三下鄉(xiāng)活動策劃方案(實(shí)用17篇)

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    方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作,提高工作效率。在制定方案過程中,我們需要采用科學(xué)和系統(tǒng)的方法。當(dāng)我們面對復(fù)雜和困難的問題時(shí),一個(gè)明確和可行的方案可以指引我們前進(jìn),以下是一些方案設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇一
    為學(xué)習(xí)宣傳黨的以,貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動的部署和要求,進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展,引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐和社會觀察中,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念,在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才,省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
    為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極投身社會實(shí)踐,投身社會主義和諧社會建設(shè),牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系,樹立正確的社會主義榮辱觀,使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民,了解社會,深入到基層中去,深入到群眾中去,從而加深對社會的認(rèn)識,增進(jìn)同人群眾的感情,提高解決實(shí)際問題的能力。
    關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。
    活動意義:
    1、大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩,通過這次的暑期社會實(shí)踐,可以豐富學(xué)生文化生活,增加學(xué)生見聞,提高實(shí)踐能力。
    2、不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強(qiáng)信心,促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
    3、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    4、通過這次活動可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也可以全面的認(rèn)識自己,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ)。
    5、通過本次社會實(shí)踐,有效地宣傳泉州理工學(xué)院,提升泉州理工學(xué)院的文化魅力.
    關(guān)注三農(nóng),校地共建,奉獻(xiàn)青春,構(gòu)建和諧社會。
    實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢。
    20__年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的和開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動為契機(jī),以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn),堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動。
    進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導(dǎo)。
    1、學(xué)生社會實(shí)踐意識提高,更加熱愛生活,樂于奉獻(xiàn)。
    2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識加強(qiáng)。
    3、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象。
    4、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng)。
    5、市民的行為更加文明。
    1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
    2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來,各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí),都非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)的機(jī)會,定會受到學(xué)校的大力支持!
    3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。
    1、各隊(duì)員必須遵守作息、請假、安全等相關(guān)制度,服從總隊(duì)長、隊(duì)長安排,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保障自身安全。
    2、各隊(duì)員必須積極認(rèn)真的做好自己的工作,不怕苦、不怕累,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
    3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾。
    4、注意談吐舉止,不得隨意吐痰、破壞環(huán)境,不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事。
    5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施,不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突。
    6、提高自我防范意識,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及時(shí)向隊(duì)長報(bào)告。不得擅自離隊(duì),做到與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)退。
    7、做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回。
    8、保證本人是自愿參加本次活動,自愿簽訂并遵守本協(xié)議。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇二
    為進(jìn)一步推動“四下基層”活動在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展,引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐和社會觀察中,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念,在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才,省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
    為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極投身社會實(shí)踐,投身社會主義和諧社會建設(shè),牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系,樹立正確的社會主義榮辱觀,使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實(shí)踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民,了解社會,深入到基層中去,深入到群眾中去,從而加深對社會的認(rèn)識,增進(jìn)同人群眾的感情,提高解決實(shí)際問題的能力。
    關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。
    活動意義:
    3、讓大家更加領(lǐng)會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;。
    6、通過本次社會實(shí)踐,有效地宣傳泉州理工學(xué)院,提升泉州理工學(xué)院的文化魅力。
    關(guān)注三農(nóng),校地共建,奉獻(xiàn)青春,構(gòu)建和諧社會。
    實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢。
    20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持以開展“我的中國夢”教育實(shí)踐活動為契機(jī),以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深化對“中國夢”的理解認(rèn)識、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn),堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的.實(shí)際需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動。
    進(jìn)行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導(dǎo)。
    1、學(xué)生社會實(shí)踐意識提高,更加熱愛生活,樂于奉獻(xiàn);。
    2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識加強(qiáng);。
    4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。
    5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識加強(qiáng);。
    6、市民的行為更加文明。
    1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
    2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來,各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí),都非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會,定會受到學(xué)校的大力支持!
    3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。
    3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾;。
    4、注意談吐舉止,不得隨意吐痰、破壞環(huán)境,不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事;。
    5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施,不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。
    7、做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。
    8、保證本人是自愿參加本次活動,自愿簽訂并遵守本協(xié)議;。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇三
    青海暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,暑期社會實(shí)踐對于人的一生,就像一滴水無聲地留進(jìn)了大海中,但是對于我來說,是多么珍貴的一筆財(cái)富??!在這十天中,我經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我無怨無悔,我能夠自豪的說:“我很開心,很快樂,付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的?!?BR>    下鄉(xiāng)的日子是清苦的,但雖苦尤甜。
    我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕瘛⒗蠋熀托W(xué)生對教育的態(tài)度和三天的支教活動。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。我是懷著一種期望和新奇的情緒來到青海西寧,來到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要能夠去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí),去感受高原風(fēng)情,興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。
    第一節(jié)課的感覺是良好的。主要是介紹了自我,也讓他們介紹了自我,還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求,最后和他們描述了大學(xué)生活,為他們展示了一幅新的天地:舞會、獎學(xué)金以及各種各樣的活動場所,對他們說都是那么新鮮和個(gè)性,從他們童真和渴望的眼神中,我分明看到了求知的欲望,一種從沒有過的職責(zé)感壓在我的心上,以前一向認(rèn)為,小學(xué)生是最容易教的,他們聽話懂事,也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過關(guān)了。但是,他們的眼神卻深深的觸動了我,我也體會到了為什么說“教育要從小學(xué)抓起”,因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟,也沒有樹立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀,不能正確分辨錯誤,此刻的教育對他們來說,每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候,人格完善與否,很大程度上與教育有關(guān)。
    我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談,了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開始時(shí),因?yàn)檎Z言的問題,學(xué)生的地方音很濃,而且他們的普通話水平較低,但是經(jīng)過我們與學(xué)生的努力后,與學(xué)生的溝通已不再成為問題。支教對象有一個(gè)班,他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽話,第一天來上課,每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來??此麄兊臉用?,他們的個(gè)子比較小,更顯得他們可愛。老師上課的時(shí)候,學(xué)生認(rèn)真聽課,他們喜歡大聲回答問題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢,其它的同學(xué)都會響應(yīng),課堂氣氛很濃厚,這都讓教師們高興得很??匆妼W(xué)生用心地回答自我的問題或用心地上黑板做題,心里有絲絲的幸福感,這不僅僅來自于滿足感,還來自成就感。
    在接下來的幾節(jié)課,我體會到了做老師的快樂和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦,也很用心,懂的東西還算多,因此可見學(xué)校在育人方面很出色,值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中,存在著一些問題,那就是普通話的普及程度不高,鄉(xiāng)音很重,有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流,值得欣慰的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對普通話也很重視,強(qiáng)調(diào)我們在教書的過程中用普通話,而學(xué)生也很聰明,教了幾篇他們朗誦詩歌,他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,普通話必須能夠更好的普及。
    至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,除了透過平時(shí)上課和他們交流了解一下外,我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡單的調(diào)查問卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份,讓他們自我填,有不懂字的再問我。之后,從問卷調(diào)查上,了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問題,就是那里的大部分父母不對孩子的教育部是很重視,家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?,成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣,但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
    接下來我們按照計(jì)劃開始展開活動。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的,有句老話:“逆境出人才?!蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西,與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會實(shí)踐,是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會?;ハ嚓P(guān)心同學(xué),配合老師,讓活動盡可能順利,生活盡可能方便愉快,親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后,我對其有了更深刻的體會。
    我想,下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)槟抢锍錆M了少數(shù)民族的氣息,有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片,但那一幕幕相依相偎的情景,離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶,這份執(zhí)著,分離算得了什么?我用我的真情,滋潤了這片土地。
    “三下鄉(xiāng)”的目的:是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,服務(wù)于當(dāng)今社會,只有真正的投入其中,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛?;顒拥那昂螅幸活w善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的情緒,對突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜,以平常心來對待和處理。
    當(dāng)代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英,是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱,擔(dān)負(fù)著國家和歷史賦予的光榮使命。我們就應(yīng)用心走出象牙塔,到社會的各個(gè)反面,各個(gè)角落,了解國情,服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺,我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運(yùn),同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村,我感到很憂心。記得在回家的車上,有一位乘客對我們說“你們大學(xué)生參加社會實(shí)踐十分有必要,有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn),就不會在‘一片形勢大好’的媒體宣傳中迷失方向。”我想,這或許正是我們最需要的!
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇四
    四.活動對象:__。
    五.活動單位:
    主辦單位:__。
    協(xié)辦單位:__。
    六、活動背景:
    中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn),對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    七、活動目的:。
    幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強(qiáng)他們對中華書法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提升個(gè)人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    八、前期準(zhǔn)備:
    1.完成活動策劃書,標(biāo)注好具體事項(xiàng)。
    2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況。
    4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具。
    5.利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解。
    九、活動安排:
    1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓。
    2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具。
    3.嘉賓上臺授課。
    4.授課完畢,檢查同學(xué)們的成果。
    5.與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席。
    十、活動預(yù)期效果:
    激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣,整體提高同學(xué)們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學(xué)習(xí)生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    十一、后期工作:
    1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果。
    2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。
    十二、活動負(fù)責(zé)人:
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇五
    一,調(diào)查時(shí)間:
    7月_日至7月_日。
    二、調(diào)查地點(diǎn):田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
    三、實(shí)踐主題:
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
    四、口號:
    環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
    五、隊(duì)伍名稱:
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
    六、時(shí)間內(nèi)容:
    1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
    3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    帶隊(duì)老師:__?隊(duì)長:__隊(duì)員:__。
    七、主要特色。
    (一)主要特色。
    依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    八、預(yù)期目標(biāo):
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的`形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
    九、注意事項(xiàng):
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對比較長所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
    4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;
    6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
    7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;
    8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動;
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
    10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行,單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
    附表:
    物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人:______)。
    1、團(tuán)隊(duì)物品:
    (1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (4)工具和其他用品:相機(jī)等。
    2、個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料??200份_1.00元/份???200.00元。
    住宿???10人_3_20.00元????_0.00元。
    車票???10人_2_10.00元????200.00元。
    伙食???10人_3_15.00元????450.00元。
    合計(jì):1450元。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇六
    三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個(gè)世紀(jì)八十年代初,團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
    “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動會努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機(jī)統(tǒng)一,向祖國六十華誕獻(xiàn)禮。
    “三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌,通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的.服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo)。
    安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部,距縣城,幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場,明代改為安里,后又改稱安穩(wěn)。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng),1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),20xx年羊角鄉(xiāng)并入。現(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個(gè)村,一個(gè)居委會,總?cè)丝?.1萬人,其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人,非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人,境內(nèi)除漢族外,還有苗族等6個(gè)少數(shù)民族。
    安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一,總儲量1500多萬噸。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好,既有利于發(fā)展的硬環(huán)境,也有利于發(fā)展的軟環(huán)境,黨委政府圍繞發(fā)展做文章,為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。
    1、建國60周年宣講和建國60周年主題簽名;
    (1)利用展板,宣傳資料,人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績;
    (2)建國60周年主題xxxx簽名;
    (3)此活動持續(xù)一天,主要利用當(dāng)?shù)丶瘯r(shí)人多時(shí)間。
    2、到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童;
    (1)慰問品,以募捐和購買為主,主要給老人的生活用品和孩子的學(xué)習(xí)用品;
    3、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主題宣傳;
    (1)利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等,對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行宣傳;
    (2)此活動持續(xù)一天,主要利用當(dāng)?shù)丶瘯r(shí)人多時(shí)間。
    4、法律下鄉(xiāng);
    (1)利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識;
    5、h1n1衛(wèi)生知識宣傳;
    (1)利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識;
    (2)此活動持續(xù)一天,上半天為一個(gè)地點(diǎn),下半天為一個(gè)地點(diǎn),主要利用當(dāng)?shù)丶瘯硕鄷r(shí)間。
    6、慶祝建國60周年,革命題材電影展;
    (1)主要利用多媒體工具,播放革命歷史題材的電影;
    (2)此活動以巡播為主,安排5天時(shí)間,每晚到一個(gè)地方;
    7、到遵義革命老基地參觀學(xué)習(xí);
    (1)發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),慶祝建國60周年,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,到革命老基地遵義參觀學(xué)習(xí)一天。
    1、前期準(zhǔn)備:20xx年6月中旬—7月中旬。
    (1)詳細(xì)聯(lián)系并確定服務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)與服務(wù)地的溝通與合作。
    (2)招募、組建服務(wù)團(tuán),確定隨行領(lǐng)隊(duì)技術(shù)專家、招募優(yōu)秀志愿者,并對志愿者進(jìn)行前期培訓(xùn)。
    (3)服務(wù)團(tuán)人員在校內(nèi)通過展板,圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳,并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實(shí)情況分配好各地點(diǎn)物資。
    (4)針對確定的五個(gè)三下鄉(xiāng)服務(wù)點(diǎn),進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要,制訂下鄉(xiāng)培訓(xùn)計(jì)劃,編訂、準(zhǔn)備培訓(xùn)班所需教材、資料。
    (5)加強(qiáng)與服務(wù)地的聯(lián)系與交流,確?;顒禹樌瓿?。
    2、中期活動:
    (2)時(shí)間:8:00——10:00。
    (3)地點(diǎn):
    (4)參與人員:。
    (5)儀式內(nèi)容程序:(待定)。
    (6)正式開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動:
    服務(wù)團(tuán)由老師、學(xué)生組成,在服務(wù)的全過程中做到各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況把我們的'計(jì)劃落到實(shí)處,達(dá)到我們的目的和意義。
    (7)活動結(jié)束,告別返校。
    3、后期活動:——9月中旬。
    (1)總結(jié):活動后,服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)此次活動情況,將有關(guān)材料進(jìn)行討論,總結(jié),匯總成材料,向?qū)W校匯報(bào),并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后,在校內(nèi)外廣泛宣傳。
    (2)宣傳:服務(wù)團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況,將有關(guān)材料匯總,通過以下方式對活動進(jìn)行全面的宣傳、報(bào)道:
    a、學(xué)校報(bào)刊:服務(wù)團(tuán)將整個(gè)活動總結(jié)成文字資料,進(jìn)行宣傳報(bào)道。
    b、學(xué)校網(wǎng)站:將活動情況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進(jìn)行介紹,爭取報(bào)道。
    c、攝影展:將活動過程中,所攝影的反映當(dāng)?shù)刎毨闆r的作品,進(jìn)行展出,進(jìn)一步宣傳貧困地區(qū)情況,呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
    1、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,不得擅自行動。
    2、隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動,配帶工作證,按作息時(shí)間工作與休息。
    3、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校形象,不做與身份不相符的事情。
    4、隊(duì)員做事要善始善終,要做就做到底,不找借口。
    5、注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行。
    6、隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。
    7、隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重農(nóng)民,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
    8、今日事今日必畢,每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,對隊(duì)員進(jìn)行評論,安排第二天工作。
    9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位,隊(duì)員不得扣留或挪用。
    1、車費(fèi):
    2、住宿:
    3、吃飯:
    4、資料費(fèi):宣傳單、宣傳板、相關(guān)資料。
    5、慰問品。
    6、每日飲水、防暑藥品等,
    7、生活補(bǔ)助。
    8、購置維修所需零配件,
    9、參觀學(xué)習(xí),食宿行。
    10、其他費(fèi)用:
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇七
    :田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。
    田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。
    環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
    百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
    1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
    2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
    3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
    4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
    帶隊(duì)老師:xx隊(duì)長:xx隊(duì)員:xx。
    (一)主要特色。
    依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號,了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的。改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。
    由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時(shí)間相對比較長所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。
    4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;
    6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
    7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;
    8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動;
    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
    10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行,單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
    附表:
    物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人:xxxxxx)。
    1、團(tuán)隊(duì)物品:
    (1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。
    (2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
    (4)工具和其他用品:相機(jī)等。
    2、個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份x1.00元/份200.00元。
    住宿10人x3x20.00元600.00元。
    車票10人x2x10.00元200.00元。
    伙食10人x3x15.00元450.00元。
    合計(jì):1450元。
    百色職業(yè)學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
    200xx年7月1日。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇八
    二、活動地點(diǎn):固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
    三、活動時(shí)間:xxx年7月14日至15日
    農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時(shí),正是風(fēng)華正茂的時(shí)代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
    xxx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí),對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時(shí)教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn),督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
    我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí),我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。
    四、活動目的
    在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
    五、會議主題
    1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;
    2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
    3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
    六、交流流程
    第一階段:準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)
    1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)
    2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)
    第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)
    1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:00——9:10)
    2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)
    3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)
    第三階段:分組討論
    1、自由交流時(shí)間(10:00——10:20)
    交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
    (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
    (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
    2、最后總結(jié)(10:20——10:40)
    第四階段:小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作
    第五階段:確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
    第六階段:晚休
    七、時(shí)間安排
    由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動策劃
    資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備
    3.實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
    4.總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27
    整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)
    八、人員安排
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅
    主持:陳寧策劃:孫連忠
    外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞
    會場布置:李寧宣傳:郭宏溶
    記錄員:劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧
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    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇九
    1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實(shí)施?!叭锣l(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實(shí)踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo),通過參與社會實(shí)踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進(jìn)一步去感受社會,為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個(gè)窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì),下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會實(shí)踐的陣地,成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì),踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言,抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時(shí),這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高他們的社會應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。
    四、活動時(shí)間:20xx年7月
    五、活動地點(diǎn):咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
    住宿地點(diǎn):村民家中
    七、活動內(nèi)容:
    a、調(diào)研活動:
    5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
    6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性,鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十
    一、活動背景:
    1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實(shí)施。“三下鄉(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實(shí)踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo),通過參與社會實(shí)踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進(jìn)一步去感受社會,為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個(gè)窗口。
    為此,在_大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來自_大學(xué)_學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì),下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    二、活動的目的及意義:
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會實(shí)踐的陣地,成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì),踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)_大學(xué)_學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言,抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時(shí),這次活動有助于宣傳_大學(xué)_學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高他們的社會應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    三、活動主題:
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱:_大學(xué)_學(xué)院研究生會暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。
    四、活動時(shí)間:20_年7月。
    五、活動地點(diǎn):咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。
    住宿地點(diǎn):村民家中。
    六、指導(dǎo)老師:
    a、調(diào)研活動:
    5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;。
    6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;。
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性,鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
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    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十一
    一、活動主題:
    服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧
    二、活動目的及意義:
    1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),渴望得到參與社會實(shí)踐、積累社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
    2、暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
    三、活動內(nèi)容:
    1、活動時(shí)間:20xx年7月8日—7月17日。
    2、活動地點(diǎn):山西省長治市平順縣井底村
    3、帶隊(duì)教師:周鋒陳遠(yuǎn)宏
    4、隊(duì)長:xxx,隊(duì)員:藝術(shù)設(shè)計(jì)系動畫系15名同學(xué)
    5、隊(duì)伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”。
    6、口號:
    四、具體實(shí)施方案:
    1、活動前期:
    制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動地點(diǎn),溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié),并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題,并報(bào)告活動的行程和注意事項(xiàng)。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊(duì)物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個(gè)人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
    2、活動中期:
    全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾?,與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。
    活動具體內(nèi)容為:
    a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?,為游人作解說服務(wù);
    3、活動后期:
    檢點(diǎn)好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié),對實(shí)踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討,分享所獲。
    五、預(yù)期目標(biāo):
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。
    六、活動要求與安全預(yù)案:
    1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊(duì)員討論,安排次日工作。
    3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十二
    二.活動時(shí)間:20xx年7月
    三.活動地點(diǎn):xx
    四.活動對象:xx
    五.活動單位:
    主辦單位:xx
    協(xié)辦單位:xx
    六、活動背景:
    中華書法源遠(yuǎn)流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn),對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
    七、活動目的:
    幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強(qiáng)他們對中華書法的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提升個(gè)人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    八、前期準(zhǔn)備:
    1.完成活動策劃書,標(biāo)注好具體事項(xiàng)
    2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
    3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
    4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
    5.利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解
    九、活動安排:
    1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓
    2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
    3.嘉賓上臺授課
    4.授課完畢,檢查同學(xué)們的成果
    5.與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席
    十、活動預(yù)期效果:
    激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣,整體提高同學(xué)們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學(xué)習(xí)生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
    十一、后期工作:
    1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果
    2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。
    十二、活動負(fù)責(zé)人:
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十三
    一、活動背景:
    12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于正式實(shí)施?!叭锣l(xiāng)”活動開展至今,對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
    “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會實(shí)踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo),通過參與社會實(shí)踐活動,豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識,讓我們進(jìn)一步去感受社會,為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會提供了一個(gè)窗口。
    為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì),下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。
    二、活動的目的及意義:
    通過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會實(shí)踐的陣地,成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì),踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動中了解社會,認(rèn)知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言,抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
    同時(shí),這次活動有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高他們的社會應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
    三、活動主題:
    發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號:服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。
    四、活動時(shí)間:20xx年7月
    五、活動地點(diǎn):咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
    住宿地點(diǎn):村民家中
    六、指導(dǎo)老師:
    七、活動內(nèi)容:
    a、調(diào)研活動:
    6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;
    7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。
    b、宣傳活動:
    2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
    3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
    c、科技支農(nóng):
    2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
    3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性,鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十四
    教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實(shí)踐,按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署,現(xiàn)將我院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)事宜通知如下:
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有xx人。
    青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時(shí)代
    (一)“青年紅色筑夢之旅”專項(xiàng)行動
    號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時(shí)代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
    申報(bào)條件:
    (1)報(bào)名參加第四屆xx省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
    (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
    (二)主題實(shí)踐
    1、“投身實(shí)踐鑄信仰”—x學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動
    學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強(qiáng)宣講的生動性。
    開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、調(diào)查報(bào)告,為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    開展社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動。
    2、“投身實(shí)踐話成就”——國情社情觀察專項(xiàng)行動
    尋訪改革開放xx周年以來,國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
    走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
    3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動
    走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
    走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
    4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動
    發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的`關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
    5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動
    深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
    6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動
    走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
    走訪生源地中學(xué),通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
    調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
    開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。
    7、省級、市級專項(xiàng)
    校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍,申報(bào)成功的國家、省市級專項(xiàng)列入校級團(tuán)隊(duì),不占學(xué)院校級團(tuán)隊(duì)名額。
    (一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合,社會實(shí)踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。
    (二)團(tuán)隊(duì)分為校級團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級團(tuán)隊(duì)。
    1、校級團(tuán)隊(duì)
    由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級專項(xiàng),機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
    xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊(duì),擬申報(bào)校級的團(tuán)隊(duì)于6月5日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處,電子版發(fā)送至郵箱。
    2、院級團(tuán)隊(duì)
    由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收,校團(tuán)委備案。
    擬申報(bào)院級的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月5日(星期一)下午17:00之前報(bào)至x5526周xx老師處,電子稿發(fā)送至郵箱備案。
    (三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目,由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報(bào)。
    (四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十五
    為深入貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)黨的精神,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年踐行_中國特色社會主義思想,以實(shí)際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結(jié)合全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)中心任務(wù),學(xué)校決定組織開展20__年暑期社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
    一、活動主題。
    學(xué)思踐悟助力建功新時(shí)代。
    二、總體思路。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立馬克思主義青年觀,明確當(dāng)代青年的時(shí)代責(zé)任和成長路徑,努力擴(kuò)大社會實(shí)踐的覆蓋面和影響力,提升活動實(shí)效性、規(guī)范性和專業(yè)性。
    三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。
    20__年,全校各級團(tuán)組織要在廣泛動員基礎(chǔ)上,組建校級、院系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。全校層面共確定30支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),涉及10個(gè)方面。
    1.理論普及宣講團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì),結(jié)合全校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想工作部署,深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,開展形式多樣的普及宣講活動。
    2.國情社情觀察團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì),成員包括不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等,深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,切身感受黨的勝利閉幕后我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新面貌,深入領(lǐng)會和宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
    3.科技助農(nóng)脫貧團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募由專業(yè)教師和學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動,赴貧困縣開展實(shí)地調(diào)研、實(shí)際幫扶等助力精準(zhǔn)扶貧工作。
    4.教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì),到我省基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),組織團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
    5.文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)組織我校相關(guān)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生和文藝類學(xué)生社團(tuán)招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo),以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。
    6.愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)在醫(yī)藥類學(xué)院招募組建專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層,開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動,為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療。
    7.美麗中國實(shí)踐團(tuán)。重點(diǎn)依托相關(guān)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生及環(huán)保類社團(tuán),招募組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動。
    8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)。在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì),實(shí)施知行促進(jìn)計(jì)劃,通過實(shí)地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、市場開發(fā)、營銷策略等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鼓勵開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)向。
    9.“知行合一”專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)。組織優(yōu)秀團(tuán)員亮出團(tuán)員身份,保持嚴(yán)以律己的內(nèi)涵,規(guī)范自己的言行,廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動,到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè),通過宣講會、座談會和主題團(tuán)日活動等形式,扎實(shí)開展“知行合一”實(shí)踐活動,以實(shí)際行動匯報(bào)黨的。
    10.“青年紅色筑夢之旅”調(diào)研團(tuán)。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入革命老區(qū),通過實(shí)地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與實(shí)踐結(jié)合,對接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十六
    為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實(shí)踐活動,具體方案如下:
    傳承五四報(bào)國志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
    1、時(shí)間:xxx年7月14日-7月25日
    2、地點(diǎn):雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
    1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀宣教行動
    開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動;
    2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動
    3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動
    組織1-2場以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
    4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動
    組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
    5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動
    xxx
    1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
    2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動,互相幫助;
    3、謙虛踏實(shí),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);
    4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
    5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動日程安排;
    6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三下鄉(xiāng)活動策劃方案篇十七
    攜手醫(yī)學(xué)夢,服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)
    服務(wù)隊(duì)名稱:展翔服務(wù)隊(duì)
    主辦單位:__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
    指導(dǎo)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任 劉__老師
    領(lǐng)隊(duì)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員 曾__老師
    一、活動簡介
    (一)活動背景
    為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識水平,改善村民生活習(xí)慣,穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé),關(guān)愛農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念,將在__年7月22日—7月26日(為期5天),走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,關(guān)愛兒童,深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育,為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。
    作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生,我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生,關(guān)愛農(nóng)村青少年的健康成長;我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時(shí)間不長,但我們希望通過這一次的實(shí)踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關(guān)注度,幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。
    (二)活動目的
    1) 通過科普衛(wèi)生知識宣講,在村落中宣講農(nóng)村常見疾病的防治知識(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等),從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識。
    2)通過科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個(gè)人量化分析,反饋并提出相關(guān)建議。
    3)通過體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村:在村落中進(jìn)行宣講的同時(shí)進(jìn)行簡單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,提供便民服務(wù)。
    4)通過走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況,走訪慰問附近村落的貧困戶,并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查,以便以后更好地開展服務(wù)活動。
    5)作為醫(yī)學(xué)生的我們,希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我,創(chuàng)造快樂,提升自我。同時(shí),“治病救人,懸壺濟(jì)世”是我們的理想,我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!另外,作為志愿者,通過慰問孤寡老人,中小學(xué)義教,義務(wù)體檢,幫助農(nóng)戶干活,體驗(yàn)農(nóng)村生活,我們能夠更加貼近基層,堅(jiān)定報(bào)效社會的決心!
    (三)活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象
    時(shí)間:__年7月22日-__年7月26日(待定)
    地點(diǎn):待定
    對象:服務(wù)點(diǎn)村民
    (四)活動內(nèi)容簡介
    (1)普及型健康宣講
    通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個(gè)性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能,樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展:
    1) 宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng);
    2) 學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng);
    4) 慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕?、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;
    5) 公共衛(wèi)生問題:食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;
    7) 風(fēng)濕病的防治;
    8) 預(yù)防養(yǎng)生保健知識。
    (2)社區(qū)服務(wù)
    以按摩、量血壓、拔火罐為主,并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對其進(jìn)行健康教育,改善其依從性。
    (3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動
    老人方面:為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?,宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動。小孩方面:宣教武術(shù)、太極、舞蹈,并組織會演。
    (4) 入戶調(diào)研與量化分析反饋
    入戶調(diào)研時(shí)間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過向村民進(jìn)行問卷調(diào)查,匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果,并進(jìn)行量化分析,將意見反饋給村民。同時(shí)進(jìn)行對貧困家庭的探訪。
    (五)活動地點(diǎn)簡介
    二、服務(wù)隊(duì)伍簡介
    (一)服務(wù)隊(duì)組建
    __醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的組織下成立的,分別于__年,__年由04級預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會帶隊(duì)開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動等,幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”,并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎。我們的隊(duì)伍,是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍,旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè),弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐,受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎,帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。
    展翔服務(wù)隊(duì)是通過嚴(yán)密把關(guān),結(jié)合各指導(dǎo)老師意見,采取自愿報(bào)名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的,經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選,確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正,有上進(jìn)心,從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風(fēng)樸實(shí),能吃苦耐勞;專業(yè)知識掌握好,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)以致用;有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識,服從組織安排,積極完成組織交給的任務(wù)。
    三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實(shí)用性、廣泛性,以及創(chuàng)新性,我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識,特別對常見疾病的預(yù)防和治療有較深的了解,掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識的__、__、__級本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生,__、__級本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生,以及具有豐富大型活動舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外,還包括具有歌唱、舞蹈、書畫,體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項(xiàng)的特長生,我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng),也是關(guān)愛,體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。
    (二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)
    統(tǒng)籌部
    策劃部
    總負(fù)責(zé)
    對外聯(lián)絡(luò)員
    后勤總負(fù)責(zé)
    秘書
    專業(yè)隊(duì)
    拓展隊(duì)
    服務(wù)組
    宣講組
    調(diào)研組
    文體組
    宣傳組
    后勤組
    (三)服務(wù)隊(duì)部門職能
    一、統(tǒng)籌部門
    1、總負(fù)責(zé)人:
    統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè),協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃,安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。
    2、對外聯(lián)絡(luò)員:
    草擬活動計(jì)劃書,與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息,在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)工作。
    3、后勤總負(fù)責(zé)
    全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。
    4、秘書
    負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。
    二、策劃部
    (一)、專業(yè)隊(duì)
    1、服務(wù)組:
    (1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);
    (2)為本活動進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。
    2、宣講組:
    (1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作;
    (2)負(fù)責(zé)宣講海報(bào)、選就愛那個(gè)手冊的設(shè)計(jì)工作;
    3、調(diào)研組:
    (1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問卷,到村里組織調(diào)查工作;
    (2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈送物資。
    (二)拓展隊(duì)
    1、文體組:
    (1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動的宣教工作;
    (2)組織彩排工作并濃縮5天精華,為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。
    2、宣傳組:
    (1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報(bào)、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作;
    (2)負(fù)責(zé)活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作;
    (3)后期照片整理工作,并制作活動回顧視頻。
    3、后勤組
    (1)負(fù)責(zé)活動物資的采購及管理工作;
    (2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;
    (3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。
    三、前期工作安排
    四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求
    (一)招募范圍
    本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級預(yù)防醫(yī)學(xué)系,__、__級食品質(zhì)量與安全系,__、__級應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。
    (二)招募要求
    1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如:按摩、測血壓、拔火罐技術(shù)要過關(guān);有一定做飯技術(shù)等)
    2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐
    3、能吃苦耐勞,親切近人,待人熱情,富有耐心、責(zé)任心
    4、有集體意識和集體榮譽(yù)感,服從工作安排
    5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)
    6、有團(tuán)隊(duì)合作意識,處事高效
    (三)招募人數(shù)(15人,不包括組長、隊(duì)長)
    服務(wù)組 4人
    宣講組 2人
    調(diào)研組 2人
    文體組 2人
    宣傳組 2人
    后勤組 3人
    五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)
    六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充:3000元以內(nèi))