總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并激發(fā)自己更好地發(fā)展和成長?？偨Y(jié)時(shí)要注重抓住重點(diǎn)，將復(fù)雜的問題簡單化，通俗化。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)而寫的，每篇都有不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇一
一、總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)，這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。
成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
4、今后的打算。
根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
二、總結(jié)的一般寫法
一般而言，總結(jié)分為三部分：標(biāo)題、正文、目期。
正文是總結(jié)的主要部分。
標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位、總結(jié)的時(shí)間、概括的內(nèi)容。
也可分正副標(biāo)題。
總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期。
總結(jié)的正文一般可分為四個(gè)部分：情況概述;成績和經(jīng)驗(yàn);存在的問題和教訓(xùn);今后努力方向。
其中主要是“成績和經(jīng)驗(yàn)”這一部分。
因?yàn)樗强偨Y(jié)的主要部分，所以一定要寫好。
另外，存在問題和教訓(xùn)部分也要努力寫好。
存在問題是指在實(shí)踐中感受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題。
教訓(xùn)是由于思想不對(duì)頭，方法不得當(dāng)，或由于一些其他原因犯了錯(cuò)誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。
三、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式
工作總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
1：條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
2：三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
3：分項(xiàng)式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 4：漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
我縣網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理辦公室于20xx年8月成立，
在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，立足本職工作，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作。
現(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時(shí)提出今后工作的一些想法。
一、提升輿論引導(dǎo)能力，營造良好上網(wǎng)氛圍。
1.強(qiáng)化管理，加強(qiáng)溝通。
20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人召開專題會(huì)議，明確要求相關(guān)網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人做好對(duì)涉及較敏感問題的相關(guān)言論、帖子，認(rèn)真審核把關(guān)，同時(shí)在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)一定要配合我辦的工作。
2.強(qiáng)化文明上網(wǎng)意識(shí)。
根據(jù)全國創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)視訊會(huì)議精神，按照創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)總體部署，20xx年10月為我縣創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)宣傳、整改月。
我辦積極協(xié)助縣文明辦開展此項(xiàng)工作，推動(dòng)縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識(shí)，把精神文明建設(shè)的要求落實(shí)到網(wǎng)站建設(shè)和日常管理之中，防治錯(cuò)誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導(dǎo)縣內(nèi)網(wǎng)站認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，遏制網(wǎng)絡(luò)色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、搞好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真好履行本辦的工作職責(zé)，搞好網(wǎng)絡(luò)輿情的日常監(jiān)控工作。
每天安排好值班人員，負(fù)責(zé)對(duì)涉及本縣的相關(guān)輿情進(jìn)行監(jiān)控，并在每天下班前跟分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日輿情信息。
在重大會(huì)議、重要慶典活動(dòng)、重大項(xiàng)目建設(shè)期間，安排專職人員做好24小時(shí)監(jiān)控，并落實(shí)輿情匯報(bào)工作制度。
三、妥善處置好網(wǎng)絡(luò)輿情事件。
1.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關(guān)單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。
在每一起網(wǎng)絡(luò)輿情事件處置過程中，我辦于第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)組織輿情涉及的相關(guān)單位召開專題會(huì)議，研判輿情的可能走向，制定相應(yīng)的處置辦法，通過跟帖引導(dǎo)輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡(luò)輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時(shí)搞好處置后的監(jiān)控匯報(bào)工作。
2.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站、論壇刪除報(bào)道失實(shí)的相關(guān)帖子、言論36條，同時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導(dǎo)。
3.從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關(guān)答復(fù)材料報(bào)到市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科并由市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科在地方領(lǐng)導(dǎo)留言板上答復(fù)1次。
四、下一步工作設(shè)想。
網(wǎng)絡(luò)的'迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)輿情快速傳播提供了一個(gè)載體，一臺(tái)家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個(gè)輿情傳播的平臺(tái)，這給網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納：
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)。
我縣的網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)起步相對(duì)較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡(luò)水軍”隊(duì)伍，使之覆蓋到全縣各個(gè)單位、各個(gè)部門，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的側(cè)重點(diǎn)之一。
由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每天負(fù)責(zé)監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。
2.建立健全要求收集、研判、處置制度。
各單位、各部門要建立網(wǎng)絡(luò)輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判、上報(bào)工作，制定好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)，積極配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。
3.多部門協(xié)調(diào)合作，加強(qiáng)輿情信息的溝通與交流。
加強(qiáng)部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預(yù)知網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準(zhǔn)備好相關(guān)輿情預(yù)案，盡量減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生。
4.加強(qiáng)對(duì)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。
5.加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)人員對(duì)“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學(xué)習(xí)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的能力和智慧。這些經(jīng)驗(yàn)心得就像一本無價(jià)的寶典，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。本文就從幾個(gè)角度出發(fā)，總結(jié)我個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)心得，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要注意時(shí)間管理。在面對(duì)課業(yè)和考試時(shí)，要足夠地安排時(shí)間，充分利用好寶貴的時(shí)間。其次，要有足夠的動(dòng)力。這需要有一個(gè)目標(biāo)和理由，明確自己的學(xué)習(xí)道路，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。最后，要拓寬自己的視野。在學(xué)習(xí)中，不要僅僅看重知識(shí)本身，還要盡可能多地結(jié)交朋友，聽取他們的見解，開闊自己的視野。
第三段：工作經(jīng)驗(yàn)心得
在工作中，我也總結(jié)了一些有用的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要打好基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)工作都需要好的基礎(chǔ)，無論是技術(shù)基礎(chǔ)還是素質(zhì)基礎(chǔ)。其次，要有良好的溝通能力。在工作中，溝通是非常重要的一環(huán)，良好的溝通能力可以避免很多不必要的誤解和糾紛。最后，要勇于接受挑戰(zhàn)。在工作中，我們難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但是只有敢于接受挑戰(zhàn)，才能在競爭中脫穎而出。
第四段：人生經(jīng)驗(yàn)心得
在人生旅程中，我也有了一些有意義的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要有夢(mèng)想和追求。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想和追求，在人生路上就會(huì)迷失方向。其次，要珍惜時(shí)間。時(shí)間是有限的，所以我們要在有生之年，盡可能多地去做自己想做的事。最后，要寬容待人。在與他人相處中，要學(xué)會(huì)寬容和諒解，保持良好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語
總之，經(jīng)驗(yàn)和心得是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的一種寶貴財(cái)富。只有明確自己的目標(biāo)和方向，積極總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。希望本文總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)心得能夠?qū)ψx者有所啟迪和幫助。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇三
保育經(jīng)驗(yàn)是指在照顧和培養(yǎng)兒童過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。對(duì)于保育工作者來說，不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提升自己的保育經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了保育經(jīng)驗(yàn)的重要性，并且得出了一些心得和體會(huì)。
段落二：摸索中的成長
剛開始從事保育工作時(shí)，我對(duì)于如何與孩子進(jìn)行交流和溝通感到非常困惑。在實(shí)踐中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，表情和肢體語言的重要性不可忽視。孩子們對(duì)于語言的理解能力有限，但是對(duì)于表情和肢體語言的感受非常敏感。因此，通過愉快的表情和輕松的肢體動(dòng)作，可以更好地與孩子建立聯(lián)系和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)通過互動(dòng)游戲的方式可以有效地培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力和動(dòng)手能力。游戲中的競爭和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)孩子的興趣和積極性，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的效果。
段落三：注重細(xì)節(jié)
在保育工作中，我發(fā)現(xiàn)注重細(xì)節(jié)對(duì)于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子們的生活習(xí)慣與他們的身心健康息息相關(guān)。因此，我在日常工作中特別關(guān)注孩子們的睡眠、飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，孩子們可以保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)，更好地適應(yīng)保育環(huán)境和學(xué)習(xí)。此外，我也發(fā)現(xiàn)對(duì)于孩子的每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步和努力都應(yīng)該給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定。這些細(xì)小的肯定可以讓孩子們更加自信和積極，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力。
段落四：提高自身素質(zhì)
在保育經(jīng)驗(yàn)的積累過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)對(duì)于保育工作的重要性。首先，作為一名保育工作者，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)是非常必要的。保育工作與兒童的成長和發(fā)展密切相關(guān)，因此，了解最新的心理學(xué)、教育學(xué)和兒科學(xué)研究成果，可以幫助我們更好地了解兒童的需求和特點(diǎn)，并且更好地制定教育方案。其次，培養(yǎng)自身的耐心和愛心也是十分關(guān)鍵的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面對(duì)孩子的調(diào)皮搗蛋和情緒波動(dòng)。只有具備足夠的耐心和愛心，才能更好地化解矛盾、引導(dǎo)孩子，并且保持良好的工作狀態(tài)。
段落五：總結(jié)與展望
通過保育經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅明確了保育工作的目標(biāo)和方法，而且提升了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步注重細(xì)節(jié)，更好地把握孩子們的需求，創(chuàng)造更好的保育環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為兒童的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：保育經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)不斷總結(jié)和提升的過程。通過摸索中的成長、注重細(xì)節(jié)以及提高自身素質(zhì)等方面的努力，我得出的結(jié)論是保育經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不僅是一份付出，更是一份收獲和成長的過程。在今后的工作中，我將緊緊抓住機(jī)遇，繼續(xù)努力，為兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇四
工資是每個(gè)職場人士關(guān)注的焦點(diǎn)之一。通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于工資問題有了一些心得和體會(huì)。在此，我將以五段式文章的形式，總結(jié)和分享我的工資經(jīng)驗(yàn)。
第一段：介紹工資問題的重要性和多樣性
工資作為一種對(duì)工作付出的回報(bào)，對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。不同崗位、不同行業(yè)的工資待遇可能相差極大，甚至在同一公司的不同部門，工資水平也有很大的差異。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到工資問題的重要性和多樣性。
第二段：提升自身硬實(shí)力增加工資談判籌碼
要獲得更高的工資，首先要提升自身的硬實(shí)力。我們可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，增加自身在職場中的競爭力。同時(shí)，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)也很重要，只有經(jīng)驗(yàn)豐富的員工才能有更高的待遇。此外，積極參加公司內(nèi)外的培訓(xùn)和項(xiàng)目，擴(kuò)展自己的工作領(lǐng)域和技能也能為工資談判增加籌碼。
第三段：正確面對(duì)工資談判，保持理性心態(tài)
在與公司談判工資時(shí)，我們要保持理性的心態(tài)。首先，要了解自己在公司中的價(jià)值和市場行情，根據(jù)自身的實(shí)際情況以及市場情況，制定一個(gè)合理的工資要求。同時(shí)，要有足夠的理由和證據(jù)來支持自己的要求，例如工作成果、職責(zé)擔(dān)當(dāng)和相關(guān)資格證書等。另外，要注意語言和表達(dá)方式，盡量采用積極向上的方式來溝通和協(xié)商，使雙方能夠達(dá)成共識(shí)。
第四段：在工資使用中保持理性消費(fèi)觀念
高額的工資帶來的誘惑往往容易讓人陷入浪費(fèi)和過度消費(fèi)的陷阱。因此，我們要在工資使用中保持理性的消費(fèi)觀念。首先要對(duì)自己的收入和支出有清晰的認(rèn)識(shí)，建立個(gè)人的預(yù)算賬戶，并且要嚴(yán)格控制支出。其次，要注意理財(cái)投資，不要把所有的收入都用于消費(fèi)，而是要合理分配并進(jìn)行投資，使自己的財(cái)富能夠得到更好的增值。最后，要注重身體健康，不要因?yàn)楣ぷ鬟^度而忽視了自己的身體健康，因?yàn)榻】挡攀亲畲蟮呢?cái)富。
第五段：工資不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，重要的是工作的快樂和成就感
最后，我們要認(rèn)識(shí)到工資并不是衡量一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然高額的工資可以帶來更多的物質(zhì)享受，但是工作的快樂和成就感同樣重要。當(dāng)我們能夠在工作中獲得滿足感和成就感時(shí)，即使工資相對(duì)較低，我們也能夠擁有一份真正意義上的財(cái)富。
通過以上五段，我總結(jié)了自己多年來對(duì)于工資問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。工資的重要性不言而喻，然而，在追求更高工資的同時(shí)，我們也要保持理性和冷靜的思考，從硬實(shí)力的提升到工資談判的策略，再到工資的合理使用和衡量標(biāo)準(zhǔn)的重新定位，這些都是我們?cè)诼殬I(yè)生涯中需要思考和努力提升的方面。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法和管理技巧，它能夠幫助我們從各種經(jīng)歷中深化理解、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用于未來的工作和生活中。本文將從三個(gè)方面闡述善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)的重要性。
第二段：培養(yǎng)深入思考的能力（250字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)首先需要培養(yǎng)深入思考的能力。通過反思和分析過去的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解我們的思考方式、行動(dòng)動(dòng)機(jī)以及相關(guān)的成功或失敗原因。在這個(gè)過程中，我們需要客觀看待自己的表現(xiàn)，并及時(shí)記錄下來，以便于深入分析和對(duì)照。這樣一來，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過失和不足之處，并從中獲取教訓(xùn)以避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)行動(dòng)（300字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)還可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以明確自己的目標(biāo)和期望，并確定適當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃。例如，我們?cè)诠芾硪粋€(gè)項(xiàng)目時(shí)，可以總結(jié)以往類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，了解哪些方法有效、哪些方法不行，從而更好地規(guī)劃并實(shí)施該項(xiàng)目。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還有助于我們培養(yǎng)更為科學(xué)的決策能力，因?yàn)槲覀兛梢詮倪^去的經(jīng)驗(yàn)中找到更可靠的依據(jù)，避免盲目或主觀主義的決策。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長（300字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互借鑒、互相學(xué)習(xí)。共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還有利于團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的增強(qiáng)，因?yàn)槌蓡T們可以更了解彼此的工作和思考方式，從而更好地配合和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員們的共同進(jìn)步和提升也將直接促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提高。
第五段：總結(jié)（200字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)和管理技巧，它幫助我們從無數(shù)的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到日后的工作和生活中。通過深入思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分享心得，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、指導(dǎo)行動(dòng)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長。在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)該進(jìn)一步培養(yǎng)這種能力，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)和心得，從中不斷提升我們的工作效率和學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種不斷改進(jìn)自己、成長進(jìn)步的積極方式，希望我們每個(gè)人都能夠善于運(yùn)用這一方法，為自己的成功和進(jìn)步不斷努力。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇六
保育工作是一項(xiàng)需要耐心、責(zé)任心和愛心的工作，從事保育工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在這個(gè)過程中有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在保育工作中的心得和體會(huì)，希望對(duì)志同道合的朋友們能有所幫助。
首先，作為一名保育工作者，需要有良好的溝通能力。保育工作中，經(jīng)常需要與孩子的家長進(jìn)行溝通，了解孩子在家的情況和需求，以便更好地幫助孩子成長。與家長的溝通要真誠、耐心且積極，要充分傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)回應(yīng)他們的關(guān)切。與孩子的溝通也同樣重要，需要與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，讓他們感受到自己被尊重和理解。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽和換位思考，以更好地與他人溝通。
其次，保育工作需要關(guān)注孩子的發(fā)展需求。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展特點(diǎn)和需求，作為保育工作者，我們要盡力滿足他們的需求，幫助他們得到全面的發(fā)展。在我的工作中，我注意到每個(gè)孩子的興趣愛好和潛能，并鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展和展示自己的才能。我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察孩子，了解他們的需求，并針對(duì)性地提供適合他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
再次，保育工作需要有耐心和包容心。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要時(shí)間和空間，我們需要給予他們足夠的時(shí)間去嘗試和探索。在孩子犯錯(cuò)誤或者遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心，給予他們指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。作為保育工作者，也要保持心態(tài)的平和和包容，接納孩子各種不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)。有時(shí)候，孩子可能會(huì)有不愉快或者不合理的行為，我們需要以理解和愛心去面對(duì)，并幫助他們找到更好的方式來表達(dá)自己。
此外，我在保育工作中也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。保育工作不是一個(gè)人能完成的，需要與同事們緊密合作，共同為孩子們的成長貢獻(xiàn)力量。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了與人合作的技巧和溝通方式，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們團(tuán)隊(duì)互相支持、互相合作，真正做到了“一條繩上的螞蚱”，為孩子們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
最后，保育工作也給了我許多快樂和滿足感?？粗⒆觽円惶焯斐砷L，能夠?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助和支持，讓我覺得非常有成就感。孩子們無憂無慮的笑容和進(jìn)步的成績是我最大的動(dòng)力，同時(shí)也加深了我對(duì)保育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
總之，從事保育工作是一種有挑戰(zhàn)性但是也非常有意義的工作。通過與孩子和家長的溝通、關(guān)注他們的發(fā)展需求、保持耐心和包容心、團(tuán)隊(duì)合作，我在保育工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這篇文章能幫助到更多的保育工作者，一起為孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇七
興趣總是與人們對(duì)事物的情感態(tài)度緊密相聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生接觸到新事物產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)時(shí)，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生向往的心理，進(jìn)而對(duì)他發(fā)生興趣，沒有這種情感就不會(huì)發(fā)生興趣。深入學(xué)生當(dāng)中讓學(xué)生喜歡你，讓他們敬重你這是很重要的。
物理課第一堂課是很關(guān)鍵的，教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生身邊最接觸緊密而且易懂的現(xiàn)象提起學(xué)生好感和疑惑，從而能在學(xué)生面前表現(xiàn)自己淵博的知識(shí)，讓學(xué)生首先對(duì)自己的老師產(chǎn)生敬佩心理，熱愛教師，聽從教師教誨做到“尊其師，信其道”。這也是使學(xué)生能對(duì)這門功課產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。再者關(guān)鍵還是根據(jù)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)引起學(xué)生興趣。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是物理課得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。物理課中的現(xiàn)象會(huì)深深地吸引著學(xué)生，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣。所以我精心準(zhǔn)備了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)足以提起學(xué)生的興趣。新學(xué)科，這對(duì)剛接觸這門課的學(xué)生來說，往往有一種新鮮感，許多學(xué)生表現(xiàn)出極大興趣，但這種興趣很可能僅僅停留在表面的一種新奇，如不及時(shí)深化，熱的時(shí)間是很短暫的。教師在上序言課時(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，方方面面考慮是很必要的。“良好的開端是成功的一半”，成功的引入，不僅把學(xué)生自然而然到領(lǐng)入新知識(shí)的門檻，而且更能激起他們渴望求知的興趣。例如，一開始我給學(xué)生演示了“筷子在水里被折斷”的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生其實(shí)生活中都見過但是沒有去想為什么？這就是學(xué)生認(rèn)識(shí)上還沒有達(dá)到一定程度，沒有對(duì)周圍事物感興趣的意識(shí)。這就需要老師的引導(dǎo)讓學(xué)生懂得學(xué)好物理的方法之一必須對(duì)自己周圍的現(xiàn)象留心，多觀察、多思考、多實(shí)驗(yàn)。“三棱鏡分解白光”現(xiàn)象明顯直觀，而且美觀，讓學(xué)生感受到生活的奇跡和美好?！凹埡凶訜_水”讓許多學(xué)生覺得不可思儀，但事實(shí)明顯擺在面前，讓學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)是證實(shí)事實(shí)的最好途徑，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是最有力的證據(jù)。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，尤其初中，可操作實(shí)驗(yàn)很多，所以不管實(shí)驗(yàn)的難易，我都精心準(zhǔn)備，哪怕是最簡單的小實(shí)驗(yàn)，我也結(jié)合學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行完光學(xué)的教學(xué)之后，我讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作了潛望鏡，課下學(xué)生制作的積極性很高，在展示自己作品時(shí)，有些學(xué)生制作的很粗糙很難看但是我除了沒批評(píng)還給予了表揚(yáng)，讓這樣的許許多多的學(xué)生能感受到經(jīng)過自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅，調(diào)動(dòng)了學(xué)生今后繼續(xù)努力的決心，從而也感化了一些懶惰的學(xué)生。
在教學(xué)中我也真正從實(shí)驗(yàn)中嘗到了甜頭。例如在講串聯(lián)電路和并聯(lián)電路時(shí)，連接事物是學(xué)生的難點(diǎn)而且抽象，我采取的方法就是少說多練，我盡量少講讓學(xué)生自己先看懂書上串、并聯(lián)的概念而后自己拿著實(shí)物依次連接，這樣反復(fù)連接幾次學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路就相當(dāng)熟悉了而且有能力的同學(xué)還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些其它想象提出一些其他問題。經(jīng)學(xué)習(xí)證明學(xué)生電路部分的引入取的了良好的效果。在進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),由于學(xué)生預(yù)習(xí)工作做的不充分,在實(shí)驗(yàn)中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤,而多種錯(cuò)誤的產(chǎn)生不僅影響教學(xué)進(jìn)度,也會(huì)影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握,所以在進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),有必要先對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定的討論和引導(dǎo),使他們先對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的了解,知道為什么要做實(shí)驗(yàn),為什么要這樣做實(shí)驗(yàn),這樣學(xué)生做實(shí)驗(yàn)就有的放矢,而不至于流于形式,任務(wù)觀點(diǎn)不明確。同時(shí)要多加向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教探討，提前了解實(shí)驗(yàn)器材避免由于實(shí)驗(yàn)器材的問題而影響學(xué)生做實(shí)驗(yàn)與他們同步提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和教學(xué)水平，為學(xué)生爭取時(shí)間。教師的一切努力為的是學(xué)生。例如在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，我分三節(jié)課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，首先先了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟。并且和測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了比較，學(xué)生心理對(duì)實(shí)驗(yàn)過程很了解了實(shí)驗(yàn)完成很成功。
物理是八年級(jí)學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)，給他們信心，不搞偏難題。從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今天不行明天行。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。
再者，我覺得教師應(yīng)改變思想觀念，在學(xué)生面前不要老擺出自己就是老師學(xué)生就是學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)自己有畏懼感。如今隨著社會(huì)發(fā)展的不同，學(xué)生的觀點(diǎn)很是不同，作為教師應(yīng)從學(xué)生角度考慮，認(rèn)真研究學(xué)生心理。好多學(xué)生都是獨(dú)生子好強(qiáng)心理相當(dāng)嚴(yán)重，所以對(duì)待這樣的學(xué)生不能總是嚴(yán)厲，應(yīng)誘導(dǎo)開解，應(yīng)和學(xué)生以朋友的身份共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我在教學(xué)中利用學(xué)生好勝心，調(diào)動(dòng)他們積極性，我老以學(xué)生的身份去給他們認(rèn)識(shí)每一個(gè)問題知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生畢竟還是學(xué)生對(duì)他們不能有太高的要求奢望，特別作為教師要照顧大多數(shù)學(xué)生。如果你能把自己也看成是初學(xué)的學(xué)生你就會(huì)體諒理解慢的學(xué)生，你就能做到一視同仁。自然大多數(shù)學(xué)生能跟上你的步伐就會(huì)喜歡上這門課了，一旦喜歡有了興趣你的教學(xué)已成功了一半了，學(xué)生就會(huì)自然養(yǎng)成一種好學(xué)好問，自己去探究的習(xí)慣了。接下來老師就能相對(duì)輕松了真所謂“師傅引進(jìn)門修行在個(gè)人”。
放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诿裰?、平等、輕松中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對(duì)待學(xué)生。讓學(xué)生不僅能感受到學(xué)習(xí)的樂趣還能感受到學(xué)校的溫暖，讓他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種依賴感，在學(xué)校似如家一樣的溫暖，再不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇八
這學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級(jí)語文教學(xué)工作,在工作中有許多收獲,同樣也有許多不足,現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期學(xué)校依然舉辦了公開課觀摩活動(dòng)，這對(duì)于新教師來說是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)平臺(tái),這使不少新教師從中汲取經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)活動(dòng)中我也收獲了許多:1、在指導(dǎo)朗讀方面我從多個(gè)教師那里學(xué)習(xí),有老師引讀達(dá)到很好的朗讀效果的,也有逐句引導(dǎo),調(diào)整語氣反復(fù)讀達(dá)到很好的朗讀的效果的,在自己的教學(xué)中也有所體現(xiàn)。2、在調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面也有了一個(gè)新的突破,敢于放手讓學(xué)生去做,在我準(zhǔn)備的公開課中就安排了這樣一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生初讀課文之后,讓他們談?wù)勛约簩?duì)課文的感受,用一個(gè)詞來形容,并讓他們把這些詞語出示在黑板上,這就構(gòu)成了他們對(duì)課文的不同方面的認(rèn)知,在讓他們從其中的一個(gè)方面入手細(xì)讀課文,學(xué)生很樂意選取自己喜歡的方面去讀,以至于充分調(diào)動(dòng)可學(xué)生自護(hù)學(xué)習(xí)的積極性。
二、對(duì)復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試
本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時(shí),逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從開學(xué)每大周的周一和小周四都做為復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)本大周的學(xué)習(xí)任務(wù)做一回顧,確保將一大周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復(fù)的復(fù)習(xí)使每一個(gè)同學(xué)都有所收獲,這樣把復(fù)習(xí)做在平時(shí),就大大減輕了考前復(fù)習(xí)的強(qiáng)度。在段考前,有是以小單元為基本逐單元復(fù)習(xí),把每單元所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容(基礎(chǔ)知識(shí)、對(duì)課文理解)合在一起完成。
最終發(fā)現(xiàn)通過這樣的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí),成績有了明顯的提高。對(duì)于期末考試,由于期中考試到期末考試時(shí)間比較短,課程安排較緊,無暇顧及平時(shí)的回顧,所以考前復(fù)習(xí)采用了分類復(fù)習(xí):將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分類共分為三類:詞語類、課本基礎(chǔ)知識(shí)類、對(duì)課文句子理解類。分三個(gè)不同時(shí)期來復(fù)習(xí),詞語類在初期復(fù)習(xí),一次是課本基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)課文句子理解,一這樣的方法安排旨在于能顧及后進(jìn)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)。在這三個(gè)階段里可以直接抓后進(jìn)生的基礎(chǔ)部分,也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。本以為這種方法是比較巧妙的,可結(jié)果卻事與愿違,并沒有達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果,這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法,以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。
三、對(duì)學(xué)生心心理的認(rèn)知
從文學(xué)作品中,從熒屏中我們所截獲的兒童形象是天真無邪的,然而在現(xiàn)實(shí)中他們卻給了我不同的感受。他們宛若一個(gè)個(gè)小大人都擁有自己獨(dú)立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事,在一次與學(xué)生交流是發(fā)現(xiàn)他也有許多不為人知的煩惱,家庭也好,同學(xué)也好,這一切都是他們顯得憂郁。除了這些還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們耍小聰明的時(shí)候,例如:老師我這道題不會(huì)一位學(xué)生跑上講臺(tái)問我問題,當(dāng)我給他講解過后,他會(huì)從另一邊繞過去,把一樣?xùn)|西塞在旁邊同學(xué)的手里,諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我判斷能力,對(duì)于這點(diǎn)我在教育方式上就必須有所改變。
四、不足之處
雖然在這一學(xué)期的工作中有很多收獲,也學(xué)到了很多教育學(xué)生的技巧,但是對(duì)于這學(xué)期的許多新的認(rèn)知還未從實(shí)踐中得到認(rèn)證在下一步的工作中將會(huì)以此為努力方向,爭取做到一個(gè)新的高度。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇九
有人說時(shí)間飛逝就如光箭，現(xiàn)在我終于算是體會(huì)到了這句話其真正含義。不知不覺的我都來到這公司一年有余了，在20xx年里，本人在公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作與關(guān)心幫助下，較好得完成了這一年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)水平素質(zhì)和思想政治方面等都有了更進(jìn)一步的提升。為了更好的促進(jìn)本職位工作，我現(xiàn)將這一年多來我個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
在剛進(jìn)公司那時(shí)，一直都是在緊張的學(xué)習(xí)服務(wù)用語和普通話的加強(qiáng)練習(xí)電話客服人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)電話客服人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)。都說細(xì)節(jié)決定成敗，很多人都會(huì)不以為然而去忽略它?？善鋵?shí)我們每天并不需要做多么多么大的事情，只要我們把自己工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都堅(jiān)持細(xì)心做好了，就是一件很了不起的事了。作為新來的我，我首先感謝我的同事對(duì)我的關(guān)心和照顧，使我對(duì)我的工作越來越有信心。
可是，往往好多事情我們都以為一切只要開始了，只要什么都準(zhǔn)備好了，一切就不會(huì)有問題了，可是結(jié)果···卻總不是我們想象中的那么好。平時(shí)幾個(gè)同事一起工作的時(shí)候，都覺得可以了，不會(huì)有問題了。剛開始的時(shí)候，或多或少的有些緊張，而一緊張就會(huì)有時(shí)忘記了導(dǎo)語。還好自己及時(shí)調(diào)整過來。后面跟新來的同事們交流和老同事們請(qǐng)教時(shí)才知道，原來多數(shù)同事都有過這樣的過渡期，或多或少都會(huì)有些緊張的。所以，我覺得，凡事只要調(diào)整好心態(tài)，沒什么我們做不好的。我也絕對(duì)不會(huì)允許自己這么簡單的事情都不能做好，相信自己一定能行!后來，我每次坐在電話前面的時(shí)候就深呼一口氣，然后調(diào)整好心態(tài)，慢慢的次數(shù)多了，就感覺一切都習(xí)慣了，工作程序也就自然而然了。我相信這并不會(huì)影響我日后的工作，我相信我一定會(huì)一直堅(jiān)持公司的原則在日后的工作里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并努力做好自己的本份工作。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度，執(zhí)行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規(guī)范用語。除此之外，我認(rèn)為還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)，要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。
一、積極打電話。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，時(shí)間就是金錢，所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的任務(wù)。
千里之行，始于足下。我會(huì)從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。
我接觸話務(wù)員的時(shí)間不長，跟老同事相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因?yàn)檫@樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來學(xué)習(xí)，從而跟上大家的步伐，為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工在職業(yè)生涯中非常重要的一步，對(duì)于我來說也是如此。通過一年的實(shí)習(xí)，我終于迎來了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從培訓(xùn)、工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人發(fā)展和未來規(guī)劃五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)是我轉(zhuǎn)正過程中的重要環(huán)節(jié)。公司為我們提供了專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我參加了一系列的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和技能。通過這些培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還了解了公司的文化和價(jià)值觀，對(duì)于我的轉(zhuǎn)正起到了至關(guān)重要的作用。
其次，工作表現(xiàn)是轉(zhuǎn)正過程中的關(guān)鍵因素。在實(shí)習(xí)期間，我努力工作，完成了各種任務(wù)，并且取得了可觀的成績。我始終保持了高度的工作積極性和責(zé)任感，不斷提升自己的工作能力和效率。在實(shí)際工作中，我注重與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作，及時(shí)解決問題，為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些都成為我轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)中的重要部分。在團(tuán)隊(duì)中，我認(rèn)真傾聽他人的建議和意見，并與同事共同解決問題。我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，互相幫助和支持。我相信團(tuán)隊(duì)的力量，通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提高了自己的工作效率，也取得了更好的工作成果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是我個(gè)人發(fā)展的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的關(guān)鍵因素。
個(gè)人發(fā)展是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)中的另一個(gè)重要方面。在實(shí)習(xí)期間，我不斷反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷修正自己的不足，并不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。除了專業(yè)能力的提升外，我還注重個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的人際關(guān)系和溝通能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我逐漸成長為一個(gè)能夠獨(dú)立完成任務(wù)并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的員工。
最后，未來規(guī)劃是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)的收獲和展望。通過這一年的實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)正過程，我更加清楚了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。我知道自己還有很多需要提升的地方，將來我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭取在公司發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，保持自己的競爭力，并制定相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和理想。
總的來說，通過一年的實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)正過程，我取得了很多的成績和進(jìn)步，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)信念和發(fā)展方向。我相信，只要我持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)和突破自己，就一定能夠在職業(yè)生涯中獲得更大的成功和成就。我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心態(tài)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十一
第一段：引入轉(zhuǎn)正的背景和重要性（150字）
轉(zhuǎn)正是指在試用期結(jié)束后，公司對(duì)員工是否繼續(xù)留用進(jìn)行最終的評(píng)估和決定。對(duì)于每個(gè)員工來說，轉(zhuǎn)正都是一個(gè)重要的里程碑，代表著自己在工作中的表現(xiàn)和能力得到了認(rèn)可，同時(shí)也意味著進(jìn)一步提升自己的職業(yè)生涯。在我的工作經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)重要的過程，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化（250字）
要成功轉(zhuǎn)正，首先要做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化。在試用期間，我主動(dòng)請(qǐng)教老員工，閱讀公司相關(guān)資料，并參加各類培訓(xùn)，以盡快適應(yīng)公司的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)要求。此外，我還積極主動(dòng)地參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，融入團(tuán)隊(duì)文化，與同事建立良好的合作關(guān)系。通過這些努力，我不僅更好地融入了團(tuán)隊(duì)，還積累了更多的工作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)正打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：突出個(gè)人能力和展示價(jià)值（250字）
在轉(zhuǎn)正過程中，我意識(shí)到要突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值。在工作中，我主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任和任務(wù)，并且提出了一些創(chuàng)造性的解決方案，以展示我的能力和才華。我還積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和決策過程，通過分享自己的意見和建議，為團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)了自己的智慧。此外，我還利用內(nèi)外部培訓(xùn)機(jī)會(huì)提升自己的技能和知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作需求，并為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第四段：與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系（300字）
良好的溝通和合作關(guān)系是非常重要的轉(zhuǎn)正因素。在我工作的過程中，我始終注重與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和合作。我積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，反饋遇到的問題和困難，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的反饋及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。與同事之間，我尊重彼此的意見和聆聽各自的建議，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們?cè)陧?xiàng)目中取得了互利共贏的效果。通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事的密切溝通和合作，我更好地了解了他們的期望和要求，也讓自己在團(tuán)隊(duì)中逐漸發(fā)展壯大。
第五段：總結(jié)轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和展望未來（250字）
轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和展望未來是轉(zhuǎn)正過程的最后環(huán)節(jié)。通過這次轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、團(tuán)隊(duì)和自我發(fā)展的重要教訓(xùn)。首先，要做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化，才能更好地適應(yīng)工作和展示個(gè)人能力。其次，要突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值，不斷提升自己的能力和知識(shí)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系，才能在團(tuán)隊(duì)中持續(xù)發(fā)展和成長。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和拓展工作領(lǐng)域，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是每個(gè)員工工作生涯中的重要組成部分。通過做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化，突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系，可以成功地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正。同時(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)正之后的工作發(fā)展，也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，適應(yīng)和拓展工作領(lǐng)域，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷成長和進(jìn)步，才能在職業(yè)道路上取得更大的成功。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十二
近年來,__鄉(xiāng)圍繞既定的工作目標(biāo)，全鄉(xiāng)干群團(tuán)結(jié)拼搏，穩(wěn)中求進(jìn)，扭轉(zhuǎn)了過來工作被動(dòng)的局面，推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧、長足發(fā)展。
特別是今年，__鄉(xiāng)著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力營造務(wù)實(shí)的工作氛圍，致力保持良好的進(jìn)取狀態(tài)，調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)、村、部門各級(jí)干部的積極性，推進(jìn)了全鄉(xiāng)“六個(gè)一”工作目標(biāo)任務(wù)完成。一是招商引進(jìn)來勢(shì)較好。全鄉(xiāng)新上招商項(xiàng)目2個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目1個(gè)，完成項(xiàng)目資金投入670萬元，占全年計(jì)劃總投資額88.2%。另有在談項(xiàng)目3個(gè)。二是項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展順利。全市良種肉牛養(yǎng)殖示范園區(qū)落戶__，投入園區(qū)建設(shè)資金近500萬元，成為__鄉(xiāng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的一個(gè)新亮點(diǎn),促動(dòng)了全鄉(xiāng)種、養(yǎng)、加新特色的形成。八一校簡易啟動(dòng)，為教育資源有效整合搭建了平臺(tái)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院國債資金改造項(xiàng)目完成資金投入60余萬元，對(duì)完善農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起著積極重要的作用。全鄉(xiāng)通村道路、農(nóng)田水利等基本建設(shè)成為群眾自發(fā)組織的一大樂事。三是計(jì)劃生育水平提升。至9月底，全鄉(xiāng)四大手術(shù)完成624例，其中引產(chǎn)手術(shù)46例，計(jì)劃生育率達(dá)94.1%，力度加大，水平提升，得到了市委羅典蘇副書記和市、縣計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四是財(cái)政運(yùn)行趨于平緩。元至9月，全鄉(xiāng)共完成國、地、財(cái)稅任務(wù)146.7萬元，占全年總?cè)蝿?wù)的86.9%。鄉(xiāng)、村、部門三級(jí)財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范，確保了機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和工資按月發(fā)放。五是社會(huì)大局較為穩(wěn)定。__鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)防范工作，著力建立長效機(jī)制，積極開展專項(xiàng)行動(dòng)，成為了全縣綜治工作的典型。
用__鄉(xiāng)黨委書記_的話說，這些工作成績的取得，是全鄉(xiāng)干群努力的結(jié)果，是和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建的推動(dòng)。
以人為本，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)。
以人為本，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征的集中體現(xiàn)。在__鄉(xiāng)“六個(gè)一”的年度目標(biāo)任務(wù)中，“凝聚一方人心”作為了全鄉(xiāng)工作的基點(diǎn)，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)列為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)的首要內(nèi)容，以人為本的團(tuán)隊(duì)精神成為了__鄉(xiāng)黨委、政府工作的有效動(dòng)力。
一、加強(qiáng)黨政班子自身建設(shè)。
一個(gè)班子，一面旗幟。__鄉(xiāng)把抓好黨政班子自身建設(shè)，讓負(fù)責(zé)干部以身作則、率先垂范作為帶動(dòng)全鄉(xiāng)干群團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的力量源泉，使班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。鄉(xiāng)黨委書記王靖在全鄉(xiāng)黨員、鄉(xiāng)村組干部會(huì)上鄭重承諾：己所不欲，勿施于人。領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)首先要解決表率的問題。凡是要求同志們做到的，黨政班成員先做到;凡是要求黨政班子成員做到的，我自己先做到。
一是堅(jiān)持民主集中制。團(tuán)結(jié)就是合力。合力是活力的基礎(chǔ)。年初班子就位后，__鄉(xiāng)先后召開了議計(jì)會(huì)、議財(cái)會(huì)、計(jì)企會(huì)、議教會(huì)和議衛(wèi)會(huì)等專題會(huì)議，在班子集體中發(fā)揚(yáng)民主議事的作風(fēng)，使決策民主化、合理化、科學(xué)化，更增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子合力。會(huì)議分項(xiàng)討論全年各項(xiàng)工作，定調(diào)子，拿盤子，并納入年度分線工作目標(biāo)管理考評(píng)，讓全體負(fù)責(zé)干部感到個(gè)個(gè)有責(zé)任，人人有壓力。每個(gè)月的黨政干部會(huì)，集中通報(bào)工作進(jìn)展和工作效果，集中商議存在問題的解決辦法，要求黨政負(fù)責(zé)干部在做好各自分管工作的同時(shí)，做到分工不分家，遇到難事、大事互相支持配合，一起想辦法、出點(diǎn)子、拿主意，做到求大同存小異，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，到位而不越位，形成一條心，擰成一股繩，在班子集體中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。每季度的民主生活會(huì)，對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)干部的工作進(jìn)行評(píng)議，敦促工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格”，不搞“獨(dú)斷專行”，不搞“一言堂”，充分發(fā)揚(yáng)民主，開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，爭做干部的表率，工作的模范，務(wù)實(shí)的先鋒。
二是實(shí)行包片負(fù)責(zé)制。全鄉(xiāng)__、白羊、燎原、京廣、宏圖五大片由五個(gè)負(fù)責(zé)干部管理，實(shí)行包片負(fù)責(zé)制，并簽訂責(zé)任狀，既給予權(quán)，又賦予責(zé)。一個(gè)片就是一個(gè)小集體，就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。片長負(fù)責(zé)每個(gè)片聯(lián)村干部的管理和工作的協(xié)調(diào)，分片管理和機(jī)關(guān)管理使干部管理雙重化，提高了整片工作的聯(lián)動(dòng)性。例如，今年全鄉(xiāng)30個(gè)村(胡山村在舊歷年前完成)支、村兩委換屆工作，五個(gè)片同時(shí)啟動(dòng)，片長統(tǒng)一調(diào)度和安排，集中了整片聯(lián)村干部的智慧，確保了選舉依法、依規(guī)、依程序順利進(jìn)行。計(jì)劃生育集中服務(wù)行動(dòng)分片管理尤為明顯。片長既當(dāng)指揮官，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，各片比進(jìn)度、比效果，全鄉(xiāng)手術(shù)落實(shí)率、“三查”到位率和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收情況均好于往年。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
一支隊(duì)伍，一種精神。__鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)上，激活工作機(jī)制，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)，在全體干部中倡導(dǎo)一種“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、務(wù)實(shí)求為、自強(qiáng)爭先”的__精神。
一是分工調(diào)整，發(fā)揮骨干力量潛能。年初，__鄉(xiāng)將一批中層骨干安排到重要崗位，設(shè)立計(jì)生辦主任、辦公室副主任、紀(jì)檢副書記、民政助理、武裝部副部長、經(jīng)管站長、林業(yè)專干、城建站長等崗位，讓這些工作熱情高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的干部能夠更好地發(fā)揮潛能。
二是業(yè)績衡量，引入干部競爭機(jī)制。對(duì)每項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)跟蹤督查，抓整改，促提高;對(duì)照規(guī)定動(dòng)作嚴(yán)要求，日核定，促到位。在__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，干部職工感覺到了“干與不干不一樣，干多干少不相同，干好干壞大不同”。精神狀態(tài)大有改觀，營造了積極上進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，達(dá)到干部職工思想上擰成一股繩，工作上勁往一處使的良好態(tài)勢(shì)。
三是活躍氣氛，展現(xiàn)機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神。工作之余，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開展的籃球賽、卡拉ok比賽等活動(dòng)，讓干部團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人特長同時(shí)得到體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與活動(dòng)，更讓干部感覺到一種親和力的存在。
以效為先，致力營造務(wù)實(shí)氛圍。
__鄉(xiāng)從制度建設(shè)入手，完善了一系列的干部管理制度和工作制度。強(qiáng)化責(zé)任，敦促落實(shí)，提高了干部工作效能。
一、突出制度建設(shè)，管理上抓改進(jìn)。
沒有規(guī)矩，不成方圓。開年的第一個(gè)會(huì)，__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部發(fā)的不是紅包，而是簽名書籍。一本是由鄉(xiāng)黨委書記簽名的《細(xì)節(jié)決定成敗》，發(fā)出了干部管理和工作要求上的信號(hào);另一本是由鄉(xiāng)長簽名的《機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度匯編》，將全鄉(xiāng)年度工作目標(biāo)和具體措施、國家公務(wù)員行為規(guī)范及22項(xiàng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度公布于眾，做到人手一冊(cè)，一目了然，讓干部時(shí)刻對(duì)照，有章可循。在社會(huì)穩(wěn)定這一工作重心上，__鄉(xiāng)將綜治工作的相關(guān)制度也進(jìn)行了匯編，讓鄉(xiāng)村干部明確了維穩(wěn)長效機(jī)制構(gòu)建的重要性。
二、突出責(zé)任機(jī)制，工作上促落實(shí)。
一是實(shí)施辦公“四公開”制度?！八墓_”即值班掛牌上崗，公開干部身份;明確分工管理，公開崗位職責(zé);推行誠信政務(wù)，公開辦事程序;強(qiáng)化工作責(zé)任，公開監(jiān)督電話。辦公室人員、信訪、司法人員實(shí)行掛牌上崗，公開干部身份，約束了干部行為，接待熱情和事情處理妥當(dāng)讓群眾受到感動(dòng)，也促進(jìn)了辦事效率的提高。分工管理，做到了在其位，謀其政，善其事。辦事程序公開化，使群眾明白、干部清白。如__鄉(xiāng)推行的重點(diǎn)工程“三制”管理，即開工前的招投標(biāo)制、施工中的代表監(jiān)理制、竣工后的集中審結(jié)制，使建設(shè)工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)、資金投入到位和群眾滿意率高。完善監(jiān)督措施，設(shè)立意見建議箱，公開監(jiān)督電話，使干部感覺到行政工作的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。
二是引入“末位淘汰制”。__鄉(xiāng)完善了工作目標(biāo)管理考核機(jī)制，并將年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)管理分解到季度，對(duì)每個(gè)干部工作績效量化管理，建立了干部考核臺(tái)帳，使干部記日志、下村組、住農(nóng)戶變?yōu)樽杂X行動(dòng)，干部辦實(shí)事的多了，游手好閑的少了。在執(zhí)行中，__鄉(xiāng)實(shí)行每周匯報(bào)、逐月督查、季度講評(píng)、半年評(píng)估、年度考核的管理辦法，使管理更為規(guī)范。在考核上，對(duì)在半年評(píng)估中排名倒數(shù)一至三名的干部予以黃牌警告;年終考評(píng)排名倒數(shù)第一的干部，來年無條件分流下崗，只發(fā)基本生活費(fèi)，硬化措施，讓干部有了危機(jī)感，講務(wù)實(shí)，求進(jìn)取。以學(xué)為進(jìn)，致力保持進(jìn)取狀態(tài)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學(xué)習(xí)力、提高單位核心競爭力、增強(qiáng)單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項(xiàng)以學(xué)習(xí)提升核心能力的創(chuàng)新工程。__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部以學(xué)為進(jìn)，形成了育才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的干部隊(duì)伍。
一、營造學(xué)習(xí)氛圍抓創(chuàng)建。
在__鄉(xiāng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是每個(gè)干部自覺的行動(dòng)。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視干職學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為機(jī)關(guān)干職創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是設(shè)立中心學(xué)習(xí)組，黨政負(fù)責(zé)干部帶頭，深學(xué)政治理論、精學(xué)本職業(yè)務(wù)、勤學(xué)修身知識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部做到能帶頭示范，言傳身教。二是改善學(xué)習(xí)條件，冬暖夏涼的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)室成為干部工作之余的舒適場地，機(jī)關(guān)大院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)使網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程ip課件、專家講座、老干部講課成為學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是學(xué)習(xí)、交流結(jié)合，在七一支部生活會(huì)上，老干部許祖元上了一堂精彩的傳統(tǒng)教育課，讓機(jī)關(guān)黨員干部深刻了解共產(chǎn)黨員一路走來的艱辛歷程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)在斗爭中成長。圍繞主題，大家結(jié)合工作交際，踴躍發(fā)言，提出了一系列的觀點(diǎn)：“學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搞好工作，不斷發(fā)展，尋求進(jìn)步的源泉和動(dòng)力”、“把脈自我”、“提高素質(zhì)、堅(jiān)定信念”、“多一點(diǎn)干勁，少一點(diǎn)牢騷”、“多一份責(zé)任感，少一份失落感”等。四是解決工學(xué)矛盾，以交調(diào)查報(bào)告、寫論文、談體會(huì)和工作講評(píng)、年終總結(jié)等多種形式，給干部一定的壓力，在干部心目中樹立自我否定、自我超越的思想，追求自我實(shí)現(xiàn)，使干部自學(xué)成為主流，填補(bǔ)了集中學(xué)習(xí)的局限性，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合提高了學(xué)習(xí)效果。
二、鼓勵(lì)人才輸出抓學(xué)習(xí)。
一是鼓勵(lì)競聘。針對(duì)干部求進(jìn)步、求發(fā)展的實(shí)際需要，__鄉(xiāng)鼓勵(lì)干部參與市、縣競聘，提倡干部利用工作空余時(shí)間自學(xué)、函授，并及時(shí)向干部公開聘用信息，在招聘考試前適當(dāng)給予足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。__年應(yīng)聘縣直單位崗位5個(gè)，今年又向縣直單位輸送人才2名。
二是鼓勵(lì)分流。今年，__鄉(xiāng)對(duì)部分有專業(yè)特長和開拓創(chuàng)業(yè)精神的干部放寬條件，鼓勵(lì)他們自愿分流，保留分流人員崗位，使個(gè)人潛能得到充分發(fā)揮。年初，18名有專業(yè)特長的干部自愿分流到上海、深圳、岳陽等地就業(yè)，分流比例達(dá)30%，新崗位上他們發(fā)揮更出色。
三、結(jié)合工作要求促提高。
一是結(jié)合干部工作的適應(yīng)性要求。一方面，按照縣定的學(xué)習(xí)補(bǔ)助方案，__鄉(xiāng)鼓勵(lì)干部自學(xué)，今年，機(jī)關(guān)干部中19名干部參加法律專業(yè)本科函授和自考學(xué)習(xí)。另一方面，針對(duì)農(nóng)村工作的新形勢(shì)和適應(yīng)性要求，__鄉(xiāng)利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)組織干部學(xué)政策法規(guī)，做到不落伍;學(xué)農(nóng)村適用專業(yè)技術(shù)，做到能指導(dǎo);學(xué)法律、法規(guī)，做到解決實(shí)際問題得心應(yīng)手。
二是結(jié)合上級(jí)活動(dòng)的嚴(yán)肅性要求。一方面，__鄉(xiāng)積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，將集中學(xué)習(xí)、干部自學(xué)有機(jī)結(jié)合，著力加強(qiáng)干部政治素質(zhì)和執(zhí)政能力的學(xué)習(xí)。__鄉(xiāng)參訓(xùn)率100%的40個(gè)課時(shí)集中學(xué)習(xí)和到目前為止干部平均2萬字的自學(xué)筆記，推進(jìn)了活動(dòng)開展，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。另一方面，__鄉(xiāng)認(rèn)真抓好科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，讓干部參與到農(nóng)函大培訓(xùn)上來，提高了干部農(nóng)村工作的服務(wù)水平，也為作好__“四篇文章”(糧食生產(chǎn)大頭文章、西瓜種植品牌文章、養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模文章、林地林業(yè)效益文章)提供了科學(xué)依據(jù)。
__鄉(xiāng)干部職工以學(xué)為進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步高漲，學(xué)習(xí)效果十分明顯，90%的人員拿到了大專文憑，本科和本科在讀人員達(dá)60%，會(huì)計(jì)等專業(yè)技術(shù)職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實(shí)際工作的能力進(jìn)一步提高，干部職工黨性意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一支求進(jìn)取學(xué)習(xí)型隊(duì)伍正在形成。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十三
在公司里，少說閑話，
不說是非話，不做是非人。
你就相信一點(diǎn)：你說的每句話，你的老板都會(huì)知道。好話可能不一定，壞話則是一定的.。還是做個(gè)正直的人吧，這樣最簡單，也受益最大。正直人的原則是：批評(píng)當(dāng)面說，贊美背后講。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十四
怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)是人通過各種感官從外部客觀環(huán)境中所得到的認(rèn)知。這種認(rèn)知如果未經(jīng)更深一步的思考加工，充其量就是各種信息的集合，是零散的、無序的堆集?，F(xiàn)實(shí)中，不會(huì)有人將這種認(rèn)識(shí)只是簡單停留在集合狀態(tài)，必定經(jīng)過過濾、抽象或總結(jié)。由于每個(gè)人的思考方式不同，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的加工也會(huì)不同。即使是同樣一件事，兩個(gè)人可能經(jīng)歷會(huì)大致相當(dāng)，也會(huì)得出不同的經(jīng)驗(yàn)來。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的第一步是我們將所經(jīng)歷的事情概念化。面對(duì)非常繁雜的信息，運(yùn)用歸納或演繹的邏輯方法，對(duì)收集到的信息進(jìn)行加工、提煉。這個(gè)過程是一個(gè)不斷抽象的過程，例如麻雀、燕子可以抽象為鳥類，舍取了形象化的實(shí)體。所掌握的事物越多，我們得到的概念就可以有更完善的內(nèi)涵與外延。
其次，經(jīng)驗(yàn)概念化后就可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，了解各個(gè)概念之間的關(guān)系，進(jìn)行分類和分級(jí)。分類分級(jí)既可以是按要素構(gòu)成來分，也可以按過程來分。如一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就是按要素劃分的，從公司頂層開始，可以將部門、崗位劃分出來。而新藥研發(fā)工作的分類結(jié)構(gòu)是按過程來劃分的，從大可以劃分出產(chǎn)品研發(fā)的生命周期，從小可以劃分到每項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容。
第三，也是經(jīng)常被人們所忽略的一步，即概念之間的反饋關(guān)系，或者說可以形成什么樣的反饋環(huán)。系統(tǒng)思考向我們揭示了，所有的事物都不是孤立存在的，它們相互之間有著各種關(guān)聯(lián)，一件事物或事情既可以是原因、也可以是結(jié)果。對(duì)于概念化后的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的意識(shí)，概念之間的確存在著反饋關(guān)系。如同工資上漲可以導(dǎo)致物價(jià)上漲，物價(jià)上漲又可以促進(jìn)工資的進(jìn)一步上漲，這種正反饋閉環(huán)反映了它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
如何寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。工作總結(jié)可不拘泥于格式和框框，但以下內(nèi)容是必須包括的：
(1)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。 單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
(2)基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對(duì)步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
(5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。
(6)總結(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
(1)總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。
(3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意，光有正確的觀點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的.東西。對(duì)大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢(shì)。
寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。
(2)要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結(jié)論。
(3)要選用切實(shí)、可靠的材料說明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論，必須通過對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。
(4)調(diào)查報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來，要善于用簡要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語言來印證觀點(diǎn)。 關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫法，由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同，寫法也不完全一樣。
講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。文字要樸實(shí)、簡明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十五
第一段：導(dǎo)言（200字）
百年來，人類經(jīng)歷了翻天覆地的變革與發(fā)展，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不僅包括了科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步等方面，更包括了關(guān)于人生價(jià)值、人際關(guān)系和心態(tài)調(diào)適等方面的心得體會(huì)。今天，我們將綜合總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，分享其中的寶貴心得體會(huì)。
第二段：人生三階段（200字）
人生經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)積累和成長的過程。不同階段的人生經(jīng)驗(yàn)也有所不同。年輕時(shí)，我們應(yīng)該勇于嘗試和冒險(xiǎn)，積極追求夢(mèng)想；中年時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自律和堅(jiān)持，培養(yǎng)持之以恒的精神；老年時(shí)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，關(guān)注身心健康與家庭和睦?？偨Y(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，就是要明白每個(gè)階段的任務(wù)與重點(diǎn)，做到人生無悔。
第三段：心態(tài)決定一切（300字）
心態(tài)決定一切，在百年經(jīng)驗(yàn)中這一點(diǎn)變得尤為重要。樂觀的心態(tài)能為我們帶來勇氣和力量，在面對(duì)困難和逆境時(shí)保持堅(jiān)定不移的信念；積極的心態(tài)能促使我們的努力和奮斗，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的進(jìn)步；寬容的心態(tài)能讓我們更加包容和理解他人，建立更好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)百年心得，唯有擁有良好的心態(tài)，才能真正體會(huì)人生的美好。
第四段：尊重自然與保護(hù)環(huán)境（300字）
在百年的經(jīng)驗(yàn)里，我們深刻領(lǐng)悟到尊重自然與保護(hù)環(huán)境的重要性。人類的發(fā)展不能以損害自然環(huán)境為代價(jià)。我們要意識(shí)到自然界的生命和資源是有限的，應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該重建與自然的和諧關(guān)系，倡導(dǎo)綠色生活方式和可循環(huán)利用的發(fā)展模式。只有這樣，我們才能在百年經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，為后人留下更美好的世界。
第五段：追求真善美與共同進(jìn)步（200字）
總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，我們不僅要追求物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要追求真善美。真善美是人類共同的價(jià)值追求，是我們理想社會(huì)的建構(gòu)框架。真是指勇于面對(duì)真相，追求真理和知識(shí)；善是指以仁愛之心對(duì)待他人，關(guān)心弱勢(shì)群體和推行公正；美是指建構(gòu)美麗宜居的社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)文化與藝術(shù)。我們應(yīng)該共同努力，不斷追求真善美，為共同進(jìn)步而奮斗。
總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，意味著深入思考與反思，從過去的成功與失敗中吸取智慧，為未來的發(fā)展提供借鑒。這一過程需要我們集思廣益，融合不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，形成共識(shí)。只有共同總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地為人類的幸福和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十六
“我所犯過的最大的錯(cuò)誤之一，是讓我的老板決定我的職業(yè)方向。我真的很喜歡我供職的那家公司，但那里只有兩個(gè)中級(jí)職務(wù)向我招手。我沒有選擇跳槽尋找一個(gè)更有發(fā)展空間的'工作，而是說服自己做一條屈居小池的大魚。
幾個(gè)月后，我意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。因此剛升職后，就即刻換了一份工作。如果之前能夠?qū)ψ约禾拐\相待，就能少點(diǎn)折騰，為公司和自己節(jié)約省錢省時(shí)?！?BR> ——拉蒂莎斯黛爾斯(latishastyles),。
31歲,投資分析師。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十七
20xx年10月9日我們數(shù)學(xué)組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評(píng)課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準(zhǔn)備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學(xué)姿態(tài)還是教學(xué)基本功上都反應(yīng)了何濤濤老師是個(gè)很好的數(shù)學(xué)教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)體會(huì)，不足之處請(qǐng)多指正：
課堂教學(xué)目標(biāo)是構(gòu)成課堂教學(xué)活動(dòng)的首要成份，是確定教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，選擇教學(xué)方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學(xué)活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。人類任何社會(huì)活動(dòng)總是有意識(shí)，有目的地朝著某個(gè)方向進(jìn)行，同樣課堂教學(xué)活動(dòng)也是有目的有意識(shí)地進(jìn)行。因此課堂教學(xué)目標(biāo)的確立至關(guān)重要。但是大部分時(shí)候，特別是新授課，我只是將教學(xué)大綱中已經(jīng)確定了教學(xué)目的、教學(xué)要求，重點(diǎn)難點(diǎn)照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時(shí)我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實(shí)際還是有一定區(qū)別的。我的學(xué)生的基礎(chǔ)情況，能力情況，對(duì)上堂課的消化情況，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性情況，卻是我備課時(shí)，確立教學(xué)目的時(shí)不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學(xué)生之急，想學(xué)生之想，自覺地依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，制定貼近學(xué)生，切合實(shí)際的課堂教學(xué)目標(biāo)，最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
不準(zhǔn)，不明確。應(yīng)該做到小而精，尤其是數(shù)學(xué)問題提的要準(zhǔn)，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學(xué)生不但回答不對(duì)，而且兜的圈子會(huì)越來越大，離教學(xué)目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。這一點(diǎn)給我們感觸比較深，在今后的教學(xué)中我們一定會(huì)注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個(gè)數(shù)學(xué)單項(xiàng)式，問題非常簡單，學(xué)生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進(jìn)。
我們的課每個(gè)環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實(shí)，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標(biāo)去設(shè)計(jì)問題，你說這個(gè)問題設(shè)計(jì)了沒有？設(shè)計(jì)了，但是像蜻蜓點(diǎn)水一樣平鋪過去，沒有落實(shí)。課堂上的設(shè)計(jì)，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實(shí)，實(shí)實(shí)在在。不是一兩句話就能夠解決的，應(yīng)該分解難點(diǎn)，把握重點(diǎn)，鑿的.實(shí)實(shí)的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項(xiàng)式和多項(xiàng)式概念，單項(xiàng)式和多項(xiàng)式次數(shù)和系數(shù)沒落實(shí)到謂，有些地方?jīng)]放時(shí)間讓學(xué)生親身體會(huì)，所以在后來的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時(shí)間去補(bǔ)。
在《整式》這堂課因?yàn)楦拍钶^多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設(shè)計(jì)了很多練習(xí)。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學(xué)生反饋，上課速度過快，很多學(xué)生沒反應(yīng)過來題目已經(jīng)過去。其實(shí)這個(gè)問題學(xué)生在回答問題時(shí)已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點(diǎn)學(xué)生在回答問題時(shí)有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對(duì)學(xué)生的自信有點(diǎn)打擊，所以老師也要尊重學(xué)生的思想這幾點(diǎn)我們以后確實(shí)要注意。
諸如：每個(gè)定理、例題的分析講解，要設(shè)計(jì)好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設(shè)計(jì)的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對(duì)一的師問生答，也可以是學(xué)生提問學(xué)生回答，或小組提問小組答等等。別讓學(xué)生為“無米之炊”，提出的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生的能力，或者比較抽象，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生答問，當(dāng)被叫到的學(xué)生回答不了你的問題，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而不是立刻再換一位學(xué)生。教師要學(xué)會(huì)聆聽學(xué)生的回答，學(xué)生畢竟是學(xué)生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學(xué)生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學(xué)是課堂教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，例題又是教材的一個(gè)重要組成部分。在課堂教學(xué)中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對(duì)概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學(xué)課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的聯(lián)系，對(duì)例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學(xué)生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)騰時(shí)間，讓學(xué)生做做練習(xí)或思考教師提出的問題，或解答學(xué)生的提問，以進(jìn)一步強(qiáng)化本堂課的教學(xué)內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對(duì)輕松，也可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，提出適當(dāng)?shù)囊螅瑸橄乱淮握n作準(zhǔn)備。在學(xué)生做練習(xí)時(shí)，教師應(yīng)積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)。
者驗(yàn)證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學(xué)生每人用鉛絲做一個(gè)立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對(duì)位置關(guān)系，各條棱與正方體對(duì)角線之間、各個(gè)側(cè)面的對(duì)角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關(guān)系時(shí)，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對(duì)于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測(cè)，實(shí)例驗(yàn)證、理論驗(yàn)證等多種教學(xué)方法，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)定理，驗(yàn)證定理，應(yīng)用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，都是好的教學(xué)方法。各種教學(xué)方法的運(yùn)用，都是為一定的教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，易于接受，就會(huì)收到良好的效果。
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的研究成果，是通過一定的教學(xué)方法和形式來實(shí)現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動(dòng)。當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，以教師的思維活動(dòng)占據(jù)學(xué)生的思維過程，學(xué)生看到的是一試就靈、一驗(yàn)就準(zhǔn)、千真萬確、不可置疑，對(duì)結(jié)論的演示成為一個(gè)必成功的表演，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的容器，學(xué)生的思維活動(dòng)降低到了最低點(diǎn)．因此，我們要重視訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生思維的教學(xué)設(shè)計(jì)，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學(xué)課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓(xùn)練就能極大地提高課堂教學(xué)的效率.教師在設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)時(shí)，注意挖掘教材中蘊(yùn)涵的思維素材，盡可能多地為學(xué)生提供思辯的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在思維活動(dòng)的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會(huì)學(xué)生有理、有據(jù)、有序地思考問題.
總之，一堂高效率的課堂教學(xué)，離不開教師的精心準(zhǔn)備，
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇一
一、總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn)，這是總結(jié)的中心。
總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。
成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
4、今后的打算。
根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
二、總結(jié)的一般寫法
一般而言，總結(jié)分為三部分：標(biāo)題、正文、目期。
正文是總結(jié)的主要部分。
標(biāo)題通常標(biāo)明總結(jié)的單位、總結(jié)的時(shí)間、概括的內(nèi)容。
也可分正副標(biāo)題。
總結(jié)的結(jié)尾要寫明日期。
總結(jié)的正文一般可分為四個(gè)部分：情況概述;成績和經(jīng)驗(yàn);存在的問題和教訓(xùn);今后努力方向。
其中主要是“成績和經(jīng)驗(yàn)”這一部分。
因?yàn)樗强偨Y(jié)的主要部分，所以一定要寫好。
另外，存在問題和教訓(xùn)部分也要努力寫好。
存在問題是指在實(shí)踐中感受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題。
教訓(xùn)是由于思想不對(duì)頭，方法不得當(dāng)，或由于一些其他原因犯了錯(cuò)誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。
三、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式
工作總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種：
1：條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。
2：三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
3：分項(xiàng)式，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?BR> 4：漫談式，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來。
各種方式都有利弊，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。
我縣網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理辦公室于20xx年8月成立，
在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，立足本職工作，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作。
現(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時(shí)提出今后工作的一些想法。
一、提升輿論引導(dǎo)能力，營造良好上網(wǎng)氛圍。
1.強(qiáng)化管理，加強(qiáng)溝通。
20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人召開專題會(huì)議，明確要求相關(guān)網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人做好對(duì)涉及較敏感問題的相關(guān)言論、帖子，認(rèn)真審核把關(guān)，同時(shí)在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)一定要配合我辦的工作。
2.強(qiáng)化文明上網(wǎng)意識(shí)。
根據(jù)全國創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)視訊會(huì)議精神，按照創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)總體部署，20xx年10月為我縣創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動(dòng)宣傳、整改月。
我辦積極協(xié)助縣文明辦開展此項(xiàng)工作，推動(dòng)縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識(shí)，把精神文明建設(shè)的要求落實(shí)到網(wǎng)站建設(shè)和日常管理之中，防治錯(cuò)誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導(dǎo)縣內(nèi)網(wǎng)站認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，遏制網(wǎng)絡(luò)色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、搞好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真好履行本辦的工作職責(zé)，搞好網(wǎng)絡(luò)輿情的日常監(jiān)控工作。
每天安排好值班人員，負(fù)責(zé)對(duì)涉及本縣的相關(guān)輿情進(jìn)行監(jiān)控，并在每天下班前跟分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日輿情信息。
在重大會(huì)議、重要慶典活動(dòng)、重大項(xiàng)目建設(shè)期間，安排專職人員做好24小時(shí)監(jiān)控，并落實(shí)輿情匯報(bào)工作制度。
三、妥善處置好網(wǎng)絡(luò)輿情事件。
1.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關(guān)單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。
在每一起網(wǎng)絡(luò)輿情事件處置過程中，我辦于第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)組織輿情涉及的相關(guān)單位召開專題會(huì)議，研判輿情的可能走向，制定相應(yīng)的處置辦法，通過跟帖引導(dǎo)輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡(luò)輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時(shí)搞好處置后的監(jiān)控匯報(bào)工作。
2.從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站、論壇刪除報(bào)道失實(shí)的相關(guān)帖子、言論36條，同時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導(dǎo)。
3.從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關(guān)答復(fù)材料報(bào)到市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科并由市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科在地方領(lǐng)導(dǎo)留言板上答復(fù)1次。
四、下一步工作設(shè)想。
網(wǎng)絡(luò)的'迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)輿情快速傳播提供了一個(gè)載體，一臺(tái)家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個(gè)輿情傳播的平臺(tái)，這給網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下建議，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納：
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)。
我縣的網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)起步相對(duì)較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡(luò)水軍”隊(duì)伍，使之覆蓋到全縣各個(gè)單位、各個(gè)部門，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的側(cè)重點(diǎn)之一。
由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每天負(fù)責(zé)監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。
2.建立健全要求收集、研判、處置制度。
各單位、各部門要建立網(wǎng)絡(luò)輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判、上報(bào)工作，制定好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)，積極配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。
3.多部門協(xié)調(diào)合作，加強(qiáng)輿情信息的溝通與交流。
加強(qiáng)部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預(yù)知網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準(zhǔn)備好相關(guān)輿情預(yù)案，盡量減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生。
4.加強(qiáng)對(duì)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。
5.加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)人員對(duì)“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學(xué)習(xí)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的能力和智慧。這些經(jīng)驗(yàn)心得就像一本無價(jià)的寶典，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。本文就從幾個(gè)角度出發(fā)，總結(jié)我個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)心得，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一些有用的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要注意時(shí)間管理。在面對(duì)課業(yè)和考試時(shí)，要足夠地安排時(shí)間，充分利用好寶貴的時(shí)間。其次，要有足夠的動(dòng)力。這需要有一個(gè)目標(biāo)和理由，明確自己的學(xué)習(xí)道路，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。最后，要拓寬自己的視野。在學(xué)習(xí)中，不要僅僅看重知識(shí)本身，還要盡可能多地結(jié)交朋友，聽取他們的見解，開闊自己的視野。
第三段：工作經(jīng)驗(yàn)心得
在工作中，我也總結(jié)了一些有用的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要打好基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)工作都需要好的基礎(chǔ)，無論是技術(shù)基礎(chǔ)還是素質(zhì)基礎(chǔ)。其次，要有良好的溝通能力。在工作中，溝通是非常重要的一環(huán)，良好的溝通能力可以避免很多不必要的誤解和糾紛。最后，要勇于接受挑戰(zhàn)。在工作中，我們難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但是只有敢于接受挑戰(zhàn)，才能在競爭中脫穎而出。
第四段：人生經(jīng)驗(yàn)心得
在人生旅程中，我也有了一些有意義的經(jīng)驗(yàn)心得。首先，要有夢(mèng)想和追求。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想和追求，在人生路上就會(huì)迷失方向。其次，要珍惜時(shí)間。時(shí)間是有限的，所以我們要在有生之年，盡可能多地去做自己想做的事。最后，要寬容待人。在與他人相處中，要學(xué)會(huì)寬容和諒解，保持良好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語
總之，經(jīng)驗(yàn)和心得是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的一種寶貴財(cái)富。只有明確自己的目標(biāo)和方向，積極總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。希望本文總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)心得能夠?qū)ψx者有所啟迪和幫助。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇三
保育經(jīng)驗(yàn)是指在照顧和培養(yǎng)兒童過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能。對(duì)于保育工作者來說，不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提升自己的保育經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了保育經(jīng)驗(yàn)的重要性，并且得出了一些心得和體會(huì)。
段落二：摸索中的成長
剛開始從事保育工作時(shí)，我對(duì)于如何與孩子進(jìn)行交流和溝通感到非常困惑。在實(shí)踐中，我慢慢摸索出了一些有效的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，表情和肢體語言的重要性不可忽視。孩子們對(duì)于語言的理解能力有限，但是對(duì)于表情和肢體語言的感受非常敏感。因此，通過愉快的表情和輕松的肢體動(dòng)作，可以更好地與孩子建立聯(lián)系和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)通過互動(dòng)游戲的方式可以有效地培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力和動(dòng)手能力。游戲中的競爭和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)孩子的興趣和積極性，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的效果。
段落三：注重細(xì)節(jié)
在保育工作中，我發(fā)現(xiàn)注重細(xì)節(jié)對(duì)于提升工作效果非常重要。例如，我注意到孩子們的生活習(xí)慣與他們的身心健康息息相關(guān)。因此，我在日常工作中特別關(guān)注孩子們的睡眠、飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，孩子們可以保持健康的身體和良好的精神狀態(tài)，更好地適應(yīng)保育環(huán)境和學(xué)習(xí)。此外，我也發(fā)現(xiàn)對(duì)于孩子的每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步和努力都應(yīng)該給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定。這些細(xì)小的肯定可以讓孩子們更加自信和積極，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力。
段落四：提高自身素質(zhì)
在保育經(jīng)驗(yàn)的積累過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到提高自身素質(zhì)對(duì)于保育工作的重要性。首先，作為一名保育工作者，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)是非常必要的。保育工作與兒童的成長和發(fā)展密切相關(guān)，因此，了解最新的心理學(xué)、教育學(xué)和兒科學(xué)研究成果，可以幫助我們更好地了解兒童的需求和特點(diǎn)，并且更好地制定教育方案。其次，培養(yǎng)自身的耐心和愛心也是十分關(guān)鍵的。由于孩子的特殊性，保育工作常常需要面對(duì)孩子的調(diào)皮搗蛋和情緒波動(dòng)。只有具備足夠的耐心和愛心，才能更好地化解矛盾、引導(dǎo)孩子，并且保持良好的工作狀態(tài)。
段落五：總結(jié)與展望
通過保育經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅明確了保育工作的目標(biāo)和方法，而且提升了自身的能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步注重細(xì)節(jié)，更好地把握孩子們的需求，創(chuàng)造更好的保育環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為兒童的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：保育經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)不斷總結(jié)和提升的過程。通過摸索中的成長、注重細(xì)節(jié)以及提高自身素質(zhì)等方面的努力，我得出的結(jié)論是保育經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名保育工作者的重要性不言而喻。保育工作不僅是一份付出，更是一份收獲和成長的過程。在今后的工作中，我將緊緊抓住機(jī)遇，繼續(xù)努力，為兒童的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇四
工資是每個(gè)職場人士關(guān)注的焦點(diǎn)之一。通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于工資問題有了一些心得和體會(huì)。在此，我將以五段式文章的形式，總結(jié)和分享我的工資經(jīng)驗(yàn)。
第一段：介紹工資問題的重要性和多樣性
工資作為一種對(duì)工作付出的回報(bào)，對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。不同崗位、不同行業(yè)的工資待遇可能相差極大，甚至在同一公司的不同部門，工資水平也有很大的差異。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到工資問題的重要性和多樣性。
第二段：提升自身硬實(shí)力增加工資談判籌碼
要獲得更高的工資，首先要提升自身的硬實(shí)力。我們可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的專業(yè)能力和技能，增加自身在職場中的競爭力。同時(shí)，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)也很重要，只有經(jīng)驗(yàn)豐富的員工才能有更高的待遇。此外，積極參加公司內(nèi)外的培訓(xùn)和項(xiàng)目，擴(kuò)展自己的工作領(lǐng)域和技能也能為工資談判增加籌碼。
第三段：正確面對(duì)工資談判，保持理性心態(tài)
在與公司談判工資時(shí)，我們要保持理性的心態(tài)。首先，要了解自己在公司中的價(jià)值和市場行情，根據(jù)自身的實(shí)際情況以及市場情況，制定一個(gè)合理的工資要求。同時(shí)，要有足夠的理由和證據(jù)來支持自己的要求，例如工作成果、職責(zé)擔(dān)當(dāng)和相關(guān)資格證書等。另外，要注意語言和表達(dá)方式，盡量采用積極向上的方式來溝通和協(xié)商，使雙方能夠達(dá)成共識(shí)。
第四段：在工資使用中保持理性消費(fèi)觀念
高額的工資帶來的誘惑往往容易讓人陷入浪費(fèi)和過度消費(fèi)的陷阱。因此，我們要在工資使用中保持理性的消費(fèi)觀念。首先要對(duì)自己的收入和支出有清晰的認(rèn)識(shí)，建立個(gè)人的預(yù)算賬戶，并且要嚴(yán)格控制支出。其次，要注意理財(cái)投資，不要把所有的收入都用于消費(fèi)，而是要合理分配并進(jìn)行投資，使自己的財(cái)富能夠得到更好的增值。最后，要注重身體健康，不要因?yàn)楣ぷ鬟^度而忽視了自己的身體健康，因?yàn)榻】挡攀亲畲蟮呢?cái)富。
第五段：工資不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，重要的是工作的快樂和成就感
最后，我們要認(rèn)識(shí)到工資并不是衡量一個(gè)人工作價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然高額的工資可以帶來更多的物質(zhì)享受，但是工作的快樂和成就感同樣重要。當(dāng)我們能夠在工作中獲得滿足感和成就感時(shí)，即使工資相對(duì)較低，我們也能夠擁有一份真正意義上的財(cái)富。
通過以上五段，我總結(jié)了自己多年來對(duì)于工資問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。工資的重要性不言而喻，然而，在追求更高工資的同時(shí)，我們也要保持理性和冷靜的思考，從硬實(shí)力的提升到工資談判的策略，再到工資的合理使用和衡量標(biāo)準(zhǔn)的重新定位，這些都是我們?cè)诼殬I(yè)生涯中需要思考和努力提升的方面。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法和管理技巧，它能夠幫助我們從各種經(jīng)歷中深化理解、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用于未來的工作和生活中。本文將從三個(gè)方面闡述善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)的重要性。
第二段：培養(yǎng)深入思考的能力（250字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)首先需要培養(yǎng)深入思考的能力。通過反思和分析過去的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解我們的思考方式、行動(dòng)動(dòng)機(jī)以及相關(guān)的成功或失敗原因。在這個(gè)過程中，我們需要客觀看待自己的表現(xiàn)，并及時(shí)記錄下來，以便于深入分析和對(duì)照。這樣一來，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過失和不足之處，并從中獲取教訓(xùn)以避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)行動(dòng)（300字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)還可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以明確自己的目標(biāo)和期望，并確定適當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃。例如，我們?cè)诠芾硪粋€(gè)項(xiàng)目時(shí)，可以總結(jié)以往類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，了解哪些方法有效、哪些方法不行，從而更好地規(guī)劃并實(shí)施該項(xiàng)目。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還有助于我們培養(yǎng)更為科學(xué)的決策能力，因?yàn)槲覀兛梢詮倪^去的經(jīng)驗(yàn)中找到更可靠的依據(jù)，避免盲目或主觀主義的決策。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長（300字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以讓團(tuán)隊(duì)成員之間相互借鑒、互相學(xué)習(xí)。共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還有利于團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的增強(qiáng)，因?yàn)槌蓡T們可以更了解彼此的工作和思考方式，從而更好地配合和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員們的共同進(jìn)步和提升也將直接促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提高。
第五段：總結(jié)（200字）
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)和管理技巧，它幫助我們從無數(shù)的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到日后的工作和生活中。通過深入思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分享心得，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、指導(dǎo)行動(dòng)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長。在今后的發(fā)展中，我們應(yīng)該進(jìn)一步培養(yǎng)這種能力，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)和心得，從中不斷提升我們的工作效率和學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)是一種不斷改進(jìn)自己、成長進(jìn)步的積極方式，希望我們每個(gè)人都能夠善于運(yùn)用這一方法，為自己的成功和進(jìn)步不斷努力。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇六
保育工作是一項(xiàng)需要耐心、責(zé)任心和愛心的工作，從事保育工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，我在這個(gè)過程中有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在保育工作中的心得和體會(huì)，希望對(duì)志同道合的朋友們能有所幫助。
首先，作為一名保育工作者，需要有良好的溝通能力。保育工作中，經(jīng)常需要與孩子的家長進(jìn)行溝通，了解孩子在家的情況和需求，以便更好地幫助孩子成長。與家長的溝通要真誠、耐心且積極，要充分傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)回應(yīng)他們的關(guān)切。與孩子的溝通也同樣重要，需要與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，讓他們感受到自己被尊重和理解。在溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽和換位思考，以更好地與他人溝通。
其次，保育工作需要關(guān)注孩子的發(fā)展需求。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展特點(diǎn)和需求，作為保育工作者，我們要盡力滿足他們的需求，幫助他們得到全面的發(fā)展。在我的工作中，我注意到每個(gè)孩子的興趣愛好和潛能，并鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展和展示自己的才能。我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察孩子，了解他們的需求，并針對(duì)性地提供適合他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
再次，保育工作需要有耐心和包容心。孩子的學(xué)習(xí)和成長需要時(shí)間和空間，我們需要給予他們足夠的時(shí)間去嘗試和探索。在孩子犯錯(cuò)誤或者遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該保持耐心，給予他們指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。作為保育工作者，也要保持心態(tài)的平和和包容，接納孩子各種不同的表現(xiàn)和特點(diǎn)。有時(shí)候，孩子可能會(huì)有不愉快或者不合理的行為，我們需要以理解和愛心去面對(duì)，并幫助他們找到更好的方式來表達(dá)自己。
此外，我在保育工作中也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。保育工作不是一個(gè)人能完成的，需要與同事們緊密合作，共同為孩子們的成長貢獻(xiàn)力量。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了與人合作的技巧和溝通方式，培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們團(tuán)隊(duì)互相支持、互相合作，真正做到了“一條繩上的螞蚱”，為孩子們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。
最后，保育工作也給了我許多快樂和滿足感?？粗⒆觽円惶焯斐砷L，能夠?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助和支持，讓我覺得非常有成就感。孩子們無憂無慮的笑容和進(jìn)步的成績是我最大的動(dòng)力，同時(shí)也加深了我對(duì)保育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
總之，從事保育工作是一種有挑戰(zhàn)性但是也非常有意義的工作。通過與孩子和家長的溝通、關(guān)注他們的發(fā)展需求、保持耐心和包容心、團(tuán)隊(duì)合作，我在保育工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這篇文章能幫助到更多的保育工作者，一起為孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇七
興趣總是與人們對(duì)事物的情感態(tài)度緊密相聯(lián)系，當(dāng)學(xué)生接觸到新事物產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)時(shí)，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生向往的心理，進(jìn)而對(duì)他發(fā)生興趣，沒有這種情感就不會(huì)發(fā)生興趣。深入學(xué)生當(dāng)中讓學(xué)生喜歡你，讓他們敬重你這是很重要的。
物理課第一堂課是很關(guān)鍵的，教師應(yīng)聯(lián)系學(xué)生身邊最接觸緊密而且易懂的現(xiàn)象提起學(xué)生好感和疑惑，從而能在學(xué)生面前表現(xiàn)自己淵博的知識(shí)，讓學(xué)生首先對(duì)自己的老師產(chǎn)生敬佩心理，熱愛教師，聽從教師教誨做到“尊其師，信其道”。這也是使學(xué)生能對(duì)這門功課產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵。再者關(guān)鍵還是根據(jù)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)引起學(xué)生興趣。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是物理課得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。物理課中的現(xiàn)象會(huì)深深地吸引著學(xué)生，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣。所以我精心準(zhǔn)備了每一個(gè)實(shí)驗(yàn)足以提起學(xué)生的興趣。新學(xué)科，這對(duì)剛接觸這門課的學(xué)生來說，往往有一種新鮮感，許多學(xué)生表現(xiàn)出極大興趣，但這種興趣很可能僅僅停留在表面的一種新奇，如不及時(shí)深化，熱的時(shí)間是很短暫的。教師在上序言課時(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，方方面面考慮是很必要的。“良好的開端是成功的一半”，成功的引入，不僅把學(xué)生自然而然到領(lǐng)入新知識(shí)的門檻，而且更能激起他們渴望求知的興趣。例如，一開始我給學(xué)生演示了“筷子在水里被折斷”的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生其實(shí)生活中都見過但是沒有去想為什么？這就是學(xué)生認(rèn)識(shí)上還沒有達(dá)到一定程度，沒有對(duì)周圍事物感興趣的意識(shí)。這就需要老師的引導(dǎo)讓學(xué)生懂得學(xué)好物理的方法之一必須對(duì)自己周圍的現(xiàn)象留心，多觀察、多思考、多實(shí)驗(yàn)。“三棱鏡分解白光”現(xiàn)象明顯直觀，而且美觀，讓學(xué)生感受到生活的奇跡和美好?！凹埡凶訜_水”讓許多學(xué)生覺得不可思儀，但事實(shí)明顯擺在面前，讓學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)是證實(shí)事實(shí)的最好途徑，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是最有力的證據(jù)。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，尤其初中，可操作實(shí)驗(yàn)很多，所以不管實(shí)驗(yàn)的難易，我都精心準(zhǔn)備，哪怕是最簡單的小實(shí)驗(yàn)，我也結(jié)合學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行完光學(xué)的教學(xué)之后，我讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作了潛望鏡，課下學(xué)生制作的積極性很高，在展示自己作品時(shí)，有些學(xué)生制作的很粗糙很難看但是我除了沒批評(píng)還給予了表揚(yáng)，讓這樣的許許多多的學(xué)生能感受到經(jīng)過自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅，調(diào)動(dòng)了學(xué)生今后繼續(xù)努力的決心，從而也感化了一些懶惰的學(xué)生。
在教學(xué)中我也真正從實(shí)驗(yàn)中嘗到了甜頭。例如在講串聯(lián)電路和并聯(lián)電路時(shí)，連接事物是學(xué)生的難點(diǎn)而且抽象，我采取的方法就是少說多練，我盡量少講讓學(xué)生自己先看懂書上串、并聯(lián)的概念而后自己拿著實(shí)物依次連接，這樣反復(fù)連接幾次學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路就相當(dāng)熟悉了而且有能力的同學(xué)還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些其它想象提出一些其他問題。經(jīng)學(xué)習(xí)證明學(xué)生電路部分的引入取的了良好的效果。在進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),由于學(xué)生預(yù)習(xí)工作做的不充分,在實(shí)驗(yàn)中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤,而多種錯(cuò)誤的產(chǎn)生不僅影響教學(xué)進(jìn)度,也會(huì)影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握,所以在進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),有必要先對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定的討論和引導(dǎo),使他們先對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的了解,知道為什么要做實(shí)驗(yàn),為什么要這樣做實(shí)驗(yàn),這樣學(xué)生做實(shí)驗(yàn)就有的放矢,而不至于流于形式,任務(wù)觀點(diǎn)不明確。同時(shí)要多加向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教探討，提前了解實(shí)驗(yàn)器材避免由于實(shí)驗(yàn)器材的問題而影響學(xué)生做實(shí)驗(yàn)與他們同步提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和教學(xué)水平，為學(xué)生爭取時(shí)間。教師的一切努力為的是學(xué)生。例如在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，我分三節(jié)課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，首先先了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟。并且和測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了比較，學(xué)生心理對(duì)實(shí)驗(yàn)過程很了解了實(shí)驗(yàn)完成很成功。
物理是八年級(jí)學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)，給他們信心，不搞偏難題。從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今天不行明天行。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。
再者，我覺得教師應(yīng)改變思想觀念，在學(xué)生面前不要老擺出自己就是老師學(xué)生就是學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)自己有畏懼感。如今隨著社會(huì)發(fā)展的不同，學(xué)生的觀點(diǎn)很是不同，作為教師應(yīng)從學(xué)生角度考慮，認(rèn)真研究學(xué)生心理。好多學(xué)生都是獨(dú)生子好強(qiáng)心理相當(dāng)嚴(yán)重，所以對(duì)待這樣的學(xué)生不能總是嚴(yán)厲，應(yīng)誘導(dǎo)開解，應(yīng)和學(xué)生以朋友的身份共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我在教學(xué)中利用學(xué)生好勝心，調(diào)動(dòng)他們積極性，我老以學(xué)生的身份去給他們認(rèn)識(shí)每一個(gè)問題知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生畢竟還是學(xué)生對(duì)他們不能有太高的要求奢望，特別作為教師要照顧大多數(shù)學(xué)生。如果你能把自己也看成是初學(xué)的學(xué)生你就會(huì)體諒理解慢的學(xué)生，你就能做到一視同仁。自然大多數(shù)學(xué)生能跟上你的步伐就會(huì)喜歡上這門課了，一旦喜歡有了興趣你的教學(xué)已成功了一半了，學(xué)生就會(huì)自然養(yǎng)成一種好學(xué)好問，自己去探究的習(xí)慣了。接下來老師就能相對(duì)輕松了真所謂“師傅引進(jìn)門修行在個(gè)人”。
放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诿裰?、平等、輕松中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對(duì)待學(xué)生。讓學(xué)生不僅能感受到學(xué)習(xí)的樂趣還能感受到學(xué)校的溫暖，讓他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種依賴感，在學(xué)校似如家一樣的溫暖，再不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇八
這學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級(jí)語文教學(xué)工作,在工作中有許多收獲,同樣也有許多不足,現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期學(xué)校依然舉辦了公開課觀摩活動(dòng)，這對(duì)于新教師來說是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)平臺(tái),這使不少新教師從中汲取經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)活動(dòng)中我也收獲了許多:1、在指導(dǎo)朗讀方面我從多個(gè)教師那里學(xué)習(xí),有老師引讀達(dá)到很好的朗讀效果的,也有逐句引導(dǎo),調(diào)整語氣反復(fù)讀達(dá)到很好的朗讀的效果的,在自己的教學(xué)中也有所體現(xiàn)。2、在調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面也有了一個(gè)新的突破,敢于放手讓學(xué)生去做,在我準(zhǔn)備的公開課中就安排了這樣一個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生初讀課文之后,讓他們談?wù)勛约簩?duì)課文的感受,用一個(gè)詞來形容,并讓他們把這些詞語出示在黑板上,這就構(gòu)成了他們對(duì)課文的不同方面的認(rèn)知,在讓他們從其中的一個(gè)方面入手細(xì)讀課文,學(xué)生很樂意選取自己喜歡的方面去讀,以至于充分調(diào)動(dòng)可學(xué)生自護(hù)學(xué)習(xí)的積極性。
二、對(duì)復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試
本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時(shí),逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從開學(xué)每大周的周一和小周四都做為復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)本大周的學(xué)習(xí)任務(wù)做一回顧,確保將一大周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復(fù)的復(fù)習(xí)使每一個(gè)同學(xué)都有所收獲,這樣把復(fù)習(xí)做在平時(shí),就大大減輕了考前復(fù)習(xí)的強(qiáng)度。在段考前,有是以小單元為基本逐單元復(fù)習(xí),把每單元所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容(基礎(chǔ)知識(shí)、對(duì)課文理解)合在一起完成。
最終發(fā)現(xiàn)通過這樣的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí),成績有了明顯的提高。對(duì)于期末考試,由于期中考試到期末考試時(shí)間比較短,課程安排較緊,無暇顧及平時(shí)的回顧,所以考前復(fù)習(xí)采用了分類復(fù)習(xí):將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分類共分為三類:詞語類、課本基礎(chǔ)知識(shí)類、對(duì)課文句子理解類。分三個(gè)不同時(shí)期來復(fù)習(xí),詞語類在初期復(fù)習(xí),一次是課本基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)課文句子理解,一這樣的方法安排旨在于能顧及后進(jìn)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)。在這三個(gè)階段里可以直接抓后進(jìn)生的基礎(chǔ)部分,也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。本以為這種方法是比較巧妙的,可結(jié)果卻事與愿違,并沒有達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果,這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法,以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。
三、對(duì)學(xué)生心心理的認(rèn)知
從文學(xué)作品中,從熒屏中我們所截獲的兒童形象是天真無邪的,然而在現(xiàn)實(shí)中他們卻給了我不同的感受。他們宛若一個(gè)個(gè)小大人都擁有自己獨(dú)立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事,在一次與學(xué)生交流是發(fā)現(xiàn)他也有許多不為人知的煩惱,家庭也好,同學(xué)也好,這一切都是他們顯得憂郁。除了這些還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們耍小聰明的時(shí)候,例如:老師我這道題不會(huì)一位學(xué)生跑上講臺(tái)問我問題,當(dāng)我給他講解過后,他會(huì)從另一邊繞過去,把一樣?xùn)|西塞在旁邊同學(xué)的手里,諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我判斷能力,對(duì)于這點(diǎn)我在教育方式上就必須有所改變。
四、不足之處
雖然在這一學(xué)期的工作中有很多收獲,也學(xué)到了很多教育學(xué)生的技巧,但是對(duì)于這學(xué)期的許多新的認(rèn)知還未從實(shí)踐中得到認(rèn)證在下一步的工作中將會(huì)以此為努力方向,爭取做到一個(gè)新的高度。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇九
有人說時(shí)間飛逝就如光箭，現(xiàn)在我終于算是體會(huì)到了這句話其真正含義。不知不覺的我都來到這公司一年有余了，在20xx年里，本人在公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作與關(guān)心幫助下，較好得完成了這一年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)水平素質(zhì)和思想政治方面等都有了更進(jìn)一步的提升。為了更好的促進(jìn)本職位工作，我現(xiàn)將這一年多來我個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
在剛進(jìn)公司那時(shí)，一直都是在緊張的學(xué)習(xí)服務(wù)用語和普通話的加強(qiáng)練習(xí)電話客服人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)電話客服人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)。都說細(xì)節(jié)決定成敗，很多人都會(huì)不以為然而去忽略它?？善鋵?shí)我們每天并不需要做多么多么大的事情，只要我們把自己工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都堅(jiān)持細(xì)心做好了，就是一件很了不起的事了。作為新來的我，我首先感謝我的同事對(duì)我的關(guān)心和照顧，使我對(duì)我的工作越來越有信心。
可是，往往好多事情我們都以為一切只要開始了，只要什么都準(zhǔn)備好了，一切就不會(huì)有問題了，可是結(jié)果···卻總不是我們想象中的那么好。平時(shí)幾個(gè)同事一起工作的時(shí)候，都覺得可以了，不會(huì)有問題了。剛開始的時(shí)候，或多或少的有些緊張，而一緊張就會(huì)有時(shí)忘記了導(dǎo)語。還好自己及時(shí)調(diào)整過來。后面跟新來的同事們交流和老同事們請(qǐng)教時(shí)才知道，原來多數(shù)同事都有過這樣的過渡期，或多或少都會(huì)有些緊張的。所以，我覺得，凡事只要調(diào)整好心態(tài)，沒什么我們做不好的。我也絕對(duì)不會(huì)允許自己這么簡單的事情都不能做好，相信自己一定能行!后來，我每次坐在電話前面的時(shí)候就深呼一口氣，然后調(diào)整好心態(tài)，慢慢的次數(shù)多了，就感覺一切都習(xí)慣了，工作程序也就自然而然了。我相信這并不會(huì)影響我日后的工作，我相信我一定會(huì)一直堅(jiān)持公司的原則在日后的工作里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并努力做好自己的本份工作。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度，執(zhí)行好每一個(gè)工作流程，牢記好每一個(gè)規(guī)范用語。除此之外，我認(rèn)為還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)，要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。
一、積極打電話。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，時(shí)間就是金錢，所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的任務(wù)。
千里之行，始于足下。我會(huì)從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。
我接觸話務(wù)員的時(shí)間不長，跟老同事相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因?yàn)檫@樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來學(xué)習(xí)，從而跟上大家的步伐，為公司創(chuàng)造更好的業(yè)績。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工在職業(yè)生涯中非常重要的一步，對(duì)于我來說也是如此。通過一年的實(shí)習(xí)，我終于迎來了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從培訓(xùn)、工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人發(fā)展和未來規(guī)劃五個(gè)方面，總結(jié)和分享我的轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)是我轉(zhuǎn)正過程中的重要環(huán)節(jié)。公司為我們提供了專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。我參加了一系列的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和技能。通過這些培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還了解了公司的文化和價(jià)值觀，對(duì)于我的轉(zhuǎn)正起到了至關(guān)重要的作用。
其次，工作表現(xiàn)是轉(zhuǎn)正過程中的關(guān)鍵因素。在實(shí)習(xí)期間，我努力工作，完成了各種任務(wù)，并且取得了可觀的成績。我始終保持了高度的工作積極性和責(zé)任感，不斷提升自己的工作能力和效率。在實(shí)際工作中，我注重與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通和合作，及時(shí)解決問題，為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些都成為我轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)中的重要部分。在團(tuán)隊(duì)中，我認(rèn)真傾聽他人的建議和意見，并與同事共同解決問題。我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作，互相幫助和支持。我相信團(tuán)隊(duì)的力量，通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提高了自己的工作效率，也取得了更好的工作成果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是我個(gè)人發(fā)展的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的關(guān)鍵因素。
個(gè)人發(fā)展是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)中的另一個(gè)重要方面。在實(shí)習(xí)期間，我不斷反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷修正自己的不足，并不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。除了專業(yè)能力的提升外，我還注重個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的人際關(guān)系和溝通能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我逐漸成長為一個(gè)能夠獨(dú)立完成任務(wù)并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的員工。
最后，未來規(guī)劃是我轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)的收獲和展望。通過這一年的實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)正過程，我更加清楚了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。我知道自己還有很多需要提升的地方，將來我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭取在公司發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，保持自己的競爭力，并制定相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和理想。
總的來說，通過一年的實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)正過程，我取得了很多的成績和進(jìn)步，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)信念和發(fā)展方向。我相信，只要我持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)和突破自己，就一定能夠在職業(yè)生涯中獲得更大的成功和成就。我將永遠(yuǎn)懷著感恩的心態(tài)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十一
第一段：引入轉(zhuǎn)正的背景和重要性（150字）
轉(zhuǎn)正是指在試用期結(jié)束后，公司對(duì)員工是否繼續(xù)留用進(jìn)行最終的評(píng)估和決定。對(duì)于每個(gè)員工來說，轉(zhuǎn)正都是一個(gè)重要的里程碑，代表著自己在工作中的表現(xiàn)和能力得到了認(rèn)可，同時(shí)也意味著進(jìn)一步提升自己的職業(yè)生涯。在我的工作經(jīng)歷中，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)重要的過程，并從中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化（250字）
要成功轉(zhuǎn)正，首先要做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化。在試用期間，我主動(dòng)請(qǐng)教老員工，閱讀公司相關(guān)資料，并參加各類培訓(xùn)，以盡快適應(yīng)公司的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)要求。此外，我還積極主動(dòng)地參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，融入團(tuán)隊(duì)文化，與同事建立良好的合作關(guān)系。通過這些努力，我不僅更好地融入了團(tuán)隊(duì)，還積累了更多的工作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為轉(zhuǎn)正打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：突出個(gè)人能力和展示價(jià)值（250字）
在轉(zhuǎn)正過程中，我意識(shí)到要突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值。在工作中，我主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任和任務(wù)，并且提出了一些創(chuàng)造性的解決方案，以展示我的能力和才華。我還積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和決策過程，通過分享自己的意見和建議，為團(tuán)隊(duì)的工作貢獻(xiàn)了自己的智慧。此外，我還利用內(nèi)外部培訓(xùn)機(jī)會(huì)提升自己的技能和知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作需求，并為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第四段：與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系（300字）
良好的溝通和合作關(guān)系是非常重要的轉(zhuǎn)正因素。在我工作的過程中，我始終注重與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通和合作。我積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，反饋遇到的問題和困難，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的反饋及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。與同事之間，我尊重彼此的意見和聆聽各自的建議，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們?cè)陧?xiàng)目中取得了互利共贏的效果。通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事的密切溝通和合作，我更好地了解了他們的期望和要求，也讓自己在團(tuán)隊(duì)中逐漸發(fā)展壯大。
第五段：總結(jié)轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和展望未來（250字）
轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和展望未來是轉(zhuǎn)正過程的最后環(huán)節(jié)。通過這次轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、團(tuán)隊(duì)和自我發(fā)展的重要教訓(xùn)。首先，要做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化，才能更好地適應(yīng)工作和展示個(gè)人能力。其次，要突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值，不斷提升自己的能力和知識(shí)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系，才能在團(tuán)隊(duì)中持續(xù)發(fā)展和成長。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和拓展工作領(lǐng)域，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
轉(zhuǎn)正經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是每個(gè)員工工作生涯中的重要組成部分。通過做好基礎(chǔ)工作和熟悉公司文化，突出個(gè)人能力和展示自身的價(jià)值，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的溝通和合作關(guān)系，可以成功地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正。同時(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)正之后的工作發(fā)展，也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，適應(yīng)和拓展工作領(lǐng)域，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷成長和進(jìn)步，才能在職業(yè)道路上取得更大的成功。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十二
近年來,__鄉(xiāng)圍繞既定的工作目標(biāo)，全鄉(xiāng)干群團(tuán)結(jié)拼搏，穩(wěn)中求進(jìn)，扭轉(zhuǎn)了過來工作被動(dòng)的局面，推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧、長足發(fā)展。
特別是今年，__鄉(xiāng)著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力營造務(wù)實(shí)的工作氛圍，致力保持良好的進(jìn)取狀態(tài)，調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)、村、部門各級(jí)干部的積極性，推進(jìn)了全鄉(xiāng)“六個(gè)一”工作目標(biāo)任務(wù)完成。一是招商引進(jìn)來勢(shì)較好。全鄉(xiāng)新上招商項(xiàng)目2個(gè)，續(xù)建項(xiàng)目1個(gè)，完成項(xiàng)目資金投入670萬元，占全年計(jì)劃總投資額88.2%。另有在談項(xiàng)目3個(gè)。二是項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展順利。全市良種肉牛養(yǎng)殖示范園區(qū)落戶__，投入園區(qū)建設(shè)資金近500萬元，成為__鄉(xiāng)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的一個(gè)新亮點(diǎn),促動(dòng)了全鄉(xiāng)種、養(yǎng)、加新特色的形成。八一校簡易啟動(dòng)，為教育資源有效整合搭建了平臺(tái)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院國債資金改造項(xiàng)目完成資金投入60余萬元，對(duì)完善農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起著積極重要的作用。全鄉(xiāng)通村道路、農(nóng)田水利等基本建設(shè)成為群眾自發(fā)組織的一大樂事。三是計(jì)劃生育水平提升。至9月底，全鄉(xiāng)四大手術(shù)完成624例，其中引產(chǎn)手術(shù)46例，計(jì)劃生育率達(dá)94.1%，力度加大，水平提升，得到了市委羅典蘇副書記和市、縣計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四是財(cái)政運(yùn)行趨于平緩。元至9月，全鄉(xiāng)共完成國、地、財(cái)稅任務(wù)146.7萬元，占全年總?cè)蝿?wù)的86.9%。鄉(xiāng)、村、部門三級(jí)財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范，確保了機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和工資按月發(fā)放。五是社會(huì)大局較為穩(wěn)定。__鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)防范工作，著力建立長效機(jī)制，積極開展專項(xiàng)行動(dòng)，成為了全縣綜治工作的典型。
用__鄉(xiāng)黨委書記_的話說，這些工作成績的取得，是全鄉(xiāng)干群努力的結(jié)果，是和諧機(jī)關(guān)創(chuàng)建的推動(dòng)。
以人為本，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)。
以人為本，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征的集中體現(xiàn)。在__鄉(xiāng)“六個(gè)一”的年度目標(biāo)任務(wù)中，“凝聚一方人心”作為了全鄉(xiāng)工作的基點(diǎn)，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)列為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)的首要內(nèi)容，以人為本的團(tuán)隊(duì)精神成為了__鄉(xiāng)黨委、政府工作的有效動(dòng)力。
一、加強(qiáng)黨政班子自身建設(shè)。
一個(gè)班子，一面旗幟。__鄉(xiāng)把抓好黨政班子自身建設(shè)，讓負(fù)責(zé)干部以身作則、率先垂范作為帶動(dòng)全鄉(xiāng)干群團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的力量源泉，使班子集體凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。鄉(xiāng)黨委書記王靖在全鄉(xiāng)黨員、鄉(xiāng)村組干部會(huì)上鄭重承諾：己所不欲，勿施于人。領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)首先要解決表率的問題。凡是要求同志們做到的，黨政班成員先做到;凡是要求黨政班子成員做到的，我自己先做到。
一是堅(jiān)持民主集中制。團(tuán)結(jié)就是合力。合力是活力的基礎(chǔ)。年初班子就位后，__鄉(xiāng)先后召開了議計(jì)會(huì)、議財(cái)會(huì)、計(jì)企會(huì)、議教會(huì)和議衛(wèi)會(huì)等專題會(huì)議，在班子集體中發(fā)揚(yáng)民主議事的作風(fēng)，使決策民主化、合理化、科學(xué)化，更增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子合力。會(huì)議分項(xiàng)討論全年各項(xiàng)工作，定調(diào)子，拿盤子，并納入年度分線工作目標(biāo)管理考評(píng)，讓全體負(fù)責(zé)干部感到個(gè)個(gè)有責(zé)任，人人有壓力。每個(gè)月的黨政干部會(huì)，集中通報(bào)工作進(jìn)展和工作效果，集中商議存在問題的解決辦法，要求黨政負(fù)責(zé)干部在做好各自分管工作的同時(shí)，做到分工不分家，遇到難事、大事互相支持配合，一起想辦法、出點(diǎn)子、拿主意，做到求大同存小異，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，到位而不越位，形成一條心，擰成一股繩，在班子集體中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。每季度的民主生活會(huì)，對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)干部的工作進(jìn)行評(píng)議，敦促工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格”，不搞“獨(dú)斷專行”，不搞“一言堂”，充分發(fā)揚(yáng)民主，開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，爭做干部的表率，工作的模范，務(wù)實(shí)的先鋒。
二是實(shí)行包片負(fù)責(zé)制。全鄉(xiāng)__、白羊、燎原、京廣、宏圖五大片由五個(gè)負(fù)責(zé)干部管理，實(shí)行包片負(fù)責(zé)制，并簽訂責(zé)任狀，既給予權(quán)，又賦予責(zé)。一個(gè)片就是一個(gè)小集體，就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。片長負(fù)責(zé)每個(gè)片聯(lián)村干部的管理和工作的協(xié)調(diào)，分片管理和機(jī)關(guān)管理使干部管理雙重化，提高了整片工作的聯(lián)動(dòng)性。例如，今年全鄉(xiāng)30個(gè)村(胡山村在舊歷年前完成)支、村兩委換屆工作，五個(gè)片同時(shí)啟動(dòng)，片長統(tǒng)一調(diào)度和安排，集中了整片聯(lián)村干部的智慧，確保了選舉依法、依規(guī)、依程序順利進(jìn)行。計(jì)劃生育集中服務(wù)行動(dòng)分片管理尤為明顯。片長既當(dāng)指揮官，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，各片比進(jìn)度、比效果，全鄉(xiāng)手術(shù)落實(shí)率、“三查”到位率和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收情況均好于往年。
二、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
一支隊(duì)伍，一種精神。__鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)上，激活工作機(jī)制，致力打造和諧團(tuán)隊(duì)，在全體干部中倡導(dǎo)一種“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、務(wù)實(shí)求為、自強(qiáng)爭先”的__精神。
一是分工調(diào)整，發(fā)揮骨干力量潛能。年初，__鄉(xiāng)將一批中層骨干安排到重要崗位，設(shè)立計(jì)生辦主任、辦公室副主任、紀(jì)檢副書記、民政助理、武裝部副部長、經(jīng)管站長、林業(yè)專干、城建站長等崗位，讓這些工作熱情高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的干部能夠更好地發(fā)揮潛能。
二是業(yè)績衡量，引入干部競爭機(jī)制。對(duì)每項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)跟蹤督查，抓整改，促提高;對(duì)照規(guī)定動(dòng)作嚴(yán)要求，日核定，促到位。在__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)，干部職工感覺到了“干與不干不一樣，干多干少不相同，干好干壞大不同”。精神狀態(tài)大有改觀，營造了積極上進(jìn)，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，達(dá)到干部職工思想上擰成一股繩，工作上勁往一處使的良好態(tài)勢(shì)。
三是活躍氣氛，展現(xiàn)機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神。工作之余，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開展的籃球賽、卡拉ok比賽等活動(dòng)，讓干部團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人特長同時(shí)得到體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與活動(dòng)，更讓干部感覺到一種親和力的存在。
以效為先，致力營造務(wù)實(shí)氛圍。
__鄉(xiāng)從制度建設(shè)入手，完善了一系列的干部管理制度和工作制度。強(qiáng)化責(zé)任，敦促落實(shí)，提高了干部工作效能。
一、突出制度建設(shè)，管理上抓改進(jìn)。
沒有規(guī)矩，不成方圓。開年的第一個(gè)會(huì)，__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部發(fā)的不是紅包，而是簽名書籍。一本是由鄉(xiāng)黨委書記簽名的《細(xì)節(jié)決定成敗》，發(fā)出了干部管理和工作要求上的信號(hào);另一本是由鄉(xiāng)長簽名的《機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度匯編》，將全鄉(xiāng)年度工作目標(biāo)和具體措施、國家公務(wù)員行為規(guī)范及22項(xiàng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理制度公布于眾，做到人手一冊(cè)，一目了然，讓干部時(shí)刻對(duì)照，有章可循。在社會(huì)穩(wěn)定這一工作重心上，__鄉(xiāng)將綜治工作的相關(guān)制度也進(jìn)行了匯編，讓鄉(xiāng)村干部明確了維穩(wěn)長效機(jī)制構(gòu)建的重要性。
二、突出責(zé)任機(jī)制，工作上促落實(shí)。
一是實(shí)施辦公“四公開”制度?！八墓_”即值班掛牌上崗，公開干部身份;明確分工管理，公開崗位職責(zé);推行誠信政務(wù)，公開辦事程序;強(qiáng)化工作責(zé)任，公開監(jiān)督電話。辦公室人員、信訪、司法人員實(shí)行掛牌上崗，公開干部身份，約束了干部行為，接待熱情和事情處理妥當(dāng)讓群眾受到感動(dòng)，也促進(jìn)了辦事效率的提高。分工管理，做到了在其位，謀其政，善其事。辦事程序公開化，使群眾明白、干部清白。如__鄉(xiāng)推行的重點(diǎn)工程“三制”管理，即開工前的招投標(biāo)制、施工中的代表監(jiān)理制、竣工后的集中審結(jié)制，使建設(shè)工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)、資金投入到位和群眾滿意率高。完善監(jiān)督措施，設(shè)立意見建議箱，公開監(jiān)督電話，使干部感覺到行政工作的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。
二是引入“末位淘汰制”。__鄉(xiāng)完善了工作目標(biāo)管理考核機(jī)制，并將年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)管理分解到季度，對(duì)每個(gè)干部工作績效量化管理，建立了干部考核臺(tái)帳，使干部記日志、下村組、住農(nóng)戶變?yōu)樽杂X行動(dòng)，干部辦實(shí)事的多了，游手好閑的少了。在執(zhí)行中，__鄉(xiāng)實(shí)行每周匯報(bào)、逐月督查、季度講評(píng)、半年評(píng)估、年度考核的管理辦法，使管理更為規(guī)范。在考核上，對(duì)在半年評(píng)估中排名倒數(shù)一至三名的干部予以黃牌警告;年終考評(píng)排名倒數(shù)第一的干部，來年無條件分流下崗，只發(fā)基本生活費(fèi)，硬化措施，讓干部有了危機(jī)感，講務(wù)實(shí)，求進(jìn)取。以學(xué)為進(jìn)，致力保持進(jìn)取狀態(tài)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是創(chuàng)新單位思想政治工作、提升單位學(xué)習(xí)力、提高單位核心競爭力、增強(qiáng)單位總體素質(zhì)的有效載體，是一項(xiàng)以學(xué)習(xí)提升核心能力的創(chuàng)新工程。__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部以學(xué)為進(jìn)，形成了育才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境，造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的干部隊(duì)伍。
一、營造學(xué)習(xí)氛圍抓創(chuàng)建。
在__鄉(xiāng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是每個(gè)干部自覺的行動(dòng)。鄉(xiāng)黨委、政府十分重視干職學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為機(jī)關(guān)干職創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是設(shè)立中心學(xué)習(xí)組，黨政負(fù)責(zé)干部帶頭，深學(xué)政治理論、精學(xué)本職業(yè)務(wù)、勤學(xué)修身知識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部做到能帶頭示范，言傳身教。二是改善學(xué)習(xí)條件，冬暖夏涼的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)室成為干部工作之余的舒適場地，機(jī)關(guān)大院網(wǎng)絡(luò)建設(shè)使網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程ip課件、專家講座、老干部講課成為學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是學(xué)習(xí)、交流結(jié)合，在七一支部生活會(huì)上，老干部許祖元上了一堂精彩的傳統(tǒng)教育課，讓機(jī)關(guān)黨員干部深刻了解共產(chǎn)黨員一路走來的艱辛歷程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)在斗爭中成長。圍繞主題，大家結(jié)合工作交際，踴躍發(fā)言，提出了一系列的觀點(diǎn)：“學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搞好工作，不斷發(fā)展，尋求進(jìn)步的源泉和動(dòng)力”、“把脈自我”、“提高素質(zhì)、堅(jiān)定信念”、“多一點(diǎn)干勁，少一點(diǎn)牢騷”、“多一份責(zé)任感，少一份失落感”等。四是解決工學(xué)矛盾，以交調(diào)查報(bào)告、寫論文、談體會(huì)和工作講評(píng)、年終總結(jié)等多種形式，給干部一定的壓力，在干部心目中樹立自我否定、自我超越的思想，追求自我實(shí)現(xiàn)，使干部自學(xué)成為主流，填補(bǔ)了集中學(xué)習(xí)的局限性，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合提高了學(xué)習(xí)效果。
二、鼓勵(lì)人才輸出抓學(xué)習(xí)。
一是鼓勵(lì)競聘。針對(duì)干部求進(jìn)步、求發(fā)展的實(shí)際需要，__鄉(xiāng)鼓勵(lì)干部參與市、縣競聘，提倡干部利用工作空余時(shí)間自學(xué)、函授，并及時(shí)向干部公開聘用信息，在招聘考試前適當(dāng)給予足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。__年應(yīng)聘縣直單位崗位5個(gè)，今年又向縣直單位輸送人才2名。
二是鼓勵(lì)分流。今年，__鄉(xiāng)對(duì)部分有專業(yè)特長和開拓創(chuàng)業(yè)精神的干部放寬條件，鼓勵(lì)他們自愿分流，保留分流人員崗位，使個(gè)人潛能得到充分發(fā)揮。年初，18名有專業(yè)特長的干部自愿分流到上海、深圳、岳陽等地就業(yè)，分流比例達(dá)30%，新崗位上他們發(fā)揮更出色。
三、結(jié)合工作要求促提高。
一是結(jié)合干部工作的適應(yīng)性要求。一方面，按照縣定的學(xué)習(xí)補(bǔ)助方案，__鄉(xiāng)鼓勵(lì)干部自學(xué)，今年，機(jī)關(guān)干部中19名干部參加法律專業(yè)本科函授和自考學(xué)習(xí)。另一方面，針對(duì)農(nóng)村工作的新形勢(shì)和適應(yīng)性要求，__鄉(xiāng)利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)組織干部學(xué)政策法規(guī)，做到不落伍;學(xué)農(nóng)村適用專業(yè)技術(shù)，做到能指導(dǎo);學(xué)法律、法規(guī)，做到解決實(shí)際問題得心應(yīng)手。
二是結(jié)合上級(jí)活動(dòng)的嚴(yán)肅性要求。一方面，__鄉(xiāng)積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，將集中學(xué)習(xí)、干部自學(xué)有機(jī)結(jié)合，著力加強(qiáng)干部政治素質(zhì)和執(zhí)政能力的學(xué)習(xí)。__鄉(xiāng)參訓(xùn)率100%的40個(gè)課時(shí)集中學(xué)習(xí)和到目前為止干部平均2萬字的自學(xué)筆記，推進(jìn)了活動(dòng)開展，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。另一方面，__鄉(xiāng)認(rèn)真抓好科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，讓干部參與到農(nóng)函大培訓(xùn)上來，提高了干部農(nóng)村工作的服務(wù)水平，也為作好__“四篇文章”(糧食生產(chǎn)大頭文章、西瓜種植品牌文章、養(yǎng)殖發(fā)展規(guī)模文章、林地林業(yè)效益文章)提供了科學(xué)依據(jù)。
__鄉(xiāng)干部職工以學(xué)為進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步高漲，學(xué)習(xí)效果十分明顯，90%的人員拿到了大專文憑，本科和本科在讀人員達(dá)60%，會(huì)計(jì)等專業(yè)技術(shù)職稱的也有15人。干部職工政治理論素養(yǎng)以及實(shí)際工作的能力進(jìn)一步提高，干部職工黨性意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一支求進(jìn)取學(xué)習(xí)型隊(duì)伍正在形成。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十三
在公司里，少說閑話，
不說是非話，不做是非人。
你就相信一點(diǎn)：你說的每句話，你的老板都會(huì)知道。好話可能不一定，壞話則是一定的.。還是做個(gè)正直的人吧，這樣最簡單，也受益最大。正直人的原則是：批評(píng)當(dāng)面說，贊美背后講。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十四
怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)是人通過各種感官從外部客觀環(huán)境中所得到的認(rèn)知。這種認(rèn)知如果未經(jīng)更深一步的思考加工，充其量就是各種信息的集合，是零散的、無序的堆集?，F(xiàn)實(shí)中，不會(huì)有人將這種認(rèn)識(shí)只是簡單停留在集合狀態(tài)，必定經(jīng)過過濾、抽象或總結(jié)。由于每個(gè)人的思考方式不同，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的加工也會(huì)不同。即使是同樣一件事，兩個(gè)人可能經(jīng)歷會(huì)大致相當(dāng)，也會(huì)得出不同的經(jīng)驗(yàn)來。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的第一步是我們將所經(jīng)歷的事情概念化。面對(duì)非常繁雜的信息，運(yùn)用歸納或演繹的邏輯方法，對(duì)收集到的信息進(jìn)行加工、提煉。這個(gè)過程是一個(gè)不斷抽象的過程，例如麻雀、燕子可以抽象為鳥類，舍取了形象化的實(shí)體。所掌握的事物越多，我們得到的概念就可以有更完善的內(nèi)涵與外延。
其次，經(jīng)驗(yàn)概念化后就可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，了解各個(gè)概念之間的關(guān)系，進(jìn)行分類和分級(jí)。分類分級(jí)既可以是按要素構(gòu)成來分，也可以按過程來分。如一個(gè)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就是按要素劃分的，從公司頂層開始，可以將部門、崗位劃分出來。而新藥研發(fā)工作的分類結(jié)構(gòu)是按過程來劃分的，從大可以劃分出產(chǎn)品研發(fā)的生命周期，從小可以劃分到每項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容。
第三，也是經(jīng)常被人們所忽略的一步，即概念之間的反饋關(guān)系，或者說可以形成什么樣的反饋環(huán)。系統(tǒng)思考向我們揭示了，所有的事物都不是孤立存在的，它們相互之間有著各種關(guān)聯(lián)，一件事物或事情既可以是原因、也可以是結(jié)果。對(duì)于概念化后的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的意識(shí)，概念之間的確存在著反饋關(guān)系。如同工資上漲可以導(dǎo)致物價(jià)上漲，物價(jià)上漲又可以促進(jìn)工資的進(jìn)一步上漲，這種正反饋閉環(huán)反映了它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
如何寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。工作總結(jié)可不拘泥于格式和框框，但以下內(nèi)容是必須包括的：
(1)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。 單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：單位名稱十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
(2)基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對(duì)步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過程中，還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
(5)結(jié)語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。
(6)總結(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
(1)總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。
(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。
(3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意，光有正確的觀點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的.東西。對(duì)大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢(shì)。
寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：
(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。
(2)要善于作認(rèn)真的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現(xiàn)象，看到事物的真面目，抓住它的本質(zhì)，從而得出正確的判斷和結(jié)論。
(3)要選用切實(shí)、可靠的材料說明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論，必須通過對(duì)具體情況、具體事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點(diǎn)。不能脫離材料空發(fā)議論;也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。
(4)調(diào)查報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來，要善于用簡要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語言來印證觀點(diǎn)。 關(guān)于調(diào)查報(bào)告的寫法，由于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的不同，寫法也不完全一樣。
講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。文字要樸實(shí)、簡明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十五
第一段：導(dǎo)言（200字）
百年來，人類經(jīng)歷了翻天覆地的變革與發(fā)展，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不僅包括了科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步等方面，更包括了關(guān)于人生價(jià)值、人際關(guān)系和心態(tài)調(diào)適等方面的心得體會(huì)。今天，我們將綜合總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，分享其中的寶貴心得體會(huì)。
第二段：人生三階段（200字）
人生經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)積累和成長的過程。不同階段的人生經(jīng)驗(yàn)也有所不同。年輕時(shí)，我們應(yīng)該勇于嘗試和冒險(xiǎn)，積極追求夢(mèng)想；中年時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自律和堅(jiān)持，培養(yǎng)持之以恒的精神；老年時(shí)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，關(guān)注身心健康與家庭和睦?？偨Y(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，就是要明白每個(gè)階段的任務(wù)與重點(diǎn)，做到人生無悔。
第三段：心態(tài)決定一切（300字）
心態(tài)決定一切，在百年經(jīng)驗(yàn)中這一點(diǎn)變得尤為重要。樂觀的心態(tài)能為我們帶來勇氣和力量，在面對(duì)困難和逆境時(shí)保持堅(jiān)定不移的信念；積極的心態(tài)能促使我們的努力和奮斗，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的進(jìn)步；寬容的心態(tài)能讓我們更加包容和理解他人，建立更好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)百年心得，唯有擁有良好的心態(tài)，才能真正體會(huì)人生的美好。
第四段：尊重自然與保護(hù)環(huán)境（300字）
在百年的經(jīng)驗(yàn)里，我們深刻領(lǐng)悟到尊重自然與保護(hù)環(huán)境的重要性。人類的發(fā)展不能以損害自然環(huán)境為代價(jià)。我們要意識(shí)到自然界的生命和資源是有限的，應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該重建與自然的和諧關(guān)系，倡導(dǎo)綠色生活方式和可循環(huán)利用的發(fā)展模式。只有這樣，我們才能在百年經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，為后人留下更美好的世界。
第五段：追求真善美與共同進(jìn)步（200字）
總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，我們不僅要追求物質(zhì)的繁榮和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要追求真善美。真善美是人類共同的價(jià)值追求，是我們理想社會(huì)的建構(gòu)框架。真是指勇于面對(duì)真相，追求真理和知識(shí)；善是指以仁愛之心對(duì)待他人，關(guān)心弱勢(shì)群體和推行公正；美是指建構(gòu)美麗宜居的社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)文化與藝術(shù)。我們應(yīng)該共同努力，不斷追求真善美，為共同進(jìn)步而奮斗。
總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，意味著深入思考與反思，從過去的成功與失敗中吸取智慧，為未來的發(fā)展提供借鑒。這一過程需要我們集思廣益，融合不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，形成共識(shí)。只有共同總結(jié)百年經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地為人類的幸福和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十六
“我所犯過的最大的錯(cuò)誤之一，是讓我的老板決定我的職業(yè)方向。我真的很喜歡我供職的那家公司，但那里只有兩個(gè)中級(jí)職務(wù)向我招手。我沒有選擇跳槽尋找一個(gè)更有發(fā)展空間的'工作，而是說服自己做一條屈居小池的大魚。
幾個(gè)月后，我意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。因此剛升職后，就即刻換了一份工作。如果之前能夠?qū)ψ约禾拐\相待，就能少點(diǎn)折騰，為公司和自己節(jié)約省錢省時(shí)?！?BR> ——拉蒂莎斯黛爾斯(latishastyles),。
31歲,投資分析師。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)篇十七
20xx年10月9日我們數(shù)學(xué)組全體教師在校多媒體教室聽了何濤濤老師的觀摩課《整式的加減》也參加了評(píng)課，感觸頗深，能夠感覺到他在上課之前準(zhǔn)備充分，無論是課件的制作還是備課本身，可以看出他在這屆可如何上好方面，琢磨的很深，老師在上課的教學(xué)姿態(tài)還是教學(xué)基本功上都反應(yīng)了何濤濤老師是個(gè)很好的數(shù)學(xué)教師，回來后感觸頗深，下面就如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)體會(huì)，不足之處請(qǐng)多指正：
課堂教學(xué)目標(biāo)是構(gòu)成課堂教學(xué)活動(dòng)的首要成份，是確定教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，選擇教學(xué)方式、方法的依據(jù)，也是課堂教學(xué)活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。人類任何社會(huì)活動(dòng)總是有意識(shí)，有目的地朝著某個(gè)方向進(jìn)行，同樣課堂教學(xué)活動(dòng)也是有目的有意識(shí)地進(jìn)行。因此課堂教學(xué)目標(biāo)的確立至關(guān)重要。但是大部分時(shí)候，特別是新授課，我只是將教學(xué)大綱中已經(jīng)確定了教學(xué)目的、教學(xué)要求，重點(diǎn)難點(diǎn)照搬照抄。雖然這樣做無可非議，但有時(shí)我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)：大綱規(guī)定的要求與我們的實(shí)際還是有一定區(qū)別的。我的學(xué)生的基礎(chǔ)情況，能力情況，對(duì)上堂課的消化情況，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性情況，卻是我備課時(shí)，確立教學(xué)目的時(shí)不可忽視的方面。也就是說：我們必須端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確的質(zhì)量觀。急學(xué)生之急，想學(xué)生之想，自覺地依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，制定貼近學(xué)生，切合實(shí)際的課堂教學(xué)目標(biāo)，最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
不準(zhǔn)，不明確。應(yīng)該做到小而精，尤其是數(shù)學(xué)問題提的要準(zhǔn)，言簡意賅，丁就是丁，卯就是卯，不能含糊其詞，那樣學(xué)生不但回答不對(duì)，而且兜的圈子會(huì)越來越大，離教學(xué)目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)。這一點(diǎn)給我們感觸比較深，在今后的教學(xué)中我們一定會(huì)注意的。再則上課引例要合適，這次上課老師采用蜜蜂采蜜的形式引出幾個(gè)數(shù)學(xué)單項(xiàng)式，問題非常簡單，學(xué)生也比較積極。但問題是內(nèi)容跟這堂課有沒有聯(lián)系，所以我們覺得就沒有必要為了形式一下而這樣處理，以后我們同樣要改進(jìn)。
我們的課每個(gè)環(huán)節(jié)都想到了，但是有許多地方都沒落實(shí)，為什么呢？我們感覺鉆教材鉆得不深。是瞄著目標(biāo)去設(shè)計(jì)問題，你說這個(gè)問題設(shè)計(jì)了沒有？設(shè)計(jì)了，但是像蜻蜓點(diǎn)水一樣平鋪過去，沒有落實(shí)。課堂上的設(shè)計(jì)，有些地方是一帶而過，而有些地方卻是要落實(shí)，實(shí)實(shí)在在。不是一兩句話就能夠解決的，應(yīng)該分解難點(diǎn)，把握重點(diǎn)，鑿的.實(shí)實(shí)的，再繼續(xù)。有些問題就不需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。在這次上課中，我明顯感到單項(xiàng)式和多項(xiàng)式概念，單項(xiàng)式和多項(xiàng)式次數(shù)和系數(shù)沒落實(shí)到謂，有些地方?jīng)]放時(shí)間讓學(xué)生親身體會(huì)，所以在后來的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多問題，使得課后要花大量時(shí)間去補(bǔ)。
在《整式》這堂課因?yàn)楦拍钶^多，內(nèi)容雖然不多但很容易混淆，所以老師也設(shè)計(jì)了很多練習(xí)。但效果卻并不理想。原因就是沒重視學(xué)生反饋，上課速度過快，很多學(xué)生沒反應(yīng)過來題目已經(jīng)過去。其實(shí)這個(gè)問題學(xué)生在回答問題時(shí)已體現(xiàn)出來，但老師并沒有停留下來加以鞏固。第二點(diǎn)學(xué)生在回答問題時(shí)有自己的思想，但老師發(fā)現(xiàn)跟自己不一樣就沒在繼續(xù)，對(duì)學(xué)生的自信有點(diǎn)打擊，所以老師也要尊重學(xué)生的思想這幾點(diǎn)我們以后確實(shí)要注意。
諸如：每個(gè)定理、例題的分析講解，要設(shè)計(jì)好主問句系列，即：提問要有一定的坡度。要重視提問設(shè)計(jì)的層次性；教師掌握各種提問的基本技巧；不是一味的一對(duì)一的師問生答，也可以是學(xué)生提問學(xué)生回答，或小組提問小組答等等。別讓學(xué)生為“無米之炊”，提出的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)生的能力，或者比較抽象，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生答問，當(dāng)被叫到的學(xué)生回答不了你的問題，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而不是立刻再換一位學(xué)生。教師要學(xué)會(huì)聆聽學(xué)生的回答，學(xué)生畢竟是學(xué)生，所給出的回答不可能盡善盡美，但不管怎樣，教師要耐心聆聽學(xué)生的回答，或許，從他的不完美的回答中，又可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握解題方法，總結(jié)和歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。因此例題的選編和教學(xué)是課堂教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，例題又是教材的一個(gè)重要組成部分。在課堂教學(xué)中例題能承上啟下，引入新概念，又能加深對(duì)概念、公式、法則、定理的理解。所以教師要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的要求，精選例題。如果一堂數(shù)學(xué)課，教師片面追求例題的數(shù)量，例題很多，但例題與例題間沒有多大的聯(lián)系，對(duì)例題的剖析也比較淺薄，就事論事。那么，這樣的一堂課，必然學(xué)生感覺很乏味，更不用說激發(fā)他們探索的欲望，也談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。無疑，這樣的課是沒有效率可言的。
在每堂數(shù)學(xué)課堂中，教師應(yīng)騰時(shí)間，讓學(xué)生做做練習(xí)或思考教師提出的問題，或解答學(xué)生的提問，以進(jìn)一步強(qiáng)化本堂課的教學(xué)內(nèi)容。若課堂內(nèi)容相對(duì)輕松，也可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，提出適當(dāng)?shù)囊螅瑸橄乱淮握n作準(zhǔn)備。在學(xué)生做練習(xí)時(shí)，教師應(yīng)積極巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)。
者驗(yàn)證幾何結(jié)論。如在教授立體幾何之前，要求學(xué)生每人用鉛絲做一個(gè)立方體的幾何模型，觀察其各條棱之間的相對(duì)位置關(guān)系，各條棱與正方體對(duì)角線之間、各個(gè)側(cè)面的對(duì)角線之間所形成的角度。這樣在講授空間兩條直線之間的位置關(guān)系時(shí)，就可以通過這些幾何模型，直觀地加以說明。此外，立體幾何中有很多的定理，對(duì)于這部分內(nèi)容，我靈活采用觀察、大膽猜測(cè)，實(shí)例驗(yàn)證、理論驗(yàn)證等多種教學(xué)方法，盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)定理，驗(yàn)證定理，應(yīng)用定理。俗話說：“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，都是好的教學(xué)方法。各種教學(xué)方法的運(yùn)用，都是為一定的教學(xué)任務(wù)服務(wù)的。教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)起來就有興趣，易于接受，就會(huì)收到良好的效果。
教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的研究成果，是通過一定的教學(xué)方法和形式來實(shí)現(xiàn)的，這些方法和形式從某種意義上講，它反映了思維活動(dòng)。當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)中不良傾向的共同特征是：不同程度的以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，以教師的思維活動(dòng)占據(jù)學(xué)生的思維過程，學(xué)生看到的是一試就靈、一驗(yàn)就準(zhǔn)、千真萬確、不可置疑，對(duì)結(jié)論的演示成為一個(gè)必成功的表演，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的容器，學(xué)生的思維活動(dòng)降低到了最低點(diǎn)．因此，我們要重視訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生思維的教學(xué)設(shè)計(jì)，選用合理的教法有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思維品質(zhì)。在數(shù)學(xué)課堂上，思維是“魂”，抓住了思維訓(xùn)練就能極大地提高課堂教學(xué)的效率.教師在設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)時(shí)，注意挖掘教材中蘊(yùn)涵的思維素材，盡可能多地為學(xué)生提供思辯的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在思維活動(dòng)的過程中逐步掌握分析綜合、判斷推理；抽象概括的邏輯思維方法，教會(huì)學(xué)生有理、有據(jù)、有序地思考問題.
總之，一堂高效率的課堂教學(xué)，離不開教師的精心準(zhǔn)備，