通過總結(jié)，我們可以更清晰地認識自己，找到提升的方向。如何提高自己的領(lǐng)導力和影響力？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達風格，從而拓寬自己的思路。
預防秋季傳染病的廣播稿篇一
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了?？墒?，許多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不住！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣。看來，喬治生病了！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
預防秋季傳染病的廣播稿篇二
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?BR> 1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了。可是，許多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不??！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥恚瑔讨紊×?！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
教學目標：
1、使學生了解甲流感的基本知識以及如何預防，
2、了解甲流感的預防措施。
3、提高警惕預防甲流感。
教學方法：
查閱資料、小組討論。
教學準備：
多媒體。
教學過程：
一、導入新課。
二、甲流感有關(guān)知識介紹。
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型h1n1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型h1n1流感會出現(xiàn)哪些癥狀？
3、流感病毒的傳染途徑。
感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上；由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小時以上，如果接觸了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被傳染上。
4、甲型h1n1流感病毒的預防措施。
（1）每天堅持晨測，注意體溫變化，如有體溫變化，如有發(fā)熱（體溫在37.5度以上包括37.5）等癥狀，即使通知家長前往醫(yī)院就診。
（2）經(jīng)常開窗通風換氣，每天至少30—40分鐘。
（3）避免接觸生豬或者前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
（6）注意天氣變化，適當增減衣服，積極參加體育運動，合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
學生自己談一下你眼中的甲流感，你覺得甲流感應該怎么處理？
學生之間相互討論。
四、小結(jié)：我們能做的。
學生思考對于預防甲流感，我們能做些什么呢？
預防秋季傳染病的廣播稿篇三
秋季秋高氣爽，空氣宜人，但秋季氣候干燥，早、晚溫差較大，容易感冒和感染傳染疾病，所以要加強衛(wèi)生保健護理。
秋季是腸道傳染?。ㄇ锛灸c瀉、腸炎）高發(fā)季節(jié)。一定要注意家庭的飲食衛(wèi)生，餐具要進行消毒，腸道傳染病期間，盡量少在小攤點吃零食、就餐。另外，生食瓜果要洗凈，飯前便后要勤洗手。
因秋季氣候干燥，陽光照射較強烈，易出鼻血。應多飲水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清潔食物。另外注意不要撞傷，若發(fā)現(xiàn)鼻出血情況，馬上用壓迫法（手指壓迫鼻血多的鼻翼）止住血，盡快到醫(yī)院就診。
秋冬時節(jié)還應到戶外進行適量的運動，如散步、打球、跳繩、做操……這樣可提高身體抵抗能力，防止感冒的發(fā)生。
總之，要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
預防秋季傳染病的廣播稿篇四
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了?？墒牵S多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不??！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥恚瑔讨紊×?！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?BR> 1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
預防秋季傳染病的廣播稿篇五
1.飯前便后要洗手，預防病毒從口入。
2.我省兒童免疫規(guī)劃擴容工作在今年七月一日正式開始。
3.提高自我保健意識，倡導健康生活方式。
4.疫情是場考驗，守望相助才能交出滿意答卷。
5.科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
6.多喝開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。
7.做好群眾工作穩(wěn)定情緒增強信心堅決打贏疫情防控這場硬仗。
8.用于飲用水消毒的漂白.粉（精片）必須放在避光、干燥、涼爽處（如用棕色瓶擰緊瓶蓋存放）。
9.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。
10.科學應對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情！
11.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
12.不信謠不傳謠，編造謠言更不要。
13.天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？
14.積極預防愛滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
15.老師學生要安好，防控措施必做好。
16.擴大免疫規(guī)劃，造福子孫后代。
17.你小心、我注意，防控全靠你我他。
18.不串班、不扎堆、不打鬧。
19.祥和安康千萬條，疫情防控第一條。
20.提前預約進景區(qū)，戴好口罩保距離。
21.佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
22.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。
23.選擇健康生活方式，增強自我保健能力。
24.宣傳傳染病防治法，是每個公民的基本義務。
26.行動起來，講究衛(wèi)生，摒棄陋習，人人健康。
27.隨時關(guān)注天氣預報，隨著氣溫的變化及時增減衣服，避免淋雨、著涼。
28.創(chuàng)健康促進學校，天天有個好心情，人人有個好身體，處處有個好環(huán)境。
29.手足口病四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。
30.手足口病傳播方式多，以通過人群密切接觸傳播為主。
31.勤洗手、喝開水、吃熟食。
32.勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風、曬衣被。
33.普及傳染病防治法，是我國的基本國策。
34.扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設高水平小康社會。
35.預防腸道傳染?。呵谙词帧⒑乳_水、吃熟食。
36.開展愛國衛(wèi)生運動，提高全民健康素質(zhì)。
37.均衡飲食、適量運動、充足休息、避免過度疲勞。
38.盡量避免前往人煙稠密的地方。
39.講究室內(nèi)衛(wèi)生、勤通風、曬衣被。
40.加強體育鍛煉，特別是戶外運動，增強身體的抵抗力。運動出汗后應及時更換衣服，避免著涼。
41.搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，倡導健康生活方式。
42.防病起、快就醫(yī)、及時治、莫麻痹常鍛煉、強身體、衣適量、莫著涼。
43.多喝開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。
44.傳染病防治法，利國利民。
45.把人民安全責任扛在肩上，讓黨旗在防疫前線飄揚。
46.抗擊疫情，眾志成城。
47.抗擊疫情責任大，眾志成城闖難關(guān)。
48.家庭保持通風好，多消毒來勤洗手。
49.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早診斷，早治療。
預防秋季傳染病的廣播稿篇六
夏秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了胃腸炎等常見疾病以外，流行性腮腺炎，水痘，細菌性痢疾，甲肝，乙型腦炎，手足口病等也會發(fā)病，如不能及時干預和控制，還會造成暴發(fā)流行。下面是小編收集的學校夏秋季傳染病的預防知識教育，希望大家啊認真閱讀!
一般夏秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
1、 常見的腸道傳染病及其傳播途徑
每到夏秋季腹瀉的病人顯著增多。腹瀉的病因很多，如消化不良、急性血吸蟲病、毒蘑菇中毒，甚至服用某些藥物如胍乙啶、氟尿嘧啶等都可以引起腹瀉。夏秋季天氣炎熱，病菌容易孽生繁殖，加上蒼蠅、蟑螂之類害蟲活動頻繁，也容易傳染腸道疾病。所以在夏秋季腹瀉中以急性腸道感染最為多見。
1.1常見的夏秋季腸道傳染?。?BR> 細菌性食物中毒 由細菌或細菌的毒素引起。常常有共同進餐的人一齊發(fā)病的情況，且有嚴重嘔吐的癥狀。
細菌性痢疾 由痢疾桿菌引起，病人有排便不盡的感覺，糞便可呈膿血狀，常伴有發(fā)熱，兒童患者可能會休克。夏秋季常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉等。這類傳染病經(jīng)“糞-口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進去后發(fā)病。
阿米巴痢疾 由阿米巴原蟲引起，糞便呈果醬樣。
病毒性腸炎 也叫做流行性腹瀉。病人常伴有感冒等癥狀。
這里需要特別說明一下手足口病，雖然手足口病多發(fā)生于幼兒，但這幾年在青少年中也有發(fā)現(xiàn)。它是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個別重癥患兒病情發(fā)展快,導致死亡。
1.2腸道傳染病的傳播途徑
經(jīng)水傳播 由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
經(jīng)食物傳播 在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
接觸傳播 通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
昆蟲傳播 有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
2、 常見的呼吸道傳染病
夏秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流腦、風疹等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
流感
主要癥狀：癥狀是起病很急，除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，還伴有劇烈的頭痛，幼兒怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、全身酸痛無力、眼結(jié)膜充血。有的以胃腸道癥狀為主，會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病1-2天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。部分患兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、抽風等。如果治療不及時，幼兒身體的免疫力下降，還會引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。
腮腺炎
主要癥狀：發(fā)病急，同時有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，腮腺炎最大的特點是口腔周圍的6個唾液腺腫大。腮腺大以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。
麻疹
主要癥狀：麻疹發(fā)病初期，癥狀和患感冒差不多，有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。發(fā)病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內(nèi)兩側(cè)臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。發(fā)病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。出疹一般持續(xù)3-5天，這期間孩子持續(xù)高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，孩子體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。
水痘
水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。水痘是原發(fā)性感染，多見于兒童，臨床上以輕微和全身癥狀和皮膚、粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與結(jié)痂為特征。
風疹
風疹又稱“風痧”，是兒童常見的一種呼吸道傳染病。由于風疹的疹子來得快，去得也快，如一陣風似的，“風疹”也因此得名。風疹由風疹病毒引起，病毒存在于出疹前5～7天病兒唾液及血液中，但出疹2天后就不易找到。風疹病毒在體外生活力很弱，但傳染性與麻疹一樣強。
3. 常見的蟲媒傳染病
夏秋季常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
1、腸道傳染病防治措施
1.1 把好“病從口入關(guān)”，做好“三管一滅”，加強自身防護
管好飲食不吃腐壞變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的`熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、教師等工作的人員應定期體檢。
在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。
罐頭食品出現(xiàn)鼓起，色香味改變的情況，應經(jīng)煮沸后丟棄，不可用來喂飼家畜。
管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;不到被污染的河、塘水中取水、洗澡;不在河邊洗刷腸道傳染病患者的衣服、用具和便桶;防止糞便、農(nóng)藥、臟水污染水源。
管好糞便不隨地大小便。病人的嘔吐物和排泄物未經(jīng)消毒，不得亂倒。
消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
1.2 加強個人防護了解腸道傳染病的相關(guān)知識
充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。
由于可能感染上具有強烈傳染性的腸道傳染病，因此，第一次就診時應選擇腸道門診就診;在治療期間應遵醫(yī)囑，不能到處亂跑，以免嘔吐物或排泄物污染環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)周圍有腸道傳染病病人，應立即建議其到醫(yī)院隔離治療，并報告當?shù)丶部夭块T，以便做好疫點消毒工作。
學?？梢酝ㄟ^各種形式對學生進行夏秋季傳染病的預防知識宣講，讓學生切實了解呼吸道疾病、結(jié)核病、腸道疾病等傳染病的預防知識。
2、呼吸道傳染病預防措施
呼吸道傳染病的預防要做到早期發(fā)現(xiàn)病人，及時隔離和治療病人;
經(jīng)常做好空調(diào)冷卻器(塔)、熱水管道、淋浴噴頭的保潔;
要隨時關(guān)注天氣預報，隨著氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼;
有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應戴口罩，少到人口密集的地方。減少集會。
要經(jīng)常開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通，保持空氣清新，減少室內(nèi)外溫差。
要加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，增強身體的抵抗力。要多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。膳食要合理，以保證身體得到足夠的營養(yǎng)。要調(diào)整好作息時間，保證睡眠充足，防止身體過度疲勞可進行疫苗的接種：如接種卡介苗預防肺結(jié)核，接種流感疫苗預防流感。
3、蟲媒傳染病預防措施
這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬，特別是到兩種疾病高發(fā)地區(qū)旅游或公干的，更應注意采取以下防治措施：
開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子。
注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設施，使用蚊帳。使用驅(qū)蚊劑，應每隔數(shù)小時重復涂搽。
外出時(特別是由黃昏至日出時)穿長袖衣服。
對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。
若在旅行期間或之后有任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越有效。
根據(jù)夏秋季各種傳染病的易發(fā)性和頑固性的特點，要以從學生良好的衛(wèi)生習慣入手、防教結(jié)合，深入開展夏秋季傳染病預防工作。
1、加強宣傳
為做好夏秋季常見傳染病的預防工作，學校要利用健康教育課，專題講座，黑板報，廣播等對師生進行傳染病預防和個人衛(wèi)生知識的教育。
可以通過晨會、班會、宣傳冊、板報等多種途徑加強對師生夏秋季傳染病預防宣傳;上好保健課，著重對如何預防控制夏秋季常見傳染病作詳細而科學地介紹，號召大家多在陽光下活動;培養(yǎng)良好的生活方式，要按時作息，保證睡眠，不要疲勞過度;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教室常通風，勤洗手，勤曬被子，注意飲食衛(wèi)生;聯(lián)合防疫站做好疫苗接種工作;要求各班對于夏秋季傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
通過以上預防宣傳措施，提高全校師生的預防意識，幫助他們正確認識和科學預防夏秋季各種傳染病，為確保師生健康、教育教學的正常有序提供保障。
2、嚴格落實衛(wèi)生安全各項措施，確保師生安全，保證正常的教育教學秩序
要配合衛(wèi)生部門做好工作，切實落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療“的控制措施，及早發(fā)現(xiàn)傳染病，發(fā)現(xiàn)疑似或患病學生應立即實施觀察、隔離和消毒，有效防止傳染病的傳播和蔓延。
嚴格疫情報告制度。各班發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，要立即向校醫(yī)和學校報告。
要采取積極措施預防傳染病。教室要保持通風換氣，空氣清潔，積極組織全體學生進行體檢。
加強傳染性疾病和學生常見病的預防工作，對學校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、飲水飲食衛(wèi)生等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
預防秋季傳染病的廣播稿篇七
各位老師，同學：
大家早上好!
校園之聲又和大家見面了,我是~年~班的~~,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的'本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的攤點)平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!
預防秋季傳染病的廣播稿篇八
秋季秋高氣爽，空氣宜人，但秋季氣候干燥，早、晚溫差較大，容易感冒和感染傳染疾病，所以要加強衛(wèi)生保健護理。
秋季是腸道傳染病（秋季腸瀉、腸炎）高發(fā)季節(jié)。一定要注意家庭的飲食衛(wèi)生，餐具要進行消毒，腸道傳染病期間，盡量少在小攤點吃零食、就餐。另外，生食瓜果要洗凈，飯前便后要勤洗手。
因秋季氣候干燥，陽光照射較強烈，易出鼻血。應多飲水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清潔食物。另外注意不要撞傷，若發(fā)現(xiàn)鼻出血情況，馬上用壓迫法（手指壓迫鼻血多的鼻翼）止住血，盡快到醫(yī)院就診。
秋冬時節(jié)還應到戶外進行適量的運動，如散步、打球、跳繩、做操……這樣可提高身體抵抗能力，防止感冒的.發(fā)生。
總之，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
預防秋季傳染病的廣播稿篇九
各位老師、同學們:。
誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。
同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進走后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
龍嶺學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿景致極美，需攀頂峰。
首先，讓我們的`教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角，及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。
根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后，希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！
預防秋季傳染病的廣播稿篇十
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
甲乙：大家新學年快樂!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
乙：俗話說一年之計在于春。春天是美好的，百花盛放，萬物復蘇。然而，當我們在享受美妙的春光，在知識海洋遨游的同時，千萬不要忽視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié)，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動起來。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被健康的人吸入，會使健康人生病，影響我們正常的學習和生活。
甲：今天小廣播的主題是春季傳染病的了解和預防。
乙：我們首先來了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧!
丙：同學們，我們首先來了解一下在春季里有哪些對我們虎視眈眈的傳染病吧!流行于春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的sars、人禽流感等。接下來讓我和你細細說說這些病毒吧!
流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。
同學們，你們知道嗎?20世紀的全世界有4次甲型流感大流行，中國近半個世紀內(nèi)流感流行共計17次，其中2次為大流行。比如去年曾經(jīng)倉狂一時的甲型h1n1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來區(qū)分這兩種疾病呢?你們只要記住一個簡單的特征：流感會引發(fā)咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉酸痛等癥狀，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。流感的重癥病人會持續(xù)高熱，劇咳，血性痰，常有嚴重的并發(fā)癥。如果病情嚴重且得不到及時就診的將會有死亡的危險。
水痘是最常見的病毒了，有些同學可能也長過水痘。如果你發(fā)現(xiàn)自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長出來，那就一定要告訴自己的爸爸和媽媽。因為你可能感染水痘病毒了。水痘的傳染性極強，如果你周邊有同學感染水痘，一定要遠離。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共場合，以免將這個病菌帶給其他的同學哦!
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的腫大為特點又稱為“痄腮”，得了病的會覺得自己耳下腮部腫大疼痛。值得注意的是這個疾病就像是一個善于潛伏的特務分子，它可以在人體內(nèi)潛伏期7-21天，發(fā)病前一周至腮腫消退時都具有傳染性。
最后和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱，咳嗽，鼻涕，眼結(jié)膜充血為主要特征。
甲：同學們，聽了同學的介紹，你是否對這些春季里的傳染病有所了解了呢?
甲：我們來聽聽預防這些傳染病的方法吧!
?。捍杭緜魅静☆A防措施，同學們可要仔細聽嘍!
1、定時打開門窗自然通風?？捎行Ы档褪覂?nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環(huán)境。大家一定要每天通風，保持教室空氣的干凈、新鮮。還有不能在教室里追逐打鬧，因為揚起的灰塵也會加快病毒的傳染。當然，我們學校也會有計劃的在每周對每一個教室實施消毒措施。
2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有如果你已經(jīng)長過水痘了，你的身體里就有了抵抗水痘的細胞，下次就用有免疫能力。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習慣雖然小，但是要堅持可不是件容易的事情。愿每一個同學都能牢記心間。
4、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
預防秋季傳染病的廣播稿篇十一
各位老師，同學：
大家早上好!
校園之聲又和大家見面了,我是~年~班的~~,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的攤點)平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!
預防秋季傳染病的廣播稿篇十二
各位老師、同學們：
大家下午好！誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進走后發(fā)病。常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角，及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后，希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！
預防秋季傳染病的廣播稿篇十三
合：老師們，同學們，大家中午好!
甲：秋天到了，各種傳染病也隨之而來，你在平時注意預防了嗎?
乙：進入秋季，天氣變化頻繁，早晚溫差大，氣候干燥，人體抵抗病菌的能力降低，很容易造成一些疾病的發(fā)生。因此，秋季加強傳染病的防控，對維護身體健康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
甲：常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進去后發(fā)病。
盡可能隔離病人和疑似病人直到無傳染性為止。
要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，做到飯前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗燙。
3、搞好公共場所衛(wèi)生，滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強水源管理。設立無害化廁所，病人的排泄物消毒后方可倒人廁所，污染的衣物、便器也應消毒。
4、進行預防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。
5、一旦發(fā)病應及早去醫(yī)院腸道門診或傳染病院診治。
甲：常見的呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風疹、肺結(jié)核等等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病”。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
呼吸道傳染病預防措施：
1、勤洗手。進餐、如廁、接觸錢幣等情況下都要洗手。要用流動的清水、使用香皂徹底洗凈雙手。
2、多喝水，飲食合理，多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4、搞好個人衛(wèi)生，勤曬被褥、勤換洗衣服。
5、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并注意保暖防感冒，提高免疫力。堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉，適當增加戶外活動，但霧霾天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換。
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣。
7、盡量減少與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的密切接觸。
8、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預防呼吸道傳染病。
乙：常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
蟲媒傳染病預防措施:。
這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬，可采取以下防治措施：開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子。注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設施，如蚊帳、涂搽驅(qū)蚊劑等。外出時(特別是由黃昏至日出時)應穿長袖衣服。對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。
甲：秋季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
乙：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見!
預防秋季傳染病的廣播稿篇十四
各位老師，同學：
大家早上好!校園之聲又和大家見面了,我是x年x班的xx,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐（特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的'攤點）平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!
預防秋季傳染病的廣播稿篇一
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了?？墒?，許多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不住！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣。看來，喬治生病了！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
預防秋季傳染病的廣播稿篇二
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?BR> 1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了。可是，許多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不??！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥恚瑔讨紊×?！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
教學目標：
1、使學生了解甲流感的基本知識以及如何預防，
2、了解甲流感的預防措施。
3、提高警惕預防甲流感。
教學方法：
查閱資料、小組討論。
教學準備：
多媒體。
教學過程：
一、導入新課。
二、甲流感有關(guān)知識介紹。
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型h1n1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型h1n1流感會出現(xiàn)哪些癥狀？
3、流感病毒的傳染途徑。
感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上；由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小時以上，如果接觸了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被傳染上。
4、甲型h1n1流感病毒的預防措施。
（1）每天堅持晨測，注意體溫變化，如有體溫變化，如有發(fā)熱（體溫在37.5度以上包括37.5）等癥狀，即使通知家長前往醫(yī)院就診。
（2）經(jīng)常開窗通風換氣，每天至少30—40分鐘。
（3）避免接觸生豬或者前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠的場所，避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
（6）注意天氣變化，適當增減衣服，積極參加體育運動，合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。
三、我眼中的“甲流感”
學生自己談一下你眼中的甲流感，你覺得甲流感應該怎么處理？
學生之間相互討論。
四、小結(jié)：我們能做的。
學生思考對于預防甲流感，我們能做些什么呢？
預防秋季傳染病的廣播稿篇三
秋季秋高氣爽，空氣宜人，但秋季氣候干燥，早、晚溫差較大，容易感冒和感染傳染疾病，所以要加強衛(wèi)生保健護理。
秋季是腸道傳染?。ㄇ锛灸c瀉、腸炎）高發(fā)季節(jié)。一定要注意家庭的飲食衛(wèi)生，餐具要進行消毒，腸道傳染病期間，盡量少在小攤點吃零食、就餐。另外，生食瓜果要洗凈，飯前便后要勤洗手。
因秋季氣候干燥，陽光照射較強烈，易出鼻血。應多飲水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清潔食物。另外注意不要撞傷，若發(fā)現(xiàn)鼻出血情況，馬上用壓迫法（手指壓迫鼻血多的鼻翼）止住血，盡快到醫(yī)院就診。
秋冬時節(jié)還應到戶外進行適量的運動，如散步、打球、跳繩、做操……這樣可提高身體抵抗能力，防止感冒的發(fā)生。
總之，要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
預防秋季傳染病的廣播稿篇四
活動目標：
1、初步了解感冒的典型特征。
2、掌握預防感冒的一些方法。
3、樹立保護身體健康的意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動重難點：
了解感冒的具體癥狀以及掌握預防感冒的一些方法。
在游戲中運用自己了解到的方法。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有感冒的經(jīng)歷。
物質(zhì)準備：
1、手偶喬治，音樂《洗手歌》。
2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。
活動過程：
（一）開始部分（6分鐘）。
1、手偶故事：喬治感冒了，激發(fā)幼兒談論的興趣。（3分鐘）。
提問1：小朋友們，故事里的喬治怎么了呀？他為什么會不舒服呢？
提問2：你們是怎么發(fā)現(xiàn)的？（感冒的特征）。
2、自由討論（3分鐘）談論自己感冒的經(jīng)歷，了解感冒的癥狀。
教師小結(jié)：感冒的癥狀（鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒）。
（二）基本部分（6分鐘）。
1、自由討論：怎樣才能預防感冒？
（1）幼兒談論預防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解預防感冒的方法。
2、教師小結(jié)：總結(jié)預防感冒的方法。
（1）勤洗手，洗澡，注意衛(wèi)生。
（2）盡量避免與感冒患者接觸。
（3）少去人員密集的地方，特別市室內(nèi)。
（4）加強體育鍛煉。
（5）均衡飲食。
（6）充足的睡眠。
（三）游戲活動（7分鐘）。
游戲：病菌幾點鐘規(guī)則：由教師扮演"病菌"，站在場地中間，幼兒圍成圈站在四周，游戲開始后，可在圈內(nèi)隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌"，病菌病菌幾點鐘，當"病菌"回答1點鐘時，幼兒就要做出洗手的動作；當"病菌"回答2點鐘時，幼兒就要做出穿衣服的動作；當"病菌"回答3點鐘時，幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間，幼兒要保持不動，動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。
教師小結(jié)：所以我們要勤洗手，天冷勤添衣，按時睡覺，這樣我們的身體才會棒棒，不感冒喲！
（四）結(jié)束活動（5分鐘）。
1、播放《洗手歌》，幼兒學習洗手要點。
2、幼兒根據(jù)音樂，實際操作洗手，教師從旁指導。
延伸活動。
1、制作健康小貼士宣傳畫：
通過今天的活動，你們對付病菌的辦法肯定更多了?？墒牵S多小朋友還不知道這些好方法，請你將這些辦法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣傳畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。
2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。
附故事：
有一天喬治一個人去森林里玩，他正玩得高興時，突然下起了大雨，喬治沒有傘，他只好淋著雨匆忙的跑回了家里。晚上，喬治覺得很不舒服，渾身酸痛，鼻子也堵得慌，喬治縮成一團，在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著。討厭的鼻涕怎么也止不??！喬治不停的吸著鼻涕，還忍不住打起噴嚏，因為鼻子不通氣，他趴在床上張開大嘴呼哧呼哧的喘著粗氣?？磥恚瑔讨紊×?！喬治的媽媽摸摸喬治的額頭，說道："天呀，喬治你的額頭好燙呀。"于是，喬治媽媽趕緊請了杰克醫(yī)生來給喬治看病，杰克醫(yī)生趕緊給喬治打了針，吃了藥。過了幾天，喬治又活蹦亂跳的了。
活動目標：
1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預防措施。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
2、一些有關(guān)于傳染病的圖片。
3、紅眼咪咪的故事。
活動過程：
一、以故事引出活動。
1、教師有表情的講述故事。
2、講完故事后提問：
教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！
3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。
師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢？
教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。
二、討論其他的傳染病。
1、討論其他的傳染病。
2、討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。
（教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看）。
教師小結(jié)：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。
三、教師總結(jié)。結(jié)束活動。
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?BR> 1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
預防秋季傳染病的廣播稿篇五
1.飯前便后要洗手，預防病毒從口入。
2.我省兒童免疫規(guī)劃擴容工作在今年七月一日正式開始。
3.提高自我保健意識，倡導健康生活方式。
4.疫情是場考驗，守望相助才能交出滿意答卷。
5.科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。
6.多喝開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。
7.做好群眾工作穩(wěn)定情緒增強信心堅決打贏疫情防控這場硬仗。
8.用于飲用水消毒的漂白.粉（精片）必須放在避光、干燥、涼爽處（如用棕色瓶擰緊瓶蓋存放）。
9.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。
10.科學應對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情！
11.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
12.不信謠不傳謠，編造謠言更不要。
13.天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？
14.積極預防愛滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
15.老師學生要安好，防控措施必做好。
16.擴大免疫規(guī)劃，造福子孫后代。
17.你小心、我注意，防控全靠你我他。
18.不串班、不扎堆、不打鬧。
19.祥和安康千萬條，疫情防控第一條。
20.提前預約進景區(qū)，戴好口罩保距離。
21.佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。
22.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。
23.選擇健康生活方式，增強自我保健能力。
24.宣傳傳染病防治法，是每個公民的基本義務。
26.行動起來，講究衛(wèi)生，摒棄陋習，人人健康。
27.隨時關(guān)注天氣預報，隨著氣溫的變化及時增減衣服，避免淋雨、著涼。
28.創(chuàng)健康促進學校，天天有個好心情，人人有個好身體，處處有個好環(huán)境。
29.手足口病四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。
30.手足口病傳播方式多，以通過人群密切接觸傳播為主。
31.勤洗手、喝開水、吃熟食。
32.勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風、曬衣被。
33.普及傳染病防治法，是我國的基本國策。
34.扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設高水平小康社會。
35.預防腸道傳染?。呵谙词帧⒑乳_水、吃熟食。
36.開展愛國衛(wèi)生運動，提高全民健康素質(zhì)。
37.均衡飲食、適量運動、充足休息、避免過度疲勞。
38.盡量避免前往人煙稠密的地方。
39.講究室內(nèi)衛(wèi)生、勤通風、曬衣被。
40.加強體育鍛煉，特別是戶外運動，增強身體的抵抗力。運動出汗后應及時更換衣服，避免著涼。
41.搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，倡導健康生活方式。
42.防病起、快就醫(yī)、及時治、莫麻痹常鍛煉、強身體、衣適量、莫著涼。
43.多喝開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。
44.傳染病防治法，利國利民。
45.把人民安全責任扛在肩上，讓黨旗在防疫前線飄揚。
46.抗擊疫情，眾志成城。
47.抗擊疫情責任大，眾志成城闖難關(guān)。
48.家庭保持通風好，多消毒來勤洗手。
49.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早診斷，早治療。
預防秋季傳染病的廣播稿篇六
夏秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，除了胃腸炎等常見疾病以外，流行性腮腺炎，水痘，細菌性痢疾，甲肝，乙型腦炎，手足口病等也會發(fā)病，如不能及時干預和控制，還會造成暴發(fā)流行。下面是小編收集的學校夏秋季傳染病的預防知識教育，希望大家啊認真閱讀!
一般夏秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
1、 常見的腸道傳染病及其傳播途徑
每到夏秋季腹瀉的病人顯著增多。腹瀉的病因很多，如消化不良、急性血吸蟲病、毒蘑菇中毒，甚至服用某些藥物如胍乙啶、氟尿嘧啶等都可以引起腹瀉。夏秋季天氣炎熱，病菌容易孽生繁殖，加上蒼蠅、蟑螂之類害蟲活動頻繁，也容易傳染腸道疾病。所以在夏秋季腹瀉中以急性腸道感染最為多見。
1.1常見的夏秋季腸道傳染?。?BR> 細菌性食物中毒 由細菌或細菌的毒素引起。常常有共同進餐的人一齊發(fā)病的情況，且有嚴重嘔吐的癥狀。
細菌性痢疾 由痢疾桿菌引起，病人有排便不盡的感覺，糞便可呈膿血狀，常伴有發(fā)熱，兒童患者可能會休克。夏秋季常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉等。這類傳染病經(jīng)“糞-口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進去后發(fā)病。
阿米巴痢疾 由阿米巴原蟲引起，糞便呈果醬樣。
病毒性腸炎 也叫做流行性腹瀉。病人常伴有感冒等癥狀。
這里需要特別說明一下手足口病，雖然手足口病多發(fā)生于幼兒，但這幾年在青少年中也有發(fā)現(xiàn)。它是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個別重癥患兒病情發(fā)展快,導致死亡。
1.2腸道傳染病的傳播途徑
經(jīng)水傳播 由于生活飲水源被腸道傳染病人和病原攜帶者的糞便、嘔吐物排入水中或洗滌病人的衣褲、器具、手等造成了水源污染，可引起霍亂、傷寒、細菌性痢疾的暴發(fā)流行。
經(jīng)食物傳播 在食品的加工、儲存、制作、運輸?shù)匿N售等過程中被腸道傳染病的病原體污染，可造成局部的流行和暴發(fā)流行。
接觸傳播 通過握手、使用或接觸過病人的衣物、文具、門具、門把手、人民幣等造成病原體傳播。
昆蟲傳播 有些腸道傳染病的病原體可在人體內(nèi)存活一段時間，通過到處活動的蒼蠅、蟑螂等昆蟲進行傳播。
2、 常見的呼吸道傳染病
夏秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流腦、風疹等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
流感
主要癥狀：癥狀是起病很急，除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，還伴有劇烈的頭痛，幼兒怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、全身酸痛無力、眼結(jié)膜充血。有的以胃腸道癥狀為主，會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病1-2天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。部分患兒有明顯的精神癥狀，如嗜睡、抽風等。如果治療不及時，幼兒身體的免疫力下降，還會引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。
腮腺炎
主要癥狀：發(fā)病急，同時有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等癥狀。除上述一般癥狀外，腮腺炎最大的特點是口腔周圍的6個唾液腺腫大。腮腺大以耳垂為中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。張口或者咀嚼時感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物時，疼痛會加劇，腫脹會在4-5天消退。
麻疹
主要癥狀：麻疹發(fā)病初期，癥狀和患感冒差不多，有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。發(fā)病2-3天后，口腔黏膜會有改變，口腔內(nèi)兩側(cè)臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。發(fā)病3-4天后，開始出皮疹。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。出疹一般持續(xù)3-5天，這期間孩子持續(xù)高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。疹子出齊后，孩子體溫開始下降，并逐漸恢復正常，癥狀也隨之減輕。
水痘
水痘由水痘-帶狀皰疹病毒所引起的急性呼吸道傳染病。水痘是原發(fā)性感染，多見于兒童，臨床上以輕微和全身癥狀和皮膚、粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與結(jié)痂為特征。
風疹
風疹又稱“風痧”，是兒童常見的一種呼吸道傳染病。由于風疹的疹子來得快，去得也快，如一陣風似的，“風疹”也因此得名。風疹由風疹病毒引起，病毒存在于出疹前5～7天病兒唾液及血液中，但出疹2天后就不易找到。風疹病毒在體外生活力很弱，但傳染性與麻疹一樣強。
3. 常見的蟲媒傳染病
夏秋季常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
1、腸道傳染病防治措施
1.1 把好“病從口入關(guān)”，做好“三管一滅”，加強自身防護
管好飲食不吃腐壞變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的`熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、教師等工作的人員應定期體檢。
在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。
罐頭食品出現(xiàn)鼓起，色香味改變的情況，應經(jīng)煮沸后丟棄，不可用來喂飼家畜。
管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;不到被污染的河、塘水中取水、洗澡;不在河邊洗刷腸道傳染病患者的衣服、用具和便桶;防止糞便、農(nóng)藥、臟水污染水源。
管好糞便不隨地大小便。病人的嘔吐物和排泄物未經(jīng)消毒，不得亂倒。
消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
1.2 加強個人防護了解腸道傳染病的相關(guān)知識
充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力;保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。
感染腸道傳染病應立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。
由于可能感染上具有強烈傳染性的腸道傳染病，因此，第一次就診時應選擇腸道門診就診;在治療期間應遵醫(yī)囑，不能到處亂跑，以免嘔吐物或排泄物污染環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)周圍有腸道傳染病病人，應立即建議其到醫(yī)院隔離治療，并報告當?shù)丶部夭块T，以便做好疫點消毒工作。
學?？梢酝ㄟ^各種形式對學生進行夏秋季傳染病的預防知識宣講，讓學生切實了解呼吸道疾病、結(jié)核病、腸道疾病等傳染病的預防知識。
2、呼吸道傳染病預防措施
呼吸道傳染病的預防要做到早期發(fā)現(xiàn)病人，及時隔離和治療病人;
經(jīng)常做好空調(diào)冷卻器(塔)、熱水管道、淋浴噴頭的保潔;
要隨時關(guān)注天氣預報，隨著氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼;
有呼吸道傳染病流行時，到公共場所應戴口罩，少到人口密集的地方。減少集會。
要經(jīng)常開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通，保持空氣清新，減少室內(nèi)外溫差。
要加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，增強身體的抵抗力。要多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。膳食要合理，以保證身體得到足夠的營養(yǎng)。要調(diào)整好作息時間，保證睡眠充足，防止身體過度疲勞可進行疫苗的接種：如接種卡介苗預防肺結(jié)核，接種流感疫苗預防流感。
3、蟲媒傳染病預防措施
這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬，特別是到兩種疾病高發(fā)地區(qū)旅游或公干的，更應注意采取以下防治措施：
開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子。
注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設施，使用蚊帳。使用驅(qū)蚊劑，應每隔數(shù)小時重復涂搽。
外出時(特別是由黃昏至日出時)穿長袖衣服。
對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。
若在旅行期間或之后有任何高熱或類似感冒病征等病的話，要盡快看醫(yī)生治療和接受血液檢查，越早診治越有效。
根據(jù)夏秋季各種傳染病的易發(fā)性和頑固性的特點，要以從學生良好的衛(wèi)生習慣入手、防教結(jié)合，深入開展夏秋季傳染病預防工作。
1、加強宣傳
為做好夏秋季常見傳染病的預防工作，學校要利用健康教育課，專題講座，黑板報，廣播等對師生進行傳染病預防和個人衛(wèi)生知識的教育。
可以通過晨會、班會、宣傳冊、板報等多種途徑加強對師生夏秋季傳染病預防宣傳;上好保健課，著重對如何預防控制夏秋季常見傳染病作詳細而科學地介紹，號召大家多在陽光下活動;培養(yǎng)良好的生活方式，要按時作息，保證睡眠，不要疲勞過度;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教室常通風，勤洗手，勤曬被子，注意飲食衛(wèi)生;聯(lián)合防疫站做好疫苗接種工作;要求各班對于夏秋季傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
通過以上預防宣傳措施，提高全校師生的預防意識，幫助他們正確認識和科學預防夏秋季各種傳染病，為確保師生健康、教育教學的正常有序提供保障。
2、嚴格落實衛(wèi)生安全各項措施，確保師生安全，保證正常的教育教學秩序
要配合衛(wèi)生部門做好工作，切實落實“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療“的控制措施，及早發(fā)現(xiàn)傳染病，發(fā)現(xiàn)疑似或患病學生應立即實施觀察、隔離和消毒，有效防止傳染病的傳播和蔓延。
嚴格疫情報告制度。各班發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，要立即向校醫(yī)和學校報告。
要采取積極措施預防傳染病。教室要保持通風換氣，空氣清潔，積極組織全體學生進行體檢。
加強傳染性疾病和學生常見病的預防工作，對學校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、飲水飲食衛(wèi)生等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
預防秋季傳染病的廣播稿篇七
各位老師，同學：
大家早上好!
校園之聲又和大家見面了,我是~年~班的~~,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的'本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的攤點)平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!
預防秋季傳染病的廣播稿篇八
秋季秋高氣爽，空氣宜人，但秋季氣候干燥，早、晚溫差較大，容易感冒和感染傳染疾病，所以要加強衛(wèi)生保健護理。
秋季是腸道傳染病（秋季腸瀉、腸炎）高發(fā)季節(jié)。一定要注意家庭的飲食衛(wèi)生，餐具要進行消毒，腸道傳染病期間，盡量少在小攤點吃零食、就餐。另外，生食瓜果要洗凈，飯前便后要勤洗手。
因秋季氣候干燥，陽光照射較強烈，易出鼻血。應多飲水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清潔食物。另外注意不要撞傷，若發(fā)現(xiàn)鼻出血情況，馬上用壓迫法（手指壓迫鼻血多的鼻翼）止住血，盡快到醫(yī)院就診。
秋冬時節(jié)還應到戶外進行適量的運動，如散步、打球、跳繩、做操……這樣可提高身體抵抗能力，防止感冒的.發(fā)生。
總之，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
預防秋季傳染病的廣播稿篇九
各位老師、同學們:。
誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。
同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進走后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
龍嶺學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿景致極美，需攀頂峰。
首先，讓我們的`教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角，及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。
根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后，希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！
預防秋季傳染病的廣播稿篇十
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
甲乙：大家新學年快樂!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
乙：俗話說一年之計在于春。春天是美好的，百花盛放，萬物復蘇。然而，當我們在享受美妙的春光，在知識海洋遨游的同時，千萬不要忽視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié)，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動起來。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被健康的人吸入，會使健康人生病，影響我們正常的學習和生活。
甲：今天小廣播的主題是春季傳染病的了解和預防。
乙：我們首先來了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧!
丙：同學們，我們首先來了解一下在春季里有哪些對我們虎視眈眈的傳染病吧!流行于春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的sars、人禽流感等。接下來讓我和你細細說說這些病毒吧!
流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。
同學們，你們知道嗎?20世紀的全世界有4次甲型流感大流行，中國近半個世紀內(nèi)流感流行共計17次，其中2次為大流行。比如去年曾經(jīng)倉狂一時的甲型h1n1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來區(qū)分這兩種疾病呢?你們只要記住一個簡單的特征：流感會引發(fā)咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉酸痛等癥狀，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。流感的重癥病人會持續(xù)高熱，劇咳，血性痰，常有嚴重的并發(fā)癥。如果病情嚴重且得不到及時就診的將會有死亡的危險。
水痘是最常見的病毒了，有些同學可能也長過水痘。如果你發(fā)現(xiàn)自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長出來，那就一定要告訴自己的爸爸和媽媽。因為你可能感染水痘病毒了。水痘的傳染性極強，如果你周邊有同學感染水痘，一定要遠離。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共場合，以免將這個病菌帶給其他的同學哦!
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的腫大為特點又稱為“痄腮”，得了病的會覺得自己耳下腮部腫大疼痛。值得注意的是這個疾病就像是一個善于潛伏的特務分子，它可以在人體內(nèi)潛伏期7-21天，發(fā)病前一周至腮腫消退時都具有傳染性。
最后和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱，咳嗽，鼻涕，眼結(jié)膜充血為主要特征。
甲：同學們，聽了同學的介紹，你是否對這些春季里的傳染病有所了解了呢?
甲：我們來聽聽預防這些傳染病的方法吧!
?。捍杭緜魅静☆A防措施，同學們可要仔細聽嘍!
1、定時打開門窗自然通風?？捎行Ы档褪覂?nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環(huán)境。大家一定要每天通風，保持教室空氣的干凈、新鮮。還有不能在教室里追逐打鬧，因為揚起的灰塵也會加快病毒的傳染。當然，我們學校也會有計劃的在每周對每一個教室實施消毒措施。
2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有如果你已經(jīng)長過水痘了，你的身體里就有了抵抗水痘的細胞，下次就用有免疫能力。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習慣雖然小，但是要堅持可不是件容易的事情。愿每一個同學都能牢記心間。
4、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
預防秋季傳染病的廣播稿篇十一
各位老師，同學：
大家早上好!
校園之聲又和大家見面了,我是~年~班的~~,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的攤點)平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!
預防秋季傳染病的廣播稿篇十二
各位老師、同學們：
大家下午好！誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預防春季傳染病》。同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進走后發(fā)病。常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角，及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個人都能做到時刻做到的，只要大家時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后，希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活！
預防秋季傳染病的廣播稿篇十三
合：老師們，同學們，大家中午好!
甲：秋天到了，各種傳染病也隨之而來，你在平時注意預防了嗎?
乙：進入秋季，天氣變化頻繁，早晚溫差大，氣候干燥，人體抵抗病菌的能力降低，很容易造成一些疾病的發(fā)生。因此，秋季加強傳染病的防控，對維護身體健康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
甲：常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?，吃進去后發(fā)病。
盡可能隔離病人和疑似病人直到無傳染性為止。
要注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，做到飯前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗燙。
3、搞好公共場所衛(wèi)生，滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強水源管理。設立無害化廁所，病人的排泄物消毒后方可倒人廁所，污染的衣物、便器也應消毒。
4、進行預防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。
5、一旦發(fā)病應及早去醫(yī)院腸道門診或傳染病院診治。
甲：常見的呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風疹、肺結(jié)核等等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病”。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
呼吸道傳染病預防措施：
1、勤洗手。進餐、如廁、接觸錢幣等情況下都要洗手。要用流動的清水、使用香皂徹底洗凈雙手。
2、多喝水，飲食合理，多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4、搞好個人衛(wèi)生，勤曬被褥、勤換洗衣服。
5、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒，并注意保暖防感冒，提高免疫力。堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉，適當增加戶外活動，但霧霾天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會影響人體肺部的氣體交換。
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣。
7、盡量減少與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的密切接觸。
8、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預防呼吸道傳染病。
乙：常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導致發(fā)病。
蟲媒傳染病預防措施:。
這種傳染病預防的最好措施是防止被蚊子叮咬，可采取以下防治措施：開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊子。注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊，房間內(nèi)則要有有效的防蚊設施，如蚊帳、涂搽驅(qū)蚊劑等。外出時(特別是由黃昏至日出時)應穿長袖衣服。對早期發(fā)現(xiàn)的病人，應早期診斷、早期隔離，防止病毒傳播。
甲：秋季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
乙：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見!
預防秋季傳染病的廣播稿篇十四
各位老師，同學：
大家早上好!校園之聲又和大家見面了,我是x年x班的xx,今天我要講的主題是“冬春季流行傳染病的預防”。
常言道：“身體是革命的本錢”，那么，健康就是生命的本錢。身體是奮斗的資本，只有健康才有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易發(fā)季節(jié)，因為氣候多變，學校人口密集，易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行，對同學們的健康和生命安全構(gòu)成威脅，希望引起全體同學高度重視。冬春季常見的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎等，主要通過空氣飛沫傳播，防治呼吸道傳染病應注意以下事項：
1、避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據(jù)天氣變化、適時增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內(nèi)空氣清新。應定時開窗通風，保持空氣流通，讓陽光射過室內(nèi);也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。
4、增加營養(yǎng)。補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐（特別是無衛(wèi)生資質(zhì)的'攤點）平時飲食應多吃青菜、蛋類和豆制品，少吃油膩甜食保持飲食均衡，合理營養(yǎng)，不挑食和偏食。
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。
6、講究衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤換衣，用餐前洗手，不隨地吐痰，不正對人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在運動后發(fā)汗時立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應及時就醫(yī)，切忌不當回事，更不要自己胡亂吃藥。
老師們、同學們，希望我們都能擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的工作、學習、生活。
今天的校園之聲到此結(jié)束，謝謝大家!