通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。寫心得體會時要保持積極的心態(tài)，認(rèn)真對待，不斷提高自身的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考。
政治必修三心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，政治意識的重要性越來越被人們所認(rèn)識到。為此，在國家的倡導(dǎo)下，各級教育機(jī)構(gòu)紛紛推出了政治必修課程，以提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。國培政治必修一是其中一門重要的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了政治對于每個人、每個社會的重要性。
第二段：政治啟迪思想。
國培政治必修一從最基本的知識入手，啟發(fā)我們的思想，使我們對政治的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。政治在我們的生活中無處不在，它涉及我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各個方面。通過學(xué)習(xí)，我明白了政治對于社會的穩(wěn)定、民眾的福祉以及國家的繁榮至關(guān)重要。政治課教導(dǎo)我們要認(rèn)真對待每個選舉，了解每個決策的影響，學(xué)會參與到社會公共事務(wù)中，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：政治塑造擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
在學(xué)習(xí)國培政治必修一的過程中，我體會到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。政治課程教導(dǎo)我們要有擔(dān)當(dāng)精神，對社會和國家的事務(wù)負(fù)起責(zé)任。政治不僅僅是觀察和投票，更要從自身做起，落實(shí)到日常生活中。例如，我從政治課中了解到了環(huán)保問題的重要性，于是改變了自己的生活習(xí)慣，多了解環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，主動參與到環(huán)?；顒又?。政治課程的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到，作為一個公民，每個人都有義務(wù)為社會、國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
政治必修一還促使我對和諧社會的重要性有了更深刻的認(rèn)識。政治是社會的基礎(chǔ)，只有政治穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定。通過政治課程的學(xué)習(xí)，我明白了政治穩(wěn)定對于社會的發(fā)展和進(jìn)步的重要性。政治需要統(tǒng)治者與被治理者相互理解和信任，需要人們通過法律和制度來解決分歧和矛盾。在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我意識到每個人都應(yīng)該積極參與社會，為社會和諧作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
國培政治必修一的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了政治的重要性，啟發(fā)了我的思想，塑造了我的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識，并對和諧社會有了更深刻的認(rèn)識。政治是每個人都應(yīng)該關(guān)注的事務(wù)，它影響著我們每個人的生活。因此，我們應(yīng)該從政治課程中汲取智慧和力量，積極參與社會的建設(shè)和發(fā)展。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、和諧的社會。
政治必修三心得體會篇二
政治與法治是我們學(xué)習(xí)必修三課程中的核心內(nèi)容，也是培養(yǎng)我們公民意識和法治精神的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這門課程，我收獲頗多，對于政治與法治有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)必修三政治與法治課程過程中的心得體會。
政治與法治既有聯(lián)系又有區(qū)別。政治是治理國家、監(jiān)督政府的活動，是權(quán)力分配和利益博弈的過程。而法治則是以憲法為核心、以法律為基礎(chǔ)、以法治思維為導(dǎo)向的國家治理方式。政治與法治密不可分，政治是法治的條件，法治是政治的保證。在學(xué)習(xí)必修三課程中，我了解到政治與法治的關(guān)系是相輔相成的，政治推動法治的發(fā)展，而法治保障政治的穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)政治與法治對于我們每個人都具有重要的價值和意義。政治與法治的知識能夠加深我們對國家治理和社會運(yùn)作的理解，提高我們的社會責(zé)任感和公民意識。而法治的學(xué)習(xí)能夠加強(qiáng)我們對法律的了解，提高我們的法律意識，使我們能夠在遇到問題時依法維權(quán)、維護(hù)自身權(quán)益。此外，學(xué)習(xí)政治與法治還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和問題解決能力，使我們成為具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的公民。
政治與法治的知識不僅僅停留在紙面上，它可以貫穿我們的日常生活。比如，在了解政治與法治的原則和制度后，我更加重視選舉權(quán)的重要性，積極參與社團(tuán)和學(xué)生會的選舉活動，為自己的聲音發(fā)聲。同時，我也更加注重自己的言行舉止符合法律法規(guī)的規(guī)范，不僅僅是為了避免觸犯法律，更是為了維護(hù)公共秩序和社會穩(wěn)定。除此之外，在日常生活中，我還會努力落實(shí)公民義務(wù)，比如愛護(hù)環(huán)境、尊重他人等，以踐行公民的責(zé)任和義務(wù)。
在政治與法治的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到政治與法治對于社會和個人的發(fā)展至關(guān)重要。對于社會來說，建議加強(qiáng)政治教育，培養(yǎng)更多擁有崇高道德和創(chuàng)新精神的公民。同時，要加強(qiáng)法治意識，加強(qiáng)執(zhí)法和司法的公正性，為公民提供一個公平正義的社會環(huán)境。對于個人來說，建議要積極參與公共事務(wù)，發(fā)揮個人的主體作用，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，要不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律意識，以便更好地維權(quán)和保護(hù)自身權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)必修三政治與法治課程，我對政治與法治有了更深入的理解和體會，并明確了政治與法治的關(guān)系與重要性。政治與法治的知識不僅僅是課本上的內(nèi)容，它貫穿我們的日常生活，影響著社會的發(fā)展和個人的成長。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)政治與法治的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的公民意識、法治意識和批判思維，為社會進(jìn)步和個人發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇三
近幾年來，我國高等教育的快速發(fā)展引起了廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)更多的合格人才，國家實(shí)施了一系列的培養(yǎng)計劃，其中包括實(shí)施全日制本科高校一年一課，即“國培政治必修一”。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了這門課給我們帶來的益處和啟示。以下將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識、社會實(shí)踐、思想覺悟和成長體會五個方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，學(xué)習(xí)方法是國培政治必修一課程中需要重點(diǎn)關(guān)注的一個方面。比起平時上學(xué)，這門課程的學(xué)習(xí)方法更為多樣化。除了傳統(tǒng)的課堂授課和閱讀材料學(xué)習(xí)外，還需要我們參與各種形式的小組討論、寫作和演講等活動。通過與同學(xué)們的討論交流，我不僅能夠更好地理解和記憶課程內(nèi)容，還能夠鍛煉自己的表達(dá)和思維能力。而在寫作和演講方面，我也逐漸體會到了它對于思辨能力和溝通能力的提高有著積極的影響。
其次，國培政治必修一課程的學(xué)科知識內(nèi)容涵蓋了廣泛而深刻。學(xué)習(xí)這門課程，我們不僅學(xué)到了豐富的政治理論知識，還深入了解了黨的基本路線以及國家治理的基本原則。這對于我們了解我國社會主義建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情懷和政治責(zé)任感有著重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對于政府機(jī)構(gòu)和決策過程有了更為清晰的認(rèn)識，對于民主和法治的重要性也有了更為深刻的體會。
第三，國培政治必修一課程的一個重要特點(diǎn)是注重社會實(shí)踐的參與。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要關(guān)注國家和社會的實(shí)際問題。通過實(shí)地調(diào)研、參與社會公益活動和實(shí)習(xí)等方式，我們能夠更好地了解和解決實(shí)際問題，將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。我曾參與一次社會調(diào)研活動，通過與群眾的交流，我感受到了他們對于社會主義建設(shè)成果的認(rèn)可和期待，也看到了他們對于一些問題的關(guān)切和疑慮。
其次，國培政治必修一課程對于我們的思想覺悟和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響。此課程中的倫理道德教育、社會主義核心價值觀宣傳以及法治教育都被納入了教學(xué)內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了道德和法律對于社會的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和法治意識。我認(rèn)識到，只有在遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們才能夠更加和諧地與他人相處，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，國培政治必修一課程對于我們的成長和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠加深對于政治學(xué)科的理解和研究，為今后的學(xué)業(yè)或從政之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，這門課程也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，為我們的綜合素質(zhì)和人際交往能力的提高提供了有利條件。這門課程的學(xué)習(xí)過程無疑是我們身心發(fā)展和內(nèi)涵充實(shí)的過程。
綜上所述，國培政治必修一課程作為我國高等教育改革的一個重要舉措，不僅豐富了大學(xué)生的知識儲備，培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了我們對于國家建設(shè)和社會發(fā)展的思考。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地認(rèn)識和理解自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)自己的愛國熱情，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在這門課程的指導(dǎo)下，我們將成為更加全面、專業(yè)和有社會責(zé)任感的人才。
政治必修三心得體會篇四
孔子說過：“政治是治國之要，為政之器。”政治是一門涵蓋倫理、法律、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多學(xué)科知識的綜合性學(xué)科，無論是在國家治理還是個人生活中都發(fā)揮著重要的作用。因此，政治必修對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)政治必修的過程中，我有著很多的心得和體會，想要與大家分享。
第二段：政治思維的拓展和尊重。
學(xué)習(xí)政治必修，我們需要擁有全局性的思維。首先，要學(xué)會透過表象看本質(zhì)，對一些復(fù)雜的問題進(jìn)行深入分析。其次，我們要有批判性的思維，能夠在眾多信息中識別真假、重要與次要，以做出適當(dāng)?shù)呐袛?。但是同時，我們也要學(xué)會尊重不同的政治觀點(diǎn)，避免因意見不同產(chǎn)生的情緒沖突。尊重異見能夠促進(jìn)社會和諧，在這個充滿各種紛爭的世界，政治必修教會我們面對不同的聲音時應(yīng)該怎么去思考和應(yīng)對。
第三段：國家制度和法律意識的重要性。
政治必修中一大難點(diǎn)是學(xué)習(xí)國家制度和法律知識。但是我們深入了解之后發(fā)現(xiàn)，對于一個國家和公民來說，了解和遵守法律是每個人必須要知道和做到的。通過政治必修課程的學(xué)習(xí)，讓我們對國家制度和法律條款有更深入的了解，在生活中也能夠更好地遵守法律規(guī)定，這也是每個人應(yīng)該為之付出的義務(wù)。
第四段：參與政治的意義與方法。
“大民參政”是當(dāng)今時代的政治趨勢，政治必修也在教我們?nèi)绾卧谶@個復(fù)雜的政治語境中獲取自身的話語權(quán)。但是，如何才能更好地參與政治呢？我們需要了解政治的意義、方法和手段。通過了解政策、選舉法、輿論爆發(fā)等方面的知識，我們可以更加精確地參與政治活動，更準(zhǔn)確地發(fā)表自己的意見?，F(xiàn)實(shí)中，缺乏政治意識的人們對于政治漠不關(guān)心，這也證明了必修政治的意義以及參與政治的必要性。
第五段：政治必修的意義和建議。
政治必修對于每個人來說都具有重要的意義。在學(xué)習(xí)政治必修過程中，我們掌握了一定的政治知識體系，建立了自己的政治思維體系，并具備參政能力。通過學(xué)習(xí)政治必修，我們能夠從多方面認(rèn)識和思考人文和社會問題，也能夠在國情、民情中更好地表達(dá)和實(shí)現(xiàn)個人的權(quán)利和關(guān)懷。我們應(yīng)該通過更多的相關(guān)知識來不斷地完善自己的政治素養(yǎng)，更好地適應(yīng)時代的需求，更好地為社會和諧和民生發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到政治素養(yǎng)的重要性，充分發(fā)揮自身的影響力和能力，每個人都有著屬于自己的社會責(zé)任。雖然政治必修課程難度較大，但是學(xué)習(xí)它對于我們的人生指導(dǎo)還是很重要的。我們要學(xué)會去處理好生活中復(fù)雜的政治問題，在政治舞臺上成為是具有思想能力、理論知識的青年才俊。
政治必修三心得體會篇五
近期，我在參加國培政治必修一課程的學(xué)習(xí)中，獲得了許多寶貴的體驗和感悟。通過這門課程，我不僅對政治學(xué)知識有了更深入的了解，還對自己的思維方式和態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將分享我在國培政治必修一課程中的學(xué)習(xí)體會和心得體會。
首先，在這門課程中，我學(xué)會了用客觀的眼光看待政治。過去，我對政治總是帶有一些主觀的偏見和情感色彩。然而，通過學(xué)習(xí)國培政治必修一課程，我逐漸明白了政治是一門科學(xué)，需要用理性的思維去分析和研究。不同政治體制下的決策制定和權(quán)力運(yùn)行都有其規(guī)律和邏輯，我們不能簡單地用喜歡或厭惡來評判政治。因此，我現(xiàn)在更能夠客觀地看待政治，并從事實(shí)和數(shù)據(jù)中獲得更準(zhǔn)確的信息。
其次，這門課程也教會了我如何從政治角度分析社會問題。在過去，我往往只從個人利益出發(fā)來思考問題，沒有站在整體社會的角度去考慮。但通過國培政治必修一課程的學(xué)習(xí)，我開始學(xué)會從政治的角度來解讀社會現(xiàn)象和問題。我了解到政治是社會問題的根源，在政治背景下，許多社會問題的出現(xiàn)都是有其歷史和制度原因的。因此，只有從政治的角度來分析和解決問題，才能找到更加全面和有效的解決辦法。
此外，這門課程還提供了不同政治體制的比較研究，讓我對自己國家的政治制度有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)西方的民主制度和其他國家的專制制度，我意識到每種政治體制都有其優(yōu)勢和不足。沒有絕對的完美政治制度，每個國家都需要根據(jù)自身的國情和發(fā)展需要去選擇合適的制度。這讓我更加珍惜自己國家的政治制度，并對民主和法治有了更深入的理解。
值得一提的是，這門課程也讓我認(rèn)識到政治參與的重要性，激發(fā)了我對社會責(zé)任的意識。政治不僅關(guān)乎國家的命運(yùn)，更關(guān)乎每個公民的福祉。通過學(xué)習(xí)國培政治必修一課程，我了解到政治參與是每個公民的權(quán)利和責(zé)任。只有積極參與政治生活，才能為自己和社會爭取更多的公平和正義。因此，我決定更加積極地參與政治，并努力學(xué)習(xí)和了解更多的政治知識，以便更好地踐行自己的社會責(zé)任。
總而言之，在國培政治必修一課程中，我獲得了許多寶貴的體驗和感悟。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)會了用客觀的眼光看待政治，從政治角度分析社會問題，對不同政治體制進(jìn)行比較研究，以及認(rèn)識到政治參與的重要性。這些體驗和感悟不僅豐富了我的知識，也促使我在思考問題和行動中更加睿智和負(fù)責(zé)。我相信，這門課程對我的政治素養(yǎng)和人生發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
政治必修三心得體會篇六
高一是學(xué)習(xí)生涯中的一個新起點(diǎn)，作為一個初中生的我們，要面對新的學(xué)科和學(xué)科書籍。而政治作為一門有著重要意義的學(xué)科，高一必修二政治書更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對高一必修二政治書有了深刻的認(rèn)識和理解，下面我將從知識的豐富、啟發(fā)思維、社會意識的培養(yǎng)、價值觀的塑造以及意義的延伸等方面談一下我的心得體會。
第二段：知識的豐富。
高一必修二政治書為我們提供了大量的政治知識，從國家機(jī)構(gòu)到選舉制度，從法律到公民權(quán)利等等，都為我們打開了一扇通向政治世界的大門。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解到了我國的政治體制和運(yùn)行機(jī)制，對我國的政治發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。同時，我學(xué)到了很多國際政治的基本知識，對于全球政治格局和國際關(guān)系有了一定的了解。這些知識不僅讓我對政治感興趣，還為我今后深入學(xué)習(xí)和研究政治打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：啟發(fā)思維。
高一必修二政治書通過舉例、分析和案例等方式讓我們對政治問題進(jìn)行深入思考和分析。每一個章節(jié)都會引發(fā)我們的思考，在理解政治知識的同時培養(yǎng)了我們的思辨能力。政治書中引用的歷史事件和現(xiàn)實(shí)案例都讓我對政治問題有了更為深刻的思考，幫助我拓展了思維的邊界。通過對政治問題進(jìn)行思辨和討論，我逐漸形成了獨(dú)立思考問題、分析問題的能力，更加理性地看待和解決問題。
第四段：社會意識的培養(yǎng)。
高一必修二政治書深入講解了公民的權(quán)利和義務(wù)，教育我們要積極參與社會和國家的建設(shè)。這些內(nèi)容不僅是在學(xué)科上的要求，更是在為我們成為有意識的公民。政治書讓我認(rèn)識到應(yīng)該關(guān)注社會事務(wù)，為社會做貢獻(xiàn)。在學(xué)科書籍中，我們也學(xué)到了維護(hù)自己權(quán)益的方法，學(xué)會了如何行使權(quán)力和維護(hù)權(quán)益，在社會中有了更加清晰的定位和責(zé)任感。
第五段：價值觀的塑造。
高一必修二政治書不僅僅是政治知識的傳授，更是在塑造我們的價值觀。通過學(xué)習(xí)政治書，我學(xué)到了為人民服務(wù)、忠誠于祖國的核心價值觀。學(xué)習(xí)政治書讓我明白了一個良好的政治道德標(biāo)準(zhǔn)對一個人和一個國家的重要性，帶領(lǐng)我成為一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。政治書潛移默化地引?dǎo)了我的價值觀，讓我更加堅定了追求真理、正義的信念。
結(jié)尾：意義的延伸。
高一必修二政治書不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們國家的未來力量。通過學(xué)習(xí)政治課程，我們不僅獲得了豐富的知識，還培養(yǎng)了我們的思維能力、社會意識和價值觀。這些都對我們今后的發(fā)展和成長具有重要的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)政治，我深刻認(rèn)識到作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將在以后的生活中始終堅守，并為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過上述分析，我深刻認(rèn)識到高一必修二政治書對我們的學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。我將用實(shí)際行動回報這些知識，并將這些理念內(nèi)化為我的一部分，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有國家意識的中國公民。
政治必修三心得體會篇七
政治學(xué)科作為高中必修課程之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的社會思維和公民意識具有重要意義。高一必修二政治書《國家與社會》是我接觸到的第一本關(guān)于政治的教材，通過學(xué)習(xí)這本書，我深刻體會到國家和社會的關(guān)系，明白了每個公民的責(zé)任與義務(wù)。在這本書的引領(lǐng)下，我逐漸形成了正確的政治觀念，增長了自己的見識與知識。下面我將從國家與社會的關(guān)系、公民意識的培養(yǎng)、政治觀念的立足點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)問題的思考以及政治學(xué)科的意義五個方面，總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得。
首先，學(xué)習(xí)《國家與社會》這本政治教材，讓我深刻認(rèn)識到國家與社會的緊密關(guān)系。國家是社會的組成部分，離開了社會，國家也將失去存在的意義。同時，國家是社會治理的重要依托，通過國家的法律制度等手段來維護(hù)社會的秩序與公平。這讓我明白了國家和社會之間是相輔相成的關(guān)系，政府和人民之間也應(yīng)該互相合作，以使國家和社會更加穩(wěn)定繁榮。
其次，《國家與社會》這本教材強(qiáng)調(diào)了公民意識的培養(yǎng)。作為公民，我們具有豐富的權(quán)利和義務(wù)，要積極參與國家和社會的建設(shè)。通過學(xué)習(xí)這本書，我懂得了做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓竦闹匾?。我要主動參與社會公共事務(wù)，關(guān)注國家大事，積極參與選舉、議政等活動，用自己的行動來為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
同時，《國家與社會》這本政治書也影響了我的政治觀念。政治觀念是個人對于政治問題的看法和觀點(diǎn)，也是決定個人政治行為的指導(dǎo)原則。通過學(xué)習(xí)這本書，我明白了政治是公共事務(wù)的集中體現(xiàn)。政治不僅僅是政府的事情，關(guān)乎每個公民的切身利益。政治觀念的正確與否，關(guān)系到一個人的價值觀和行為準(zhǔn)則。因此，我要樹立起積極向上的政治觀念，要有正確的熱愛國家、維護(hù)國家利益的情感，不以個人利益為重而忽視國家和社會的整體利益。
另外，《國家與社會》這本政治教材還督促我思考當(dāng)今社會的一些現(xiàn)實(shí)問題。從教材中我了解到，當(dāng)前我國面臨諸多社會問題和挑戰(zhàn)，如貧富差距拉大、環(huán)境污染嚴(yán)重等。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極思考并提出對策，為社會問題的解決貢獻(xiàn)自己的力量。同時也要有辯證的思維，從多角度、全面的視角看待問題，避免簡單的主觀臆斷而非理性的行動。
最后，《國家與社會》這本政治教材讓我認(rèn)識到政治學(xué)科的意義和價值。政治學(xué)科不僅僅是一門學(xué)科，更是讓我們認(rèn)識了國家和社會，培養(yǎng)了我們的社會思維和公民意識。通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們能夠了解到社會的發(fā)展歷程和政治制度，提高我們的社會觀察力和批判思維能力。政治學(xué)科的培養(yǎng)和發(fā)展，對于我們的個人成長和整個社會的進(jìn)步都具有重要意義。
總之，學(xué)習(xí)《國家與社會》這本政治教材，讓我逐漸從一個政治新手成長為一個具有正確政治觀念和積極公民意識的學(xué)生。通過學(xué)習(xí)這本書中的知識和理論，我不僅對國家與社會有了更深刻的理解，也更加明確了自己在國家和社會中的責(zé)任與義務(wù)。希望未來能夠繼續(xù)通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的社會思維和批判思維能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
政治必修三心得體會篇八
《政治必修課》作為大學(xué)必修課程之一，是對高校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代政治思想與制度知識教育的重要途徑，對于我們每個人都有著重要的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們領(lǐng)悟到許多極具價值的知識，同時也收獲了不少感悟和體會，今天我想分享一些我關(guān)于《政治必修課》的心得。
第二段：培養(yǎng)全面的政治素質(zhì)。
《政治必修課》是培養(yǎng)大學(xué)生的基礎(chǔ)政治素質(zhì)的課程，在其中我們接觸了現(xiàn)代國家的政治制度，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)政治知識，也了解了國內(nèi)外的政治實(shí)踐和理論研究，更是鍛煉了我們批判思維和獨(dú)立思考的能力。不僅如此，通過課程還培養(yǎng)了我們對公共事務(wù)的關(guān)注和參與意識，以及對社會、國家、全球等層面的發(fā)展與變革的關(guān)心和理解。
第三段：從新聞看世界。
《政治必修課》的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握理論知識，還要求我們緊密關(guān)注國內(nèi)外時事。如今，諸如國際貿(mào)易、安全、政治博弈等議題在全球范圍呈現(xiàn)出緊張的態(tài)勢，尤其是與中美貿(mào)易爭端以及相關(guān)問題相關(guān)的新聞，每位關(guān)心國家發(fā)展、社會進(jìn)步的人都應(yīng)該具備關(guān)注的意識?！墩伪匦拚n》正是為我們提供了一個從深入理解新聞中所體現(xiàn)的政治、歷史、環(huán)境、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的角度，這些選編的新聞報道，幫助我們學(xué)生更好的理解近年來全球各種事件的背景、原因與影響。
第四段：擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
為了更好地理解政治制度，我們同時也縱觀了歷史上發(fā)生的政治事件，從而更好地認(rèn)識當(dāng)下和未來。同時，學(xué)習(xí)《政治必修課》也讓我們意識到，在社會語境和環(huán)境中，我們肩負(fù)著樹立正義之旗、關(guān)注民生之事的責(zé)任。當(dāng)我們被動地面對一些重大事件時時，更需要我們從一個政治智慧、政治責(zé)任的視角去理解，對于有可能影響到國家、社會的事件，我們更應(yīng)該眼光長遠(yuǎn)，加強(qiáng)自己的國家意識和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)尾。
《政治必修課》教會了我們?nèi)绾卫斫庹?，如何從?dāng)前開始構(gòu)建我們的未來。無論是我們成為普通公民還是更為專業(yè)化的領(lǐng)域的從業(yè)者，這些都必不可少。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了更多的是思考和不斷完善自己的個人世界觀，將公民責(zé)任與職業(yè)道德相結(jié)合，提高了自己更高的社會價值觀，具有了成為社會棟梁之材的潛質(zhì)。我們相信，在未來中，我們也能夠不斷發(fā)現(xiàn)和完善自己的優(yōu)點(diǎn)、避免不足，讓自己的生命更加深刻，更加宏大，更加光彩奪目。
政治必修三心得體會篇九
政治作為一門學(xué)科，無論對于學(xué)習(xí)者還是社會公民來說，都具有重要的意義。在學(xué)習(xí)必修三之前，我對政治的了解還比較淺薄，只是簡單地了解一些基本概念和國家管理的原則。然而，通過預(yù)習(xí)必修三的過程，我深刻體會到政治對于社會的影響力和其對個人生活的重要性。
第二段：認(rèn)識政治的本質(zhì)。
在預(yù)習(xí)必修三時，我逐漸認(rèn)識到政治的本質(zhì)其實(shí)是權(quán)力的分配和運(yùn)用。政治是社會中組織、管理權(quán)力的活動和人們相互爭奪權(quán)力的過程。政治不僅僅體現(xiàn)在國家層面，也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。家庭、學(xué)校、公司等各個組織和群體都存在權(quán)力關(guān)系，通過政治的方式來管理和協(xié)調(diào)。政治在社會中起著統(tǒng)一和穩(wěn)定的作用，但同時也容易導(dǎo)致權(quán)力過度集中，進(jìn)而引發(fā)不公和沖突。
第三段：了解國家政治體制。
預(yù)習(xí)必修三讓我更全面地了解到不同國家的政治體制。在學(xué)習(xí)中，我了解到世界上最常見的政治體制有民主制、專制制和議會制等。不同的政治體制意味著不同的國家管理方式和權(quán)力分配原則。例如，民主制度重視人民的意愿和參與，保障人權(quán)和自由；專制制度則強(qiáng)調(diào)國家權(quán)威和集中決策。通過了解不同政治體制，我更深刻地認(rèn)識到政治體制對社會發(fā)展和個人權(quán)益的影響。
第四段：政治思想與公民道德。
預(yù)習(xí)必修三還讓我領(lǐng)略到政治思想對于社會發(fā)展的重要性。政治思想是指人們在政治實(shí)踐中所形成的有關(guān)政權(quán)、國家、權(quán)力和公共利益等問題的看法、觀點(diǎn)和理論。政治思想的形成和發(fā)展，直接關(guān)系到國家制度的選擇和完善。同時，政治思想也與公民道德有密切關(guān)系。公民道德是指公民在國家規(guī)范下對社會善與惡進(jìn)行價值判斷、道德選擇和行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)政治思想和公民道德，我們可以更好地理解政治行為背后的原則和價值觀，以及我們作為社會公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：政治與人的自由發(fā)展。
最后，預(yù)習(xí)必修三也讓我意識到政治與人的自由發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。政治制度的設(shè)計和權(quán)力的運(yùn)用方式會直接影響個人的自由程度和生活質(zhì)量。在民主社會，政治自由是普遍享有的權(quán)利，人們可以自由表達(dá)、參與政治和選擇領(lǐng)導(dǎo)者。這種政治自由有助于個人的自由發(fā)展，推動社會的進(jìn)步和繁榮。相反，在專制制度下，政治自由受限，個人的發(fā)展空間也被壓縮。因此，政治的發(fā)展和個人自由亦是相輔相成的。
總結(jié)：
通過預(yù)習(xí)必修三，我對政治的認(rèn)識有了更深入的了解。政治不僅僅體現(xiàn)在國家層面，也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。政治的本質(zhì)是權(quán)力的分配和運(yùn)用，政治體制、政治思想和公民道德都扮演重要角色。同時，政治與個人自由發(fā)展有著密切的關(guān)系。這些認(rèn)識不僅推動了我對政治學(xué)習(xí)的熱情，也讓我更加重視政治在個人和社會發(fā)展中的重要性。
政治必修三心得體會篇十
隨著政治科目逐漸成為高中階段必修科目，越來越多的學(xué)生開始接觸政治知識。我也在這門課程中收獲了許多，接下來我將分享我的政治必修心得體會，并希望能夠為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第一段，政治學(xué)習(xí)的意義。
在政治課上，我們學(xué)習(xí)了我國憲法、法律、制度以及歷史的進(jìn)程等。學(xué)習(xí)政治，不僅可以幫助我們更好地理解和把握國家的發(fā)展方向和政策，還能夠讓我們更好地了解國家的憲法規(guī)定和各項制度，學(xué)會如何維護(hù)和利用自己的權(quán)利。
政治學(xué)習(xí)不僅是對自己的一種提高，也是為了國家、為了民族的未來發(fā)展，從個體到國家的轉(zhuǎn)化，我們每個人都有自己的責(zé)任和使命。
第二段，政治學(xué)習(xí)的核心。
政治學(xué)習(xí)的核心是理解和掌握國家憲法和法律。對憲法和法律的掌握能夠幫助我們了解國家權(quán)利分工的關(guān)系以及個體與國家的權(quán)益關(guān)系，學(xué)會如何通過合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此外，理解和掌握立法機(jī)構(gòu)及法律程序等方面的知識也是政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這些知識的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解國家規(guī)定的法律和程序如何運(yùn)作，更好地理解司法和立法機(jī)構(gòu)如何制定法規(guī)，以及如何執(zhí)行法律。
第三段，政治學(xué)習(xí)的重要性。
在政治學(xué)習(xí)中，不僅是學(xué)習(xí)了解了個體和政府、國家之間的相互關(guān)系，也是學(xué)習(xí)了解了人與人之間的群體關(guān)系。黨和政府的治理能力的提高，關(guān)系到國家的未來和發(fā)展。
我們的生活中處處都有政治的影子，所以我們必須明確政治學(xué)習(xí)的重要性，只有掌握了這方面的知識，才能更好地為我們自己的權(quán)益辯護(hù)，也為國家社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段，政治學(xué)習(xí)的啟示。
在政治學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會如何關(guān)注并參與國家大事，學(xué)會如何通過合法途徑去爭取權(quán)利維護(hù)自己的合法權(quán)益。這需要我們從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，到了解國家政策、接觸社會實(shí)踐，積極參與公共事務(wù)，爭取個人和群體的權(quán)益。
從另一方面來說，政治學(xué)習(xí)還能啟示我們，要了解行業(yè)、市場等方面的信息，學(xué)會分析和判斷，適應(yīng)新形勢，為自己的未來和發(fā)展謀求更多的機(jī)會。
第五段，政治學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
學(xué)好政治課程，關(guān)鍵是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。政治知識的掌握并不是一蹴而就的，需要我們在平時的生活中積極關(guān)注和學(xué)習(xí)。要具備批判性思維和理性分析的能力，注重實(shí)踐和經(jīng)驗的積累，才能夠更好地掌握政治知識和技能，并成功地運(yùn)用于實(shí)際生活中。
綜上所述，政治必修學(xué)科并不是可有可無的，而是對我們每個人都有重要的作用。只有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能夠?qū)ふ疫m合自己學(xué)習(xí)的路徑，提高個人的政治素養(yǎng)，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治必修三心得體會篇十一
近年來，隨著國家的發(fā)展與進(jìn)步，人們對于政治與法治的關(guān)注度日益增加。政治與法治作為社會管理與國家治理的基石，對于一個國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷揣著對政治與法治的濃厚興趣，選擇了必修三政治與法治這門課程來學(xué)習(xí)與探索。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻感受到政治與法治的重要性，也形成了自己獨(dú)特的體會與心得。下面，我將從凝聚力量、理解法律、尊重法制、秉持公正及依法治國等五方面，分享我在學(xué)習(xí)必修三政治與法治過程中的心得體會。
首先，政治與法治的重要性在于凝聚力量。政治是人們?yōu)榱斯餐娑Y(jié)合在一起的行為，而法治是對這種行為進(jìn)行規(guī)范和保障的方式。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的過程中，我深深感受到政治與法治能夠凝聚人心，形成強(qiáng)大的力量。在一個統(tǒng)一的政權(quán)下，人們的心思與努力能夠集中在國家的發(fā)展上，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮與穩(wěn)定而共同奮斗。參與到政治與法治的學(xué)習(xí)中，我們作為時代的年輕人，應(yīng)該時刻保持警醒和熱忱，堅定自己的職責(zé)與使命，發(fā)揮自己的力量，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。
接下來，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深入理解了法律的重要性。法律是社會的經(jīng)驗總結(jié)，是統(tǒng)治者為了維護(hù)公共秩序而制定和強(qiáng)制執(zhí)行的公共規(guī)則。法律具有廣泛性、基本性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)，它可以保護(hù)人民的合法權(quán)益，防范各種社會矛盾的發(fā)生。學(xué)習(xí)必修三政治與法治的課程，我了解到通過學(xué)習(xí)法律，我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，增強(qiáng)法律意識和法律素養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該始終遵守法律，守法經(jīng)營，積極參與到法律事務(wù)中去，提升自己的法律意識，為社會的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深刻意識到要尊重法制的重要性。法制是法律實(shí)施的基本保障程序，是國家政權(quán)和社會治理的重要組成部分。在法律與法制的學(xué)習(xí)中，我明白了尊重法制的重要性。作為公民，我們要尊重法治，嚴(yán)格遵守法律，不僅要在行為上遵守法律的要求，更要在思想上尊重法律。在遇到法律問題時，我們應(yīng)該尋求適當(dāng)?shù)姆赏緩浇鉀Q問題，而不是采取私法行為來解決問題。我們要通過學(xué)習(xí)和了解法律，增強(qiáng)自己的法制意識，自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
第四，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我堅持公正。公正是法律的基本原則，也是政治與法治產(chǎn)生的根本目的。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的過程中，我了解到在法治社會中，每個人都應(yīng)該受到公正對待。政治與法治能夠保證公正的進(jìn)行，減少人們的不公平待遇。尊重公平正義，是每個公民應(yīng)有的基本素質(zhì)。在日常生活中，我們要樹立正確的價值觀，公正地對待他人，不偏不倚地處理問題。無論是在學(xué)校還是在社會，只有樹立公正的觀念和意識，才能夠建設(shè)一個和諧而公平的社會。
最后，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到依法治國的重要性。依法治國是我國國家治理的基本方略，是治國理政的根本方向。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的課程中，我了解到依法治國是我國建設(shè)社會主義法治國家的基本要求。依法治國能夠保證國家的發(fā)展有序進(jìn)行，保證人民的權(quán)益得到保護(hù)和實(shí)現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們要牢記依法治國的基本原則，積極參與到國家治理中去，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，通過學(xué)習(xí)必修三政治與法治，我深深認(rèn)識到了政治與法治的重要性。政治與法治的學(xué)習(xí)使我深入理解了法律的重要性和尊重法制的重要性，讓我堅持公正、依法治國的重要性。政治與法治的學(xué)習(xí)更加堅定了我為國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量的決心。作為新時代的大學(xué)生，我將牢記學(xué)習(xí)政治與法治的重要意義，將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為推動我國的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十二
政治作為一門重要的學(xué)科，對于每個公民都是必修的。學(xué)習(xí)政治的目的是為了讓我們更好地了解國家的政治制度和政治運(yùn)行，提高我們的政治意識和政治素養(yǎng)。預(yù)習(xí)必修三是學(xué)習(xí)政治的一部分，通過自己的學(xué)習(xí)和體會，我深刻認(rèn)識到了政治的重要性，也有了一些心得體會。
首先，必修三讓我更加深入地理解了中國特色社會主義制度。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時，我了解到中國特色社會主義制度的核心是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而不是西方的多黨制。通過對比分析，我明白了中國特色社會主義制度適合中國國情和中國人民的利益，并且在實(shí)踐中取得了顯著的成就。這讓我對中國的政治制度有了更深刻的認(rèn)識，也讓我為中國的發(fā)展前景感到樂觀。
其次，必修三讓我關(guān)注了國際政治的變化與影響。我們生活的世界是一個充滿變化的世界，國際政治也隨之發(fā)展。通過學(xué)習(xí)必修三，我了解到了國際政治的重要事件和熱點(diǎn)問題。例如，我了解到了全球化對于國家發(fā)展的影響，也了解到了一帶一路倡議對于中國與周邊國家的合作意義。這些知識讓我認(rèn)識到，國際政治的發(fā)展和變化對于我們個人以及我們國家的發(fā)展都有著重要的影響，我們應(yīng)該保持警覺并積極應(yīng)對。
進(jìn)而，必修三讓我加深了對公民權(quán)利和義務(wù)的理解。作為一名公民，我們不僅享受著各種權(quán)利，也有著相應(yīng)的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)必修三，我明白了公民權(quán)利的含義和范圍，包括表達(dá)自己的意見和參與決策的權(quán)利。同時，我也明白了公民應(yīng)該履行的一些義務(wù)，如遵守法律、維護(hù)社會秩序等。作為一名現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該既要享受自由權(quán)利，同時也要承擔(dān)起相應(yīng)的義務(wù)，積極參與社會事務(wù)，為實(shí)現(xiàn)國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，必修三讓我認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性。政治作為一門必修的學(xué)科，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的學(xué)業(yè)。通過政治學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己關(guān)心國家和社會的意識，增強(qiáng)自己的思辨能力和判斷力，提高自己的社會責(zé)任感和政治素養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是我們塑造自我的過程，讓我們成為一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 總之，預(yù)習(xí)必修三讓我深刻認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性，讓我了解了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)了對國際政治的關(guān)注，加深了對公民權(quán)利和義務(wù)的理解。學(xué)習(xí)政治不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提高個人素養(yǎng)，為國家和社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。希望我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識，不斷提高自己的政治意識和政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
政治必修三心得體會篇十三
高中階段是青春期的最后一個階段，視高考為重中之重，美好的未來離不開復(fù)雜而吃香的高分?jǐn)?shù)，而這些高分?jǐn)?shù)又離不開大量的知識積累。在高中學(xué)習(xí)生涯中，一門必修課程就有著至關(guān)重要的地位，那就是“必修”課程。通過對“必修”課程的深入研究，學(xué)習(xí)者們可以對自己的課程有更加明確的認(rèn)識，更好地開展學(xué)習(xí)計劃，讓自己高效地以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)，更快地適應(yīng)高中生活新的挑戰(zhàn)。
第二段：消除心理焦慮。
在初中學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們多是基礎(chǔ)知識的積累階段，沒有過多的進(jìn)階教學(xué)，因此學(xué)習(xí)也比較輕松自在。而高中階段的知識點(diǎn)則普遍復(fù)雜且第一次接觸的氛圍也與初中不同，容易造成心理焦慮。而“必修”課程在高中教育中起到了掃清初心謙和，增強(qiáng)信心的作用，因此好的必修課程選定能夠讓學(xué)生們更加自信，提高學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到心理上的舒適狀態(tài)。
第三段：深度閱讀與寫作。
在高中學(xué)習(xí)中，深度閱讀和寫作扮演著至關(guān)重要的角色，而必修的文學(xué)課程能夠在這方面做出最大的貢獻(xiàn)。通過深度閱讀和對經(jīng)典文學(xué)作品的認(rèn)識，學(xué)生們能夠了解不同文化和思想的差異，鍛煉出自己獨(dú)特的相適應(yīng)的閱讀方法和寫作技巧，用更加準(zhǔn)確、簡潔、有權(quán)威的語言來描述觀點(diǎn)，鍛煉出更高超的思維能力。
第四段：加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。
“必修”課程在高中教育中不僅具有傳遞重要知識點(diǎn)的功能，同時也推動了人文素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。在必修人文課程的教學(xué)中，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到世界各地的歷史文化背景，培養(yǎng)出同理心，探索人生真諦，減少偏見和歧視，彰顯出現(xiàn)代社會透明和包容的精神。
第五段：總結(jié)。
在高中階段學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的每一步成長都離不開必修課程的積累和指導(dǎo)，它能夠為學(xué)生提供一個深入了解課程的機(jī)會，從而較早地得到自己課程的了解和教學(xué)的“即溫度快速計算”。只有通過這樣的方法，才能夠確保學(xué)生們在高考和未來的生活中都是得心應(yīng)手的吧。所以，對于學(xué)生們來說，快速適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)方式，選擇好的必修課程是非常重要的。因此，學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該繼續(xù)注重從必修課程、高考等多個角度進(jìn)行全面的認(rèn)識，更加深刻的了解課程的意義、效果和細(xì)節(jié)，從而更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和規(guī)律。
政治必修三心得體會篇十四
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識”。要強(qiáng)化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強(qiáng)化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。要在對標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對齊、作風(fēng)上對照、行動上對標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀(jì)律底線。堅持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
講政治有信念做政治合格的明白人心得體會
近年以來，黨中央在號召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作要認(rèn)識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進(jìn)行斗爭，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十五
3、國體？
中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
4、為何我國民主不同于外國？
5、人民民主特點(diǎn)？
1、廣泛性不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。
6、民主與專政關(guān)系？
2、民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。
7、為什么堅持人民民主專政？
8、人民基本權(quán)利？選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)（包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)）。
10、參與政治生活必須堅持的原則？
1、堅持公民在法律面前一律平等。
2、堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。
3、堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。
11、權(quán)利與義務(wù)關(guān)系？
12、如何堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一原則？
1、樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利。我們既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。
13、政治生活內(nèi)容？
14、如何參與政治生活？
明確政治生活的作用學(xué)習(xí)政治知識貴在參與。
15、各種選舉方法優(yōu)缺點(diǎn)？
等額：可以充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性在一定程度上限制選民的選擇。
16、選舉范圍？
17、為何參加民主選舉？
1、選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。
2、是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。
3、怎樣行使選舉權(quán)，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
18、民主決策制度？
19、民主決策意義？
1、公民參與民主決策，是推薦決策民主化、科學(xué)化的重要環(huán)節(jié)。
20、聽證會步驟？
1、確定聽證會主題。
2、將全班同學(xué)分成小組，扮演不同決策。
3、各小組準(zhǔn)備資料。
4、模擬聽證會的程序，各小組推薦代表陳述觀點(diǎn)。
5、聽證會主持人總結(jié)。
21、村民自治內(nèi)容？
自己選舉當(dāng)家人召開村民會議村民自治章程或自治條約村務(wù)公開。
22、基層自治意義？
23、民主監(jiān)督制度？
24、民主監(jiān)督意義？
25、如何民主監(jiān)督？
1、要敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，用于適用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)。
2、必須采取合法方式，堅持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動。
26、關(guān)于政府？
3、作用：管理與服務(wù)。
5、宗旨：為人民服務(wù)原則：對人民負(fù)責(zé)。
27、政府為什么依法行政？
1、國體，政府性質(zhì)。
28、如何依法行政？
1、依據(jù)憲法法律規(guī)定行政。
2、合法行政合理行政程序正當(dāng)高效便民誠實(shí)守信權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
4、謹(jǐn)慎行使權(quán)利科學(xué)民主決策。
29、如何對政府進(jìn)行監(jiān)督？
1、有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，一靠民主，二靠法制。
30、對政府進(jìn)行監(jiān)督意義？
31、陽光工程意義？
32、政府如何樹立權(quán)威？
1、履行職能。
2、堅持原則。
3、自覺接受監(jiān)督。
4、科學(xué)民主決策。
5、政府工作人民要重品行、做表率、堅持權(quán)為民作用，情為民所系，利為民所謀。
33、關(guān)于人大？
1、性質(zhì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
2、權(quán)力：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
4、特點(diǎn)：民主集中制。
34、人大代表的義務(wù)和權(quán)力？
權(quán)力：審議權(quán)表決權(quán)提案權(quán)質(zhì)詢權(quán)。
35、民主集中制表現(xiàn)？
36、為什么要堅持這一政體？
1、國體。
37、關(guān)于中共？
1、性質(zhì)：是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、宗旨：全心全意為人民服務(wù)。
3、地位：中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
4、執(zhí)政思想：馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，科學(xué)發(fā)展觀。
5、執(zhí)政方式:科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。
38、堅持中共領(lǐng)導(dǎo)必要性？
39、執(zhí)政方式的關(guān)系？
40、試金石？
相信誰、依靠誰、為了誰，是否站在最廣大人民的立場上，是判斷馬克思主義政黨的試金石。
41、政黨制度內(nèi)容？
1、通力合作的友黨關(guān)系：中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。
2、多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
3、多黨合作的基本方針：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。
4、多黨合作的根本活動準(zhǔn)則：遵守憲法和法律。
5、多黨合作的重要機(jī)構(gòu)：人民政協(xié)。
42、關(guān)于人民政協(xié)？
2、主題：團(tuán)結(jié)民主職能：政治協(xié)商民主監(jiān)督參政議政。
43、為什么實(shí)行政協(xié)？
1、國體。
2、社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度決定。
44、民族原則？民族平等原則民族團(tuán)結(jié)原則各民族共同繁榮原則。
45、三者關(guān)系？
46、自治權(quán)包括什么？
立法自治權(quán)變通執(zhí)行權(quán)其他自治權(quán)文化管理自治權(quán)經(jīng)濟(jì)自治權(quán)。
47、為什么實(shí)行民族區(qū)域自治？
48、宗教信仰自由政策內(nèi)容？
49、社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢？
1、國家的一切權(quán)利屬于人民，人民是國家、社會和自己命運(yùn)的主人。
2、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
3、民主內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。
51、關(guān)于聯(lián)合國？
1、宗旨：維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
52、中國與聯(lián)合國關(guān)系？
中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行的各項工作，積極參加聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動。中國在世界裁減軍隊、保護(hù)環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮著重要作用，對世界和平和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
53、和平問題？和平問題是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。
54、發(fā)展問題？發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。
55、世界多極化意義？
56、關(guān)于我國外交政策？
1、宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
2、基本目標(biāo)：維護(hù)我國的主權(quán)和獨(dú)立，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
3、基本立場：獨(dú)立自主。
4、基本準(zhǔn)則：和平共處五項原則。
政治必修三心得體會篇十六
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因為在有的人眼里看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認(rèn)真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，教育學(xué)生尊重家長;5.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
政治心得體會篇4
政治必修三心得體會篇十七
為什么必須堅持人民民主專政？1四項基本原則是立國之本，是我國國家生存發(fā)展的政治基石，堅持人民民主專政作為四項基本原則之一已被寫入我國憲法2堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證，人民民主是社會主義的生命。只有充分發(fā)揚(yáng)社會主義民主，確保人民當(dāng)家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動億萬人民群眾投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。3只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設(shè)的敵對分子和敵對勢力才能保證人民民主，維護(hù)國家的長治久安（怎么辦：擴(kuò)大社會主義民主，實(shí)行依法治國，強(qiáng)化政府的服務(wù)職能，發(fā)展和繁榮社會主義文化，改善名聲，推進(jìn)公平正義，構(gòu)建社會主義和諧社會）人民享有的權(quán)利：1選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民依法享有選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利，重要性：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，行使這個權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志2政治自由公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，這是人民行使當(dāng)家做權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體表現(xiàn)。3監(jiān)督權(quán)對象是國家機(jī)關(guān)和國家工作人員人民的政治性義務(wù)1維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)（我國是統(tǒng)一的多民族國家，國家的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民的政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證）2遵守憲法和法律（憲法和法律是黨的主張和人民一直相統(tǒng)一的體現(xiàn)，是公民根本的行為準(zhǔn)則，使我們應(yīng)盡的義務(wù)）3維護(hù)國家安全，榮譽(yù)和利益（是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族振興的重要保證，是公民愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個公民義不容辭的職責(zé)）4服兵役和參加民兵組織參與政治生活把握的原則1堅持公民在法律面前一律平等的原則（我國公民平等的享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，平等的適用法律。任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)，任何公民的全發(fā)犯罪行為都會受到法律制裁）2堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則（在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離，權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的，權(quán)利與義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑，公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。如何做：樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，又尊重他人權(quán)利。樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù)）3堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則（國家與公民個人的利益在根本上是一致的，在某些具體問題上會出現(xiàn)一些矛盾。國家尊重和保障公民個人的合法權(quán)益，公民在行使權(quán)力和履行義務(wù)時要把國家利益與個人利益結(jié)合起來，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時個人利益要服從國家利益，這是公民愛國的表現(xiàn)）。
民主監(jiān)督1民主監(jiān)督的方式1我們可以給國家機(jī)關(guān)寫信，打電話或當(dāng)面向有關(guān)人員反映自己的意見，提出批評，建議，這是信訪舉報制度。信訪舉報制度是我們行使憲法所規(guī)定的提出批評，建議，申訴，控告和檢舉權(quán)利的重要途徑之一，是我們在國家生活和社會生活照實(shí)行民主監(jiān)督的有效方法，為公民行使監(jiān)督權(quán)提供有力保障2將自己的意見，建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國家權(quán)力機(jī)關(guān)，這是人大代表聯(lián)系群眾制度。能夠使公民行使監(jiān)督權(quán)，參與民主監(jiān)督得以真正落實(shí)，得到切實(shí)的保障3依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見，這是輿論監(jiān)督制度。特點(diǎn)是透明度高，威力大，影響廣，實(shí)效快。作用事對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨(dú)特的作用2民主監(jiān)督的意義：1有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的工作，有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神3怎么辦1為了國家和人民利益要敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，勇于適用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)2必須采取合法方式，堅持實(shí)事求是原則，不能干擾公務(wù)活動3堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，負(fù)責(zé)任的行使監(jiān)督權(quán)我國政府的職能：1保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能；2組織社會會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能3組織社會主義文化建設(shè)的職能4提供社會公共服務(wù)的職能。
4政府接受監(jiān)督是堅持依法行政，做好工作的必要保證。5政府只有接受監(jiān)督，才能更好的合民意，集民智，聚民心，做出正確的決策，才能提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤，才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀私權(quán)錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔，才能真正做到權(quán)為民所用，造福于人民，從而建立起一個具有權(quán)威和公信力的政府。怎么辦？1有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，這個機(jī)制，一靠民主，二靠法律，二者缺一不可。要切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)，參與權(quán)，表決權(quán)，監(jiān)督權(quán)，堅持用制度管權(quán)，管人，管事，健全質(zhì)詢，問責(zé)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，引咎辭職，罷免等制度。2建立全面的行政監(jiān)督體系，加強(qiáng)權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，中國共產(chǎn)黨，人民政協(xié)、社會與公民、司法機(jī)關(guān)、行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。我國政府如何樹立權(quán)威？政府要樹立權(quán)威，必須做到：首先，政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會管理，要自覺接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系。其次，政府及其工作人員要有良好的業(yè)績。最后，政府工作人員要重品行、作表率，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。人大代表如何履行自己的職責(zé)？1義務(wù)：人大代表代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項職權(quán),行使管理國家的權(quán)力.協(xié)助憲法和法律的實(shí)施;與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求;努力為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),并接受人民監(jiān)督.2權(quán)利:人大代表代表人民在國家權(quán)利機(jī)關(guān)參加行使國家權(quán)力，要行使好法律賦予的審議權(quán)，表決權(quán)，提案權(quán)，質(zhì)詢權(quán)3不斷提高自身素質(zhì)，提高履職能力為什么要堅持人民代表大會制度？1地位：以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度2決定因素：人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的。其基本內(nèi)容包括]國家的一切權(quán)力屬于人民;人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表,組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān);由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān),依法行使各自的職權(quán);實(shí)行民主集中制的組織和活動原則.這一制度以人民當(dāng)家做主為宗旨，真正保障了人民群眾參加國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益，顯示了我國社會主義民主政治鮮明的特點(diǎn)。3優(yōu)越性：保障了人民當(dāng)家作主，動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)，保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。4實(shí)踐證明,我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇.是適合我國國情的好制度。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是如何確立的？1中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的，是中國人民經(jīng)歷長期的實(shí)踐鄭重作出的歷史性選擇2他的確立也是由它的性質(zhì)和宗旨決定的。性質(zhì)：中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。2中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？1中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。2中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。3中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。才能維護(hù)國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義？中國共產(chǎn)黨不僅有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，也具有與時俱進(jìn)的執(zhí)政能力（1）科學(xué)執(zhí)政：就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。（2）民主執(zhí)政：就是堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家作主，堅持和完善人民民主專政，堅持和完善民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主，壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）依法執(zhí)政：就是堅持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。三者的關(guān)系：依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來，又要靠依法執(zhí)政來保證實(shí)現(xiàn)。支持人民代表大會依法履行職能，是黨的主張通過法定程序上升為國家意志，這是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十八
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，必修課程是不可或缺的一部分。從初中到高中再到大學(xué)，我們幾乎都要學(xué)習(xí)一些基本的必修課程。這些必修課程是為了讓我們掌握基本的知識和技能，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這些必修課程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能，還學(xué)到了很多有價值的體驗和心得。在本文中，我將分享我在必修課程中學(xué)到的一些心得和體會。
第二段：積極掌握知識和技能。
在必修課程中，我們掌握的知識和技能是非常重要的。這些知識和技能是我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須努力掌握它。在學(xué)校里，教師們會為我們制定學(xué)習(xí)計劃，并給予我們足夠的學(xué)習(xí)支持。我們應(yīng)該積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，主動提問，積極互動，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時，在完成必修課程的作業(yè)和考試時，我們應(yīng)該認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，確保自己的學(xué)習(xí)成果。通過充分利用學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)資源，我們可以更快和更好地掌握必修課程中的知識和技能。
第三段：發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在必修課程中，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更快地進(jìn)步和更好地管理時間。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該養(yǎng)成有條理的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、優(yōu)先安排重要的學(xué)習(xí)任務(wù)等。同時，我們也應(yīng)該發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天定時復(fù)習(xí)、關(guān)注最新消息、關(guān)注學(xué)習(xí)材料的更新等。這樣，我們可以更好地把握時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段：加強(qiáng)交流和合作。
在必修課程中，加強(qiáng)交流和合作也是非常重要的。交流和合作可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享經(jīng)驗和交流觀點(diǎn)。在課堂和課外，我們應(yīng)該積極交流，與同學(xué)們互動，分享自己的見解和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時，在課程和項目中，加強(qiáng)合作也是非常重要的。在合作中，我們可以共同解決問題，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望。
在必修課程中，我們學(xué)到了很多東西。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了很多有價值的體驗。通過學(xué)習(xí)，我們還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，并加強(qiáng)了交流和合作能力。這些經(jīng)驗和體驗對我們今后的發(fā)展具有重要的引導(dǎo)和啟示作用。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們會更加努力，更加積極地探索知識和技能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
政治必修三心得體會篇十九
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué)，正巧老師開會，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽師長講述他的觀點(diǎn)，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué)，其實(shí)我是想上中國古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯，學(xué)些生活常識，結(jié)果讓我很是心煩，講的全是高中化學(xué)，自己看《思維與設(shè)計》也看不進(jìn)去，那本書需要全心的投入，而我還時不時的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯，雖然那個老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維，但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個學(xué)理科的老公，來互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式，我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的，某些藝術(shù)性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué)，行為學(xué)，人類學(xué)的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu)，那些圖片，我除了用藝術(shù)上的，審美上的圖形角度來看，別沒什么。我想學(xué)語言的應(yīng)該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來樂隊的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂來判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調(diào)動著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系，我被音樂所打動著。
我就在想，，每個人都有自己的生活方式?，F(xiàn)在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學(xué)專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治必修三心得體會篇二十
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對學(xué)生的活動課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會合作的同時，教師首先學(xué)會合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會激勵每一位學(xué)生，同時還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會篇2
政治必修三心得體會篇二十一
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn)，是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治必修三心得體會篇二十二
本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實(shí)行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?BR> 當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治必修三心得體會篇二十三
這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進(jìn)教育“兩個率先” 服務(wù)支撐“六個加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育“兩個率先”，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學(xué)習(xí)了以后使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過學(xué)習(xí)后我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會、學(xué)校、班級，甚至每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：“孩子心靈的成長需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到，原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅持把愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治必修三心得體會篇二十四
d．正確意識來源于客觀世界，錯誤意識來源于主觀世界11.著名哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說：“如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的，那么上帝一定是長著羽毛的動物；假如牛能畫畫，那么它畫出來的上帝一定是一條牛?！边@段話生動地說明（）a、上帝是根本不存在的，關(guān)于上帝的觀念不過是人腦自生的b、物質(zhì)決定意識，有什么樣的上帝，就會產(chǎn)生什么樣的上帝觀念c、不是上帝創(chuàng)造了人，而是人按照自己的形象創(chuàng)造了上帝d、物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)12.“蒼潤高逸，秀出東南”的廬山，是一座千古文化名山。東晉畫家顧愷之創(chuàng)作《廬山圖》，以藝術(shù)形式形象地展現(xiàn)了廬山的自然美。這表明()a．藝術(shù)家的意識要源于藝術(shù)家自身的創(chuàng)作b．藝術(shù)家的意識，其內(nèi)容歸根到底來自于客觀事物c．藝術(shù)家的意識是一種感性認(rèn)識d．藝術(shù)家的意識是對客觀事物的正確反映13.世博會丹麥館展出的“美人魚”雕像，是根據(jù)安徒生童話中的“美人魚”形象創(chuàng)作的，許多孩子都是讀者安徒生童話長大的，但因為成長背景，生活西索等差異，每個人心中都有一個不同的“美人魚”形象。材料表明（）a．安徒生的童話世界是客觀存在的b．人們心中的“美人魚”形象是以“美人魚”雕像為基礎(chǔ)c．人們對“美人魚”認(rèn)識的差異性，源于一定的主客觀條件d．安徒生心中的“美人魚”是主觀思維的產(chǎn)物，缺乏客觀基礎(chǔ)14.我國古典小說《三國演義》寫諸葛亮用木馬送糧，而不是用汽車；《西游記》中的孫悟空七十二版變化，就是變不出一輛飛機(jī)。這是因為（a.人們的立場不同，對同一事物的認(rèn)識就不同b.意識決定物質(zhì)c.意識的內(nèi)容來自客觀事物d.古代思想家思想保守，不善于聯(lián)想人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程，在這一過程中，人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）a．一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性b．人腦c．思維著的精神d．客觀存在15.我國古典小說《三國演義》寫諸葛亮用木馬送糧，而不是用汽車；《西游記》中的孫悟空七十二版變化，就是變不出一輛飛機(jī)。這是因為（）a．人們的立場不同，對同一事物的認(rèn)識就不同b.意識決定物質(zhì)c.意識的內(nèi)容來自客觀事物d.古代思想家思想保守，不善于聯(lián)想16.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”約翰·霍金斯應(yīng)邀參加亳州市召開的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及城市發(fā)展座談會，就文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及城市發(fā)展發(fā)表專題演講?；艚鹚拐J(rèn)為，創(chuàng)意人人具備，每個孩子都有豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)巨大的活力來自于獨(dú)立的個體，也就是創(chuàng)業(yè)人才，對于城市來說，需要為這些個體營造創(chuàng)意空間，激發(fā)個體的創(chuàng)造力，讓個體在自由空間中生存和發(fā)展。
結(jié)合材料，運(yùn)用意識的本質(zhì)的相關(guān)知識，談?wù)勀銓ξ幕瘎?chuàng)意的認(rèn)識。
答案：(1)意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識活動的物質(zhì)器官。從這個意義上講，創(chuàng)意人人具備，每個孩子都有豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。
(2)意識是客觀存在的主觀映象。任何意識都是客觀存在通過生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦，并在人腦中加工改造的結(jié)果。創(chuàng)意離不開人才的創(chuàng)造性活動，需要為他們營造創(chuàng)意空間，激發(fā)個體的創(chuàng)造力，讓個體在自由空間中生存和發(fā)展。
政治必修三心得體會篇一
近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，政治意識的重要性越來越被人們所認(rèn)識到。為此，在國家的倡導(dǎo)下，各級教育機(jī)構(gòu)紛紛推出了政治必修課程，以提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。國培政治必修一是其中一門重要的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了政治對于每個人、每個社會的重要性。
第二段：政治啟迪思想。
國培政治必修一從最基本的知識入手，啟發(fā)我們的思想，使我們對政治的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。政治在我們的生活中無處不在，它涉及我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各個方面。通過學(xué)習(xí)，我明白了政治對于社會的穩(wěn)定、民眾的福祉以及國家的繁榮至關(guān)重要。政治課教導(dǎo)我們要認(rèn)真對待每個選舉，了解每個決策的影響，學(xué)會參與到社會公共事務(wù)中，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：政治塑造擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
在學(xué)習(xí)國培政治必修一的過程中，我體會到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。政治課程教導(dǎo)我們要有擔(dān)當(dāng)精神，對社會和國家的事務(wù)負(fù)起責(zé)任。政治不僅僅是觀察和投票，更要從自身做起，落實(shí)到日常生活中。例如，我從政治課中了解到了環(huán)保問題的重要性，于是改變了自己的生活習(xí)慣，多了解環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，主動參與到環(huán)?；顒又?。政治課程的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到，作為一個公民，每個人都有義務(wù)為社會、國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
政治必修一還促使我對和諧社會的重要性有了更深刻的認(rèn)識。政治是社會的基礎(chǔ)，只有政治穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定。通過政治課程的學(xué)習(xí)，我明白了政治穩(wěn)定對于社會的發(fā)展和進(jìn)步的重要性。政治需要統(tǒng)治者與被治理者相互理解和信任，需要人們通過法律和制度來解決分歧和矛盾。在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我意識到每個人都應(yīng)該積極參與社會，為社會和諧作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
國培政治必修一的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了政治的重要性，啟發(fā)了我的思想，塑造了我的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識，并對和諧社會有了更深刻的認(rèn)識。政治是每個人都應(yīng)該關(guān)注的事務(wù)，它影響著我們每個人的生活。因此，我們應(yīng)該從政治課程中汲取智慧和力量，積極參與社會的建設(shè)和發(fā)展。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、和諧的社會。
政治必修三心得體會篇二
政治與法治是我們學(xué)習(xí)必修三課程中的核心內(nèi)容，也是培養(yǎng)我們公民意識和法治精神的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這門課程，我收獲頗多，對于政治與法治有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)必修三政治與法治課程過程中的心得體會。
政治與法治既有聯(lián)系又有區(qū)別。政治是治理國家、監(jiān)督政府的活動，是權(quán)力分配和利益博弈的過程。而法治則是以憲法為核心、以法律為基礎(chǔ)、以法治思維為導(dǎo)向的國家治理方式。政治與法治密不可分，政治是法治的條件，法治是政治的保證。在學(xué)習(xí)必修三課程中，我了解到政治與法治的關(guān)系是相輔相成的，政治推動法治的發(fā)展，而法治保障政治的穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)政治與法治對于我們每個人都具有重要的價值和意義。政治與法治的知識能夠加深我們對國家治理和社會運(yùn)作的理解，提高我們的社會責(zé)任感和公民意識。而法治的學(xué)習(xí)能夠加強(qiáng)我們對法律的了解，提高我們的法律意識，使我們能夠在遇到問題時依法維權(quán)、維護(hù)自身權(quán)益。此外，學(xué)習(xí)政治與法治還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和問題解決能力，使我們成為具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的公民。
政治與法治的知識不僅僅停留在紙面上，它可以貫穿我們的日常生活。比如，在了解政治與法治的原則和制度后，我更加重視選舉權(quán)的重要性，積極參與社團(tuán)和學(xué)生會的選舉活動，為自己的聲音發(fā)聲。同時，我也更加注重自己的言行舉止符合法律法規(guī)的規(guī)范，不僅僅是為了避免觸犯法律，更是為了維護(hù)公共秩序和社會穩(wěn)定。除此之外，在日常生活中，我還會努力落實(shí)公民義務(wù)，比如愛護(hù)環(huán)境、尊重他人等，以踐行公民的責(zé)任和義務(wù)。
在政治與法治的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到政治與法治對于社會和個人的發(fā)展至關(guān)重要。對于社會來說，建議加強(qiáng)政治教育，培養(yǎng)更多擁有崇高道德和創(chuàng)新精神的公民。同時，要加強(qiáng)法治意識，加強(qiáng)執(zhí)法和司法的公正性，為公民提供一個公平正義的社會環(huán)境。對于個人來說，建議要積極參與公共事務(wù)，發(fā)揮個人的主體作用，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，要不斷學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律意識，以便更好地維權(quán)和保護(hù)自身權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)必修三政治與法治課程，我對政治與法治有了更深入的理解和體會，并明確了政治與法治的關(guān)系與重要性。政治與法治的知識不僅僅是課本上的內(nèi)容，它貫穿我們的日常生活，影響著社會的發(fā)展和個人的成長。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)政治與法治的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的公民意識、法治意識和批判思維，為社會進(jìn)步和個人發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇三
近幾年來，我國高等教育的快速發(fā)展引起了廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)更多的合格人才，國家實(shí)施了一系列的培養(yǎng)計劃，其中包括實(shí)施全日制本科高校一年一課，即“國培政治必修一”。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了這門課給我們帶來的益處和啟示。以下將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識、社會實(shí)踐、思想覺悟和成長體會五個方面進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，學(xué)習(xí)方法是國培政治必修一課程中需要重點(diǎn)關(guān)注的一個方面。比起平時上學(xué)，這門課程的學(xué)習(xí)方法更為多樣化。除了傳統(tǒng)的課堂授課和閱讀材料學(xué)習(xí)外，還需要我們參與各種形式的小組討論、寫作和演講等活動。通過與同學(xué)們的討論交流，我不僅能夠更好地理解和記憶課程內(nèi)容，還能夠鍛煉自己的表達(dá)和思維能力。而在寫作和演講方面，我也逐漸體會到了它對于思辨能力和溝通能力的提高有著積極的影響。
其次，國培政治必修一課程的學(xué)科知識內(nèi)容涵蓋了廣泛而深刻。學(xué)習(xí)這門課程，我們不僅學(xué)到了豐富的政治理論知識，還深入了解了黨的基本路線以及國家治理的基本原則。這對于我們了解我國社會主義建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國主義情懷和政治責(zé)任感有著重要的作用。我發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)這門課程，我對于政府機(jī)構(gòu)和決策過程有了更為清晰的認(rèn)識，對于民主和法治的重要性也有了更為深刻的體會。
第三，國培政治必修一課程的一個重要特點(diǎn)是注重社會實(shí)踐的參與。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要關(guān)注國家和社會的實(shí)際問題。通過實(shí)地調(diào)研、參與社會公益活動和實(shí)習(xí)等方式，我們能夠更好地了解和解決實(shí)際問題，將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。我曾參與一次社會調(diào)研活動，通過與群眾的交流，我感受到了他們對于社會主義建設(shè)成果的認(rèn)可和期待，也看到了他們對于一些問題的關(guān)切和疑慮。
其次，國培政治必修一課程對于我們的思想覺悟和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也有著深遠(yuǎn)的影響。此課程中的倫理道德教育、社會主義核心價值觀宣傳以及法治教育都被納入了教學(xué)內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了道德和法律對于社會的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和法治意識。我認(rèn)識到，只有在遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們才能夠更加和諧地與他人相處，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，國培政治必修一課程對于我們的成長和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠加深對于政治學(xué)科的理解和研究，為今后的學(xué)業(yè)或從政之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，這門課程也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，為我們的綜合素質(zhì)和人際交往能力的提高提供了有利條件。這門課程的學(xué)習(xí)過程無疑是我們身心發(fā)展和內(nèi)涵充實(shí)的過程。
綜上所述，國培政治必修一課程作為我國高等教育改革的一個重要舉措，不僅豐富了大學(xué)生的知識儲備，培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了我們對于國家建設(shè)和社會發(fā)展的思考。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地認(rèn)識和理解自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)自己的愛國熱情，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在這門課程的指導(dǎo)下，我們將成為更加全面、專業(yè)和有社會責(zé)任感的人才。
政治必修三心得體會篇四
孔子說過：“政治是治國之要，為政之器。”政治是一門涵蓋倫理、法律、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多學(xué)科知識的綜合性學(xué)科，無論是在國家治理還是個人生活中都發(fā)揮著重要的作用。因此，政治必修對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)政治必修的過程中，我有著很多的心得和體會，想要與大家分享。
第二段：政治思維的拓展和尊重。
學(xué)習(xí)政治必修，我們需要擁有全局性的思維。首先，要學(xué)會透過表象看本質(zhì)，對一些復(fù)雜的問題進(jìn)行深入分析。其次，我們要有批判性的思維，能夠在眾多信息中識別真假、重要與次要，以做出適當(dāng)?shù)呐袛?。但是同時，我們也要學(xué)會尊重不同的政治觀點(diǎn)，避免因意見不同產(chǎn)生的情緒沖突。尊重異見能夠促進(jìn)社會和諧，在這個充滿各種紛爭的世界，政治必修教會我們面對不同的聲音時應(yīng)該怎么去思考和應(yīng)對。
第三段：國家制度和法律意識的重要性。
政治必修中一大難點(diǎn)是學(xué)習(xí)國家制度和法律知識。但是我們深入了解之后發(fā)現(xiàn)，對于一個國家和公民來說，了解和遵守法律是每個人必須要知道和做到的。通過政治必修課程的學(xué)習(xí)，讓我們對國家制度和法律條款有更深入的了解，在生活中也能夠更好地遵守法律規(guī)定，這也是每個人應(yīng)該為之付出的義務(wù)。
第四段：參與政治的意義與方法。
“大民參政”是當(dāng)今時代的政治趨勢，政治必修也在教我們?nèi)绾卧谶@個復(fù)雜的政治語境中獲取自身的話語權(quán)。但是，如何才能更好地參與政治呢？我們需要了解政治的意義、方法和手段。通過了解政策、選舉法、輿論爆發(fā)等方面的知識，我們可以更加精確地參與政治活動，更準(zhǔn)確地發(fā)表自己的意見?，F(xiàn)實(shí)中，缺乏政治意識的人們對于政治漠不關(guān)心，這也證明了必修政治的意義以及參與政治的必要性。
第五段：政治必修的意義和建議。
政治必修對于每個人來說都具有重要的意義。在學(xué)習(xí)政治必修過程中，我們掌握了一定的政治知識體系，建立了自己的政治思維體系，并具備參政能力。通過學(xué)習(xí)政治必修，我們能夠從多方面認(rèn)識和思考人文和社會問題，也能夠在國情、民情中更好地表達(dá)和實(shí)現(xiàn)個人的權(quán)利和關(guān)懷。我們應(yīng)該通過更多的相關(guān)知識來不斷地完善自己的政治素養(yǎng)，更好地適應(yīng)時代的需求，更好地為社會和諧和民生發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識到政治素養(yǎng)的重要性，充分發(fā)揮自身的影響力和能力，每個人都有著屬于自己的社會責(zé)任。雖然政治必修課程難度較大，但是學(xué)習(xí)它對于我們的人生指導(dǎo)還是很重要的。我們要學(xué)會去處理好生活中復(fù)雜的政治問題，在政治舞臺上成為是具有思想能力、理論知識的青年才俊。
政治必修三心得體會篇五
近期，我在參加國培政治必修一課程的學(xué)習(xí)中，獲得了許多寶貴的體驗和感悟。通過這門課程，我不僅對政治學(xué)知識有了更深入的了解，還對自己的思維方式和態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。在這篇文章中，我將分享我在國培政治必修一課程中的學(xué)習(xí)體會和心得體會。
首先，在這門課程中，我學(xué)會了用客觀的眼光看待政治。過去，我對政治總是帶有一些主觀的偏見和情感色彩。然而，通過學(xué)習(xí)國培政治必修一課程，我逐漸明白了政治是一門科學(xué)，需要用理性的思維去分析和研究。不同政治體制下的決策制定和權(quán)力運(yùn)行都有其規(guī)律和邏輯，我們不能簡單地用喜歡或厭惡來評判政治。因此，我現(xiàn)在更能夠客觀地看待政治，并從事實(shí)和數(shù)據(jù)中獲得更準(zhǔn)確的信息。
其次，這門課程也教會了我如何從政治角度分析社會問題。在過去，我往往只從個人利益出發(fā)來思考問題，沒有站在整體社會的角度去考慮。但通過國培政治必修一課程的學(xué)習(xí)，我開始學(xué)會從政治的角度來解讀社會現(xiàn)象和問題。我了解到政治是社會問題的根源，在政治背景下，許多社會問題的出現(xiàn)都是有其歷史和制度原因的。因此，只有從政治的角度來分析和解決問題，才能找到更加全面和有效的解決辦法。
此外，這門課程還提供了不同政治體制的比較研究，讓我對自己國家的政治制度有了更深入的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)西方的民主制度和其他國家的專制制度，我意識到每種政治體制都有其優(yōu)勢和不足。沒有絕對的完美政治制度，每個國家都需要根據(jù)自身的國情和發(fā)展需要去選擇合適的制度。這讓我更加珍惜自己國家的政治制度，并對民主和法治有了更深入的理解。
值得一提的是，這門課程也讓我認(rèn)識到政治參與的重要性，激發(fā)了我對社會責(zé)任的意識。政治不僅關(guān)乎國家的命運(yùn)，更關(guān)乎每個公民的福祉。通過學(xué)習(xí)國培政治必修一課程，我了解到政治參與是每個公民的權(quán)利和責(zé)任。只有積極參與政治生活，才能為自己和社會爭取更多的公平和正義。因此，我決定更加積極地參與政治，并努力學(xué)習(xí)和了解更多的政治知識，以便更好地踐行自己的社會責(zé)任。
總而言之，在國培政治必修一課程中，我獲得了許多寶貴的體驗和感悟。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)會了用客觀的眼光看待政治，從政治角度分析社會問題，對不同政治體制進(jìn)行比較研究，以及認(rèn)識到政治參與的重要性。這些體驗和感悟不僅豐富了我的知識，也促使我在思考問題和行動中更加睿智和負(fù)責(zé)。我相信，這門課程對我的政治素養(yǎng)和人生發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
政治必修三心得體會篇六
高一是學(xué)習(xí)生涯中的一個新起點(diǎn)，作為一個初中生的我們，要面對新的學(xué)科和學(xué)科書籍。而政治作為一門有著重要意義的學(xué)科，高一必修二政治書更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對高一必修二政治書有了深刻的認(rèn)識和理解，下面我將從知識的豐富、啟發(fā)思維、社會意識的培養(yǎng)、價值觀的塑造以及意義的延伸等方面談一下我的心得體會。
第二段：知識的豐富。
高一必修二政治書為我們提供了大量的政治知識，從國家機(jī)構(gòu)到選舉制度，從法律到公民權(quán)利等等，都為我們打開了一扇通向政治世界的大門。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我了解到了我國的政治體制和運(yùn)行機(jī)制，對我國的政治發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。同時，我學(xué)到了很多國際政治的基本知識，對于全球政治格局和國際關(guān)系有了一定的了解。這些知識不僅讓我對政治感興趣，還為我今后深入學(xué)習(xí)和研究政治打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：啟發(fā)思維。
高一必修二政治書通過舉例、分析和案例等方式讓我們對政治問題進(jìn)行深入思考和分析。每一個章節(jié)都會引發(fā)我們的思考，在理解政治知識的同時培養(yǎng)了我們的思辨能力。政治書中引用的歷史事件和現(xiàn)實(shí)案例都讓我對政治問題有了更為深刻的思考，幫助我拓展了思維的邊界。通過對政治問題進(jìn)行思辨和討論，我逐漸形成了獨(dú)立思考問題、分析問題的能力，更加理性地看待和解決問題。
第四段：社會意識的培養(yǎng)。
高一必修二政治書深入講解了公民的權(quán)利和義務(wù)，教育我們要積極參與社會和國家的建設(shè)。這些內(nèi)容不僅是在學(xué)科上的要求，更是在為我們成為有意識的公民。政治書讓我認(rèn)識到應(yīng)該關(guān)注社會事務(wù)，為社會做貢獻(xiàn)。在學(xué)科書籍中，我們也學(xué)到了維護(hù)自己權(quán)益的方法，學(xué)會了如何行使權(quán)力和維護(hù)權(quán)益，在社會中有了更加清晰的定位和責(zé)任感。
第五段：價值觀的塑造。
高一必修二政治書不僅僅是政治知識的傳授，更是在塑造我們的價值觀。通過學(xué)習(xí)政治書，我學(xué)到了為人民服務(wù)、忠誠于祖國的核心價值觀。學(xué)習(xí)政治書讓我明白了一個良好的政治道德標(biāo)準(zhǔn)對一個人和一個國家的重要性，帶領(lǐng)我成為一個有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。政治書潛移默化地引?dǎo)了我的價值觀，讓我更加堅定了追求真理、正義的信念。
結(jié)尾：意義的延伸。
高一必修二政治書不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們國家的未來力量。通過學(xué)習(xí)政治課程，我們不僅獲得了豐富的知識，還培養(yǎng)了我們的思維能力、社會意識和價值觀。這些都對我們今后的發(fā)展和成長具有重要的指導(dǎo)意義。通過學(xué)習(xí)政治，我深刻認(rèn)識到作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將在以后的生活中始終堅守，并為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過上述分析，我深刻認(rèn)識到高一必修二政治書對我們的學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。我將用實(shí)際行動回報這些知識，并將這些理念內(nèi)化為我的一部分，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有國家意識的中國公民。
政治必修三心得體會篇七
政治學(xué)科作為高中必修課程之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的社會思維和公民意識具有重要意義。高一必修二政治書《國家與社會》是我接觸到的第一本關(guān)于政治的教材，通過學(xué)習(xí)這本書，我深刻體會到國家和社會的關(guān)系，明白了每個公民的責(zé)任與義務(wù)。在這本書的引領(lǐng)下，我逐漸形成了正確的政治觀念，增長了自己的見識與知識。下面我將從國家與社會的關(guān)系、公民意識的培養(yǎng)、政治觀念的立足點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)問題的思考以及政治學(xué)科的意義五個方面，總結(jié)我的學(xué)習(xí)心得。
首先，學(xué)習(xí)《國家與社會》這本政治教材，讓我深刻認(rèn)識到國家與社會的緊密關(guān)系。國家是社會的組成部分，離開了社會，國家也將失去存在的意義。同時，國家是社會治理的重要依托，通過國家的法律制度等手段來維護(hù)社會的秩序與公平。這讓我明白了國家和社會之間是相輔相成的關(guān)系，政府和人民之間也應(yīng)該互相合作，以使國家和社會更加穩(wěn)定繁榮。
其次，《國家與社會》這本教材強(qiáng)調(diào)了公民意識的培養(yǎng)。作為公民，我們具有豐富的權(quán)利和義務(wù)，要積極參與國家和社會的建設(shè)。通過學(xué)習(xí)這本書，我懂得了做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓竦闹匾?。我要主動參與社會公共事務(wù)，關(guān)注國家大事，積極參與選舉、議政等活動，用自己的行動來為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
同時，《國家與社會》這本政治書也影響了我的政治觀念。政治觀念是個人對于政治問題的看法和觀點(diǎn)，也是決定個人政治行為的指導(dǎo)原則。通過學(xué)習(xí)這本書，我明白了政治是公共事務(wù)的集中體現(xiàn)。政治不僅僅是政府的事情，關(guān)乎每個公民的切身利益。政治觀念的正確與否，關(guān)系到一個人的價值觀和行為準(zhǔn)則。因此，我要樹立起積極向上的政治觀念，要有正確的熱愛國家、維護(hù)國家利益的情感，不以個人利益為重而忽視國家和社會的整體利益。
另外，《國家與社會》這本政治教材還督促我思考當(dāng)今社會的一些現(xiàn)實(shí)問題。從教材中我了解到，當(dāng)前我國面臨諸多社會問題和挑戰(zhàn)，如貧富差距拉大、環(huán)境污染嚴(yán)重等。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極思考并提出對策，為社會問題的解決貢獻(xiàn)自己的力量。同時也要有辯證的思維，從多角度、全面的視角看待問題，避免簡單的主觀臆斷而非理性的行動。
最后，《國家與社會》這本政治教材讓我認(rèn)識到政治學(xué)科的意義和價值。政治學(xué)科不僅僅是一門學(xué)科，更是讓我們認(rèn)識了國家和社會，培養(yǎng)了我們的社會思維和公民意識。通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們能夠了解到社會的發(fā)展歷程和政治制度，提高我們的社會觀察力和批判思維能力。政治學(xué)科的培養(yǎng)和發(fā)展，對于我們的個人成長和整個社會的進(jìn)步都具有重要意義。
總之，學(xué)習(xí)《國家與社會》這本政治教材，讓我逐漸從一個政治新手成長為一個具有正確政治觀念和積極公民意識的學(xué)生。通過學(xué)習(xí)這本書中的知識和理論，我不僅對國家與社會有了更深刻的理解，也更加明確了自己在國家和社會中的責(zé)任與義務(wù)。希望未來能夠繼續(xù)通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的社會思維和批判思維能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
政治必修三心得體會篇八
《政治必修課》作為大學(xué)必修課程之一，是對高校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代政治思想與制度知識教育的重要途徑，對于我們每個人都有著重要的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我們領(lǐng)悟到許多極具價值的知識，同時也收獲了不少感悟和體會，今天我想分享一些我關(guān)于《政治必修課》的心得。
第二段：培養(yǎng)全面的政治素質(zhì)。
《政治必修課》是培養(yǎng)大學(xué)生的基礎(chǔ)政治素質(zhì)的課程，在其中我們接觸了現(xiàn)代國家的政治制度，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代社會的基礎(chǔ)政治知識，也了解了國內(nèi)外的政治實(shí)踐和理論研究，更是鍛煉了我們批判思維和獨(dú)立思考的能力。不僅如此，通過課程還培養(yǎng)了我們對公共事務(wù)的關(guān)注和參與意識，以及對社會、國家、全球等層面的發(fā)展與變革的關(guān)心和理解。
第三段：從新聞看世界。
《政治必修課》的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握理論知識，還要求我們緊密關(guān)注國內(nèi)外時事。如今，諸如國際貿(mào)易、安全、政治博弈等議題在全球范圍呈現(xiàn)出緊張的態(tài)勢，尤其是與中美貿(mào)易爭端以及相關(guān)問題相關(guān)的新聞，每位關(guān)心國家發(fā)展、社會進(jìn)步的人都應(yīng)該具備關(guān)注的意識?！墩伪匦拚n》正是為我們提供了一個從深入理解新聞中所體現(xiàn)的政治、歷史、環(huán)境、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的角度，這些選編的新聞報道，幫助我們學(xué)生更好的理解近年來全球各種事件的背景、原因與影響。
第四段：擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
為了更好地理解政治制度，我們同時也縱觀了歷史上發(fā)生的政治事件，從而更好地認(rèn)識當(dāng)下和未來。同時，學(xué)習(xí)《政治必修課》也讓我們意識到，在社會語境和環(huán)境中，我們肩負(fù)著樹立正義之旗、關(guān)注民生之事的責(zé)任。當(dāng)我們被動地面對一些重大事件時時，更需要我們從一個政治智慧、政治責(zé)任的視角去理解，對于有可能影響到國家、社會的事件，我們更應(yīng)該眼光長遠(yuǎn)，加強(qiáng)自己的國家意識和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)尾。
《政治必修課》教會了我們?nèi)绾卫斫庹?，如何從?dāng)前開始構(gòu)建我們的未來。無論是我們成為普通公民還是更為專業(yè)化的領(lǐng)域的從業(yè)者，這些都必不可少。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了更多的是思考和不斷完善自己的個人世界觀，將公民責(zé)任與職業(yè)道德相結(jié)合，提高了自己更高的社會價值觀，具有了成為社會棟梁之材的潛質(zhì)。我們相信，在未來中，我們也能夠不斷發(fā)現(xiàn)和完善自己的優(yōu)點(diǎn)、避免不足，讓自己的生命更加深刻，更加宏大，更加光彩奪目。
政治必修三心得體會篇九
政治作為一門學(xué)科，無論對于學(xué)習(xí)者還是社會公民來說，都具有重要的意義。在學(xué)習(xí)必修三之前，我對政治的了解還比較淺薄，只是簡單地了解一些基本概念和國家管理的原則。然而，通過預(yù)習(xí)必修三的過程，我深刻體會到政治對于社會的影響力和其對個人生活的重要性。
第二段：認(rèn)識政治的本質(zhì)。
在預(yù)習(xí)必修三時，我逐漸認(rèn)識到政治的本質(zhì)其實(shí)是權(quán)力的分配和運(yùn)用。政治是社會中組織、管理權(quán)力的活動和人們相互爭奪權(quán)力的過程。政治不僅僅體現(xiàn)在國家層面，也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。家庭、學(xué)校、公司等各個組織和群體都存在權(quán)力關(guān)系，通過政治的方式來管理和協(xié)調(diào)。政治在社會中起著統(tǒng)一和穩(wěn)定的作用，但同時也容易導(dǎo)致權(quán)力過度集中，進(jìn)而引發(fā)不公和沖突。
第三段：了解國家政治體制。
預(yù)習(xí)必修三讓我更全面地了解到不同國家的政治體制。在學(xué)習(xí)中，我了解到世界上最常見的政治體制有民主制、專制制和議會制等。不同的政治體制意味著不同的國家管理方式和權(quán)力分配原則。例如，民主制度重視人民的意愿和參與，保障人權(quán)和自由；專制制度則強(qiáng)調(diào)國家權(quán)威和集中決策。通過了解不同政治體制，我更深刻地認(rèn)識到政治體制對社會發(fā)展和個人權(quán)益的影響。
第四段：政治思想與公民道德。
預(yù)習(xí)必修三還讓我領(lǐng)略到政治思想對于社會發(fā)展的重要性。政治思想是指人們在政治實(shí)踐中所形成的有關(guān)政權(quán)、國家、權(quán)力和公共利益等問題的看法、觀點(diǎn)和理論。政治思想的形成和發(fā)展，直接關(guān)系到國家制度的選擇和完善。同時，政治思想也與公民道德有密切關(guān)系。公民道德是指公民在國家規(guī)范下對社會善與惡進(jìn)行價值判斷、道德選擇和行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)政治思想和公民道德，我們可以更好地理解政治行為背后的原則和價值觀，以及我們作為社會公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：政治與人的自由發(fā)展。
最后，預(yù)習(xí)必修三也讓我意識到政治與人的自由發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。政治制度的設(shè)計和權(quán)力的運(yùn)用方式會直接影響個人的自由程度和生活質(zhì)量。在民主社會，政治自由是普遍享有的權(quán)利，人們可以自由表達(dá)、參與政治和選擇領(lǐng)導(dǎo)者。這種政治自由有助于個人的自由發(fā)展，推動社會的進(jìn)步和繁榮。相反，在專制制度下，政治自由受限，個人的發(fā)展空間也被壓縮。因此，政治的發(fā)展和個人自由亦是相輔相成的。
總結(jié)：
通過預(yù)習(xí)必修三，我對政治的認(rèn)識有了更深入的了解。政治不僅僅體現(xiàn)在國家層面，也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。政治的本質(zhì)是權(quán)力的分配和運(yùn)用，政治體制、政治思想和公民道德都扮演重要角色。同時，政治與個人自由發(fā)展有著密切的關(guān)系。這些認(rèn)識不僅推動了我對政治學(xué)習(xí)的熱情，也讓我更加重視政治在個人和社會發(fā)展中的重要性。
政治必修三心得體會篇十
隨著政治科目逐漸成為高中階段必修科目，越來越多的學(xué)生開始接觸政治知識。我也在這門課程中收獲了許多，接下來我將分享我的政治必修心得體會，并希望能夠為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第一段，政治學(xué)習(xí)的意義。
在政治課上，我們學(xué)習(xí)了我國憲法、法律、制度以及歷史的進(jìn)程等。學(xué)習(xí)政治，不僅可以幫助我們更好地理解和把握國家的發(fā)展方向和政策，還能夠讓我們更好地了解國家的憲法規(guī)定和各項制度，學(xué)會如何維護(hù)和利用自己的權(quán)利。
政治學(xué)習(xí)不僅是對自己的一種提高，也是為了國家、為了民族的未來發(fā)展，從個體到國家的轉(zhuǎn)化，我們每個人都有自己的責(zé)任和使命。
第二段，政治學(xué)習(xí)的核心。
政治學(xué)習(xí)的核心是理解和掌握國家憲法和法律。對憲法和法律的掌握能夠幫助我們了解國家權(quán)利分工的關(guān)系以及個體與國家的權(quán)益關(guān)系，學(xué)會如何通過合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此外，理解和掌握立法機(jī)構(gòu)及法律程序等方面的知識也是政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這些知識的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解國家規(guī)定的法律和程序如何運(yùn)作，更好地理解司法和立法機(jī)構(gòu)如何制定法規(guī)，以及如何執(zhí)行法律。
第三段，政治學(xué)習(xí)的重要性。
在政治學(xué)習(xí)中，不僅是學(xué)習(xí)了解了個體和政府、國家之間的相互關(guān)系，也是學(xué)習(xí)了解了人與人之間的群體關(guān)系。黨和政府的治理能力的提高，關(guān)系到國家的未來和發(fā)展。
我們的生活中處處都有政治的影子，所以我們必須明確政治學(xué)習(xí)的重要性，只有掌握了這方面的知識，才能更好地為我們自己的權(quán)益辯護(hù)，也為國家社會和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段，政治學(xué)習(xí)的啟示。
在政治學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會如何關(guān)注并參與國家大事，學(xué)會如何通過合法途徑去爭取權(quán)利維護(hù)自己的合法權(quán)益。這需要我們從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，到了解國家政策、接觸社會實(shí)踐，積極參與公共事務(wù)，爭取個人和群體的權(quán)益。
從另一方面來說，政治學(xué)習(xí)還能啟示我們，要了解行業(yè)、市場等方面的信息，學(xué)會分析和判斷，適應(yīng)新形勢，為自己的未來和發(fā)展謀求更多的機(jī)會。
第五段，政治學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
學(xué)好政治課程，關(guān)鍵是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。政治知識的掌握并不是一蹴而就的，需要我們在平時的生活中積極關(guān)注和學(xué)習(xí)。要具備批判性思維和理性分析的能力，注重實(shí)踐和經(jīng)驗的積累，才能夠更好地掌握政治知識和技能，并成功地運(yùn)用于實(shí)際生活中。
綜上所述，政治必修學(xué)科并不是可有可無的，而是對我們每個人都有重要的作用。只有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能夠?qū)ふ疫m合自己學(xué)習(xí)的路徑，提高個人的政治素養(yǎng)，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治必修三心得體會篇十一
近年來，隨著國家的發(fā)展與進(jìn)步，人們對于政治與法治的關(guān)注度日益增加。政治與法治作為社會管理與國家治理的基石，對于一個國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷揣著對政治與法治的濃厚興趣，選擇了必修三政治與法治這門課程來學(xué)習(xí)與探索。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻感受到政治與法治的重要性，也形成了自己獨(dú)特的體會與心得。下面，我將從凝聚力量、理解法律、尊重法制、秉持公正及依法治國等五方面，分享我在學(xué)習(xí)必修三政治與法治過程中的心得體會。
首先，政治與法治的重要性在于凝聚力量。政治是人們?yōu)榱斯餐娑Y(jié)合在一起的行為，而法治是對這種行為進(jìn)行規(guī)范和保障的方式。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的過程中，我深深感受到政治與法治能夠凝聚人心，形成強(qiáng)大的力量。在一個統(tǒng)一的政權(quán)下，人們的心思與努力能夠集中在國家的發(fā)展上，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮與穩(wěn)定而共同奮斗。參與到政治與法治的學(xué)習(xí)中，我們作為時代的年輕人，應(yīng)該時刻保持警醒和熱忱，堅定自己的職責(zé)與使命，發(fā)揮自己的力量，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧。
接下來，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深入理解了法律的重要性。法律是社會的經(jīng)驗總結(jié)，是統(tǒng)治者為了維護(hù)公共秩序而制定和強(qiáng)制執(zhí)行的公共規(guī)則。法律具有廣泛性、基本性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)，它可以保護(hù)人民的合法權(quán)益，防范各種社會矛盾的發(fā)生。學(xué)習(xí)必修三政治與法治的課程，我了解到通過學(xué)習(xí)法律，我們可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益，增強(qiáng)法律意識和法律素養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該始終遵守法律，守法經(jīng)營，積極參與到法律事務(wù)中去，提升自己的法律意識，為社會的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深刻意識到要尊重法制的重要性。法制是法律實(shí)施的基本保障程序，是國家政權(quán)和社會治理的重要組成部分。在法律與法制的學(xué)習(xí)中，我明白了尊重法制的重要性。作為公民，我們要尊重法治，嚴(yán)格遵守法律，不僅要在行為上遵守法律的要求，更要在思想上尊重法律。在遇到法律問題時，我們應(yīng)該尋求適當(dāng)?shù)姆赏緩浇鉀Q問題，而不是采取私法行為來解決問題。我們要通過學(xué)習(xí)和了解法律，增強(qiáng)自己的法制意識，自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
第四，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我堅持公正。公正是法律的基本原則，也是政治與法治產(chǎn)生的根本目的。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的過程中，我了解到在法治社會中，每個人都應(yīng)該受到公正對待。政治與法治能夠保證公正的進(jìn)行，減少人們的不公平待遇。尊重公平正義，是每個公民應(yīng)有的基本素質(zhì)。在日常生活中，我們要樹立正確的價值觀，公正地對待他人，不偏不倚地處理問題。無論是在學(xué)校還是在社會，只有樹立公正的觀念和意識，才能夠建設(shè)一個和諧而公平的社會。
最后，政治與法治的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到依法治國的重要性。依法治國是我國國家治理的基本方略，是治國理政的根本方向。在學(xué)習(xí)必修三政治與法治的課程中，我了解到依法治國是我國建設(shè)社會主義法治國家的基本要求。依法治國能夠保證國家的發(fā)展有序進(jìn)行，保證人民的權(quán)益得到保護(hù)和實(shí)現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們要牢記依法治國的基本原則，積極參與到國家治理中去，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，通過學(xué)習(xí)必修三政治與法治，我深深認(rèn)識到了政治與法治的重要性。政治與法治的學(xué)習(xí)使我深入理解了法律的重要性和尊重法制的重要性，讓我堅持公正、依法治國的重要性。政治與法治的學(xué)習(xí)更加堅定了我為國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量的決心。作為新時代的大學(xué)生，我將牢記學(xué)習(xí)政治與法治的重要意義，將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為推動我國的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十二
政治作為一門重要的學(xué)科，對于每個公民都是必修的。學(xué)習(xí)政治的目的是為了讓我們更好地了解國家的政治制度和政治運(yùn)行，提高我們的政治意識和政治素養(yǎng)。預(yù)習(xí)必修三是學(xué)習(xí)政治的一部分，通過自己的學(xué)習(xí)和體會，我深刻認(rèn)識到了政治的重要性，也有了一些心得體會。
首先，必修三讓我更加深入地理解了中國特色社會主義制度。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時，我了解到中國特色社會主義制度的核心是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而不是西方的多黨制。通過對比分析，我明白了中國特色社會主義制度適合中國國情和中國人民的利益，并且在實(shí)踐中取得了顯著的成就。這讓我對中國的政治制度有了更深刻的認(rèn)識，也讓我為中國的發(fā)展前景感到樂觀。
其次，必修三讓我關(guān)注了國際政治的變化與影響。我們生活的世界是一個充滿變化的世界，國際政治也隨之發(fā)展。通過學(xué)習(xí)必修三，我了解到了國際政治的重要事件和熱點(diǎn)問題。例如，我了解到了全球化對于國家發(fā)展的影響，也了解到了一帶一路倡議對于中國與周邊國家的合作意義。這些知識讓我認(rèn)識到，國際政治的發(fā)展和變化對于我們個人以及我們國家的發(fā)展都有著重要的影響，我們應(yīng)該保持警覺并積極應(yīng)對。
進(jìn)而，必修三讓我加深了對公民權(quán)利和義務(wù)的理解。作為一名公民，我們不僅享受著各種權(quán)利，也有著相應(yīng)的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)必修三，我明白了公民權(quán)利的含義和范圍，包括表達(dá)自己的意見和參與決策的權(quán)利。同時，我也明白了公民應(yīng)該履行的一些義務(wù)，如遵守法律、維護(hù)社會秩序等。作為一名現(xiàn)代公民，我們應(yīng)該既要享受自由權(quán)利，同時也要承擔(dān)起相應(yīng)的義務(wù)，積極參與社會事務(wù)，為實(shí)現(xiàn)國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，必修三讓我認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性。政治作為一門必修的學(xué)科，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的學(xué)業(yè)。通過政治學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)自己關(guān)心國家和社會的意識，增強(qiáng)自己的思辨能力和判斷力，提高自己的社會責(zé)任感和政治素養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是我們塑造自我的過程，讓我們成為一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 總之，預(yù)習(xí)必修三讓我深刻認(rèn)識到了政治學(xué)習(xí)的重要性，讓我了解了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)了對國際政治的關(guān)注，加深了對公民權(quán)利和義務(wù)的理解。學(xué)習(xí)政治不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提高個人素養(yǎng)，為國家和社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。希望我能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識，不斷提高自己的政治意識和政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
政治必修三心得體會篇十三
高中階段是青春期的最后一個階段，視高考為重中之重，美好的未來離不開復(fù)雜而吃香的高分?jǐn)?shù)，而這些高分?jǐn)?shù)又離不開大量的知識積累。在高中學(xué)習(xí)生涯中，一門必修課程就有著至關(guān)重要的地位，那就是“必修”課程。通過對“必修”課程的深入研究，學(xué)習(xí)者們可以對自己的課程有更加明確的認(rèn)識，更好地開展學(xué)習(xí)計劃，讓自己高效地以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)，更快地適應(yīng)高中生活新的挑戰(zhàn)。
第二段：消除心理焦慮。
在初中學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們多是基礎(chǔ)知識的積累階段，沒有過多的進(jìn)階教學(xué)，因此學(xué)習(xí)也比較輕松自在。而高中階段的知識點(diǎn)則普遍復(fù)雜且第一次接觸的氛圍也與初中不同，容易造成心理焦慮。而“必修”課程在高中教育中起到了掃清初心謙和，增強(qiáng)信心的作用，因此好的必修課程選定能夠讓學(xué)生們更加自信，提高學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到心理上的舒適狀態(tài)。
第三段：深度閱讀與寫作。
在高中學(xué)習(xí)中，深度閱讀和寫作扮演著至關(guān)重要的角色，而必修的文學(xué)課程能夠在這方面做出最大的貢獻(xiàn)。通過深度閱讀和對經(jīng)典文學(xué)作品的認(rèn)識，學(xué)生們能夠了解不同文化和思想的差異，鍛煉出自己獨(dú)特的相適應(yīng)的閱讀方法和寫作技巧，用更加準(zhǔn)確、簡潔、有權(quán)威的語言來描述觀點(diǎn)，鍛煉出更高超的思維能力。
第四段：加強(qiáng)人文素質(zhì)教育。
“必修”課程在高中教育中不僅具有傳遞重要知識點(diǎn)的功能，同時也推動了人文素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。在必修人文課程的教學(xué)中，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到世界各地的歷史文化背景，培養(yǎng)出同理心，探索人生真諦，減少偏見和歧視，彰顯出現(xiàn)代社會透明和包容的精神。
第五段：總結(jié)。
在高中階段學(xué)習(xí)中，學(xué)生們的每一步成長都離不開必修課程的積累和指導(dǎo)，它能夠為學(xué)生提供一個深入了解課程的機(jī)會，從而較早地得到自己課程的了解和教學(xué)的“即溫度快速計算”。只有通過這樣的方法，才能夠確保學(xué)生們在高考和未來的生活中都是得心應(yīng)手的吧。所以，對于學(xué)生們來說，快速適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)方式，選擇好的必修課程是非常重要的。因此，學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該繼續(xù)注重從必修課程、高考等多個角度進(jìn)行全面的認(rèn)識，更加深刻的了解課程的意義、效果和細(xì)節(jié)，從而更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和規(guī)律。
政治必修三心得體會篇十四
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識”。要強(qiáng)化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強(qiáng)化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。要在對標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對齊、作風(fēng)上對照、行動上對標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀(jì)律底線。堅持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
講政治有信念做政治合格的明白人心得體會
近年以來，黨中央在號召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作要認(rèn)識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進(jìn)行斗爭，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十五
3、國體？
中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
4、為何我國民主不同于外國？
5、人民民主特點(diǎn)？
1、廣泛性不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利，而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性。
6、民主與專政關(guān)系？
2、民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。
7、為什么堅持人民民主專政？
8、人民基本權(quán)利？選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)（包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)）。
10、參與政治生活必須堅持的原則？
1、堅持公民在法律面前一律平等。
2、堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。
3、堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。
11、權(quán)利與義務(wù)關(guān)系？
12、如何堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一原則？
1、樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利。我們既要依法行使自己的權(quán)利，又要尊重他人的權(quán)利。
13、政治生活內(nèi)容？
14、如何參與政治生活？
明確政治生活的作用學(xué)習(xí)政治知識貴在參與。
15、各種選舉方法優(yōu)缺點(diǎn)？
等額：可以充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性在一定程度上限制選民的選擇。
16、選舉范圍？
17、為何參加民主選舉？
1、選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。
2、是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。
3、怎樣行使選舉權(quán)，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
18、民主決策制度？
19、民主決策意義？
1、公民參與民主決策，是推薦決策民主化、科學(xué)化的重要環(huán)節(jié)。
20、聽證會步驟？
1、確定聽證會主題。
2、將全班同學(xué)分成小組，扮演不同決策。
3、各小組準(zhǔn)備資料。
4、模擬聽證會的程序，各小組推薦代表陳述觀點(diǎn)。
5、聽證會主持人總結(jié)。
21、村民自治內(nèi)容？
自己選舉當(dāng)家人召開村民會議村民自治章程或自治條約村務(wù)公開。
22、基層自治意義？
23、民主監(jiān)督制度？
24、民主監(jiān)督意義？
25、如何民主監(jiān)督？
1、要敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，用于適用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)。
2、必須采取合法方式，堅持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動。
26、關(guān)于政府？
3、作用：管理與服務(wù)。
5、宗旨：為人民服務(wù)原則：對人民負(fù)責(zé)。
27、政府為什么依法行政？
1、國體，政府性質(zhì)。
28、如何依法行政？
1、依據(jù)憲法法律規(guī)定行政。
2、合法行政合理行政程序正當(dāng)高效便民誠實(shí)守信權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
4、謹(jǐn)慎行使權(quán)利科學(xué)民主決策。
29、如何對政府進(jìn)行監(jiān)督？
1、有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，一靠民主，二靠法制。
30、對政府進(jìn)行監(jiān)督意義？
31、陽光工程意義？
32、政府如何樹立權(quán)威？
1、履行職能。
2、堅持原則。
3、自覺接受監(jiān)督。
4、科學(xué)民主決策。
5、政府工作人民要重品行、做表率、堅持權(quán)為民作用，情為民所系，利為民所謀。
33、關(guān)于人大？
1、性質(zhì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
2、權(quán)力：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
4、特點(diǎn)：民主集中制。
34、人大代表的義務(wù)和權(quán)力？
權(quán)力：審議權(quán)表決權(quán)提案權(quán)質(zhì)詢權(quán)。
35、民主集中制表現(xiàn)？
36、為什么要堅持這一政體？
1、國體。
37、關(guān)于中共？
1、性質(zhì)：是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、宗旨：全心全意為人民服務(wù)。
3、地位：中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
4、執(zhí)政思想：馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，科學(xué)發(fā)展觀。
5、執(zhí)政方式:科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。
38、堅持中共領(lǐng)導(dǎo)必要性？
39、執(zhí)政方式的關(guān)系？
40、試金石？
相信誰、依靠誰、為了誰，是否站在最廣大人民的立場上，是判斷馬克思主義政黨的試金石。
41、政黨制度內(nèi)容？
1、通力合作的友黨關(guān)系：中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。
2、多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
3、多黨合作的基本方針：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。
4、多黨合作的根本活動準(zhǔn)則：遵守憲法和法律。
5、多黨合作的重要機(jī)構(gòu)：人民政協(xié)。
42、關(guān)于人民政協(xié)？
2、主題：團(tuán)結(jié)民主職能：政治協(xié)商民主監(jiān)督參政議政。
43、為什么實(shí)行政協(xié)？
1、國體。
2、社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度決定。
44、民族原則？民族平等原則民族團(tuán)結(jié)原則各民族共同繁榮原則。
45、三者關(guān)系？
46、自治權(quán)包括什么？
立法自治權(quán)變通執(zhí)行權(quán)其他自治權(quán)文化管理自治權(quán)經(jīng)濟(jì)自治權(quán)。
47、為什么實(shí)行民族區(qū)域自治？
48、宗教信仰自由政策內(nèi)容？
49、社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢？
1、國家的一切權(quán)利屬于人民，人民是國家、社會和自己命運(yùn)的主人。
2、黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
3、民主內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。
51、關(guān)于聯(lián)合國？
1、宗旨：維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
52、中國與聯(lián)合國關(guān)系？
中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行的各項工作，積極參加聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動。中國在世界裁減軍隊、保護(hù)環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮著重要作用，對世界和平和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
53、和平問題？和平問題是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。
54、發(fā)展問題？發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。
55、世界多極化意義？
56、關(guān)于我國外交政策？
1、宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展。
2、基本目標(biāo)：維護(hù)我國的主權(quán)和獨(dú)立，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
3、基本立場：獨(dú)立自主。
4、基本準(zhǔn)則：和平共處五項原則。
政治必修三心得體會篇十六
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因為在有的人眼里看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認(rèn)真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，教育學(xué)生尊重家長;5.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
政治心得體會篇4
政治必修三心得體會篇十七
為什么必須堅持人民民主專政？1四項基本原則是立國之本，是我國國家生存發(fā)展的政治基石，堅持人民民主專政作為四項基本原則之一已被寫入我國憲法2堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證，人民民主是社會主義的生命。只有充分發(fā)揚(yáng)社會主義民主，確保人民當(dāng)家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動億萬人民群眾投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。3只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設(shè)的敵對分子和敵對勢力才能保證人民民主，維護(hù)國家的長治久安（怎么辦：擴(kuò)大社會主義民主，實(shí)行依法治國，強(qiáng)化政府的服務(wù)職能，發(fā)展和繁榮社會主義文化，改善名聲，推進(jìn)公平正義，構(gòu)建社會主義和諧社會）人民享有的權(quán)利：1選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民依法享有選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利，重要性：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，行使這個權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志2政治自由公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，這是人民行使當(dāng)家做權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體表現(xiàn)。3監(jiān)督權(quán)對象是國家機(jī)關(guān)和國家工作人員人民的政治性義務(wù)1維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)（我國是統(tǒng)一的多民族國家，國家的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證，也是實(shí)現(xiàn)公民的政治權(quán)利和其他權(quán)利的重要保證）2遵守憲法和法律（憲法和法律是黨的主張和人民一直相統(tǒng)一的體現(xiàn)，是公民根本的行為準(zhǔn)則，使我們應(yīng)盡的義務(wù)）3維護(hù)國家安全，榮譽(yù)和利益（是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族振興的重要保證，是公民愛國主義精神的具體體現(xiàn)，是每個公民義不容辭的職責(zé)）4服兵役和參加民兵組織參與政治生活把握的原則1堅持公民在法律面前一律平等的原則（我國公民平等的享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，平等的適用法律。任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)，任何公民的全發(fā)犯罪行為都會受到法律制裁）2堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則（在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離，權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的，權(quán)利與義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑，公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。如何做：樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，又尊重他人權(quán)利。樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù)）3堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則（國家與公民個人的利益在根本上是一致的，在某些具體問題上會出現(xiàn)一些矛盾。國家尊重和保障公民個人的合法權(quán)益，公民在行使權(quán)力和履行義務(wù)時要把國家利益與個人利益結(jié)合起來，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時個人利益要服從國家利益，這是公民愛國的表現(xiàn)）。
民主監(jiān)督1民主監(jiān)督的方式1我們可以給國家機(jī)關(guān)寫信，打電話或當(dāng)面向有關(guān)人員反映自己的意見，提出批評，建議，這是信訪舉報制度。信訪舉報制度是我們行使憲法所規(guī)定的提出批評，建議，申訴，控告和檢舉權(quán)利的重要途徑之一，是我們在國家生活和社會生活照實(shí)行民主監(jiān)督的有效方法，為公民行使監(jiān)督權(quán)提供有力保障2將自己的意見，建議和要求反映給人大代表，形成人大代表的議案，上傳到國家權(quán)力機(jī)關(guān)，這是人大代表聯(lián)系群眾制度。能夠使公民行使監(jiān)督權(quán)，參與民主監(jiān)督得以真正落實(shí)，得到切實(shí)的保障3依法在新聞媒體上公開發(fā)表意見，這是輿論監(jiān)督制度。特點(diǎn)是透明度高，威力大，影響廣，實(shí)效快。作用事對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨(dú)特的作用2民主監(jiān)督的意義：1有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的工作，有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神3怎么辦1為了國家和人民利益要敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，勇于適用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)2必須采取合法方式，堅持實(shí)事求是原則，不能干擾公務(wù)活動3堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，負(fù)責(zé)任的行使監(jiān)督權(quán)我國政府的職能：1保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能；2組織社會會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能3組織社會主義文化建設(shè)的職能4提供社會公共服務(wù)的職能。
4政府接受監(jiān)督是堅持依法行政，做好工作的必要保證。5政府只有接受監(jiān)督，才能更好的合民意，集民智，聚民心，做出正確的決策，才能提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤，才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀私權(quán)錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔，才能真正做到權(quán)為民所用，造福于人民，從而建立起一個具有權(quán)威和公信力的政府。怎么辦？1有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，這個機(jī)制，一靠民主，二靠法律，二者缺一不可。要切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)，參與權(quán)，表決權(quán)，監(jiān)督權(quán)，堅持用制度管權(quán)，管人，管事，健全質(zhì)詢，問責(zé)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，引咎辭職，罷免等制度。2建立全面的行政監(jiān)督體系，加強(qiáng)權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，中國共產(chǎn)黨，人民政協(xié)、社會與公民、司法機(jī)關(guān)、行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。我國政府如何樹立權(quán)威？政府要樹立權(quán)威，必須做到：首先，政府及其工作人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會管理，要自覺接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系。其次，政府及其工作人員要有良好的業(yè)績。最后，政府工作人員要重品行、作表率，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。人大代表如何履行自己的職責(zé)？1義務(wù)：人大代表代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項職權(quán),行使管理國家的權(quán)力.協(xié)助憲法和法律的實(shí)施;與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求;努力為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),并接受人民監(jiān)督.2權(quán)利:人大代表代表人民在國家權(quán)利機(jī)關(guān)參加行使國家權(quán)力，要行使好法律賦予的審議權(quán)，表決權(quán)，提案權(quán)，質(zhì)詢權(quán)3不斷提高自身素質(zhì)，提高履職能力為什么要堅持人民代表大會制度？1地位：以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度2決定因素：人民代表大會制度是由我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的。其基本內(nèi)容包括]國家的一切權(quán)力屬于人民;人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表,組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān);由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān),依法行使各自的職權(quán);實(shí)行民主集中制的組織和活動原則.這一制度以人民當(dāng)家做主為宗旨，真正保障了人民群眾參加國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益，顯示了我國社會主義民主政治鮮明的特點(diǎn)。3優(yōu)越性：保障了人民當(dāng)家作主，動員了全體人民投身于社會主義建設(shè)，保證了國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。4實(shí)踐證明,我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇.是適合我國國情的好制度。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是如何確立的？1中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的，是中國人民經(jīng)歷長期的實(shí)踐鄭重作出的歷史性選擇2他的確立也是由它的性質(zhì)和宗旨決定的。性質(zhì)：中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。2中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？1中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。2中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。3中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。才能維護(hù)國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。才能最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義？中國共產(chǎn)黨不僅有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，也具有與時俱進(jìn)的執(zhí)政能力（1）科學(xué)執(zhí)政：就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。（2）民主執(zhí)政：就是堅持為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家作主，堅持和完善人民民主專政，堅持和完善民主集中制，以發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主，壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）依法執(zhí)政：就是堅持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化。三者的關(guān)系：依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來，又要靠依法執(zhí)政來保證實(shí)現(xiàn)。支持人民代表大會依法履行職能，是黨的主張通過法定程序上升為國家意志，這是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。
政治必修三心得體會篇十八
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，必修課程是不可或缺的一部分。從初中到高中再到大學(xué)，我們幾乎都要學(xué)習(xí)一些基本的必修課程。這些必修課程是為了讓我們掌握基本的知識和技能，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這些必修課程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能，還學(xué)到了很多有價值的體驗和心得。在本文中，我將分享我在必修課程中學(xué)到的一些心得和體會。
第二段：積極掌握知識和技能。
在必修課程中，我們掌握的知識和技能是非常重要的。這些知識和技能是我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須努力掌握它。在學(xué)校里，教師們會為我們制定學(xué)習(xí)計劃，并給予我們足夠的學(xué)習(xí)支持。我們應(yīng)該積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，主動提問，積極互動，及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時，在完成必修課程的作業(yè)和考試時，我們應(yīng)該認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，確保自己的學(xué)習(xí)成果。通過充分利用學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)資源，我們可以更快和更好地掌握必修課程中的知識和技能。
第三段：發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在必修課程中，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更快地進(jìn)步和更好地管理時間。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該養(yǎng)成有條理的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、優(yōu)先安排重要的學(xué)習(xí)任務(wù)等。同時，我們也應(yīng)該發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天定時復(fù)習(xí)、關(guān)注最新消息、關(guān)注學(xué)習(xí)材料的更新等。這樣，我們可以更好地把握時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段：加強(qiáng)交流和合作。
在必修課程中，加強(qiáng)交流和合作也是非常重要的。交流和合作可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享經(jīng)驗和交流觀點(diǎn)。在課堂和課外，我們應(yīng)該積極交流，與同學(xué)們互動，分享自己的見解和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。同時，在課程和項目中，加強(qiáng)合作也是非常重要的。在合作中，我們可以共同解決問題，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望。
在必修課程中，我們學(xué)到了很多東西。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了很多有價值的體驗。通過學(xué)習(xí)，我們還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，并加強(qiáng)了交流和合作能力。這些經(jīng)驗和體驗對我們今后的發(fā)展具有重要的引導(dǎo)和啟示作用。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我們會更加努力，更加積極地探索知識和技能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
政治必修三心得體會篇十九
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué)，正巧老師開會，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽師長講述他的觀點(diǎn)，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué)，其實(shí)我是想上中國古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯，學(xué)些生活常識，結(jié)果讓我很是心煩，講的全是高中化學(xué)，自己看《思維與設(shè)計》也看不進(jìn)去，那本書需要全心的投入，而我還時不時的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯，雖然那個老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維，但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個學(xué)理科的老公，來互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式，我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的，某些藝術(shù)性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué)，行為學(xué)，人類學(xué)的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu)，那些圖片，我除了用藝術(shù)上的，審美上的圖形角度來看，別沒什么。我想學(xué)語言的應(yīng)該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來樂隊的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂來判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調(diào)動著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系，我被音樂所打動著。
我就在想，，每個人都有自己的生活方式?，F(xiàn)在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學(xué)專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治必修三心得體會篇二十
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識，還要學(xué)習(xí)與提高對人的認(rèn)識，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對話”的情境，使學(xué)生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對學(xué)生的活動課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會合作的同時，教師首先學(xué)會合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會激勵每一位學(xué)生，同時還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識的質(zhì)疑和對老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會篇2
政治必修三心得體會篇二十一
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn)，是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治必修三心得體會篇二十二
本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實(shí)行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?BR> 當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治必修三心得體會篇二十三
這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進(jìn)教育“兩個率先” 服務(wù)支撐“六個加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)教育“兩個率先”，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊伍建設(shè)這一關(guān)鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學(xué)習(xí)了以后使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過學(xué)習(xí)后我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會、學(xué)校、班級，甚至每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：“孩子心靈的成長需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到，原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅持把愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治必修三心得體會篇二十四
d．正確意識來源于客觀世界，錯誤意識來源于主觀世界11.著名哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說：“如果上帝的觀念是鳥類創(chuàng)造的，那么上帝一定是長著羽毛的動物；假如牛能畫畫，那么它畫出來的上帝一定是一條牛?！边@段話生動地說明（）a、上帝是根本不存在的，關(guān)于上帝的觀念不過是人腦自生的b、物質(zhì)決定意識，有什么樣的上帝，就會產(chǎn)生什么樣的上帝觀念c、不是上帝創(chuàng)造了人，而是人按照自己的形象創(chuàng)造了上帝d、物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)12.“蒼潤高逸，秀出東南”的廬山，是一座千古文化名山。東晉畫家顧愷之創(chuàng)作《廬山圖》，以藝術(shù)形式形象地展現(xiàn)了廬山的自然美。這表明()a．藝術(shù)家的意識要源于藝術(shù)家自身的創(chuàng)作b．藝術(shù)家的意識，其內(nèi)容歸根到底來自于客觀事物c．藝術(shù)家的意識是一種感性認(rèn)識d．藝術(shù)家的意識是對客觀事物的正確反映13.世博會丹麥館展出的“美人魚”雕像，是根據(jù)安徒生童話中的“美人魚”形象創(chuàng)作的，許多孩子都是讀者安徒生童話長大的，但因為成長背景，生活西索等差異，每個人心中都有一個不同的“美人魚”形象。材料表明（）a．安徒生的童話世界是客觀存在的b．人們心中的“美人魚”形象是以“美人魚”雕像為基礎(chǔ)c．人們對“美人魚”認(rèn)識的差異性，源于一定的主客觀條件d．安徒生心中的“美人魚”是主觀思維的產(chǎn)物，缺乏客觀基礎(chǔ)14.我國古典小說《三國演義》寫諸葛亮用木馬送糧，而不是用汽車；《西游記》中的孫悟空七十二版變化，就是變不出一輛飛機(jī)。這是因為（a.人們的立場不同，對同一事物的認(rèn)識就不同b.意識決定物質(zhì)c.意識的內(nèi)容來自客觀事物d.古代思想家思想保守，不善于聯(lián)想人類意識的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程，在這一過程中，人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）a．一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性b．人腦c．思維著的精神d．客觀存在15.我國古典小說《三國演義》寫諸葛亮用木馬送糧，而不是用汽車；《西游記》中的孫悟空七十二版變化，就是變不出一輛飛機(jī)。這是因為（）a．人們的立場不同，對同一事物的認(rèn)識就不同b.意識決定物質(zhì)c.意識的內(nèi)容來自客觀事物d.古代思想家思想保守，不善于聯(lián)想16.英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家、“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”約翰·霍金斯應(yīng)邀參加亳州市召開的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及城市發(fā)展座談會，就文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及城市發(fā)展發(fā)表專題演講?；艚鹚拐J(rèn)為，創(chuàng)意人人具備，每個孩子都有豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)巨大的活力來自于獨(dú)立的個體，也就是創(chuàng)業(yè)人才，對于城市來說，需要為這些個體營造創(chuàng)意空間，激發(fā)個體的創(chuàng)造力，讓個體在自由空間中生存和發(fā)展。
結(jié)合材料，運(yùn)用意識的本質(zhì)的相關(guān)知識，談?wù)勀銓ξ幕瘎?chuàng)意的認(rèn)識。
答案：(1)意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識活動的物質(zhì)器官。從這個意義上講，創(chuàng)意人人具備，每個孩子都有豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。
(2)意識是客觀存在的主觀映象。任何意識都是客觀存在通過生活和實(shí)踐的環(huán)節(jié)進(jìn)入人腦，并在人腦中加工改造的結(jié)果。創(chuàng)意離不開人才的創(chuàng)造性活動，需要為他們營造創(chuàng)意空間，激發(fā)個體的創(chuàng)造力，讓個體在自由空間中生存和發(fā)展。