總結(jié)是我們對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例，以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。以下是我為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們一些啟發(fā)和指導(dǎo)，同時(shí)也希望大家能夠積極思考并總結(jié)自己的心得體會(huì)，以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧！
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一
為貫徹落實(shí)-市教育局《關(guān)于組織開展20-學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
三、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二
2020年6月是全國(guó)第19個(gè)“安全生產(chǎn)月”，大力強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，樹立培訓(xùn)不到位是重大安全隱患的理念，應(yīng)是引領(lǐng)“安全生產(chǎn)月”的著力點(diǎn)。下面是小編為大家整理的安全月宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)三篇，以供大家參考借鑒!
全國(guó)第19個(gè)安全月活動(dòng)即將過(guò)去?；顒?dòng)月伊始，油田公司安全生產(chǎn)職能部門在會(huì)戰(zhàn)道的購(gòu)物廣場(chǎng)組織開展了啟動(dòng)活動(dòng)，各單位也因地制宜開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，使安全生產(chǎn)意識(shí)更加深入人心。
筆者認(rèn)為，安全月活動(dòng)雖然結(jié)束了，但安全生產(chǎn)卻不是一天兩天、一月兩月、一年兩年的事情，安全的隱患也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)月的活動(dòng)而徹底消除，安全的效果更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)月的活動(dòng)而長(zhǎng)期持久。因此，抓安全生產(chǎn)必須持之以恒，要堅(jiān)持天天抓、長(zhǎng)期抓、常抓不懈，讓天天都是安全日，月月都是安全月，最終實(shí)現(xiàn)年年都安全年。
在安全月里，許多單位都提出“零事故”目標(biāo)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況看，大都能達(dá)到這個(gè)要求。個(gè)中原因，依筆者淺陋之見，是因?yàn)樵诎踩吕锇踩顒?dòng)搞得多，安全考核力度大，安全氛圍濃厚，安全規(guī)章制度貫徹落實(shí)得好，上上下下人人都繃緊了安全弦，人人都向著安全的目標(biāo)邁進(jìn)，安全的效果自然也就得到了保障。
看來(lái)，要想實(shí)現(xiàn)月月都安全的目標(biāo)，就需要把安全月里的好經(jīng)驗(yàn)、好做法延續(xù)到每一個(gè)月份，把安全月活動(dòng)制度化，規(guī)范化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓月月都是安全活動(dòng)月，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)治久安和持續(xù)發(fā)展。那種活動(dòng)一結(jié)束，“松口氣、歇歇腳”的思想是萬(wàn)萬(wàn)不能有的，只有把安全的理念、規(guī)章制度長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)，落實(shí)下來(lái)，不斷增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和安全能力，讓正規(guī)操作、按章作業(yè)成為干部員工的自覺(jué)行動(dòng)，樹立“時(shí)時(shí)刻刻抓安全，分分秒秒要安全”的觀念，才能把那些不該出現(xiàn)、危害員工生命、損害企業(yè)、家庭利益的事故隱患徹底消除。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要實(shí)現(xiàn)月月都是安全月，就必須對(duì)安全生產(chǎn)工作的艱巨性和長(zhǎng)期性有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，黨政工團(tuán)齊抓共管，用月月都是“安全生產(chǎn)月”的要求來(lái)抓安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)繼承那些“安全活動(dòng)天天有，安全教育班班講，安全隱患時(shí)時(shí)查，安全的查不斷線，安全考核不留情”的做法和經(jīng)驗(yàn)，把每天都當(dāng)成新的起點(diǎn)，把每個(gè)月都當(dāng)成安全月，把安全的制度絲毫不走樣地貫徹到工作中、毫厘不差地落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程，營(yíng)造出“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍;以真正實(shí)現(xiàn)“在崗1分鐘、安全60秒”，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)工作邁上新的臺(tái)階。
安全，是企業(yè)的天，也是企業(yè)靈魂之所在;安全，是家庭的天，也是家庭幸福之基石。安全生產(chǎn)月過(guò)去了，但是各單位和廣大干部員工要樹立天天、周周、月月都是“安全生產(chǎn)月”的理念，以每年的安全月為起點(diǎn)，吹響安全沖鋒號(hào)，讓“安全教育常態(tài)化、檢查整改規(guī)范化、技能培訓(xùn)制度化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”。唯如此，才能實(shí)現(xiàn)“月月都安全、年年都平安、戶戶都幸?！钡拿篮迷竿?。
不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?雖然這只是一個(gè)笑話，確是體現(xiàn)了我們國(guó)民的真實(shí)內(nèi)心。
就像安全咨詢?nèi)债?dāng)天，安監(jiān)部李書記說(shuō)的，____年前他工作時(shí)，發(fā)生的一些安全事故，存在的一些安全隱患，到____年后的今天有些仍然存在。問(wèn)題不是技術(shù)層面，而是意識(shí)層面。____年前人們吸取了教訓(xùn)，規(guī)范了操作，而隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去，事故影響的慢慢消失，現(xiàn)在的我們又忘卻了好多，安全層面我們又從零開始了。安全事故，深究其原因，還是因?yàn)榘踩?zé)任沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全有我，我必安全，責(zé)任有我，時(shí)刻負(fù)責(zé)”的理念沒(méi)有真正落到實(shí)處，作為高危行業(yè)的煤礦也如此。
雖然人們都把事故原因歸于違章操作，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫崗或崗位睡覺(jué)……千里之堤，必然潰于蟻穴。 “安全高于一切”每個(gè)人的口號(hào)都喊的很響，卻并未真正落實(shí)在工作中?；厥鬃蛱欤?jīng)的一幕幕依舊那么觸目驚心。
多少年來(lái)，“事故”這兩個(gè)字沉重的壓在我們的心頭，為什么煤炭行業(yè)的爆炸聲一響再響，卻仍然有人敢以生命做賭咒，重蹈覆轍?為什么安全文件一個(gè)又一個(gè)，安全事故卻屢禁不止?這是因?yàn)椴糠謫T工還存在麻痹的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)單薄，抱僥幸心理。你是否明白?事故對(duì)于一個(gè)家庭而言，是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的白發(fā)父母，難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?我知道你不愿意，你不忍心。那么朋友們，為了您風(fēng)燭殘年的爹娘，為了您風(fēng)雨相伴的妻子，更為了延續(xù)您生命的兒女，請(qǐng)您珍重!珍重!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”，作為煤礦工作戰(zhàn)線上的一員，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我們要做好自己的崗位工作，在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格按照章操作，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。事故的魔影總是潛伏在那無(wú)數(shù)看似普遍的細(xì)節(jié)當(dāng)中，大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在自己手里。當(dāng)你上班穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的隱患，并及時(shí)將之處理時(shí)，那就是安全……真的，安全就這么簡(jiǎn)單，只要我們真心將安全牢記于心，工作于行。安全就會(huì)像影子一樣伴隨我們終生。
朋友們，“責(zé)任在我心，安全伴我行”，這不應(yīng)該只是一句口號(hào)，一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，只有珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深地烙印在我們每一個(gè)煤炭工作者的心海，再一次呼喊出每個(gè)職工的心聲：高高興興上班去，平平安安回家來(lái)!
生命對(duì)于我們只有一次，幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮著我們的生命，呵護(hù)著我們的人生，安全直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益乃至生命，安全更關(guān)系到整個(gè)武安的形象、效益和生存發(fā)展。安全第一，永不動(dòng)搖，用安全來(lái)關(guān)愛生命，就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起。
安全是什么?對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展?！盁o(wú)危則安，無(wú)缺則全”，安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!
關(guān)愛生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自我設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說(shuō)為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語(yǔ)，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無(wú)數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛我們的生命。
工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝程序，嚴(yán)格按崗位規(guī)范資料操作，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。我們工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，要時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況。事故出于麻痹，所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來(lái)保障機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行和自身的安全健康，這才能算得上是一名合格武安人。生命是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。
從我做起是一種態(tài)度、是一種職責(zé)、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是透過(guò)這些安全警示教育，安全知識(shí)的普及，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和安全理念，喚起每一位熱愛生活、熱愛工作的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興衰的這份神圣職責(zé)，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自我的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、企業(yè)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，從我做起，在工作、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越;作為一種職責(zé)，從我做起就會(huì)帶著一種正確的思維與決定，遵章守紀(jì)避免重蹈覆轍;作為一種境界，從我做起就會(huì)在規(guī)范自我的行為舉止的同時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)愛。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們廣為流傳的安全格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，實(shí)踐證明，缺少經(jīng)驗(yàn)，必然導(dǎo)致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們各班組、各部門都定期學(xué)習(xí)安全文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全分析，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司?，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。無(wú)論工作中還是生活上，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多進(jìn)行一下深入的風(fēng)險(xiǎn)分析，我們就能最大程度的避免事故發(fā)生。
為了武安和諧、完美的明天，為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，更是為了個(gè)人的安全，家庭的幸福，母親的微笑，愛人的牽掛，兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，讓我們以事故教訓(xùn)為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服僥幸心理，真正做到關(guān)愛生命，從我做起!
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三
形成近視眼絕非易事，因?yàn)檠劬偸桥Φ貙⒆约簝?nèi)部的“垃圾”通過(guò)眼淚排出，盡力矯正視力，恢復(fù)原貌。針對(duì)這一點(diǎn)，我們?cè)谧x書寫字的時(shí)候一定要彎著腰，翹起個(gè)兒郎腿，斜坐著，眼睛離紙要不超過(guò)2厘米，如果能貼在紙上當(dāng)然最好，握筆是盡量握著筆尖。從而讓眼睛看字十分吃力，這樣就能打好近視之基礎(chǔ)。
在形成近視眼的過(guò)程中，把握光線的強(qiáng)弱也使異常關(guān)鍵的，如果能長(zhǎng)時(shí)間地在直射的強(qiáng)光下看書或是在光線暗的地方看書，效果更佳。其次，如果能夠躺臥看書，走路看書，便能達(dá)到錦上添花的效果。
以上所說(shuō)的只是破壞眼球內(nèi)部所需的工作，為了讓大家早日安上一架“心靈的窗戶”我建議大家對(duì)眼圈也進(jìn)行破壞，比如用臟手去揉眼睛等，都是很好的破壞方法。為了成為近視眼而破壞眼圈，正如為了畫好一幅畫兒用蠟筆勾邊一樣，都能達(dá)到事半功倍的效果。
長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書，上網(wǎng)，玩游戲時(shí)形成近視眼的捷徑?？措娨晻r(shí)你只要搬一把凳子放在離電視機(jī)最近的位置，一個(gè)一個(gè)的捕捉電視里的重重畫面，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去，或是昏天暗地上網(wǎng)玩游戲，如果你說(shuō)你既為不喜歡上網(wǎng)，玩游戲，有不喜歡看電視。沒(méi)關(guān)系你可以捧一本你喜歡的書一個(gè)人靜靜地看十幾個(gè)小時(shí)而不休息，這樣保證能讓你既過(guò)了讀書癮，又能早日戴上那兩個(gè)大餅，另外，還有十分重要的一點(diǎn)我要提醒你們，正在實(shí)行以上方法的時(shí)候，聽到別人叫你休息一下，出去散散步，或是眺望一下外面的風(fēng)景，你可千萬(wàn)不要輕信，你一旦相信他們的話，那么你將前功盡棄，功虧一簣。
總而言之，事情就是這么簡(jiǎn)單，只要你保證盡可能注意姿勢(shì)，多看電視，玩電腦，少眺望風(fēng)景。這樣你就能早日成為你夢(mèng)寐以求的近視眼，戴上你最喜歡的近視眼鏡，和我一樣成為近視家族的一員，我會(huì)一直等，等著你送來(lái)勝利的好消息，到時(shí)候讓我們共同努力，為了讓更多的人加入近視家族而努力，而奮斗。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五
執(zhí)法為民最基本的要求是政法機(jī)關(guān)立足本職，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。在當(dāng)前形勢(shì)下，政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：在當(dāng)前形勢(shì)下，政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：
（一）求真務(wù)實(shí)
求真務(wù)實(shí)就是立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)勤奮地工作，實(shí)實(shí)在在地為人民謀利益，對(duì)人民群眾最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，要給予最及時(shí)、最方便、最大程度的實(shí)現(xiàn)和滿足。反映在實(shí)際工作中，要特別注意防止和杜絕各種形式的亂作為、不作為現(xiàn)象，這是人民群眾反映強(qiáng)烈的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。亂作為主要是一些政法機(jī)關(guān)和干警漠視案件的客觀事實(shí)，違反法律規(guī)定的'程序和實(shí)體規(guī)定，濫用執(zhí)法權(quán)力。不作為往往表現(xiàn)為不勤政敬業(yè)，工作缺乏熱情，有警不出、有案不立、案件久拖不決等現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是漠視人民群眾的疾苦，對(duì)人民群眾的利益訴求不予理睬。亂作為和不作為都有悖于實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。全體政法干警要努力打牢執(zhí)法為民的思想根基，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極履行法定職責(zé)，使廣大人民群眾的利益得到切實(shí)保護(hù)。
（二）甘當(dāng)公仆
政法干警作為人民公仆，最重要的是在工作中樹立和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，妥善處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。政法機(jī)關(guān)行使管理職責(zé)的根本目的是為整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾服務(wù)，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。管理行為只是手段，而服務(wù)才是最終目的。對(duì)此，絕不能本末倒置。當(dāng)然，也不能因倡導(dǎo)服務(wù)，就放松管理或不敢管理，對(duì)于越是關(guān)乎廣大人民群眾切實(shí)利益、普遍利益的領(lǐng)域和事項(xiàng)，越是要嚴(yán)格管理、強(qiáng)化管理。
（三）文明執(zhí)法
文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)政法工作的基本要求，是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。
文明執(zhí)法，就是要做到服務(wù)熱情，多為群眾提供便利，不給群眾增加麻煩。文明執(zhí)法，要尊重當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)。文明執(zhí)法，還必須注意執(zhí)法者的警容風(fēng)紀(jì)。人民群眾對(duì)政法工作的印象和評(píng)價(jià)，往往來(lái)自對(duì)執(zhí)法者本身的印象和評(píng)價(jià)。執(zhí)法者舉止文明，待人平和，儀容整潔，群眾就會(huì)產(chǎn)生一種親近感、信任感，每一位政法干警都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，既重視八小時(shí)以內(nèi)的舉止文明，也重視八小時(shí)以外的生活自律，真正樹立起政法隊(duì)伍文明之師的良好形象。
（四）清正廉潔
踐行執(zhí)法為民理念，政法干警必須清正廉潔，確保權(quán)為民所用，確保人民賦予的權(quán)力不成為謀取私利的工具。執(zhí)法為民理念是確保政法干警清正廉潔的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定地樹立執(zhí)法為民理念，并在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑，確保清正廉潔，使自己永遠(yuǎn)配得上人民法官、人民檢察官和人民警察的光榮稱號(hào)！
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教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六
1、根據(jù)學(xué)生情況和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教學(xué)任務(wù)；
2、配合好主班管理班級(jí)，一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)；
3、關(guān)注孩子的表現(xiàn)，關(guān)心孩子的生活；
4、做好組內(nèi)教研安排和師徒學(xué)習(xí)。
我負(fù)責(zé)語(yǔ)言、識(shí)字、綜合的教學(xué)，在識(shí)字教學(xué)中我根據(jù)教材和孩子的基本情況展開教學(xué)，想各種辦法幫助孩子們認(rèn)識(shí)更多的生字詞語(yǔ)，孩子們識(shí)字的興趣越來(lái)越強(qiáng)烈，部分孩子能拿著故事書就認(rèn)真讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字就拼讀音節(jié)，并且在課下他們非常喜歡拿本子來(lái)摘抄課本的句子或是黑板上的板書，有時(shí)還會(huì)通過(guò)傳字條來(lái)表達(dá)自己的想法，看著孩子們的能力有所提高真的為他們感到開心。
本學(xué)期有衛(wèi)生和作業(yè)比賽，在衛(wèi)生比賽中，我們按照要求抓住細(xì)節(jié)和死角，認(rèn)真反復(fù)地擦努力做到無(wú)死角，保持干凈、整潔。作業(yè)比賽中，我們細(xì)心改好每本作業(yè)，用心寫好每一句評(píng)語(yǔ)。在經(jīng)過(guò)這兩項(xiàng)比賽之后我們的收獲和感想真的很多，在任務(wù)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們變得更加自信。
2、和家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子改正不良習(xí)慣（例吸唇、駝背等）；
3、增強(qiáng)孩子合作意識(shí)，鼓勵(lì)孩子一起玩游戲；
4、養(yǎng)成午休的好習(xí)慣；
5、禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)；
6、養(yǎng)成正確書寫、看書的好習(xí)慣。
在工作中我也有很多做不到位的地方值得我反思，我不夠耐心對(duì)待自理能力較弱的孩子，有時(shí)會(huì)忘記提醒孩子多喝水。在上課時(shí)，太投入自己所創(chuàng)設(shè)的情境中而沒(méi)關(guān)注到個(gè)別走神的孩子，也沒(méi)提醒他們的坐姿。自己在忙的時(shí)候，有個(gè)別孩子來(lái)和我講話時(shí)，我會(huì)忽略。還有好多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有落實(shí)到位，在以后的工作中希望自己多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)細(xì)心、多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七
憲法宣傳周來(lái)臨，社會(huì)各界要積極開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，以此增強(qiáng)大家的法律意識(shí)。那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了憲法宣傳周教育活動(dòng)心得體會(huì)范文，歡迎參閱。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨中央決定對(duì)憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，目的是通過(guò)修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)提高中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政能力、推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這次憲法修改，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)憲法作部分修改、不作大改，嚴(yán)格依法按程序推進(jìn)，各地區(qū)各部門各方面共提出數(shù)千條建議。這是嚴(yán)格依法辦事、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛凝聚共識(shí)的過(guò)程，體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
當(dāng)代中國(guó)憲法制度的建立和發(fā)展，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果。“觀時(shí)而制法，因事而制禮”。我國(guó)憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國(guó)憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。從1954年我國(guó)第一部憲法誕生至今，我國(guó)憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。1982年憲法公布施行后，分別進(jìn)行了5次修改。實(shí)踐證明，我國(guó)憲法是同黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，既保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，又推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，是我國(guó)憲法發(fā)展的必由之路。
憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個(gè)人的利益息息相關(guān)。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置，才能推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展。以這次憲法修改為契機(jī)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，深入推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神，把依法治國(guó)、依憲治國(guó)工作提高到一個(gè)新水平，必將凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、筑夢(mèng)新征程的磅礴力量，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，確保了活動(dòng)順利進(jìn)行
接到上級(jí)安排部署后，院長(zhǎng)__對(duì)這一活動(dòng)非常重視，與辦公室干警一起研究活動(dòng)方案，要求把12·4國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)抓緊抓好，能夠作為推動(dòng)法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治灞橋”的主題，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得顯著成效。
二、貫徹“12·4”宣傳工作思路，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
灞橋法院“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
1、圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，集中審理、宣判案件。灞橋法院公開宣判了張某等5人搶劫案、韋某容留、介紹賣淫案，以及公開開庭譚某開設(shè)賭場(chǎng)案三起刑事案件。我們邀請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、執(zhí)行監(jiān)督員和群眾代表200與人參加旁聽。并在__一套、__二套、__廣播臺(tái)、西安電視臺(tái)等10家媒體播出，為掃黑除惡和“12·4”國(guó)家憲法日宣傳造勢(shì)。12月6日又公開開庭審理并當(dāng)庭宣判了一起一男子假扮女性，微信騙取數(shù)男子近萬(wàn)元的詐騙案，通過(guò)《西安晚報(bào)》、《都市熱線》、《都市快報(bào)》進(jìn)行了播出宣傳。灞橋法院充分發(fā)揮了審判職能作用，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)打擊涉黑涉惡類型案件，通過(guò)實(shí)際審理案件，以堅(jiān)決有力的態(tài)度推動(dòng)“12·4”宣傳工作深入開展。
灞橋法院“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
2、圍繞“基本解決執(zhí)行難”，集中強(qiáng)制執(zhí)行?！?2·4”國(guó)家憲法日宣傳周期間，灞橋法院執(zhí)行局經(jīng)過(guò)周密部署，6日晚上，組織30名干警分為兩組，分別前往新筑、洪慶對(duì)6起案件實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行，4名被執(zhí)行人當(dāng)場(chǎng)同意履行法律規(guī)定的義務(wù)。此次活動(dòng)當(dāng)晚均在__一套、__二套、__廣播電視臺(tái)、人民法治網(wǎng)等進(jìn)行了報(bào)道，30余網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)刊登。同時(shí)在“雙微”上推送了《西安市灞橋區(qū)人民法院執(zhí)行通告》以及《西安市灞橋區(qū)人民法院2022年限制消費(fèi)名單公告》，均得到了良好的社會(huì)反響。
為進(jìn)一步增強(qiáng)管區(qū)居民群眾的法律意識(shí)和法制觀念，提高全社會(huì)依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報(bào)、宣傳單等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語(yǔ)等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ)6條，展出宣傳圖版4塊。聘請(qǐng)了法律服務(wù)所兩名律師，開展了一次大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)，針對(duì)《統(tǒng)計(jì)法》、《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。過(guò)路群眾對(duì)宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動(dòng)的舉辦得到好評(píng)。在現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣傳講解，對(duì)12名群眾的提問(wèn)進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機(jī)，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
法制宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好普法工作，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
今年是“x”普法實(shí)施的第三年，12月4日是全國(guó)第八個(gè)法制宣傳日，橫崗街道高度重視，加強(qiáng)了對(duì)“12.4”法制宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，街道司法所按照市、區(qū)司法局的要求，早計(jì)劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，我所就制訂了《橫崗街道“12.4”，12全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)工作方案》街道領(lǐng)導(dǎo)很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)籌備，對(duì)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、12月4日上午9：30，司法所聯(lián)合綜治辦、勞動(dòng)管理站、信訪辦、社保站、計(jì)統(tǒng)辦、婦聯(lián)等單位在橫崗新世界廣場(chǎng)舉行宣傳咨詢活動(dòng)，采取免費(fèi)咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾宣傳相關(guān)的`法律法規(guī)。當(dāng)天接到群眾的咨詢達(dá)200多人，共派發(fā)各種宣傳資料5000多份。同時(shí)，17個(gè)基層調(diào)委會(huì)在12月4日當(dāng)天也在各繁華路段、各大工業(yè)區(qū)設(shè)立了法律咨詢點(diǎn)，懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料共達(dá)16萬(wàn)份，吸引了大量群眾，前來(lái)咨詢的群眾擠滿了各咨詢點(diǎn)，派發(fā)的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。
2、圍繞主題，開展“三進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合法律“六進(jìn)”活動(dòng)，司法所開展了“法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)工廠、法律進(jìn)家庭”的法律“三進(jìn)”活動(dòng)。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規(guī)知識(shí)書本、司法所印制的宣傳冊(cè)子、單張等各種各樣的宣傳資料發(fā)放到每個(gè)社區(qū)和街屬公司，由社區(qū)將這些資料送進(jìn)工廠、企業(yè)、家庭，共發(fā)放宣傳資料15萬(wàn)份。通過(guò)開展全國(guó)第八個(gè)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，營(yíng)造了廣大群眾學(xué)法用法的濃烈氛圍，擴(kuò)大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”一個(gè)國(guó)家若想安穩(wěn)，離不開法律的存在。而憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，它是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。
對(duì)公民而言，憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。憲法看似抽象、離我們生活很遠(yuǎn)，但又很近，從保障兒童9年義務(wù)教育，到成年勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；從工作后依法納稅，到節(jié)假日享有休息的權(quán)利；從年老退休金的領(lǐng)取，到各種社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生的保障，憲法陪伴我們一生。憲法明確地規(guī)定了作為中華人民共和國(guó)公民應(yīng)享有的權(quán)利和必須履行的義務(wù)；并以憲法為基礎(chǔ)，設(shè)立了一系列具體的法律法規(guī)，且一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
對(duì)于國(guó)家、國(guó)家機(jī)構(gòu)而言，憲法明確了國(guó)家性質(zhì)，國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)和相應(yīng)職權(quán)。我們必須堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
作為國(guó)家公職人員，我們要嚴(yán)格按照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守憲法。
一年一度的“憲法宣傳周”將自11月30日啟動(dòng)，并持續(xù)到12月6日。屆時(shí)，深圳市民將享受到一系列普法宣傳“饕餮盛宴”。
今年12月4日是全國(guó)第-個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)全國(guó)第-個(gè)“憲法宣傳周”。此次活動(dòng)主題為大力弘揚(yáng)憲法精神。
深圳市將于11月30日舉行“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式，并正式發(fā)布《案說(shuō)合規(guī)》《法治頭條》等欄目，并發(fā)布微信小程序“普法總動(dòng)員”小游戲以及《民法典小人書》。
“憲法宣傳周”期間，深圳普法宣傳活動(dòng)可謂好戲連臺(tái)。深圳市將開展全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，并倡導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和市民在國(guó)家憲法日進(jìn)行“憲法誦讀”活動(dòng)。12月4日，深圳市將開展公職人員、新市民憲法宣誓系列活動(dòng)。這一活動(dòng)鼓勵(lì)有關(guān)單位組織公職人員，在國(guó)家憲法日當(dāng)天，到鹽田區(qū)深圳憲法公園開展憲法宣誓活動(dòng)，并倡導(dǎo)在憲法日當(dāng)天組織新入籍市民開展憲法宣誓活動(dòng)。
在“憲法宣傳周”期間，都市頻道將首播《案說(shuō)合規(guī)》節(jié)目，通過(guò)專家連線等方式，加強(qiáng)對(duì)合規(guī)法律法規(guī)的宣傳。市普法辦公室將組織“民斷是非”、“歌樂(lè)山大講堂”等公民法律素質(zhì)提升項(xiàng)目，舉辦面向市民的憲法、民法典專題講座、沙龍。
全市各區(qū)(新區(qū))及各有關(guān)單位將舉行形式多樣的“12·4”憲法主題活動(dòng)。各有關(guān)單位、各區(qū)普法辦將舉辦面向公職人員、服務(wù)對(duì)象和市民的法治講座。燃?xì)饧瘓F(tuán)將利用科學(xué)館場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，邀約周邊學(xué)校、工廠等民眾參加“12·4”憲法主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放普法資料、開展有獎(jiǎng)問(wèn)答、互動(dòng)競(jìng)猜游戲和提供免費(fèi)咨詢服務(wù)等，向市民深入宣傳憲法和民法典等相關(guān)法律法規(guī)。
今年的“憲法宣傳周”活動(dòng)還緊密結(jié)合明年起正式實(shí)施的'《民法典》。根據(jù)廣東省普法辦要求，深圳市普法辦將舉辦“一講一記一說(shuō)一播”四項(xiàng)比賽。
12月10日，市普法辦將在龍華區(qū)舉辦以“有典不一樣”為主題的法治文化節(jié)優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)展演部分獲獎(jiǎng)作品?，F(xiàn)場(chǎng)還將舉辦民法典普法嘉年華活動(dòng)，展演普法獨(dú)幕劇、兒童普法小話劇，展出民法典漫畫普法作品、民法典“法語(yǔ)”書法作品。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八
由省教育廳主辦，西寧市教育局承辦的20-年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西寧市城中區(qū)龍?jiān)从變簣@舉行。
今年是第x個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，宣傳主題是“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”。目的是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過(guò)程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
近年來(lái)，省委和省政府高度重視學(xué)前教育，把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù)，先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，有力推動(dòng)了學(xué)前教育改革發(fā)展。截至20-年底，全省1804所幼兒園中公辦園1260所，占幼兒園總數(shù)的69.84%;普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的70.59%，全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí)，全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.4%，比20-年提高29.92個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年實(shí)現(xiàn)了國(guó)家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。
啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，受邀學(xué)前教育專家表示，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解答，教家長(zhǎng)掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法，把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備。從而緩解家長(zhǎng)焦慮，科學(xué)合理地為幼兒順利渡過(guò)幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。
活動(dòng)月期間，各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦啟動(dòng)儀式、“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動(dòng)，使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉、深入人心。
最新全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)學(xué)習(xí)心得8
我園自創(chuàng)辦以來(lái)，每學(xué)期定時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》。在學(xué)習(xí)《規(guī)程》后，幼兒園工作和教育方面上有了很大的認(rèn)識(shí)和改觀。
學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛國(guó)，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這也是我園保育教育工作的奮斗目標(biāo)。
《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。在保教活動(dòng)中，必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向。我園遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式進(jìn)行，加強(qiáng)師幼之間的互動(dòng)性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我認(rèn)為做為一名合格的幼兒教師，先要學(xué)會(huì)尊重、信任孩子的思維。教師都應(yīng)該以全面的眼光來(lái)看待每一位孩子，發(fā)揚(yáng)孩子的長(zhǎng)處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長(zhǎng)而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》，在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實(shí)踐中，我園將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精神逐步落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中去。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九
《綱要》在藝術(shù)內(nèi)容與要求部分指出“要引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感__經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情緒”。維果茨基曾提示我們：教育作為一種代際之間的文化傳送活動(dòng)，實(shí)際上就是在____和兒童之間發(fā)生的“社會(huì)共享”的認(rèn)知。表明藝術(shù)教育離不開教師和幼兒之間的有效互動(dòng)。單獨(dú)的學(xué)習(xí)并構(gòu)不成教育，一廂情愿的灌輸也不構(gòu)成教育，教育首先是一種關(guān)系，一種相互交流的可能__空間。因此，幼兒的學(xué)習(xí)就要在幼兒和教師之間建立一種積極有效的互動(dòng)，只有讓幼兒和教師在互動(dòng)中溝通、促進(jìn)，才能使幼兒得到健康成長(zhǎng)。如果離開了互動(dòng)，教育將是一件難以想象的事情。
我園關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)的研究近年來(lái)已經(jīng)凸顯成效，小班教研組的“小班音樂(lè)欣賞活動(dòng)中師幼互動(dòng)的研究”;中班教研組的“在節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)中如何促進(jìn)師幼互動(dòng)”;大班教研組的“大班線描畫教學(xué)與師幼互動(dòng)的研究”。通過(guò)側(cè)重點(diǎn)的不同我們對(duì)藝術(shù)教育中如何促進(jìn)師幼互動(dòng)有了一定研究。思想的匯報(bào)范文以下是我們的一些做法。
一、教師教育理念的提升是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育中師幼兒互動(dòng)的前提。
“師幼互動(dòng)”應(yīng)滲透到藝術(shù)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師時(shí)時(shí)都要保持這樣一種教育理念：尊重幼兒，理解幼兒、關(guān)注幼兒，把視線保持在和幼兒統(tǒng)一的水平上。要讓幼兒隨時(shí)看見教師的眼睛，在這種心靈的交匯，情感的互動(dòng)中，使幼兒積極表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)其自尊心和自信心，形成一定的進(jìn)取心和責(zé)任感，讓每一位幼兒在師幼互動(dòng)中成長(zhǎng)為一個(gè)真正意義上的人。首先，教師的角色定位將直接影響師幼互動(dòng)的建構(gòu)。為此，我們經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《綱要》精神，按照《綱要》的基本要求，及時(shí)對(duì)自身角色進(jìn)行調(diào)整定位。探討在活動(dòng)中指導(dǎo)者、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的支持者、幼兒藝術(shù)創(chuàng)造的參與者、幼兒自我展現(xiàn)的欣賞者等多個(gè)角色。
此外教師與幼兒之間還形成了一種探究式的積極的師幼兒互動(dòng)。在積極有效的師幼互動(dòng)中，教師決不是簡(jiǎn)單的管理者、指揮者或裁決者，更不是機(jī)械地灌輸者或傳授者，面是良好師幼兒互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者。交往機(jī)會(huì)的提供者、積極師幼兒互動(dòng)的組織者和幼兒發(fā)展的支持者、幫助者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者和欣賞者。正如皮亞杰所言：教師應(yīng)站在一邊靜靜地等待一會(huì)兒，給學(xué)生讓出時(shí)間和空間，仔細(xì)觀察兒童的所作所為，從中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，而后你的教學(xué)就可能不同于平常。教師在發(fā)現(xiàn)了幼兒興趣后，要幫助幼兒保持興趣，并且讓幼兒在興趣的驅(qū)使下發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。
教師要時(shí)刻起著“支架”的作用，讓幼兒在支架的支撐下添加新的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如鄭州市創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)繪畫活動(dòng)：《玻璃搖畫》中，教師并不急于讓幼兒畫，而是讓他們通過(guò)看課件，并伴以開放_(tái)_的提問(wèn)，讓幼兒自已去主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)、感知、體驗(yàn)。充分體現(xiàn)幼兒的自主參與。在活動(dòng)中，師并不出示范例，支持每位幼兒的想法，最后，老師與幼兒一起在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中一起開始作畫，我們也欣喜地看到每位孩子畫都獨(dú)具特色，沒(méi)有一幅是重復(fù)的，活動(dòng)中師幼互動(dòng)得到了很好的體現(xiàn)，幼兒的創(chuàng)造力、想象力也得到了很好的發(fā)展。
其次，教師要積極關(guān)注幼兒，與幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng)。關(guān)注幼兒的興趣愛好，需用要，及時(shí)給予能力上的支持，情感上的需用求。如鄭州優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)活動(dòng)的舞蹈教學(xué)活動(dòng)《給小兔蓋新房》，老師用游戲貫穿整個(gè)創(chuàng)編舞的過(guò)程，活動(dòng)達(dá)到了____，我們也深深地被活動(dòng)中那自然親切的師幼深情所感動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育中師幼互動(dòng)的關(guān)鍵。
師幼互動(dòng)應(yīng)建立在寬松、平等的基礎(chǔ)上，存在于教師和幼兒都保持愉快心情的情況下，假如一方施于強(qiáng)迫、控制或一廂情愿，只能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。鑒于此，我們從師幼互動(dòng)共同參予學(xué)園的大環(huán)境和班級(jí)的墻飾布置為切入點(diǎn)。讓幼兒成為美的使者和創(chuàng)造者，改變以往老師精心布置，幼兒小心欣賞的保守做法，而大膽地讓幼兒介入學(xué)園環(huán)境的布置中。整個(gè)學(xué)園充滿了典雅不失可愛的藝術(shù)氛圍。讓人贊不絕口。在參與布置的過(guò)程中，一師幼互動(dòng)關(guān)系有了更進(jìn)一步的發(fā)展。
三、藝術(shù)教育中的情感交流是促進(jìn)師幼互動(dòng)的重要因素。
我們充分利用了這得天獨(dú)候的條件，讓孩子走進(jìn)社區(qū)，讓社區(qū)成為師幼互動(dòng)，展示、表現(xiàn)藝術(shù)美的舞臺(tái)。如三八節(jié)，我們請(qǐng)幼兒的媽媽和奶奶來(lái)學(xué)園過(guò)節(jié)，讓孩子們?yōu)樗齻儷I(xiàn)上自已精心____的一張張賀卡，一幅幅圖畫，一首首歌曲，一段段舞蹈，家長(zhǎng)們感動(dòng)了，孩子們開心了，而這些，都是老師和孩子們共同設(shè)計(jì)的活動(dòng)。在__九重陽(yáng)節(jié)，教師和孩子們將藝術(shù)活動(dòng)帶入了老人活動(dòng)中心，與那里的老人們聯(lián)歡，一個(gè)個(gè)由老師和小朋友們自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目使今年的“重陽(yáng)節(jié)”更加的有意義。也使孩子們得到了心靈得到了凈化。
而家庭是幼兒重要的生活場(chǎng)所，我們積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，在幼兒、教師、家長(zhǎng)中形成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)，為三方之間進(jìn)行互動(dòng)提供保證。為了進(jìn)一步促進(jìn)家園互動(dòng)，我們利用我園的“小銀星藝術(shù)節(jié)”，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起活動(dòng)，這次活動(dòng)給家長(zhǎng)、幼兒、教師的互動(dòng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地與幼兒一起粘貼有趣的繪畫作品，認(rèn)真地與老師、孩子討論用什么顏色的填色，手把手地和孩子一起涂色時(shí)，我們無(wú)不被當(dāng)時(shí)的情景所感染與折服，也深深體會(huì)到藝術(shù)是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)與幼兒____好的作品時(shí)，他們互相點(diǎn)評(píng)、欣賞，明顯感覺(jué)到他們臉上帶有一種自豪感。在____的過(guò)程中幼兒找到了自信，體驗(yàn)到了成功。在自然歡快、寬松的氛圍中，教師和家長(zhǎng)不但溝通了感情，而且為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)親如一家的寬松環(huán)境，以便于教師和家長(zhǎng)，教師與幼兒之間的進(jìn)一步的師幼互動(dòng)。
每年的六一慶典活動(dòng)，更是家園藝術(shù)交流活動(dòng)的平臺(tái)，《飛躍彩虹》、《愛之虹》《和諧盛世，魅力童年》等，每年一度的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們參與排練策劃和表演，增進(jìn)了家園的溝通與交流，也擴(kuò)展了幼兒園的影響力，提升了辦園品質(zhì)和影響力。
總之，《綱要》對(duì)幼兒藝術(shù)教育提出了許多新的理念和要求，在學(xué)習(xí)貫徹中要加深理解，不斷實(shí)踐。促進(jìn)師幼互動(dòng)是最能發(fā)揮藝術(shù)教育在幼兒全面發(fā)展中的獨(dú)特作用的手段。我們?cè)谔骄克囆g(shù)教育活動(dòng)中認(rèn)為：活動(dòng)不只是信息傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，更是課題創(chuàng)生與開發(fā)的過(guò)程，更是師幼有效互動(dòng)，積極互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署，強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心”。廣大黨員干部要強(qiáng)化自身“四力”，凸顯“四史”宣傳教育“四味”，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育的“三個(gè)深入”。
強(qiáng)化“鉆研力”，凸顯“理論味”。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合素質(zhì)的核心，黨員干部只有帶頭深化理論學(xué)習(xí)，才能持續(xù)開闊視野，提升理論研究高度，為提升理論素養(yǎng)、更好宣講夯實(shí)基礎(chǔ)。這就要求，廣大黨員干部要先掌握理論，比群眾掌握得數(shù)量要更多、理解要更準(zhǔn)、運(yùn)用要更嫻熟，不能當(dāng)“二傳手”“傳聲筒”；同時(shí)，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律上下功夫，系統(tǒng)地把握“四史”宣傳教育的內(nèi)涵，融會(huì)貫通地理解內(nèi)容，在前后聯(lián)系、分析形勢(shì)中弄通邏輯，對(duì)群眾通俗地解釋清楚“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的道理，增強(qiáng)觀察分析、明辨是非的本領(lǐng)。
強(qiáng)化“行動(dòng)力”，凸顯“人情味”。實(shí)踐證明，黨員干部和群眾“手拉手”“面對(duì)面”“打成一片”，是贏得群眾信任、建立密切關(guān)系的可靠路徑。這就要求，廣大黨員干部要結(jié)合走訪慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)揮黨的優(yōu)良作風(fēng)，下基層、進(jìn)家門，向走訪慰問(wèn)對(duì)象轉(zhuǎn)達(dá)黨中央對(duì)他們的關(guān)懷，宣傳黨百年奮斗的光輝歷程、取得的偉大成就、鑄就的偉大精神，積極幫助走訪慰問(wèn)對(duì)象解決實(shí)際困難，切實(shí)提升走訪慰問(wèn)對(duì)象的榮辱感和幸福感。同時(shí)，要積極參與基層的宣講活動(dòng)，帶頭講黨課、作報(bào)告，就群眾關(guān)心的理論和民生問(wèn)題展開研討，形成改進(jìn)提升的工作方案付諸行動(dòng)，引導(dǎo)群眾加深對(duì)黨的理論的理解和認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化“思維力”，凸顯“文化味”。思維影響行為，行為決定結(jié)果，黨員干部只有增強(qiáng)辯證思維能力，才能提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。這就要求，廣大黨員干部要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，開動(dòng)腦筋、創(chuàng)新方式，把握實(shí)質(zhì)、突出重點(diǎn)，以群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)方式，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾，策劃組織主題征文、美術(shù)展、演講比賽、廣場(chǎng)舞展演、紅色電影展播等豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)，充分發(fā)揮文化沁人心脾的作用；同時(shí)，要注重代際傳承，通過(guò)評(píng)選文明家庭、最美家庭，組織開展親子紅色旅游等活動(dòng)，講好家風(fēng)故事，培養(yǎng)清正家風(fēng)，讓紅色文化成為鑄魂育人的強(qiáng)大動(dòng)力。
強(qiáng)化“傳播力”，凸顯“戰(zhàn)斗味”。溝通交流是做好群眾工作的重要手段，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)“四史”理論知識(shí)和歷史規(guī)律，提高與群眾溝通交流的本領(lǐng)。這就要求，廣大黨員干部要堅(jiān)持典型引領(lǐng)，總結(jié)梳理“四史”中的英模故事，講好黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)獲得者、時(shí)代楷模的典型事跡，以精辟的小故事，生動(dòng)地講清楚大道理，弘揚(yáng)主旋律，壯大正能量；同時(shí)，要堅(jiān)守宣傳陣地，始終把握正確導(dǎo)向，增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義，執(zhí)筆為劍、澄清謬誤、堅(jiān)決回?fù)?，持續(xù)轉(zhuǎn)變文風(fēng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，確保宣傳教育工作的安全有序，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為XX中學(xué)的學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)禁毒教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)人們的危害以及預(yù)防毒品的重要性。下面，我將從活動(dòng)的主題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)、效果呈現(xiàn)、個(gè)人感悟和未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，這次活動(dòng)的主題選擇恰如其分。主辦方以“拒絕毒品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題，通過(guò)短視頻、演講和互動(dòng)游戲等形式，直擊青少年的心理，使他們能夠從容面對(duì)毒品的引誘。主題的選擇既符合學(xué)生的實(shí)際需求，又能夠引起他們的共鳴，有助于增強(qiáng)他們的防范意識(shí)和抵制誘惑的能力。
其次，活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣。組織者精心設(shè)計(jì)了不同形式的宣傳活動(dòng)，例如講座、畫展以及展覽等。講座上，專家詳細(xì)介紹了各類毒品的成分、作用和危害；畫展中，同學(xué)們通過(guò)繪畫表達(dá)自己對(duì)毒品的了解和態(tài)度；展覽則通過(guò)圖片、文字、視頻等展示了禁毒警示教育的成果。這樣的內(nèi)容設(shè)計(jì)不僅教育了同學(xué)們，也啟發(fā)了他們對(duì)毒品問(wèn)題的思考，激發(fā)了他們參與禁毒教育的積極性。
第三，活動(dòng)的效果呈現(xiàn)令人深受觸動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我親眼目睹了一名毒品受害者的生活狀況，這讓我深刻體會(huì)到毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的巨大傷害。同時(shí)，我也看到許多毒品戒治成功的案例，這讓我相信只要用心去防范和救助，戒除毒癮是有可能的。這樣的效果呈現(xiàn)真實(shí)而感人，讓同學(xué)們更能明白毒品的可怕之處，堅(jiān)定自己與毒品絕緣的信念。
再次，個(gè)人感悟讓我受益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)毒品有了更為深入的了解。我明白了毒品對(duì)自己的傷害不僅僅是身體上的，更是精神上的。我受到了一位毒品受害者的影響，她的親身經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的錯(cuò)誤選擇可能會(huì)給自己和身邊的人帶來(lái)怎樣的痛苦。我決心以后要堅(jiān)守自己心中的底線，遠(yuǎn)離一切毒品的誘惑。
最后，關(guān)于未來(lái)展望，我希望禁毒教育能夠更加深入人心。我認(rèn)為，禁毒教育不應(yīng)該只停留在一次活動(dòng)上，而應(yīng)該成為學(xué)校常態(tài)化建設(shè)的一部分。學(xué)?？梢栽谌粘Ｕn程中加入禁毒內(nèi)容，設(shè)立禁毒宣傳欄，組織更多形式多樣的活動(dòng)。此外，家庭也是禁毒教育的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)應(yīng)提高自己的毒品知識(shí)水平，與孩子進(jìn)行溝通和交流，共同營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有毒品的環(huán)境。
總之，這次禁毒教育宣傳活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅對(duì)毒品有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加深入地體會(huì)到了毒品對(duì)人們?cè)斐傻木薮髠ΑＮ蚁嘈?，只有?jiān)守自己的底線，遠(yuǎn)離毒品的誘惑，我們才能真正擁有健康、快樂(lè)的未來(lái)。我愿意積極宣傳禁毒的理念，成為禁毒教育的參與者和傳播者，為校園和社會(huì)營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有毒品的美好環(huán)境。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
公司同時(shí)聚焦重點(diǎn)人群，圍繞“一老一小”、新市民等分層次開展金融知識(shí)宣傳教育，持續(xù)開展金融五進(jìn)入活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放金融知識(shí)普及手冊(cè)、折頁(yè)、宣傳頁(yè)，通過(guò)面對(duì)面講解，普及金融知識(shí)。宣傳期間，公司志愿者走進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，通過(guò)金融知識(shí)宣講守護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的錢袋子；走進(jìn)社區(qū)、公園、農(nóng)村、企業(yè)，通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式與群眾互動(dòng)交流，提醒廣大群眾尤其是老年人切實(shí)提高防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不要輕信來(lái)歷不明的電話、存款、銀行賬號(hào)，不要輕信任何的中獎(jiǎng)信息和抽獎(jiǎng)信息，不隨意點(diǎn)開來(lái)歷不明的鏈接，守好“養(yǎng)老錢”，守好“錢袋子”。
下階段，新華保險(xiǎn)溫州中支將持續(xù)通過(guò)豐富多彩的宣傳形式，集中圍繞保險(xiǎn)宣傳、防范非法集資、金融詐騙、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容開展宣傳，強(qiáng)化社會(huì)公眾識(shí)別金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，助力金融行業(yè)健康穩(wěn)健發(fā)展。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
教育宣傳是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)有力手段，通過(guò)宣傳可以向更廣泛的群體傳遞知識(shí)和信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。宣傳教育不僅能提升人們的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，還能傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，我們每個(gè)人都需深刻認(rèn)識(shí)到教育宣傳的重要性，積極參與其中。
第二段：積極參與教育宣傳的體會(huì)
作為一名普通青年，在大學(xué)期間我積極投身于各類教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者工作、參與校園宣傳以及社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育宣傳的重要性。在志愿者工作中，我們不僅為貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)資料，還關(guān)心他們的心理健康。通過(guò)校園宣傳，我們向同學(xué)們傳遞正能量，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們走進(jìn)社區(qū)，傾聽居民的心聲，了解他們的需求，并積極反饋相關(guān)部門。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育宣傳需要每個(gè)人的參與和付出，只有大家齊心協(xié)力，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第三段：教育宣傳中的有效手段
在教育宣傳中，我們需要選用適宜的方式和手段，以讓信息更好地傳遞給受眾。例如，對(duì)于學(xué)生群體，可以利用校內(nèi)宣傳欄、課堂演講、線上平臺(tái)等多種方式傳播最新的學(xué)術(shù)知識(shí)和校園資訊。對(duì)于社區(qū)居民，可以通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、展覽和座談會(huì)等方式，讓他們及時(shí)了解社會(huì)變化和政策法規(guī)，提高他們的法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，還可以利用社交媒體等新興平臺(tái)，通過(guò)發(fā)布有益信息和創(chuàng)造精彩內(nèi)容，吸引更多人參與到宣傳中來(lái)?？傊?，要根據(jù)受眾特點(diǎn)和宣傳目標(biāo)的不同，選擇合適的手段和方式來(lái)進(jìn)行教育宣傳。
第四段：教育宣傳中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)
在教育宣傳中，也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。例如，一些人對(duì)宣傳信息的接受度不高，容易忽略或忘記傳達(dá)的內(nèi)容。還有一些宣傳活動(dòng)可能過(guò)于單一，缺乏新意，難以引起人們的關(guān)注。此外，也有一些人對(duì)宣傳抱有質(zhì)疑和抵觸情緒，接受度較低。因此，我們要積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，注重宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新和質(zhì)量，確保信息的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。此外，還要轉(zhuǎn)變宣傳方式，靈活運(yùn)用多種手段，吸引和激發(fā)各類受眾的興趣。有時(shí)，我們也需要通過(guò)與受眾的互動(dòng)和溝通，了解他們的需求和反饋意見，不斷改進(jìn)和完善宣傳工作。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與教育宣傳
通過(guò)參與教育宣傳，我不僅提高了自己的組織能力、表達(dá)能力和人際交往能力，還加深了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。宣傳工作使我更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，也更加愿意為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在宣傳的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，不僅互相支持和鼓勵(lì)，還共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我堅(jiān)信教育宣傳不僅是社會(huì)的需要，也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。
總結(jié)：
教育宣傳是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。通過(guò)積極參與和投身教育宣傳工作，我們不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，還能獲得個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。然而，教育宣傳中也存在一些挑戰(zhàn)，我們需要轉(zhuǎn)變方式和手段，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。相信在眾多人的參與下，教育宣傳必將發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的步伐。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
根據(jù)縣局的有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：張杰峰
成員：張俊玲陳紅艷趙慶增
三、宣傳報(bào)道重點(diǎn)
1、德育首位原則，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗(yàn)。
2、教育教學(xué)改革。如教案改革、師生評(píng)價(jià)制度、改革課程改革、課堂教學(xué)改革等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)和教師結(jié)合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。
4、學(xué)校教育教學(xué)成果及教書育人先進(jìn)典型推廣。
5、動(dòng)態(tài)新聞及熱點(diǎn)新聞。如重大節(jié)慶活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動(dòng)、文體活動(dòng)等。
四、工作要求
1、要求教師和學(xué)生的作品均需原創(chuàng)，不得抄襲。投稿之前要字斟句酌，做到?jīng)]有錯(cuò)別字，語(yǔ)句通順，學(xué)生作品必須由指導(dǎo)教師修訂改正后方可投稿。各校應(yīng)鼓勵(lì)教師多寫，用心創(chuàng)造精品信息。
2、為了提高稿件質(zhì)量，各校上傳材料均應(yīng)由校長(zhǎng)審核同意，再按規(guī)范操作，上傳至教育網(wǎng)相關(guān)位置，無(wú)通訊員署名的稿件，原則上不予采用。
4、要堅(jiān)持正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活的原則，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開展宣傳教育。要做到公正客觀，實(shí)事求是，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，增強(qiáng)教育宣傳信息工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
為了促進(jìn)通訊員和全體教師的投稿積極性，鼓勵(lì)教師勤鉆研、樂(lè)耕筆，我校專門設(shè)立信息獎(jiǎng)勵(lì)制度，稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：在校級(jí)以上發(fā)表的'信息每篇獎(jiǎng)勵(lì)30元（同一篇信息在不同網(wǎng)站發(fā)表不重復(fù)計(jì)篇數(shù)）。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于教育宣傳的重視程度逐漸提升。教育宣傳具有重要的意義，它不僅能夠推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，還能夠提高社會(huì)公眾的文化素質(zhì)。通過(guò)參與一系列教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到了教育宣傳的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)教育宣傳的心得體會(huì)。
首先，教育宣傳應(yīng)當(dāng)多樣化。教育宣傳的目的是使更多的人了解和認(rèn)同教育的價(jià)值和意義，因此宣傳形式應(yīng)當(dāng)多元化，以適應(yīng)不同群體的需求。例如，在學(xué)校里，我們可以開展各種形式的宣傳活動(dòng)，如宣傳展覽、講座、尋訪活動(dòng)等；而在社區(qū)層面，我們可以利用社區(qū)廣播、電視等媒介進(jìn)行宣傳；在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們還可以通過(guò)新媒體平臺(tái)，如微信、微博等進(jìn)行傳播。只有采取多樣化的宣傳手段，才能將宣傳內(nèi)容更好地傳遞給受眾。
其次，教育宣傳要注重時(shí)機(jī)和策略。教育宣傳不是為了宣傳而宣傳，而是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。因此，教育宣傳要有明確的策略，同時(shí)要選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳。例如，在開學(xué)季前，應(yīng)該組織迎新活動(dòng)，向新生宣傳學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色；在高考前，可以開展志愿填報(bào)講座，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)了解招生政策和學(xué)校情況；在社區(qū)層面，可以結(jié)合社區(qū)建設(shè)，開展家庭教育宣傳活動(dòng)。只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，選擇正確的宣傳策略，才能讓宣傳事半功倍。
第三，教育宣傳要緊密聯(lián)系實(shí)際。教育宣傳活動(dòng)不僅要宣傳教育的理念和目標(biāo)，還要緊密結(jié)合實(shí)際情況，讓受眾感受到教育的實(shí)際效果。例如，在學(xué)校里，可以組織學(xué)生參觀優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)校開展的特色活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)教育的成果；在社區(qū)層面，可以邀請(qǐng)先進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，增加家長(zhǎng)對(duì)教育的信心。只有將宣傳與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地引導(dǎo)受眾對(duì)教育宣傳的認(rèn)同。
第四，教育宣傳要推動(dòng)互動(dòng)交流。教育宣傳不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。宣傳者應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)受眾參與宣傳活動(dòng)，與受眾進(jìn)行互動(dòng)交流。例如，在學(xué)校里，可以開展學(xué)生家長(zhǎng)參觀日，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校情況并提出建議；在社區(qū)層面，可以組織家庭教育講座，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，解答他們的疑惑。只有通過(guò)互動(dòng)交流，才能夠增強(qiáng)受眾的認(rèn)同感和參與度，從而實(shí)現(xiàn)教育宣傳的效果。
最后，教育宣傳要不斷創(chuàng)新。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)教育的需求也在不斷變化，因此宣傳手段和內(nèi)容也要進(jìn)行不斷創(chuàng)新。例如，可以結(jié)合新技術(shù)，開展在線輔導(dǎo)課程；可以利用大數(shù)據(jù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的教育方案；還可以組織創(chuàng)新的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。只有不斷創(chuàng)新，才能夠不斷滿足受眾的需求，提高宣傳的有效性。
綜上所述，教育宣傳是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要手段，它能夠提高社會(huì)公眾的文化素質(zhì)。通過(guò)參與教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到教育宣傳的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。教育宣傳應(yīng)當(dāng)多樣化、注重時(shí)機(jī)和策略，緊密聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)互動(dòng)交流，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)教育宣傳的目標(biāo)。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為深入推進(jìn)全市普法工作，增強(qiáng)全民法治觀念，我市從x月15日至x月15日圍繞5項(xiàng)全覆蓋開展以法在身邊法治為主題的法治宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是全市無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)學(xué)法自上而下全覆蓋。x月15日前，全市各級(jí)黨政部門、司法部門、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、大專院校、駐市單位的公職人員等，均要完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法注冊(cè)，并按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律素質(zhì)得到全面提升。
二是誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法咨詢活動(dòng)全覆蓋。我市舉辦誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法專項(xiàng)法律咨詢活動(dòng)，并在公園、廣場(chǎng)等人口密集地區(qū)設(shè)立法律咨詢臺(tái)，為群眾解答相關(guān)法律問(wèn)題。
三是普法志愿服務(wù)活動(dòng)全覆蓋。我市組織發(fā)動(dòng)普法講師團(tuán)、法律服務(wù)工作者、普法志愿者、普法宣傳隊(duì)等，深入各轄區(qū)開展法治宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、個(gè)體工商戶等人群發(fā)放普法宣傳材料，將法律知識(shí)宣傳到千家萬(wàn)戶，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的法治氛圍。
四是普法宣傳欄在農(nóng)區(qū)、社區(qū)全覆蓋。我市要求每個(gè)農(nóng)區(qū)建設(shè)并定期更換普法宣傳欄內(nèi)容，使普法宣傳欄成為農(nóng)區(qū)和社區(qū)居民學(xué)法的'有效平臺(tái)。
五是法律圖書角在街道、社區(qū)全覆蓋。我市要求每個(gè)街道、社區(qū)建設(shè)能放置200本以上法律類圖書的法律圖書角，實(shí)現(xiàn)街道、社區(qū)法律圖書角全覆蓋。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
“法制”一詞，我國(guó)古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格的，公平的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法，都有制度。
記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的'包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說(shuō)話，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見了，把手機(jī)丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最后警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個(gè)小偷。我不由的感嘆：法制護(hù)航，伴我成長(zhǎng)！我信任，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加和諧！
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
9月16日上午，河北區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合屬地天津聯(lián)通河北分公司、天津移動(dòng)河北河?xùn)|分公司、天津電信河北分公司、天津鐵塔東區(qū)分公司走進(jìn)光復(fù)道街、鴻順里街、建昌道街，開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周——電信日活動(dòng)。
光復(fù)道街、鴻順里街活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向居民發(fā)放宣傳資料，耐心地向居民講解釣魚網(wǎng)站、惡意二維碼、短信詐騙、個(gè)人信息保護(hù)等常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防知識(shí)，共同學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，讓轄區(qū)居民更加了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)居民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升居民基本網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能。
建昌道街福橋里社區(qū)開展專題講座，科普通信基站安全性、5g開發(fā)應(yīng)用等與居民生活息息相關(guān)的知識(shí)，澄清了居民對(duì)基站建設(shè)的誤解，普及了5g帶來(lái)的.眾多優(yōu)勢(shì)，極大地方便百姓生活。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
1.為祖國(guó)培育花朵，用心血澆灌未來(lái)!
2.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!
3.按科學(xué)發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)!
4.晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁!
5.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，
6.鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
7.振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
8.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!
9.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
10.國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!
11.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
12.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，保障教師合法權(quán)益!
13.教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
14.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!
15.加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
16.大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚營(yíng)造支持教育事業(yè)的良好氛圍。
17.一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
18.聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。
19.凝心聚力，乘勢(shì)而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。
20.加快教育發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
21.尊重知識(shí)尊重人才，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
宣傳活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，每個(gè)企事業(yè)單位都需要進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)來(lái)推廣自己的品牌或產(chǎn)品。在搞好宣傳活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)于參與者也有一定的心得和體會(huì)。從中，能夠?qū)W習(xí)到很多宣傳活動(dòng)的技巧和知識(shí)。
第二段：宣傳活動(dòng)的重要性
宣傳活動(dòng)的重要性不言而喻，對(duì)于企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，宣傳活動(dòng)可以有效地推廣自己的品牌或產(chǎn)品，提高自己在市場(chǎng)上的知名度和影響力。對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)，宣傳活動(dòng)可以提高自己的口才能力和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也可以增加自己的人脈關(guān)系。
第三段：宣傳活動(dòng)需要注意的問(wèn)題
在進(jìn)行宣傳活動(dòng)時(shí)，需要注意很多問(wèn)題，例如活動(dòng)策劃、宣傳效果評(píng)估等等。首先，活動(dòng)策劃要做到周密，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面都要考慮到。其次，宣傳方式也需要選擇合適的形式，例如網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞媒體宣傳等。感性吸引與理性吸引兩者皆不可少。最后，效果評(píng)估是宣傳活動(dòng)中不可缺少的一環(huán)，只有對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行分析和評(píng)估，才能不斷完善和提高宣傳效果。
第四段：宣傳活動(dòng)的收獲
參與宣傳活動(dòng)可以收獲很多，在活動(dòng)中可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的技能和能力。同時(shí)，也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系。此外，在活動(dòng)中也能夠鍛煉自己的意志力和耐力，增強(qiáng)自己的自信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
在宣傳活動(dòng)中，應(yīng)該注重策劃、合理選擇宣傳方式和評(píng)估效果。同時(shí)，在參與宣傳活動(dòng)中，可以提高自己的技能和能力，認(rèn)識(shí)更多的人，并且也能夠鍛煉自己的意志力和耐力。所以，宣傳活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以讓我們獲得更多的收獲和提高。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
宣傳是任何一個(gè)組織或團(tuán)體不可缺少的一項(xiàng)重要工作，而宣傳活動(dòng)作為宣傳工作的具體實(shí)施手段，更是為增強(qiáng)組織凝聚力、擴(kuò)大影響力、提高認(rèn)知度所必須進(jìn)行的重要活動(dòng)之一。近期，我所在的團(tuán)隊(duì)組織了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)，我作為組織者之一，深有感觸，故而分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：策劃階段
一個(gè)宣傳活動(dòng)的順利開展，首先要有一個(gè)良好的策劃。在策劃階段，我們應(yīng)該考慮如何在宣傳中突出我們的特色，并針對(duì)不同的受眾群體做出不同的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。在該宣傳活動(dòng)中，我們結(jié)合自己所從事的領(lǐng)域，選定了與之相關(guān)的主題，例如環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等；同時(shí)，考慮到我們的受眾群體有各個(gè)年齡段和文化背景，我們也推出了多樣化的宣傳方式，如現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、圖片展示、短視頻播放等。
第三段：執(zhí)行階段
在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，我們需要關(guān)注場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程等方面，以確保現(xiàn)場(chǎng)效果達(dá)到預(yù)期。與此同時(shí)，我們還要保持與受眾的互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)情境，讓參與者可以更加深入地了解我們所強(qiáng)調(diào)的宣傳主題。在執(zhí)行階段中，我們的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮協(xié)作精神，積極協(xié)調(diào)各方面資源，一個(gè)活動(dòng)的成功往往需要各個(gè)環(huán)節(jié)的各方支持。
第四段：宣傳效果
我們進(jìn)行的宣傳活動(dòng)受到了很多人的關(guān)注和參與，一方面是因?yàn)槲覀兊男麄髦黝}關(guān)乎大眾關(guān)心的公益事業(yè)，另一方面也是因?yàn)槲覀冞x用了多種宣傳手段，滿足了不同人群的需求。在活動(dòng)結(jié)束后，我們也進(jìn)行了一個(gè)宣傳效果的分析和總結(jié)，以便日后做好類似活動(dòng)的推廣。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了許多人透過(guò)宣傳活動(dòng)認(rèn)識(shí)了我們的團(tuán)隊(duì)，也對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)服務(wù)方面的努力做出了肯定，這種成果對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)精神和使命感都是非常重要的。
第五段：總結(jié)與啟示
成功的宣傳活動(dòng)不是僅靠策劃和執(zhí)行，更在于活動(dòng)結(jié)束后對(duì)于宣傳效果的總結(jié)和梳理。一個(gè)好的宣傳活動(dòng)，需要通過(guò)整體規(guī)劃、巧妙設(shè)計(jì)、合理組織和及時(shí)反饋獲得好的宣傳效果。在這次活動(dòng)中，我們也收到了很多反饋，并記取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦?，可以更加出色地做好宣傳，并以此為更好的支持我們所服?wù)的社會(huì)。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一
為貫徹落實(shí)-市教育局《關(guān)于組織開展20-學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
三、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二
2020年6月是全國(guó)第19個(gè)“安全生產(chǎn)月”，大力強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，樹立培訓(xùn)不到位是重大安全隱患的理念，應(yīng)是引領(lǐng)“安全生產(chǎn)月”的著力點(diǎn)。下面是小編為大家整理的安全月宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)三篇，以供大家參考借鑒!
全國(guó)第19個(gè)安全月活動(dòng)即將過(guò)去?；顒?dòng)月伊始，油田公司安全生產(chǎn)職能部門在會(huì)戰(zhàn)道的購(gòu)物廣場(chǎng)組織開展了啟動(dòng)活動(dòng)，各單位也因地制宜開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，使安全生產(chǎn)意識(shí)更加深入人心。
筆者認(rèn)為，安全月活動(dòng)雖然結(jié)束了，但安全生產(chǎn)卻不是一天兩天、一月兩月、一年兩年的事情，安全的隱患也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)月的活動(dòng)而徹底消除，安全的效果更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)月的活動(dòng)而長(zhǎng)期持久。因此，抓安全生產(chǎn)必須持之以恒，要堅(jiān)持天天抓、長(zhǎng)期抓、常抓不懈，讓天天都是安全日，月月都是安全月，最終實(shí)現(xiàn)年年都安全年。
在安全月里，許多單位都提出“零事故”目標(biāo)，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況看，大都能達(dá)到這個(gè)要求。個(gè)中原因，依筆者淺陋之見，是因?yàn)樵诎踩吕锇踩顒?dòng)搞得多，安全考核力度大，安全氛圍濃厚，安全規(guī)章制度貫徹落實(shí)得好，上上下下人人都繃緊了安全弦，人人都向著安全的目標(biāo)邁進(jìn)，安全的效果自然也就得到了保障。
看來(lái)，要想實(shí)現(xiàn)月月都安全的目標(biāo)，就需要把安全月里的好經(jīng)驗(yàn)、好做法延續(xù)到每一個(gè)月份，把安全月活動(dòng)制度化，規(guī)范化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓月月都是安全活動(dòng)月，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)治久安和持續(xù)發(fā)展。那種活動(dòng)一結(jié)束，“松口氣、歇歇腳”的思想是萬(wàn)萬(wàn)不能有的，只有把安全的理念、規(guī)章制度長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)，落實(shí)下來(lái)，不斷增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和安全能力，讓正規(guī)操作、按章作業(yè)成為干部員工的自覺(jué)行動(dòng)，樹立“時(shí)時(shí)刻刻抓安全，分分秒秒要安全”的觀念，才能把那些不該出現(xiàn)、危害員工生命、損害企業(yè)、家庭利益的事故隱患徹底消除。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要實(shí)現(xiàn)月月都是安全月，就必須對(duì)安全生產(chǎn)工作的艱巨性和長(zhǎng)期性有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，黨政工團(tuán)齊抓共管，用月月都是“安全生產(chǎn)月”的要求來(lái)抓安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)繼承那些“安全活動(dòng)天天有，安全教育班班講，安全隱患時(shí)時(shí)查，安全的查不斷線，安全考核不留情”的做法和經(jīng)驗(yàn)，把每天都當(dāng)成新的起點(diǎn)，把每個(gè)月都當(dāng)成安全月，把安全的制度絲毫不走樣地貫徹到工作中、毫厘不差地落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程，營(yíng)造出“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍;以真正實(shí)現(xiàn)“在崗1分鐘、安全60秒”，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)工作邁上新的臺(tái)階。
安全，是企業(yè)的天，也是企業(yè)靈魂之所在;安全，是家庭的天，也是家庭幸福之基石。安全生產(chǎn)月過(guò)去了，但是各單位和廣大干部員工要樹立天天、周周、月月都是“安全生產(chǎn)月”的理念，以每年的安全月為起點(diǎn)，吹響安全沖鋒號(hào)，讓“安全教育常態(tài)化、檢查整改規(guī)范化、技能培訓(xùn)制度化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”。唯如此，才能實(shí)現(xiàn)“月月都安全、年年都平安、戶戶都幸?！钡拿篮迷竿?。
不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?雖然這只是一個(gè)笑話，確是體現(xiàn)了我們國(guó)民的真實(shí)內(nèi)心。
就像安全咨詢?nèi)债?dāng)天，安監(jiān)部李書記說(shuō)的，____年前他工作時(shí)，發(fā)生的一些安全事故，存在的一些安全隱患，到____年后的今天有些仍然存在。問(wèn)題不是技術(shù)層面，而是意識(shí)層面。____年前人們吸取了教訓(xùn)，規(guī)范了操作，而隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去，事故影響的慢慢消失，現(xiàn)在的我們又忘卻了好多，安全層面我們又從零開始了。安全事故，深究其原因，還是因?yàn)榘踩?zé)任沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全有我，我必安全，責(zé)任有我，時(shí)刻負(fù)責(zé)”的理念沒(méi)有真正落到實(shí)處，作為高危行業(yè)的煤礦也如此。
雖然人們都把事故原因歸于違章操作，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫崗或崗位睡覺(jué)……千里之堤，必然潰于蟻穴。 “安全高于一切”每個(gè)人的口號(hào)都喊的很響，卻并未真正落實(shí)在工作中?；厥鬃蛱欤?jīng)的一幕幕依舊那么觸目驚心。
多少年來(lái)，“事故”這兩個(gè)字沉重的壓在我們的心頭，為什么煤炭行業(yè)的爆炸聲一響再響，卻仍然有人敢以生命做賭咒，重蹈覆轍?為什么安全文件一個(gè)又一個(gè)，安全事故卻屢禁不止?這是因?yàn)椴糠謫T工還存在麻痹的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)單薄，抱僥幸心理。你是否明白?事故對(duì)于一個(gè)家庭而言，是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的白發(fā)父母，難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?我知道你不愿意，你不忍心。那么朋友們，為了您風(fēng)燭殘年的爹娘，為了您風(fēng)雨相伴的妻子，更為了延續(xù)您生命的兒女，請(qǐng)您珍重!珍重!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”，作為煤礦工作戰(zhàn)線上的一員，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我們要做好自己的崗位工作，在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格按照章操作，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。事故的魔影總是潛伏在那無(wú)數(shù)看似普遍的細(xì)節(jié)當(dāng)中，大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在自己手里。當(dāng)你上班穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全;當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的隱患，并及時(shí)將之處理時(shí)，那就是安全……真的，安全就這么簡(jiǎn)單，只要我們真心將安全牢記于心，工作于行。安全就會(huì)像影子一樣伴隨我們終生。
朋友們，“責(zé)任在我心，安全伴我行”，這不應(yīng)該只是一句口號(hào)，一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，只有珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深地烙印在我們每一個(gè)煤炭工作者的心海，再一次呼喊出每個(gè)職工的心聲：高高興興上班去，平平安安回家來(lái)!
生命對(duì)于我們只有一次，幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮著我們的生命，呵護(hù)著我們的人生，安全直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益乃至生命，安全更關(guān)系到整個(gè)武安的形象、效益和生存發(fā)展。安全第一，永不動(dòng)搖，用安全來(lái)關(guān)愛生命，就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起。
安全是什么?對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展?！盁o(wú)危則安，無(wú)缺則全”，安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!
關(guān)愛生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自我設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說(shuō)為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語(yǔ)，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無(wú)數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛我們的生命。
工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝程序，嚴(yán)格按崗位規(guī)范資料操作，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。我們工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，要時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況。事故出于麻痹，所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來(lái)保障機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行和自身的安全健康，這才能算得上是一名合格武安人。生命是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。
從我做起是一種態(tài)度、是一種職責(zé)、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是透過(guò)這些安全警示教育，安全知識(shí)的普及，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和安全理念，喚起每一位熱愛生活、熱愛工作的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興衰的這份神圣職責(zé)，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自我的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、企業(yè)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，從我做起，在工作、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越;作為一種職責(zé)，從我做起就會(huì)帶著一種正確的思維與決定，遵章守紀(jì)避免重蹈覆轍;作為一種境界，從我做起就會(huì)在規(guī)范自我的行為舉止的同時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)愛。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們廣為流傳的安全格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，實(shí)踐證明，缺少經(jīng)驗(yàn)，必然導(dǎo)致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們各班組、各部門都定期學(xué)習(xí)安全文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全分析，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司?，不幸的事故就?huì)躲開，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。無(wú)論工作中還是生活上，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多進(jìn)行一下深入的風(fēng)險(xiǎn)分析，我們就能最大程度的避免事故發(fā)生。
為了武安和諧、完美的明天，為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，更是為了個(gè)人的安全，家庭的幸福，母親的微笑，愛人的牽掛，兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，讓我們以事故教訓(xùn)為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服僥幸心理，真正做到關(guān)愛生命，從我做起!
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三
形成近視眼絕非易事，因?yàn)檠劬偸桥Φ貙⒆约簝?nèi)部的“垃圾”通過(guò)眼淚排出，盡力矯正視力，恢復(fù)原貌。針對(duì)這一點(diǎn)，我們?cè)谧x書寫字的時(shí)候一定要彎著腰，翹起個(gè)兒郎腿，斜坐著，眼睛離紙要不超過(guò)2厘米，如果能貼在紙上當(dāng)然最好，握筆是盡量握著筆尖。從而讓眼睛看字十分吃力，這樣就能打好近視之基礎(chǔ)。
在形成近視眼的過(guò)程中，把握光線的強(qiáng)弱也使異常關(guān)鍵的，如果能長(zhǎng)時(shí)間地在直射的強(qiáng)光下看書或是在光線暗的地方看書，效果更佳。其次，如果能夠躺臥看書，走路看書，便能達(dá)到錦上添花的效果。
以上所說(shuō)的只是破壞眼球內(nèi)部所需的工作，為了讓大家早日安上一架“心靈的窗戶”我建議大家對(duì)眼圈也進(jìn)行破壞，比如用臟手去揉眼睛等，都是很好的破壞方法。為了成為近視眼而破壞眼圈，正如為了畫好一幅畫兒用蠟筆勾邊一樣，都能達(dá)到事半功倍的效果。
長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書，上網(wǎng)，玩游戲時(shí)形成近視眼的捷徑?？措娨晻r(shí)你只要搬一把凳子放在離電視機(jī)最近的位置，一個(gè)一個(gè)的捕捉電視里的重重畫面，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去，或是昏天暗地上網(wǎng)玩游戲，如果你說(shuō)你既為不喜歡上網(wǎng)，玩游戲，有不喜歡看電視。沒(méi)關(guān)系你可以捧一本你喜歡的書一個(gè)人靜靜地看十幾個(gè)小時(shí)而不休息，這樣保證能讓你既過(guò)了讀書癮，又能早日戴上那兩個(gè)大餅，另外，還有十分重要的一點(diǎn)我要提醒你們，正在實(shí)行以上方法的時(shí)候，聽到別人叫你休息一下，出去散散步，或是眺望一下外面的風(fēng)景，你可千萬(wàn)不要輕信，你一旦相信他們的話，那么你將前功盡棄，功虧一簣。
總而言之，事情就是這么簡(jiǎn)單，只要你保證盡可能注意姿勢(shì)，多看電視，玩電腦，少眺望風(fēng)景。這樣你就能早日成為你夢(mèng)寐以求的近視眼，戴上你最喜歡的近視眼鏡，和我一樣成為近視家族的一員，我會(huì)一直等，等著你送來(lái)勝利的好消息，到時(shí)候讓我們共同努力，為了讓更多的人加入近視家族而努力，而奮斗。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五
執(zhí)法為民最基本的要求是政法機(jī)關(guān)立足本職，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。在當(dāng)前形勢(shì)下，政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：在當(dāng)前形勢(shì)下，政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念，還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：
（一）求真務(wù)實(shí)
求真務(wù)實(shí)就是立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)勤奮地工作，實(shí)實(shí)在在地為人民謀利益，對(duì)人民群眾最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，要給予最及時(shí)、最方便、最大程度的實(shí)現(xiàn)和滿足。反映在實(shí)際工作中，要特別注意防止和杜絕各種形式的亂作為、不作為現(xiàn)象，這是人民群眾反映強(qiáng)烈的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。亂作為主要是一些政法機(jī)關(guān)和干警漠視案件的客觀事實(shí)，違反法律規(guī)定的'程序和實(shí)體規(guī)定，濫用執(zhí)法權(quán)力。不作為往往表現(xiàn)為不勤政敬業(yè)，工作缺乏熱情，有警不出、有案不立、案件久拖不決等現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是漠視人民群眾的疾苦，對(duì)人民群眾的利益訴求不予理睬。亂作為和不作為都有悖于實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。全體政法干警要努力打牢執(zhí)法為民的思想根基，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，積極履行法定職責(zé)，使廣大人民群眾的利益得到切實(shí)保護(hù)。
（二）甘當(dāng)公仆
政法干警作為人民公仆，最重要的是在工作中樹立和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，妥善處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。政法機(jī)關(guān)行使管理職責(zé)的根本目的是為整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾服務(wù)，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。管理行為只是手段，而服務(wù)才是最終目的。對(duì)此，絕不能本末倒置。當(dāng)然，也不能因倡導(dǎo)服務(wù)，就放松管理或不敢管理，對(duì)于越是關(guān)乎廣大人民群眾切實(shí)利益、普遍利益的領(lǐng)域和事項(xiàng)，越是要嚴(yán)格管理、強(qiáng)化管理。
（三）文明執(zhí)法
文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)政法工作的基本要求，是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。
文明執(zhí)法，就是要做到服務(wù)熱情，多為群眾提供便利，不給群眾增加麻煩。文明執(zhí)法，要尊重當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)。文明執(zhí)法，還必須注意執(zhí)法者的警容風(fēng)紀(jì)。人民群眾對(duì)政法工作的印象和評(píng)價(jià)，往往來(lái)自對(duì)執(zhí)法者本身的印象和評(píng)價(jià)。執(zhí)法者舉止文明，待人平和，儀容整潔，群眾就會(huì)產(chǎn)生一種親近感、信任感，每一位政法干警都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，既重視八小時(shí)以內(nèi)的舉止文明，也重視八小時(shí)以外的生活自律，真正樹立起政法隊(duì)伍文明之師的良好形象。
（四）清正廉潔
踐行執(zhí)法為民理念，政法干警必須清正廉潔，確保權(quán)為民所用，確保人民賦予的權(quán)力不成為謀取私利的工具。執(zhí)法為民理念是確保政法干警清正廉潔的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定地樹立執(zhí)法為民理念，并在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑，確保清正廉潔，使自己永遠(yuǎn)配得上人民法官、人民檢察官和人民警察的光榮稱號(hào)！
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教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六
1、根據(jù)學(xué)生情況和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教學(xué)任務(wù)；
2、配合好主班管理班級(jí)，一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)；
3、關(guān)注孩子的表現(xiàn)，關(guān)心孩子的生活；
4、做好組內(nèi)教研安排和師徒學(xué)習(xí)。
我負(fù)責(zé)語(yǔ)言、識(shí)字、綜合的教學(xué)，在識(shí)字教學(xué)中我根據(jù)教材和孩子的基本情況展開教學(xué)，想各種辦法幫助孩子們認(rèn)識(shí)更多的生字詞語(yǔ)，孩子們識(shí)字的興趣越來(lái)越強(qiáng)烈，部分孩子能拿著故事書就認(rèn)真讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字就拼讀音節(jié)，并且在課下他們非常喜歡拿本子來(lái)摘抄課本的句子或是黑板上的板書，有時(shí)還會(huì)通過(guò)傳字條來(lái)表達(dá)自己的想法，看著孩子們的能力有所提高真的為他們感到開心。
本學(xué)期有衛(wèi)生和作業(yè)比賽，在衛(wèi)生比賽中，我們按照要求抓住細(xì)節(jié)和死角，認(rèn)真反復(fù)地擦努力做到無(wú)死角，保持干凈、整潔。作業(yè)比賽中，我們細(xì)心改好每本作業(yè)，用心寫好每一句評(píng)語(yǔ)。在經(jīng)過(guò)這兩項(xiàng)比賽之后我們的收獲和感想真的很多，在任務(wù)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們變得更加自信。
2、和家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子改正不良習(xí)慣（例吸唇、駝背等）；
3、增強(qiáng)孩子合作意識(shí)，鼓勵(lì)孩子一起玩游戲；
4、養(yǎng)成午休的好習(xí)慣；
5、禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)；
6、養(yǎng)成正確書寫、看書的好習(xí)慣。
在工作中我也有很多做不到位的地方值得我反思，我不夠耐心對(duì)待自理能力較弱的孩子，有時(shí)會(huì)忘記提醒孩子多喝水。在上課時(shí)，太投入自己所創(chuàng)設(shè)的情境中而沒(méi)關(guān)注到個(gè)別走神的孩子，也沒(méi)提醒他們的坐姿。自己在忙的時(shí)候，有個(gè)別孩子來(lái)和我講話時(shí)，我會(huì)忽略。還有好多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有落實(shí)到位，在以后的工作中希望自己多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)細(xì)心、多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七
憲法宣傳周來(lái)臨，社會(huì)各界要積極開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，以此增強(qiáng)大家的法律意識(shí)。那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了憲法宣傳周教育活動(dòng)心得體會(huì)范文，歡迎參閱。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨中央決定對(duì)憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，目的是通過(guò)修改使我國(guó)憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，更好適應(yīng)提高中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政能力、推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這次憲法修改，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)憲法作部分修改、不作大改，嚴(yán)格依法按程序推進(jìn)，各地區(qū)各部門各方面共提出數(shù)千條建議。這是嚴(yán)格依法辦事、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛凝聚共識(shí)的過(guò)程，體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
當(dāng)代中國(guó)憲法制度的建立和發(fā)展，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果。“觀時(shí)而制法，因事而制禮”。我國(guó)憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國(guó)憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。從1954年我國(guó)第一部憲法誕生至今，我國(guó)憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。1982年憲法公布施行后，分別進(jìn)行了5次修改。實(shí)踐證明，我國(guó)憲法是同黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，既保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，又推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，是我國(guó)憲法發(fā)展的必由之路。
憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個(gè)人的利益息息相關(guān)。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置，才能推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展。以這次憲法修改為契機(jī)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，深入推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)憲法精神、社會(huì)主義法治精神，把依法治國(guó)、依憲治國(guó)工作提高到一個(gè)新水平，必將凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、筑夢(mèng)新征程的磅礴力量，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，確保了活動(dòng)順利進(jìn)行
接到上級(jí)安排部署后，院長(zhǎng)__對(duì)這一活動(dòng)非常重視，與辦公室干警一起研究活動(dòng)方案，要求把12·4國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)抓緊抓好，能夠作為推動(dòng)法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治灞橋”的主題，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得顯著成效。
二、貫徹“12·4”宣傳工作思路，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
灞橋法院“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
1、圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，集中審理、宣判案件。灞橋法院公開宣判了張某等5人搶劫案、韋某容留、介紹賣淫案，以及公開開庭譚某開設(shè)賭場(chǎng)案三起刑事案件。我們邀請(qǐng)區(qū)人大代表、政協(xié)委員、執(zhí)行監(jiān)督員和群眾代表200與人參加旁聽。并在__一套、__二套、__廣播臺(tái)、西安電視臺(tái)等10家媒體播出，為掃黑除惡和“12·4”國(guó)家憲法日宣傳造勢(shì)。12月6日又公開開庭審理并當(dāng)庭宣判了一起一男子假扮女性，微信騙取數(shù)男子近萬(wàn)元的詐騙案，通過(guò)《西安晚報(bào)》、《都市熱線》、《都市快報(bào)》進(jìn)行了播出宣傳。灞橋法院充分發(fā)揮了審判職能作用，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)打擊涉黑涉惡類型案件，通過(guò)實(shí)際審理案件，以堅(jiān)決有力的態(tài)度推動(dòng)“12·4”宣傳工作深入開展。
灞橋法院“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)
2、圍繞“基本解決執(zhí)行難”，集中強(qiáng)制執(zhí)行?！?2·4”國(guó)家憲法日宣傳周期間，灞橋法院執(zhí)行局經(jīng)過(guò)周密部署，6日晚上，組織30名干警分為兩組，分別前往新筑、洪慶對(duì)6起案件實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行，4名被執(zhí)行人當(dāng)場(chǎng)同意履行法律規(guī)定的義務(wù)。此次活動(dòng)當(dāng)晚均在__一套、__二套、__廣播電視臺(tái)、人民法治網(wǎng)等進(jìn)行了報(bào)道，30余網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)刊登。同時(shí)在“雙微”上推送了《西安市灞橋區(qū)人民法院執(zhí)行通告》以及《西安市灞橋區(qū)人民法院2022年限制消費(fèi)名單公告》，均得到了良好的社會(huì)反響。
為進(jìn)一步增強(qiáng)管區(qū)居民群眾的法律意識(shí)和法制觀念，提高全社會(huì)依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報(bào)、宣傳單等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語(yǔ)等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ)6條，展出宣傳圖版4塊。聘請(qǐng)了法律服務(wù)所兩名律師，開展了一次大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢宣傳活動(dòng)，針對(duì)《統(tǒng)計(jì)法》、《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。過(guò)路群眾對(duì)宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動(dòng)的舉辦得到好評(píng)。在現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣傳講解，對(duì)12名群眾的提問(wèn)進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機(jī)，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
法制宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好普法工作，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
今年是“x”普法實(shí)施的第三年，12月4日是全國(guó)第八個(gè)法制宣傳日，橫崗街道高度重視，加強(qiáng)了對(duì)“12.4”法制宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，街道司法所按照市、區(qū)司法局的要求，早計(jì)劃、早組織、早部署，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，我所就制訂了《橫崗街道“12.4”，12全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)工作方案》街道領(lǐng)導(dǎo)很重視，月1日，組織召開了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)籌備，對(duì)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、12月4日上午9：30，司法所聯(lián)合綜治辦、勞動(dòng)管理站、信訪辦、社保站、計(jì)統(tǒng)辦、婦聯(lián)等單位在橫崗新世界廣場(chǎng)舉行宣傳咨詢活動(dòng)，采取免費(fèi)咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，向群眾宣傳相關(guān)的`法律法規(guī)。當(dāng)天接到群眾的咨詢達(dá)200多人，共派發(fā)各種宣傳資料5000多份。同時(shí)，17個(gè)基層調(diào)委會(huì)在12月4日當(dāng)天也在各繁華路段、各大工業(yè)區(qū)設(shè)立了法律咨詢點(diǎn)，懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖，現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料共達(dá)16萬(wàn)份，吸引了大量群眾，前來(lái)咨詢的群眾擠滿了各咨詢點(diǎn)，派發(fā)的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。
2、圍繞主題，開展“三進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合法律“六進(jìn)”活動(dòng)，司法所開展了“法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)工廠、法律進(jìn)家庭”的法律“三進(jìn)”活動(dòng)。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規(guī)知識(shí)書本、司法所印制的宣傳冊(cè)子、單張等各種各樣的宣傳資料發(fā)放到每個(gè)社區(qū)和街屬公司，由社區(qū)將這些資料送進(jìn)工廠、企業(yè)、家庭，共發(fā)放宣傳資料15萬(wàn)份。通過(guò)開展全國(guó)第八個(gè)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，營(yíng)造了廣大群眾學(xué)法用法的濃烈氛圍，擴(kuò)大了普法影響力和輻射面，取得了良好的宣傳效果。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”一個(gè)國(guó)家若想安穩(wěn)，離不開法律的存在。而憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，它是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。
對(duì)公民而言，憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。憲法看似抽象、離我們生活很遠(yuǎn)，但又很近，從保障兒童9年義務(wù)教育，到成年勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；從工作后依法納稅，到節(jié)假日享有休息的權(quán)利；從年老退休金的領(lǐng)取，到各種社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生的保障，憲法陪伴我們一生。憲法明確地規(guī)定了作為中華人民共和國(guó)公民應(yīng)享有的權(quán)利和必須履行的義務(wù)；并以憲法為基礎(chǔ)，設(shè)立了一系列具體的法律法規(guī)，且一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
對(duì)于國(guó)家、國(guó)家機(jī)構(gòu)而言，憲法明確了國(guó)家性質(zhì)，國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)和相應(yīng)職權(quán)。我們必須堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
作為國(guó)家公職人員，我們要嚴(yán)格按照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守憲法。
一年一度的“憲法宣傳周”將自11月30日啟動(dòng)，并持續(xù)到12月6日。屆時(shí)，深圳市民將享受到一系列普法宣傳“饕餮盛宴”。
今年12月4日是全國(guó)第-個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)全國(guó)第-個(gè)“憲法宣傳周”。此次活動(dòng)主題為大力弘揚(yáng)憲法精神。
深圳市將于11月30日舉行“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式，并正式發(fā)布《案說(shuō)合規(guī)》《法治頭條》等欄目，并發(fā)布微信小程序“普法總動(dòng)員”小游戲以及《民法典小人書》。
“憲法宣傳周”期間，深圳普法宣傳活動(dòng)可謂好戲連臺(tái)。深圳市將開展全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，并倡導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和市民在國(guó)家憲法日進(jìn)行“憲法誦讀”活動(dòng)。12月4日，深圳市將開展公職人員、新市民憲法宣誓系列活動(dòng)。這一活動(dòng)鼓勵(lì)有關(guān)單位組織公職人員，在國(guó)家憲法日當(dāng)天，到鹽田區(qū)深圳憲法公園開展憲法宣誓活動(dòng)，并倡導(dǎo)在憲法日當(dāng)天組織新入籍市民開展憲法宣誓活動(dòng)。
在“憲法宣傳周”期間，都市頻道將首播《案說(shuō)合規(guī)》節(jié)目，通過(guò)專家連線等方式，加強(qiáng)對(duì)合規(guī)法律法規(guī)的宣傳。市普法辦公室將組織“民斷是非”、“歌樂(lè)山大講堂”等公民法律素質(zhì)提升項(xiàng)目，舉辦面向市民的憲法、民法典專題講座、沙龍。
全市各區(qū)(新區(qū))及各有關(guān)單位將舉行形式多樣的“12·4”憲法主題活動(dòng)。各有關(guān)單位、各區(qū)普法辦將舉辦面向公職人員、服務(wù)對(duì)象和市民的法治講座。燃?xì)饧瘓F(tuán)將利用科學(xué)館場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，邀約周邊學(xué)校、工廠等民眾參加“12·4”憲法主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放普法資料、開展有獎(jiǎng)問(wèn)答、互動(dòng)競(jìng)猜游戲和提供免費(fèi)咨詢服務(wù)等，向市民深入宣傳憲法和民法典等相關(guān)法律法規(guī)。
今年的“憲法宣傳周”活動(dòng)還緊密結(jié)合明年起正式實(shí)施的'《民法典》。根據(jù)廣東省普法辦要求，深圳市普法辦將舉辦“一講一記一說(shuō)一播”四項(xiàng)比賽。
12月10日，市普法辦將在龍華區(qū)舉辦以“有典不一樣”為主題的法治文化節(jié)優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)，同時(shí)展演部分獲獎(jiǎng)作品?，F(xiàn)場(chǎng)還將舉辦民法典普法嘉年華活動(dòng)，展演普法獨(dú)幕劇、兒童普法小話劇，展出民法典漫畫普法作品、民法典“法語(yǔ)”書法作品。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八
由省教育廳主辦，西寧市教育局承辦的20-年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西寧市城中區(qū)龍?jiān)从變簣@舉行。
今年是第x個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，宣傳主題是“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”。目的是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過(guò)程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
近年來(lái)，省委和省政府高度重視學(xué)前教育，把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù)，先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，有力推動(dòng)了學(xué)前教育改革發(fā)展。截至20-年底，全省1804所幼兒園中公辦園1260所，占幼兒園總數(shù)的69.84%;普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的70.59%，全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí)，全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.4%，比20-年提高29.92個(gè)百分點(diǎn)，提前兩年實(shí)現(xiàn)了國(guó)家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。
啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，受邀學(xué)前教育專家表示，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解答，教家長(zhǎng)掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法，把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備。從而緩解家長(zhǎng)焦慮，科學(xué)合理地為幼兒順利渡過(guò)幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。
活動(dòng)月期間，各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦啟動(dòng)儀式、“六一”國(guó)際兒童節(jié)，開展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動(dòng)，使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉、深入人心。
最新全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)學(xué)習(xí)心得8
我園自創(chuàng)辦以來(lái)，每學(xué)期定時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》。在學(xué)習(xí)《規(guī)程》后，幼兒園工作和教育方面上有了很大的認(rèn)識(shí)和改觀。
學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛國(guó)，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這也是我園保育教育工作的奮斗目標(biāo)。
《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。在保教活動(dòng)中，必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向。我園遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容，在平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中多以游戲的形式進(jìn)行，加強(qiáng)師幼之間的互動(dòng)性，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我認(rèn)為做為一名合格的幼兒教師，先要學(xué)會(huì)尊重、信任孩子的思維。教師都應(yīng)該以全面的眼光來(lái)看待每一位孩子，發(fā)揚(yáng)孩子的長(zhǎng)處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長(zhǎng)而奮斗。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》，在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實(shí)踐中，我園將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《規(guī)程》精神逐步落實(shí)到自己的工作實(shí)踐中去。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九
《綱要》在藝術(shù)內(nèi)容與要求部分指出“要引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感__經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情緒”。維果茨基曾提示我們：教育作為一種代際之間的文化傳送活動(dòng)，實(shí)際上就是在____和兒童之間發(fā)生的“社會(huì)共享”的認(rèn)知。表明藝術(shù)教育離不開教師和幼兒之間的有效互動(dòng)。單獨(dú)的學(xué)習(xí)并構(gòu)不成教育，一廂情愿的灌輸也不構(gòu)成教育，教育首先是一種關(guān)系，一種相互交流的可能__空間。因此，幼兒的學(xué)習(xí)就要在幼兒和教師之間建立一種積極有效的互動(dòng)，只有讓幼兒和教師在互動(dòng)中溝通、促進(jìn)，才能使幼兒得到健康成長(zhǎng)。如果離開了互動(dòng)，教育將是一件難以想象的事情。
我園關(guān)于藝術(shù)活動(dòng)的研究近年來(lái)已經(jīng)凸顯成效，小班教研組的“小班音樂(lè)欣賞活動(dòng)中師幼互動(dòng)的研究”;中班教研組的“在節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)中如何促進(jìn)師幼互動(dòng)”;大班教研組的“大班線描畫教學(xué)與師幼互動(dòng)的研究”。通過(guò)側(cè)重點(diǎn)的不同我們對(duì)藝術(shù)教育中如何促進(jìn)師幼互動(dòng)有了一定研究。思想的匯報(bào)范文以下是我們的一些做法。
一、教師教育理念的提升是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育中師幼兒互動(dòng)的前提。
“師幼互動(dòng)”應(yīng)滲透到藝術(shù)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師時(shí)時(shí)都要保持這樣一種教育理念：尊重幼兒，理解幼兒、關(guān)注幼兒，把視線保持在和幼兒統(tǒng)一的水平上。要讓幼兒隨時(shí)看見教師的眼睛，在這種心靈的交匯，情感的互動(dòng)中，使幼兒積極表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)其自尊心和自信心，形成一定的進(jìn)取心和責(zé)任感，讓每一位幼兒在師幼互動(dòng)中成長(zhǎng)為一個(gè)真正意義上的人。首先，教師的角色定位將直接影響師幼互動(dòng)的建構(gòu)。為此，我們經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《綱要》精神，按照《綱要》的基本要求，及時(shí)對(duì)自身角色進(jìn)行調(diào)整定位。探討在活動(dòng)中指導(dǎo)者、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的支持者、幼兒藝術(shù)創(chuàng)造的參與者、幼兒自我展現(xiàn)的欣賞者等多個(gè)角色。
此外教師與幼兒之間還形成了一種探究式的積極的師幼兒互動(dòng)。在積極有效的師幼互動(dòng)中，教師決不是簡(jiǎn)單的管理者、指揮者或裁決者，更不是機(jī)械地灌輸者或傳授者，面是良好師幼兒互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)造者。交往機(jī)會(huì)的提供者、積極師幼兒互動(dòng)的組織者和幼兒發(fā)展的支持者、幫助者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者和欣賞者。正如皮亞杰所言：教師應(yīng)站在一邊靜靜地等待一會(huì)兒，給學(xué)生讓出時(shí)間和空間，仔細(xì)觀察兒童的所作所為，從中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，而后你的教學(xué)就可能不同于平常。教師在發(fā)現(xiàn)了幼兒興趣后，要幫助幼兒保持興趣，并且讓幼兒在興趣的驅(qū)使下發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。
教師要時(shí)刻起著“支架”的作用，讓幼兒在支架的支撐下添加新的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如鄭州市創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)繪畫活動(dòng)：《玻璃搖畫》中，教師并不急于讓幼兒畫，而是讓他們通過(guò)看課件，并伴以開放_(tái)_的提問(wèn)，讓幼兒自已去主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)、感知、體驗(yàn)。充分體現(xiàn)幼兒的自主參與。在活動(dòng)中，師并不出示范例，支持每位幼兒的想法，最后，老師與幼兒一起在優(yōu)雅的音樂(lè)聲中一起開始作畫，我們也欣喜地看到每位孩子畫都獨(dú)具特色，沒(méi)有一幅是重復(fù)的，活動(dòng)中師幼互動(dòng)得到了很好的體現(xiàn)，幼兒的創(chuàng)造力、想象力也得到了很好的發(fā)展。
其次，教師要積極關(guān)注幼兒，與幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng)。關(guān)注幼兒的興趣愛好，需用要，及時(shí)給予能力上的支持，情感上的需用求。如鄭州優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)活動(dòng)的舞蹈教學(xué)活動(dòng)《給小兔蓋新房》，老師用游戲貫穿整個(gè)創(chuàng)編舞的過(guò)程，活動(dòng)達(dá)到了____，我們也深深地被活動(dòng)中那自然親切的師幼深情所感動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育中師幼互動(dòng)的關(guān)鍵。
師幼互動(dòng)應(yīng)建立在寬松、平等的基礎(chǔ)上，存在于教師和幼兒都保持愉快心情的情況下，假如一方施于強(qiáng)迫、控制或一廂情愿，只能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。鑒于此，我們從師幼互動(dòng)共同參予學(xué)園的大環(huán)境和班級(jí)的墻飾布置為切入點(diǎn)。讓幼兒成為美的使者和創(chuàng)造者，改變以往老師精心布置，幼兒小心欣賞的保守做法，而大膽地讓幼兒介入學(xué)園環(huán)境的布置中。整個(gè)學(xué)園充滿了典雅不失可愛的藝術(shù)氛圍。讓人贊不絕口。在參與布置的過(guò)程中，一師幼互動(dòng)關(guān)系有了更進(jìn)一步的發(fā)展。
三、藝術(shù)教育中的情感交流是促進(jìn)師幼互動(dòng)的重要因素。
我們充分利用了這得天獨(dú)候的條件，讓孩子走進(jìn)社區(qū)，讓社區(qū)成為師幼互動(dòng)，展示、表現(xiàn)藝術(shù)美的舞臺(tái)。如三八節(jié)，我們請(qǐng)幼兒的媽媽和奶奶來(lái)學(xué)園過(guò)節(jié)，讓孩子們?yōu)樗齻儷I(xiàn)上自已精心____的一張張賀卡，一幅幅圖畫，一首首歌曲，一段段舞蹈，家長(zhǎng)們感動(dòng)了，孩子們開心了，而這些，都是老師和孩子們共同設(shè)計(jì)的活動(dòng)。在__九重陽(yáng)節(jié)，教師和孩子們將藝術(shù)活動(dòng)帶入了老人活動(dòng)中心，與那里的老人們聯(lián)歡，一個(gè)個(gè)由老師和小朋友們自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目使今年的“重陽(yáng)節(jié)”更加的有意義。也使孩子們得到了心靈得到了凈化。
而家庭是幼兒重要的生活場(chǎng)所，我們積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，在幼兒、教師、家長(zhǎng)中形成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)，為三方之間進(jìn)行互動(dòng)提供保證。為了進(jìn)一步促進(jìn)家園互動(dòng)，我們利用我園的“小銀星藝術(shù)節(jié)”，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起活動(dòng)，這次活動(dòng)給家長(zhǎng)、幼兒、教師的互動(dòng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地與幼兒一起粘貼有趣的繪畫作品，認(rèn)真地與老師、孩子討論用什么顏色的填色，手把手地和孩子一起涂色時(shí)，我們無(wú)不被當(dāng)時(shí)的情景所感染與折服，也深深體會(huì)到藝術(shù)是人與人之間溝通的橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)與幼兒____好的作品時(shí)，他們互相點(diǎn)評(píng)、欣賞，明顯感覺(jué)到他們臉上帶有一種自豪感。在____的過(guò)程中幼兒找到了自信，體驗(yàn)到了成功。在自然歡快、寬松的氛圍中，教師和家長(zhǎng)不但溝通了感情，而且為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)親如一家的寬松環(huán)境，以便于教師和家長(zhǎng)，教師與幼兒之間的進(jìn)一步的師幼互動(dòng)。
每年的六一慶典活動(dòng)，更是家園藝術(shù)交流活動(dòng)的平臺(tái)，《飛躍彩虹》、《愛之虹》《和諧盛世，魅力童年》等，每年一度的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們參與排練策劃和表演，增進(jìn)了家園的溝通與交流，也擴(kuò)展了幼兒園的影響力，提升了辦園品質(zhì)和影響力。
總之，《綱要》對(duì)幼兒藝術(shù)教育提出了許多新的理念和要求，在學(xué)習(xí)貫徹中要加深理解，不斷實(shí)踐。促進(jìn)師幼互動(dòng)是最能發(fā)揮藝術(shù)教育在幼兒全面發(fā)展中的獨(dú)特作用的手段。我們?cè)谔骄克囆g(shù)教育活動(dòng)中認(rèn)為：活動(dòng)不只是信息傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，更是課題創(chuàng)生與開發(fā)的過(guò)程，更是師幼有效互動(dòng)，積極互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署，強(qiáng)調(diào)要“推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心”。廣大黨員干部要強(qiáng)化自身“四力”，凸顯“四史”宣傳教育“四味”，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育的“三個(gè)深入”。
強(qiáng)化“鉆研力”，凸顯“理論味”。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合素質(zhì)的核心，黨員干部只有帶頭深化理論學(xué)習(xí)，才能持續(xù)開闊視野，提升理論研究高度，為提升理論素養(yǎng)、更好宣講夯實(shí)基礎(chǔ)。這就要求，廣大黨員干部要先掌握理論，比群眾掌握得數(shù)量要更多、理解要更準(zhǔn)、運(yùn)用要更嫻熟，不能當(dāng)“二傳手”“傳聲筒”；同時(shí)，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律上下功夫，系統(tǒng)地把握“四史”宣傳教育的內(nèi)涵，融會(huì)貫通地理解內(nèi)容，在前后聯(lián)系、分析形勢(shì)中弄通邏輯，對(duì)群眾通俗地解釋清楚“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的道理，增強(qiáng)觀察分析、明辨是非的本領(lǐng)。
強(qiáng)化“行動(dòng)力”，凸顯“人情味”。實(shí)踐證明，黨員干部和群眾“手拉手”“面對(duì)面”“打成一片”，是贏得群眾信任、建立密切關(guān)系的可靠路徑。這就要求，廣大黨員干部要結(jié)合走訪慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)揮黨的優(yōu)良作風(fēng)，下基層、進(jìn)家門，向走訪慰問(wèn)對(duì)象轉(zhuǎn)達(dá)黨中央對(duì)他們的關(guān)懷，宣傳黨百年奮斗的光輝歷程、取得的偉大成就、鑄就的偉大精神，積極幫助走訪慰問(wèn)對(duì)象解決實(shí)際困難，切實(shí)提升走訪慰問(wèn)對(duì)象的榮辱感和幸福感。同時(shí)，要積極參與基層的宣講活動(dòng)，帶頭講黨課、作報(bào)告，就群眾關(guān)心的理論和民生問(wèn)題展開研討，形成改進(jìn)提升的工作方案付諸行動(dòng)，引導(dǎo)群眾加深對(duì)黨的理論的理解和認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化“思維力”，凸顯“文化味”。思維影響行為，行為決定結(jié)果，黨員干部只有增強(qiáng)辯證思維能力，才能提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)。這就要求，廣大黨員干部要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，開動(dòng)腦筋、創(chuàng)新方式，把握實(shí)質(zhì)、突出重點(diǎn)，以群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)方式，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾，策劃組織主題征文、美術(shù)展、演講比賽、廣場(chǎng)舞展演、紅色電影展播等豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)，充分發(fā)揮文化沁人心脾的作用；同時(shí)，要注重代際傳承，通過(guò)評(píng)選文明家庭、最美家庭，組織開展親子紅色旅游等活動(dòng)，講好家風(fēng)故事，培養(yǎng)清正家風(fēng)，讓紅色文化成為鑄魂育人的強(qiáng)大動(dòng)力。
強(qiáng)化“傳播力”，凸顯“戰(zhàn)斗味”。溝通交流是做好群眾工作的重要手段，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)“四史”理論知識(shí)和歷史規(guī)律，提高與群眾溝通交流的本領(lǐng)。這就要求，廣大黨員干部要堅(jiān)持典型引領(lǐng)，總結(jié)梳理“四史”中的英模故事，講好黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)獲得者、時(shí)代楷模的典型事跡，以精辟的小故事，生動(dòng)地講清楚大道理，弘揚(yáng)主旋律，壯大正能量；同時(shí)，要堅(jiān)守宣傳陣地，始終把握正確導(dǎo)向，增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無(wú)主義，執(zhí)筆為劍、澄清謬誤、堅(jiān)決回?fù)?，持續(xù)轉(zhuǎn)變文風(fēng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，確保宣傳教育工作的安全有序，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為XX中學(xué)的學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)禁毒教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)人們的危害以及預(yù)防毒品的重要性。下面，我將從活動(dòng)的主題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)、效果呈現(xiàn)、個(gè)人感悟和未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，這次活動(dòng)的主題選擇恰如其分。主辦方以“拒絕毒品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題，通過(guò)短視頻、演講和互動(dòng)游戲等形式，直擊青少年的心理，使他們能夠從容面對(duì)毒品的引誘。主題的選擇既符合學(xué)生的實(shí)際需求，又能夠引起他們的共鳴，有助于增強(qiáng)他們的防范意識(shí)和抵制誘惑的能力。
其次，活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣。組織者精心設(shè)計(jì)了不同形式的宣傳活動(dòng)，例如講座、畫展以及展覽等。講座上，專家詳細(xì)介紹了各類毒品的成分、作用和危害；畫展中，同學(xué)們通過(guò)繪畫表達(dá)自己對(duì)毒品的了解和態(tài)度；展覽則通過(guò)圖片、文字、視頻等展示了禁毒警示教育的成果。這樣的內(nèi)容設(shè)計(jì)不僅教育了同學(xué)們，也啟發(fā)了他們對(duì)毒品問(wèn)題的思考，激發(fā)了他們參與禁毒教育的積極性。
第三，活動(dòng)的效果呈現(xiàn)令人深受觸動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我親眼目睹了一名毒品受害者的生活狀況，這讓我深刻體會(huì)到毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的巨大傷害。同時(shí)，我也看到許多毒品戒治成功的案例，這讓我相信只要用心去防范和救助，戒除毒癮是有可能的。這樣的效果呈現(xiàn)真實(shí)而感人，讓同學(xué)們更能明白毒品的可怕之處，堅(jiān)定自己與毒品絕緣的信念。
再次，個(gè)人感悟讓我受益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)毒品有了更為深入的了解。我明白了毒品對(duì)自己的傷害不僅僅是身體上的，更是精神上的。我受到了一位毒品受害者的影響，她的親身經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的錯(cuò)誤選擇可能會(huì)給自己和身邊的人帶來(lái)怎樣的痛苦。我決心以后要堅(jiān)守自己心中的底線，遠(yuǎn)離一切毒品的誘惑。
最后，關(guān)于未來(lái)展望，我希望禁毒教育能夠更加深入人心。我認(rèn)為，禁毒教育不應(yīng)該只停留在一次活動(dòng)上，而應(yīng)該成為學(xué)校常態(tài)化建設(shè)的一部分。學(xué)?？梢栽谌粘Ｕn程中加入禁毒內(nèi)容，設(shè)立禁毒宣傳欄，組織更多形式多樣的活動(dòng)。此外，家庭也是禁毒教育的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)應(yīng)提高自己的毒品知識(shí)水平，與孩子進(jìn)行溝通和交流，共同營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有毒品的環(huán)境。
總之，這次禁毒教育宣傳活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅對(duì)毒品有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加深入地體會(huì)到了毒品對(duì)人們?cè)斐傻木薮髠ΑＮ蚁嘈?，只有?jiān)守自己的底線，遠(yuǎn)離毒品的誘惑，我們才能真正擁有健康、快樂(lè)的未來(lái)。我愿意積極宣傳禁毒的理念，成為禁毒教育的參與者和傳播者，為校園和社會(huì)營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有毒品的美好環(huán)境。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
公司同時(shí)聚焦重點(diǎn)人群，圍繞“一老一小”、新市民等分層次開展金融知識(shí)宣傳教育，持續(xù)開展金融五進(jìn)入活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放金融知識(shí)普及手冊(cè)、折頁(yè)、宣傳頁(yè)，通過(guò)面對(duì)面講解，普及金融知識(shí)。宣傳期間，公司志愿者走進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，通過(guò)金融知識(shí)宣講守護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的錢袋子；走進(jìn)社區(qū)、公園、農(nóng)村、企業(yè)，通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式與群眾互動(dòng)交流，提醒廣大群眾尤其是老年人切實(shí)提高防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不要輕信來(lái)歷不明的電話、存款、銀行賬號(hào)，不要輕信任何的中獎(jiǎng)信息和抽獎(jiǎng)信息，不隨意點(diǎn)開來(lái)歷不明的鏈接，守好“養(yǎng)老錢”，守好“錢袋子”。
下階段，新華保險(xiǎn)溫州中支將持續(xù)通過(guò)豐富多彩的宣傳形式，集中圍繞保險(xiǎn)宣傳、防范非法集資、金融詐騙、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容開展宣傳，強(qiáng)化社會(huì)公眾識(shí)別金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，助力金融行業(yè)健康穩(wěn)健發(fā)展。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
教育宣傳是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)有力手段，通過(guò)宣傳可以向更廣泛的群體傳遞知識(shí)和信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。宣傳教育不僅能提升人們的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，還能傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，我們每個(gè)人都需深刻認(rèn)識(shí)到教育宣傳的重要性，積極參與其中。
第二段：積極參與教育宣傳的體會(huì)
作為一名普通青年，在大學(xué)期間我積極投身于各類教育宣傳活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者工作、參與校園宣傳以及社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育宣傳的重要性。在志愿者工作中，我們不僅為貧困地區(qū)的孩子們提供學(xué)習(xí)資料，還關(guān)心他們的心理健康。通過(guò)校園宣傳，我們向同學(xué)們傳遞正能量，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們走進(jìn)社區(qū)，傾聽居民的心聲，了解他們的需求，并積極反饋相關(guān)部門。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育宣傳需要每個(gè)人的參與和付出，只有大家齊心協(xié)力，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第三段：教育宣傳中的有效手段
在教育宣傳中，我們需要選用適宜的方式和手段，以讓信息更好地傳遞給受眾。例如，對(duì)于學(xué)生群體，可以利用校內(nèi)宣傳欄、課堂演講、線上平臺(tái)等多種方式傳播最新的學(xué)術(shù)知識(shí)和校園資訊。對(duì)于社區(qū)居民，可以通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、展覽和座談會(huì)等方式，讓他們及時(shí)了解社會(huì)變化和政策法規(guī)，提高他們的法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，還可以利用社交媒體等新興平臺(tái)，通過(guò)發(fā)布有益信息和創(chuàng)造精彩內(nèi)容，吸引更多人參與到宣傳中來(lái)?？傊?，要根據(jù)受眾特點(diǎn)和宣傳目標(biāo)的不同，選擇合適的手段和方式來(lái)進(jìn)行教育宣傳。
第四段：教育宣傳中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)
在教育宣傳中，也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。例如，一些人對(duì)宣傳信息的接受度不高，容易忽略或忘記傳達(dá)的內(nèi)容。還有一些宣傳活動(dòng)可能過(guò)于單一，缺乏新意，難以引起人們的關(guān)注。此外，也有一些人對(duì)宣傳抱有質(zhì)疑和抵觸情緒，接受度較低。因此，我們要積極應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，注重宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新和質(zhì)量，確保信息的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。此外，還要轉(zhuǎn)變宣傳方式，靈活運(yùn)用多種手段，吸引和激發(fā)各類受眾的興趣。有時(shí)，我們也需要通過(guò)與受眾的互動(dòng)和溝通，了解他們的需求和反饋意見，不斷改進(jìn)和完善宣傳工作。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與教育宣傳
通過(guò)參與教育宣傳，我不僅提高了自己的組織能力、表達(dá)能力和人際交往能力，還加深了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。宣傳工作使我更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，也更加愿意為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在宣傳的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，不僅互相支持和鼓勵(lì)，還共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我堅(jiān)信教育宣傳不僅是社會(huì)的需要，也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。
總結(jié)：
教育宣傳是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。通過(guò)積極參與和投身教育宣傳工作，我們不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，還能獲得個(gè)人的成長(zhǎng)和提升。然而，教育宣傳中也存在一些挑戰(zhàn)，我們需要轉(zhuǎn)變方式和手段，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。相信在眾多人的參與下，教育宣傳必將發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的步伐。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
根據(jù)縣局的有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：張杰峰
成員：張俊玲陳紅艷趙慶增
三、宣傳報(bào)道重點(diǎn)
1、德育首位原則，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的措施、典型經(jīng)驗(yàn)。
2、教育教學(xué)改革。如教案改革、師生評(píng)價(jià)制度、改革課程改革、課堂教學(xué)改革等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)。教師職業(yè)道德建設(shè)和教師結(jié)合能力培養(yǎng)、教科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。
4、學(xué)校教育教學(xué)成果及教書育人先進(jìn)典型推廣。
5、動(dòng)態(tài)新聞及熱點(diǎn)新聞。如重大節(jié)慶活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、兩史一情教育、素質(zhì)教育展示活動(dòng)、文體活動(dòng)等。
四、工作要求
1、要求教師和學(xué)生的作品均需原創(chuàng)，不得抄襲。投稿之前要字斟句酌，做到?jīng)]有錯(cuò)別字，語(yǔ)句通順，學(xué)生作品必須由指導(dǎo)教師修訂改正后方可投稿。各校應(yīng)鼓勵(lì)教師多寫，用心創(chuàng)造精品信息。
2、為了提高稿件質(zhì)量，各校上傳材料均應(yīng)由校長(zhǎng)審核同意，再按規(guī)范操作，上傳至教育網(wǎng)相關(guān)位置，無(wú)通訊員署名的稿件，原則上不予采用。
4、要堅(jiān)持正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活的原則，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開展宣傳教育。要做到公正客觀，實(shí)事求是，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，增強(qiáng)教育宣傳信息工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
為了促進(jìn)通訊員和全體教師的投稿積極性，鼓勵(lì)教師勤鉆研、樂(lè)耕筆，我校專門設(shè)立信息獎(jiǎng)勵(lì)制度，稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：在校級(jí)以上發(fā)表的'信息每篇獎(jiǎng)勵(lì)30元（同一篇信息在不同網(wǎng)站發(fā)表不重復(fù)計(jì)篇數(shù)）。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于教育宣傳的重視程度逐漸提升。教育宣傳具有重要的意義，它不僅能夠推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，還能夠提高社會(huì)公眾的文化素質(zhì)。通過(guò)參與一系列教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到了教育宣傳的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)教育宣傳的心得體會(huì)。
首先，教育宣傳應(yīng)當(dāng)多樣化。教育宣傳的目的是使更多的人了解和認(rèn)同教育的價(jià)值和意義，因此宣傳形式應(yīng)當(dāng)多元化，以適應(yīng)不同群體的需求。例如，在學(xué)校里，我們可以開展各種形式的宣傳活動(dòng)，如宣傳展覽、講座、尋訪活動(dòng)等；而在社區(qū)層面，我們可以利用社區(qū)廣播、電視等媒介進(jìn)行宣傳；在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們還可以通過(guò)新媒體平臺(tái)，如微信、微博等進(jìn)行傳播。只有采取多樣化的宣傳手段，才能將宣傳內(nèi)容更好地傳遞給受眾。
其次，教育宣傳要注重時(shí)機(jī)和策略。教育宣傳不是為了宣傳而宣傳，而是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。因此，教育宣傳要有明確的策略，同時(shí)要選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳。例如，在開學(xué)季前，應(yīng)該組織迎新活動(dòng)，向新生宣傳學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色；在高考前，可以開展志愿填報(bào)講座，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)了解招生政策和學(xué)校情況；在社區(qū)層面，可以結(jié)合社區(qū)建設(shè)，開展家庭教育宣傳活動(dòng)。只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，選擇正確的宣傳策略，才能讓宣傳事半功倍。
第三，教育宣傳要緊密聯(lián)系實(shí)際。教育宣傳活動(dòng)不僅要宣傳教育的理念和目標(biāo)，還要緊密結(jié)合實(shí)際情況，讓受眾感受到教育的實(shí)際效果。例如，在學(xué)校里，可以組織學(xué)生參觀優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)校開展的特色活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)教育的成果；在社區(qū)層面，可以邀請(qǐng)先進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，增加家長(zhǎng)對(duì)教育的信心。只有將宣傳與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地引導(dǎo)受眾對(duì)教育宣傳的認(rèn)同。
第四，教育宣傳要推動(dòng)互動(dòng)交流。教育宣傳不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。宣傳者應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)受眾參與宣傳活動(dòng)，與受眾進(jìn)行互動(dòng)交流。例如，在學(xué)校里，可以開展學(xué)生家長(zhǎng)參觀日，讓家長(zhǎng)親自了解學(xué)校情況并提出建議；在社區(qū)層面，可以組織家庭教育講座，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，解答他們的疑惑。只有通過(guò)互動(dòng)交流，才能夠增強(qiáng)受眾的認(rèn)同感和參與度，從而實(shí)現(xiàn)教育宣傳的效果。
最后，教育宣傳要不斷創(chuàng)新。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)教育的需求也在不斷變化，因此宣傳手段和內(nèi)容也要進(jìn)行不斷創(chuàng)新。例如，可以結(jié)合新技術(shù)，開展在線輔導(dǎo)課程；可以利用大數(shù)據(jù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的教育方案；還可以組織創(chuàng)新的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。只有不斷創(chuàng)新，才能夠不斷滿足受眾的需求，提高宣傳的有效性。
綜上所述，教育宣傳是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要手段，它能夠提高社會(huì)公眾的文化素質(zhì)。通過(guò)參與教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到教育宣傳的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。教育宣傳應(yīng)當(dāng)多樣化、注重時(shí)機(jī)和策略，緊密聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)互動(dòng)交流，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)教育宣傳的目標(biāo)。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為深入推進(jìn)全市普法工作，增強(qiáng)全民法治觀念，我市從x月15日至x月15日圍繞5項(xiàng)全覆蓋開展以法在身邊法治為主題的法治宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是全市無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)學(xué)法自上而下全覆蓋。x月15日前，全市各級(jí)黨政部門、司法部門、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、大專院校、駐市單位的公職人員等，均要完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法注冊(cè)，并按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律素質(zhì)得到全面提升。
二是誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法咨詢活動(dòng)全覆蓋。我市舉辦誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法專項(xiàng)法律咨詢活動(dòng)，并在公園、廣場(chǎng)等人口密集地區(qū)設(shè)立法律咨詢臺(tái)，為群眾解答相關(guān)法律問(wèn)題。
三是普法志愿服務(wù)活動(dòng)全覆蓋。我市組織發(fā)動(dòng)普法講師團(tuán)、法律服務(wù)工作者、普法志愿者、普法宣傳隊(duì)等，深入各轄區(qū)開展法治宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、個(gè)體工商戶等人群發(fā)放普法宣傳材料，將法律知識(shí)宣傳到千家萬(wàn)戶，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的法治氛圍。
四是普法宣傳欄在農(nóng)區(qū)、社區(qū)全覆蓋。我市要求每個(gè)農(nóng)區(qū)建設(shè)并定期更換普法宣傳欄內(nèi)容，使普法宣傳欄成為農(nóng)區(qū)和社區(qū)居民學(xué)法的'有效平臺(tái)。
五是法律圖書角在街道、社區(qū)全覆蓋。我市要求每個(gè)街道、社區(qū)建設(shè)能放置200本以上法律類圖書的法律圖書角，實(shí)現(xiàn)街道、社區(qū)法律圖書角全覆蓋。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
“法制”一詞，我國(guó)古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格的，公平的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法，都有制度。
記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的'包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說(shuō)話，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見了，把手機(jī)丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最后警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個(gè)小偷。我不由的感嘆：法制護(hù)航，伴我成長(zhǎng)！我信任，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加和諧！
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
9月16日上午，河北區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合屬地天津聯(lián)通河北分公司、天津移動(dòng)河北河?xùn)|分公司、天津電信河北分公司、天津鐵塔東區(qū)分公司走進(jìn)光復(fù)道街、鴻順里街、建昌道街，開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周——電信日活動(dòng)。
光復(fù)道街、鴻順里街活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向居民發(fā)放宣傳資料，耐心地向居民講解釣魚網(wǎng)站、惡意二維碼、短信詐騙、個(gè)人信息保護(hù)等常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防知識(shí)，共同學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》，讓轄區(qū)居民更加了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)居民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升居民基本網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能。
建昌道街福橋里社區(qū)開展專題講座，科普通信基站安全性、5g開發(fā)應(yīng)用等與居民生活息息相關(guān)的知識(shí)，澄清了居民對(duì)基站建設(shè)的誤解，普及了5g帶來(lái)的.眾多優(yōu)勢(shì)，極大地方便百姓生活。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
1.為祖國(guó)培育花朵，用心血澆灌未來(lái)!
2.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!
3.按科學(xué)發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)!
4.晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁!
5.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，
6.鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
7.振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
8.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!
9.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
10.國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!
11.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
12.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，保障教師合法權(quán)益!
13.教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
14.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!
15.加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
16.大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚營(yíng)造支持教育事業(yè)的良好氛圍。
17.一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
18.聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。
19.凝心聚力，乘勢(shì)而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。
20.加快教育發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村小康建設(shè)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
21.尊重知識(shí)尊重人才，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
宣傳活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，每個(gè)企事業(yè)單位都需要進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)來(lái)推廣自己的品牌或產(chǎn)品。在搞好宣傳活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)于參與者也有一定的心得和體會(huì)。從中，能夠?qū)W習(xí)到很多宣傳活動(dòng)的技巧和知識(shí)。
第二段：宣傳活動(dòng)的重要性
宣傳活動(dòng)的重要性不言而喻，對(duì)于企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，宣傳活動(dòng)可以有效地推廣自己的品牌或產(chǎn)品，提高自己在市場(chǎng)上的知名度和影響力。對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)，宣傳活動(dòng)可以提高自己的口才能力和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也可以增加自己的人脈關(guān)系。
第三段：宣傳活動(dòng)需要注意的問(wèn)題
在進(jìn)行宣傳活動(dòng)時(shí)，需要注意很多問(wèn)題，例如活動(dòng)策劃、宣傳效果評(píng)估等等。首先，活動(dòng)策劃要做到周密，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員等方面都要考慮到。其次，宣傳方式也需要選擇合適的形式，例如網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞媒體宣傳等。感性吸引與理性吸引兩者皆不可少。最后，效果評(píng)估是宣傳活動(dòng)中不可缺少的一環(huán)，只有對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行分析和評(píng)估，才能不斷完善和提高宣傳效果。
第四段：宣傳活動(dòng)的收獲
參與宣傳活動(dòng)可以收獲很多，在活動(dòng)中可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的技能和能力。同時(shí)，也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系。此外，在活動(dòng)中也能夠鍛煉自己的意志力和耐力，增強(qiáng)自己的自信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
在宣傳活動(dòng)中，應(yīng)該注重策劃、合理選擇宣傳方式和評(píng)估效果。同時(shí)，在參與宣傳活動(dòng)中，可以提高自己的技能和能力，認(rèn)識(shí)更多的人，并且也能夠鍛煉自己的意志力和耐力。所以，宣傳活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以讓我們獲得更多的收獲和提高。
教育宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
宣傳是任何一個(gè)組織或團(tuán)體不可缺少的一項(xiàng)重要工作，而宣傳活動(dòng)作為宣傳工作的具體實(shí)施手段，更是為增強(qiáng)組織凝聚力、擴(kuò)大影響力、提高認(rèn)知度所必須進(jìn)行的重要活動(dòng)之一。近期，我所在的團(tuán)隊(duì)組織了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)，我作為組織者之一，深有感觸，故而分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：策劃階段
一個(gè)宣傳活動(dòng)的順利開展，首先要有一個(gè)良好的策劃。在策劃階段，我們應(yīng)該考慮如何在宣傳中突出我們的特色，并針對(duì)不同的受眾群體做出不同的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。在該宣傳活動(dòng)中，我們結(jié)合自己所從事的領(lǐng)域，選定了與之相關(guān)的主題，例如環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等；同時(shí)，考慮到我們的受眾群體有各個(gè)年齡段和文化背景，我們也推出了多樣化的宣傳方式，如現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、圖片展示、短視頻播放等。
第三段：執(zhí)行階段
在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，我們需要關(guān)注場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程等方面，以確保現(xiàn)場(chǎng)效果達(dá)到預(yù)期。與此同時(shí)，我們還要保持與受眾的互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)情境，讓參與者可以更加深入地了解我們所強(qiáng)調(diào)的宣傳主題。在執(zhí)行階段中，我們的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮協(xié)作精神，積極協(xié)調(diào)各方面資源，一個(gè)活動(dòng)的成功往往需要各個(gè)環(huán)節(jié)的各方支持。
第四段：宣傳效果
我們進(jìn)行的宣傳活動(dòng)受到了很多人的關(guān)注和參與，一方面是因?yàn)槲覀兊男麄髦黝}關(guān)乎大眾關(guān)心的公益事業(yè)，另一方面也是因?yàn)槲覀冞x用了多種宣傳手段，滿足了不同人群的需求。在活動(dòng)結(jié)束后，我們也進(jìn)行了一個(gè)宣傳效果的分析和總結(jié)，以便日后做好類似活動(dòng)的推廣。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了許多人透過(guò)宣傳活動(dòng)認(rèn)識(shí)了我們的團(tuán)隊(duì)，也對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)服務(wù)方面的努力做出了肯定，這種成果對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)精神和使命感都是非常重要的。
第五段：總結(jié)與啟示
成功的宣傳活動(dòng)不是僅靠策劃和執(zhí)行，更在于活動(dòng)結(jié)束后對(duì)于宣傳效果的總結(jié)和梳理。一個(gè)好的宣傳活動(dòng)，需要通過(guò)整體規(guī)劃、巧妙設(shè)計(jì)、合理組織和及時(shí)反饋獲得好的宣傳效果。在這次活動(dòng)中，我們也收到了很多反饋，并記取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦?，可以更加出色地做好宣傳，并以此為更好的支持我們所服?wù)的社會(huì)。