大班安全活動方案消防安全(通用22篇)

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    方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、資源、人力等。方案的制定需要對風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素有清晰的認(rèn)識,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。通過以下范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和問題的解決方案,為我們制定自己的方案提供思路。
    大班安全活動方案消防安全篇一
    1.了解安全出口等常見的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
    2.掌握簡單基本的自救逃生方法,提高自我保護(hù)能力。
    3.懂得遇到事情要沉著以對。
    :掌握簡單的自救逃生方法。
    濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動畫視頻、迷宮房逃生走圖(大圖噴繪)、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。
    一、播放動畫,激發(fā)興趣。
    小朋友,老師帶來了一段視頻,現(xiàn)在就請小朋友一起來看看,發(fā)生了什么事情?(看視頻)小朋友看到了什么?為什么會爆炸?(煤氣泄漏)你怎么知道的?(爸爸聞到了煤氣味)媽媽一打開門以后發(fā)生了什么事情?(煤氣爆炸了)因?yàn)槊簹庵鹆艘鹆吮ā?BR>    二、完整欣賞,仔細(xì)講述。
    1、他們家發(fā)生了火災(zāi),后來又怎么樣了呢?請小朋友仔細(xì)看后面的視頻。
    2、你看到了什么?(孩子自由說,路人打電話、樓梯逃下來、消防員叔叔來了等)。
    三、分段觀看,繼續(xù)講述。
    1、小朋友有沒有看清楚是誰打的電話?(播放分第一段)(路上的人)聽到報(bào)警后消防員叔叔是怎么做的(穿上消防服、開著消防車、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場)樓道里的人是怎么做的呢?(從樓梯逃下來了)這時(shí)候能不能走電梯呢?(不能)。
    2、他們一家人又是怎么做的呢?我們再看一段視頻。(播放分第二段)你們說一說,他們也想往外逃,這時(shí)發(fā)生了什么事?(門被堵住)他們躲到了哪里(浴室)他們在浴室又是怎么做的?(濃煙有毒,捂著口鼻,互相鼓勵(lì),要堅(jiān)持住。)。
    3、這時(shí)火勢越來越大,整個(gè)大樓里的人都逃不出去了,怎么辦呢?(播放分第三段)看他們是怎么做的?(大聲呼救等待救援最后在消防員的幫助下,他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)說大聲喊消防員的話)。
    四、創(chuàng)編兒歌,火災(zāi)逃生。
    1、現(xiàn)在誰來說說著火了應(yīng)該怎么辦?(出示圖譜)。
    (1)著火了,怎么辦?
    (2)撥電話,119。
    (3)濕毛巾,捂口鼻。
    (4)走樓梯,彎腰行。
    (5)看標(biāo)識,快撤離。
    (6)走不出,關(guān)緊門。
    (7)不跳樓,大聲喊。
    (8)不要慌,等救援。
    小朋友說到就貼。說到濕毛巾捂口鼻,我們來做一做,濕毛巾要怎么折?(出示圖片)說到標(biāo)識,出示三個(gè)板子,認(rèn)識標(biāo)志,每一個(gè)標(biāo)志里都有一個(gè)箭頭,按箭頭的方向逃離。
    2、剛才小朋友說的真好,老師把小朋友剛才說的編成了一首兒歌,我們一起來說一說。幼兒表演。
    五、迷宮逃生,尋找出口。
    1、懂得了逃生的知識,遇到了火災(zāi),我們就能想辦法,快撤離(出示迷宮圖)這里是一個(gè)著火的現(xiàn)場,你能看懂這張圖嗎?誰來說一說。
    2、著火了,我們按照安全標(biāo)志進(jìn)行撤離,看看我們可以怎么走?(鼠標(biāo)指)這個(gè)地方走不通,我們按照箭頭指的方向,小朋友有沒有看清楚呢?我們一起來試試看。
    六、總結(jié)提煉,模擬演練。
    1、小朋友排好隊(duì),跟著老師,小朋友在逃離的時(shí)候不要擁擠,一個(gè)跟好一個(gè)(放警笛)孩子們著火了,我們趕快撤離。
    2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒有跟好老師,已經(jīng)跟到別的地方去了,我們再來試一試。我們已經(jīng)安全撤離了,我們把這些安全知識告訴別的小朋友吧。
    大班安全活動方案消防安全篇二
    20xx年xx月xx日
    (一)體驗(yàn)教育活動
    各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
    (二)小手牽大手活動
    通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
    (三)宣傳活動
    要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
    1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
    2、要結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)宣傳教育活動取得實(shí)效。
    3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。
    大班安全活動方案消防安全篇三
    根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第19個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計(jì)劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
    組 長:王勝軍
    組 員:郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖
    學(xué)消防、促平安、建和諧
    1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
    2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。
    1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。
    大班安全活動方案消防安全篇四
    為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際,特制定2011年校園消防安全宣傳月活動方案。
    今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會議精神,全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo),在校園形成“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,確保我校消防安全。
    為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    1、8日進(jìn)行一次全校消防安全大檢查,認(rèn)真查找隱患、堵塞漏洞,確保不發(fā)生火災(zāi)。
    2、10日召開中層干部及年級組長會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,并布暑具體安排。
    3、15日—21日組織全體師生學(xué)習(xí)觀看消防安全知識圖片。
    4、月21日—月28日,利用班會、安全課對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育。。
    5、22日,利用晨會開展消防滅火演練活動。
    大班安全活動方案消防安全篇五
    為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實(shí)金教通(2012)7號,不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下活動方案:
    “增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”
    名稱:學(xué)生消防安全教育月活動
    時(shí)間:20xx年3月1日至31日
    (一)召開一次消防主題班會:以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;
    (二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目;
    (三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;
    (四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;
    (五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強(qiáng)師生對消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識;
    (七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片:
    (九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。
    一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開展好“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭”系列活動,把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,針對實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬案,落實(shí)“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,很抓工作落實(shí),真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。
    二是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
    三是以“消防安全教育示范學(xué)?!边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動為契機(jī),建立校園消防安全長效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收。
    大班安全活動方案消防安全篇六
    新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的.防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
    俗話說:水火無情。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
    所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動。
    1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識和基本的防火意識與能力。
    3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
    1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
    2、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
    3、布置好情境表演的場景。
    4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
    1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。
    2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
    3、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識防火標(biāo)志。
    (1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
    (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
    (3)不能隨便燃放煙花爆竹。
    (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
    (5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。
    4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報(bào)警。
    5、請個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。
    6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
    7、安全逃生演習(xí):教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護(hù)。
    大班安全活動方案消防安全篇七
    為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理"四個(gè)能力", 根據(jù)教育局文件要求,切實(shí)抓好落實(shí),大力開展的防火安全檢 查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí),提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實(shí)保護(hù) 全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全, 為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè) 新臺階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
    建立以校長為主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工 作隊(duì)伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、落實(shí)各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安 全責(zé)任制工作。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工,層層落實(shí)消防安全職責(zé)。
    2、開展全校性消防安全大檢查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
    3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù) 制度,提高抵御火災(zāi)的能力。
    1、各個(gè)班級組織召開一次以消防為主題的班會。
    2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。
    3 、根據(jù)上級要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,細(xì)分工作崗位。
    4、堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
    1、校長為學(xué)校消防工作的'第一責(zé)任人,各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性, 以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
    2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距;對 不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任。
    大班安全活動方案消防安全篇八
    每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認(rèn)真組織開展好今年我校“119”教育活動,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?!?19”教育“五個(gè)一”活動。具體實(shí)施方案如下:
    組長:
    副組長:
    組員:
    圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)?!?19”教育“五個(gè)一”活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。
    11月5日至12月31日。
    本次活動將以普及消防安全知識為重點(diǎn),通過開展學(xué)?!?19”教育“五個(gè)一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:
    (一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。
    (習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時(shí)間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比,并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí),選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展,從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
    (二)每班開設(shè)一處教育陣地。
    出好一期以為主題的黑板報(bào),到時(shí),我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比,具體時(shí)間為下周。
    (三)開展一次逃生自救疏散演練。
    以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時(shí),做好理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。
    (四)開展一次消防安全自查活動。
    消防大隊(duì)將會同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。
    (五)開展一次學(xué)?!八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動。
    學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制,加強(qiáng)消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評通告,并加以整改落實(shí),從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)??褂馂?zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。
    大班安全活動方案消防安全篇九
    認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
    增強(qiáng)防火意識,珍愛生命安全。
    活動的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。
    (一)宣傳發(fā)動:
    全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。
    (二)組織實(shí)施:
    1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報(bào)等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的。
    2、各完初小校、各班級要開展三個(gè)一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育???。各班要以日活動為契機(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
    3、將日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    (三)檢查總結(jié):
    月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié);11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動。
    大班安全活動方案消防安全篇十
    通過學(xué)習(xí)日常安全知識,使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
    一、 談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):
    二、教學(xué)過程
    1、 用電安全
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    2、 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    3、 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    4、 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    5、 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    7、 安全使用煤氣
    8、 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    10、 游泳時(shí)要注意安全
    11、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    12、 要慎重選擇游泳場所。
    13、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
    14、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
    15、 水下情況不明時(shí),不要跳水。
    16、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    三、交通安全老師介紹三則案例:
    案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。
    案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
    案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
    通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?BR>    行走時(shí)怎樣注意交通安全:
    1、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2、 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3、 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
    4、 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
    5、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    6、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
    7、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    8、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    9、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    10、校園安全
    11、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
    12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
    13、不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
    14、離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。
    15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
    16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對學(xué)生造成傷害。
    只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長。
    大班安全活動方案消防安全篇十一
    今年11月是全省第xx個(gè)法定消防安全宣傳月,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以平安消防專項(xiàng)行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    消防安全、你我有責(zé)。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè),動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動。
    (一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
    (二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強(qiáng)對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強(qiáng)化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
    (三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對應(yīng)急演練活動的認(rèn)識,真正把消防演練活動納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
    (四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項(xiàng)行動,各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。
    (五)開展好“七個(gè)一”活動。即:
    1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會;
    2、開展一次消防安全自查活動;
    3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn);
    4、組織一次滅火疏散演練;
    5、舉辦一期消防知識板報(bào)或手抄報(bào);
    6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;
    7、對單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評估。
    (一)高度重視,強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識,把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動實(shí)施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實(shí)處。
    (二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會實(shí)踐基地的作用,組織師生參觀體驗(yàn),傳播消防常識,普及消防技能,切實(shí)提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
    (三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn),營造正面的輿論氛圍。
    大班安全活動方案消防安全篇十二
    以“119”消防安全活動日為契機(jī),以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護(hù)能力, 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
    時(shí)間:20xx年11月4日——10日
    活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒
    主要內(nèi)容:
    幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對不同火場如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識、方法和技能。
    主要形式:
    1、 11月7日邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個(gè)班全體幼兒教師都參加?;顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。
    2、以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實(shí)踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。
    3、 請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。
    4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
    1、保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
    2、各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實(shí)效。
    3、在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動安全順利,達(dá)到演練的目的。
    4、希望全體教師、家長共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實(shí)踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。
    大班安全活動方案消防安全篇十三
    2、學(xué)會簡單的火場逃生方法,激發(fā)學(xué)生對生命的珍愛之情。
    一、導(dǎo)入:認(rèn)識生命的可貴,希望平平安安過好每一天(課件展示)
    情景1:小冬獨(dú)自一人在家里學(xué)習(xí)
    情景2:熱鬧的大街,繁忙的交通
    情景3:一家人其樂融融地說著話
    情景4:美麗的森林,廣闊的草原
    學(xué)生們看得不但投入,仿佛身臨其境,面上還流露出贊賞、喜悅、羨慕之情。
    師:你們能用一句很美的話說他(她)們嗎?
    生:小冬學(xué)習(xí)自覺,很可愛……
    生:交通很發(fā)達(dá),街上的人很開心!
    生:一家人在一起很開心、幸福
    生:世界真美啊
    情景5;被大火燒過的房間
    情景6:被火燒過的光禿禿的草原
    生:我覺的很難過。
    生:我心很痛,是大火使美好的生活變成了現(xiàn)在的樣子!
    二觀看相關(guān)新聞資料,讓學(xué)生直觀的認(rèn)識火的危害。
    師;看了新聞后,你有什么感想?
    生:我想說:“水火無情人有情,這些消防官兵真了不起,他們將危險(xiǎn)留給了自己,把安全讓給了群眾,他們是最可愛的人。
    生:我想說:“人的生命只有一次,沒有了生命就什么都不存在了,我們要珍惜生命?!?BR>    生:我想說:“如果我們能掌握一些消防知識該多好啊!特別是關(guān)于如何在火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法?!?BR>    師:是啊,消防知識對于我們每個(gè)人來說都十分的重要,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次,一旦失去將無可挽回。如果我們多掌握一些知識,防患于未然,那么我們都將會多一些生存的機(jī)會。今天就讓我們一起來把消防知識記在心中!
    三、合作探究
    2、生交流。
    生:我覺得在商場、飯店、影劇院等一些公共場所容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)檫@些地方的線路較多,可能平時(shí)管理的不夠。
    生:我覺得在我們家里也容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)榧依锏碾娨暋⒈?、洗衣機(jī)都要通電,而且家里還要用液化器,也很容易著火。
    生:我也覺得家里特別容易發(fā)生火災(zāi),特別是家里只有老人和小孩的,更容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)樗麄儗﹄姷?知識掌握的不多。
    ……
    3、師:大家說的非常好,看來大家平時(shí)都注意觀察了。留心觀察周圍的事物是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)方法,希望大家繼續(xù)保持下去。
    4、師:從大家剛才的發(fā)言中我們一起來歸納一下發(fā)生火災(zāi)的原因。
    5、師生共同討論歸納:
    火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:用火不慎、玩火、吸煙等;
    師補(bǔ)充:除此之外還有人為放火、電氣、違章操作、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起的火災(zāi)。
    6、師:面對這么多的原因,我們能預(yù)防的有哪些呢?
    7、生交流。
    生:打火機(jī)、鞭炮、火柴等易燃物品平時(shí)不帶在身上;
    生:無論在什么時(shí)候、什么地方都不玩火;
    生:如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上帶有易燃物品立即制止并報(bào)告老師或家長,對其進(jìn)行批評教育。
    8、師:俗話說“天有不測風(fēng)云”,假如我們遇到火災(zāi)時(shí)該如何逃生呢?請四人小組的同學(xué)合作交流,把你們能想到的辦法告訴大家,最好能說說這樣做的理由。
    四、情景模擬
    活動一:“救火車到我家”。
    生1:扮演消防員,接聽火災(zāi)報(bào)警電話。
    生2:撥打火警119電話。
    生1:接聽同學(xué)的電話,要求這名同學(xué)必須在一分鐘之內(nèi)說清家庭住址、聯(lián)系電話、起火原因、火勢等內(nèi)容。(如果打電話的同學(xué)能在一分鐘之內(nèi)把內(nèi)容說清,那他說可以成為第二位“消防員”,來接聽電話。)
    其他同學(xué)做評判員。還要不停地發(fā)出“呼——呼——”的叫喊聲,制造火災(zāi)現(xiàn)場那危險(xiǎn)、緊迫的氣氛。
    生2:接聽電話后,馬上開車到打電話同學(xué)的座位,表示救火車到他家。
    活動繼續(xù)下去,同學(xué)的積極性調(diào)動起來,課堂氣氛很濃。
    生:遇難者機(jī)智、勇敢。
    生:遇難者還要沉著,不要慌亂,不要蠻干。
    生:……(學(xué)生還有很多有倡議的見解。)
    師:學(xué)生這么多的倡議、見解都很好,下面我們起實(shí)踐下怎樣自救和救人。
    大班安全活動方案消防安全篇十四
    時(shí)間:x年11月x日10:00——10:10
    人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級,約200人
    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
    組長:x
    副組長:xx
    組員:各班班主任
    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
    2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
    大門口(大二班)
    南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)
    北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)
    北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)
    xx
    1、警報(bào)聲起;
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
    要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
    4、集中大操場
    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
    5、演習(xí)結(jié)束
    附:活動前的安全教育
    一、組織紀(jì)律教育
    各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。
    二、安全注意事項(xiàng)
    1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
    下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
    2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
    對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
    主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:
    1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
    2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
    3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
    4、視情況決定是否停止演練活動。
    大班安全活動方案消防安全篇十五
    科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展
    6月1日至6月30日。
    今年的.“消防安全生產(chǎn)月”活動要密切結(jié)合繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動和消防安全“打非治違﹒消除火患”專項(xiàng)行動,突出主題,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,講求實(shí)效。主要開展以下活動:
    (一)環(huán)境布置。從6月1日開始,各社區(qū)工作片要在主要街道路口、建筑物、集貿(mào)市場、車站等人員密集場所至少懸掛一條消防安全橫幅,張貼標(biāo)語和主題宣傳畫。各企業(yè)要在廠區(qū)(車間)、建筑工地懸掛和張貼“消防安全生產(chǎn)月”的橫幅、豎幅、招貼畫及消防安全標(biāo)語,設(shè)置消防安全報(bào)欄、火災(zāi)隱患舉報(bào)箱等。
    (二)媒體宣傳。要充分利用農(nóng)民信箱廣泛開展宣傳,結(jié)合消防安全“打非治違﹒消除火患”專項(xiàng)行動,重點(diǎn)宣傳“消防安全生產(chǎn)月”活動、消防安全咨詢宣傳日活動以及關(guān)系民眾切身利益的有關(guān)消防安全情況。
    (三)咨詢活動。按照全國統(tǒng)一行動,6月10日上午,街道安監(jiān)中心、綜治辦將在新華書店門口舉行大型安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動,面向市民、外來民工等開展各種消防安全咨詢,發(fā)放消防安全宣傳資料,現(xiàn)場展出消防安全知識圖版等。
    (四)校園宣傳。街道各中小學(xué)要大力開展消防安全進(jìn)校園活動,通過專題講座、消防演練、放學(xué)前“一分鐘”消防安全提醒教育等形式,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,努力提高學(xué)生的消防安全意識和逃生自救能力,確保學(xué)校學(xué)生安全。
    (五)文藝宣傳。各支文藝隊(duì)伍要根據(jù)實(shí)際情況采取廣場文藝晚會、送戲進(jìn)社區(qū)等多種形式進(jìn)村入戶,面向市民和外來民工廣泛宣傳消防安全法律法規(guī)和消防安全知識。
    (六)巡回宣傳。要認(rèn)真組織開展消防法安全公益宣傳活動和開展消防安全知識圖版巡展活動。期間,安監(jiān)中心將組織消防宣傳車開展巡回宣傳活動,深入學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)廣泛宣傳消防安全法律法規(guī)和消防安全知識,免費(fèi)發(fā)放消防法律法規(guī)讀本和防火宣傳等資料,增強(qiáng)廣大民眾的消防安全意識和自防自救能力。
    大班安全活動方案消防安全篇十六
    為廣泛動員社會各界關(guān)心消防隊(duì)伍、關(guān)注消防安全,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力,按照省、市和區(qū)上級部門部署要求,我街道決定在全街道范圍內(nèi)開展202x年“119”消防安全宣傳月活動,特制定本方案。
    一、活動主題及時(shí)間
    主題:“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”
    時(shí)間:11月1日至11月30日。
    二、活動內(nèi)容及任務(wù)分工
    1、“織網(wǎng)行動”——提示宣傳全覆蓋。根據(jù)上級方案要求,街道社事、城環(huán)、文體和共青團(tuán)等部門、團(tuán)體,組織開展好本行業(yè)內(nèi)系列消防宣傳教育活動,根據(jù)實(shí)際廣泛設(shè)置消防宣傳提示牌和沿街道旗,張貼標(biāo)語、橫幅和掛圖,設(shè)立集中宣傳點(diǎn)。宣傳月期間,力爭達(dá)到“電視有畫面、街面有標(biāo)語、燈箱有廣告、社區(qū)有活動、公園有氛圍、場所有橫幅”的宣傳效果。
    2、“靶向行動”——分類培訓(xùn)進(jìn)萬家。根據(jù)方案要求,各村(居)、經(jīng)促、安監(jiān)、社事、城環(huán)等部門,深入社區(qū)、農(nóng)村以及大型商業(yè)綜合體、石油化工企業(yè)、養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、建筑工地等單位場所,組織開展以消防知識普及教育和協(xié)助查改火災(zāi)隱患為主要內(nèi)容的“平安消防大走訪”活動。各村(居)要大力開展“敲門行動”,廣泛發(fā)動村(居)、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位、志愿者服務(wù)組織和消防宣傳大使等,重點(diǎn)針對留守兒童、外來務(wù)工人員等群體,上門開展面對面教育培訓(xùn),發(fā)放宣傳品,幫助其規(guī)范自身消防安全行為。
    3、“演練行動”——疏散演練總動員。宣傳月期間,街道經(jīng)促、文體、電視站、社事和衛(wèi)計(jì)等部門,指導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的社會單位開展消防疏散演練,尤其要重點(diǎn)組織養(yǎng)老院、福利院、商市場、歌舞娛樂、文化旅游、學(xué)校、醫(yī)院、賓館、酒店等人員密集場所,對消防安全責(zé)任人和管理人員進(jìn)行1次消防安全教育培訓(xùn)。各村(居)要組織轄區(qū)工業(yè)園廠企開展消防安全疏散演練活動,在合適區(qū)域設(shè)置、張貼標(biāo)語、橫幅和掛圖,營造深厚的消防宣傳月氛圍,并做好宣傳媒體報(bào)道。
    三、工作要求
    (一)高度重視,嚴(yán)密部署。各村(居)、各部門要加強(qiáng)活動的統(tǒng)籌部署,提早安排、認(rèn)真研究,制定出切實(shí)可行的宣傳活動方案,爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與,充分利用社會宣傳資源,切實(shí)開展好消防宣傳活動。
    (二)抓住重點(diǎn),加強(qiáng)策劃。各村(居)、各部門要從群眾最關(guān)心、與群眾生活最密切的問題入手,結(jié)合屬地、本行業(yè)特色資源、地域特點(diǎn),認(rèn)真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動,切實(shí)調(diào)動群眾參與積極性。
    (三)完善機(jī)制,突出效果?;顒釉缕陂g,各村(居)、各部門要結(jié)合實(shí)際,量化工作任務(wù),創(chuàng)新工作方法,強(qiáng)化精品意識,注重宣傳效果,真正讓消防安全知識進(jìn)入家庭,深入人心。
    各村(居)、各部門制定宣傳月活動方案、工作總結(jié),要認(rèn)真收集宣傳工作開展情況,演練與培訓(xùn)、宣傳圖畫、宣傳報(bào)道等資料的收集整理,以備年終考核檢查,并于11月4日報(bào)到街道消防安全委員會辦公室一份。
    大班安全活動方案消防安全篇十七
    認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生。
    11月5日至11月11日。
    (一)開展“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”消防主題宣傳活動
    1.在學(xué)校校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅,標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動主題‘認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生’”“全民參與,關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
    2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí),消防支隊(duì)在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日,xx消防特勤中隊(duì)在119廣場南、北放置消防車2臺,1臺表演逃生技術(shù),1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分學(xué)校組織學(xué)生參觀。
    (二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動
    1.各學(xué)校要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排,參加各消防大隊(duì)組織的消防知識培訓(xùn),各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
    2.參觀消防站。
    xx各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對外開放,由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn),參觀宿舍、車庫,體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)學(xué)校要積極配合,按要求組織學(xué)生參觀。
    3、參加消防作品展。
    由xx消防委員會、xx消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”消防主題征文等。每個(gè)學(xué)校報(bào)送1—3個(gè)作品,于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)500元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)300元,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)100元,頒發(fā)證書。
    (三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”
    1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的學(xué)校要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(xx新聞網(wǎng),xx消防總隊(duì)公眾微信平臺)?;顒?1月5日開始至11月11日結(jié)束,每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
    2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識復(fù)習(xí)題(登載在華油教育網(wǎng))。各學(xué)校要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
    (四)認(rèn)真排查消防安全隱患
    各學(xué)校要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動,在“119”宣傳周期間,認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。
    (一)提高認(rèn)識,厲行節(jié)約。
    要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動的要求,杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義,在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下,精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動。
    (二)因地制宜,務(wù)求實(shí)效。
    各學(xué)校要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)?;馂?zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié),以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn),按照不同群體消防安全需求,針對學(xué)校屬人員密集場所的火災(zāi)特點(diǎn),創(chuàng)新思路,策劃組織操作性、針對性強(qiáng),師生參與度、互動性高的宣傳活動,使師生員工學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能。
    (三)強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。
    針對近期安全形勢,各學(xué)校要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育,落實(shí)安全責(zé)任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí),各學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)值守,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治,確保校園安全。
    各學(xué)校“119”消防日宣傳活動總結(jié)(電子版),請于11月14日前報(bào)分局辦公室。
    大班安全活動方案消防安全篇十八
    1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個(gè)形容詞。
    2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對。
    1.高、矮、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。
    2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
    1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
    2.請幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊(duì)員卡片配對。
    3.讓幼兒玩配對游戲。
    大班安全活動方案消防安全篇十九
    根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第x個(gè)消防日開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防主題教育活動。為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
    組長:校長組員:全體教師
    認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生
    1、營造好宣傳氣氛,學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌,利用板報(bào)、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
    2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動。
    1、制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位,在安全檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的`消防安全隱患。
    3、宣傳到位,發(fā)揮校會、班會、隊(duì)會的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。
    大班安全活動方案消防安全篇二十
    xx月x日至x日。
    防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。
    1、開展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)
    各部門(單位)要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動,充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片,開展消防安全警示教育展等形式,對典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析,深刻吸取教訓(xùn),以身邊事警示身邊人,增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn),組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn),提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。
    2、組織消防疏散演練
    學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練,各部門(單位)要有針對性的開展實(shí)驗(yàn)室、會議室等重點(diǎn)場所及大型活動場所的消防疏散演練,掌握常規(guī)消防器材使用方法,全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
    3、查改火災(zāi)安全隱患
    各部門(單位)組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項(xiàng)排查,全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患,對查出的問題隱患,要建立臺賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限,確保整改到位。安全管理委員會組織督查,保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開展消防設(shè)施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估,對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達(dá)限期整改通知書,對火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理,堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任?!跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容,各部門(單位)要高度重視,按照學(xué)?!断腊踩芾磙k法》要求,對照《消防安全責(zé)任告知書》,分解任務(wù),落實(shí)措施,發(fā)揮各自優(yōu)勢,做出特色,力求實(shí)效。
    2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各部門(單位)要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺,在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識,同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,廣泛動員師生參與其中,營造濃厚的校園安全文化氛圍。
    3、齊抓共管,協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門(單位)要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,達(dá)到以活動促安全,以活動促工作的目的,通過活動的開展,不斷健全消防安全工作長效機(jī)制。
    大班安全活動方案消防安全篇二十一
    20xx年xx月xx日
    (一)體驗(yàn)教育活動
    各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
    (二)小手牽大手活動
    通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
    (三)宣傳活動
    要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
    1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。
    2、要結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)宣傳教育活動取得實(shí)效。
    3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。
    4、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
    1、護(hù)林防火,人人有責(zé)。
    2、森林火災(zāi)危害大,害人害己害國家。
    3、火源不入山,森林才平安。
    4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。
    5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。
    6、護(hù)林防火,警鐘常鳴。
    大班安全活動方案消防安全篇二十二
    今年11月9日是全國第30個(gè)消防日,又正是清剿火患戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的理念,普及全民消防安全知識,提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì),增強(qiáng)社會企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識,確保我鄉(xiāng)119消防宣傳日活動落到實(shí)處、取得實(shí)效,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定以下活動方案:
    一、活動主題
    自11月1日至30日在全鄉(xiāng)范圍廣泛開展“119”消防宣傳月活動。活動的主題是“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”為出發(fā)點(diǎn),積極加強(qiáng)各行業(yè)、部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,制訂活動方案,強(qiáng)化組織部署實(shí)施,營造強(qiáng)大社會聲勢。組織專職消防隊(duì)、社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者等多種宣傳力量,運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形勢,努力擴(kuò)大消防宣傳活動的覆蓋面,全面掀起冬春火災(zāi)防控宣傳熱潮。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為使賽澗回族鄉(xiāng)202x年度“119”消防宣傳月活動卓有成效的開展,確保各項(xiàng)、目標(biāo)的完成,我鄉(xiāng)成立202x年度“119”消防宣傳日領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此次消防宣傳月各項(xiàng)活動的`具體實(shí)施。由鄉(xiāng)黨委書記白亮任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長蔣虹任第一副組長,鄉(xiāng)黨委委員、政法委員葛中亮、鄉(xiāng)黨委委員李靜任副組長,信訪辦主任程禮維、派出所所長盧偉、派出所指導(dǎo)員何偉、綜治中心工作人員劉遠(yuǎn)、信訪辦具辦人員魏曉夏、各責(zé)任區(qū)民警、各村書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜治中心,由劉遠(yuǎn)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常資料收集整理工作。
    三、主要內(nèi)容和形式
    各村、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環(huán)境。
    1、各村懸掛一條以上“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。
    2、各村、街道應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄,加大防火,逃生自救等方面的宣傳,各村、街道應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位開展實(shí)戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預(yù)案,并組織消防宣傳圖展。
    4、各村、街道應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。
    5、各村、街道在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育vcd片。
    6、11月9日在賽澗銀行路口集中開展“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。
    四、活動要求
    (一)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排,把202x年度“119”消防宣傳活動作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)。
    (二)形式多樣,注重實(shí)效。各村、各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)動群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動,形成強(qiáng)大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,調(diào)動群眾主體積極性,普及消防常識,增強(qiáng)社會防控火災(zāi)的能力,最大限度地?cái)U(kuò)大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
    (三)廣泛發(fā)動,提高效果。消防宣傳日前后,各村、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時(shí)機(jī),做好媒體宣傳報(bào)道工作,切實(shí)提高消防宣傳效果。
    (四)加強(qiáng)協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各村、各有關(guān)部門要加強(qiáng)對消防宣傳日各項(xiàng)活動的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項(xiàng)活動。各村也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計(jì)劃和方案,同時(shí)做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達(dá)工作。