總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，有助于今后的改進和發(fā)展。在總結(jié)中，可以適當?shù)靥岢鲆恍└倪M的建議，促進自身的進步。學習他人的總結(jié)范文，可以培養(yǎng)自己的寫作風格。
高中文明禮儀建議書篇一
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“學雷鋒樹新風文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
一、創(chuàng)建文明校園“十無”要求
1.墻上無腳印等污損現(xiàn)象。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。要求學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。
4.用電用水無浪費現(xiàn)象。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。
5.無吸煙現(xiàn)象。要求學生不吸煙。
6.購物就餐無插隊現(xiàn)象。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。
7.校園無打架和酗酒現(xiàn)象。要求學生講團結(jié)、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。
8.男女交往無不文明現(xiàn)象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。
9.公共財物無損壞現(xiàn)象。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。
10.宿舍就寢無喧嘩現(xiàn)象。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。
三、做到“四告別”向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
四、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
五、開展“四創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3.創(chuàng)建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4.創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的連中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
高中文明禮儀建議書篇二
親愛的同學們:。
泱泱中華，上下五千年，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學中深入開展，讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設，共同構(gòu)建和諧校園。
也為了全面弘揚民族精神，加強學校精神文明建設，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習慣，建設一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境，在此,我們?nèi)猩傧汝牬箨牪苦嵵氐叵蛉w少先隊員發(fā)出倡議：
我鄭重向全校同學發(fā)出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動行禮問好;虛心接受老師教育;。
2、積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語;。
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
4、講究衛(wèi)生，校園內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意采摘花草，不踐踏草坪;。
5、愛護教室里的公共財物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;。
7、團結(jié)同學，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信;。
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約水電;。
為此，本學期，少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動，讓全體同學廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
具體實施方案為：
1、以各中隊為單位，每個中隊選出2名同學輪流擔任為期兩周的“校園文明小使者”。
佩戴明顯的標識，在校園的各個角落，引導同學們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時時講禮儀。
2、各中隊利用間周的班隊會時間總結(jié)本中隊文明活動開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學習進步方面表現(xiàn)突出的同學，授予“中隊文明之星”榮譽，并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
3、少先大隊在學期末會總結(jié)全校活動情況評比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號的同學將在全校表彰，張貼照片于宣傳欄內(nèi)進行表揚。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。
愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
xxx。
x年x月x日。
高中文明禮儀建議書篇三
廣大交通參與者：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20____年起至20____年，在全國實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。
建議人：______。
時間：____年__月__日。
高中文明禮儀建議書篇四
敬愛的校長：
您好！
我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：
20____年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉溺于網(wǎng)絡，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)，為營造良好的學習氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
那么在現(xiàn)實生活中我們應做到如下幾點：
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;
5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
xxx
20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
在校園中，大家不難看到以下現(xiàn)象：直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物;
儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。
3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。
4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經(jīng)常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語;不打架，不罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。
6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節(jié)約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關系，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉淪于網(wǎng)絡，杜絕逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡游戲。
在執(zhí)行方面，我們要發(fā)揮學生干部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監(jiān)督并拍照曝光，在每一期的?？呛藢嵅樽C的照片并通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發(fā)自內(nèi)心的抵觸這些不文明的行為習慣。
親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信，經(jīng)過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!
高中文明禮儀建議書篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“學雷鋒樹新風文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
一、創(chuàng)建文明校園“十無”要求
1.墻上無腳印等污損現(xiàn)象。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。要求學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。
4.用電用水無浪費現(xiàn)象。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。
5.無吸煙現(xiàn)象。要求學生不吸煙。
6.購物就餐無插隊現(xiàn)象。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。
7.校園無打架和酗酒現(xiàn)象。要求學生講團結(jié)、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。
8.男女交往無不文明現(xiàn)象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。
9.公共財物無損壞現(xiàn)象。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。
10.宿舍就寢無喧嘩現(xiàn)象。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。
二、做到“四告別”向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
三、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
四、開展“四創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的'學習氛圍。
3.創(chuàng)建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4.創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的連中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
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20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇八
親愛的同學們：
你們好!
我們的家鄉(xiāng)，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中小學生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。值此之際，我向同學們發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力，體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū)，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經(jīng)常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié)，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。
同學們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
高中文明禮儀建議書篇九
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
中國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生”。是的，文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足，每一個音容笑貌，一言一行，都體現(xiàn)著我們的氣質(zhì)和修養(yǎng)，影響著社會的和諧與發(fā)展。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。為此，我向全校全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規(guī)則和秩序，上下學，靠右邊行走，走人行道，不奔跑，不追逐打鬧，不逆向行走，兩人以上不并排行走。過路口，聽從交警叔叔的指揮，不闖紅燈，不亂穿馬路，不搭乘“三無車輛”。
二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。如愛護環(huán)境，不亂扔，不亂畫，不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，衣著整潔，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學習，勤于思考；遵紀守法，文明禮讓，乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等，都要排隊，不堵塞、不亂擠；坐公交車時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人，既要尊敬師長，又要尊敬同學，主動幫助同學解決生活和學習上的困難；積極進取，樂觀向上。
三、說文明話 要說普通話，要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語，不說臟話、粗話，不隨便給別人起外號。
四、傳文明風 城市是我家，文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范，還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識；發(fā)現(xiàn)不文明的行為，也能勇于指出，幫其改正，讓文明禮儀之風吹綠家庭，溫暖社區(qū)，凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者，爭當文明禮儀小標兵！
xxx
20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇十
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創(chuàng)造出許多令世人矚目的文明成果。校園是精神文明建設的神圣殿堂，創(chuàng)建文明校園與我們每一位同學息息相關，今天我們在這里隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動儀式。我是來自五年級二班的杜鐸同學，我代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議。
一、唱響國歌，熱愛祖國，團結(jié)同學；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學；
三、主動問好，語言文明，舉止得體，
四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊；
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，在校園里，我們要做文明的學生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會上，我們要做文明的使者、是遵守社會公德的好公民，讓我們做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的禮儀小標兵！在“文明禮儀行動月”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。在此學校向全體同學發(fā)出倡議，作為民院附中的學生，同學們，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節(jié)課，每一天，只要有進步就是收獲，有進步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發(fā)展的人，做一個文明的小學生！愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
高中文明禮儀建議書篇十一
敬愛的校長：
您好！
舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：秦會婷。
2018。
年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇十二
導語：中國作為禮儀之邦，文明禮儀對已我們來說十分重要，因此小編為大家準備了校園安全文明禮儀倡議書。希望對大家有所幫助!
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。
當下很多學校出現(xiàn)了片面地關注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領導清醒地學校有責任也有義務讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒ё约旱膬鹤?，“不學禮，無以立。”
文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
親愛的同學們：
輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。
然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學校開展了“遵規(guī)守紀、文明自律”主題教育實踐月活動，為了使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種“人人守紀律，處處講文明”的`校園氛圍，我代表高一全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡游戲、不與異性超長交往;不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，人;講究衛(wèi)生，愛護公共設施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢;生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事;積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長;關心同學，熱愛集體;互助友愛，共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學們，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
高中文明禮儀建議書篇十三
敬愛的校長：
您好！
我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：秦會婷。
20xx年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇十四
建議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的.重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期
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高中文明禮儀建議書篇十五
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。
“講文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。
“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
建議人：
時間：x年__月__日。
高中文明禮儀建議書篇十六
“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。
為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點，努力克服改正。
具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。
認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。
認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
xxx。
20xx年x月x日。
高中文明禮儀建議書篇一
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“學雷鋒樹新風文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
一、創(chuàng)建文明校園“十無”要求
1.墻上無腳印等污損現(xiàn)象。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。要求學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。
4.用電用水無浪費現(xiàn)象。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。
5.無吸煙現(xiàn)象。要求學生不吸煙。
6.購物就餐無插隊現(xiàn)象。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。
7.校園無打架和酗酒現(xiàn)象。要求學生講團結(jié)、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。
8.男女交往無不文明現(xiàn)象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。
9.公共財物無損壞現(xiàn)象。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。
10.宿舍就寢無喧嘩現(xiàn)象。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。
三、做到“四告別”向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
四、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
五、開展“四創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3.創(chuàng)建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4.創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的連中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
高中文明禮儀建議書篇二
親愛的同學們:。
泱泱中華，上下五千年，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學中深入開展，讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設，共同構(gòu)建和諧校園。
也為了全面弘揚民族精神，加強學校精神文明建設，樹立愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習慣，建設一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境，在此,我們?nèi)猩傧汝牬箨牪苦嵵氐叵蛉w少先隊員發(fā)出倡議：
我鄭重向全校同學發(fā)出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動行禮問好;虛心接受老師教育;。
2、積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語;。
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔;。
4、講究衛(wèi)生，校園內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意采摘花草，不踐踏草坪;。
5、愛護教室里的公共財物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;。
7、團結(jié)同學，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信;。
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約水電;。
為此，本學期，少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動，讓全體同學廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，按《小學生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
具體實施方案為：
1、以各中隊為單位，每個中隊選出2名同學輪流擔任為期兩周的“校園文明小使者”。
佩戴明顯的標識，在校園的各個角落，引導同學們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時時講禮儀。
2、各中隊利用間周的班隊會時間總結(jié)本中隊文明活動開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學習進步方面表現(xiàn)突出的同學，授予“中隊文明之星”榮譽，并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
3、少先大隊在學期末會總結(jié)全校活動情況評比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號的同學將在全校表彰，張貼照片于宣傳欄內(nèi)進行表揚。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，自覺學習禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。
愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
xxx。
x年x月x日。
高中文明禮儀建議書篇三
廣大交通參與者：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20____年起至20____年，在全國實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。
建議人：______。
時間：____年__月__日。
高中文明禮儀建議書篇四
敬愛的校長：
您好！
我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：
20____年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉溺于網(wǎng)絡，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)，為營造良好的學習氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
那么在現(xiàn)實生活中我們應做到如下幾點：
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;
5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
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20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
在校園中，大家不難看到以下現(xiàn)象：直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物;
儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。
3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。
4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經(jīng)常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語;不打架，不罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。
6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節(jié)約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關系，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉淪于網(wǎng)絡，杜絕逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡游戲。
在執(zhí)行方面，我們要發(fā)揮學生干部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監(jiān)督并拍照曝光，在每一期的?？呛藢嵅樽C的照片并通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發(fā)自內(nèi)心的抵觸這些不文明的行為習慣。
親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信，經(jīng)過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!
高中文明禮儀建議書篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“學雷鋒樹新風文明禮貌月”活動，倡議消滅不良行為習慣，杜絕不文明行為，尋找校園雷鋒身影。
一、創(chuàng)建文明校園“十無”要求
1.墻上無腳印等污損現(xiàn)象。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不得在校園內(nèi)亂貼亂畫。
2.地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。要求學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3.課桌椅上無亂刻畫現(xiàn)象。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。
4.用電用水無浪費現(xiàn)象。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。
5.無吸煙現(xiàn)象。要求學生不吸煙。
6.購物就餐無插隊現(xiàn)象。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。
7.校園無打架和酗酒現(xiàn)象。要求學生講團結(jié)、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。
8.男女交往無不文明現(xiàn)象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。
9.公共財物無損壞現(xiàn)象。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。
10.宿舍就寢無喧嘩現(xiàn)象。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。
二、做到“四告別”向“網(wǎng)吧”告別;向粗魯臟話告別;向世俗迷信告別;向閑事閑話閑思告別。
三、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵紀守法，行為規(guī)范，懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
四、開展“四創(chuàng)建”
1.創(chuàng)建文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2.創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的'學習氛圍。
3.創(chuàng)建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4.創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園，學子圣地，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的連中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
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20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇八
親愛的同學們：
你們好!
我們的家鄉(xiāng)，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中小學生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。值此之際，我向同學們發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力，體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū)，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經(jīng)常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié)，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。
同學們，小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
高中文明禮儀建議書篇九
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
中國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生”。是的，文明禮儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們的每一次舉手投足，每一個音容笑貌，一言一行，都體現(xiàn)著我們的氣質(zhì)和修養(yǎng)，影響著社會的和諧與發(fā)展。作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。為此，我向全校全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規(guī)則和秩序，上下學，靠右邊行走，走人行道，不奔跑，不追逐打鬧，不逆向行走，兩人以上不并排行走。過路口，聽從交警叔叔的指揮，不闖紅燈，不亂穿馬路，不搭乘“三無車輛”。
二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。如愛護環(huán)境，不亂扔，不亂畫，不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，衣著整潔，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學習，勤于思考；遵紀守法，文明禮讓，乘公共汽車、參觀展覽、進電影院等等，都要排隊，不堵塞、不亂擠；坐公交車時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人，既要尊敬師長，又要尊敬同學，主動幫助同學解決生活和學習上的困難；積極進取，樂觀向上。
三、說文明話 要說普通話，要學會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語，不說臟話、粗話，不隨便給別人起外號。
四、傳文明風 城市是我家，文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范，還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識；發(fā)現(xiàn)不文明的行為，也能勇于指出，幫其改正，讓文明禮儀之風吹綠家庭，溫暖社區(qū)，凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者，爭當文明禮儀小標兵！
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20xx年xx月xx日
高中文明禮儀建議書篇十
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。曾創(chuàng)造出許多令世人矚目的文明成果。校園是精神文明建設的神圣殿堂，創(chuàng)建文明校園與我們每一位同學息息相關，今天我們在這里隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動儀式。我是來自五年級二班的杜鐸同學，我代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議。
一、唱響國歌，熱愛祖國，團結(jié)同學；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學；
三、主動問好，語言文明，舉止得體，
四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊；
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！自覺學習禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，在校園里，我們要做文明的學生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會上，我們要做文明的使者、是遵守社會公德的好公民，讓我們做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的禮儀小標兵！在“文明禮儀行動月”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。在此學校向全體同學發(fā)出倡議，作為民院附中的學生，同學們，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節(jié)課，每一天，只要有進步就是收獲，有進步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發(fā)展的人，做一個文明的小學生！愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
高中文明禮儀建議書篇十一
敬愛的校長：
您好！
舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：秦會婷。
2018。
年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇十二
導語：中國作為禮儀之邦，文明禮儀對已我們來說十分重要，因此小編為大家準備了校園安全文明禮儀倡議書。希望對大家有所幫助!
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。
當下很多學校出現(xiàn)了片面地關注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領導清醒地學校有責任也有義務讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒ё约旱膬鹤?，“不學禮，無以立。”
文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
親愛的同學們：
輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。
然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學校開展了“遵規(guī)守紀、文明自律”主題教育實踐月活動，為了使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種“人人守紀律，處處講文明”的`校園氛圍，我代表高一全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡游戲、不與異性超長交往;不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，人;講究衛(wèi)生，愛護公共設施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢;生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事;積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長;關心同學，熱愛集體;互助友愛，共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學們，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
高中文明禮儀建議書篇十三
敬愛的校長：
您好！
我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環(huán)境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環(huán)繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數(shù)運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。
但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：
學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。
我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！
建議人：秦會婷。
20xx年12月3日。
高中文明禮儀建議書篇十四
建議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的.重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期
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高中文明禮儀建議書篇十五
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。
“講文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。
“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
建議人：
時間：x年__月__日。
高中文明禮儀建議書篇十六
“樹文明形象，建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。
為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點，努力克服改正。
具體倡議如下：
一、同學們要統(tǒng)一思想，充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)。
認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。
認真學習學校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
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20xx年x月x日。