無(wú)論是喜悅還是痛苦，都是成長(zhǎng)的催化劑。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話?？偨Y(jié)范文適合作為寫(xiě)作的參考，但不宜直接照搬。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇一
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育的預(yù)備階段，也是人生成長(zhǎng)的奠基階段。學(xué)前兒童在觀念和思想上接受健康向上的教育，培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立完美的人格，無(wú)論是對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家民族的未來(lái)都具有奠基的意義。
幼兒園工作是保育和教育相結(jié)合，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞等方面的教育，促進(jìn)其身心和諧健康發(fā)展，這也是國(guó)家對(duì)幼兒教育的要求，也是幼兒園教育的全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一周過(guò)去了，感覺(jué)自已學(xué)到很多，受益匪淺。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)實(shí)教育中的優(yōu)缺點(diǎn)，希望自已在將來(lái)的學(xué)習(xí)中能學(xué)到更多的東西，以便自已以后能更快地適應(yīng)幼兒教師這個(gè)職務(wù)。
對(duì)一些老師所組織的教學(xué)以及戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行觀察后，我覺(jué)得老師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)出發(fā)點(diǎn)很好，但并沒(méi)有充分考慮到單元主題活動(dòng)和學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計(jì)時(shí)所要注意的問(wèn)題，尤其是在組織教學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中老師的自主性太強(qiáng)，很多環(huán)節(jié)都是已經(jīng)為幼兒住備好了答案，讓其缺乏自由發(fā)展的空間，這在一定程度上限制了孩子思維和想象力等的發(fā)展。
自己對(duì)了解幼兒的各個(gè)方面的感觸由淺入深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統(tǒng)到細(xì)微，由單一的觀察到多角度的思考，都使得自己對(duì)認(rèn)識(shí)學(xué)前教育有著積極的影響作用。
實(shí)習(xí)即結(jié)束，我們也重返校園。在接下來(lái)的一年多的學(xué)習(xí)里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，練好技能，扎實(shí)理論，從各個(gè)方面完善自己，讓自己成為一名合格的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，朝著優(yōu)秀的幼兒教師進(jìn)軍，為使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇二
在邁入實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還更加明確了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，我明白了幼兒教育的核心價(jià)值。幼兒教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和潛力。在教學(xué)過(guò)程中，我深刻地感受到了孩子們的個(gè)性和需求，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的教學(xué)方法和技巧來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
其次，我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)和同事溝通。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何了解孩子的家庭背景和需求，以及如何向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。在與同事溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，以提高教學(xué)效果和共同成長(zhǎng)。
最后，我明白了作為一名幼兒教師需要具備的素質(zhì)和能力。除了教學(xué)能力，還需要有耐心、愛(ài)心、責(zé)任心和組織能力等。這些素質(zhì)和能力都是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不斷磨練和提高的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅提高了我的教學(xué)能力，還讓我更加明確了幼兒教育的目標(biāo)和價(jià)值。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇三
隨著時(shí)間的關(guān)系，我在xx幼兒園的實(shí)訓(xùn)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)訓(xùn)讓我也受益頗豐。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)訓(xùn)初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，應(yīng)對(duì)新工作，應(yīng)對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不明白到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕簡(jiǎn)單松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我懂得了應(yīng)對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。
在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)訓(xùn)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，用心配合保育阿姨的工作。戶(hù)外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
其次，教育工作。應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的'掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開(kāi)始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。但是又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
再次，家長(zhǎng)工作。作為教師，每一天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)十分重要的資料。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的推薦，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。
經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，透過(guò)實(shí)訓(xùn)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我明白，務(wù)必要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇四
作為一名幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是我們提高自身能力的不二途徑。近期，我們進(jìn)行了一周的幼師實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，讓我更加深刻地理解了幼兒教育教學(xué)的重要性，也讓我更加了解自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足之處。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷及我所得到的收獲。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與經(jīng)歷
我所在的實(shí)訓(xùn)單位是一家私立幼兒園，這家幼兒園條件良好，擁有舒適的環(huán)境和細(xì)心的老師。在這里，我和我的同學(xué)們扮演著老師的角色，負(fù)責(zé)幼兒們的日常教育工作。我們要制定課程計(jì)劃、設(shè)計(jì)教材、掌握幼兒的行為特征，扮演好老師這個(gè)角色。
實(shí)訓(xùn)期間，我們還分別擔(dān)任了幼兒園不同年齡段的班級(jí)，針對(duì)不同的年齡階段，我按照規(guī)定的教學(xué)大綱，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了主題活動(dòng)和課堂教學(xué)。有時(shí)，孩子們的情緒很難掌控，有時(shí)候我的教案并沒(méi)有得到孩子們的積極響應(yīng)，但我也很快學(xué)會(huì)了如何調(diào)整教案和如何更好地與幼兒交流。
第三段：收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力是最重要的，只有在實(shí)踐中，我才能真正領(lǐng)悟幼兒教育的本質(zhì)和重要性，更好地掌握幼兒教育的方法，更好地提高自己的教育水平。其次，在實(shí)踐中，我懂得了堅(jiān)持的重要性，還有保持耐心和專(zhuān)注的重要性，多一分耐心，多一分專(zhuān)注，多一次寬容，都能更好地服務(wù)孩子們。最后，我還意識(shí)到自己在分析問(wèn)題方面的功底還不夠扎實(shí)，在梳理知識(shí)體系的能力還有所欠缺，希望今后能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步提高這些能力。
第四段：遇到問(wèn)題與思考
在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多問(wèn)題，比如很難控制孩子們的團(tuán)體活動(dòng)，很難讓孩子們保持安靜學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這也讓我不斷思考如何解決這些問(wèn)題。所以，在日常的實(shí)踐中，我也經(jīng)常學(xué)習(xí)、閱讀相應(yīng)的書(shū)籍，以便更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)感想
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了幼兒教育的重要性和自身的不足之處，也對(duì)幼兒教育的教學(xué)方法有了更深刻的了解。希望我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，以更好的狀態(tài)服務(wù)于幼兒教育事業(yè)，向更高的學(xué)術(shù)領(lǐng)域邁進(jìn)。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生能夠像我一樣，經(jīng)歷實(shí)踐錘煉自己，從中收獲巨大的成長(zhǎng)和收獲。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇五
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑?，聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)此我真的感到很欣慰。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準(zhǔn)備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn)，以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中掌握知識(shí)。
2、在管理課堂紀(jì)律方面，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起，這些話語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的.東西，這為我以后走向社會(huì)，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇六
在幼兒教育行業(yè)中，幼師實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。我所在的學(xué)校最近進(jìn)行了一周的幼師實(shí)訓(xùn)，我作為一名實(shí)訓(xùn)學(xué)員，不僅收獲了很多知識(shí)，還有深刻的體會(huì)和感悟。在此，我將與大家分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)訓(xùn)前，我的心里充滿(mǎn)了期待和緊張。我知道，這將是我成為一名合格幼師的重要一步。為了準(zhǔn)備這一周的實(shí)訓(xùn)，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，還通過(guò)閱讀書(shū)籍和觀看視頻等方式，了解了如何與幼兒溝通、如何組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)。此外，我還認(rèn)真準(zhǔn)備了一份課程方案，以便在實(shí)訓(xùn)中能夠順利地進(jìn)行教學(xué)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的教學(xué)體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了作為一名幼師的責(zé)任和使命。在這一周里，我親身參與了幼兒的日常管理、教育和活動(dòng)等方面的工作。教師們還安排了實(shí)踐課程，讓我們可以真正參與到幼兒教育中。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，向一群稚嫩的小幼兒講授知識(shí)時(shí)，我感到了一種莫名的興奮和自豪。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的教學(xué)技能和能力都得到了極大的提高。
第四段：實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的感悟和收獲。
通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒教育的重要性和他人對(duì)我們的依賴(lài)。作為一名幼師，我們必須具備高度的責(zé)任感和使命感，要始終以幼兒的健康成長(zhǎng)為己任。此外，在實(shí)訓(xùn)中我還結(jié)識(shí)了一些非常好的同行，和他們交流教育心得和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了幼兒教育領(lǐng)域，也讓我更加堅(jiān)定了今后從事幼教的決心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還受到了很多啟發(fā)和收獲。我認(rèn)為，作為一名合格的幼師，我們必須具備全方面的素質(zhì)和能力，包括語(yǔ)言表達(dá)、組織能力、溝通能力等。同時(shí)，還要不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地服務(wù)于廣大幼兒及其家長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的工作生涯中，我將更加努力地為幼兒教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇七
20__級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為期一周的教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)工作，在實(shí)驗(yàn)幼兒園的大力支持下，圓滿(mǎn)結(jié)束。本次見(jiàn)習(xí)，各見(jiàn)習(xí)幼兒園、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師，嚴(yán)格按照見(jiàn)習(xí)實(shí)施方案的要求，有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性地開(kāi)展保育和教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。一周的見(jiàn)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)幼兒園教師的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對(duì)幼兒教師的職業(yè)有了新的理解。現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況具體匯報(bào)：
一、見(jiàn)習(xí)工作基本情況。
到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長(zhǎng)的熱情接待和有序的安排下，趙園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、帶隊(duì)教師和見(jiàn)習(xí)學(xué)生一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和說(shuō)明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，接著帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園，最后14名同學(xué)以2人一組直接被園長(zhǎng)助理安排進(jìn)了園里的7個(gè)班級(jí)，開(kāi)始了正式的見(jiàn)習(xí)。
在見(jiàn)習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動(dòng)腦、多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。幼兒園的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)孩子，每個(gè)指導(dǎo)教師，每個(gè)班級(jí)都是有自己的特點(diǎn)和特色的，每個(gè)細(xì)微的地方每個(gè)細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
在四天(周二到周五)的見(jiàn)習(xí)中(周一是安排和動(dòng)員大會(huì))，我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長(zhǎng)班的課。具體安排是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術(shù)課，在周四，我們的學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天的學(xué)生來(lái)實(shí)驗(yàn)幼兒園再見(jiàn)習(xí)兩天，在實(shí)驗(yàn)幼兒園見(jiàn)習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見(jiàn)習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)，每個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。下?5:00-15:40是奧爾夫音樂(lè)的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語(yǔ)課的觀摩。上課教師針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語(yǔ)言、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、各方面給我們帶來(lái)的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次見(jiàn)習(xí)時(shí)間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，都能按照要求，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀摩，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。
二、見(jiàn)習(xí)工作反思。
為了總結(jié)本次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，激勵(lì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，我們除了讓學(xué)生交見(jiàn)習(xí)記錄、見(jiàn)習(xí)總結(jié)、見(jiàn)習(xí)感想外，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式將同學(xué)們對(duì)見(jiàn)習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流，穩(wěn)固他們的專(zhuān)業(yè)思想?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)教育觀點(diǎn)的改變。
在見(jiàn)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了大量的有益嘗試。這些非常值得我們學(xué)習(xí)，也使學(xué)生思考，如何使自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，更好地理論聯(lián)系實(shí)際。
(二)對(duì)幼兒教師職業(yè)的理解。
同學(xué)們體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家認(rèn)識(shí)到只有對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，才能得到學(xué)生對(duì)老師的尊重和信任。一個(gè)同學(xué)有這樣的感悟：只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生更加堅(jiān)定了自己的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到高興。
(三)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更高的要求。
通過(guò)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生們意識(shí)到了自身的不足，更清楚直觀的認(rèn)識(shí)到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇八
通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.在人與人相處過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇九
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。accesss__能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、建立查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被輕視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感慨時(shí)間如流水，短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了！特別是遇到我這種接收新奇事物較慢的學(xué)生您更辛苦了！初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)ug的。然而夢(mèng)想終成不了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪，加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了?？墒翘ь^看見(jiàn)聚精會(huì)神盯著電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔馳，因?yàn)樗兰偃绮慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔馳聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去，因?yàn)樗兰偃缵s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔馳才能到達(dá)理想的此岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的足步，遇見(jiàn)不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像關(guān)心過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了！別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獲得果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。
在ug學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家的'學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很快樂(lè)自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺(jué)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步！可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過(guò)，終會(huì)有豐收的一天。
很快樂(lè)也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì)，參加工作，也許沒(méi)有時(shí)機(jī)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美好的記憶里。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十一
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的職業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的五段中，我將從實(shí)訓(xùn)的選擇、技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)以及未來(lái)規(guī)劃這五個(gè)方面，詳細(xì)展開(kāi)談一談我的心得體會(huì)。
首先，選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我花了不少時(shí)間選擇適合自己的項(xiàng)目，并了解到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展的意義。如今，大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，而實(shí)訓(xùn)正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，我在選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為此制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，技能訓(xùn)練是實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我獲得了大量與實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。例如，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)了如何使用一些專(zhuān)業(yè)的軟件工具，熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，還了解到了一些職場(chǎng)必備的技能和技巧。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)于未來(lái)的就業(yè)非常重要，也為我日后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同伴們一起合作完成了許多項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和樂(lè)趣。在實(shí)踐中，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并共同解決遇到的問(wèn)題。這不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)也是不可避免的。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應(yīng)變能力。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，實(shí)訓(xùn)之后的未來(lái)規(guī)劃也需要我們認(rèn)真考慮。通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和發(fā)展方向。因此，我將會(huì)結(jié)合實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。另外，我還計(jì)劃積極參與更多與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
總結(jié)起來(lái)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)也使我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十二
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)光如流水，短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了!特別是遇到我這種接收新鮮事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)ug的。然而幻想終成不了現(xiàn)實(shí)，幻想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪，加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了。可是抬頭看見(jiàn)目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔跑，因?yàn)樗廊绻慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔跑聲便會(huì)立即打足精神向前方追去，因?yàn)樗廊绻s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達(dá)理想的彼岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，遇見(jiàn)不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲謝謝了!別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獲取果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。
在ug學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很高興自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過(guò)，終會(huì)有豐收的一天。
很高興也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì)，參加工作，也許沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)光留在我最美好的記憶里。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十三
在這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和荒唐的場(chǎng)景，每個(gè)人都盡力了，但很多人還是遇到了不少問(wèn)題。我認(rèn)為，這周實(shí)訓(xùn)的目的就是通過(guò)這些場(chǎng)景和問(wèn)題來(lái)鍛煉我們的駕駛和應(yīng)變能力。實(shí)際上，這種模擬練習(xí)對(duì)于我們應(yīng)對(duì)真實(shí)道路上的情況也是很有幫助的。我們的每一個(gè)錯(cuò)誤都對(duì)應(yīng)著在真實(shí)世界中的潛在危險(xiǎn)，這也就是為什么實(shí)訓(xùn)是汽車(chē)駕駛員必須要經(jīng)歷的命題。
段落二： 重視基礎(chǔ)技能
在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員面臨的難題都是基礎(chǔ)技能不扎實(shí)所致。有的人掌握不好換擋技巧，有的人不熟練操作底盤(pán)操控等等，這些都是駕駛員必備的基礎(chǔ)技能，這些問(wèn)題如果不能解決，那么在具有復(fù)雜斜坡坡度和復(fù)雜道路條件時(shí)，駕駛員的駕駛能力就會(huì)嚴(yán)重受損，并且會(huì)影響行車(chē)安全。
段落三： 了解車(chē)輛特性，合理駕駛
每一輛車(chē)都有自己的特性，只有熟悉自己駕駛的車(chē)輛的特性，才能更好地掌握駕駛技術(shù)和通過(guò)各種路況。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要注意車(chē)輛的基本信息，包括車(chē)型、熄火信息、車(chē)速、發(fā)動(dòng)機(jī)壓力等，還要關(guān)注車(chē)輛的駕駛特性，如剎車(chē)靈敏度、動(dòng)力輸出等等，因?yàn)檫@些方面的不同，對(duì)駕駛者的駕駛技術(shù)要求都不同。
段落四： 意識(shí)到駕駛中的問(wèn)題
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)員忽視某些問(wèn)題，或者強(qiáng)行把車(chē)開(kāi)過(guò)去。其實(shí)這種情況是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檐?chē)輛不是玩具，而是一個(gè)強(qiáng)制性的物體，而我們是要對(duì)它負(fù)責(zé)的，所以我們要始終保持警覺(jué)和高度的意識(shí)，觀察情況并及時(shí)加以處理，才能有效地避免事故的發(fā)生。
段落五： 駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累
在實(shí)訓(xùn)中，我們意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們可以通過(guò)模擬學(xué)習(xí)各種情況的應(yīng)對(duì)方法，提高自己的應(yīng)急及控制能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們也能感受到自身駕駛技術(shù)的提高，更好地了解自己的駕駛習(xí)慣并且提高自己的安全意識(shí)。
總之，這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)駕駛和行車(chē)的規(guī)范有了更深的理解，也讓我們?cè)诎踩⒁?guī)范的駕駛中有了更多的信心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以安全為首要原則，理性和科學(xué)駕駛。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十四
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑?，聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)此我真的感到很欣慰。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準(zhǔn)備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn)，以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中掌握知識(shí)。
2、在管理課堂紀(jì)律方面，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起，這些話語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì)，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和大學(xué)教育的改革，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)逐漸被列入了高等院校的必修課程之中。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是指在校園內(nèi)開(kāi)展的一種綜合性實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)和能力。我校也積極引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在剛剛結(jié)束的一周時(shí)間里，我積極參與了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。在實(shí)訓(xùn)中，我將以前在理論課上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，如在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，或在工作坊中親自動(dòng)手制作產(chǎn)品。通過(guò)這些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也不斷發(fā)現(xiàn)了一些理論與實(shí)際情境之間的聯(lián)系。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，比如技術(shù)困難、實(shí)驗(yàn)失敗等，也給了我很好的機(jī)會(huì)去思考、解決，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組都需要協(xié)作完成一項(xiàng)具體的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要聯(lián)系和交流，共同分工合作，并根據(jù)不同的實(shí)際情境制定執(zhí)行計(jì)劃。這無(wú)疑提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。我們不僅要互相協(xié)助，解決問(wèn)題，還需要明確各自的責(zé)任和角色。而且，通過(guò)小組討論和項(xiàng)目展示，我也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，提高了我的溝通能力。
再次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的大學(xué)教育注重理論知識(shí)的傳授，而忽視了實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)恰恰填補(bǔ)了這一空白。在實(shí)踐操作中，我掌握了更多的實(shí)際技能，熟練地使用各種工具和設(shè)備。同時(shí)，由于每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)都具有一定的難度和挑戰(zhàn)，我也被激發(fā)了創(chuàng)新思維，不斷嘗試和提出新的解決方案。這種動(dòng) hands-on 的學(xué)習(xí)方式，讓我更加深入地了解自己的專(zhuān)業(yè)，也使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境時(shí)更加從容。
最后，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)良好的交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)期間，每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)與其他小組交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。這不僅有利于幫助他人解決問(wèn)題，還有助于自我反思和提高。此外，通過(guò)公開(kāi)的產(chǎn)品展示和成果展覽，我們不僅能夠與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí)，而且還能夠展示自己的實(shí)踐成果和能力。這對(duì)于提升自己的自信心和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。
總之，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義和有效的教學(xué)活動(dòng)。它不僅能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。通過(guò)一周的積極參與，我真切地感受到了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的種種好處，并且相信它將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十六
經(jīng)過(guò)這次禮儀實(shí)訓(xùn).才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要，才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個(gè)方面，課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習(xí)，老師的示范，聽(tīng)來(lái)也容易接受，更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)來(lái)衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶(hù)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在一個(gè)隨時(shí)都在推銷(xiāo)自己的商業(yè)化年代，我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的禮儀!
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行，
商務(wù)禮儀的培訓(xùn)心得體會(huì)。對(duì)于我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，禮儀是工作中必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，或者說(shuō)是一門(mén)技能。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是要跟消費(fèi)者跟客戶(hù)打交道，要想別人接受你的產(chǎn)品，就必須要讓消費(fèi)者跟客戶(hù)接受你這個(gè)人，這樣才會(huì)對(duì)你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠(chéng)意，尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒(méi)有，又有誰(shuí)能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?
對(duì)于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練，我覺(jué)得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的，如果一味的重視給人的感覺(jué)但是確實(shí)沒(méi)有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起，一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來(lái)也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書(shū)!
實(shí)訓(xùn)期間，本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國(guó)大片——《殺手代號(hào)47》，說(shuō)這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手，只是男主角的走路姿勢(shì)真的是很標(biāo)準(zhǔn)，不信可以去看看，應(yīng)該說(shuō)去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢(shì)絕對(duì)符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，而且我覺(jué)得電影里的東西更加容易模仿，因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!
這是我第一次參加實(shí)訓(xùn)，也不知道實(shí)訓(xùn)總結(jié)該怎么寫(xiě)，就隨便說(shuō)了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里，我會(huì)按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己，還有繼續(xù)我一直在進(jìn)行的修心!
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
一周實(shí)訓(xùn)心得個(gè)人總結(jié)
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十七
普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)是指對(duì)沒(méi)有駕駛經(jīng)驗(yàn)或者是一些手握駕照但沒(méi)有駕齡的人，在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行一周的駕車(chē)實(shí)操課程。這是為了讓學(xué)員們更好地掌握如何使用各種車(chē)輛進(jìn)行駕駛操作，掌握駕駛技巧以及在遇到突發(fā)狀況時(shí)如何應(yīng)對(duì)。本文就是對(duì)普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
第二段：學(xué)車(chē)過(guò)程中的感悟
在學(xué)習(xí)駕駛技能的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)一門(mén)新技能所需要的耐心和毅力。駕車(chē)技能無(wú)疑是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能，但隨之而來(lái)的各種新的規(guī)則和技巧也使得初學(xué)者很容易感到困惑和疲憊。在著手學(xué)習(xí)之前，一定要做好充分的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)，才能在駕駛操作上獲得更好的效果。
第三段：駕車(chē)過(guò)程中的困惑和解決方法
在實(shí)際的駕車(chē)操作中，初學(xué)者很容易面臨慌張或迷失方向等問(wèn)題。我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，但總結(jié)起來(lái)，在實(shí)踐中對(duì)待問(wèn)題時(shí)，不慌不忙地處理就是最好的方法。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和總結(jié)，才能掌握駕駛技能。
第四段：學(xué)習(xí)駕車(chē)技能的建議
對(duì)于那些還沒(méi)有學(xué)會(huì)駕車(chē)或是正在考駕照的人，我認(rèn)為應(yīng)該選一些靠譜、專(zhuān)業(yè)而又有口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以收獲更加專(zhuān)業(yè)和針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛技能的成效也會(huì)比較迅速。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不放松對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注和反思總結(jié)，這樣才能在未來(lái)的駕車(chē)生活中有更好的把控和駕駛安全。
第五段：總結(jié)
普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)幫助我加深了對(duì)于駕駛技能的理解和掌握，也為我今后的駕車(chē)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每次駕駛操作之前，我都會(huì)反復(fù)思考，結(jié)合實(shí)際情況去調(diào)整和掌握最佳的駕駛技巧，并維系著良好的心態(tài)。因此，我相信，在不斷的練習(xí)中，我一定會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的駕駛員，駕駛技能的掌握也會(huì)變得更加熟練自如。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十八
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們實(shí)踐能力的一次鍛煉，也是為他們將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。從我參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我就對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)了期待和興奮。實(shí)訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在這一周中，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，也收獲了很多。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)首先讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的理論知識(shí)，但直到實(shí)踐中，我才真正理解并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。實(shí)際操作過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決。怎樣組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何分配任務(wù)、應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中都是要親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的。實(shí)踐讓我切身感受到理論的價(jià)值，并培養(yǎng)了我在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性。在實(shí)踐中，我們需要和團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)，而且每個(gè)人都要在工作中扮演不同的角色。有時(shí)候在處理問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合甚至矛盾，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)商，我們得以解決了許多難題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要大家能夠團(tuán)結(jié)一心，克服困難并共同努力，就能夠取得良好的成果。
第四段：解決問(wèn)題的能力
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)使我在解決問(wèn)題的能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通常在實(shí)際工作中，問(wèn)題的發(fā)生是無(wú)法避免的，關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對(duì)和解決它們。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多意想不到的問(wèn)題，但是我學(xué)會(huì)了冷靜思考、分析問(wèn)題的根源和找到解決問(wèn)題的最佳方法。這也讓我更加了解自己，知道自己的能力和不足之處，并且在不斷的實(shí)踐中提升自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這一周的實(shí)踐，我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的緊密聯(lián)系，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了解決問(wèn)題的能力。這對(duì)于我的將來(lái)發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和得到了更多的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的方向。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)并非只是短暫的經(jīng)歷，更是我人生中寶貴的財(cái)富。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇一
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育的預(yù)備階段，也是人生成長(zhǎng)的奠基階段。學(xué)前兒童在觀念和思想上接受健康向上的教育，培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立完美的人格，無(wú)論是對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家民族的未來(lái)都具有奠基的意義。
幼兒園工作是保育和教育相結(jié)合，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞等方面的教育，促進(jìn)其身心和諧健康發(fā)展，這也是國(guó)家對(duì)幼兒教育的要求，也是幼兒園教育的全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一周過(guò)去了，感覺(jué)自已學(xué)到很多，受益匪淺。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)實(shí)教育中的優(yōu)缺點(diǎn)，希望自已在將來(lái)的學(xué)習(xí)中能學(xué)到更多的東西，以便自已以后能更快地適應(yīng)幼兒教師這個(gè)職務(wù)。
對(duì)一些老師所組織的教學(xué)以及戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行觀察后，我覺(jué)得老師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)出發(fā)點(diǎn)很好，但并沒(méi)有充分考慮到單元主題活動(dòng)和學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計(jì)時(shí)所要注意的問(wèn)題，尤其是在組織教學(xué)的活動(dòng)過(guò)程中老師的自主性太強(qiáng)，很多環(huán)節(jié)都是已經(jīng)為幼兒住備好了答案，讓其缺乏自由發(fā)展的空間，這在一定程度上限制了孩子思維和想象力等的發(fā)展。
自己對(duì)了解幼兒的各個(gè)方面的感觸由淺入深，由大致到具體，由局部到整體，由籠統(tǒng)到細(xì)微，由單一的觀察到多角度的思考，都使得自己對(duì)認(rèn)識(shí)學(xué)前教育有著積極的影響作用。
實(shí)習(xí)即結(jié)束，我們也重返校園。在接下來(lái)的一年多的學(xué)習(xí)里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，練好技能，扎實(shí)理論，從各個(gè)方面完善自己，讓自己成為一名合格的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，朝著優(yōu)秀的幼兒教師進(jìn)軍，為使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇二
在邁入實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還更加明確了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，我明白了幼兒教育的核心價(jià)值。幼兒教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和潛力。在教學(xué)過(guò)程中，我深刻地感受到了孩子們的個(gè)性和需求，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的教學(xué)方法和技巧來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
其次，我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)和同事溝通。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何了解孩子的家庭背景和需求，以及如何向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。在與同事溝通時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，以提高教學(xué)效果和共同成長(zhǎng)。
最后，我明白了作為一名幼兒教師需要具備的素質(zhì)和能力。除了教學(xué)能力，還需要有耐心、愛(ài)心、責(zé)任心和組織能力等。這些素質(zhì)和能力都是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不斷磨練和提高的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅提高了我的教學(xué)能力，還讓我更加明確了幼兒教育的目標(biāo)和價(jià)值。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇三
隨著時(shí)間的關(guān)系，我在xx幼兒園的實(shí)訓(xùn)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)訓(xùn)讓我也受益頗豐。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園實(shí)訓(xùn)初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，應(yīng)對(duì)新工作，應(yīng)對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不明白到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕簡(jiǎn)單松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我懂得了應(yīng)對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。
在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)訓(xùn)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，用心配合保育阿姨的工作。戶(hù)外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
其次，教育工作。應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的'掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開(kāi)始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。但是又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
再次，家長(zhǎng)工作。作為教師，每一天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)十分重要的資料。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的推薦，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。
經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，透過(guò)實(shí)訓(xùn)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我明白，務(wù)必要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇四
作為一名幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是我們提高自身能力的不二途徑。近期，我們進(jìn)行了一周的幼師實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，讓我更加深刻地理解了幼兒教育教學(xué)的重要性，也讓我更加了解自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足之處。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷及我所得到的收獲。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與經(jīng)歷
我所在的實(shí)訓(xùn)單位是一家私立幼兒園，這家幼兒園條件良好，擁有舒適的環(huán)境和細(xì)心的老師。在這里，我和我的同學(xué)們扮演著老師的角色，負(fù)責(zé)幼兒們的日常教育工作。我們要制定課程計(jì)劃、設(shè)計(jì)教材、掌握幼兒的行為特征，扮演好老師這個(gè)角色。
實(shí)訓(xùn)期間，我們還分別擔(dān)任了幼兒園不同年齡段的班級(jí)，針對(duì)不同的年齡階段，我按照規(guī)定的教學(xué)大綱，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了主題活動(dòng)和課堂教學(xué)。有時(shí)，孩子們的情緒很難掌控，有時(shí)候我的教案并沒(méi)有得到孩子們的積極響應(yīng)，但我也很快學(xué)會(huì)了如何調(diào)整教案和如何更好地與幼兒交流。
第三段：收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力是最重要的，只有在實(shí)踐中，我才能真正領(lǐng)悟幼兒教育的本質(zhì)和重要性，更好地掌握幼兒教育的方法，更好地提高自己的教育水平。其次，在實(shí)踐中，我懂得了堅(jiān)持的重要性，還有保持耐心和專(zhuān)注的重要性，多一分耐心，多一分專(zhuān)注，多一次寬容，都能更好地服務(wù)孩子們。最后，我還意識(shí)到自己在分析問(wèn)題方面的功底還不夠扎實(shí)，在梳理知識(shí)體系的能力還有所欠缺，希望今后能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步提高這些能力。
第四段：遇到問(wèn)題與思考
在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多問(wèn)題，比如很難控制孩子們的團(tuán)體活動(dòng)，很難讓孩子們保持安靜學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這也讓我不斷思考如何解決這些問(wèn)題。所以，在日常的實(shí)踐中，我也經(jīng)常學(xué)習(xí)、閱讀相應(yīng)的書(shū)籍，以便更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)感想
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了幼兒教育的重要性和自身的不足之處，也對(duì)幼兒教育的教學(xué)方法有了更深刻的了解。希望我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，以更好的狀態(tài)服務(wù)于幼兒教育事業(yè)，向更高的學(xué)術(shù)領(lǐng)域邁進(jìn)。同時(shí)，也希望更多的學(xué)生能夠像我一樣，經(jīng)歷實(shí)踐錘煉自己，從中收獲巨大的成長(zhǎng)和收獲。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇五
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑?，聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)此我真的感到很欣慰。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準(zhǔn)備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn)，以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中掌握知識(shí)。
2、在管理課堂紀(jì)律方面，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起，這些話語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的.東西，這為我以后走向社會(huì)，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇六
在幼兒教育行業(yè)中，幼師實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。我所在的學(xué)校最近進(jìn)行了一周的幼師實(shí)訓(xùn)，我作為一名實(shí)訓(xùn)學(xué)員，不僅收獲了很多知識(shí)，還有深刻的體會(huì)和感悟。在此，我將與大家分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)訓(xùn)前，我的心里充滿(mǎn)了期待和緊張。我知道，這將是我成為一名合格幼師的重要一步。為了準(zhǔn)備這一周的實(shí)訓(xùn)，我提前學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，還通過(guò)閱讀書(shū)籍和觀看視頻等方式，了解了如何與幼兒溝通、如何組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)。此外，我還認(rèn)真準(zhǔn)備了一份課程方案，以便在實(shí)訓(xùn)中能夠順利地進(jìn)行教學(xué)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的教學(xué)體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了作為一名幼師的責(zé)任和使命。在這一周里，我親身參與了幼兒的日常管理、教育和活動(dòng)等方面的工作。教師們還安排了實(shí)踐課程，讓我們可以真正參與到幼兒教育中。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，向一群稚嫩的小幼兒講授知識(shí)時(shí)，我感到了一種莫名的興奮和自豪。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的教學(xué)技能和能力都得到了極大的提高。
第四段：實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的感悟和收獲。
通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒教育的重要性和他人對(duì)我們的依賴(lài)。作為一名幼師，我們必須具備高度的責(zé)任感和使命感，要始終以幼兒的健康成長(zhǎng)為己任。此外，在實(shí)訓(xùn)中我還結(jié)識(shí)了一些非常好的同行，和他們交流教育心得和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了幼兒教育領(lǐng)域，也讓我更加堅(jiān)定了今后從事幼教的決心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還受到了很多啟發(fā)和收獲。我認(rèn)為，作為一名合格的幼師，我們必須具備全方面的素質(zhì)和能力，包括語(yǔ)言表達(dá)、組織能力、溝通能力等。同時(shí)，還要不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地服務(wù)于廣大幼兒及其家長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的工作生涯中，我將更加努力地為幼兒教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇七
20__級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為期一周的教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)工作，在實(shí)驗(yàn)幼兒園的大力支持下，圓滿(mǎn)結(jié)束。本次見(jiàn)習(xí)，各見(jiàn)習(xí)幼兒園、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師，嚴(yán)格按照見(jiàn)習(xí)實(shí)施方案的要求，有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性地開(kāi)展保育和教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。一周的見(jiàn)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)幼兒園教師的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對(duì)幼兒教師的職業(yè)有了新的理解。現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況具體匯報(bào)：
一、見(jiàn)習(xí)工作基本情況。
到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長(zhǎng)的熱情接待和有序的安排下，趙園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、帶隊(duì)教師和見(jiàn)習(xí)學(xué)生一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和說(shuō)明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，接著帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園，最后14名同學(xué)以2人一組直接被園長(zhǎng)助理安排進(jìn)了園里的7個(gè)班級(jí)，開(kāi)始了正式的見(jiàn)習(xí)。
在見(jiàn)習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動(dòng)腦、多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。幼兒園的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)孩子，每個(gè)指導(dǎo)教師，每個(gè)班級(jí)都是有自己的特點(diǎn)和特色的，每個(gè)細(xì)微的地方每個(gè)細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
在四天(周二到周五)的見(jiàn)習(xí)中(周一是安排和動(dòng)員大會(huì))，我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長(zhǎng)班的課。具體安排是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術(shù)課，在周四，我們的學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天的學(xué)生來(lái)實(shí)驗(yàn)幼兒園再見(jiàn)習(xí)兩天，在實(shí)驗(yàn)幼兒園見(jiàn)習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見(jiàn)習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)，每個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。下?5:00-15:40是奧爾夫音樂(lè)的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語(yǔ)課的觀摩。上課教師針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語(yǔ)言、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、各方面給我們帶來(lái)的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次見(jiàn)習(xí)時(shí)間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，都能按照要求，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀摩，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。
二、見(jiàn)習(xí)工作反思。
為了總結(jié)本次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，激勵(lì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，我們除了讓學(xué)生交見(jiàn)習(xí)記錄、見(jiàn)習(xí)總結(jié)、見(jiàn)習(xí)感想外，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式將同學(xué)們對(duì)見(jiàn)習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流，穩(wěn)固他們的專(zhuān)業(yè)思想?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)教育觀點(diǎn)的改變。
在見(jiàn)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了大量的有益嘗試。這些非常值得我們學(xué)習(xí)，也使學(xué)生思考，如何使自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，更好地理論聯(lián)系實(shí)際。
(二)對(duì)幼兒教師職業(yè)的理解。
同學(xué)們體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家認(rèn)識(shí)到只有對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，才能得到學(xué)生對(duì)老師的尊重和信任。一個(gè)同學(xué)有這樣的感悟：只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生更加堅(jiān)定了自己的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到高興。
(三)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更高的要求。
通過(guò)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生們意識(shí)到了自身的不足，更清楚直觀的認(rèn)識(shí)到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇八
通過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到今天寫(xiě)下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，不過(guò)這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的排錯(cuò)能力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是通過(guò)一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書(shū)本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.在人與人相處過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫(xiě)文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，咨詢(xún)同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇九
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。accesss__能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、建立查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被輕視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感慨時(shí)間如流水，短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了！特別是遇到我這種接收新奇事物較慢的學(xué)生您更辛苦了！初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)ug的。然而夢(mèng)想終成不了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪，加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了?？墒翘ь^看見(jiàn)聚精會(huì)神盯著電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔馳，因?yàn)樗兰偃绮慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔馳聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去，因?yàn)樗兰偃缵s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔馳才能到達(dá)理想的此岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的足步，遇見(jiàn)不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像關(guān)心過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了！別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獲得果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。
在ug學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家的'學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很快樂(lè)自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺(jué)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步！可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過(guò)，終會(huì)有豐收的一天。
很快樂(lè)也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì)，參加工作，也許沒(méi)有時(shí)機(jī)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美好的記憶里。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十一
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的職業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的五段中，我將從實(shí)訓(xùn)的選擇、技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)以及未來(lái)規(guī)劃這五個(gè)方面，詳細(xì)展開(kāi)談一談我的心得體會(huì)。
首先，選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我花了不少時(shí)間選擇適合自己的項(xiàng)目，并了解到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展的意義。如今，大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，而實(shí)訓(xùn)正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，我在選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為此制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，技能訓(xùn)練是實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我獲得了大量與實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。例如，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)了如何使用一些專(zhuān)業(yè)的軟件工具，熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，還了解到了一些職場(chǎng)必備的技能和技巧。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)于未來(lái)的就業(yè)非常重要，也為我日后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我和同伴們一起合作完成了許多項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和樂(lè)趣。在實(shí)踐中，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并共同解決遇到的問(wèn)題。這不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)也是不可避免的。在實(shí)訓(xùn)的一周中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應(yīng)變能力。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，實(shí)訓(xùn)之后的未來(lái)規(guī)劃也需要我們認(rèn)真考慮。通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和發(fā)展方向。因此，我將會(huì)結(jié)合實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。另外，我還計(jì)劃積極參與更多與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
總結(jié)起來(lái)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)也使我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十二
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。感嘆時(shí)光如流水，短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了!特別是遇到我這種接收新鮮事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件，對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度，可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)ug的。然而幻想終成不了現(xiàn)實(shí)，幻想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷，睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因，有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象，大腦一片空白，導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪，加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息，很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了。可是抬頭看見(jiàn)目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦思索的同學(xué)們，讓我想起了一個(gè)故事：在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊，每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔跑，因?yàn)樗廊绻慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔跑聲便會(huì)立即打足精神向前方追去，因?yàn)樗廊绻s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔跑才能到達(dá)理想的彼岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，遇見(jiàn)不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，以至于把同學(xué)問(wèn)煩，在這里像幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲謝謝了!別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天，三天能學(xué)會(huì)，但只要能獲取果實(shí)，我不會(huì)吝嗇我的汗水。
在ug學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我受到了約束。不過(guò)我很高興自己受到了約束，正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生正帶著中等生向前走，中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走，因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念：團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差，老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí)，可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果，但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們，我們也沒(méi)有放棄自己，我堅(jiān)信只要努力過(guò)，終會(huì)有豐收的一天。
很高興也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)光，可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì)，參加工作，也許沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，但我會(huì)把這段時(shí)光留在我最美好的記憶里。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十三
在這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和荒唐的場(chǎng)景，每個(gè)人都盡力了，但很多人還是遇到了不少問(wèn)題。我認(rèn)為，這周實(shí)訓(xùn)的目的就是通過(guò)這些場(chǎng)景和問(wèn)題來(lái)鍛煉我們的駕駛和應(yīng)變能力。實(shí)際上，這種模擬練習(xí)對(duì)于我們應(yīng)對(duì)真實(shí)道路上的情況也是很有幫助的。我們的每一個(gè)錯(cuò)誤都對(duì)應(yīng)著在真實(shí)世界中的潛在危險(xiǎn)，這也就是為什么實(shí)訓(xùn)是汽車(chē)駕駛員必須要經(jīng)歷的命題。
段落二： 重視基礎(chǔ)技能
在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員面臨的難題都是基礎(chǔ)技能不扎實(shí)所致。有的人掌握不好換擋技巧，有的人不熟練操作底盤(pán)操控等等，這些都是駕駛員必備的基礎(chǔ)技能，這些問(wèn)題如果不能解決，那么在具有復(fù)雜斜坡坡度和復(fù)雜道路條件時(shí)，駕駛員的駕駛能力就會(huì)嚴(yán)重受損，并且會(huì)影響行車(chē)安全。
段落三： 了解車(chē)輛特性，合理駕駛
每一輛車(chē)都有自己的特性，只有熟悉自己駕駛的車(chē)輛的特性，才能更好地掌握駕駛技術(shù)和通過(guò)各種路況。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要注意車(chē)輛的基本信息，包括車(chē)型、熄火信息、車(chē)速、發(fā)動(dòng)機(jī)壓力等，還要關(guān)注車(chē)輛的駕駛特性，如剎車(chē)靈敏度、動(dòng)力輸出等等，因?yàn)檫@些方面的不同，對(duì)駕駛者的駕駛技術(shù)要求都不同。
段落四： 意識(shí)到駕駛中的問(wèn)題
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)員忽視某些問(wèn)題，或者強(qiáng)行把車(chē)開(kāi)過(guò)去。其實(shí)這種情況是很危險(xiǎn)的，因?yàn)檐?chē)輛不是玩具，而是一個(gè)強(qiáng)制性的物體，而我們是要對(duì)它負(fù)責(zé)的，所以我們要始終保持警覺(jué)和高度的意識(shí)，觀察情況并及時(shí)加以處理，才能有效地避免事故的發(fā)生。
段落五： 駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累
在實(shí)訓(xùn)中，我們意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們可以通過(guò)模擬學(xué)習(xí)各種情況的應(yīng)對(duì)方法，提高自己的應(yīng)急及控制能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們也能感受到自身駕駛技術(shù)的提高，更好地了解自己的駕駛習(xí)慣并且提高自己的安全意識(shí)。
總之，這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)駕駛和行車(chē)的規(guī)范有了更深的理解，也讓我們?cè)诎踩⒁?guī)范的駕駛中有了更多的信心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以安全為首要原則，理性和科學(xué)駕駛。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十四
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌，到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，是角色的一大轉(zhuǎn)變。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑?，聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)此我真的感到很欣慰。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準(zhǔn)備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn)，以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中掌握知識(shí)。
2、在管理課堂紀(jì)律方面，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起，這些話語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì)，更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和大學(xué)教育的改革，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)逐漸被列入了高等院校的必修課程之中。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是指在校園內(nèi)開(kāi)展的一種綜合性實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)和能力。我校也積極引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在剛剛結(jié)束的一周時(shí)間里，我積極參與了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。在實(shí)訓(xùn)中，我將以前在理論課上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，如在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，或在工作坊中親自動(dòng)手制作產(chǎn)品。通過(guò)這些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也不斷發(fā)現(xiàn)了一些理論與實(shí)際情境之間的聯(lián)系。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，比如技術(shù)困難、實(shí)驗(yàn)失敗等，也給了我很好的機(jī)會(huì)去思考、解決，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組都需要協(xié)作完成一項(xiàng)具體的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要聯(lián)系和交流，共同分工合作，并根據(jù)不同的實(shí)際情境制定執(zhí)行計(jì)劃。這無(wú)疑提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。我們不僅要互相協(xié)助，解決問(wèn)題，還需要明確各自的責(zé)任和角色。而且，通過(guò)小組討論和項(xiàng)目展示，我也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，提高了我的溝通能力。
再次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的大學(xué)教育注重理論知識(shí)的傳授，而忽視了實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)恰恰填補(bǔ)了這一空白。在實(shí)踐操作中，我掌握了更多的實(shí)際技能，熟練地使用各種工具和設(shè)備。同時(shí)，由于每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)都具有一定的難度和挑戰(zhàn)，我也被激發(fā)了創(chuàng)新思維，不斷嘗試和提出新的解決方案。這種動(dòng) hands-on 的學(xué)習(xí)方式，讓我更加深入地了解自己的專(zhuān)業(yè)，也使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境時(shí)更加從容。
最后，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)良好的交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)期間，每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)與其他小組交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。這不僅有利于幫助他人解決問(wèn)題，還有助于自我反思和提高。此外，通過(guò)公開(kāi)的產(chǎn)品展示和成果展覽，我們不僅能夠與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí)，而且還能夠展示自己的實(shí)踐成果和能力。這對(duì)于提升自己的自信心和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。
總之，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義和有效的教學(xué)活動(dòng)。它不僅能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。通過(guò)一周的積極參與，我真切地感受到了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的種種好處，并且相信它將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十六
經(jīng)過(guò)這次禮儀實(shí)訓(xùn).才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要，才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!
我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個(gè)方面，課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習(xí)，老師的示范，聽(tīng)來(lái)也容易接受，更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)來(lái)衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶(hù)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在一個(gè)隨時(shí)都在推銷(xiāo)自己的商業(yè)化年代，我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的禮儀!
有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行，
商務(wù)禮儀的培訓(xùn)心得體會(huì)。對(duì)于我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，禮儀是工作中必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，或者說(shuō)是一門(mén)技能。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是要跟消費(fèi)者跟客戶(hù)打交道，要想別人接受你的產(chǎn)品，就必須要讓消費(fèi)者跟客戶(hù)接受你這個(gè)人，這樣才會(huì)對(duì)你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠(chéng)意，尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒(méi)有，又有誰(shuí)能夠接受得了他，更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?
對(duì)于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練，我覺(jué)得并不是整夜睡木板，整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的，如果一味的重視給人的感覺(jué)但是確實(shí)沒(méi)有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起，一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來(lái)也必定不是難事!而修心的辦法就是多讀書(shū)!
實(shí)訓(xùn)期間，本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國(guó)大片——《殺手代號(hào)47》，說(shuō)這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手，只是男主角的走路姿勢(shì)真的是很標(biāo)準(zhǔn)，不信可以去看看，應(yīng)該說(shuō)去學(xué)學(xué)。那樣的姿勢(shì)絕對(duì)符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)，而且我覺(jué)得電影里的東西更加容易模仿，因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!
這是我第一次參加實(shí)訓(xùn)，也不知道實(shí)訓(xùn)總結(jié)該怎么寫(xiě)，就隨便說(shuō)了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里，我會(huì)按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己，還有繼續(xù)我一直在進(jìn)行的修心!
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi)，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。簡(jiǎn)言之，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
一周實(shí)訓(xùn)心得個(gè)人總結(jié)
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十七
普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)是指對(duì)沒(méi)有駕駛經(jīng)驗(yàn)或者是一些手握駕照但沒(méi)有駕齡的人，在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行一周的駕車(chē)實(shí)操課程。這是為了讓學(xué)員們更好地掌握如何使用各種車(chē)輛進(jìn)行駕駛操作，掌握駕駛技巧以及在遇到突發(fā)狀況時(shí)如何應(yīng)對(duì)。本文就是對(duì)普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。
第二段：學(xué)車(chē)過(guò)程中的感悟
在學(xué)習(xí)駕駛技能的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)一門(mén)新技能所需要的耐心和毅力。駕車(chē)技能無(wú)疑是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能，但隨之而來(lái)的各種新的規(guī)則和技巧也使得初學(xué)者很容易感到困惑和疲憊。在著手學(xué)習(xí)之前，一定要做好充分的準(zhǔn)備和積極的心態(tài)，才能在駕駛操作上獲得更好的效果。
第三段：駕車(chē)過(guò)程中的困惑和解決方法
在實(shí)際的駕車(chē)操作中，初學(xué)者很容易面臨慌張或迷失方向等問(wèn)題。我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，但總結(jié)起來(lái)，在實(shí)踐中對(duì)待問(wèn)題時(shí)，不慌不忙地處理就是最好的方法。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和總結(jié)，才能掌握駕駛技能。
第四段：學(xué)習(xí)駕車(chē)技能的建議
對(duì)于那些還沒(méi)有學(xué)會(huì)駕車(chē)或是正在考駕照的人，我認(rèn)為應(yīng)該選一些靠譜、專(zhuān)業(yè)而又有口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以收獲更加專(zhuān)業(yè)和針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛技能的成效也會(huì)比較迅速。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不放松對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注和反思總結(jié)，這樣才能在未來(lái)的駕車(chē)生活中有更好的把控和駕駛安全。
第五段：總結(jié)
普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)幫助我加深了對(duì)于駕駛技能的理解和掌握，也為我今后的駕車(chē)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每次駕駛操作之前，我都會(huì)反復(fù)思考，結(jié)合實(shí)際情況去調(diào)整和掌握最佳的駕駛技巧，并維系著良好的心態(tài)。因此，我相信，在不斷的練習(xí)中，我一定會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的駕駛員，駕駛技能的掌握也會(huì)變得更加熟練自如。
幼師一周實(shí)訓(xùn)心得篇十八
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們實(shí)踐能力的一次鍛煉，也是為他們將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。從我參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我就對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)了期待和興奮。實(shí)訓(xùn)期間，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在這一周中，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，也收獲了很多。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)首先讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的理論知識(shí)，但直到實(shí)踐中，我才真正理解并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。實(shí)際操作過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決。怎樣組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何分配任務(wù)、應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中都是要親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的。實(shí)踐讓我切身感受到理論的價(jià)值，并培養(yǎng)了我在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性。在實(shí)踐中，我們需要和團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)，而且每個(gè)人都要在工作中扮演不同的角色。有時(shí)候在處理問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合甚至矛盾，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)商，我們得以解決了許多難題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要大家能夠團(tuán)結(jié)一心，克服困難并共同努力，就能夠取得良好的成果。
第四段：解決問(wèn)題的能力
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)使我在解決問(wèn)題的能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通常在實(shí)際工作中，問(wèn)題的發(fā)生是無(wú)法避免的，關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對(duì)和解決它們。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了很多意想不到的問(wèn)題，但是我學(xué)會(huì)了冷靜思考、分析問(wèn)題的根源和找到解決問(wèn)題的最佳方法。這也讓我更加了解自己，知道自己的能力和不足之處，并且在不斷的實(shí)踐中提升自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這一周的實(shí)踐，我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的緊密聯(lián)系，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了解決問(wèn)題的能力。這對(duì)于我的將來(lái)發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和得到了更多的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的方向。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)并非只是短暫的經(jīng)歷，更是我人生中寶貴的財(cái)富。