了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)?？偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
書香伴我成長(zhǎng)短信篇一
關(guān)于讀書，古今中外不知多少名人強(qiáng)調(diào)其重要性——不要說(shuō)子瞻的“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”，更不必說(shuō)歌德先生的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，單是毛主席的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來(lái)，就讓我和大家談?wù)?，我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是圖畫書。簡(jiǎn)單的文字，可愛的插畫，再適合小朋友閱讀不過(guò)了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿足于這些簡(jiǎn)單的小故事，于是，《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進(jìn)我的世界，我幻想和小人魚一起在海里嬉戲，幻想找到阿里巴巴那滿是財(cái)富的山洞，更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲，在天空中翱翔，在日落時(shí)刻追逐太陽(yáng)的影子，在午夜時(shí)分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因?yàn)檫@些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于現(xiàn)在回憶過(guò)往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級(jí)以后，便是我讀書的一個(gè)新階段了?！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點(diǎn)刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來(lái)到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理，我閱讀了一本又一本的《查理九世》，思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對(duì)世界及周圍事物的好奇心，就是在那時(shí)形成的。
我的
姐姐有一個(gè)書柜，里面放著我沒看過(guò)也不能拿來(lái)看的書籍——她不喜歡別人動(dòng)她的東西。以前沒注意到還好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁著姐姐住宿不在家的好時(shí)機(jī)，我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說(shuō)。從這一本起，以后便有了無(wú)數(shù)本。自此，我跌進(jìn)言情小說(shuō)的坑中。五、六年級(jí)，整整兩年，我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書?，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》，如果我沒有翻開它，我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來(lái)說(shuō)，便是：該看的不該看的，我全看了。但依我看來(lái)，書籍沒有該看不該看之分，只有會(huì)看不會(huì)看之分。有些書籍，例如漫畫，會(huì)讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》，會(huì)讓人覺得不是這個(gè)年齡段該看的書，實(shí)則無(wú)論是天真可愛的吳邪，還是俠肝義膽的潘子，我都能看到他們身上的閃光點(diǎn)。以正確的價(jià)值觀去看書，無(wú)論是什么書都能給你帶來(lái)正面的感受。我陪書中的他們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起冒險(xiǎn)……而我，也早在縷縷書香中緩慢成長(zhǎng)。
書是陽(yáng)光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；書是炭火，予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖；書是力量，振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們，讓我們一起閱讀；讓書香，伴我們成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇二
一位史學(xué)家說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從小，書就跟我形影不離。
兩三歲時(shí)，媽媽從新華書店買來(lái)那種頁(yè)面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡(jiǎn)單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來(lái)用手指著圖，給我講故事，一會(huì)兒就入睡。
六七歲上幼兒園時(shí)，每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個(gè)故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來(lái)了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們。現(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無(wú)邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂(lè)。書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的`漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛看書，書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂(lè)星。
書香伴我成長(zhǎng)短信篇三
一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書自通。他從小就在我身邊伴我成長(zhǎng)，他讓我學(xué)會(huì)了謙虛；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；讓我學(xué)會(huì)了回報(bào)；讓我學(xué)會(huì)了寬容；讓我學(xué)會(huì)了理解；讓我學(xué)會(huì)了努力……在我的成長(zhǎng)足跡中，他永遠(yuǎn)閃閃的發(fā)光，一直吸引著我，他就是我的摯友——書。
走進(jìn)《笑貓日記》，我認(rèn)識(shí)了會(huì)笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機(jī)靈的.三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂(lè)的精神。
闖入《淘氣包馬小跳》，我又結(jié)識(shí)了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達(dá)、毛超和唐飛……每一個(gè)人物都獨(dú)具一格，并深深地刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和深深的兄弟情義。
書，永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，幫助我通向成功的彼岸，指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友，與我一起開啟成功，走向廣闊，開拓視野，他就是——書。
書香伴我成長(zhǎng)短信篇四
與書相伴，與書為伍，我的成長(zhǎng)，不孤單。
從小就喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》。沒有什么特殊的理由，只是純粹的喜歡，書翻看了一遍又一遍，每一遍讀，都使我更加喜愛這本書。
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這部作品，是很好的體現(xiàn)。
在書中，曹文軒把苦難、大美、至愛融合在一起，抒寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。該書寫盡苦難，把苦難寫到深刻;寫盡美好，把美好寫到極致;寫盡大愛，把大愛寫得充滿生機(jī)與情意。
美好，是與苦難并存的。人們之所以能發(fā)現(xiàn)美好，是因?yàn)橛锌嚯y?？嚯y的不幸襯托出了平凡而動(dòng)人的美好，人們對(duì)美好的珍視，是苦難給人們的最好的禮物。美好不求大，只求細(xì)。每一件細(xì)小的生活瑣事，有心人都能從中發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美好。
那么愛，又是什么呢?愛，有情人間的愛，有親人間的愛，有朋友間的愛，還有對(duì)天下眾生的博愛。愛實(shí)在太浩渺，太抽象。我無(wú)法說(shuō)明，那，我便來(lái)談?wù)劅o(wú)愛。人若無(wú)愛，不是少數(shù)人的心碎，而是地球上所有物種的末日。人們自相殘殺，濫砍濫伐，獵殺動(dòng)物，往大了說(shuō)，幾個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講個(gè)話，幾顆原子彈一爆炸，地球這處美麗的家園，就毀了。
青銅與葵花讓我明白了苦難，美好以及愛。如何面對(duì)這些，珍視這些，我已略懂。更深入地去了解，我堅(jiān)信，它會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮。
一生，是的。書香，一直一直在伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)短信篇五
書是人類進(jìn)步的階梯?！币黄媲榈奈恼?，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡，足以讓我們獲取知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，提升自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我喜歡讀書，我陶醉于書中流溢的香氣，甚至有時(shí)候我會(huì)為書中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀，每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，都是一首詩(shī)；每一個(gè)字的沿革，都是一部歷史。飚”是三條狗的風(fēng)：在秋高草枯的曠野上，天上是一片青，地上是一片赭，中間是獵犬風(fēng)一般的馳過(guò)，嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥，順著方向過(guò)去，聽到枯草索索作響，有如秋風(fēng)卷過(guò)去一般。那字中蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘，讓人忍不住去探索，每一次的結(jié)果都讓我快樂(lè)。
書香四溢，人們愛讀書、好讀書。從古至今，為了讀書，孫敖懸梁”，蘇秦刺股”，孫子韋編三絕”，匡衡鑿壁借光”。陶淵明好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，柳永衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我也愛讀書，在書中，我可以身臨其境，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛，幻想著書中大自然的情景，我托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)面，我輕緩地拍擊著水面，撩起一陣水珠，那顆顆似玉般的水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地望著那如同天使般的書本，我笑了。是的，我愛讀書，在讀書中，我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
我喜歡讀書，書籍一直都伴隨著我的成長(zhǎng)。在書中，我為窮人桑娜的愛心而感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅拉爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服；當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時(shí)，我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好，為隋煬帝等無(wú)道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。
品書香一縷，讀人生百味?！迸笥褌?，讓我們沉醉于書香中，盡情遨游在書的海洋。讓我們從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇六
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！倍鸥φf(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍邪_萬(wàn)象，五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名青春洋溢的初中生。
童話的陪伴，豐富了我的童年生活。曾經(jīng)，我是一個(gè)酷愛童話的小孩子。父母也順其自然，給我買了一本本童話書，我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面，美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn)；我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長(zhǎng)大，童話給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。
散文的陪伴，陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋，我與魯迅一起長(zhǎng)大，體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里，魯迅的童心深深感染著我；在三味書屋，魯迅對(duì)自由的渴望激發(fā)了我的對(duì)美好理想的向往和追求?！胺稅坜r(nóng)”，一個(gè)有愛國(guó)心而又倔強(qiáng)的人，魯迅的好友，他的精神也給了我很大的鼓舞?！疤僖跋壬?，一個(gè)關(guān)心魯迅的日本人，他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象?！谏⑽闹?，我變得耐心而認(rèn)真，但小說(shuō)“闖”入我的生活中后，我又“情有所移”。
小說(shuō)的陪伴，豐富了我的人生體驗(yàn)。一天，我在書店里看見了《三國(guó)演義》，滿心歡喜，早聽說(shuō)《三國(guó)演義》是古代四大名著之一，今日一見，名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來(lái)的幾天里，我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了，我為他而喜；赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了，我為他們而樂(lè)；諸葛亮揮師進(jìn)中原，我為他而興奮；而當(dāng)蜀吳滅亡之時(shí)，我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說(shuō)后，我開始用日漸成熟的眼光審視歷史，思索人生。
托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍，是智慧的鑰匙?！碧K軾說(shuō)：“書富如入海，百貨皆有?！备郀柣f(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！倍乙f(shuō)：“書是人生之路必不可少的伴侶，有了書的陪伴，我成長(zhǎng)的每一天都快樂(lè)滿滿?！?BR> 書香伴我成長(zhǎng)短信篇七
與書香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書，給我一個(gè)多彩的童年。
到了小學(xué)三年級(jí)，我漸漸地接觸了名著，品味更多的精神食糧。
書，給了我一個(gè)韻味十足的青春。
回首讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇八
書是人類進(jìn)步的階梯，亦是我通向成功彼岸的橋梁。
——題記。
古往今來(lái)，多少名人感嘆讀書的重要性。朱熹說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边€有“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”等等。
小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)。
現(xiàn)在。
我與書將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇九
剛剛上幼兒園的我，對(duì)身邊的每一件事都十分好奇。
爸爸媽媽都是人民教師，經(jīng)常看見他們拿著一本書，并且口中“念念有詞”，還時(shí)不時(shí)地拿著一根像我經(jīng)常吃的手指餅一樣的東西在書本上畫來(lái)畫去。
“你們?cè)诟墒裁矗俊焙闷嫘淖屛胰滩蛔?wèn)他們。
“我們?cè)趥湔n?！眿寢尰卮鹞?。
懵懂無(wú)知的我就是像這樣毫無(wú)章法的“讀書”……。
一知半解*讀書*生動(dòng)有趣。
上小學(xué)了，課外書籍的閱讀也日漸豐富起來(lái)。
記得那時(shí)閱讀的有一本書籍是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。冬天耳朵為什么最怕冷？龍蝦、螃蟹蒸熟后殼為什么會(huì)是紅色？夏天狗狗為什么總是伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……我在書中探索這些奧秘，在探索的過(guò)程中我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣！
我在一個(gè)個(gè)幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣……。
穩(wěn)重成熟*讀書*良師益友。
跨進(jìn)中學(xué)的大門，讀書成為我的良師益友。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_如此，在書中，我和李白在明月下一同舉杯共飲；和杜甫在春夜中一同喜雨；和王維一同思念遠(yuǎn)方的親人；在書中，我會(huì)體味到“明月松間照，清泉石上流”的勤奮；我神往那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。
雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；在書中，我知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；在書中，我認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，承德避暑山莊的幽雅別致……怪不得董其昌會(huì)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”呢！
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識(shí)，而且還有助于廣泛吸取作文知識(shí)，提高寫作能力。
記得有一次，學(xué)校組織一次征文比賽，由于我課外書看得比較多，平時(shí)的作文寫得好，所以順利地被老師選上參加比賽。在比賽中，我運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性、趣味性，我也因此脫穎而出，獲了獎(jiǎng)。這真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十
人生最大的樂(lè)趣，莫過(guò)于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。
?；孟胱约簹w隱山林野谷，過(guò)那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)——納蘭。
秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽(yáng)中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無(wú)邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時(shí)的體貼，想你們賭書潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平?！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按饲榭纱勺窇?，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的悲傷。
臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康。
洛陽(yáng)郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)定，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情；對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無(wú)比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。
你猶如一只鳳凰，經(jīng)過(guò)火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。
遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存——嚴(yán)光。
你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，崇拜得無(wú)以加復(fù)，用詩(shī)賦盛贊你說(shuō)：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰(shuí)能超過(guò)他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過(guò)了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！?BR> 有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過(guò)嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過(guò)，晚上掩面而過(guò)。甚至留下一首詩(shī)自嘲：“君為名利隱，我為名利來(lái)。羞見先生面，夜半過(guò)釣臺(tái)?！?BR> 中國(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！
作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十一
書、是人類進(jìn)步的階梯，書、是人類共同的財(cái)富，讀一本好書就像交了個(gè)好朋友。
自從我讀了《100個(gè)公主故事》，就知道怎樣面對(duì)挫折，還知道了做一個(gè)美麗的公主，不是穿美麗的高跟鞋、衣服，而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜歡上了書。
通過(guò)這本書我懂得了許許多多的道理，和許許多多的知識(shí)，我希望在別的書里尋找像這樣的“寶藏”。
我喜歡書更喜歡書里的知識(shí)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十二
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
，從書中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊鳛樽毅懞?，便知道了“不珍惜時(shí)間的人，終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書中知識(shí)無(wú)價(jià)，書中情深意濃。從書中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的真摯，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡谋瘧Q與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
，從書中我看到了方正的人生路?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！钡膭傉龤夤?jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的壯志豪情……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”。從書中，我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書中成長(zhǎng)，書給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳印；一個(gè)腳印，一次快樂(lè)。書的馨香，伴我成長(zhǎng)！
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書香伴我成長(zhǎng)短信篇十三
今天，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界，書使我懂得做人的道理，書令我開闊視野，書教給我無(wú)窮的知識(shí)。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，你看生活中哪一處沒有書的功勞？如果人類離開書，那么世界將會(huì)變得陰冷、可怕。
在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教會(huì)我冷靜……不管什么時(shí)候，書永遠(yuǎn)是我的最愛。
我喜歡讀書，好書將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界，我愿意終身以書為友。白駒過(guò)隙間，那些童話故事已經(jīng)不能滿足我了，慢慢地我就進(jìn)入了作文和小說(shuō)的世界，如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還使我認(rèn)識(shí)了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛國(guó)詩(shī)人：杜甫、李清照等。
書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會(huì)將愛進(jìn)行到底。
幽幽的書香將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十四
各位老師同學(xué)：
大家好！燃讀書熱情，。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀菚o了我知識(shí)與智慧，給了我力量與勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的`打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑?，書香伴我，一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量與勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇一
關(guān)于讀書，古今中外不知多少名人強(qiáng)調(diào)其重要性——不要說(shuō)子瞻的“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”，更不必說(shuō)歌德先生的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，單是毛主席的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來(lái)，就讓我和大家談?wù)?，我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是圖畫書。簡(jiǎn)單的文字，可愛的插畫，再適合小朋友閱讀不過(guò)了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿足于這些簡(jiǎn)單的小故事，于是，《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進(jìn)我的世界，我幻想和小人魚一起在海里嬉戲，幻想找到阿里巴巴那滿是財(cái)富的山洞，更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲，在天空中翱翔，在日落時(shí)刻追逐太陽(yáng)的影子，在午夜時(shí)分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因?yàn)檫@些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于現(xiàn)在回憶過(guò)往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級(jí)以后，便是我讀書的一個(gè)新階段了?！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點(diǎn)刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來(lái)到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理，我閱讀了一本又一本的《查理九世》，思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對(duì)世界及周圍事物的好奇心，就是在那時(shí)形成的。
我的
姐姐有一個(gè)書柜，里面放著我沒看過(guò)也不能拿來(lái)看的書籍——她不喜歡別人動(dòng)她的東西。以前沒注意到還好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁著姐姐住宿不在家的好時(shí)機(jī)，我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說(shuō)。從這一本起，以后便有了無(wú)數(shù)本。自此，我跌進(jìn)言情小說(shuō)的坑中。五、六年級(jí)，整整兩年，我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書?，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》，如果我沒有翻開它，我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來(lái)說(shuō)，便是：該看的不該看的，我全看了。但依我看來(lái)，書籍沒有該看不該看之分，只有會(huì)看不會(huì)看之分。有些書籍，例如漫畫，會(huì)讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》，會(huì)讓人覺得不是這個(gè)年齡段該看的書，實(shí)則無(wú)論是天真可愛的吳邪，還是俠肝義膽的潘子，我都能看到他們身上的閃光點(diǎn)。以正確的價(jià)值觀去看書，無(wú)論是什么書都能給你帶來(lái)正面的感受。我陪書中的他們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起冒險(xiǎn)……而我，也早在縷縷書香中緩慢成長(zhǎng)。
書是陽(yáng)光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；書是炭火，予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖；書是力量，振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們，讓我們一起閱讀；讓書香，伴我們成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇二
一位史學(xué)家說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從小，書就跟我形影不離。
兩三歲時(shí)，媽媽從新華書店買來(lái)那種頁(yè)面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡(jiǎn)單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來(lái)用手指著圖，給我講故事，一會(huì)兒就入睡。
六七歲上幼兒園時(shí)，每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個(gè)故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來(lái)了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們。現(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無(wú)邊海洋里暢游。
看書是人生的快樂(lè)。書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的`漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛看書，書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂(lè)星。
書香伴我成長(zhǎng)短信篇三
一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書自通。他從小就在我身邊伴我成長(zhǎng)，他讓我學(xué)會(huì)了謙虛；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；讓我學(xué)會(huì)了回報(bào)；讓我學(xué)會(huì)了寬容；讓我學(xué)會(huì)了理解；讓我學(xué)會(huì)了努力……在我的成長(zhǎng)足跡中，他永遠(yuǎn)閃閃的發(fā)光，一直吸引著我，他就是我的摯友——書。
走進(jìn)《笑貓日記》，我認(rèn)識(shí)了會(huì)笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機(jī)靈的.三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂(lè)的精神。
闖入《淘氣包馬小跳》，我又結(jié)識(shí)了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達(dá)、毛超和唐飛……每一個(gè)人物都獨(dú)具一格，并深深地刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和深深的兄弟情義。
書，永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，幫助我通向成功的彼岸，指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友，與我一起開啟成功，走向廣闊，開拓視野，他就是——書。
書香伴我成長(zhǎng)短信篇四
與書相伴，與書為伍，我的成長(zhǎng)，不孤單。
從小就喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》。沒有什么特殊的理由，只是純粹的喜歡，書翻看了一遍又一遍，每一遍讀，都使我更加喜愛這本書。
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這部作品，是很好的體現(xiàn)。
在書中，曹文軒把苦難、大美、至愛融合在一起，抒寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。該書寫盡苦難，把苦難寫到深刻;寫盡美好，把美好寫到極致;寫盡大愛，把大愛寫得充滿生機(jī)與情意。
美好，是與苦難并存的。人們之所以能發(fā)現(xiàn)美好，是因?yàn)橛锌嚯y?？嚯y的不幸襯托出了平凡而動(dòng)人的美好，人們對(duì)美好的珍視，是苦難給人們的最好的禮物。美好不求大，只求細(xì)。每一件細(xì)小的生活瑣事，有心人都能從中發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美好。
那么愛，又是什么呢?愛，有情人間的愛，有親人間的愛，有朋友間的愛，還有對(duì)天下眾生的博愛。愛實(shí)在太浩渺，太抽象。我無(wú)法說(shuō)明，那，我便來(lái)談?wù)劅o(wú)愛。人若無(wú)愛，不是少數(shù)人的心碎，而是地球上所有物種的末日。人們自相殘殺，濫砍濫伐，獵殺動(dòng)物，往大了說(shuō)，幾個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講個(gè)話，幾顆原子彈一爆炸，地球這處美麗的家園，就毀了。
青銅與葵花讓我明白了苦難，美好以及愛。如何面對(duì)這些，珍視這些，我已略懂。更深入地去了解，我堅(jiān)信，它會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮。
一生，是的。書香，一直一直在伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)短信篇五
書是人類進(jìn)步的階梯?！币黄媲榈奈恼?，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡，足以讓我們獲取知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，提升自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我喜歡讀書，我陶醉于書中流溢的香氣，甚至有時(shí)候我會(huì)為書中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀，每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，都是一首詩(shī)；每一個(gè)字的沿革，都是一部歷史。飚”是三條狗的風(fēng)：在秋高草枯的曠野上，天上是一片青，地上是一片赭，中間是獵犬風(fēng)一般的馳過(guò)，嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥，順著方向過(guò)去，聽到枯草索索作響，有如秋風(fēng)卷過(guò)去一般。那字中蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘，讓人忍不住去探索，每一次的結(jié)果都讓我快樂(lè)。
書香四溢，人們愛讀書、好讀書。從古至今，為了讀書，孫敖懸梁”，蘇秦刺股”，孫子韋編三絕”，匡衡鑿壁借光”。陶淵明好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，柳永衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我也愛讀書，在書中，我可以身臨其境，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛，幻想著書中大自然的情景，我托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)面，我輕緩地拍擊著水面，撩起一陣水珠，那顆顆似玉般的水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地望著那如同天使般的書本，我笑了。是的，我愛讀書，在讀書中，我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
我喜歡讀書，書籍一直都伴隨著我的成長(zhǎng)。在書中，我為窮人桑娜的愛心而感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅拉爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服；當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時(shí)，我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好，為隋煬帝等無(wú)道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。
品書香一縷，讀人生百味?！迸笥褌?，讓我們沉醉于書香中，盡情遨游在書的海洋。讓我們從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇六
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！倍鸥φf(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍邪_萬(wàn)象，五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名青春洋溢的初中生。
童話的陪伴，豐富了我的童年生活。曾經(jīng)，我是一個(gè)酷愛童話的小孩子。父母也順其自然，給我買了一本本童話書，我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面，美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn)；我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長(zhǎng)大，童話給我的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣，而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。
散文的陪伴，陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋，我與魯迅一起長(zhǎng)大，體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里，魯迅的童心深深感染著我；在三味書屋，魯迅對(duì)自由的渴望激發(fā)了我的對(duì)美好理想的向往和追求?！胺稅坜r(nóng)”，一個(gè)有愛國(guó)心而又倔強(qiáng)的人，魯迅的好友，他的精神也給了我很大的鼓舞?！疤僖跋壬?，一個(gè)關(guān)心魯迅的日本人，他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象?！谏⑽闹?，我變得耐心而認(rèn)真，但小說(shuō)“闖”入我的生活中后，我又“情有所移”。
小說(shuō)的陪伴，豐富了我的人生體驗(yàn)。一天，我在書店里看見了《三國(guó)演義》，滿心歡喜，早聽說(shuō)《三國(guó)演義》是古代四大名著之一，今日一見，名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來(lái)的幾天里，我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了，我為他而喜；赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了，我為他們而樂(lè)；諸葛亮揮師進(jìn)中原，我為他而興奮；而當(dāng)蜀吳滅亡之時(shí)，我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說(shuō)后，我開始用日漸成熟的眼光審視歷史，思索人生。
托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍，是智慧的鑰匙?！碧K軾說(shuō)：“書富如入海，百貨皆有?！备郀柣f(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！倍乙f(shuō)：“書是人生之路必不可少的伴侶，有了書的陪伴，我成長(zhǎng)的每一天都快樂(lè)滿滿?！?BR> 書香伴我成長(zhǎng)短信篇七
與書香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書，給我一個(gè)多彩的童年。
到了小學(xué)三年級(jí)，我漸漸地接觸了名著，品味更多的精神食糧。
書，給了我一個(gè)韻味十足的青春。
回首讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇八
書是人類進(jìn)步的階梯，亦是我通向成功彼岸的橋梁。
——題記。
古往今來(lái)，多少名人感嘆讀書的重要性。朱熹說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边€有“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”等等。
小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)。
現(xiàn)在。
我與書將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇九
剛剛上幼兒園的我，對(duì)身邊的每一件事都十分好奇。
爸爸媽媽都是人民教師，經(jīng)常看見他們拿著一本書，并且口中“念念有詞”，還時(shí)不時(shí)地拿著一根像我經(jīng)常吃的手指餅一樣的東西在書本上畫來(lái)畫去。
“你們?cè)诟墒裁矗俊焙闷嫘淖屛胰滩蛔?wèn)他們。
“我們?cè)趥湔n?！眿寢尰卮鹞?。
懵懂無(wú)知的我就是像這樣毫無(wú)章法的“讀書”……。
一知半解*讀書*生動(dòng)有趣。
上小學(xué)了，課外書籍的閱讀也日漸豐富起來(lái)。
記得那時(shí)閱讀的有一本書籍是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。冬天耳朵為什么最怕冷？龍蝦、螃蟹蒸熟后殼為什么會(huì)是紅色？夏天狗狗為什么總是伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭……我在書中探索這些奧秘，在探索的過(guò)程中我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣！
我在一個(gè)個(gè)幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣……。
穩(wěn)重成熟*讀書*良師益友。
跨進(jìn)中學(xué)的大門，讀書成為我的良師益友。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_如此，在書中，我和李白在明月下一同舉杯共飲；和杜甫在春夜中一同喜雨；和王維一同思念遠(yuǎn)方的親人；在書中，我會(huì)體味到“明月松間照，清泉石上流”的勤奮；我神往那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。
雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；在書中，我知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；在書中，我認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，承德避暑山莊的幽雅別致……怪不得董其昌會(huì)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”呢！
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識(shí)，而且還有助于廣泛吸取作文知識(shí)，提高寫作能力。
記得有一次，學(xué)校組織一次征文比賽，由于我課外書看得比較多，平時(shí)的作文寫得好，所以順利地被老師選上參加比賽。在比賽中，我運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性、趣味性，我也因此脫穎而出，獲了獎(jiǎng)。這真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們與書為友，以書為鑒，讓縷縷書香伴你我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十
人生最大的樂(lè)趣，莫過(guò)于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。
?；孟胱约簹w隱山林野谷，過(guò)那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)——納蘭。
秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽(yáng)中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無(wú)邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時(shí)的體貼，想你們賭書潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平?！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按饲榭纱勺窇?，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的悲傷。
臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康。
洛陽(yáng)郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)定，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情；對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無(wú)比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。
你猶如一只鳳凰，經(jīng)過(guò)火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。
遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存——嚴(yán)光。
你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，崇拜得無(wú)以加復(fù)，用詩(shī)賦盛贊你說(shuō)：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰(shuí)能超過(guò)他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過(guò)了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！?BR> 有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過(guò)嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過(guò)，晚上掩面而過(guò)。甚至留下一首詩(shī)自嘲：“君為名利隱，我為名利來(lái)。羞見先生面，夜半過(guò)釣臺(tái)?！?BR> 中國(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！
作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十一
書、是人類進(jìn)步的階梯，書、是人類共同的財(cái)富，讀一本好書就像交了個(gè)好朋友。
自從我讀了《100個(gè)公主故事》，就知道怎樣面對(duì)挫折，還知道了做一個(gè)美麗的公主，不是穿美麗的高跟鞋、衣服，而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜歡上了書。
通過(guò)這本書我懂得了許許多多的道理，和許許多多的知識(shí)，我希望在別的書里尋找像這樣的“寶藏”。
我喜歡書更喜歡書里的知識(shí)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十二
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
，從書中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！弊鳛樽毅懞?，便知道了“不珍惜時(shí)間的人，終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書中知識(shí)無(wú)價(jià)，書中情深意濃。從書中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的真摯，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡谋瘧Q與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
，從書中我看到了方正的人生路?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！钡膭傉龤夤?jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的壯志豪情……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”。從書中，我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書中成長(zhǎng)，書給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳印；一個(gè)腳印，一次快樂(lè)。書的馨香，伴我成長(zhǎng)！
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書香伴我成長(zhǎng)短信篇十三
今天，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)世界，書使我懂得做人的道理，書令我開闊視野，書教給我無(wú)窮的知識(shí)。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，你看生活中哪一處沒有書的功勞？如果人類離開書，那么世界將會(huì)變得陰冷、可怕。
在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了悲傷；在我快樂(lè)的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教會(huì)我冷靜……不管什么時(shí)候，書永遠(yuǎn)是我的最愛。
我喜歡讀書，好書將我?guī)胍粋€(gè)神奇的世界，我愿意終身以書為友。白駒過(guò)隙間，那些童話故事已經(jīng)不能滿足我了，慢慢地我就進(jìn)入了作文和小說(shuō)的世界，如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》……書讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還使我認(rèn)識(shí)了一些作家，如托爾斯泰、朱自清、冰心等等，還有一些愛國(guó)詩(shī)人：杜甫、李清照等。
書是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界。讀書是我的最愛，我會(huì)將愛進(jìn)行到底。
幽幽的書香將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)短信篇十四
各位老師同學(xué)：
大家好！燃讀書熱情，。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀菚o了我知識(shí)與智慧，給了我力量與勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的`打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑?，書香伴我，一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量與勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！