2023年建水采風(fēng)心得(匯總19篇)

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    人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫(xiě)作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫(xiě)作素材??靵?lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬自己的寫(xiě)作思路吧!
    建水采風(fēng)心得篇一
    旅行,是人們生活中必不可少的一部分。而在旅行中,我們不僅可以欣賞到新穎美麗的風(fēng)景,還可以通過(guò)采風(fēng)的方式更好地了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗。在我的生活中,我也喜歡采風(fēng)。下面,我將分享我在采風(fēng)中所得到的心得體會(huì)。
    一、細(xì)心觀察,多問(wèn)問(wèn)題
    采風(fēng),首先是一種觀察和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在采風(fēng)中,我會(huì)保持警覺(jué),仔細(xì)地觀察周?chē)囊磺?,發(fā)現(xiàn)其中的美好和不足。同時(shí),我也會(huì)盡量與當(dāng)?shù)厝私涣鳎鄦?wèn)一些問(wèn)題,了解他們的文化和生活方式。這不僅可以深入了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì),也能讓我更好地了解自己的不足和進(jìn)步之處。
    二、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗
    在采風(fēng)中,我們應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。這不僅是一種基本的禮貌,也可以有效地避免手忙腳亂、誤事誤事的情況。比如,在一些寺廟或祭祀場(chǎng)所,我們應(yīng)該注意穿著,不要穿著暴露的衣服或鞋子。同時(shí),在制作手工藝品時(shí),我們應(yīng)該遵循當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩和方法,盡量不要破壞當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)。
    三、記錄所得
    采風(fēng),不僅是觀察和學(xué)習(xí),也是記錄和分享的過(guò)程。在采風(fēng)中,我會(huì)記錄下自己的所見(jiàn)所得,并將其分享給身邊的人們。這可以讓我更好地鞏固自己的知識(shí),也可以讓更多的人了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。同時(shí),記錄所得也是一種回憶,可以讓我在以后回頭看看,回憶起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和收獲。
    四、融入當(dāng)?shù)厣?BR>    在采風(fēng)中,我們可以盡量融入當(dāng)?shù)氐纳?。比如,在?dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品,或者一起參加當(dāng)?shù)氐膽c典活動(dòng)。這不僅可以更好地了解當(dāng)?shù)氐娜饲槭拦?,也可以讓我們獲得更多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。在融入當(dāng)?shù)厣畹倪^(guò)程中,我們還可以結(jié)交更多的朋友,拓寬自己的社交圈。
    五、保持謙虛和開(kāi)放心態(tài)
    最后,采風(fēng)需要保持一種謙虛和開(kāi)放的心態(tài)。我們不能因?yàn)樽约旱闹R(shí)或經(jīng)驗(yàn)而自以為是,也不能對(duì)當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗和文化抱有偏見(jiàn)或不尊重。只有保持謙虛和開(kāi)放的態(tài)度,我們才可以更好地接受當(dāng)?shù)氐奈幕?,更好地融入?dāng)?shù)氐纳鐣?huì),從而收獲更多的啟迪和收獲。
    總的來(lái)說(shuō),采風(fēng)不僅是一種欣賞美景的過(guò)程,更是一次深入了解當(dāng)?shù)匚幕?、學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。如果我們能夠保持心靈的開(kāi)放和謙虛,就一定能夠收獲更多的收獲和啟發(fā)。
    建水采風(fēng)心得篇二
    第一段:引言(150字)
    秀采風(fēng)是一種古老而神秘的藝術(shù)形式,深受中國(guó)文化的影響。我最近參加了一次秀采風(fēng)表演,這讓我對(duì)秀采風(fēng)有了更深刻的理解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的經(jīng)歷和對(duì)秀采風(fēng)的體會(huì),并強(qiáng)調(diào)它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和文化傳承的重要意義。
    第二段:秀采風(fēng)的歷史和發(fā)展(250字)
    秀采風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩,始于宋代,鼎盛于明、清時(shí)期。它是一種綜合了音樂(lè)、戲曲和舞蹈的藝術(shù)表演形式。秀采風(fēng)有著嚴(yán)格的訓(xùn)練要求,演員需要經(jīng)歷多年的學(xué)習(xí)和練習(xí),方可登臺(tái)演出。在過(guò)去的幾百年里,秀采風(fēng)一直是皇家貴族的娛樂(lè)方式,但如今它已成為了一種具有濃厚民族特色的表演藝術(shù),深受人民群眾的喜愛(ài)。
    第三段:秀采風(fēng)表演的魅力(250字)
    秀采風(fēng)表演的魅力在于它細(xì)膩的表達(dá)和獨(dú)特的美感,將音樂(lè)、舞蹈和戲曲完美結(jié)合在一起。演員的身姿、表情和手勢(shì)都能準(zhǔn)確地傳達(dá)出故事情節(jié)和情感,使觀眾能夠全身心地投入其中。此外,秀采風(fēng)所展示的華美服裝和精心設(shè)計(jì)的舞臺(tái)背景也為觀眾帶來(lái)一種視覺(jué)上的享受。秀采風(fēng)具有強(qiáng)烈的中國(guó)文化特色,它傳達(dá)出的孝道、忠誠(chéng)和傳統(tǒng)美德的精神內(nèi)涵,也是它吸引觀眾的原因之一。
    第四段:秀采風(fēng)對(duì)人的成長(zhǎng)和文化傳承的意義(300字)
    秀采風(fēng)不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和文化傳承的重要推動(dòng)力。首先,通過(guò)參與秀采風(fēng)表演,演員們鍛煉了自己的耐力、毅力和專(zhuān)注力。他們需要長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)和排練,才能將表演做到極致。這種訓(xùn)練過(guò)程培養(yǎng)了他們的自律和堅(jiān)持精神,對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。其次,秀采風(fēng)作為一種文化藝術(shù)形式的傳承,承載著中國(guó)古典文化的精髓。通過(guò)傳承和演繹,人們可以更好地了解中國(guó)文化的魅力和價(jià)值觀,增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。秀采風(fēng)的傳承不僅僅是傳播一種藝術(shù)形式,更是傳遞一種文化智慧和傳統(tǒng)文化的力量。
    第五段:結(jié)論(200字)
    秀采風(fēng)是一種古老而神秘的藝術(shù)形式,它有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。秀采風(fēng)表演的魅力在于它細(xì)膩的表達(dá)和獨(dú)特的美感,吸引了眾多觀眾的關(guān)注和喜愛(ài)。此外,秀采風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和文化傳承都有著重要的意義,它培養(yǎng)了人們的毅力和自律精神,傳達(dá)了中國(guó)古典文化的智慧和價(jià)值觀念。作為傳統(tǒng)文化的一部分,秀采風(fēng)的保護(hù)和傳承應(yīng)得到更多的重視和支持,讓我們共同努力,將這一瑰寶傳遞給后代。秀采風(fēng)的魅力不斷地吸引著人們,激發(fā)著他們對(duì)于優(yōu)美藝術(shù)的追求和熱愛(ài)。
    建水采風(fēng)心得篇三
    建水,一個(gè)有著千年歷史的古鎮(zhèn),位于中國(guó)云南省紅河哈尼族彝族自治州建水縣。這個(gè)小鎮(zhèn)有著獨(dú)特的建筑風(fēng)格和濃厚的人文氛圍,吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)家和文化愛(ài)好者來(lái)此采風(fēng)。在此次建水采風(fēng)中,我有幸參與其中,親身體驗(yàn)了這座古鎮(zhèn)的魅力。下面我將分享我在建水采風(fēng)中的心得和體會(huì)。
    首先,建水的建筑風(fēng)格給我留下了深刻的印象。在這個(gè)古鎮(zhèn)的街道上,到處都可以看到傳統(tǒng)的紅磚瓦房,這些房屋大多由明清時(shí)期的古老建筑演變而來(lái),結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、布局合理。其中最具代表性的就是"兩進(jìn)三落"的院落建筑,它們通常由一個(gè)寬敞的天井和圍合其周?chē)姆块g組成,形成獨(dú)特的空間分隔和通風(fēng)透氣的效果。在這些古老的建筑中,我仿佛能感受到歷史的沉淀和歲月的流轉(zhuǎn),它們展現(xiàn)出了中國(guó)古代建筑的精髓和魅力。
    其次,建水的人文氛圍讓我深受感染。作為一個(gè)有著豐富歷史文化的古鎮(zhèn),建水有著獨(dú)特的民俗風(fēng)情和淳樸的民風(fēng)民俗。在這里,我看到了哈尼族和彝族等少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。在建水的街頭巷尾,我看到了哈尼族女子身著傳統(tǒng)的彩色哈尼族服飾,用手工藝品裝飾頭發(fā),展示著傳統(tǒng)文化的魅力。此外,建水還是一座文人雅士聚集的地方,許多文人都在建水找到了靈感和創(chuàng)作的動(dòng)力。
    此外,在建水采風(fēng)中,我還發(fā)現(xiàn)了許多獨(dú)特的手工藝品和民間技藝。建水素有“陶瓷之鄉(xiāng)”的美譽(yù),到處可以看到精美的陶瓷制品,無(wú)論是餐具、花瓶還是裝飾品,都展現(xiàn)出陶瓷工藝的精湛和細(xì)膩。此外,建水還以編織工藝而聞名,建水的編織工藝品細(xì)膩而美麗,給人一種原始而又藝術(shù)的感覺(jué)。在建水采風(fēng)中,我深入了解了這些手工藝品的制作過(guò)程,感受到了傳統(tǒng)工藝的價(jià)值和美妙。
    最后,在建水采風(fēng)中,我也深刻體會(huì)到了這座古鎮(zhèn)的生態(tài)之美。建水位于濕潤(rùn)的云南高原,這里的自然環(huán)境優(yōu)美,水源豐富。在建水采風(fēng)期間,我游覽了周邊的農(nóng)田和村莊,看到了哈尼族和彝族同胞們勤勞耕種的情景。在這里,我體驗(yàn)到了那種與自然和諧相處的感覺(jué),也對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
    總之,在建水采風(fēng)中,我深深被這座古鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格、人文氛圍、手工藝品和生態(tài)之美所吸引。建水不僅是一座有著深厚歷史底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),更是一座集美麗風(fēng)景、人文藝術(shù)和生態(tài)環(huán)境為一體的城市。參與建水采風(fēng),我收獲了很多,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究和推廣也有了更深的理解。希望在未來(lái)的日子里,建水能夠保持其原有的魅力和風(fēng)貌,吸引更多的人來(lái)這里體驗(yàn)和感受,讓建水的獨(dú)特文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    建水采風(fēng)心得篇四
    第一段:秀采風(fēng)的概述
    秀采風(fēng)是一種現(xiàn)代化的旅游方式,在中國(guó)的發(fā)展也越來(lái)越普遍。它以獨(dú)特的文化風(fēng)采和自然景觀為特色,給予游客獨(dú)特的體驗(yàn)。我最近參加了一次秀采風(fēng)活動(dòng),深深地感受到了其中的魅力。
    第二段:豐富的文化體驗(yàn)
    秀采風(fēng)的最大特點(diǎn)之一是融合了豐富的文化體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)參觀古老的宮殿和寺廟,感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。我們還參加了傳統(tǒng)繪畫(huà)和書(shū)法的課程,親身體驗(yàn)了中國(guó)藝術(shù)的魅力。這些文化體驗(yàn)豐富了我們的知識(shí)和視野,讓我們更加熱愛(ài)自己的國(guó)家文化。
    第三段:迷人的自然風(fēng)光
    秀采風(fēng)還提供了獨(dú)特而美麗的自然風(fēng)光。在本次活動(dòng)中,我們一路欣賞了令人驚嘆的山水畫(huà)般的景色。清澈的湖水,翠綠的山巒,還有寧?kù)o的田園風(fēng)光,都讓人流連忘返。我們還體驗(yàn)了一次登山,感受到了大自然的力量與美好。這些自然景觀不僅讓我們身心愉悅,也讓我們更加重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的重要性。
    第四段:多元的活動(dòng)項(xiàng)目
    秀采風(fēng)并不限于傳統(tǒng)的觀光活動(dòng),還提供了更多多元化的項(xiàng)目,豐富了體驗(yàn)的內(nèi)容。我們參加了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)音樂(lè)和舞蹈演出,享受了濃厚的文化氛圍。我們還參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田,學(xué)習(xí)了農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。這些活動(dòng)項(xiàng)目無(wú)論是在文化、藝術(shù)還是生活領(lǐng)域,都讓我們有了更深刻的體驗(yàn)和感受。
    第五段:體驗(yàn)的收獲與感悟
    通過(guò)這次秀采風(fēng)活動(dòng),我獲得了很多收獲和感悟。首先,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)中國(guó)文化和傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)是有限的,參與秀采風(fēng)活動(dòng)讓我更加了解自己的國(guó)家和人民。其次,我也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,我們需要尊重大自然,秀采風(fēng)的活動(dòng)也會(huì)通過(guò)讓我們親身參與為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。最后,秀采風(fēng)活動(dòng)也讓我更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)美麗而多彩的世界。
    總結(jié):
    通過(guò)這次秀采風(fēng)的體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了它的魅力和意義,豐富了自己的人生經(jīng)歷和內(nèi)涵。秀采風(fēng)在提供豐富文化體驗(yàn)、美麗自然風(fēng)光和多元活動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí),也讓我們更加熱愛(ài)國(guó)家文化、重視環(huán)境保護(hù),并培養(yǎng)了對(duì)生活的熱愛(ài)。秀采風(fēng)的旅行方式給予了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)和視角,值得我們大力推崇和支持。
    建水采風(fēng)心得篇五
    采風(fēng),又稱為考察或?qū)嵉卣{(diào)查,是指通過(guò)實(shí)地走訪、拍攝、觀察等多種方式獲取信息和素材,以便更好地理解和創(chuàng)作藝術(shù)作品。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,采風(fēng)作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)創(chuàng)作方法,依然廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在參與多次采風(fēng)活動(dòng)的過(guò)程中,我建立了自己的思考和方法,接下來(lái)就通過(guò)我的經(jīng)歷分享一下“采風(fēng)的心得體會(huì)”。
    一、準(zhǔn)備工作。采風(fēng)前,一定要先做好準(zhǔn)備工作,包括了解目的地的地理和文化背景、制定路線和行程表、購(gòu)置必要的裝備、準(zhǔn)備好身體和精神等方面。在準(zhǔn)備階段,對(duì)目的地和內(nèi)容的了解越充分,采風(fēng)效果就越明顯。比如,我的一個(gè)采風(fēng)主題是文化遺產(chǎn),我在了解了當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)歷史文化和重要文化景點(diǎn)后,制定了路線和時(shí)間表,并準(zhǔn)備了相應(yīng)的器材和衣物,以便更好地實(shí)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)主題的創(chuàng)作目標(biāo)。
    二、情感共鳴。采風(fēng)之所以能成為一種創(chuàng)作方法,是因?yàn)樗転閯?chuàng)作帶來(lái)更多的情感和靈感。因此,我們?cè)诓娠L(fēng)中需要與所觀察的事物建立起情感共鳴。例如,我們?cè)谂臄z一幅山水畫(huà)時(shí),需要換位思考,想像自己站在畫(huà)中,體驗(yàn)畫(huà)中的景色和氛圍,從而更好地抓住畫(huà)家所傳達(dá)的情感。通過(guò)與被采風(fēng)對(duì)象建立情感共鳴,創(chuàng)作才能真正具有靈魂和生命力。也只有這樣,一幅作品才會(huì)引起觀眾的共鳴和共同情感。
    三、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,在采風(fēng)中同樣如此。細(xì)心和耐心是采風(fēng)過(guò)程中必不可少的素質(zhì)之一。我們要注重觀察和發(fā)現(xiàn)某些看似不重要的細(xì)節(jié),從而為創(chuàng)作帶來(lái)更大的豐富性。有時(shí)候,一個(gè)不起眼的角度或者一個(gè)小細(xì)節(jié),可能就是我們作品的亮點(diǎn)和特色。此前,我就曾在拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看似不起眼的價(jià)簽標(biāo)簽,最終通過(guò)細(xì)心的處理,將其成功地融入到我的藝術(shù)創(chuàng)作中。
    四、創(chuàng)造無(wú)限。采風(fēng)不僅僅是獲取信息和素材,更是一個(gè)挖掘和創(chuàng)造的過(guò)程。我們?cè)诓娠L(fēng)時(shí),要不斷挖掘、探究和思考,從而為作品創(chuàng)造更多的想象空間和可能性。有時(shí)候,一個(gè)豐富的想象可能比實(shí)際看到的景象更能吸引觀眾的眼球,因?yàn)樗烁嗟膭?chuàng)造力和藝術(shù)性。因此,在采風(fēng)的過(guò)程中,我們應(yīng)該別具思考,盡可能地挖掘自己的靈感和想象。
    五、堅(jiān)持不懈。采風(fēng)是一種需要長(zhǎng)期持續(xù)、不斷深耕的過(guò)程。我們需要不斷地重復(fù)和加深自己的行動(dòng)和思考,不斷反復(fù)地深入到一個(gè)事物的本質(zhì)中。并且要牢記創(chuàng)作初心,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。正是在這種堅(jiān)韌和執(zhí)著中,我們才能逐漸成為采風(fēng)達(dá)人,并在我們的藝術(shù)創(chuàng)作中不斷突破。
    在這篇文章中,我回顧了我多次參與采風(fēng)活動(dòng)的經(jīng)歷和心得,分享了我對(duì)于采風(fēng)的理解,以及我從中獲得的靈感和啟示。當(dāng)然,采風(fēng)是一種基于實(shí)踐并不斷積累與探索的過(guò)程,通過(guò)不斷行動(dòng),探究和實(shí)踐,我相信,我還有很多有待學(xué)習(xí)和探索的精彩和機(jī)遇。讓我們共同點(diǎn)亮創(chuàng)作的火花,不斷前行,不斷探索和進(jìn)步。
    建水采風(fēng)心得篇六
    我的寫(xiě)字桌上放著一張照片,照片上是一艘輪船在藍(lán)藍(lán)的大海上乘風(fēng)破浪。這張照片拍得并不好,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻具有很大的意義,因?yàn)樗俏覍W(xué)攝影的第一件“作品”。
    去年暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去海濱游玩??粗邓{(lán)的大海,我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相??粗职质炀氄{(diào)焦、取景、按快門(mén),我想:哦!原來(lái)照相這么容易,這么好玩!我迫不及待地?fù)屵^(guò)照相機(jī),連聲嚷道:“讓我來(lái)!讓我來(lái)!”接著,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)大海,轉(zhuǎn)動(dòng)著調(diào)焦器。但是鏡頭中的景物不是太大,就是太小,老是調(diào)不好。我急得滿頭大汗。爸爸笑著說(shuō):“別以為照相十分容易!首先,要取好景;然后,要把準(zhǔn)備的.景物調(diào)到鏡頭的中間,同時(shí)手要穩(wěn),心要靜;調(diào)整好了再按快門(mén)。要一步一步慢慢來(lái),這樣才能拍得好?!蔽以诎职值闹笇?dǎo)下,選好鏡頭,擺好姿勢(shì),“咔嚓”一聲,拍下了一張照片。
    回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們做任何事情都跟照相一樣,沒(méi)有一蹴而就的;而是要一步一步地學(xué),從不懂到懂,由淺入深,經(jīng)過(guò)自己一番努力才能夠做好?!甭?tīng)了爸爸的話,我想:爸爸說(shuō)的真有道理!
    從此,我就將那張照片放在我的寫(xiě)字桌上,讓它時(shí)時(shí)提醒我:只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    建水采風(fēng)心得篇七
    我愛(ài)拍攝啦!拍宣傳照時(shí),看著鏡頭做歸于自己風(fēng)格的笑臉,心里卻夢(mèng)想假如我是那位拍攝師那該有多好,心思藏著許多拍攝的技巧、辦法,把每一個(gè)人拍的天然、生動(dòng),又有自己的滋味,我真的好羨慕!平常到各地玩耍時(shí),總是會(huì)看到那令人驚嘆連連得美景,不管是夜空中那一顆顆閃耀的小星星,仍是日落時(shí)那光線及顏色的浪漫氣氛,都讓我不由得的拿起相機(jī),一拍再拍愛(ài)不釋手想把全部都拍下來(lái),只不過(guò)……我拍的不行完美,還需要多多操練再加油!
    每個(gè)人心中都有一個(gè)期望,至于我呢?當(dāng)然也有呀!拍下全部事物最天然的'一面,就是我的期望“專(zhuān)業(yè)拍攝師”。
    時(shí)刻不斷在消逝,天然傍邊底子沒(méi)有永久的事物,就像相片中看起來(lái)相同的海面,其實(shí)每一秒都不同,對(duì)我來(lái)說(shuō)相機(jī)是紀(jì)錄永久的瞬間,而相片是紀(jì)錄瞬間的感動(dòng)。
    看著一張張的相片,腦際顯現(xiàn)了許多的回想,回味起我和朋友,同學(xué)們出去玩時(shí),放下全部、高枕無(wú)憂的高興韶光;回味起我和家人團(tuán)圓時(shí),我們臉上掛上的溫暖笑臉,讓我感覺(jué)到無(wú)比溫馨;也讓我回味到那一次一次的閱歷,盡管累到讓我掉淚,盡管遇到許多波折、失利,但全部值得,我不拋棄!
    總而言之,我愛(ài)上拍攝了啦!橫豎不管是巨大的期望,仍是普通的期望,我信任只需不遺余力去尋求自己想要的,必定會(huì)有所收成的。“盡力紛歧定會(huì)成功,可是不盡力必定不成功。”期望我的期望能夠快快完成,就憑著這句話吧!加油!
    建水采風(fēng)心得篇八
    第一段:引入秀采風(fēng)主題的重要性(字?jǐn)?shù):50)
    秀采風(fēng)是一項(xiàng)重要的活動(dòng),通過(guò)參與秀采風(fēng),我們能夠了解到更多的文化和藝術(shù),以及優(yōu)秀的人物。這不僅有助于提升自己的審美能力,還能在精神上獲得愉悅。在參與秀采風(fēng)的過(guò)程中,我們可以近距離感受和交流,提高自己的綜合素質(zhì)。
    第二段:參加秀采風(fēng)的收獲(字?jǐn)?shù):200)
    參加秀采風(fēng),我獲得了很多寶貴的收獲。首先,通過(guò)觀摩各種文化藝術(shù)表演,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。例如,在一次秀采風(fēng)中,我參觀了一次音樂(lè)會(huì),欣賞到了美妙的音樂(lè)和高超的演奏技巧;在一個(gè)藝術(shù)展覽中,我欣賞到了許多精美的藝術(shù)作品,了解到了不同藝術(shù)家的風(fēng)格和表現(xiàn)手法。其次,通過(guò)參與秀采風(fēng),我得到了許多與藝術(shù)家和表演者的交流機(jī)會(huì)。他們通過(guò)講述自己的經(jīng)歷和技巧,啟發(fā)了我的靈感,也對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
    第三段:實(shí)踐中的體會(huì)和感悟(字?jǐn)?shù):250)
    在參加秀采風(fēng)的過(guò)程中,我漸漸明白了一個(gè)道理:只有付出才能有收獲。參加秀采風(fēng)并不僅僅是坐在舞臺(tái)上或畫(huà)廊中觀看,更是需要我們主動(dòng)參與其中,投入自己的心血和努力。例如,在一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)中,我積極參與其中,與藝術(shù)家們親自交流,學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在秀采風(fēng)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,通過(guò)與其他參與者的交流與合作,我逐漸提升了自己的能力。除了在專(zhuān)業(yè)藝術(shù)方面的提高,參加秀采風(fēng)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和與他人溝通的技巧。
    第四段:秀采風(fēng)的啟示和啟發(fā)(字?jǐn)?shù):250)
    通過(guò)參加秀采風(fēng),我不僅僅學(xué)到了一些技能和知識(shí),更重要的是,我從中收獲了關(guān)于人生的一些啟示和啟發(fā)。首先,秀采風(fēng)告訴我,成功離不開(kāi)努力和堅(jiān)持。無(wú)論是藝術(shù)家還是表演者,他們都通過(guò)長(zhǎng)期的努力和不懈的追求才取得了優(yōu)秀的成就。其次,秀采風(fēng)教會(huì)我欣賞美的眼光和審美能力。通過(guò)觀摩各種精彩的演出和作品,我學(xué)會(huì)了欣賞美的途徑和方法,增強(qiáng)了自己的審美能力。最后,秀采風(fēng)啟迪了我的思維,讓我更加開(kāi)闊和包容。在秀采風(fēng)中,我接觸到了各種不同文化和藝術(shù)形式,這些多樣性讓我更加理解和尊重不同的觀點(diǎn)和觀念。
    第五段:總結(jié)秀采風(fēng)對(duì)我個(gè)人的意義(字?jǐn)?shù):150)
    總而言之,參加秀采風(fēng)是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參與其中,我開(kāi)拓了自己的眼界,提高了自己的審美能力,也積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在秀采風(fēng)中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。秀采風(fēng)告訴我,只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),才能在自己的領(lǐng)域中取得成功。因此,我將堅(jiān)持參加秀采風(fēng),不斷提升自己的能力,并將秀采風(fēng)中的體會(huì)與感悟運(yùn)用到生活和工作中,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
    建水采風(fēng)心得篇九
    星期六早上,我早早就起床了,因?yàn)槭裁茨??哈哈,告訴你吧,我今天要到“豫北國(guó)防教育基地”采風(fēng)!
    洗漱完畢,我拿著早早就準(zhǔn)備好的東西就往外跑,“等等!”媽媽叫住了我,“怎么了?”“拿著剛煮的雞蛋,大冷天的暖暖手也可以,去在帶上手套,帽子,口罩,別冷著,你還有點(diǎn)暈車(chē),一會(huì)在買(mǎi)點(diǎn)早餐,采風(fēng)的時(shí)候……”“my god!拜拜,我得趕緊走了,你回屋吧,我會(huì)聽(tīng)話的!”我跑了出去,心里想:我的娘啊,終于能逃走了,耳根子終于可以清凈清凈了!”
    集合地點(diǎn)在二中門(mén)口,我們?cè)缭绲木偷搅?,而大巴?chē)也到了,同學(xué)們陸續(xù)上了車(chē),一路上有說(shuō)有笑的,過(guò)了一會(huì)車(chē)就到了獲嘉縣了,教練讓我們換上迷彩服,便開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)旅程了。
    首先教練教我們站軍姿,讓我們站立了二十分鐘,同學(xué)們?cè)谔?yáng)的微笑下,在鳥(niǎo)兒的演唱下,有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在動(dòng),教練在他們頭頂上放了一塊紅薯片,讓他頂了二十分鐘,接著是向前后左右轉(zhuǎn),接著是……學(xué)完了這些,教練讓我們玩“游戲”,游戲的名字叫做“同起同坐”。教練給我們分了組,用自己的背頂搭檔,給搭檔力氣,這樣才會(huì)同時(shí)起來(lái),這個(gè)游戲告訴我們:把自己當(dāng)成一個(gè)軍人,不要擔(dān)心你是否會(huì)有危險(xiǎn),因?yàn)橛心愕?戰(zhàn)友在保護(hù)你,你也要去保護(hù)別人,因?yàn)槟銈兪菓?zhàn)友,是親人!
    接下來(lái)教練帶我們?nèi)タ戳塑娙?,那些軍犬一個(gè)比一個(gè)好看,教練說(shuō)一條狗最多活不到,同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴,“這么少啊,我以后要對(duì)我家的狗狗好點(diǎn)了!”我旁邊的同學(xué)說(shuō)。狗狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,我們一定要善待他們!
    午餐鈴響了,同學(xué)們的肚子也“咕咕咕咕”叫了起來(lái),劉班長(zhǎng)教我們唱歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。起初同學(xué)們不會(huì)唱,而且聲音也不和諧,唱的亂七八糟的。劉班長(zhǎng)耐心教我們,直到我們唱好為止,我們又背了《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……接著我們排列著整齊的隊(duì)伍打飯,雖然背了古詩(shī)《憫農(nóng)》,但是后來(lái)同學(xué)們還是把面條剩下的扔了。
    同學(xué)們吃完了飯,黃老師讓同學(xué)們唱歌,“天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心,河水像油畫(huà)一樣安靜……”“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易……”同學(xué)們唱的有的跑調(diào),有的忘詞,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛好不樂(lè)乎。接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是最感動(dòng)人心的“心靈洗滌”。
    同學(xué)們跟著大排頭上了樓,教練讓我們按照順序坐在地板上,然后開(kāi)始跟我們互動(dòng)。游戲是兩個(gè)人一組,一組中有盲人和啞人兩種角色,盲人也就是生活中叛逆的我們,而啞人便是生活中默默無(wú)聞,一直陪伴著我們的父母。到了開(kāi)始演繹的環(huán)節(jié),教練說(shuō),“他們約束我,他們不讓我玩電腦,他們買(mǎi)的衣服不合身,我們不要!我們都是對(duì)的!現(xiàn)在,把你對(duì)面的啞人推倒!大喊:我不需要你!”以前的我總是跟媽媽斗嘴,吵架,媽媽說(shuō)什么我也不聽(tīng),但我卻沒(méi)有把對(duì)面的啞人推到,而是拍拍他的肩,我在心里默默許愿,媽媽?zhuān)乙院笤僖膊蝗悄闵鷼饬?,我?huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!而我不爭(zhēng)氣的眼淚早已弄濕了我的眼眶……同學(xué)也是紛紛竭力忍住哭聲低下了頭。這時(shí),會(huì)議室里響起了音樂(lè)“我第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是你,我第一次哭泣為我擦干的是你,我第一次跌倒攙扶的是你……”“就是這個(gè)女人,十月懷胎,從鬼門(mén)關(guān)過(guò)一次,一把屎一把尿的養(yǎng)你長(zhǎng)大……”伴隨著教練的聲音,同學(xué)們終于忍受不住,失聲痛哭起來(lái)。教練說(shuō):“同學(xué)們,在你們心中記下一個(gè)承諾,也許是因?yàn)楹⒆拥念B皮、淘氣,惹你們生氣,孩子不會(huì)了。”我默默在心中許愿?!盎丶医o父母一個(gè)擁抱,告訴他們說(shuō),孩子長(zhǎng)大了!可以的舉起你的右手告訴我!”同學(xué)們的嫩嫩的右手高高的舉了起來(lái)……“現(xiàn)在,你們?nèi)窍孪聪茨槪蚁M谝?jiàn)到你們是原來(lái)笑嘻嘻的臉蛋,可以嗎!”“可以!”我們高喊!
    下了樓,我洗了把臉,講了一個(gè)笑話然后又笑了起來(lái),我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的那個(gè)承諾的!
    接下來(lái)我們又去看了九四大炮,編導(dǎo)老師說(shuō)誰(shuí)問(wèn)的問(wèn)題最多,而且有意義,誰(shuí)就可以坐上大炮玩一會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)我早已迫不及待了,我可是站長(zhǎng)啊,我觀察著大炮,腦子里便出了好幾個(gè)問(wèn)題,我舉手去問(wèn)教練,劉班長(zhǎng)一一的給了我回答,我又說(shuō)一句,謝謝劉班長(zhǎng),然后又跑回了我的隊(duì)伍。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后問(wèn)問(wèn)題,最后老師挑了比較優(yōu)秀的校園記者,(當(dāng)然其中也有我哦!)上了大炮,我是調(diào)整大炮射的方向的炮手,我把炮調(diào)整到了九十度,然后想,“如果炮往這打會(huì)不會(huì)把我也炸了?”想著便情不自禁的笑出了聲。一會(huì)我就下了大炮,我心里嘚瑟的想,我是女兵哦!接著我們就剩下最后的環(huán)節(jié),換衣服,拍合影,最后我們便踏上大巴車(chē),準(zhǔn)備返程。
    一路上我們還是有說(shuō)有笑的,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就到站了,我下車(chē)后便跑回了家,見(jiàn)到爸爸媽媽說(shuō):“爸,媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)再淘氣了,不會(huì)再惹你們生氣了,我要好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們失望的!”
    建水采風(fēng)心得篇十
    這天我們個(gè)個(gè)打扮了一番以休閑的一面出現(xiàn)在聚中點(diǎn),在人力資源部總監(jiān)的帶領(lǐng)下我們上了旅游車(chē),天氣特好,同事嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停,交流著喜悅的心情。
    一個(gè)小時(shí)的車(chē)程似乎也隨著我們幸福的心情很快到達(dá)了我們的所要采風(fēng)的地方“千佛洞”。它主要有“千佛洞”、“蓮花觀”和“文圣閣”三處主要的景點(diǎn),我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入“千佛洞”,洞穴里采用土雕的特殊技法,雕刻著神態(tài)各異的釋迦牟尼佛、菩薩、羅漢和各派祖師等,全是用黃土雕制。洞穴設(shè)計(jì)獨(dú)特,雕塑的特別逼真,很值得觀賞同時(shí)也能了解到小部分成語(yǔ)的來(lái)龍去脈。
    隨后我們?nèi)チ恕拔氖ラw”里面雕塑著華夏五千年在不同領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的百余位杰出的人物,其中有文學(xué)家、書(shū)法家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等,他們勤于學(xué)習(xí)以驚人的毅力為中國(guó)乃至世界貢獻(xiàn)了畢生的精力和才智,讓人真的很敬佩和自豪。
    最后又去了“蓮花觀”同樣里面也塑造了我國(guó)開(kāi)天辟地的經(jīng)典神話故事和傳奇的遠(yuǎn)古人物,內(nèi)外八卦圖式布局極具高超的藝術(shù),以其厚重的文化內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的啟教作用,讓我們?cè)谶@次采風(fēng)中了解到更多的歷史任務(wù)及其他們的故事。
    在這個(gè)地方又有雙龍洞、蓮花臺(tái)等其他景觀的陪襯,還能吃上農(nóng)家飯,真是美極了!
    通過(guò)這次旅游采風(fēng),不但增加了見(jiàn)識(shí)、還能了解了更多的歷史知識(shí),這次旅游采風(fēng)是我們努力的結(jié)果,我們以后更要把“萬(wàn)獅情”店刊越辦越好。
    建水采風(fēng)心得篇十一
    第一段:采風(fēng)的定義和重要性(400字)
    采風(fēng)是指記者或藝術(shù)家深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)查和觀察,以獲取真實(shí)材料和經(jīng)驗(yàn),以便更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作。采風(fēng)對(duì)于了解真實(shí)情況以及提高創(chuàng)作水平有著重要的作用。通過(guò)采風(fēng),可以拓寬視野,增強(qiáng)創(chuàng)作靈感,讓作品更加真實(shí)、有力,同時(shí)也能深入了解不同地域和文化背景下的人們的生活、觀念和價(jià)值觀。
    第二段:采風(fēng)的過(guò)程和技巧(400字)
    采風(fēng)需要有一定的計(jì)劃和技巧。首先,要有明確的目標(biāo)和主題,確定要采訪的對(duì)象和地點(diǎn)。其次,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,了解目標(biāo)對(duì)象的背景信息,以便能夠提出深入、有針對(duì)性的問(wèn)題。在采訪過(guò)程中,要保持耐心和尊重,盡量與對(duì)象建立互信的關(guān)系,讓被采訪者自然流露真實(shí)的想法和感受。同時(shí),也要善于傾聽(tīng)和觀察,捕捉到發(fā)生在采訪場(chǎng)景中的一些微妙的細(xì)節(jié)和表情,以便更好地還原事實(shí)和情感。
    第三段:采風(fēng)的收獲和體會(huì)(200字)
    采風(fēng)帶來(lái)的最直接的收獲就是豐富自己的素材和經(jīng)驗(yàn),能夠切身感受到不同地域和文化的風(fēng)土人情。同時(shí),采風(fēng)也為創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感,讓作品更加有血有肉。通過(guò)采風(fēng),可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),更好地理解他人的感受和需求,以便能夠提供更準(zhǔn)確和有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。
    第四段:采風(fēng)的困難和挑戰(zhàn)(200字)
    然而,采風(fēng)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先,采訪對(duì)象可能對(duì)采風(fēng)持保留態(tài)度,或者對(duì)我們的問(wèn)題提出抵觸。其次,采風(fēng)可能需要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián),特別是在長(zhǎng)途旅行和跟隨特定事件的采訪中。采風(fēng)還可能遇到語(yǔ)言障礙、交通不便等問(wèn)題,需要我們充分準(zhǔn)備和解決。因此,我們需要具備堅(jiān)持和靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
    第五段:采風(fēng)的意義和啟示(200字)
    采風(fēng)是一種鍛煉能力的過(guò)程,我們通過(guò)采訪、觀察、交流等一系列操作,提高了我們的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。此外,采風(fēng)還培養(yǎng)了我們的批判思維和判斷能力,讓我們更加深入地了解社會(huì)變化和人民的需求,找到真正的問(wèn)題和解決方案。采風(fēng)也加深了我們對(duì)人民生活的熱愛(ài)和責(zé)任感,激發(fā)了我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步付出努力的動(dòng)力。
    總結(jié):通過(guò)采風(fēng),我們可以豐富自己的創(chuàng)作素材,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)知,為我們的創(chuàng)作提供更加可靠和有力的支持。采風(fēng)雖然遇到困難和挑戰(zhàn),但有著它獨(dú)特的價(jià)值和意義。只有通過(guò)不斷采風(fēng),我們才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,讓我們的作品更加接地氣、有溫度。因此,我們應(yīng)該積極參與采風(fēng)的實(shí)踐,去感知風(fēng)、覽萬(wàn)象,為我們的創(chuàng)作注入更多新鮮活力。
    建水采風(fēng)心得篇十二
    采風(fēng)是一種能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓展眼界的活動(dòng),它可以幫助我們更好地了解世界和自己。最近我有幸參加了一次采風(fēng)活動(dòng),深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了許多新的感悟和體會(huì)。
    第二段:任務(wù)目標(biāo)
    這次采風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo)是探索當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng),并將這些體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自身的心得體會(huì)。我們前往了一個(gè)位于鄉(xiāng)間的小村莊,體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和自然風(fēng)光。在這個(gè)過(guò)程中,我充分感受到了鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o和純樸,也深入了解到了農(nóng)耕文化的博大精深。
    第三段:體驗(yàn)收獲
    在這個(gè)小村莊里,我見(jiàn)證了土地的孕育力量和人們對(duì)于大自然的敬畏。農(nóng)民們辛勤耕耘著田地,他們的汗水浸潤(rùn)著整片大地,創(chuàng)造了我們賴以生存的世界。他們與自然和諧共生,讓我深感人與自然之間的親近關(guān)系。此外,我還參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^,了解了更多關(guān)于鄉(xiāng)土文化的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn),這些鄉(xiāng)村文化不僅是我們歷史的瑰寶,更是我們精神世界的重要組成部分。
    第四段:感悟思考
    通過(guò)這次采風(fēng)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了人與自然以及人與人之間的緊密聯(lián)系。在現(xiàn)代社會(huì),我們常常追逐著繁忙而疲憊的生活,很容易迷失在物質(zhì)的虛妄和功利的追逐中。而鄉(xiāng)野之間的寧?kù)o和純樸,以及人與自然的和諧相處,給了我深思的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該停下腳步,感受大自然的力量和美感,從中汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感,讓內(nèi)心得到凈化和滋養(yǎng)。只有這樣,才能真正意識(shí)到我們?cè)谧匀幻媲暗拿煨『腿祟?lèi)與自然和諧相處的重要性。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)這次采風(fēng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)野的美麗和文化的魅力。鄉(xiāng)土文化是我們歷史的瑰寶,也是我們精神世界的重要組成部分。我希望能夠保護(hù)和傳承這些寶貴的資源,讓更多的人了解和珍愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。此外,我也明白了大自然對(duì)于我們的重要性,我們應(yīng)該尊重自然、珍惜自然,與之和諧共生。通過(guò)這次采風(fēng)活動(dòng),我不僅收獲了知識(shí)和體驗(yàn),更懂得了如何與大自然相處,如何品味生活的美好。
    這次采風(fēng)活動(dòng)讓我受益匪淺,我深切感受到了鄉(xiāng)野的美麗和自然的力量。我會(huì)將這次的經(jīng)歷融入生活中,繼續(xù)保持對(duì)大自然和文化的敬畏之心。我相信,這次采風(fēng)的收獲會(huì)持久影響我的人生觀和價(jià)值觀。我會(huì)努力堅(jiān)守初心,用心去感受和體驗(yàn)生活中的點(diǎn)滴美好,傳承和發(fā)揚(yáng)我所了解和珍愛(ài)的文化傳統(tǒng)。
    建水采風(fēng)心得篇十三
    采風(fēng)是指出門(mén)采擷素材、尋找創(chuàng)作靈感的一種活動(dòng)。它既是一種身心的放松、心靈的修行,也是一種創(chuàng)作能力的提升之路。而在我個(gè)人的經(jīng)歷中,采風(fēng)不僅幫助我了解了世界的多樣性和美妙之處,還使我聚集了許多獨(dú)特而珍貴的靈感。
    第二段:探索未知
    采風(fēng)的一個(gè)重要目的是去探索未知,尋找那些新穎的事物和獨(dú)特的經(jīng)歷。通過(guò)采風(fēng),我曾有幸親眼目睹了壯麗的自然風(fēng)光,感受到了大自然獨(dú)特的魅力。在高山之巔,我觸摸到了云朵般柔軟的白雪;在海灘上,我沐浴在蔚藍(lán)的海水中。這些美景讓我沉浸在它們的優(yōu)雅和神秘之中,讓我驚嘆于宇宙的奧秘。
    第三段:感受生活
    通過(guò)去采風(fēng),我不僅能夠感受到大自然的魅力,還能夠深入人們的生活,體驗(yàn)他們的情感。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?,我了解到了更多關(guān)于人類(lèi)生活的細(xì)節(jié)和習(xí)俗。這讓我意識(shí)到,世界上的每個(gè)角落都有著不同的文化和價(jià)值觀。這種文化多樣性的體驗(yàn),讓我更加開(kāi)放心胸,理解并接納不同的觀點(diǎn)和觀念。
    第四段:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)作
    采風(fēng)不僅是去收集素材和感受生活,更是去激發(fā)創(chuàng)作靈感的重要途徑。在我采風(fēng)的過(guò)程中,我常常會(huì)遇到一些讓人心動(dòng)的故事、引人入勝的場(chǎng)景或令人難以忘懷的人物。這些珍貴的資源成為了我創(chuàng)作的源泉。在回到家中,當(dāng)我沉浸于創(chuàng)作的過(guò)程中,我將這些采風(fēng)的經(jīng)歷和感受結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作出了讓自己和他人都感動(dòng)的作品。
    第五段:個(gè)人成長(zhǎng)
    去采風(fēng)不僅影響了我的創(chuàng)作和思維方式,還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極促進(jìn)作用。通過(guò)接觸不同的文化和人們的生活,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)、交流和合作。我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展出了解決問(wèn)題的能力、接納不同人和事的智慧,并且培養(yǎng)了耐心和毅力。這些寶貴的品質(zhì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的影響。
    結(jié)尾段:
    去采風(fēng)是一種美妙且充實(shí)的體驗(yàn),它不僅讓我們感受到生活的美好,還為我們的創(chuàng)作和個(gè)人成長(zhǎng)提供了無(wú)限的靈感和機(jī)會(huì)。只要我們有勇氣去踏出家門(mén),走向未知,我們就能夠收獲屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)和珍貴的靈感。讓我們勇敢地去探索世界的無(wú)限可能吧!去采風(fēng),發(fā)現(xiàn)屬于你自己的創(chuàng)作世界。
    建水采風(fēng)心得篇十四
    大二的第二學(xué)期了,廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都會(huì)有一次專(zhuān)業(yè)采風(fēng)活動(dòng)。這個(gè)話題一直從開(kāi)學(xué)延續(xù)到學(xué)期末,每個(gè)人心里一直都有一份自己的期待。結(jié)束了緊張的期末考試,終于迎來(lái)了這個(gè)日子。
    7月3日早上,同學(xué)們整裝待發(fā),在學(xué)院集中后由老師帶領(lǐng),坐上了開(kāi)往我們采風(fēng)的第一站——麗水的大巴。這是我第一次跟著這么一大隊(duì)人一起出這么遠(yuǎn)的門(mén)。一路上,大巴車(chē)?yán)飶浡d奮與激動(dòng),我們談笑風(fēng)生,興致勃勃地談?wù)撝磥?lái)幾天的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)半天的路程,我們?cè)谖顼垥r(shí)間到達(dá)了目的地。炎熱的天氣、暴曬的陽(yáng)光,所有的興致在我們下車(chē)的一瞬間煙消云散了,面對(duì)眼前還未完工的旅館,心情就跟被太陽(yáng)暴曬的泥地上的塵土一樣無(wú)所適從。每個(gè)人都拖著大包小包,背著我們的設(shè)備工具耷拉著走向我們所要駐扎的陣地。樓梯口,油漆工還在工作,到處搭著用于工匠們上下的簡(jiǎn)易梯子,那一瞬間,希望全破滅了。放下行李,去食堂吃飯,本來(lái)并不報(bào)多大希望的食物卻大大出乎我們的意料。雖然不能用色香味俱全來(lái)形容,也沒(méi)有華麗的器皿容器,但是,農(nóng)家飯讓人感覺(jué)分為可口,上菜的阿姨奶奶們也讓人感覺(jué)十分親切。老師說(shuō),我們這也算是體驗(yàn)生活。
    午休后,老師帶著我們?nèi)ナ煜きh(huán)境。我們穿梭在狹窄的小巷,東繞西拐,在我懷疑是不是迷路的時(shí)候眼前開(kāi)朗了。一跳鋪滿鵝軟石的路上,我看到的這個(gè)小鎮(zhèn)的魅力。雖然路不寬,但是那種溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。路的一邊是普通的民宅,另一邊的民宅吸引了我們的眼球,感覺(jué)像是畫(huà)廊聚集地,這時(shí),我才對(duì)這采風(fēng)第一站有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。路繼續(xù)延伸,然后拐彎……眼前的景象讓我深深吸了一口氣,仿佛自己走進(jìn)了一幅畫(huà)中,那江水,那建筑、那碼頭、那渡船、那古老的樟樹(shù),還有依水而建的石卵民居,所有的一切都讓內(nèi)心蕩起一陣漣漪。繼續(xù)行走,眼前展現(xiàn)的是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的老街,據(jù)說(shuō)這條老街有四百多米長(zhǎng),但是很窄,所以看起來(lái)更顯得悠長(zhǎng)。街道兩旁集中了店面,主要經(jīng)營(yíng)的是畫(huà),還有許多工藝品店和客棧。沿街的店鋪吸引了所有人的注意力,大家對(duì)那些出售的畫(huà)作贊嘆不已。隨后我們來(lái)到鎮(zhèn)上采購(gòu),買(mǎi)了所需品后打道回府,期待接下來(lái)的活動(dòng)。
    在熟悉環(huán)境后的第二天,我們自由活動(dòng),背上畫(huà)板帶上相機(jī)去尋找并記錄我們的風(fēng)景。坐在埠頭旁,輕風(fēng)吹拂,面對(duì)眼前的美麗景色,我們用并不熟練的畫(huà)筆描繪著,雖然不能達(dá)到自己雙眼所見(jiàn)心中所想,但心里依舊充滿了期待。第三天老師帶領(lǐng)我們登上渡船過(guò)江,兩岸的山水讓人驚嘆,把自己融入于周?chē)木吧校D感神清氣爽。帶著這種清新的感覺(jué)去寫(xiě)生,背著畫(huà)具穿梭于小鎮(zhèn),找到一處心動(dòng)的地方就開(kāi)始記錄,這樣的感覺(jué)真是美妙極了。雖然作畫(huà)技巧并不純熟,也無(wú)法表達(dá)我心中所想,但是努力去感受那自然的美好,在明媚的光線下,心情也明媚著。
    兩天后我們坐上開(kāi)往下一站的大巴,雖然在麗水有點(diǎn)缺憾,但美好始終給了我們更多的期待。第二站安徽宏村。車(chē)子一路開(kāi)過(guò),正趕上大于傾盆,一路上淅淅瀝瀝地打在玻璃窗上,成了另一道風(fēng)景,在這種朦朧的天氣下,我們的心情也朦朧著,車(chē)?yán)锖馨察o,也許大家在總結(jié)麗水之行,也許大家在想象宏村未發(fā)生的情節(jié),也許大家有點(diǎn)累了。到達(dá)宏村飯店時(shí),雨下得正大,這多多少少影響了同學(xué)們的心情,不過(guò)期待仍然大過(guò)于心煩。收拾好行李吃完午飯,我們?cè)诜块g里調(diào)整后,班長(zhǎng)發(fā)了采風(fēng)卡并且給我們傳達(dá)了老師所提出的注意事項(xiàng),我們就興致勃勃地走進(jìn)村子,跟著導(dǎo)游一覽宏村的精髓。
    一進(jìn)入口,就看到路邊坐滿了來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生在寫(xiě)生,那些專(zhuān)業(yè)范,真讓人賞心悅目。隨后一行人認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講述仔細(xì)地觀察著周邊的環(huán)境,如此完美的徽州建筑讓我們?cè)谛睦锇l(fā)出感嘆,古鎮(zhèn),真有韻味啊。據(jù)導(dǎo)游介紹,古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開(kāi)"仿生學(xué)"之先河,規(guī)劃并建造了堪稱"中華一絕"的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當(dāng)今"建筑史上一大奇觀" 。引清泉為“牛腸” ,從一家一戶門(mén)前流過(guò),使得村民“浣汲未妨溪路遠(yuǎn),家家門(mén)巷有清渠”。 “牛腸”在流入村中被稱為“牛胃”的月沼后,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,復(fù)又繞屋穿戶,流向村外被稱作是“牛肚”的南湖。再次過(guò)濾流入河床,如此水系,堪稱中國(guó)古代村落建筑藝術(shù)之一絕造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為"中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村" 。熟悉了村子后,我們自由活動(dòng),與在麗水一樣,寫(xiě)生拍照。但是天公不作美,斷斷續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動(dòng)蒙上了一層遺憾,致使我們到了安徽卻去不了黃山。
    我們又來(lái)到西遞,同樣跟隨導(dǎo)游了解西遞的歷史,欣賞徽派民居的魅力。給我印象最深的村口那座牌坊。三間青石牌坊建于明萬(wàn)歷六年,四柱五樓,崢嶸巍峨,結(jié)構(gòu)精巧,是胡氏家族地位顯赫的象征。在安徽所有的活動(dòng)結(jié)束后,我們帶著遺憾來(lái)到最后一站——江蘇同里。據(jù)介紹,同里鎮(zhèn)隸屬于江蘇省吳江市,位于太湖之畔,自宋代建鎮(zhèn)距今已有一千多年歷史。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)始建于明清兩代的花園、寺觀、宅第和名人故居有數(shù)百處,“川”字形的15條小河分隔成七個(gè)小島,而49座古橋又將其連成一體,歷來(lái)以“小橋、流水、人家”著稱,素有“東方威尼斯”之譽(yù),具有濃厚的自然和人文氣息,是全國(guó)5a級(jí)旅游區(qū)。身處于這么有味道的古鎮(zhèn)中,又聽(tīng)了導(dǎo)游所介紹的知識(shí),瀏覽了美麗別致設(shè)計(jì)絕倫的庭院花園,興致大增,加上天氣轉(zhuǎn)好,雖然沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,但是也沒(méi)有大雨的沖刷,我們又找回了熱情??墒?,在同里呆了兩天后,由于種種原因我們不得不提前結(jié)束采風(fēng),這又成為了我們這次采風(fēng)的一大遺憾。
    在回學(xué)校的路上,同學(xué)們身心疲憊,大多閉著眼睛養(yǎng)神。這次采風(fēng)也算有所收獲的,也是一段難忘的采風(fēng)之旅。在遠(yuǎn)離城市的繁雜,擺脫忙碌的工作學(xué)習(xí)后,身心得到了一次徹底的放松,讓視覺(jué)得到充實(shí)的享受,也讓我們對(duì)古鎮(zhèn)有了一種新的認(rèn)識(shí),那是悠久的歷史,是文化的沉淀,是自然的享受。這次活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生路上一段重要的經(jīng)歷,在感受自然美麗的同時(shí),也感受到了人性的美好,團(tuán)體的力量。而在寫(xiě)生、拍照的過(guò)程中,自身的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力也有所提升。最后,引用一首歌曲的歌詞“最初的夢(mèng)想 緊握在手上,最想去的地方 怎么在半途就返航。最初的夢(mèng)想 絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂”。
    建水采風(fēng)心得篇十五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育、特色教育,努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺(tái)決定,建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。
    建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是:依托市電臺(tái)等新聞媒體開(kāi)展體驗(yàn)教育、特色教育,培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì),是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對(duì)全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)等活動(dòng)實(shí)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,促進(jìn)青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
    只要熱寫(xiě)作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會(huì)活動(dòng)、身體健康,年齡在10—15歲之間;能遵守活動(dòng)期間的紀(jì)律和要求,都可以報(bào)名參加,數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺(tái)少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實(shí)踐。
    結(jié)合重大節(jié)日和重要活動(dòng)經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事,同時(shí)組織邀請(qǐng)孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察,寫(xiě)出日記或征文,評(píng)選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
    采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,廣泛開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。走出去主要以請(qǐng)名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書(shū)畫(huà)家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見(jiàn)面會(huì)的形式,為小記者、小主持人講課,言傳身教手把手的交流溝通,讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地,實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)眼界、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本事,不斷得到鍛煉成長(zhǎng)。
    1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍;市電臺(tái)作為實(shí)踐基地,要拿出培訓(xùn)方案,做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作,每年開(kāi)展3―4次集中培訓(xùn);市電臺(tái)要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師,有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
    2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺(tái)。電臺(tái)開(kāi)設(shè)小記者專(zhuān)欄,完善小記者投稿、錄用管理辦法,擴(kuò)大小記者稿件錄用率,不斷激發(fā)小記者的采編積極性?!队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)濮陽(yáng)廣播網(wǎng)開(kāi)通小記者、小主持人專(zhuān)題網(wǎng)站,積極為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    3、組織小記者尋訪活動(dòng)。每年圍繞一個(gè)主題,組織開(kāi)展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會(huì)、我身邊的好人等尋訪系列活動(dòng),使廣大小記者在采訪實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、提高能力。開(kāi)展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評(píng)比活動(dòng),切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比和總結(jié),努力使小記者活動(dòng)深入、持續(xù)開(kāi)展,深受廣大青少年、學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。
    4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。
    (1)優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國(guó)每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
    (2)每年評(píng)選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
    (3)組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類(lèi)培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)比、夏令營(yíng)活動(dòng)。
    (4)頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
    (5)持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
    實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動(dòng)組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌小記者、小主持人工作,指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)等。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)的各項(xiàng)工作,開(kāi)展形式多樣的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動(dòng)安排,建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔,業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量,做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動(dòng)采訪培訓(xùn)工作。
    組織開(kāi)展小記者、小主持人活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)秀作品展,展示活動(dòng)剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動(dòng)的采訪稿、手抄報(bào)及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎(jiǎng)成果等。展示小記者、小主持人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,體現(xiàn)他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦,勇于創(chuàng)新的精神,激勵(lì)廣大青少年們積極參加小記者活動(dòng),讓小記者、小主持人的實(shí)踐平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
    1、提高認(rèn)識(shí)、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開(kāi)展。xx曾親筆給小記者回信,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念,學(xué)習(xí)科技知識(shí)、掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強(qiáng)健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔xx〕4號(hào)文件明確指出:小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)是開(kāi)展體驗(yàn)教育,培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì)的重要載體,是推進(jìn)素質(zhì)教育具體實(shí)施的重要舉措。
    2、精心策劃,周密安排。市電臺(tái)要從確?;顒?dòng)圓滿成功的高度出發(fā),做好總體安排,狠抓環(huán)節(jié)落實(shí),增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性,掌握主動(dòng)性,富于創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神,高起點(diǎn),高質(zhì)量做好小記者、小主持人實(shí)踐的各項(xiàng)工作。
    3、要明確分工,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,明確一名教輔人員負(fù)責(zé),建立聯(lián)系人、聯(lián)系點(diǎn),積極配合市電臺(tái)開(kāi)展這項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。要不斷總結(jié)這項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進(jìn)行表彰,要?jiǎng)?wù)求細(xì)節(jié)完善、過(guò)程完美、效果良好,要確保這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。
    建水采風(fēng)心得篇十六
    廣采風(fēng)是一種非常重要的作文技巧,它要求作者廣泛吸取各類(lèi)材料并汲取其精華,以此來(lái)拓寬自己的思路和觀點(diǎn)。在我多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)中,我深深體會(huì)到廣采風(fēng)對(duì)于寫(xiě)作的重要性,下面我將分享一些相關(guān)的心得和體會(huì)。
    第二段:風(fēng)險(xiǎn)與價(jià)值
    廣采風(fēng)當(dāng)然有它的風(fēng)險(xiǎn),一方面,不加選擇地拿來(lái)一堆材料可能會(huì)讓文章淪為雜亂無(wú)章。另一方面,多方面的觀點(diǎn)也意味著我們會(huì)接觸到各種各樣的信息和觀點(diǎn),有時(shí)可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法判斷哪個(gè)信息更重要而陷入選擇困難。但是,劣亂可規(guī)范,只要我們學(xué)會(huì)合理利用這些材料和觀點(diǎn),便能將廣泛的素材融匯貫通,發(fā)揮出更大的價(jià)值。
    第三段:寬度與深度的平衡
    廣采風(fēng)主張廣泛汲取各類(lèi)材料,但并不意味著只追求廣度而忽視深度,因?yàn)橐粋€(gè)好的文章需要有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。在選擇材料時(shí),我們首先要明確自己的論點(diǎn),然后從各個(gè)方面收集相關(guān)材料,并加以分析和比對(duì)。深度是文章的支點(diǎn),我們要在廣泛的材料中把握好邏輯和思維的連貫性,使得文章既寬泛又有重點(diǎn)。
    第四段:注重選擇的技巧
    在廣采風(fēng)的寫(xiě)作過(guò)程中,選擇是至關(guān)重要的技巧之一。我們需要具備敏銳的觀察力和分辨力,從大量的材料中挑選出與自己立場(chǎng)相符的要點(diǎn)。同時(shí),我們也要懂得權(quán)衡,將那些能提升論點(diǎn)的、更有說(shuō)服力的材料放在前面,給讀者留下深刻的印象。
    第五段:廣采風(fēng)的實(shí)踐價(jià)值
    廣采風(fēng)的實(shí)踐不僅僅能提升寫(xiě)作的技巧,還有更多的實(shí)踐價(jià)值。首先,廣泛吸收素材有利于我們豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬我們的眼界。其次,通過(guò)對(duì)各種觀點(diǎn)的接觸和學(xué)習(xí),我們能理解多種立場(chǎng)和觀點(diǎn),培養(yǎng)出包容和理解的品質(zhì)。最后,廣采風(fēng)也有助于我們提高信息處理能力和分析能力,使得我們能更好地處理各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題。
    在總結(jié)中,廣采風(fēng)給我留下了深刻的印象。它教會(huì)我如何從不同角度看待問(wèn)題,積累經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。雖然初期在選擇和處理材料上可能會(huì)有些困難,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,廣采風(fēng)將成為我們得心應(yīng)手的好手段。無(wú)論是寫(xiě)作還是生活中,廣采風(fēng)都富有活力和啟發(fā)性,值得我們不斷探索和借鑒。
    建水采風(fēng)心得篇十七
    近日,我參加了學(xué)校采風(fēng)課程,這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)課程中,我有幸深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受了民間藝術(shù)的魅力,并在采風(fēng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。以下是我對(duì)采風(fēng)課的心得體會(huì)。
    首先,采風(fēng)課讓我重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深層含義。在課程中,我們走訪了許多古老的古建筑,如古廟、古橋和古街道。這些古跡都承載著悠久的歷史,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過(guò)對(duì)這些古跡的仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí),我明白到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。比如,在古廟中,我了解到廟會(huì)是民間文化的重要載體,它傳承了古人的智慧和情感,展現(xiàn)了百姓的生活觀念和價(jià)值觀念。通過(guò)這些觀察和思考,我重新認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
    其次,采風(fēng)課讓我領(lǐng)略了民間藝術(shù)的魅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我與一位有著幾十年木雕經(jīng)驗(yàn)的傳統(tǒng)木雕藝人交流,他向我們展示了他的作品和技藝。一件件木雕作品生動(dòng)地展示了他對(duì)生活的感悟與表達(dá),深深打動(dòng)了我。他告訴我們,每一件木雕作品都有其特定的寓意和象征意義。通過(guò)木雕藝術(shù),我學(xué)到了一種表達(dá)情感和思想的方式,這種方式與書(shū)畫(huà)藝術(shù)相似,但又有其獨(dú)特之處。在采風(fēng)課中,我不僅是被視聽(tīng)的觸動(dòng),更是對(duì)手工藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
    再次,采風(fēng)課讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和探索的重要性。在采風(fēng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的東西,但我并沒(méi)有放棄,而是積極主動(dòng)地向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教和學(xué)習(xí)。例如,在拜訪古建筑的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)傳統(tǒng)的老建筑師,他非常慷慨的和我分享了他的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他告訴我,古建筑不僅僅是一個(gè)建筑,更是一個(gè)文化符號(hào),需要我們用心去體會(huì)和感悟。通過(guò)與他的交談和深入的學(xué)習(xí),我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和探索的重要性。不論是對(duì)傳統(tǒng)文化還是對(duì)其他事物,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能得到更多的收獲和成長(zhǎng)。
    最后,采風(fēng)課給我?guī)?lái)了豐富的感受和體驗(yàn)。課程中,我們走訪了很多不同的場(chǎng)所,接觸了不同的人和事,這些都是我平時(shí)所沒(méi)有的經(jīng)歷。通過(guò)采風(fēng),我懂得了如何去觀察和思考,學(xué)會(huì)用心去感受和領(lǐng)悟。這將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,使我更加成熟和自信。采風(fēng)的過(guò)程中,我還與許多志同道合的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。這份友誼也將伴隨著我,使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向。
    總之,通過(guò)這次采風(fēng)課,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了用心去感受和思考,學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和探索。這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多,也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)新事物的好奇心和探索精神,不斷豐富自己的知識(shí)和體驗(yàn)。
    建水采風(fēng)心得篇十八
    20xx年8月30日一大早坐上校車(chē)前往杭州絲綢博物館,開(kāi)始我們6天采風(fēng)之旅。內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)與喜悅,這是我們大學(xué)期間最后一次采風(fēng)了,一定要好好珍惜,希望自己能多學(xué)點(diǎn),并且獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    一.杭州絲綢博物館,這里給我的感覺(jué)就是中國(guó)勞動(dòng)人民真是太偉大了,能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得,是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容的,繡的是栩栩如生、后靈活現(xiàn)。給我留下最深印象的就是那小小的錢(qián)袋,款式大小各不相同,上面所繡的圖案也是變化多端,都是純手工作品,繡娘真是能工巧匠呀!同時(shí)給我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們留下一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。
    二.參觀紅蜻蜓企業(yè),首先參觀的紅蜻蜓博物館,不愧是知名品牌企業(yè),居然有自己的博物館,并且辦的是如此的出色,從原始鞋子到現(xiàn)代,每個(gè)時(shí)期鞋子都有收藏,讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程,同時(shí)還收藏了少數(shù)民族的鞋子,各個(gè)民族鞋子風(fēng)格截然不同,再下來(lái)就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程,紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當(dāng)?shù)耐晟?,與我暑假實(shí)習(xí)的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當(dāng)不錯(cuò)的,每條流水線都保持的非常干凈沒(méi)有一點(diǎn)多余雜物,工人都穿著一致的藍(lán)色制服,給人感覺(jué)非常舒服。
    三.義烏小商品市場(chǎng),這是我有生以來(lái)第一次逛過(guò)這么大的商品市場(chǎng),里面什么都有,想要啥都能買(mǎi)到,平常在外面買(mǎi)不到的東西這里都有的,我認(rèn)真地的看了鞋區(qū),畢竟這是跟我們專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的,我不得不佩服那些設(shè)計(jì)師們,竟然能做出那么精美無(wú)比的鞋子出來(lái),以前從來(lái)都想過(guò),鞋子也能做的這么漂亮,那品種是相當(dāng)齊全,估計(jì)每家都有上千款不同樣式的鞋子,這里是設(shè)計(jì)鞋子啟發(fā)靈感來(lái)源最好的途徑之一。
    四.上海國(guó)際皮革展,這是我們參觀的最后一站,在我們大一的時(shí)候就參觀一次,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)太深的接觸專(zhuān)業(yè),對(duì)那些皮革不是太懂,只是帶著一種好奇的心里來(lái)看展覽,這次不一樣了,一晃眼兩年過(guò)去了,我們這次來(lái)參觀更多的是要帶著專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也是為了即將到來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備。先從材料說(shuō)起吧,這里無(wú)亂是合成革還是人造革,品種是相當(dāng)繁多,我個(gè)人覺(jué)得合成革做的是相當(dāng)完美,無(wú)論從花色還是質(zhì)感上甚至超過(guò)天然革,現(xiàn)在人工合成革的技術(shù)真是了得呀,接下來(lái)就是鞋子,世界各大品牌的鞋子在這里應(yīng)該都能找到吧,參觀下來(lái)也大概了解并總結(jié)了20xx—20xx年流行的趨勢(shì)了:
    1.羅馬風(fēng)鞋款
    羅馬涼鞋:又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈?zhǔn)骄幙椀榷紝儆诮嵌肥繘鲂姆懂?。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
    自20xx年羅馬角斗士風(fēng)格席卷t臺(tái)之后,羅馬風(fēng)熱一直延續(xù)到20xx春夏,羅馬風(fēng)涼鞋穿上宛如中古世紀(jì)羅馬角斗士,而且羅馬風(fēng)設(shè)計(jì)廣泛,無(wú)論是高跟還是平底、坡跟設(shè)計(jì)都涵蓋,選擇多樣又實(shí)用。羅馬風(fēng)的高跟鞋履設(shè)計(jì)中在設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素,如草編防水臺(tái)、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等,更多個(gè)性和潮流。
    2.花朵印花鞋款
    20xx春夏印花圖案最是突出,不僅體現(xiàn)在服裝設(shè)計(jì)上,在鞋履設(shè)計(jì)上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時(shí)尚,同時(shí)也讓女人變得如花朵般嫵媚,而女性對(duì)花朵都有著天生的好感,如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風(fēng)景線。
    3.熒光亮色高跟
    受20xx春夏時(shí)尚發(fā)布會(huì)的趨勢(shì)所影響,時(shí)尚達(dá)人更趨向于“亮”出自己的時(shí)尚態(tài)度,充滿存在感與視覺(jué)感的熒光亮色也是20xx春夏鞋款的一大流行風(fēng)格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙,或可愛(ài)的純色連衣裙,一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡(jiǎn)單的裝扮!
    4.印花人字拖
    充滿藝術(shù)風(fēng)格的圖案,以及色塊拼接等設(shè)計(jì)都運(yùn)用到了人字拖的設(shè)計(jì)中。
    建水采風(fēng)心得篇十九
    上了幾周的理論課,本周周老師帶著我們國(guó)培班的全體同學(xué)到戶外采風(fēng)收集素材。地點(diǎn)是北碚金剛碑,還有偏巖古鎮(zhèn)。臨行前班主任王老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全,安全!當(dāng)然,這是必須的。同學(xué)們很聽(tīng)話!
    一大早,大家三五一群,向金剛碑出發(fā),步行大約四十多分鐘,我們終于到了目的地。這里原是古渝州最偏遠(yuǎn)的山村,被稱為“北碚的邊城”,現(xiàn)在是重師的寫(xiě)生基地。第一印象除了幽靜的感覺(jué)外,當(dāng)然就是蕭條,小鎮(zhèn)上的房屋早已破敗殘缺,墻頭上枯萎的南瓜藤夾雜著雜草在風(fēng)中飄搖,那些記憶著小鎮(zhèn)風(fēng)風(fēng)雨雨的黃角樹(shù),根須纏繞。小院里,柵欄處,想必昔日也是雞犬相聞,孩童戲鬧。踩著石板路,腦海里描繪著多年前這里也曾有的熱鬧:茶館里坐著喝茶的,街上米鋪里、肉鋪前都站滿了人。我們一邊用眼睛尋覓,用心體會(huì),用筆勾畫(huà)。帶了相機(jī)的更是興致盎然,選擇最佳的角度取景收集素材。然而半天的時(shí)間感覺(jué)太短太短,剛?cè)雺?mèng)境,又不得不依依惜別。
    第二日我們?nèi)チ似珟r,距北碚城區(qū)大約一小時(shí)的車(chē)程,童鞋們一路上精神飽滿,歡笑不斷。
    和金剛碑不一樣,這里我感覺(jué)更有邊城的感覺(jué),興許是有陽(yáng)光,有歌聲在飄蕩吧,小鎮(zhèn)上還住著人家,石板鋪著的小巷,在鋼筋水泥鐵片世界待久了,走進(jìn)小鎮(zhèn),斑駁的土墻木門(mén)帶著溫暖,雕花的窗欞有著幾分別致。我想起小時(shí)候曾住過(guò)的老街,想起外婆家的木板樓。踩過(guò)石板橋,吊腳樓下,小溪流水潺潺,一群鴨子在水里游得正歡。岸邊的黃角樹(shù)郁郁蔥蔥,根交錯(cuò)著布滿岸邊的石壁。
    我們選了角度,打開(kāi)速寫(xiě)本畫(huà)了起來(lái),秋風(fēng)習(xí)習(xí),有藍(lán)天白云為伴,耳畔琴聲縈繞,一種久違的心境又在筆尖揮灑開(kāi)來(lái),周老師看著同學(xué)們的作品或贊許,或指點(diǎn),或抓拍。
    想想平時(shí)忙于工作,忙于家庭,很少再靜下心來(lái)走進(jìn)大自然里。特別是走進(jìn)那些已經(jīng)快遺失的記憶,返璞歸真。讓心靈得到安撫。如果說(shuō)理論課帶給我們是知識(shí)的積淀,升華,那么外出寫(xiě)生便是從精神上找回我們創(chuàng)作的靈感。做為一個(gè)美術(shù)老師,一定要善于捕捉那些美好的東西,無(wú)論是光影,還是色調(diào),還是構(gòu)成形式,還是表達(dá)方式,讓自己的心一直都能充滿著激情。