通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地改進(jìn)自己?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來(lái)。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來(lái)看幾個(gè)范例。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇一
作為一名普通的中國(guó)人，我們始終心存著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任?？吹阶鎳?guó)的飛速發(fā)展，我們自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種“強(qiáng)國(guó)有我”的情感認(rèn)同。最近，《強(qiáng)國(guó)有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會(huì)到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段 理性看待成就與問(wèn)題
“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長(zhǎng)了30倍，這不是小成績(jī)?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開(kāi)場(chǎng)白中深刻勾勒了中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家所取得的成就?；仡欉@些年來(lái)祖國(guó)順改開(kāi)以來(lái)的變化，不難想象出這63年間中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時(shí)，我們不能忽略問(wèn)題所帶來(lái)的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問(wèn)題讓我們反思深入。
第二段 “民生為本”看待中國(guó)的優(yōu)勢(shì)和短板
“民生為本”體現(xiàn)了諸多國(guó)家所需要堅(jiān)守的核心價(jià)值，也是中國(guó)在當(dāng)今全球化競(jìng)爭(zhēng)中所具備的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。民生問(wèn)題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不以民生為本，那么社會(huì)的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以，要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”，必須要堅(jiān)持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問(wèn)題值得深思。
第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國(guó)的力量與使命
中國(guó)的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國(guó)際社會(huì)舞臺(tái)上，中國(guó)扮演著越來(lái)越重要的角色。不僅如此，中國(guó)強(qiáng)國(guó)也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)有我，需要每個(gè)人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來(lái)，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
第四段 “個(gè)體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇
在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國(guó)內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書(shū)記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開(kāi)始，他們不斷地用行動(dòng)去傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個(gè)體奮斗精神，如果沒(méi)有集體合力的支持，那么力量也會(huì)有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會(huì)的每一個(gè)力量都能夠參與，每個(gè)人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個(gè)異彩紛呈的中國(guó)。
第五段 “行動(dòng)出現(xiàn)實(shí)”的意義
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)國(guó)有我”的意義是多方面的。在過(guò)程的拼搏中，不斷地充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，推動(dòng)自己的前移，以更更好地完成自身的價(jià)值。對(duì)于國(guó)家，我們則更多的是通過(guò)自己的行動(dòng)以支持祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的未來(lái)蓄能。行動(dòng)是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過(guò)實(shí)干，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國(guó)有我”的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動(dòng)中國(guó)的未來(lái)方向。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇二
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。”這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇三
在學(xué)習(xí)中還是在工作上，我們總會(huì)遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著急，大學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道一定讓您“健筆如飛”!
愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛(ài)是永不止息，讀書(shū)心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛(ài)情是什么呢，有人問(wèn)過(guò)我你認(rèn)為愛(ài)情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無(wú)，在生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“神鬼妖魔”的傳說(shuō)，說(shuō)到神會(huì)崇敬，說(shuō)到鬼怪會(huì)懼怕，或許有人見(jiàn)到過(guò)，但我沒(méi)有，也不是很希望見(jiàn)到。愛(ài)情不也是一樣嗎，說(shuō)到愛(ài)情都會(huì)憧憬，或許有人擁有過(guò)，但我沒(méi)有。看完這本書(shū)后才明白，成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，愛(ài)情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰(shuí)會(huì)用十年的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人?有些愛(ài)情因?yàn)樘庇谝玫剿墓?，無(wú)法被證明，于是顯得單薄。愛(ài)，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛(ài)!因?yàn)閻?ài)他，所以離開(kāi)他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開(kāi)，要比蒼白的真相要好。
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，你也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時(shí)間，手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用，走在大街上，會(huì)感覺(jué)過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂(lè)在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，動(dòng)不了，黎明過(guò)后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來(lái)大可不必這樣，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來(lái)好好審視和反思自己，積極樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn);如果被愛(ài)情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧?kù)o的心，重新面對(duì)生活，珍惜身邊的人，你會(huì)覺(jué)得生活依然還是那樣美好。
如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了，人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有在體會(huì)過(guò)失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。堅(jiān)守自己心中的本真，不去過(guò)多地考量別人的錯(cuò)誤，不要在乞求他人對(duì)自己的理解中消耗過(guò)多的時(shí)間和精力，要從被動(dòng)地適應(yīng)他人中解脫出來(lái)，否則你就是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時(shí)，會(huì)有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來(lái)，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天外云卷云疏。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇四
作為一名新時(shí)代的公民，我們肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)富民的歷史重任。近日，我閱讀了習(xí)近平總書(shū)記在《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)中的講話，他深刻闡述了強(qiáng)國(guó)富民的必然性以及全體公民的重要性，讓我深受啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的必然趨勢(shì)
在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了中國(guó)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的必然性。中國(guó)正在以前所未有的速度崛起，成為國(guó)際舞臺(tái)上的重要力量，而這恰恰與將人民的利益放在首位密不可分。我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，改善民生，讓人民群眾切實(shí)感受到自己創(chuàng)造與享受國(guó)家發(fā)展成果的幸福和自豪。
第二段：推動(dòng)全民創(chuàng)新，讓中國(guó)更具競(jìng)爭(zhēng)力
在后疫情時(shí)代，推動(dòng)科技創(chuàng)新成為了中國(guó)發(fā)展的重中之重。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動(dòng)力源泉，要在國(guó)家層面強(qiáng)化創(chuàng)新體系建設(shè)，同時(shí)也要引導(dǎo)廣大國(guó)民積極創(chuàng)新，推動(dòng)全民創(chuàng)新，以提高國(guó)家的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，確保未來(lái)更為美好
人才是國(guó)家強(qiáng)盛的核心。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記指出，全民教育是國(guó)家發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)，我們要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，切實(shí)提高全民的教育素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。只有擁有了更多的知識(shí)與技能，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，讓自己的人生更加充實(shí)與美好。
第四段：全民網(wǎng)上生活的重要性
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，網(wǎng)絡(luò)也是國(guó)家與人民之間重要的紐帶。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，引導(dǎo)全民正確使用網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間的文明，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：強(qiáng)國(guó)有我，每個(gè)人都要擔(dān)起責(zé)任
作為公民，我們不能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步視而不見(jiàn)，要積極參與到國(guó)家建設(shè)中來(lái)。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)道，“不要管大家干不干得來(lái)，委屈一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，你們也能夠創(chuàng)造奇跡的。最牛的蘿卜還要靠土地?！泵總€(gè)人都要擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民貢獻(xiàn)出自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)閱讀《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)，我深切體會(huì)到了強(qiáng)國(guó)富民的必然趨勢(shì)，以及每個(gè)人都需要為此擔(dān)起自己的責(zé)任。在未來(lái)，我會(huì)更加積極地參與到國(guó)家的建設(shè)中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民盡我所能。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇五
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤(pán)古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月。總結(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇六
近年來(lái)，不斷有人在問(wèn)：我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)國(guó)？答案并不復(fù)雜，這就需要每一個(gè)人都能夠成為強(qiáng)國(guó)、發(fā)展國(guó)家的重要力量。因此，我認(rèn)真閱讀了《強(qiáng)國(guó)有我》這部書(shū)，一些深刻的心得體會(huì)共產(chǎn)生了。
首先， 要有自信心。作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該有自信，相信我們的民族是偉大的、強(qiáng)大的?？梢曰叵胍幌隆绊w光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀(jì)以來(lái)，我們一直是受欺負(fù)、受壓迫的地位。然而我們并沒(méi)有放棄，而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略，通過(guò)自強(qiáng)不息的努力，中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。
其次，要有責(zé)任心。強(qiáng)國(guó)有我，每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。國(guó)家需要我們?yōu)橹ぷ?、為之付出，因此每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作，提高自己的專業(yè)能力，在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起，身體力行，把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，才能夠真正地推動(dòng)國(guó)家的強(qiáng)盛發(fā)展。
第三， 要有敬畏心。要敬畏國(guó)家、敬畏制度，認(rèn)識(shí)到國(guó)家的強(qiáng)大與發(fā)展是建立在一個(gè)系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎(chǔ)上的。我們要認(rèn)真遵守法律法規(guī)、遵守社會(huì)公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范，這樣才能夠切實(shí)提升自己的公民素質(zhì)，同時(shí)也能夠真正地奉獻(xiàn)于社會(huì)。
第四，要有創(chuàng)新心。在一個(gè)日新月異、變革迅猛的時(shí)代，只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等，還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷等方面。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，國(guó)家發(fā)展才能有不竭動(dòng)力。
最后，要有合作心態(tài)。多年來(lái)，香港臺(tái)灣與內(nèi)地各有各的發(fā)展道路，但作為一個(gè)國(guó)家，我們的目標(biāo)是要共同合作，共同發(fā)展。強(qiáng)國(guó)有我，每一個(gè)人都應(yīng)該摒棄私利，找到各自的位置，形成良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合作共贏，從而推動(dòng)國(guó)家與人民全面發(fā)展。
總之，《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個(gè)層面，努力提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，打造自我品牌。作為國(guó)家工程，國(guó)家需要我們每一個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任，為國(guó)家興旺、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯有如此，才能夠創(chuàng)造美好未來(lái)，讓我們的民族更加光明繁榮。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇七
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?；赝倌陯槑V歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼只為實(shí)現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時(shí)代的中國(guó)青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，逢山開(kāi)道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，做志比金堅(jiān)的中國(guó)青年。
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的骨氣，擔(dān)時(shí)代之責(zé)。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。中華民族歷來(lái)崇尚有骨氣之人。當(dāng)國(guó)家危機(jī)四起之際，骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死，向死路求生”的無(wú)畏；當(dāng)民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈；當(dāng)人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時(shí)代的中國(guó)青年要用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無(wú)懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”，做百折不撓的中國(guó)青年。
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的底氣，強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心。底氣是基本的信心和力量。_
莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)人民也絕不允許任何外來(lái)勢(shì)力欺負(fù)、壓迫、奴役我們，誰(shuí)妄想這樣干，必將在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流！”這慷慨激昂的話語(yǔ)讓中國(guó)和世界人民看到中國(guó)人的底氣與自信，這份底氣不是“無(wú)源之水”“無(wú)本之木”，它源自于深厚的文化底蘊(yùn)，源自于上下求索的精神，源自于中國(guó)不斷提升的綜合國(guó)力。當(dāng)前，我們正處在充滿希望與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，新時(shí)代的中國(guó)青年要用奮斗鑄就青春底色，在大有可為的新時(shí)代做有所作為的中國(guó)青年。
請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我！青年是時(shí)代發(fā)展的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！弊鳛槌瘹馀畈闹袊?guó)青年，我們當(dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，直面艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，做時(shí)代弄潮兒。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇八
（馬忠林）
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個(gè)月的時(shí)間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時(shí)間，我收獲頗豐。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@段時(shí)間來(lái)的心得體會(huì)。
一、謙虛好學(xué)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會(huì)變成自大。自大就是自滿，自滿就會(huì)失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫(xiě)作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無(wú)疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問(wèn)題他們都會(huì)細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了文件處理格式。與此同時(shí)，在這邊工作也讓我認(rèn)識(shí)了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，對(duì)后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會(huì)倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會(huì)高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒(méi)有一個(gè)人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^(guò)去你取得了多少驕人的成績(jī)，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說(shuō)是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的。誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來(lái)大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時(shí)候，這邊的工作流程和寫(xiě)文件格式真的讓我很苦惱，我是一個(gè)粗糙的理工男，對(duì)于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫(xiě)公文，我感覺(jué)非常吃力，因?yàn)橹皼](méi)寫(xiě)過(guò)文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)法，但是琢磨了大半天還沒(méi)半點(diǎn)頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫(huà)瓢，花了一整天的時(shí)間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問(wèn)題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開(kāi)心的。我以為自己第一次寫(xiě)文件寫(xiě)得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對(duì)我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有對(duì)我大失所望，反而對(duì)我非常信任，后來(lái)又讓我寫(xiě)了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫(xiě)作還只是皮毛，但是我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去證明我不是一個(gè)粗糙的理科生，我也可以是一個(gè)文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會(huì)了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時(shí)代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會(huì)議中。所以每一次開(kāi)會(huì)我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽(tīng)，即使我說(shuō)的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫?huì)貿(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時(shí)我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會(huì)尊重他人。
一年之計(jì)在于春，2020的伊始本是一個(gè)美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來(lái)卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭(zhēng)相請(qǐng)戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資，全國(guó)人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對(duì)于疫情我們能做的就是不為國(guó)家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時(shí)間火速開(kāi)通玉林市紅十字會(huì)醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會(huì)議服務(wù)，確保會(huì)議“零接觸、高效、快速”開(kāi)展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作，疫情期間堅(jiān)守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識(shí)到，每一個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值，雖然疫情期間我有時(shí)候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫(xiě)廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅(jiān)守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)社會(huì)爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，還需要盡可能的挖掘商機(jī)，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會(huì)時(shí)刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會(huì)加油的。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇九
平臺(tái)上有一篇問(wèn)答形式的文章，__省__市圖書(shū)館高昌功問(wèn)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍答。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有疑問(wèn)，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)。同樣我們因?yàn)槠脚_(tái)的存在也有這樣的機(jī)會(huì)！
重點(diǎn)是第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)是怎么來(lái)的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話的意思是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。顯而易見(jiàn)，__市圖書(shū)館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問(wèn)，進(jìn)而通過(guò)平臺(tái)得以解開(kāi)疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺(tái)放在一邊不管不問(wèn)，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺(tái)給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高自己的理論知識(shí)水平，通過(guò)所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十
所謂“愛(ài)國(guó)”，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的國(guó)家。中華五千年的歷史中，確實(shí)有很多的愛(ài)國(guó)志士，就說(shuō)一代名將岳飛吧！
從小就在背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說(shuō)中國(guó)的開(kāi)國(guó)功臣周恩來(lái)總理，從讀書(shū)時(shí)就立下誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”。愛(ài)國(guó)志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時(shí)期的奸臣秦檜，禍國(guó)殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬(wàn)年。還有一代奸雄的國(guó)民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助共產(chǎn)黨一致對(duì)付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺(tái)灣，導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國(guó)無(wú)法使領(lǐng)土完整。
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎？都說(shuō)國(guó)家、國(guó)家沒(méi)有國(guó)何來(lái)家，沒(méi)有愛(ài)國(guó)又何來(lái)愛(ài)家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！
我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到，加油吧！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，建黨百年壯闊的場(chǎng)景猶在眼前，_鏗鏘的講話仍在回響！
黨，是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來(lái)光明，將可愛(ài)的中國(guó)照亮！黨，是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念、指明方向，為可愛(ài)的中國(guó)領(lǐng)航！
百年前，嘉興紅船上的星星之火，迅速燃遍全國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，從“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”的艱難求索，到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，中華民族創(chuàng)造了百年輝煌，實(shí)現(xiàn)了千年夢(mèng)想。
心中有信仰，腳下有力量?；赝倌觑L(fēng)雨如晦，遍地英雄下夕煙，先人在經(jīng)歷痛苦、煎熬、絕望中抵達(dá)信仰。放眼今朝大地飛歌，東方風(fēng)來(lái)滿眼春。前輩在忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)中抵達(dá)信仰。這信仰遍布中華大地，引領(lǐng)新的百年在新時(shí)代啟航。
未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。我們幸運(yùn)地趕上了這個(gè)新時(shí)代，新時(shí)代幸運(yùn)地?fù)碛辛宋覀?。前人擁抱滄桑，后人承啟輝煌，我們?cè)跄苄傅?！大潮奔涌，船行中流，浪遏飛舟中，我希望有一朵浪花，來(lái)自我的木槳。
征途漫漫，惟有奮斗！做為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們要積極響應(yīng)_的偉大號(hào)召，時(shí)刻以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起祖國(guó)未來(lái)的先鋒和中堅(jiān)，用熱血和青春挺直胸膛，以少年意氣，匯眾人之力，緊跟飄揚(yáng)的黨旗，闖出一片新的天地！
夢(mèng)在前方，路在腳下。一百年風(fēng)雨無(wú)阻成就中國(guó)一夢(mèng)，五千年華夏民族喜看今朝騰飛！百年仍是少年！壯哉我少年中國(guó)，美哉我中國(guó)少年！生逢盛世，吾當(dāng)不負(fù)盛世。新的百年，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走！同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方！我們要以心中的榮光，青春的輝煌，厚實(shí)的肩膀，撐起科技強(qiáng)國(guó)的民族脊梁！今天，我們對(duì)黨莊嚴(yán)承諾：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十二
“強(qiáng)國(guó)有我”，這是一個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的口號(hào)。意味著每個(gè)人都是祖國(guó)的有機(jī)組成部分。在這個(gè)偉大的民族復(fù)興時(shí)代中，我們要牢記自己的責(zé)任和使命。在個(gè)人奮斗的同時(shí)，更應(yīng)該始終謹(jǐn)記身為中國(guó)人的身份，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)
作為強(qiáng)國(guó)的有力支撐，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代科技和國(guó)際大勢(shì)的發(fā)展，使得高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越大。只有擁有深厚的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的技能并精通一門外語(yǔ)，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，多方面提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：弘揚(yáng)中華文化，更好地傳承發(fā)展
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。傳承與發(fā)展中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)盛的重要途徑。我們應(yīng)該尊重民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持文化自信。同時(shí)，推廣新時(shí)代的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化的國(guó)際影響力。發(fā)揮個(gè)人在家庭和社區(qū)的積極作用，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛(ài)中華文化。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)，投身公益事業(yè)
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的偉大復(fù)興，必須有人民群眾的支持。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需求和困難，為他們提供幫助和支持。作為公民，我們應(yīng)該有義務(wù)確保公共環(huán)境的衛(wèi)生和安全，積極投身社區(qū)建設(shè)。同時(shí)，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
第五段：充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的源動(dòng)力之一，也是在實(shí)現(xiàn)聽(tīng)國(guó)家需要下，每個(gè)人都應(yīng)該擁有的能力。我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)代發(fā)展的方向和趨勢(shì)，研究新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，積極嘗試新產(chǎn)品和新模式。在創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，提出自己的想法和方案，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。用我們的創(chuàng)新力量推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，激發(fā)國(guó)家強(qiáng)盛的潛能。
結(jié)論：
“強(qiáng)國(guó)有我，興則我興，亡則我亡?！弊鳛槲覀冞@一代人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。我們要通過(guò)肯定自身價(jià)值，更好地發(fā)揮個(gè)人的作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛盡自己的貢獻(xiàn)。唯有這樣，方能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十三
亙古綿延的群山上，長(zhǎng)城，在這里，抒寫(xiě)雄壯。
廣袤無(wú)垠的原野上，長(zhǎng)江，在這里，凝聚力量。
潔白神圣的。高原上，珠穆朗瑪峰，在這里，演繹輝煌。
這一切，都在同一塊版圖上，用千百年的時(shí)間，勾勒著同一幅畫(huà)——中國(guó)。
中國(guó)，盤(pán)踞于世界東方的巨龍，經(jīng)久不息，不斷繁榮富強(qiáng)。正是一個(gè)56的集合體，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是56個(gè)民族的合力，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是民族團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造了這樣的奇跡！
在歷史的烽煙里，我們更領(lǐng)略了這個(gè)詞語(yǔ)的力量，苗族豪俠項(xiàng)從周率領(lǐng)漢族、苗族、壯族等少數(shù)民族人民英勇抗擊法國(guó)侵略者；回族愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馬福祿率領(lǐng)回族騎兵在北京外圍與八國(guó)聯(lián)軍激戰(zhàn)；壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越，以及左宗棠收復(fù)新疆時(shí)的寸土必爭(zhēng)、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)的無(wú)畏無(wú)懼……這一切，都詮釋了同一個(gè)主題——民族團(tuán)結(jié)。
我們也許來(lái)自不同的民族，也許我們的語(yǔ)言不同、文字不同、信仰不同，但我們共同屬于一個(gè)國(guó)家——中國(guó)！
展望未來(lái)，仿佛，盤(pán)踞在世界東方的那條巨龍更加強(qiáng)大，五星紅旗在更高的上空飄揚(yáng)，而這一切，都源自于同一個(gè)信念——民族團(tuán)結(jié)！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十四
時(shí)代畫(huà)筆，勾勒__年風(fēng)云;歲月燈盞，照耀世紀(jì)榮光。新時(shí)代的中國(guó)青年生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，我們當(dāng)與黨同心，向黨而行，追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，在“十四五”新征程中奮力展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
紅心向黨，追逐“一寸丹心圖報(bào)國(guó)”的忠誠(chéng)之光。報(bào)國(guó)行赴難，古來(lái)皆共然?！皩?duì)黨忠誠(chéng)”始終貫穿于黨的__年光輝歷程，一個(gè)個(gè)甘愿為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血、以血肉之軀鋪就勝利道路的故事在華夏大地不斷書(shū)寫(xiě)著，帶領(lǐng)各族人民走出黑暗，讓光明充盈每個(gè)角落。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)努力追逐忠誠(chéng)之“光”，保持“堅(jiān)定不移跟黨走”的政治信念，擦亮共產(chǎn)黨員最基本的政治底色，將自己的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密相連，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
仰望豐碑，靠近“我以我血薦軒轅”的榜樣之光。偉大事業(yè)呼喚榜樣力量，逐夢(mèng)征程需要先鋒引領(lǐng)。為了黨和國(guó)家的事業(yè)，一代代共產(chǎn)黨人夙夜在公、坐而待旦，把責(zé)任與使命切實(shí)扛在肩上、記在心間、落實(shí)到行動(dòng)中，有的甚至獻(xiàn)出了年輕的生命，他們的名字在黨的__年歷史中閃閃發(fā)光，鑄起了一座座不朽的豐碑。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)主動(dòng)靠近榜樣之“光”，細(xì)照榜樣之“鏡”，以榜樣為指引照亮前行航向，以榜樣為標(biāo)桿詮釋初心使命，以榜樣為鞭策凝聚奮進(jìn)力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行入黨錚錚誓言。
擔(dān)當(dāng)作為，成為“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的奮斗之光。__年之路，篳路藍(lán)縷;__年征程，波瀾壯闊?；赝鸰_年風(fēng)雨來(lái)路，苦難與輝煌交相輝映，理想與奮斗互相映襯，從反抗強(qiáng)權(quán)走到獨(dú)立自主，從貧窮落后走到全面小康，從山河破碎到__年圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)致力成為奮斗之“光”，保持“纖毫物欲不相侵”的干勁，堅(jiān)定“觀千劍而后識(shí)器”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁，注重實(shí)踐磨煉，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在接續(xù)奮斗中賡續(xù)偉大建黨精神。
為民服務(wù)，散發(fā)“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)之光。江山就是人民，人民就是江山。從毛澤東的“全心全意為人民服務(wù)”到__的“我將無(wú)我、不負(fù)人民”，我們黨的__年歷史就是一部為民服務(wù)、與民同心的光榮歷史，時(shí)代在變化，不變的是為民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)全力散發(fā)奉獻(xiàn)之“光”，厚植為民服務(wù)情懷，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)為民服務(wù)根基，用心用情傾聽(tīng)民聲、了解民意、體察民情、化解民憂、凝聚民心，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)第二個(gè)__年奮斗目標(biāo)的為民華章。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十五
一__年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢(mèng)一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。
__年征程風(fēng)云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國(guó)人民在新世紀(jì)書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的新篇章。
得民心者得天下，人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無(wú)私奉獻(xiàn)。為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的目的成就，走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的光明大道。在共和國(guó)歷，無(wú)論是在建國(guó)初期勵(lì)精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架；還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號(hào)召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國(guó)人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心，匯聚成一股勢(shì)不可擋的強(qiáng)大力量。
一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。
我相信黨的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)，一定更美好！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇一
作為一名普通的中國(guó)人，我們始終心存著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和責(zé)任?？吹阶鎳?guó)的飛速發(fā)展，我們自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種“強(qiáng)國(guó)有我”的情感認(rèn)同。最近，《強(qiáng)國(guó)有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會(huì)到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段 理性看待成就與問(wèn)題
“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長(zhǎng)了30倍，這不是小成績(jī)?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開(kāi)場(chǎng)白中深刻勾勒了中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家所取得的成就?；仡欉@些年來(lái)祖國(guó)順改開(kāi)以來(lái)的變化，不難想象出這63年間中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時(shí)，我們不能忽略問(wèn)題所帶來(lái)的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問(wèn)題讓我們反思深入。
第二段 “民生為本”看待中國(guó)的優(yōu)勢(shì)和短板
“民生為本”體現(xiàn)了諸多國(guó)家所需要堅(jiān)守的核心價(jià)值，也是中國(guó)在當(dāng)今全球化競(jìng)爭(zhēng)中所具備的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。民生問(wèn)題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不以民生為本，那么社會(huì)的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以，要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)有我”，必須要堅(jiān)持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問(wèn)題值得深思。
第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國(guó)的力量與使命
中國(guó)的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國(guó)際社會(huì)舞臺(tái)上，中國(guó)扮演著越來(lái)越重要的角色。不僅如此，中國(guó)強(qiáng)國(guó)也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)有我，需要每個(gè)人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來(lái)，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
第四段 “個(gè)體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇
在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國(guó)內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書(shū)記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開(kāi)始，他們不斷地用行動(dòng)去傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個(gè)體奮斗精神，如果沒(méi)有集體合力的支持，那么力量也會(huì)有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會(huì)的每一個(gè)力量都能夠參與，每個(gè)人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個(gè)異彩紛呈的中國(guó)。
第五段 “行動(dòng)出現(xiàn)實(shí)”的意義
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)國(guó)有我”的意義是多方面的。在過(guò)程的拼搏中，不斷地充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，推動(dòng)自己的前移，以更更好地完成自身的價(jià)值。對(duì)于國(guó)家，我們則更多的是通過(guò)自己的行動(dòng)以支持祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的未來(lái)蓄能。行動(dòng)是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過(guò)實(shí)干，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國(guó)有我”的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動(dòng)中國(guó)的未來(lái)方向。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇二
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。”這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇三
在學(xué)習(xí)中還是在工作上，我們總會(huì)遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著急，大學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道一定讓您“健筆如飛”!
愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛(ài)是永不止息，讀書(shū)心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛(ài)情是什么呢，有人問(wèn)過(guò)我你認(rèn)為愛(ài)情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無(wú)，在生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“神鬼妖魔”的傳說(shuō)，說(shuō)到神會(huì)崇敬，說(shuō)到鬼怪會(huì)懼怕，或許有人見(jiàn)到過(guò)，但我沒(méi)有，也不是很希望見(jiàn)到。愛(ài)情不也是一樣嗎，說(shuō)到愛(ài)情都會(huì)憧憬，或許有人擁有過(guò)，但我沒(méi)有。看完這本書(shū)后才明白，成熟的感情都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，愛(ài)情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰(shuí)會(huì)用十年的時(shí)間去等一個(gè)遠(yuǎn)行的人?有些愛(ài)情因?yàn)樘庇谝玫剿墓?，無(wú)法被證明，于是顯得單薄。愛(ài)，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛(ài)!因?yàn)閻?ài)他，所以離開(kāi)他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開(kāi)，要比蒼白的真相要好。
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，你也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時(shí)間，手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用，走在大街上，會(huì)感覺(jué)過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂(lè)在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，動(dòng)不了，黎明過(guò)后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來(lái)大可不必這樣，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來(lái)好好審視和反思自己，積極樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn);如果被愛(ài)情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧?kù)o的心，重新面對(duì)生活，珍惜身邊的人，你會(huì)覺(jué)得生活依然還是那樣美好。
如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了，人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有在體會(huì)過(guò)失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。堅(jiān)守自己心中的本真，不去過(guò)多地考量別人的錯(cuò)誤，不要在乞求他人對(duì)自己的理解中消耗過(guò)多的時(shí)間和精力，要從被動(dòng)地適應(yīng)他人中解脫出來(lái)，否則你就是在用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時(shí)，會(huì)有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來(lái)，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天外云卷云疏。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇四
作為一名新時(shí)代的公民，我們肩負(fù)著強(qiáng)國(guó)富民的歷史重任。近日，我閱讀了習(xí)近平總書(shū)記在《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)中的講話，他深刻闡述了強(qiáng)國(guó)富民的必然性以及全體公民的重要性，讓我深受啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的必然趨勢(shì)
在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了中國(guó)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的必然性。中國(guó)正在以前所未有的速度崛起，成為國(guó)際舞臺(tái)上的重要力量，而這恰恰與將人民的利益放在首位密不可分。我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，改善民生，讓人民群眾切實(shí)感受到自己創(chuàng)造與享受國(guó)家發(fā)展成果的幸福和自豪。
第二段：推動(dòng)全民創(chuàng)新，讓中國(guó)更具競(jìng)爭(zhēng)力
在后疫情時(shí)代，推動(dòng)科技創(chuàng)新成為了中國(guó)發(fā)展的重中之重。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動(dòng)力源泉，要在國(guó)家層面強(qiáng)化創(chuàng)新體系建設(shè)，同時(shí)也要引導(dǎo)廣大國(guó)民積極創(chuàng)新，推動(dòng)全民創(chuàng)新，以提高國(guó)家的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，確保未來(lái)更為美好
人才是國(guó)家強(qiáng)盛的核心。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記指出，全民教育是國(guó)家發(fā)展壯大的重要基礎(chǔ)，我們要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的投入，切實(shí)提高全民的教育素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。只有擁有了更多的知識(shí)與技能，我們才能真正發(fā)揮自己的潛力，讓自己的人生更加充實(shí)與美好。
第四段：全民網(wǎng)上生活的重要性
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，網(wǎng)絡(luò)也是國(guó)家與人民之間重要的紐帶。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的重要性，引導(dǎo)全民正確使用網(wǎng)絡(luò)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間的文明，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：強(qiáng)國(guó)有我，每個(gè)人都要擔(dān)起責(zé)任
作為公民，我們不能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步視而不見(jiàn)，要積極參與到國(guó)家建設(shè)中來(lái)。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)道，“不要管大家干不干得來(lái)，委屈一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，你們也能夠創(chuàng)造奇跡的。最牛的蘿卜還要靠土地?！泵總€(gè)人都要擔(dān)起自己的責(zé)任，從自身做起，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民貢獻(xiàn)出自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)閱讀《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)，我深切體會(huì)到了強(qiáng)國(guó)富民的必然趨勢(shì)，以及每個(gè)人都需要為此擔(dān)起自己的責(zé)任。在未來(lái)，我會(huì)更加積極地參與到國(guó)家的建設(shè)中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民盡我所能。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇五
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤(pán)古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月。總結(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇六
近年來(lái)，不斷有人在問(wèn)：我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)一個(gè)強(qiáng)國(guó)？答案并不復(fù)雜，這就需要每一個(gè)人都能夠成為強(qiáng)國(guó)、發(fā)展國(guó)家的重要力量。因此，我認(rèn)真閱讀了《強(qiáng)國(guó)有我》這部書(shū)，一些深刻的心得體會(huì)共產(chǎn)生了。
首先， 要有自信心。作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該有自信，相信我們的民族是偉大的、強(qiáng)大的?？梢曰叵胍幌隆绊w光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀(jì)以來(lái)，我們一直是受欺負(fù)、受壓迫的地位。然而我們并沒(méi)有放棄，而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略，通過(guò)自強(qiáng)不息的努力，中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。
其次，要有責(zé)任心。強(qiáng)國(guó)有我，每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。國(guó)家需要我們?yōu)橹ぷ?、為之付出，因此每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作，提高自己的專業(yè)能力，在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起，身體力行，把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，才能夠真正地推動(dòng)國(guó)家的強(qiáng)盛發(fā)展。
第三， 要有敬畏心。要敬畏國(guó)家、敬畏制度，認(rèn)識(shí)到國(guó)家的強(qiáng)大與發(fā)展是建立在一個(gè)系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎(chǔ)上的。我們要認(rèn)真遵守法律法規(guī)、遵守社會(huì)公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范，這樣才能夠切實(shí)提升自己的公民素質(zhì)，同時(shí)也能夠真正地奉獻(xiàn)于社會(huì)。
第四，要有創(chuàng)新心。在一個(gè)日新月異、變革迅猛的時(shí)代，只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等，還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷等方面。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，國(guó)家發(fā)展才能有不竭動(dòng)力。
最后，要有合作心態(tài)。多年來(lái)，香港臺(tái)灣與內(nèi)地各有各的發(fā)展道路，但作為一個(gè)國(guó)家，我們的目標(biāo)是要共同合作，共同發(fā)展。強(qiáng)國(guó)有我，每一個(gè)人都應(yīng)該摒棄私利，找到各自的位置，形成良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)合作共贏，從而推動(dòng)國(guó)家與人民全面發(fā)展。
總之，《強(qiáng)國(guó)有我》這本書(shū)深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個(gè)層面，努力提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，打造自我品牌。作為國(guó)家工程，國(guó)家需要我們每一個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任，為國(guó)家興旺、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯有如此，才能夠創(chuàng)造美好未來(lái)，讓我們的民族更加光明繁榮。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇七
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?；赝倌陯槑V歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼只為實(shí)現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時(shí)代的中國(guó)青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，逢山開(kāi)道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，做志比金堅(jiān)的中國(guó)青年。
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的骨氣，擔(dān)時(shí)代之責(zé)。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。中華民族歷來(lái)崇尚有骨氣之人。當(dāng)國(guó)家危機(jī)四起之際，骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死，向死路求生”的無(wú)畏；當(dāng)民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈；當(dāng)人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時(shí)代的中國(guó)青年要用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無(wú)懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”，做百折不撓的中國(guó)青年。
新時(shí)代的中國(guó)青年要增強(qiáng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的底氣，強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心。底氣是基本的信心和力量。_
莊嚴(yán)宣告：“中國(guó)人民也絕不允許任何外來(lái)勢(shì)力欺負(fù)、壓迫、奴役我們，誰(shuí)妄想這樣干，必將在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流！”這慷慨激昂的話語(yǔ)讓中國(guó)和世界人民看到中國(guó)人的底氣與自信，這份底氣不是“無(wú)源之水”“無(wú)本之木”，它源自于深厚的文化底蘊(yùn)，源自于上下求索的精神，源自于中國(guó)不斷提升的綜合國(guó)力。當(dāng)前，我們正處在充滿希望與挑戰(zhàn)的新時(shí)代，處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，新時(shí)代的中國(guó)青年要用奮斗鑄就青春底色，在大有可為的新時(shí)代做有所作為的中國(guó)青年。
請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我！青年是時(shí)代發(fā)展的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的?！弊鳛槌瘹馀畈闹袊?guó)青年，我們當(dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，直面艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，做時(shí)代弄潮兒。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇八
（馬忠林）
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個(gè)月的時(shí)間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時(shí)間，我收獲頗豐。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@段時(shí)間來(lái)的心得體會(huì)。
一、謙虛好學(xué)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會(huì)變成自大。自大就是自滿，自滿就會(huì)失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫(xiě)作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無(wú)疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問(wèn)題他們都會(huì)細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了文件處理格式。與此同時(shí)，在這邊工作也讓我認(rèn)識(shí)了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，對(duì)后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會(huì)倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會(huì)高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒(méi)有一個(gè)人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^(guò)去你取得了多少驕人的成績(jī)，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說(shuō)是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的。誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來(lái)大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時(shí)候，這邊的工作流程和寫(xiě)文件格式真的讓我很苦惱，我是一個(gè)粗糙的理工男，對(duì)于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫(xiě)公文，我感覺(jué)非常吃力，因?yàn)橹皼](méi)寫(xiě)過(guò)文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫(xiě)法，但是琢磨了大半天還沒(méi)半點(diǎn)頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫(huà)瓢，花了一整天的時(shí)間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問(wèn)題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開(kāi)心的。我以為自己第一次寫(xiě)文件寫(xiě)得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對(duì)我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有對(duì)我大失所望，反而對(duì)我非常信任，后來(lái)又讓我寫(xiě)了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫(xiě)作還只是皮毛，但是我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去證明我不是一個(gè)粗糙的理科生，我也可以是一個(gè)文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會(huì)了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時(shí)代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會(huì)議中。所以每一次開(kāi)會(huì)我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽(tīng)，即使我說(shuō)的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫?huì)貿(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時(shí)我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會(huì)尊重他人。
一年之計(jì)在于春，2020的伊始本是一個(gè)美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來(lái)卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭(zhēng)相請(qǐng)戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資，全國(guó)人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對(duì)于疫情我們能做的就是不為國(guó)家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時(shí)間火速開(kāi)通玉林市紅十字會(huì)醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會(huì)議服務(wù)，確保會(huì)議“零接觸、高效、快速”開(kāi)展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作，疫情期間堅(jiān)守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識(shí)到，每一個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值，雖然疫情期間我有時(shí)候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫(xiě)廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅(jiān)守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)社會(huì)爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，還需要盡可能的挖掘商機(jī)，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會(huì)時(shí)刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會(huì)加油的。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇九
平臺(tái)上有一篇問(wèn)答形式的文章，__省__市圖書(shū)館高昌功問(wèn)，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍答。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有疑問(wèn)，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)給他們提供了這樣的機(jī)會(huì)。同樣我們因?yàn)槠脚_(tái)的存在也有這樣的機(jī)會(huì)！
重點(diǎn)是第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)是怎么來(lái)的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話的意思是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。顯而易見(jiàn)，__市圖書(shū)館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問(wèn)，進(jìn)而通過(guò)平臺(tái)得以解開(kāi)疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺(tái)放在一邊不管不問(wèn)，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺(tái)給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高自己的理論知識(shí)水平，通過(guò)所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十
所謂“愛(ài)國(guó)”，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的國(guó)家。中華五千年的歷史中，確實(shí)有很多的愛(ài)國(guó)志士，就說(shuō)一代名將岳飛吧！
從小就在背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說(shuō)中國(guó)的開(kāi)國(guó)功臣周恩來(lái)總理，從讀書(shū)時(shí)就立下誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”。愛(ài)國(guó)志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時(shí)期的奸臣秦檜，禍國(guó)殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬(wàn)年。還有一代奸雄的國(guó)民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助共產(chǎn)黨一致對(duì)付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺(tái)灣，導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國(guó)無(wú)法使領(lǐng)土完整。
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎？都說(shuō)國(guó)家、國(guó)家沒(méi)有國(guó)何來(lái)家，沒(méi)有愛(ài)國(guó)又何來(lái)愛(ài)家，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！
我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到，加油吧！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，建黨百年壯闊的場(chǎng)景猶在眼前，_鏗鏘的講話仍在回響！
黨，是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來(lái)光明，將可愛(ài)的中國(guó)照亮！黨，是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念、指明方向，為可愛(ài)的中國(guó)領(lǐng)航！
百年前，嘉興紅船上的星星之火，迅速燃遍全國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，從“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”的艱難求索，到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，中華民族創(chuàng)造了百年輝煌，實(shí)現(xiàn)了千年夢(mèng)想。
心中有信仰，腳下有力量?；赝倌觑L(fēng)雨如晦，遍地英雄下夕煙，先人在經(jīng)歷痛苦、煎熬、絕望中抵達(dá)信仰。放眼今朝大地飛歌，東方風(fēng)來(lái)滿眼春。前輩在忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)中抵達(dá)信仰。這信仰遍布中華大地，引領(lǐng)新的百年在新時(shí)代啟航。
未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。我們幸運(yùn)地趕上了這個(gè)新時(shí)代，新時(shí)代幸運(yùn)地?fù)碛辛宋覀?。前人擁抱滄桑，后人承啟輝煌，我們?cè)跄苄傅?！大潮奔涌，船行中流，浪遏飛舟中，我希望有一朵浪花，來(lái)自我的木槳。
征途漫漫，惟有奮斗！做為新時(shí)代的中國(guó)少年，我們要積極響應(yīng)_的偉大號(hào)召，時(shí)刻以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起祖國(guó)未來(lái)的先鋒和中堅(jiān)，用熱血和青春挺直胸膛，以少年意氣，匯眾人之力，緊跟飄揚(yáng)的黨旗，闖出一片新的天地！
夢(mèng)在前方，路在腳下。一百年風(fēng)雨無(wú)阻成就中國(guó)一夢(mèng)，五千年華夏民族喜看今朝騰飛！百年仍是少年！壯哉我少年中國(guó)，美哉我中國(guó)少年！生逢盛世，吾當(dāng)不負(fù)盛世。新的百年，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走！同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方！我們要以心中的榮光，青春的輝煌，厚實(shí)的肩膀，撐起科技強(qiáng)國(guó)的民族脊梁！今天，我們對(duì)黨莊嚴(yán)承諾：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十二
“強(qiáng)國(guó)有我”，這是一個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的口號(hào)。意味著每個(gè)人都是祖國(guó)的有機(jī)組成部分。在這個(gè)偉大的民族復(fù)興時(shí)代中，我們要牢記自己的責(zé)任和使命。在個(gè)人奮斗的同時(shí)，更應(yīng)該始終謹(jǐn)記身為中國(guó)人的身份，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)
作為強(qiáng)國(guó)的有力支撐，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代科技和國(guó)際大勢(shì)的發(fā)展，使得高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越大。只有擁有深厚的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的技能并精通一門外語(yǔ)，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，多方面提升自身能力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：弘揚(yáng)中華文化，更好地傳承發(fā)展
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。傳承與發(fā)展中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)盛的重要途徑。我們應(yīng)該尊重民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持文化自信。同時(shí)，推廣新時(shí)代的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華文化的國(guó)際影響力。發(fā)揮個(gè)人在家庭和社區(qū)的積極作用，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)傳承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛(ài)中華文化。
第四段：積極參與社區(qū)建設(shè)，投身公益事業(yè)
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的偉大復(fù)興，必須有人民群眾的支持。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。我們應(yīng)該關(guān)注身邊人的需求和困難，為他們提供幫助和支持。作為公民，我們應(yīng)該有義務(wù)確保公共環(huán)境的衛(wèi)生和安全，積極投身社區(qū)建設(shè)。同時(shí)，積極參與公益事業(yè)，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
第五段：充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的源動(dòng)力之一，也是在實(shí)現(xiàn)聽(tīng)國(guó)家需要下，每個(gè)人都應(yīng)該擁有的能力。我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)代發(fā)展的方向和趨勢(shì)，研究新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，積極嘗試新產(chǎn)品和新模式。在創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，提出自己的想法和方案，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。用我們的創(chuàng)新力量推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，激發(fā)國(guó)家強(qiáng)盛的潛能。
結(jié)論：
“強(qiáng)國(guó)有我，興則我興，亡則我亡?！弊鳛槲覀冞@一代人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。我們要通過(guò)肯定自身價(jià)值，更好地發(fā)揮個(gè)人的作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛盡自己的貢獻(xiàn)。唯有這樣，方能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十三
亙古綿延的群山上，長(zhǎng)城，在這里，抒寫(xiě)雄壯。
廣袤無(wú)垠的原野上，長(zhǎng)江，在這里，凝聚力量。
潔白神圣的。高原上，珠穆朗瑪峰，在這里，演繹輝煌。
這一切，都在同一塊版圖上，用千百年的時(shí)間，勾勒著同一幅畫(huà)——中國(guó)。
中國(guó)，盤(pán)踞于世界東方的巨龍，經(jīng)久不息，不斷繁榮富強(qiáng)。正是一個(gè)56的集合體，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是56個(gè)民族的合力，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是民族團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造了這樣的奇跡！
在歷史的烽煙里，我們更領(lǐng)略了這個(gè)詞語(yǔ)的力量，苗族豪俠項(xiàng)從周率領(lǐng)漢族、苗族、壯族等少數(shù)民族人民英勇抗擊法國(guó)侵略者；回族愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馬福祿率領(lǐng)回族騎兵在北京外圍與八國(guó)聯(lián)軍激戰(zhàn)；壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越，以及左宗棠收復(fù)新疆時(shí)的寸土必爭(zhēng)、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)的無(wú)畏無(wú)懼……這一切，都詮釋了同一個(gè)主題——民族團(tuán)結(jié)。
我們也許來(lái)自不同的民族，也許我們的語(yǔ)言不同、文字不同、信仰不同，但我們共同屬于一個(gè)國(guó)家——中國(guó)！
展望未來(lái)，仿佛，盤(pán)踞在世界東方的那條巨龍更加強(qiáng)大，五星紅旗在更高的上空飄揚(yáng)，而這一切，都源自于同一個(gè)信念——民族團(tuán)結(jié)！
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十四
時(shí)代畫(huà)筆，勾勒__年風(fēng)云;歲月燈盞，照耀世紀(jì)榮光。新時(shí)代的中國(guó)青年生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，我們當(dāng)與黨同心，向黨而行，追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，在“十四五”新征程中奮力展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
紅心向黨，追逐“一寸丹心圖報(bào)國(guó)”的忠誠(chéng)之光。報(bào)國(guó)行赴難，古來(lái)皆共然?！皩?duì)黨忠誠(chéng)”始終貫穿于黨的__年光輝歷程，一個(gè)個(gè)甘愿為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血、以血肉之軀鋪就勝利道路的故事在華夏大地不斷書(shū)寫(xiě)著，帶領(lǐng)各族人民走出黑暗，讓光明充盈每個(gè)角落。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)努力追逐忠誠(chéng)之“光”，保持“堅(jiān)定不移跟黨走”的政治信念，擦亮共產(chǎn)黨員最基本的政治底色，將自己的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密相連，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
仰望豐碑，靠近“我以我血薦軒轅”的榜樣之光。偉大事業(yè)呼喚榜樣力量，逐夢(mèng)征程需要先鋒引領(lǐng)。為了黨和國(guó)家的事業(yè)，一代代共產(chǎn)黨人夙夜在公、坐而待旦，把責(zé)任與使命切實(shí)扛在肩上、記在心間、落實(shí)到行動(dòng)中，有的甚至獻(xiàn)出了年輕的生命，他們的名字在黨的__年歷史中閃閃發(fā)光，鑄起了一座座不朽的豐碑。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)主動(dòng)靠近榜樣之“光”，細(xì)照榜樣之“鏡”，以榜樣為指引照亮前行航向，以榜樣為標(biāo)桿詮釋初心使命，以榜樣為鞭策凝聚奮進(jìn)力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行入黨錚錚誓言。
擔(dān)當(dāng)作為，成為“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的奮斗之光。__年之路，篳路藍(lán)縷;__年征程，波瀾壯闊?；赝鸰_年風(fēng)雨來(lái)路，苦難與輝煌交相輝映，理想與奮斗互相映襯，從反抗強(qiáng)權(quán)走到獨(dú)立自主，從貧窮落后走到全面小康，從山河破碎到__年圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)致力成為奮斗之“光”，保持“纖毫物欲不相侵”的干勁，堅(jiān)定“觀千劍而后識(shí)器”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁，注重實(shí)踐磨煉，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在接續(xù)奮斗中賡續(xù)偉大建黨精神。
為民服務(wù)，散發(fā)“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)之光。江山就是人民，人民就是江山。從毛澤東的“全心全意為人民服務(wù)”到__的“我將無(wú)我、不負(fù)人民”，我們黨的__年歷史就是一部為民服務(wù)、與民同心的光榮歷史，時(shí)代在變化，不變的是為民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們當(dāng)全力散發(fā)奉獻(xiàn)之“光”，厚植為民服務(wù)情懷，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)為民服務(wù)根基，用心用情傾聽(tīng)民聲、了解民意、體察民情、化解民憂、凝聚民心，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)第二個(gè)__年奮斗目標(biāo)的為民華章。
強(qiáng)國(guó)有我心得感受篇十五
一__年來(lái)，是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，從根本上改變了中國(guó)人民的命運(yùn)。是中國(guó)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)夢(mèng)一天天實(shí)現(xiàn)，紅旗飄揚(yáng)，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。
__年征程風(fēng)云激蕩，__年信仰至死不渝。信仰中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命，正帶領(lǐng)中國(guó)人民在新世紀(jì)書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的新篇章。
得民心者得天下，人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為著崇高的目標(biāo)無(wú)私奉獻(xiàn)。為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力，獲得了舉世矚目的成就，走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的目的成就，走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的光明大道。在共和國(guó)歷，無(wú)論是在建國(guó)初期勵(lì)精圖治，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架；還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號(hào)召，以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖，中國(guó)人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心，匯聚成一股勢(shì)不可擋的強(qiáng)大力量。
一__年的光輝歷程，走出了一條恒古不變的真理，中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我們要銘記黨，擁護(hù)黨，緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，積極實(shí)踐，奮發(fā)圖強(qiáng)，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，讓中華民族的明天更美好。
我相信黨的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)，一定更美好！