心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法并提高自身素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，不僅要注意文字的準(zhǔn)確性和邏輯性，還要注重情感的表達(dá)和讀者的共鳴。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇一
我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的花草樹(shù)木。春天時(shí)，花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開(kāi)放。
院子里也有樹(shù)木，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，還有槐樹(shù)……松樹(shù)像我家的護(hù)衛(wèi)，
樹(shù)葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹(shù)的葉子像我們的手掌似的?；睒?shù)的果實(shí)像一粒粒小米，因它叫槐米，它的花朵也開(kāi)的十份美麗。
陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種，可它卻不是。
我熱愛(ài)我的家，也熱愛(ài)我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇二
自從三年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始了栽植物的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)，讓我們親身感受到了生命的奇跡，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和觀察力。
第二段：種下種子的期待。
當(dāng)我們?cè)诖禾旆N下種子時(shí)，內(nèi)心充滿了期待。我們希望能親眼見(jiàn)證種子發(fā)芽、長(zhǎng)出嫩芽的過(guò)程。我們將種子分別放在小土堆中，輕輕覆蓋上一層土壤，并為它們提供充足的陽(yáng)光和水分。我們每天都懷著滿滿的希望去觀察，終于，在漫長(zhǎng)的等待之后，我們看到了小小的嫩苗，它們從土壤中露出頭來(lái)。這一切都讓我們感到無(wú)比激動(dòng)和開(kāi)心。
接下來(lái)的日子，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下照料著這些植物。我們學(xué)習(xí)如何給植物澆水、修剪干枯的葉子和雜草，如何擺放適宜的位置讓它們能接收到足夠的陽(yáng)光。我們還學(xué)會(huì)了觀察植物的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)采取措施。通過(guò)不斷的照料，我們看到了植物的成長(zhǎng)，它們變得更加茁壯，根系更加發(fā)達(dá)。我們感到自己的努力和關(guān)愛(ài)，對(duì)植物的生長(zhǎng)起到了積極的作用。
第四段：植物帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
隨著植物的成長(zhǎng)，我們感到了無(wú)盡的快樂(lè)和驕傲。當(dāng)我們看到嫩苗轉(zhuǎn)變成大樹(shù)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了成就感。我們觀察到了植物的每一個(gè)細(xì)節(jié)的變化，比如高大的莖、茂密的葉子，還有花朵和果實(shí)的出現(xiàn)。我們甚至用自己的小手拿起剛剛自己種下的辣椒，品嘗到了自己努力的成果。這種親身經(jīng)歷讓我們更加懂得了食物來(lái)自何處，培養(yǎng)了我們的感恩之心。
第五段：體會(huì)與啟示。
通過(guò)三年級(jí)的栽植物學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多。我們明白了植物需要充足的陽(yáng)光和水分才能生長(zhǎng)，同時(shí)栽培植物也需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心。我們還發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙和生命的力量是無(wú)窮的。我們深刻體會(huì)到了生命的可貴，內(nèi)心對(duì)大自然充滿了敬畏之情。這次栽植物的經(jīng)歷讓我們理解到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有價(jià)值的，只有用心去觀察和培養(yǎng)，才能收獲到豐碩的成果。
總結(jié)：
通過(guò)這次三年級(jí)栽植物的學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了種植物的基本技能，鍛煉了我們的觀察力和責(zé)任感。我們看到了種子從發(fā)芽到長(zhǎng)大的全過(guò)程，收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。我們也對(duì)大自然充滿了敬畏之情，深刻體會(huì)到生命的奇跡和生活的價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我們明白了堅(jiān)持與耐心的重要性，也為我們今后面對(duì)各種困難時(shí)提供了有力的啟示。我們希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與植物的栽培，繼續(xù)體驗(yàn)生命的奇妙和成長(zhǎng)的喜悅。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇三
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。
梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動(dòng)著自己的'武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng)，風(fēng)雨相加時(shí)，它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托，依然美麗。
梅花開(kāi)花了，其它花謝了，其它花開(kāi)了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花，我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇四
在這個(gè)繽紛的世界上，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰，而我喜歡的是名不見(jiàn)經(jīng)傳的丑菊。
丑菊的`花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的，橙色的花瓣一層一層的，古代銅錢一般大小，而且丑菊的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像一根綠色的繩子，非常美麗！
丑菊有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天都跟著太陽(yáng)公公走，好像急著要找太陽(yáng)公公玩耍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以丑菊還有兩個(gè)稱號(hào)：“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平，我真氣憤為丑菊取名字的那個(gè)人，為什么如此美麗又可愛(ài)的花，卻取了個(gè)丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了：就算有個(gè)丑陋的名字，內(nèi)心也可能是美好陽(yáng)光的。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇五
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了。他伸了個(gè)懶腰，展開(kāi)它那嫩黃的花瓣。迎春花長(zhǎng)得并不大，樣子像個(gè)小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細(xì)。真奇怪，迎春花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的。迎春花可真美呀！
在遠(yuǎn)處看，這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的'畫(huà)，那畫(huà)的本領(lǐng)可真高！
如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。
迎春花雖小，但它意味著春天的到來(lái)，是春天的使者，所以也叫報(bào)春花，花期較長(zhǎng)，一般在3-5月開(kāi)花，可達(dá)50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇六
植物是地球上最為神奇的生命之一，我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)植物世界有了更深入的了解。通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到植物的重要性和它們與我們的密切關(guān)系。在植物世界中，我體驗(yàn)到了生命的奇跡，學(xué)到了生命的真諦，更加珍視自然與人類之間不可分割的聯(lián)系。
首先，植物是我們生活的基礎(chǔ)。植物通過(guò)光合作用，將陽(yáng)光、空氣和水轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分，供給自身生長(zhǎng)與發(fā)育，也為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供了能量和食物。在學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)觀察小花苗生長(zhǎng)的過(guò)程，了解到種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光和水，它們通過(guò)根系吸收養(yǎng)分，通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用。從一顆小小的種子到一棵蒼翠的樹(shù)木，我們看到了生命的力量和毅力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜植物，并為保護(hù)植物做出自己的努力。
其次，植物與人類有著密切的聯(lián)系。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，植物不僅僅是供給我們食物和氧氣的來(lái)源，它們還有許多其他的功能和用途。例如，我們學(xué)習(xí)了一些草藥植物的知識(shí)，通過(guò)制作簡(jiǎn)單的草藥，我們可以緩解一些常見(jiàn)的健康問(wèn)題。此外，植物的纖維素可以制成紙張和紡織品，樹(shù)皮可以制造藥物和工藝品。植物在美化環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候方面也起到了重要的作用。因此，我們應(yīng)該善待植物，充分利用它們給我們帶來(lái)的好處。
再次，植物世界展示了生命的奇跡和多樣性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)不僅僅是靠陽(yáng)光和水，還受到其他因素的影響，例如溫度、養(yǎng)分和土壤酸堿度等。有些植物生長(zhǎng)在干旱的沙漠中，而有些植物則在濕潤(rùn)的雨林中生存。每一種植物都有自己獨(dú)特的適應(yīng)性和生存方式。植物的多樣性給了我們無(wú)盡的驚喜和探索的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)觀察不同的植物，了解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性，進(jìn)而更好地保護(hù)它們和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)。
最后，植物世界啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我了解到植物通過(guò)花朵和果實(shí)來(lái)繁衍自己?；ǘ涞男螒B(tài)和顏色吸引了許多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的注意，從而幫助花朵進(jìn)行傳粉，實(shí)現(xiàn)繁殖。而果實(shí)則是植物為了吸引動(dòng)物來(lái)分散種子。這種精妙的機(jī)制激發(fā)了我對(duì)自然的贊嘆和對(duì)植物的創(chuàng)造力的欽佩。在日常生活中，我們也可以從植物中汲取靈感，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們可以設(shè)計(jì)出美麗的庭院和花壇，創(chuàng)作出富有想象力的藝術(shù)品。植物給了我們很多創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)和利用。
綜上所述，通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)植物世界有了更深入的了解。植物是我們生活的基礎(chǔ)，與人類有著密切的聯(lián)系，展示了生命的奇跡和多樣性，同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該珍惜植物，保護(hù)它們，與它們共同生活，在植物的世界中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和智慧。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇七
在三年級(jí)的春季，我們班開(kāi)始了一項(xiàng)有趣的栽植物活動(dòng)。同學(xué)們每人都得到了一小盆花土和一包種子，我們將在接下來(lái)的幾個(gè)月里，親手種植、養(yǎng)護(hù)并觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，收獲頗豐，下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：栽種的過(guò)程和初學(xué)心得。
當(dāng)我第一次拿起小鏟子挖開(kāi)土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)土壤是濕的又松軟，感覺(jué)極好。我將種子小心翼翼地放在土壤中間，再輕輕地鋪上一層土壤，最后將盆子放在陽(yáng)光充足的地方。在整個(gè)栽種過(guò)程中，老師告訴我們要保持陽(yáng)光、適當(dāng)澆水和適溫。我按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，過(guò)了幾天，我看到了小小的嫩芽從土壤中鉆了出來(lái)，長(zhǎng)成了一棵幼苗。第一次的栽種經(jīng)歷讓我感到十分興奮，我不禁開(kāi)始期待著植物長(zhǎng)成的那一天。
第三段：耐心養(yǎng)護(hù)的重要性。
在后續(xù)的日子里，植物的生長(zhǎng)并不總是像我想象的那么快。有時(shí)候，花盆里的土壤已經(jīng)干透了，我才意識(shí)到忘記了及時(shí)澆水。有時(shí)候，苗葉上出現(xiàn)了一些奇怪的小蟲(chóng)子，我不知道怎么對(duì)付它們。但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸懂得了正確的養(yǎng)護(hù)方法。我學(xué)會(huì)了每天保持適當(dāng)?shù)臐菜?，根?jù)植物生長(zhǎng)的需要調(diào)整養(yǎng)護(hù)環(huán)境，并用合適的方法防治害蟲(chóng)。尤其是耐心養(yǎng)護(hù)，不讓自己的植物被大意的錯(cuò)誤帶來(lái)傷害。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力，我的植物終于長(zhǎng)成了一棵高大的植物，我欣喜不已。
第四段：觀察和記錄的重要性。
在栽種的過(guò)程中，我還學(xué)到了觀察和記錄的重要性。每天晚上，我和同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)情況，并用鉛筆和紙記錄下來(lái)。通過(guò)觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)了植物的生命力是如此頑強(qiáng)。我看到了嫩芽越來(lái)越高、越來(lái)越茂盛，我還發(fā)現(xiàn)了植物的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛(ài)大自然，也更加欣賞植物的美麗。
第五段：收獲的美好。
通過(guò)這次栽植物的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了栽種和養(yǎng)護(hù)植物的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我懂得了自然的奇妙和生命的偉大，在觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也收獲到了樂(lè)趣和滿足。當(dāng)我的植物長(zhǎng)成了參天大樹(shù)時(shí)，我感到了一種成就感和自豪感。我知道，在我栽種的這棵樹(shù)下，將有一片綠葉和鮮花，為人們帶來(lái)自然的美好。
總結(jié)：栽植物的過(guò)程是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我相信，未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)植物，熱愛(ài)大自然。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇八
樹(shù)木是人類的好幫手，樹(shù)可以使世界到處充滿綠色，樹(shù)可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。
星期天，我來(lái)到植物園散步，還沒(méi)進(jìn)門，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個(gè)幸福之家。
剛一進(jìn)門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細(xì)一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計(jì)的吧！
走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)沉積在水底的沙石！這里的水真靜?。§o的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，如果仔細(xì)聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。
這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹(shù)木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時(shí)間不因?yàn)槊蓝Ａ?，天漸漸地暗下來(lái)，我不得不離開(kāi)這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，那只能靠自己去親身體會(huì)，慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇九
幾天前，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧！
小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于，小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。
過(guò)了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚。
過(guò)幾天，我去看小芽，他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了，它們很可愛(ài)。有的挺著腰，像士兵，威風(fēng)凜凜站在那；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛(ài)吧！上面還有一個(gè)像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢！
等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來(lái)也很好吃呢！
這就是小綠豆的一生！
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十
細(xì)雨蒙蒙，茶花朵朵開(kāi)。
一棵茶樹(shù)綻開(kāi)的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的.?；ǘ淅镉幸恍┗郏遣皇敲鄯洳仄饋?lái)的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團(tuán)聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過(guò)去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺(jué)軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺(jué)得有一點(diǎn)濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來(lái)，花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實(shí)，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，泛著一點(diǎn)黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹(shù)的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發(fā)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲(chóng)子在茶樹(shù)上爬，有七星瓢蟲(chóng)、螞蟻······七星瓢蟲(chóng)在葉子上爬，想吃害蟲(chóng)。螞蟻在樹(shù)上來(lái)來(lái)往往，難道想在樹(shù)上安家？小螞蟻很有禮貌，一見(jiàn)面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來(lái)，落在地面上。
我愛(ài)美麗的茶樹(shù)。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
一天，舞王僵尸來(lái)到植物園和他的舞伴跳舞。
植物沒(méi)想到跳舞的僵尸王這么瘋狂，不到一分鐘就把第一排的堅(jiān)果吃了。喪尸們也被第二排的土豆雷傷到了。他們來(lái)到第三排，但是第三排的玉米炮打死了一個(gè)喪尸。
后來(lái)跳舞的僵尸王生氣了，讓他所有的僵尸伙伴都出來(lái)。他們想出了邁克爾杰克遜的舞蹈。三分鐘過(guò)去了，好像沒(méi)幾個(gè)喪尸，但是第三排的玉米炮被吃掉了。好在第四排的冰陣和射手減緩了喪尸的速度。就在這個(gè)時(shí)候，櫻桃炸彈來(lái)了，殺死了所有的喪尸。
最后，植物們高興地唱歌跳舞來(lái)慶祝他們的勝利。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
植物王國(guó)又要評(píng)選國(guó)王了，評(píng)誰(shuí)好呢？大家一致認(rèn)為可以搞一場(chǎng)評(píng)比會(huì)。
第二位選手是茉莉。茉莉花說(shuō)：我雖然比不上玫瑰的雍容華貴，但我香氣撲鼻，很受大家歡迎哦！
第三位選手是喇叭花，她上了臺(tái)，說(shuō)：雖然我沒(méi)有玫瑰花那么美，也沒(méi)有茉莉花那么香，但是我樂(lè)器演奏得好?。≌f(shuō)著她為現(xiàn)場(chǎng)觀眾即興演奏了一曲《高山流水》，觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。
最后上場(chǎng)的是向日葵，她羞答答地說(shuō)：我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，我上臺(tái)，是為自己尋找勇氣來(lái)的！我只會(huì)默默無(wú)聞地產(chǎn)出我的種子，把它們奉獻(xiàn)給大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我們餓了，看看玫瑰的美，聞聞茉莉的香，聽(tīng)聽(tīng)喇叭花的聲音，就可以了嗎？還是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多數(shù)植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國(guó)的國(guó)王。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下，植物王國(guó)的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國(guó)去了，隨后它們又被關(guān)入了一間牢房，于是，一場(chǎng)逃離大冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
冰瓜對(duì)機(jī)槍說(shuō)：“好倒霉呀！曬個(gè)太陽(yáng)就被抓進(jìn)來(lái)了！”“是呀！要不我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)逃離方案？”“好主意！”說(shuō)干就干，他們倆用了2個(gè)小時(shí)就把方案設(shè)計(jì)好了。內(nèi)容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開(kāi)，再去把看門的僵尸打暈，隨后把其它牢房里的植物放出來(lái)，最后一直往前跑就行了。
它們按計(jì)劃進(jìn)行到了一半的時(shí)候，他們已經(jīng)到了僵尸王國(guó)的門了，隊(duì)伍也多增加了4個(gè)植物，有小推車，有可以一次射2個(gè)子彈的雙槍射手，還有一次可以生產(chǎn)2朵陽(yáng)光的雙胞花和以堅(jiān)果防力更強(qiáng)的鐵果。
本來(lái)逃離計(jì)劃進(jìn)行的很順利，可是它們一行人到了植物王國(guó)的大門時(shí)，看見(jiàn)了從后面追上來(lái)的2支精英部隊(duì)時(shí)，他們就慌了手腳，不過(guò)在太陽(yáng)花的帶領(lǐng)下，他們立刻站好了隊(duì)伍，開(kāi)始全力反擊，隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈，精英部隊(duì)立刻變成了掉手部隊(duì)，然后又成了斷頭部隊(duì)。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國(guó)，對(duì)正在找他們的眾植物說(shuō)：“我們回來(lái)了，這就是智慧的力量！”
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
法布爾發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的本能，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，我發(fā)現(xiàn)了植物小幫手。
一天，我到小區(qū)公園里玩，玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。我心想，昆蟲(chóng)會(huì)吃小草，這蟲(chóng)子長(zhǎng)得奇奇怪怪，它一定是害蟲(chóng)。我要保護(hù)植物，不能讓這只奇怪蟲(chóng)子把小草吃掉。
就在我正上去想要?dú)⒌羲鼤r(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)人擋在我面前，制止我殺死那只小蟲(chóng)子，我憤怒地說(shuō)：“干嘛阻止我，它會(huì)吃掉小草的，如果不殺掉它，它的子子孫孫就會(huì)把這里的花草樹(shù)木全都吃掉，到時(shí)我們小區(qū)就會(huì)光禿禿的。”他說(shuō)：“不是你想的那樣，其實(shí)很多蟲(chóng)子是花草樹(shù)木的好朋友，還能幫花草樹(shù)木成長(zhǎng)的。”
我半信半疑地回到家，馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，很多蟲(chóng)子都是益蟲(chóng)，它們有的能幫助花兒傳授花粉，有的能幫助種子傳播，有的能松軟土壤利于植物的'根部生長(zhǎng)。找到我在公園里見(jiàn)到的蟲(chóng)子了，原來(lái)這只蟲(chóng)子是益蟲(chóng)，它是花草樹(shù)木的好朋友。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種，玫紅色，粉紅色，還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢！
我家后院就有許許多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站崗，有的是展開(kāi)的就像穿著鮮艷的裙子，真漂亮呀！
我每一天都在觀察它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開(kāi)了花瓣兒，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)花蕾，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦，玫瑰花不僅香氣撲鼻，而且它的'花瓣兒還是軟軟的，摸上去舒服極了呢。
這樣可愛(ài)的玫瑰花，怎叫人不喜歡呢？
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
星期天，我和周小藝以及我們的媽媽去了植物園。
植物園里鮮花盛開(kāi)，令人眼花繚亂。當(dāng)我們進(jìn)入植物園時(shí)，花草五彩繽紛。
我們走到一條小路上，那里有一座大橋，很高，3米高。我們慢慢往上走，但又不得不下坡。周小藝和我立刻沖了下去，但我們的母親小心翼翼地下來(lái)了。
我們走了很長(zhǎng)一段路。我看見(jiàn)一叢灌木。我們走進(jìn)灌木叢。我看見(jiàn)我們面前有各種各樣的花。有黃色，綠色，紅色，粉紅色。
周小藝和我跳過(guò)前面。我看到了很多石頭，那些石頭有不同的形狀，這很奇怪。
我們走得更遠(yuǎn)了一點(diǎn)。哇！我驚訝地大叫。我們走進(jìn)了一個(gè)鮮花和植物的大世界。我在綠色的灌木叢中看到一些紅色的花。我媽媽說(shuō)：“那是綠色灌木叢中的一點(diǎn)紅色?！蔽覀兠靼琢?。
我和周小藝蹦蹦跳跳地走著，看見(jiàn)許多樹(shù)、花和草，其中一棵是彎曲的。我媽媽問(wèn)我這棵樹(shù)長(zhǎng)什么樣。我說(shuō)就像我爸喝醉后跳舞，逗得大家哈哈大笑。
我們來(lái)到河邊，我往里面扔了一塊石頭，水面上出現(xiàn)了透明的漣漪。
周小藝和我非常高興，非常高興。我們走出植物園，回家前不久看到夕陽(yáng)西下。
春天的大自然真的很棒！
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇一
我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的花草樹(shù)木。春天時(shí)，花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開(kāi)放。
院子里也有樹(shù)木，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，還有槐樹(shù)……松樹(shù)像我家的護(hù)衛(wèi)，
樹(shù)葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹(shù)的葉子像我們的手掌似的?；睒?shù)的果實(shí)像一粒粒小米，因它叫槐米，它的花朵也開(kāi)的十份美麗。
陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種，可它卻不是。
我熱愛(ài)我的家，也熱愛(ài)我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇二
自從三年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始了栽植物的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)，讓我們親身感受到了生命的奇跡，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和觀察力。
第二段：種下種子的期待。
當(dāng)我們?cè)诖禾旆N下種子時(shí)，內(nèi)心充滿了期待。我們希望能親眼見(jiàn)證種子發(fā)芽、長(zhǎng)出嫩芽的過(guò)程。我們將種子分別放在小土堆中，輕輕覆蓋上一層土壤，并為它們提供充足的陽(yáng)光和水分。我們每天都懷著滿滿的希望去觀察，終于，在漫長(zhǎng)的等待之后，我們看到了小小的嫩苗，它們從土壤中露出頭來(lái)。這一切都讓我們感到無(wú)比激動(dòng)和開(kāi)心。
接下來(lái)的日子，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下照料著這些植物。我們學(xué)習(xí)如何給植物澆水、修剪干枯的葉子和雜草，如何擺放適宜的位置讓它們能接收到足夠的陽(yáng)光。我們還學(xué)會(huì)了觀察植物的健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)采取措施。通過(guò)不斷的照料，我們看到了植物的成長(zhǎng)，它們變得更加茁壯，根系更加發(fā)達(dá)。我們感到自己的努力和關(guān)愛(ài)，對(duì)植物的生長(zhǎng)起到了積極的作用。
第四段：植物帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
隨著植物的成長(zhǎng)，我們感到了無(wú)盡的快樂(lè)和驕傲。當(dāng)我們看到嫩苗轉(zhuǎn)變成大樹(shù)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了成就感。我們觀察到了植物的每一個(gè)細(xì)節(jié)的變化，比如高大的莖、茂密的葉子，還有花朵和果實(shí)的出現(xiàn)。我們甚至用自己的小手拿起剛剛自己種下的辣椒，品嘗到了自己努力的成果。這種親身經(jīng)歷讓我們更加懂得了食物來(lái)自何處，培養(yǎng)了我們的感恩之心。
第五段：體會(huì)與啟示。
通過(guò)三年級(jí)的栽植物學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多。我們明白了植物需要充足的陽(yáng)光和水分才能生長(zhǎng)，同時(shí)栽培植物也需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心。我們還發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙和生命的力量是無(wú)窮的。我們深刻體會(huì)到了生命的可貴，內(nèi)心對(duì)大自然充滿了敬畏之情。這次栽植物的經(jīng)歷讓我們理解到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有價(jià)值的，只有用心去觀察和培養(yǎng)，才能收獲到豐碩的成果。
總結(jié)：
通過(guò)這次三年級(jí)栽植物的學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了種植物的基本技能，鍛煉了我們的觀察力和責(zé)任感。我們看到了種子從發(fā)芽到長(zhǎng)大的全過(guò)程，收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。我們也對(duì)大自然充滿了敬畏之情，深刻體會(huì)到生命的奇跡和生活的價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我們明白了堅(jiān)持與耐心的重要性，也為我們今后面對(duì)各種困難時(shí)提供了有力的啟示。我們希望將來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與植物的栽培，繼續(xù)體驗(yàn)生命的奇妙和成長(zhǎng)的喜悅。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇三
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。
梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動(dòng)著自己的'武器。它的樹(shù)根又粗又長(zhǎng)，風(fēng)雨相加時(shí)，它用根緊緊地抓著泥土不松手。
梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托，依然美麗。
梅花開(kāi)花了，其它花謝了，其它花開(kāi)了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花，我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇四
在這個(gè)繽紛的世界上，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰，而我喜歡的是名不見(jiàn)經(jīng)傳的丑菊。
丑菊的`花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的，橙色的花瓣一層一層的，古代銅錢一般大小，而且丑菊的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像一根綠色的繩子，非常美麗！
丑菊有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天都跟著太陽(yáng)公公走，好像急著要找太陽(yáng)公公玩耍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以丑菊還有兩個(gè)稱號(hào)：“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平，我真氣憤為丑菊取名字的那個(gè)人，為什么如此美麗又可愛(ài)的花，卻取了個(gè)丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了：就算有個(gè)丑陋的名字，內(nèi)心也可能是美好陽(yáng)光的。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇五
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了。他伸了個(gè)懶腰，展開(kāi)它那嫩黃的花瓣。迎春花長(zhǎng)得并不大，樣子像個(gè)小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細(xì)。真奇怪，迎春花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的。迎春花可真美呀！
在遠(yuǎn)處看，這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的'畫(huà)，那畫(huà)的本領(lǐng)可真高！
如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。
迎春花雖小，但它意味著春天的到來(lái)，是春天的使者，所以也叫報(bào)春花，花期較長(zhǎng)，一般在3-5月開(kāi)花，可達(dá)50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇六
植物是地球上最為神奇的生命之一，我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)植物世界有了更深入的了解。通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到植物的重要性和它們與我們的密切關(guān)系。在植物世界中，我體驗(yàn)到了生命的奇跡，學(xué)到了生命的真諦，更加珍視自然與人類之間不可分割的聯(lián)系。
首先，植物是我們生活的基礎(chǔ)。植物通過(guò)光合作用，將陽(yáng)光、空氣和水轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分，供給自身生長(zhǎng)與發(fā)育，也為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供了能量和食物。在學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)觀察小花苗生長(zhǎng)的過(guò)程，了解到種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光和水，它們通過(guò)根系吸收養(yǎng)分，通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用。從一顆小小的種子到一棵蒼翠的樹(shù)木，我們看到了生命的力量和毅力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜植物，并為保護(hù)植物做出自己的努力。
其次，植物與人類有著密切的聯(lián)系。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，植物不僅僅是供給我們食物和氧氣的來(lái)源，它們還有許多其他的功能和用途。例如，我們學(xué)習(xí)了一些草藥植物的知識(shí)，通過(guò)制作簡(jiǎn)單的草藥，我們可以緩解一些常見(jiàn)的健康問(wèn)題。此外，植物的纖維素可以制成紙張和紡織品，樹(shù)皮可以制造藥物和工藝品。植物在美化環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候方面也起到了重要的作用。因此，我們應(yīng)該善待植物，充分利用它們給我們帶來(lái)的好處。
再次，植物世界展示了生命的奇跡和多樣性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)不僅僅是靠陽(yáng)光和水，還受到其他因素的影響，例如溫度、養(yǎng)分和土壤酸堿度等。有些植物生長(zhǎng)在干旱的沙漠中，而有些植物則在濕潤(rùn)的雨林中生存。每一種植物都有自己獨(dú)特的適應(yīng)性和生存方式。植物的多樣性給了我們無(wú)盡的驚喜和探索的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)觀察不同的植物，了解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性，進(jìn)而更好地保護(hù)它們和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)。
最后，植物世界啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我了解到植物通過(guò)花朵和果實(shí)來(lái)繁衍自己?；ǘ涞男螒B(tài)和顏色吸引了許多昆蟲(chóng)和動(dòng)物的注意，從而幫助花朵進(jìn)行傳粉，實(shí)現(xiàn)繁殖。而果實(shí)則是植物為了吸引動(dòng)物來(lái)分散種子。這種精妙的機(jī)制激發(fā)了我對(duì)自然的贊嘆和對(duì)植物的創(chuàng)造力的欽佩。在日常生活中，我們也可以從植物中汲取靈感，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們可以設(shè)計(jì)出美麗的庭院和花壇，創(chuàng)作出富有想象力的藝術(shù)品。植物給了我們很多創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)和利用。
綜上所述，通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)植物世界有了更深入的了解。植物是我們生活的基礎(chǔ)，與人類有著密切的聯(lián)系，展示了生命的奇跡和多樣性，同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該珍惜植物，保護(hù)它們，與它們共同生活，在植物的世界中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣和智慧。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇七
在三年級(jí)的春季，我們班開(kāi)始了一項(xiàng)有趣的栽植物活動(dòng)。同學(xué)們每人都得到了一小盆花土和一包種子，我們將在接下來(lái)的幾個(gè)月里，親手種植、養(yǎng)護(hù)并觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，收獲頗豐，下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：栽種的過(guò)程和初學(xué)心得。
當(dāng)我第一次拿起小鏟子挖開(kāi)土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)土壤是濕的又松軟，感覺(jué)極好。我將種子小心翼翼地放在土壤中間，再輕輕地鋪上一層土壤，最后將盆子放在陽(yáng)光充足的地方。在整個(gè)栽種過(guò)程中，老師告訴我們要保持陽(yáng)光、適當(dāng)澆水和適溫。我按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，過(guò)了幾天，我看到了小小的嫩芽從土壤中鉆了出來(lái)，長(zhǎng)成了一棵幼苗。第一次的栽種經(jīng)歷讓我感到十分興奮，我不禁開(kāi)始期待著植物長(zhǎng)成的那一天。
第三段：耐心養(yǎng)護(hù)的重要性。
在后續(xù)的日子里，植物的生長(zhǎng)并不總是像我想象的那么快。有時(shí)候，花盆里的土壤已經(jīng)干透了，我才意識(shí)到忘記了及時(shí)澆水。有時(shí)候，苗葉上出現(xiàn)了一些奇怪的小蟲(chóng)子，我不知道怎么對(duì)付它們。但經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸懂得了正確的養(yǎng)護(hù)方法。我學(xué)會(huì)了每天保持適當(dāng)?shù)臐菜?，根?jù)植物生長(zhǎng)的需要調(diào)整養(yǎng)護(hù)環(huán)境，并用合適的方法防治害蟲(chóng)。尤其是耐心養(yǎng)護(hù)，不讓自己的植物被大意的錯(cuò)誤帶來(lái)傷害。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦努力，我的植物終于長(zhǎng)成了一棵高大的植物，我欣喜不已。
第四段：觀察和記錄的重要性。
在栽種的過(guò)程中，我還學(xué)到了觀察和記錄的重要性。每天晚上，我和同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)情況，并用鉛筆和紙記錄下來(lái)。通過(guò)觀察和記錄，我發(fā)現(xiàn)了植物的生命力是如此頑強(qiáng)。我看到了嫩芽越來(lái)越高、越來(lái)越茂盛，我還發(fā)現(xiàn)了植物的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛(ài)大自然，也更加欣賞植物的美麗。
第五段：收獲的美好。
通過(guò)這次栽植物的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了栽種和養(yǎng)護(hù)植物的基本知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我懂得了自然的奇妙和生命的偉大，在觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也收獲到了樂(lè)趣和滿足。當(dāng)我的植物長(zhǎng)成了參天大樹(shù)時(shí)，我感到了一種成就感和自豪感。我知道，在我栽種的這棵樹(shù)下，將有一片綠葉和鮮花，為人們帶來(lái)自然的美好。
總結(jié)：栽植物的過(guò)程是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。我相信，未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)植物，熱愛(ài)大自然。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇八
樹(shù)木是人類的好幫手，樹(shù)可以使世界到處充滿綠色，樹(shù)可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。
星期天，我來(lái)到植物園散步，還沒(méi)進(jìn)門，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個(gè)幸福之家。
剛一進(jìn)門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細(xì)一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計(jì)的吧！
走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)沉積在水底的沙石！這里的水真靜?。§o的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，如果仔細(xì)聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。
這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹(shù)木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時(shí)間不因?yàn)槊蓝Ａ?，天漸漸地暗下來(lái)，我不得不離開(kāi)這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，那只能靠自己去親身體會(huì)，慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇九
幾天前，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧！
小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于，小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫。
過(guò)了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚。
過(guò)幾天，我去看小芽，他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了，它們很可愛(ài)。有的挺著腰，像士兵，威風(fēng)凜凜站在那；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛(ài)吧！上面還有一個(gè)像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢！
等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來(lái)也很好吃呢！
這就是小綠豆的一生！
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十
細(xì)雨蒙蒙，茶花朵朵開(kāi)。
一棵茶樹(shù)綻開(kāi)的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的.?；ǘ淅镉幸恍┗郏遣皇敲鄯洳仄饋?lái)的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團(tuán)聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過(guò)去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺(jué)軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺(jué)得有一點(diǎn)濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來(lái)，花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實(shí)，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，泛著一點(diǎn)黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹(shù)的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發(fā)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲(chóng)子在茶樹(shù)上爬，有七星瓢蟲(chóng)、螞蟻······七星瓢蟲(chóng)在葉子上爬，想吃害蟲(chóng)。螞蟻在樹(shù)上來(lái)來(lái)往往，難道想在樹(shù)上安家？小螞蟻很有禮貌，一見(jiàn)面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來(lái)，落在地面上。
我愛(ài)美麗的茶樹(shù)。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十一
一天，舞王僵尸來(lái)到植物園和他的舞伴跳舞。
植物沒(méi)想到跳舞的僵尸王這么瘋狂，不到一分鐘就把第一排的堅(jiān)果吃了。喪尸們也被第二排的土豆雷傷到了。他們來(lái)到第三排，但是第三排的玉米炮打死了一個(gè)喪尸。
后來(lái)跳舞的僵尸王生氣了，讓他所有的僵尸伙伴都出來(lái)。他們想出了邁克爾杰克遜的舞蹈。三分鐘過(guò)去了，好像沒(méi)幾個(gè)喪尸，但是第三排的玉米炮被吃掉了。好在第四排的冰陣和射手減緩了喪尸的速度。就在這個(gè)時(shí)候，櫻桃炸彈來(lái)了，殺死了所有的喪尸。
最后，植物們高興地唱歌跳舞來(lái)慶祝他們的勝利。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十二
植物王國(guó)又要評(píng)選國(guó)王了，評(píng)誰(shuí)好呢？大家一致認(rèn)為可以搞一場(chǎng)評(píng)比會(huì)。
第二位選手是茉莉。茉莉花說(shuō)：我雖然比不上玫瑰的雍容華貴，但我香氣撲鼻，很受大家歡迎哦！
第三位選手是喇叭花，她上了臺(tái)，說(shuō)：雖然我沒(méi)有玫瑰花那么美，也沒(méi)有茉莉花那么香，但是我樂(lè)器演奏得好?。≌f(shuō)著她為現(xiàn)場(chǎng)觀眾即興演奏了一曲《高山流水》，觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。
最后上場(chǎng)的是向日葵，她羞答答地說(shuō)：我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，我上臺(tái)，是為自己尋找勇氣來(lái)的！我只會(huì)默默無(wú)聞地產(chǎn)出我的種子，把它們奉獻(xiàn)給大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我們餓了，看看玫瑰的美，聞聞茉莉的香，聽(tīng)聽(tīng)喇叭花的聲音，就可以了嗎？還是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多數(shù)植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國(guó)的國(guó)王。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十三
伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下，植物王國(guó)的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國(guó)去了，隨后它們又被關(guān)入了一間牢房，于是，一場(chǎng)逃離大冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
冰瓜對(duì)機(jī)槍說(shuō)：“好倒霉呀！曬個(gè)太陽(yáng)就被抓進(jìn)來(lái)了！”“是呀！要不我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)逃離方案？”“好主意！”說(shuō)干就干，他們倆用了2個(gè)小時(shí)就把方案設(shè)計(jì)好了。內(nèi)容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開(kāi)，再去把看門的僵尸打暈，隨后把其它牢房里的植物放出來(lái)，最后一直往前跑就行了。
它們按計(jì)劃進(jìn)行到了一半的時(shí)候，他們已經(jīng)到了僵尸王國(guó)的門了，隊(duì)伍也多增加了4個(gè)植物，有小推車，有可以一次射2個(gè)子彈的雙槍射手，還有一次可以生產(chǎn)2朵陽(yáng)光的雙胞花和以堅(jiān)果防力更強(qiáng)的鐵果。
本來(lái)逃離計(jì)劃進(jìn)行的很順利，可是它們一行人到了植物王國(guó)的大門時(shí)，看見(jiàn)了從后面追上來(lái)的2支精英部隊(duì)時(shí)，他們就慌了手腳，不過(guò)在太陽(yáng)花的帶領(lǐng)下，他們立刻站好了隊(duì)伍，開(kāi)始全力反擊，隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈，精英部隊(duì)立刻變成了掉手部隊(duì)，然后又成了斷頭部隊(duì)。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國(guó)，對(duì)正在找他們的眾植物說(shuō)：“我們回來(lái)了，這就是智慧的力量！”
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十四
法布爾發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的本能，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，我發(fā)現(xiàn)了植物小幫手。
一天，我到小區(qū)公園里玩，玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)子。我心想，昆蟲(chóng)會(huì)吃小草，這蟲(chóng)子長(zhǎng)得奇奇怪怪，它一定是害蟲(chóng)。我要保護(hù)植物，不能讓這只奇怪蟲(chóng)子把小草吃掉。
就在我正上去想要?dú)⒌羲鼤r(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)人擋在我面前，制止我殺死那只小蟲(chóng)子，我憤怒地說(shuō)：“干嘛阻止我，它會(huì)吃掉小草的，如果不殺掉它，它的子子孫孫就會(huì)把這里的花草樹(shù)木全都吃掉，到時(shí)我們小區(qū)就會(huì)光禿禿的。”他說(shuō)：“不是你想的那樣，其實(shí)很多蟲(chóng)子是花草樹(shù)木的好朋友，還能幫花草樹(shù)木成長(zhǎng)的。”
我半信半疑地回到家，馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，很多蟲(chóng)子都是益蟲(chóng)，它們有的能幫助花兒傳授花粉，有的能幫助種子傳播，有的能松軟土壤利于植物的'根部生長(zhǎng)。找到我在公園里見(jiàn)到的蟲(chóng)子了，原來(lái)這只蟲(chóng)子是益蟲(chóng)，它是花草樹(shù)木的好朋友。
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十五
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。
玫瑰花的顏色有很多種，玫紅色，粉紅色，還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢！
我家后院就有許許多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站崗，有的是展開(kāi)的就像穿著鮮艷的裙子，真漂亮呀！
我每一天都在觀察它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開(kāi)了花瓣兒，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)花蕾，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個(gè)小秘密哦，玫瑰花不僅香氣撲鼻，而且它的'花瓣兒還是軟軟的，摸上去舒服極了呢。
這樣可愛(ài)的玫瑰花，怎叫人不喜歡呢？
觀察植物心得體會(huì)三年級(jí)篇十六
星期天，我和周小藝以及我們的媽媽去了植物園。
植物園里鮮花盛開(kāi)，令人眼花繚亂。當(dāng)我們進(jìn)入植物園時(shí)，花草五彩繽紛。
我們走到一條小路上，那里有一座大橋，很高，3米高。我們慢慢往上走，但又不得不下坡。周小藝和我立刻沖了下去，但我們的母親小心翼翼地下來(lái)了。
我們走了很長(zhǎng)一段路。我看見(jiàn)一叢灌木。我們走進(jìn)灌木叢。我看見(jiàn)我們面前有各種各樣的花。有黃色，綠色，紅色，粉紅色。
周小藝和我跳過(guò)前面。我看到了很多石頭，那些石頭有不同的形狀，這很奇怪。
我們走得更遠(yuǎn)了一點(diǎn)。哇！我驚訝地大叫。我們走進(jìn)了一個(gè)鮮花和植物的大世界。我在綠色的灌木叢中看到一些紅色的花。我媽媽說(shuō)：“那是綠色灌木叢中的一點(diǎn)紅色?！蔽覀兠靼琢?。
我和周小藝蹦蹦跳跳地走著，看見(jiàn)許多樹(shù)、花和草，其中一棵是彎曲的。我媽媽問(wèn)我這棵樹(shù)長(zhǎng)什么樣。我說(shuō)就像我爸喝醉后跳舞，逗得大家哈哈大笑。
我們來(lái)到河邊，我往里面扔了一塊石頭，水面上出現(xiàn)了透明的漣漪。
周小藝和我非常高興，非常高興。我們走出植物園，回家前不久看到夕陽(yáng)西下。
春天的大自然真的很棒！