總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,是對(duì)所做工作和取得成績(jī)的一種總結(jié)和歸納。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有條理和邏輯的組織和表達(dá)。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的參考資料,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一些幫助。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇一
良好的禮儀修養(yǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸凝集起來(lái)的民族精神的重要組成部分,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)疑是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。未成年人是祖國(guó)的未來(lái),今天的文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,將為明天成長(zhǎng)為文明社會(huì)的公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)年我們將圍繞文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)方面進(jìn)行研究,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理,積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)。
一、具體目標(biāo)。
1、全面實(shí)施《文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)策略》課題研究,規(guī)范并細(xì)化課題研究工作,及時(shí)進(jìn)行階段性成果總結(jié)。
2、加強(qiáng)各研究小組之間聯(lián)系,切實(shí)提高研究的有效性,努力構(gòu)建具有本校特色的學(xué)校文化建設(shè)模式。
3、抓好研究工作的資料建檔工作,積累好課題研究的過(guò)程性資料,為課題研究的順利結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)制度落實(shí),規(guī)范科研研究活動(dòng);
2、依托社區(qū)資源網(wǎng)絡(luò),提升科研層次;
3、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,物化科研成果。
三、具體措施。
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。
1、更新觀念,營(yíng)造氛圍。
提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要,也是學(xué)??缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來(lái)自于學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我們倡導(dǎo)全體教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思,以導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)等形式,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識(shí),以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常教學(xué)工作與課題研究融為一體。倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭蒲蟹諊?BR> 2、完善機(jī)制,明確職責(zé)。
建立以校為本的科研制度,學(xué)科帶頭人和骨干教師要率先垂范,青年教師要努力成為本次課題研究的中堅(jiān)力量,只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務(wù)于師生共同發(fā)展的、不斷開(kāi)放的教科研網(wǎng)絡(luò),為教師、教研人員和學(xué)生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,使教師和學(xué)生的不和諧因素及時(shí)得到解決,教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。
(二)、搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教師理論素質(zhì)提高。
1、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),探究文明禮儀方式方法,深化禮儀研究,實(shí)踐文明禮儀具體化,完成校園禮儀策略研究,形成校本禮儀教材。
論素質(zhì),才能避免實(shí)踐的盲目性和實(shí)踐的低層次、低效率。我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著,掌握基本的教科研方法,牢固樹(shù)立以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,并把理論內(nèi)化為理念,用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。定期聘請(qǐng)專家作業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,定期在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,加強(qiáng)橫向交流,互通信息,博采眾長(zhǎng)。
2、依托校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教研平臺(tái)。
師研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)深入研究探討,確保課題研究成果。
1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。
通過(guò)前期研究,探究禮儀教育的影響力,探究培養(yǎng)策略方式,完成校本禮儀教材編寫(xiě),為日常教育教學(xué)服務(wù)。“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果?!泵课唤處煻家獦?shù)立“教師人人是研究者”,通過(guò)課題研究,培養(yǎng)未成年人良好的文明禮儀行為習(xí)慣,促進(jìn)未成年人健全人格的發(fā)展,從而調(diào)整人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧校園,全面優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
有落實(shí)、有檢查,對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃,中有記錄,后有總結(jié)與評(píng)價(jià),使研究過(guò)程規(guī)范化、科學(xué)化。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇二
文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才能發(fā)展,人們的生活才能幸福。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上,看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過(guò)程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動(dòng)。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識(shí)并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將這種感覺(jué)付諸行動(dòng)。在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪?;在親友家中注意自己的言行;在公共場(chǎng)所等遵守公共秩序。
在這次“校園文明禮儀”班會(huì)上,全班都很重視。我在課堂上做了專題動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦,文明古國(guó)”。目前,我們的祖國(guó)正在積極建設(shè)文明國(guó)家和和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
在“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)中,我們班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),自行收集文明禮儀教育活動(dòng)的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺(tái)上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.召開(kāi)了以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。按照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了自己努力的方向。
3.加強(qiáng)教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了一個(gè)“文明禮儀”的宣傳公告。并營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。希望我們班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)注重文明禮貌的思想意識(shí),不斷將文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的自覺(jué)行動(dòng),從而形成大家講文明話、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花在校園里飛揚(yáng)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的文件要求,我局開(kāi)展了生態(tài)文明宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
1、組織開(kāi)展了《長(zhǎng)江保護(hù)法》宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。將《長(zhǎng)江保護(hù)法》納入集中學(xué)習(xí)中,廣泛在干部職工中宣傳學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立生態(tài)文明建設(shè)理念,弘揚(yáng)生態(tài)文明文化,提升干部職工環(huán)保意識(shí)。
2、組織開(kāi)展了節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。宣傳貫徹中央關(guān)于20xx年碳達(dá)峰、20xx年碳中和重大部署,在局工作群宣傳轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排相關(guān)知識(shí)和生活小技巧,倡導(dǎo)綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開(kāi)展了《反食品浪費(fèi)法》宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體干部職工學(xué)習(xí)《反食品浪費(fèi)法》,在局食堂和餐桌上張貼、擺放節(jié)約用餐的提示牌,加強(qiáng)日常監(jiān)督,形成厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
4、組織開(kāi)展了塑料污染治理宣傳教育活動(dòng)。在局走廊宣傳欄上張貼了相關(guān)宣傳畫(huà),在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品,日常工作加強(qiáng)監(jiān)督管理,將限塑令落實(shí)到位。
5、組織開(kāi)展了垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)文件要求,設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)范、清晰醒目的垃圾分類標(biāo)識(shí)。對(duì)干部職工進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,切實(shí)提升垃圾分類工作水平。
為更好地在交通行業(yè)開(kāi)展好節(jié)能減排活動(dòng),今后還需要繼續(xù)抓好以下工作:
一是要大力發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系,督促運(yùn)管部門(mén)優(yōu)化公交路線、合理間隔,大力推廣使用環(huán)保車輛。
二是進(jìn)一步加大宣傳力度,在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.良好氛圍。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),積極宣傳垃圾分類處理的意義,使垃圾分類的意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促工作,確保節(jié)能減排各項(xiàng)措施的落實(shí)。倡導(dǎo)辦公人員停止使用一次性用品,減少電腦待機(jī)能耗,強(qiáng)化節(jié)能減排各項(xiàng)工作的日常管理,建立健全公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,做到節(jié)能減排工作經(jīng)?;?、制度化。
08計(jì)算機(jī)在幾年3月5日至4月5日為期一個(gè)月的文明月活動(dòng)中,08計(jì)算機(jī)在班主任老師的帶動(dòng)和指導(dǎo)下,在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)等班團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)......
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇四
群眾文化活動(dòng)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,多年來(lái),我們把豐富群眾文化生活,營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,從我縣少數(shù)民族群眾喜愛(ài)歌舞、能歌善舞的實(shí)際出發(fā),積極引導(dǎo)群眾開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),不斷滿足群眾的精神文化需求,推動(dòng)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化向積極健康向上的方向發(fā)展。隨著文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益改善,以縣城為中心,以節(jié)日為重點(diǎn),以節(jié)慶文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化為載體的城鄉(xiāng)群眾性文化活動(dòng)常年開(kāi)展,走出了一條縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng),寓教于樂(lè),有地方特色的群眾性文化活動(dòng)的新路子,全縣群眾性文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。老、中、青和各民族文藝隊(duì)、各民族打歌隊(duì)等不斷涌現(xiàn),不斷豐富發(fā)展,在繼承傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的同時(shí)表演現(xiàn)代歌舞節(jié)目,豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看,成為溝通民情,鼓舞民氣的'橋梁和紐帶,營(yíng)造了科學(xué)文明的良好氛圍。特別是近幾年來(lái)這些以人為本的群眾性文化活動(dòng),猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨將文明的種子灑進(jìn)了千家萬(wàn)戶,豐富和活躍了群眾的精神文化生活。
經(jīng)過(guò)20年的努力,**彝族自治縣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形成了點(diǎn)、線、面相結(jié)合的工作格局,城鄉(xiāng)文明程度提高到了一個(gè)前所未有的水平,人民群眾的素質(zhì)顯著提高,精神面貌煥然一新,全社會(huì)形成了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好社會(huì)氛圍。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇五
為響應(yīng)文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,城東小學(xué)以“文明餐桌,從我做起”為主題,開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南,利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì),國(guó)旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng),著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹(shù)立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時(shí),學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,內(nèi)容為:“倡導(dǎo)節(jié)約,愛(ài)惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。
完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),每天落實(shí)各類工作:提供營(yíng)養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購(gòu)放心食材,確保師生安全用餐。
1.通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“愛(ài)惜糧食,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),一句“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視,更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費(fèi)糧食,糟蹋社會(huì)資源。
2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會(huì)。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會(huì)課,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教育,使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),逐漸懂得營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費(fèi)是一種可恥的行為。
3.開(kāi)展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開(kāi)展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)選,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的.小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。”
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具,到怎樣排隊(duì)回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營(yíng)造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費(fèi)、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5.通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
6.評(píng)選“文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵(lì)學(xué)生,學(xué)校評(píng)選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。
總之,通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,以不斷提升師生的文明水平!
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了配合縣文明辦搞好省級(jí)文明和諧縣城創(chuàng)建工作,迎接省文明委的考核驗(yàn)收,我們南城社區(qū)從接到縣文明辦布置的任務(wù)之后,緊急召開(kāi)了工委會(huì)議,成立了社區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)小組。由工委書(shū)記閆俊蕊牽頭,圓滿地完成了本次文明和諧縣城創(chuàng)建中有關(guān)社區(qū)工作的驗(yàn)收。具體工作如下:
一、整理資料、規(guī)范檔案。
根據(jù)縣文明辦的總體要求,我們對(duì)涉及社區(qū)的六大塊內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)整理。具體有“未成年人和老年人權(quán)益保護(hù)、社區(qū)的民主建設(shè)與管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、創(chuàng)建工作氛圍、文明和諧社區(qū)創(chuàng)建和文明家庭創(chuàng)建”。我們由專人負(fù)責(zé),各科室匯總總結(jié),社區(qū)文明領(lǐng)導(dǎo)組驗(yàn)收,我們還邀請(qǐng)檔案管理局的專業(yè)人員對(duì)我們的檔案整理工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
二、上報(bào)材料,接受審核。
通過(guò)半個(gè)多月的精心整理,我們將社區(qū)近年來(lái)有關(guān)和諧文明社區(qū)創(chuàng)建方面的資料歸類成冊(cè),上報(bào)縣文明辦公室接受審核。對(duì)不完善的和不規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和規(guī)范。
三、深入基層,實(shí)地考察。
我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有文體活動(dòng)場(chǎng)所、衛(wèi)生服務(wù)中心、愛(ài)國(guó)主義教育基地、市民學(xué)校及各居民小區(qū)內(nèi)的警務(wù)室進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)其不符合文明和諧縣城創(chuàng)建要求的方面進(jìn)行了指導(dǎo)并要求限期整改。我們派專人對(duì)整改進(jìn)行了督促檢查。
四、全面動(dòng)員,迎接檢查。
為了迎接好本次檢查,我們召開(kāi)了工委會(huì)議并針對(duì)本次檢查進(jìn)行了工作安排,要求社區(qū)各科室嚴(yán)格按照文明和諧社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)迎接本次檢查。10月16日下午,我們召集了40多名居民接受了山西省文明委的問(wèn)卷調(diào)查。工委書(shū)記閆俊蕊就創(chuàng)建文明和諧社區(qū)工作進(jìn)行了匯報(bào)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇七
結(jié)合本校實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我?guī)熚覂粑倚N异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
通過(guò)活動(dòng)讓全體師生知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,歷來(lái)重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護(hù)門(mén)窗,不猛推猛撞;愛(ài)護(hù)桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護(hù)電器,不亂開(kāi)亂關(guān)。
1、大力進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造良好的校園氛圍。首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。利用廣播臺(tái)、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國(guó)旗下講話中號(hào)召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來(lái)。
2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚N异o我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。
5、精心布置學(xué)校環(huán)境,用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們?cè)谌粘9ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、每周確定一個(gè)與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),并在每周的國(guó)旗下講話中進(jìn)行宣傳教育,在平時(shí)的四項(xiàng)競(jìng)賽中進(jìn)行檢查落實(shí)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇八
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,如果學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)變得一團(tuán)糟,同學(xué)們就會(huì)不能正常的學(xué)習(xí),安全也得不到保證,那么如何寫(xiě)好守紀(jì)律的。
活動(dòng)總結(jié)。
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,8月26日、27日,我校在全體黨員、教師中認(rèn)真開(kāi)展r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;簡(jiǎn)練的講就是要求我們廣大教育工作者能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī),遵紀(jì)守法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確帶領(lǐng)下,顧全大局,紀(jì)律嚴(yán)明,提升素養(yǎng),求真務(wù)實(shí),為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。然而當(dāng)前已經(jīng)有諸多問(wèn)題都已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康、良性發(fā)展,無(wú)論是從歷史還是現(xiàn)實(shí)的角度分析,開(kāi)展r18;守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)很有必要,也非常及時(shí)。
我校旨在通過(guò)本次教育活動(dòng)讓黨員和教師要深刻理解r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的內(nèi)涵,并以本次活動(dòng)為契機(jī),使全體教職工的修養(yǎng)有明顯增強(qiáng),素質(zhì)能力有明顯提高,工作作風(fēng)有明顯改進(jìn),責(zé)任意識(shí)有明顯強(qiáng)化,工作紀(jì)律有明顯加強(qiáng),真正做到為人師表。
二、多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
8月26日下午,我校召開(kāi)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)會(huì)議。會(huì)議進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容。一是由支部書(shū)記帶隊(duì)全體黨員、教師學(xué)習(xí)《汪柏坤同志在全縣政治紀(jì)律政治規(guī)矩和法治羅田建設(shè)集中教育培訓(xùn)會(huì)上的講話》;二是校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《劉建剛同志在教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)大會(huì)上的講話》;三是組織學(xué)習(xí)了黃岡市通報(bào)28起教育系統(tǒng)違規(guī)案件。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的重要性,要求全體老師自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心校黨總支的部署要求上來(lái),把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,使紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于形。
8月27日上午,我校組織全體教職工開(kāi)展了r18;做守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;大討論。討論中,全體教師結(jié)合學(xué)校和自身實(shí)際,就r18;如何做一名‘四有’教師r19;進(jìn)行了充分的討論。r18;四有教師r19;要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教師,就要做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。老師們對(duì)照自身表現(xiàn),做了批評(píng)與自我批評(píng)。并紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,做師德表率,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,影響和帶動(dòng)學(xué)生健康和諧文明快樂(lè)發(fā)展。
8月27日下午,學(xué)校黨支部要求全體教職工以r18;端正師德師風(fēng),做‘守紀(jì)律、講規(guī)矩’的人民教師r19;為主題,寫(xiě)一篇。
心得體會(huì)。
從教師們的體會(huì)中可以看出,通過(guò)r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),我校黨員干部、教師黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)都得到了進(jìn)一步提高,能準(zhǔn)確把握自身角色和位置,很多教師表示在以后的工作中會(huì)自覺(jué)維護(hù)大局、服務(wù)大局,自覺(jué)記好學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)做到入腦入心,學(xué)有所獲,學(xué)有提高,做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩,知敬畏、存戒懼。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),明確方向。
我校全體教職工一直以來(lái)都本著r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的原則勤奮工作,但與上級(jí)要求相比較,工作中還存在一定的差距,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是被動(dòng)式地接受,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí);在大局觀念上,教師政治意識(shí)不強(qiáng),對(duì)國(guó)家的大事缺少關(guān)心,對(duì)國(guó)家的政策缺乏了解;在遵規(guī)守紀(jì)方面,雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),但在一些細(xì)節(jié)上不太注意,在小事上不能嚴(yán)格要求自己。
針對(duì)教師在工作中存在種種問(wèn)題,我校將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)。繼續(xù)查擺教師在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高教師自身素質(zhì),真正使教師的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
總之,勝利小學(xué)全體教職工將在上級(jí)主管部門(mén)的幫助和支持下,在今后的工作中,不僅做到r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;,更要做到r18;有作為r19;在工作中端正態(tài)度,做出成效,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,按照區(qū)教體局黨委的要求,在我校認(rèn)真開(kāi)展了“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、基本做法。
1、統(tǒng)一思想,積極安排部署。按照區(qū)局黨委《關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》及鎮(zhèn)教育組的通知精神和要求,我校高度重視,迅速行動(dòng),積極部署。先后組織召開(kāi)班子會(huì)和教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和各級(jí)黨委關(guān)于開(kāi)展此項(xiàng)教育活動(dòng)的一系列會(huì)議精神,研究部署我校開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的工作。
2、精心籌劃,制定。
活動(dòng)方案。
按照通知要求,在向廣大教師征集意見(jiàn)建議,初步調(diào)查問(wèn)題的基礎(chǔ)上,制定了《王家村小學(xué)開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》方案對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、每個(gè)時(shí)間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達(dá)到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說(shuō)明和規(guī)定,具體明了,可操作性強(qiáng),便于學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。
3、召開(kāi)動(dòng)員會(huì),營(yíng)造宣傳氛圍。我校于2月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)深入開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。動(dòng)員會(huì)上,校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟,使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù),為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、多種形式,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),組織了一次相對(duì)集中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教育組轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神和中央、省市和區(qū)局黨委具體要求上來(lái)。
(2)組織教師重溫“四風(fēng)建設(shè)”和區(qū)委下發(fā)“八個(gè)嚴(yán)肅、三十個(gè)不準(zhǔn)”和教育系統(tǒng)“十要是不準(zhǔn)”,使黨員教師懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。
(3)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。以撰寫(xiě)心得體會(huì)、交流發(fā)言的形式深化了學(xué)習(xí)效果。
(4)注重警示提醒教育,組織開(kāi)展了專項(xiàng)整治教育活動(dòng)?;顒?dòng)期間,以典型案例,以身邊人身邊事教育提醒廣大教師做“守紀(jì)律講規(guī)矩”的好教師。
(5)認(rèn)真對(duì)照檢查,查擺自身存在問(wèn)題,個(gè)人匯報(bào)自查情況,進(jìn)行自我批評(píng);同志之間進(jìn)行互相批評(píng),互相幫助。
(6)突出經(jīng)驗(yàn)交流,和活動(dòng)總結(jié)。我們及時(shí)總結(jié)教育活動(dòng)中好的做法和成效,并形成經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行交流。
(7)深入開(kāi)展“六查六看”:黨員干部帶頭查擺剖析,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不回避矛盾,敢于揭短亮丑,帶頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
二、主要收獲。
“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)全程扎實(shí)工作,我們總體感到收獲豐厚、成效明顯,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、守紀(jì)律,著力解決了勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫的問(wèn)題。主要是部分干部教師信仰缺失,精神迷茫,不信馬列信鬼神、信風(fēng)水,信奉利己主義。個(gè)別教師上課吸煙、接打手機(jī),不注意形象。
2、講規(guī)矩,著力解決了政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢的問(wèn)題。主要是學(xué)校班子成員要敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),對(duì)一些問(wèn)題敢較真、碰硬,按黨性原則和議事規(guī)則辦事,按政策和法規(guī)辦事,按制度和程序辦事。教師思想認(rèn)識(shí)普遍提高,明白了對(duì)教育法規(guī)政策要清楚,在教育教學(xué)活動(dòng)中不能有違背黨和國(guó)家政策言行的行為。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng),著力解決了宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離實(shí)際的問(wèn)題。主要是作風(fēng)不實(shí),圖形式不講實(shí)效,脫離實(shí)際,做表面文章,服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)是撥撥動(dòng)動(dòng),不撥不動(dòng),觀念守舊,創(chuàng)新思想不足,高效課堂流于形式,教研積極性不高,沒(méi)活力,缺乏主動(dòng)性。
4、抓管理,著力解決了師德師風(fēng)水平差異、辦學(xué)行為尚不規(guī)范的問(wèn)題。主要指只教書(shū)不育人,工作中應(yīng)付馬虎了事,體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,在日常生活中賭博、酗酒、生活不檢點(diǎn)、不履行家庭責(zé)任等違反社會(huì)公德的行為,為人師表不夠;對(duì)現(xiàn)有的管理制度執(zhí)行不嚴(yán),失之于寬、失之于軟。
三、存在問(wèn)題。
從學(xué)校開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況看,總體上講主題教育活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,廣大黨員及全體老師的參與熱情非常高,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了很好的成效。但主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,不可能一蹴而就,還存在逐多方面的不足和問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠,有個(gè)別教師對(duì)理論學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密。二是還有個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不夠到位,聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠,問(wèn)題查找的不準(zhǔn),剖析的還不深不透;在相互批評(píng)方面少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象等。
四、今后打算。
主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育活動(dòng)成果,下一步的主要工作安排如下:
1、認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,建立主題教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)將主題教育活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好。
2、繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),全力推進(jìn)“規(guī)范化、制度化、公開(kāi)化”建設(shè)進(jìn)程。
3、認(rèn)真抓好中長(zhǎng)期整改工作,切實(shí)解決干部教師工作作風(fēng)問(wèn)題,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性,形成合力,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,使學(xué)校進(jìn)一步走上持續(xù)健康、安全有序的發(fā)展道路。
為深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和重要講話精神,在廣大黨員干部中牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),在全校形成守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍和工作秩序。我校積極響應(yīng)上級(jí)組織精神開(kāi)展黨員教職工“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況總結(jié)如下:
一、建立健全主題教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
專門(mén)成立了由黨支部書(shū)記任“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)具體工作,確保了活動(dòng)有組織地開(kāi)展。
二、制定了切實(shí)有效的主題活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
在三月初,我校按照區(qū)委活動(dòng)精神,制定了《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表》,按照時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),明確了活動(dòng)各階段進(jìn)行時(shí)間,從而保證主題實(shí)踐活動(dòng)的完整性。組織本校全體黨員教職工學(xué)習(xí)了以下材料:
黨章及黨和國(guó)家的有關(guān)法規(guī)條例;同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘要》、紀(jì)委相關(guān)會(huì)議精神;《教師法》《義務(wù)教育法、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求;及自治區(qū)教育廳相關(guān)文件、會(huì)議精神等。
惠農(nóng)區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神,區(qū)教育局20xx人事管理有關(guān)規(guī)定、石嘴山市第二十六小學(xué)20xx《考勤管理制度》等。
三、主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校于4月21日召開(kāi)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題討論會(huì),會(huì)上校委會(huì)成員先做批評(píng)查擺后分組進(jìn)行分析查擺,各黨小組責(zé)人聯(lián)系自身工作實(shí)際開(kāi)展討論,討論活動(dòng)緊密結(jié)合黨員教職工的思想和行為實(shí)際,突出“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題。會(huì)議重點(diǎn)圍繞“五個(gè)必須”,聯(lián)系自身實(shí)際,黨員認(rèn)真分析對(duì)照自己在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及學(xué)校。
規(guī)章制度。
方面存在的差距和問(wèn)題并提出改進(jìn)的方法措施。學(xué)習(xí)中每人都進(jìn)行了對(duì)照查擺,在工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻的剖析并要求撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
四、反思整改。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些黨員教職工沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,制定了一些措施規(guī)定,但還缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制;從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全體黨員教職工普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全體黨員教職工對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員教職工一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束黨員的“緊箍咒”,更是每一位黨員教職工成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和局黨委精神,全體黨員教職工進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。在黨性交流的過(guò)程中,每位黨員教職工真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨支部大會(huì)、支委會(huì),民主生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,好多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教職工在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
下一階段我們將安排通過(guò)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種方式征集意見(jiàn),把收集上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行整理歸納。進(jìn)行實(shí)地專題調(diào)研,采取自己找、群眾提、互相點(diǎn)等辦法,認(rèn)證剖析在工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)、理論認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題,并制定整改方案。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇九
為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深入貫徹落實(shí)在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在20xx年3月18日召開(kāi)了開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),制定了切實(shí)可行的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,并予以嚴(yán)格實(shí)施,認(rèn)真落實(shí),本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的的效果,使我校全體教職工,尤其是黨員干部的守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固,從而讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為主流風(fēng)尚。現(xiàn)將本次教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“四個(gè)全面”的統(tǒng)領(lǐng)作用,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習(xí)慣。大力開(kāi)展黨章意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育,提高黨員隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把“守紀(jì)律,講規(guī)矩”牢記心中,時(shí)刻用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己,用入黨誓詞約束自己,真正把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。
二、目標(biāo)要求。
(一)堅(jiān)定理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造的自覺(jué)性進(jìn)一步提高,貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),立足本職、服務(wù)大局的模范帶頭作用進(jìn)一步發(fā)揮,以實(shí)際行動(dòng)為厚積薄發(fā)的隆德縣高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
(二)嚴(yán)明政治紀(jì)律。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部遵守和維護(hù)黨章的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律的意識(shí)進(jìn)一步提高,做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩。
(三)發(fā)展黨內(nèi)民主。通過(guò)學(xué)習(xí),全校黨員履行義務(wù)與保障權(quán)利的意識(shí)進(jìn)一步提高,推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng),民主集中制進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校議事規(guī)則和決策程序進(jìn)一步完善,全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
(四)加強(qiáng)自身建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教職工的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),戰(zhàn)斗堡壘作用有效發(fā)揮;黨員黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高,先鋒模范作用充分發(fā)揮。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)。
本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)采取集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,采取學(xué)、查、改的辦法,邊學(xué)邊查邊改,在學(xué)中查,在查中改,在改中學(xué),在很大程度上確保了集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題講座、集體研討等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述、在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話,在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告,李建華書(shū)記在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話等。黨員干部嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)過(guò)程中聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真思考,做到真正的融會(huì)貫通。通過(guò)學(xué)習(xí),做的懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,切實(shí)把思想和行動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一。
二是主題突出,特色鮮明。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),緊扣了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”這一主題。第一開(kāi)展專題黨課,郭永壽書(shū)記圍繞“緊貼主題、對(duì)照反思,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”為主題進(jìn)行黨課教育,對(duì)黨員進(jìn)一步確立良好作風(fēng)、樹(shù)立良好形象起到了重要作用,針對(duì)性、操作性、可用性很強(qiáng)。第二召開(kāi)專題組織生活會(huì),結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)教育體會(huì)、個(gè)人黨性分析材料,圍繞“黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、能力素質(zhì)足不足、工作標(biāo)準(zhǔn)高不高、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)夠不夠、個(gè)人心態(tài)好不好、私心雜念有沒(méi)有”六個(gè)方面進(jìn)行了廣泛討論交流和深入對(duì)照反思,,進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三是形式靈活,效果實(shí)在。通過(guò)黨員個(gè)人與總支簽訂承諾書(shū)、舉行“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動(dòng)黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試、觀看“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動(dòng)警示教育專題片、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)、進(jìn)行個(gè)人黨性分析等活動(dòng),旨在加強(qiáng)黨組織紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置堅(jiān)定執(zhí)行;我校黨總支和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的好習(xí)慣,做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,黨內(nèi)生活上講規(guī)矩,在全校上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣,為建設(shè)“幸福隆德”營(yíng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)初步成效。
這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全校普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全校對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束自己的“緊箍咒”,更是成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,有了它走多遠(yuǎn)都不會(huì)出問(wèn)題,離開(kāi)它遲早會(huì)摔跟頭犯錯(cuò)誤;不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和人民日?qǐng)?bào)評(píng)論文章,全體黨員進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。使每個(gè)黨員同志真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,沒(méi)有一名黨員教師消極怠惰,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨總支大會(huì)、總支委會(huì),組織生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,許多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教師在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好政治上不清醒、亂說(shuō)亂講的問(wèn)題;著力強(qiáng)化號(hào)令意識(shí),解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成教學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
五、存在的主要問(wèn)題。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之,開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng),是對(duì)黨員尤其是黨員干部加強(qiáng)思想道德教育和黨的紀(jì)律教育的一項(xiàng)重要舉措,在今后的工作生活中,自覺(jué)做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,黨內(nèi)生活上講規(guī)矩;自覺(jué)做到講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律;自覺(jué)做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),我們將守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)我校黨員干部振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅(jiān)克難,切實(shí)以思想、作風(fēng)、制度建設(shè)的新跨越,凸顯“尺有所短寸有所長(zhǎng)”辦學(xué)特色,推動(dòng)我校教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和重要講話精神,在廣大黨員干部中牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),在全校形成守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍和工作秩序。我校積極響應(yīng)上級(jí)組織精神開(kāi)展黨員教職工“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況總結(jié)如下:
一、建立健全主題教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
專門(mén)成立了由黨支部書(shū)記任“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)具體工作,確保了活動(dòng)有組織地開(kāi)展。
二、制定了切實(shí)有效的主題活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
在三月初,我校按照區(qū)委活動(dòng)精神,制定了《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表》,按照時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),明確了活動(dòng)各階段進(jìn)行時(shí)間,從而保證主題實(shí)踐活動(dòng)的完整性。組織本校全體黨員教職工學(xué)習(xí)了以下材料:
黨章及黨和國(guó)家的有關(guān)法規(guī)條例;同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘要》、紀(jì)委相關(guān)會(huì)議精神;《教師法》《義務(wù)教育法、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求;及自治區(qū)教育廳相關(guān)文件、會(huì)議精神等。
惠農(nóng)區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神,區(qū)教育局20xx人事管理有關(guān)規(guī)定、石嘴山市第二十六小學(xué)20xx《考勤管理制度》等。
三、主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校于4月21日召開(kāi)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題討論會(huì),會(huì)上校委會(huì)成員先做批評(píng)查擺后分組進(jìn)行分析查擺,各黨小組責(zé)人聯(lián)系自身工作實(shí)際開(kāi)展討論,討論活動(dòng)緊密結(jié)合黨員教職工的思想和行為實(shí)際,突出“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題。會(huì)議重點(diǎn)圍繞“五個(gè)必須”,聯(lián)系自身實(shí)際,黨員認(rèn)真分析對(duì)照自己在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及學(xué)校規(guī)章制度方面存在的差距和問(wèn)題并提出改進(jìn)的方法措施。學(xué)習(xí)中每人都進(jìn)行了對(duì)照查擺,在工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻的剖析并要求撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
四、反思整改。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些黨員教職工沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,制定了一些措施規(guī)定,但還缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制;從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全體黨員教職工普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全體黨員教職工對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員教職工一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束黨員的“緊箍咒”,更是每一位黨員教職工成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和局黨委精神,全體黨員教職工進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。在黨性交流的過(guò)程中,每位黨員教職工真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨支部大會(huì)、支委會(huì),民主生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,好多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教職工在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
下一階段我們將安排通過(guò)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種方式征集意見(jiàn),把收集上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行整理歸納。進(jìn)行實(shí)地專題調(diào)研,采取自己找、群眾提、互相點(diǎn)等辦法,認(rèn)證剖析在工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)、理論認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題,并制定整改方案。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,8月26日、27日,我校在全體黨員、教師中認(rèn)真開(kāi)展r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;簡(jiǎn)練的講就是要求我們廣大教育工作者能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī),遵紀(jì)守法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確帶領(lǐng)下,顧全大局,紀(jì)律嚴(yán)明,提升素養(yǎng),求真務(wù)實(shí),為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。然而當(dāng)前已經(jīng)有諸多問(wèn)題都已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康、良性發(fā)展,無(wú)論是從歷史還是現(xiàn)實(shí)的角度分析,開(kāi)展r18;守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)很有必要,也非常及時(shí)。
我校旨在通過(guò)本次教育活動(dòng)讓黨員和教師要深刻理解r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的內(nèi)涵,并以本次活動(dòng)為契機(jī),使全體教職工的修養(yǎng)有明顯增強(qiáng),素質(zhì)能力有明顯提高,工作作風(fēng)有明顯改進(jìn),責(zé)任意識(shí)有明顯強(qiáng)化,工作紀(jì)律有明顯加強(qiáng),真正做到為人師表。
二、多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
8月26日下午,我校召開(kāi)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)會(huì)議。會(huì)議進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容。一是由支部書(shū)記帶隊(duì)全體黨員、教師學(xué)習(xí)《汪柏坤同志在全縣政治紀(jì)律政治規(guī)矩和法治羅田建設(shè)集中教育培訓(xùn)會(huì)上的講話》;二是校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《劉建剛同志在教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)大會(huì)上的講話》;三是組織學(xué)習(xí)了黃岡市通報(bào)28起教育系統(tǒng)違規(guī)案件。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的重要性,要求全體老師自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心校黨總支的部署要求上來(lái),把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,使紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于形。
8月27日上午,我校組織全體教職工開(kāi)展了r18;做守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;大討論。討論中,全體教師結(jié)合學(xué)校和自身實(shí)際,就r18;如何做一名‘四有’教師r19;進(jìn)行了充分的討論。r18;四有教師r19;要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教師,就要做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。老師們對(duì)照自身表現(xiàn),做了批評(píng)與自我批評(píng)。并紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,做師德表率,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,影響和帶動(dòng)學(xué)生健康和諧文明快樂(lè)發(fā)展。
8月27日下午,學(xué)校黨支部要求全體教職工以r18;端正師德師風(fēng),做‘守紀(jì)律、講規(guī)矩’的人民教師r19;為主題,寫(xiě)一篇心得體會(huì)。從教師們的體會(huì)中可以看出,通過(guò)r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),我校黨員干部、教師黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)都得到了進(jìn)一步提高,能準(zhǔn)確把握自身角色和位置,很多教師表示在以后的工作中會(huì)自覺(jué)維護(hù)大局、服務(wù)大局,自覺(jué)記好學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)做到入腦入心,學(xué)有所獲,學(xué)有提高,做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩,知敬畏、存戒懼。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),明確方向。
我校全體教職工一直以來(lái)都本著r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的原則勤奮工作,但與上級(jí)要求相比較,工作中還存在一定的差距,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是被動(dòng)式地接受,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí);在大局觀念上,教師政治意識(shí)不強(qiáng),對(duì)國(guó)家的大事缺少關(guān)心,對(duì)國(guó)家的政策缺乏了解;在遵規(guī)守紀(jì)方面,雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),但在一些細(xì)節(jié)上不太注意,在小事上不能嚴(yán)格要求自己。
針對(duì)教師在工作中存在種種問(wèn)題,我校將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)。繼續(xù)查擺教師在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高教師自身素質(zhì),真正使教師的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
總之,勝利小學(xué)全體教職工將在上級(jí)主管部門(mén)的幫助和支持下,在今后的工作中,不僅做到r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;,更要做到r18;有作為r19;在工作中端正態(tài)度,做出成效,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
伴隨著涼爽的秋風(fēng),高二年級(jí)文明規(guī)范月活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校要求,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各種活動(dòng),取得了累累碩果。通過(guò)各種活動(dòng),學(xué)校師生面貌有了明顯改善,大家文明意識(shí)得到加強(qiáng),校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風(fēng):文明行為的多了,違紀(jì)現(xiàn)象少了,好人好事的多了。為了下一步更加生動(dòng)有效地開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)將高一年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、全面動(dòng)員,營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。
二年級(jí)在接到學(xué)校通知后以最快時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)要求傳達(dá)給各班班主任和學(xué)生,以年級(jí)組為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任為成員,安排人員,分工負(fù)責(zé),并討論本次活動(dòng)的思路和方案。在年級(jí)全體教師會(huì)上進(jìn)行部署,做到了每個(gè)教師心中有數(shù),全體師生共同參與,熱情高漲;同時(shí)由各班班主任召集同學(xué),舉行活動(dòng)動(dòng)員,向同學(xué)們發(fā)出了“做文明人,行文明事”的倡議,全級(jí)同學(xué)紛紛表示要做一個(gè)講文明,守規(guī)范的好孩子,為長(zhǎng)葛二高的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、由各班班長(zhǎng)組織各班學(xué)生重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》,在全體師生當(dāng)中貫徹文明禮儀,從我做起的思想理念,以身作則,引領(lǐng)文明。
3、積極認(rèn)真組織愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,引導(dǎo)學(xué)生把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神落實(shí)到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó),不斷提升自我,并寫(xiě)出總結(jié)和感想。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),使學(xué)生從更深層次領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義精神的內(nèi)涵,樹(shù)立樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,不文明的現(xiàn)象明顯減少,文明之風(fēng)正在冉冉升起。
4、大力整治學(xué)生的儀容儀表現(xiàn)象。通過(guò)各班主任要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),每周對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行檢查和不定時(shí)抽查,對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行督促改正。通過(guò)整治,學(xué)生的儀容儀表更加得體大方,精神面貌煥然一新。
5、組織各班學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻,同學(xué)們深受啟發(fā)和教育。
6、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)的職能。由學(xué)生自主管理委員會(huì)成員牽頭組織,由各值周班組建值日小組,利用每天課間時(shí)段,對(duì)在樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督,重點(diǎn)勸導(dǎo)隨意亂扔、隨地吐痰、語(yǔ)言粗魯、追逐打鬧、不文明交往等行為,取得了良好的效果。
7、開(kāi)展文明寢室評(píng)比,加強(qiáng)檢查力度,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律保持比較好。
三、活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí),效果顯著。
在短暫的一個(gè)月,我們開(kāi)展各種活動(dòng)既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出了很多令人感動(dòng)的事和人,好人好事、拾金不昧的達(dá)二十人次,同學(xué)們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時(shí)交到年級(jí)辦公室并及時(shí)轉(zhuǎn)交給丟失學(xué)生,解決了其他同學(xué)的燃眉之急。
同時(shí),一個(gè)月來(lái)遲到現(xiàn)象基本杜絕,嚴(yán)肅治理個(gè)別學(xué)生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象,無(wú)一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好,基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。
教室秩序更好了,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,較好的班級(jí)有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班級(jí)。
通過(guò)文明寢室評(píng)比,評(píng)比出了多個(gè)文明寢室,主要有:
男生(靜遠(yuǎn)樓):304(二11班) 202(二2班) 207(二7班) 114(二1班) 501(二16班)
女生(舒雅樓):102(二3班) 220(二9班) 110(二5班) 317(二17班) 318(二18班)
并根據(jù)班級(jí)量化考核評(píng)選出六個(gè)文明班級(jí)(兩個(gè)并列)分別是:
二(1)、二(3)、二( 4)、 二(7)、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全體二年級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,文明之風(fēng)逐漸形成,積極主動(dòng)的好人好事現(xiàn)象每天可見(jiàn),同學(xué)們更加以積極、文敏、樂(lè)觀、自信的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
當(dāng)然,我們也作出了新的要求,要求大家繼續(xù)保持熱情,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的文明意識(shí),不斷深化文明規(guī)范月的活動(dòng),延伸規(guī)范月活動(dòng),努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)美好文明的校園,努力為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇一
良好的禮儀修養(yǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸凝集起來(lái)的民族精神的重要組成部分,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)疑是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。未成年人是祖國(guó)的未來(lái),今天的文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,將為明天成長(zhǎng)為文明社會(huì)的公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)年我們將圍繞文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)方面進(jìn)行研究,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理,積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)。
一、具體目標(biāo)。
1、全面實(shí)施《文明禮儀教育對(duì)未成年人的影響力及培養(yǎng)策略》課題研究,規(guī)范并細(xì)化課題研究工作,及時(shí)進(jìn)行階段性成果總結(jié)。
2、加強(qiáng)各研究小組之間聯(lián)系,切實(shí)提高研究的有效性,努力構(gòu)建具有本校特色的學(xué)校文化建設(shè)模式。
3、抓好研究工作的資料建檔工作,積累好課題研究的過(guò)程性資料,為課題研究的順利結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)制度落實(shí),規(guī)范科研研究活動(dòng);
2、依托社區(qū)資源網(wǎng)絡(luò),提升科研層次;
3、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,物化科研成果。
三、具體措施。
(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。
1、更新觀念,營(yíng)造氛圍。
提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要,也是學(xué)??缭桨l(fā)展的必由之路。教師的科研能力來(lái)自于學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我們倡導(dǎo)全體教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思,以導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)等形式,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識(shí),以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常教學(xué)工作與課題研究融為一體。倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭蒲蟹諊?BR> 2、完善機(jī)制,明確職責(zé)。
建立以校為本的科研制度,學(xué)科帶頭人和骨干教師要率先垂范,青年教師要努力成為本次課題研究的中堅(jiān)力量,只有這樣才能形成科研工作的合力。完善直接服務(wù)于師生共同發(fā)展的、不斷開(kāi)放的教科研網(wǎng)絡(luò),為教師、教研人員和學(xué)生獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,使教師和學(xué)生的不和諧因素及時(shí)得到解決,教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。
(二)、搭建發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教師理論素質(zhì)提高。
1、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),探究文明禮儀方式方法,深化禮儀研究,實(shí)踐文明禮儀具體化,完成校園禮儀策略研究,形成校本禮儀教材。
論素質(zhì),才能避免實(shí)踐的盲目性和實(shí)踐的低層次、低效率。我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著,掌握基本的教科研方法,牢固樹(shù)立以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想,并把理論內(nèi)化為理念,用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。定期聘請(qǐng)專家作業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,定期在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,加強(qiáng)橫向交流,互通信息,博采眾長(zhǎng)。
2、依托校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教研平臺(tái)。
師研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入到共享的網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)深入研究探討,確保課題研究成果。
1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。
通過(guò)前期研究,探究禮儀教育的影響力,探究培養(yǎng)策略方式,完成校本禮儀教材編寫(xiě),為日常教育教學(xué)服務(wù)。“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果?!泵课唤處煻家獦?shù)立“教師人人是研究者”,通過(guò)課題研究,培養(yǎng)未成年人良好的文明禮儀行為習(xí)慣,促進(jìn)未成年人健全人格的發(fā)展,從而調(diào)整人際關(guān)系,創(chuàng)建和諧校園,全面優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
有落實(shí)、有檢查,對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃,中有記錄,后有總結(jié)與評(píng)價(jià),使研究過(guò)程規(guī)范化、科學(xué)化。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇二
文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才能發(fā)展,人們的生活才能幸福。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上,看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過(guò)程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動(dòng)。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識(shí)并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將這種感覺(jué)付諸行動(dòng)。在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪?;在親友家中注意自己的言行;在公共場(chǎng)所等遵守公共秩序。
在這次“校園文明禮儀”班會(huì)上,全班都很重視。我在課堂上做了專題動(dòng)員,提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦,文明古國(guó)”。目前,我們的祖國(guó)正在積極建設(shè)文明國(guó)家和和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
在“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)中,我們班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),自行收集文明禮儀教育活動(dòng)的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺(tái)上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2.召開(kāi)了以“校園文明禮儀”為主題的班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)。按照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了自己努力的方向。
3.加強(qiáng)教育活動(dòng)的宣傳。我班在黑板上設(shè)計(jì)了一個(gè)“文明禮儀”的宣傳公告。并營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí),也可以看到亂扔垃圾、罵罵咧咧、采摘花草的事情還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀的培養(yǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。希望我們班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)注重文明禮貌的思想意識(shí),不斷將文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)生活中的自覺(jué)行動(dòng),從而形成大家講文明話、做文明事、做文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花在校園里飛揚(yáng)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的文件要求,我局開(kāi)展了生態(tài)文明宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
1、組織開(kāi)展了《長(zhǎng)江保護(hù)法》宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。將《長(zhǎng)江保護(hù)法》納入集中學(xué)習(xí)中,廣泛在干部職工中宣傳學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立生態(tài)文明建設(shè)理念,弘揚(yáng)生態(tài)文明文化,提升干部職工環(huán)保意識(shí)。
2、組織開(kāi)展了節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。宣傳貫徹中央關(guān)于20xx年碳達(dá)峰、20xx年碳中和重大部署,在局工作群宣傳轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排相關(guān)知識(shí)和生活小技巧,倡導(dǎo)綠色低碳的生活和工作方式。
3、組織開(kāi)展了《反食品浪費(fèi)法》宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體干部職工學(xué)習(xí)《反食品浪費(fèi)法》,在局食堂和餐桌上張貼、擺放節(jié)約用餐的提示牌,加強(qiáng)日常監(jiān)督,形成厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
4、組織開(kāi)展了塑料污染治理宣傳教育活動(dòng)。在局走廊宣傳欄上張貼了相關(guān)宣傳畫(huà),在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品,日常工作加強(qiáng)監(jiān)督管理,將限塑令落實(shí)到位。
5、組織開(kāi)展了垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)文件要求,設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)范、清晰醒目的垃圾分類標(biāo)識(shí)。對(duì)干部職工進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,切實(shí)提升垃圾分類工作水平。
為更好地在交通行業(yè)開(kāi)展好節(jié)能減排活動(dòng),今后還需要繼續(xù)抓好以下工作:
一是要大力發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行辦事。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系,督促運(yùn)管部門(mén)優(yōu)化公交路線、合理間隔,大力推廣使用環(huán)保車輛。
二是進(jìn)一步加大宣傳力度,在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.良好氛圍。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),積極宣傳垃圾分類處理的意義,使垃圾分類的意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促工作,確保節(jié)能減排各項(xiàng)措施的落實(shí)。倡導(dǎo)辦公人員停止使用一次性用品,減少電腦待機(jī)能耗,強(qiáng)化節(jié)能減排各項(xiàng)工作的日常管理,建立健全公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,做到節(jié)能減排工作經(jīng)?;?、制度化。
08計(jì)算機(jī)在幾年3月5日至4月5日為期一個(gè)月的文明月活動(dòng)中,08計(jì)算機(jī)在班主任老師的帶動(dòng)和指導(dǎo)下,在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)等班團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)......
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇四
群眾文化活動(dòng)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,多年來(lái),我們把豐富群眾文化生活,營(yíng)造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,從我縣少數(shù)民族群眾喜愛(ài)歌舞、能歌善舞的實(shí)際出發(fā),積極引導(dǎo)群眾開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),不斷滿足群眾的精神文化需求,推動(dòng)社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化和家庭文化向積極健康向上的方向發(fā)展。隨著文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益改善,以縣城為中心,以節(jié)日為重點(diǎn),以節(jié)慶文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化、廣場(chǎng)文化為載體的城鄉(xiāng)群眾性文化活動(dòng)常年開(kāi)展,走出了一條縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng),寓教于樂(lè),有地方特色的群眾性文化活動(dòng)的新路子,全縣群眾性文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。老、中、青和各民族文藝隊(duì)、各民族打歌隊(duì)等不斷涌現(xiàn),不斷豐富發(fā)展,在繼承傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的同時(shí)表演現(xiàn)代歌舞節(jié)目,豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看,成為溝通民情,鼓舞民氣的'橋梁和紐帶,營(yíng)造了科學(xué)文明的良好氛圍。特別是近幾年來(lái)這些以人為本的群眾性文化活動(dòng),猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨將文明的種子灑進(jìn)了千家萬(wàn)戶,豐富和活躍了群眾的精神文化生活。
經(jīng)過(guò)20年的努力,**彝族自治縣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形成了點(diǎn)、線、面相結(jié)合的工作格局,城鄉(xiāng)文明程度提高到了一個(gè)前所未有的水平,人民群眾的素質(zhì)顯著提高,精神面貌煥然一新,全社會(huì)形成了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好社會(huì)氛圍。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇五
為響應(yīng)文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召,城東小學(xué)以“文明餐桌,從我做起”為主題,開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南,利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì),國(guó)旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng),著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹(shù)立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時(shí),學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,內(nèi)容為:“倡導(dǎo)節(jié)約,愛(ài)惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。
完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),每天落實(shí)各類工作:提供營(yíng)養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購(gòu)放心食材,確保師生安全用餐。
1.通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“愛(ài)惜糧食,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識(shí),一句“天育物有時(shí),地生財(cái)有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視,更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費(fèi)糧食,糟蹋社會(huì)資源。
2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會(huì)。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會(huì)課,通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教育,使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā),逐漸懂得營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費(fèi)是一種可恥的行為。
3.開(kāi)展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開(kāi)展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)選,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名,通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的.小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。”
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具,到怎樣排隊(duì)回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營(yíng)造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、浪費(fèi)、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5.通過(guò)“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng),帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái),擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
6.評(píng)選“文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵(lì)學(xué)生,學(xué)校評(píng)選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。
總之,通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,以不斷提升師生的文明水平!
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇六
為了配合縣文明辦搞好省級(jí)文明和諧縣城創(chuàng)建工作,迎接省文明委的考核驗(yàn)收,我們南城社區(qū)從接到縣文明辦布置的任務(wù)之后,緊急召開(kāi)了工委會(huì)議,成立了社區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)小組。由工委書(shū)記閆俊蕊牽頭,圓滿地完成了本次文明和諧縣城創(chuàng)建中有關(guān)社區(qū)工作的驗(yàn)收。具體工作如下:
一、整理資料、規(guī)范檔案。
根據(jù)縣文明辦的總體要求,我們對(duì)涉及社區(qū)的六大塊內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)整理。具體有“未成年人和老年人權(quán)益保護(hù)、社區(qū)的民主建設(shè)與管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、創(chuàng)建工作氛圍、文明和諧社區(qū)創(chuàng)建和文明家庭創(chuàng)建”。我們由專人負(fù)責(zé),各科室匯總總結(jié),社區(qū)文明領(lǐng)導(dǎo)組驗(yàn)收,我們還邀請(qǐng)檔案管理局的專業(yè)人員對(duì)我們的檔案整理工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
二、上報(bào)材料,接受審核。
通過(guò)半個(gè)多月的精心整理,我們將社區(qū)近年來(lái)有關(guān)和諧文明社區(qū)創(chuàng)建方面的資料歸類成冊(cè),上報(bào)縣文明辦公室接受審核。對(duì)不完善的和不規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和規(guī)范。
三、深入基層,實(shí)地考察。
我們對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有文體活動(dòng)場(chǎng)所、衛(wèi)生服務(wù)中心、愛(ài)國(guó)主義教育基地、市民學(xué)校及各居民小區(qū)內(nèi)的警務(wù)室進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)其不符合文明和諧縣城創(chuàng)建要求的方面進(jìn)行了指導(dǎo)并要求限期整改。我們派專人對(duì)整改進(jìn)行了督促檢查。
四、全面動(dòng)員,迎接檢查。
為了迎接好本次檢查,我們召開(kāi)了工委會(huì)議并針對(duì)本次檢查進(jìn)行了工作安排,要求社區(qū)各科室嚴(yán)格按照文明和諧社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)迎接本次檢查。10月16日下午,我們召集了40多名居民接受了山西省文明委的問(wèn)卷調(diào)查。工委書(shū)記閆俊蕊就創(chuàng)建文明和諧社區(qū)工作進(jìn)行了匯報(bào)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇七
結(jié)合本校實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我?guī)熚覂粑倚N异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng),努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
通過(guò)活動(dòng)讓全體師生知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦,歷來(lái)重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛(ài)護(hù)門(mén)窗,不猛推猛撞;愛(ài)護(hù)桌椅,保持無(wú)腳印刀痕;愛(ài)護(hù)電器,不亂開(kāi)亂關(guān)。
1、大力進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造良好的校園氛圍。首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。利用廣播臺(tái)、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國(guó)旗下講話中號(hào)召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來(lái)。
2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無(wú)處藏身。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚N异o我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。
5、精心布置學(xué)校環(huán)境,用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們?cè)谌粘9ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、每周確定一個(gè)與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),并在每周的國(guó)旗下講話中進(jìn)行宣傳教育,在平時(shí)的四項(xiàng)競(jìng)賽中進(jìn)行檢查落實(shí)。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇八
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,如果學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)變得一團(tuán)糟,同學(xué)們就會(huì)不能正常的學(xué)習(xí),安全也得不到保證,那么如何寫(xiě)好守紀(jì)律的。
活動(dòng)總結(jié)。
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,8月26日、27日,我校在全體黨員、教師中認(rèn)真開(kāi)展r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;簡(jiǎn)練的講就是要求我們廣大教育工作者能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī),遵紀(jì)守法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確帶領(lǐng)下,顧全大局,紀(jì)律嚴(yán)明,提升素養(yǎng),求真務(wù)實(shí),為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。然而當(dāng)前已經(jīng)有諸多問(wèn)題都已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康、良性發(fā)展,無(wú)論是從歷史還是現(xiàn)實(shí)的角度分析,開(kāi)展r18;守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)很有必要,也非常及時(shí)。
我校旨在通過(guò)本次教育活動(dòng)讓黨員和教師要深刻理解r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的內(nèi)涵,并以本次活動(dòng)為契機(jī),使全體教職工的修養(yǎng)有明顯增強(qiáng),素質(zhì)能力有明顯提高,工作作風(fēng)有明顯改進(jìn),責(zé)任意識(shí)有明顯強(qiáng)化,工作紀(jì)律有明顯加強(qiáng),真正做到為人師表。
二、多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
8月26日下午,我校召開(kāi)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)會(huì)議。會(huì)議進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容。一是由支部書(shū)記帶隊(duì)全體黨員、教師學(xué)習(xí)《汪柏坤同志在全縣政治紀(jì)律政治規(guī)矩和法治羅田建設(shè)集中教育培訓(xùn)會(huì)上的講話》;二是校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《劉建剛同志在教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)大會(huì)上的講話》;三是組織學(xué)習(xí)了黃岡市通報(bào)28起教育系統(tǒng)違規(guī)案件。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的重要性,要求全體老師自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心校黨總支的部署要求上來(lái),把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,使紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于形。
8月27日上午,我校組織全體教職工開(kāi)展了r18;做守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;大討論。討論中,全體教師結(jié)合學(xué)校和自身實(shí)際,就r18;如何做一名‘四有’教師r19;進(jìn)行了充分的討論。r18;四有教師r19;要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教師,就要做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。老師們對(duì)照自身表現(xiàn),做了批評(píng)與自我批評(píng)。并紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,做師德表率,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,影響和帶動(dòng)學(xué)生健康和諧文明快樂(lè)發(fā)展。
8月27日下午,學(xué)校黨支部要求全體教職工以r18;端正師德師風(fēng),做‘守紀(jì)律、講規(guī)矩’的人民教師r19;為主題,寫(xiě)一篇。
心得體會(huì)。
從教師們的體會(huì)中可以看出,通過(guò)r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),我校黨員干部、教師黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)都得到了進(jìn)一步提高,能準(zhǔn)確把握自身角色和位置,很多教師表示在以后的工作中會(huì)自覺(jué)維護(hù)大局、服務(wù)大局,自覺(jué)記好學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)做到入腦入心,學(xué)有所獲,學(xué)有提高,做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩,知敬畏、存戒懼。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),明確方向。
我校全體教職工一直以來(lái)都本著r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的原則勤奮工作,但與上級(jí)要求相比較,工作中還存在一定的差距,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是被動(dòng)式地接受,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí);在大局觀念上,教師政治意識(shí)不強(qiáng),對(duì)國(guó)家的大事缺少關(guān)心,對(duì)國(guó)家的政策缺乏了解;在遵規(guī)守紀(jì)方面,雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),但在一些細(xì)節(jié)上不太注意,在小事上不能嚴(yán)格要求自己。
針對(duì)教師在工作中存在種種問(wèn)題,我校將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)。繼續(xù)查擺教師在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高教師自身素質(zhì),真正使教師的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
總之,勝利小學(xué)全體教職工將在上級(jí)主管部門(mén)的幫助和支持下,在今后的工作中,不僅做到r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;,更要做到r18;有作為r19;在工作中端正態(tài)度,做出成效,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,按照區(qū)教體局黨委的要求,在我校認(rèn)真開(kāi)展了“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、基本做法。
1、統(tǒng)一思想,積極安排部署。按照區(qū)局黨委《關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》及鎮(zhèn)教育組的通知精神和要求,我校高度重視,迅速行動(dòng),積極部署。先后組織召開(kāi)班子會(huì)和教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和各級(jí)黨委關(guān)于開(kāi)展此項(xiàng)教育活動(dòng)的一系列會(huì)議精神,研究部署我校開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的工作。
2、精心籌劃,制定。
活動(dòng)方案。
按照通知要求,在向廣大教師征集意見(jiàn)建議,初步調(diào)查問(wèn)題的基礎(chǔ)上,制定了《王家村小學(xué)開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》方案對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、每個(gè)時(shí)間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達(dá)到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說(shuō)明和規(guī)定,具體明了,可操作性強(qiáng),便于學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。
3、召開(kāi)動(dòng)員會(huì),營(yíng)造宣傳氛圍。我校于2月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)深入開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。動(dòng)員會(huì)上,校長(zhǎng)詳細(xì)解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟,使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù),為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、多種形式,開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),組織了一次相對(duì)集中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)教育組轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神和中央、省市和區(qū)局黨委具體要求上來(lái)。
(2)組織教師重溫“四風(fēng)建設(shè)”和區(qū)委下發(fā)“八個(gè)嚴(yán)肅、三十個(gè)不準(zhǔn)”和教育系統(tǒng)“十要是不準(zhǔn)”,使黨員教師懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。
(3)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。以撰寫(xiě)心得體會(huì)、交流發(fā)言的形式深化了學(xué)習(xí)效果。
(4)注重警示提醒教育,組織開(kāi)展了專項(xiàng)整治教育活動(dòng)?;顒?dòng)期間,以典型案例,以身邊人身邊事教育提醒廣大教師做“守紀(jì)律講規(guī)矩”的好教師。
(5)認(rèn)真對(duì)照檢查,查擺自身存在問(wèn)題,個(gè)人匯報(bào)自查情況,進(jìn)行自我批評(píng);同志之間進(jìn)行互相批評(píng),互相幫助。
(6)突出經(jīng)驗(yàn)交流,和活動(dòng)總結(jié)。我們及時(shí)總結(jié)教育活動(dòng)中好的做法和成效,并形成經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行交流。
(7)深入開(kāi)展“六查六看”:黨員干部帶頭查擺剖析,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不回避矛盾,敢于揭短亮丑,帶頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
二、主要收獲。
“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)全程扎實(shí)工作,我們總體感到收獲豐厚、成效明顯,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、守紀(jì)律,著力解決了勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫的問(wèn)題。主要是部分干部教師信仰缺失,精神迷茫,不信馬列信鬼神、信風(fēng)水,信奉利己主義。個(gè)別教師上課吸煙、接打手機(jī),不注意形象。
2、講規(guī)矩,著力解決了政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢的問(wèn)題。主要是學(xué)校班子成員要敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),對(duì)一些問(wèn)題敢較真、碰硬,按黨性原則和議事規(guī)則辦事,按政策和法規(guī)辦事,按制度和程序辦事。教師思想認(rèn)識(shí)普遍提高,明白了對(duì)教育法規(guī)政策要清楚,在教育教學(xué)活動(dòng)中不能有違背黨和國(guó)家政策言行的行為。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng),著力解決了宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離實(shí)際的問(wèn)題。主要是作風(fēng)不實(shí),圖形式不講實(shí)效,脫離實(shí)際,做表面文章,服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)是撥撥動(dòng)動(dòng),不撥不動(dòng),觀念守舊,創(chuàng)新思想不足,高效課堂流于形式,教研積極性不高,沒(méi)活力,缺乏主動(dòng)性。
4、抓管理,著力解決了師德師風(fēng)水平差異、辦學(xué)行為尚不規(guī)范的問(wèn)題。主要指只教書(shū)不育人,工作中應(yīng)付馬虎了事,體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,在日常生活中賭博、酗酒、生活不檢點(diǎn)、不履行家庭責(zé)任等違反社會(huì)公德的行為,為人師表不夠;對(duì)現(xiàn)有的管理制度執(zhí)行不嚴(yán),失之于寬、失之于軟。
三、存在問(wèn)題。
從學(xué)校開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況看,總體上講主題教育活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,廣大黨員及全體老師的參與熱情非常高,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了很好的成效。但主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,不可能一蹴而就,還存在逐多方面的不足和問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠,有個(gè)別教師對(duì)理論學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密。二是還有個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不夠到位,聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠,問(wèn)題查找的不準(zhǔn),剖析的還不深不透;在相互批評(píng)方面少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象等。
四、今后打算。
主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育活動(dòng)成果,下一步的主要工作安排如下:
1、認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,建立主題教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)將主題教育活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好。
2、繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),全力推進(jìn)“規(guī)范化、制度化、公開(kāi)化”建設(shè)進(jìn)程。
3、認(rèn)真抓好中長(zhǎng)期整改工作,切實(shí)解決干部教師工作作風(fēng)問(wèn)題,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性,形成合力,切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,使學(xué)校進(jìn)一步走上持續(xù)健康、安全有序的發(fā)展道路。
為深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和重要講話精神,在廣大黨員干部中牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),在全校形成守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍和工作秩序。我校積極響應(yīng)上級(jí)組織精神開(kāi)展黨員教職工“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)?,F(xiàn)將主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況總結(jié)如下:
一、建立健全主題教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
專門(mén)成立了由黨支部書(shū)記任“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)具體工作,確保了活動(dòng)有組織地開(kāi)展。
二、制定了切實(shí)有效的主題活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
在三月初,我校按照區(qū)委活動(dòng)精神,制定了《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表》,按照時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),明確了活動(dòng)各階段進(jìn)行時(shí)間,從而保證主題實(shí)踐活動(dòng)的完整性。組織本校全體黨員教職工學(xué)習(xí)了以下材料:
黨章及黨和國(guó)家的有關(guān)法規(guī)條例;同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘要》、紀(jì)委相關(guān)會(huì)議精神;《教師法》《義務(wù)教育法、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求;及自治區(qū)教育廳相關(guān)文件、會(huì)議精神等。
惠農(nóng)區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神,區(qū)教育局20xx人事管理有關(guān)規(guī)定、石嘴山市第二十六小學(xué)20xx《考勤管理制度》等。
三、主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校于4月21日召開(kāi)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題討論會(huì),會(huì)上校委會(huì)成員先做批評(píng)查擺后分組進(jìn)行分析查擺,各黨小組責(zé)人聯(lián)系自身工作實(shí)際開(kāi)展討論,討論活動(dòng)緊密結(jié)合黨員教職工的思想和行為實(shí)際,突出“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題。會(huì)議重點(diǎn)圍繞“五個(gè)必須”,聯(lián)系自身實(shí)際,黨員認(rèn)真分析對(duì)照自己在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及學(xué)校。
規(guī)章制度。
方面存在的差距和問(wèn)題并提出改進(jìn)的方法措施。學(xué)習(xí)中每人都進(jìn)行了對(duì)照查擺,在工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻的剖析并要求撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
四、反思整改。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些黨員教職工沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,制定了一些措施規(guī)定,但還缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制;從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全體黨員教職工普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全體黨員教職工對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員教職工一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束黨員的“緊箍咒”,更是每一位黨員教職工成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和局黨委精神,全體黨員教職工進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。在黨性交流的過(guò)程中,每位黨員教職工真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨支部大會(huì)、支委會(huì),民主生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,好多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教職工在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
下一階段我們將安排通過(guò)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種方式征集意見(jiàn),把收集上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行整理歸納。進(jìn)行實(shí)地專題調(diào)研,采取自己找、群眾提、互相點(diǎn)等辦法,認(rèn)證剖析在工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)、理論認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題,并制定整改方案。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇九
為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深入貫徹落實(shí)在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在20xx年3月18日召開(kāi)了開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),制定了切實(shí)可行的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,并予以嚴(yán)格實(shí)施,認(rèn)真落實(shí),本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的的效果,使我校全體教職工,尤其是黨員干部的守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固,從而讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為主流風(fēng)尚。現(xiàn)將本次教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“四個(gè)全面”的統(tǒng)領(lǐng)作用,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習(xí)慣。大力開(kāi)展黨章意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育,提高黨員隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把“守紀(jì)律,講規(guī)矩”牢記心中,時(shí)刻用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己,用入黨誓詞約束自己,真正把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。
二、目標(biāo)要求。
(一)堅(jiān)定理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造的自覺(jué)性進(jìn)一步提高,貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),立足本職、服務(wù)大局的模范帶頭作用進(jìn)一步發(fā)揮,以實(shí)際行動(dòng)為厚積薄發(fā)的隆德縣高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
(二)嚴(yán)明政治紀(jì)律。通過(guò)學(xué)習(xí),黨員干部遵守和維護(hù)黨章的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律的意識(shí)進(jìn)一步提高,做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩。
(三)發(fā)展黨內(nèi)民主。通過(guò)學(xué)習(xí),全校黨員履行義務(wù)與保障權(quán)利的意識(shí)進(jìn)一步提高,推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng),民主集中制進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校議事規(guī)則和決策程序進(jìn)一步完善,全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。
(四)加強(qiáng)自身建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教職工的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),戰(zhàn)斗堡壘作用有效發(fā)揮;黨員黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高,先鋒模范作用充分發(fā)揮。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)。
本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)采取集中教育和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,采取學(xué)、查、改的辦法,邊學(xué)邊查邊改,在學(xué)中查,在查中改,在改中學(xué),在很大程度上確保了集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題講座、集體研討等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述、在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話,在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告,李建華書(shū)記在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話等。黨員干部嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)過(guò)程中聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真思考,做到真正的融會(huì)貫通。通過(guò)學(xué)習(xí),做的懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,切實(shí)把思想和行動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一。
二是主題突出,特色鮮明。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),緊扣了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”這一主題。第一開(kāi)展專題黨課,郭永壽書(shū)記圍繞“緊貼主題、對(duì)照反思,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”為主題進(jìn)行黨課教育,對(duì)黨員進(jìn)一步確立良好作風(fēng)、樹(shù)立良好形象起到了重要作用,針對(duì)性、操作性、可用性很強(qiáng)。第二召開(kāi)專題組織生活會(huì),結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)教育體會(huì)、個(gè)人黨性分析材料,圍繞“黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、能力素質(zhì)足不足、工作標(biāo)準(zhǔn)高不高、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)夠不夠、個(gè)人心態(tài)好不好、私心雜念有沒(méi)有”六個(gè)方面進(jìn)行了廣泛討論交流和深入對(duì)照反思,,進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
三是形式靈活,效果實(shí)在。通過(guò)黨員個(gè)人與總支簽訂承諾書(shū)、舉行“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動(dòng)黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試、觀看“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題活動(dòng)警示教育專題片、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)、進(jìn)行個(gè)人黨性分析等活動(dòng),旨在加強(qiáng)黨組織紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置堅(jiān)定執(zhí)行;我校黨總支和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格用黨的紀(jì)律和規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成遵規(guī)守矩的好習(xí)慣,做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,黨內(nèi)生活上講規(guī)矩,在全校上下形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習(xí)慣,為建設(shè)“幸福隆德”營(yíng)造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)初步成效。
這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全校普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全校對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解?!笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束自己的“緊箍咒”,更是成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,有了它走多遠(yuǎn)都不會(huì)出問(wèn)題,離開(kāi)它遲早會(huì)摔跟頭犯錯(cuò)誤;不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和人民日?qǐng)?bào)評(píng)論文章,全體黨員進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。使每個(gè)黨員同志真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,沒(méi)有一名黨員教師消極怠惰,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨總支大會(huì)、總支委會(huì),組織生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,許多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教師在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好政治上不清醒、亂說(shuō)亂講的問(wèn)題;著力強(qiáng)化號(hào)令意識(shí),解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成教學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
五、存在的主要問(wèn)題。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之,開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng),是對(duì)黨員尤其是黨員干部加強(qiáng)思想道德教育和黨的紀(jì)律教育的一項(xiàng)重要舉措,在今后的工作生活中,自覺(jué)做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,黨內(nèi)生活上講規(guī)矩;自覺(jué)做到講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律;自覺(jué)做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),我們將守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心,外化于行,促進(jìn)我校黨員干部振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅(jiān)克難,切實(shí)以思想、作風(fēng)、制度建設(shè)的新跨越,凸顯“尺有所短寸有所長(zhǎng)”辦學(xué)特色,推動(dòng)我校教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十
為深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和重要講話精神,在廣大黨員干部中牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),在全校形成守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍和工作秩序。我校積極響應(yīng)上級(jí)組織精神開(kāi)展黨員教職工“守紀(jì)律講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況總結(jié)如下:
一、建立健全主題教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
專門(mén)成立了由黨支部書(shū)記任“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)具體工作,確保了活動(dòng)有組織地開(kāi)展。
二、制定了切實(shí)有效的主題活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
在三月初,我校按照區(qū)委活動(dòng)精神,制定了《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)安排表》,按照時(shí)間表開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),明確了活動(dòng)各階段進(jìn)行時(shí)間,從而保證主題實(shí)踐活動(dòng)的完整性。組織本校全體黨員教職工學(xué)習(xí)了以下材料:
黨章及黨和國(guó)家的有關(guān)法規(guī)條例;同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘要》、紀(jì)委相關(guān)會(huì)議精神;《教師法》《義務(wù)教育法、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求;及自治區(qū)教育廳相關(guān)文件、會(huì)議精神等。
惠農(nóng)區(qū)20xx年教育工作會(huì)議精神,區(qū)教育局20xx人事管理有關(guān)規(guī)定、石嘴山市第二十六小學(xué)20xx《考勤管理制度》等。
三、主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
我校于4月21日召開(kāi)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題討論會(huì),會(huì)上校委會(huì)成員先做批評(píng)查擺后分組進(jìn)行分析查擺,各黨小組責(zé)人聯(lián)系自身工作實(shí)際開(kāi)展討論,討論活動(dòng)緊密結(jié)合黨員教職工的思想和行為實(shí)際,突出“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題。會(huì)議重點(diǎn)圍繞“五個(gè)必須”,聯(lián)系自身實(shí)際,黨員認(rèn)真分析對(duì)照自己在遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及學(xué)校規(guī)章制度方面存在的差距和問(wèn)題并提出改進(jìn)的方法措施。學(xué)習(xí)中每人都進(jìn)行了對(duì)照查擺,在工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了深刻的剖析并要求撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
四、反思整改。
這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得了較好效果,但同時(shí)也存在一些因?yàn)橹饔^、客觀原因?qū)е碌膯?wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。一些黨員教職工沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,把它單純當(dāng)成了一般性教育活動(dòng),存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);一些同志僅僅滿足于就事論事,沒(méi)有從黨性修養(yǎng)、世界觀改造的角度剖析自己。二是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果還不夠完善。圍繞查找出的問(wèn)題,制定了一些措施規(guī)定,但還缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制;從個(gè)人角度看,抓好整改的自覺(jué)性和堅(jiān)定性還不夠,很多問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的老問(wèn)題,但是堅(jiān)持不經(jīng)常,改正不徹底,效果不明顯。
總之這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但全體黨員教職工普遍感到政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的自覺(jué)性有了明顯提高,達(dá)到了預(yù)期目的。主要有以下四點(diǎn)收獲。
一是進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)理解。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)、黨課輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、討論交流等有效形式,全體黨員教職工對(duì)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了更深刻的理解。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不是以往教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單重復(fù),而是從政治上、組織上、紀(jì)律上提出的新要求;不光是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,而是黨員教職工一生的行為準(zhǔn)則;也不光是約束黨員的“緊箍咒”,更是每一位黨員教職工成長(zhǎng)進(jìn)步的“護(hù)身符”,不能從字面上簡(jiǎn)單理解,而要從政治上把握內(nèi)在聯(lián)系,從思想上自覺(jué)模范踐行。
二是進(jìn)一步觸及了思想靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)講話精神和局黨委精神,全體黨員教職工進(jìn)一步看到了自身差距,思想上受到深刻觸動(dòng)。越發(fā)感到的講話既不虛也不遠(yuǎn),它就在每個(gè)人的頭腦中,體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題上。在黨性交流的過(guò)程中,每位黨員教職工真正做到了在思想境界上追求上線,在做人做事上保住底線,始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
三是進(jìn)一步錘煉了黨性觀念。通過(guò)召開(kāi)黨支部大會(huì)、支委會(huì),民主生活會(huì),認(rèn)真分析檢查、深挖思想根源、做好對(duì)照檢查,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是黨員干部的黨性得到了一次錘煉和升華。在黨性分析中,好多同志既講了工作上的問(wèn)題,又講了生活、思想上的問(wèn)題,既講了別人知道的事情和問(wèn)題,又講了別人不怎么了解的問(wèn)題,畫(huà)自己很“像”,講別人很實(shí)。黨性剖析見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,思想交鋒推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公,盡管開(kāi)始有些顧慮,但最后換來(lái)的是同志間的信任和友愛(ài),心里敞亮多了。
四是進(jìn)一步聚焦了突出問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、反思查,全體黨員教職工在認(rèn)清共性問(wèn)題的同時(shí),對(duì)自身存在的個(gè)性問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到:著力堅(jiān)定政治信念,解決好貫徹上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底的問(wèn)題;著力增強(qiáng)黨性觀念,解決好個(gè)人利益至上、小團(tuán)體利益突出的問(wèn)題;著力端正指導(dǎo)思想,解決好能力素質(zhì)偏弱、完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題;著力管住管好自己,解決好自身形象不好、服務(wù)意識(shí)不牢的問(wèn)題。
下一階段我們將安排通過(guò)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種方式征集意見(jiàn),把收集上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行整理歸納。進(jìn)行實(shí)地專題調(diào)研,采取自己找、群眾提、互相點(diǎn)等辦法,認(rèn)證剖析在工作作風(fēng)、黨性修養(yǎng)、理論認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題,并制定整改方案。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為貫徹在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求,8月26日、27日,我校在全體黨員、教師中認(rèn)真開(kāi)展r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;簡(jiǎn)練的講就是要求我們廣大教育工作者能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī),遵紀(jì)守法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確帶領(lǐng)下,顧全大局,紀(jì)律嚴(yán)明,提升素養(yǎng),求真務(wù)實(shí),為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。然而當(dāng)前已經(jīng)有諸多問(wèn)題都已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康、良性發(fā)展,無(wú)論是從歷史還是現(xiàn)實(shí)的角度分析,開(kāi)展r18;守紀(jì)律,講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)很有必要,也非常及時(shí)。
我校旨在通過(guò)本次教育活動(dòng)讓黨員和教師要深刻理解r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的內(nèi)涵,并以本次活動(dòng)為契機(jī),使全體教職工的修養(yǎng)有明顯增強(qiáng),素質(zhì)能力有明顯提高,工作作風(fēng)有明顯改進(jìn),責(zé)任意識(shí)有明顯強(qiáng)化,工作紀(jì)律有明顯加強(qiáng),真正做到為人師表。
二、多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
8月26日下午,我校召開(kāi)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng)會(huì)議。會(huì)議進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容。一是由支部書(shū)記帶隊(duì)全體黨員、教師學(xué)習(xí)《汪柏坤同志在全縣政治紀(jì)律政治規(guī)矩和法治羅田建設(shè)集中教育培訓(xùn)會(huì)上的講話》;二是校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《劉建剛同志在教育系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)大會(huì)上的講話》;三是組織學(xué)習(xí)了黃岡市通報(bào)28起教育系統(tǒng)違規(guī)案件。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的重要性,要求全體老師自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心校黨總支的部署要求上來(lái),把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,使紀(jì)律、規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于形。
8月27日上午,我校組織全體教職工開(kāi)展了r18;做守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;大討論。討論中,全體教師結(jié)合學(xué)校和自身實(shí)際,就r18;如何做一名‘四有’教師r19;進(jìn)行了充分的討論。r18;四有教師r19;要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教師,就要做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。老師們對(duì)照自身表現(xiàn),做了批評(píng)與自我批評(píng)。并紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,做師德表率,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,影響和帶動(dòng)學(xué)生健康和諧文明快樂(lè)發(fā)展。
8月27日下午,學(xué)校黨支部要求全體教職工以r18;端正師德師風(fēng),做‘守紀(jì)律、講規(guī)矩’的人民教師r19;為主題,寫(xiě)一篇心得體會(huì)。從教師們的體會(huì)中可以看出,通過(guò)r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;主題教育活動(dòng),我校黨員干部、教師黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)都得到了進(jìn)一步提高,能準(zhǔn)確把握自身角色和位置,很多教師表示在以后的工作中會(huì)自覺(jué)維護(hù)大局、服務(wù)大局,自覺(jué)記好學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)做到入腦入心,學(xué)有所獲,學(xué)有提高,做到懂法紀(jì)、明規(guī)矩,知敬畏、存戒懼。
三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),明確方向。
我校全體教職工一直以來(lái)都本著r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;的原則勤奮工作,但與上級(jí)要求相比較,工作中還存在一定的差距,如:在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是被動(dòng)式地接受,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí);在大局觀念上,教師政治意識(shí)不強(qiáng),對(duì)國(guó)家的大事缺少關(guān)心,對(duì)國(guó)家的政策缺乏了解;在遵規(guī)守紀(jì)方面,雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),但在一些細(xì)節(jié)上不太注意,在小事上不能嚴(yán)格要求自己。
針對(duì)教師在工作中存在種種問(wèn)題,我校將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)。繼續(xù)查擺教師在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高教師自身素質(zhì),真正使教師的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
總之,勝利小學(xué)全體教職工將在上級(jí)主管部門(mén)的幫助和支持下,在今后的工作中,不僅做到r18;守紀(jì)律、講規(guī)矩r19;,更要做到r18;有作為r19;在工作中端正態(tài)度,做出成效,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。
文明守紀(jì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
伴隨著涼爽的秋風(fēng),高二年級(jí)文明規(guī)范月活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校要求,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各種活動(dòng),取得了累累碩果。通過(guò)各種活動(dòng),學(xué)校師生面貌有了明顯改善,大家文明意識(shí)得到加強(qiáng),校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風(fēng):文明行為的多了,違紀(jì)現(xiàn)象少了,好人好事的多了。為了下一步更加生動(dòng)有效地開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)將高一年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、全面動(dòng)員,營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。
二年級(jí)在接到學(xué)校通知后以最快時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)要求傳達(dá)給各班班主任和學(xué)生,以年級(jí)組為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任為成員,安排人員,分工負(fù)責(zé),并討論本次活動(dòng)的思路和方案。在年級(jí)全體教師會(huì)上進(jìn)行部署,做到了每個(gè)教師心中有數(shù),全體師生共同參與,熱情高漲;同時(shí)由各班班主任召集同學(xué),舉行活動(dòng)動(dòng)員,向同學(xué)們發(fā)出了“做文明人,行文明事”的倡議,全級(jí)同學(xué)紛紛表示要做一個(gè)講文明,守規(guī)范的好孩子,為長(zhǎng)葛二高的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、由各班班長(zhǎng)組織各班學(xué)生重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》,在全體師生當(dāng)中貫徹文明禮儀,從我做起的思想理念,以身作則,引領(lǐng)文明。
3、積極認(rèn)真組織愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,引導(dǎo)學(xué)生把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神落實(shí)到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó),不斷提升自我,并寫(xiě)出總結(jié)和感想。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),使學(xué)生從更深層次領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義精神的內(nèi)涵,樹(shù)立樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,不文明的現(xiàn)象明顯減少,文明之風(fēng)正在冉冉升起。
4、大力整治學(xué)生的儀容儀表現(xiàn)象。通過(guò)各班主任要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),每周對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行檢查和不定時(shí)抽查,對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行督促改正。通過(guò)整治,學(xué)生的儀容儀表更加得體大方,精神面貌煥然一新。
5、組織各班學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻,同學(xué)們深受啟發(fā)和教育。
6、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)的職能。由學(xué)生自主管理委員會(huì)成員牽頭組織,由各值周班組建值日小組,利用每天課間時(shí)段,對(duì)在樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督,重點(diǎn)勸導(dǎo)隨意亂扔、隨地吐痰、語(yǔ)言粗魯、追逐打鬧、不文明交往等行為,取得了良好的效果。
7、開(kāi)展文明寢室評(píng)比,加強(qiáng)檢查力度,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律保持比較好。
三、活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí),效果顯著。
在短暫的一個(gè)月,我們開(kāi)展各種活動(dòng)既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出了很多令人感動(dòng)的事和人,好人好事、拾金不昧的達(dá)二十人次,同學(xué)們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時(shí)交到年級(jí)辦公室并及時(shí)轉(zhuǎn)交給丟失學(xué)生,解決了其他同學(xué)的燃眉之急。
同時(shí),一個(gè)月來(lái)遲到現(xiàn)象基本杜絕,嚴(yán)肅治理個(gè)別學(xué)生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象,無(wú)一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好,基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。
教室秩序更好了,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,較好的班級(jí)有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班級(jí)。
通過(guò)文明寢室評(píng)比,評(píng)比出了多個(gè)文明寢室,主要有:
男生(靜遠(yuǎn)樓):304(二11班) 202(二2班) 207(二7班) 114(二1班) 501(二16班)
女生(舒雅樓):102(二3班) 220(二9班) 110(二5班) 317(二17班) 318(二18班)
并根據(jù)班級(jí)量化考核評(píng)選出六個(gè)文明班級(jí)(兩個(gè)并列)分別是:
二(1)、二(3)、二( 4)、 二(7)、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全體二年級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,文明之風(fēng)逐漸形成,積極主動(dòng)的好人好事現(xiàn)象每天可見(jiàn),同學(xué)們更加以積極、文敏、樂(lè)觀、自信的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
當(dāng)然,我們也作出了新的要求,要求大家繼續(xù)保持熱情,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的文明意識(shí),不斷深化文明規(guī)范月的活動(dòng),延伸規(guī)范月活動(dòng),努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)美好文明的校園,努力為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!