總結(jié)是對復(fù)雜問題進行簡化和概括的一種思維方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆?？偨Y(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
計算機退考試費申請書篇一
敬愛的黨組織：
自從我參加了大學(xué)的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。
下面我將忠誠、老實地向黨匯報近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時就已經(jīng)明確了的人生方向。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅定了這一信念。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。雖然審計工作與大學(xué)時所學(xué)的財會專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)的要求上有所不同，令我起初擔(dān)任審計工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，并利用業(yè)余時間鉆研專業(yè)書，加強學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗。很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨立承擔(dān)審計統(tǒng)計、上報審計信息、工程審計等工作。同同事一起承擔(dān)財務(wù)收支審計、經(jīng)濟責(zé)任審計等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。我工作在一個非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。
關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。工作不忘學(xué)習(xí)，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時間報考了本科段會計的自學(xué)考試，已通過一半的科目。積極接受本局或省局舉辦的一系列培訓(xùn)：如辦公自動化、財務(wù)審計理論與實踐、基建審計等。通過學(xué)習(xí)和實際操作，我已基本掌握了windows 98、word 97、excel 97等系統(tǒng)軟件的操作，并加深了對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及internet的了解和應(yīng)用。進一步提高了審計工作的理論水平和系統(tǒng)知識的實際運用能力。
這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志、報紙，如《上海會計》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要工作與學(xué)習(xí)故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了學(xué)習(xí)黨的章程外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對一九九九年所發(fā)生的幾個大的政治事件有正確清醒的認識，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。
此致
敬禮
申請人：
年月日
計算機退考試費申請書篇二
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是計算機科學(xué)與工程學(xué)院080602班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學(xué)習(xí)生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關(guān)補助，以期在大學(xué)的最后一年能夠讓父母不因我的學(xué)費而一籌莫展。
我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉(xiāng)村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經(jīng)濟交通都非常落后的窮鄉(xiāng)僻壤之地。對我而言，出身于基礎(chǔ)條件差的農(nóng)村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現(xiàn)有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農(nóng)民，還有現(xiàn)年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學(xué)的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風(fēng)需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑時出門給人幫工的所得勉強維持。可是我進入大學(xué)深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔(dān)我的學(xué)費。
下面就我個人在校的工作學(xué)習(xí)狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師作簡要匯報：
首先是工作方面。作為一個預(yù)備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正的落實為同學(xué)行方便，代表同學(xué)們的合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學(xué)響應(yīng)各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優(yōu)秀團員”的光榮稱號，而且我們支部曾連續(xù)兩度被授予“優(yōu)秀團日活動”團支部。
其次是學(xué)習(xí)方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態(tài)努力學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的專業(yè)知識和各類文化知識。期間我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得“丙等獎學(xué)金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學(xué)金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學(xué)習(xí)狀態(tài)的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進?！案F且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是計算機科學(xué)與工程學(xué)院xx班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學(xué)習(xí)生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關(guān)補助，以期在大學(xué)的最后一年能夠讓父母不因我的學(xué)費而一籌莫展。
我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉(xiāng)村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經(jīng)濟交通都非常落后的窮鄉(xiāng)僻壤之地。對我而言，出身于基礎(chǔ)條件差的農(nóng)村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現(xiàn)有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農(nóng)民，還有現(xiàn)年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學(xué)的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風(fēng)需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑時出門給人幫工的所得勉強維持?？墒俏疫M入大學(xué)深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔(dān)我的學(xué)費。
下面就我個人在校的工作學(xué)習(xí)狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師作簡要匯報：
首先是工作方面。作為一個預(yù)備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正的落實為同學(xué)行方便，代表同學(xué)們的合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學(xué)響應(yīng)各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優(yōu)秀團員”的`光榮稱號，而且我們支部曾連續(xù)兩度被授予“優(yōu)秀團日活動”團支部。
其次是學(xué)習(xí)方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態(tài)努力學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的專業(yè)知識和各類文化知識。期間我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得“丙等獎學(xué)金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學(xué)金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學(xué)習(xí)狀態(tài)的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進?！案F且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！
我迫切希望能夠得到校方的相關(guān)資助幫我順利完成在校的最后一年學(xué)習(xí)生活，也能夠稍許緩解一下我們這個債臺累累的家庭部分經(jīng)濟壓力。衷心感謝校方能夠提供這次補助機會給我們家庭困難的學(xué)生，再次致以十二萬分的謝意！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇四
本人叫，性別男，漢族人，于1988年3月24日生于廣東省汕頭市的一個教師家庭，是xxx計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。
從睜開眼睛看到這朦朧的世界開始，就打開了我和這個社會交流的窗口，不久后我便有了自己的名字。童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快，我一直都在家人的溫暖關(guān)懷下成長，就這樣度過了六個年頭，七歲時我就開始上小學(xué)了。還記得剛上小學(xué)的時候?qū)W(xué)校教育很陌生，也很不習(xí)慣，總是想著要回家，后來就慢慢地愛上了學(xué)校了，因為那有很多跟我一樣大的小朋友，有和藹可親的老師，也有很多好玩的事情，也開始適應(yīng)了讀書的氛圍，也就這樣在后來的六年里我又度過了又一種不一樣的童年生活，其中有淡淡的苦澀，更有非常甜蜜的回憶。
讀完小學(xué)后我就直接上了初中了，初一和初二的感覺是比較輕松的，學(xué)習(xí)之余我還有很多時間可以自由活動。到了初三后，由于得參加中考的關(guān)系，學(xué)習(xí)任務(wù)突然重了很多，在老師的教育下，我進一步認識到了學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的意義和重要性，我因此而努力了整一個初三，直到考上了高中。
考上高中后，我們要面臨的就將是很重要的一個人生的轉(zhuǎn)折點，三年的時間里就只為一個目標，就是考上一所比較好的大學(xué)，這不僅僅是為了自己，也為了家人，更為了能夠更好地為社會多做貢獻。
高考結(jié)束后，我如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，就讀于現(xiàn)在的xxx學(xué)院。在大學(xué)的頭一個月，我們進行了一次非常有意義的軍訓(xùn)，使我體會到了當一個軍人的辛苦和幸福，我不禁盟發(fā)出一股強烈的自豪感，我告訴自己，我即使不能當成一個軍人，我也要像他們一樣，時刻心系我們的黨和祖國，我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，為中華民族的騰飛而奮斗，我要全面貫徹黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)!這之后我便開始了大學(xué)的正式文化課的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我進下一步受到了熏陶，在強烈的民族責(zé)任感的驅(qū)使下，我遞交了一份入黨申請書，并參加黨課培訓(xùn)至今。
我父母親都是教師，他們謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染了我，我從小學(xué)一年級就加入了少先先鋒隊，在班上擔(dān)任班委，并多次獲得“三好學(xué)生”稱號，我嚴格要求自己，因為紅領(lǐng)巾的精神常在我心。在初中我又積極向團組織靠攏，并最終光榮地加入了共青團，并了解了黨的一些知識，從那時起我就暗下決心一定要向黨組織靠攏，并最終努力爭取加入中國共產(chǎn)黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!我知道我現(xiàn)在還有一些不足之處，但我會想方設(shè)法去改進，希望黨組織考驗我!
計算機退考試費申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxxx來自計算機系xxxx級xxxx專業(yè)xxxx班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會：
你們好！
我們是一群充滿熱情的青年，熱愛生活，熱愛電腦，我們有顆求知與探索的心。很榮幸能來到新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一個充滿活發(fā)展前景的大學(xué)。入校以來，我們接觸到了一個豐富的多彩的環(huán)境，各種社團舉行的成立活動極大的豐富了我們的生活，同時也使我們受益匪淺。為了更好的豐富大學(xué)生的第二課堂，增添校園元素，為了能夠給更多的計算機愛好者提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們“創(chuàng)新實踐，勇于超越，服務(wù)他人，提升自我”的意識，所以我們向?qū)W校申請成立一個“新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機愛好者協(xié)會”。
隨著時代的發(fā)展，利用電腦的設(shè)備越來越多，運用電腦輔助學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多——-電腦在大家教導(dǎo)和學(xué)習(xí)中起著尤為突出的作用。為服務(wù)學(xué)生處理各種與電腦有關(guān)的問題，特申請校領(lǐng)導(dǎo)批準成立“新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機愛好者協(xié)會”。
鑒于此，我們希望申請成立一個計算機愛好者協(xié)會，來為電腦愛好者提供一個學(xué)習(xí)的環(huán)境和發(fā)展的平臺，并且我社團具有突出的團對優(yōu)勢和長遠的發(fā)展前景。
一、從專業(yè)性的角度來說，一方面，集中整個學(xué)校在計算機硬件和軟件應(yīng)用方面有相當能力的個人，讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，從而更有效率地提高這一部分同學(xué)計算機方面的修為；另一方面，作為一個技術(shù)性的組織，比較容易在開展計算機相關(guān)活動的時候作出專業(yè)化的決策，而使得各項活動能夠完善地開展。
二、從整體來看，計算機學(xué)習(xí)交流協(xié)會能夠集中學(xué)校里面在計算機硬件和軟件應(yīng)用方面有能力和有興趣的學(xué)生，從而能夠代表學(xué)校在計算機方面的相當水平，并且通過參加考試“國家資格證書”為學(xué)校的科技發(fā)展盡一份力量，為學(xué)校增添一份榮譽，為個人增加砝碼。
“計算機愛好者協(xié)會”的性質(zhì)是一個學(xué)術(shù)性的組織，為科技創(chuàng)新類社團，它是由新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生計算機愛好者自發(fā)組成的學(xué)生社團，發(fā)揮的作用也是圍繞著“如何提高計算機各方面相關(guān)技能”來開展和考慮的。
協(xié)會的宗旨是傳播電腦知識，提高創(chuàng)新意識，讓更多的人更好的了解計算機，認識到計算機在各行各業(yè)都有著重要的作用，探索并交流it技術(shù)。我們協(xié)會將邀請正大計算機的培訓(xùn)老師和在校老師，以講座的形式向大家講述有關(guān)計算機正確使用。教授一些簡單實用軟件的使用和專業(yè)性的軟件開發(fā)；同時，我們將組織一些有經(jīng)驗的同學(xué)以及老師幫助大家排除日常生活中常見的一些電腦故障，以服務(wù)學(xué)生為己任。
計算機退考試費申請書篇七
1.具有微型計算機的基礎(chǔ)知識(包括計算機病毒的防治常識)。
2.了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。
3.了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握windows的基本操作和應(yīng)用。
4.了解文字處理的基本知識,熟練掌握文字處理wps文字的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。
5.了解電子表格軟件的基本知識,掌握wps表格的基本操作和應(yīng)用。
6.了解多媒體演示軟件的基本知識,掌握演示文稿制作軟件wps演示的基本操作和應(yīng)用。
7.了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(internet)的初步知識,掌握ie瀏覽器軟件和out-lookexpress軟件的基本操作和使用。
考試內(nèi)容。
1.計算機的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2.計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。
3.多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。
4.計算機病毒的概念、特征、分類與防治。
5.計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;計算機與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。
6.因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。
二、操作系統(tǒng)的功能和使用。
1.計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。
2.操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成及分類。
3.windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。
4.windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:。
(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。
(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。
(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。
(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。
(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。
(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。
三、wps文字處理軟件的功能和使用。
1.文字處理軟件的基本概念,wps文字的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出。
2.文檔的創(chuàng)建、打開和基本編輯操作,文本的查找與替換,多窗口和多文檔的編輯。
3.文檔的保存、保護、復(fù)制、刪除、插入。
4.字體格式、段落格式和頁面格式設(shè)置等基本操作,頁面設(shè)置和打印預(yù)覽。
5.wps文字的圖形功能,圖形、圖片對象的編輯及文本框的使用。
6.wps文字表格制作功能,表格結(jié)構(gòu)、表格創(chuàng)建、表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯及表格樣式的使用。
四、wps表格軟件的功能和使用。
1.電子表格的基本概念,wps表格的功能、運行環(huán)境、啟動與退出。
2.工作簿和工作表的基本概念,工作表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯和排版。
3.工作表的插入、復(fù)制、移動、更名、保存等基本操作。
4.工作表中公式的輸入與常用函數(shù)的使用。
5.工作表數(shù)據(jù)的處理,數(shù)據(jù)的排序、篩選、查找和分類匯總,數(shù)據(jù)合并。
6.圖表的創(chuàng)建和格式設(shè)置。
7.工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印。
8.工作簿和工作表數(shù)據(jù)安全、保護及隱藏操作。
五、wps演示軟件的功能和使用。
1.演示文稿的基本概念,wps演示的功能、運行環(huán)境、啟動與退出。
2.演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存。
3.演示文稿視圖的使用,演示頁的文字編排、圖片和圖表等對象的插入,演示頁的插入、刪除、復(fù)制以及演示頁順序的調(diào)整。
4.演示頁版式的設(shè)置、模板與配色方案的套用、母版的使用。
5.演示頁放映效果的設(shè)置、換頁方式及對象動畫的選用,演示文稿的播放與打印。
六、因特網(wǎng)(internet)的初步知識和應(yīng)用。
1.了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,主要包括網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件,tcp/ip協(xié)議的工作原理,以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中常見的概念,如域名、ip地址、dns服務(wù)等。
2.能夠熟練掌握瀏覽器、電子郵件的使用和操作。
考試方式。
1.采用無紙化考試,上機操作。考試時間為90分鐘。
2.軟件環(huán)境:windows7操作系統(tǒng),wpsoffice2012辦公軟件。
3.在指定時間內(nèi),完成下列各項操作:。
(1)選擇題(計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)的基本知識)。(20分)。
(2)windows操作系統(tǒng)的使用。(10分)。
(3)wps文字的操作。(25分)。
(4)wps表格的操作。(20分)。
(5)wps演示軟件的操作。(15分)。
(6)瀏覽器(ie)的簡單使用和電子郵件收發(fā)。(10分)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
計算機退考試費申請書篇八
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請成立宜春學(xué)院計算機協(xié)會！
高校學(xué)生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣
愛
好、興趣的
同學(xué)
提供相互交流的平臺，促使
校園
社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。 計算機協(xié)會堅持“普及計算機知識,培養(yǎng)解決問題能力”的理念，重在培養(yǎng)我們會員的動手創(chuàng)新及解決問題能力，做到讓每個會員都具備一定的計算機基礎(chǔ)知識。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有軟硬件設(shè)施創(chuàng)建一個計算機水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的
專業(yè)
協(xié)會。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，計算機應(yīng)用能力作為大學(xué)生必須要掌握的一門技術(shù)，我們應(yīng)該更早的認識到計算機技術(shù)的重要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家提供一個
學(xué)習(xí)
交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富計算機知識和實踐積累經(jīng)驗。協(xié)會的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為以后人生目標打下鋪墊。
協(xié)會將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
社團宗旨：
立足校園，服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識，培養(yǎng)解決問題能力
團隊精神：
團結(jié) 合作 溝通 互助 分享
我們的追求：
在“團隊中學(xué)習(xí)與分享, 在團隊中成長與成才”!
活動范圍：
計算機知識講座，計算機等級考試指導(dǎo)，計算機專業(yè)技能培訓(xùn)，計算機專業(yè)競賽。
計算機協(xié)會經(jīng)過近10年的發(fā)展，在管理、運作、財務(wù)等方面會都有了充分的經(jīng)驗。完全有能力帶領(lǐng)好全體協(xié)會會員，調(diào)動會員的積極性。同時，社團活動有相關(guān)專業(yè)老師的指導(dǎo)，目標明確。社團監(jiān)管制度較為完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立較為齊全，在社團活動體系中貫徹執(zhí)行較好。
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學(xué)校,有利于同學(xué)的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)院的活動，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與
其他
社團團結(jié)互助，為學(xué)院的校園文化
生活
做貢獻,為建設(shè)和諧宜春學(xué)院奉獻力量。誠請校團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準成立.
最后,我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康,工作順利!
此致
敬禮
計算機協(xié)會
2015年6月4日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術(shù)，掌握了信息技術(shù)，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。
根據(jù)我系的實際情況，我發(fā)現(xiàn)對計算機問題的解決和維修的服務(wù)是非常需要的，我們本著為學(xué)校師生服務(wù)為宗旨，為此創(chuàng)建計算機技術(shù)系ithink社團。這樣可以給師學(xué)帶來及時的幫助，而且也能提高我系學(xué)生計算機的動手實踐能力，更能增進我系學(xué)生在全院的影響力。
簡介如下：
一、社團名稱： think社團
二、社團的.宗旨
宗旨：專業(yè)基礎(chǔ)、服務(wù)師生
嚴格按系團委、系學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我系社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)師生、豐富我校大學(xué)生專業(yè)實踐生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我系積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號是“以自己獨有的專業(yè)特色，鋪平師路！”
三、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多大，舞臺就有多大。勿以善小而不為。
四、社團組織構(gòu)成
社團機構(gòu)設(shè)置：社團主席團;人力資源部;財務(wù)部;外聯(lián)部。
主席團職責(zé)：
1、執(zhí)行社員大會的決議；
2、籌備召開社員大會；
財務(wù)部職責(zé)：
1、向社員大會報告社團花費情況和財務(wù)狀況；
2、管理本社團的各項資金
人力資源部職責(zé)：
1、決定社員的吸收和除名；
2、決定社團下屬各部門主要負責(zé)人的聘任；
3、領(lǐng)導(dǎo)本社團各機構(gòu)開展工作；
4、制定內(nèi)部管理制度；
5、決定其他事項。
外聯(lián)部職責(zé)
1 拉贊助
五、服務(wù)范圍：
1、義務(wù)服務(wù)：電腦清塵，電腦維修，重裝系統(tǒng)，文檔排版，簡歷設(shè)計
2、擴展經(jīng)營：復(fù)印、打印、照相、電腦配件（鍵盤、鼠標、屏膜、u盤、清潔套裝、音箱、活動用品等）
六、所需設(shè)備：
七、經(jīng)費
收入：
1、社費；
2、捐贈；
3、活動贊助；
4、在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；
5、其他合法收入
支出:
各項活動所需物品的購買即場地的布置
think社團，是我們步入大學(xué)生活以來創(chuàng)立的一個新社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我系團委、系學(xué)生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的think社團一定會很快成立并發(fā)展起來。我愿以百倍的熱情和激情，努力服務(wù)好師生，管理好社團，使更好的傳承發(fā)展下去！
望領(lǐng)導(dǎo)能給予批準，此申請書如有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助指正！萬分感謝！
申請人：
申請時間： 年 月 日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術(shù)，掌握了信息技術(shù)，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。
掌握計算機是當代大學(xué)生勢在必行的大事。結(jié)合我院的實際情況，我院學(xué)生的計算機水平還處于一個層次較低的階段。據(jù)調(diào)查，我院學(xué)生的計算機過級率并不是很高，有些同學(xué)在過級之后就再也不涉及計算機，甚至有很多人都是蒙混過關(guān)的，沒有學(xué)到真正的本事。
根據(jù)國家教育部文件的規(guī)定，從2015年起，在校本科生都必須過國家一級才能拿到相應(yīng)的畢業(yè)證書。在這樣的形式下，我們在無形之中接受著巨大的壓力;同時也給了我們很大的啟示：學(xué)好計算機已經(jīng)不能再等了。據(jù)不完全調(diào)查，現(xiàn)在的本科大學(xué)畢業(yè)生，有10%的人不會做課件，有60%的人做不好課件，只有20%的人會做課件，10%的人能做一個好課件。就業(yè)壓力，已是一個不可爭辯的事實，我們不能無動于衷，我們要提高自身的素質(zhì)。對于這個問題，靠老師或?qū)W校都不行：老師精力有限，學(xué)校經(jīng)費不足。我們心中應(yīng)該堅信一句話：靠我們自己。
根據(jù)我系的實際情況，我系同學(xué)的就業(yè)率也不很是理想，原因在于我系同學(xué)學(xué)習(xí)計算機之后沒有用到實際應(yīng)用之中，慢慢的就對計算機失去了興趣，導(dǎo)致四年之后
什么
也沒有學(xué)到的狀況。計算機愛好者協(xié)會針對全院同學(xué)計算機基礎(chǔ)較差這一情況出發(fā)，將制定一般基礎(chǔ)知識教學(xué)課程，屆時，我系同學(xué)將有機會到臺上講課，這樣就可以大大提高我系學(xué)生的教師基本技能水平，提高我系學(xué)生學(xué)生計算機的興趣，也能提高我系學(xué)生在全院的影響力。
學(xué)院規(guī)定，每位老師每學(xué)期將舉行一至二次教學(xué)講座，但每次講座都強行要求學(xué)生參加，造成了同學(xué)有一些抵觸的情緒。計算機愛好者協(xié)會將不定期邀請我系老師進行相應(yīng)的知識講座，這樣，既完成了學(xué)院交給的教學(xué)任務(wù)，傳授了計算機，又提高了我系教師在全院的影響力。
計算機愛好者協(xié)會將和院學(xué)生會合作，培訓(xùn)院學(xué)生會每年招生的新干部，這樣，可以加強我系與團委、院學(xué)生會的聯(lián)系。
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇九
計算機自學(xué)考試資料，免費提供給大家交流參考~
按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計預(yù)測，我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。
財經(jīng)專業(yè)仍處"熊"市
財經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟的影響和社會需求的減少，外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時過境遷，眾多當年的高分生如今不得不面對"就業(yè)難"的考驗。從近年財經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來看，社會需求相對較大的是會計學(xué)、審計學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、價格學(xué)、國民經(jīng)濟計劃等。當然，需求不足不等于沒有需求。相反，在目前的人才市場上，新型的金融專業(yè)人才十分缺乏。從學(xué)歷層次看，碩士、博士和mba備受用人單位青睞，尤其是新型投資銀行業(yè)的人才需求，將逐步向"高、精、尖"傾斜。
師范生逐年看好
師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對"吃緊"的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長，出現(xiàn)了師范院校的錄取分數(shù)線一漲再漲的局面。
但是，從發(fā)展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè)，不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當緊缺，而在大城市、重點中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
外語、電子類前景樂觀
外語、電子類不會驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報中，報考外語院校和外語專業(yè)的'熱度始終不減。外語類院校的規(guī)模也一擴再擴。隨著改革開放的進一步深入，國家對外語類人才的需求會與年驟增，就業(yè)前景是樂觀的。但是，由于前幾年外語類招生過熱，總體就業(yè)形勢又不理想，因此，目前外語類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過于求的局面。只有師范類外語專業(yè)畢業(yè)生走俏，這類人才的需求量今后幾年內(nèi)也會保持較高的數(shù)量。非師范類外語專業(yè)的語種不同需求也不相同，需求較大的有英語、日語、德語、法語等，這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比較容易。
今年教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息：計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。但與此同時，一些家長也擔(dān)心，電子信息類專業(yè)的就業(yè)前景會不會像其他一些熱門專業(yè)一樣出現(xiàn)驟熱驟冷的問題?電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有"朝陽產(chǎn)業(yè)"之稱，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。近兩年，國家每年對通信基礎(chǔ)設(shè)施的投資都超過1600億元。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，十年內(nèi)將持續(xù)走俏。
網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香
未來互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實的當今最大的富翁制造工廠，網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢的是下列三類人才：
軟件工程師。一份最新報告顯示，從1996年至2006年，我國將有100多萬個新職位需要軟件技能，目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補而空著。軟件工程師的頻頻告急，引發(fā)了一場全球性的爭奪大戰(zhàn)。
游戲設(shè)計師。在我國，電子游戲、電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴，年營業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。
網(wǎng)絡(luò)安全師。我國電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級階段，網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱，給黑容留下了可乘之機，而"監(jiān)守自盜"式的內(nèi)部攻擊對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。在美國，僅華盛頓就有三支電腦犯罪偵查隊，中央情報局專門將1000名員工調(diào)到一個專門負責(zé)研究遏制電腦犯罪的信息技術(shù)中心去，我國也在組建自己的網(wǎng)絡(luò)安全隊伍。由于信息安全主管單位主辦的中國網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起，網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。
計算機退考試費申請書篇十
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。
ii考查目標。
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠綜合運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
iii考試形式和試卷結(jié)構(gòu)。
一、試卷滿分及考試時間。
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式。
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分。
操作系統(tǒng)35分。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)。
單項選擇題80分(40小題，每小題2分)。
綜合應(yīng)用題70分。
iv考查內(nèi)容。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
【考查目標】。
1.掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)及基本操作的實現(xiàn)，能夠?qū)λ惴ㄟM行基本的時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度的分析。
3.能夠運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用c或c++語言設(shè)計與實現(xiàn)算法的能力。
一、線性表。
(一)線性表的定義和基本操作。
(二)線性表的實現(xiàn)。
1.順序存儲。
2.鏈式存儲。
3.線性表的應(yīng)用。
二、棧、隊列和數(shù)組。
(一)棧和隊列的基本概念。
(二)棧和隊列的順序存儲結(jié)構(gòu)。
(三)棧和隊列的鏈式存儲結(jié)構(gòu)。
(四)棧和隊列的應(yīng)用。
(五)特殊矩陣的壓縮存儲。
三、樹與二叉樹。
(一)樹的基本概念。
(二)二叉樹。
1.二叉樹的定義及其主要特征。
2.二叉樹的順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈式存儲結(jié)構(gòu)。
3.二叉樹的遍歷。
4.線索二叉樹的基本概念和構(gòu)造。
(三)樹、森林。
1.樹的存儲結(jié)構(gòu)。
2.森林與二叉樹的轉(zhuǎn)換。
3.樹和森林的遍歷。
(四)樹與二叉樹的應(yīng)用。
1.二叉排序樹。
2.平衡二叉樹。
3.哈夫曼(huffman)樹和哈夫曼編碼。
四、圖。
(一)圖的基本概念。
(二)圖的存儲及基本操作。
1.鄰接矩陣法。
2.鄰接表法。
3.鄰接多重表、十字鏈表。
(三)圖的遍歷。
1.深度優(yōu)先搜索。
2.廣度優(yōu)先搜索。
(四)圖的基本應(yīng)用。
1.最小(代價)生成樹。
2.最短路徑。
3.拓撲排序。
4.關(guān)鍵路徑。
五、查找。
(一)查找的基本概念。
(二)順序查找法。
(三)分塊查找法。
(四)折半查找法。
(五)b樹及其基本操作、b+樹的基本概念。
(六)散列(hash)表。
(七)字符串模式匹配。
(八)查找算法的分析及應(yīng)用。
六、排序。
(一)排序的基本概念。
(二)插入排序。
1.直接插入排序。
2.折半插入排序。
(三)起泡排序(bubblesort)。
(四)簡單選擇排序。
(五)希爾排序(shellsort)。
(六)快速排序。
(七)堆排序。
(八)二路歸并排序(mergesort)。
(九)基數(shù)排序。
(十)外部排序。
(十一)各種排序算法的比較。
(十二)排序算法的應(yīng)用。
【考查目標】。
1.理解單處理器計算機系統(tǒng)中各部件的內(nèi)部工作原理、組成結(jié)構(gòu)以及相互連接方式，具有完整的計算機系統(tǒng)的整機概念。
2.理解計算機系統(tǒng)層次化結(jié)構(gòu)概念，熟悉硬件與軟件之間的界面，掌握指令集體系結(jié)構(gòu)的基本知識和基本實現(xiàn)方法。
3.能夠綜合運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關(guān)計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，對一些基本部件進行簡單設(shè)計;并能對高級程序設(shè)計語言(如c語言)中的相關(guān)問題進行分析。
(二)計算機系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)。
4.計算機系統(tǒng)的工作過程。
吞吐量、響應(yīng)時間，cpu時鐘周期、主頻、cpi、cpu執(zhí)行時間，mips、mflops、gflops、tflops、pflops。
二、數(shù)據(jù)的表示和運算。
(一)數(shù)制與編碼。
1.進位計數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換。
2.真值和機器數(shù)。
碼
4.字符與字符串。
5.校驗碼。
(二)定點數(shù)的表示和運算。
1.定點數(shù)的表示。
無符號數(shù)的表示，帶符號整數(shù)的表示。
2.定點數(shù)的運算。
定點數(shù)的位移運算，原碼定點數(shù)的加/減運算，補碼定點數(shù)的加/減運算，定點數(shù)的乘/除運算，溢出概念和判別方法。
(三)浮點數(shù)的表示和運算。
1.浮點數(shù)的表示。
ieee754標準。
2.浮點數(shù)的加/減運算。
(四)算術(shù)邏輯單元alu。
1.串行加法器和并行加法器。
2.算術(shù)邏輯單元alu的功能和結(jié)構(gòu)。
三、存儲器層次結(jié)構(gòu)。
(一)存儲器的分類。
(二)存儲器的層次化結(jié)構(gòu)。
(三)半導(dǎo)體隨機存取存儲器。
存儲器。
存儲器。
3.只讀存儲器。
存儲器。
(四)主存儲器與cpu的連接。
(五)雙口ram和多模塊存儲器。
(六)高速緩沖存儲器(cache)。
的基本工作原理。
和主存之間的映射方式。
中主存塊的替換算法。
寫策略。
(七)虛擬存儲器。
1.虛擬存儲器的基本概念。
2.頁式虛擬存儲器。
3.段式虛擬存儲器。
4.段頁式虛擬存儲器。
(快表)。
四、指令系統(tǒng)。
(一)指令格式。
1.指令的基本格式。
2.定長操作碼指令格式。
3.擴展操作碼指令格式。
(二)指令的尋址方式。
1.有效地址的概念。
2.數(shù)據(jù)尋址和指令尋址。
3.常見尋址方式。
(三)cisc和risc的基本概念。
五、中央處理器(cpu)。
(一)cpu的功能和基本結(jié)構(gòu)。
(二)指令執(zhí)行過程。
(三)數(shù)據(jù)通路的功能和基本結(jié)構(gòu)。
(四)控制器的功能和工作原理。
1.硬布線控制器。
2.微程序控制器。
微程序、微指令和微命令，微指令格式，微命令的編碼方式，微地址的形成方式。
(五)指令流水線。
1.指令流水線的基本概念。
2.指令流水線的基本實現(xiàn)。
3.超標量和動態(tài)流水線的基本概念。
六、總線。
(一)總線概述。
1.總線的基本概念。
2.總線的分類。
3.總線的組成及性能指標。
(二)總線仲裁。
1.集中仲裁方式。
2.分布仲裁方式。
(三)總線操作和定時。
1.同步定時方式。
2.異步定時方式。
(四)總線標準。
七、輸入輸出(i/o)系統(tǒng)。
(一)i/o系統(tǒng)基本概念。
(二)外部設(shè)備。
1.輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標。
2.輸出設(shè)備：顯示器、打印機。
3.外存儲器：硬盤存儲器、磁盤陣列、光盤存儲器。
(三)i/o接口(i/o控制器)。
1.i/o接口的功能和基本結(jié)構(gòu)。
2.i/o端口及其編址。
(四)i/o方式。
1.程序查詢方式。
2.程序中斷方式。
中斷的基本概念，中斷響應(yīng)過程，中斷處理過程，多重中斷和中斷屏蔽的概念。
方式。
dma控制器的組成，dma傳送過程。
操作系統(tǒng)。
【考查目標】。
1.掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系統(tǒng)的整體運行過程。
2.掌握操作系統(tǒng)進程、內(nèi)存、文件和i/o管理的策略、算法、機制以及相互關(guān)系。
3.能夠運用所學(xué)的操作系統(tǒng)原理、方法與技術(shù)分析問題和解決問題，并能利用c語言描述相關(guān)算法。
一、操作系統(tǒng)概述。
(一)操作系統(tǒng)的概念、特征、功能和提供的服務(wù)。
(二)操作系統(tǒng)的發(fā)展與分類。
(三)操作系統(tǒng)的運行環(huán)境。
1.內(nèi)核態(tài)與用戶態(tài)。
2.中斷、異常。
3.系統(tǒng)調(diào)用。
(四)操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。
二、進程管理。
(一)進程與線程。
1.進程概念。
2.進程的狀態(tài)與轉(zhuǎn)換。
3.進程控制。
4.進程組織。
5.進程通信。
共享存儲系統(tǒng)，消息傳遞系統(tǒng)，管道通信。
6.線程概念與多線程模型。
(二)處理機調(diào)度。
1.調(diào)度的基本概念。
2.調(diào)度時機、切換與過程。
3.調(diào)度的基本準則。
4.調(diào)度方式。
5.典型調(diào)度算法。
先來先服務(wù)調(diào)度算法，短作業(yè)(短進程、短線程)優(yōu)先調(diào)度算法，時間片輪轉(zhuǎn)。
調(diào)度算法，優(yōu)先級調(diào)度算法，高響應(yīng)比優(yōu)先調(diào)度算法，多級反饋隊列調(diào)度算法。
(三)同步與互斥。
1.進程同步的基本概念。
2.實現(xiàn)臨界區(qū)互斥的基本方法。
軟件實現(xiàn)方法，硬件實現(xiàn)方法。
計算機退考試費申請書篇十一
1.掌握微型計算機的基礎(chǔ)知識(包括計算機病毒的防治常識)。
2.了解數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識。
3.了解photoshopcs5軟件的工作環(huán)境和界面操作。
4.掌握選區(qū)創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用的方法。
5.掌握繪圖工具的基本使用方法和圖像色調(diào)的調(diào)整方法。
6.掌握圖層及蒙版的基本知識，熟練使用圖層樣式。
7.掌握文字效果的基本制作方法。
考試內(nèi)容。
1.計算機的概念、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域;計算機系統(tǒng)的配置及主要技術(shù)指標。
2.計算機中數(shù)據(jù)的表示：二進制的概念，整數(shù)的二進制表示，西文字符的ascii碼表示，漢字及其編碼(國標碼)，數(shù)據(jù)的存儲單位(位、字節(jié)、字)。
3.計算機病毒的概念和病毒的防治。
4.計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能：cpu、存儲器(rom、ram)以及常用的輸入輸出設(shè)備的功能。
5.計算機軟件系統(tǒng)的組成和功能：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，程序設(shè)計語言(機器語言、匯編語言、高級語言)的概念。
二、數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識。
1.色彩的概念及基本配色原理。
2.像素、分辨率;矢量圖形、位圖圖像等概念。
3.顏色模式、位深度的概念及基本應(yīng)用。
4.常用圖像文件格式的特點。
三、photoshop軟件的工作界面與基本操作。
hop工作界面(工具箱、菜單、面板、文檔窗口等)的功能。
2.文件菜單的基本使用。
四、選區(qū)的創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用。
1.選區(qū)工具及其選項設(shè)置。
2.選擇菜單的使用。
3.選區(qū)的基本應(yīng)用，包括拷貝、粘貼、填充、描邊、變換和定義圖案等。
五、圖像的繪制、編輯與修飾。
1.繪圖工具(包括畫筆工具、橡皮擦工具、漸變工具、油漆桶工具等)的使用。
2.圖章工具(仿制圖章工具和圖案圖章工具)和修復(fù)工具(污點修復(fù)工具、修復(fù)畫筆工具、修補工具和紅眼工具)的使用。
3.修飾工具(包括涂抹工具、模糊工具、銳化工具、海綿工具、減淡工具、加深工具)的使用。
4.圖像菜單的基本使用，包括模式、圖像大小、亮度/對比度、色階、曲線、色相/飽和度、色彩平衡、替換顏色、裁剪、裁切。
六、圖層及蒙版的基本操作與應(yīng)用。
1.圖層菜單和圖層面板的基本使用。
2.圖層蒙版的基本使用。
3.圖層樣式的使用。
七、文字效果。
1.橫排文字工具和直排文字工具的使用。
2.字符面板和段落面板的使用。
3.文本圖層的樣式使用。.
考試方式。
上機考試，考試時長90分鐘，滿分100分。
1.題型及分值。
單項選擇題55分(含計算機基礎(chǔ)知識部分20分，photoshop知識與操作部分35分)。
photoshop操作題45分(含3道題目，每題15分)。
2.考試環(huán)境。
windows7。
adobephotoshopcs5(典型方式安裝)。
計算機退考試費申請書篇十二
【非數(shù)值數(shù)據(jù)】，任何形式的數(shù)據(jù)進入計算機都必須進行二進制編碼轉(zhuǎn)換，計算機內(nèi)部均用二進制數(shù)來表示各種信息。
數(shù)據(jù)與信息。
使用二進制“0”與“1”兩個數(shù)碼。
模擬數(shù)據(jù)與數(shù)字數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換：ad/da。
1)，比特(bit)數(shù)據(jù)的最小單位，用“0”與“1”兩個數(shù)碼表示，每一個數(shù)碼占一位。
2)，字節(jié)(byte),8為二進制組成(1byte=8bit)，
千字節(jié)1kb=1024b=210b。
兆字節(jié)1mb=1024kb=220b。
吉字節(jié)1gb=1024mb=230b。
太字節(jié)1tb=1024gb=240b。
3)，字長。
計算機的主要指標，反映建設(shè)的計算能力和計算精度。字長越長計算機的數(shù)據(jù)處理速度越快。8位，16位，32位，64位，128位。
僅為計數(shù)制及轉(zhuǎn)換。
1，進位計數(shù)制。
進位制基數(shù)基本符號權(quán)表示形式。
二進制20,121b。
八進制80,1,2,3,4,5,6,7810。
十進制100,1,2,3,4,5,6,7，8,9，101d。
十六進制160,1,2,3,4,5,6,7,8,9，161h。
a,b,c,d,e,f。
2，r進制轉(zhuǎn)換為十進制。
在一個數(shù)的個位、十位、百位、千位等上的數(shù)字乘上他們的權(quán)，才可以表示他的實際值。
將r進制是按勸展開求和即可得到相應(yīng)的十進制數(shù)，實現(xiàn)r進制轉(zhuǎn)換為十進制。
3，十進制轉(zhuǎn)換為r進制。
十進制轉(zhuǎn)換為r進制時，將此數(shù)值分成整數(shù)和小數(shù)兩部分分別進行轉(zhuǎn)換，然后再拼接起來即可。
字符的編碼。
字符包括細紋字符(字母、數(shù)字、各種符號)和中文字符，及所有不可做算術(shù)運算的數(shù)據(jù)。
1，西文字符的編碼。
如字符sp編碼0100000，
cr編碼0001101。
del編碼1111111。
bs編碼0001000。
2，漢字的編碼。
3，漢字的處理過程。
漢字輸入-輸入碼-國際碼-機內(nèi)碼-地址嗎-字形碼-漢字輸出。
計算機退考試費申請書篇十三
耶穌確信他有把人類從罪惡中拯救出來的使命，因此他痛斥貪婪和放蕩，規(guī)勸人們熱愛上帝和鄰居，此外，他還清楚地宣告了一下幾點：(1)主乃人之父，人人皆兄弟;(2)己所不欲，勿施于人;(3)寬恕并且愛你的敵人;(4)以德報怨;(5)力戒虛偽;(6)簡化宗教禮儀;(7)靠近主的國;(8)復(fù)活與天堂。
——羅伯特·勒納等《西方文明史》。
計算機退考試費申請書篇十四
眼下，各種計算機證書可是寶貝，有了這一紙證書，招聘臺前腰板兒都要硬三分。據(jù)記者了解，目前國內(nèi)比較流行的計算機認證、考試大致有7種。不同的認證證書代表了培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位和考證者對市場的不同理解，也適應(yīng)了不同的人群和不同的市場領(lǐng)域。人們可以選擇信譽好、權(quán)威性高而且適合自己行業(yè)的認證考試。
——全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書(nit)考試。它是教育部考試中心推出的以全體公民為對象的非學(xué)歷性的計算機考試。這個考試注重培養(yǎng)學(xué)員使用計算機及外圍設(shè)備的實際操作經(jīng)驗，使用計算機解決實際問題和執(zhí)行日常事務(wù)的.能力及自我開發(fā)和自我提高的能力。該證書是持有人計算機應(yīng)用能力的證明，也供用人部門錄用和考核工作人員時參考。獲得該證書的學(xué)員可根據(jù)有關(guān)規(guī)定向英國劍橋大學(xué)考試委員會申請相應(yīng)的劍橋信息技術(shù)證書。該考試周期為每兩月一次。
——全國計算機等級考試。該考試由原國家教委考試中心于1994年推出，是測試應(yīng)試者計算機應(yīng)用知識和能力的等級水平考試?？荚嚹壳胺炙膫€等級，考試合格者由教育部考試中心頒發(fā)合格證書。四級考試與美國合作，其合格證書由教育部考試中心頒發(fā)，美國教育考試服務(wù)處(ets)認可?？荚噲竺麜r間由各盛市考試承辦機構(gòu)確定。每次考試只能選報一個等級。
——國家計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試。這種考試面向社會各行各業(yè)人員，以軟件專業(yè)水平為測試標準，是中國軟件專業(yè)的權(quán)威性考試?？荚嚪譃橘Y格考試和水平考試兩種。資格考試是對符合報考條件的在職人員的水平、能力的認定，分為初級程序員(技術(shù)員)、程序員(助理工程師)、高級程序員(工程師)三個級別。報考初級程序員要求是在職人員;報考程序員要求本科畢業(yè)或擔(dān)任技術(shù)員兩年以上;報考高級程序員要求研究生畢業(yè)或擔(dān)任助工兩年以上?？荚嚭细裼蓢胰耸虏款C發(fā)相應(yīng)的計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格證書。水平考試對應(yīng)考者沒有報考條件的限制。水平考試分為初級程序員、程序員、高級程序員和系統(tǒng)分析員四個級別?？荚嚭细裾哂蓢铱嘉瘯C發(fā)水平證書。資格考試與水平考試是相結(jié)合的，資格考試如達到相應(yīng)的水平標準，也頒發(fā)水平證書。
——全國計算機信息高新技術(shù)考試。該考試是由勞動部授權(quán)勞動部職業(yè)技能鑒定中心，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織實施的社會化職業(yè)技能考試?？荚嚥捎昧藝H通用的專項職業(yè)技能鑒定方式。已經(jīng)推出8個模塊，即辦公軟件應(yīng)用模塊、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用模塊、因特網(wǎng)應(yīng)用模塊、計算機圖形圖像處理模塊、計算機速記模塊、專業(yè)排版模塊、微型計算機安裝調(diào)試與維修模塊和計算機輔助設(shè)計模塊。這些模塊相對獨立，應(yīng)試者可根據(jù)自己的實際需要選擇考試模塊和參加培訓(xùn)。考試合格者由勞動部職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一核發(fā)“計算機信息高新技術(shù)考試合格證書”。該證書可作為反映計算機操作技能水平的基礎(chǔ)性職業(yè)資格證書，在其他就業(yè)和職位評聘領(lǐng)域中可作為計算機相應(yīng)操作能力的證明。
——微軟認證專家(microsoft certified professionals,簡稱mcp)考試。mcp證書是全球公認的計算機軟件高級人才認證，是計算機軟件領(lǐng)域個人全面能力的證明，同時也獲得了微軟產(chǎn)品使用者的最大信任。該證書分為微軟認證產(chǎn)品專家(mcp)、微軟認證系統(tǒng)工程師(mcse)和微軟認證軟件開發(fā)專家(mcsd)等證書。獲得每一種證書要參加每種不同的考試。
——美國adobe考試。此考試由美國adobe公司在中國授權(quán)的考試單位組織進行。通過該考試可獲得該公司頒發(fā)的adobe(中國)認證平面設(shè)計師證書?？荚囍芷跒槊吭乱淮?。
——美國aotudesk認證考試。參加這種全球認證考試成績合格者由美國autodesk頒發(fā)全球認證證書。該證書分初、中、高級。開考的科目包括：autocad、3ds、3dsmax、3dsviz、gis、mdt等。報名和考試可到美國autodesk在中國的授權(quán)培訓(xùn)中心，考試周期為每月一次。
就記者了解，目前社會上流行的各種計算機證書考試，盡管對于計算機行業(yè)的發(fā)展和人們使用計算機能力的提高起到了積極的作用，但是不少專業(yè)人員仍舊認為，某些計算機證書考試存在著試題庫內(nèi)容滯后于計算機技術(shù)實際發(fā)展的狀況。北方交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長王化深教授認為，對于高校學(xué)生而言，參加計算機證書考試不應(yīng)該影響正常的學(xué)習(xí)。計算機證書考試內(nèi)容應(yīng)該緊跟行業(yè)的發(fā)展節(jié)奏，一些有就業(yè)需求的人在選擇計算機證書考試時應(yīng)該對每種考試有足夠的了解。同時，應(yīng)該鼓勵大學(xué)的文科學(xué)生積極參加相應(yīng)的計算機證書考試。
計算機退考試費申請書篇十五
1).存儲在rom中的數(shù)據(jù)，當計算機斷電后()。
a.部分丟失。
b.不會丟失。
c.可能丟失。
d.完全丟失。
正確答案：b。
答案解析：計算機的存儲器分為：內(nèi)儲存器和外存儲器。內(nèi)存儲器是計算機主機的一個組成部分，它與cpu直接進行信息交換。內(nèi)存儲器由只讀存儲器和隨機存取存儲器兩部分組成，只讀存儲器(rom)的特點：存儲的信息只能讀出，不能寫入，斷電信息也不會丟失。隨機存取存儲器(ram)的特點是：存取的信息既可以讀，又可以寫入信息，斷電后信息全部丟失。
2).度量處理器cpu時鐘頻率的單位是。
正確答案：c。
答案解析：主頻是指cpu每秒鐘發(fā)出的脈沖數(shù)，單位為兆赫茲(mhz)。它在很大程度上決定了微機的運算速度。通常主頻越高，速度越快。計算機的運算速度通常指平均運算速度，即每秒鐘所能執(zhí)行的指令條數(shù)，一般用百萬條/秒(mips)來描述。
3).cd-rom是。
a.大容量可讀可寫外存儲器。
b.大容量只讀外部存儲器。
c.可直接與cpu交換數(shù)據(jù)的存儲器。
d.只讀內(nèi)部存儲器。
正確答案：b。
答案解析：cd-rom的意思是“高密度光盤只讀存儲器”，簡稱只讀光盤。只讀光盤只能讀出信息，不能寫入信息。一般情況下，其存儲容量大約為650mb。cd-rom不僅存儲容量大，而且具有使用壽命長、攜帶方便等特點。cd-rom上可存儲文字、聲音、圖像、動畫等信息。
4).現(xiàn)代計算機中所采用的電子元器件是。
a.電子管。
b.晶體管。
c.小規(guī)模集成電路。
d.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。
正確答案：d。
答案解析：當今計算機為第四代(1971年至今)計算機，主要采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作為元器件。
5).下列關(guān)于計算機病毒的四條敘述中，有錯誤的一條是()。
a.計算機病毒是一個標記或一個命令。
b.計算機病毒是人為制造的一種程序。
c.計算機病毒是一種通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴散，并能傳染其他程序的程序。
正確答案：a。
答案解析：微機的病毒是指一種在微機系統(tǒng)運行過程中，能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內(nèi)的程序。它是人為非法制造的具有破壞性的程序。由于計算機病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性，所以計算機一旦感染病毒，輕者造成計算機無法正常運行，重者可能使程序和數(shù)據(jù)破壞，使系統(tǒng)癱瘓，給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟損失。
二、基本操作題。
1.將考生文件夾下keen文件夾設(shè)置成隱藏屬性。
2.將考生文件夾下qeen文件夾移動到考生文件夾下near文件夾中，并改名為sune。
3.將考生文件夾下deer\復(fù)制到考生文件夾下cry\summer文件夾中。
4.將考生文件夾下cream文件夾中的soup文件夾刪除。
5.在考生文件夾下建立一個名為tese的文件夾。
三、字處理題。
1.在考生文件夾下，，按照要求完成下列操作并以該文件名()保存文檔。
計算機退考試費申請書篇一
敬愛的黨組織：
自從我參加了大學(xué)的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。參加工作后，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。
下面我將忠誠、老實地向黨匯報近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面情況。我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時就已經(jīng)明確了的人生方向。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我更加堅定了這一信念。參加工作以來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。雖然審計工作與大學(xué)時所學(xué)的財會專業(yè)在知識結(jié)構(gòu)的要求上有所不同，令我起初擔(dān)任審計工作有一定的困難。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請教，并利用業(yè)余時間鉆研專業(yè)書，加強學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗。很快我就熟悉了業(yè)務(wù)，能夠獨立承擔(dān)審計統(tǒng)計、上報審計信息、工程審計等工作。同同事一起承擔(dān)財務(wù)收支審計、經(jīng)濟責(zé)任審計等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現(xiàn)出黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。我工作在一個非常平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。
關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。工作不忘學(xué)習(xí)，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時間報考了本科段會計的自學(xué)考試，已通過一半的科目。積極接受本局或省局舉辦的一系列培訓(xùn)：如辦公自動化、財務(wù)審計理論與實踐、基建審計等。通過學(xué)習(xí)和實際操作，我已基本掌握了windows 98、word 97、excel 97等系統(tǒng)軟件的操作，并加深了對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及internet的了解和應(yīng)用。進一步提高了審計工作的理論水平和系統(tǒng)知識的實際運用能力。
這些對實際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志、報紙，如《上海會計》、《郵電企業(yè)管理》等等。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要工作與學(xué)習(xí)故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了學(xué)習(xí)黨的章程外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對一九九九年所發(fā)生的幾個大的政治事件有正確清醒的認識，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來，更加努力地做好本職工作。請黨組織進一步地考驗我。
此致
敬禮
申請人：
年月日
計算機退考試費申請書篇二
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是計算機科學(xué)與工程學(xué)院080602班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學(xué)習(xí)生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關(guān)補助，以期在大學(xué)的最后一年能夠讓父母不因我的學(xué)費而一籌莫展。
我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉(xiāng)村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經(jīng)濟交通都非常落后的窮鄉(xiāng)僻壤之地。對我而言，出身于基礎(chǔ)條件差的農(nóng)村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現(xiàn)有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農(nóng)民，還有現(xiàn)年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學(xué)的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風(fēng)需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑時出門給人幫工的所得勉強維持。可是我進入大學(xué)深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔(dān)我的學(xué)費。
下面就我個人在校的工作學(xué)習(xí)狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師作簡要匯報：
首先是工作方面。作為一個預(yù)備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正的落實為同學(xué)行方便，代表同學(xué)們的合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學(xué)響應(yīng)各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優(yōu)秀團員”的光榮稱號，而且我們支部曾連續(xù)兩度被授予“優(yōu)秀團日活動”團支部。
其次是學(xué)習(xí)方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態(tài)努力學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的專業(yè)知識和各類文化知識。期間我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得“丙等獎學(xué)金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學(xué)金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學(xué)習(xí)狀態(tài)的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進?！案F且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是計算機科學(xué)與工程學(xué)院xx班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學(xué)習(xí)生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關(guān)補助，以期在大學(xué)的最后一年能夠讓父母不因我的學(xué)費而一籌莫展。
我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉(xiāng)村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經(jīng)濟交通都非常落后的窮鄉(xiāng)僻壤之地。對我而言，出身于基礎(chǔ)條件差的農(nóng)村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現(xiàn)有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農(nóng)民，還有現(xiàn)年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學(xué)的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風(fēng)需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑時出門給人幫工的所得勉強維持?？墒俏疫M入大學(xué)深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔(dān)我的學(xué)費。
下面就我個人在校的工作學(xué)習(xí)狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師作簡要匯報：
首先是工作方面。作為一個預(yù)備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正的落實為同學(xué)行方便，代表同學(xué)們的合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學(xué)響應(yīng)各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優(yōu)秀團員”的`光榮稱號，而且我們支部曾連續(xù)兩度被授予“優(yōu)秀團日活動”團支部。
其次是學(xué)習(xí)方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態(tài)努力學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的專業(yè)知識和各類文化知識。期間我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得“丙等獎學(xué)金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學(xué)金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學(xué)習(xí)狀態(tài)的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進?！案F且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！
我迫切希望能夠得到校方的相關(guān)資助幫我順利完成在校的最后一年學(xué)習(xí)生活，也能夠稍許緩解一下我們這個債臺累累的家庭部分經(jīng)濟壓力。衷心感謝校方能夠提供這次補助機會給我們家庭困難的學(xué)生，再次致以十二萬分的謝意！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇四
本人叫，性別男，漢族人，于1988年3月24日生于廣東省汕頭市的一個教師家庭，是xxx計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。
從睜開眼睛看到這朦朧的世界開始，就打開了我和這個社會交流的窗口，不久后我便有了自己的名字。童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快，我一直都在家人的溫暖關(guān)懷下成長，就這樣度過了六個年頭，七歲時我就開始上小學(xué)了。還記得剛上小學(xué)的時候?qū)W(xué)校教育很陌生，也很不習(xí)慣，總是想著要回家，后來就慢慢地愛上了學(xué)校了，因為那有很多跟我一樣大的小朋友，有和藹可親的老師，也有很多好玩的事情，也開始適應(yīng)了讀書的氛圍，也就這樣在后來的六年里我又度過了又一種不一樣的童年生活，其中有淡淡的苦澀，更有非常甜蜜的回憶。
讀完小學(xué)后我就直接上了初中了，初一和初二的感覺是比較輕松的，學(xué)習(xí)之余我還有很多時間可以自由活動。到了初三后，由于得參加中考的關(guān)系，學(xué)習(xí)任務(wù)突然重了很多，在老師的教育下，我進一步認識到了學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的意義和重要性，我因此而努力了整一個初三，直到考上了高中。
考上高中后，我們要面臨的就將是很重要的一個人生的轉(zhuǎn)折點，三年的時間里就只為一個目標，就是考上一所比較好的大學(xué)，這不僅僅是為了自己，也為了家人，更為了能夠更好地為社會多做貢獻。
高考結(jié)束后，我如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，就讀于現(xiàn)在的xxx學(xué)院。在大學(xué)的頭一個月，我們進行了一次非常有意義的軍訓(xùn)，使我體會到了當一個軍人的辛苦和幸福，我不禁盟發(fā)出一股強烈的自豪感，我告訴自己，我即使不能當成一個軍人，我也要像他們一樣，時刻心系我們的黨和祖國，我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，為中華民族的騰飛而奮斗，我要全面貫徹黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)!這之后我便開始了大學(xué)的正式文化課的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我進下一步受到了熏陶，在強烈的民族責(zé)任感的驅(qū)使下，我遞交了一份入黨申請書，并參加黨課培訓(xùn)至今。
我父母親都是教師，他們謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染了我，我從小學(xué)一年級就加入了少先先鋒隊，在班上擔(dān)任班委，并多次獲得“三好學(xué)生”稱號，我嚴格要求自己，因為紅領(lǐng)巾的精神常在我心。在初中我又積極向團組織靠攏，并最終光榮地加入了共青團，并了解了黨的一些知識，從那時起我就暗下決心一定要向黨組織靠攏，并最終努力爭取加入中國共產(chǎn)黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!我知道我現(xiàn)在還有一些不足之處，但我會想方設(shè)法去改進，希望黨組織考驗我!
計算機退考試費申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxxx來自計算機系xxxx級xxxx專業(yè)xxxx班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會：
你們好！
我們是一群充滿熱情的青年，熱愛生活，熱愛電腦，我們有顆求知與探索的心。很榮幸能來到新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一個充滿活發(fā)展前景的大學(xué)。入校以來，我們接觸到了一個豐富的多彩的環(huán)境，各種社團舉行的成立活動極大的豐富了我們的生活，同時也使我們受益匪淺。為了更好的豐富大學(xué)生的第二課堂，增添校園元素，為了能夠給更多的計算機愛好者提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們“創(chuàng)新實踐，勇于超越，服務(wù)他人，提升自我”的意識，所以我們向?qū)W校申請成立一個“新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機愛好者協(xié)會”。
隨著時代的發(fā)展，利用電腦的設(shè)備越來越多，運用電腦輔助學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多——-電腦在大家教導(dǎo)和學(xué)習(xí)中起著尤為突出的作用。為服務(wù)學(xué)生處理各種與電腦有關(guān)的問題，特申請校領(lǐng)導(dǎo)批準成立“新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機愛好者協(xié)會”。
鑒于此，我們希望申請成立一個計算機愛好者協(xié)會，來為電腦愛好者提供一個學(xué)習(xí)的環(huán)境和發(fā)展的平臺，并且我社團具有突出的團對優(yōu)勢和長遠的發(fā)展前景。
一、從專業(yè)性的角度來說，一方面，集中整個學(xué)校在計算機硬件和軟件應(yīng)用方面有相當能力的個人，讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，從而更有效率地提高這一部分同學(xué)計算機方面的修為；另一方面，作為一個技術(shù)性的組織，比較容易在開展計算機相關(guān)活動的時候作出專業(yè)化的決策，而使得各項活動能夠完善地開展。
二、從整體來看，計算機學(xué)習(xí)交流協(xié)會能夠集中學(xué)校里面在計算機硬件和軟件應(yīng)用方面有能力和有興趣的學(xué)生，從而能夠代表學(xué)校在計算機方面的相當水平，并且通過參加考試“國家資格證書”為學(xué)校的科技發(fā)展盡一份力量，為學(xué)校增添一份榮譽，為個人增加砝碼。
“計算機愛好者協(xié)會”的性質(zhì)是一個學(xué)術(shù)性的組織，為科技創(chuàng)新類社團，它是由新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生計算機愛好者自發(fā)組成的學(xué)生社團，發(fā)揮的作用也是圍繞著“如何提高計算機各方面相關(guān)技能”來開展和考慮的。
協(xié)會的宗旨是傳播電腦知識，提高創(chuàng)新意識，讓更多的人更好的了解計算機，認識到計算機在各行各業(yè)都有著重要的作用，探索并交流it技術(shù)。我們協(xié)會將邀請正大計算機的培訓(xùn)老師和在校老師，以講座的形式向大家講述有關(guān)計算機正確使用。教授一些簡單實用軟件的使用和專業(yè)性的軟件開發(fā)；同時，我們將組織一些有經(jīng)驗的同學(xué)以及老師幫助大家排除日常生活中常見的一些電腦故障，以服務(wù)學(xué)生為己任。
計算機退考試費申請書篇七
1.具有微型計算機的基礎(chǔ)知識(包括計算機病毒的防治常識)。
2.了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。
3.了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握windows的基本操作和應(yīng)用。
4.了解文字處理的基本知識,熟練掌握文字處理wps文字的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。
5.了解電子表格軟件的基本知識,掌握wps表格的基本操作和應(yīng)用。
6.了解多媒體演示軟件的基本知識,掌握演示文稿制作軟件wps演示的基本操作和應(yīng)用。
7.了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(internet)的初步知識,掌握ie瀏覽器軟件和out-lookexpress軟件的基本操作和使用。
考試內(nèi)容。
1.計算機的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2.計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。
3.多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。
4.計算機病毒的概念、特征、分類與防治。
5.計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;計算機與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。
6.因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。
二、操作系統(tǒng)的功能和使用。
1.計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標。
2.操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成及分類。
3.windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。
4.windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:。
(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。
(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。
(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。
(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。
(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。
(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。
三、wps文字處理軟件的功能和使用。
1.文字處理軟件的基本概念,wps文字的基本功能、運行環(huán)境、啟動和退出。
2.文檔的創(chuàng)建、打開和基本編輯操作,文本的查找與替換,多窗口和多文檔的編輯。
3.文檔的保存、保護、復(fù)制、刪除、插入。
4.字體格式、段落格式和頁面格式設(shè)置等基本操作,頁面設(shè)置和打印預(yù)覽。
5.wps文字的圖形功能,圖形、圖片對象的編輯及文本框的使用。
6.wps文字表格制作功能,表格結(jié)構(gòu)、表格創(chuàng)建、表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯及表格樣式的使用。
四、wps表格軟件的功能和使用。
1.電子表格的基本概念,wps表格的功能、運行環(huán)境、啟動與退出。
2.工作簿和工作表的基本概念,工作表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯和排版。
3.工作表的插入、復(fù)制、移動、更名、保存等基本操作。
4.工作表中公式的輸入與常用函數(shù)的使用。
5.工作表數(shù)據(jù)的處理,數(shù)據(jù)的排序、篩選、查找和分類匯總,數(shù)據(jù)合并。
6.圖表的創(chuàng)建和格式設(shè)置。
7.工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印。
8.工作簿和工作表數(shù)據(jù)安全、保護及隱藏操作。
五、wps演示軟件的功能和使用。
1.演示文稿的基本概念,wps演示的功能、運行環(huán)境、啟動與退出。
2.演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存。
3.演示文稿視圖的使用,演示頁的文字編排、圖片和圖表等對象的插入,演示頁的插入、刪除、復(fù)制以及演示頁順序的調(diào)整。
4.演示頁版式的設(shè)置、模板與配色方案的套用、母版的使用。
5.演示頁放映效果的設(shè)置、換頁方式及對象動畫的選用,演示文稿的播放與打印。
六、因特網(wǎng)(internet)的初步知識和應(yīng)用。
1.了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,主要包括網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件,tcp/ip協(xié)議的工作原理,以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中常見的概念,如域名、ip地址、dns服務(wù)等。
2.能夠熟練掌握瀏覽器、電子郵件的使用和操作。
考試方式。
1.采用無紙化考試,上機操作。考試時間為90分鐘。
2.軟件環(huán)境:windows7操作系統(tǒng),wpsoffice2012辦公軟件。
3.在指定時間內(nèi),完成下列各項操作:。
(1)選擇題(計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)的基本知識)。(20分)。
(2)windows操作系統(tǒng)的使用。(10分)。
(3)wps文字的操作。(25分)。
(4)wps表格的操作。(20分)。
(5)wps演示軟件的操作。(15分)。
(6)瀏覽器(ie)的簡單使用和電子郵件收發(fā)。(10分)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
計算機退考試費申請書篇八
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請成立宜春學(xué)院計算機協(xié)會！
高校學(xué)生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣
愛
好、興趣的
同學(xué)
提供相互交流的平臺，促使
校園
社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。 計算機協(xié)會堅持“普及計算機知識,培養(yǎng)解決問題能力”的理念，重在培養(yǎng)我們會員的動手創(chuàng)新及解決問題能力，做到讓每個會員都具備一定的計算機基礎(chǔ)知識。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有軟硬件設(shè)施創(chuàng)建一個計算機水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的
專業(yè)
協(xié)會。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，計算機應(yīng)用能力作為大學(xué)生必須要掌握的一門技術(shù)，我們應(yīng)該更早的認識到計算機技術(shù)的重要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家提供一個
學(xué)習(xí)
交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富計算機知識和實踐積累經(jīng)驗。協(xié)會的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為以后人生目標打下鋪墊。
協(xié)會將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
社團宗旨：
立足校園，服務(wù)同學(xué)，普及計算機知識，培養(yǎng)解決問題能力
團隊精神：
團結(jié) 合作 溝通 互助 分享
我們的追求：
在“團隊中學(xué)習(xí)與分享, 在團隊中成長與成才”!
活動范圍：
計算機知識講座，計算機等級考試指導(dǎo)，計算機專業(yè)技能培訓(xùn)，計算機專業(yè)競賽。
計算機協(xié)會經(jīng)過近10年的發(fā)展，在管理、運作、財務(wù)等方面會都有了充分的經(jīng)驗。完全有能力帶領(lǐng)好全體協(xié)會會員，調(diào)動會員的積極性。同時，社團活動有相關(guān)專業(yè)老師的指導(dǎo)，目標明確。社團監(jiān)管制度較為完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立較為齊全，在社團活動體系中貫徹執(zhí)行較好。
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學(xué)校,有利于同學(xué)的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)院的活動，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與
其他
社團團結(jié)互助，為學(xué)院的校園文化
生活
做貢獻,為建設(shè)和諧宜春學(xué)院奉獻力量。誠請校團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準成立.
最后,我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康,工作順利!
此致
敬禮
計算機協(xié)會
2015年6月4日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術(shù)，掌握了信息技術(shù)，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。
根據(jù)我系的實際情況，我發(fā)現(xiàn)對計算機問題的解決和維修的服務(wù)是非常需要的，我們本著為學(xué)校師生服務(wù)為宗旨，為此創(chuàng)建計算機技術(shù)系ithink社團。這樣可以給師學(xué)帶來及時的幫助，而且也能提高我系學(xué)生計算機的動手實踐能力，更能增進我系學(xué)生在全院的影響力。
簡介如下：
一、社團名稱： think社團
二、社團的.宗旨
宗旨：專業(yè)基礎(chǔ)、服務(wù)師生
嚴格按系團委、系學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我系社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)師生、豐富我校大學(xué)生專業(yè)實踐生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我系積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的口號是“以自己獨有的專業(yè)特色，鋪平師路！”
三、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多大，舞臺就有多大。勿以善小而不為。
四、社團組織構(gòu)成
社團機構(gòu)設(shè)置：社團主席團;人力資源部;財務(wù)部;外聯(lián)部。
主席團職責(zé)：
1、執(zhí)行社員大會的決議；
2、籌備召開社員大會；
財務(wù)部職責(zé)：
1、向社員大會報告社團花費情況和財務(wù)狀況；
2、管理本社團的各項資金
人力資源部職責(zé)：
1、決定社員的吸收和除名；
2、決定社團下屬各部門主要負責(zé)人的聘任；
3、領(lǐng)導(dǎo)本社團各機構(gòu)開展工作；
4、制定內(nèi)部管理制度；
5、決定其他事項。
外聯(lián)部職責(zé)
1 拉贊助
五、服務(wù)范圍：
1、義務(wù)服務(wù)：電腦清塵，電腦維修，重裝系統(tǒng)，文檔排版，簡歷設(shè)計
2、擴展經(jīng)營：復(fù)印、打印、照相、電腦配件（鍵盤、鼠標、屏膜、u盤、清潔套裝、音箱、活動用品等）
六、所需設(shè)備：
七、經(jīng)費
收入：
1、社費；
2、捐贈；
3、活動贊助；
4、在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；
5、其他合法收入
支出:
各項活動所需物品的購買即場地的布置
think社團，是我們步入大學(xué)生活以來創(chuàng)立的一個新社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我系團委、系學(xué)生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的think社團一定會很快成立并發(fā)展起來。我愿以百倍的熱情和激情，努力服務(wù)好師生，管理好社團，使更好的傳承發(fā)展下去！
望領(lǐng)導(dǎo)能給予批準，此申請書如有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助指正！萬分感謝！
申請人：
申請時間： 年 月 日
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
計算機是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，掌握計算機，就等于掌握了信息技術(shù)，掌握了信息技術(shù)，就等于掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的命脈。
掌握計算機是當代大學(xué)生勢在必行的大事。結(jié)合我院的實際情況，我院學(xué)生的計算機水平還處于一個層次較低的階段。據(jù)調(diào)查，我院學(xué)生的計算機過級率并不是很高，有些同學(xué)在過級之后就再也不涉及計算機，甚至有很多人都是蒙混過關(guān)的，沒有學(xué)到真正的本事。
根據(jù)國家教育部文件的規(guī)定，從2015年起，在校本科生都必須過國家一級才能拿到相應(yīng)的畢業(yè)證書。在這樣的形式下，我們在無形之中接受著巨大的壓力;同時也給了我們很大的啟示：學(xué)好計算機已經(jīng)不能再等了。據(jù)不完全調(diào)查，現(xiàn)在的本科大學(xué)畢業(yè)生，有10%的人不會做課件，有60%的人做不好課件，只有20%的人會做課件，10%的人能做一個好課件。就業(yè)壓力，已是一個不可爭辯的事實，我們不能無動于衷，我們要提高自身的素質(zhì)。對于這個問題，靠老師或?qū)W校都不行：老師精力有限，學(xué)校經(jīng)費不足。我們心中應(yīng)該堅信一句話：靠我們自己。
根據(jù)我系的實際情況，我系同學(xué)的就業(yè)率也不很是理想，原因在于我系同學(xué)學(xué)習(xí)計算機之后沒有用到實際應(yīng)用之中，慢慢的就對計算機失去了興趣，導(dǎo)致四年之后
什么
也沒有學(xué)到的狀況。計算機愛好者協(xié)會針對全院同學(xué)計算機基礎(chǔ)較差這一情況出發(fā)，將制定一般基礎(chǔ)知識教學(xué)課程，屆時，我系同學(xué)將有機會到臺上講課，這樣就可以大大提高我系學(xué)生的教師基本技能水平，提高我系學(xué)生學(xué)生計算機的興趣，也能提高我系學(xué)生在全院的影響力。
學(xué)院規(guī)定，每位老師每學(xué)期將舉行一至二次教學(xué)講座，但每次講座都強行要求學(xué)生參加，造成了同學(xué)有一些抵觸的情緒。計算機愛好者協(xié)會將不定期邀請我系老師進行相應(yīng)的知識講座，這樣，既完成了學(xué)院交給的教學(xué)任務(wù)，傳授了計算機，又提高了我系教師在全院的影響力。
計算機愛好者協(xié)會將和院學(xué)生會合作，培訓(xùn)院學(xué)生會每年招生的新干部，這樣，可以加強我系與團委、院學(xué)生會的聯(lián)系。
申請人：
申請日期：
計算機退考試費申請書篇九
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按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計預(yù)測，我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。
財經(jīng)專業(yè)仍處"熊"市
財經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟的影響和社會需求的減少，外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時過境遷，眾多當年的高分生如今不得不面對"就業(yè)難"的考驗。從近年財經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來看，社會需求相對較大的是會計學(xué)、審計學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、價格學(xué)、國民經(jīng)濟計劃等。當然，需求不足不等于沒有需求。相反，在目前的人才市場上，新型的金融專業(yè)人才十分缺乏。從學(xué)歷層次看，碩士、博士和mba備受用人單位青睞，尤其是新型投資銀行業(yè)的人才需求，將逐步向"高、精、尖"傾斜。
師范生逐年看好
師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對"吃緊"的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長，出現(xiàn)了師范院校的錄取分數(shù)線一漲再漲的局面。
但是，從發(fā)展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè)，不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當緊缺，而在大城市、重點中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
外語、電子類前景樂觀
外語、電子類不會驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報中，報考外語院校和外語專業(yè)的'熱度始終不減。外語類院校的規(guī)模也一擴再擴。隨著改革開放的進一步深入，國家對外語類人才的需求會與年驟增，就業(yè)前景是樂觀的。但是，由于前幾年外語類招生過熱，總體就業(yè)形勢又不理想，因此，目前外語類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過于求的局面。只有師范類外語專業(yè)畢業(yè)生走俏，這類人才的需求量今后幾年內(nèi)也會保持較高的數(shù)量。非師范類外語專業(yè)的語種不同需求也不相同，需求較大的有英語、日語、德語、法語等，這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比較容易。
今年教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息：計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。但與此同時，一些家長也擔(dān)心，電子信息類專業(yè)的就業(yè)前景會不會像其他一些熱門專業(yè)一樣出現(xiàn)驟熱驟冷的問題?電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有"朝陽產(chǎn)業(yè)"之稱，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。近兩年，國家每年對通信基礎(chǔ)設(shè)施的投資都超過1600億元。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，十年內(nèi)將持續(xù)走俏。
網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香
未來互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實的當今最大的富翁制造工廠，網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢的是下列三類人才：
軟件工程師。一份最新報告顯示，從1996年至2006年，我國將有100多萬個新職位需要軟件技能，目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補而空著。軟件工程師的頻頻告急，引發(fā)了一場全球性的爭奪大戰(zhàn)。
游戲設(shè)計師。在我國，電子游戲、電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴，年營業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。
網(wǎng)絡(luò)安全師。我國電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級階段，網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱，給黑容留下了可乘之機，而"監(jiān)守自盜"式的內(nèi)部攻擊對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。在美國，僅華盛頓就有三支電腦犯罪偵查隊，中央情報局專門將1000名員工調(diào)到一個專門負責(zé)研究遏制電腦犯罪的信息技術(shù)中心去，我國也在組建自己的網(wǎng)絡(luò)安全隊伍。由于信息安全主管單位主辦的中國網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起，網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。
計算機退考試費申請書篇十
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。
ii考查目標。
計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本概念、基本原理和基本方法，能夠綜合運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。
iii考試形式和試卷結(jié)構(gòu)。
一、試卷滿分及考試時間。
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式。
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分。
操作系統(tǒng)35分。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)。
單項選擇題80分(40小題，每小題2分)。
綜合應(yīng)用題70分。
iv考查內(nèi)容。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
【考查目標】。
1.掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)及基本操作的實現(xiàn)，能夠?qū)λ惴ㄟM行基本的時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度的分析。
3.能夠運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用c或c++語言設(shè)計與實現(xiàn)算法的能力。
一、線性表。
(一)線性表的定義和基本操作。
(二)線性表的實現(xiàn)。
1.順序存儲。
2.鏈式存儲。
3.線性表的應(yīng)用。
二、棧、隊列和數(shù)組。
(一)棧和隊列的基本概念。
(二)棧和隊列的順序存儲結(jié)構(gòu)。
(三)棧和隊列的鏈式存儲結(jié)構(gòu)。
(四)棧和隊列的應(yīng)用。
(五)特殊矩陣的壓縮存儲。
三、樹與二叉樹。
(一)樹的基本概念。
(二)二叉樹。
1.二叉樹的定義及其主要特征。
2.二叉樹的順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈式存儲結(jié)構(gòu)。
3.二叉樹的遍歷。
4.線索二叉樹的基本概念和構(gòu)造。
(三)樹、森林。
1.樹的存儲結(jié)構(gòu)。
2.森林與二叉樹的轉(zhuǎn)換。
3.樹和森林的遍歷。
(四)樹與二叉樹的應(yīng)用。
1.二叉排序樹。
2.平衡二叉樹。
3.哈夫曼(huffman)樹和哈夫曼編碼。
四、圖。
(一)圖的基本概念。
(二)圖的存儲及基本操作。
1.鄰接矩陣法。
2.鄰接表法。
3.鄰接多重表、十字鏈表。
(三)圖的遍歷。
1.深度優(yōu)先搜索。
2.廣度優(yōu)先搜索。
(四)圖的基本應(yīng)用。
1.最小(代價)生成樹。
2.最短路徑。
3.拓撲排序。
4.關(guān)鍵路徑。
五、查找。
(一)查找的基本概念。
(二)順序查找法。
(三)分塊查找法。
(四)折半查找法。
(五)b樹及其基本操作、b+樹的基本概念。
(六)散列(hash)表。
(七)字符串模式匹配。
(八)查找算法的分析及應(yīng)用。
六、排序。
(一)排序的基本概念。
(二)插入排序。
1.直接插入排序。
2.折半插入排序。
(三)起泡排序(bubblesort)。
(四)簡單選擇排序。
(五)希爾排序(shellsort)。
(六)快速排序。
(七)堆排序。
(八)二路歸并排序(mergesort)。
(九)基數(shù)排序。
(十)外部排序。
(十一)各種排序算法的比較。
(十二)排序算法的應(yīng)用。
【考查目標】。
1.理解單處理器計算機系統(tǒng)中各部件的內(nèi)部工作原理、組成結(jié)構(gòu)以及相互連接方式，具有完整的計算機系統(tǒng)的整機概念。
2.理解計算機系統(tǒng)層次化結(jié)構(gòu)概念，熟悉硬件與軟件之間的界面，掌握指令集體系結(jié)構(gòu)的基本知識和基本實現(xiàn)方法。
3.能夠綜合運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關(guān)計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，對一些基本部件進行簡單設(shè)計;并能對高級程序設(shè)計語言(如c語言)中的相關(guān)問題進行分析。
(二)計算機系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)。
4.計算機系統(tǒng)的工作過程。
吞吐量、響應(yīng)時間，cpu時鐘周期、主頻、cpi、cpu執(zhí)行時間，mips、mflops、gflops、tflops、pflops。
二、數(shù)據(jù)的表示和運算。
(一)數(shù)制與編碼。
1.進位計數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換。
2.真值和機器數(shù)。
碼
4.字符與字符串。
5.校驗碼。
(二)定點數(shù)的表示和運算。
1.定點數(shù)的表示。
無符號數(shù)的表示，帶符號整數(shù)的表示。
2.定點數(shù)的運算。
定點數(shù)的位移運算，原碼定點數(shù)的加/減運算，補碼定點數(shù)的加/減運算，定點數(shù)的乘/除運算，溢出概念和判別方法。
(三)浮點數(shù)的表示和運算。
1.浮點數(shù)的表示。
ieee754標準。
2.浮點數(shù)的加/減運算。
(四)算術(shù)邏輯單元alu。
1.串行加法器和并行加法器。
2.算術(shù)邏輯單元alu的功能和結(jié)構(gòu)。
三、存儲器層次結(jié)構(gòu)。
(一)存儲器的分類。
(二)存儲器的層次化結(jié)構(gòu)。
(三)半導(dǎo)體隨機存取存儲器。
存儲器。
存儲器。
3.只讀存儲器。
存儲器。
(四)主存儲器與cpu的連接。
(五)雙口ram和多模塊存儲器。
(六)高速緩沖存儲器(cache)。
的基本工作原理。
和主存之間的映射方式。
中主存塊的替換算法。
寫策略。
(七)虛擬存儲器。
1.虛擬存儲器的基本概念。
2.頁式虛擬存儲器。
3.段式虛擬存儲器。
4.段頁式虛擬存儲器。
(快表)。
四、指令系統(tǒng)。
(一)指令格式。
1.指令的基本格式。
2.定長操作碼指令格式。
3.擴展操作碼指令格式。
(二)指令的尋址方式。
1.有效地址的概念。
2.數(shù)據(jù)尋址和指令尋址。
3.常見尋址方式。
(三)cisc和risc的基本概念。
五、中央處理器(cpu)。
(一)cpu的功能和基本結(jié)構(gòu)。
(二)指令執(zhí)行過程。
(三)數(shù)據(jù)通路的功能和基本結(jié)構(gòu)。
(四)控制器的功能和工作原理。
1.硬布線控制器。
2.微程序控制器。
微程序、微指令和微命令，微指令格式，微命令的編碼方式，微地址的形成方式。
(五)指令流水線。
1.指令流水線的基本概念。
2.指令流水線的基本實現(xiàn)。
3.超標量和動態(tài)流水線的基本概念。
六、總線。
(一)總線概述。
1.總線的基本概念。
2.總線的分類。
3.總線的組成及性能指標。
(二)總線仲裁。
1.集中仲裁方式。
2.分布仲裁方式。
(三)總線操作和定時。
1.同步定時方式。
2.異步定時方式。
(四)總線標準。
七、輸入輸出(i/o)系統(tǒng)。
(一)i/o系統(tǒng)基本概念。
(二)外部設(shè)備。
1.輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標。
2.輸出設(shè)備：顯示器、打印機。
3.外存儲器：硬盤存儲器、磁盤陣列、光盤存儲器。
(三)i/o接口(i/o控制器)。
1.i/o接口的功能和基本結(jié)構(gòu)。
2.i/o端口及其編址。
(四)i/o方式。
1.程序查詢方式。
2.程序中斷方式。
中斷的基本概念，中斷響應(yīng)過程，中斷處理過程，多重中斷和中斷屏蔽的概念。
方式。
dma控制器的組成，dma傳送過程。
操作系統(tǒng)。
【考查目標】。
1.掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系統(tǒng)的整體運行過程。
2.掌握操作系統(tǒng)進程、內(nèi)存、文件和i/o管理的策略、算法、機制以及相互關(guān)系。
3.能夠運用所學(xué)的操作系統(tǒng)原理、方法與技術(shù)分析問題和解決問題，并能利用c語言描述相關(guān)算法。
一、操作系統(tǒng)概述。
(一)操作系統(tǒng)的概念、特征、功能和提供的服務(wù)。
(二)操作系統(tǒng)的發(fā)展與分類。
(三)操作系統(tǒng)的運行環(huán)境。
1.內(nèi)核態(tài)與用戶態(tài)。
2.中斷、異常。
3.系統(tǒng)調(diào)用。
(四)操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。
二、進程管理。
(一)進程與線程。
1.進程概念。
2.進程的狀態(tài)與轉(zhuǎn)換。
3.進程控制。
4.進程組織。
5.進程通信。
共享存儲系統(tǒng)，消息傳遞系統(tǒng)，管道通信。
6.線程概念與多線程模型。
(二)處理機調(diào)度。
1.調(diào)度的基本概念。
2.調(diào)度時機、切換與過程。
3.調(diào)度的基本準則。
4.調(diào)度方式。
5.典型調(diào)度算法。
先來先服務(wù)調(diào)度算法，短作業(yè)(短進程、短線程)優(yōu)先調(diào)度算法，時間片輪轉(zhuǎn)。
調(diào)度算法，優(yōu)先級調(diào)度算法，高響應(yīng)比優(yōu)先調(diào)度算法，多級反饋隊列調(diào)度算法。
(三)同步與互斥。
1.進程同步的基本概念。
2.實現(xiàn)臨界區(qū)互斥的基本方法。
軟件實現(xiàn)方法，硬件實現(xiàn)方法。
計算機退考試費申請書篇十一
1.掌握微型計算機的基礎(chǔ)知識(包括計算機病毒的防治常識)。
2.了解數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識。
3.了解photoshopcs5軟件的工作環(huán)境和界面操作。
4.掌握選區(qū)創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用的方法。
5.掌握繪圖工具的基本使用方法和圖像色調(diào)的調(diào)整方法。
6.掌握圖層及蒙版的基本知識，熟練使用圖層樣式。
7.掌握文字效果的基本制作方法。
考試內(nèi)容。
1.計算機的概念、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域;計算機系統(tǒng)的配置及主要技術(shù)指標。
2.計算機中數(shù)據(jù)的表示：二進制的概念，整數(shù)的二進制表示，西文字符的ascii碼表示，漢字及其編碼(國標碼)，數(shù)據(jù)的存儲單位(位、字節(jié)、字)。
3.計算機病毒的概念和病毒的防治。
4.計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能：cpu、存儲器(rom、ram)以及常用的輸入輸出設(shè)備的功能。
5.計算機軟件系統(tǒng)的組成和功能：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，程序設(shè)計語言(機器語言、匯編語言、高級語言)的概念。
二、數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識。
1.色彩的概念及基本配色原理。
2.像素、分辨率;矢量圖形、位圖圖像等概念。
3.顏色模式、位深度的概念及基本應(yīng)用。
4.常用圖像文件格式的特點。
三、photoshop軟件的工作界面與基本操作。
hop工作界面(工具箱、菜單、面板、文檔窗口等)的功能。
2.文件菜單的基本使用。
四、選區(qū)的創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用。
1.選區(qū)工具及其選項設(shè)置。
2.選擇菜單的使用。
3.選區(qū)的基本應(yīng)用，包括拷貝、粘貼、填充、描邊、變換和定義圖案等。
五、圖像的繪制、編輯與修飾。
1.繪圖工具(包括畫筆工具、橡皮擦工具、漸變工具、油漆桶工具等)的使用。
2.圖章工具(仿制圖章工具和圖案圖章工具)和修復(fù)工具(污點修復(fù)工具、修復(fù)畫筆工具、修補工具和紅眼工具)的使用。
3.修飾工具(包括涂抹工具、模糊工具、銳化工具、海綿工具、減淡工具、加深工具)的使用。
4.圖像菜單的基本使用，包括模式、圖像大小、亮度/對比度、色階、曲線、色相/飽和度、色彩平衡、替換顏色、裁剪、裁切。
六、圖層及蒙版的基本操作與應(yīng)用。
1.圖層菜單和圖層面板的基本使用。
2.圖層蒙版的基本使用。
3.圖層樣式的使用。
七、文字效果。
1.橫排文字工具和直排文字工具的使用。
2.字符面板和段落面板的使用。
3.文本圖層的樣式使用。.
考試方式。
上機考試，考試時長90分鐘，滿分100分。
1.題型及分值。
單項選擇題55分(含計算機基礎(chǔ)知識部分20分，photoshop知識與操作部分35分)。
photoshop操作題45分(含3道題目，每題15分)。
2.考試環(huán)境。
windows7。
adobephotoshopcs5(典型方式安裝)。
計算機退考試費申請書篇十二
【非數(shù)值數(shù)據(jù)】，任何形式的數(shù)據(jù)進入計算機都必須進行二進制編碼轉(zhuǎn)換，計算機內(nèi)部均用二進制數(shù)來表示各種信息。
數(shù)據(jù)與信息。
使用二進制“0”與“1”兩個數(shù)碼。
模擬數(shù)據(jù)與數(shù)字數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換：ad/da。
1)，比特(bit)數(shù)據(jù)的最小單位，用“0”與“1”兩個數(shù)碼表示，每一個數(shù)碼占一位。
2)，字節(jié)(byte),8為二進制組成(1byte=8bit)，
千字節(jié)1kb=1024b=210b。
兆字節(jié)1mb=1024kb=220b。
吉字節(jié)1gb=1024mb=230b。
太字節(jié)1tb=1024gb=240b。
3)，字長。
計算機的主要指標，反映建設(shè)的計算能力和計算精度。字長越長計算機的數(shù)據(jù)處理速度越快。8位，16位，32位，64位，128位。
僅為計數(shù)制及轉(zhuǎn)換。
1，進位計數(shù)制。
進位制基數(shù)基本符號權(quán)表示形式。
二進制20,121b。
八進制80,1,2,3,4,5,6,7810。
十進制100,1,2,3,4,5,6,7，8,9，101d。
十六進制160,1,2,3,4,5,6,7,8,9，161h。
a,b,c,d,e,f。
2，r進制轉(zhuǎn)換為十進制。
在一個數(shù)的個位、十位、百位、千位等上的數(shù)字乘上他們的權(quán)，才可以表示他的實際值。
將r進制是按勸展開求和即可得到相應(yīng)的十進制數(shù)，實現(xiàn)r進制轉(zhuǎn)換為十進制。
3，十進制轉(zhuǎn)換為r進制。
十進制轉(zhuǎn)換為r進制時，將此數(shù)值分成整數(shù)和小數(shù)兩部分分別進行轉(zhuǎn)換，然后再拼接起來即可。
字符的編碼。
字符包括細紋字符(字母、數(shù)字、各種符號)和中文字符，及所有不可做算術(shù)運算的數(shù)據(jù)。
1，西文字符的編碼。
如字符sp編碼0100000，
cr編碼0001101。
del編碼1111111。
bs編碼0001000。
2，漢字的編碼。
3，漢字的處理過程。
漢字輸入-輸入碼-國際碼-機內(nèi)碼-地址嗎-字形碼-漢字輸出。
計算機退考試費申請書篇十三
耶穌確信他有把人類從罪惡中拯救出來的使命，因此他痛斥貪婪和放蕩，規(guī)勸人們熱愛上帝和鄰居，此外，他還清楚地宣告了一下幾點：(1)主乃人之父，人人皆兄弟;(2)己所不欲，勿施于人;(3)寬恕并且愛你的敵人;(4)以德報怨;(5)力戒虛偽;(6)簡化宗教禮儀;(7)靠近主的國;(8)復(fù)活與天堂。
——羅伯特·勒納等《西方文明史》。
計算機退考試費申請書篇十四
眼下，各種計算機證書可是寶貝，有了這一紙證書，招聘臺前腰板兒都要硬三分。據(jù)記者了解，目前國內(nèi)比較流行的計算機認證、考試大致有7種。不同的認證證書代表了培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位和考證者對市場的不同理解，也適應(yīng)了不同的人群和不同的市場領(lǐng)域。人們可以選擇信譽好、權(quán)威性高而且適合自己行業(yè)的認證考試。
——全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書(nit)考試。它是教育部考試中心推出的以全體公民為對象的非學(xué)歷性的計算機考試。這個考試注重培養(yǎng)學(xué)員使用計算機及外圍設(shè)備的實際操作經(jīng)驗，使用計算機解決實際問題和執(zhí)行日常事務(wù)的.能力及自我開發(fā)和自我提高的能力。該證書是持有人計算機應(yīng)用能力的證明，也供用人部門錄用和考核工作人員時參考。獲得該證書的學(xué)員可根據(jù)有關(guān)規(guī)定向英國劍橋大學(xué)考試委員會申請相應(yīng)的劍橋信息技術(shù)證書。該考試周期為每兩月一次。
——全國計算機等級考試。該考試由原國家教委考試中心于1994年推出，是測試應(yīng)試者計算機應(yīng)用知識和能力的等級水平考試?？荚嚹壳胺炙膫€等級，考試合格者由教育部考試中心頒發(fā)合格證書。四級考試與美國合作，其合格證書由教育部考試中心頒發(fā)，美國教育考試服務(wù)處(ets)認可?？荚噲竺麜r間由各盛市考試承辦機構(gòu)確定。每次考試只能選報一個等級。
——國家計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試。這種考試面向社會各行各業(yè)人員，以軟件專業(yè)水平為測試標準，是中國軟件專業(yè)的權(quán)威性考試?？荚嚪譃橘Y格考試和水平考試兩種。資格考試是對符合報考條件的在職人員的水平、能力的認定，分為初級程序員(技術(shù)員)、程序員(助理工程師)、高級程序員(工程師)三個級別。報考初級程序員要求是在職人員;報考程序員要求本科畢業(yè)或擔(dān)任技術(shù)員兩年以上;報考高級程序員要求研究生畢業(yè)或擔(dān)任助工兩年以上?？荚嚭细裼蓢胰耸虏款C發(fā)相應(yīng)的計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格證書。水平考試對應(yīng)考者沒有報考條件的限制。水平考試分為初級程序員、程序員、高級程序員和系統(tǒng)分析員四個級別?？荚嚭细裾哂蓢铱嘉瘯C發(fā)水平證書。資格考試與水平考試是相結(jié)合的，資格考試如達到相應(yīng)的水平標準，也頒發(fā)水平證書。
——全國計算機信息高新技術(shù)考試。該考試是由勞動部授權(quán)勞動部職業(yè)技能鑒定中心，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一組織實施的社會化職業(yè)技能考試?？荚嚥捎昧藝H通用的專項職業(yè)技能鑒定方式。已經(jīng)推出8個模塊，即辦公軟件應(yīng)用模塊、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用模塊、因特網(wǎng)應(yīng)用模塊、計算機圖形圖像處理模塊、計算機速記模塊、專業(yè)排版模塊、微型計算機安裝調(diào)試與維修模塊和計算機輔助設(shè)計模塊。這些模塊相對獨立，應(yīng)試者可根據(jù)自己的實際需要選擇考試模塊和參加培訓(xùn)。考試合格者由勞動部職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一核發(fā)“計算機信息高新技術(shù)考試合格證書”。該證書可作為反映計算機操作技能水平的基礎(chǔ)性職業(yè)資格證書，在其他就業(yè)和職位評聘領(lǐng)域中可作為計算機相應(yīng)操作能力的證明。
——微軟認證專家(microsoft certified professionals,簡稱mcp)考試。mcp證書是全球公認的計算機軟件高級人才認證，是計算機軟件領(lǐng)域個人全面能力的證明，同時也獲得了微軟產(chǎn)品使用者的最大信任。該證書分為微軟認證產(chǎn)品專家(mcp)、微軟認證系統(tǒng)工程師(mcse)和微軟認證軟件開發(fā)專家(mcsd)等證書。獲得每一種證書要參加每種不同的考試。
——美國adobe考試。此考試由美國adobe公司在中國授權(quán)的考試單位組織進行。通過該考試可獲得該公司頒發(fā)的adobe(中國)認證平面設(shè)計師證書?？荚囍芷跒槊吭乱淮?。
——美國aotudesk認證考試。參加這種全球認證考試成績合格者由美國autodesk頒發(fā)全球認證證書。該證書分初、中、高級。開考的科目包括：autocad、3ds、3dsmax、3dsviz、gis、mdt等。報名和考試可到美國autodesk在中國的授權(quán)培訓(xùn)中心，考試周期為每月一次。
就記者了解，目前社會上流行的各種計算機證書考試，盡管對于計算機行業(yè)的發(fā)展和人們使用計算機能力的提高起到了積極的作用，但是不少專業(yè)人員仍舊認為，某些計算機證書考試存在著試題庫內(nèi)容滯后于計算機技術(shù)實際發(fā)展的狀況。北方交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長王化深教授認為，對于高校學(xué)生而言，參加計算機證書考試不應(yīng)該影響正常的學(xué)習(xí)。計算機證書考試內(nèi)容應(yīng)該緊跟行業(yè)的發(fā)展節(jié)奏，一些有就業(yè)需求的人在選擇計算機證書考試時應(yīng)該對每種考試有足夠的了解。同時，應(yīng)該鼓勵大學(xué)的文科學(xué)生積極參加相應(yīng)的計算機證書考試。
計算機退考試費申請書篇十五
1).存儲在rom中的數(shù)據(jù)，當計算機斷電后()。
a.部分丟失。
b.不會丟失。
c.可能丟失。
d.完全丟失。
正確答案：b。
答案解析：計算機的存儲器分為：內(nèi)儲存器和外存儲器。內(nèi)存儲器是計算機主機的一個組成部分，它與cpu直接進行信息交換。內(nèi)存儲器由只讀存儲器和隨機存取存儲器兩部分組成，只讀存儲器(rom)的特點：存儲的信息只能讀出，不能寫入，斷電信息也不會丟失。隨機存取存儲器(ram)的特點是：存取的信息既可以讀，又可以寫入信息，斷電后信息全部丟失。
2).度量處理器cpu時鐘頻率的單位是。
正確答案：c。
答案解析：主頻是指cpu每秒鐘發(fā)出的脈沖數(shù)，單位為兆赫茲(mhz)。它在很大程度上決定了微機的運算速度。通常主頻越高，速度越快。計算機的運算速度通常指平均運算速度，即每秒鐘所能執(zhí)行的指令條數(shù)，一般用百萬條/秒(mips)來描述。
3).cd-rom是。
a.大容量可讀可寫外存儲器。
b.大容量只讀外部存儲器。
c.可直接與cpu交換數(shù)據(jù)的存儲器。
d.只讀內(nèi)部存儲器。
正確答案：b。
答案解析：cd-rom的意思是“高密度光盤只讀存儲器”，簡稱只讀光盤。只讀光盤只能讀出信息，不能寫入信息。一般情況下，其存儲容量大約為650mb。cd-rom不僅存儲容量大，而且具有使用壽命長、攜帶方便等特點。cd-rom上可存儲文字、聲音、圖像、動畫等信息。
4).現(xiàn)代計算機中所采用的電子元器件是。
a.電子管。
b.晶體管。
c.小規(guī)模集成電路。
d.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。
正確答案：d。
答案解析：當今計算機為第四代(1971年至今)計算機，主要采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作為元器件。
5).下列關(guān)于計算機病毒的四條敘述中，有錯誤的一條是()。
a.計算機病毒是一個標記或一個命令。
b.計算機病毒是人為制造的一種程序。
c.計算機病毒是一種通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴散，并能傳染其他程序的程序。
正確答案：a。
答案解析：微機的病毒是指一種在微機系統(tǒng)運行過程中，能把自身精確地拷貝或有修改地拷貝到其他程序體內(nèi)的程序。它是人為非法制造的具有破壞性的程序。由于計算機病毒具有隱蔽性、傳播性、激發(fā)性、破壞性和危害性，所以計算機一旦感染病毒，輕者造成計算機無法正常運行，重者可能使程序和數(shù)據(jù)破壞，使系統(tǒng)癱瘓，給企業(yè)或事業(yè)單位造成巨大的經(jīng)濟損失。
二、基本操作題。
1.將考生文件夾下keen文件夾設(shè)置成隱藏屬性。
2.將考生文件夾下qeen文件夾移動到考生文件夾下near文件夾中，并改名為sune。
3.將考生文件夾下deer\復(fù)制到考生文件夾下cry\summer文件夾中。
4.將考生文件夾下cream文件夾中的soup文件夾刪除。
5.在考生文件夾下建立一個名為tese的文件夾。
三、字處理題。
1.在考生文件夾下，，按照要求完成下列操作并以該文件名()保存文檔。