計準則的陸續(xù)出臺,會計法律、法規(guī)、準則、制度的進一步修訂和完善,我國會計必將全面與國際慣例接軌。
    2.會計新的領域將逐步拓寬。
    來到新的世紀,我國加入wto后,會計的環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化。隨著現(xiàn)代信息科學的興起,電子技術的廣泛運用、新興產業(yè)不斷涌出,資本市場的高速發(fā)展及世界經濟朝一體化方向邁進等,會計正在孕育著一場深刻的變革。適應不斷變化的社會政治經濟環(huán)境和條件的需要,我國會計也必將逐步拓寬新的領域,更好地適應正在變化的時代需要。在知識經濟社會,作為社會經濟發(fā)展的第一要素人力資源是任何企業(yè)、組織都不可缺少的最寶貴資源,當今時代,企業(yè)的競爭、科技的競爭、國家經濟實力的競爭,歸根到底是人才的競爭,誰擁有高素質的人才,誰就會在競爭中贏得優(yōu)勢,因此,重視對人力資源管理,提供人力資源管理所需信息的人力資源會計必將應運而生。
    就業(yè)形勢分析心得篇十二
    近年來,由于高校會計專業(yè)設置結構與社會需求結構不協(xié)調狀況日益突出,我國會計類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻。要解決該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問題:一方面,高校要根據市場需求,加強學生理論知識教學和專業(yè)素質培養(yǎng),為學生創(chuàng)造更多的實習機會;另一方面,高校要大力加強大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
    (一)會計專業(yè)設置結構分析
    近幾年來許多高校紛紛開設會計類專業(yè),全國設點最多的專業(yè)就是會計學,約有500所本科院校和900所??茖W校設置了該專業(yè),使得該專業(yè)畢業(yè)生日益增多,呈現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。
    (二)大學生就業(yè)期望值與社會環(huán)境要求分析
    1、地域選擇過窄。調查研究,70%的學生選擇在北京、上海、深圳發(fā)展,20%的學生選擇浙江、江蘇,2%的學生選擇西部。畢業(yè)生就業(yè)的地域范圍,呈現(xiàn)出“東多西少,城市多農村少”的特點。
    2、薪酬期望值高于市場值。北京、上海、深圳的工資市場平均值為1600~1700元/月,全國范圍內,畢業(yè)生第一份工資拿到1000~1500元/月較多,達到33.1%。據調查統(tǒng)計,66.4%的會計類本科畢業(yè)生希望自己月薪在1500以上(包吃住、有社保),而市場通常只給1000元。
    3、單位選擇過于集中。大學生首選是能進入效益比較好的國企或外企,對中小企業(yè)存在偏見。事實上,全國有800萬家中小企業(yè),占全國企業(yè)總數(shù)99%,工業(yè)新增值76%是中小企業(yè)創(chuàng)造的,工業(yè)總產值和創(chuàng)稅分別占全國的60%和40%,提供的就業(yè)崗位為70%以上,有很大的發(fā)展空間。
    4、公務員考試吸引了大量畢業(yè)生。許多學生想通過公務員考試進入國家級、省級或地方財政系統(tǒng)工作單位。
    5、愿意從底層做起的太少。很多學生不屑在單位做一些“打雜”的事情,也不太愿意做收銀員和出納。
    (三)市場需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析
    1、市場一般需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。會計是一個靠經驗吃飯的行業(yè),參加過大型招聘會的應屆畢業(yè)生都有過類似的遭遇:投的簡歷往往石沉大海,杳無音訊。企業(yè)在招聘會計人員時,大多要求有會計經驗,不需要進行太多的培訓就能盡快上崗,既懂財務,又能交際。學校聯(lián)系的單位招聘的條件也比較苛刻:
    (1)招的人少:一個單位通常只招1~2名會計人員;
    (2)有性別要求:招兼文員的會計通常只要女生,需要服從分配、隨時外派的只要男生;
    (4)對學生的其他方面要求:當過學生干部的優(yōu)先,能吃苦耐勞,形象氣質佳等等。符合條件的學生畢竟是少數(shù),大多數(shù)學生只能通過親朋好友介紹單位從事會計或非會計工作或通過考公務員、考研等其他渠道就業(yè)。
    2、市場較高需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。中國經濟的高速發(fā)展,企業(yè)對會計師、注冊會計師的需求越來越多,而在校大學生不能報考《會計師》,符合報考條件后,也很難在短時間內通過,大多數(shù)學生剛開始雄心勃勃,最后則被迫選擇放棄。目前,全國具備注冊會計師從業(yè)資格的也只有8萬人左右,其中應屆畢業(yè)生通過《注冊會計師》的屈指可數(shù),而根據中國市場的需要,至少要35萬名注冊會計師。
    (一)近期規(guī)劃
    1.學會如何寫求職信,學會制作簡歷。
    2.鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    3.充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    4.不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力,在工作期間不斷積累豐富的經驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。
    (二)中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內的規(guī)劃)
    剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,對于不熟悉不了解的東西,不能想當然,而是想方設法的需求解決途徑并予以驗證,無法驗證或者根本沒有頭緒的東西,一定會主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的.老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。
    (三)長期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)
    通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力,也必須建立敏銳的危機處理能力,以應付捉摸不定的價格波動或流動性風險??焖僬莆帐袌龅牟▌忧闆r外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態(tài)的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后,可以適當?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進軍。
    就業(yè)形勢分析心得篇十三
    人力資源和社會保障部近日發(fā)布消息稱,今年以來,就業(yè)工作實現(xiàn)溫暖開局,就業(yè)形勢保持總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好:1月至4月,全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)465萬人,同比增加22萬人,完成全年目標任務的42%,快于時序進度。
    人社部相關負責人表示,就業(yè)進度目標超額完成,首先是得益于經濟平穩(wěn)增長。今年以來,國民經濟保持了緩中趨穩(wěn)、穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢,外商投資和進出口保持增長,工業(yè)增速加快,固定資產投資增速企穩(wěn)回升,制造業(yè)經濟保持擴張態(tài)勢。一季度國內生產總值達到18萬億元,同比增長6.9%,經濟規(guī)模的持續(xù)擴大,帶動了就業(yè)總量增加。
    中央黨校教授周天勇指出,產業(yè)結構優(yōu)化也帶動了就業(yè)的增長。今年以來,第三產業(yè)繼續(xù)保持較快增長,一季度三產增加值同比增長7.7%,比二產高出1.3個百分點,三產占gdp比重為56.5%,高于二產17.8個百分點。經驗數(shù)據表明,三產帶動就業(yè)的效應高于二產20%左右,三產的持續(xù)快速發(fā)展創(chuàng)造了更多就業(yè)崗位。
    人社部勞動科學研究所所長鄭東亮認為,簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革持續(xù)推進,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新扶持力度不斷加大,市場主體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力進一步增強,這些因素也對就業(yè)起到了極大的拉動作用。
    今年一季度,全國新登記企業(yè)125.5萬戶,同比增長18%,新設企業(yè)創(chuàng)造了大量新的就業(yè)崗位。同時,新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃發(fā)展,新的就業(yè)形態(tài)大量涌現(xiàn),拓展了就業(yè)空間。
    此外,今年以來,國務院印發(fā)了《“十三五”促進就業(yè)規(guī)劃》和《關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,為做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指明了方向。
    各地區(qū)、各部門結合實際深入貫徹落實,推動積極就業(yè)政策落地見效,加強職業(yè)培訓和就業(yè)服務,組織開展就業(yè)援助月、“春風行動”、民營企業(yè)招聘周、跨地區(qū)勞務協(xié)作等專項活動,促進了各類重點群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    專家同時指出,受國內外復雜經濟環(huán)境影響,就業(yè)領域也面臨一些問題和困難,勞動力供給總量壓力依然存在,人崗不匹配的就業(yè)結構性矛盾更加突出,高校畢業(yè)生就業(yè)、去產能職工分流安置等任務十分繁重。
    “雖然困難和挑戰(zhàn)不少,但是我們也有不少積極因素和有利條件。”周天勇說,從宏觀層面看,我國經濟發(fā)展具有良好支撐條件,穩(wěn)增長政策效應將繼續(xù)發(fā)力,經濟有望實現(xiàn)6.5%左右的中高速增長。
    鄭東亮說,我國已形成了一整套積極就業(yè)政策,公共就業(yè)服務體系也不斷完善,促進就業(yè)的效果將進一步顯現(xiàn)。專家認為,綜合這些有利因素,實現(xiàn)就業(yè)平穩(wěn)向好不成問題。
    影響就業(yè)的因素。
    1、經濟增速放緩,對就業(yè)的拉動效應減弱。
    中國經濟整體仍處下滑周期中,經濟發(fā)展速度的放緩和結構的調整,客觀上會對勞動者就業(yè)結構產生影響,同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產生擠壓效應,對勞動者就業(yè)產生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產能過剩將造成結構性失業(yè)和轉型性失業(yè),就業(yè)難度加大。國際經濟發(fā)展形勢仍然不確定,風險和變數(shù)依舊較多,歐美主要經濟體面臨著財政緊縮、主權債務風險上升等諸多問題,新興經濟體面臨著經濟結構調整、出口下滑等問題,世界經濟艱難復蘇,影響著出口型經濟及就業(yè)的發(fā)展。
    2、城鎮(zhèn)化中農村勞動力轉移就業(yè)壓力大。
    近年來,我國城鎮(zhèn)化建設不斷加快,城鎮(zhèn)化率大幅提高,農村勞動力向城鎮(zhèn)轉移的步伐加快,城鎮(zhèn)人口快速增加,我國城鎮(zhèn)化率由的36.2%上升到20的53.7%。在城鎮(zhèn)化進程中,農村的就業(yè)壓力減輕,但是勞動力轉移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對農村勞動力就業(yè)吸納能力有限,每年城鎮(zhèn)中新成長勞動力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農村勞動力向大中型城市轉移的門檻較高。由于戶籍限制、素質技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素,農村轉移勞動力尋找工作難度大。
    3、新興產業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平。
    一方面,在大力調整夕陽產業(yè)和淘汰落后產能時,要對涉及職工的轉移安置提供幫助;另一方面,新興產業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景,這其中必然導致技術技能人才短缺。此外,由于科技進步、勞動生產率提高等因素,也使一些企業(yè)減少新員工吸納,甚至排擠出部分勞動力,這也會導致就業(yè)的結構性問題。
    就業(yè)形勢分析心得篇十四
    就業(yè)問題一直是大學生關心的問題,然而,2016年大學生就業(yè)情況怎么呀呢?咱們一起看看。
    影響就業(yè)的主要因素
    就業(yè)結構性矛盾的出現(xiàn),與經濟增速減緩有關,與勞動密集型產業(yè)向中西部地區(qū)梯度轉移有關;與農民工在農業(yè)之外求職再不用“舍近求遠”有關;與農業(yè)本身吸引力的增強有關;與區(qū)域經濟發(fā)展逐步協(xié)調有關;也與我國人口變動與勞動力供求狀況有關??梢哉f,“用工荒”是經濟社會發(fā)展必須經歷的一個階段性現(xiàn)象,解決這個問題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓和中介機構等多方面努力,而且需要一定的時間。
    1、經濟增速放緩,對就業(yè)的拉動效應減弱
    就業(yè)與經濟發(fā)展密切相關,隨著經濟規(guī)模和產業(yè)結構的變化,單位gdp增長的就業(yè)拉動能力明顯擴大。據測算,每億元gdp容納的就業(yè)量,第二產業(yè)約為1058人,第三產業(yè)為1348人,后者超過前者約30%。2013年,服務業(yè)增加值占gdp比重首次超過第二產業(yè)。近十年來單位gdp增長拉動新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢。2008年以前,gdp增長一個百分點,拉動就業(yè)增加不足100萬人,而目前上升到140-160萬人。
    從國內經濟形勢看,2013年我國經濟增長7.7%,處在預期目標的合理區(qū)間,但已連續(xù)兩年低于8%的水平,國內經濟運行總體平穩(wěn),但發(fā)展速度變緩,下行的壓力短時期內還難以改變,用工整體需求下降,進而極大地減少了由經濟快速增長而帶來的就業(yè)需求量的增加,影響了經濟增長對就業(yè)的拉動效應。
    從國際形勢看,世界經濟復蘇減緩,直接影響著已經融入世界經濟的我國的對外貿易,使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難,吸納就業(yè)能力下降。為維護競爭優(yōu)勢,各國多采取貿易保護措施,使得我國已經連續(xù)十幾年成為全球遭受貿易摩擦最多的國家,后危機時代我國外部經濟發(fā)展環(huán)境比較復雜,對我國外部經濟拉動就業(yè)產生了不利影響。
    2、城鎮(zhèn)化中農村勞動力轉移就業(yè)壓力大
    近年來,我國城鎮(zhèn)化建設不斷加快,城鎮(zhèn)化率大幅提高,農村勞動力向城鎮(zhèn)轉移的步伐加快,城鎮(zhèn)人口快速增加,我國城鎮(zhèn)化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進程中,農村的就業(yè)壓力減輕,但是勞動力轉移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對農村勞動力就業(yè)吸納能力有限,每年城鎮(zhèn)中新成長勞動力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農村勞動力向大中型城市轉移的門檻較高。由于戶籍限制、素質技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素,農村轉移勞動力尋找工作難度大。
    3、新興產業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平
    一方面,在大力調整夕陽產業(yè)和淘汰落后產能時,要對涉及職工的轉移安置提供幫助;另一方面,新興產業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景,這其中必然導致技術技能人才短缺。此外,由于科技進步、勞動生產率提高等因素,也使一些企業(yè)減少新員工吸納,甚至排擠出部分勞動力,這也會導致就業(yè)的結構性問題。
    4、區(qū)域經濟格局調整特別是中西部地區(qū)加快發(fā)展導致勞動力流動新變化
    近年來,我國中西部經濟發(fā)展不斷加快,農民工工資不斷上漲,與東部地區(qū)的差距縮小,如在東中西部務工的農民工月收入差距已經縮小至30元左右。區(qū)域就業(yè)形勢差別明顯,東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務輸出大省的工作環(huán)境好轉,返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來越多外漂農民工的新選擇。
    5、企業(yè)用工成本的承受力與勞動者高期望值的矛盾導致供求雙方難以對接
    從2009年以來,貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長,且增速逐年加快。據統(tǒng)計,2013年全國共有27個地區(qū)調整了最低工資標準,平均調增幅度為17%;有17個地區(qū)制定了工資指導線,基準線普遍在14%左右。調查反映,當前工資增長和企業(yè)承受能力的矛盾已導致許多中小企業(yè)和大型勞動密集企業(yè)的普工短缺。
    6、人口結構變化使勞動力供給增長放緩
    我國正在發(fā)生變化,在一定程度上反映了勞動力供求關系的變化。我國勞動適齡人口的總量開始減少,在新生勞動力供給方面,大學生將占據一半左右的水平,農民工總量特別是跨省流動農民工的增速減緩,并逐步趨于穩(wěn)定。據預測,我國勞動年齡人口將于2016年達到峰值,總量為9.99億人,之后逐漸下降,到2020年將下降至9.87億人。2011—2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個百分點,拉動經濟增長率下降約0.4個百分點。城鎮(zhèn)化加速推進所釋放的農村富余勞動力和勞動力素質的提高,仍然不能彌補勞動力人數(shù)減少對經濟增長造成的負面影響。
    就業(yè)形勢不樂觀任務依然艱巨
    今后一個時期,就業(yè)形勢依然嚴峻,就業(yè)任務依然艱巨。突出表現(xiàn)在:總量壓力和結構性矛盾并存,結構性矛盾今后會更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障,就業(yè)歧視現(xiàn)象時有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)問題突出,高校教育制度和社會就業(yè)需求不相匹配;勞動者能力素質和就業(yè)技能較低,職業(yè)技能培訓薄弱,進城務工人員職業(yè)技能偏低問題突出;公共就業(yè)服務體系不健全,人力資源市場管理制度不完善。從影響未來就業(yè)的多種因素分析,部分企業(yè)“招工難”與部分勞動者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結構性矛盾依然存在。
    1、內外經濟增速趨緩,將對就業(yè)產生一定影響
    中國經濟整體仍處下滑周期中,經濟發(fā)展速度的放緩和結構的調整,客觀上會對勞動者就業(yè)結構產生影響,同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產生擠壓效應,對勞動者就業(yè)產生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產能過剩將造成結構性失業(yè)和轉型性失業(yè),就業(yè)難度加大。國際經濟發(fā)展形勢仍然不確定,風險和變數(shù)依舊較多,歐美主要經濟體面臨著財政緊縮、主權債務風險上升等諸多問題,新興經濟體面臨著經濟結構調整、出口下滑等問題,世界經濟艱難復蘇,影響著出口型經濟及就業(yè)的發(fā)展。
    2、勞動力供求矛盾將繼續(xù)對勞動者充分就業(yè)的實現(xiàn)產生一定影響
    一是外來務工人員流動率高已成為困擾企業(yè)的一大難題?!叭送咛幾?,水往低處流”,每到年底,人力資源市場員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍,節(jié)后企業(yè)一般都需要進行補充式的招聘;二是農民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯位導致“招工難”加劇;三是技術人才供求失衡導致就業(yè)結構性矛盾加劇。企業(yè)對技術、高級技術等技術性人才的需求缺口較大,幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級技工都處于供不應求的狀態(tài)。
    就業(yè)形勢分析心得篇十五
    會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科,可以說它是社會學科的組成部分,也是一門重要的管理學科。
    會計學是進入世界四大會計師事務所的捷徑,每年都會有一定的該專業(yè)畢業(yè)生進入四大,但數(shù)量非常少。普遍來看,工作相當好找,并且薪水不低,工作環(huán)境好。如果學習說的過去,那么基本上不用為工作發(fā)愁,但是要進外資企業(yè)的話,還需要努力一把。一般而言,需要在讀研期間就將"東家"提前敲定,不要畢業(yè)后跑到人才市場上去找工作。
    一、國企或外企如果你的會計專業(yè)知識掌握還不錯,自己又比較愿意適應那種較為忙碌的生活,就業(yè)時不妨多關注一下這些單位。在這些企業(yè)里面,或多或少會有一些壓力,但壓力也會變成繼續(xù)努力的動力。
    二、會計師事務所考研教育網很多考會計學的研究生都選擇了會計師事務所,一般而言,事務所能讓考生學到在企業(yè)10年甚至20年也學不到的東西。如果你對專業(yè)知識掌握得已經很熟練,并且又感覺能適應經常出差加班的工作,可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理準備,事務所的工作強度是很大的,不過有一份付出就有一份收獲,報酬也是很可觀的。
    三、公務員近幾年國家機關每年都要招考公務員,對那些從小就有治國理想的同學是一個很好的機會。如果你感覺能忍受公務員的清貧生活,并且對公務員這個職業(yè)有較濃厚的興趣,可以在每年畢業(yè)前參加公務員招考考試。
    四、高校教師教師每年有至少三個月的帶薪假期,還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時候要綜合考慮學校的前景,而不要只看重暫時提供的某些條件。建議選擇那些在學術上對自己發(fā)展有幫助的學校,即使待遇稍微差一點??佳薪逃W也認為,女孩子做教師其實是一個不錯的選擇。
    通過525份會計學專業(yè)就業(yè)狀況分析,會計學專業(yè)平均薪酬水平為3300元。
    若按照工作經驗和工齡來統(tǒng)計,會計學專業(yè)應屆畢業(yè)生工資2060,0—2年工資3330,3—5年工資3890,6—7年工資6500,8—10年工資7170。
    你認為上面關于會計學專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎?太高還是太低了?
    會計學專業(yè)在所有1099個專業(yè)中,就業(yè)排名第25;
    會計學專業(yè)在管理學46個專業(yè)中,就業(yè)排名第6;
    會計學專業(yè)在工商管理類14個專業(yè)中,就業(yè)排名第3。
    就業(yè)形勢分析心得篇十六
    隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才,國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺,給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內專家介紹說,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
    再者,隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結構卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。
    目前,國內很多大中城市的醫(yī)院都設有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。
    根據衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
    護理學專業(yè)工資待遇:截止到12月24日,36533位護理學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3955元,其中應屆畢業(yè)生工資4999元,3-5年工資5249元。
    中國護士網上有人留言說:“人的生命是有限的,我不能知道我能做多少,在經歷過多次生離死別后我認識到,珍惜吧。我會堅持走下去,不管前方有多難?!币粋€有責任心和愛心的護士就是病人眼中的天使。
    護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
    護理學專業(yè)就業(yè)方向。
    在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。護理學專業(yè)畢業(yè)以后不用擔心無法就業(yè)的問題,因為,目前社會經濟的發(fā)展,對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,畢業(yè)生可以根據自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是:育嬰師,私人家庭護理師,持有相關證書出國做護理師,目前,護理師出國待遇非常好,需求量也比較大。
    根據衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
    1、學校:
    可以到各醫(yī)學院校(大中專學校)找個教師的職務,也是不錯。不過學校的待遇一般會比醫(yī)院的低。但是學校有寒暑假,這很好,因為臨床工作是很難有休假的。
    護理學專業(yè)就業(yè)崗位包括:護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導醫(yī)、產品專員、美容導師、醫(yī)院代表、手術室護士、客服專員等。
    2、醫(yī)院:
    絕大多數(shù)的人畢業(yè)之后都是選擇在醫(yī)院中工作。具體每個人被安排在哪個科室是醫(yī)院決定的,不過你可以向護理部說出你的想法,以及你對科室的選擇的理由,也許她們會考慮你的意見,那樣的話你會有更多的機會。